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共享单车的高二作文【优秀20篇】

每一个的开始都会有一个起点,我们都会把它誉为新的开始,新的我们,新的未来。下面是小编为大家带来的共享单车的高二作文范文,希望大家能够喜欢!

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知己作文高二800字

全文共 753 字

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朋友,对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;朋友,见证了我们一起走过的生活经历;朋友,丰富了我们的生活经历。而知己——就是最亲切、最好的朋友。

我的知己是小黎。因为他军训和我在一个寝室,他在军训时就和我认识了。在军训第一个晚上,我们寝室的同学都互相自我介绍。当时,我看他大方,就记住了他的名字,也成了朋友。在军训时,我们几乎形影不离。

他是一个平时成绩好的人,对于我学习上的问题,他会立刻回答我,教我。有一次,我有一个难题,是一个证明问题,百思不得其解,就问了他。他用很认真的语气详细的对我讲解了一遍看见我一脸茫然的样子,又对我说:“你看题目,这里,已经告诉你它们互补,又另外两个互补,所以,这两条线就平行,你会了吧。”他一边说着,一边在题目上指着,让我立刻恍然大悟。我看出他是一个极有耐心的人,也是一个平易近人的人。

他和我一样,喜欢打篮球,所以我们吃过午饭后,经常一起打篮球。一天中午,我和他一起比赛投篮。从篮筐下开始,谁投进一个球就往后走一步,谁先退到二分线就赢了。我先从地上拿起篮球,往地上拍了两下又拿起球,对准篮筐,脚轻轻跃起,手用力一推,把篮球送向篮筐。哗的一声,球在短暂的飞行后,准确的落进篮筐里。这一球,我进了。我投完这个后,他和我接连投球,位置也在不断的后退。当他站在离二分线还有最后一步时,该他投球了。他把球放在地上,在手上哈了两口气,又祈祷了一下,转身拿起球,对准篮筐,双脚向前奋力一跃,手用吃奶的劲把球送向篮筐。球立刻砸到了篮筐上,在篮筐上转了几圈后,进篮了。

“人生于世上有几个知己,多少友谊能长存,今日别离共你双双两握手,友谊常在你我心里”是啊,世界那么大,却很难找到可以谈心的朋友,所以,别太在意失败,让我们携手望着美丽的朝阳,共同奋斗吧!

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篇1:共享单车的一天作文700字

全文共 739 字

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周围的小汽车飞驰而过,大卡车不断排放着尾气,摩托车的声音从我耳边吹过……现在是早上八点半,一个两脚兽正骑在我的背上,飞过一条又一条的大街,穿过一条又一条的小巷……雨后的空气格外清新,我正以飞一般的速度向前走,终于,在徐汇中学的校门口停了下来,我上气不接下气地站在门口。外面人山人海,完全没有我站立的地方,好几次我差点被撞倒,幸亏后面又有两脚兽推了我一把。早上九点钟,门外的两脚兽渐渐变少,我闭上了眼睛,正打算补补没睡到的懒觉时,又被人碰了碰,惊醒了。

又一个两脚兽!它要把我带去哪儿呢?穿过繁忙的大道,车渐渐变少了。落叶从我身边飘落,踩着一地的黄叶,我悠闲地走在了安静优雅的安福路上。几个金黄色头发的两脚兽在转角处的咖啡店吃着面包。我从它们身边飞驰而过,很快就到达了上音附小的门口。一个小两脚兽背着大提琴,飞快地朝我身边的大两脚兽奔来,它们俩并排并,一起走远了……我斜靠在路边的大树下,伴随着教学楼里的琴声,一阵书香、一阵咖啡香,渐渐地把我带进了梦乡……

当我醒来已经是下午了。一只两脚兽骑上我的背,我驮着它走了很久很久,来到了一个荒凉的地方。这里都是居民楼,几乎看不到我的同伴。两脚兽将我骑到了一个楼里,扔进了黑乎乎的楼道。我紧张地快要哭出来了!但我却无力反抗。在这里渡过了漫长的两个小时,终于,有一位好心的两脚兽发现了我!

它又带着我出发了。华灯初上,我来到了一个大剧院门口,这里有好多小伙伴啊!我们在这里有说有笑,一起分享着一天里发生的所见所闻……

作为一辆共享单车,我和我的伙伴们都有一个共同的梦,那就是被爱。我相信两脚兽们一定不是要恶意犯规停车、骑车的。所以,我真心希望有那么一天,所有的两脚兽都能珍惜我们带来的健康生活,细心爱护我们。让大家一起快乐地享受这美妙的共享生活吧!

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篇2:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 848 字

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最近,我看完了一本书——《假如给我三天光明》。这本书是美国女作家海伦·凯勒写的自传。

海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语的孤独岁月,她是一位双目失明、双耳失聪的伟大女作家,也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣,字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱,她渴望拥有光明,哪怕仅仅只有三天也好,海伦·凯勒用这短暂的时间,透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间,珍惜生命啊!海伦·凯勒虽然是个残疾人,但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮,在这本书中用优美的语言把景物描写得非常细腻生动,一位残疾人竟然能够写出如此生动的场景,令我惊讶不已。许多景物在她的描写下变得栩栩如生,几乎与正常人没什么区别,让我觉得她根本不是一位残疾人,而是一个和我们一样的健全人。海伦希望能够拥有光明,可是我们一些拥有光明、四肢健全的人又在干些什么呢?毫无目的地消磨时间,游手好闲,一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性,时间是一去不复返的,要是能让拥有光明、四肢健全也失明一天,他们就能认识到时间是多么宝贵的了!刚上小学的一次国庆节,放假7天,我一直在家里疯玩,老师布置的作业只动了一点点,到最后1天,我才想起来自己的作业还没做完,那天的晚上终于才把作业全做完了。从那以后,我就养成了先做作业再玩的习惯,再也没有最后1天晚上补作业的现象了。《假如给我三天光明》又让我更加牢固地铭记要珍惜时间。

海伦经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,让我们珍惜每一分每一秒,好好学习,以优异的成绩回报父母,回报祖国!

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篇3:让共享单车共享作文800字

全文共 807 字

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在车水马龙的马路上,总是有几辆黄色的共享单车,在如川的车流中灵活地穿梭。每次看到这一幕,往事便涌上心头,引起我无限思绪。

当第一批共享单车横穿出世时,我便对它一见钟情。的确,共享单车十分方便。它并没有指定的停放地点,所以我便不用费尽心思去找车位。更令我心动的是,在节假日期间使用共享单车,不仅不用破费,甚至还可以赚钱。在我尝到甜头之后,共享单车便成了我生活中缺一不可的工具。

然而,尤其要共享单车的共享性,我不能保证每时每刻都可以使用它,这种情况一旦发生,就会极大地影响我的生活。

突然有一天,我走过车库,偶然瞥见了一辆共享单车,当时并没有在意,但走过后总感觉有些蹊跷。我停下脚步,忍不住回头看一眼。细心的我发现,在这辆单车的后轮上竟多了一把锁!正当我想谴责做此事的人时,突然涌出一个想法:倘若我也找一辆共享单车,并用我自己的锁锁上,不就不用担心用不到它了吗?岂不美哉?我一边佩服着自己的聪明,一边取出自家的锁在小区里乱逛,企图能发现一辆共享单车。有志者,事竟成。在我的不懈努力下,我终于找到了令我满意的一辆。在给它铐上锁后,我便踏着轻快的步伐,哼着歌回家。

心里的一大忧虑解决了,我自是开心,拿起手机上网,第一条推送是关于共享单车的,里面描述了许多关于破坏共享单车的新闻。正当我痛斥着那些不道德的人时,一张关于共享单车被私人锁锁住的照片映入了我的眼帘。我一下子愣住了,面红耳赤,手心里大量地冒着汗,竟将纸浸湿了。我奔到窗台,向下望去。只见那被上锁的单车如同一只被关在笼子里但又渴望着自由的鸟儿,凄惨的啼叫着寻求帮助,每一声都像一把钝刀插入我心中。我冲下楼,一路忏悔着,奔向那辆单车,解开那把充满着罪恶的锁。一声清脆的“咔嚓”,锁应声而落。同时,我的心头之锁亦被解开。我的心也自由了。我迈着轻快的步伐回家。我看见秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞,还有那单车被解放的灵魂。共享单车,共享了。

让共享单车共享单吧!让世界更美好吧!

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篇4:勇于追求高二

全文共 625 字

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事情已经过去很久了,可妈妈那句“脚踏实地,勇于追求,方能成功”时常萦绕耳边,使我获得了终身受益的启示。

记得那次放学后,我急匆匆的赶回家,因为好多计算题正等着我。回家后,打开书,看着这一大篇阿拉伯数字组成的计算题,不禁有些眼花缭乱。无意间扫到了身旁的计算器,不由得起了坏主意,心想:妈妈没回来,不就是我的天下了,用它计算就不费吹灰之力了。

说办就办,拿起身旁的计算器贼头贼脑的算了起来,不一会儿就解决了。就在这时,楼道里响起了脚步声,我冒出了冷汗,手忙脚乱地把计算器推到一旁,我屏住呼吸,哦,原来是对门回来人了,吓死我了。起身,把“作案现场”收拾好,把那个“凶器”关了机,放回原位。

刚刚整理好一切,妈妈回来了。当妈妈看完这没有丝毫问题的作业,脸上露出了疑惑的表情。我有些心虚,不由得胡思乱想,妈妈会不会在怀疑平时马马虎虎的我今天怎么这么仔细?她不会想到我投机取巧吧!看看那刚刚被我动过的计算器,掩藏的很好,应该不会被发现。可当妈妈用她那冰冷的眼神看着我时,做贼心虚,我低下了头。妈妈扔下作业,独自回了屋。

我羞愧万分,想起妈妈时常和我说的那句“脚踏实地,方能成功”,我恍然大悟,使劲拍了自己的头,暗暗说:“张佳文,你怎么能这么做,唉!相信你以后不会这样了。”

我来到妈妈身旁主动向她认了错,妈妈才露出微笑,点了点头。

从那以后,无论做什么,我都会想起妈妈的这句话,它时刻提醒我,人生没有捷径,踏踏实实走好每一条路,一步一个脚印,勇敢去追求,只有这样,才能成功。

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篇5:有关对手高二

全文共 640 字

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成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手一方,为了不被落下;生活中的我们在乎名次,看中评价,是为了不让对手一方说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。

我们的生活正因为有了对手一方才不会像白开水一样平淡无味,而变得五彩斑斓,因为有了对手一方我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦,而变得越来越坚强;正固为有了对手一方,我们才能享受真正的快活,认清真正的自我;正因为有了对手一方,生活的图画才会流光溢彩,生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。

因为竞争中有胜也有输,有起也有落.如果你把对手一方当成朋友,心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追,迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手一方,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手一方会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧,对手一方迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨炼自己。

不要逃避对手一方,也不要埋怨对手一方,敞开你宽广的胸襟友好地说:感谢你,我的对手一方!

如果你回避对手一方,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手一方,就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀,永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手一方,人生才会越来越有勇气。

在成长的征途中,对手一方是同行者,是挑战者,是激励者。

甜甜同学,感谢你的对手一方吧,失去了对手一方会失去很多人生的精彩。

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篇6:自强不息高二

全文共 893 字

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人生一世,处在逆境要自强不息,处在顺境则要坚守本心!

人的一生,或是曲折坎坷,或是一帆风顺。世界上有成千上万种境遇就有成千上万种人生,要想获得成功,则同理与“条条道路通罗马”,无论逆境、顺境皆可通向成功。

古时大名人司马迁便是命途多舛之人。但却并非自小就受尽苦难,相反的,它的早年还过得相当顺风顺水。就是如此,一个未经大风大浪的人受到了如此大的苦难之后还能完成《史记》这种旷世之作,又有谁不佩服他在逆境中所体现出的那份自强不息呢?

古人云:“穷且益坚,不坠青云之志。”逆境几乎在生活的每个地方都有。逆境不可怕,可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境,视自己的理想为草芥,今天降一点,明天降一点。自己的处境也就今天退一步,明天退十步。面对逆境,游击战自是不可行的,不要妄想着逃避。正面地硬碰硬后就会发现:我愈弱敌愈强,我愈强敌愈弱。面对逆境时的自强不息才是走向成功的道路。

但逆境并非通向成功的唯一道路,顺境亦是可以,或者说,顺境更能走向成功。

宋朝宋徽宗赵佶虽不是个好皇帝,但却是一代书法大家,所谓“宋徽宗诸事皆能,独不能为君耳!”但他毕竟是一代天子,其生活要风得风,要雨得雨自是不用说。但他作为一个皇帝这样的顺境下竟还能坚守本心,一心所向之于书法,也没人敢称之为失败的人,至少他作为成功的书法家,创出了瘦金体。

在逆境中成功的人有,但绝对没有顺境中成功的人多。因为在顺境中,无须担忧衣食住行,不会为诸多生活压力所烦扰。这样就更容易心无旁骛地学习或是工作。但如果不能坚守本心,迈步向前,那成功也只能是镜花水月。例如玩物丧志就是对此最好的诠释。没有坚定地信念,一旦走偏就很难回来。处于顺境时的坚守本心也就是走向成功的另一条道路。

无论我们走在那一条道路上,都需谨记这些道理,能够自强不息,坚守本心的人必是人生的强者,要想成功弱者断是不能当的。

为什么国家要花大力气建设高质量学校?为什么学校要师资雄厚?为什么老师要兢兢业业,诲人不倦?那都是为了让我们处在顺境之下,在顺境下,我们能够得到更多的机会。但我们也得居安思危,随时准备面对磨难。我们高三的学生就应该在成功中汲取经验,从失败中总结教训,这样才能更好地成长!

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篇7:共享单车折射出的人性作文500字

全文共 535 字

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在当下,共享单车已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。但是同时,共享单车也在被遭受破坏时,反映了上海——这个城市市民的文明程度。

一个烈日当空的下午,太阳犹如千万支带着火焰的利剑射向大地。树上的蝉已懒得再去哼唱那不成调的乐曲。一出小区,我便看到路边横七竖八地摆放着时机辆倒在地上的共享单车。“哇,谁这么没有素质?”过路的人最多嘟囔了一句,便匆匆离去,丝毫没有要将它们扶起来的意思。

“我要不要扶呢?“我在心里纠结地思索着。这时,路边出现了一位穿着制服的共享单车修理员,骂骂咧咧地扶起了地上的车,随后便粗鲁地甩甩手走了。我上前看了看,才发现车上的标牌不是被涂改了,就是车被上锁了。怪不得,我想,共享单车被破坏后应该就不能发挥它的价值了。

事实上,共享单车在为人们提供便利时,也在默默考验着我们的素质。我所遇到的情况,相信也不是个例。共享所给予我们的是共享时代对现代生活的改善,但我们回报它的不应是这种不文明的行为。

从共享单车折射出的人性,也在警醒着我们要做一个有素质、有道德的人。哪怕只是用心扶起一辆车,也是人性善良的表现。共享时代,是现代技术不断发展的体现,是我们所拥有的品质生活,更是我们对自身约束的反映。所以,让我们在共享时代里做一个有素质的人,与上海这个大都市齐头并进!

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篇8:共享单车作文600字

全文共 610 字

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共享,成了新时代的一个热门词语,越来越多的共享资源出现在我们的生活中,越来越多的人开始了解共享资源,使用共享资源。

共享单车可以说是最好的一个代表。大街小巷,到处都可看见共享单车,只要用手机扫一扫,便可以骑上它上路,很是方便。越来越多的人也开始以共享单车作为一种出行方式,这种行为对环境也有了相对的保护。但每样事物的存在,都是有利有弊的,共享单车也不例外。

单车的随意破坏,甚至将它占为己有,这是现在最突出的一个问题。有时候,在路上,会一连找到好几辆故障车,这些车一直就这么随意的倒在地上,或者横在马路旁边,并没有相关部门或者人员对这些障碍车进行处理。现在大部分的小区已经规定单车不能进入,但依旧有些人对这项规定视而不见,听而不闻。我们的小区里还是随处可见单车的影子,有些人甚至直接停在了车棚里,每天都当成自己的私有财产在使用。

在一些繁华区域和地铁口,共享单车已经多到无处堆放,而且单车平台也越来越多,各种颜色的自行车占据了大半条马路。据说政府已经禁止了新的单车平台的使用,希望这条规定能被很好的执行,不只是一种放在表面的规定。

共享单车,共享书店,共享篮球……都是共享资源,随着时代的变迁,希望这些新鲜事物都能发挥自己真正的作用,造福于社会,造福于人民,而不是带来更大的压力,成为一种恶性竞争。

共享时代,需要我们的保护,不能随意破坏,要好好利用这些所有提供给我们共享的事物,因为这不是个人的私有财产,而是大家一起共享的资源。

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篇9:2024热点作文素材:共享单车

全文共 1352 字

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导语:共享单车在大中城市投放使用,最大限度地实现了资源共享,提升了资源的利用率,它的出现实际上是“互联网+”时代治理交通拥堵的创新之举,受到广泛欢迎。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文题,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

“共享单车”是商家投资的共用自行车,只需手机扫码即可付费骑行,因其灵活便捷、低碳环保成为许多城市常见的“短途代步神器”。

共享单车在大中城市投放使用,最大限度地实现了资源共享,提升了资源的利用率,它的出现实际上是“互联网+”时代治理交通拥堵的创新之举,受到广泛欢迎。有人用完后将它擦得银亮,有人为它加了车筐使用起来更方便;但也有人涂抹编号据为己有,也有人随意乱放私自加锁,还有一部分人认为侵犯了自己的利益而故意破坏。

对上述现象,你有什么看法?它引发了你怎样的思考?

相关作文材料

共享单车符合低碳出行理念,为解决城市出行的“最后一公里”提供了有力支撑。3个多月前,成都街头开始兴起共享单车,为市民短距离出行和与公共交通系统接驳换乘提供了方便。但也随之产生一系列问题,比如乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜售等。特别是近日三圣花乡共享单车被烧案件,引发社会强烈关注。有人据此断言:“凭国人现在的素质,共享单车我们还玩不起。”

对此,你有什么所见所闻所思所感呢?

作为一种公共交通工具,共享单车能够有效地解决“最后一公里”的出行问题,在一些交通拥堵的大城市,共享单车让许多人享受了有品质的出行。

然而我们在路边,在小区内,经常发生和发现共享单车残缺不齐的怪相。共享单车频遭霸占、破坏的事实,说明了新事物的超常规发展,往往会暴露基础的薄弱。暴露和反映出我们在公民素养和公德教育上还有薄弱环节。共享是“使用而非拥有”,共享的前提是对他人权利的承认和尊重。权利意识和诚信意识,是共享经济得以充分发展的观念根基,法治文化和诚信文化是共享经济繁荣发展的文化土壤。如果忽视了思想文化的土壤培育,共享经济的发展就会成为沙上建塔,共享单车的单兵推进就会夭折。这才是应对共享单车发展难题最需要直面的问题。这也说明了新事物的超常规发展,往往会暴露基础的薄弱。共享单车,我们可能还没做好公民素养与公德教育上的准备。

作为文明城市和文明市民,共享单车就是一面照妖镜,照出了我们城市管理的短板和市民素质的严重不足。作为管理者,主动引导和加强市民文明素质教育,是坚持科学发展观,实现经济社会协调发展的需要。即在促进经济社会发展过程中,不仅要满足人民群众日益增长的物质需求,还要努力满足人民群众日益增长的精神文化需求。

加强市民文明素质教育,是优化发展环境,加快文明建设发展的需要。只有市民素质提高了,文明形象提升了,才能为经济发展和社会进步创造良好的环境。

加强市民文明素质教育,是改善人居环境,提高市民生活质量的需要。市民素质高低决定城镇文明的发展水平,没有市民素质的普遍提高,经济的发展、社会的稳定、文化的繁荣、环境的优美都无法实现,更不可能持续。

“发展的列车匆匆驶过精神的站台,现实的变化把心灵的地图抛在身外” 。制度的疏漏可以迅速补上,文化的短板却需要久久为功下恒心、春风化雨做细活。清除陈旧的观念、病态的积习,让法治理念、诚信意识成为更多的公民、特别是孩子的思想基因,不仅是为共享经济铺路,更是为推进和谐中国奠基

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篇10:关于你好青春高二

全文共 742 字

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青春如歌,婉转而又动听;青春如火,热烈而又激昂;青春如花,绚烂而又易逝。每个人的青春就如同一部纪录片,永远铭刻在自己的记忆里。回首初中的三年时光,一幕幕情景又浮现眼前。

镜头一·初一的憧憬

记得刚跨入初中校门时,内心充满了憧憬。那时,一切都是新的,新的学校、新的老师、新的同学,在我的心里这就是一个新的起点。关于未来的一个个幻想开始在我的脑海里穿梭。那一刻我在心里暗暗想道:“我一定会认真对待初一生活,珍惜好初一的每一节课。”果不其然,初一的我成绩遥遥领先。这一切,让我对未来充满了美好憧憬。乘着青春的翅膀,我正在慢慢飞向梦想的国度。

镜头二·初二的迷茫

升入初二的我,不知是不是因为有些骄傲,成绩突然一落千丈。我开始对学习失去信心,初一的目标在脑海里渐渐变得模糊。班主任找我单独谈话了很多次,我却还一直沉浸在过度的自信中。一次偶然,朋友们都在比较分数,而我却插不上一句话,只能微笑地站在一旁。我的心墙仿佛被那一次重重的打击给敲碎了。从那时起,我逐渐明白了自己的固执与落后的事情。面对青春的壁垒,我将拨开层层迷雾,走出自己的幻想。

镜头三·初三的拼搏

直到初三,我才明白了学习的重要性,开始慢慢端正自己的学习态度。平时,专心听讲,努力做笔记,认真完成各项作业。班主任也看出了我的变化,一次又一次地鼓励我。我也越来越有勇气重新冲进前十。渐渐地,我的成绩有了进步。尽管不是非常好,但我也不急于求成,一步一个脚印地走在初三这条充满荆棘的道路上。我相信,努力拼搏,才能创造未来,才能触摸梦想。点燃青春的烛光,我又一次看见了梦想的轮廓。

谁的青春不迷茫?但不能以此为借口来空度自己的青春。萧伯纳说:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”我们更应该趁着这美好时光,去做一些更有价值有意义的事,让青春因奋斗而精彩。

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篇11:高二价值的作文700字左右

全文共 731 字

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蜡烛,奉献了自己,照亮了他人,用微弱的灯光照亮了人生的道路。粉笔,奉献了自己,教导了他人,用娇小的身躯述写着人生的哲理。在这个世界上,无私奉献于他人、国家的人太多太多了,上有亲力亲为的总理,下有每天还没亮就开始工作的清洁工,每时每刻都在奉献着自己微薄的力量。

当新的一天即将到来,你是否会满怀希望的迎接它。我每周末都会去街道上跑一跑,呼吸新鲜的空气。当推开门时,奶白色的薄雾飘浮在上空,对面的楼若隐若现,清晨中的街道只有稀疏几人。

“沙、沙、沙”,一阵阵忙碌而有规律的声音跃进我的耳朵。放眼望去,奶白色的薄雾,仿佛包围着精灵,挥舞着魔棒,让我如痴如醉。走近一看,原来是位清洁工啊,她晶莹的汗水顺着脸颊流淌,虽然双手被冻得青一块紫一块,但她未停止过,用力将扫把飞舞着。我便上前问她:“你什么时候开始打扫的?”她挺了挺腰,深呼了一口气说:“不早,不早,也就三四点钟。”说完,又弯下腰来,挥舞着。我却站在了那里:乖乖,三四点我们还在睡大觉呢。怪不得我上学的时候,马路上干净得像新铺的一样。望着那忙碌的身影,我却有种错觉:“当人们奋力追求美时,其实它就在眼前。”“吱,吱,吱”那个骑着三轮车远去的身影,将会永远地印在我的脑海中……

“你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。”这是歌德在人生价值观中的领悟。告诫我们要追寻自己的价值,寻找远方的自己。

在学习中,老师是引路人。老师是无私的,她们用知识灌溉养育着祖国的花朵,用教育来告诉我们做人要诚信,懂礼仪。老师,用洁白的字迹,一丝丝操劳的白发,告诉我们人要实现自己的价值。

在这个世界上,每一个人都有自己的价值。清洁工,将世界装点得更加美丽。老师,用淳淳教育浇灌学生茁壮成长。价值可大可小,人要实现自己的价值,才会生活得更精彩。

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篇12:共享单车——让更多人爱上骑车作文600字

全文共 642 字

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科技发展日新月异,现在世界迎来了“共享时代”:共享单车、共享书店、共享篮球————越来越多的共享资源与我们每个人产生密切的关联,也在逐渐改变人们的生活,今天我就挑大家熟知的共享单车来介绍。

共享单车使用价格低廉、方便借还,解决了人们上班回家“最后一公里”的问题。据了解,“最后一公里”是从地铁站或公交站回家的距离。从前,人们为了上班后早点回家,只得开汽车并把车停在地铁站附近,如此,一整天下来,必然会造成影响交通(或停车场收费高)的缺点,且这最后一公里开车,日积月累,一年下来,造成的污染也很多。而共享单车,只需在手机上下载个软件,扫码解锁就可以使用了,即方便快捷又价格低廉,可谓十分实用。还车也不用担心,只需把车停在路边画白框的公共停车区里就可以了,后来还会有人再次使用。

共享单车已逐渐走进人们的生活,比如我家,因为只有一辆自行车,于是每周去临近的镇上学习书法都会由爸妈开着家里的汽车去。现在有了共享单车,只要在小区门口找一辆共享单车一解锁,加上家里的那辆,爸爸就可以和我骑车去上课了。像我和爸爸一样,很多人因为“共享单车”的出现而改变了自己的出行方式,骑自行车出行的人越来越多了。骑自行车不仅很环保而且很健康,这一举两得的出行方式又重新被人们喜爱,都是共享单车大力推行的结果。此外,共享单车还给中国即将倒闭的自行车工厂带来了大量的订单,使自行车产业获得了新生。

最近,随着“ofo小黄车”走出国门,“共享单车”的文化也传播到了国外。

希望共享单车能运用的越来越广泛,让更多的人爱上骑车!

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篇13:共享单车的

全文共 1568 字

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清明假期,上万辆共享单车停放深圳湾,使深圳湾顿时交通堵塞。微博微信及各类即时媒体纷纷现场报道,深圳湾共享单车堆放的图片迅速传播。南山区政府领导很快就到深圳湾指导单车管理,约谈单车公司加强管理维护。深圳湾公园管理中心宣布翌日起禁止共享单车入园,是夜各共享单车公司宣布当夜即将所属单车全数搬走。各方努力下,次日深圳湾休闲秩序即恢复原状。

共享单车横空出世之后,关于共享单车驶入机动车道、随意停放、被肆意破坏、据为己有等问题已多有报道和评论。针对管理失序,笔者曾撰写评论《共享单车,需以自治保卫自己》提醒各经营公司重视管理失序问题,尽快达成行业自治,约束企业和用户行为,避免政府直接干预。此次深圳湾共享单车拥堵现象,再次暴露出管理秩序问题。如果失序现象持续,不排除有政府干预或者立法干预的可能。

“共享单车挤爆深圳湾”的新闻一出,几位朋友即表示这是典型的公地悲剧。即资源免费享用或者接近于免费时会出现大量的搭便车现象,搭便车行为虽然是理性的,然而大量搭便车行为会因资源枯竭而导致所有人利益受损。共享单车本身使用价格低廉、停放方便,而深圳湾又是市区内最适宜骑行的免费公园,使用共享单车的人贪图一时方便却使得交通堵塞,其外部性损害了自己及其他人的利益,整体福利下降。

在有关“公地悲剧”、“公共池塘”的博弈论研究中,学者们特别突出的是利益相关人如何通过契约实现自治,他们的研究均假设所有人都是理性人,他们的行为均依交易成本来计算和选择。在多数“共享单车挤爆深圳湾”的评论中,“加强管理”、“加强政府对经营企业的监督”、“骑共享单车的人素质差”是使用频率最多的表述。“加强管理”、“加强政府对经营企业的监督”这两个表述意思很清楚,后一个表述“骑共享单车的人素质差”隐含的意思也是要加强对使用人的管理。几乎没有评论指向“契约与自治”。

笔者反感某些专家学者不认真研究一般理论却急于提出如何解决问题的对策。人的行为是理性的利己的,公园是免费的,共享单车是廉价又方便的,若不从行业自律、使用者约束角度探讨一般行为,所有的公共资源都会陷入悲剧,拟或难以摆脱被动接受政府管制的命运。在“共享单车挤爆深圳湾”事件报道之前,去年底深圳湾等公园便已多次反映共享单车的随意停放问题,当时并没有引起太多的重视。公园管理方和单车经营企业均未能预判到假日期间共享单车随意停放导致的交通拥堵后果。

共享单车挤爆深圳湾将问题彻底暴露出来。笔者认为,管理失序主要原因是使用共享单车的契约存在缺陷,次要原因是经营企业管理效率低。公园是开放的资源,资源枯竭的根源在于消费者没有节制的搭便车行为。共享单车市场投放,不能仅追求以投放数量抢占市场份额进而获取投资者青睐,或者图谋上市圈钱。而应在抢占份额时学习如何更好地利用契约实现有序竞争和资源共享。这其中包含两个关键契约:一是经营企业之间的行业规范,二是企业与用户之间的约定。前者意在约束恶意竞争行为,后者意在约束用户行为。发生在深圳湾的共享单车事件,主要是后者存在契约缺陷,即用户行为未能通过契约得到有效约束,特别是对用户不规范停车行为缺乏有效的惩戒措施。有专家提出,企业应适当加强对用户的信用管理,深圳交警也表示要将共享单车使用者的行为纳入信用记录,这些提法都值得参考,但似乎没有物质惩罚来得直接有效。

在深圳这30多年的发展历程中,我们可以看到政府与市场关系的演变,也可以看到企业社会的成长。企业社会承载了许多社会功能,除了向社会供应各种商品外,也扮演着企业公民的角色参与社会建设。政府的制度安排与管制并不能解决所有的秩序问题,企业在促进社会秩序方面应起到日益重要的作用,其中如何促进社会的契约精神至为关键。“共享单车挤爆深圳湾”不过是给经营企业和用户上了一课,通过这件事学习如何以契约约束自己的行为、如何以契约促进秩序、如何以契约实现自治。

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篇14:相处之道高二

全文共 816 字

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人生不能没有宽容,宽容不仅能给他人一方空间,也能个自己一方空间。——题记

宽容,不仅能让我们的生活更加美好,而且能让我们的人生永远快乐。在人生中,我们必定要和他人相处,并望与他人和睦相处,只要我们宽容待人,这个愿望便能实现。这也应证了古人所说“相处有道”。我们要学会宽容,因为宽容不仅能给他人一方空间,也能给自己一方空间。

宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容,并不意味我们是非不分,爱憎不明,也不是曲直不分,麻木不仁。宽容是为了把自己从消极的思想和情绪中释放出来。但这时的自己往往充满了对他人的不满。当你觉得你不能原谅他人的无心之过时,你不妨试试这个办法——换位思考。你可以设想一个你希望被对方原谅的场景:在你下楼时,你不小心撞到了一位同学,你连忙对他说“对不起”。这时你的内心是多么希望对方说一句“没关系”。当你无法原谅别人时,你不妨站在对方的角度上想一想:“我因该原谅他吗?”如果你能这样想,那你的生活便会多一方空间。

宽容是一种智慧、是一种境界。宽容是中华民族的传统美德,中国自古以来就有许多关于宽容的故事:三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮。”蒋琬知道此话后却说:“我确实不如诸葛亮,杨敏没有错。”后来杨敏被捕入狱。而蒋琬不计前嫌,秉公处理,免除了杨敏的重罪。宽容包含着理解,有了理解,就会有谅解有同情;多一分理解,就少一分误解、少一分怨恨,多一分融洽。

宽容,是一种花自飘零水自流的善意。所谓“人非圣贤,孰能无过”,现实生活中我们难免在无意之中伤害他人,但只要我们真诚地向他人道歉,对方就一定能原谅我们。同样,我们也可能受到他人无意中的伤害,但只要他人能真诚地向我们道歉,我们也应该真诚地接纳、理解、原谅他人。

生活像一片天空,宽容是小鸟,翱翔于天空之上,才知道天高地广;生活像一盏灯,宽容是电,二者融合,才能发出璀璨光芒。这就是生活中的相处有道——学会宽容。

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篇15:相处之道高二

全文共 819 字

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与同事相处,太远了当然不好,人家会认为你不合群、孤僻、不易交往,太近了也不好,容易让别人说闲话,而且也容易令上司误解,认定你是在搞小圈子。所以说,不即不离、不远不近的同事关系,才是最难得的和最理想的。

有人谓“好朋友最好不要在工作上合作”,有一定道理。

在心理交往的世界里,那些谦让而豁达的人们总能赢得更多的朋友,相反,那些妄自尊大,高看自己,小看别人的人总会引得别人的反感,最终在交往中使自己走到孤立无援的地步。

在交往中,任何人都希望能得到别人的肯定性评价,都在不自觉地强烈维护着自己的形象和尊严,如果他的谈话对手过分地显示出高人一等的优越感,那么无形之中是对他自尊和自信的一种挑战与轻视,排斥心理乃至敌意也就不自觉地产生了。

保留他人的面子!这是何等重要的问题!而我们却很少会考虑到这个问题。我们常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、恫吓、在众人面前指责同事或下属,而没有考虑到是否伤了别人的自尊心。其实,只要多考虑几分钟,讲几句关心的话,为他人设身处地想一下,就可以缓和许多不愉快的场面。

同事之间有竞争、有磨擦,这是不可避免的`。但作为一个高明的办公室人士,,应当懂得如何把这种磨撩降到最低限度,应当学会如何把这种竞争导向对自己有利的方向。

这就需要以诚相待。

与同事相处,应本乎诚,当他需要你的意见时,你不要使劲给他戴高帽,发出无意义的称赞;当他遇到任何工作上的疑难时,你耍尽心尽力予以援手,而不是冷眼旁观,甚至落井下石,当他无意中冒犯了你,又忘记跟你说声对不起时,你要抱着“大人不记小人过”的心情,真心真意原谅他,日后他有求于你时,要毫不犹豫地帮助他你要们心自问,无法与对方合作的原因,问题究竟出在对方,还是自己的身上?你是不是也应该负一点责任,努力营造愉快融洽的气氛?不可小视与人和平共处的技巧,它是你日后事业成败的关键。

内向者与世界相处的十种方式如何更好地与人相处和沟通?一辈子不过是学会如何和自己相处,职场相处要有“边界感”怎么和他人相处?

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篇16:与诗同行高二

全文共 691 字

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小的时候,母亲就教我背诗了,我最早背的诗就是唐朝诗人骆宾王的咏鹅:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨青波。之后,我背了越来越多的诗,|也就越来越熟悉它们了。

这几天来,经过曾教师对我们的辅导,我此刻不仅仅了解到了一些诗的赏析,还会自我写诗了,虽然我初学写诗,写的不是异常好,可是我还是在诗的阶梯上前进了一步。

儿童诗的那三首《我们去看海》、《致老鼠》和《爸爸的鼾声》让我体会到了这些儿童诗的作者的童真,也让我发现了诗歌的魅力,增长了我对写诗的乐趣,就这样,我写了第一首诗――《春》。“春天随风潜入,春雨润物无声……”我越写越来劲,一下子写了四小节。我还看到了别的同学的四季诗,让我仿佛身临其境,沉醉在了自我的幻想之中。

星期五午时的最终一节课,教师让王一帆小组的成员展示了他们做的幻灯片,他们的主题是:轻叩诗歌的道门。幻灯片里介绍了许多关于李白的故事,有《李白名字的由来》、《力士脱靴》等,最令我惊奇的是他们小组写的四季诗,春、夏、秋、冬的诗他们都做了,可是我还是最喜欢黄清源写的《春天》,“小草,小花像一位舞者,扭动着柔美的身体;竹笋从土里探出头来,看看新的世界;就连平常不说话的河流也复苏了,河流哗哗的唱着美妙的歌曲;它们组成了一个美丽的组合。美丽的春天来临了……”这首诗的最大的特点就是运用了许多拟人的手法这样就能够突出春天的生机勃勃。还有一些小组的作品也是十分好的,例如:《时间》、《食物的哭诉》……各种类型的诗读起来的“味道”也不一样,有的是带着几分讽刺,还有的有一点借物抒情的情感。

经过本单元的学习我们大家都体会到了诗歌的魅力,也会自我写诗了,更增长了我对写诗的兴趣。

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篇17:留一点微笑给自己高二

全文共 679 字

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当我们忧伤时,我们会难过,失落。甚至有时,我们被它打垮,让我们觉得我们自己是世界上一个不幸的存在……但是有的人却对忧伤露出笑容,用自己的乐观,让忧伤变得无比渺小。

记得有那么一次,我的爷爷过世了,我回家看望他。那时我很难过,爷爷在世时很疼我,就这样一位心地善良的老人,也没逃过命运的捉弄。我依稀记得,那时爷爷的脸上很平静,没有一丝痛苦,和他平时的模样差不了多少,还是那么的温柔。

火辣的阳光烧灼着大地,知了在树上叫个不停,在我家附近有个一望无际的田野,在这里种满了花,远远望去就像一个无边无际的花海,几只蝴蝶轻轻飞过,一阵阵风吹袭着花朵,时不时的哈下腰,后站起来又下去……好像在向我问好呢,花田的另一边是我爷爷工作的地方,爷爷会经常去那里照看她的几颗小番茄,他们就像爷爷的笑脸一样美,我穿过花田,走到几株小番茄旁,轻轻抚摸了几下。忽然不知为什么,就被什么东西绊到了,摔了一跤,胳膊都磕出了血,我一下子就哭了起来,爷爷听到了走过来,扶起了我,还不停地安慰我。

处理好我的伤以后,和我坐在田野上给我讲故事,逗我开心,我一笑,爷爷也笑出声了,爽朗的笑声穿过田野,随着风飘向远方。

可现在爷爷走了,我再也听不到爷爷那爽朗的笑声。回到家之后,我也怏怏不乐的,再也没有人听我的心声了,身边忽然少了那个熟悉的身影,还真有点不习惯呢,是啊,的确不太习惯。

之后我逐渐发现人死不能复生,爷爷已经走了,他不能重新来过,我这个样子又有什么意义呢?而且爷爷也不希望看到我是这个样子的。

后来我看清事实,决定不再忧伤,努力活好当下,珍惜生命,以乐观的心态面对所有失败和忧伤,我要留一点微笑给自己。

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篇18:共享单车的不文明现象议论文

全文共 697 字

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共享单车作为缓解城市交通拥堵、便捷出行的替代工具,同时也是共享经济理念的新兴产物,体现了低碳出行、节能减排的生态环保概念。共享单车的出现,给城市生活增添了一道亮丽的风景线。然而,共享单车在贵阳却也如在国内很多城市的遭遇一样,“命运多舛”、“惨遭毒手”。这道亮丽的风景线瞬间花容失色,处境难堪。

现象一:被遗弃在道路隔离带。

现象二:被遗弃在高架桥匝道。

现象三:各种乱停乱放。

现象四:被损坏。

现象五:被涂改颜色。

现象六:识别码被挖去。

现象七:装私锁,据为己有。

公司CTO首席技术官邱林表示,“快兔出行”于今年1月份进驻贵阳。到目前为止,公司已经投入了2万辆单车。每天使用人次达3—5次/车。用户活跃度在全国的众多城市中算比较高的。目前确实存在车辆被损坏的情况,被损坏车辆已达到一百多辆。其中一次出现在花溪公园附近,有七十多辆车被损坏。他们怀疑是有人因为利益冲突蓄意恶性破坏,目前他们已经向法院提起诉讼。目前,“快兔出行”公司已向政府部门提出申请,在城区规划更多的共享单车停放点。

贵阳市交通委员会交通发展研究中心主任丁勇表示,目前由贵阳市交通委员会牵头,联合交管局、城管局等相关部门共同协商,本着支持发展、引导、规范的原则,拟定关于共享单车的管理规范措施,预计该措施将在5月份出台。

拥有了共享单车,贵阳市民不再羡慕其他城市的同时,却有不少市民不懂珍惜,给自己的城市抹黑。“爱护公物”不仅仅是小学课堂里的一句口号。文明,贵阳这个城市还要走很长的路。素质,是我们不得不再次提到的关键词。在此,我们呼吁每位市民多一份敬畏之情,珍爱公共设施,考虑一下自己的行为会不会影响到他人。城市文明建设,需要您的一份力量!

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篇19:描述友情高二作文800字

全文共 801 字

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友情不是一场短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;友情不是一段长久的相识,而是一份交心的相知。

人生旅途上,有些人一旦错过了就真的是错过了,曾经有一份珍贵的友情摆在我面前,但是,我没有珍惜。

初中三年,我并没有太多的朋友。而她,从初一到初三就是我的好朋友,一直都是。她是学霸,在学习上经常教我做题,她是知己,懂得我的喜怒哀乐。她是最好的朋友,我们经常待在一起,形影不离。就算是我们彼此间走在一起,沉默不语,我们也丝毫不会感觉有什么不自在。

三年,很短暂,匆匆地,初中三年就这么过去了,我们毕业了,她去了我们这里最好的高中,而我与她相距更远了。偶尔,我会情不自禁想起她,想起我们彼此共同走过的路,那些时光,真的是很宝贵很美好啊!它真的如我生命中最闪耀的一颗星,静静的在黑夜里沉默不语,用最独特的方式陪伴在我身边。

我很想知道,现在的她过得好吗?她会不会也会偶尔想起我呢?

步入高一,我在这所学校里认识了不少的小伙伴,有不少的好朋友,只是,再也不会有人能取代她在我心中的位置,可能,从此以后,再也找不到像她那样的朋友了吧。

人,总是在失去之后才懂得珍惜。我现在是深刻理解这句话了。而我此时此刻的心情,真的很难受,我才发现,原来她在我心中的地位是那么重要,原来,这一份友情是多么珍贵难得。但是,这世上有后悔药吗?这时候后悔有用吗?我想,有些东西,有些人,一旦错过了就真的是错过了。曾在深夜里,独自流泪了很久很久,我不知道,同一个晚上,同一个世界,她会不会感受到我的思念?天上的星星安静的望着大地,望着人间,这个夜晚显得格外寂静,又格外的煎熬。我时常梦见我和她,梦见过去的点点滴滴,梦中我们很快乐,但那时那刻的我不懂得此时便是最好的时光。一觉醒来,看着周围的一切,看着那一个被泪水浸湿了一大半的枕头,才发现,原来不过是大梦一场。

过去,是真的回不去了。三年,很感谢有她的出现。未来的时光里,只希望她一切都好。愿我们有一天能再相逢。

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篇20:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 699 字

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当我读完《假如给我三天光明》这本书之后,我的脑海里时时回想起那个盲、哑、聋三残的女孩,那个女孩名叫海伦·凯勒。她虽又聋又盲又哑,但她靠着坚如磐(pán)石的性格,驾驶着人生的风帆执着的前行。在她不懈的努力和老师的帮助下,学会并掌握了法语、德语、拉丁语和希腊语,以优异的成绩完成了名校哈佛大学的学业,和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学毕业,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。

“假如给我三天光明”,海伦·凯勒第一天希望能看到她亲爱的老师、亲人、朋友;第二天她想到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;第三天,她想去浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……

这三天对于海伦·凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?比起海伦·凯勒,我们实在是太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今天起一定要抓紧每一分每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,只要努力,没有不能成功的事,海伦·

凯勒的成功就是因为她不懈的努力。海伦·凯勒她是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位,而我是一个健康的人,相比之下,我是多么的渺小啊!

她的精神激励着我面对每一次困难,并勇敢的去战胜它。我以后面对每一个困难,都要不断努力,不断加油!

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