适用话题:校园暴力、生命、安全、真相、解决精品20篇
导语:生命在于运动,可别再做懒孩子了!开始运动吧。对你的任何事情都是有好处而没有坏处的!小编整理生命在于运动的作文,希望对你有帮助。
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7991作文
1000珍爱生命安全第
全文共 405 字
+ 加入清单今天,我们将要进行一次消防安全演练。
在前一天晚上,我们就准备好了一条干净的毛巾,在演练时捂住口鼻,
及时逃离火灾现场。
第二节一下课,我们就赶快用毛巾捂住口鼻准备好。老师规定:前四列从前门出,后四列从后门出!。我是第五列,就应该从后门出去。突然,响起了一阵警报声,我们弯下腰迅速跟着前面的同学跑出去。这是,有些同学不听老师的指挥,到处乱跑。毛毛应该跟在王奥博的后面,但她却跑到轩轩的后面了,还有的同学在楼道里推推挤挤、打打闹闹的。一出教学楼有的同学就放松了,几个人在一起说说笑笑的,还有的同学在报数的时候发愣,这不都是对生命的不重视吗?学校举行的消防安全演练本来就是培养我们在发生火灾时逃离火灾现场的能力,及时逃离火灾现场才不会发生危险的情况。而同学们却这么不重视这次演练,那就是代表对生命的不重视。
通过这次消防安全演练,我懂得了如何在发生火灾时逃离火灾现场。我们应该把“珍爱生命,安全第一”这八个字时刻牢记于心。
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篇1:适用话题:创新、信任、真诚、思考、另辟蹊径
全文共 721 字
+ 加入清单眼下又到了大学生的毕业季和就业季,不少95后应届大学毕业生已经提前开始步入创业阵营。95后的小王也是其中一员,一度沉迷网络小说的他开了一家与众不同的花店:这家花店没有店员,顾客完全自助选花,全凭自觉付费。小王的这个创业想法一度被同学嗤之以鼻,然而让同学们意外的是,没店员看守的花店开张后不但没有被盗,反而吸引了很多好奇心强的年轻顾客。
“来买花的人时间上都是随机的,自己放下手机给顾客介绍花的品种时,就没法专心看小说。”小王苦笑着说自己的创业想法跟自己“沉迷小说”不无关系。为了不耽误看小说,同时也是为了做点不一样的事,小王选择了开无店主花店。
据小王介绍,经过他观察和调研发现,其实现在95后在很多购物场景都不是很喜欢店员的不断推销,反而喜欢比较自由的购物环境。“现在很多App就能解决选购过程中的痛点需求,比如有的顾客不认识花,只要用手机百度扫一下就能识别出来,不仅有花的名字,还有花语的介绍等等信息。而微信支付宝这样的支付方式更是提供了极大的便利。”
对于同学提出的“花是否会被盗?”的担忧,小王也早有考虑,他表示,首先自己并不是完全不管不顾,每天还是会不定期到店面看看。其次,“这个小店铺其实只是一个小本经营,即使被盗也没太大损失。现在的年轻人思维比较开放,彼此信任感也超强,我完全相信大家。当然,主要还是觉得这是一个有趣的方式,可以为自己将来的就业或创业积累经验。”
事实证明,小王的想法并不是天方夜谭, 新形式让花店的收益不错,不仅高效便捷给自己留出了更多时间,还吸引了不少顾客,甚至有一些“慕名而来”的人一睹无店主花店的风采。
篇2:校园安全伴我行
全文共 367 字
+ 加入清单我们应该珍爱生命,注意交通安全。据公安部门表示:2005年,全国共发生交通事故450254起,造成98738人死亡、46911人受伤、直接财产损失18。8亿。这是一个多么可怕的数字啊!
记得有一个人给我讲过这样一个真实的故事:有一个小学生起床太晚了,他妈妈骑电动车送他上学,在路上,他们要过一个红绿灯,走到那里的时候是红灯,还有近60秒,他妈妈闯了红灯,可是,左边突然一辆大卡车,大家都不愿看到的一幕发生了,小男孩滚到了卡车下,他妈妈只有一点擦伤。救护车赶到的时候,小男孩已经离开了人世。他的家人伤心极了。之后的每天,小男孩的妈妈都抱着小男孩的书包坐在十字路口叫着他的名字。这一幕,让每个路人都情不自禁地留下了泪水。
听了这个故事,我也留下了泪水,这泪水,是激愤的泪,是感动的泪,是惋惜的泪……我们应该珍爱生命,注意交通安全,安全伴我行。
篇3:校园安全建议书
全文共 441 字
+ 加入清单尊敬的校长:
在小学度过六年了,做为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更爱学生和家长的欢迎,我向您提一点儿建议。
我希望学校能开放游泳池,因为游泳池一直没有开放,放在那里多浪费啊!如果开了游泳池的话,那全校同学可以去学游泳了,这样就方便了同学们。同学们可以在校园里的游泳池里自由自在的游着。多好啊!
如果开了游泳池,那到时候就不用去那么远的地方去游泳,这样也方便了学校里的学生,不用去这么远,因为,在学校里读书的同学大多数是在学校旁边和附近住的。这样家长就不用这么辛苦去游泳馆里接孩子了,还有在这里提出一些开游泳池安全的办法:
1、配备专职人员,负责游泳池管理。
2、可以办个游泳班,让有兴趣的同学参加游泳班,时间定在每天放学后,而且要坚持每天都游,这样既可以锻炼身体,又可以让游游泳天赋的同学发挥他们的特长。
3、游泳池也可以在暑假和假日定期对社会开放,这样既可以取得一定的费用又可以从提高学校的知名度。
以上是我的一点点小小的建议,望校长能够考虑采纳。忠心地祝愿母校越办越好。
篇4:二年级话题作文校园趣事600个字
全文共 668 字
+ 加入清单在美丽的车城十堰,坐落着我的学校——五中,一所小巧、清新而又涵养的校园。 In the beautiful Checheng Shiyan, there is my school -Fifth Middle School, a small, fresh and cultivated campus.
校门外,不是一条宽阔的马路,也不是一座高大的建筑,而是一条狭长的小路,路旁是一些店铺:文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步过这些店,走进那扇三五米高的大门,五中全景便一览无遗,你便成为了那平方米(相当于19亩)土地的一部分。慢跑在红色的塑胶跑道上,不到半分钟便跑完了全程。进入教学楼,五六十平米的教室内,容纳了五十多位学生,教师的东墙上嵌着一排明晃晃的窗户,他们在明亮的教室里快乐的学习。
五中,一所绿色花园式学校,校园环境优美洁净,花草树木清香养眼。校门内外,四个绿色植物驻足在那里。校园内,杜鹃花、月季花、松柏、桂树等许多花草树木环保在校园四周。春天,杜鹃花月季花竞相争放,秋天,淡黄的桂花十里飘香,让学生们心旷神怡。还有那两颗翠绿而高大的松柏,伴随了五中十几年,守卫了五中十几年!
操场的东边,是一面文化墙,一条条“志”、“勤”“行”“思”“信’等的名言古训镌刻于上,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等的名人警句,还有“五中精神”等道德文章镌刻在上。南北两面是两栋教学楼,教室里走廊上,多少幅,名人字画,格言警句悬挂在墙壁上,无时无刻不让我们受到文化的熏陶。
五中,本市一所颇有名气的中学,尽管它不大,尽管它普通,但他环境优雅,饱含文化。
篇5:交通安全在我心中优秀作文_热点话题700字
全文共 657 字
+ 加入清单“红灯停,绿灯行……”这是众所周知的交通安全口诀,就连上幼儿园的小朋友都能倒背如流。可现实生活中,谁又能严格遵守交通规则呢?
我曾看到这样一组惊人的数字:全世界每年因交通事故而丧生的有10。7万人,占总死亡人数的37?,47万人受伤,损失大约有23亿。看着一条又一条鲜活的生命纷纷离我们远去,我们又有什么理由不珍惜生命,珍惜生命就要从遵守交通规则做起。我们的生活离不开汽车,但汽车在带给我们方便的同时,也带来了一些交通安全隐患,如:
11月3日上午,山东省枣庄二中高三学生,龚钰奔。车祸来临的瞬间,一把推开同学,自己却被?压在大货车下。使他右腿高位截肢,这个酷爱篮球的大哥哥不得不告别他曾经奔跑跳跃的篮球场,不得和他一直以来当兵的梦想说再见。车祸,瞬间改变了他的一切
我们最美女教师—张丽莉老师。也是为了从车轮底下救出自己的学生,却永远的失去了双腿。车祸,使他们失去许多宝贵的东西。他们无愧“最美”的称号。此时此刻,我真想说:“车祸,你这个‘害人精’。一次有一次地夺走那些本不该逝去的生命!”
虽然我们的社会在进步,但人们的安全意识并没有提高。像这样的例子枚不胜举……龚钰奔和张丽莉老师是不幸却又是幸运的,有人因为车祸提前被死神带走了!这些例子为我们深深地敲响了警钟。如果不遵守交通规则,交通事故就像一颗定时炸弹,随时都有可能将生命之花炸得支离破碎。为了您和他人的安全,大家一起遵守交通规则吧!让交通安全永记心中,让安全保障陪伴你我!
车让人,让出一份文明。人让车,让出一份安全。车让车,让出一份秩序。人让人,让出一份和谐!
篇6:美丽的校园四年级学生话题
全文共 920 字
+ 加入清单春天来了,阳光明媚,微风轻拂,春姑娘踏着轻轻地脚步来到了我们的校园,使校园里的一切发生了巨大的变化。 Spring is here, the sun is shining, the breeze is gently, and the spring girl has gently pace to our campus, making everything on the campus changes greatlyEssence
小草被春姑娘唤醒,伸了个懒腰,从肥沃的土地悄春色。一阵风吹过,小草随着春风摇动着柔美的身躯,美丽极了!
春姑娘来到花坛前,轻轻地甩手一挥,月季花的花蕾露出粉红色的花瓣;牡丹花也悄悄开放,绿叶衬托着这些刚刚开放的花,显得格外漂亮了;虞美人也不落后,不但开出了鲜艳的花,还穿了一身绿裙子,微风一吹,它就翩翩起舞。还有很多鲜艳的花竞相开放。操场上得几棵梧桐树也不甘落后,在新抽出的枝条上长出了嫩绿的叶子,微风轻轻的一吹,这些枝条一摇一摆,好现在向人们招手。
悄地探出头来,好奇地看着眼前美丽的校园瞧,嫩绿的小草钻出了泥土,在春天的吹拂下摇摆着,仿佛无数只热情的小手在向我们致意;蒲公英的孩子乘着白色的降落伞到处飞舞,那时在欢迎我们投入到春的怀抱;山上的桃树已经结出了粉红色的怀抱;梨树也不甘示弱,那鼓圆了的绿色芽苞,慢慢地探出洁白头来;玉兰花开了,像一个个淡绿色的小喇叭;杜鹃花也开得绚丽多彩沉睡了一冬的树木睁开了双眼,从枝条上抽出一片片嫩绿的新芽,慢慢地接近它,就会闻到一股淡淡的清香。只见珍珠般晶莹的露珠在叶片上滚动,似乎每一片新叶子上都有一个新的生命在颤动。
春姑娘把它的长袖一甩,“轰隆隆”一道闪电划破了天空。雨水淅淅沥沥地落下来,滋润着花草树木。操场上得那棵梧桐树好像在说:“下吧下吧,我要长大,让大家乘凉。”花坛里的小花小草好像在说:“下吧下吧,我要长大,绿化环境,使校园更美。”操场上玩耍的小朋友好像在说:“下吧下吧,我要长大,报效祖国。”春笋吸吮着春雨的甘露,破土而出。一棵棵松树向上耸立,雨水使万物生机勃勃、春意盎然。
春姑娘把校爱这校园春色。园点缀的如此美丽,使校园构成了一幅美丽的画卷。我爱这美丽的校园。
篇7:适用话题:猥亵、素质、道德、咸猪手、保护女性女学生
全文共 1294 字
+ 加入清单6月12日,一名刚参加完高考的女学生在微博爆料,称在常州金坛某中学读书时,曾遭班主任猥亵,且有多名女生中招。随后,其家长也发帖证实此事,并称将实名举报上述男教师。6月13日,现代快报记者多方采访获悉,目前,涉事两位学生家长及当地教育部门均已报警。
" …… 当时他一边状似教育我,实则摸着我大腿内侧把我往他那里拽时,我第一反应就是眼眶瞬间湿了,我甚至没敢打开他的手,不过幸好我僵着不敢动,他也没拽动我 …… "上述即为曝光网帖里的部分内容,该网友自称为常州金坛某中学刚参加完高考的高三女学生,男教师则是她的班主任。
曝光帖中称,班级中还有其他多名女生有相同遭遇,"最多的,就是看看领口低的女生;其次,是摸手,拽手;接下来,是摸屁股;然后就是假装拍手臂,来蹭胸 …… 他总是假装不经意碰到人,可是意图却有太明显。"
至于选择在高考后发帖曝光的原因,这名网友也做了解释,称一方面受到最近某大学教师性侵遭曝光的启发,另一方面,"虽然我曾懦弱,我现在想去改变,我希望等我找校长说过这件事后,能避免更多的学妹受到伤害","我只求未来在他班上的女生一定要保护好自己,不要像我一样懦弱,不要给他面子,果敢地直接打开他的手,骂他。只要能保护好自己就好。"
该网帖发出后,迅速引起关注,不久后,一名自称当事学生家长的男子发出批判长文,痛斥上述教师的劣迹,并称将实名举报,通过司法途径起诉男教师。"没错,我就是发帖人的父亲!感谢女儿大胆的写出来,其实这件事情发生了好久,也不是一次两次,为了孩子能够顺利高考,我们懦弱的选择忍气吞声!现在高考结束,一切孽债要求偿还!"
此外,这名家长还号召更多的受害者一起站出来维权:"以上全部属实,本人愿承担一切法律后果!希望更多已受到伤害的孩子家长我们一起去揭开这个人面兽心的真实面目!"
与此同时,也有多名网友在回复中指称,在上学期间遭过这名男教师猥亵。其中一名定居苏州的女士告诉现代快报记者,早在多年前,她在金坛读书时这位男教师就经常对女学生动手动脚,她也是受害者之一,虽然当时大家都选择了隐忍,但内心受到的伤害却至今无法平复。
在上述网帖发出后,现代快报记者曾通过网络和当事女生联系,但对方表示已向学校和当地教育部门反映,暂不接受采访。6月13日,现代快报记者辗转联系上其父亲,他向记者证实,上述网帖确实出自他们父女之手。据他透露,在网帖发出后不久,已有五六位学生家长与其联系,自称孩子遭同一男教师咸猪手。"我们现在已经有两名学生家长选择站出来报警了,希望更多的人能站出来,为了我们的孩子讨个说法,也避免以后的小孩不受伤害。"
在曝光网帖发出后,6月12日下午,一个显示落款为"区教育局"的一个跟帖回复称,看到网上的帖子,学校和教育行政部门高度重视,学校及时报了警,目前公安已介入。6月13日,金坛区教育局办公室相关负责人告诉现代快报记者,回复网友的帖子确实是他们发的,目前学校和教育局、警方等都很重视此事。
随后,现代快报记者从金坛区委宣传部证实,事发后学校和教育部门确已报警,目前警方正在调查取证,网帖所涉老师和学生的确都是帖子里反映的那所学校的,由于涉及人员较多,需要时间调查。
篇8:校园生活话题
全文共 918 字
+ 加入清单当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树木时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地飘下来,再轻轻落地的时候,我们正幸福的享受着烂漫的校园生活。
多彩的校园生活是我们再熟悉不过的一个学习天地,有人说:学习是一件非常极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我觉得学习是一件快乐的事情。
校园生活是多姿多彩的,每天早上7点半,我们都会开始读书,为校园拉开序幕,听那朗读的一字一句,每个班似乎都会传来中文的或english的读书声,抑扬顿挫,有时还会发出一阵笑声,可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的捣蛋计划吧。这读书声掺杂的笑声,又为读书声色增色不少,为校园增添了不少乐趣。
早自习结束后。迎接我们的是每节课去收取知识的的四十五分钟时间,每节课有着不一样的老师给我们讲课,每节课教的内容都是新的,我们都认真的听着,记录着,思考着。整个课堂上,老师讲的生动,同学高兴,毕竟又收获了新的知识。下课的10分钟时间,是我们最快乐的时候,大家可以聚在一块分享自己快乐或者难过的事情。或者吃吃东西,看看窗外的风景,使自己的大脑一下放松,心态放平。
最有趣的要数体锻炼课的时间,我们可以在操场上尽情地玩耍着,每个班的每个班主任带着同学们各做各的游戏,有的班同学是打篮球,那场篮球情景,太刺激了,,大家小心翼翼的玩耍着,快快乐乐的“闹了”一场,有的班同学是打排球,你抛,我接,考验的是两个人的配合及默契,他们玩的可好了,还有的班同学一起做仰卧起坐,数数可以做多少下,你多,我少,不会生气,怨自己不争气,怨时间跑得快。整个操场上充满了幸福的欢笑,为校园增添了一个快乐的氛围。
忙碌了一天即将过去,迎来了一节自习课,同学们都在忙碌着,小心翼翼,生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题,有的窃窃私语交流谈论,有的奋笔疾书写作业。有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。
一天的校园生活就这样结束了,每个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鲜花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它却是我的校园生活,它在我的苍白的人生路上渲染了一路的青天。
校园的桃花总是灿烂的,校园的日子总是充实的,校园生活是纯真的。
篇9:优秀校园安全事故
全文共 953 字
+ 加入清单风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。可是,近期以来,在我国的福建南平、广东雷州、江苏泰兴,这一起又一起令人发指的校园血案,令人震惊。
3月23日,福建南平男子郑民生持刀在南平实验小学大门口行凶,杀死8名、重伤5名小学生,制造南平惨案。
4月12日16时30分左右,广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶杀事件,2名死者中一名为8岁小学生,另一名为老年女性。5名伤者包括:两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。
4月28日下午15时左右,广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园,持刀砍伤十余名学生和1名教师。
4月29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人事件,一名男子持刀冲入幼儿园,砍伤30余人,其中包括幼儿、教师、保安。
4月30日上午,山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚。
全国不到一个半月竟连发了5起校园血案,究竟是谁伤害这些无辜的生命?究竟是为了什么污染这些纯洁的心灵?罪犯因为自己的行为付出了生命的代价,当这些无辜的孩子的生命之花凋谢的时候,他们的理想和奋斗永远地失去了价值,他们的母亲永远失去了孩子,他们的家庭永远失去了未来……“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。
我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。我希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法;防水——严禁私自下河洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
“千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。”同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下。
篇10:适用话题:中国电影、真诚、用心耕耘
全文共 1018 字
+ 加入清单“是不是有很多垃圾观众,才形成了那么多垃圾电影?”“你如果不去给他捧场,他就没有生存空间,那制作人就不去制作这些垃圾电影。”这两天,“老炮儿”冯小刚导演在某论坛公开“放炮”,指责观众。刺耳甚至略显激烈的言论甫一曝光,便迅速在网上引发热议。
不可否认,在如今的电影市场,粉丝盲目追星、制作人热衷于用“小鲜肉”吸引眼球、投资方极力追逐“粉丝经济”等现象,确实存在。这在客观上,也制造了一种怪现象:质量不高,却票房高企;骂声一片,却上座率居高。从这个角度来看,“老炮儿”的言论虽然刺耳,却也不失为一种提醒:不管是粉丝,还是演员,抑或是制片人,都需要以质量作为准绳。
应该看到,经过这么多年的浇灌,大部分观众的观影水平早已得到极大的提升。尽管观众的需求是多样的,有人喜欢“烧脑”的硬科幻,有人喜欢唯美的文艺片,有人喜欢“以荒诞折射意义”的喜剧,但电影作品的质量始终是观众评判的最高标准。从《夏洛特烦恼》到《大圣归来》再到最近的《摔跤吧!爸爸》,正是观众的口碑,才让这些好作品得以从竞争激烈的电影市场脱颖而出,逆袭赢得高票房。一句话,“电影市场里,从来不缺发现好电影的那双眼睛”。
把某些电影质量不高归咎于观众的观影水平,多少显得有失偏颇。更重要的是,这是对电影制作方所应承担责任的一种开脱。有网友说得好,“当没有优质餐饮供应的时候,人们不会就此停止外出就餐,只是不得不在垃圾餐厅和路边摊里做出选择。”话虽粗糙,却道出了多数人的心声。观影本就是刚需的大众娱乐,但当电影制作者都热衷于“挣快钱”,而忘记了艺术创作的“初心”;院线排片都向“资本”看齐,不顾故事完整与否、细节饱满与否、讲述踏实与否,观众又有其他的选择吗?一定意义上,处于电影产业上游的制作方,对“用好作品引导电影市场”,应负担起更大的责任。毕竟,在有限的选择面前,观众本身就是被动和无奈的。
把视线拉长,在时间的序列里,也只有好电影,才能收获长久的掌声。作品质量不佳,或许能赢得一时的票房,但失去的却是与观众、与市场一同成长的机会。只有好作品,才能真正让观众成为“一个读者、听者和观者的有机整体”,观众也才会以发自内心的礼赞,致敬作品。因此,与其抱怨观众垃圾,不如认真耕耘作品。
究竟是观众引导电影,还是电影塑造观众?争论这样的问题,或许并没有什么意义。蛋生鸡,鸡生蛋,哪个在前,也并不重要的。重要的是,你诚心诚意,以作品说话,我自然会口碑和掌声致敬真心。说到底,好观众总是与好电影共同成长的。
篇11:等待生命话题作文
全文共 641 字
+ 加入清单人的一生似乎就是为着某些等待而开始而延续的,等待一场风花雪月的花事,等待着一些邂逅,一些别离,一段不可知的未来,以及未来过境后牢刻于心的某些记忆。
等待可以是无心无意的,就像不知什么时候突然就邂逅了梦了好几个轮回的江南烟雨,还有那烟雨中撩人心扉的婀娜多情的女子。颔首抚琴,低吟浅唱,明眸善睐的频频传情,一段缘分或许就此开始。纵然梦里不知身是客,依然情愿缠绵在无心等待后的喜悦里,抑或成就一份佳话也不可知。耐心等待,过一段无欲无求的日子,一些想看或不想看的风景都会匆匆掠过,有缘,喜悦,无缘,大不了悲切视之,都无关紧要,生命有时是不需要太认真的,太认真则会伤情,等待的最后只是一段无法愈合的心伤。
等待也可以是刻意的,就像一些感情,初始的美好总让人有无尽的等待。等待花好月圆时的朦胧美满,才子佳人执手相看的无语凝噎,纵使悲情,等待的结局也尚可安慰世人见不得悲凉的心。然而当这段等待的结果是杜十娘怒沉百宝箱,是王宝钏悲情而终,是黛玉郁积之死,却总让人有无尽的悲凉无处诉说。早知如此结局,何必当初的任性,何必一生的专情,倾尽一生等来的却是负心之痛!无处话凄凉,等待原本就是一场不可知的赌注,赢属幸运,输则命定。
在生命的终点站,一些因等待而齐聚来的记忆,或甜蜜温暖,或悲苦凄凉,都已无从更改。得到的便是有缘的,就像我们无法选择起点一样,我们同样对终点欣然接受。毕竟一辈子就这样等过来了,匆匆在哭声里来,又匆匆在哭声里去,继续下一个轮回的无期的等待。
这就是生命,一场等待的事情。
[等待生命话题作文
篇12:校园安全
全文共 869 字
+ 加入清单校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园,为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。但在这美丽的校园,却处处都隐藏着“裂缝”──校园意外、危险。仔细听,“嗤嗤嗤……”裂缝正在慢慢延伸。
2008年6月12日,吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。当课上到大概一半的时候,坐在第三排的陈某和杨某因一些鸡毛蒜皮的小事突然发生了争执,随后两个人在课堂上当着正在上课的老师的面打了起来,而且越打越凶,导致其中一人死亡。班上的所有同学都目睹了这幕。
近年来校园惨案频发,带来了的震惊和悲痛,将原本安静宁和的校园推上了风口浪尖,受到伤害的学生的家长们撕心裂肺地呼喊和掉眼泪。而使这场悲剧上演的幕后主编便是“心胸狭窄”。对于心胸狭窄的学生,老师要对学生多引导,引导他们学会接纳、宽容别人,学会站在别人的立场思考,学会欣赏别人,每个人都有优点和缺点,既看到优点也要接受缺点。还要通过多读故事。教育实例让他们开阔胸襟、树立大爱思想。
人们都知道,裂缝不是与生俱来的,而是人们没有留心安全,没有谨记安全,由于疏忽而出现的。
2009年12月7日晚,湖南湘乡育才中学发生了一起踩踏惨剧。当天晚自习下课后,一名女生下楼时滑倒,后面潮水般涌来的人群,一层叠一层地压上来,导致八名学生不幸殒命,二十六名学生受伤,八朵生命之花瞬间凋零了。
他们的父母心里原先的希望一下子化成了尘埃,随着哭泣声飘走了。他们整天以泪洗面、食不下咽、寝不安席。
之所以会使“踩踏事件”这只魔鬼近几出没于校园里的原因是学校的管理,学校对学生上学和放学,上课和下课这方面的管理根本就是一个漏洞。一哄而上,一哄而下,一哄而散,学生不按规定和班级秩序,大家你争我抢,一片混乱,稍有不慎就可能发生踩踏事件。如果有专人指挥和疏导,排好队按顺序行走,踩踏事件完全可以避免。裂缝还在延伸,悲剧还在上演。谁又忍心看到亲人为自己伤心呢?那就行动起来吧!让我们搅拌泥浆(指安全意识),补合“裂缝”。生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注校园安全───珍爱生命”,使校园安全无“裂缝”。
篇13:二、校园暴力有哪些形式
全文共 295 字
+ 加入清单(一)行为暴力:行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。校园暴力的形式主要有五种:一是索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱;二是以大欺小,以众欺寡;三是为了一点小事大打出手;四是同学间因“义气”之争,以暴力手段争长论短;五是不堪长期受辱,以暴制暴。
(二)语言暴力:语言暴力主要指通过语言对精神达到某种严重程度的侵害行为,包括起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。
(三)心理暴力:心理暴力主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到某种严重程度的侵害行为。如恐吓、侮辱、排斥、歧视、孤立等行为都是心理暴力行为。
篇14:面对校园暴力作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单我曾经好几次亲眼目睹校园暴力的发生。其中有一次是在校外,我们班上的几名“恶霸”正在尾随着我们班上另一名同学,仿佛正在商议着什么。突然,其中一名“恶霸”冲上前去,从背后用胳膊勒住那名毫不知情的同学的脖子,将他撂倒在地。然后后面几个冲上去,对他又踢又打,还用那些粗鄙的脏话骂他。半分钟后才散去,而那名“受害者”什么也不说,就默默的离去了。
那些校园暴力的“受害者”性格内向,较沉默,受到侵害后不采取任何措施,生怕再次被打。这就助长了那些“恶霸”的嚣张气焰,越来越视规则于无物,所作出的行为也就越来越出格,“受害者”收到的欺凌也就越来越厉害。这就造成了一个恶性循环,最终“恶霸”走上不归路,“受害者”一蹶不振。损人不利己。
我们还要学会正当防卫。
很多家长从小就教导我们,不要和别人打架,不要惹是生非。所以那些“受害者”往往受到侵害时都不敢还手,怕被家长老师批评。而那些天生就胆小怕事的人就更不必说了。有些人可能会说,被欺负没关系啊,跟老师说就行了,老师自然会处理的。但是如果有一个人总是骂你,叫你外号,然后你去叫老师。结果那些同学就会说你这个人爱打小报告,嘲笑你。严重者甚至开始动手打人。我们不可能每时每刻都在老师家长的关怀下生活,终究是要步入社会的。所以,当别人打你时,跟他打一架。不要让他认为你是一个软柿子可以随便捏。这个世界,拳头大才是真理。
作为家长,应多给孩子普及相关的法律知识,让他知道怎样做是对的,怎样是不对的。在生活中,不要欺负弱小的人,但也不要一味的忍让。重视对孩子的生命、尊重与心理教育,这才是一个家长的职责。
李克强总理曾指出,校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力的频发,伤害了未成年人的身心健康,也冲击了社会的道德底线。因此教育部门应完善相关法律,加强对学生的法制教育。遏制伤害人的尊严与生命的行为。
校园暴力的危害,人人共睹。反对校园暴力,是我们每个人应尽的职责。
篇15:校园欺凌暴力观后感
全文共 643 字
+ 加入清单结合自己多年教育和心理咨询工作经验,建议各级教育主管部门和各类学校要重视专业化的心理健康辅导教师队伍建设,加强对学生的心理健康状况的辅导和甄别,一旦发现有暴力倾向或者被暴力倾向的学生,要及早进行干预,心理健康辅导老师处理不了的,要及时转介给专业机构;学校对于触犯校纪校规乃至国家法律法规的学生要依法依规及时处理,防止这类学生的行为错误升级。同时,不断提升班主任和科任教师的教育水平,防止因为教师的原因而孤立个别学生,比如,有的老师会经常性地批评甚至取笑学习成绩不好、做作业不认真的学生,从而使其成为校园欺凌的潜在对象。
2002年,教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要》。2012年12月7日,《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》颁布施行。2015年,教育部印发《中小学心理辅导室建设指南》,要求各中小学校建设心理辅导室,至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师。记者通过调查了解到,在上述规范性文件要求的基础上,各地中小学不断加大心理健康教育工作力度。然而,各中小学校对此项工作的重视程度和心理健康辅导老师的专业化水平差别较大,实际情况不容乐观。
临近采访结束,李安向记者透露,他曾制作了50集普法动画剧,故事情节主要围绕青少年暴力、犯罪行为来展开,运用生动形象的动画形式,使法律意识深入青少年内心。他将上述普法动画剧赠予一些学校和家长,并且获得他们的一致认可。但是,因学校和家长更注重文化课,渐渐地他们认为,观看普法动画剧消耗学生精力,因而并没有留给学生足够的观看时间。
篇16:“点燃生命之光”话题作文
全文共 645 字
+ 加入清单每个人的生活中都会有许许多多丰富的经历。
在我们的生活中,有许多阳光温暖着我们,你便是我的那束光。
那时,是六年级,爸爸妈妈费了好多的努力,才将我从农村接来深圳这个大城市。当时,来到这个新班级时,刚好是在课间,老师简单的向大家介绍几句后,便让我做到了事先安排好的位置上去了。大家早已熟络,自然没有人会因为我的到来而停止喧闹。
看着一对对手挽手的女生,打闹在一起的男生,我的平静似乎与他们格格不入,突然地有些许惶恐,像是一只小兽,落入陷阱,却又怎样都盼不来,那个将要拯救自己的人。
而你,在我最不知所措的时刻,回头,将一块儿干净的抹布放在了我的桌子上,又微微笑道,“许久没有人坐这个位置啦,上面都是灰尘,擦一擦,再把书包放上去吧”。
我欣喜地抬头,看见了笑容纯美恬静的你,正歪头俏皮地注视着我,这时,窗外的一束阳光正好打在了你的身上。
刚来到这所学校。对周围的一切都是陌生的,你仿佛看出了我心里的困惑,当下课铃响起时,自然地牵起了我的手,带我去校园里参观,为我介绍着这所美丽的校园。
你的成绩也是非常的拔尖,在班上次次都是名列前茅,而我相比起来,就较为惨淡些了。
在老家上学,英语是一个大困难,英语老师对于我的成绩,也表示十分头痛。在课上,老师询问同学组成互帮互助小组,因为我是新来的,好像没有人会选择我。“老师,我想与她组成小组”。你举着我的手声音洪亮的说,我仿佛被你从黑暗中拯救,你的笑容比阳光还温暖。
很幸运,因为有你,在陌生的环境中,让我感到了温暖;在我不开心的时刻,给了我阳光。你便是我心里的那束光!
篇17:珍爱生命交通安全日记500字
全文共 676 字
+ 加入清单生命是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩.您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则.
从远古世纪到现在,不仅仅是朝代在变,科学在交通工具上也越来越发达.在经济繁荣的社会中,街上的车辆逐渐增多,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便,也可能会让您的心灵蒙上一层阴影.
据不完全统计,福建省20__年发生交通事故21922起,3871人死亡,25000人受伤,损失8000多万元人民币.我国的交通事故死亡人数近10年来始终是位于世界第一位的.由于车祸,有多少家庭痛失亲人,家家破人亡;又有多少家庭因负车祸赔偿责任而债台高筑不得翻身......
上周末,我和妈妈在路过广场时,猛然听见身后一片尖叫.我向后看去,"支......"随着刺耳的刹车声,一辆面包车已经停在了一个摔倒在地的小女孩面前.同时,一群人向那边涌去,我和妈妈也挤了过去。只见那女孩惊魂未定,脸色惨白,过了好一会儿,才"哇"地一声哭了。女孩的妈妈俯下身,撩起女孩的裤管和衣袖,那血肉模糊的手脚,真让人心疼。那妇女为孩子做了紧急处理,便赶快叫面包车司机把孩子送到医院。周围的群众议论纷纷:"哎,这女孩也真是的,不遵守交通规则,弄成这样,幸亏没什么大碍."这起车祸,让我感受到不遵守交通规则的严重性.因为一时的粗心大意,会给人带来无法弥补的精神伤害.
在此,我向每一位同学、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我们大家来创造。我们应该确立从我做起,从小事做起,从现在做起的观念,人人争当遵守交通规则的好公民。我相信,有了我们大家的共同努力,交通事故一定会远离我们,明天将会更加幸福、美好!
篇18:校园安全你我他
全文共 868 字
+ 加入清单随着社会对儿童造成的不安稳,我们做家长的除了要教会孩子要善良、诚实、懂礼貌,更要提高宝宝的自我保护能力。孩子对危险的自我保护能力极差。千般爱护,莫过自护。
面对手无寸铁、善良无辜的孩子,除了呼吁相关部门加大打击违法犯罪的力度外,作为家长的我们,要提前教给孩子一些必要的自我防护知识,就可以让孩子冷静面对侵害、机智保护自己。
一、占小便宜吃大亏
告诉孩子,不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑,在陌生人的劝说下接受这些东西,告诉孩子接受赠与是会受到侵害的。一定要让孩子养成这样的习惯。
二、熟记电话号码
让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家里人的方式。另外尤其要牢记常用的报警及急救电话,如110、120、119等等。
三、不要给陌生人开门。
平时应教育孩子不准给陌生人开门,不管他说他是谁都不要开门,你可以隔着门告诉他,你爸爸在睡觉,让他过一会再来。然后,给家长或邻居打电话,告诉他们有一个陌生人在家门外,让他们不要挂断电话,直到陌生人离开为止。
四、上下学家长陪护
孩子还读小学时最好有家长接送,如果家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家,或者直接去同学家,家长晚上去同学家接就可以了,最好不要让孩子单独回家。
孩子若单独回家应教育孩子如何逃跑,利用旁边一切可以利用的机会溜开陌生人的视线,穿过马路或者走另一条路,避免与尾随者接触。如果这个人仍然跟着你,或者他强迫你跟他走。你要大声尖叫并跑向有人群的地方,例如商店或者行人多的十字路口。不要往你看见的某一所房子跑,因为房子可能是空的;如果这时家里没人,也不要往家里跑。
五、教孩子学会拒绝
放学了,陌生人或者父母单位的同事接孩子回家。只有父母或固定的几个亲友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送,一定要给孩子打电话,亲口交代今天将由谁代替接送。或者打电话给老师,交代老师今天父母不来,由某某来接孩子。
六、报纸、电视中的案例作用
在日常生活中父母可以和孩子一起看报纸、电视,一方面既能增长孩子的知识,也可以让孩子知道社会上发生的各种不安全事故应该如何处理。
篇19:安全伴我在校园我把安全带回家
全文共 1383 字
+ 加入清单“生命”一个多么充满活力的词语;“安全”一个永恒不变的话题;“幸福”一个多么温馨的字眼。在我看来,安全是生命的保障,是幸福的终身守护。安全不存,生命不保,幸福何在?生命之树要长青,还得靠“安全之山”来庇佑。 “安全”是一种希望,是一种祝愿,更是一种责任。同学,你可曾认识到安全的重要性?你可曾掌握安全知识并付诸行动?有了安全,人生才幸福;有了安全,校园才安宁;有了安全,社会才和谐。 走进校门,你会看到一幅红色耀眼的字幅“安全伴我在校园,我把安全带回家”。这幅标语提示我们每时每刻都要牢记安全,做到“高高兴兴上学,安安全全回家”。在学校,每天,每时,每刻,耳边无不萦绕着袁校长、张主任的谆谆教导,而这教导中也总是离不开“安全”这个话题。可见没有安全,生命无比短暂;没有安全,人们生活必定痛苦;没有安全,人生充满遗憾;没有安全„„
学校是我们每天生活、学习的地方,每周有三分之二的时间在学校里度过,校园的安全直接关系到我们的生命安全。可是,学校里同学多、地方小,同学们安全意识淡薄,安全知识缺乏,处处存在安全隐患。当同学们在教室津津有味地吃着麻辣食品时,他们可曾想到里面有致癌物质呢?当同学们在走廊上追逐打跳、玩得痛快淋漓时,他们可曾想到稍微不慎就会伤及他人吗?当同学们怀着一颗好奇心去触摸裸露的电线时,他们可曾想到电会吞噬人的生命?
上周星期四学校领导给我们讲起思南县张家寨中学中考期间有两名同学,违背老师和家长的教导,在放学回家的路上,私自下塘去洗澡,就在下水的一瞬间,不幸溺水身亡了。刚才还是两个生龙活虎的小生命,刹那间,捞起的却是两具冰冷的尸体。世间最痛苦的事莫过于“白发人送黑发人”。你想想,他们的父母辛辛苦苦的培养,现在最亲的亲人突然间悄然离去,他们的父母是多么的痛苦啊!
安全事故离我们并不远,时时会出现,处处会发生,它不仅存在于山间水库里,也发生在我们听课的教室里。我也曾经听到过这样一个事例:有一位同学课间为逞强,用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩,突然上课铃响了,同学们呼啦一声挤进教室,把那名同学撞倒在地,当时就把鼻子和嘴给嗑出血来,这下可忙坏了老师和家长,一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢?如果你是一个严格守纪的学生,能发生这种现象吗?
课堂上要注意安全,课间也不能忽视。课间体育活动稍有不慎就会出现事故。上学期我校八年级有几位学生因顽皮去吊单杠,不幸从单杠上跌落下来,手臂摔断,老师们,同学们急急忙忙把他送进医院,家长还来学校追究责任。可见孩子安全,家庭幸福。孩子不安全,家庭纠纷在所难免。学生安全,校园和谐。学生不安全,学校难安宁。 作为学生,一年有绝大多数时间在学校生活。在这个人口密集,面积狭小的地方时时都可能发生安全事故。因此,为了自己的生命,为了他人的健康,为了不让老师和家长担心,我们一定要注意安全。
上下楼梯时,主动靠右站成一列;上体育课时,穿运动服和运动鞋,以免扭伤,打完球后,不要冲冷水澡;在寝室里,绝不能吊床玩表演;熄灯了,不能点着蜡烛看书......
“生命在你手中,安全在你脚下”,“安全第一”的观念,应该融入我们的生活中。珍惜生命处处多留心,安全事故时时要杜绝,深入人心应该只有树立安全意识,人人注意安全,安全的警钟长鸣,安全的长城才能筑起,安全事故才不会发生。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;珍惜生命,关注安全。
篇20:安全伴我在校园我把安全带回家
全文共 984 字
+ 加入清单蓝天和白云的心一样,都希望白鸽自由飞翔;
老师和父母的心一样,都希望我们健康成长;
花开的日子我们走进这可爱的校园,再可爱的校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在北京市工业技师学院这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间在学校里度过,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。
平时很多人都喜欢以“如果”来假设,或许有些东西真的可以有“如果”,但是有样“东西”是绝对不存在如果的,那就是——生命。生命的存在是为了等待“彼岸花”盛开的那一刻……
小议安全,健康你我……
场景一:因为我们所学习的学校学生众多,磕磕碰碰的事也常有发生……教室拥挤,操场拥挤,一不小心便会出些差错,轻轻说:“对不起”健康安全你我他。
场景二:消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导、引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。
场景三:秋天不少同学都咳嗽、发烧、感冒,这是季节的流感症状。同学们应当心身体,预防疾病,常保持空气流通,减少接触密集场所,保持充足的睡眠和营养,一旦出现流感症状及时就诊。
场景五:社会上有些不法分子,试图戏弄学生或抢夺骗取学生钱物,轻则骗取,重则伤人。同学们要提高警惕,不要与陌生人搭讪。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害,认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这绝不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,无端寻仇觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,这表现出来的就是行为上不安全的行为,要踏踏实实的读好书,一帆风顺的读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,他们都有一个共同的特点,那就是残酷性。
“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先,警惕在前,必须要警于思,合于归,慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全;必须筑起思想、行为和生命的安全长城。