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人物传记作文初二写母亲经典20篇

人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。下面是小编整理的我的新学期计划作文,欢迎大家参考!

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初中生作文人物传记

全文共 686 字

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《林肯传》比我想象中要薄,但真的是本不错的书。

一是故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记,总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事,但结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线,突出人物性格,使林肯这一形象立了起来。

二是该书以篇章细分,比较适合零存整取式阅读,所以也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯,凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、谈吐幽默,极具人格魅力的人。但让我大跌眼镜的是,现实中的林肯却是那么的懦弱。大而言之,命运;小而说之自己的终身大事都不能做主。这样的人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢?无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅,面临不信任案,又让战火多燃烧了2年……是林肯那个凶蛮的夫人把他“逼”上了政界的辉煌?是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统?是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败?是北方军的胜利保住了林肯的地位?是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声?我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮”,许多在当时今世看上去微不足道的事情人物,有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位。当然,我想现实中的林肯绝不是一无是处的。比如他刻苦、博学、幽默、善辩。历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。可是如果美国不是现在的美国,林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢?正如他常念到的诗:人啊,你有什么可骄傲的?平凡如浪花一朵。但即便平凡,也请追逐精彩,哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后,你成为了某书中的主角。因为,历史用故事记载才传奇。

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篇1:历史人物传记作文500字

全文共 571 字

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他,豪迈率真,不随波逐流,坚持走自己的路:他,四海为家,追求自己所渴望的自由;他,写景记人,从本质出发,追真求实。他就是他,从来不伪装自己,那个自由浪漫,直爽自信的李白。

他,胸怀大志,对理想有着执着的渴望,要不然也写不出那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的磅礴气势,若是当面对着大海,汹涌澎湃的海面,心中必是满腔热血,目光炯炯,望向海面,然后对着大海喊出来,喊出自己的渴望和追求,我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负,他勇于表达:我做我想做的,不让我的人生留下遗憾;我走我想走的,何必在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励,面对现实他勇于挑战。

每每受到困难和挫折时,他总在我的心中为我呐喊,让我努力去面对去挑战,有梦想,去追吧!有抱负,去实现吧!绽放吧!绽放吧!绽放出你人生最闪亮的色彩,不要再乎别人怎么看你,你只要在乎自己怎么看自己,让自己替自己呐喊。

他,乐观豪迈,即使别人不赏识他,他却依旧可以吟出“天生我材必有用,千金散尽还复来”那份对自己的信心,对自己的认可,直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下,,他却依旧十分洒脱,要活就要活出自己的精彩,于是,一篇篇千古名诗,流传至今,耳熟能详,读你,就渐渐地喜欢上你那乐观的性情,喜欢他那直言不讳,那至真的性格我尤为喜欢,把自己所想的写出来,宣泄出那满腔的愤然,做出了一件件我想做,却又不敢做的事。

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篇2:贝多芬的人物传记

全文共 971 字

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你也许知道,曾经,有一个音乐家,叫贝多芬

当我第一次听到《致爱丽丝》时,虽是童稚,但也不禁为它美妙、空灵的旋律而震撼,眼前似乎出现了一位少女,身姿曼妙,面容姣好,轻纱般的长群,在音乐中旋,再旋。忽然,少女的白裙变为了红裙,热情的舞步,充斥着对友情的赞颂。那时贝多芬四十岁,《致爱丽丝》是为他的学生,名叫伊丽莎白·罗克尔的女高音歌唱家所作。伊丽莎白·罗克尔是德国的女高音歌唱家,也是男高音歌唱家约瑟夫·奥古斯特·罗克尔的妹妹年,14岁的伊丽莎白跟随哥哥来到维也纳,很快就被贝多芬所接纳,成为他身边为数不多的朋友之一。贝多芬在创作这首乐曲时,两人保持着亲密的友谊,这首曲子是献给她的一个纪念。

而《月光奏鸣曲》则是一位柔和而悲伤的夫人,在月光下如泣如诉,透着悲伤与绝望年,贝多芬爱上了琪里爱太·吉却娣,他把《月光奏鸣曲》献给了她。

贝多芬的一生坎坷而又坚强年至1800年,正是贝多芬的耳疾开始越来越深地影响着他的时期,他的耳朵日夜作响,似乎内脏也受着折磨,听觉更是越来越衰退起来。他一直对自己的耳疾保持着缄默,直到1801年,他才在信中向他的好友韦该勒医生才悲伤地倾诉道“我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着;但从此越来越恶劣……还会痊愈吗?我当然如此希望,可是非常渺茫;这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活,避免我心爱的一切人物,尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上!……”这些话中我们不难看出在他身上浓浓的悲伤情绪,然而他却是如此需要欢乐,在没有欢乐时,他就创造欢乐!就这样,在1801年他恋爱了,尽管他在恋爱上不断地钟情,不断地梦想着幸福,最后幸福却总是幻灭,使他陷入痛苦的煎熬之中,他却仍旧一次又一次地坠入爱河之中,《月光奏鸣曲》就是他这段爱情的心理体验,他创作了该首作品,并将他献给当时的恋爱对象,然而,这位漂亮轻佻的贵族小姐却最终无情地抛弃了他。正是在这种复杂的痛苦体验和激烈的内心矛盾冲突中,在对爱情的期待与失望之中,才诞生了这部伟大的作品。

为了继续创作,贝多芬在创作以及弹奏时,咬住一根小木棒,以感受音乐的震动。因此,贝多芬着名的九大交响曲中的七部,才可以在耳聋的情况下创作出来。贝多芬是一个有自尊的,坚强的人。

也许,过去若干年,人们仍然记得曾经有一个伟大的音乐家,他叫贝多芬。

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篇3:一个陌生人的来信初二作文_人物作文600字

全文共 490 字

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前几天,我在网上收到一个小女孩写给我的一封信,信里的内容讲的是他因为爸爸妈妈吵架了,而难过,他不知道该怎么去劝说他爸爸妈妈,一个人躲在房间里面,悄悄的流泪,希望我能帮助他,让他的妈妈和好起来。

我回信问他爸爸妈妈是因为什么吵闹。他告诉我,因为自己调皮,让他们操碎了心,妈妈,不愿意再管我,把我丢给爸爸照顾,爸爸不同意了,就跟妈妈吵了起来,还说这是我们的孩子,不是我一个人的。

我看了,他说的原因。三个人都有错,不应该让孩子生活在这样的环境下。原本孩子的内心就很脆弱,现在知道爸爸妈妈这样子讨厌自己,在孩子的内心深处是很受打击的,我想三个人应该在一起好好沟通一下,互相倾听对方心里的所想。

我告诉他,如果你想要爸爸妈妈和好。最先改变的就是你自己,你要自我管理自己,听爸爸妈妈的话,在做任何事情的时候都要想想后果,会不会是让爸爸妈妈伤心事,说话时不能与爸爸妈妈大声大叫,没什么事,一起坐下来谈一谈。我想你的爸爸妈妈,也很希望与自己的孩子沟通交流的。

一个你的改变,还未能使他们和好。那就要问清楚到底是不是因为你的原因了。要想办法,他不是自我闹情绪,这样是没有用的,我希望你们一家人会和好如初!

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篇4:历史人物传记作文500字

全文共 562 字

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“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!”这首豪情壮志的满江红·怒发冲冠作者就是伟大的民族英雄岳飞。

岳飞的童年是艰苦的,父亲早逝,只留下母亲与自己相依为命。岳飞十五、六岁时北方的金人入侵,岳飞小小年纪便去投军,为宋朝做出贡献。岳母在岳飞背上刺了“精忠报国”四个大字,岳飞在母亲的鼓励下勇敢作战,成为了著名的抗金英雄,为历代人们所敬仰。

岳飞经过战争的磨练,成为了优秀的统帅。他所带领的岳家军百战百胜,所向披靡,在抗金过程中做出了巨大贡献。岳飞在与金国抗战中,收回了许多失地,正在他胜利在望,准备收复中原时,朝廷连下数道圣旨,命令岳飞班师回朝。

可岳飞这么伟大的爱国英雄,最终还是死在小人的手下。秦桧等人给了岳飞“莫须有”的罪名,岳飞含冤而死。“莫须有”三字,何以服天下?多年之后岳飞也永远被人们怀念,他的正气凛然、光明正大、精忠报国,这些珍贵的精神,是值得我们永远的学习和传承的。

古人并未远去,他们用自己的身躯为后人搭了一座前进的桥。听,那遥远的号角,昭示着战争的到来,那飒爽的英姿,彰显了岳飞的精神!古人不远,我们永远怀念你——岳飞。

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篇5:初二作文:我的母亲

全文共 730 字

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我的母亲不怎样漂亮,中等个,一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样,深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描述、形容,都显得苍白无力。

岁月的无情和工作的繁重,使母亲的白发渐多,脸上的皱纹也稠密起来,这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。

母亲对我是极其慈爱的。五年级有一次数学单元测验,我考得不怎样理想。回到家,一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话,一向在眼圈里打转的泪花,还是掉到了试卷上。这时,母亲突然推门而入,为我抚去眼角的泪珠,顺手拿起了试卷,叹了口气,那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道:“我明白你也不想考的不好,以后得好好学,认真点,这次考得的确不怎样样,好好总结总结,看你下一单元的了。“我听了,有了动力,在下一单元考试中,果真成绩又上去了,妈妈看着这单元的卷子,满意地笑了。

母亲对我还很有职责心。

有一次,我刚到教室,窗外便下起了小雨。之后雨越下越大,我开始担心起来,因为我没有带雨具。随着一阵铃响,放学了,我背起书包,冒余奔到学校门口的房檐下,等待家长来接。差不多都走光了,我的心凉了半截,鼻尖也开始酸了。但正当我想哭时,之后昏黄的灯光,看到离这不远处有一个熟悉的身影,是母亲!我高兴得蹦着向她挥手,母亲过来了。她的手冻得通红,裤腿上喷了许多泥星子。我上了车,打着雨伞,爬在母亲那高大的身躯后,回到了家,她那对我的关爱久久感动着我。

母亲给了我无微不至的关怀,。她像一棵大数为我遮风挡雨,她也像一盏灯给我指明方向。此刻,我只有努力学习,才能够报答母亲对我无限的爱啊!

母亲是这样的纯朴。她期望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲,我是她的期望。

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篇6:贝多芬的人物传记

全文共 1345 字

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“他是一个真正的艺术家,也是一个高尚的人。他远离尘世,走着一条不寻常的路。他是这样活的,也是这样死的……”

贝多芬,这位享誉全球的艺术家,一生中经历了多少磨难,遭受了多少打击!2岁时,可怕的天花差点要了他的命,在母亲的悉心照料下,他才躲过了死神。3岁时,他慈祥的祖父又远离人世间,从此,贝多芬的父亲沉醉于酒桶之中,晚上回来又打骂贝多芬。到了15岁,贝多芬更是背负着养家的重担。17岁,他又失去了心爱的母亲。到了三十一岁时,可怜的贝多芬几乎什么都听不到了!

相对于他的悲惨命运,贝多芬传奇的一生更是值得人惊叹!他在三岁时开始学习钢琴和小提琴年3月26日,贝多芬举办了自己的第一场音乐会,那时,他还不满8岁!而他不满15岁时,就已经可以指挥一个乐队了。18岁,贝多芬就成为了一个知名的作曲家!在他以后的岁月里他的音乐天赋更是表现得淋漓尽致,先后创作了《降B大调钢琴协奏曲》、《大提琴鸣奏曲》、《英雄交响曲》、《庄严弥撒》和我们都熟悉的《月光鸣奏曲》(又名《月光曲》)等世界千古绝唱。

读了《世界名人传记——贝多芬》使我感到很快乐。我不仅从中获得了许多知识,让我了解了贝多芬。还让我从中悟出了许多人生哲理。

——矢志不俞是人生走向成功的动力。俗话说:“有志者,事竟成。”贝多芬的一生是从磨难中走过的,人生的荆棘一再狠狠地刺他,而贝多芬,却始终没有放弃他的理想,而是在一次又一次的失败中不断地爬起来,不断地向人生辉煌的顶点迈进!

——天赋+努力,是人生驶向理想彼岸的双桨。贝多芬,从小就受到音乐的熏陶,很小就显现出了他独特的音乐天赋,他8岁就开办音乐会,15岁就能指挥一个乐队,18岁就成了知名的音乐家。相对于他10分的天赋,更是付出了12分的努力!他六岁就经常练琴到午夜,他平时练琴都练得手发烫!正是因为贝多芬不仅有超人的音乐天赋,而且有超出常人的努力和付出,才最终成就了这位杰出的音乐家。

——不断地磨练是严寒的人生路上抵御严寒的棉衣。贝多芬一生中不管在爱情还是在事业上,都遇到了许多挫折,然而,这些挫折并没使他灰心,反而更加激发了他,《月光曲》就是他在经历了爱情的失败后的佳作。

这些道理不是随便说说,他们还帮过我的大忙呢!

有一次,石老师布置了一道非常难的题。只告诉我甲乙两车两次相遇的地点距离分别是28千米和60千米,还告诉我两车相向而行,到站后立即返回,求两站的距离。麻烦哪,这里面有太多的未知条件了,如:甲乙两车的速度,相遇时间等等!我左思右想,可还是没有办法,怎么办呢?明天就要交作业呀!

我望着窗外的倾盆大雨,正准备放弃之时,心里灵机一动:抄答案。可……作为一个好学生,抄答案,好象有点不道德吧!但,我这个题实在想不出来呀!不抄吧……明天可能会罚站;抄吧……自己的良心又过不去。就在我内心交错矛盾的时候,我突然想起了贝多芬!贝多芬在那样的环境下,依然是那样的努力,那样的矢志不俞,那样的经得起挫折!可我呢,遇到一点困难就低下了头,贝多芬对我的教育难道是白教育的吗?不,绝对不是,我一定要把这道题解出来!

想到这里,我心中好象燃起了火一般的斗志——一定要解出这道题。我努力回想老师以前教给我的方法,有啦!我连忙画出一个线段图,按照题目的要求一步一步来。没过一会儿,题目做出来啦!我真高兴啊!我真快乐啊!

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篇7:歌颂母亲的初二作文800字

全文共 762 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当想起这首歌,我就会情不自禁的想到我的妈妈。有人说,“母爱是无私的”,是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮成长。在我的家中,处处都能听到妈妈甜蜜的话语,处处都能看到妈妈高大的身影……

记得小时候,因为我身体不好,常常生病。还是刚上一年级时的一天黄昏,我突然发起了高烧,劳累了一天的妈妈顾不得休息,轻轻地将我抱起,迅速地前往医院就诊,医生建议住院治疗。最后,在妈妈的细心呵护下,我的病情渐渐有了好转,落下的课程,也都是妈妈耐心的帮我补回……妈妈帮我倒了一杯白开水,递到我手中,亲切地说:“怡君,你瘦了。”那一刻,我才注意到,妈妈瘦了许多。爸爸告诉我,为了给我用温水辅助降温,妈妈已经四天四夜没有眨眼了。我望了望妈妈,心里有说不出的滋味,只觉得鼻子一阵酸,眼睛一阵热,大滴大滴的泪珠落到水杯里……

昨天夜里,我写好作业就进入了梦乡。梦里大片大片的雪花从天而降,我感觉好冷好冷。这时,一只温暖的手轻轻的抚摸了一下我的额头,借着朦胧的月光,我看见是妈妈,正拿着热水袋往我怀里送,我又一次被妈妈感动,这么冷的夜晚,正在感冒的妈妈竟然没有披一件棉衣,而来关心我的冷暖,此时此刻,我感觉像明媚的阳光照在我身上一样,暖洋洋的,有一种说不出的幸福……

每当喝着妈妈递上的一杯热牛奶,每当吃着妈妈亲手为我烧的可口菜肴,每当穿着妈妈亲手为我打的毛衣,每当妈妈夜里为我拉一下被角,每当妈妈把我安全的送到学校……生活中,妈妈的爱很平凡,但无处不在。我从小就沐浴在母爱的爱河之中,我曾幸福的流泪。相信,任何一个享受母爱恩泽的人,都会这样在母亲面前涕泪横流。正如贝多芬所说“我很幸运有爱我的母亲”。 简评:文章很感人,如果用你自己的语音就更好了。

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篇8:关于母亲人物传记作文

全文共 2329 字

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人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。小编精心为你整理了关于母亲人物传记作文,希望对你有所借鉴作用哟。

世界上有一种最无私的爱——母爱,世界上有一个人值得我们去爱——母亲——题记

童年的母亲,母亲出生在一个小村庄,在家排行老二,因为是家里的第一个女孩,所以很受爷爷姥姥的宠爱,所以每次在家都享受着比哥哥好的待遇,在加上又添了个弟弟,妈妈在家的地位又升了一番。直到她的妹妹(也就是我的小姨)出生之后,妈妈才变成了与哥哥弟弟一样的地位。受宠的对象才转移。母亲小时家里日子也不算富裕,加上这么多兄弟姐妹,使本来就不富裕的家庭有了更大的压力,四个孩子的生活可不好过,过去又十分贫穷。但是,一家人很团结,过的非常愉快。母亲很小就学会了帮家里分担家务,家里的小活她都抢着做,四个孩子的生活可不好过,过去又十分贫穷,于是母亲从小就知道帮家庭分担负担,虽然每次都吃不饱,但她还是去捡豆子,洗干净了就是今天的晚饭,在晚饭上,姥姥会表扬她几句,那时应该是她最高兴的时候。她也与其他的孩子一样,喜欢出去玩,而且经常弄得全身脏稀稀的,被姥姥和爷爷教训了许多次。却每次都不听话,还经常出去,弄的爷爷和姥姥无可奈何。却不停地管教她。并且不让她出门。但她总有方法溜出去。有一次,她看见别人院子里的柿子树的枝条伸出墙外,那又红又大的柿子不禁对她是一种诱惑,她变叫了几个同学去帮她望风,再两个同学搭起人梯来,自己站在最上面去摘柿子,刚一摸到柿子,便和正在浇水的男主人的目光相遇了,母亲利马吓地摔下了树,把脸上划破了一块皮,连忙跑了,其他几个同学见母亲跑了也连忙地跑了。回家后,母亲只好说不小心摔的,可怜的母亲啊,摔的鼻青脸肿,又骗了家人,隐瞒了事实的真相,每当我想器这段时,十分佩服母亲当时的胆量。

少年的母亲,母亲上学时是70年,粉碎4人帮是时76年,小学这段打基础且很重要的时期就这么耽误了,虽然母亲是班里的干部,但和其他孩子一样,没学到多少知识。初中时,学校由于社会上反潮流的影响,开门办学,同学们不学习,开始弄纸浆和泥造课桌,每天比着谁干的活多,母亲带领着他们小分队拔草、割麦子,每次都数第一。有时候上课,先要背几段毛主席语录,再大喊一声:“毛主席万岁!才能正式地去上课。下午放学的时候,又要检查毛主席语录的背诵情况。母亲在前面带领同学一起背,其中有一段是这样,“土豆烧熟了,再放牛肉,不许放屁,示看天地翻覆……”每当背到这,母亲都会扑哧一声笑了,下面的同学也就跟着笑,母亲就会被老师骂一顿,然后接着背,哎,真同情母亲,不过这样的生活的确很搞笑,让现在的孩子听了不笑掉大牙才怪。等国家恢复了制度,把高考恢复了,母亲和同学才开始进入正轨开设了有关中考的补习班,专补那时期落下的课,想想,几年的课程要用几个月补过来,效率会怎样?母亲那时连正反比都搞不清,拼音也不懂,其实老师都不太会,怎么迎接中考呢?母亲白天拼,夜里拼,别的同学都放弃了,几乎每天在外面玩,他们叫母亲也出来玩,说再学都不管用了,但母亲从来都不会听他们的,只顾自己埋头苦学。那年,他们全镇只有三个女孩子考上了,且还是重点高中,其中还包括母亲。在学校由于成绩优异,得到了许多老师的关心。母亲在班里是班长,管理着班级的方方面面,而且还是学校团支部的宣传委员,想想,那时的母亲和当年的我有个比啊!母亲每月回家一次,那时才16岁的母亲怎能承受想家的痛苦,和远离家只身一人在外的孤独?但是母亲做到了。一直到现在,我都觉得母亲是最坚强的,是一个名副其实的女强人。

但她让我十分意外,她毅然 选择了放弃重点高中的教学,而去找工作,因为家里还有弟弟妹妹等着她去赚钱养家。母亲从此就踏上了找工作的道路上。

青年的母亲,母亲找工作越来越难,只好东奔西走,在宜昌的一个煤气厂里找到了工作。便一直干下去了,她每次都赚钱了就寄回家,只给自己留下一小部分,勉强地过着日子,不管遇到什么困难、麻烦、痛苦,从不再向他诉说一句,自己默默地顶住一浪接一浪的厄运。后来弟弟妹妹都找到工作了她才放心了自己的生活也过的可以了,本想再找一个工作,可她的文聘不够,只好就在煤气厂上班。后来找了我爸,之后我就出生了,从此开始做一个真正的母亲。

中年的母亲,不记得是什么人说的,每一个成功者的背后,都有一位伟大的母亲。是否有人统计过其确切性的百分比不得而知,但是有一点是肯定的,所有成功者的背后都有一个爱自己孩子的母亲。时间过的真快,母亲从开始到现在,已经过三十几个春秋。辛辛苦苦把我拉扯大,经历了多少艰苦的岁月,母亲的白发增多了,我也渐渐的懂事了。她每天都很劳累,她总是说自己老的真快,尽爱忘事,我最讨厌她说这句话,每次都会对她说,什么老不老的,只要心不老,妈就不老!她都会愉快地笑起来。母亲说年龄越大越恋家,而且每次下班回家,一想到家里有丈夫和儿子在等她回家,她就会感到无比的幸福。为了这个家,她操劳了半辈子。到现在都不忘家,经常给爷爷姥姥一些关心和问侯,母亲是一个非常孝敬的人,待我的爷爷奶奶像自己的亲爸亲妈一样。那一段时间爷爷在麻城。妈妈说麻城很冷,怕老人受不了,就把爷爷奶奶接到自己的家住所以那阶段母亲一人照顾我和爷爷,但她从没说过苦。

每天回到家里,母亲就会把一些吃的东西都放到我的房间里让我学习辛苦的时候吃,每每这时,我都会有一种说不出有多么幸福的感觉。这让我感觉到母亲的爱,母亲为了我和父亲牺牲了很多,她把自己的全部的爱投入到我们身上,自己什么也不舍得自己的衣服穿旧了也不舍得买,而我和爸爸的衣服却每天不知道穿哪件。有时我就想,为什么做母亲的就这么不容易呢?她可以为自己呀!为什么把更多的爱给与别人?这也许就是母性的伟大吧!

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篇9:人物传记高中作文

全文共 2928 字

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人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。小编为你整理了人物传记高中作文,希望对你有所参考帮助。 人物传记作文(一)

某年,无意在电视上看见根据他的小说改编的电视剧《春风沉醉的夜晚》,外景是在徽州的郡城歙县,油然而生亲切之感。郁达夫倒是真的来过徽州并留下一篇《屯溪夜泊记》。与郁达夫同行的还有林语堂。他们因不堪那声名遐迩的徽州府郡歙县城里旅店的龌龊,趁黑赶往屯溪――郁达夫在文中称之为“小上海”的地方,如此的“美称”不知从何年何月已从人们的传说中消失。小上海果真繁华,这一班大名鼎鼎的作家们竟然投宿无门,大小旅店都挂上客满的牌子,于是,只得求助当地的警-察局,可这山沟里的“大-盖-帽”们并不买大作家的账。直折腾到午夜一点,也未落实住地,最后,林语堂提议租来一只大船,搬上行李,作一回“天随子陆龟蒙”的风雅来。

木船停泊新安江上,浮家泛宅,围灯夜话,船底江流有声,滔滔东去,一直流向郁达夫的老家富春江。离船一箭之地是那座明代的石拱桥。我在徽州的日子,也常常在江边散步,站在老桥上总会想到郁达夫的那些文字。屯溪虽是文化古城,出了很多的文人,自然也少不了文人的行迹,但是在我的印象中恐怕只有郁达夫的这点文字让人怀念,并由此对小城产生一种说不出的神秘感,如今已无法想象 当年小城的模样,不过这座建于明代的青石板老桥依然葆存着往昔的一些信息吧。桥头便是那条有名的闻说建于宋朝的“老街”。

事实上,在郁达夫的笔下,对这个黄山脚下的小城似乎没什么 好的印象,下面便是他的又一遭遇:“我在旧贷铺里,买了一部歙县吴殿麟的《柴石泉山房集》,语堂在那家假古董店里,买了些核船、翡翠、琥珀、以及许多碎了的磁。”可见,那时的这条老街已是“古董贩子”们活跃的场子了,用现在话来说,这些“古董鬼”那时就开始吃旅游 的饭。不过那年头,尽管是“假古董店”也尚能买到一些旧货,现在的旅游 店清一色的新产品,专吃那些揣着来掏宝拣漏心态的“聪明人”。要说屯溪人会经营的智慧那可是由来已久的,这是徽商末流的旧传统。郁达夫说,那天,屯溪下着雨 ,他们上岸在一家酒店里,要了一碟炒四件,一斤“杂有泥沙的绍兴酒”,被敲去了两块大洋。

于是,郁达夫愤然写道:“这小上海的商家,别的上海样子倒还没有学好,只有这一个欺生敲诈的门径,都学得来青胜于蓝了,也无怪有人告诉我说,屯溪市上,无论哪一家大商店,都有讨价还价,就连一盒火柴,一封香烟,也有生人熟面的市价不同”。郁达夫的牢骚发得可谓“入木三分”。记得我初来屯溪,倒是特地找了一位熟悉的当地人,来老街买些木雕、砖雕之类的小什件。老徽州的古物已被后人们变卖殆尽,就连这些老房子上的零部件也成为稀罕的古董宝物了。店家同他讲着一口屯溪土话,谈到“草皮”(钞票),也是叽哩呱啦,神秘兮兮。包好了木雕,出了店口,朋友忽然递给我一些钱,说是店家给他的“回扣”,我这才知道,这屯浦的水真是深啊!文章的末了,“青衫憔悴的才子”,“遇着红粉飘零的美女”,吟哦了一首七言绝句:“新安江水碧悠悠,两岸人家散若舟;几夜屯溪桥下梦,断肠春色似扬州”。才子佳人,总算又回到风(流)雅(好)上了。 人物传记作文(二)

今天,读了《曹操》这本书后,我 对曹操这个人又有了新的认识。以往人们提起曹操,我 就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣,在这里,人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面,却未看到他治国有方的另一面。‘曹操其实是一个很有本事的人。

试看,经过多年的战乱,农业生产遭受到极其严重的破坏,中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象,于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓,编成组来开荒种地,屯田农民直属国家管理,可以不服摇役,>收获 时只交给国家四至五成的粮食;“军屯”就是边防将士守边种地,收获 的粮食全都上交给国家。由于曹操此举,才使中原农业得以很快的恢复。

此外,曹操的知人善用也是很突出的一个优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统,宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门,但是有一技之长,都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多,形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况,为他日后夺取天下打下了基础。

曹操的军事才能也是极其突出的。在战争 中他常能以彼之长、补己之短,变被动为主动,化劣势为优势,创造了许多以少胜多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中,袁绍想以十万大军的优势兵力,直捣曹操的政治中心许昌,想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万的兵力,当他得知袁绍要发动总攻时,便同谋士分析当时的形势,利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点,设计打败了袁绍,平定了北方。

对我 特别有启发意义的,是曹操“任人惟贤”这一点。我 们班的班干部人选历年来一直没有什么变动,一些组织能力差的同学 仍连续几年担任班干部,而一些有工作 能力的同学 却不能在班上大显身手。为什么我 们就不能借鉴曹操的用人方法 呢?

于是我 向老师 请示,亲自为班上主持了一次班干部选举大会,让同学 们投票选举自己 心目中称职的班干部。经改选后的班委会,不久便使班里的工作 呈现出蒸蒸日上的局面。

通过读《曹操》这本书,不仅使我 全面地了解了曹操这个著名的历史 人物 ,而且使我 增长了许多历史 方面的知识。更重要的是,它对身为中队长的我 来说,还提供了很多管理班级的好办法呢! 人物传记作文(三)

《林肯传》,比我想象中要薄,但是确实是本不错的书。一是>故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记,总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事,但是结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线,突出人物性格,使林肯这一形象立了起来。

二是该书以篇章细分,比较适合零存整取式阅读,所以也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯,凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、谈吐幽默,极具人格魅力的人。但是让我大跌眼镜的是,现实中的林肯却是那么的懦弱。大而言之,命运;小而说之自己的终身大事都不能做主。这样的人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢?无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅,面临不信任案,又让战火多燃烧了2年……是林肯那个凶蛮的夫人把他“逼”上了政界的辉煌?是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统?是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败?是北方军的胜利保住了林肯的地位?是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声?我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮”,许多在当时今世看上去微不足道的事情人物,有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位。当然,我想现实中的林肯绝不是一无是处的。比如他刻苦、博学、幽默、善辩。

历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。可是如果美国不是现在的美国,林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢?正如他常念到的诗:人啊,你有什么可骄傲的?平凡如浪花一朵。但是即便平凡,也请追逐精彩,哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后,你成为了某书中的主角。因为,历史用故事记载才传奇。

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篇10:初二作文600字:献给母亲的歌

全文共 644 字

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母亲啊!你是荷叶,我是红莲,没有你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽。”冰心奶奶歌颂母亲的话深深地触动了我……如果我有一束花,我要把它献给母亲,如果让我唱支歌,我要把它献给母亲,如果我有一把伞,我要为母亲撑起一片天空……

妈妈会被淋着吗?

夏天的一个晚上下起了滂沱大雨,我独自一人在外,没有雨伞,没有依靠。街上的“商家”喊着“十元钱一把伞……”我看了看自己的衣兜,放弃了!我没有带钱,只能淋着了……“轰!”一个闷雷响起,我不禁打了个寒颤,怎么办?恐惧再次向我袭来,我无助地躲在书店里,等了会儿,算了吧,淋一次算不了什么,于是,我奋力向家跑去。这时,一个瘦弱的身影引起了我的注意——是妈妈!“妈妈,”我大叫起来想妈妈跑去,她只批了一件雨衣,看到我后,她立刻将雨衣脱下来披在我身上,我一时说不出话来,妈妈会被淋着吗?

妈妈,让我为你撑起一片无雨的天空……

又是一个下午,外面下着濛濛的小雨,仍是上次的场景:妈妈骑车带着我。尽管是这么小的雨,我也不忍心再让妈妈受淋,于是,我偷偷地举起手中的背包,高高地举过妈妈的头顶,为她撑起一片只属于她的天空,在这一路,我终于体会到妈妈以前的艰辛了,雨点打在我的身上,但我毫无知觉,只希望手中的背包不受一点雨淋……“怎么不下雨了?”妈妈突然质疑道,我应声答应了一声:“嗯。”就这样,我的到了一个为妈妈撑起一片天空的机会……

世上有唱不完的歌,说不完的话,但是我要将这世上最美的“歌”献给母亲,那就是我要向母亲爱我一样,给她爱,“爱”就是一首唱不完的歌,也是我献给母亲的歌……

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篇11:名人传记读后感800字初二

全文共 877 字

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我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希·冯·贝多芬“。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲-读后感于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。

苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流。接着,又拜海顿为师。后来,贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临。慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运。之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又必须承受着另--种痛苦。

不但如此,他的身体也“背叛“了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。身体一天不如一天。尽管如此,但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,这需要用多大的勇气和毅力啊!

生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望。也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样。一定要相信自己的实力,对自己要有信心。

贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。“

除了这一点外,本书的作者罗曼?罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰。

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篇12:感恩母亲初二作文

全文共 803 字

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“你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打……”听着阎维文的的一首老歌《母亲》,我不禁思绪万千。时光匆匆前行,恒定而不懈,没有什么能让它停下来喘口气,歇歇脚。眨眼之间,又是五月的第二个星期天,又到一年母亲节。

在山东,我已历经了两个母亲节,而这两个母亲节我都不曾在母亲身边,只能仰望明月,寄我心思。月光照拂大地,仿佛母亲抚摸着我,脑海中那些残破的记忆碎片开始渐渐地被这抚摸拭去灰尘,似一面被擦过的明镜,在光的照耀下,又重新放出光明。

小时候,我初去内蒙,和母亲挤在一个小屋子里。初来乍到,有许多的琐事需要处理,年幼的我不谙世事,只知道母亲不在身边时嚎啕大哭,引得母亲放下手中事来哄我。

那一年,她华发早生。母亲节那天,我遵从老师的嘱托,给母亲洗了洗脚,年少无知的我摸着母亲脚底的老茧问:“您脚底怎么这么硬?”“磨的。”母亲淡淡而又深情地说。我似懂似不懂地给母亲洗完了脚,心中充满疑惑:“脚底怎么会硬呢?”

过了几年,我开始懂事了,开始帮母亲分担一些家中琐碎。但那几年的我十分捣蛋,动不动就被叫家长,母亲便常在老师面前百般承诺“不会再有下次了”。回家后,便责打我一顿,而后眼泪便像断线的珠子,忽忽地落在衣襟上,留下点点泪痕,我便在家人的失望的目光下向母亲认错。那一年,她泪流如注。母亲节那天,我破天荒的去花店给母亲买了一束康乃馨,母亲喜形于色,留下点点泪珠在眼角。

近两年,我回到故乡山东,远离留在内蒙继续为生计奔波的母亲。母亲担忧不已,常于半夜惊醒,而后独自泪流,对我的思念之情如洪水决堤般不可扼。每早六点,电话铃声准时在我耳畔响起,听着母亲疲惫的声音,我知道,她又是一夜未眠。那一年,她心力交瘁。母亲节那天,我只能和母亲同仰头,共望一轮明月,聆听耳畔呼啸而过的风声,传来母亲在月下的低声呢喃,心神便乘着夜风在远方他乡相会……

唉,母亲操劳半辈子,而过母亲节却又因我不在身边而担忧。忧之,忧之,何时而乐之?

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篇13:初二作文:母亲的温暖

全文共 653 字

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母亲,是我们呵护的臂膀,而母亲这一词在我的脑海里无限的回荡着,是因为母亲为我们付出了太多太多了,母亲无时无刻的保护着我,呵护着我,我有数不清的话想对母亲说:

母亲你如荷叶,在暴风来临这时,伸出手臂为我遮挡,无论多大的困难,多大的危险,她都会为我遮挡,甚至失去自己保贵的身命。

母亲如珍珠,在我的身命中一直教导我如何习,如何做人,还时不时的告诫我,提醒我。

母亲是生我们,养我们的人,母亲时不时的在生活中给我小惊喜,还会和我们患难与共的。

母亲她就像我们你生命中的保护伞,始终保护着我们,爱护着我们,从小到大,母亲她保护过我很多次很多次,有几次她差点赔上了姓名,记得那几次:

一想到这里,我较情不自尽的哭了下来,因为那几次。母亲用她那温暖住我,紧紧的报了住我到了第上的重重一霎时,母亲尽然水出这么一话:快快,教教我孩子,苦苦的唉桥表人,等人把我拿走时,母亲突然晕了过去;一想到这里,我的内心就。就十分的伤心,痛苦和内疚,为什么那是我不懂事了,唉,不讲了,但我要告诉大家一个秘密,在前一段时间了,母亲为了我失去了往日的容颜;母亲为了我没日没夜的操心,我时不时会在梳子上面有白色的身影了,那是我心里面十分的内疚,为什么我不好好习了?母亲为了我不在像以前一样开心了,我知道那是我不认真习,而造成母亲成这样子了,我十分后悔当初呀,我在也不能让母亲在操心了,我在也不能让母亲为担忧了,我更不能淘皮了,从现在开⑩,我必须有好好学习了在不这样母亲叫不还给我温暖了,所以我又发奋学习了。

母亲,你为我做出了那么多,我也又为你做出什么呀!

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篇14:因人物传记

全文共 688 字

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《林肯传》,比我想象中要薄,但确实是一本不错的书。

一是>故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记,总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事,但结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线,突出人物性格,使林肯这一形象立了起来。

二是该书以篇章细分,比较适合零存整取式阅读,所以也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯,凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、

谈吐幽默,极具人格魅力的人。但是让我大跌眼镜的是,现实中的林肯却是那么的懦弱。大而言之,命运;小而说之自己的终身大事都不能做主。这样的人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢?无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅,面临不信任案,又让战火多燃烧了2年是林肯那个凶蛮的夫人把他“逼”上了政界的辉煌?是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统?是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败?是北方军的胜利保住了林肯的地位?是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声?我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮”,许多在当时今世看上去微不足道的事情人物,有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位。当然,我想现实中的林肯绝不是一无是处的。比如他刻苦、博学、幽默、善辩。

历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。可是如果美国不是现在的美国,林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢?正如他常念到的诗:人啊,你有什么可骄傲的?平凡如浪花一朵。但即便平凡,也请追逐精彩,哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后,你成为了某书中的主角。因为,历史用故事记载才传奇。

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篇15:关于我的母亲作文400字_人物作文

全文共 505 字

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晚风轻轻吹过,鸟儿在风中自由的唱歌,时间在流逝,被时间带走的岁月,不舍的留下了痕迹,那便是—皱纹、银发。虽事事不常,但总有避风港,茫茫人海中,喊一声母亲你能听的吗?

次次验试,总是失意;面对过去,只有回忆;伤心至极,沉浸在痛苦中喊一声母亲你能听的见吗?母亲,我是你的成绩,精心培育,细心呵护。母亲,你是我、的阳光,让我在黑暗中也有勇气,母亲,我想触摸你,想牵着你的手,走向最美丽的地方。见到的只有你忙碌的身影,想为你怃平一丝皱纹,减少一缕银发。

母亲我想牵你的手,想用我手心的温度来温暖你,母亲我想为你化一次妆,让皱纹不再明显,让你不再沧老;我想为你唱一首歌,想为你跳一支舞,用我的温柔来感动时光老人让他放慢脚步;我想为你按一次摩,让你减少疲惫;我想为你……太多的想为你,萤绕着我的心,轻轻的,久久的……

母亲你是海洋,在历尽无数沧桑后,依然激情澎湃;母亲你是青松,在无数风吹雨打后,依然傲然挺立;母亲你是……

母亲,我想为你写一首诗,让风儿带着你,把我的祝福带到你的身边,沧桑岁月中,你辛苦踮跛,真让我不舍,此刻想说一句:“谢谢你!历尽沧桑的母亲!”

悄悄的,泪不知不觉涌出眼眶仿佛一切都静止了,只有风还来不停得吹……

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篇16:我爱您,母亲初二作文

全文共 828 字

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提起笔来给您写这封信,真不知道该怎样写您这十年来对我的关心和疼爱。可能这些事您现在已经不记得了,但是我对每件事的印象却很深很深。

那是一个闷热的下午,天阴沉沉的,似乎老天爷遇到什么烦恼的事,正在低头想什么,不一会儿,老天爷就掉下了痛苦的眼泪,对我们人间来说就是下雨了,而这正好又是您来接我放学的时候,那个倾盆大雨呀,大得让人睁不开眼。人们都说天雨路滑要特别小心,可您却像一匹疯狂的野马飞快地从家跑到学校,那时的您已经浑身湿透了,我从教室出来,看见您湿透的头发凌乱地贴在脸上,是那样的狼狈。顿时,我心里突然涌上来一股热浪,眼眶里的泪珠不由自主地掉下来,您却微笑着说:“女儿,你没被雨淋着吧?来,快来,妈妈来给你擦干。”听了这句话,我更感到一阵深深的歉意涌上心头,我一定要更加用心学习,用最好的成绩来报答您。

人们都说:“父爱比山高,母爱比海深”。您的母爱是最伟大的,记得我小时侯因为身体虚弱,经常发烧、感冒,对我而言,这已经是家常便饭了。有一次,我发高烧达40度,额头烫得吓人。那时妈妈不会开车,电动车也没买,妈妈您就抱着我,一路急跑直到第二人民医院,累得满头大汗顾不得擦就忙着挂号、找医生。医生说要住院打点滴,可我最怕打针,就哭着、喊着:“妈妈呀,求求您,带我回家,我不要打针,求求您了。”您开始还用好言好语说服我接受打针,能好得快点,可我却还是不停的撒赖,不愿打针。你突然很凶地对我吼了起来:“你要是不肯打针,高烧不退会烧坏大脑的,以后成了残疾人就不能读书了。”我听了只得乖乖地接受打针治疗。当时心里特别恨您!恨您对我下如此毒辣的狠手,让我受皮肉之苦。可是,我一直到现在才明白您原来是为了我好,是我自己不懂事,敬酒不吃吃罚酒。

妈妈,其实还有许许多多的事我都没有忘记,我都把它们记在我的日记本里,更把它们深深地记在了心里。以后等我老了,一定会拿出来看看,好好的回忆回忆,看看、想想您为我做的每一件让我感动的事。这样,我就能永远记住您对我的关心和您最伟大的母爱!

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篇17:历史人物传记作文500字

全文共 577 字

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我就像一只小鱼,遨游在历史的长河中,我见到了鞠躬尽瘁,死而后己的孔明。见到了壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血的岳飞。但我最喜欢的还是在白帝城中拿着一支笔,一壶酒,写出“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”不朽诗句的李白。他没有“小时不识月,呼作白玉盘。”的年少无知。没有’此夜曲中闻折柳,何人不起故园情“的黯然神伤。有的是”两岸青山相对出,孤帆一片日边来’的壮志豪情。也有“天生我材必有用,千金散尽还复来的昂扬自信。更喜欢你的“人生得意须尽欢,莫使金墫空对月。”的积极乐观。你对人生的态度,是我敬佩。我静静思索,你是这样一个富有浪漫色彩的人,却难踏仕途,平步青云。

你这样的才华横溢却难入官场,最终两袖清风。我想你心中苦涩的肯定难以言表。然而当你到处你的内心世界,我才发现我错了。在你的眼中,别人的争官夺权更能春拖出你的高尚尊严,在别人眼里,争夺名利已成主流,你发出安能“摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪言壮语。不于官流同流合污。是你气节使然,你有着纵情山水的潇洒,“有着长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的理想。

你豁达、浪漫。在现实与理想之间你挥洒自如。乐观是你的主流。用它,为后人写下了不朽的诗篇,向世人宣告一个伟人的传奇。面对这样豪迈的你,我怎能不发出由衷的赞美。视金钱如粪土,其高官如草芥,失挫折如清风,怎能不使我深深折服。李白,你将是我终生的偶像。

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篇18:我的母亲初二作文

全文共 631 字

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人们常言:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”难道,这个说法有错吗?不!完全正确。母亲从十月怀胎到呱呱坠地的我们,一系列连绵不断的艰辛与汗水的付出,我们也受到了无限的母爱。

我的母亲是一位理发师,每天从早忙到晚;可是,每个星期六,星期日是母亲最忙的时候,可她每天晚上回来还要忙着做家务。母亲的头发很长,披下来是大概有一米多长吧,她梳起长长地秀发有点费力,但母亲很喜欢自己的头发,所以她不剪自己的头发,她每次都把头发收拾的利利索索的,对于母亲来说:女孩不得披头散发,男孩不得留长发。母亲平时性格外向,所以我的性格同母亲一样。

母亲对我们姐弟的各方面管的特别严。尤其是对长辈间的言语。我不善于和父母交流,恰如其分的语言表达。利于亲情的沟通。诚然,父母们都是“望子成龙,望女成凤。”然而,当子女跌倒时,是痛斥:“没用的东西,怎么搞的!”还是送以一句:“这次是有点失策,下回努力!”即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母是郑重声明:“那不行!绝对不行!”还是先说一句:“你的心情爸妈能理解。”再述之以理,效果更是不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙,不能不加思索的沟通,这样反而会起到相反的效果。

母亲是一个很通情达理的人,每次我们犯错时,她都会问我们为什么犯错误,犯错后有没有及时认错,若都没有做,母亲就会训我们,因为母亲认为教育孩子不是打出来的。

所以,我很爱我的母亲。

这就是我的母亲!

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篇19:有关人物传记的经典

全文共 597 字

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以往人们提起曹操,我 就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣,在这里,人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面,却未看到他治国有方的另一面。‘曹操其实是一个很有本事的人。

试看,经过多年的战乱,农业生产遭受到极其严重的破坏,中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象,于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓,编成组来开荒种地,屯田农民直属国家管理,可以不服摇役,>收获 时只交给国家四至五成的粮食;“军屯”就是边防将士守边种地,收获 的粮食全都上交给国家。由于曹操此举,才使中原农业得以很快的恢复。

此外,曹操的知人善用也是很突出的一个优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统,宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门,但有一技之长,都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多,形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况,为他日后夺取天下打下了基础。

曹操的军事才能也是极其突出的。在战争 中他常能以彼之长、补己之短,变被动为主动,化劣势为优势,创造了许多以少胜多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中,袁绍想以十万大军的优势兵力,直捣曹操的政治中心许昌,想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万的兵力,当他得知袁绍要发动总攻时,便同谋士分析当时的形势,利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点,设计打败了袁绍,平定了北方。

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篇20:关于母亲的初二作文

全文共 1223 字

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有一个人,他可以把自己最好的东西给你,而自己却可以什么都不要;有一个人,她对你的爱比海还深,比天还高;有一个人她宁愿用自己的性命来换取你的未来。

这个人,我们亲切地称呼他为“母亲”,假如有人问我母亲给了我什么?生命?爱?鼓励?不,母亲给我的是她的一切。母亲给了我生命,爸爸告诉过我一句话,“你降临在这美丽的世界时,你的母亲正一只脚踏在阴间,一只脚踏在阳间,是你那哇哇的哭声让她从鬼门关踏了回来。”是啊!爸爸说的一点儿也没错,母亲是冒着生命危险生下了我,可是我们呢?是在她的母难日给了她一份小小的礼物吗?是在母亲节给了她一句问候吗?都没有,在这些日子里,我们忽略掉了母亲。

母亲给了我鼓励,爸爸的爱高山巍峨,没有母亲的爱的细水长流。当你拿着一张都替你担忧的试卷回家,训斥你的正是你那严厉的爸爸,而往往替你说情的是母亲,母亲不会训斥你,惩罚你,她会给你鼓励,她会像辅导老师一样细腻的给你讲解试卷上错误的地方,让你下次注意改正,他会像春风抚摸花儿一样摸着你的头说:“别听你爸的,没关系,下次我们考个好成绩给他看看,加油!”

母亲给了我美食,也许你会觉得这句话有问题,给我们美食的不是厨师吗?的确,我家中的厨师就是我那亲爱的母亲,也许是因为生活在一起的时间长了,也许是因为母亲的细心,她总知道我爱吃什么,不爱吃什么,所以每次做出来的东西都合我口味,因此在我眼中这些都是美食。正因为我爱吃,所以每次都一点不剩,而妈妈碗中有的只是白米饭。

有这么一个故事,一个小孩他很爱吃鱼,他的母亲每次都把最鲜嫩的鱼肉夹在他碗里,而他的母亲就吃几乎只剩下骨头的鱼头。这个小孩长大后,每次都把鱼头夹给她的母亲,一次,他的一个朋友问,你为什么老是夹鱼头给你母亲,那没多少肉啊?长大的小孩回答了一句很荒谬的话:“我母亲爱吃鱼头,小时候他都是把鱼头夹进自己碗里。”……

也许我们会错认为母亲给我们的一切都是应该的,是她的义务,真的是吗?所以啊!我们要知脆,母亲给我们的太多太多了,她给了我们她的一切,可是我们也能把自己的一切都给母亲吗?

3慈爱的母亲

有一个人,她永远占据在你心里最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?”大家都知道世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对女儿地呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我的母亲!下面就让我来介绍一下我的母亲吧!记得有一次我生病了,发烧到了39度了,妈妈很着急,赶紧把我送去了医院,医生说“必须得打吊瓶”。可妈妈说我从来没有打过吊瓶,可不可以不打呀?医生说不行,在无奈之下只好同意了。开始打吊瓶了,妈妈听着我那痛苦地尖叫声,心如刀割一般。打完了吊瓶,妈妈赶紧跑过去,将我搂在怀里,伤心地流下了眼泪。

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