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妇联优秀干部推荐理由(实用20篇)

人生苦短,怎可活在痛苦之中,朋友,笑一笑,你会享受到生活。下面是小编收集整理的妇联优秀干部推荐理由,希望对您有所帮助!

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党员干部守纪律强担当提效能促赶超心得体会

全文共 977 字

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2月13日,武功县召开“守纪律、强担当、提效能、促赶超”集中整治活动动员大会。县领导田一泓、薛岩、林梅、张永亮、张向阳、韩光、王高峰、杨力年、马鸿、高永强、孔睿、蔡雨洺等出席会议。各镇办(社区)党委书记、镇长、县级部门主要负责人参加会议。

会上,县委副书记张向阳就“守纪律、提效能、促赶超”集中整治活动作了安排说明。武功镇、普集街社区、县公安局、安监局负责人分别作了表态发言。

县委书记田一泓作重要讲话。他强调,召开这次“守纪律、强担当、提效能、促赶超”集中整治活动动员大会,就是要向全县上下传递县委从严治党、从严管理干部的信心和力度,就是要向工作态度不端正、履职尽责不到位、工作效能不高、工作落实不力、执行纪律不严等突出问题“宣战”,就是要在全县进一步强化恪尽职守、勇于担当的干事精神,营造转型发展、追赶超越的浓厚氛围,巩固政通人和、平安稳定的大好局面,为全面建成“两富两美”小康武功提供坚强的政治保障、作风保障和纪律保障。

作风建设永远在路上,务必警钟长鸣、常抓不懈。全县各级干部要从讲政治的高度充分认识这次集中整治活动的重要性,自觉把思想和行动统一到县委、县政府的工作部署上来,切实做到守土有责、守土明责、守土尽责,全面提升执行力和落实力,为建设“两富两美”小康武功提供坚强保障。

集中整治彰显成效,务必聚焦问题、从严要求。一要做到“上率下”,全县各级干部要扑下身子到工作一线去,到安全隐患的现场去,到田间地头去,到工地、企业去,真正做到“一竿子插到底”。二要做到“严要求”,每个单位都要一个阶段一个阶段的过、一个阶段一个阶段的查,哪个环节没有完成好的都要推倒重来、重新开始。三要做到“全覆盖”,全县各级各部门要将整顿内容、整顿要求、整顿措施传达到每一名党员干部、每一名工作人员,确保人人参加学习、人人查摆问题、人人落实整改。四要做到“真处理”,对集中整治认识不到位,工作不扎实,突出问题整改不达标的人和事,要坚决查处,从严问责,从严处理,通报曝光,真正达到“惩处一个、警示一片”的效果。

集中整治扎实推进,务必措施到位、执行有力。全县上下思想上要高度重视,整改上要立竿见影,督查上要动真碰硬,工作上要统筹结合,撸起袖子加油干,卯足干劲拼搏干,不负春光,不负组织,不负人民,不负自我,努力开创建设“两富两美”小康武功新的更大进展,以优异成绩向党的十九大献礼。

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篇1:喜欢风雨没理由作文

全文共 634 字

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淅淅沥沥的雨带来了春天的信息,教室里除了沙沙的笔与纸的摩擦声,只余窗外清脆的雨声。

一阵急促的铃声打破了宁静。精神高度集中的同学们抬起头来。“下课!”老师一声令下,课室里响起“吁”声一片……

看着那小山似的“粮食”。我轻叹了一声,拖着不胜重荷的身体机械地向室外走去。走廊上的绿色植物正贪婪地吮吸着迟来的雨水。扬起脸,脱下眼镜,一滴,两滴,三滴……任凭雨水在我脸上跳动,那水和脸的充分撞击刺激着我,仿如一种沐浴,一种洗礼。

细雨在我思绪飞翔时悄然而去。我并没有张开双眼。因为有一颗水滴正在我睫毛间跳动,虽然眼看不见,但心却感觉得清清楚楚,所以我不忍心破坏这小家伙的欢乐。跳吧!春天正因为你而变得魅力无穷。

风来了,婉如一位少女,软弱而温柔。我缓缓地张开眼睛,那小水滴早已飘回到春的怀抱里了。我希望窥见到一点风儿的踪迹。但什么也看不见,只有细小的落叶在空中盘旋,我不禁羡慕落叶,因为风儿,落叶的舞步实在是轻盈而完美。

我感觉到风儿一直在我身边围绕着。为了尝试与她交谈,我又闭上眼睛,轻而薄的校衣微微地被吹起了一角。我感受到风儿的恬静。“叮叮当,叮叮当”远处传来了动听的风铃声,我听见了风儿悦耳的笑声了……

风中,雨中,思绪飞扬,一点一点扩张……

不知不觉间,我已经走过十六个春天了,每一个春天都轻轻地来,悄悄地走,没留下美好的回忆。而这次,我为看到春天,听到春天而欣喜若狂,理由很简单,其实风就在身边,需要的只是你的感受与品味。

我不在乎别人笑我的痴,喜欢风雨没理由。

[喜欢风雨没理由作文

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篇2:关于推进干部能上能下心得体会

全文共 1882 字

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领导干部能上能下”是干部人事管理的一种机制。它是按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,把那些德才兼备,务实创新,廉洁奉公、符合干部四化要求,适应市场经济形势的优秀人才及时选拔到各级领导岗位上来;同时,把那些才德平平,政绩不佳、存在问题、发挥不了作用的干部调整出领导岗位。做到“能者上、平者让、庸者下”,让干部在公开、平等的条件下竞争上岗或下岗。领导干部“能上能下”是干部人事制度的核心内容,是《公务员法》的具体要求,也是干部人事制度改革的一种必然选择。

1、实行干部“能上能下”能够克服狭隘的用人渠道,为选贤任能开辟新路,让真正的“千里马”得以脱颖而出。过去认为社会主义就是平均,把“求全责备、平衡照顾、论资排辈”为做干部使用公平原则供奉,助长了干部“排队”上岗的弊端,只要四平八稳不犯错误,凭着“胡子”就能捞一官半职,就能一辈子“吃皇粮”,终生享受国家的“俸禄”。使极少数人对竞争、下岗、待业等现象不理解,认为不公平。另一方面又将“机会均等”错误地加以批判,画地为牢,局限于干部队伍这个小圈子选人用人,行业之间,地区之间,城乡之间的优秀人才均被排斥在外,致使整个社会缺乏竞争和激励机制,导致既不公平又低效率的恶性循环。实行“能上能下”它能破除论资排辈的老框框,打破行业界限、消除地区差别,拓宽选人用人的渠道,树立录用面前人人平等的观念,使干部在同一起跑线上,彼此平等竞争,凭德才、实绩,公开决定胜负,通过公开竞选上岗,这样可激发干部增强开拓进取精神,促使干部加强市场经济的学习,迫使干部干出实绩。

2、实现干部“能上能下”能够革除干部管理体制上的弊端,打破干部队伍的消极平衡状态。目前,我们的干部管理体制是计划经济时代的产物。在干部的调配和任用上,主要靠组织人事部门这只“有形的手”起作用,单向选择,统分统配,干部只上不下,一纸任命定终身,即使在一个地方搞糟了,干不下去了,还可异地为官,甚至升迁,致使一些干部缺乏压力,缺乏基本的自主创造的动力;干群间隔着难以逾越的鸿沟,干部属部门单位所有,流动难。有的单位需要的人进不来,不需要的出不去,一方面是人才浪废,一方面是人才奇缺,很大程度上“人不能尽其才,才不能尽其用。”是龙也成了困龙,是虎也成了懒虎。实行“能上能下”制度,能够增加在职干部的“压力感”和“危机感”,激发他们奋发向上地工作热情。

3、实行干部“能上能下”能够有效地遏制用人上的不正之风,改革开放以来,社会上难免出现一些拉关系,走后门,权钱交易等不正之风,并蔓延到用人工作中,出现了任人唯亲,唯顺是从的用人观和崇尚亲戚关系,培植裙带势力的现象。在部分人思想上,只挑选那些向个人套近乎的人,而不是德才兼备的人,在少数干部中形成了“生命在于运动,当官在于活动”的思想意向,“要官”“跑官”的现象时有发生,所谓“不跑不送,原地不动,只跑不送,横向移动,又跑又送,提拔调动”。出现了“辛辛苦苦干事的不如搞花花点子作假的;开拓创新、脚踏实地干工作的不如油腔滑调的”等等“草欺禾、莠挤良”般的不公平现象。

4、能促进领导干部素质的提高,“能者上,平者让,庸者下”的人事管理体制:一是能够有效地激化干部队伍的学习热情、形成学理论、学市场经济知识、专业文化知识的风气,形成脚踏实地干事业的风气,焕发干部队伍的精神面貌,提高整体素质,为两个文明建设提供一支合格的干部人才队伍,让那些“太平官”、“维持部长”寝食不安,(下来的干部也是一个学习,实践、提高的过程)。二是能够激励人们奋发进取,追求真才实学,人才竞争是能力的角逐,智慧的较量,它使人清楚的认识到,竞争场上是凭学识能力和才华取胜,参与竞争者,必须有真才实学,这对治疗只图虚名不求实效的“文凭热”是一剂有效的良药,同时实行“能上能下”人才竞争,对人才评价比较公正、客观。凭人的感情、印象、关系等选拔人才的心理状况就会淡化乃至消除。也可以解除竞争者的所谓“是否听话”、“爱出风头”等顾虑,使人才潜在的智慧淋漓尽臻的发挥出来,实现人的最高社会价值。鼓励人们的创新意识。

5、是适应市场经济的需要,市场经济是竞争经济,也是一种人才竞争。竞争是市场经济的固有规律,经济的竞争必然引起人才的竞争,谁拥有人才,谁就拥有第一生产力,谁就拥有市场。过去干部人事管理中的最大弊端就是缺乏竞争,缺少活力。人才发现靠有限的几个伯乐相马,干部升降由组织定夺,而且选人的视野窄,用人的随意性大,这不但形不成大批人才脱颖而出的社会环境,而且往往使真正优秀的人才被搁置和埋没。改革现行的干部人事制度,创造一种机会均等的竞争环境,使有真才实学的人在竞争

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篇3:班干部竞选作文800字

全文共 924 字

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“叮铃铃!叮铃…”随着上课铃突然响起,熙熙攘攘的人群瞬间消散得无影无踪,学校也从喧哗转变成静谧。袁老师踏进教师,宣布着激动人心的“班干部竞选”终于开始了!而后面的黑板早已布置得相当漂亮。

“班干部竞选”五个大字“矗立”在两块黑板上,左边用两朵盛开的牡丹,左边则用两株俏丽的荷花互相照应,衬托,颇有一种高端、大气、上档次的感觉。中间飞舞的气球和星罗棋布的“明星”点缀其中,更是营造了一种欢快、盛大的气氛。相对着今年的竞选不像以前一样死板,而是充满着别出心裁和处处的惊喜,同时课堂上也充满着欢声笑语。

这次全部竞选班干部的总共十一人,其中基本上都是以学习为主的三科学习委员,而魅力最大的“班长”既然没人竞选,这真是令我百思不得其解,看来他们都想减轻压力和负担,不过,在这十一位中,让我最记忆犹新的,那就当属于习梓锐和徐嘉乐了。

首先,闪亮登场的是习梓锐,他迈着矫健的步伐走上讲台,前一秒非常严肃认真的准备演讲,谁知,下一秒突然莫名其妙的笑场了。虽不知发生了什么,但台下的我们也依然被“感染”开怀大笑起来,不过习梓锐马上调整过来,开始了下面可谓是惊天地泣鬼神的“表演”。只见他微带一丝笑意地讲到“不想吃天鹅肉的癞蛤蟆不是好癞蛤蟆!而‘我’就是那只癞蛤蟆…”此段话刚一讲出,话音未落,教室内便瞬间炸开了锅,每个人都无一不都捧腹大笑,那一瞬间的笑声真是响彻云霄,一旁的袁老师也忍不住笑了起来。习梓锐的演讲,在一片欢声笑语中结束了,这绝对是最精彩的演讲没有之一。不管是在稿子和选材方面几乎无可挑剔,巧妙的用故事在谈话间明确了自己的目标。

接着,迈着沉稳地大步踏上讲台的是——徐嘉乐,他站在讲台上,左手还紧抓着裤子,看得出他非常非常紧张的,额头上豆大的汗珠也不停冒了出来,有一种“初生牛犊”的既视感。他小心翼翼的读着稿子,几乎是全神贯注,我从未见过他现在这样一副极其严重、认真的样子。虽说讲演的感觉不能和前面那几位“师祖”级别的人相比,比较生硬和死板,但是依然不能掩盖他想为班级,为这个集体出自己的一份力地决心。

竞选结束后,所有的人都如愿以偿的担任了自己所希望的职务,获得了成功和无数的掌声。随着下课铃的响起,这次到处欢声笑语的竞选也敲响了结束之铃,画上了圆满的句号……

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篇4:推荐一个好地方理由作文500字

全文共 531 字

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假期,我终于去了中国边境——东兴口岸,游览了向往已久的大海——“金滩”。

这里的海鲜是多么好吃啊!那细细的“指甲贝”、那扁扁的“扇贝”、那绿绿的“鬼见怕”、那弯弯的“月牙贝”、那大大的“观音手”……好看而又美味的贝壳数不胜数。

这里的天气是多么炎热啊!早上,我们一起去买东西——帽子,在炎热的天气里,人们总会戴一顶帽子出去,既凉快又舒服。我们来到商店的橱窗里,看到许多许多各式各样的帽子,我挑了一个蓝色的帽子,妈妈拿了一个黄色的帽子,爸爸东瞅瞅、西看看终于找到了他喜欢的红色帽子。

这里的浪是多么大啊!一阵海风刮过,大浪突然腾空而起,那气势犹如千万只大白熊张开爪子向我们飞奔而来,那声音震耳欲聋,让人惊叹大自然的强大力量以及雄伟壮观的景象。

这里的海鲜真多啊!中午我们租的渔船出行了,只见渔夫把手中的大网撒了出去,真牛哇!不到一小时,我们的渔船就回来了,而且还网到了五千克的海鲜,我们可高兴了。

夜晚的海可静了!浪花像一张轻柔的大手一样拍来拍去,沙滩上很平静,只是还有海螺钻出来的洞。我喜欢养这种小动物,所以我拿来铲子,拿着小桶去挖贝壳,我铲下去就看到了一只小小的月牙贝,它弯弯的,可爱极了,接着,我又铲了许多贝壳,才回到酒店里。

东兴口岸“风景优美,物产丰富”,令人向往。

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篇5:基层干部向廖俊波同志学习心得体会

全文共 758 字

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干部干得好不好,群众心中有杆秤;干部能用不能用,要看群众认可不认可,廖俊波同志生前备受大家爱戴。毫无疑问,廖俊波同志是位优秀的党员干部,是大家学习的先进典型,学习他就要弘扬他的好干部精神。

坚定矢志不渝的理想信念。坚定理想信念,不断增强为党和群众事业不懈奋斗的精神动力。崇高的理想信念是人生的精神支柱,不仅要做伟大理想的传播者,更要做伟大理想的模范实践者,用自己的行动作出示范,点燃群众追求理想的热情。对群众要饱含深情,真诚为民;对群众要宽宏包容,紧密团结;对名利要淡然处之,不为所累;对权力要心存敬畏,正确行使;对挫折要勇敢面对,无所畏惧;对人生要享受奋斗创造的快乐,体验为民谋利的幸福。

弘扬敢为人先的开拓精神。只有敢为人先,才能够立志高远,在时代潮流中赢得主动、赢得优势、赢得未来;只有敢想敢试、敢闯敢干、敢为人先的开拓精神,才能够生成“寝食难安的责任感,时不我待的紧迫感”,脚踏实地,苦干实干,形成干事创业的氛围,不断开创科学发展富民新局面,谱写群众幸福美好生活新篇章。机遇稍纵即逝,干部在审慎稳妥把握宏观大局的前提下,需要发扬敢为人先的开拓精神,突破思想的束缚、制度的樊篱和体制的枷锁,知难而进,迎难而上,破解发展难题,找出发展新路,推动经济社会又好又快发展。

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篇6:干部学习六讲话一通报心得

全文共 610 字

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贫困是一种资源相对匮乏的状态。一方面,表现在物质资源的紧缺;另一方面,则表现在精神风貌的荒芜。如今正是扶贫工作攻坚克难的关键时期,流露出的问题更不容小觑。“等靠要”的状态反映的实际上是一些贫困户“衣来伸手饭来张口”,习惯性、惰性式的“脱贫观”。只一门心思坐享其成,甚至把扶贫工作当成“捆绑式”的任务加在扶贫工作者的身上,让人倍感沉重。

近年来,我们对扶贫工作的探索不断深入。由一开始的粗放式扶贫,让人们丈二和尚莫不着头脑,老牛破车看不见曙光,到现在提出的“精准扶贫”方式的转变。如此提倡“精准扶贫”,试问我们要的“精准”在哪?一是对贫困范围的精准定位和贫困类型的合理评估,二是弄清究竟哪些扶贫对象有真正想摆脱贫困的需求。人穷但志不能穷。扶贫也不是要扶“扶不起的阿斗”。如果人没有骨气,扶的也不过是一滩扶不上墙的烂泥,勉强支撑着,自欺欺人罢了。“农夫与蛇”的故事人人都耳熟能详了,这不仅告诉我们做人要知恩图报,不能恩将仇报,还告诉我们热心要帮对人,热对地方。扶贫工作亦是如此。“被动脱贫”很容易让扶贫工作成为面子工程,扶不到“点”上,浪费我们的人力、物力和财力,得不偿失,徒劳无果。

只有贫困户内心“主动脱贫”的强烈意识先行,才能让扶贫工作扶出效率来。这需要扶贫工作者详细做好扶贫对象的市场调研,精准核析扶贫对象。扶贫不是一昧的物质供给,归根结底是帮陷入贫困中的人再就业,另谋生路,扶的是他们的“志”,要从“根”上让他们脱贫。

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篇7:总有理由让我微笑作文

全文共 1006 字

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它是春日里柳絮飞舞的美丽,是夏日的夜晚里乘凉的惬意,是秋日里枫叶落满园的神奇,是冬日里融化心灵的温暖。

它是融化冰山的熊熊烈火,是凉爽人心的阵阵清风。它是全世界最美的表情,是人类最祥和的语言,是人类感情最丰富最生动的表达,是人们成长阅历最形象的诠释,它就是——微笑

微笑或出现在儿童天真烂漫的笑脸上,或出现在成功者骄傲的面颊中,或出现在母亲慈祥的话语里……总之,微笑无处不在,只要保持乐观的态度,我们就一定能将笑容长挂嘴边,给别人一种自然的感动。

不知从何时起,我们将微笑渐渐抛弃,取而代之的,是冷漠地面对世间的这一切。总是感觉到内心的孤独,失落——我们失落在考试的失利中,失落在内心的不满里,更失落在对世界的抱怨中。失落后,我们就开始吝啬于心中的微笑,学会了宽容自己,找更多的理由去搪塞自己,一味地原谅自己。傻傻的孩子呀,我们竟然不知道,微笑正是一剂修补这种心灵创伤的一剂良药。

当我学了霍金那一课后,我了解了霍金虽然只有一根手指可以活动,但他仍然微笑着面对一切。他感恩一切事物,为社会作出巨大的甚至让常人难以想象的贡献,霍金仅仅用了一根手指,就撑起一个灿烂辉煌的人生。

为什么那位得了绝症的残疾人没有抱怨命运,抱怨生活,而选择微笑着面对一切,而健康的我们,却没有好的心态面对生活。我们既然可以找理由去搪塞自己,原谅自己,为什么不可以找理由让自己微笑着面对这一切呢?

当对手打败你时,,你应该感到高兴,我又有了一个新的对手,又有了一个学习目标,可以提升自己,你应该微笑;当老师批评你时,你应该感到庆幸,老师纠正了我一个错误,我就多了一个优点,可以发展自己,你应该微笑;当遇到困难时,你应该感到开心,我遇到了拦路虎,我比别人多了一份阻碍,就多了一点经验,可以磨练自己,你应该微笑……

既然这样,我们磨练了意志,增加了优点,确定了目标,又何乐为不为呢?只要微微一笑,不论什么困难都可以化为动力。记住,总有一个理由,可以让我们笑对人生。

人生在世,不如意事常八九,有时我们也会因为际遇中的些许不如意而惊恐、彷徨,有时我们又会因为寻找到真正的自我而微笑、开怀。一个微笑,能减少我们在困难面前的怯弱。当我们有一天,懂得了微笑的含义,那一刻,我们有勇气向曾经伤害过的人道歉,有信心度过一次次难关,将跨过许多困难,将自己因微笑而更美。

带着天马行空的想象力,赋予微笑美的幻想,我们将给身边的人们一份无法替代的贵重礼物!

[总有理由让我微笑作文

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篇8:班干部竞选发言稿400字

全文共 419 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我非常荣幸参加这次班干部竞选,谢谢大家倾听我的演讲。

今天我竞选的职位是副中队长,我有许多兴趣爱好,例如:钢琴、画画…和同学相处融洽,但是我也有缺点就是不大方还有做事有点马虎。假如我当上了副中队长,我一定配合中队长和同学们一起把班级搞好,当好老师的助手。

首先我会组织好同学把教室打扫干净,下课了,发现地面上有小垃圾,我会以身作则把它拾起来扔进垃圾桶里,让同学们在干净舒适的环境学习。然后我会管好班上的纪律,上课时有同学说小话,下课后我会提醒,在做广播体操与眼保健操是我会竭力阻止那些不认真的同学,并给予警告。

当然最重要的就是学习,我首先会把自己的学习提高,让自己配得上副中队长的称号。其次同学们有不懂得问题我会尽全力去解答,我也会主动去帮助那些学习较弱的同学。

最后我想说如果我没有选上说明我自己做的还不够好,我并不会气馁,我会努力完善自己得到大家的认同。

我真诚的希望大家能投我一票,我会做的更好,谢谢大家。

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篇9:2024干部学习八项规定心得体会

全文共 2602 字

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清楚地记得,在今年3月份的我院某一次全体职工会议上,在由杨峰院长传达的鼓楼区卫计委“关于在全区卫生计生系统开展四个意识学习”的文件内容中,我们首次学习到了关于“四个意识”即“政治意识”、“大局意识”、“核心意识”、“看齐意识”的详细阐述。起初,我们普遍认为这个在全国最高决策机构——中共中央政治局会议上公开提出的观点距离我们的实际工作太遥远,难以和我们目前从事的本职工作相关联。并且在我院接下来的几次全体党员干部参加的的针对“四个意识”的学习讨论会上也难有实质性的领悟效果,后来,经过区卫计委和各类媒体日渐频繁的报道论述,我们惊奇的发现,似乎离我们很远的“四个意识”就在我们身边。

第一:“政治意识”——其实就是对单位和核心领导的责任感

文件中对政治意识的阐述,旨在要求全体党员干部在瞬息万变、错综复杂的形势下,保持清醒的政治头脑,具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力,是四个意识之首。

然而,回归到我们的实际工作中时,很多人是不谈政治的,之所以不谈,是因为大家都认为“政治”一词在我国仅限于我党的高级别领导干部之中,其实不然,政治意识,并非某一种特定阶层的产物,在一个集体中,它往往代表一种自我的意识形态,或者说是态度。一个政党、一个单位、乃至一个集体,它总要有着自己的政治态度,例如,放在全国,中国共产党的政治态度就是坚持以习近平总书记为核心的党中央带领下,带领全国人民共奔小康;放在我们鼓楼区卫计委,它的政治态度就是在以刘雅洁主任为核心的局党委领导下,确保全区居民的医疗健康水平和下属医疗机构的正常运转;放在仙人庄卫生院,我们的政治态度就是在以杨峰院长为核心的院班子成员领导下,提升自身医疗业务水平和公共卫生服务能力,造福辖区居民。我们基层职工能否支持这种政治态度,其实就是我们的政治意识。如果我们的一位医生只懂得在诊室看病,对单位各类的事宜不管不顾,甚至发生重大侵害单位利益和核心领导立场的事情也避而远之,这其实就是丧失了政治意识,对上级部门或上级领导下达的正确指示敷衍执行甚至背后诋毁,这更是丧失了政治意识。专业知识的运用只是自身价值体现的一个方面,牢固的政治意识更能体现我们的价值,在集体荣誉和单位一把手的正确决定受到侵害和抵制时,坚定立场和履行政治职责是各岗职工的本分,更是工作态度。

第二:“大局意识”——其实就是对单位和核心领导的服从感

“四个意识”中对大局意识的阐述,是要善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,善于围绕党和国家的大事认识和把握大局,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。

放在我们的实际工作当中,首先,我们大多数人都能够做到“各司其职”和“各就各位”,我们手中的每一份工作都是围绕“做本职工作”这个原则来开展,可在我们的工作开展过程中,是否考虑了全局,考虑到我们所做的每一项工作的实际意义,尤其是在看问题、想问题、解决问题时没能站在单位、部门的整体高度,而是凭借个人喜好或只听个别人的“指挥”,不能自觉地与单位发展的步调一致。更有甚者,过分强调个人利益,视部门利益和单位利益而不顾,不能正确认识大局,全面把握大局,自觉服从大局,坚决维护大局。所以,只有始终将核心领导决策研究后的决定挺在最前面,正确处理自身与部门、个人与单位、当前与长远的利益关系,始终将思想和行动统一到单位领导对形势的分析判断和总体部署上来。其次,我们不仅要自觉服从大局,还要坚决维护大局,在实现单位发展的进程中,我们每个人在自己的岗位上都是主角, “单位好,部门好,自己才会好”。因此,维护单位大局的稳定,既是集体的的重要目标,也是我们每个人的权利和义务。

第三:“核心意识”——其实就是对单位和核心领导的信任感

“四个意识”中对核心意识的阐述,是突出并注重发挥党组织和领导班子的核心地位与作用,要正确处理好党内民主集中制与行政首长负责制之间的关系。

在我们实际工作中,无论何种单位和集体,都要有一个领导核心,没有核心领导的集体是靠不住的,而核心的核心就是每个单位的一把手,所谓一把手,是由上级组织考察许久并任命,且经历过千锤百炼而脱颖而出的,是完全值得我们信任的。在一个单位的发展过程中,很多事情瞬息万变,很多机会也会转瞬即逝,往往较长时间的民主讨论很可能会失去单位发展进程中的某个机会,所以,每个单位都要有一个敢于决断、善于决断的领导核心和一把手,在错综复杂的事物面前,他都需要对信息的消化吸收、对经验的综合运用、对未来的估计预测在较短时间内完成并做出决断,核心领导的决策有时虽不是最平均的,但往往是最全面的,是站在全局和全单位利益出发的,可能会伤及到某个部门或某个个体的暂时利益,但这个时候,服从上级的决策,甚至是“舍小家、为大家”的牺牲精神一定要有,时时刻刻都能做到面面俱到的领导,这个世界根本就不存在。所以,从思想上,信任单位的领导核心、信任单位的一把手,无形之中成为一个优秀职工的基本品质。

第四:“看齐意识”——其实就是对单位和核心领导追随感

“四个意识”中对看齐意识的阐述是:看齐意识是增强团结统一、凝聚发展动力的具体保障。一个队伍要整齐,就必须要有明确并为大家公认的标准,人人都能按照这个统一的标准去做,相互看齐。

在我们的实际工作当中,我们的单位实际就是一条乘风破浪的大船,而舵手其实就是我们的核心领导和一把手,他(她)或他(她)们会在关键的时候做出行动,在隐患之前未雨绸缪,会根据形势发展的需要制定出我们每个部门和职工的工作标准和工作方向,随着各类突发情况的来临,标准和方向也会随时做出调整,这个时候,全员上下如果没有看齐意识,只会让事情朝着不好的方向发展。就像一个能征善战的部队,其实也是经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,其实我们自身这个队伍也是如此,要向核心领导的决策看齐,向一把手的步调看齐,工作当中出现偏差是再正常不过的事情,有矛盾就会有偏差,但只要时刻提醒自己看齐,偏差后的看齐就是实实在在发展。

放眼各个领域,如果没有一个团结的领导班子,注定事事要受到牵绊,我们仙人庄卫生院之所以有着未来清晰地发展思路和统一的步伐走向,每一步都在向前,就是因为有一个团结的领导班子和尽心尽力的职工。所以,“四个意识”并不是纸上谈兵的复杂理论,更不是象征性的口号,它和我们的工作息息相关,犹如一把利剑,在我们迷茫和困惑时,帮我们找到出路。

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篇10:给我一个放弃的理由就好了作文600字

全文共 662 字

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躺在床上,望着天花板发呆。受伤的我思绪又不由得回到了前几天的比赛。

我自恃拥有极好的弹跳力,但直到参加了比赛,才知道和别人的差距。我想放弃,可脑中却不断浮现出老师和同学鼓励的眼神。我拼命练习,咬牙坚持,想着坚持就一定会成功。但是,在一次落地时,只听得“咔嚓”一声,紧接着胳膊传来一阵剧痛。我的胳膊骨折了。

受伤后的我,一直在想一个问题:所谓“坚持”一定正确吗?

后来我也曾问过不少人。有的人之所以选择坚持,是因为周围不同的压力。有的来自于别人的期望,有的来自于生活的重担,还有的则来自于他人的眼光。很多人坚持的理由并不是因为自己。

所以真的是自愿坚持吗?还是在担心害怕?担心被人看不起,害怕辜负别人的希望。正是这种害怕的心理,久而久之,如骑疯虎,下不来了。最后只能眼睁睁地看着自己回头的路,被一点点淹没。

坚持固然难能可贵,这种精神也值得我们赞扬。“坚持就是胜利”,许多人坚信这一点。可虽说是“将相神仙,也要凡人做”,每个凡人也都不一样。“百折不挠”是有前提的,成功的顶峰不是只靠努力就能到达的,坚持与成功之间也不能轻易画等号。人是要有自知之明的,一加一不会等于三。因此,我们要量力而为。然而,又有多少人为了做“神仙”,而断送了自己做“凡人”的前程?

人生要坚持四项原则。第一,坚持。第二,坚持。第三,坚持。第四,放弃。为什么我们不停下脚步来欣赏沿途的大好风光呢?既从容不迫,又获得了成功。

我想,那时我可以找到一个放弃的理由就好了。

量力前行,步履从容。有张有弛,有取有舍。选择坚持,但也要适当放弃。这样,我们才能迎来属于自己人生的成功。

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篇11:两学一做领导干部个人整改清单

全文共 985 字

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群众最反感的就是形式主义,最期盼的就是解决问题。这两年,我们党抓作风、抓党建,之所以能够得到群众点赞,就是因为我们坚持从实际出发,从问题着手,聚焦问题查、对照问题改、持续向问题“叫板”,解决了一大批群众反映强烈突出的问题,把学习教育激发出来的热情激情转化成了干事创业的动力活力,让党风民风为之一新,使党心民心为之一振。实践证明,有的放矢事易成,“两学一做”学习教育要取得成效,关键就要把解决问题摆在重要位置,贯穿于学习教育全过程。

问题是时代的声音,也是改革的方向。当前,对于“两学一做”学习教育要重点解决的问题,中央已经明确提出了“五个着力”,我市结合实际对这些问题进行了进一步细化。这些问题存在于方方面面,有思想上的问题,也有工作上的问题,有体制机制上的问题,也有作风方法上的问题,有面上的问题,也有具体点上的问题。要解决这些问题,不能千篇一律、千人一面,而是必须要结合实际,找准查实,精准发力,对查找出的问题一个一个纠正、一条一条整改,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,组织建设中的问题和党员个人的问题一起改。

“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”,只有把解决问题贯穿学习教育全过程,聚焦问题,找准突破口,以学促做、知行合一,才能把“两学一做”学习教育作为发现问题、改进工作的重要契机,转化为干好工作、推动发展的强大动力。

当前,重庆改革发展任务十分繁重,如期全面建成小康社会还有大量工作要做、大量难题待解,不管是打赢脱贫攻坚战,还是发力供给侧改革,都需要找准实际工作中的突破口和切入点,对问题追根溯源,跟着问题走到底,摆出问题清单,把解决问题的责任担起来,把解决问题的能力练出来。这时候,就尤其需要我们把学习教育同做好全市改革发展稳定重点任务结合起来,同落实好本地本部门单位的工作结合起来,既防止借口工作忙而放松学习教育,又防止就学习教育而抓学习教育,真正把学习教育的实效转化为改革发展的成效。

党员干部有没有问题意识,有没有解决问题的责任担当,反映的是思想方法、认识水平,体现的是党性原则、政治品格。正视问题是勇气,认领问题显担当,解决问题是水平。开展“两学一做”学习教育,强化“问题就是呼声”“问题就是课题”的意识,把解决问题贯穿学习教育始终,我们就能以解决问题的实效,构筑改革发展的基石。

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篇12:评选班干部

全文共 455 字

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时间过得真快,转眼间,又该评选干部了。

下午,我们利用一节课的时间,选出了自己满意的班干部。由于我在下面没有准备,因此刚开始的时候,我没敢上台。

首先是吴林曼。她信心十足,很大方地上了台,大家也赐予了他热烈的掌声。紧接着,张源源、马菲雅、叶青……目前却没有一个男生。在大家给予的勇气之下,郑明远、刘镓畅、孟博涵等同学陆续上台。掌声越来越响亮,好像冲破云霄,震耳欲聋。我想:我该当什么好呢?这么多男同学都上了,我也得“抢个位儿坐坐”,对了,我就选文艺委员吧!上次,我的音乐成绩在班里名列前茅,而且还是满分。我学歌也学得快,只要看看歌词,哼哼调,再试一试,没过几天,就会唱了。而且,文艺委员只需领领歌就够了。所以我准备当文艺委员,既轻松又省事儿,真是两全齐美呀!

我大胆地走上台,往往全班同学,乐观地说:“我想当文艺委员,虽然我平时有些胆小,但是,我希望通过这次当班干部,让我胆量大增,谢谢!”

果然,不出我所料,有志者事竟成,只要勇敢,就有收获。台下响起了热烈的掌声,顿时,一股暖流在我心中荡漾……

[班干部竞选活动作文

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篇13:干部能上能下心得体会

全文共 889 字

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十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》就明确指出,打破干部部门化,拓宽选人视野和渠道,加强干部跨条块跨领域交流。破除"官本位"观念,推进干部能上能下、能进能出。不难看出,《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》,正是从制度建设上确保三中全会精神的落实。而笔者认为,推进干部能上能下的关键是"能下"。

尽管上世纪八九十年代,中国就废除了领导干部职务的终身制,然而“干部能上不能下”,特别是“不能下”的问题依然存在。就其原因看,在干部选拔中论资排辈,唯年龄、唯学历、唯分数的现象还较为突出,受"下必有错"观念影响,领导干部一旦升迁到某一行政级别,此后只会平调或者升迁学习《关于推进领导干部能上能下的若干规定》的心得体会学习《关于推进领导干部能上能下的若干规定》的心得体会。干部不仅不能提前退休,即使工作出现差错或失误也是暂时平调或异地为官。哪怕是严重违纪被问责,待风声过去又悄然复出,甚至官复原职。干部的这种能上不能下造成了诸多弊端,不仅影响了干部队伍活力,一些政治觉悟高,敢于担当,服务能力强的人,因干部"不能下"却想为而无位。而且还因此滋生为官不正、为官不为、为官乱为的土壤,干部"不能下"成为了一些干部腐败的温床,严重阻碍了改革的快速推进和社会事业的健康发展。

正如会议所强调,推进解决干部能下,最根本的是健全完善制度机制。我认为,要解决"能下"的问题,既要从转变观念上入手,还应从制度建设上着力改变"上荣下辱"、"下必有过"的旧观念,严格执行退休制度、任期制度,正确对待“上”与“下”,营造良好的社会氛围。建立干部"能上"标准,完善干部"能下"规范,科学构建考核制度,健全责任追究制度,探索建立社会保障等相关配套措施,以形成良好的用人导向和制度环境学习《关于推进领导干部能上能下的若干规定》的心得体会心得体会。

“贤能不待次而举,罢不能不待须而废。”通过推进干部能上能下,真正把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部用起来,从而提高干部队伍活力。我认为,此规定作为干部体制的一个重要转折点,必将成为治理庸政、懒政的一把"利剑"。

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篇14:不能不孝顺父母的理由的作文

全文共 1105 字

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当我们哇哇大哭来到人世的时候,父母成了我们最亲的人,给予了我们最无私的爱。在这一刻,我们便应该孝敬父母,因为他们给予了我们生命和关爱。

当我们饿的时候,母亲给了我们最甜美的乳汁;当我们哭闹是,父母会尽心尽力地哄我们入睡;当我们尿床甚至大便时,父亲会笑容满面地替我们更换干净舒适的尿布……可以说,父母是一把屎一把尿把我们拉扯大,不但费力,更费心。我们是不是应该孝敬父母呢?

光阴似箭,日月如梭。我们一点一点地长大,父母更加幸苦,小孩子都爱胡闹,都爱顽皮。父母对我们打不得骂不得。打了我们,我们疼的是身,而父母却是疼在了心里;骂了我们,我们可能会感到委屈,下意识的一定要和父母做对,搞得父母心里很不是滋味。试问:哪种工作会这么累人,累神,累心,甚至心里难受至极呢?我们难道不应该孝敬父母吗?

时光匆匆,转瞬即逝。我们在父母的包容下度过了欢乐的童年,来到了青春期。俗话说“女大十八变,”不仅是女孩子,男孩也是一样。长大了,我们学会了爱美,爱打扮,爱酷,爱帅。于是,一个劲地要求父母给我们买这买那,父母不同意,便耍脾气,甚至与父母冷战。但我们有没有想过,这些东西对我们有用吗?当我们不给父母好脸色时,父母会心痛吗?我们甚至忘了是谁生我们养我们的。我们只会打扮的人不人鬼不鬼的,穿着奇装异服向别人卖弄,炫耀,但我们好像忘了,这是父母的血汗钱,他们用他们的身体去换这些钱,为是的什么?为的是希望我们能够上学,有知识,能找一份理想的工作,将来能一辈子幸福快乐啊!即使掏空身体去赚钱也无所谓。难道这些不足以我们去孝敬父母吗?

时间总是那么快,也许我们上了大学,也许我们辜负了父母的期望,但在父母心中,子女总会是父母心中最宝贝的子女,不管我们变成了什么样。但是在我们成年后,又有多少人会真正的体谅父母,关心父母,孝敬父母呢?没有,也许很少,因为我们太骄纵了,以至于这么大还让父母为我们操心劳累。我们有没有去数一数父母的白发?那是我们顽皮、胡闹、叛逆、无所谓的行为而造成的结果。就对这些白发而言,我们难道不该去孝敬父母吗?

当我们总算安定了下来,成了家,有了妻儿、工作的时候,父母仍为我们操心,父母总是想着为我们分担一些工作,为我们带孩子,做家务,但我们有没有在心里记住这份情?还是不屑一顾,认为这是理所当然的呢?就为了这些,我们是不是该孝敬父母?

当我们从出生,成长到成家,父母总是不停地为我们操心,父母的爱如太阳般温暖,这份爱,难道不够我们用尽一生去报答吗?“谁言寸草心,报得三春晖,”父母的爱又岂是我们能报答的了的呢?因此,我们更应该怀着感恩的心去孝敬父母,用尽一切能力让父母开心快乐,那才是我们最大的孝顺

[不能不孝顺父母的理由的作文

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篇15:给自己一个理由的命题作文

全文共 834 字

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自己一个理由,活着,善待自己,也善待他人。从此便从容淡定,从此便海阔天空。给自己一个理由,其实是对生命的诠释,是理性幻化成感性的流动。给自己一个理由吧!让心灵也来一次“御风而行,泠然善也”的逍遥。

天涯苦旅,无论悲歌,也无论欢曲,生命的旋律已经奏响。现实的咄咄逼人,我们有时心累,有时身累。那么给自己一个理由吧,善待自己,让自己活得洒脱。像陶潜一样,领取“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静与淡定,不为物质的收获,只为内心的愉悦。像李白一样,追求“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的飘逸与释怀。让世间的琐碎喧闹纷繁少来惊扰我们本应平和清凉的心境。

我们向往巅峰,向往高度。结果巅峰只是一道刚能立足的狭地。不能横行,不能直走,只能享一时俯仰之乐,怎可长久驻足安乐。回首间,忽然发现之前的种种努力,只为了使周围的人都对我满意而已,为了博得别人的赞许和微笑,我们战战兢兢地将自己套入所有的模式,所有的桎梏。何时才能跳出圈来,获得生命的自由与快乐?

是该给自己一个理由的时候了。外界的压力太多,在学校、家庭、社会的三座山中穿行,行路难,行路难!让我们摆脱内心的重负,轻装上阵,让青春的舞步飞扬,让生命在旅途中自由扩张!

给自己一个理由,让自己释压,并学会善待他人,从此收获一片波光潋滟的凡尔登湖,把风和日丽,草木扶疏放入,把天阴雨湿,魍魉魑魅扔出。让自己找到快乐的平衡点。中华民族是追求卓越的民族,中国国民的忍性让外人咋舌,一如这次奥运的51枚金牌让世界惊叹,但刘翔的临战退阵,又让多少中国人扼腕叹息。四年的苦苦训练,让身累,更让心累。最后只能带着遗憾与懊恼离开,让人动容。如果给自己一个理由,凿破这沉重的心壁,不让自己背负太多,结果又会是怎样?让人臆想:

君临万物的高度,到头来成了自我的嘲弄?

世间最温煦的美色,都熨贴着大地,潜伏在谷底。给自己一个理由吧,好好地活着,冲破这世俗的铁门,勘破这逼仄的暗夜。给自己一个理由,让心御风而行,再来次“泠然善也”的逍遥。

[给自己一个理由的命题作文

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篇16:帮助,不需要理由作文600字

全文共 648 字

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“你这破车,早不坏晚不坏,偏偏这个时候坏……”我抱怨着,使劲踢了几脚自行车。可是怎么抱怨也没用,车子又不会自动修好,我只好垂头丧气地朝“远在天边”的家推回去。

今天似乎是我的倒霉日。平日车没坏时,路边修车的摊子一排排,可是今天连个修车摊的影子都没有。推着车,看着一辆辆车从我身边疾驰而过,无奈的我和一辆生病的自行车在夕阳里构成了一幅“凄惨走天涯”的画面。

夜幕低垂,我有气无力地走着。忽然,身后隐隐约约传来了自行车铃铛的声音,同时仿佛从天边飘来一股烤地瓜的香味,我肚子马上“咕噜咕噜”的抗议了。我一回头,一位骨瘦如柴的六十多岁的老爷爷,弓着腰,正蹬着一辆三轮车渐渐赶上来,车上装着的大火炉上正烤着香喷喷的地瓜。老爷爷经过我时,大概看出了我的狼狈便刹住了车:“小伙子,你咋不骑车走呢?天都快黑了呢。”“车子坏了。”我沮丧地回答道。“哦,难怪哦。”老人顿了顿“我这车子上还有点地方,你把车架到我这车上来,我们快点回去吧。天黑了,你妈老汉肯定在到处找你了。”啊?把我的车放到他的车上去?我没听错吧,他可是个老人啊。老爷爷看出了我的迟疑,爽朗地笑了:“你怕我蹬不动?我年轻的时候是我们村力气最大的呢。”说着跳下车,三下两下就把我的破车拎上了他的车,还顺手塞给我了一个地瓜……

暮色笼罩着大地,我和老爷爷走在回家的路上,我一边啃着香喷喷的地瓜一边问老爷爷:“老爷爷,您为什么要帮我啊?”老爷爷显然觉得我问得奇怪:“为啥?不为啥!帮你还要理由?”

如今,我每次闻到烤地瓜的香味,就想起了那位帮助我不需要理由的老爷爷。

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篇17:领导干部创文创卫心得体会

全文共 1980 字

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在我校领导的重视下,经过全校师生的共同努力,我校的创作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理,从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生日常行为、个人卫生到教师的办公环境,都有了明显的变化。现将本年度创卫总结如下:

一、学校领导重视,组织机构健全

学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作,我校成立了“创卫工作领导小组”。下设创卫工作办公室,主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作,校领导亲自抓,创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。

学校对创卫工作非常支持。校级领导经常过问、指导创卫工作。本年度学校安排了十次全校性个人卫生和环境卫生大检查,几位校级领导带头行动,并积极落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出,提出尖锐的批评,并责令当场改正。

二、加大宣传力度,营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。

1、强化了健康教育宣传。学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式,充分利用学校广播站、健康教育宣传窗、班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏,每两星期更换一次;各班一学期出3-4期关于创卫的黑板报。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传,并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来,学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座,“防控非典知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“校园红丝带讲座”等等。通过这些活动,更有效、更深入地进行创卫宣传活动。

3、分发卫生健康知识宣传材料,使广大师生对创卫工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会。

4、组织教职工和学生广泛开展国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到85%以上。

三、加强健康教育,搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时,开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识,搞好校园净化、美化工作,积极做好学生的卫生防疫工作,使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。

四、制定规章制度,保证创卫顺利进行

为确保创卫工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校创卫办领导小组充分考虑了本校的具体情况,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了多项规章制度,如《卫生打扫检查制度》等,学校把这些制度纳入于日常管理工作中,与评先评优工作结合起来,取得了显著的成效。

五、采取有力措施,保证工作开展

1、由大队部牵头开展“优秀班级”评比活动,内容涉及环境保洁、学仪容仪表检查及教室及卫生区的检查,做到日日有检查,事事有人管。要求学生穿戴整洁,仪容仪表合乎要求,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯;教室

布置规范整齐,教室、走廊卫生整洁,天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹;卫生无死角,厕所天天冲洗,无垃圾,水沟无积泥,无积水。大队部每周评比颁发“卫生流动红旗”,树立典型,以促进学校的德育工作,使其跃上新台阶。

2、总务处负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及教师办公室检查卫生工作,并及时公布检查结果,督促存在问题的部门或个人整改。针对今年“爱卫、除四害”工作的部署和安排,按照上级的统一要求,由总务处牵头,卫生室人员具体落实,在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。

3、学校为了确保师生饮水安全。

4、校少先队大队部积极组织全校学生参加市创卫大行动和 “地球日”、“环境日”环保活动,提高学生的卫生、环保意识。

通过我们的不懈努力,学校的健康教育工作基本达到了标准要求。我校师生将以我市争创国家卫生城市为契机,继续开展创卫活动,加大创卫宣传力度,进一步增强师生的创卫意识,为我市顺利通过国家卫生城市验收做出积极贡献。

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篇18:微笑的理由优秀作文

全文共 782 字

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有谁愿意坐在公交车上带着僵硬的表情?有谁愿意大清早就觉得像世界末日一般?又有谁愿意如行尸走肉般没有一丝微笑?的确,没有人愿意,但事实上大多数人都如此。

学生:有多少个夜晚挑灯夜读?又有多少个夜晚在书海中入睡?整天都在家与学校之间两点一线来回跑。父母的叮咛,老师的教导,多少次在耳边回响。我有努力过,鼻梁上的眼镜度数不断加深,可是排名榜上的名次不升反降,而且还老往后跑。真是令人沮丧。所以每逢考试都紧张到睡不着、手心出汗:试问我又怎么会有醉人的笑容?

白领:我实再(在)受不了!竞争这样地激烈,工作又难找,即使有才华,也难以找到理想的工作。好不容易找到了,可老板真难应付,我每天拍马屁,勉强笑着应付他,讨好他。还有那全是味精的快餐,真让人吃不消。工作就像在拼命,用健康换取。多怀念家中那清淡的晚餐。试问我又怎么会有醉人的笑容?

家长:我那孩子真不听话,整天说我不理解他,给他压力。其实我不奢望他能有多大的成就,多大的作为,只要健健康康,做个诚实、善良的人就好了。我每天起早贪黑,没命地赚钱,都是为了他们有更好的生活;上有老下有小,生活的重担压得我喘不过气,试问我又怎么会有醉人的笑容?

被生活压得不行的人们啊!试问,你们有怎么会有醉人的笑容呢?然而,你们都有!只是你们都忽略了微笑的理由。其实微笑有太多的理由:无论成败如何,只要努力过了,你就可以无悔地笑;无论你是否得到赏识,只要对得起良心,尽责地对待工作,你就可以无怨地笑;无论你肩上的担子有多重,只要付出了,养育好下一代,照顾好上一代,你就可以欣慰地笑。笑,能使你更好地生活,更从容地面对失败,更有信心去迎接往后的挑战,更自如地过好每一天。

其实,或者可以说微笑不需要理由。人不是为了生活而生活,而是为快乐而生活。冬天看到暖阳,你就可以展示醉人的笑容;看到花开,听到鸟鸣,难道你还能吝啬那醉人的笑容吗?

[微笑的理由优秀作文

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篇19:阅读经典的理由1500字作文

全文共 1162 字

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有人常常问我:为什么读书提倡读经典?

无论做为一个图书馆工作者,还是一个酷爱读书的人,我的建议是:如果可以,请尽可能的养成读书的好习惯,特别是养成利用图书馆的好习惯,这对于一个人来说,是最有价值的一笔精神财富(说一句题外话,夏天,我参加一个图书馆界国际交流会,外国同行介绍图书馆在许多发达国家的地位时候举例说:这些国家的九层以上公民,他的钱包里如果有三张卡,那么一张是信用卡,一张是医疗卡,另外一张就是图书馆的借阅卡)……书归正传,还是说说读书为什么提倡读经典这个话题,其实,若你是为了消遣,那么只要喜欢或者有兴趣即可,信手拈来,无不快哉!如果你是想在阅读中对自己的文化修养有所提高和丰富,那么我推荐读经典!经典图书是大师们优良素养和文化积淀的厚积薄发,是他们深入生活、理解生活、又高于生活的再创造。

在一次组织全县中小学生读书报告会的邀请函里我这样写到:选书应和交友一样谨慎,因为人们受书籍的影响不亚于朋友。经典名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与智者交流,与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高自身品位和人文素养,使我们的生命内涵得以提升。虽然,这些话是写给孩子们的,但是我觉得,对于任何一个想要在读书中获得乐趣和提升的人都有建设性……

透过《离骚》,我们能够感受诗人屈原的苦难坎坷和悲愤悲悯,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,似杜鹃啼血,道出诗人的无奈和不甘;《红楼梦》里,倾注了曹雪芹先生所有的痴情和才情,耐人寻味,谁解其中味……而老、庄、孔、孟……唐诗宋词等多少美丽经典的古代哲学和篇章,更是我们取用不竭的智慧和精神财富!

我常常为自己感到幸运,因为我工作在一个与书为伴的地方,虽然因为身体的缘故,不能行万里路,也因为懒惰和喜好的关系,没有读上万卷书,可是我依然受益匪浅……在那些经典的书籍中,我为纪伯伦的先知而折服、为马克·吐温的睿智而哑然失笑;我喜欢大仲马的恢宏气势,也欣赏小仲马的浪漫悱恻;勃朗特三姐妹是令人羡慕和敬佩的英国作家:夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》中对女性独立性格的叙述、艾米莉凡侍卦凇逗粜ド阶分卸约税楹腿烁竦拿栊匆约鞍材莘勃朗特在《艾格尼丝犯窭住分腥萌擞∠笊羁痰募拍樾鳎钊嘶匚段耷睢T俦热纭度思湎簿纭贰ⅰ短└甓 贰ⅰ栋材确卡列尼娜》、《罪与罚》、《红与黑》、《十日谈》、《飘》……当然还有莎士比亚!还有,还有,还有许多许多古今中外的经典名著,芳子笔墨粗浅,不能一一道来!但是,就是这些让人不忍释卷的经典文字,给了芳子一个五彩斑斓的世界,一个可以让灵魂和精神自由飞翔的世界,读至兴时,常常反复吟诵,或击掌、或扼腕、或叹息、或暗自神伤、或心醉神迷……书香滋润的日子,才是有滋有味的日子,胜过许多的华服美食!

读书吧!读许多书,读许多美丽经典的书,让自己也美丽雅致起来……

[阅读经典的理由1500字作文

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篇20:不需要理由作文300字

全文共 767 字

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一个女孩都曾经是一个无泪的天使,当她遇上心爱的男孩时便有了泪,天使落泪,坠落人间,所以每一个男孩都不能辜负他的女孩,因为她曾经为了你,放弃了整个天堂。

看见天空云朵厚重起伏,不可限量。日光照耀不留余地。这种力量生生不熄。这仿佛在一场长眠之后,醒来时,嗅到新生的气息,感到洁净无比。可是一切不过一时,我们暗自承受,或者一世空虚,我们义无返顾。

如果这是一场梦,就请让我永远不要再醒来。几乎所有童话的开端,都是从王子与公主,一场美丽的邂逅开始。我们一边埋怨著故事的俗套,一边心甘情愿的跳了下去,痴迷不可自拔。

当昨日的梦已无法还原,当你再扶不起一丝记忆的幼苗,当你执意的步点踩痛我离别的视线,你知道我在等你吗?等你遗忘,等你不再回首从前一声坦诚的祝福,等你在我点亮所有的灯笼、满世界寻找又一个你时,你已化成一帘幽梦,轻轻地唤我!

珍惜身边所有的一切事物!生活不是电影,错过了就是失去了、没有了,不可能像电影里一样有重新再来一次的机会,或许一次的错过就会让我们悔恨终身

初恋是美丽的...它的味道..甜的..酸的..苦的..涩的......但不论它的味道如何...永远都是幸福的....你是否想起了你的初恋了呢?...

偶然认识他.偶然爱?A他.偶然幻想中拥有他.偶然失去他.偶然想恨他.偶然发现该恨他的?不属于自己..

不知悲伤从何而来不得不爱,否则我就失去未来好象身不由己,不能自己很失败可是每天都过的精彩~~~━☆而是用你的心温暖我的手

再多的困惑再复杂的结果,一切都只不过是个选择——该忘记的,就让一切随风飘散;该珍惜的,就好好把握用心铭记;对别人好一点,也对自己好一点

爱你的时候,未曾发觉;恨你的时候,才知道原来爱你那麽多!

想说未说的无语,山盟海誓的词句,分别之际的泪滴,你都已忘记但请告诉我,你能否忘记——那次朦朦胧胧的相遇,那个突然开始的忧郁

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