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高一作文:青春的快乐【精彩20篇】

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快乐_高一命题作文

全文共 794 字

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什么是快乐?若问起这个问题,那可就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说,吃巧克力最快乐;学生夹杂着书卷气说,考试得高分最快乐;老人哩,大概要说下棋、锻炼最快乐。

我呢?答案有点特别,和家人在一起最快乐!

早晨,我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰,正要赖会儿床,呀,不好!听妈妈说,早晨不起来会长出长鼻子来得!(因为我画了一幅“长鼻王”的画,妈妈就……)刚穿好衣服,走出房间,就看见一位中年男士(尊称!嘻嘻嘻!)不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然,他就是我的老爸!嘿,他那运动的模样挺滑稽,我戏称老爸为企鹅,想到这,我一阵爆笑,老爸听见却误认为是他衣服穿错了,低下头仔细打量自己,当他得知原因后,也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔,我们就开始享受美味的早饭啦……

中午,是我一天中最饿的时候,上午第四节课,我的肚子就大声抗议(幸亏没大呼口号)。放学的铃一响,我的胃就立即给大脑发出上诉,大脑再把命令发给双腿:以最快的速度奔回“食堂”!(“食堂”指妈妈烧饭根据地)吃着香喷喷的米饭,我大发感想:“啊啊啊!嘴啊嘴!全体器官的老大!……”我还没说完,妈妈就奇怪地盯着我:“啥?嘴是老大?”我摆出一副很懂的样子,接着说:“若嘴一日不进食,其他器官有啥用?啊!啊!啊!”“噗嗤”一声,妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……

晚上,家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭,我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上,向他挥挥拳(别误会,可不是打架呦!)说一声:“锤子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模样:“拉勾!谁输了就叫对方一声‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。妈妈自然成了裁判,她大吼一声:“开始!”(只用于蚂蚁的吼)结果哩?我胜出!老爸则耷拉着脑袋,怪声怪气地说:“大——大——王——!”“哎——本王在此!”我大摇大摆地接应一句。

怎么样?咱家是不是到处都流淌着快乐呢?

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篇1:以为青春喝彩为话题的高一作文

全文共 770 字

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一直以来,母亲给予了我无尽的关怀。然而这正处于青春期的我,内心充满了叛逆,让妈操碎了心。那天的我因为妈的一句话,一个动作,让我原本冰冷的心,在瞬间融化,化作一股暖流,将它彻底淹没,没有一丝浮出水面的机会。

“你就知道每天逼着我学习再学习,我也想有好的成绩,我一直都认为自己高高在上,无人能及,我拥有着一颗骄傲的心,我有多喜欢,你知道吗,也许你从未理解过,因为你只知道每天絮絮叨叨,在我耳边没完没了,才会让我这原本骄傲的心渐渐下坠,使它变得自卑,这些,你都不知道。偶尔的一次小小的成功都会让我激动不已,可你却还是一次又一次的逼迫,虽然为了我好,但最基本的自由也要给我啊,随着时间越来越长,我感觉自己都快崩溃了,甚至还想过要放弃自己的生命,你知不知道?哼,你压根就没想过!

“砰——”我泪流满面的向妈说完了这一连串在心里不知说过多少遍的话语,回头想想,当初的话说的确实有些过分,伤了妈的心,但当时正处气头上的我并未发觉。

渐渐的,哭得有些累了,趴在桌子上迷迷糊糊的睡了,“吱——”门被轻轻的推开了,接着便是一阵轻盈的脚步声向我渐渐逼近,凭着多年在一起生活,那是妈进来了,她拿了一件衣服披在了我的身上,又拿了把椅子在我身边坐下:“女儿,妈知道你每天都很辛苦,妈都看在眼里,记在心里,这里(妈指着心脏处)看的清清楚楚,妈让你好好读书,就是想让你长大后有出息,不受人欺负。”虽然只有简短的几句话,却让我震惊不已,也感动不已,泪,夺眶而出,转身将妈紧紧的抱住,“妈,女儿一直都只想着自己,从未替您考虑过,妈,女儿以后一定好好学,为了我的将来。”

那天的我真的是哭得不行了,妈的话犹如一股清泉,倘入我内心深处;犹如一支火把,温暖着我的心;犹如一盏明灯,照亮我那黑暗的道路。

十六岁的季节,是一个混乱的季节,但却因我们的执着与不懈的行动而变得更加美丽,更加丰富多彩!

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篇2:我的青春我做主高一作文

全文共 1067 字

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懵懂的岁月已悄然逝去,当初天真的我们都已成为过去。现迎来一条绚丽多彩的路,这条路叫青春,而时间像贼一样,偷去了青春年华。虽青春短暂,似水流年,但我的青春我无悔。

忆起过去跑道所挥洒的汗水,教室里争辩的习题声,都驻入我的心房,在最好的年纪我终于你们告别。微风拂过我的衣袖,鸟儿掠过我头顶,直到所有人都散去也不停留。如今想起我们漫步在三中校园里的背影。就让我感觉岁月那么厚,我们却给了彼此特别的温暖,总说来日方长,殊不知,最好的我们已随这似水流年散场。但我不悔,青春亦不悔。

16岁的我们活的潇洒自在,活的叛逆,活的疯狂,更多的是任性。其实,青春就是一首歌,把我们写进歌词,唱出我们的心声。这首歌或欢喜,或悲伤。说不清道不明的同时又让我们回味无穷。

再这样一首歌里,我们也用心诠释!16岁的灼热年华,我们品尝着快乐,忧愁喜悦,寂寞五味杂陈,可这就是青春。我们留下快乐的瞬间,记下了流泪的刹那。装满了回忆的人生。青春,我们就是主角。我们也许逃课,也许和老师反抗,开始追星,更多的是逃避。即使父母一再的告诫,我们都不曾放在心上,只想潇洒。因为我要在这似水流年的青春里我要无悔。

我怀揣这一个好大学的梦,在这最美的夏天踏入高中校门遇见你们,我们将会相守三年。自此我们便携手走在青春的道路上。我没有头脑,没有惊人的才艺,也不那么出彩。但是命运又掌握在自己手里,有梦就不怕累,不怕苦。这样才不会在这似水流年的青春留下遗憾。只有学会坚强,学会忘记,学会向前看,在最好的年纪挥洒下你努力的汗水,留下你成长的足迹,留住那奔跑的身影。任寂寞吞噬这我们,任时光流逝,岁月变迁,我们坚信命运掌握在自己手里。也许我们会在哭泣中醒来,会在寂寞里惊醒,那么谁会任时间倒流。没有一个人可以躲藏不被时间找到,那些所谓的记忆犹新的,刻骨铭心的,都是时间所折磨的。让我们在最美的年纪里拼搏,在最美的年纪里做一些最美的事,这样才不悔在这似水流年的青春之际留有遗憾。青春不负年轻的模样,我不负青春的成长。

我不留恋城市的繁华,不做生命无谓的挣扎,也不追求风花雪月的浪漫。只希望我有我的鲜艳,有我的悲欢。要让我的青春随心,要让我的青春无悔。青春就如一只小小的帆,并不是一路顺风,并不是没见过风浪,并不是没有迷失过航线,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退缩。只是风雨中的海燕靠诉我们:“在风雨中前进才佩的上梦想的色彩,在挣扎痛苦中抉择才能领会青春的魅力。我要用汗水在这似水流年的青春里拼搏,我的青春不白活。

味道不单一,才回更回味无穷。在这似水流年的青春里,我不负青春,我的青春,我亦无悔。

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篇3:我的快乐高一作文800字

全文共 760 字

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一位朋友给我们讲了这样一个故事:

一个男孩对心理医生说:”世界上最大的不幸终于发生了,我最爱的女孩结婚了,新郎不是我!我参加了她的婚礼,新娘美得让人心疼,眼睛亮晶晶的,像是有泪。从此我再也没见过她,没收到她的任何消息。我想她一定不幸福,因为她最终没有嫁给她最爱的人,她现在一定后悔她自己轻率的选择。”

他讲到这里,心理医生问他:”听起来你非常爱她?”

”是的。”

”你因她的痛苦而痛苦,为她的幸福而幸福?”

”是的。”

”那么我问你,你说她现在不幸福,是听她说的,还是听他父母说的?”

”都不是,是我这样想的。”

”听着,年轻人。”医生语重心长地说,”你所有的烦恼都是因假设她不幸福引发的。既然只是假设,你还可以有另外一种假设,就是假设她是幸福的。”

年轻人听了想了想,微笑着起身向医生道谢。

这是一个高明的心理医生,他只是用了一个假设的方法,就帮助那个男孩找回了消除痛苦的方法,因为,那个男孩的烦恼是从他假设他爱的女孩不幸福引发的。

我们生活中常常会有很多烦心的琐事,其实很多都是在我们消极的假设中发生、漫延、演变而成的。如果我们改用好的心境去积极地面对,也许结果是另外一种样子。

记得看过一部电影,二战后的冬天,在一列火车上,上面坐着许多人,他们看起来精神不振、颓废、萎靡。只有一位老人,平静地欣赏着窗外的雪景,肃杀的严冬并没有影响他的心境,看到此时,我对这位老人肃然起敬。我想起了一句诗:”真正的快乐,来自于内心的平静。“

一个人可以是贫穷的,也可以是忙碌的,但他同样可以是快乐的,可以是幸福的。无论怎样恶劣的环境,都不能阻止我们追求快乐和幸福的脚步。

假设你是快乐的,假设你是幸福的,多多运用积极的心态去面对现实,在一种好的心境中分析问题和解决问题,这样的生活会有阳光。至少,我们心里要有阳光。用心里的阳光照亮生活,给自己开启一扇希望之窗。

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篇4:青春的快乐

全文共 762 字

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成长的道路上,有快乐也有烦恼。快乐与烦恼交织在一起,就奏响了我们的“青春交响曲”。不信,就随我来一起体验吧——

快乐

“哗……”掌声响起来了,我心里也美滋滋的。原来,今天英语公开课上,我纯正的英语朗读、精彩的课堂答问、准确的做题、师生间灵活的互动……都表现得很好,不仅获得了英语老师的大力表扬,同学们也用热烈的掌声对我进行了充分的肯定,我心里生起一种甜甜的感觉。放学回家的路上,空中的小鸟清脆的鸣叫,艳丽的花朵婆娑起舞,潺潺的河流欢快的流畅,好像它们在和我一起分享着快乐。

“啊,我们胜利了!”在学校春季田径运动会上,我们(1)班和(2)班的女生争夺100米赛的冠军。起跑时,我班的运动员稍微迟疑了一下,落在了(2)班运动员的后面。“加油!加油!加油!”呐喊声顿时响起,我们场下的观众,一个个心急如焚,都纷纷站起来鼓劲。在最后冲刺时,我班的运动员以0。25秒的优势取得了第一名。“哈哈哈,我们取胜了!”大家笑在一起,抱在一起。

总结快乐,快乐就是老师的赞美,快乐就是同学的肯定;快乐就是班级的团结,快乐就是集体的胜利。

烦恼

唉,恼人的英语单词,这次听写肯定完了,10个单词竟然有7个没记着。你看,本子发下来时,老师的表情恼恼的,我们的泪水苦苦的。突然,英语课代表对我们大声地说道:“哭,有什么用!分数相信我们的眼泪吗?”对!擦干眼泪,找回自信,下次一定考好。

“啊,怎么又有英语作业?”刚把数学老师留下的作业做完,英语老师又来布置作业了,整整的,一黑板。临走时,老师还悠悠的说道:“慢慢消化。”真是“无边作业萧萧下,不尽作业滚滚来。”同学们没有不伸长舌头、拉长脸的。烦啊。

总结烦恼,烦恼就是考试的失败,烦恼就是作业的奴隶。

你看,“青春的交响曲”是不是复杂多味的?它既有烦恼,也有快乐;既有心酸,又有甘甜。青春的交响曲需要我们用心去演奏。

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篇5:我的快乐高一作文800字

全文共 771 字

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人们对“快乐”并不陌生,快乐就是反映人的言行、生活舒畅、愉快。而我偶然看到了一篇描写“快乐”的文章。文章主要讲了作者小时候爱画画,父亲问他,你为什么爱画画?作者答,因为长大想要当个画家。父亲提醒他,不是每一个爱画画的人最后都能成为画家,你画画时觉得快乐吗?作者答,快乐!有快乐就够了!父亲笑道。长大后,作者仍保持画画的习惯,但目的再也不是为了成为一个画家,而是在画画的过程中去领略和享受人生的快乐。

这篇文章很短,也很生动。我读后感慨万千。作者在画画中领略快乐,把画画当成一件快乐的事,要是某个人做某事不觉得快乐,那他做那件事有什么意义呢?快乐在人们眼中很平常,但我认为它很重要,一个快乐的人和一个不快乐的人的命运完全不一致,前者就算将要死去,也会安祥地闭上双眼,从没有什么抱怨;而后者就算腰缠万贯,他活着就像一个傀儡,没有意义。在我身边就有个例子。

我大舅喜爱钓鱼,大约一个星期就去私人的小池塘钓一次,早上出去,钓到晚上才回家。一次我在大舅家做客,正巧他去钓鱼了,等他回来时,我发现鱼桶里一条鱼也没有,但大舅脸上却很愉快。我疑惑地问:舅舅,您今天一条鱼也没钓到,还这么高兴?大舅听后说,我虽然没钓到鱼,但我钓到了一天的快乐!

生活中人们所做的事情,虽没有什么收获,但只要他们快乐过,就足够了。

我近几天从网上查到一个资料,它应该也能说明快乐的重要性。这个资料是关于冰岛的。

冰岛位地寒冷的北大西洋,约13%的土地为冰雪覆盖,也是世界上活火山最多的国家之一,堪称“水深火热”!在如此恶劣的环境下生存着的冰岛人,却是世界人均寿命之首。原因很简单,就是因为大多数冰岛都很满意自己的生活,世人们称他们为世界最快乐的人。

这个例子说明,能使人长寿的最好的药,就是“快乐”!所以,有了快乐就有了幸福,有了快乐就有了阳光。快去做一个快乐的人,让生命开出一朵快乐的花!

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篇6:关于寻找快乐高一作文

全文共 588 字

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“羽羽,羽羽!你的文章上报了!”妈妈拿着一张一月五日的晚报和我说。“在哪里,在哪里?”我迫不及待地夺过报纸,“高振羽”三个字清清楚楚地映入我的眼帘。“真的耶,太棒了!”我高兴地喊道,“我的文章真的上报了!”妈妈还说:“羽羽,你发表的那篇文章还能拿二十元的稿费呢!”爸爸听了妈妈的话后,对我说:“恭喜你,羽羽,这么小就拿到第一笔稿费了,实在比你爸爸厉害呀!”“那是当然,”我既骄傲又高兴地说,“我终于成小作家了,我有第一笔稿费啦!”

当我来到学校的时候,同学们都在讨论着什么,我一进教室就被同学发现了,他大声叫道:“高作家――高振羽来了!”同学们都把头转向了我,围过来问我说:“那篇作文真是你写的吗?”“是的”,我说。“哇,太棒了!”同学们叫着就讨论开了。我听着他们讨论,心里很是骄傲,我想:被人羡慕的感觉真好!放学后,我喜滋滋地回家了,一路上,认识我的同学一边指着我,一边和别的同学说话呢!我发现他也露出了羡慕的神情。

回到家,我和爸爸妈妈说,我要在寒假多写些稿子,赚些稿费,让大家认识一个作家高振羽!爸爸妈妈也不忘鼓励我,从今后,如果我赚了一元稿费,就给我两元奖金。就是说,我每成功投稿一次,就可以赚到双倍得奖金。啊,这诱惑太大了,我一定会奋斗的!

经过这件事,我明白了,由劳动得到收获是一件再也快乐不过的事了。新的一学期中,我一定会加倍努力,多为自己赢得快乐的!

加油,快乐的我!

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篇7:快乐的日子作文高一600字

全文共 713 字

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岁月似水无法挽回,光阴如梭不能驻足。翻开无字的大脑日记,我重温起了初一那段快乐日子

那是一个晴朗的中午,一位女生因为不知道洗衣粉的袋子底下是已经破了的,于是在高处递那洗衣粉给他人的时候,洗衣粉像流水似的落了下去。“咦,这是什么呀!噢,一头洗衣粉。”一位正在专心扫地的女生放下手中的扫把,悲惨的说到。“我不是故意的……”这个洒到别人的女生就是我,而被洒的那位女生就是“大雁”。我和“大雁”就这样认识了。此后,我和她成了非常要好的朋友。“大雁”的出现让我体会到了友谊的美好。她不是我在初一认识的第一位朋友,但却是以最难忘、最特别的方式认识的。

此外,我还认识了“比比”,又名“BB”。她可是个非常可爱的小女生。

经过一段时间相处,我和“大雁”“比比”成了形影不离的朋友。我们经常是在下午五点五十五分洗完澡后到达食堂,然后有说有笑地吃过晚饭,再手牵着手回到教室一起学习。

晚上,当星星、月亮照亮万物,黑夜覆盖大地的时候,我们常常会在操场上迎着微风,若无旁人地谈笑。有时,看着天上的星星,我们会谈到UFO、外星人;看着远处飞来的小鸟,我们会跑向小鸟;看着草地上的小花,我们会轻轻地摘下……

那是怎样快乐的一段日子啊!我们一起嬉戏,一起谈笑;我们相互关心,相互鼓励;我们共同学习,携手共进。校园的每条小径都曾留下过我们快乐的足迹,每个角落都曾响起过我们欢快的笑声。

然而天下没有不散的筵席,升上初二后我们就因分班分开。从那以后,我们将曾经的那段快乐的日子都牢牢的记在了脑海里。现在我们各自在初三不同的班级里,我们相约共同努力,一起考近那所理想中的高中,以延续我们那段美好快乐的时光。

加油,姐妹们,为了曾经的那段快乐日子,为了我们将来的再次相聚!

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篇8:关于我的青春高一作文

全文共 836 字

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绿叶婆娑,那是青春的恩泽;黄叶飘零,那是青春的陨落。面对青春,我们唯有珍惜!——题记

莎士比亚曾说:“青春是一个短暂的梦,当你醒来时,它早已消失无踪。”的确,岁月如流水,尽管逝去了,却还源源而来,但青春,一旦逝去就永不复返。我们应该把握青春,奋勇向前!青春属于永不言败。“跌倒就应该马上爬起”这是青春的宣言。

我们不怕失败,我们不惮跌倒,因为我们拥有青春。因为年轻。我们有无限的精力,所以我们树雄心,立壮志,像飓风一样无所畏惧,敢于挑战,勇于拼搏,让自己的理想在沃土中萌芽,在风雨中成长,在阳光下灿烂。青春属于奋斗。青春的奋斗是坚定不移的,奋斗的青春是有意义的。于是,在奋斗中,我们学会了忍耐和自信;在奋斗中,我们学会了遇到讥讽和嘲笑而不为之所动;在奋斗中,我们学会了屡战屡败时获得坚定的信念和豁达,明朗正如臧克家所说:“青春是宝藏,青春是黄金。宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”因为年轻,所以我们奋斗。

席得布朗说:“青春是生命之晨、日之黎明,充满了纯净、幻想与和谐。”拜伦说:“青年人满身都是精力,像春天的河水一样丰富。”而罗曼罗兰说:"青年人有他们应有的天真和率直,有创造性,不怕碰钉子,得罪人,这才是青年人的本色。’青春属于开拓与创新。因为年轻,周杰伦、韩庚顶着无数质疑的目光依旧坚持自我,奋勇向前,终于撑起了一片属于自己的蓝天,振翅翱翔。因为年轻,我们从头再来。我们要向世界证明:我们不怕失败。我们向着心中既定的目标奋勇向前,争做有志者“胜不骄败不馁”。用火一样的热忱全身心的投入。既然是水,就应该汇成波浪;既然是土,就应该垒成大山;既然是青春,就应沸腾。我们要做铁水,每一滴,都发出高温,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驱散。青春属于你、属于我、属于我们每一个人。

当人生遭遇挫折时,青春能驱散阴霾;当人生跌倒低谷时,青春能点燃激情。永不言败的美,奋斗的快乐,创新开拓的本分,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。别浪费了青春。走!此时春光正好,让我们挥鞭启程!闪耀吧!青春。

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篇9:青春之花高一作文

全文共 623 字

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青春是手中沙,握不住,只能随时间的流逝只从指缝间一点一滴流逝。——题记

我们放纵青春,我们曾经都是心高气傲的雄鹰。谁都不知道青春的意义,谁都不明白青春的话语。那年夏夜,我们扎着羊角辫在草丛里捉萤火虫时,我们看见了青春,它只是昙,只会闪现一时,可是又有多少人能真正与它说上几句悄悄话。

我们的思想告诉我们:会的,现在还有的是时间。可是那时间来的太过急促,去的悄然。我们自以为能把握住它,可是当时间这种似水的流质悄悄的磨去了我们的棱角,青春也随着时间而渐渐从我们的记忆中冲淡。

是啊,我们都太过自以为是了,总想着机会还在,青春也还在。可是人生是无法抗拒的前进。当我们回眸一时,机会没了,只剩下惨淡的青春回忆。我们不要这样,我们的青春不是秋天里翩翩而落的树叶,当旧意覆盖了一切,我们能看到两个世界:回忆和想象。那回忆中最美的木匣子是青春,那里藏着叛逆的我们,渐渐明白事理的我们,磨砺过挫折的我们。到我们白发苍苍时。我们会抱着老相册,闭上眼睛回忆我们最美好的青春。

我折下一支夏花,在烈日下它渐渐枯萎,到最后花瓣也丧失了原本的色彩,轻轻地,从高处被风带走,消失在我的视角,不见踪影。因为它实在太渺小,渺小到我根本不从注意过。当这花盛放,才发现原来还有这么淡雅清新的花儿。

我们都太忽视了,忽视了一切对我们而言太过重要的东西。我想这次我不会再折下一支夏花。我会埋下一粒种子,等它开花,开出不脆弱不娇嫩的花朵。它可以经起暴风雨的磨砺。

雨过天晴,我闻到一股淡淡的花香。

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篇10:读书使我快乐高一作文

全文共 514 字

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书是我的伙伴,虽然它只是几张洁白的纸,但它能带我感受每一分美好,让我进入奇妙的旅程。

“登——”,停电了,我刚想打开电视看喜剧,却因为停电无法看电视,无聊与厌倦困绕着我,我只好翻出纸箱里的旧书看看,我一直认为幼稚的书会更让我无聊,却让我发现了新乐趣,我看了看书名,叫《木偶奇遇记》,我从第一章开始看,本以为我连第二章都看不下去,可是结果是那么出人意料。

我目不转睛地看着那本书,从第一章一直看到第七章,我看了75页,可是我就是不想离开这本书。时间从我身边溜走,当我看到最精彩的部分时,突然传来一个声音“快下来吃饭!”什么?一定要在这个时候吃饭,我可不想放开它,我边吃边看,一举两得!

我快速吃完饭,脚下像踩着风一样跑进书房,继续看书,当我看见小木偶会说话时我也跟着惊奇,它想哭我也想哭,我好像也变成了小木偶,在书里我就是主人公,书好像把我带入了一个全新的体验,让我感受书的神奇。

已近黄昏,灿烂的红霞倒映在窗前,我才发现时间已经走得很远,书已经看了一大半,当我发现我标记的圈圈点点中,有许多收获,才知道老旧的书也能让我收获许多。

书带我体验乐趣,让我把想象中的不可能变成可能,它让我的心情变好,又让我收获许多,那时我才知道,读书让我快乐

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篇11:寻找快乐高一作文记叙文

全文共 623 字

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大合作大成就,嘿嘿,小合作也有小成就。

今天中午,我班举行了一次别开生面的活动——手抄报制作比赛,人人心里乐开了花。

上午,老师就说清了比赛规则,并把全班分成了十个小组,给了我们六个制作主题。我、马艳、黄晶晶、沈小虎、刁凡、张宇航一组(我很荣幸被任命为组长),我们经过商量确定了“品春”的主题。

我先把我组成员分配好,我与“智多星”沈小虎构图,阅历广泛的黄晶晶、张宇航查找资料,细心的刁凡、马艳负责抄写。接着我们各负其职,忙得不可开交。半小时左右,我们构好了图,找着了资料,于是刁凡、马艳开始抄写了,还算顺利,他们两人一气呵成。就剩最后一步画画填色了,我不停地念叨着:“千万不可以‘一着不慎满盘皆输’”啊,于是我每画一幅图、每填一种色都小心翼翼,哎!天有不测风云,不知哪个缺心眼的从背后碰了我一下,啊!一个大转弯,完了,完了,这可怎么呢?我们个个都傻眼了。“有了!”在我身后观望的“智多星”叫了一声,我们丈二和尚——摸不着头脑,便异口同声地问道:“你有什么点子?”他说:“我们将计就计把错画处改成鱼的尾巴,正好是波浪形的。不但消除了难看,还锦上添花了呢!”我们一听,向他竖起了大拇指。

就这样,最后的鱼形边框就完成了。大功告成!一幅精美的“新芽报”制作成功。

第三课,老师宣布了比赛结果,“陆振杰一组……”我们的耳朵竖起来了“特等奖!”我们高兴得又蹦又跳。

今天我深感启发:什么是智慧?智慧就在于关键时刻灵机一动!什么是团结?团结就是众人一条心,其力能断金。

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篇12:寻找快乐高一作文

全文共 506 字

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爱心,就像冬日里的一缕阳光;爱心,就像自天而降的甘露;爱心,就像被雾笼罩着的一颗星。

有一次,我去楼下倒垃圾。那一天,天气很热,连太阳都热得喷火。我一出门,就感觉身上热辣辣的,好像快被蒸发了似得。我跑向路边,把垃圾扔在固定的位置上。这时,我看见一位阿姨——她是个环卫工人。只见阿姨一只手上拿着特大号的扫帚,另一只手拿着个铲子,阿姨吃力地把垃圾铲进垃圾车里,又推动垃圾车,朝我这边走来。阿姨的衣服都湿了,脸上也布满了汗珠。等阿姨走到我面前,我愉快地说:“阿姨,我来帮你。”阿姨上下打量了我一番,说:“你?就你这小身板,你行吗?”我斩钉截铁的说:“没问题,看我的!”我伸手抢过扫帚和铲子,卖力的扫了起来。

没扫一会儿,我的手就酸了,腰也累了,都快挥汗如雨了。我回头看看,才扫了一小段路,只好硬着头皮继续扫。又扫了十分钟左右,阿姨见我那么累,而且她也休息够了,就说:“好了,看你那么累,快把铲子和扫帚给我吧,谢谢你啦!”我不好意思的说:“哦,还给您”我对阿姨挥挥手,阿姨笑着又说:“快回去吧。”于是,我屁颠屁颠地跑回了家。

帮助别人的感觉真好啊,虽然说是有点辛苦,可是一看到别人的笑脸,又觉得没什么辛苦的,而且心里也很开心!

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篇13:关于高一青春的作文大全

全文共 687 字

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在人生中最美的年华,莫过于青春。在青春里每个绽放的花朵,汇成了一首首歌。

在蜡烛泯灭的那一刻,雪花飘然而至,岁月把童年解雇,少年与我告别,青春邀我而至,我开始尽心演奏青春乐章。

校运会!啊,青春期的第一个校运会就要开始了!我心潮澎湃,内心激动不已。

那时正值秋末冬初,但南方的天空依旧弥漫着盈盈粼粼的秋色!我静默不语养精蓄锐,等待着热血沸腾,活力四射的时刻。

终于盼来了,盼来了。礼炮随着岳主任铿锵有力的话语一起射出,岳主任庄严的宣布:“我校第十一届校运会正式开始!”顿时,人群炸开了锅,开始了一场场激烈的比拼。

好不容易,终于轮到我出场了。我心中热血开始涌动,青春开始绽放。“砰”一声枪响了,我犹如一匹猎豹扬蹄奔跑,紧张感顺势骤然而生。炙热的骄阳也燃烧的更旺了,愈烧愈猛。直到我冲线的那一刻,秋阳似乎才记起了自己应该温和的普照大地,微风轻轻的吹过,拂去了我的汗珠。回头望望还在奔跑的队手,我兴奋地跳了起来,庆幸自己的青春之歌首战告捷,可以尽情吟咏。

青春,总该放纵,轻狂一曲,演绎自己稚嫩的生活。

青春,拥有凤凰一般不可抗拒的美。

青春,我们用顽强来诠释,用热血来汇成一首至善至美的歌。

一路走来,我崇拜一只涅盘的凤凰,他即使在被烈火焚烧,有没有忘记展开自己美丽的羽毛。周围跳动的火焰在一旁匿笑,他没有屈服。它嘶吼着,努力绽放自己最美的青春,用极致痛苦诠释着。终于,他战胜了一切完成了青春给予的考验,唱出了最美的青春乐章。

青春给予我们广袤的天地,让我们到双翅长出丰满的羽翼,让我们搏击长空;同时,青春也给予我们险俊的悬崖,让我们躁动的心得以平静。在青春的岁月中,每一个镜头都是一首唯美的歌。

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篇14:感悟青春高一作文

全文共 532 字

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花季是最美的季节,懵懂而天真,率真而鲁莽,但是多的是缤纷的色彩,绚丽的天空。让我们挥洒青春之笔,泼墨于这些生命的篇章之上,无论浓墨重彩,无论风雨兼程……

青春,如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份烂漫,寻找一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,设计着一幅又一幅壮丽的蓝图,幻想着一个又一个动人的童话故事,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们,凭着那份执著和激情,无悔的去寻求生命的价值,这就是热情似火的青春。

青春是大肆挥霍的资本;青春在彩虹上飞舞,挥洒出七色霓虹,发光发亮,充满了梦幻;青春在钢琴上跳跃,弹奏出七色音符,是乐曲的序幕,是永无终结的故事;青春,属于色彩斑斓的校园和无尽的花样年华……

青春犹如一叶大海中孤行的帆,虽然它很难顺风远航,但它却有自己的价值。走过了长长的路,才懂得青春属于人的其实就只有那么短暂的一瞬稍纵即逝。青春的价值在于奉献,在有限的青春年华里创造出更大价值,才具有人生的意义。

青春,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

青春,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

青春,如令人心怡的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又严和。

让我们珍惜青春,高举青春的圣火,谱写一曲靓丽的青春之歌吧!

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篇15:舞动青春高一作文

全文共 454 字

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春天,象征着美好,想征着欢乐。青晨,朝气……蓬勃。天下无不比这些再美好的了。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们如春、如晨。天真的童年转眼而逝,我们似乎……看到前方金光闪闪、那是什么、是青春、是美好的青春。

自由了,成熟了,懂事了,迎接我们的是团徽,是更新的挑战。迫不及待告诉你,你却装出一副奄奄一息的样子,想逃避……想继续傻下去,可是我靠诉你,青春不是用来浪费的,光阴不是用来煎熬的。在春天的清晨,在人生的初航,我们不该懦弱。照我的话说:懦弱,不是咱家的风格。面对美好的青春,如不珍惜,你将同失去稚嫰的童年那般心酸。

青春如歌,只有用心去唱,才能有动人的旋律。青春如诗,用心去读,方能悟出其中的道理。青春像一杯百年老茶,用心去品,就能知道它的美好之处。青春更像一支笔,而人生就像一帖子,我们是持笔人,我们必须握好笔,调整好心态,端正了态度,才能写出不朽的传奇。

青春是一个人一生最美好的场景,我不希望开场带还没陈述完,就看不到你的踪影,我希望我们可以谱写美好的故事,弹奏动人的歌曲,举起手中的红绸,舞起青春。

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篇16:高一作文:青春交响乐

全文共 1074 字

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浅浅的高台上站着一位身穿白色衬衫黑色长裤在灯光的直照下没有一点尘埃的‘领导’。当天是五四青年节,他说起自己小时候的事:在我还和你们这般大时,生活条件不像现在这么好,吃什么有什么要什么玩具有什么玩具穿新衣就有新衣。我那时候啊,吃不饱就算吃的饱也吃不好。我玩的是什么,就地取材的玩具,像什么沙包跳房子踢毽子打嘎弹溜溜滚铁环,只要能想到的都能自己做出来。那时候的衣服都是哥哥淘下来的上面还有一个个大大小小的补丁……

听着台上的他讲着自己的青春,那么我的青春呢!

我的青春,在当下。欢笑声,欢呼声。在操场上箭步飞驰的领跑的那个就是我,带着花香鸟悦在跑道奔跑。看,坐在台上的他们他们欢呼咆哮好像恨不得自己是那运动员在下面奔跑。看,那是领奖台他们面带微笑手里拿着自己获得的奖励好似高兴的忘记之前的紧张与疲乏。看,那个人已跑过终点躺在同学宽大的肩膀上,汗水是胜利的喜悦从额头流到下巴再掉落。

我的青春,在当下。红旗冉冉升起温和的太阳柔柔地照在屋顶照在国旗照在我的脸上。他们整齐划一的看着五星红旗升起,他们是初生的太阳温暖动人是新生的花朵娇艳芬芳是未来撑起国家的一代栋梁。豪亮的歌声是青春的号角奏起希望响彻整片大地无尽苍穹。那一双双有神的目光带着坚定似乎知道自己未来要承担起一代人的责任命运。虽然未来艰难坎坷,虽然道路漫长,但是已找到方向已找到远方。

我的青春,在当下。嚷嚷读书声,透过小小的教室奏响整片校园。堆着一叠叠又高又高的书是未来的美好。他们嬉戏打闹,他们欢逐打笑,这是青春的热闹,这是不变的回忆。或许有一天,他们毕业了。但他们青春永远不毕业,活在相册里活在记忆里活在他们难以忘记的心中。

“那是我的青春,到如今每梦回游都会回到过去,时常想起过去那些点点滴滴,虽然现在生活好,可我还是喜欢那个吃不饱穿不暖吃完这顿不知合适才有下顿的白衣飘飘年代,也许这也就是青春给我留下的美好。为厌青春好,已睹朱明移。”他叹了一口,他放下话筒,他转过身去,他走下了台。他没有留下背影,他留下得在我心里。

点评:

小作者从别人的演讲中联想到了自己的青春,从别人思考到自己,这说明,小作者平时善于思考、善于学习,文章运用排比段落的写作手法,强调了文章的情感和小作者的内心,这一点值得肯定!

文章不足之处在于,文章中的故事性太少,无法辅佐小作者的小论点,没有故事的展开,这些语言就显得苍白!建议小作者在文章中稍微穿插些自己的亲身经历,说明自己的青春最真实的模样,这样才显得文章更有说服力!

青春是一首交响乐,时高时低,时快时慢,但是,指挥棒紧握在我们自己手中,这样就足够了……

[高一作文:青春交响乐

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篇17:寻找快乐高一作文记叙文

全文共 774 字

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提起“作文”一词,或许会令许多学生头疼:“怎么又要写作文了?”但是,你如果停下脚步,静下心来,回首看看自己曾经走过的岁月,或许你会发现,作文其实一直伴随着你成长。

我的第一篇作文写于幼儿园大班。那时的我还不识几个字,但是却特别喜欢看童话故事,因此常常让妈妈指着书上的字,读给我听,而我则坐在妈妈的怀里认认真真地看。故事很有意思,小狗、小猫、小老鼠……一个个都是那么的可爱。有一天,小小的我突发奇想:人家能写童话故事,我为什么不能写呢?于是,我便开始了自己的第一次写作之旅。我口述,妈妈笔录,不一会儿,我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。虽然现在看看那篇作文写得并不怎么好,但是当时的我却以此为傲,一遍遍地读给外公、外婆和舅舅他们听,听到他们的夸奖,我的心里像吃了蜜一样甜。那时,文学创作的种子已经在我心中播下。

我的第一次作文获奖是三年级下半学期,我写的小诗《妈妈》荣获全国小学生作文比赛三等奖。当我拿到奖状时,惊讶与喜悦顿时涌上心头。我小心翼翼地拿着奖状走回座位,不知道该怎样形容我当时的心情,只记得微笑爬上了我的嘴角,同学们也向我投来羡慕的目光。从那一刻起,文学创作的种子就已经破土而出,发出了希望的芽。

我第一次写小说是在六年级上半学期,那天,吴老师用两节课的时间给我们创作短篇小说,我写的《礼物》,讲的是小女孩晶晶给妈妈买皮夹的故事。评讲作文时,老师表扬了我,说我的小说描写很细腻,情节也很曲折,写得不错。我得到了巨大的鼓舞,欣喜若狂,把自己的小说读了一遍又一遍,心里很满足。现在,我和同学们正在创作中长篇小说,用自己的想象力幻化出一个个有趣的故事,信心就来源于我们第一次写的短篇小说。自听到吴老师的那句表扬开始,文学创作的幼苗已逐渐越长越高,越长越大……

作文是我成长过程中必不可少的一部分,是一串串成长的足迹。我在作文中快乐,在快乐中成长。

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篇18:青春高一作文800字

全文共 821 字

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人们常说,人生无悔再少年。青春岁月稍纵即逝,但对于我们而言,青春还是未知的漫长,我们才刚刚将它紧握在手中。

“练习800米!”体育老师威严的声音是那么不可抗拒,却把这本是明晃晃的阳光变得像悲剧电影中惨淡的滤镜。我们一列女生仿佛从头到脚浇了一盆冷水,叹气如刺骨的寒。我本是耐力就差,不禁十分焦虑。不知是谁打趣了一句:“这可以用千年老文坚持不懈写篇作文了!”我听了,丝毫也笑不出来。硬着头皮开始跑步,耳畔是我们不绝于耳的“呼呼”喘气声。我几乎“滚”过了终点。老师的脸色告诉我们,大部分没有及格。4分30秒这个分数让我们望尘莫及。“看到了吗?这就是你们平时偷懒的后果啊!你们以为时间有很多吗?”

你们以为时间有很多吗?我竟有些愣住了。我们有大把的青春,可这时间,是用来挥霍的吗?我们,真的知道怎样把握它么?

“这节课测试800米。”天气很凉,我们穿着厚重的冬装。“加油!等会儿我们一起跑吧!”大家纷纷互相鼓励着。我感受着冷风吹过脸颊带来的寒意,暗地里为自己打气。哨声一落,我们拔腿就跑。带着萧瑟的阳光像一卷绸带,飘荡在我们的身上。红色跑道上,是一个个向前追逐的身影,我们既追赶着风儿又与时间在赛跑。由于发力过猛,我渐渐有些上气不接下气了,但我顾不上拂面的冷风,有些潇洒的把校服随手一甩,我们有青春,我们有何畏惧?又到了第二圈的弯道,我腿脚有些发软,有一步没一步的跑着。在我前方不远处的小H看到我,喘着气向我伸出手来,笑着鼓励我。冷风中,醒目的红色跑道上,两个花季女孩手牵着手,相视一笑地向终点冲刺着,无疑是我心中最温暖的的风景。我们跑着,耳边又听到风的呼啸声。“4分零7秒!”我再次“滚”过终点,但这次身旁还有她,还有我们互相击掌的她们。

我们有青春,我们还有这永不停歇的梦,有着向着梦想永不停歇的脚步。

我最不喜欢的事跑步,最喜欢的也是跑步,因为把握我们的青春,就是要像那首歌唱的那样——随风奔跑自由是方向,追逐梦想闪电的力量……

我们有青春,我们定不辜负!

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篇19:我的青春畅想高一作文800字

全文共 706 字

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青春,多么美好而又富有激情的字眼。青春,承载着我们灿烂的理想,见证了我们追梦的足迹。青春时期,我们驾着一叶扁舟,遨游在人生的海洋。

年轻的我们渴望飞翔,渴望努力创造,渴望追求卓越,然而,青春的道路不是一帆风顺的。也许前方荆棘满路,也许前方充满险阻,但年轻的我们不会因此而退缩,我们会勇往直前,尽力拼搏,去创造属于我们的辉煌。

我们都知道,如果用温水冲泡茶叶,几乎闻不到香味,但如果我们用沸水冲泡,一丝细微的清香便会缓缓溢出,当我们再加点沸水,就会闻到沁人心脾的茶香。茶叶的形成是磨练的积淀,在烈日下开花,在暴雨中成长,在烈火上焙制。没有艰辛的磨砺,怎能使那醉人清香深蕴于茶叶血液里?我们的青春不也犹如一片茶叶吗?只有在困难挫折中沉浮,在痛苦心酸中磨砺,才能真真实实地体味到青春的原味和魅力。

因此,青春需要充满/激情。为什么同样的茶叶,温度不同,散发出的气味不同。青春如茶,那青春的激情就如同那沸腾的开水,没有沸腾的开水,冲不出茶叶的芳香;没有青春的激情,激不起人生的浪花。

青春不畏曲折。曲折是美丽的,美在它的隽永中,青春的曲折,美在它的过程中。品尝过青春的苦涩和艰辛,经历过泪水与汗水的洗礼,才能铸就辉煌。青春的曲折,使我们艰难的求索,忘我的奋斗,总会让我们受到磨炼,变得坚强和睿智。

青春需要执著追求。执著是一种信念,拥有了对青春的执著,我们便不再惧怕艰难险阻,我们会从中获得前进的动力,会使得我们年轻的步伐更加有力。

青春是美好的,青春需要激情,不畏曲折,执著追求。我们要将青春之歌,在生命中唱响,唱出生命绚丽的乐章;将青春之帆,在生命中涨满,到中流击水,看时代风光;将青春之激情,在生命中燃烧,书写人生无憾的篇章!

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篇20:寻找快乐高一优秀作文

全文共 556 字

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“六一”儿童节是全世界儿童的节日。一大早,我睁开眼睛,一阵柔风向我散来。随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我走进校园。校园里早已充满了欢声笑语,时不时会听到同学们的声音。

我们的活动有许多:冷餐会,自由玩耍,游园会……其中让我记忆最深刻的是上午玩的“抢椅子”游戏。

“开始!”主持人大声喊道。我与汪雨婕、王欣妍等六位同学参与第一场游戏,“啦——”随着音乐响起,我们几人一起围着椅子转圈圈。“抢啊!”周围的人都叫了起来,幸亏我眼疾手快,一下子就坐到了椅子上。我的心跳开始加速,音乐又接着响起来了,其他人也和我一样警觉起来,小碎步动了,眼睛张大了,耳朵也仔细地察觉音乐是否停止了。三、二、一,坐!我在心里默默数道,“呼”我心里的小石头落了下来,可别大意,还有一块大石头没有放下了呢!现在只有我、汪雨婕和姜栋耀三人了,我开始飘飘然了,以为胜利在握。咦?音乐呢?不好!两个椅子都被他俩抢走了,我差点坐到了地上。旁边的同学都调侃道:“你比树懒才快0.1秒吧!”

下午,我与好朋友们一起去各个班里玩游戏。沙包,夹弹珠,乒乓球……只有你想不到,没有玩不到的。可惜还有一个班没有去玩。没关系,我已经很快乐了。

这次“六一”儿童节快乐凝结着家长、老师和学校们的辛勤付出。古话说得好:“独乐乐,不如众乐乐”,他们给我们带来了快乐。

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