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共享单车的高二作文实用20篇

每一个的开始都会有一个起点,我们都会把它誉为新的开始,新的我们,新的未来。下面是小编为大家带来的共享单车的高二作文范文,希望大家能够喜欢!

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共享单车,共想时代作文1000字

全文共 1203 字

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仿佛是一夜之间,各式各样的“共享”资源走进了人们的视线,其中最为大众所熟知的便是街头随处可见的五颜六色的共享单车。扫码,开锁后即可骑走,只需在事后支付低廉的费用——-这种新颖的租车方式自然使人们眼前一亮,跃跃欲试。不久,马路上越来越多的共享单车渐渐出现,给城市增添了色彩、注入了活力。

一切似乎都向着美好的方向蓬勃发展。然而,事实真的如此吗?

随着共享单车的投入使用,不文明现象也层出不穷,其中共享单车也未能“幸免”。座椅遭人扳下、二维码被人涂黑、车把被人拧坏……更有甚者,将其带回家中试图据为己有。似乎每个人都绞尽脑汁地想着使自己的利益最大化。作为共享单车的爱好者,我在发现那些不文明的行为时尝试过一次又一次的劝阻,可面对人们的嗤之以鼻、冷脸相对,我渐渐地退缩了。还有必要这样吗?在一次次的冷嘲热讽中,我终于套上了冷漠的面具,对这些不文明行为视而不见……

那是一个萧瑟的秋日午后,漫步在街上,我突然听见了一声惊呼——-一个与我年龄相当的学生,此刻正倒在路旁,身边是一辆轮胎歪歪扭扭的共享单车,车架上沾满了泥土,失去了原有的光泽。她呻吟着拍了拍身上的尘土,一边整理着略显凌乱的发丝,一边撑着地缓缓爬了起来,踉跄了几下,调匀呼吸后将目光投向了那辆同样倒地不起的共享单车。她的眉头紧皱着,仿佛正承受着巨大的痛苦,又好像正在思考什么问题。她是不是要弃车而去了?这样对她而言似乎是个最好的解决方法,四下又少有行人,少数几个人也对她的处境视而不见。一阵凄凉的秋风刮过,她在风中单薄的身姿显得有些无助。

终于,她双臂叉腰,有些不知所措地朝四周望了望——-果然,我心中冷笑一声,她想确认自己不被注意到——-她却突然叹了口气,仿佛下定了决心似的扶起单车,顶着萧瑟的秋风毅然决然地向远处走去,并环顾四周,终于在不远处找到了她想找的地方——-一个修车铺。

远远地望着她将车郑重地交给了师傅,并对其千叮万嘱——就好像这是她自己的车,我怔住了,内心中仿佛有根弦正被缓缓拨动。我想,就是在那一刻,我那虚伪的冷漠面具被击得粉碎,令我无地自容。

从此以后,我又找回了原来的自己,一如既往地劝阻着那些有着不文明行为的人,而且取得了成效——-不小的成效。同时,随着有关部门的介入,不文明的行为受到了惩罚,越来越多的人也在劝阻之下放弃破坏共享单车的念头,街边被到处乱放的、损坏的共享单车越来越少。一切又重新有了起色,并向着美好的方向发展……

共享单车所共享的不仅仅是物质上的东西——共享单车方便了每个人的出行,利人利己,也共享了一种精神——一种倡导人们做出文明的举止和行为的积极向上的精神。诚然,在其发展的道路上可能会有不少阻碍,但是我相信,这终究是少数,也会最终被克服的。共享单车的构想,更宣扬了一种创新精神,它鼓励着人们去创造、去革新、去畅想。有人说,这是共享资源的时代,每个人都或多或少与共享资源产生了关联,但我更认为这是一个共同创想美好未来的时代。

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篇1:共享单车,你去哪儿了?作文1000字

全文共 967 字

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随着科学技术的飞速发展,越来越多的共享资源在不断兴起,例如共享单车、共享书店、共享雨伞……她们是一滴滴甘露,减少了社会运行成本,给人们生活带来了便利。我们已经渐渐地走进入了共享时代。在我们享受便利的同时,共享理念是共享资源运行的前提。然而,却有人视之为尘土,将她从眼中生生撤消,以致掩埋!

还记得共享单车初次出现时吗?人们争先恐后地去试骑。包括我,也与父母驾着它,趁着金秋十月,感受大自然的魅力,体味共享之快乐。那时,在街上总会有它们光鲜亮丽整齐排列的身影。我每看到它们,一种幸福从心底悄然升起,那是“共享”给予的便利,可见它的魅力不可小觑。

可逐渐地,共享单车淡出了我的视线。放学路上,我正准备寻求它的帮助,可放眼望去,在茫茫车海中,却不见它的身影。抱着满腔希望,我向前走了两个路口,却毫无发现。不由自主地,我微微低下了头,现实像一盆冷水浇灭了内心期待的火花,只得步行而归。共享单车,你去哪儿了?这是一路上我一直纠结的问题。

去哪儿了?究竟去哪儿了?走进小区后,答案已浮出水面。只见往日崭新的它们犹如被折断翅膀的鸟儿随意停放在楼梯口,凑近一看,车轮处被牢牢地绑缚着私人用锁。它轻盈的身躯上,一处处杂乱无章的刮痕攀附着,似猛兽的爪痕,又似被恶意戳出的坑洼,无不彰显着它们历经的凄风苦雨。而这一切的始作俑者,是那些不遵守共享理念的人,那些疤痕数落着罪证,无法抹去。这一幕直冲入我的眼帘,刺激着神经,一股愤怒、悲伤像开了闸的洪水涌入心田,狠狠地撞击着,似是一次又一次的警醒:有人非但不遵守共享理念,甚至恶意破坏,才会导致共享单车的减少。看着可怜的共享单车,人们该醒醒了。

相似的场景曾出现在乡间。我当时坐在车里,欣赏着在金黄的叶子下,欢快流动的河水,在树梢,那丰满的果实。秋天,本是丰收的季节啊!可是,与之格格不入的一幕打破了和谐:那一辆辆共享单车奄奄一息地倒在杂草间,落叶覆盖着它们,似是无声的安慰,又是树木悲凉的眼泪,带着寒气的风不断卷起残叶,难道不是在为它们宣泄愤怒吗?

共享单车啊!原来你并未消失,你去了哪儿?应该问问那些自私的人。你的离去,标志着共享单车不再公共化,暗暗反映着个别人群素质的低下,这难道不可悲可叹吗?所以,我们都要重视起来,摒弃那些唯己方便不管他人的错误想法。爱护共享资源,坚持共享理念,才能创造出和谐美好的“共享时代”。

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篇2:第一次骑共享单车作文1000字

全文共 1078 字

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一个风和日丽的早晨,我和好朋友小刚约好一起去公园里放风筝。我对小刚激动地说:“我们已经满12岁了,今天我们就不坐车了,自己骑共享单车去吧!”

“哦耶!”小刚兴奋得两眼放光,乐得一蹦三尺高,“今天我们终于可以放飞咯,自由咯!”说干就干,我们在路边各自找了一部看上去崭新的共享单车,扶着把手,“飞身”上车。以我们高超的车技,骑个自行车对我们来说真是小菜一碟,但毕竟是第一次在马路上骑自行车,心里还是有一丁点儿的紧张。两部自行车先是稳稳地在马路上行驶,后来便在马路上飞驰起来。微风拂过我们的脸庞,凉丝丝的,别提有多舒服,心里有多得意了!

可是,小刚为了炫耀自己的车技,故意一只手松开了把手,脚却越踏越快,他的车速又比之前快了不少。我在后面吃力地追着。转眼间,两车之间拉开了一段很长的距离。他看着我“笨拙”的样子,忍不住哈哈大笑,一边嘲笑我,一边夸他自己有多么的潇洒自如。

“你还是小心点吧!要知道骄兵必败,你不要得意忘形了!”我大声地劝告他。

果然,不出所料,他因骑车三心二意,“啪”的一下连人带车摔倒在了路边,膝盖擦破了皮,就差点儿头破血流,鼻青脸肿了。我大惊失色,连忙猛扣刹车,将车停好,跳下车来扶他。他见自己出了“洋相”,心里像打翻了五味瓶:羞愧,恼怒,尴尬,后悔,难受,一个“男子汉大丈夫”竟然掉下了眼泪。

“哎,我就叫你不要逞强,你看,自食其果了吧!”我无奈地叹了口气,安慰他,“好了,别哭了,我们回家吧。”可是谁都没想到他竟然把心里憋着的一包气全都发到了共享单车上。只见他以迅雷不及掩耳之势猛地站起身,一脚将歪在路边的共享单车踢倒在地上。他还是觉得不解气,使出九牛二虎之力,还想拿共享单车去砸地,嘴里还骂道:“就是因为你这个可恶的共享单车,不仅没有给人们提供便利,还害我当众出丑,我今天非让你受点儿‘皮肉之苦’不可!”

“快住手!”我三步并作两步跑到他跟前,一把拉住了他的衣服,“小刚,即使你再生气,再难过,也不可以破坏公共财物呀!再说,你如果把共享单车给弄坏了,别人还怎么骑啊?我们应该方便他人,为他人着想啊!”

小刚听了我的这番话,犹如醍醐灌顶一般,突然间意识到了自己的不对。他想起自己刚才做的出格的事,脸红得像个熟透的西红柿,羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去。他急忙扶起共享单车,幸好旁边没有什么人,他才低着头,和我一起离开了。

真是“爱护公共财物,人人有责啊!”不管怎样,我们都不可以将愤怒的情绪发泄到公共财物上,因为这是大家共同拥有的东西,作为一个学生,社会的一员,我们应该为人们提供便利,而没有资格去损坏任何公共财物。

虽然是第一次骑车,我们却懂得了许多……

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篇3:有关《活着》的高二作文

全文共 902 字

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活着,轻描淡写的两个字,却有着难以承载的厚重,不是tobeornottobe的哲学命题,也没有为什么而活,要活出精彩的励志思考,仿佛是5千年中华文明的历史积淀写就的华夏儿女在苦难中蜿蜒前行的民族烙印。

平淡的叙事,跌宕的人生,作者为我们展示的主人公“福贵”一生悲惨的境遇令人唏嘘不已,甚至不忍直视。但是正如我们这个民族在无数苦难中表现出的坚忍和乐观,福贵就这样活着。这在西方人眼中可能不可思议,但与我们而言,它确有着残酷的真实性。有人可以把它理解为苟且,有人则给它贴上了劣根的标签,但当人类所有古老的文明都出现断代甚至消亡时,中华的文明却得以延续,这种植根于土地,植根于农田的文明所具有的野火烧不尽,春风吹又生的生命力难道不值得记忆和传承吗?

人类所面临的考验不仅来自大自然的无常和多变,更来自于由人类社会自身所制造出的动荡与纷乱。在历史滚滚的洪流中,有几人能成为弄潮儿,又有多少人的沉浮能够自我把控?面对“活着”这样一个简单而又凝重的命题,多数人交出的答卷也仅仅是“活着”。早已窥破其中奥秘的上古先贤们从此将命理与儒道薪火相传,并最终变成了一个民族的DNA,这也是为什么中国人走到哪里都可以繁衍生息,但却始终难以称霸一方的原因。

活着是一种诉求,也是一种人生观,它始于周而复始的苦难,却也造就着苦难的轮回,没有民族的牺牲和反抗也许很难跳出这样的轮回,我们的祖先经历了多少的磨难和挣扎才做出如此无奈的`选择,这究竟是智慧还是奴性,恐怕也很难轻易地给出定论。历史浩瀚、人生短暂,人究竟为何而活、怎样去活始终是令人纠结的千古难题,然而唯有活着才能思考,才能继续。是烈焰燃烧、百炼成钢,还是细细潺流,滴水穿石,在灼热与宁静、富贵与平安的选择中,中国人往往会选择后者,这种文化上的取舍并不是一朝一夕形成的,也不是一朝一夕能够改变的。然而,树欲静而风不止,面对世界的融合,面对列强的环伺,强权政治和狼性文化步步紧逼,生存的空间将会不断受到来自各方的挤压,活着,谈何容易!

余华的小说拨开了所有的粉饰,让我们如此清晰地看清血淋淋的疮疤,也触发我们去反思面对苦难我们是该继续的坚忍,还是要去尝试挣脱历史赋予我们这个民族的宿命。

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篇4:2024年共享单车议论文800字

全文共 1074 字

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今天早上看新闻的时候恰巧看到一个关于共享单车模式的评论,我前几天在杭州出差的时候也看到街上有很多共享单车,这就引起了我的兴趣。在网上查了下,共享单车模式就是平台将单车租赁出去或C端用户在平台上共享自己的单车,然后平台按照使用时间或里程计费的一种模式,主要是为了解决用户出行的需求和痛点,现在主要有摩拜、ofo等单车共享平台。单车的来源主要有两个:一是平台自购的单车;二是平台用户共享出来的单车。在这里,我主要想讨论一下共享单车平台的使用场景。

毫无疑问,共享单车模式肯定能够解决用户的部分出行需求,但是它会有滴滴、uber这样广泛的使用场景么?思考了一下共享单车模式的使用场景,主要有以下几个方面。

1)某个固定小地域的出行需求,如旅游景区、校园,ofo就主要是在校园市场,在这些固定的小区域里使用单车往往是最方便和惬意的,如在校园通过单车可以方便的去上课、去图书馆、去食堂等,而在某些旅游景区的时候,沿着湖的周围骑车也是最惬意、最享受的,在这个场景下,共享单车无疑是解决了用户的出行需求和痛点。

2)上下班,有些用户离公司很近、短时间骑车可以到达,或者用户上班需要中转几次,骑车可以解决中转的烦恼,或者用户出于环保等原因骑车长距离上下班,对于这些用户,共享单车带来了很多便利,用户只管骑车,不用管后面的事情。

3)骑车锻炼,有些用户单纯是出于锻炼的目的骑车,也有可

能使用共享单车,但是这种单车深度用户往往会自己买品质好的单车;

以上是我想出来的共享单车的使用场景,可以看出,总体来说,使用场景还是比较单一,不像滴滴、uber,它们基本能够解决用户所有的出行需求。

当用户有长距离通勤需求时,他们不会选择单车;当用户赶时间的时候,他们不会选择单车;当用户不熟悉路线的时候,他们不会选择单车;当用户自己有车的时候,他们也较少会选择单车;当天气下雨、太热、下雨时,他们也不大可能选择单车;当用户觉得骑单车太累时,他们也不会继续选择单车。

可以看出共享单车是一种使用场景较窄、会消耗用户较多能量的一种模式,当然这对爱锻炼、爱环保的用户当然是好事,不过这些用户对自行车的品质要求一般都较高。

除了使用场景窄外,我还能想到的困难有:自行车被人人为破坏了怎么办?自行车被用户直接偷走了怎么办?自行车解说码被人破解了怎么办?自行车中途坏了怎么办?用户在使用途中发生事故怎么办?没有那么多真实用户怎么办?如果在景区推行,势必会遭到景区租车商户的抵抗甚至破坏,怎样拓展景区市场?

总的来说,共享单车是用户出行领域中的一个很小的细分市场,难以跟滴滴、uber等整体出行解决方案平台比较。

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篇5:关于高二中秋的作文700字

全文共 797 字

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我有一个爱我的外公,我很想念他。

——题记

银色,月圆,嫦娥白兔临飞天;

爱恋,忆怀,中秋望月独伤怀。

翻阅着消瘦的日历,如翻过那满是泪痕的记忆,月圆的中秋,挂着晶莹的银露,在日子的扉页上,滑进眼眸,溅起点点苍白的酸楚,又一个中秋,又一个不得不在月浪的沙滩上,伫望嫦娥守侯的美丽。中秋,在大家眼里是个一家团聚,欢欢喜喜吃月饼、赏月的喜庆日子。但是,在没有你的中秋里,还是那个美丽的佳节吗?

冥冥之中流逝了多少的中秋,芸芸众生错落了几多的红尘,多少中秋之夜孤独相守,几多红尘流离了无数的相思之人。中秋离愁,年年又岁岁,轮回哀怨,辗转凉冷之秋。

还依稀记得小时候,我从未叫过您一声外公,或许是因为常年不见您,我对您感到很陌生,甚至有一种恐惧感,因此您感到有些难受。或许是因为彼此之间太过于熟悉了,所以变得陌生了。距离产生美,也产生隔阂,对于您来讲我一直是一个优秀的外孙女。但是我从小就特别内向,难以用言语来表达我的想。其实,我从心底里是敬重您的。

您一直是我的偶像,每当在同学面前提前您时,我总是很自豪,甚至让其他人也羡慕我有这么一个外公,您虽然失明却能手把手教我写字,您总是把好吃的让给我,您总是对我无微不至的关怀。

所以,我想向您说一声对不起。我没能在您有生之年来孝顺您。您的外孙女已经长大了,我会学会照顾自己的。

不知觉中,泪水滴落在中秋的银色之中,犹如夜色绽放的烟花,绚丽却难以封存,只有残留的余温,相伴啜泣,在流动是夜色中,有谁相知,点滴镌刻的磨痕,谁在那里,驻足长留。

走过了春,又来了秋。走过的人,是否还会复存。

人削黄花瘦,满怀的哀伤,铺满了心绪的离愁,泪眼凝眸,仍是那论皎洁的圆月伴中秋,如透明的露珠挥洒了那洁亮玉盘,响亮着淡然的凄凉。

爱过中秋,中秋爱过,即便中秋轮回万年,铭记在心的永远是那走过的美丽的光芒。

外公,您过得还好吗?不用担心我们,我们永远在您身边。

但愿人长久,千里共婵娟。祝您中秋快乐……

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篇6:高二100字英语日常

全文共 672 字

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Its almost the end of April. Summer has come to us in my city. In south,

summer always comes earlier than north. It has been hot for about half a month.

The highest temperature reached 37 degree. Now, there are much less people in

the street. People are not likely to go out during the summer. Its so hot

outside. Swimming is the most favorite activity in my city. The pools are always

full filled with people. Parents often take their children to swimming pool at

night. Personally, I do not like summer, because its too hot and the sunshine

is strong. I sweat a lot and that makes me very uncomfortable. Therefore, summer

is tough time for me and I always expect winter to come.

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篇7:初次体验共享单车作文

全文共 993 字

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因为我是未成年人,还不能独自骑自行车外出,我5岁就学会了骑自行车,自认为技术还可以,但一直以来只能在家门口的院子里骑着转圈圈,很不过瘾。因此,骑车外出到昆明大街上逛逛,便成了我一个小小的难以实现的愿望。

最近,我上学放学路上,发现昆明的街边停放了许多黄色、橙色的单车,看上去还很漂亮时尚,而且路上也有许多人骑着同样的单车。这些车哪来的?是在做广告吗?我们能骑吗?我满脑子的好奇。问了爸爸才知道,这种新生事物叫“共享单车”。它们由不同的公司提供,停放在昆明的大街小巷,只要用手机扫车上的二维码,并支付一定的押金和租金,获取自行车的开锁密码,就可以骑了,租金也很便宜,每小时只需要支付五毛钱至一元钱,骑完后仍停放在路边,然后用手机点“去还车”即可,而且不用了也可以随时退回押金。

了解了这些知识,我太想去体验一次了!但爸爸担心未成年人不能骑,查了一下资料,了解到目前一些城市规定12岁以下不能骑,昆明还没有规定。我刚好12岁,应该可以在大人的带领下尝试!于是请爸爸带我去尝试一次,经过再三请求,爸爸答应周末去尝试。

终于到了周末,我随爸爸来到街边找到几辆“OFO小黄车”,本以为一分钟就能搞定的事,但不了解具体程序,折腾了10多分钟也没有打开,正好有一位叔叔来骑,我们便请教叔叔,在叔叔的提醒帮助下,终于通过了验证,交了押金,获取了密码,“咔嚓”一声,成功打开了车锁,但一部手机只能打开一张车。于是,我们只好又去找另一种车,经过一番找寻,终于找到另外一种“永安行”自行车,这种车不需要交押金,直接打开就骑。有了经验,很快我们如愿以偿骑上了“小黄车”。虽然我早就学会了骑车,但这是我第一次骑车上街,和在院子里骑车感觉完全不同。我们从正义路出发,一骑就骑到了北市区,骑了近1个小时才到,一路上,爸爸随时提醒着我注意安全,我也小心翼翼地跟在爸爸身后,不时用铃铛来提醒爸爸我好好跟着呢!路上,我们走走停停,有说有笑,不亦乐乎。顺利到达目的地后,我觉得开心极了。后来我还向大家炫耀了一番,并发动大家一起尝试骑“共享单车”呢!

我喜欢骑单车,更喜欢这种方便停放、随处可见的“共享单车”,比起坐车出行,这种方式更加方便快捷,而且也符合老师教育我们的绿色低碳、节约环保的理念,对缓解交通拥堵还有一定帮助。关键是这种健康环保的出行方式,既锻炼了身体,也给我们带来了快乐。今后,只要有机会,我还要骑“小黄车”逛昆明城。

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篇8:高二价值的作文700字左右

全文共 731 字

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蜡烛,奉献了自己,照亮了他人,用微弱的灯光照亮了人生的道路。粉笔,奉献了自己,教导了他人,用娇小的身躯述写着人生的哲理。在这个世界上,无私奉献于他人、国家的人太多太多了,上有亲力亲为的总理,下有每天还没亮就开始工作的清洁工,每时每刻都在奉献着自己微薄的力量。

当新的一天即将到来,你是否会满怀希望的迎接它。我每周末都会去街道上跑一跑,呼吸新鲜的空气。当推开门时,奶白色的薄雾飘浮在上空,对面的楼若隐若现,清晨中的街道只有稀疏几人。

“沙、沙、沙”,一阵阵忙碌而有规律的声音跃进我的耳朵。放眼望去,奶白色的薄雾,仿佛包围着精灵,挥舞着魔棒,让我如痴如醉。走近一看,原来是位清洁工啊,她晶莹的汗水顺着脸颊流淌,虽然双手被冻得青一块紫一块,但她未停止过,用力将扫把飞舞着。我便上前问她:“你什么时候开始打扫的?”她挺了挺腰,深呼了一口气说:“不早,不早,也就三四点钟。”说完,又弯下腰来,挥舞着。我却站在了那里:乖乖,三四点我们还在睡大觉呢。怪不得我上学的时候,马路上干净得像新铺的一样。望着那忙碌的身影,我却有种错觉:“当人们奋力追求美时,其实它就在眼前。”“吱,吱,吱”那个骑着三轮车远去的身影,将会永远地印在我的脑海中……

“你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。”这是歌德在人生价值观中的领悟。告诫我们要追寻自己的价值,寻找远方的自己。

在学习中,老师是引路人。老师是无私的,她们用知识灌溉养育着祖国的花朵,用教育来告诉我们做人要诚信,懂礼仪。老师,用洁白的字迹,一丝丝操劳的白发,告诉我们人要实现自己的价值。

在这个世界上,每一个人都有自己的价值。清洁工,将世界装点得更加美丽。老师,用淳淳教育浇灌学生茁壮成长。价值可大可小,人要实现自己的价值,才会生活得更精彩。

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篇9:有关美好一瞬间高二

全文共 626 字

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美好一瞬间如泉,越品越见清冽;美好一瞬间如茶,越品越加幽香;美好一瞬间如酒,越品越感醇厚。

月光下的感动

星光璀璨,微风拂过,以天为幕,以地为席,我与好朋友躺在柔软的草毯上,倾听着一池蛙叫,一片虫鸣,仰望着缀满星星的黑幕,享受着夏夜的清爽。

而我却因为这次考试的失误而感伤。“一次的失败算不了什么,相信自己,下次一定会成功的。”好友紧握着我的手说道。

那一瞬间,我陶醉了,陶醉于这美好的夜空,更陶醉于我们纯洁的友谊。

暖日下的幸福

春风和煦,拂过清澈的溪水,荡起层层涟漪,远处的山脉就像披着一层轻薄的绿纱,朦朦胧胧,幻美至极。

我们一家人在这青山绿水的怀抱中,开始了这次野炊,爸爸忙着在池边钓鱼,还念叨着"姜太公钓鱼——愿者上钩。"我帮着妈妈摆设餐具,弟弟欢快地奔跑在山涧中。田野上空不时传来我们一家人欢快的笑声。

那一瞬间,我陶醉了,陶醉于这山光水色,更陶醉于我们幸福的生活。

细雨时的感悟

绵绵细雨,无声无息。仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天,是他抽抽噎噎,清泪涟涟。

品一杯香茗,独坐藤椅;捧一本好书,细细品味。时而被文天祥"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的爱国之情感动,时而被诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠心感动,时而被鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的奉献精神感动……

那一瞬间,我陶醉了,陶醉于这如梦如幻的雨夜之中,更陶醉于先人们的爱国热情之中。

那一瞬间,星光灿烂,友谊盎然;那一瞬间,山光水色,亲情四溢;那一瞬间,如梦如幻,书香缭绕。美好一瞬间,感彻心扉。

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篇10:共享单车

全文共 543 字

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据我统计,我们村的单车有五辆,老牌子凤凰二辆,永久三辆!虽然骑了都快10年了,依然风光依旧。

我十二岁的时候,有了一辆自己的单车,最想做的还是骑着它去上学,给同学们看看我的新车,看看我骑车的样子,那其中绝大部分是炫耀的成分的,是小姑娘家家的小心思,是小屁孩的可笑行径。那时候,我所就读的中学还不准许学生骑单车上学,上学骑不了,那我就放学骑。

于是,很多个这样的傍晚应运而生,放学归来的我,放下书包,先在自家地坪上溜达几圈,然后再骑着单车在连接整个村头和村尾的那条比较宽阔的马路上骑行,路过每一户人家,每一寸山林,每一亩农田,每一场春花的凋谢。恨不得将所有在菜园里还有农田里劳作的人目光全都吸引到我和我的单车上来。

今年经常听听电视上讲,许多大城市里,都出现了共享单身,老方便了!我虽然没见过城里的共享单车,但是我们村的单车早就共享了!看来城里比我们还落后嘛。记得小时候,谁家要出个远门,都可以找有单车的邻居借用一下单车,用完就还,还不用付费,多好啊!

城里的共享单车,又要扫码,还要付费,听说经常还到处乱停,还是我们村的共享单车方便,随借随还,还都是名牌,质量可靠不容易坏!

外国朋友们,通过对美丽乡村,一带一路和共享单车的了解,相信你已经开始喜欢上中国了,欢迎你来中国,欢迎你来我们乡村定居!

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篇11:共享单车作文1000字

全文共 1111 字

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最近,越来越多的共享单车出现在马路上,人们也用公共交通加共享单车代替了汽车。共享单车不仅为人们带来了许多便利,也使空气污染得到了有效的控制。但是,随着共享单车数量的不断增加,也给人们带了不便,例如:共享单车乱停放,使交通乱成一团等等。

有一次春节,我在超市里买了许多东西,骑共享单车回家。当骑到小区门口时,我想起了共享单车是不能骑进小区的,可转念一想,东西太多了,我还是把东西先放好,再把车推出去吧!于是,我在楼下停好车,就急匆匆的跑上楼去了。

当我再次回到楼下时,我惊呆了——一个身穿“摩拜单车”工作服的志愿者正吃力地搬动那辆我刚刚骑的共享单车。虽然当时是寒冬季节,但他的脸红通通的,汗水像断了线的珠子似的不停地滴下。他搬起那辆较为沉重的自行车,向前移动了两三步,又停下来,喘两口气,然后又搬起了它,向前走了起来……他喘出的每一口气,都化为一缕白烟,在空气中消失了。我看了既心疼又内疚,悔恨当时因为自己图一时之快而麻烦了别人。

这时,哪个志愿者看我呆呆地站在那儿,十分疑惑,便问道:“小妹妹,你在这里愣愣地站着干什么呀?”

“我……”我支支吾吾地说,“我来。还车。"说完,便向我刚骑的那辆共享单车努了努嘴,脸涨得通红。

“哦,原来这辆车是你停在这的呀!”叔叔温柔的说,“下次不能再这样了!”

“嗯……”我羞愧地低下了头。我顿了顿,又说:“车是我骑进来的,还是我把它推出去吧!”话音刚落,便想去拿自行车的车把。

“哦不,不用了!”叔叔连忙摆手,“这辆车还挺重的,我看你个头也不高,还是我来吧!”

“再说了,”他顿了顿,指了指摩拜公司的标识,说道,“我是公司的志愿者,这是我份内工作,还是让我来吧!”

我们谁也说不过谁,于是他提起车头,我拿住车位,我们两一前一后把共享单车向小区门口移去……

“叔叔,你为什么要当共享单车的志愿者呢?”我好奇地问道。

“因为,我发现有人并不爱护共享单车,通常骑完后就随手一丢,不管不顾了,也没有人制止这种行为。这也是为什么有些路已经被各种共享单车‘堵住’,而且有些地方共享单车倒成一片。我不忍心看到给我们提供便利的工具这样被践踏,于是我就成为了一名共享单车志愿者。”叔叔回忆起来。

“哦,原来是这样呀!”我听了他的话,不由自主对他升起了一股敬意。

就这样,我与志愿者叔叔一同把共享单车推出了小区。望着那橙色的背影,我不禁感慨:共享资源使我们得到了便利,我们应该珍惜、爱护,一些不文明的人乱停乱放,更有甚者故意破坏,加重了志愿者的工作。我被这位志愿者叔叔深深感动,更为他助人为乐的举动所折服。在此,我要向所有使用过共享单车的人们呼吁:文明出行,不要乱停乱放,让更多的人享受“共享”带给我们的便利,这样才会使社会更加美好!

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篇12:高二游动物园优秀

全文共 536 字

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今天,我和妈妈、阿姨、叔叔还有一个小妹妹一起去了动物园,我们聊着天到了目的地,首先,我们应该买门票,但是爸爸那里刚好有五张别人给的,我、妈妈、阿姨、叔叔、小妹妹一起进去了,首先我们打算登上游览车看一看,成人票价20元,小孩10元,有两个小孩,三个大人,要花70元,可怜了,70元可不是一个小数目啊!分别看了孔雀、秃鹤、羊驼、斑马、黑羚羊、鸵鸟、骆驼、袋鼠……很多很多的小动物,我印象最深的是白天鹅和黑天鹅!他们的脖子修长,白的羽毛没有一丝瑕疵,黑的羽毛是乌黑发亮!他们总是那么引人注目,非常有贵族的风范!

我们还看了百兽盛会和欢乐的海洋,百兽盛会里面的马总是那么有绅士风度,那么挺拔,猴子总是那么调皮捣蛋,老虎总是那么可怕,一副要吃人的样子!黑熊总是那么傻呆呆。欢乐的海洋里面的小海豚总是那么受欢迎,可爱的让人眼睛都不敢眨一下,怕错过了他的一个精彩的表演动作,海狮的表演让人感到好玩,不容错过。还有外国人的高空跳水,要不是别人把他踢下去,要不就是一不小心摔了下去,可笑极了!

我们总共看了两场演出和一大堆可爱的小动物,他们总是那么引人注目,那么可爱,我喜欢动物,他们可以给我们带来一些很有趣儿的东西,让人过目不忘!我喜欢动物园,我喜欢他们精彩的演出,台上一分钟,台下十年功啊!

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篇13:以矛盾为话题的高二

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读到苏东坡的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉守,高处不胜寒。”我领略了人生的矛盾,不经意间,联想到发生在自己身上的种.种矛盾。

写作

老师叫我们写“我发现……”的作文。我沉思了一会儿,我想写“我发现了她的缺点”,与一个同学相处久了,当然会发现她的许多缺点啦!但我又害怕她看了我的作文以后会生气,即使我不点明姓名,她也能够猜想出我写的是谁。左右为难,我倾向了友谊,沉思许久,我写下了“我发现她不是我想象中的那么完美”。“她”是我结合多人的各种缺点塑造出来的。后来,我又在想,写她的缺点,她知道了或许不会发脾气,还可能努力改掉缺点呢!我又责备自己,为什么不给别人一个改缺点的机会呢?

考试

我的试卷上,从来都缺少不了各种疤痕的。上次月考,改正错别字:危言矗听。我知道是“矗”字错了,我将“矗”字订正了过来,写的是”耸“。这本来是正确的,但是检验时,我想到了语文《补充习题》上的那道改错题“危言怂听”中的“怂”。片刻,我把“怂”和“耸”两个字混淆了,不知道写哪个好。我知道“危言耸听”的意思:故意说吓人的话使听的人吃惊。我又开始“译义”听是用耳朵听,但又一想听的人用心体味。于是“心”占了上风,我翻了翻课本,又埋怨自己为什么要把正确答案?我真想以后考试

交友

平时和我处的很要好的几个同学吵成了两派,我好痛苦,做两面派?走独木桥?站在甲这边?站在乙那边?这些显然都不合适,“做两面派”方法还好,但她们的性格不容忍,非得把我“逼”上“绝路”不可。“走独木桥”显得我无情无义,那样,我也孤独,“站在甲这边”但是乙边是“学习派”成绩好些,可以互相讨论问题,“站在乙那边”但是甲边是“权势派”吵起来不好收拾。瞻前顾后,没有办法,这时甲先叫了我,我被她们“领”过去了,没多久,乙派人写纸条把我“挖”了过去……不知哪位有心人将她们平息下不,我又反思,当初我为什么不劝合呢?

又读到苏东坡的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”我领悟了人生的无奈,我将学会在矛盾所产生无奈中自我排遣。

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篇14:关于拥有高二

全文共 643 字

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我生活在一个平凡的家庭,有一位大我7岁的姐姐,我和姐姐总是打打闹闹,不时也会发生一些口角。随着年岁的增加,姐姐步入高中,学校提供住宿,所以姐姐一般每周末才能回来一次。从父母的谈话中我得知:姐姐考入的是杭州最好的中学,学业负担较重,所以几乎每周姐姐回家,爸爸妈妈总会烧很多菜犒劳一下姐姐,这些菜比起平常的“粗茶淡饭”,真是人间美味啊!使我总觉得妈妈对姐姐比对我更好,心里也总有一个声音在说“妈妈偏心”,而且越来越强烈。直到那天……

那天下午,太阳悄悄藏到了云朵后面。忽然,天地间被黑暗笼罩,似乎只剩下了淅淅沥沥的雨声。路灯还未亮起,路人们小心翼翼地穿过一个又一个水洼,探索着前进的道路。

我和母亲就走再在这样的一个雨天里,寒风吹来,我不由得打了个寒噤。无意中,我搂住了母亲,却触到她那冰凉的、湿答答的衣服。抬头一看,小小的雨伞微微向我这倾斜,而雨伞却把我保护的严严实实的。我陡然鼻尖一酸,眼前的景物模糊了。悄悄地把手伸向伞柄,轻轻的地把雨伞扶正……

还记得,从小到大,都是母亲为我梳头,那两根麻花辫寄托的就是母亲对我的爱啊!从小到大,都是母亲为我整理的床铺,那整齐的床正是母亲对我的爱啊!从小到大,我踢掉的被子都是母亲为我盖上的,那盖上的被子也是母亲对我的爱啊!还记得……

雨,渐渐小了,我和母亲终于回到了家里,爸爸面带微笑地走来,接过妈妈手中的雨伞,说:“终于回来了!晚饭已经烧好了!快来吃吧!”全家人其乐融融地坐在餐桌前,我不由得笑了,原来我拥有这么多!我有父母的陪伴和关爱,我是多么的幸福!

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篇15:有关宁静高二

全文共 913 字

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古人云,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

不淡泊名利,我们便无法明晓自己的志向;不宁静沉着,我们就无法行走得更远。

在这个物欲横流的年代里,我们的耳边充斥着金钱、银行卡碰撞的声音,我们的眼前都是所谓的“名牌”、"奢侈品”。我们甚至开始变得满心浮躁,不知该追逐什么,更不知该何去何从。我们的心里难道只剩下金钱与利益了吗?

也许我们还有着自己的想法,只是在这个物质极不匮乏的年代,人人如此,而不得以“随波逐流”。我们的心开始变得浮躁不安,开始蠢蠢欲动。面对智能手机、平板电脑等高科技的现代化通讯工具,无数的人成了“键盘手”、“鼠标手”,甚至认为离开了这些工具自己就会从世界上蒸发。空间上的“说说”永远是自己今天又去了某某高档地方吃了某某西餐,永远都显示出自己的具体位置。不禁想问:这就是所谓的炫耀么?那不过是自己揭示自己不足的最有效而又直接的方式。任何东西都要拿出来炫一下、晒一下,殊不知自己的行为实在让人发笑。我们缺少了那种节俭而又自然的特征,取而代之的则是骄慢与追逐金钱的肤浅享受。我们的心开始骚动,得不到的也永远在骚动,而不再默默地积蓄自己的内涵与力量,隐没在快节奏的生活里。

其实,我们用不着去晒“土豪金”,也犯不着像郭美美一样去炫富、晒豪车。如果你越想表现自己俗不可耐的东西,越证明你缺乏那样东西。我们为何不去多多读些文章、看些文字,让自己那颗狂躁不安的心变得静下来呢?为何不把手机丢在一边,去做一些让自己情感与思想升华的事情呢?或许我们该去做一次瑜伽,在闭目凝思中思索人生的价值;或许我们该去爬一次山,在登高远眺中追寻人生的高度;或许我们该去旅游,在缤纷而又自然的外界问问自己该去做些什么。而我们,又能够在有限的岁月里行走多远?又能够在茫然的世界中获知什么是生活的真谛?行走,可以让人宁静下来。宁静下来去思索人生的意义。

亦舒说,真正的淑女,不会告诉别人自己有多少珠宝、读过多少书、去过什么地方,她的气质是由内向外散发的高贵。

我想,这就是内心宁静的缘故吧。因为内心充盈宁静,才不会恐慌自己的无知。因为沉静淡然,才可以修得高雅的气质。

心有静,我们才可以淡然面对岁月里的一切。心须静,我们才会走得更远、活得更充实。

宁静,才知何为远。

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篇16:相处之道高二

全文共 763 字

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自然界的万物总能给人们以重要的启示:大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无涯。正是启示人们要有宽大的胸怀,去包容,宽恕别人。我们应该学会宽容。

和同学相处,我们应该宽容。

在学校,我们的大部分时间是和同学们一起度过的,大家一起上课,交谈,运动……难免会有一些小矛盾,小摩擦。这时,就需要互相体谅,互相宽松,才能和睦相处,共同进步,一起成长。“人无完人”,无论谁都会有缺点,对于这些缺点,若不宽容别人,将会影响同学之间的和谐,友爱。我们应该努力去发现同学的优点,包容其缺点。除了日常交往,同学之间还经常在一块讨论问题。不同的人对同样的事物常会抱有不同的看法,我们应以包容的心态面对与自己不同甚至相反的观点,应允许这世界存在不同的看法,见解,则和谐的`结论将会成为口角和对别人观点的攻击,最终这种讨论和沟通将无法继续。

和老师相处,我们应该宽容。

在同学们当中,恐怕正有人苦恼于老师严厉的声音,可笑的口头禅以及不习惯的教学方式,甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的,它将耗费你更多的时间去补习这一科目,但结果怦然是漏洞百出,成绩不佳。“人无完人”这句俗语对老师同样适用,不要因为他是老师就对他提出过高的要求。只要老师真诚地教给我们知识,帮助我们进步,我们就应该敬爱他,配合他,这样有利于大家学习成绩的提高。

和父母相处,我们应该宽容。

父母将我们抚养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也已尽力了,我们现在真处于青春期,尽管父母有时不能理解我们,甚至会做一些令我们不快的事,但只要我们牢记这一点,他们的出发点是为了我们好,还有什么不能宽容,不能体谅呢。

宽容是一种美德,表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,像大自然容纳万物,像大海收容每一朵浪花。

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篇17:共享单车的利与弊作文800字

全文共 951 字

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共享单车现如今可是无人不知无人不晓:学生骑车上学,扫一下共享单车;上班族上班,扫一下共享单车;就连七八十岁的老太太,买菜也是依旧骑共享单车;共享单车的出现,可以说是为我们的生活方式带来极大的改变,只要随身携带一部智能手机,就可以骑着自行车穿梭于大街小巷中,而且不论你在何地,都可以看到它的身影。黄色,红色,绿色,五彩斑斓的共享单车也成为都市的一道专有风景线。

共享单车好吗?“当然好。”一些人这样说到;“不是很好。”另外一些人这样说到。确实,共享单车虽然十分便利,但是在给予我们利的同时,也给予了我们弊。你是否见到过这种场景:在一条马路之间,数不胜数的共享单车成群结队地霸占了一整条马路,让过往的人车无法通行;再例如是在某一个小区中,大门前虽然贴上了“共享单车禁止通行”的标示,可小区中依然有着几辆共享单车在路上光明正大的伫立着;又或者是有些人将共享单车带上锁链,由“共享”车变成“自家”车。更甚者,一些漂亮的单车被不法分子拆的七零八落,面貌全失,疲惫不堪的躺在路边。更多的坏车进入了单车坟场占用了大量的土地资源;还有更多的共享单车被贴上了各式各样的广告,成为了城市里的“牛皮屑”。

可见,某些租车者的素质可以导致共享单车成为妨碍别人的凶器,使“共享”转变为“独占”。这些租车者只管自己的利益,而破坏了别人的利益。也导致了环境、市容的“污染”。同时,租车公司在车辆损坏和乱停乱放的情况下,也不及时维修维护。

于是,我非常痛惜的同时,不得不扛起了小区内的坏车停到了路边。但是,最终能有多少人像我一样,去向共享单车伸出援手呢?又有多少共享单车等待着我们的“救援”呢?

想要让共享单车重新拾起往日的光辉,我向大家倡议—共享单车解救计划。首先,我们自己要做到:不乱停乱放,不将共享单车占为己有,不蓄意破坏,遇到破损车辆及时报修;然后,租车公司需要加强对共享单车的看护,宣传文明用车;最后,社会应该多多关注共享单车,加大对共享单车的监督,社会应该让废弃的共享单车回收再利用,不要让它们占用土地资源。

社会发展到现在,我们以是文明人,步入了非常先进的文明时代。共享单车是我们这一代人看着长大的,它丰富了我们的生活。更是中国人走向强大的象征。在祖国生日到来之际,我希望我的倡议,能使共享单车重放光彩!使我们都市风景线更加迷人!

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篇18:高二准备作文700字

全文共 762 字

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穿越时空,那个虽说最终是失败了,但却永远留给世人以胜利者形象的拿破仑,曾不无感慨地说过这样一句话,盖言:“人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成巨大的差异;很小的差异就是你的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。”

成功是一种动力,是让人们继续坚持下去的命令;失败时一种反省,——熟悉了前方的路,再遥远,也不过如此。

一次歌舞比赛中,我得了第二名。这虽然已经是一个很优异的成绩;但在我看来,在这次比赛中,我做得并不够好:我与第一名的成绩只差一点点,而这一点点的成绩之差却决定了我与第一名之间的胜负,这是一种耻辱,因为战场之上没有第二名。

尼采说:“比‘我应当’高级的是‘我要’,比‘我要’高级的是‘我是’。”在比赛中我之所以以微弱的弱势输给了第一名,并非我的实际能力比第一名差,而是我在比赛之前未能调整好自己的心态:“我要得第一”是我在比赛之前的想法,而不是“我是第一”——信心的不足,最终决定了我相对于第一名的失败。

苏格拉底说:“本来可以做好,但却没有做好,也属于懒惰的范畴。”平日的生活中,我们经常把这句话诠释为身体上的劳动不足,很少将之诠释为思想上准备的不足;而事实上,正是因为思想上的准备不足,让我们在距离成功仅有一步之遥的地方,输掉了比赛。

1916年,爱因斯坦根据自己的广义相对论预言了“引力波”的存在,但随后他又断言说:“所研究的数字和维度都太小了,小到不会对任何事物造成影响,也没有人能够测量”。然而,2016年2月11日,LIGO却向世界宣布探测到了“引力波”。这一实验结果,在证明爱因斯坦预言正确性的同时,也证明了爱因斯坦断言的错误性。

没有思想的准备,即便如爱因斯坦一样的人,也无法将自己的眼光投射到其思想之外的地方。生活中,我们又岂能仅仅将目光投射在努力的程度上,而无视思想上的准备?

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篇19:共享单车的利与弊议论文

全文共 627 字

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如今在城市大热的共享单车,遭遇人为破坏的案例越来越多。近日,在广东广州市海珠区康乐涌,记者就目睹了环卫工人从涌里打捞9辆共享单车,其中有摩拜、小蓝、ofo、小鸣。这些车,跟它的其他同伴们,不知何时被人沉河。

在北京、上海等地,共享单车遭遇“人为的伤害”屡见不鲜。作为一种互联网经济,共享单车有助于建设一个低成本、高效率的社会。共享单车不仅倡导了一种健康、环保的生活方式,也便利了老百姓的出行,降低了公众的出行成本。惠民、利民的共享单车,却成为一些人的“眼中钉,肉中刺”,欲除之而后快。

12月6日,澎湃新闻记者从上海市闵行区人民法院获悉,该法院对闵行区首起摩拜单车失窃案作出一审判决,判处韩某拘役三个月,缓刑三个月,并处罚金人民币1000元。

据法院介绍,中年男子韩某现年50多岁,他从江苏扬州农村来上海打工。经过多日观察,韩某发现自己租住房屋小区的门口,有一辆摩拜单车多日无人问津,遂于2016年9月14日夜里11点多,将该单车搬回自己的住处。

四天后,该单车所属公司员工通过装在摩拜单车上的定位装置进行精确定位,并按照定位的地址找到了韩某家,大门紧闭,该公司员工选择报警。

到案后,韩某表示,他认为涉案单车外观大气,颜色美观,比较高大上,便动了将该单车据为己有的念头。他不知道的是涉案单车价值1800元。法院审理后认为,韩某以非法占有为目的,秘密窃取公私财物,数额较大,其行为已构成盗窃罪,依法应予惩处。但其有坦白情节,可以从轻处罚,据此,法院做出了如上判决。

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篇20:假如给我三天光明读后感高二

全文共 894 字

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前不久,我读完了海伦﹒凯勒的《假如给我三天光明》,这本书让我深有感触。海伦在双目失明双耳失聪后,十分地消极,像掉进了万丈深渊,脾气变得暴躁起来,感到生活黑暗无趣,但是爸爸妈妈没有放弃她,请来了莎莉文老师教她学习,在老师的耐心教导和帮助下,海伦重获“光明”,不仅学会了拼读盲文,还考上了大学,使她的生活变得有希望,有激情,有色彩。我觉得这一切得归功于她的老师,其实在我们身边也不乏这样的老师。

我有些胆小,上课回答问题不太积极。以往的课上,我要么在给自己默默鼓劲,想举手时老师已经点名其他同学来回答了;要么好不容易鼓起勇气举手了,可在回答时由于太紧张停停顿顿的像个说话不利索的老人;要么回答问题时声音太小了,像蚊子叫似的……

四年级我们分班了,换了新的班主任,张老师让人感觉和蔼可亲。第一堂课是班主任的语文课,当老师提出问题时,我本想积极主动些,给新老师留下一个好印象,但在这个陌生的环境中我最终还是没有举起手,一直到接下来的几天也没有。过了一个星期妈妈问我学习情况,她给我鼓励,鼓励我积极主动发言。听了她的话,我点了点头,心里暗暗发誓:明天我一定要发言。第二天,当老师提问时,我鼓起勇气举起手,但心里仍然紧张得要命。这时老师的目光看了过来,她面带微笑,眼里充满了温暖,好像在说:“来吧,不要害怕。”果然老师说:“魏潇陆,你来答。”我开始答得声音太小了,小到我感觉自己都快听不到了。于是偷偷瞄了老师一眼,她仍然那么温柔地注视着我,仿佛在鼓励我说:“你可以的。”随后耳边传来了温暖的声音:“答得不错,你能大声地再讲一遍吗?”老师的话如一缕春风,拂过我的心田,我似乎没有那么害怕了,自信无比地说完了答案。坐下的那一瞬间,我看到了老师那满意的微笑,这时她那闪亮的目光又看了过来,好像在说:“不错,继续加油。”那是对我的赞许,是老师的那一双眼睛给了我肯定和鼓励,这是一双美丽的眼睛。以后的课上,我只要看到张老师那鼓励的眼神,我的内心就升腾起一股表现的欲望,自信地举起手来。在月末的评比中,我还被评上“发言小能手”呢!

我有一个拥有一双美丽眼睛的老师,我无比自豪,我相信在老师的眼神中,我一定能快速地成长。

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