北京周边踏青好去处（实用20篇）

古人可能怎么也没想到，学原来是学习。

自打学习古文以来，老师不断强调一个概念，古文一字为一词，高考文言文翻译一定要记得加字组词。按此理解，“学习”自然也包含两件事：学和习。论语第一句是学而时习之，现在流行将这句话翻译成学得知识后要时常实践，也有老师们会告诉小朋友学到了知识要经常温习。尽管人们对“习”存在不同解读，都将它作为一种独立于学的动作，或者是一种独立于学的状态。荀子说学不可以已，谈论的是学不能停止，并没有讲学习不能停。

学和习的关系及其意义，我们可以从“学而时习之，不亦说乎”这句窥探一二。学到了新知识，是愉快的。时常温习新的知识，内化到自己的行动中，从中悟出新的道理，是愉快的。身体力行心中体悟的道与理，自然也是愉快的。我想无论怎样理解，古人理想中的学习应当是一个首先由外向内“学”，随后又由内心向外“习”的双向过程。虽然学与习是分开的，但就体悟世界和人生来讲二者是密不可分的。在理想的状态下，学与习是知行合一的，让人达到一种完满的心理状态，因此说学习是愉悦的。

现在我们理解的学习可就不同了。如果说古人谈论的学习更多是一种哲学上的认识世界与人生并践行相适应的方法，是形而上的，那么我们现在谈论的学习更多是形而下的，是具体的现实的有世俗意义的行为。小朋友们考高分，大朋友们考学位，成年朋友考证件，老年朋友还要考老年人评估。似乎我们进入到了一个全民学习的时代，但作为手段的学和习变成了作为目的的学习。

学习不再分开，而我们的社会系统性地鼓励这样学习。我们成立了学习小组，鼓励大家要好好学习，一起进步，共同担当。我们举办学习研讨会，要深入贯彻落实学到的理论。我们还成立学习研究中心，全面、系统、深入地开展理论化学习。所有人都在学习，但古人所主张的学与习的状态却相去甚远。永远也不会有研究表明大家学习时的心理状态，我们只能窥见小组内、会场上、中心里的人表现出来的样子，这种样子恐怕不需要我来描述。

自然，面带着此种样子的人的心理无疑是割裂的，是知行不合一的。因为现在我们只讲究学，而学的并不是由内而外的，不是自己认同的。长久以来处于这样一种状态，人就会变得容易愤怒。更可悲的是我们的社会系统性地鼓励人们压抑自己，让自己处于割裂的状态。压抑的时间久了，可能在乍看并不理解的小事上爆发。当然，这些小事是被允许的小事。现在被允许的小事越来越少，将来可能会变得更少，不知道再继续下去会发生什么。

但无论怎样，我们现在被告知：学习不可以已。

邓霖

雪虽然是冷的，但我们这些孩子们的心却是热的。不知从何时何秒起，我便盼望着下雪，盼望着那份洁白的礼物。我爱雪的冰清玉洁，柔曼飘逸，但我更爱雪的那高雅气韵。也许是我的诚信感动了上天，告诉了冬姑娘，冬姑娘她感动了，收拾好了“行李”，准备给大地披上一件白色的“厚大衣”。

就在我上学的路上，地上还干呼呼的。等到了下课，向窗外望去，啊，美不胜收呀！霎时间，就在那几节课之前，万物都换了身装，重新展现在我的面前。

你看，早上还一尘不染的大地，转眼间变身成为了“雪毯”；房屋上铺满了“棉絮”；还有我身旁的这棵法国梧桐的种子也变身成为了一颗颗先进的白色的空中手雷，时不时地可以给你一“炮”，还有更多的“千姿百态”。从远处望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，潜移默化，充满了无限的意境，给人们带来了一种想要即兴吟诗的感觉，好一个洁白无瑕的美丽世界。

这就是冬天的北京！

北京故宫是一座综合性博物馆，位于北京中轴线中心。

故宫于明成祖永乐四年(1406年)开始建设，以南京故宫为蓝本营建，到永乐十八年(1420年)建成，成为明朝清朝二十四位皇帝的皇宫。

占地面积约72万平方米，建筑面积约15万平方米，长961米，宽753米，高10米，护城河宽52米。

北京故宫又称紫禁城，来源是:紫微垣(即北极星)位于中天，乃天帝所居，无人对应，所以故宫又称紫禁城。

北京故宫有宫殿七十余座，房屋九千余间，都由四扇门出入，分别是:午门、神武门、东华门、西华门。

北京故宫分为外朝和内廷两部分。外朝中心为太和殿、中和殿、保和殿，统称三大殿。左右辅以文华殿和武英殿。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫。后三宫里是佛堂建筑。北京故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一，与凡尔赛宫、白金汉宫、白宫、克里姆林宫，并称世界五大宫。

学习，对于我们青少年来说息息相关，我们在学校要学习，在户外要学习，在家也要学习，但这学习是真正意义上的学习吗?

一说到学习，我们首先就会想到那成堆的作业，如峰峦叠嶂般重重地压在我们的头顶，作业完成了没?这样的担忧时常伴随在我们的内心，“我要什么时候才能做完啊!”

我听到过，这样一个网络故事，一个人突然有一天想要努力学习，他说：“我不写完作业就不吃饭。”过了几天后，他饿死了。这样的故事可能博得了我们一笑，但却讽刺了一个很现实的社会问题，社会的激烈竞争力，给我们学生造成了巨大的学习压力，压抑着我们不能在生活中喘息。这是学习啊，不学习哪来的知识与成就。家长、老师总把这句话当做口头禅，夸张地说我们扼杀在了“学习”的摇篮之中?。

中国的青少年缺少美好的青春，因为他们的学习只能从作业中获得一点点营养。作业不再是一个简单的任务，而成了沉重的负担。对于高中生来讲，有70%需要做作业到晚上11点。这极大地影响了第二天的学习效率与他们的健康，我们渴望在自由的世界生存。我们都逃脱不了面对作业的现实，繁多的作业是一把无情的枷锁，但也有一些宝贵的钥匙浮现。

学习并不存在于单方面的作业，在人生路上，我们也需要不断的学习，我们可以阅读一些名人的书籍。它没有作业的乏味，多了一分生活的闲趣，体会作者的思想感情，令人陶醉。

时间匆匆而过，何不来一场说走就走的旅行?迎着阳光，在山脉，河流中留下自己的脚印。闭上眼，我可以嗅到花儿的芳香，聆听着鸟儿筑巢的繁忙;“咚咚”，那是溪水拍打鹅卵石的声音。仰望山峰的壮美，体验世界的美丽，我们可以学习到大自然的生机，活力与美好。

挫折困难，一次次阻碍着我们通向成功的道路。我们从害怕到坚强，从摔倒到站起，直到成功更进一步，我们可以学到如何坚持不懈，坚强不屈，拥有一颗执着的心。

这些都是一把把金钥匙，我们需要不一样的学习，走上进步的台阶，然后打开通向人生成功与幸福的大门。

听说今天要去北京动物园，我高兴得一蹦三尺高。

走进动物园，展现在我眼前的就是那可爱的熊猫了。瞧，它挺着圆圆的大肚子，两只眼睛滴溜溜地转，悠闲地打量着一个个游客，多可爱呀！旁边的熊猫们有的正在吃竹子，有的正在向游客们招手……

往前走就是大象馆了。看，那头大公象发现有这么多游客瞅着它，吓得东躲西藏。哈哈，大公象那么壮实，躲到哪里都会被发现的。它一看这招不管用，便用长鼻吸水，向游客喷去，就像一挺高压水枪在发射。但游客们只是笑笑而已。大象看这招行不通，尴尬了，一紧张，一泡臭气熏天的象屎拉了出来……后来大象平静了，它用鼻子卷起一把青草，慢悠悠地吃了起来。过了一会儿，我们的视线转移到了另一个围栏。那里有一头母象和一头小象。母象正在给小象喂食。瞧，它熟练地用长鼻卷起一把草，递给小象。小象伸出小鼻子接住，津津有味地吃了起来。虽然那只是一些烂草根，但是在小象嘴里好像和蜜一样甜。吃完，它们俩还用鼻子互相蹭了一蹭，很是亲昵。随后，它们俩抬起腿向刚才那大公象迈去，大公象也朝这母子俩走来。到了中间，被围栏隔开了，但它们还是在给对方梳理毛发。原来它们是一家人啊！只要一家人在一起，即使是在围栏里也能这么开心。

前方就是猴山了。一只只活泼机灵的小猴子正在嘻戏。午餐时间到了。突然，冒出了“猴子强盗”，它们抢夺其它猴子的食物，闹得猴心大乱，许多猴子在打“内战”。过了一会儿，“战争”才渐渐停止。猴山旁边还有一个金丝猴馆。走进金丝猴馆，你就可以看到一老一少两只金丝猴。老金丝猴生性好动，爱走来走去。小金丝猴则是用好奇的眼光望着游客。不知是游客喂食，还是太饱的缘故，小金丝猴还打着饱隔“呃，呃，呃……”哈哈！

动物园里还有笨重的狗熊，美丽的孔雀，披着铠甲的豪猪，会学人说话的八哥，走起路来摇摇摆摆的企鹅……千姿百态，妙趣横生，正等着你去参观呢！

去年暑假，我和爸爸妈妈一起去北京游玩了一趟。

刚到北京，我一跳下飞机，就迫不及待地叫爸爸带我去长城玩。大约坐了不到一个小时的车，我们就来到了八达岭长城。

抬头望去，长城好像是一条盘旋在崇山峻岭之间的巨龙，他是那样雄伟，仿佛守卫着祖国的巨人，不让别的国家来侵犯我国的领土。想到这里，我不禁感到自豪。

登上了长城，台阶很陡，而且很高，跟现代化的楼梯相差太远了，于是，我好奇地问妈妈怎么回事。妈妈说：“因为当年秦始皇逼迫百姓必须每家每户都派一名壮士来修建长城，那时没有机器，那些可怜的老百姓只能徒手搬东西，而且搬石头要翻越几座高山，非常艰难。”

说到这，我不禁为古代劳动人民而感到骄傲。妈妈继续说：“传说当年有一个人叫孟姜女，她丈夫也被抓去修长城，但因为一次事故而死掉，孟姜女到长城边，哭了起来，由于声音太大，几百里以内的长城轰然倒塌。”“那孟姜女太冤了吧！”我说。妈妈摇摇头，沉默了。

我们拉着铁链一起往上爬，每隔几米就能看到有一个小孔。原来，那是供瞭望和射击用的瞭望口。我再仔细观察，又发现每隔五十米有一个堡垒，妈妈解释说，那是烽火台。我一下子长了不少见识。

看着高大雄伟的长城，我仿佛回到了古代打仗的时候，我方凭借着居高的火力点和隐蔽的藏身地点，把侵犯我们领土的辽人和西夏打得落荒而逃。

由于古代劳动人民的辛勤劳动，才有这前不见头后不见尾的万里长城。长城，我爱您！您永远是中华民族的骄傲！

暑假我去了北京，来到故宫玩。我被这座壮观、宏伟、高大的宫殿所折服。

故宫又称紫禁城，是明清两代的皇宫。走进故宫大门，我仿佛成为一名威武的帝王，前往太和殿，太和殿是故宫三大殿之一，建在高约五米的汉白玉台基上，上面挂着“光明正大”四个字，太和殿也是举行大典的地方。走进太和殿首先看见，一把龙椅摆放在太和殿的中间，两旁有高大的柱子，上面刻着一条条栩栩如生的龙。抬头仰望殿顶中央有一条金龙，它的嘴里含着一颗大龙珠，它的四周还有很多小龙，它们正对着龙椅。前后各有一座石阶中间石阶雕有蟠龙，衬托海浪和流云的“御路”，其图雕刻活灵活现，是反应古代劳动人民高超的智慧与精湛的工艺。这座大殿在阳光下显得金碧辉煌，雄伟壮观。

清明节，天气渐渐变暖，万物复苏，正是踏青的好时候。清明节，我来到郊外，欣赏桃花和樱花。

樱花树十分高大，像一个巨人守卫着自己的地盘，花色有白有粉。樱花的花瓣有五片，夹着淡黄色的花蕊，可爱极了。春风轻轻拂过，树上的花瓣和花片纷纷扬扬地飘落下来，像下了一阵樱花雨似的。花朵飘在我的肩上、脸上，给人一种十分惬意的感觉。每当花雨落下，我就争着穿过人群，去捉满天飞舞的花瓣。抬头一看，花朵把天空遮得严严实实，只偶尔透露出一些零零碎碎的蓝色。迈开轻盈的大步，跑出成片的樱花园，再回头遥望，一大片高高在上的白色樱花，在风中，就像天空中连成一片的浮云。蜜蜂围绕着花朵采蜜，飞来飞去，忙得不可开交。

桃花却非常矮小，从很低的树干就开始分杈，所以树干又粗又短，树枝又长又细。走进桃树林，要弯下身子，费了好大力气，我才钻了进去。近看，桃树的树枝与其它树不一样，它的树枝十分光滑，还泛着光泽，好像包了一层薄薄的铜纸。桃树虽然矮，但它的树枝看上去却很结实。桃花呈水红色，一般有两层花瓣，重叠在一起，精神抖擞地立在枝头，桃花很娇嫩，我本想捡起一朵摆弄，可不料，两手捏着轻轻一捻，花瓣就完全散开了。粗粗一看，似乎桃树那光秃秃的枝头上只有几朵红花，可“花要叶扶”，只要留心观察，你就会发现：枝头上不仅有红花，还有绿叶。这些嫩芽只在枝梢上生长，一簇一簇的，摸起来也十分娇嫩。

清明节踏青，带我走出家门，亲密地接近大自然，享受大自然，拥抱大自然。我爱清明节踏青。

来北京的第一站，是故宫，故宫又叫紫禁城，是明、清两个朝代的皇宫，是皇帝居住和办公的地方。

穿过午门，你会看到一条“金水河”，河面上架有五座精致的汉白玉石桥，叫“金水桥”，中央的一座为主桥，为帝后行走专用。

走过“金水桥”，放眼望去，金黄色的琉璃瓦顶、朱红的城墙和柱子、在阳光的`照耀下尽显其豪华壮丽、气势磅礴的古典神韵。

来到太和门前，两尊铜狮格外显眼，东面的为雄性，其右腿逗弄一只绣球，俗称“狮子滚绣球”，象征皇权布满全球，西面的为雌性，其左腿逗弄一只小狮子，体现了母爱的温暖，象征皇嗣昌盛，许多 游客都会在此拍照留念。

再往前走，就看到了最高等级的太和殿，它建在三层汉白玉铺成的8米多的台基上，形式尊贵、面积最大、高度最高、装饰豪华，重大的仪式都在这里举行。

向太和殿的东北方向走去，有一处著名的景观——九龙壁。九龙壁是一种琉璃照壁，上面雕有九条巨龙，各戏一颗宝珠，色彩亮丽、神态各异、翻腾在海水山石之间，身姿矫健，活灵活现。

最后来到御花园，我们看到了久负盛名的京城名柏“连理柏”，为清乾隆间种植，园里还有许多古树，姿态奇绝……

故宫的美景真是太多啦，说也说不尽，有机会我还会再来细细游赏。

红墙黄瓦，绿柳拂面，故宫在这初春气息的笼罩下彰显出独特的勃勃生机。

北京这座文化与历史古城，处处可见的宏大精美古典建筑，在书香与墨香中传承着代代守望的精粹文化。

置身于故宫——帝都这一最庞大的古建筑群，我不禁赞叹其雄伟与壮阔，红漆涂抹平整的砖墙，金黄的琉璃点缀在屋檐间，彰显皇家的威严；宫殿四角上栩栩如生的十只瑞兽，蕴含着吉祥寓意；镶嵌着檀香雕花的窗门，图案错综复杂，格式灵活多变，多少手工匠人曾为她勾勒精细的花纹，拂开岁月的泪痕。

年味在初春已充盈了这座古城，屋檐挂起盏盏宫灯，悬起的飘带在微风中飞舞。这是时隔200年，故宫再次挂起宫灯，点亮紫禁城。

最令我惊奇的是钟表馆内那盏附着镂雕的宫灯，它四面贴着喜庆的红纸，下端缀满红色的缎带，悬挂在钟表馆内供游人欣赏。和其他灯盏不同，它四周用檀香木雕刻复杂的形象，纹理清晰，绘成了完美的图形。我踏近一步，古木特有的暗香阵阵袭来，心神已融化在这浮动的暗香里了。细看木雕，原来是一幅身着龙袍的皇帝带着侍从普查民情，皇帝放下了天子的架势，与布衣一同欢笑，甚至拿起拔浪鼓逗弄着小孩子开心，仿佛高高在上的他也融入到了平民质朴的生活中去了。整个画面勾划地如此细致与逼真，凹凸有致，小孩子的开怀大笑立刻使画面活泼起来，丰满起来，让我仿佛置身其中。

听闻导游的讲解，原来是清朝皇帝雕来激励自己安邦治国，使百姓安居乐业的。可惜原作已被摧毁，心灵手巧的大国匠人依据图纸与记载完美地体现了这幅图画，甚至更加精巧与细腻。古代的传统技艺并没有在历史长河中消散，而是融入了中国人的血液，代代相传，并将之发扬光大。

欣赏罢件件珍品，我不禁感叹祖国的强盛、恢宏而又不乏细腻。故宫的一石一瓦，一木一窗，一宫灯一窗花，无不彰显大国匠心，营造之美。正是有了匠人精神，才有了紫禁城的灵魂。

北京的美，美在故宫，故宫的美，美在工匠。北京我最挚爱的家乡，教会我文化修养与传承，更是对文化的坚守。

_年初，新型冠状病毒入侵湖北省，席卷中华大地，为保障人民生命安全及健康，国家做出“封城”决定。这场无声的战役，同时也打乱了正常的教学安排。全国中小学延期开学，但学生们的学习并没有因此停止，“停课不停教，停课不停学”政策缓解了家长们的焦虑和恐慌。通过调整教学方式，老师各出妙招，运用网络、手机等工具及时发出教学指令，网上授课、个性化作业及批改等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐，实现了家校“零距离”对接。

一开始听见这个消息时，我的心里很担忧：不在学校上课，我们怎么学习、上课、交作业呢?如今，开学已经一个月了。这段时间的学习生活，不但让我用另一种方式“回归往常”，更让我感受到了老师“润物细无声”的伟大。

老师们为帮助我们尽快适应新的教学方式，可谓是煞费苦心!尤其是班主任李艳老师，带领我们创建群聊、自己编写课件、录制课程、下发学习任务以及笔记。

最重要的是，我担心老师们会因为上交作业太多而草草批改，但数学倪克琳老师、英语任旭杰老师并没有丝毫敷衍，仍像在学校般认认真真、一如既往，并且根据每个同学作业的不同给出不同的鼓励性评语。感谢老师对我们的无私奉献与辛勤付出。我在这里对老师们真心地说一句“谢谢您，您们辛苦了!我们一定努力学习，不辜负您们的期望!”

值得一提的是，老师不但教导我们认真进行主学科的学习，科任学科也没落下，因为她们时刻关注我们德智体美劳全面的发展。班主任李艳老师每天给我们发关于音乐、美术、科学等科任学科的课件，并且换着花样的督促我们做眼操、锻炼身体、积极劳动、关心时事、热爱科学……真是用心良苦啊!

在暑假里，我们鼓浪屿合唱团到北京参加合唱比赛。也参观了北京的一些景点。老师告诉我们北京是我国的首都，是闻名世界的古都，也是一座现代化的大都市。

北京的景点有故宫、颐和园、天坛、圆明园。十三陵、天安门等等。我们去了故宫、天安门、鸟巢水立方等等。

我们先去了故宫。故宫很雄壮，它是皇帝办公和休息的地方，里面有雕龙的宝座，还有玉做的花瓶等。我想仔细看，可是人太多了，都要被挤扁了!然后我到了御花园，那里都是长了几百年的柏树、松树，还有亭子、假山和荷花池，里面有鲜艳的荷花和小金鱼。

随后我们还去了闻名世界的长城。在月球上能看见地球上的建筑就是长城。它有6000多公里长，它是防止敌人侵略我们的军事建筑。爬长城可累了，我想古代的人还要搬石头建长城多难呀。

我们还去了奥林匹克公园，在里面我看见了鸟巢，水立方，国家体育馆。看到鸟巢终于呈现在我的眼前，很壮观，很雄伟，数百根巨大弯曲的钢粱如象腿一般撑起了鸟巢这个庞然大物。看得令人心潮澎湃，惊叹不已。在鸟巢的右边就是那个美丽的泡泡——水立方，巨大的、蓝色的、正方体的水立方就这样毫无保留地呈现在了我们的眼前!真的是太美了!

最后我们参观了我国十大之首——清华大学。一进大门就看见了许多参天古树和一方池塘。池塘里有美丽的荷花。随后我们到了二校门，二校门即清华最早的校门，门石上镌刻着“清华园”三个大字。在清华大学里百年大树成群可见，真不愧是百年老校!途径一处小院落，导游说这是清华大学校长办公室。离开这里，我们经过了清华大礼堂。校园里，美丽又安静，是一处学习的好地方。现在我要好好学习，争取以后能考上清华!北京之旅太好玩了!可惜我还没玩够，就踏上了回往厦门的飞机!

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

一说起清明节，什么魂阿雨阿痛阿伤啊，一骨脑儿都涌了上来。这是为什么呢?

又是一年清明节，仿佛没有往日那种清明的气氛，除了天气差了一点外，还真是个出门踏青的好季节。

我们一行人去给去世七年的爷爷扫墓。七年前，肝癌凶狠地夺去了爷爷的生命，爷爷是在一个阳光明媚的午后西去的，走时我和妈妈正在冷水江的妈妈同学家玩。听到这个噩耗时，妈妈推掉了马上就要胡了的麻将，牵起正看动画片看得津津有味的我的手，就向车站奔去。

到了家时，奶奶和姑姑哭成了泪人，一贯不显露大喜大悲的爸爸眼里也汹涌着泪水，妈妈哭得最凶，是那种撕心裂肺的哭泣。爷爷的遗体已经冰冷，我还看见几个我不认识的男人把爷爷包在一块布里，送进棺材了。只见姑姑一把抓住那人的手，哭喊道：别碰他，他只是睡着了。我无论怎么也想不到平时爱我、疼我的爷爷就这么轻易地离我而去，狠心撇下他最疼爱的孙子，永远不回来了。

悲伤，顿时涌上了心头，哭得没有声音，只看见眼泪一滴滴重重地打在地板上。对于爷爷的死，我哭的就只有那一个下午，以后尽管常常想念，但却再也没悲伤过了。因为，我明白，爷爷的在天之灵是决不愿意看到我为了他的离去而悲伤这么久的。

那年我七岁。

眼看着七年过去了，今天，我又站在了爷爷的坟前。在春风里，原本填上的泥土上长出了一朵朵紫色的`小花，摇曳着。风吹动树叶的声音过去了，仿佛又是七年前那个慈祥的老人对着子孙们和蔼的呼唤，脸上沧桑的痕迹里绽放出一缕缕阳光&&风，撩乱了坟边青青小草，也撩乱了我的眼球，泪水滴在了紫色的小花上，我想这将是我最后一次为了爷爷的离去而伤心了，以后站在这里的将是一个自信、坚强而又快乐的我!是一个让爷爷骄傲的爷爷的孙子!

烧一把天堂、地府通用的、冥通银行和天地银行的纸钱，微笑着，爷爷，你在西方极乐世界一定要幸福。

爷爷的坟头尚未立碑，按照习俗，要等我和鎏锴(我的弟弟)结婚生子后才能立碑。我想，到了那时，我要把爷爷的坟上种满粉色的风信子(粉色风信子，花语：安宁与幸福)，让它们代替我永远陪着我亲爱的爷爷。

把所有的痛抛掉;把所有的伤洗清;把所有的泪拭干，清明节不再断魂，它将是诗意、美好而又愉快的节日!

我衷心地祝福你：清明节快乐!

高耸的红墙，金黄的顶瓦，红漆刷成的大门――没错，这就是北京故宫。

故宫是我国古代皇族居住的地方，那红墙仿佛承载了无数清明时期的历史，无数宫闱的变迁，也承载了老一辈人的记忆。

来到皇帝读书时的“三清殿”，屋里的设施仿佛将人拉回了那悠久渊远的历史。来到那前门的“太和殿”，仿佛看见了皇帝下达政令时的决断。抚摸着这些砖瓦，又好像是在抚摸着一串串历史的长河与印迹――故宫，承载了多少代人的历史变迁啊！这故宫，是多么具有历史性的建筑呀，它见证了清朝的兴盛与衰亡，也体现了中华民族永不畏缩、永不放弃的精神！它代表了北京的悠远绵长，北京的美景。

北京的魅力还不止于此，在国家大剧院倾听京戏的婉转，那一曲曲一句句，都仿若唱在心里，随时拨动心中那一条条弦。民乐的琵琶，婉转动听，又如凤凰清啼，更让清悠的京戏多上一分自在；古筝的悠扬，耐人探索，只有细细的体会才能听懂那琴弦中的故事，让京戏中多一分绵长；听，这是扬琴在吟唱，几点清脆的声音，更让歌曲加上情绪。京戏，承载了多少人的情感与传闻，那乐曲中的韵味，让人流连忘返。

走在大街小巷，随处可见吹糖人、卖糖画、拉面条、演皮影的人们。来一个糖人，便会看见老板那笑盈盈的脸，尝一口，味道真香甜！皮影戏演得可真好看，小人儿动的灵活，让人们看得入迷，磨剪子的刀刃磨的可真亮！这些老北京的技艺，让人十分着迷，而传承这些技艺的人们，不畏遇到的困难与艰辛，可真美！北京的人，真美！

北京，它有宏伟建筑的巍峨之美，有京戏元曲的韵味之美，有大街小巷传艺人的朴素之美。其实这合着起来何尝不是北京的美呢！建筑、韵味、艺人成就了北京，同时，北京也成就了它们，这便是一种大美！

这就是家乡北京，人美韵美，这就是她，独特的北京之美。

学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。

或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢?可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。”同学们，让我们一起认认真真地学习，让快乐伴随着学习，在学习中体会真正的快乐。

一、去考生所在学校的教务处,那里有你的档案记录,请老师一查便知

二、去高中所在地的教育局,因为全市的档案,教育局都有，与工作人员说明准考证丢失情况,他们会帮助你的。

三、若你在高中的时候就参加了高中的计算机等级考试的话,那查询就更方便了,直接查找你高中所在地计算机考试网页(成绩能保留3年),输入姓名,可能会出现你名字一样的人,但是那是全省的相同名字的都在,你应该能找到自己的那一栏,那里也有你的高考准考证号

四、网上查询

第一步：打开学信网网站，http://www.chsi.com.cn/。

第二步：找到学籍学历模块，点击在校生查询;

第三步：打开在校生学籍页面。

第四步：点击注册，用户名填写 常用邮箱 证件选择 身份证 证件号码 填写 身份证号码， 填写正确 则自动生成 出生年月，所在地 选择 省、市(州)。手机号码填写可以正常使用的号码(不欠费，可以接收到系统信息的)，点击 获取验证码 待验证码发送手机后填写。注册完成。

第五步：返回登陆系统 输入 用户名 密码登陆点击学籍查询考生号即为 高考准考证号码。退出系统

注意事项

注：考生号码为14位 比高考准考证号码多5位 其中加入了高考年份 及 所在地区号码 ，不影响 填补学籍系统。

最后提醒一下大家，上周我们在网上完善信息，很多同学在学信网上找回过考生号，所有找过的同学请认真记好你注册的账号，后面点有问题的同学还会组织修改一次，一个身份证只能注册一个，希望找个笔记本记着，另外这个账号要参加应征入伍的同学，到时候也要在这个网上报名，所以非常重要，一定记住!

2月20日晚八时，北京冬奥会闭幕式在“鸟巢”进行。运动员入场环节，大家合影的合影，“转圈圈”的“转圈圈”，玩得不亦乐乎。

按照闭幕式的规划安排，各国家/地区运动员亮相后，需前往看台落座欣赏接下来的节目。

然而在这场以运动员为核心的盛大“派对”上，世界各地的健儿们都玩高兴了，晚会愣是进入了“自由活动”时间。舞台中央，大家团结在一起，跳着、蹦着，希望在本届冬奥会的最后时刻，再留下一些美好回忆。现场主持人喊了两次“请运动员们落座观礼”，但“不管用”。随着现场第三次响起通知，运动员们才在志愿者和工作人员的引导下，陆续走上看台落座。

在里约残奥会比赛首日，柔道馆传来好消息，中国盲人选手李丽青在女子48公斤级的比赛中夺得冠军，这是当天中国队获得的第二枚金牌。)北京时间9月9日，里约残奥会首个比赛日结束。河北选手发挥出色，获1金2银，打破1项世界纪录、1项赛会纪录。其中黄丽莎在田径项目女子T53级100米决赛中，以16秒28的成绩获得金牌，并在该项目的预赛中以16秒19的成绩打破世界纪录，为此，省委、省政府向中国体育代表团发去贺信。我省另一名选手周洪转获该项目银牌。在射击比赛中，张翠平在射击项目R2-SH1级女子10米气步枪立射比赛中，以206.3环的成绩获得银牌并打破赛会纪录，白小红获得该项目第七名。

中国体育代表团：

欣悉我省优秀残疾人运动员黄丽莎，在第十五届残奥会田径项目女子T53级100米决赛中，不畏强手，顽强拼搏，以出色的成绩夺得冠军，为祖国赢得了荣誉，为河北增添了光彩。在此，中共河北省委、河北省人民政府和7400多万河北人民向你们并通过你们向获奖运动员表示热烈的祝贺并致以亲切的问候!

残疾人运动员在赛场上顽强拼搏、超越自我、挑战极限，充分展示了自尊、自信、自强、自立的良好形象，他们不畏艰难、敢于争先的精神，必将鼓舞和激励河北人民加快建设经济强省、美丽河北。希望中国体育代表团继续弘扬残奥精神，在残奥会赛场上与世界各国各地区体育健儿共同交流技艺，增进友谊，努力争取运动成绩与精神文明双丰收，为祖国、为人民赢得更大的荣誉。

在当日下午4点进行的柔道决赛上，李丽青的对手是德国选手。李丽青发挥速度技术优势，仅用时2分9秒就以绝对优势击败德国名将。

赛后李丽青兴奋地说，今天比赛自己很自信，外行看来我个小，但是我不畏惧个头高的对手。教练张贵富很满意弟子的执行力，他说，她坚持打自己的战术，个小重心低，缠住对手，出击速度快。

李丽青接受新华社记者采访时说：“决赛前我没有负担，集中注意力，想自己的战术，不急，场上太闹，但是教练的指挥声音我始终能听得到。听教练说，我们是中国代表团的第二枚金牌，太高兴了，谢谢教练!感谢广东省残联对我的帮助支持。”

李丽青先天视障，2010年加入广东队练习柔道，第二年参加全国残运会获得亚军。她还夺得过世锦赛和亚残会的金牌。

在鸟语花香，阳光明媚的.春天里，最具代表性的事就是和家人一起踏青。在踏青的路上，常会看见正忙着梳妆的垂柳，闻到芬芳扑鼻的花香，听到小鸟欢快的歌唱，感受到无限的春光……

当然，我们家也都去踏青，搭起了帐篷，抚摸清澈的河水，看见湖旁高高的芦苇，昂首挺胸享受春日难得的阳光，在天上自由飞翔的小鸟在为春天歌唱，构成了一首春天的欢乐颂！

我们去踏青的地点是桃花岭，那里有许多草坪，很接近大自然。我和爸爸搭起了帐篷，妈妈、弟弟在帐篷里休息，我和爸爸则在公园里散步，观测着大自然的一呼一吸。帐篷外有一座大拱桥，拱桥上游人如织，许多踏青的游人来来往往。我爬上拱桥上往下一看，湖水平静得像一面镜子，清澈见底，连一丝污迹都没有。垂柳正忙着梳妆，把湖面当成了一面镜子，湖边的芦苇被微风吹着，频频点头，好像一伸手就能摸到，水里还时不时钻出几条小鱼，漾出一圈圈波纹。

过了桥，我急忙跑去在没有栏杆的岸边玩水。我把手指放在流水较急的地方，一下子，你就能看到水面出现了一个V的形状，小溪被我分成了两段，湖水冰冰的、凉凉的，它温和的冲击着你的手，心痒痒的，很舒服。春风拂过，太阳稍暗了，我把衣服裹紧了些，枝头上的黄莺鸣起了动人的曲调，并载歌载舞，还在枝头跳起了优美的舞蹈，两只小翅膀一上一下，不停地扑腾着，很是可爱。

“一年之计在于春，一天之计在于晨”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。古代诗人为我们描绘了很多关于春天的优美诗句，春天很美丽，也很宝贵。在一年中，春天是最充满希望的季节，让我们珍惜这美好的季节，出去踏踏青，感受大自然无限乐趣吧！

人们常说北京那是“著名的胡同三千六，没名的胡同赛牛毛。”

北京的胡同也确实如俗语里说的这样，大大小小、各式各样的胡同还真不少，胡同有宽窄、长短、大小之分，叫法也不同，有的叫胡同、有的叫巷；胡同都是以居住为主，也有商业化的和功能型的，比如“功能型的”车辇店胡同为明清两朝皇帝祭孔时停放车辇的地方；“商业化的”南锣鼓巷是当时有名的富人居住区。

最有趣的就是胡同名字的由来，如黑芝麻胡同原名“何纸马胡同”，因为这里曾有一个姓何的人以糊纸马这一行业为生而得名；寿比胡同原名为“臭皮胡同”，只因此胡同有一熟皮作坊而得名。

走进胡同，我们不仅可以看到许多有趣的名字，还可以看到许多历史，比如方家胡同里的循郡王府、秦老胡同里的清内务府总管明善的“绮园”、沙井胡同里的清内务府大臣奎俊的宅邸；还有名人故居，如后圆恩寺里的茅盾故居、雨儿胡同里的齐白石故居，还有细管胡同里的作曲家田汉故居等，这些都仿佛让我置身于历史的长河中，所以封胡同为“历史见证者”也是当之无愧的！

看啊，胡同是多么有意思呀！光这几点就能让人足足品味了。改天有空，我还要去胡同里好好遛遛，品味品味北京胡同里的韵味，去看看胡同中的历史，探索这些人物背后的故事。

清明，是我国二十四节气之一，每年的阳历四月五日。在这个传统的节日中，人们都会进行扫墓、踏青、吃青团等活动。这不，我也不例外，在清明节，我和爸爸妈妈就去郊外踏寻春天的踪迹啦！

路上，看见一片片草地，小草露出了稚嫩的躯体，点缀了原来光秃秃的大地，正在与微风欢快地嬉戏，这无疑是一道亮丽的风景线。

车轮飞快地转动起来，我的心也开始激动起来，开始呼吸郊外新鲜的空气，幻想着像旋转木马那样美好。车窗外的风景快速移动着，好像在放一部春天的电影。

盼啊盼，终于到了目的地的公园。走进公园，那一派生机勃勃的景色像仙境，拥有着磁铁般的魔力，深深地吸引着我们。我想，这大概是调色盘中最美的色彩——绿色的春。

随着阵阵蜂鸣，我抬头望见了几株亭亭玉立的桃树。啊！毛茸茸的嫩芽儿，伴着一朵朵可爱的笑脸，令人喜爱。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修长细柔，有的遒劲茁壮。香味也有不同呢，或淡或浓，淡的使人心旷神怡，浓的则沁人心脾。个个都透出一股昂扬之气，别有“傲霜挺立，迎风怒放”的味道……

多么想摘几朵桃花，把它们珍藏，留住春天。可是，我不忍去破坏这幅美丽的画卷，真正爱春天的人，应当百般爱护这大好的春色，明天的春光才会更美好！

刚才还是晴空万里的早晨，转眼间已成了绚丽的黄昏。我们也随着朝落的夕阳回家，时光摇荡在美景中，游弋在愉快的踏青足迹下……