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高一作文:青春的快乐【优秀20篇】

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奔跑的青春最美丽高一作文

全文共 891 字

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若说人生是一场旅行,青春便是旅途中必经的美丽风景。我想青春的模样,大概正如她的名字一样如春花灿烂、嫩叶生辉。但要说怎样的青春最美,我也是直到那次放学在操场长跑时才渐渐明白过来。

记得那还是初秋,我抱着试试看的心理第一次到学校操场上练习长跑。与昔日的母校不同,二中操场上已有不少奔跑的身影。如斯气氛激励了我,我放下书包,很快加入了奔跑的队伍中。

广播站的音乐缓缓响起,我踩着节拍前进,愈发感受到操场上人们所营造出的氛围——风雨跑道的角落,有人正挥拍打着羽毛球;操场中央的篮球场和足球场上,同样有着挥洒汗水的人群;体育馆前的跳远道上,有人正蓄势待发;科技楼前的绿荫下,有人正在练习跳绳;跑道上,还有许许多多与我同伴的跑者。夕阳渐沉于山,奔跑间我又转头看见已经点满灯光的教学楼。灯光下攒动的人群向校门走去,也有人仍坐在教室里飞笔疾书。每个人都有自己律动的节拍,每个人都是一种独特的姿态。

秋风吹拂着我的脸庞,微微凉意使我的内心愈发清醒明澈。我向来体育不好,然而在这样的氛围下也已经坚持着跑了四圈。一种超越自己的幸福感在我心里油然而生。于是我开始独自思索着,这是否就是我所向往的青春的模样。

我们知道自己并没有多么特别,也都会被生活的种种难题所困扰。我们会自问自己是一个怎样的人,自问我们为之努力的目标是什么。我们都曾迷茫过,但我们选择了奔跑。什么是奔跑?奔跑就是不停留在原地,奔跑就是挥洒汗水,奔跑就是抛开多余的顾虑一直向前。只有奔跑才能使我们聆听自己的内心,只有奔跑才能使我们看清前方的道路,只有奔跑才能使我们到达向往的彼岸。操场上的人们在跑道上奔跑,背起书包回家的人们在生活的道路上奔跑,坐在教室里的人在知识的赛道上奔跑。正值青春的我们拥有无线活力和潜力,最适合奔跑,也最能体现奔跑的价值。

教学楼上的点点灯光就像是光河,我们都只是其中一个微小的影子。但一旦我们奔跑起来,那就将是另一番迷人的风景。只有选择了奔跑的我们才有机会一步步超越过去的自己,享受到成功的喜悦。而在青春中奔跑过的我们,才不会日后再后悔如今的所作所为。

奔跑的青春最美丽,因为奔跑的我们挥洒下的每一滴汗水,都可以盛开出一朵花。

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篇1:寻找丢失的快乐高一作文

全文共 757 字

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快乐”,这个词既简单又复杂,查遍新华字典,对它的解释只有寥寥数语:“感到幸福或满意。”而谁又能真正说明白什么是快乐呢?

快乐对于每个人都有着不同的意义:对于垂死的人,能活下来就会很快乐;对于从事危险职业的人,平平安安就会很快乐;对于运动员,夺冠了就会很快乐;对于医生,成功抢救了病人就会很快乐;对于学生,考取好成绩就会很快乐……

其实,快乐源于生活,而且无处不在,只要你善于发现。在学校和同学一起学习、和老师一起探讨问题、和同桌一起走进食堂而又匆匆地回到教室、和好友一起在黑板上画漫画……我感觉自己一直沉浸在快乐之中。

双休日回家,本以为自己可以津津有味地独享电视机,可是父母的唠叨让我心烦意乱,只好乖乖地“束手就擒”,重新拿起书本,可真没劲啊!于是盼星星、盼月亮地盼开学,因为那样,我不仅可以摆脱家人的约束,还可以和同学们在一起,为自己的未来打拼,即使为一道数学题吵得面红耳赤,也是一种无与伦比的快乐感觉。

直到那一刻,我才明白,自己追求的所谓快乐,不正是自己和同学在一起的时光吗?人都说:社会有两大真情——战友情和同窗情。学生时代的感情最纯洁,没有任何杂质,我为自己拥有这一班同学而感到快乐。

快乐犹如一只挣脱了笼子的小鸟,快乐犹如干渴时的一杯水,快乐犹如冬夜里的一床棉被……给人一种温暖的感觉。那一刻,我有一种非常快乐的感觉;那一刻,我恍然大悟,原来这就是对快乐最好的诠释。

快乐是一种心情,拥有快乐就拥有多彩人生;快乐是一种满足,拥有快乐就会生活得不亦乐乎。希望我们天天快乐,快乐也是一天,不快乐也是一天,为什么不选择快乐呢?

教师点评:

细品,果真如此,对于不同的人,快乐自然有着千差万别的定义,但快乐的真谛也正如作者所言:它是一种心情,一种满足感。在作者看来,快乐源于同学的纯真友情,文章内容切题,充满校园生活气息。

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篇2:我的青春畅想高一

全文共 593 字

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人们总爱感叹时间太过仓促,在毫无防备之下便轻易流走了。何止时间,我们的青春有何尝不仓促了。在我还没有好好品尝青春的滋味的时候,它便已经开始离开我们了。

有时候觉得青春像是一首歌,我们会容易沉浸到它所营造的美好氛围里,而忘了它会有完结的时候,与其沉浸在美好里,还不如理性的想想,如何让这份美好延续,如何让这种感觉让这种旋律永远存在于你的世界里。

在黑与白交替下的天空中,我们为了“理想”不断奋斗,书写着自己的历史,直到一天我们看到雨后彩虹,才明白幸福的真谛。花开花落诉说着一个又一个的轮回,诉说着辉煌与失败,是的,我们哭过,我们笑过,我们曾为了一个代名词像一片叶子一样卑微过,但是我们不后悔,虽然未来真的很迷茫,在黑暗中无法触摸到光的方向,但是我们的心却总能为我们指引正确的道路,寻找到未来的天堂。

都知道化茧成蝶的痛苦,但为了美丽,我们愿意付出,因为这是自己的使命,因为这携带着家人们殷切的希望,如果你足够细心,你会发现什么都是有痛苦,有欢乐的,即使是天,也是这样,雨滴是他有唯美旋律的泪珠,而雨后彩虹是他永恒温暖的笑脸。

不要以为自己比他人的悲伤多,因为人们总喜欢把痛苦藏在表皮深处,不喜欢显露,而如果你进入他的世界,你会发现真正的人生真的没想象那么美好,即使是最好的朋友也会有摩擦,那么我们要走的路怎么会没有崎岖?

活在当下吧,相信,在青春的阳光照耀下,我们会活出自己的姿态,散发出耀人的光芒

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篇3:与青春同行高一作文

全文共 478 字

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故乡的春天百花齐放、鸟语花香,我最喜欢。

春天,在我心目中是一位美丽且让人感到温暖的母亲,它象征着一年中新的开始,正所谓:“一年之计在于春”。

小草悄然从土里探出嫩绿的小脑袋,向人们招手。孩子们欢快地在柔软的草地上放风筝、打滚、踢足球。天空中大小不一的鸟儿唱着轻快的歌盘旋着,蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩跹起舞、姿态优美,蝴蝶喜欢沉默,蜜蜂喜欢吵闹,但它们的舞蹈配合得天衣无缝。

田野里的油菜花,山坡上的山茶花和家中的水仙花,都在争香吐艳。瞧!田野中的油菜花金黄金黄的,煞是好看。山坡的山茶花犹如守护大地的公主,穿着绿色的裙子在风中跳舞。家中的水仙花婀娜多姿,高贵雅洁,清香扑鼻!大家都在比试自己的美丽,真是美不胜收。这些都是春天的杰作。

春天是播种的季节,故乡的人们来到地里,流着辛勤的汗水,播下饱满的玉米、大豆种子。几天后,一阵春风拂过,把粒粒种子唤醒,它们羞涩地探出脑袋,好像在试探着什么。再过几天,田地里绿油油的,一片连着一片,像一块块绿色地毯。

啊,故乡啊,你是多么美丽啊!读破万卷书也读不完你的美丽,行万里路也走不完对你的畅想!你的美深深印入我的脑海,永久难忘!

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篇4:青春无悔高一作文

全文共 689 字

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还记得刚来校时吗?因为班费的问题大家竟然一起去是垃圾堆的旧瓶子,抢了在垃圾堆旁老爷爷的饭碗。即便如此,我们却仍一意孤行,当把那些瓶子卖掉而换取一些小钱时,兴奋不已。还有那次的校暨运动会我们班的同学在没起跑时就跌到了,因伤势过重竟送到了医院,老师让我们别多管闲事,可大家还是在放学后一起筹钱去看望她,听说要动手术后我们竟在病房哭了起来,直到护士的提醒,单纯的我们恍然看到病房中还有在休息的人们。

属于我们的回忆就像一支蒲公英,因为有了无数细丝般的回忆最终构成了完美的结局。可是或许现在是它们该分别的时刻了。

20--年6月24日该分开了。在最后的一堂课上我们并没有说那些离别的话语,我们仍然静静地坐在属于自己的位置上,面对着我我们心爱的老师。直到班主任打破了寂静,她让我们听了首歌曲,直到播放器放出“那些年”每个人压抑在心头的不舍与留恋都爆发了。我们自觉的合唱着那熟悉的歌词,喃喃的话语就像触动情感的弦丝,拨动着每个人的内心,我们的泪水不住落下,开始怀念那似火年华。总该照相留念的,老师、同学都打开相机的镜头,往日的同学露出羞涩的微笑,从此将这一刻定格。老师告诉我们在这个青春里不用后悔、惋惜,我们都曾努力拼搏过,现在该往前看了。临走时我们都拥抱了老师,她终于无法忍耐了,泪水顺着脸颊淌下,真的该离开了。最后一次走在离开学校的路上,我思忖着:或许这就像我以后的人生,即使它并不平坦,但我也会走下去。终于,出校门了,我扭身看了看它,便向远处跑去,把那些青春抛在身后。

此时的我,已经经历了中考,步入高中。在未来的日子里我选择仰天长啸,因为我要延续着那无悔的青春,让十八岁的天定格不老时间。

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篇5:高一作文:青春无悔1000字

全文共 1031 字

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16岁,一个花季,正值青春

青春,包含着太多太多的寓意。它代表着我们将要肩负起自己的责任,他也代表着我们要学会独立,学会坚强,学会在逆境中站起来,不服输,不屈服,带着初生牛犊不怕虎的毅力,勇往直前。在前进的道路上,我们偶尔会有迷茫,会找不清方向,会犹豫,会回首,这就需要我们坚强的意志来支撑,告诉自己,不要回头,因为在你的身后是万丈深渊,只有不停的往前,我们才有生存的希望。世界上没有任何一个地方会留给你来让你休息停泊,我们的人生没有停下的时候。当你彷徨无助时,请问问你自己的心,让你心底最真诚的声音来鼓舞你激励你,鞭策着你继续前进。也许前进的道路上会遇到很多很多的坎坷与迷途,让你变得不再自信,不再相信自己的选择是否正确,甚至开始自暴自弃,虚度光阴。这不是我们青春少年应有的风姿。青春就应该扬帆起航,不管遇到再大的风险,都不会使我们半途而废,因为我们始终坚信未来是美好的,未来一直在伸出双手迎接我们的到来,他在等着我们,他在等待着我们的成功。

青春,还包含着我们对爱情的美好想象。我们的爱情是纯粹的,是单纯美好的,没有一点功利也没有任何的目的,就是单纯的喜欢着一个人,这样的感觉也很好。我们对一个人有好感,不是为了他的钱,也不是看他的家庭,而是单纯的认为他很优秀,各方面都很好。成绩好,打篮球也很帅,擅长交际,人缘很好,这么多的优点让我们把眼光集中在他的身上。然后我们会一起上学,一起吃饭,一起讨论数学难题,一起聊天聊到很晚,甚至上厕所都会结伴而行。有时候他不吃饭,你还会偷偷的买一些吃的给他,提醒他学习再紧也要注意身体,不要太累了。有时你感冒了,他会不动声色的买药放在你桌子上,你发现后朝他一看,两人对视一笑,一切尽在不言中。有时候下雨了,你没带伞,你故意很大声地问他借,他肯定毫不犹豫的借给你,但他的舍友们又要淋个落汤鸡了,所以又会骂他重色轻友,他笑而不语,而你的心里也会像吃了糖一样感觉到很甜。当你打着伞,他从你身边跑过,他的脸上露出了满足的笑容,而你的脸上露出了甜蜜的笑容。就是这样,简简单单朴朴素素的感情,不掺杂任何不好的东西与行为。

青春的我们,满怀着热情,正一步步地离开父母爱的羽翼,开始我们独立的生活,我们必须学会在逆境中翩翩起舞。我们要有义气勃发的风姿,斗志昂扬的信念,与身边的朋友们一起冲向胜利的彼岸。当我们老了,回忆起青春的点点滴滴,我们会满足而自豪的笑,笑我们青春无悔,笑我们青春没有白白的浪费,如果再给我一次青春,我还是会选择这样的度过。

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篇6:青春之花高一作文

全文共 623 字

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青春是手中沙,握不住,只能随时间的流逝只从指缝间一点一滴流逝。——题记

我们放纵青春,我们曾经都是心高气傲的雄鹰。谁都不知道青春的意义,谁都不明白青春的话语。那年夏夜,我们扎着羊角辫在草丛里捉萤火虫时,我们看见了青春,它只是昙,只会闪现一时,可是又有多少人能真正与它说上几句悄悄话。

我们的思想告诉我们:会的,现在还有的是时间。可是那时间来的太过急促,去的悄然。我们自以为能把握住它,可是当时间这种似水的流质悄悄的磨去了我们的棱角,青春也随着时间而渐渐从我们的记忆中冲淡。

是啊,我们都太过自以为是了,总想着机会还在,青春也还在。可是人生是无法抗拒的前进。当我们回眸一时,机会没了,只剩下惨淡的青春回忆。我们不要这样,我们的青春不是秋天里翩翩而落的树叶,当旧意覆盖了一切,我们能看到两个世界:回忆和想象。那回忆中最美的木匣子是青春,那里藏着叛逆的我们,渐渐明白事理的我们,磨砺过挫折的我们。到我们白发苍苍时。我们会抱着老相册,闭上眼睛回忆我们最美好的青春。

我折下一支夏花,在烈日下它渐渐枯萎,到最后花瓣也丧失了原本的色彩,轻轻地,从高处被风带走,消失在我的视角,不见踪影。因为它实在太渺小,渺小到我根本不从注意过。当这花盛放,才发现原来还有这么淡雅清新的花儿。

我们都太忽视了,忽视了一切对我们而言太过重要的东西。我想这次我不会再折下一支夏花。我会埋下一粒种子,等它开花,开出不脆弱不娇嫩的花朵。它可以经起暴风雨的磨砺。

雨过天晴,我闻到一股淡淡的花香。

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篇7:多彩青春高一作文

全文共 726 字

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成长是生命中的华美篇章,青春期是人生中的必经之路,它带来了喜悦,带来了力量,也带来了希望,但同时也给我们带来了困惑、迷茫和忧郁。青春期是美丽的,因为他有色彩;青春期是难忘的,因为它有激情;青春期是充满幻想和欢笑的,但又充满了太多的无奈和困惑。

清晨,当我还在与周公“聊天”时,学校的起床钟声又可恶的吹响了,我不得不与周公说再见,快速刷牙洗脸后,来到教室才发现,天哪,我的作业还没做好,想起老师滔滔不绝的责骂声,不由得让我打了个寒颤。苦命哪,连早饭都还没得吃呢。我只能强忍肚子的反对,开始我的“作业大战。”哎!青春期就是那么无奈,青春期的旋律就是那么快。在青春期的天空中,我们是自由漂泊的,偶尔会有两两相撞的时刻,不愿分开的时刻,不愿分开单最终又必须各自漂泊。

终于又到周末了,回到家中收拾书包时,突然掉出一个小纸条来,上面写有“我喜欢你”四个大字,很不幸,最先看到的是我的妹妹,她完全不顾我的哀求和反对,就这样无情的将其呈给了我的爸妈。结果可想而知,我被爸爸妈妈狠批一顿后又给我做了“思想工作”,后来,我才知道,那莫名奇妙的纸条,是班上的一个高高的男生写的,我真想揍他一顿。每次当我遇到他时,我都会给他一个狠狠的应该具有杀伤力的眼神。可他,见状又给我写了一封信,这次没有任何人知道,信的内容自然是表达爱意和好感的,信中我觉得最可笑的是:你神气的时候眼神更美丽,更可爱。我傻了,我也觉得好委屈,想想前一次他写的四个字就害得我被批,这一次会不会批得更严重?我在无助的海洋中挣扎和彷徨,但最终,我还是鼓起勇气拒绝了他。现在,他不在我们班了,我感觉心情轻松多了。

青春期的情感真的不会有结果,就让纸条的故事写进昨天的日记吧!今天将是崭新的一天,今天的朝阳在向我微笑。

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篇8:青春的快乐

全文共 743 字

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郭敬明说:青春如同悬挂在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴地流逝干净。这仿佛是很伤感的文字,但细细一想,却有了另一种格调,那点滴瓶里不是装了抗击顽固病毒的药液吗?那种药液不是注入我们的身体,渗入骨髓了吗?

……

我们的青春,有着非同寻常的风格!我们是90后,虽然受着非主流的影响,但内心仍然纯洁。我们叛逆高傲,却无比坚硬。我们冷锐锋利,却充满义气。

我们不会说看西方文学,崇尚自由,读经济着作有多深刻。但我们却会以我们的方式,为自己的人生铺就一条辉煌的道路。我们生活中的每一天,奋斗中的每一天,拼搏中的每一天,就像安妮宝贝写的小说,在无限甜蜜中渗透一滴泪珠。

青春期的我们是美好的代名词,我们那飘浮不定的心情虽然复杂,但快乐总是主线。青春期的我们容易满足,在体育课间,躺在草地上晒晒太阳,就会说:“生活真是惬意!”

我们喜欢看80后作家的小说。喜欢把自己的心情写到QQ空间的主页上,喜欢把情绪写在脸上,甚至喜欢把愤怒发泄到他人身上。我们有时偷懒的想法也很简单:希望不用很努力就可以考第一,希望老师不那么严厉,希望考题可以再简单一些。

即使不称意,我们在大喊几声“郁闷”之后,又会是一张灿烂的笑脸,去迎接崭新的生活。即使想要模仿成熟的人,在笔记本上写下几句伤感颓废的话语,那也只是一时兴致突发。我们终究还是快乐幸福的男生女生。

我说:因为拥有青春,我快乐。

青春期的我,看见公园里的老太婆们坐成一排一排的,便扭头拍拍死党的肩膀对她说:“她们在照集体照?坐得这样整齐!真是无语。”我也曾做梦在电视机屏幕那么大的电脑上打游戏,那键盘还会发光。我还和死党约定以后要把哈根达斯吃到吐!

呵,这就是青春!放肆的快乐的充满汗水的青春。

因为拥有,所以快乐。

所以不要再羡慕别人,不要再叹息自己,珍惜现在拥有的,快乐得把它挥霍干净。

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篇9:快乐加减法高一

全文共 566 字

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他曾经是那么顽皮,那么活泼,那么热爱游戏,可是,上了初中,一切都变了,他变得文静了,变得爱看书了。他就是我的同学张洋凯。

初中是人一生的转折点,你学习成功了,你人一生便有希望;你学习失败了,你人一生便就失败了。他好像已经理解到了初中的紧张,决定放弃游戏,专心学习。

回想起以前春秋游,他每次都会带一只平板或一个手机来玩游戏,玩得还可多呢,如“球球大作战”等。可是呢,他一上初中,全部舍弃了,我相信,他心中肯定一直在纠结和挣扎“我到底该不该放弃呢?窗外的景色是那么美好,我的心中却在明争暗斗。”最终他放弃了。

每一次,他看见自己的手机总会有一丝的发痒,他抑制住了。他看见别人玩游戏时,想走过去看看,他忍住了。他看看窗外,一对小鸟正在空中小打小闹,别的小孩正在那里嬉戏打闹,他也想玩,可是不得不不去玩。

他终于成功地戒掉了自己玩游戏的习惯,学习成绩平稳地爬升,视力也奇迹般慢慢地好起来,他成功地做了一个属于自己的完美加减法

孟子说过:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,鱼和熊掌不能兼得,舍鱼取熊掌者也。”这一句话告诉了我们有舍才有得,这是一个加减法,究竟是正数还是负数,就要看你自己的选择了。

此时此刻,我想他一定做在那椅子上奋笔疾书,并且十分感激于那一次加减法。

窗外桂花的香味飘了进来,一阵一阵的,他又站了起来,站住那窗边,欣赏那美妙的景色……

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篇10:青春的烦恼高一作文600字

全文共 835 字

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“小小少年从不烦恼,眼望四周阳光照……”每每听到这首小小少年这时候,我就在心里苦笑,都说小小少年没有烦恼我怎么不觉得呢?上了中高年级,我的体会更多了。家长对小升初的关注和上课时间的逐渐增加。虽然我知道父母是为我的未来着想,但他们哪知道我的想法。

我的烦恼就是我正在青春期老和父母顶撞。那天我刚放学,作业已经全部完成,非常想看看书玩玩游戏。突然妈妈打开了房门,“作业做完了吗?就在这里浪费时间,让我看看到底是什么那么重要?”

妈妈的话被我猛地打断了,“这是我的秘密,我不想告诉你,你们大人总认为自己都是正确的,你们根本不知道我们小孩的烦恼,每天许多作业……”

妈妈严肃的摇了摇说:“你们学生的主要任务就是学习,只有学习了以后才有更多的出路和选择,以后才会有更好的生活,懂吗?”听到这里我不由自主的哼了一声。

我不以为然的想到,学习学习,大人眼里就只有学习吗?大人就是对的,他们说的话就绝对权威。我忍不住回了一句:“难道我们没有自由,难道我们都是被关在笼子里的小鸟吗?”

妈妈听了我的话,脸色顿时变的很难看,声音提高了八度:“你不学习那你还能玩手机吗?玩游戏难道就能提高你的成绩和素质吗?”妈妈一边说一边把一堆书他的丢在了桌上。我心里被愤怒填满了,记得顺手把手边的文具盒扔到了地上。只听砰的一声,文具撒得一地都是。妈妈无可奈何的拾起地上的文具盯着我看一副恨铁不成钢的样子。

我毫不客气的顶了回去,“我已经把我的大部分的精力投在学习上了,我难道就不能放松一下吗?”我的脸上全是不满。妈妈兴许是累的对我挥挥手,让我快去休息,此刻我的内心是五味杂陈,有失落,有不满有惆怅,为什么就没有人理解我?此时的我心情失落,看什么都不顺眼,一把抓过旁边的枕头,重重地砸在了床上。

那天晚上我翻来覆去怎么也睡不着,我想我这是怎么了?最近火气这么大,为了作业、衣服、课外班等点鸡毛蒜皮的小事都能吵起来,难道这就是我青春期综合症?想想妈妈对我挺好的,我有点内疚。是呀,我们应该想想父母的难处,烦恼也许就会淡一些。

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篇11:高一作文:青春交响乐

全文共 1074 字

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浅浅的高台上站着一位身穿白色衬衫黑色长裤在灯光的直照下没有一点尘埃的‘领导’。当天是五四青年节,他说起自己小时候的事:在我还和你们这般大时,生活条件不像现在这么好,吃什么有什么要什么玩具有什么玩具穿新衣就有新衣。我那时候啊,吃不饱就算吃的饱也吃不好。我玩的是什么,就地取材的玩具,像什么沙包跳房子踢毽子打嘎弹溜溜滚铁环,只要能想到的都能自己做出来。那时候的衣服都是哥哥淘下来的上面还有一个个大大小小的补丁……

听着台上的他讲着自己的青春,那么我的青春呢!

我的青春,在当下。欢笑声,欢呼声。在操场上箭步飞驰的领跑的那个就是我,带着花香鸟悦在跑道奔跑。看,坐在台上的他们他们欢呼咆哮好像恨不得自己是那运动员在下面奔跑。看,那是领奖台他们面带微笑手里拿着自己获得的奖励好似高兴的忘记之前的紧张与疲乏。看,那个人已跑过终点躺在同学宽大的肩膀上,汗水是胜利的喜悦从额头流到下巴再掉落。

我的青春,在当下。红旗冉冉升起温和的太阳柔柔地照在屋顶照在国旗照在我的脸上。他们整齐划一的看着五星红旗升起,他们是初生的太阳温暖动人是新生的花朵娇艳芬芳是未来撑起国家的一代栋梁。豪亮的歌声是青春的号角奏起希望响彻整片大地无尽苍穹。那一双双有神的目光带着坚定似乎知道自己未来要承担起一代人的责任命运。虽然未来艰难坎坷,虽然道路漫长,但是已找到方向已找到远方。

我的青春,在当下。嚷嚷读书声,透过小小的教室奏响整片校园。堆着一叠叠又高又高的书是未来的美好。他们嬉戏打闹,他们欢逐打笑,这是青春的热闹,这是不变的回忆。或许有一天,他们毕业了。但他们青春永远不毕业,活在相册里活在记忆里活在他们难以忘记的心中。

“那是我的青春,到如今每梦回游都会回到过去,时常想起过去那些点点滴滴,虽然现在生活好,可我还是喜欢那个吃不饱穿不暖吃完这顿不知合适才有下顿的白衣飘飘年代,也许这也就是青春给我留下的美好。为厌青春好,已睹朱明移。”他叹了一口,他放下话筒,他转过身去,他走下了台。他没有留下背影,他留下得在我心里。

点评:

小作者从别人的演讲中联想到了自己的青春,从别人思考到自己,这说明,小作者平时善于思考、善于学习,文章运用排比段落的写作手法,强调了文章的情感和小作者的内心,这一点值得肯定!

文章不足之处在于,文章中的故事性太少,无法辅佐小作者的小论点,没有故事的展开,这些语言就显得苍白!建议小作者在文章中稍微穿插些自己的亲身经历,说明自己的青春最真实的模样,这样才显得文章更有说服力!

青春是一首交响乐,时高时低,时快时慢,但是,指挥棒紧握在我们自己手中,这样就足够了……

[高一作文:青春交响乐

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篇12:寻找快乐作文高一大全

全文共 528 字

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那一年,我从北方的学校转到了南方的学校。从一个自己熟悉的环境来到了一个陌生的学校,望着身边陌生同学、老师。以前的快乐全部都烟消云散,自己感到非常寂寞和孤独。

有一天,那是一节英语课。突然有人敲门,老师开了门,拿回一封信,我很好奇:“在这种地方,会是谁的信呢?”也许那时全班同学都跟我一样好奇。我没再多想下去,安安静静的做着我的作业。但是,不一会儿,就有许多同学告诉我,说那是我的信。“我的信”我的心在砰砰跳“真的吗?我的确告诉过廖晨她们给我写信,真的是她们给我的信吗?”我不再想下去,只是期待着马上下课,反正下课就知道了。“叮铃铃……”下课了,真慢呀,不过马上就可以知道信到底是谁的了。“许瑛哲”老师突然喊到。我立刻跑到老师面前,“你的信。”老师把那个信封轻轻的交给了我。我简直不敢相信自己的眼睛,没想到那真的是我的信。不过我马上反应过来,微笑着接过信封……瞬间,同学们都围住我,那一刻,快乐又回到了我的身边。

从此,我和以前的朋友开始了书信交流。在现在的信息社会,信虽然比网络、电话要慢的多。但我却喜欢这种古老的交流方式,在书信交往中,有写作的快乐、有阅读的快乐、有等待的快乐……它不仅增进了我和朋友之间的友谊,还让我们的生活更充实。它让我比以前更加快乐……

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篇13:青春畅想高一作文

全文共 805 字

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青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹——绚丽辉煌。青春是用永恒的执著和顽强的坚韧筑起的铜墙——固若金汤。

满怀对青春的畅想我们走向坚强。“黑白的琴键,寂静的世界”,一根木棒让你通向有声世界。亲人的离去,朋友的背叛并没有让你这乐坛雄狮所屈服,你用“我要扼住命运的咽喉”为自己鼓劲,正是因为你的你的坚强你的不屈,才最终奏出了《命运交响曲》,成为音乐大师。在青春的`旅途中,我们会失意,我们会失败,我们会迷失,但我们始终要坚强,像贝多芬一样,扼住自己命运的咽喉,让我们一起带着青春的畅想,向梦想出发。满怀对青春的畅想我们学会坚持。

刳肝以为纸,沥血以书辞。李时珍秉承家庭衣钵世代就医,常受到别人的侮辱,即便如此,李时珍依然不愿意参加科举,不巴结高官,而是专心研究药理,即使受到别人的蔑视和讽刺,他依然坚持着自我,为了履行医生的职责,他远涉深山旷野,遍访名医宿儒,在修书期间遇到了不少挫折。他花了三十多年的时间,用尽了毕生精力,终于成就了医学要典——《本草纲目》。

在青春的旅途中,我们或许会被人非议,但我们始终要坚持自我,去向心中的目标进发,让我们一起带着对青春的畅想,向梦想出发。满怀对青春的畅想我们充满乐观。风飘飘,水飏飏,你一身素衣,驾一叶扁舟,掸一路的风尘,来到这古战场——乌台诗案的苦楚,洛阳亲友的思念,并没有让你屈服,哀叹命运的不公。你挥毫写下“但愿人长久,千里共婵娟”的千古佳话。你——苏轼,为自己鼓劲,成就一代文学大家,你的乐观,你的豁达,你的积极,令人震撼,在青春的旅途中,我们会遇到挫折,我们会遇到阴霾,我们会遇到困难,但只要我们始终保持乐观积极的心态,一定会雨过天晴。让我们一起带着青春的畅想,向乐观出发。青春的旅途中有什么?有坚强的意志。青春的旅途中有什么?有顽强的毅力。

青春的旅途中有什么?有乐观的态度。青春的旅途中有什么?有希望的畅想。

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篇14:多彩青春高一作文

全文共 499 字

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告别甜蜜如糖的童年,不知不觉的漫步在淅淅沥沥的雨季。不再对棒棒糖情有独钟,不再对洋娃娃爱不释手,而开始追寻另一个世界。

青春如歌,优美的旋律令人感动;青春如诗,美丽得让人憧憬;青春如画,靓丽的风景使人陶醉。青春年少的我们,可以为一切高呼;青春年少的我们,可以为梦想执着,努力;青春年少的我们,可以为成长抒写壮志。唯独不要被世界所困扰,不要被自己所羁绊,不要被叛逆心理冲昏头脑。

青春就该高呼,执着,努力。

青春是梦想的舞台,没有其他人,只有我们,我们就是主角。世界把舞台给了你,你还等什么?舞台上尽情潇洒,努力吧,把梦想变为现实。

青春,就该尽情,潇洒!

在这花季和雨季里,我们享受着青春带给我们的快乐,忧愁,喜悦,这也许就是青春。在青春的岁月里,留下了我们纯真的友谊,拍下了我们潇洒的岁月。

青春,就该张扬个性,飞扬思维。

青春,不需要我们给他装饰什么。只要我们把真诚留给他,把爱留给世间,青春是我们的。

我的青春我做主,我要做最美丽的花,在我的人生路上绽放。

我的青春我做主,我要做最快乐的青春小鸟,在我的天空飞翔。

我的青春我做主,我要做最真实的我,在我的青春年华勇敢走。

多彩的青春,多彩的我们,在未来紧紧相拥。

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篇15:青春的流水静悄悄高一作文

全文共 1001 字

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明媚五月,青春流淌,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。当青春掠过挫折的身影,当青春浮动悸动的倩影,当青春越过沟通的背影,青春的流水应当静悄悄、静悄悄……

挫折的惊涛里,青春的流水应该静悄悄。步入高中,原先的光环褪去,我们被知识的难度,考试的成绩一次又一次的伤得遍体鳞伤,有人就此沉沦,有人处之泰然。才女蒋方舟是个标准的“文科生”,临近高考,数学成了一座难登的山峰,眼看自己的北大清华梦可能败于数学,此时的她却能冷静思考,在剩下的几个月里做完了北京城里各类数学练习,最终高考以145分的高分考入北大。她的成功靠的就是她遇到困难之后的冷静从容,能静下心来超越自我。面对挫折,有人浮躁,最终失败,有人从容冷静,收获成功。青春里的挫折会击起狂风暴雨,可只有波澜不惊的溪流最终才能注入江海。

悸动的涟漪里,青春的流水应该静悄悄。此时的我们正处懵懂的季节,谁都会躲在某一个时间,某一个地点,想念一个,站在来路,也站在去路的,让我们牵挂的人。根据真实故事改编的电影《初恋这件小事》里,女主人公小水暗恋同校的阿亮学长,在这甜蜜又心酸的三年里,她却从未表明心意,只是在他身旁默默蜕变,以他为动力,最终小水考入美国的大学,并成为世界着名设计师。悸动是一种每个人都必经的正常心理不过此时的我们应以学业为重,夏天才可收获的果实,春天的我们又何必采摘呢?最初的悸动只是水中花、镜中月,一经触碰便失去了原有的美好。所以,那些注入青春溪流里的涟漪,我们只可把它当作注入的一种动力,莫不可激起浪花,只可静静流淌,默默观赏。

争吵的波澜里,青春的流水应该静悄悄。当我们还很小的时候,会觉得父母是世界上最厉害的人,他们什么都会,什么都懂,如今我们长大了,有了自己的看法,也许因为时代的不同,在许多问题上我们会和父母产生分歧,有时一句话的不同争吵便会产生。我们年轻,我们气盛,却往往忽视了父母的感受。父母养育我们十几年,为了我们的需要,他们省吃俭用,日夜辛劳,而我们却心安理得的花着他们的血汗钱;他们会记录我们成长的点点滴滴,可我们却从未注意他们日益衰老的痕迹。手中线,身上衣却换来我们的顶撞?千言万语难报三春晖,现在我们唯一能做的也只有理解父母,与父母沟通。当分歧之浪花卷起,青春溪流只需包容然后缓缓流过。

站在山巅,看着静静流淌在自己脚下的一幅一幅忧伤而明亮的青春,千姿百态。静静流淌的青春也可勾勒出美丽。

[青春的流水静悄悄高一作文

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篇16:舞动青春高一作文

全文共 838 字

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青春如火一般怒放着生命。生命是多么美好,活着是多么美好。青春的脚步从来不会停止。我们要舞动青春,怒放生命!

豆蔻年华中的我们,理应抛弃一切烦恼与忧愁,以乐观豁达的心态直面人生,正视生命。恍惚间,我们才发现生命是那么美好。我们拥有青春,充满朝气且带有些许稚气。而拥有青春,自然就要拥有梦想,就要享有追求梦想的权利。朝气蓬勃的我们应该一洗往昔的哀愁,改变埋怨上苍的“病态”,不再退缩,用青春打败一切敌人,不再懦弱地缩在一角任由眼泪纵横,要搏击长空!拥有青春的我们精力充沛,即使失败了,也要顽强地爬起来,做一个永不言败的“不倒翁”。

白云飘飘,河水淙淙地流淌,伴随着溪水欢快的奏乐,我们心中不禁响起了青春之歌:“我想要怒放的生命……”歌词高亢,令人振奋!一切的一切,仿佛一刹那间变得温暖,充满希望!原本阴暗潮湿的角落奇迹般地长满了小草,就像铺上了绿色的地毯,随即开满了百花,真是百花争艳的壮观景象啊!还时不时地引来诸多蝴蝶,好不美丽!阳光普照大地,万物恢复了往日的光彩。我愣住了,但很快缓过神来,我们是祖国的花朵,是祖国永不凋零的娇艳的花朵。正值花一样的我们,有青春、有梦想、有活力,就是一座有待开发的金矿,而生活就是那把金矿的钥匙。纵横悠悠十七年,一切都是那么美好!那么温馨!那么令人回味无穷!儿时的童真,青年的成熟无一不是我们成长的结晶。酸甜苦辣是生活的调味品,它们让我的生活过的有滋有味,幸福环绕!如此幸福的我们,要心怀梦想,采取实际行动,去追求心中的梦!不要犹豫,不要恍惚,相信自己,大胆地朝梦想前进,舞出属于自己的精彩!

让青春的脚步舞动起来,让青春的心欢悦起来吧!望着碧蓝的天空,眼神由原来的空洞渐渐闪烁出精光,不再迷茫,不再徒伤!终于明白往事都是浮云,不必为往事伤心,要加快青春的步伐,在青春的道路上绽放光彩!

我们要好好学习,要成为优秀的学生,但不同的是,这不应是我们的压力,而是我们前进的动力。我终于明白何为追求,何为勇敢!朋友们,不要再犹豫了,让我们舞动青春,怒放生命!

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篇17:读书使我快乐高一作文

全文共 486 字

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书多么让人欣慰的名词啊!书一个多么让人喜欢的字啊!书多么让人喜爱的东西啊!

读书,使我们快乐。书就像是每个人的知心朋友在你伤心的时候给予你安慰;在你困苦的时候,告诉你这个事所蕴含的道理;在你不知所措的时候,让你知道自己下一步要做什么。

读书,使我们快乐。书是人类进步的阶梯。在我们不辨是非的时候告诉我们的做人道理;在我们即将犯错的时候,让我们看清世界;在我们走上犯罪路上的时候,告诉我们一些法律知识让我们有收手的想法。

读书,使我们快乐。书犹药也善读可医患。书是一碗神药,当你喝下的时候,就会变聪明。书是一个人的人生,当你知道它的苦的时候便可以知道甜。

态度决定一切,但阅读生活大书便可书写纯真心灵,也可奠基精彩人生。

书是社会的心脏,因为现在没有文化是不可能生存的。书是我们学生的心脏,因为现在高考全部都是课外知识。书是每个人的知心朋友,因为它总是在你伤心的时候给予你安慰。书是人类进步的阶梯,因为它会告诉我们做人的道理。书中自看千钟栗,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

书,让我快乐!富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。

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篇18:快乐加减法高一

全文共 661 字

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“下一个!下一个,在哪儿?”坐在考场前叫号的老师厉声的催促道。看了看手表,下一个不就是我吗!我深呼一口气,望了望天空,一大片乌云聚拢而来,我加快了进考场的脚步,这让人心神不宁的我更紧张了。

今天是最后一次考级的日子,为了今天自己能得心应手,这一阵我一直苦练,身体苦,毫无快乐可言。尤其是我看到正在应考的一位选手时,她那灵活的手指和熟练的技巧让我压力很大。我匆忙地进入考场,拉开琴盖,放上琴谱,坐上椅子想着昨天老师告诉我的要点。但那一刻,我的大脑一片空白,我害怕极了,心砰砰直跳,仿佛有只兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,雨点在沸腾着,随时都有可能砸到我的头上,我的双手在颤抖着,心里想着赶紧结束这一切。因为心中的恐惧,前两首曲子好像并没有打动考官,我用余光试着瞄了一下,两双眼睛直勾勾的盯着我,我不知所措,开始变得彷徨,仿佛迷失在黑夜里……

我思索着,我学习钢琴是为了什么,不就因为它能带给我快乐吗!而现在的我呢,只是为了能考级过关一味地练琴,从前的快乐减少了,甚至要消失了。想到这里,我似乎找到了想要的答案,让自己重振旗鼓完成最后一首曲子。

奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在音乐当中,试图用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐,进入高潮,柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏的伴奏显得非常激昂。我慢慢地闭上双眼,去聆听自己的音乐,重温着快乐……

一曲终了,我并没有再注意考官,也没有想考试的结果,因为我寻回了从前的快乐,为自己增添了一份喜悦,舍去了一份烦恼,学会快乐加减法,你会找到真正的自己!

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篇19:关于致青春高一作文

全文共 1382 字

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青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋,深远辽阔,富于幻想;青春是绿色的,像翠绿的青竹,像坦荡的草原,充满无限生机和活力;青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私奉献;青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无暇,犹如一张白纸;青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生,青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌,让我们真诚的把握住它,让青春之花绽放四季。

青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望。但青春也会给我们带来泪水,伤痛与分离,但我们经历了这些,才会长大,才会坚强,才会明白什么是青春。

在八年级的时候,学校组织全校师生开展了一次远足活动,同学们都带上了自己准备的零食,集中在一起听学校领导发言,听完老师们的交代,我们的队伍就迈上了轻快的步伐上路了,一路上同学们打成一片,路边的野花,人家的黄牛,翩翩起舞的蝴蝶,火红的太阳……这不就是青春的象征吗——春天、花季、积极向上。走了一半的路程我们就休息了一会,此时更是热闹:合照、分享零食、合唱……休息了一会我们便又启程了,回程的路上,我们全然忘记了旅途的劳累,大声歌唱,大步奔跑,大声欢呼,这不就是青春吗?

天空不会永远那么蓝,就像我们的青春不会一直都是阳光灿烂。现在九年级分了班,那陪伴了我们两年、和我们一起成长的同学们都分开了,虽然在一个学校,在同一层楼,可是现在作业这么多,碰面讲话的机会真是少了又少,哪里还能维持那份脆弱的友谊。刚分班的时候,我们天天抱怨为什么要分班,为什么要让我们这一大群人相聚又分离,为什么要把我们好不容易培养的友谊之树砍断,为什么要让我们提前感受毕业的痛苦。或许是因为青春吧!因为青春有分离,因为青春有痛苦,因为青春有泪水……

唉,说多了都是泪。那陪伴了我两年的同学们,请记住我的名字和我带给你的故事。真的怀念那过去跟你们打打闹闹的日子,可是,青涩不及当初,聚散不由你我。也许青春就是用来怀念的,或许每个人的青春都是不完美的,可这永远是我们无法避免的,就让那些最美的回忆永远留在心中最深的地方,让我们怀念。我们正处于青春花季,这个时段的我们都会有不知所措的时候,但当你熬过来了,你才有资格说:“我从青春里走过!”既来之则安之,接受这青春的安排吧!

青春是一颗颗象征着阳光的向日葵种子,现在播种,就会在未来得到收获,那一株株饱含青春的花朵。不到两百天,我们就要迎来人生中的第一个重大转折点——中考,考好了,上个重点,那么未来就有一半可能是美好的,没考好,上个普高,那么几率就小了。乘着我们还有时间,努力吧!奋斗吧!不要让自己的青春真的就是一张白纸,我们要在这张白纸上描绘出五彩斑斓的图画,耀眼的彩虹,让我们的青春绽放出最美的花朵。

青春就像夜空中的烟火,固然耀眼,但却只在一瞬之间,所以我们要格外珍惜这短暂的一瞬间,我们要努力起来,让我们的青春不只是说说而已。青春是一场无人送粥的重感冒,这一切都需要我们自己去面对。青春中会有许许多多的困难与挫折,但当你独自走过这最漆黑的一段路后,才不愧于自己的青春。每个人都有青春,每个青春都有个故事,每个故事都有个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。左手青春右手年华,把握好自己的青春让青春绽放出最美的烟火,--,青春年华,我们有梦想,更有初生牛犊不怕虎的勇气,我们打拼,我们赢得起!哪怕撞的头破血流又何妨!青春的路上我们绝不彷徨!

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篇20:青春絮语高一作文450字

全文共 553 字

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青春,如诗,如梦,如火;如诗般恬静,如梦般缥缈,如火般热情。然而,青春也是人生旅途上的一个小小的驿站,像我们身体上的一部分——手,虽平凡却重要。 青春,有时轻似风,淡似水;有时却也浓如酒,烈似火。它是我们一笔弥足珍贵的财富,但时间老人早已把它作了最精确的均分,给我们每个人的仅有一份。

有些人在年轻时,对青春高谈阔论,却不付诸青春的实际行动;等到他们年过半百,方才后悔曾经没有好好珍惜青春。

前事不忘后事之师。年轻的朋友们,与其要等到那时因虚度年华而懊悔,不如从现在开始珍惜每分每秒。所以,不论遇到什么不如意、不顺心的事,我们都不能放弃我们青春的理想和追求,浪费青春,因为百年容易过,青春不再来。

让我们用真诚挥洒少年的意气,用意气点燃青春的理想,用理想创造灿烂、辉煌、蓬勃的青春。 如果青春是花,就让她尽情地开落…… 如果青春是云,就让她恣意地飘荡…… 如果青春是水,就让她欢快地奔腾……

如果青春是船,就让她自由地航行…… 如果青春是火,就让她激情地燃烧…… …… 因为青春是大自然送给我们的礼物,我们更应该以诗情画意的精彩篇章回报他;以温馨友爱的天地芳华回赠他…… 评:本文语言优美,积极向上,只是少量语句不当。青春的你,对青春做了理性分析,希望你的青春如同你美丽的文句,绚丽多彩。

[青春絮语高一作文450字

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