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三年级同步作文一至八单元(实用20篇)

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五年级单元同步作文:老师的故事

全文共 579 字

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我有一个好老师,她上课时非常严肃,下课却和同学们有说有笑,她就是我们的朱老师。她长着一张瓜子脸,留着一头短发,戴着一副眼镜,样子非常精神。说话的声音非常好听,读感叹句时,语气非常强烈。当我们有字读错时,朱老师会一遍又一遍不厌其烦的帮我们纠正,直到我们读到正确为止,才让下一个同学读。朱老师很喜欢我们,我们也很喜欢朱老师。

每次春游或秋游时,朱老师就会说:“拉住扶手,要晕车的小朋友坐在前面。”当我们坐好时,朱老师会重新给我们安排座位,还会帮我们准备垃圾袋,到了要去的地方,朱老师帮我们安排位子,等我们铺好毯子,朱老师才铺自己的毯子。当我们有东西打不开又没带剪刀的时候,朱老师就会来给我们帮忙,我们和朱老师一起玩得很开心。最让我感到记忆深刻的是:“记得有一次,我买书的钱忘记带了,心里有点害怕,我以为会被朱老师骂,可是我却听到一句温暖的话:“明天把钱带来好吗?”我听了这句话非常感动,我说:“好的。”原来我在班里胆子算小的,可是有了朱老师的培养和支持,胆子大了好多。因为朱老师是我们班的班主任,所以我们接触的时间比较多,朱老师也是一个非常有责任心的老师。

朱老师非常关心我们,当上体育课时,朱老师总是说:“安全第一。”当我们当中有人摔跤了,朱老师会问:“谁摔跤了呢?疼吗?摔那儿了呢?自己揉一揉。”当我们中有人感冒了,朱老师会说:“多喝点水。”这就是我们的好老师。

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篇1:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感_250字

全文共 254 字

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玩耍经常被人们误以为是展张时间的行为。实在很多伟大的发明就是从玩耍中产生的。

就像荷兰的列文虎,他在望大门的时候常常玩镜片。他把厚厚的玻璃的周围磨薄,做成了放大镜,用来望细微的东西或者读字小的书籍。

后来列文虎经由仔细琢磨,终于有了一个伟大的发明--显微镜。显微镜可以观察我们平时望不见的世界,那是“小人国”那里的“居民”比地球上的居民多得多。

因此我们不管做什么事情,只要当真地往探索往发现,就会有意想不到的收成。玩也是一样,只要你当真往探索往发现,你会知道它不仅会给我们带来快乐,也会给我们带来意想不到的惊疑。

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篇2:三年级上学期第七单元作文编写童话故事

全文共 1839 字

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森林运动会

一个阳光明媚的清晨,森林里的小动物们早早来到森林学校开运动会。小动物排着整整齐齐的队伍从教室出来,坐在操场上。 鹦鹉校长开说了:“今天是我们森林学校第十届运动会,预祝大家取得好成绩。”

跳远比赛开始了。小猫跳远,结果却让它垂头丧气,只跳了1.31米。小白兔开始跳了,它后腿一蹬,“哇!我跳了2.19米啊!”小白兔高兴得大叫起来。小青蛙上场了,只见它双脚轻轻一蹦就跳了2.28米。就这样,小青蛙轻松获得跳远比赛的第一名。

跑步比赛开始了。小鹿,小马和小豹在起跑线上热身。过了一会儿,小虎裁判吹起了口哨。小豹和原来一样快如一阵风。小马想:“小豹已经连续九年第一了,我一定要跑赢它!”这时小马像一支离弦的箭一样冲向终点。拉拉队员们有的大声喊着:“小马加油!小马加油!”有的大声叫着:“小豹必胜!小豹必胜!”最后,小马没有辜负大家的希望,赢得了第一名!

其他项目也很精彩!小象取得了杠铃的第一名,小牛赢得了垒球第一名,小松鼠获得了攀岩第一名``````

通过大家的努力,森林运动会顺利闭幕了。小马不服输的精神永远值得我们学习。

小松鼠的红纱巾

昨天,森林学校决定组织小动物们秋游,小动物们可高兴了!小松鼠回到家,对妈妈说了这件事,妈妈连忙去了商店买了一条漂亮的红纱巾,并且为小松鼠准备了秋游必备的物品。

第二天,是秋游的日子,小动物们兴高采烈地来到了秋游集合的地点,就连爱睡觉的小猪都来了,可喜欢唱歌的小黄莺还没

来。熊猫老师问:"小黄莺一向很守时,今天这是怎么了?"小兔说:"小黄莺会不会生病了?"班长大象想了想,说:"不对,小黄莺很守纪律。如果生病了,一定会让别人帮忙请假的。我看她一定是迷路了!""我去找她!”热心的小猴拔腿就跑。小狗一把拉住了他,说:”找也不行,万一小黄莺自己来了,你还没回来那可怎么办?我看我们可以拿一样物品作为小黄莺的路标.“小猫说:"拿我的蝴蝶结吧。"小猴又说:“不好不好,你的蝴蝶结太小了,又不够鲜艳,小黄莺看不见的。”小松鼠说:"用我的红纱巾吧!小黄莺一定认识。“大家听了都说好。于是,小猴爬上了树,把红纱巾挂在了树上。迷路的小黄莺看见了,想:这不是小松鼠的红纱巾吗?怎么会在树上?难道他们都在那儿?小黄莺往那一飞,果然找到了小伙伴。他们高高兴兴地跟着熊猫老师去秋游了。

至于树上的红纱巾呢,小松鼠说再也不要拿下来了,就把它作为迷路小动物的路标吧。

小猴皮皮的星期天

小猴皮皮是个小懒虫,从来不帮爸爸妈妈做家务。它是家里的小皇上,饭来张口,衣来伸手。

这天,蓝蓝的天,白白的云,天气非常好,皮皮拿着他心爱的足球,正要去找小伙伴踢球呢!在路上,它看见了小狗,就走过去说:“小狗!小狗!我们去踢足球吧!”小狗说:“不行,我要帮爸爸看门呢!”小猴说:“哼,有什么了不起!我找别人和我踢球!”

皮皮继续走,看见了小猫,就赶上去说:“小猫!小猫!我们去踢足球吧!”小猫说:“不行不行,我要帮妈妈洗碗呢!”小猴说:“哼,有什么了不起!我找小兔和我一起踢足球!”

皮皮再向前走,看见了小兔,就走过去,说:“小兔!小兔!我们去踢足球吧!"小兔说:“我要帮奶奶扫地呢!”小猴说:“哼,有什么了不起!我在找别的小伙伴和我一起踢足球!”

皮皮继续向前走,看见了山羊伯伯,山羊伯伯对皮皮说:“皮皮,你怎么从来不帮长辈做事呢?你看人家小狗和小猫还有小兔,多能干呀!”皮皮听了,脸红了,红得像熟透了的大苹果!它连忙跑回家。

聪明的小朋友,你们知道皮皮回家要干什么吗?

小山羊过生日

今天,是小山羊过生日。小山羊想小伙伴们一定会来跟我过生日吧!小山羊于是穿了一件妈妈买的新衣服,戴好自己的帽子。不一会儿小伙伴们都来了,小狗来了说:“小山羊姐姐祝你生日快乐,小狗送了一盘骨头给了山羊姐姐。”小猫说:“山羊姐姐祝你期中考试每次都考一百分,小猫送了一篮子鱼来了。”长颈鹿送来了一个漂亮的发夹。

小山羊说:“可这些都不是我爱吃的东西,小山羊最喜欢吃嫩嫩的青草。这时,小马飞快地跑了过来,小山羊看见小马身上背着一篮子的青草,小山羊说:“就你最了解我了,你真是我的好伙伴啊!”小山羊甜甜地笑了。现在小狗、小猫拿出生日蛋糕,于是伙伴们为山羊姐姐点起蜡烛,唱起了生日祝福歌。山羊姐姐看着伙伴们激动地说:“你们都是我最最最好的朋友。”长颈鹿说:“大家都快来吧!蜡烛都快灭了,山羊姐姐许个愿吧!”山羊姐姐许了一个美好的愿望,就开始切蛋糕了,伙伴们一起吃的津津有味,而且山羊姐姐戴上了漂亮的

生日帽。

这个生日派对可真好玩啊!真难忘啊!

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篇3:人教版初二上册五单元同步作文:莲之出淤泥而不染

全文共 567 字

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我从小就向往“莲之出淤泥而不染”的高贵品质。为此,我常常独自一人去看莲花。

今年夏天,听说莲花开了,我又去看莲花。来到池塘边,放眼望去,自然而然地就会想起杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。满池的碧绿,一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的莲花,犹如众星拱月一般,美极了。一朵朵莲花亭亭玉立,有的尽情盛开,随风起舞;有的含苞待放,却又不失优雅。看吧,有蜻蜓呢,正在半开半合的莲花上轻盈的跳着芭蕾舞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”呀!在我的身旁就有一朵盛开的莲花,凑近一看,花瓣白中带粉,粉里泛红,无比晶莹,堪称白璧无瑕,一股股淡淡的幽香若有若无,沁人心脾,看着这迷人的莲花,会令人不由自主得心生怜惜之情,使你不忍采摘。

好美呀!正当我想凑近这朵莲花细细欣赏一番时,一不小心,脚下一滑,我半个身子已经掉进了荷塘。哇噻!一阵呛鼻的恶臭劈头盖脸袭来,我差点晕了过去,水面上还直冒泡,我赶忙屏住呼吸,顾不得又脏又臭的淤泥,连滚带爬上了池塘硬地,看看自己满身淤泥的狼狈样子,再看看阳光下那娇艳动人的莲花,我不禁惊诧于它的美了。此时此刻,我的心被震撼了,我真正领略到她的美,真正感受到她的“出淤泥而不染”。

是的,在这个纷繁复杂的社会里,又有多少人像这小小的莲花一样做到了出淤泥而不染呢?我愿是那一朵小小的白莲花——出淤泥而不染。

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篇4:三年级上册语文第三单元作文350字

全文共 493 字

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送走了炎热的夏天,我们迎来了一个丰收的季节——秋天。秋姑娘越过山川、掠过田野,给大地撒下一片金黄,给人们带来丰收的喜悦。

果园里的果子都熟了,今天,秋高气爽,我和妈妈、奶奶来到亲戚家的果园里,我看见一片丰收的景象,人们都脸带笑容地收获着他们辛勤劳动的成果。远远望去,黄色的桔子像小灯笼一样挂在桔树上,一阵阵桔香扑鼻而来。我对妈妈说:“妈妈,妈妈,我们去帮忙吧。”于是,我拽着妈妈,弯着腰,窜进树林里。现在,我才发现,桔子有的是黄色的;有的是绿色的;有的高高地挂在树顶上对我“微笑”;有的长在树枝上,我一直起身子,它就能碰到我的头,好像在对我打招呼,让我摘它一样;还有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在树中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一个很大的桔子,就抓住它,使劲往下拉,桔子掉了下来,可是皮掉了一大块。这时,妈妈递给我一把剪刀,我左手托着桔子,右手拿着剪刀,对着树枝“咔嚓”一声,桔子落入手中。妈妈告诉我,绿色的桔子还没熟,会很酸,所以要摘黄色的。我就提着篮子,拿着剪刀;摘了一些特别黄的桔子,不一会儿,我就摘了满满一篮子。我捧着自己摘的桔子,心里特别高兴。

看到他们在秋天里丰收,我也很快乐。

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篇5:人教版三年级上册四单元作文:花钟_550字

全文共 552 字

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朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。同学们,你们可知道,鲜花不仅漂亮、芬芳,它还有一种特异功能——“报时”。如果我们留心观察,就会发现一天之内,不同的花开放的时间各不相同,它们就会在不同时间按时“报时”。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒………

一位植物学家曾经别出心裁地把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得象钟面一样,组成花的“时钟”——“花钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。花钟就象钟一样,只要你看看什么花开放,就知道大致是几点钟,同学们,这是不是很有趣呀!

但花钟也有缺点,就是报时不太准确,只能知道大致时间。

原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,桃花、梨花需要昆虫去传播花粉,才能结出种子,向日葵则要吸收充足的阳光,所以它们要在白天开放。而昙花适应晚上九点左右的温度和湿度,到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

另外,我还要告诉大家,在自然界中,还有一些千奇百怪的“钟”,比如:“鸟钟”、“树钟”、“虫钟”、“石钟”等等。大自然真神奇呀!

点评:小作者有一双会观察的眼睛和一颗善于发现的心,把大自然的神奇奥秘与大家一起分享!

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篇6:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 444 字

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我的家乡在河南省扶沟县的一个小乡村,它虽然不像北京城那样有名,但那里也有迷人的景色。

春天的家乡到处是一片万紫千红的的景色。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面的鸟欢快的叫着,在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着一圈圈金色的光,使春天的家乡显得更加生机勃勃。

夏天的家乡,清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。我家门后有个荷花池,我和小伙伴经常会去哪儿看美丽的荷花。

秋天家乡的田野里,到处是金红的果子和白花花的棉花。每当棉花一个个露出白白的笑脸时,大人们都会忙的顾不上吃饭,我和姐姐也会提着小篮子跑去帮忙。

冬天的家乡比起其他季节显得更加美丽。下雪了,雪像柳絮一样,飘落下来,美极了!雪停了,村子的屋顶上、篱笆上、木棚上,到处都覆盖着一层雪。这时我和小伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗,尽情的享受雪天给我们带来的快乐。

家乡的一年四季有着不同的特点,我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!

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篇7:人教版初二上册六单元同步作文:即将绝版的三峡

全文共 1323 字

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百年梦想,十年奋战,举世瞩目的三峡工程今夏首次蓄水完毕,实现船闸通航和发电的目标。这是三峡工程历史性的转折,也是她正式为人民服务生涯的开始,标志着这个历经百年风雨沧桑、凝聚着华夏儿女顽强不屈精神的跨世纪工程进入了收获期。为了让一些没领略过绝版前的三峡,特将本人六年前的小游记提供发表以作再一次的见证。

为了即将告别的纪念,我等怀着“别后难再”的念头,今夏在结束中编办业务培训后拐到重庆,来到了一个半世纪以来国人魂牵梦萦的地方——长江三峡,终于圆了我二十多年的梦!

滚滚东逝的长江,全长6300米,东起青藏高原唐古拉山脉各拉丹东雪山,流经10省、市、自治区,最后注入碧波浩瀚的东海,整个长江以“滔滔长江腾蛟龙,巍巍群山威虎雄”为其显著特点,是泱泱大中华的母亲河,为世界第三大江。它多少年来不知引发多少人的奇想?又不知使多少人进入梦境?李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还;两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”;杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”等都是过往的绝唱。五十年代,毛泽东在畅游长江、品尝武昌鱼后,以“极目楚天舒”的心境,挥毫留下了浪漫之作《水调歌头.游咏》,为我们描绘了“高峡出平湖,神女应无羌,当惊世界殊”的壮美图画。

我们坐船顺下,饱览了重庆至宜昌的长江中游即长江三峡。它是长江风景线上最为壮美奇秀的一段,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。西起白帝城,东讫宜昌南津关,全长196公里。峡中峭壁险峻,激流澎湃,涛如雷鸣,是万里长江最为壮观的大峡谷,坐在客轮峡中一行,可一览举世闻名的三峡风姿。

第一峡瞿塘峡最大特点:短、险、峻,它激流飞下,气势磅礴,两岸青山耸立,蔚伟壮观,早有“山似拔天来,峰若刺天去,锁全川之水,扼巴蜀之喉”之说。

第二峡为巫峡,以奇、美、秀为其特点。峡中西岸拥簇乳峰叠嶂,有12个山峰似乳峰,阿娜多姿。尤为神女峰更神奇,恰似一个婷婷玉立的少女。峡中常常云雾缭绕,细雨蒙蒙,好似薄薄面纱披在神奇的乳峰。

第三峡为西陵峡,以其滩多、水急、幽深为特点,越来越开阔,两岸山地由裸多变遮多,由岩多变土多,处处绿装。解放后,对这里的险滩进行了整治,现在有惊无险了,而且

出现高峡出平湖的奇迹。在自由自在、桀骜不驯流淌着千百年后,“高峡出平湖”的梦想真的很快要现实了。不是吗?1986年开始兴建的葛洲坝水利枢纽工程,有上拦河坝、泄洪道.水电站、通航道等建筑物,大坝全长1983米,坝高185米,正常蓄水位175米,总库容将近400米3,年发电在840亿度,工程完工要18年,共要移民113万人,是举国上下和国际所特别注目的伟大工程。

近年又在葛洲坝上游兴建三峡工程,这是跨世纪的宏伟建设,要在2009年全部完工,使防洪、发电、养殖、通航于一体,将成为世界最大水力发电站,万吨巨轮可驶抵重庆。峡区景色更加绚丽多姿。

长江,您那滔滔江水展示着无尽的丰彩,满目苍桑述说着永不古老的故事,您不仅是中华的骄傲,华夏的希望,您不愧为“中华奇观,天下绝景”,而且是母素的乳汁,养育着长江流域的子子孙孙,并以新世纪的眼光展现在世人面前, 为人类贡献着不尽的甘甜!

别过了,奉节的白帝城;

别过了,丰都的“鬼城”;

别过了,秭归的屈原祠;

别过了,巴东的秋风亭……

长江,万岁!

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篇8:人教版三年级下册三单元作文:画杨桃的读后感_700字

全文共 679 字

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《画杨桃》一文讲述了“我”读小学时,老师叫我们画杨桃,“我”按照父亲所教的“看成什么样就画成什么样”,于是“我”把杨桃画成了五角星。同学们笑话“我”,可是老师却肯定了“我”的做法。老师说看事情要从多方面去考虑,要实事求是。这一点对我启发很大,我想起了许多……

比如说做数学吧。有一次我碰到了这样一道题:从家到学校,需要多长时间。我就分成了坐公交车,骑电动车,走路等方式分别计算出相应的时间。这样,这道题就答得比较完整了。我又把这一道理用在了其它学科上。“看事情要从多方面去考虑”这个道理真是让我收获很大。而实事求是更教会了我做人做事的道理,不管好事坏事,我都老老实实地去说、去做。有一次上美术课时,老师叫我们数一下美术本共有几颗星,我一共得了十四颗,就如实向老师汇报了。虽然我得到的星星不多,但我心理觉得踏实,下次我会更加努力。

其它事情上我也实事求是,时间久了,老师信任我,同学们也喜欢和我交往。我相信“实事求是”这一道理会让我一辈子都收益无穷。《画杨桃》是我读过的书当中的一篇小小的文章,却给我带来了很多的启示。以后我还要读更多的书。名师点评:小作者在文中介绍了《画杨桃》这篇课文,小作者以第一人称来介绍故事的主要内容,让读者感觉像是小作者在讲述自己的故事,读起来也更亲切。小作者在文中告诉了“实事求是”这个道理,以课文的情节为例子,将这个观点进行了论证。

这篇文章立意积极,就是小作者的感想写得不够深刻。“我心理觉得踏实”改为“但我心里觉得踏实”。“我相信‘实事求是’这一道理会让我一辈子都收益无穷”改为“我相信‘实事求是’这一道理会让我一辈子都受益无穷”。

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篇9:三年级下册第七单元同步作文:秋天多彩的校园

全文共 731 字

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如果按照朱自清先生所说的,春天像刚落地的娃娃,那么秋天就是一位镇定和蔼的大叔。

秋天轻轻的推去夏日的炎热,辛勤的送来凉爽。

你瞧!天空上的太阳不再那么骄傲,因为秋的凉爽把它那股炎热无比的劲浇灭了;小麻雀也高兴的飞来飞去;再看这杏林大道,银杏树那金黄可爱的小扇子,一齐对夏日姑娘说再见,又跟秋叔叔热情地打招呼,为他献上优美的舞蹈。在秋叔叔的指导下,没过几天,他们为我们送来了可以入药,有很多用途的银杏果,他们高兴坏了,个个都散发出耀眼的光芒。

校园的南边,有许多小鱼高兴地在水里游来游去,有的在跳优美而有快感的独舞,有的在跳拉丁舞,有的在跳爵士……这都是去年秋叔叔教他们的舞,他们要给秋叔叔展示一下。当然秋叔叔也不会亏待他们,送给了他们天天欢笑的开心果:柿子兄弟。鱼儿们每天跟柿子玩的笑翻了肚皮。

瞧!怎么会有几队战士呢?呀,原来是校园里那威严的广玉兰,它们一个个腰板儿挺着直溜溜,虽然每个头发抖差不多掉光了,但是精神抖擞,完全不失军人的风范。

哇!看看体院馆旁,有两个小不点儿准备偷摘石榴妹妹,那俩小孩正在计谋该怎样偷。而石榴妹妹哭了,好像在说:“哪位好心人,来救救我,秋叔叔……”终于,一位老师来了,对他们说:“石榴虽然好吃,但也不能随意采摘,它们是秋叔叔辛辛苦苦培育大了。”小不点儿们的脸红了……

再望望操场,站在看台上,秋风瑟瑟,天高云淡;看看草地,绿油油的小草累了,给他们放个假吧,但是还有几颗勤快的,在微风中轻轻摇曳。一批变成金黄色的小草来换岗了,和绿油油们交织在一起,就像把颜料泼洒在上面一样。这样一片美景,像一幅油画。

篮球场里,一群哥哥们在打篮球,他们跑动跳跃的身影与秋天这金光灿灿的景象融成了最美的和谐。

我们的校园,是美丽的。我们校园的秋天,更是美不胜收。

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篇10:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感

全文共 929 字

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今天,我读了一篇课文《玩出了名堂》,读后,我深受启发。也明白了很多道理。

课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜,玩出了名堂。他最早发现了微生物,英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。

看过这篇文章我的心久久不能平静,玩也能完成大名堂,经过思考我也明白了,只要认真观察,认真思考,善于发现,刻苦钻研,我也会能从玩玩出大名堂。

什么是读后感

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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篇11:高一上册第五单元同步作文:自由写作实践

全文共 1133 字

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有爱,好幸福

坚持了许久“沉默是最好的语言”的世界,就那么残忍的被两滴泪淹没了,不解的是我居然沉沦在那种残忍的幸福中。其实,达到心与心的零距离,不是沉默所能妄想的。

《飞鸟集》是我生命中的第一本书,那本天书一般的小册子并非我的最爱,只是泰戈尔是妈妈一直很欣赏的诗人,家里关于他的资料比较多罢了。哼,我竟然可笑的爱上了一句话,“世界是最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前你却不知我爱你”——妈妈爱说的话。

那时,她是一名教师,不仅是我们的班主任,也是他们的张老师。脑子里那个柔弱女人的形象有点遥不可及了。似乎她头上的蓝天白云,身后的青山碧水,甚至还有她那身职业装时刻都提醒着我,她是一名教师。讲台上的她,真的是高不可攀,而题海中的她更加深不可测。面对她不顾母女情面一次又一次严厉的批评,面对因为那血红的错叉在深夜推开我房门的她,我胆怯了,疏远了她,那个曾经离我很近的妈妈。

不敢牵起她的手,不敢同她散步,只是远远跟在她身后,我害怕迎面而来的一声声“张老师”,如洪水般冲塌我不堪一击的世界。我早已迷失在自己的世界里,老师?妈妈?我更厌烦同学因为试题的接近或远离,也厌烦一个不完整家庭的孤独假日。但又能怎样,只能握着爸爸的手给他一个苦涩的微笑,然后抛弃渴望注视前方的妈妈,向后退着。

“不要为太阳的落山忙着流泪,小心错过满天的星辰”不管是妈妈还是老师,她总说这句话,每当此时,她永远不会看见面无表情转身离开的女儿的心在流泪。是,她的确应该为满天星辰的炫目而庆幸,但她忽视了太阳的悲伤确是事实,不是吗?高高的讲台上,温柔和蔼的张老师不可否认就是我残忍的妈妈,那慈爱的微笑,那温暖的大衣,不再属于我一人。而我只能在后面默默的后退。

然而,她得到了什么?激烈的岗位竞争无情的抛弃了你,她的未来成为未知!看着她在那片曾经属于她的领地上,依旧持着僵硬的职业微笑将一片灿烂的星辰拱手于人的时候,我笑了,笑的愈加幸福了,因为不再有张老师,有的只是我小别的妈妈;不会再有那样孤独的假日,有的只是寒冷冬夜那样幸福的依靠。虽然,依旧会因为红叉而皱眉,依旧因为错误而怒目,但是,她永远不会发现我眉心深处那点幸福已经渐渐靠近她身边。

做回妈妈,她也会觉得幸福吗?不然熟睡中的她怎么会是微笑的。我轻轻趴在她枕边,抚摸着她的额头、她的鼻子、她的唇……“妈妈,我永远爱你。”我轻声向她诉说着。在起身准备离去的刹那,一滴滚烫砸在我的手心里,那是她眼角划落的一滴泪,我哭了,那滚烫的泪水被我紧紧握在手心里,直到它们淹没了我的世界。她一定是感觉到了,感觉到了我们的心靠在了一起,靠的紧紧的。

左手牵着爸爸的手,右手牵着妈妈的手,在阳光明媚的假日里踱着步子,真的好幸福!达到心与心的零距离,不是沉默所能妄想的。

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篇12:《猜猜他是谁》三年级单元作文450字

全文共 1033 字

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他——长着一头淡淡的黑头发,两条毛毛虫似的眉毛常常紧锁着,高高的鼻梁上架着一副“望远镜”,宽宽的嘴巴让人一看就知道是一个能说会道的角色,瘦小的身材如同一根树干,看起来风一吹就会倒似的。

他虽然身材瘦小,但是你们千万别小瞧了他!他可是我们班出了名的厉害。每次考试,第一名非他莫属!这还不算,他还常常参加年级的作文、奥数……竟赛,经常得一等奖。他是我们大家学习的榜样,也是我们班主任的得力助手。

他特别爱看书,无论什么时侯,只要是他喜欢看的书,他一定要把它看完、看透才罢休。一次文体活动,大家做完作业都出去玩去了。我和几个同学跟他约好一起去打篮球,可我们到篮球场等了十多分钟还不见他的踪影。这时,我问一个刚从教室下来的同学他在干什么?这个同学告诉我们,说他在教室看书。我想:他肯定把跟我们约好打球的事忘得一干二净了!果真不错,我们一边玩一边等,一直到了吃饭的时间,才看到他手捧着一本书慢吞吞地从教学楼走下来,眼睛还死死的盯着书本,径直往食堂的方向走去,似乎把我们当成了空气,更别说跟我们的约定了。我一个箭步冲到他的面前:“你怎么才下来啊?我们都等你半天了。”看到突然出现在他面前的我,他猛然想起跟我们约好打球的事,忙解释道:“不好意思!我看书把时间给忘记了,对不起!对不起!下次我一定准时!”看着他一连串的说对不起,无可奈何的我们只好跟在他后面往食堂走去。

他特别喜欢学习数学,班上同学不会做的数学题他都会。不管在学校还是在家里,他都会坚持做奥数题。一天晚自习,大家完成老师布置的作业后都无所事事的,有的三两个凑在一起说悄悄话,有的看课外书,有的画画,还有的在发呆……只有他,一个人静静的在自己的座位上专心致志地写着什么?我蹑手蹑脚地走到他的后面一看,原来他在写奥数题。我在他身后站了好一会儿,他却全然不知,依旧沉浸在他的数学王国里。我想:他可真认真啊!于是我返回到自己的座位,写起了课外的作业。

他爱学习,可有时也爱发脾气。有一次,一位老师坐在他的位置上吃饭,等那位老师吃完走了后,他对生活老师大叫道:“李老师,我坐这里的嘞!”李老师不以为然的说:“好!下次不坐你的位置就是了。”他接着又吼道:“那我现在吃什么啊?”李老师看了看周围,说:“看看哪个同学没来,你就坐那里吧!”“没有,全部有人!”他噘着嘴站在那里一动不动!“看!林汉民旁边有一个空的,”李老师终于看到一个空座位,安排他坐那儿吃饭,这事才算了了。

看!这就是他——一个即爱看书又爱学习还有点小脾气。你知道他是谁了吗?

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篇13:三年级语文下册第二单元作文600字

全文共 675 字

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时间过得真快,一年一度的国庆节又到了,趁着这长假,我和妈妈回家去看望爷爷、奶奶。10月1日早上,我们坐车回家去。坐在车上,我一路看着深圳的高楼大厦,想到家乡那又矮又破的瓦房,真是天渊之别呀!汽车一路飞奔,行了两个多小时,差不多到站了。想到就要见到爷爷、奶奶和伙伴们了,我心里无比高兴。

透过车窗看到成片成片粗壮的稻苗,绿油油的,微风吹过,潋起了一层层的微波;成园成片的果树郁郁葱葱,枝头结满了果实,果香迷人;清新的空气,碧绿的水真是美极了!

不知不觉到站了,我下了车,只见宽阔又平整的水泥公路四通八达,代替了以前那凹凸不平的黄泥路。叔叔早已经开着摩托车在等我们了。叔叔载着我们走进了我没见多久家乡,今天变了样,那些又矮又破的瓦房多数都不见了,变成了一座座镶着瓷片、平顶的新楼房。猪肥牛壮,鸡鸭成群,我突然感觉到,家乡变了,变得漂亮了。

嘟嘟的摩托车在一座小楼房前停下来,到家了。这时,屋里人听到我们回来的摩托车声,有两位体态龙钟的老人笑哈哈地迎出来,还有好多亲戚、邻居和小朋友,嘘寒问暧好不热闹。奶奶笑眯眯地对我说:“既然回来了,就多住几天吧,要买什么东西,在村东头的超市就可以买到,可方便了。”这时,叔叔也放好摩托车回来,他笑着对我们说:“今年猪卖了一万多块钱,鸡、鸭、鹅共卖了一仟多,几头牛还能卖三仟左右吧。看,现在咱家还添了dvd和一辆摩托车哩。”妈妈听了,很高兴。

10月2日早上,我们又要返回深圳。途中,我在车上,想想家乡的变化、人民生活水平的提高。在党的领导下,国泰民安,人民勤劳致富,假想几年后,我们家乡又会怎么样呢?──一定会更美丽、更富裕。

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篇14:七年级下册第六单元同步作文:马

全文共 1491 字

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无垠的草原,不只是谁在飒爽英姿;硝烟的四起,不只是谁在驰骋疆场;夕阳的西下,不只是谁载着思乡的游子,浪迹天涯。动物中的俊雄,草原上的健将,人类无言的朋友---

它,从小生化在碧波荡漾的草原,与群马角逐奔跑,欢快的撒欢,亦或是躺在草地上沐浴阳光,它无忧无虑的过了一段日子。有一天,一批人来到这块神圣的土地上,牵走了许多马匹,包括它。

懵懵懂懂的它跟着马群和那群人,来到一个奇怪的地方。那里没有草,是属于一种单调的色彩,很狭窄,像是被禁锢了一样。它反感,很不喜欢,它怀念草原,它想离开。可是四周的东西,像是把天包住了,无尽的黑暗用来,一点点吞噬掉它的愿望。

一群人渐渐向它逼近,它恐慌,它后退,嘶声长鸣。它抬起前蹄跃起,可是很快,它被制服了,那群人太熟悉它的反映习性了,它的鼻子上被套上一条绳子,很痛。它被拴在一根柱子上,它知道它已经失去了自由。

有一个人经常来看它,穿着很不一样。他经常带它出去玩,它感觉他很好,对他也很温顺。她进场对它说话,渐渐的,它明白了他话语的意思,知道了他是一名将军。

这段时间它和战马放到了一起,进行战场演习训练。它知道,它将带着它的主人驰骋疆场,浴血奋战。它的血液在体内沸腾,它专注的训练,因为它的主人正驾驭着它。战争的脚步已经来到,它现在已是一匹高傲的战马,屹在疆场。身上披着城中的马甲,脚上很不自然的订着蹄铁,它忍受着超越极限的痛苦,只是为主人二战。

战火已被点燃,两路兵马对峙。它在那里看到了许多它的同胞,它兴奋,但更多的是痛苦。它们的背上肩负着不同的使命,它们背上的,是他背上的人的敌人;而它背上的,又是它们背上的敌人。它现在是一匹战马,它的最高宗旨是保护主人,冲锋陷阵。它悲怆的轻鸣一声,冲进了战场,

狂沙飞扬,天昏地暗,四周充斥着浓浓的血腥味。厮杀声,马鸣声,混成一片。每看到一匹战马倒下,它的心都在滴血,巨大的痛苦笼罩在心头,它将悲痛化为力量,化为仇恨,它载着它的主人,在生与死的边际,它跳到了生的彼岸。

它记得回去的路,郁郁葱葱的大树,有一条小溪汨汨而过,清脆的鸟鸣听得很是悦耳。路上,再熟悉不过的景象浮现,有它最熟悉的气味。不远处,军帐的顶棚在丛林中若隐若现。

它兴奋的嘶鸣,鸣叫声,唤出了士兵,他们抬走了将军,它也被牵走了。

军帐中,有人替它清洗腹部,蔷薇色的血液滴淌下,它才明白它受伤了,只是现在隐隐有些疼痛。

一段时间的修养,它的主人渐渐康复,它也能像从前那样撒欢的跑了,主人的微笑依然会对它绽放,夕阳西照下,依然有他们的身影被拉着很长,很长……

后来,这一仗,打得很激烈,但是笑到最后的,是他们。虽然他们受伤了,但是,最后的王者,是属于他们。

他们胜利了,它被授予了勋章,它的主人,也提升了,铠甲变得更辉煌,鞍鞯变得更华丽,唯一不变的,是他们对彼此的情感。

而后的岁月,在生与死之间奔波。明明死神的呼吸已在耳际,生的希望却又在前方亮起;明明硝烟刚刚熄灭,却又在另一个地方,重新燃起。

峥嵘的岁月里,它生命之中的朝阳,早已隐去;午后的阳光,也不知跑向了哪里,只剩下,夕阳无限好的近黄昏。它的主人,头上,也已挂上了雪凌。

他们老了,为国家也已做不出什么贡献了。又是在哪再熟悉不过的夕照下,两个身影:一匹老马,一位老叟。

它再也不能像年轻时那样,欢快的奔跑;它的主人,再也受不起那样的颠簸。他们就这样,颤巍巍的,走着,踩碎了夕阳。

河边,老将军需要休息了。席地而卧,望着无限好的夕阳,人老多情,不禁老泪纵横。而他没有发现,他的那匹跟了他十多年的老马,也是像他那样望着夕阳的的,望着他,爱怜的望着他,眼里,噙满了泪水。摇晃的,滑落了,滴进了土壤里,净化了这一方的土地……

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篇15:小学三年级下册语文第六单元作文

全文共 524 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼之间我就大学毕业了,已经是2024年了。

我回到邵武,来到了我的母校“实小分校”这里的老师告诉我,如今我们的学校已是闻名中外的名校了,学校里都用上了现代化智能设备,学习条件和教学质量堪称全市一流。从前,学校里到处都是垃圾,非常的脏,都需要同学打扫,每天都要打扫的很晚,爸爸妈妈很担心。现在学校都是用机器人来打扫的了,同学们就可以有更多的时间来学习了。

以前,早上同学们要来学校上课,放学还要回来吃午饭,下午还要去学校上课,放学才可以回到家睡觉。有些家长不放心还要亲自去接送,多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天湿啦啦的,不小心摔倒怎么办啊?但是,现在这些烦恼都可以消失了,因为学校建起了宿舍和食堂,同学们都可以住在学校,不用像以前一样了。住在学校这个办法很好,可是住在学校要交一定的费用,家长们又有些顾虑。但是,学校不收任何住校的费用。学校还会每个星期五用校车送同学们回家。说道校车,我们的校车有许多功能。例如,校车可以以人数的多少来变大变小。机器人也不是普通的机器人,它在驾驶过程中可以看到十里以外的车辆,安全的把同学们送到家,星期一校车还会去接同学们。

虽然,这些都是幻想,但是我相信只要大家一起努力,在2024年一定会实现的!

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篇16:人教版三年级下册六单元作文:未来的房子_450字

全文共 424 字

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朋友,你见过形态万千,式样新颖,的房子吗?

看!那就是我未来的家,这个房子高11米宽10米。这个楼房的四周种着许许多多的花儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而变化,如果你住某种外型觉的有点郁闷,就可以按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。未来的房子还会变大变小,如果你家人多它就变大,人少就会变小,房子的颜色可以随着四季而变,比如:夏天房内就会变成冷色,冬天就会变成暖色,春秋天就会变成冷暖相交。

未来的房子不光万千,房内设计还很特别,未来的房子也有厨房、卫生间、卧室、书房、客厅……还有未来的房子内配有机器人,机器人可以为你按摩、谈心、打扫卫生,有时当你生病了机器人就会变成药丸跑到你的肚子里,清除害虫,清除完后就会出来。这样既不用上医院又不用吃药。

未来的房子还可以防噪音,防灰尘等其它功能,比如:如果发洪水了房子就会变成游艇浮在水面。

未来的房子还可以移动,如果你要搬家可又舍不的这房子,这个房子就会变小,到达目地就会变大……

这就是未来的房子!

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篇17:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 410 字

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他的脸是瓜子脸,像一颗瓜子,看了就想吃一口!他那乌黑发亮的眼睛圆圆的,红扑扑的脸蛋圆圆的,他的头长的圆圆的,于是,他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。

他喜欢穿外套不扣扣子,觉得那样很威风。他有个特点非常好动。有一次,数学老师正在讲课,只见他东张西望,还不时弯下腰陶书包,老师走到他的身边,严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多啦!”他听了以后马上坐好,过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,小动作又被老师发现了,老师耐心地跟他谈心,他低下了头,开始反省自己所犯的错误,他是谁,你们是不是已经猜到了一点点呢?那让我再讲讲他的事情吧,让你们猜的更准确一些吧。

虽然他很好动,但是他还有一个很好的优点乐于助人,有一次,班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了,他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来,除了这件事情,他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。

他是我最好的朋友,在学校我最喜欢和他一起玩,你们是不是已经猜到了他是谁呢?

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篇18:三年级下册第五单元同步作文:父爱如长河

全文共 551 字

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即使你是一只矫健的雄鹰,也永远飞不出父爱的长空,即使你是一艘扬帆行驶的快船,也永远驶不出父爱的长河!在人生的路途上,不管我们已走多过多远,还要走多远,我们都要经过父亲精心营造的那座桥。

——题记

小时候,父亲的爱是慈祥的。当我犯错时,当我不小心干了傻事时,父亲总是用他那粗而笨重的手,抚摸着我的头,慈祥的说:“下次可不要再犯这样的错误了,否则是会吃苦头的。”于是,我便撒娇地扑入爸爸的怀里,在爸爸那布满胡茬的脸上亲一口。我记得每当有星星的时候,父亲便牵着我的手,到楼顶上去数星星。我依偎在父亲的怀里,数着天上的星星,总是在不知不觉中进入了梦乡……

长大后,父亲的爱是深沉而又严格的。当我考试考差时,父亲就会批评我。把所有的大道理都搬出来,我只得站在一旁,等父亲说完了,才胆怯地说:“爸爸,对不起。”父亲听了,便不再说什么,只是轻轻的挥挥手,示意让我进屋去,我便拿起试卷,信心十足地在知识的海洋里漫游起来。

我理解父亲对我严厉的爱,父亲是想让我能更好地走上社会,成为一个对国家对社会有用的人。父亲表达爱的方式不同,小时候慈祥,长大了严厉,但出发点都是爱,我不知道以后父亲爱我的方式还会不会变,但我相信父爱一定会陪伴我走过人生中的风风雨雨,跨过人生路上的坎坎坷坷……

父爱是什么?父爱是那滔滔不绝的汉江河,永无止期。

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篇19:六年级下册第五单元同步作文:学恋之歌

全文共 503 字

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清晨,撩开窗帘,惊喜的发现窗外已是白茫茫一片,雪恋之歌作文500字。雪花像无数只海鸥闪着白白的翅膀,在天空中旋转、飞舞,这一切让我感觉美极了。

一路上,有雪花的陪伴,这上学之旅也变得愉快而有趣!一片雪花在空中调皮的翻了个跟头,轻轻的落在我手上。此时,她恬静地在我手心“睡熟了”,是那么纯洁可爱,超凡脱俗,如一个罩着光环的小天使。我想抚摸它那小小的身子,但却怕我冰凉的手破坏了他的圣洁。我含情脉脉地望着它,他渐渐消退直至彻底融化,感觉妙极了。

走进校园,这种感觉就更浓了!班上的同学利用早读的时间,释放内心的狂喜,有的十分高兴,忍不住手舞足蹈,欢声笑语覆盖着整栋教学楼,突然,冰冷的铃声打破了绚彩的一刻,500字作文

上体育课,男生就想出一些鬼点子来捉弄女生!几个男生快速的滚出了一个大雪球,脸上洋溢着自豪的表情。之后,他们偷偷地将雪球扔进女生的脖子,女生大声尖叫着,男生早已溜得无影无踪了,多数男生玩起来“世纪大战”,你丢我,我丢你,乐此不疲。

那声就很文静的在观赏雪景,还会接过一片自己认为可爱的雪花,相互比较。她们在高兴的聊着关于雪的故事,回忆美好的往事啊。

一串串顽皮的脚印,一阵阵欢声笑语,合奏了一首雪恋之歌

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篇20:三年级下册第六单元同步作文指导:未来的

全文共 810 字

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三年级下册第六单元习作指导

(未来的——)

习作要求:

选择自己最感兴趣的一样未来的事物,展开想象,写一写。

习作提示:

写未来的事物也是想象作文。什么是想象作文?通过大胆的想象,在我们的头脑中想象出一些现在还做不到或许将来可以做得到的事物,把它写出来,这叫做想象作文。例如:《未来的汽车》中所想象的“海绵汽车”可以迎面把人抱起来,不会把人撞伤。那么,未来的房子、衣服、食物等又是怎样的呢?这就要靠我们去想象,我们可以模仿《未来的汽车》的小作者,选择一种事物,开展大胆的想象,把它写下来。

例文学习:

未来的汽车

昨天晚上我做了个梦,梦见自己来到了未来的世界。

那里有直插云霄的摩天大厦,在绿草如茵的街心公园,更有许多我不曾见过的珍禽在草地上与小孩子一起嬉戏。我欢喜若狂地飞奔过去,全然忘记自己是在彩色的马路上。此时,一辆轿车向我奔驰而来,我吓得闭上眼睛。就在此时我觉得被一双柔软的手抱了起来,腾云架雾似的向前飞着。等我睁开眼一看,竟然是从汽车上伸过来的手抱住了我。正当我感到奇怪时,驾驶员叔叔向我露出了微笑。我奇怪地问:“刚才汽车不是朝我撞来的吗?”驾驶员笑了笑说:“小朋友,你是从别的地方来的吧。你瞧,我们的车子是用海绵做的……”“什么?海绵做的?”我差点笑出声来,“你没开玩笑吧?”他一本正经地说:“是真的,小朋友,我们的车壳是用高弹性的海绵加工制成的,你

瞧”,他用手指一按车面,车面就凹下去一块,然后再离开,车面就恢复原样了。啊!真了不起,我不由得用手去抚摩车面,试了试这种感觉后,我不禁拍手叫好:“妙!妙!”

这时妈妈把我叫醒了。醒来后,回想梦中的一切,我久久不能入睡,心想:我的这个梦想将来一定能变成现实。

【点评】想象作文就是要开展大胆的想象,小作者想象未来的汽车是用海绵来做的,开起来,很安全,不会伤人,这个想象很好。记叙中引用了人物的对话,使情节引人入胜。用梦来开头,引出想象,又以梦醒来结尾,使想象的内容和情节更令人信服。

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