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勤能补拙作文初三汇编20篇

生活处处充满母爱,母爱的光明无处不在,我们生活在这种光明中,应该觉得自己是幸福的。以下是小编为您带来的勤能补拙作文初三,欢迎欣赏与借鉴。

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初三心态的作文700字

全文共 741 字

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生活中总会有人抱怨工资太低,领导态度不好;总会有学生抱怨作业太多,老师太严厉。为什么会出现这样的现象呢?因为他们身上都缺少一种阳光心态

阳光心态是对未来生活一种积极的向往,每个人身上都蕴藏着一种积极向上的正能量,就像是一种磁场。我们要激发出自己身上所蕴藏的正能量,去拥抱乐观、向上的那一面,快乐地生活。

阳光心态体现在一个人真诚的笑容中,当你看到身边总有人脸上挂着笑脸时,是否会发现也有一种喜悦感在心中油然而生?当你学会以微笑面对一切时,是否会发现身边的人越来越喜欢你,你的人缘会越来越好,做什么事都感觉特别的顺利?当我们学会笑看世界之后,我们将不畏惧任何失败,我们总会去往好的方面想,然后一切问题都会迎刃而解。

反之,当一个人每天总板着脸时,他要是有什么事情需要别人的帮助,又有谁愿意帮呢?一个人总是紧锁着自己的心灵之窗,不让任何一缕阳光射入,自己也从不将它打开,那么他将永远生活在一个黑暗的小屋,永远也体会不到阳光的温暖,体会不到人与人之间的关爱。所以,无论何时,我们都要敞开心扉,真诚地面对世间的一切,爱戴这个世界的每一个生命。

无论你是富甲一方的商人,还是穷困潦倒的乞丐;无论你是个健全的正常人,还是身残志坚的残疾人。只要拥有阳光心态,我们就能学会笑,无论何时,笑容永远是我们身上最强有力的武器,它能带领我们越过汹涌的海浪,抵达梦中彼岸。

当我们自身产生了一种积极的阳光心态,我们便能去爱、去善待我们身边的万事万物。在掌握爱的艺术之前,我只是世间的无名小卒,直至我学会以我的阳光心态,以我真诚的笑容去面对身边的每一粒尘埃时,我发现这世界变成了我喜欢的样子。无论何时、何地、何物,总能让我开心。学会阳光,学会笑,我们将收获无尽的财富。

记住,我们要像向日葵那样,永远朝着阳光,永远笑着!

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篇1:合作共赢初三

全文共 644 字

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说到我的合作经历,那可是说一整天也说不完吧?象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等,都是我与他人共有的合作经历,但是说起最难能可贵的,应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。

记得有一次上课,英文老师对我们说:「这次的艺文发表会,我们班要表演一个英文舞台剧,希望我们好好表现。」大家听到了都兴奋的讨论,我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已,不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。

过了一会儿,好不容易分配好了工作,正要按照表进行时,突然有个人大喊:「为什么我要做道具?我也想要编剧本阿!」大家各自看了一眼,也开始抱怨自己的工作,原本相亲相爱的同学,竟然为了取得更好的工作,使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺,经过老师动之以情、说之以理的协调后,才渐渐恢复了合谐,大家可以专心致力于自己的准备工作。

经过每天反覆的练习后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把台词背的滚瓜烂熟,甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈,让表演整体的感觉更加显得活泼有趣,大家越演越进入剧情,真情一一流露。

正式表演完后,我们获得了观众热烈的掌声,并且得到了老师们和校长的肯定,但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定,而是在这个准备的过程当中,我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙,排除万难,大家一起牺牲下课、午休时间,马不停蹄的练习和制作道具,有难时一起承担,有福时一起同享的精神,深深的刻画在我的心里,这种感觉到底是什么呢?或许这就是珍贵的合作经历吧!

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篇2:成长初三作文800字记叙文

全文共 789 字

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时间的成车不停的转动,回忆点点滴滴,却发现你和我在背道而驰。

——题记

小时候,你留在我心中的印象是高的的身影,怎么踮脚都摸不到你的肩,在你的身影里仰望你,那时候,我是那么的小,需要你牵着,仿佛你一离开我就会束手无策,我是多么的需要你,你就是我的天。

我再大一点,我开始上幼儿园,你在我心中是有力的臂膀,记得那个雨天,天空打着雷,下着雨,小小的我吓得不敢走路,无助的望着你,你二话不说就将我举过头顶,用力的奔跑,说回家喽。记忆中有你肩膀上的温暖。

再后来,我上小学了,开始和语数英打交道,刚上学的我,总是问题不断,连板凳桌子出了问题都需要你去帮忙,学习上也总有不会的,你耐心的教我家庭作业上的问题,让我有众人皆醉我独醒的骄傲。你也会不时的给我做一些玩具,让我乐不可支。那时小小的我是多摸崇拜你。

再后来,我已经开始了自以为是,我已成为小学高年级学生,有些问题可以自己解决了。踮起脚,我已快和你齐肩,总是认为自己长大了,要和你赛跑,可每次都被你甩下好远,被你气哭,那时我是多磨羡慕你。

我成为一个中学生后,为了接送我上下学,你拼命工作买了一辆便宜的车,。你的头发染上白色,你再也不能双手托起我和我妈,究竟是你老了还是我长大了,我再也不是当时那个小小的我,开始学会了玩,学会了享受,学会了叛逆,总是因鸡毛蒜皮的小事惹你生气,但最终你还会义无反顾的原谅我。

而现在,你开始双手背在身后慢慢踱步,以前雷厉风行,我需要小跑才能跟上你的人去哪了,我这时总忍不住说你一句,你走路能不能有点男子汉气概,来掩饰我的慌张,我的难过。小时候总以为你和我一起长大,现在我却发现我错了,我长大一岁反而你变小一岁。都说男人40一朵花,可我怎么就没看出将要奔四得你的青春,这一切只因你对我付出的太多。

在我的世界里,你还是我的一片天,可我以不需仰视你,不会再被你甩下那麽远,可我希望你和我一起成长。还有句爸爸我爱你要告诉你。

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篇3:初三作文800字

全文共 694 字

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炽红的跑道上,齐刷刷站着一排气宇轩昂的少年,他们摩拳擦掌,跃跃欲试。一声清亮的哨响,一个个骄阳般的身影冲了出去。

我便是那其中的一个。此刻,我热血沸腾,心脏有力地跳动,浑身都充斥着坚定与必胜,仿佛燃烧的火焰。

可是我的信念,很快被时间的推移磨了个干净。三圈过后,我仿佛一架破旧的老水车,再也不能转动。我的脚步慢了下来。

这时,无数个声音穿透云霄,来到我身边:加油!跑起来!不要放弃!

那是班里同学在为我助威。一瞬间,温暖与感动点亮了我心中的懈怠。是的,不要放弃。只要还在奔跑,就不会输!我咬紧牙关,大步流星向前而去。

奔跑着,在赛道上,我懂得了坚持的意义。

几个月前,我迈进了初中的大门。一下子,学习任务骤然增多,我一次又一次捧着惨淡的试卷红了眼眶。

一天放学,微笑着与最后一个同学道了别,独自一个人站在傍晚的风里,我攥紧了拳头对自己说:我不服!我不服我只配这样的成绩!我要奔跑!

于是,无数个中午,我放弃了休息;无数个夜晚,我选择了挑灯夜读。每当窗外万籁俱寂,屋内仍是灯火通明。每天的晚睡早起,却只觉得分外抖擞;埋头于试卷书本之中,却从不觉得枯燥乏味。

当我再次坐进考场,再次在洁白的卷面上书写时,我心中却再没有了之前的惶恐,只剩平静淡然。因为我知道,上苍不会辜负任何一个用力奔跑的人。既然坚持过了,努力过了,对于结果又何必念念不忘?

当成绩单放到我面前时,温暖的泪又涌了出来,深沉的喜悦溢满了我心中每一个细小的角落。

站在蓝天下,想起往日的眼泪与辛酸,我懂得了:所有的泪水都不会白流,所有的奔跑都不会被辜负,如履薄冰也并不会让自己更出色一些,还不如放手一搏,也许换来云开见日。

而这些,所给予我的,叫做成长。

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篇4:有关心愿初三

全文共 622 字

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每个人都有一个属于自己的心愿,如有人希望长大当一个科学家,有人想让爸爸妈妈工作不那么辛苦等等。我的心愿就是希望人类可以爱护环境,保护地球。

在_年的2月9日,巴西的科学家在南极北端的西摩岛测得20。75℃的气温,这是1880年有气象记录以来,南极的气温首次突破了20℃!而且就在不久前乌克兰沃尔纳德斯基研究基地周围时,出现了罕见的一幕,原本白茫茫的雪地出现片片血红。当时不少人看到之后都以为是这片土地在流血,后来他们把血色的血带回实验室里,检测结果却让人大惊失色,原来是大量的“极地雪藻”正在大量的繁殖。这种海藻据研究表明,只会在气候变暖后才会出现,这也充分说明了南极的气温正在逐渐升高。

后来新闻上也讲了南北极气温回升的事情,然后还拍了许多动物如北极熊、海象和企鹅,它们现在因为气温变暖,冰川融化可以说已经找不到一个让自己休息的家了。由于冰川变薄,有的企鹅甚至还没有出生就结束了生命,企鹅幼崽也常常掉进冰窟丧命。曾经那么可爱的它们,如今却只能站在裸露的泥土上了。北极熊没有了浮冰,无法去捕食,很多北极熊已经饿得皮包骨头,只能去拉圾桶里寻找食物充饥。

面对这一切,我希望人类可以反省自己,减少对地球和环境的破坏,我们应该不再大量的乱砍伐树木,不乱扔拉圾,不排放污水,不污染河流。我们要保护我们的地球,不再让它受到伤害,也给动物们一个家园,因为只有一个地球,地球不是人类自己的家园,也是动物们的,人类要与动物共同生存,保护我们的地球,让它不再受到伤害!

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篇5:初三关爱的作文600字

全文共 675 字

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世界上处处充满了关爱,同学对你的帮助、老师对你的关心、父母亲人对你的爱护。学校里也有关爱,让人感动,一定要好好珍惜大家对你的关爱。

印象最深的是五年级下学期期末考试的前一天,那一天我感受到了大家对我的关爱。

那天中午,我正悠闲地在走廊上散步,张榆傲拉着我,说:“我们来玩推推的游戏吧。”我犹豫了一会就答应了。我们两个人各占一个地盘,伸出手互相推对方,谁倒下谁就输了。我们玩了几个来回,还没分出胜负。突然,张榆傲往下一蹲猛地跃起,大声高喊:“凌空微步!”并推出掌心,速度极快,一下子击中了我的眼睛,把我推在地上。我顿时感觉眼前一片漆黑,睁也睁不开。完了完了,我的眼睛会不会瞎了。

何老师正好路过,吓了一跳,神情变得紧张,赶紧过来问我:“没事吧?疼不疼?睁得开吗?”其他同学也立马冲过来,扶起我说:“没事的,过一会就好了,去休息一会。“他们左右前后围着我,小心地扶我走回座位上。许多人纷纷走来,询问发生了什么事情,还不停地安慰我。我的心中顿时充满了温暖,感动地说不出话来。沈一睿更是关心我的伤口,提醒我:“千万不要揉眼睛,也不要用东西擦眼睛,试着慢慢睁开。”听着同学们关心的话语,我的心里更暖了。

我试着慢慢睁开眼睛,同学们都惊呼起来:“哎呀,流血了。”教室里顿时沸腾起来,有几个同学以光一般地速度冲向办公室去找老师,有几个同学拿来镜子和纸巾,还有的不停地安慰我。下午,同学们只要做完了自己的事情,就会围着我,照顾我,陪我说话,帮我拿东西。直到放学回家时,还有人关心地问我有没有事。

这件事已经过去很久了,然而老师和同学们的关爱我会一直记得,放在心里,好好珍惜它。

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篇6:初三烦恼作文700字左右

全文共 723 字

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每个人都是一颗星星,都有自己的独特之处。可我的人生似乎像设定好了一样,这是我的烦恼之一。

我是一个典型的小镇姑娘,生活中大事小事最后的决断权在父母身上。大到报课外班,小到吃饭吃什么,都由父母决定。我知道他们是爱我的,可他们是“爱的杀手”,未考虑过我的感受。

小时候,父母认为我应该学民族舞,于是我便从三岁开始了舞蹈生涯。我的柔韧性不好,每次上课几乎是煎熬,横叉、竖叉、翻跟头都是必学的。我每次都不情愿去,每次都跳得最差,几乎都要被老师点名,同学们有时也会嘲笑我。我在疼痛、泪水与汗水的交织中成长。时光一点点在流逝,我上了小学,学校旁有一家拉丁舞学校。四年级时,我向爸爸妈妈一次次提出去那里学的要求,并列举种.种理由,父母便带我去试听,在我的坚持下妈妈给我报了名,我爱上了那有节奏的音乐、华丽的服饰,优雅的动作。我一次次被老师表扬,有了信心,越来越喜欢舞蹈。可是好景不长,因为初中学业繁重,他们反对我学舞蹈,让我专心学习。无论我怎么保证,妈妈都让我放弃舞蹈,让我长大了再学,我为此很失落。

还记得妈妈同事出差带回的糕点,妈妈给我带回家。爸爸尝了后,对它大加赞赏,并给我尝了一下说:“这糕点真好吃,而且里面糖少,坚果很多,你一定要多吃点”,可是我并不爱吃,我虽然知道爸爸想把好吃的、有营养的东西给我吃,他很爱我,但是他总是用他的感受来体会我的感受。他如果感觉冷就认为我一定冷,他爱吃某种食物我就一定喜欢这种食物。所以,我想让父母知道,不是他们认为好的,我就一定像他们一样,而是有自己的主见和想法,有自己做出选择的自由。

爸爸妈妈,每一个人在这个世界上都是独一无二的,每个人都有自己的特点,请不要干涉我的自由,我想活出自己的精彩,让我这朵花用我自己的方式绽放。

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篇7:哈姆雷特读后感初三作文

全文共 647 字

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哈姆雷特》是莎士比亚的代表作,集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就,被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石,它是莎士比亚的骄傲。

《哈姆雷特》主要写丹麦王子哈姆雷特为父王复仇的经过。后来用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决,顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”就概括了他的复杂性。

莎士比亚在剧中说:“这是一个颠倒的时代”。不错,彼时丹麦国的状况是:婚礼紧接着葬礼;敌军压境,宫中却仍在纵欲狂欢;朝廷里众大臣尔虞我诈,互相倾轧;社会上民众群情激奋。这就是我们的主人公哈姆雷特生活的时代与环境,这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。

在我看来,哈姆雷特整个人都笼罩着悲观主义色彩。在哈姆雷特的理想幻灭后的眼中,人类本体是丑恶的,他对人的这种认识带有偏激。所以,既然人在本体意义上是恶的,那还值得斗争吗?人活着还有意义吗?

这种种的考虑,无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的,“重重的顾虑是我们全变成了懦夫,决心赤热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。”

其实很多时候,对于未知的事情,我们总是抱着保留的态度,对于未知的领域,我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会,我们就这样白白地放弃了。或者有些时候,碰到自己想做的事情,如奸王克劳狄斯所说,“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝,这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声声感慨,越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以,想做的,想到了就该做!

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篇8:初三作文模板

全文共 958 字

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中国上下五千年的历史等待着我们回顾,万千迁客骚人的情怀等待着我们领略,诸多文人墨客留下的千古绝句等待着我们诵读。

汨罗江上,阴风怒号,浊浪排空,月星隐耀,山岳潜形。江畔,华丽的儒者,顶着风,灌着酒,他为奸臣的排挤而不满,他为楚王的昏庸而失望,他为楚国的灭亡而悲愤,他为自己的无能而羞愧。

于是,他纵身跳入滔滔江水之中,他想以死来唤醒国君、国民、国家,可是他失败了,他是屈原,他走了,却留下了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的千古绝句。

一壶酒,一把剑,一轮明月,一路征舞,一路豪饮,舞出一颗大唐的剑胆,饮出一位唐代诗坛的谪仙,醉卧长安,天子难寻,不是粉饰,不为功名,沧海一声笑,散发弄偏舟,他,狂放不羁,正直不屈,逍遥自在。“天子门前尚容走马,华阴县内不得骑驴”的轶事广为人知,曾经一曲《吓蛮书》,

吓退南蛮几万精兵。他,不畏权贵,使我不得开心,颜即是见证。他,对友人直敞胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”就是真实写照。他哭即是哭,直哭到“护院坐啼坟上月”他笑即笑,

笑得“仰天大笑出门去”方能尽兴。他不满官场里的勾心斗角、尔虞我诈,更看不惯高力士那副见风使舵、谄媚丑恶的嘴脸。于是,他发出了“松柏本孤直,难为桃李颜。”“乍去笼中耿介死,不求黄金笼里生”的呼喊。于是,李白走了,挥袖而走。他的选择是正确的,因为,历史不会辜负的,他的千古绝唱源远流长。

他,宁愿隐居深山,也不愿留在那荡涤黑暗的官场;他,宁愿辞官而去,也不愿为五斗米折腰,他亦曾幻想在官场中实现抱负,一展宏图,可现实却令他大失所望。

于是,他脱下官袍在“悟已往之不谏,知来者之后逅。实迷途其未远,党今是而昨非”的吟诵中融入了深山之中。从此,他与菊为伴,以花为友,他是陶渊明。他决然选择了归隐之路,为后人留下了无数诗篇。

他们都是诗人,都在史册中留下了他们的身影。历史在大浪淘沙中滚滚向前,风霜雨雪,岁月频迁,时光的荏苒中。他们已去世千年,但他们所留下的古诗文却被后人称颂。

所朗诵之文,诸多含血泪,诗人之壮志豪情,皆隐其文。诵读,丰富我们的精神世界,诵读,造就文明世界,所谓中华经典诵读,能让我们领悟迁客骚人的诸多情怀,领略历史的风采。由此可见,人生亦是如此,成长亦是如此。

峰峦如聚,浪涛如怒,华夏大地文人路。望古今,意涩苦,多少迁客都入了土,多少骚人都作了古。

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篇9:以初三为话题的作文优秀

全文共 656 字

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不知不觉中,步入中学的校园已是第三年,这是最美的年华,又是人生中第一个转点——中考。中考的重要性是众所周知的,因此我们要去拼搏一番,为自己留下一个充实的,有意义的青春!

经过两年初中生活的洗礼,我们已变得更加成熟、稳重,再也不是从前那个贪玩、淘气的小朋友了。虽然每天过着三点一线的生活,但是我并不觉得烦闷。相反,我觉得这是一种考验、一种磨练,是一场青春的洗礼。

过去已经成为往事,不管过去的你是多么优秀,可进入初三,我们就是站在新的起点,向心目中理想的高中迈进,即使最后你理想的高中不是你真正的高中,只要你尽力了,那么也不是什么遗憾的事。遗憾是什么?遗憾是你明明能够做到这件事,你却没有尽力,所以为了不留遗憾,我们应拼尽全力,不要让理想成为遗憾。

初三是紧张的、严酷的,更是短暂的,只有短短的七个半月,而在这期间里,我们却要经历大大小小无数场考试的磨砺才能进入真正的中考。

中考不是儿戏,它是人生要你一个转折点,站在这个转折点上,你是向左还是向右完全靠你初三这一年是否努力了来决定的。对自己中考满意的人喜笑颜开,迈向理想的高中;对中考不满意的人愁眉苦脸去上职中,这表眉间的差距告诉了我们努力与否的重要性。

初三除了认真听讲外,应该就是题海战术了,我们要做到不懂就问,以谦虚谨慎的态度对待每一门学科。如果问懂一个题目,那么十天就能懂十个,一百天就能懂一百个,日积月累,懂的题目多了,对中考也就不那么畏惧了,认真对待初三要从头开始,抓住每个重点,把握每个细节,认真对待一节课,严肃对待每一场考试。

初三,新的起点,我们一起努力!

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篇10:弟子规初三读后感

全文共 233 字

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我在寒假期间读了《弟子规》。当我读到:“父母呼,应勿缓”的时候,我感觉到:当父母叫你的时候,要立刻答应。但是昨天的时候我在姥姥家,爸爸打电话让我回家修改寒假作业,我没有听爸爸的话,不想回去。因为我在姥姥家和舅舅家的小弟弟玩儿得正高兴,所以我不想回家。爸爸生气了,后来我想到了平常读的弟子规,“父母呼,应勿缓。父母命,应勿懒”的那句话,又给爸爸打了电话,我告诉爸爸我回去。今天我看到了爸爸给生病的爷爷和我洗澡,我想长大以后,也帮爸爸妈妈洗澡。同学们,你们说这样做对吗?

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篇11:什么让生活更美好初三作文

全文共 484 字

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日记使生活丰富多彩,它让生活更美好!

还记得十岁生日的时候,妈妈给我买了许多古诗词的书和一本日记本,当我看到一堆书的时候,我非常开心,但是妈妈又塞给我一本厚厚的本子。我问妈妈:“这本本子是用来干什么的?”妈妈回答:“记日记的。”

我当时十分生气,心想:这真是个糟糕的生日,平时作业这么多,现在又多了这件事,唉,无奈呀!

当天我在日记本记下了这件事,没想到一下子气消了好多,我感到很惊奇,但是这并没有转变我对写日记的态度。

转眼间,过了一年,我11岁了,日记本上记下了我这一年的喜怒哀乐和我的秘密,厚厚的半本,承载了我美好的回忆。在不经意间,我对它的态度由厌恶到了喜爱。

我的生活已离不开日记了。有一次我出去军训了半个月,半个月都没有写日记,总感觉少了什么似的。回到家,我迫不及待拿出日记本密密麻麻的写了七八页。从此,我去哪儿都带上日记本。

日记本到现在快写完了,每一次我写下的都是真情实感,它像我一个忠实的老朋友,我会把我的开心、悲伤、生气、喜悦都告诉它,它会认真听着我的倾诉,默默地把我告诉它的事情记在心里,在我空闲时,再把那些事情无声的告诉我。

所以说日记让生活更美好,更快乐!

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篇12:初三坚持不懈议论文

全文共 824 字

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春天来了,万物复苏,动物王国里的景色美不胜收,植物都发出了嫩绿的小芽,王国里的居民们也都忙碌起来。有的耕田,有的孩子帮着大人做家务,多勤快呀!

两只黄鹂鸟在湛蓝的天空中自由飞翔,它们飞到一颗高大的树上,停下来休息一下。突然,它们看见一只蜗牛,在猴子哥哥家的葡萄树上慢吞吞的往上爬。它们问蜗牛:“小蜗牛,你爬上遮太阳吗?”

“不是的,我是要去吃葡萄。”

听了这话,两只黄鹂鸟忍不住哈哈大笑,边笑还边说:“蜗牛啊蜗牛,现在才春天呢,离葡萄成熟还早着呢!”

“我知道,我知道,可是我如果等到葡萄成熟的时候再爬上去的话,那就太晚了,等我爬到上面的时候,葡萄早已经没有了,所以,我现在就开始爬,等到秋天我就可以爬上去了,也可以吃到葡萄了。”

“哎,那你就继续爬吧,我们也不管你了。”

蜗牛就这样日复一日的爬着。可是有一天,下起了倾盆大雨,小蜗牛脚一滑掉了下来,它哇哇大哭,把山羊公公惹来了:“这大雨天的哭什么哭,赶紧回家去!”可当小蜗牛把自己的故事讲给山羊公公听之后,山羊公公反倒说服起蜗牛来,因为它被蜗牛的这种精神所打动。最后蜗牛终于被山羊公公给说服了,重新开始往上爬。

它爬呀爬,终于爬到了夏天,夏天树木茂盛,鲜花盛开。这天,傍晚时分,白兔妹妹来找它聊天,白兔妹妹问:“蜗牛哥哥你在干嘛呀?”

“我在准备吃葡萄呢。”

“可现在还是夏季,怎么说都还太早了吧,你先下来,陪我玩会儿吧!”

“对不起,我实在不能下来,你去找猫姐姐玩儿吧!”

“好吧,那你自己小心点儿。”

“好的,快去吧!”蜗牛继续爬着。

到了秋季,树叶开始变黄了。许多孩子都去玩了,有的用落叶做树叶画,有的玩捉迷藏,还有的玩粘枫叶,可唯有小蜗牛还在爬葡萄树。从这些都可以看出,小蜗牛是多么想吃到葡萄啊!终于有一天,小蜗牛吃到了葡萄,看,它是多么地高兴啊,两只黄鹂鸟看到都惭愧地低下了头,它们想:蜗牛虽然没有像我们一样的翅膀,都可以爬到树上,我们真为它自豪,我们不应该嘲笑它。

这个故事告诉我们失败乃成功之母,努力必有收获!

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篇13:初三作文800字

全文共 752 字

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有人说,时间犹如一叶扁舟会把你送想成功的彼岸;时间犹如在烈日炎炎下的一股清爽的风,想去追随它但却抓起不住;时间犹如一汪碧谭,总是让人察觉不到它那细微的流动。而此时,走进初三的我,更想说:时间就像围绕在身边的空气,你看不到,摸不到,但你却可以感受到它的重要,体会到它的珍贵,感悟到它的价值。总之,归根到底一句话,那就是“时间真是太少了!”

初三的生活就是学习、学习、再学习。虽然我们每天在各种“海洋”中畅游,但我们又可以游动多少呢?那就需要我们课余生活中努力地珍惜时间去学习了。但时间往往又会迷惑人心,跟你作对。就想是你在心里说:“时间慢点跑,慢点跑”。可是,时间就是个调皮鬼,偏偏要与你作对。比如数学老师布置家庭作业:做几道几何证明题。当你回家开始做时,你一看表才12点15分,离上学还早哩!赶紧开始做,说不定可以做完呢!但当你开始做时,一道道难题就像是海草一样羁绊住你思想的脚步,无论怎样挣扎,都挣脱不开这难缠的“海草”。而就在这时,时间开始高兴了,开始奔跑,直到你看不见它的背影。

经过这几次“比赛”,我体会了一个道理“要想战胜时间,就必须跟上它的脚步,不仅是在生活中,更要学会在思想上,要学会去怎样安排时间,用时间。”只有这样,你才能学会如何在有限的时间内高效率的学习。但偏偏有人认为“时间很多,多到难以用数学去衡量,那么,又何必去珍惜时间呢?”

时间很多,都到难以用数学衡量“这是毋庸置疑的,但我们人的生命是有限的,谁又能真正地长生不老呢?所以说,珍惜时间就是珍惜自己那不知长度的生命。更何况,古人还曾说过”物以稀为贵。”那不是告诫我们:“要去珍惜时间吗?”

作文写完了,思绪刚刚落下。转头向窗外望去。凉爽的秋风抚过大地,留下一张张“明信片”,向外跑去,捡起一张,似乎看到了时间对我的吟吟细语......

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篇14:初三一句话600字

全文共 657 字

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生活处处有真情,是一句问候,是一个怀抱,亦是一个小动作。而我唯一只记住了妈妈说的那一句温暖的话!

那是一个电闪雷鸣的夜晚,窗户外面是一个黑漆漆的世界,什么也看不见,雨水敲打着房顶的声音,就像是人们在打鼓一样。在这个电雨交加的夜晚,我害怕的躲进了被窝。不知过了多久,我感觉到浑身上下都不舒服,在床上翻来覆去的,怎么也睡不着了。妈妈似乎是听见了我的动静,跑来摸了摸我的额头,发现很烫,于是立马把我背起往医院去。刚好今天爸爸不在家,车也不在家,妈妈只好背着我跑。

妈妈摸着我的后背,发现全湿透了,于是就把她自己的外套脱下来,披在了我的后背上面。在了路上,在漆黑的夜晚,在大雨中,我模模糊糊地睁开了双眼,眼前的妈妈全身都湿透了,她弯着背,一步一步地努力向医院走去。很快,医院到了,妈妈赶紧把我送到了急诊室,医生给我量了体温之后,说:“39度,再晚一点的话,就高烧了。”

妈妈听了之后,抚摸着我的额头。在吊盐水的时候,我怎么也不肯打,妈妈只好抓着我,遮住我的眼睛不让我看,我知道,妈妈这样也是为了我快点好。很快,盐水吊好了,我便在妈妈温暖的怀抱中睡着了。

清晨的阳光格外刺眼,我醒来第一眼看见的就是趴在床上的妈妈,看着这一幕,心里很不是滋味。不知怎么,把妈妈吵醒了,妈妈醒来的第一句话就是笑着对我说:“傻孩子,下次要记得照顾好自己的身体,不然以后我不在你身边,再发生这样的情况,谁来照顾你啊!”听了这句话,瞬间感觉自己心里好温暖。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”这句诗果然没说错。妈妈的一句话既温暖了你的身体,也温暖了你的心灵。

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篇15:初三的大卫科波菲尔读后感

全文共 1421 字

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《大卫·科波菲尔》是我最喜欢的一本书之一。又一次阅读,也颇有感慨,觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在,不仅在19世纪,而且是当代。人性,不乏美好与丑恶。美好的人性,应被我们铭记,而不应被时代的变更而冲淡,我们更应去发扬它,让它主导整个人性。而它,对于我们的社会是极其有意义的。但那些丑恶的人性,则应被人禁锢,它不应被散播到社会上去,这不仅对我们的社会无任何意义,甚至还会拖我们进步的后腿。对于书的内容,几遍看下来,再加上对狄更斯身世的点滴了解,我觉得他似乎在与自传。描写了19世纪的英国种.种的人情世故。书中的主人公是大卫,并以第一人称着手写作。大卫在未出生前父亲去世,8岁时母亲改嫁,继你严酷残暴,他姐姐也同样铁石心肠,不近人情,在大卫成长过程中遇到许多不友善的人──残忍的校长、狡诈的朋友,还有心怀歹意的无赖亚·希普。然而也不乏善良之人,有可爱的保姆辟果提,少言寡语的巴克斯,貌似严肃却菩萨心肠的姨婆,有生活不如意的米考伯夫妇,有恬静温柔的阿格尼斯,还有最可爱的朵拉。

善良的保姆辟果提(她的形象在书中始终很高大,心灵美好)把年幼的大卫看成自己的孩子来照顾,并成为大卫的好友。他们有时无话不谈,很亲近。辟果提的善良是自始至终的。心地永远是那么纯洁。她并不是在人们面前做作的一类人,她的善良是发自内心的。于是我会联想到我们世上的某些人,虚伪的善良假惺惺。离不开的便是个利益,做的什么事,首先考虑到的是我的利益会被损害吗,或是什么自私的目的能达到、完成吗?他们的心灵应该被修正,以辟果提的心灵的标准来修正。

在我们现实生活中,类似斯提福兹的人不少。他很狡诈,他与大卫成为朋友,然后欺骗了大卫的朋友,他们一开始与人成为朋友时总表现出很绅士或很优秀的某些品质,其实,他们是有目的的。在迷惑了对方后,罪恶的目的、计划便开始了。利用对方的可靠的人情来做欺骗,当自己目的达成之后便溜之大吉,他们的人性是丑恶的,可恨的。

书中最令人痛恨的是尤赖亚·希普。在别人面前总表现得很卑微,似乎要博得别人的同情,他在任何时候都这样。其实别有目的,在成为威克菲尔的合伙人以后,他要让威克菲尔崩溃,使他沾上了酗酒的恶习,并挪用公款交试图吞掉威克菲尔的事务所。类似这一类人在商场上我想是不少的,他们总是以破坏别人聚敛财富为快乐。有时他竟然连最亲的人也要欺骗。在亲人面前他们又是多么成功,多么辉煌,但孰不知他是出卖了自己的人性才换取得的。在得到辉煌的同时,他们也收获了罪恶。一般人我想是不会要这样的辉煌的。

说到书中的米考伯夫妇,真是喜忧参半,喜的是他们算得上是识事理的人(关于这点就不加说了)。忧的是他们总是不努力工作,期待转机的出现。即使在生活上贫如洗,并欠下一屁股债之后,仍旧不努力去工作,希望天上能掉下馅饼。我们现在米考伯式的人不乏很多。也包括学生,总认为学习无聊乏味,枯燥而且不认真学习,却渴望一个好成绩,明知是不可能的,但仍执迷不悟,他们的心灵侥幸占据了全部空间。或某些下海经商的人,总把失败归咎于运气不佳,不遇上

“转机”,却怎么也想不到自己存在的客观原因,不努力工作,完美主义幻想着,并由此松懈下来,使自己崩溃。对自己并没有明确目标,或许确是有目标,但很简单:要遇到转机。

我们应该继承和发扬美好的人性,让缺憾的心灵弥补过来;而对于丑恶的人性,我们应坚决说“不”,并用美好的人性打败它。

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篇16:遇见初三作文800字

全文共 765 字

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青春最美的不是梦想,而是…陪你追梦的人。——题记

过去的形单影只,现在想想倒也不是什么大不了的事情,对于这样的孤独,或许,是在不知不觉中习惯了。或许,我把它当做一份力量,放在平的另一端。与眼前的“成长”平衡,这种平衡一直持续着。

直到最近,我才发觉,原来天平的另一端,被岁月换成了“陪伴”。而孤独的力量,早已消失的无影无踪,说真的,相遇是一件很神奇的事,因为无法解说这份神奇,才用“缘分”一词来诠释它的意味。

过去的我,是一个木讷的人。面对情感,我的反射弧长些,许久后可能才发觉“哦,原来她在关心着我。”原来有这么一个人,在守护着我啊。

有的人以嘴硬,明明喜欢,却偏偏说讨厌;明明需要,却表现的无所谓,这样的心理,用专业术语说,是“反向心理”。一个倔强的人,宁愿在雨中被淋得湿透,却不愿接受他人赠予的雨伞。我曾在孤独中向往陪伴,但紧闭心门,所以在很长一段时间中,都有一种不适感。但是不得不告诉自己,这是成长的必经之路……

人啊,就是这样,知道自己得不到,所以就“合理化”,让自己好受些。曾经阴暗的世界里,透过了一缕阳光,正如干涸已久的土地,品尝到了雨水的滋润,那是何等的享受!

后来我才知道,生活中总有一个人,会不顾你的锋芒,用力向你跑来拥抱你,给你温暖,一起走向光明的地方,这样的人,早或晚,都会出现。

我以为,至少在快青春的这段时间里,我注定与孤独为友。直到有一天,她微笑着向我走来,对我说:“我陪你!”很难说,被人爱护是什么感觉,或许只是心中蜻蜓点水般的触动,又或许是如海啸般的波涛汹涌,……像是不经意间,得到的什么宝藏,只想让人珍惜。

其实在拥有的过程中,我们不用担心莫须有的失去,而是尽自己所能,在花败之前,好好欣赏,不留遗憾。至于什么时候结束,我不知道,一切还尚未可知,但如果可以的话,我宁愿永远看不到结局!

愿你的青春,也曾遇见过……

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篇17:初三的味道作文

全文共 542 字

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脑海中遗留着他微笑的痕迹,记忆中搜寻着他成长的足迹。——题记

那么甜的微笑,第一次知道他,是在快男的海选上,那个看似不羁的大男孩,一笑起来,真的好吸引人,他的笑,可以说是迷倒万千少女呀!从北京海选到全国十强,无论有什么情况,什么事,他都以微笑面对镜头,给粉丝们最好的一面。

再甜的微笑,也有苦苦的回忆。

快男十进九,他止步了,回城堡时,他一个人流泪,待小伙伴们结束比赛回去时,即使他再难过,再伤心,他还是露出了微笑,小伙伴们都哭了,他的眼角也有泪,可他还是嘴角上扬45°与朋友们一起拍下了许多回忆。进入YY复活赛第二周,他开始重整旗鼓,准备蓄势待发,就在即将揭晓投票时,所有人都听见底下有人喊:“于朦胧淘汰,于朦胧淘汰。”可他还是在微笑,粉丝们为他打抱不平与别家的粉丝争执起来,可他还是微笑着面对所有的事,笑的背后是什么?反正并不一定是甜。

比赛结束了,他出了一首单曲叫《刚好》,有一句歌词是这么写的“我用刚好的微笑,住进你的那座城堡,这个世界因你闪耀变得更美好……”刚好,有了他的微笑,生活变得刚刚好。

微笑的味道是不求任何人满意,只要对得起自己的坚持;微笑的味道是生命的广阔,不经历磨难,怎能感到拼搏;微笑的味道是一息尚存并紧握双拳的努力;微笑的味道是经得起多少诋毁就经得起多少赞美的态度。

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篇18:为我心中的那片海初三

全文共 815 字

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炎炎夏日,大海总是令人向往。但我心中也同样有一片海,是那样的令我向往。

曾经尝试过许多事,比如打乒乓球,打篮球等体育运动,本来是想让我强健体魄,可是却把我整得一天不如一天了。为什么呢?这些都要每天大清早,别人还在睡觉,天上只有月亮和星星的时候起床,每天又睡得晚。这样一来,身体肯定一天不如一天。其他的,我又不能坚持下来安安稳稳坐在那里干。这时,我感觉我一直在黑暗中摸索,直到我遇到了读书,我才感觉我找到了那片海。

此后,我对读书的兴趣日益见长。家中原本有一个书架,上面两层摆着父亲的书,下面两层空空如也。后来,父母见我对读书感兴趣,就不断地给我买书。我呢,则是不断地看书。渐渐的,我看的书越来越多,书架也越来越满,父亲的书被我赶进了纸箱中,只留下了大部头的《史记》和《资治通鉴》给我。这个时候,我意识到,我已经越来越喜欢这片海了。

现在长大了,心中一直在憧憬这样一个情景:窗外是一片竹林,阳光经过竹叶的反射,变成了黄绿色,照在我身上。身边一杯香茗,手中捧着一本书,一边看一边细品。

平日里,我比较喜欢读一些古代诗词类的书。在我看来,诗词不仅带给我们文化上的积累,而且还能陶冶我们的性情,感受到古人身上的浩然正气,带给我们启示。有时,我会为诗人们的怀才不遇,有志难伸而慨叹,也会为诗人们身上的豪放而影响。在平时的一些讲话中,我用的最多的便是李白那句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这句诗写得十分豪放,带给我一种自信与鼓舞,我同样也希望把这种精神带给别人。

我也读其它的书,它们带给我更多的是一种人生体验和感悟。读鲁迅的杂文,它们总能带给我思考,让我明白为人处世的道理。读凡尔纳的小说,不仅让我明白了许多知识,也让我学到了外国开拓者们身上不畏艰险的精神。在书海中遨游,带给我的东西越来越多,同时也吸引我向更深处探索。

我心中向往的海,是一片书海。它带给我知识,陶冶我的性情,真是益处多多。同时我也对这片海更加向往,为了进入它的更深处不断努力。

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篇19:国演义读后感初三

全文共 1417 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”每每吟诵起这首诗,便会想起《三国演义》中的乱世豪杰,在群雄蜂起的年代,逐鹿中原,奏出了一个时代的铿锵足音!

那是一个个家喻户晓的形象:有过五关斩六将、华容道义释曹操的关羽,他忠肝义胆,水淹七军,正气凛然;然而却也有反复无常、唯利是图、穷凶极恶的吕布;有手持利剑长枪、舞出天地豪情,剑影呼啸、气贯长虹的赵子龙;然而却也有自作聪明贻笑千古的蒋干……即使将书抛开,他们的形象也充塞天地,深入人心,恍若隔空凝望……

“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点三十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。”诸葛亮用他的一生铸就了这旷世功绩,流芳千古!他博学多才,无所不知,智慧过人,年仅27岁、正值风华正茂的年龄,他以敏锐的洞察力向刘备精确地分析了天下大势,继而提出鼎足三分,联孙抗曹,然后一统天下之路。壮志凌云,势不可挡。他以自己的哲思睿智为刘备出谋划策,运筹帷幄之中,决胜千里之外,鞠躬尽瘁,死而后已,以天下事为己任却无悔于心…..

战火烽飞、民不聊生的年代,他本一介布衣,躬耕于南阳,淡泊宁静,不汲汲于名利,但他没有贪恋舒适无忧的隐居生活,却毅然决然走进了本不该承受的动荡生活。读书笔记着眼天下,协助刘备创万世之举。最不能忘记的是他舌战群儒的傲人风采。“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭…”凭借经天纬地之才,不畏群儒的唇枪舌战,他纵古论今,游刃有余,处之泰然,绝伦逸群,驳倒了那些自命不凡的伪君子。他以超凡的口才最终说服了孙权,使孙刘联盟共同抗曹的局面得以形成。

谁又能说他不是一个英雄?即使他没有征战沙场、为国捐躯,他依然在尔虞我诈的世界里始终保持着一颗忠君爱国的心,一个圣洁崇高的灵魂,为了国家统一,甘愿“受任于败军之际,奉命于危难之间”,不辞辛劳,真心付出。有人说诸葛亮是智慧、谋略的代名词,但他又何尝不是“义”的化身?忠义、道义、侠义….他用智慧、义举、对刘备矢志不渝的赤诚演绎了一个人生的传奇,绽放了人生最绚丽的华彩!

除了诸葛亮,一代奸雄曹操也令我敬佩不已。他虽被称作奸雄,却胸怀大志,雄才伟略,不畏权势,执法如山,是个不折不扣的英雄。那只是封建世俗的偏见罢了。他虽高喊“宁教我负天下人,不教天下人负我”,野心勃勃间透露出了他冲天般的豪气。但在困境之中,他从不低头,“赤壁遇周郎,华容逢关羽”,巨大的失败换来的却是他的仰天长笑,他用笑声将一切困难压在脚底,然后,卷土重来!这是何等的英雄气概!

他与唯唯诺诺的刘备煮酒论英雄,“天下英雄,唯使君与操耳”一言石破天惊,使得刘备惊慌失色。他大胆地、狂妄地、张扬地批判当时所谓的天下英雄,却正是高瞻远瞩地洞察了当时的时局,针针见血,使他后来势如破竹般一举歼灭袁术三子。“自负”的背后,隐藏了曹操真正的文韬武略,足智多谋。

他虽有才略,却不计门第,求贤若渴,一曲《短歌行》质朴、苍劲、风格沉雄,真情感人,将他求才的心迹表露无遗。他虽是首领,却不刚愎自用、我行我素,功高志骄之际,对人才的态度却无比谦恭,重用被孙权刘备不屑一顾的庞统,可谓难能可贵。

难道他不是英雄吗?不,相对于刘备的慈悲来说,我更喜欢曹操这种不羁,不虚伪,不做作,嫉恶如仇,虚怀若谷,选贤与能,智慧过人的英雄……只是世俗的偏见影响了我们的判断罢了。

英雄,即使在历史的长河中被消磨,却永远无法从我们的心中消逝……《三国演义》,是一路英雄演绎的千古绝唱!

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篇20:傅雷家书读后感初三

全文共 677 字

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人毕竟是有感情的动物,偶尔流露一下是不可耻的事。

这是我读完《傅雷家书》后印象最深刻的.一句话。“感情”是这世界上最奇妙的一件事,或许外严,或许内慈,却都是内心真情的流露。

这本书让我感受最深的一个字就是“爱”。在这180多封家书中,字里行间,都溢满了浓浓的父爱。是一个父亲苦心孤诣,呕心沥血的教子篇章。有父亲对儿子的思念——点点滴滴的回忆就像日夜更替,反复循环;有父亲对儿子的鼓励——肯定的赞赏给了儿子信心;更有父亲的嘱咐——对远在他乡的儿子千叮万嘱……这种种父子间的情感在“抵万金”的家书中展露得淋漓尽致。只有那如海的深情才能一封家书长达7000多字啊!

翻阅着一封封家书,如同在读家中的长辈给自己寄来的一封封信,字里行间无不透露着深切的关爱,以至于我在读书的过程中把自己当成了主角,产生了强烈的共鸣。人与人之间最真挚,最美好的情感大概就是这样的吧!在这日益信息化的社会里,有多少人还秉承着这种维系感情的方式呢?

傅聪和傅敏无疑是幸运的,他们拥有一个如此爱他们的父亲,一个如此优秀的父亲,其实我们的父亲又何尝不是这样的呢。虽然他没有给我写过一封信,可能他不善表达爱意。他不会帮我买漂亮衣服;他也不会对我说“生日快乐”;更有甚者,考试失利时,他还会严厉的批评我。但他并不是不爱我,他会在责骂我之后,偷偷溜进房间看看我;星期五回家,他会买一大堆我爱吃的菜,让我打牙祭;我生病时,他更是忙前忙后,悉心照顾我。父亲,他只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。

感谢傅雷,是您,让我读懂了父爱。父爱就像一本家书,你不用多问,你也不必多说,只要用心感悟,读上千年你也不会厌倦。

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