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以热爱劳动为题目写一篇作文【通用20篇】

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关于热爱劳动500字

全文共 621 字

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前些天,我与母亲去地里干活。小小的玉米在地里刚刚冒头,像对新世界充满好奇的小娃娃,甚是喜人,十分可爱。但是,有些地方还是光秃秃的泥土,丝毫不见绿油油的玉米的踪迹。母亲叹了一口气,说:“这些地方的种子播得太浅。我们需要重新播种。

”我并无太多畏惧,心想:不就是撒种子嘛,更何况有我和母亲两个人。母亲将种子袋递给我,自己从麻袋里拿出撅头。只见她弯着腰,用撅头在地上挖出一个小坑,我佯装默契的从袋里掏出几粒种子,准备撒一粒,然而这些小种子像不受控制的跳跳糖似的,从我手心里崩了出来。

我尴尬的把它们拾起来,笨拙的撒下一粒种子。母亲的动作很熟练,而我就显得十分外行。半个小时过去,我腰酸背痛,于是有了放弃的念头,母亲似乎看透了我的心思,说:“今天这天还凉快,这活在农活里也算轻松。

”我有些惭愧,母亲操持着那么多地,而我却没有帮过她,学习固然很累,殊不知,母亲下地回来还要做饭,洗衣,照顾我们。想到这些,我又打起精神,撒起了种。任凭汗水留下,时间流逝,我们一直坚持着。面朝黄土背朝天的劳作,不停歇。

回到家,我又回忆起了在餐厅吃饭时爱剩下一点,然后倒进垃圾桶里。有一次,大家的鸡蛋都没有吃,班主任便倡议把没吃的鸡蛋收集起来,放到塑料袋里,送给门卫老爷爷。大家积极响应,不一会儿,塑料袋便被盛满了。

这次下地,我真的学习到了在书本上难以真正体会和理解的东西,我知道了农民伯伯的辛苦与付出,粮食的来之不易,坚持的可贵。也希望自己能节约粮食,珍惜农民伯伯的劳动成果。

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篇1:热爱劳动小学生五年级

全文共 989 字

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劳动和生活是紧紧相连、密不可分的,为了体验劳动既是辛苦的,同时也是快乐的,所以,我们班举行了一次活动:包饺子。 Labor and life are closely linked and inseparable. It is also hard and happy to experience labor.Essence

自从老师宣布后,我们就等呀盼呀,终于等到星期五,熬过了第一节课,激动人心的时刻从天而降,当主持人宣布活动正式开始,教室里一片欢呼雀跃,甚至,有的同学一蹦三尺高。

同学们洗完手,一一回到自己的座位,此时老师已经把饺子馅和饺子皮准备好了,不等老师说,同学们都已经包了起来。我在家里经常包饺子,熟能生巧,我不一会儿就包了十几个,同时,我向旁边小组瞅了一眼,便暗自洋洋得意:想超过我们呀!门都没有!一会,我们便把饺子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”,第一节就这样消失了。

我走向旁边的几个小组转了一转,真有趣!包的饺子形状各不相同,有的是包子形,有的是元宝形,有的是月牙形,还有的是不规则的形状,就连他自己都说不出是什么东西,而老师包的饺子跟我们包的饺子真是一个鲜明的对比:我们包的饺子不管是什么形状,都总是睡着的,好像一头懒猪似的,整天都躺在猪窝里睡懒觉,而老师包的饺子是站立着的,好像一位在战场上的冲锋战士,让人看了,觉得非常有精神。

煮饺子是个必不可少的过程,我把饺子一个一个的放进锅中,煮了几分钟,还不见饺子好,心里一阵着急,可又拿它没办法,只好等。终于,饺子浮了起来,我迫不及待的把饺子盛了起来,嗯,真让人口水直流三千尺呀!同时,我也把调料调好了,此时,我的口水已经馋涎欲滴了,我顾不了很烫,刚吃完第一个第二个就已经下肚子了,让你想吃个不停,就像一句俗语说的“猪八戒吃人生果狼吞虎咽”,真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁边的同学,瞧她那狼狈劲儿,嘴巴周围都沾满灰色的“胡子”。

老师,我突然想起老师一直在为我们煮饺子,看见一锅又一锅香喷喷的饺子送入我们的嘴,她们何尝不想吃呢?但是,她们没有把一丝一毫想品尝一口的劲显露出来,于是,我走向前去问老师:“老师,你们也吃一点吧。”可她们的回答却是:“你们吃吧!你们吃够了我们再吃也不迟。”此时,我想起了一句话:老师就像一只蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

这次活动,我不仅吃到了美味的饺子,还明白了一个道理:劳动既是艰苦的,又是快乐的。

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篇2:热爱劳动的我作文400字

全文共 417 字

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我叫陆彦君,今年9岁半,在东风西路小学三年四班读书,我在班里当语文小组长呢!我是一个活泼可爱的小女孩,白里透红的脸蛋上长着一对水灵灵的眼睛和一张唇红齿白的小嘴巴。

热爱劳动,经常把妈妈的活儿全部抢着干。有一次,妈妈不在家,我认真地做完作业,看见地板很脏,我想妈妈上班那么劳累,下班后又要照顾我,我得帮妈妈拖地板。想到这里,我连忙箭似的跑向洗手间拿来拖把,接了一桶水,把拖把洗干净,用拖把在肮脏的地面上来回拖动。一下、两下......经地我的努力,原本肮脏的地板变得干干净净。妈妈回来了,惊讶地问:“是谁拖的地?拖得真干净!”我笑眯眯地问:“你猜猜?”妈妈乐呵呵地说:“除了我的乖女儿,还有谁!”听了妈妈的话,我的心里美滋滋的。我的缺点就是胆小。在上数学课时,有时候知道答案,因为胆小总是不敢举手发言。课间,老师找我谈心,鼓励我,上课要大胆举的发言。

这就是我——一个热爱劳动又胆小的小女孩,希望我能保持爱劳动的优点,改正胆小怕事的缺点。

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篇3:热爱劳动600字话题

全文共 583 字

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高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感受更深了。

在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部分中有这样一篇文章——《泽东的责任田》,泽东作为一位工作十分繁重的主席,在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。主席忙里偷闲种上了黄瓜、辣椒、西红柿。一份汗水,一份收获,夏天到了毛主度田里西红柿结得又红又大,辣椒长得又尖又长,黄瓜沉甸甸地低垂着头,真是叫人喜欢。主席开荒种田的消息很快传遍了延河两岸,军民大生产的劲头更足了,主席更高兴了。

主席这么高级的领导还要种自己的责任田,并从劳动中感受到了快乐与幸福。我们小学生平时很轻松,更应该积极参加劳动实践,自己的事情自己做,努力学习科学文化知识,帮父母做些家务。养成每天坚持洗碗筷;每天坚持自己叠被子;每天坚持自己整理房间的好习惯。如果再能帮妈妈洗洗菜、捶捶背、晾晾衣,那我们会感到更大的幸福与快乐!

我们班里同学都能积级参加学校劳动,从不退缩。有一次,学校要检查卫生,老师要留下几个人打扫卫生,同学们争先恐后,都高高地举起手大声叫着:“老师,我——,老师,我——”谁也怕老师叫不到,最后没被留下的同学很不高兴。他们已感受到了自己参加劳动的快乐!谁不想参加劳动呢?

劳动锻炼了我们各方面的能力,劳动充实了我们的生活,我们以后要更加热爱劳动!

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篇4:热爱劳动的主题班会

全文共 1207 字

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队会目的:结合劳动主题,激发学生爱劳动的情感,树立热爱劳动从我做起,爱护环境的思想,“我们爱劳动”主题队会教案。

活动准备:队员查找有关热爱劳动的资料,编排有关爱劳动的含有教育意义的节目。

活动过程:

1、劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动推进着社会的发展和前进,马克思曾经说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人,也是一切财富的创造者。 各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上日复一日,年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。我们的生活可以说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的,所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。 ——听,这首儿歌就讲述了这个简单的道理。儿歌朗诵《劳动成果人人爱》

2、对啊,无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分爱惜,可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情 ——请看小品 看完小品之后请同学们说说你有什么想法。

3、对啊,劳动成果来之不易,我们每个人都必须珍惜,同时我们自己也要努力去创造财富,做一个爱劳动的孩子,爱劳动的孩子人人爱,劳动增加了人的智慧,锻炼了人的意志,那些懒惰的,不爱劳动的人最终也不会有好结果的。

——请听故事《人最宝贵的东西》

4、从这个故事我们知道:一份耕耘一个收获,只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的,他们在家里当小皇帝、小公主,饭来张口,衣来伸手,甚至连自己的书包都有不会整理,同学们说这种做法好不好呀?这种做法是不正确的。

5、我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事,让爸爸妈妈减轻负担,看他们行动起来了,那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》

6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事,让爸爸、妈妈高兴,你在家帮爸爸妈妈做了些什么事?而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些,在学校我们也要做个好学生,爱劳动也是好学生的表现之一,课本是我们学习知识不可缺少的工具,我们要十分珍惜。于是好多同学都把书保护得非常好,今天我们就来开展一个包书比赛,我们来比一比,谁的书包得又快又漂亮。——开展包书比赛。

7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称,我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代文明,发明了指南针、火药、造纸术,建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样。下面我们来听一听朱德爷爷的故事。

8、同学们,你们从这个故事中有没有得到什么启发呢?在艰苦的战争年代,革命前辈都能这样,那生活在和平年代的我们就更应该做好了,同学们说一说你准备怎样向老前辈学习,做一个热爱劳动的好孩子呢?(学生自由发言)

9、是啊!幸福的生活不是从天上掉下来的,都得靠我们自己创造,我们该学着做一些事情,做一个爱劳动的好孩子,享受自己的劳动成果,那是最幸福的,看他们自己动手去野餐,吃得多香啊!——请听小合唱《野餐之歌》

10、同学们,让我们自己动手做一个爱劳动的孩子。

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篇5:热爱劳动是一种美德作文

全文共 646 字

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国庆前夕,老师给我们发了本>,读完几篇后,我深有感触,我更明白了胡锦涛爷爷为什么要提倡“八荣八耻”的真正含义。

这本书主要分了八章,给我们讲述了一些伟人为了国家的繁荣富强,抛弃了国外无忧无虑的生活条件,回到了祖国母亲的怀抱。有些革命烈士用自己的鲜血换来了我们今天美好的生活。其中,第四章的第三节《做力所能及的事》这个故事最使我感动。那是1958年的时候,为了解决首都人民喝水的问题,改善首都周围环境。人民政府决定在北京修建十三陵水库。5月,我们敬爱的周总理也来到正在修建的十三陵水库的工地上参加义务劳动。他用自己的劳动来感染、带动大家,起到了良好的作用,我们应该以周总理为榜样,积极参加劳动,为社会做一些力所能及的事。在我们的学校里也有这样积极参加劳动的人。正是因为他们这种行为,把学校打扮得更加美丽。

以前,我一直认为捡垃圾又苦又累,弄得身上又脏又臭,再说,我又不是劳动组的,为什么要捡垃圾呢?我不但不愿意捡垃圾,而且还乱扔垃圾。但是,当我每天早上到学校上学,走进校门,看到校园里总是干干净净,还能闻到一股浓浓的桂花香.我一直迷惑不解.第二天,我一大早来到学校,只见我们班里三个最调皮的男生一手拿着钳子,一手拿着垃圾桶在捡垃圾.我不知是怎么回事,感到很慚愧,就不由自主的跑过去帮他们捡垃圾,.现在,每天早上我就会和他们一起捡垃圾,让更多的人一起行动起来,做一些力所能及的事.

养成爱劳动的好习惯,做力所能及的事,不在于干的活多不多,关键在于持之以恒,从而培养我们的责任感,培养为人民服务的好品质!

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篇6:热爱劳动的人

全文共 517 字

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今天是星期天,天气很好。我和弟弟商量了给自己的卧室搞一次大扫除,于是我们就开始分工动手了,弟弟的任务是整理电视机下面的桌子和衣柜里的衣服.擦干净衣柜和桌子外面的灰尘。我的任务是整理写字台上面的书本和床上的物品,还要把地板拖干净。说干就干我和弟弟开始动工了。

我首先整理了桌子上的书本,把书一本一本整理起来摆放整齐,把没有用的废纸和杂物全部清理到垃圾桶内,把桌子擦干净。然后把床上的被子整整齐齐地折叠起来,像解放军叔叔叠的一样四四方方的。我弄好了被子,下了床去洗手间端来盆子把抹布拧干,仔细的把床的四个角落擦干净,擦好了床我又拿起扫把从窗台慢慢地往门口扫,边扫边把地上大块的垃圾丢进垃圾桶,扫好地板又拿来了拖把,倒上地板清洗剂,这个地板清洗剂我看妈妈拖地的时候用过,只要一遍就把地拖的干干净净的而且没有泡沫地又不滑像新的一样亮晶晶的。

我把我的任务完成了,就想去帮弟弟一起完成的,那想到弟弟也干好了于是我就开始检查弟弟干的活,弟弟也干得也很出色,看到一尘不染的房间我俩不由开心极了。

我突然想到了外婆,外婆一个人每天要搞卫生真的很辛苦,我在心里想只要我在完成作业复习好功课就帮外婆一起,帮她分担家务减轻了负担,又给我和弟弟一次锻炼学习的机会。

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篇7:热爱劳动

全文共 459 字

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我们都有自己要好的同学,有学习好的,有擅长体育的,还有……而我最要好的同学最热爱劳动,他的名字叫:恩乐.

恩乐有着中等身材,瘦的身子,有一双明亮的眼睛和一个高挺的鼻子.恩乐热爱劳动,不论是在路上,不论是在学校,还是家里,从不放过一丝垃圾,一见就捡,常常让人以为是回收垃圾的.

有一回放学,我和他一起走回家,边走边聊,聊得很愉快.突然,从远处有一个垃圾袋悠悠地飘过来,他眼疾手快,抓住了那个袋子.我心想:完了完了!他的“老毛病”——看见垃圾就捡到家为止,他肯定也会把我拉下水.我就说:“恩乐,把垃圾袋扔到垃圾桶,我们走吧!”突然从远处又飘来了几个零食袋,我想:哎!功亏一篑啊!这下完了!果然不出我所料,他说:“你看,前面有几个垃圾袋,我们一起捡吧!”我没回答,他以为我不想做,用目光瞄了我一下,我只好跟着干.他弯下腰,三下五除二就把垃圾捡完了,我看呆了——他还很高兴啊!我很纳闷,大概捡了20分钟.

隔天,我们走在路上,没有垃圾,空气新鲜,心情很好,让我明白了:有一分付出,就有一分收获.恩乐是为了这样才热爱劳动,才开心的啊!

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篇8:歌颂劳动热爱劳动主题

全文共 802 字

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劳动,让原始人类逐步进化为现代人类;劳动,让文化在生活中产生;劳动,让中华民族更加灿烂辉煌。所以,劳动,是希望之源,是奋斗之源,更是成功之源!劳动的过程是甜美的,敬爱的劳动者纷纷写下了最美的诗篇!

田野里,农民伯伯正辛勤地播种,插秧,汗水滴入干涸的大地,孕育着深秋的芬芳。“足蒸暑土气,背灼炎天光”,力尽不知热的他们,只想用自己的双手,去创造出属于自己的辉煌。尽管劳作让自己疲乏不堪,但一想到秋天的丰收之景,他们心中就多了几分坚定,几分信心。他们只想用现在的劳动,换取秋天的收获。在他们的眼中,闪烁着希望的光芒……

教师办公室里,老师正孜孜不倦地教导着学生们,他们眼中充满着关心。老师,用一支支粉笔写下了至理箴言。多少个夜晚,他们奋笔疾书,写着教案,制作着课件,任凭血丝爬上了双眼,他们依旧守在灯下桌前。爱生如子的他们不仅在课堂上讲授着知识,甚至在课外也利用休闲时间给学生辅导。如果说青少年是祖国的花朵,那么老师就是那辛勤的园丁,培育着祖国的未来。

实验室里,科技工作者们在灯下进行着科学研究。也许,他们一辈子都将默默无闻,但他们从未放弃,努力在科研方面协同攻关,争创佳绩。一张张图纸绘不尽艰辛,一台台计算机算不完劳苦。他们刻苦钻研,寻求着更多的真理,探求更多的奥秘。为了国家的富强,社会的进步,他们呕心沥血;在自己的岗位上兢兢业业,书写了一个个不平凡,他们无愧于祖国!

“一分耕耘,一分收获”,只要有付出,就一定会有回报,不信,请看:

金秋时节,庄稼得到了大丰收,喜悦伴随着每一个人,笑容挂在每个人的脸上;莘莘学子,果然不负老师的期望,取得了骄人的成绩;“蛟龙探海”,“嫦娥奔月”,早已不是传说,而是科技发展上的一块块里程碑!中华大地上,每一个成就,都闪烁着耀眼的光辉!

劳动,不仅使我们收获到了快乐,更体会到不同意义;劳动,创造了中华民族的辉煌!劳动,让中国梦不再遥远。

劳动最甜,让我们用劳动,创造最美的中国梦!

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篇9:热爱劳动

全文共 515 字

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暑假里,好不容易做完作业,妈妈开着车去乡下外婆家。外公正顶着火辣辣的太阳,汗流浃背,在西瓜地里走来走去。每见西瓜,蹬下身子,用手指弹一弹,或者用手掌拍一拍,再看一看西瓜上的两根毛有没有半绿半黄,如果弹出来发出“咚,咚,咚”的声音,上面的毛一半黄了,那就说明这只西瓜已经成熟了。这样外公就会把西瓜摘进箩筐。

我看了来了兴趣,和外公一起摘西瓜了。我一会儿跑到这,一会儿跑到那,跳来跳去,用手指弹弹这个西瓜,弹弹那个西瓜,不一会儿我就摘了好几个像篮球一样大的西瓜。外公检查,说:“个个合格,一学就会,聪明!”我无比高兴。

在外婆家的那几天,只要外公一说要去摘西瓜,掰玉米,摘白瓜,摘菜瓜啊,我就会立刻求外公带我一起去,不管天有多热,不管路有多远,不管要起得多早。外公出发,我就会屁颠屁颠的跟在外公身后,然后走在山间的小路上,踩着露珠上山去,直到太阳当空照,我们才提着篮子,扛着箩筐,满载而归。

住了一个星期,我体会到了劳动的快乐,劳动的乐趣。劳动不但带给我们不菲的果实;而且给我劳动经验,如掰玉米要看玉米的胡须,胡须发焦了就成熟了;还有当我们亲手摘瓜果时,心里特别的满足!

劳动是最光荣的,只有爱劳动才能创造美好的生活,我成了一个爱劳动的孩子。

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篇10:热爱劳动小学五年级满分

全文共 863 字

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今天,我又像往常一样闲散地坐在椅子上,看着我唯一的宝贝电视,没想到一看就是好几个钟头,把我的心灵窗户眼睛都给弄的酸疼酸疼的,于是我走出家门眺望远处的绿色。 Today, I sat on the chair as usual as usual and watched my only baby TV.The eyes of the windows were sore and sore, so I walked out of the house and looked at the green in the distance.

走进家门,我又傻了眼,接下来该做什么事,不能再看电视了,也不能再打电脑了,而且大热天出去也没什么意思,接下来该做什么呢??疑惑的我不知道该如何是好。突然我想起自己的房间已经很脏啦,我不能再让妈妈帮我操心这些了,每次我都把所有的事情推给妈妈,况且我现在已经长大了,而且现在也是放假,我不能在把这点小事推给妈妈做。

于是我主动的拿起扫把拖把,吃力地将它们拖到我的房间里去。打开房间,处处脏的不能形容,唉,也怪自己平时太会玩,东堆西扔的。我马上开始行动了,我先将房间的每个角落都清扫,甚至连一个小小的角落都不落下,清扫了许久,我检查了没有脏东西后,我又拿起拖把准备拖,突然我想:这样拖根本不能彻底地将地拖干净。

于是我拿起一块毛巾,浸湿它,膝盖着地,弯着腰,开始搽了起来,由于地面水很多,我的膝盖也随着地面滑了起来,那感觉真是快乐极了。地面很宽,我照样一直擦,擦了恏久,觉的恏累,但是也很快乐,因为,这样工作好有趣哦,就像在溜冰场上可以随意溜冰。嘿嘿好好玩!!!过了大约1小时多,我把地板、桌椅、WC、墙壁擦的干干净净的,给人一种清爽的感觉。虽然此时的我有点疲累,而且肚子也在施“空城计”了,但是我深深的体会到劳动的快乐。

那是一种无法形容的快乐。

小事经验:多做事,少抱怨。在劳动中虽然疲劳,但是可以尝到其中的乐趣,并且要是人家没有要你去做是,你主动去做的事才是最有趣味和最有收获的劳动。劳动光荣,劳动快乐!!!

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篇11:热爱劳动

全文共 742 字

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在我们的班上,有一名热爱劳动的同学,他有棕色的脸,两颗乌黑的大眼睛,像两颗黑葡萄。他就是夏侯。为什么说他热爱劳动呢?因为他不怕脏,不怕臭。

他是在一次事件中展现了自己热爱劳动的光彩。那天,班上的同学周辰洋吃坏了东西,拉肚子了。结果一步小心拉在凳子上了,班上立刻散发出一种难以形容的怪味,大家纷纷用手捂住了鼻子,有些娇气的女孩子还叫道:“呀,羞不羞啊?脏不脏啊?这么大了还拉大便在凳子上,给我们班带来了‘班风不正’的效果,你害不害人啊!”“就是嘛,就是嘛!”“是哦,你瞧他那个样子哟!”班上顿时议论声四处响起,周辰洋的脸噌地红了,眼睛里闪着亮晶晶的泪珠,但迟迟不肯滚落下来。这时吴老师制止了大家,并叫胡正宇和夏侯同学一起去洗周辰洋的凳子。

夏侯听了,二话不说就=拿起了凳子跑到水龙头前去洗,而胡正宇慢吞吞的,走到半路还回来了,说:“夏侯正在洗,我不用去了吧!”夏侯一个人在水龙头前用谁冲洗凳子,还不怕脏,用手去使命地擦,过了好一会,凳子才擦干净了。但是上面依然有一种去不除不掉的臭味。夏侯并没有很快拿回来,而是开大了龙头,用手继续搓着凳子。他的脸憋得通红,从发丝里流下了几颗晶莹的汗水。但他一声不吭,手搓白了也不怕,而是更用力地去擦。过了很久,夏侯才停下来,急急地喘几口粗气,但他看到凳子上仍旧有几个脏的东西,他飞快地跑到教室,在老师同学们惊奇地目光下,拿起一块抹布,又像离弦的剑一样跑到了水龙头前,他用抹布有力地擦着,不一会儿就好了。

他又将凳子里里外外前前后后全部冲洗了一遍,确定干净了,才把凳子提回了教室。 到了教室,他大口大口地喘着粗气,但脸上洋溢着幸福的笑容。当周辰洋向他道谢时,他的脸顿时变成了“大苹果”,夏侯说:“没事没事,这是我应该的!” 看,这是一个多么值得我们敬佩的同学呀

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篇12:热爱劳动的好同学

全文共 363 字

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她个字不高,胖乎乎的脸总显得很可爱。一头短发像个男孩子,每天都穿梭于教室的各个角落,全班同学都很喜欢她。她就是我们班的卫生委员高艺如同学。

高艺如太能干活了!下课的铃声还没落,她已经冲到了教室前面的卫生角。只见她左手拿撮子,右手拎扫帚,三下五去二,过道里的碎纸就就不见了。动作娴熟得像个“老道”的清洁工人。中午休息的时候,同学们有的在家看电视,有的睡午觉,有的在操场上玩游戏。高艺如又早早的来到教室里打扫卫生。有一回我忍不住对她说:“每天都有值日生,你就安排他们干活呗,你何必那么辛苦呢。”她笑笑说:“我是卫生委员,这些都是我应该做的。”多朴实的话啊!在她的带动下,越来越多的同学主动的做卫生清扫工作,更多的同学也知道珍惜劳动成果,爱护环境了。每次学校的卫生检查,我们班都得流动红旗。

高艺如这种热爱劳动的好品质真值得我们学习啊!

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篇13:热爱劳动

全文共 634 字

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热爱劳动,树立社会主义新风尚

我的爷爷是一名普通的农民,在这个出门就可以遇到大小老板的城镇里,他并不因为自己干得是体力活而感到自卑。他热爱劳动,吃苦受累呵护着几亩农田里的宝贝疙瘩。

前年夏天,“海棠”台风来袭的时候,爷爷眼睁睁地看着辛辛苦苦培植的几亩蔬菜在风雨中被摧残了。台风刚过,爷爷就坚持要到田野里去看一看,佝偻着身子一棵一棵地把蔬菜扶正,夯土。爸爸劝说他说:“爸,台风刚走,田里的空气不好,你要注意保重身体,不就几颗菜嘛,值不了几个钱。”可是爷爷不听劝,执意要把被台风刮倒的蔬菜都扶正。爸爸动员了全家人磨了小半天的嘴皮子,才把爷爷从田里劝了回来。可是爷爷在家里呆了几个小时,最后还是趁着大家午睡的时候,偷偷溜出去护理他的宝贝蔬菜去了。在爷爷看来,这蔬菜并不是几个钱的问题,而是他辛勤汗水的结果,如同他的儿女需要他的呵护一样。爷爷是这样眷顾着土地,是这样地热爱劳动。

我班的韩思雯同学也是一个热爱劳动的人。那一次,班级里要出“国庆专刊”,她是主要的负责人。因为收集资料花了大量的时间,到动手操作的时候时间已经很紧迫了。那天傍晚,韩思雯放学没有回家,一直在黑板上描描画画,坚持到天色全黑了,她还在挑灯夜战,直到黑板上出现的内容完全符合她的要求,这才收拾工具回家。有的同学不理解她,说她爱出风头,要在老师面前表现表现。她义正词严地说:“这是我的工作,我怎么能够不负责任呢?”

热爱劳动是中华民族的优良传统,先辈们把这一传统美德传承到我们这一代的肩膀上,我们一定要把它发扬光大。

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篇14:热爱劳动的

全文共 577 字

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今天,是五一劳动节,每到这一天,世界各国的劳动人民都要集会,,以示庆祝,我也打算好好劳动一下。

一大早,我就起了床,一丝丝白色的雾悠悠地围绕在,黄中透红的初升太阳身旁,就像给太阳姐姐的腰间系上了一缕白丝带。我欣赏着这美丽的景色,并招呼着从四川来的姨妈。姨妈和妈妈急匆匆地出了门,直留下我和爸爸。

我无聊地甩动着胳膊,抬起沉重的腿跨向卧室,这才看见床上的被子乱糟糟的,像麻花一样弯弯曲曲地揪在一起,我心想:唉~妈妈走了,床上又这么乱,不如,我来整理一下吧!刚想到这个,我又自言自语地说:“不行!妈妈回来了,肯定以为是爸爸整理的,我也不会得到什么好处的。”

刚想走开,我又转了一个身,想:算了,反正今天我无聊,没事干,而且又是劳动节,就做一件事吧!

我先是来到床边,将枕头分别拿到沙发上,再牵着被子的一角,放在相应的床角上,其它的被子角也是如此,我接着确定被子的中心,用手分别从中心向上,下,左,右将被子上的皱起的布抚平,以看起来更加洁净,随后,我小心翼翼地拿着枕头放在床头上,然后,把放在枕头底下多余的被子折叠起来,使枕头底下没有被子,最后,我吃力地拿着姨妈送给我的“大鳄鱼”布娃娃,斜着放在被子上,这样,我的“杰作”就完成啦!看着我的“杰作”,不禁心里美滋滋的。

在五一劳动节这一天,我自己动手整理了被子,并得到了妈妈的夸奖,啊!今天真快乐!

[关于写热爱劳动的作文

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篇15:八年级热爱生命话题作文题目

全文共 766 字

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生命乃父母所赐,珍惜生命乃就是每个公民的责任。 Life is given by parents, cherishing life is the responsibility of each citizen.

珍惜生命吧!千万不要产生轻生的念头。人的生命仅有一次,然而改过自新的机会却有无数次。轻生又能解决什么问题呢?父母赋予咱们生命,那么咱们应该担负起对社会及家庭的责任。既使有了轻生的念头,也应该为社会及家庭所想,家中有需要咱们照顾的父母、爷爷、奶奶,还有许多事情等着我去完成,难道这个社会真的不需要咱们吗?

每个人的所作所为也就就是在记录自己的历史,给自己定一个明确的目标,努力去拼搏,努力去奋斗,虽然看不到终点,但我知道它已离我不远。此时,也许你正站在高楼之上,准备下跳;也许你已将明晃晃的尖刀对准自己的胸膛;也许你现在正在做人生最后一件事情,不论你在哪里,朋友,放弃你所选择的一切吧!

珍惜生命吧!尽量少吸烟。吸烟不仅对自己的身心健康不利,还对他人造成极大的危害。许多国家烟盒设计上都注明:吸烟有害健康。假如您的家人吸烟,请您现在就行动起来,为了您和家人的健康,请少吸烟吧!

珍惜生命吧!食用野生动物不仅破坏生态环境,对人体健康也会构成巨大危害。专家忠告:野生动物与人的共患性疾病有100多种,如狂犬病、结核、甲肝、鼠疫等。野生动物的血液、内脏、乃至肌肉中均含各种病毒及寄生虫,人食用后易得怪病,而且难以诊断和治愈。如鲜蛇胆中含有许多由肝脏输出的有毒物质及寄生虫,人们吞服后极易损伤体内的器官,诱发肝、肾功能衰竭;食用野生青蛙会引起曼氏裂幼病,其幼虫在人的体内活动并产生毒素,严重威胁人体的健康。总之,不要为了赶时髦食用野生动物!

生命就是什么?生命就是咱们的全部。让咱们行动起来吧,呵护爱!呵护地球!珍惜生命,珍惜流逝的每分每秒!

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篇16:热爱劳动的作文

全文共 571 字

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劳动,让心灵得到净化;劳动,让思想得到升华;劳动,让生命多一份价值;劳动,让世界更加美好。劳动最美。

毛泽东主席在抗日战争国民 党封锁经济时,与普通战士们一样,下地劳动,并且坚决不让其他战士们帮忙,自己精心管理,最终取得了很大的成功。劳动,让人得到心灵上的安慰,让人的心灵升华。

周恩来总理非常热爱劳动。一次他带领中  共中央的同志们去工地视察,并且亲自与工人们一起推土石,筑水库,自己的手指被石头擦破了,也继续干,汗珠落了又落,也不停下来。他用一位总理的形象,让我们明白劳动不分高低贵贱,每个人都必须劳动。劳动让思想得到提升,让我们的品德更加高尚。

陶渊明在辞官归隐后,过着“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的生活,在失意的日子里,是劳动让他得以舒缓内心的抑郁,是劳动让他写出更多更好的作品。“山气日夕佳,飞鸟相与还”的日子让人与自然更加和谐的相处,让世界更加美好。劳动,实现自己更多的人生价值,劳动,让世界变得更加美好。

正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的双手创造出来的。”早期的祖先们正是通过劳动,才学会了刀耕火种,才孕育了伟大的文明。辛勤的农民们,正是通过劳动,才创造出供全中国13亿多人口所需的粮食。勤劳的工人们,正是通过劳动,才创造出巨大的社会生产力促进经济的发展。

劳动创造了世界上最重要,最美好的东西,劳动最美。

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篇17:热爱劳动的高一

全文共 517 字

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今天是星期天,天气很好。我与弟弟商量了给自己的卧室搞一次大扫除,于是我们就开始分工动手了,弟弟的任务是整理电视机下面的桌子和衣柜里的衣服。擦干净衣柜与桌子外面的灰尘。我的任务是整理写字台上面的书本和床上的物品,还要把地板拖干净。说干就干我和弟弟开始动工了。

我首先整理了桌子上的书本,把书一本一本整理起来摆放整齐,把没有用的废纸和杂物全部清理到垃圾桶内,把桌子擦干净。然后把床上的被子整整齐齐地折叠起来,像解放军叔叔叠的一样四四方方的。我弄好了被子,下了床去洗手间端来盆子把抹布拧干,仔细的把床的四个角落擦干净,擦好了床我又拿起扫把从窗台慢慢地往门口扫,边扫边把地上大块的垃圾丢进垃圾桶,扫好地板又拿来了拖把,倒上地板清洗剂,这个地板清洗剂我看妈妈拖地的时候用过,只要一遍就把地拖的干干净净的而且没有泡沫地又不滑像新的一样亮晶晶的。

我把我的任务完成了,就想去帮弟弟一起完成的,那想到弟弟也干好了于是我就开始检查弟弟干的活,弟弟也干得也很出色,看到一尘不染的房间我俩不由开心极了。

我突然想到了外婆,外婆一个人每天要搞卫生真的很辛苦,我在心里想只要我在完成作业复习好功课就帮外婆一起,帮她分担家务减轻了负担,又给我与弟弟一次锻炼学习的机会。

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篇18:2024北京高考作文题目及评析:追慕英雄表达热爱

全文共 1740 字

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2015年北京高考作文设置两道考题,实现了之前北京市提出的语文学科教学改进的21条意见中提倡的“可选择性”,这与全国其他省市作文命题比是一大突破。第一题规定写记叙文,第二题则不限文体,将以前的“除诗歌外”一并去掉,两道题合在一起实现了文体的全开放,这看出北京市命题在尊重并鼓励学生写作个性上所做的努力。发挥想象,编故事,谈认识,说感悟,可议论,可叙述,可抒情,这些开放的要求一改往年偏向议论文考查的单一性,为学生预留了尽量大的写作空间,意在鼓励学生充分驰骋自己的思维,施展自己的才华,成就各自的精彩,实现了对语文写作能力的全面考查。

从命题思想导向看,“假如我与心中的英雄生活一天”,意在引导学生树立正确的英雄观,树立英雄主义理想,追慕中华英雄,从而增强民族自信心、自豪感。“深入灵魂的热爱”则引导学生热爱自然,热爱生活,体现出培养健康爱好与生活情趣的审美导向。两道题都体现了对社会主义核心价值观的价值追求。

从审题来看,两道题各自有自己的开放与限定。“英雄”一题,引导语列举了一系列英雄:他们是从古至今历史和现实中真实存在的中华英雄。界定了英雄的内涵:“为了祖国,为了正义”。提示了写作的角度,可以写他们“不畏艰险,不怕牺牲”的一面,也可以写儿女情长,更普通人的一面。明确了题目和文体:与心中英雄生活一天,记叙文。最后进一步明确了要求,这点一定要细读:首先要选的是一位不是多位,是中华的不是外国的,能称得上是英雄的人物;展开想象,想象既要大胆,又要符合生活的真实和英雄的事迹与身份;叙述你和他(她)在一起的故事,要给你自己一个合理的身份,故事要有生动的情节和细节,这一点很见记叙文剪裁叙事描写的功力;写出英雄人物的风貌和你的情感,这点是最关键的,英雄既要有其形,言谈音容笑貌事迹,更要传其神,写出其内在的精神特质。

第二题是从阅读文《说起梅花》引申出的一道题,可借文章内容理解题目何谓“深入灵魂的热爱”,引导语将这种热爱指向“你的生活”,要从中寻觅一“物”,还要说说他为何能深入你的灵魂。这一点指向说理,是希望你能说点道理,文章要有理趣,不可一味抒情。要求要自选一物,括号中植物、动物、器物则明确了范围。此题可以有几个展开的角度,比如将物人格化,写出其品格内涵,进而托物言志,像《爱莲说》《石灰吟》等;也可以借物寄托一段亲情、友情或爱情,像季羡林的《海棠花》;还可以借物关联人事,映射社会现实,有所议论。

两个题目都有很大的开放性,可写的范围广阔,同时也有很强的限定性,何谓英雄,什么是深入灵魂的,是在一起近距离生活一天,不是泛泛介绍事迹。还有两个题目中都有“我”的介入,都要求有“我”在场。也许写一个别人深入灵魂的爱要比写自己深入灵魂的爱容易很多吧,就如陶渊明爱菊,周敦颐爱莲。

从考查意图和效果来看,第一个题不只是考想象力,更有对英雄的认识的思维能力的考查。郁达夫在纪念鲁迅时曾说:一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦,一个有英雄而不知尊重的民族则是不可救药的生物之群。是的,一个民族有一个民族的英雄,一个时代有一个时代的英雄,一个不追慕自己民族英雄的民族是可怕的。这道题寄予着命题人对新一代青年的希望:继往开来,奋发以成。但什么人可以称为英雄?一定是历史和现实中确有其人,还是文学作品中虚构的英雄也可以?业绩突出的行业模范,自我成就的商界精英,有重大突破的体坛明星是否可以称作英雄?选择写什么本身体现出学生的阅读积淀,更见出认识水平思维能力的高下与深浅。但选材固然重要,更重要的是能写出英雄的特质,让英雄的形象立得住,使其能够成立,也就是能自圆其说,这才是写作的真本事。第二题,则体现出对教学全面育人、重视素养提升方面的引导。热爱是发自内心的情感,此题意在引导学生观察生活感受生活,从大自然一草一木、从生活的普通物件中体验快乐与愉悦。

高考是选拔性考试,作文命题也是展示学生才华的舞台,让不同特长的学生能各展其长,体现的是考试的公平性。虽然结果有待验证,但北京试卷在作文命题上给予考生选择的空间,毕竟是一种有益的尝试,迈出了可喜的一步,值得肯定。

作者简介:

王艳——中国人民大学[微博]附属中学语文教研组长,北京市学科带头人,海淀区进修学校兼职教研员。多年参加高考作文评阅工作,担任组长。

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篇19:热爱劳动的我作文

全文共 528 字

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五·一”劳动节到了,我想起高尔基说过的一句话:世界上最美好的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以,我决定在家里做一次劳动来表现表现。

我一看家里其它地方都被妈妈打扫得干干净净,只有我的书房有点脏乱,于是我决定打扫书房。我首先整理书桌,我把抽屉里的东西拿出来,然后把抽屉里的碎片和垃圾拿出来扔到垃圾筒里,接着把里面的东西按类整理好。我拿来抹布把书桌里外的灰尘认认真真的抹干净,还顺便把书房里的窗户玻璃抹干净了。书桌整理好之后,我接着整理书柜,里面的书被我平时翻阅之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整洁。于是我把那些书全部拿出来,然后一本一本按从大到小有规律的摆好,并且我还学我们班里的图书管理员的样子,对它们进行了分类,编排了目录和序号,记在一个小笔记本上。这样,以后再要找书时,也不会没有目地的乱翻了。最后我开始打扫地面,我拿来扫帚,先把地上的灰尘扫干净,然后从卫生间拿来拖把,学着妈妈平时拖地的样子,有顺序地从里面拖到外面。最后我还画了两张小画,用来装饰我的书房呢!

做完这些之后,我都有点精疲力尽的感觉了,但是当我看到被我整理一新的书房,我又觉得不累了,心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的能力,劳动充实了我们的生活,我以后要更加热爱劳动。

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篇20:热爱劳动

全文共 593 字

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昨天晚上,我和表哥在家里玩。妈妈见我们无所事事,就让我们去擦地。开始我们无动于衷。妈妈想了想,说:“这样吧,你们要是把地擦干净,我就给你们一人五块钱作为奖励,怎么样?”我们一听有奖励,就爽快地答应了。

我们先一人拿了一块抹布,准备从大卧室开始擦,他擦左边,我擦右边。随着妈妈一声令下,我们就手忙脚乱地擦起来。过了一会儿,我们就有经验了,不再慌乱,干活也变得麻利起来。

擦完大卧室,该擦小卧室了。这时我们已经很累了,可是我们重新振作精神,跪在地下擦了起来。小卧室别看小,桌椅可不少,还有一个大柜子和一架电子琴。我们只好一边爬一边擦。擦着擦着,我脖子酸了,就把头抬了起来,只听“啊呀”一声惨叫,我的头上被磕出一个大包,可我揉揉头又继续干起来。

终于,小卧室也擦完了,该擦客厅了。我们此时已经是大汗淋漓了,可是想想奖励已经离我们不远了,我们又拼命地干了起来。客厅还真脏,脏东西多如牛毛,什么烟灰啊、头发啊、猫毛啊,尘土啊,真是应有尽有,用布根本擦不干净,我气得把布一扔,吼道:“真气人,我不干了!”可又一转念:“如果不干了,奖金不就泡汤了吗?况且表哥还在干,我怎么好意思不干呢?干脆,拼了!”我把袖子一卷,又重新对脏东西发起了猛烈进攻。

终于擦完了!我和表哥汗流浃背地坐在沙发上,看看干干净净的地面,再低头看看手里的五块钱,我们都开心地笑了。通过这次擦地,我们从中明白了一个道理——“坚持就是胜利”!

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