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和狗狗做的日记(精品20篇)

读完《寻找黑骑士》这本书,我深有体会,我们要珍惜身边的每一个朋友,也许他就是你受益一生的好伙伴。下面是小编为大家整理的和狗狗做的日记,以供大家参考借鉴!

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狗猫鼠读书笔记

全文共 590 字

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今天,我读了鲁迅的散文集,名叫《··鼠》

《狗·猫·鼠》原载1920年3月10日《莽原》第1卷第5期,是散文集《朝花夕拾》的第一篇,也是鲁迅先生的散文名篇。在文中,鲁迅先生追忆童年时救养的一只可爱隐鼠遭到摧残的经历的感受,表现了对弱小者的同情和时报的憎恨。

《狗·猫·鼠》代表了鲁迅生活的那个年代的三个阶层。表现出鲁迅先生对猫的厌恶和仇恨。之所以仇猫,是有原因的——作者通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写,清算了猫的种.种罪行,比如:经常偷厨房的东西吃,好吃懒做等……

鲁迅选取“猫”这样一个典型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。例如:猫捕食到比自己弱小的小动物就尽情玩弄、直到玩厌了才吃掉,就像是某些人一旦抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢折磨别人。

散文的寓意深刻,其生动传神的描述、借物喻人的写作手法、一针见血的讽刺,充分展现了鲁迅先生强烈的爱憎之情,也体现了他运用语言文字的非凡功力。

当然,这篇短文教会我许多。让我知道了狗的语言:摇尾巴代表想跟你玩,发出“哼哼”的声音代表生气,发出挑战。但猫的语言和狗的语言恰好相反:摇尾巴代表生气,发出挑战,发出“哼哼”的声音代表想跟你玩。我还知道墨猴吃的是剩下的墨汁,它住在笔筒里,一听见磨墨的声音就出来,等你写完了,就舔干净剩下的墨水。隐鼠也吃墨汁,但不一定要等到你写完了再吃。

我喜欢鲁迅写的书,更喜欢那些可爱的小动物。

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篇1:三年级写日记作文素材

全文共 1051 字

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自从班里换了个新老师后,我们就开始了一段非凡的“日记之旅”。

五年级开学,我第一次接触到日记。当时觉得兴奋,因为可以每天写一篇,好像觉得特别有趣。于是我便兴致勃勃地写满了一页,却还像不满意似的,恨不得把之后的日记也都写起来。读了一遍自己的“杰作”后,我很满足。其实我是一个比较三分钟热度的人,总是会对某件事总是先喜欢一会儿然后又放弃它。可是像奇迹一般,这次我坚持了下来,每天每次都写了满满的一面,甚至在某天手破了,尽管字写得歪歪扭扭,也硬是咬着牙写完了一篇。

后来,它成为了我的一个习惯。每天或开心或失落,打开日记本,把带动心情的、每天发生的事写进一大堆。有事无聊便会翻翻之前的日记,看着看着,自豪的感觉便涌上心头,久久挥之不去。在以前,我觉得我是写得挺认真的,所以时不时老师也会表扬几句,于是又写得更加卖力。

随着年级的变化,我参加的辅导班数量也增多了。晚上上课回来,作业总是做到十点多,而日记只好狠心应付几句便停笔。日子一天天地过去,我仿佛变得越来越懒,总喜欢每天日记写半面多一点来对付了,而偶尔写满一面则是安慰一下自己。就这么写着,我的心里却渐渐空虚起来,变得逐渐不安。自己的心里矛盾了很久,才决定每日必须写满一面,除了有事的时候不写或写几行凑合一下。

到了检查日记的时候,仿佛我猜中了一般,我的日记被列在“时写时不写”的行列中。我的心情霎时间跌入谷底,凉得发颤,便开始反复检讨自己:我为什么要不认真?我万分落寞地趴在课桌上,听着老师的批评,差点就哭了出来,表面上却装作很顽强,好像并不在意这些一样。我想起了有些时候写日记,一本书放在我边上,我便会打开它津津有味地看了起来,渐渐就忘记了日记的存在,等看完了,才发现日记只写了一两行。这些有时候便成为了我不认真写的缘由。可惜我没有谁可以怪罪,只能默默怪自己。本想珍惜这机会,结果当时一切都已经来不及了。

吴老师给我们不写日记的人每天发一张稿纸,让我们写大作文。写着写着我渐渐就麻木了,可是当看到别的同学自由地写日记内容并且有说有笑时,我的心还是会为之一颤,难受到极点并且羞愧不已。但是,事情却在这时有了转折——在写大作文的第N天后,老师突然说要把日记还给我们!我的内心狂喜不已,几乎就要一蹦三尺高。当那陌生却又熟悉的、厚厚的本子递到我面前时,我欢悦至极。翻开它,一页页地看着,以前的一件件事又重新浮现在我眼前。此刻我简直想昭告天下:我又可以重新写日记了!

至今,我已经积累了五本日记,它承载了我美好的小学时光。谢谢你,日记,陪伴了我两年,现在又重新回到我身边。

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篇2:写日记

全文共 367 字

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今天,许老师安排我们写循环日记

回到家,我告诉妈妈:“我当了小组长,第一篇日记由我来写。”妈妈听了笑着说:“你是组长,要带个好头,一定要注意把字写好。”我点了点头,可是我根本想不出今天要准备写什么。

我想:我是组长,要开个好头,不能遇到困难就退缩。于是,我脑海里回忆着今天发生的事情:升旗、上课、吃饭、午休……我觉得这些事情都很平常,没有什么可写的。我冥思苦想也想不到好的写作材料,只好去救助妈妈。妈妈说:“要留心周围的事物,学会有眼睛去看,用耳朵去听,还要用脑子去想。这样,把看到的、听到的和想到的写下来,你总会有写不完的材料。”

听了妈妈的话,我有点明白了。我高兴地说:“我就把如何写日记的过程写下来吧!”妈妈微笑地点点头。我又想起妈妈时常说:“高年级以后就写天天记了。”所以我们现在就要打好基础,养成多看、多听、多想、多写的好习惯。

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篇3:开学日记作文300字

全文共 334 字

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开学已经一周了,这一周我在兴奋中度过,我有好多话想说。

记得第一天报到,我怀着忐忑的心情,早早地来到了学校,学校的一切既熟悉,又新鲜。熟悉的是所有的教学楼依旧矗立在那里,新鲜的是我们新教室,以前我一直羡慕大哥哥大姐姐们能在二楼学习,现在终于轮到我们啦!

在学校里,我碰到了敬爱的老师,还遇见我亲爱的同学们,经过一个暑假,好多同学都长高了呢!我们热情地打着招呼,又马上聚到了一起,谈起了暑假里的趣事。

终于发书了,这学期的书比上学期多了不少,因为多了英语、科学、电脑这三门,这些都是我喜爱的学科。刚拿到了书,我便迫不及待地看了起来。

上了一周的课,我感觉所有的课程都难了起来,但我一点也不惧怕,因为我相信“吃着苦中苦,方为人上人”这句话。

“三年级,我准备好了。”请老师家长放心。

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篇4:三年级写日记主题

全文共 251 字

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今日,妈妈带我去滑冰,我站不住,仅有妈妈和一个阿姨扶着,一个叔叔看见了说:“这怎样行!自我站着!”于是妈妈和阿姨把我放在冰上。叔叔说:“把脚成八字形,双手扶着膝盖。姿势是最重要的只要摆好了姿势就能滑了。然后我开始滑了起来,才不到一米远,就栽了一个大跟头,虽然有点疼,我还是立刻就爬了起来,因为我今日必须要把它学会,好给妈妈表演表演,让妈妈也眼红眼红。

就这样,我一遍一遍地练,到最终,我就能在冰上自由地滑行了。其实不怕你们笑话,我也摔了好多大跟头。可是我明白失败是成功之母嘛!只要坚持到最终,就会有成绩!

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篇5:小狗的观察日记450字

全文共 433 字

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我养过很多小动物,有小,小兔,小鸡,金鱼??????但我最喜欢的还是小狗,它的脾气有时好,有时坏,但是它跟我很亲密,也很忠实。

小狗有一对圆溜溜的小眼睛,有一个樱桃小嘴 ,身穿一件新衣裳,头上戴着一个蝴蝶结,可爱极了!每天晚上,它都会来接我回家,我一走出校门 小狗就会亲密地跑过来 ,蹭你的腿 ,或来舔你的裤子,每天晚上,我做完作业,就回带它去散步,我在前面走,它在后面跟。有时小狗还会做‘’小偷‘’呢,它会偷偷的把你的袜子藏到沙发底下,或是去冰箱里偷香肠吃,若是被我发现了,它就会红着脸向你撒娇。你若是不答应,它就会不理你。

它若是不高兴,无论你说多少好话,它都不会理你,只是躲在拖鞋里不出来。我和妈妈带小狗去公园玩的时候,花草就得遭殃了。它在树丛里捉迷藏 ,把花朵摘下来,戴在头上。遇见别的狗,还会大声叫嚣,仿佛在说:‘ 你是谁,为什么跟我长得一样,但是我长得比你好看多了。’所过之处,枝折花落 ,害得我和妈妈被保安骂了一顿。

这只小狗太淘气了,连我也有点儿怕它了!

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篇6:狗狗作文400字

全文共 586 字

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今天突然想起我家的,到现在我家一共养了5条狗了,

第一条是个白色的公狗,取个名字叫旺旺旺,为了给它取个名字我还专门给我妈打了个电话问问,养了大概有一年最后病死了,这是和我感情最好的一条狗,那时候我还在上小学,天天和它粘在一起,死的时候我挺伤心的。

第二条也是白色的,公母记不清了,当时我还没有走出失去第一条狗的思念中。也没有名字,养了两三个月就病死了,还没长大。

第三条是个黑白相间的母狗,叫花花,那时我上初中了,没时间和狗玩了,我对它没什么印象,它一直都被铁链拴着,有一天晚上它不知什么时候跑到我的后,我后退了一步踩到了他的前抓,它狠狠的咬了我一口····最后病死了。

第四条是条黄白相间的公狗,不只当时为什么叫他灰灰。养了它两三年。爷爷挺喜欢它的,每次干农活的时候都把它带上。有一次我不小心踩了到它了,但他只是惨叫,却没有条件反射的咬我,真是条好狗,我的印象中,它生过一次大病,当时以为它也活不长了,可后来却好了。它很黏人,有一次过年,它跟着我们一家到了我二姨家。不过没过多长时间他就没了,好像是正月十五的晚上找不到它了,应该是被谁捉去下锅了···

第五条是条灰色的狗,也叫灰灰,它是上一条狗丢后一个星期到我家的,因为以前没拍照的东西所以以前的狗都没有留下照片,只有这条狗留下了照片。其实我觉的它挺可爱的,去年过年的时候被人偷走了,因为我过年没回家,这事我也是上个月才知道的。

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篇7:观察日记动物小狗

全文共 414 字

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我家有条小,一身黑白相间的毛,一双圆溜溜的眼睛像两颗黑宝石,尖尖的耳朵,加上眼睛下面那只小小的鼻子,凑成了可爱的小狗。

小狗步态真可爱,右边腿先跑上去,左边腿又跟上来,右边的腿又跟上来,他有时慢慢悠悠,有时又飞快地跑着。

小狗的吃相常使我发笑。我们家的狗是吃火腿肠和牛奶的。我们一般都是给它两个碗。每次它吃火腿肠时我都要切成一片片地给它吃,切大了怕它嘴巴包不下,切小了怕吃不出味道。所以要不大不小的切好,就为这点小事还浪费了我不少时间呢!它吃的时候先用牙齿咬住火腿肠在用舌头舔牛奶,我想它应该喝到牛奶了吧!

我家的小狗还是跑步高手呢!有一次,我和它比赛跑步,小狗对着我“汪汪汪”地叫着,好像在说“小主人你先跑”而且还摆出一副高傲的样子,我也不示弱,先飞快地跑了出去,我想:哼,叫我先跑,你就等着跑最后吧!我心里暗暗的高兴,可是我一看旁边,“啊”!~小狗竟然在我旁边,我惊讶的很。后来小狗得了第一名。

我的生活自从有了它,就快乐了很多。

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篇8:观察日记200字小狗

全文共 264 字

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我爸爸的朋友那里有许多小小鸡……小动物,其中我对一只小狗感兴趣,于是我就对这只小狗进行观察,这只小狗是黄色和白色的,为了观察这只小狗,我喂了小狗一次就知道小狗挑食,因为我喂它吃米,它不吃,我又给它吃鸡肉,它不吃,我又给它吃骨头,这次还用鼻子闻了一下才吃的,所以我知道这只小狗挑食。

到了晚上有鸡肉,有鸭肉等吃,在我们吃很津津有味的时后,那只小狗也来凑热闹,小狗看到我吃得津津有味,它就流口水了,我看到后,心中不忍,就给了一块鸡肉他吃,它不吃,它把肉街走,我偷偷跟在他后面,原来他要藏起来等饿了在吃。

这次我又发现原来狗也是聪明的。

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篇9:开学日记作文300字

全文共 298 字

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暑假过完了,新学期开学了,我报名了学校组织的航模小组,活动小组共有20多个同学,我们在每周六的下午上课,每堂课有一个半小时。

现在,我一共上了五节课,已经做成了飞机、卡丁车和中国馆。我感到玩的是做飞机模型。

开始做飞机模型了。老师发给了我们每人一套制作材料,我打开包装,拿出一张说明和一些材料,我按照说明上的方法进行安装,有时候要用双面胶,我就撕一小段双面胶,把它们粘起来。

等做完了模型,老师又带我们去操场上试飞。这下操场上可热闹了,同学们制作的飞机有的飞的很高,甚至掉到了树上,我赶紧拿出自己的飞机试飞,我左手拿飞机,右手转螺旋桨,转了大约四十圈后,我把飞机扔出去,飞机果然飞上了天。

做飞机真好玩!

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篇10:小学二年级日记

全文共 286 字

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在一个阳光明媚,万里无云的夏日,爸爸和我拿起渔网和水桶到河边去抓鱼给我家那两只可爱的小乌龟吃。

很快我和爸爸来到了河边,我迫不及待的放下水桶,一溜烟的跑去抓鱼。啊!原来抓鱼并不是我想象的那么简单。我抓了一个空,我不禁有点丧气,三番五次的都没抓到。爸爸看到了笑笑说:“孩子做每一件事都要有耐心,就像你抓鱼一样,要把握好时机,再试一下,别急。”我照爸爸说的去做,果然,抓到了一条鱼,我再继续抓下去,虽然没有抓到很多鱼,但是我抓到了许多小虾,我乐开了花。啊!原来抓鱼哟这么多的乐趣,我以后要多加练习,争取抓到又大又多的鱼和虾给我两只可爱的小乌龟吃。

我喜欢抓鱼!今天的心情真是不错。

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篇11:狗狗的日记

全文共 392 字

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我家的狗名叫灰灰,它是一只憨态可掬的小狗。

狗狗为什么叫灰灰呢?因为它全身上下都是灰色的,除了那小得可爱的嘴巴是黑色的。灰灰特爱干净,每天带它出去兜风都要把便便这件事给解决了,如果没人带它出去兜风,它自己会出去的,反正从来没在家里解过。

灰灰最喜欢吃火腿肠了,每次看见我拿着火腿肠回家,不管它做着什么天大的事情,都会跑来我的脚下蹦蹦跳跳的,老是想着吃的。它吃饭的样子简直太可爱了!黑黑的小嘴一动一动的,鼻子也在跟着动,可有节奏了!但灰灰有个坏毛病永远都改不掉,吃饭时只要你用拌饭的筷子去碰一下它的碗,它就会睁大眼睛唬着你,意思是别来烦我吃饭。如果你再碰它一下,它就会把那小巧的嘴巴朝你腿上咬去,不过它不会是真咬,只是吓唬吓唬你而已。最有趣的是,你拿着什么东西,灰灰总是歪着脑袋打量着你,好像在想:咦!这是什么东西,有那么好吃吗?好吃你就给我尝尝是什么味道吧!

这就是我家的灰灰,你喜欢吗。

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篇12:以小狗为话题的

全文共 605 字

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最近,我和爸爸每天去河堤跑步。

河堤上有两条路,一条是小路,一条是大路,一般情况下,我和爸爸走大路。爸爸还不知道是因为什么。其实是因为小路上多,我怕狗。

今天,我还是让爸爸和我走河堤大路。爸爸就问我:“你为什么每次不走小路,绕这么远呢?”我不好意思地说:“因为我怕狗。”爸爸一脸诧异:“什么?你怕狗?”“对呀,因为狗可以咬我,而我又不可以咬狗。”爸爸笑着说:“没事儿,如果今天有狗咬你,你就咬它。”

爸爸说完,也不管我同意不同意,就把我拽着走了河堤小路。嗯,我为了让自己不怕狗,不断地给自己打气:“我不怕狗,狗是个什么呀?我可是天不怕地不怕的汽车闪电麦坤(闪电麦坤是汽车总动员里的红色赛车95号)。”

就在这时,迎面走来一个大人,他后面跟着一只狗,狗直接向我冲来,我一下子慌了:“喂!别过来!……”我还没说完,就已经跑到不见踪影了。我一边跑一边说:“爸爸,快救我!”小狗四只脚比我快,一会儿它就跟了上来,狗跳着咬我,它的嘴大张着,两边的尖牙露出来,好吓人呀!眼看着它就要咬到我的衣服了,我跳起来大喊:“爸爸,你怎么还不来救我呀!”我吓得快要哭了,就在这时,狗的主人赶过来,我才躲过一劫。

等狗和主人走了,我问爸爸:“你为啥不来救我?”爸爸笑着说:“我这忙着笑呢!”我愤愤不平地说:“哪有你这样当爸爸的。”爸爸这才说:“你是小小男子汉,怎么能怕一只板凳那么大的狗呢!”

想想也是!看来,下次遇到狗,我非给它点颜色瞧瞧不可。

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篇13:有关小狗的

全文共 375 字

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我最喜欢我家的小,它非常得可爱。它一身乌黑的毛,十分柔软。我常常和它一起玩,如果生气的时候,它就会汪汪叫上几声,好像在说:“主人,主人不要生气了,我们一起玩吧!”看到我们家的小狗这么聪明,我家邻居家的小弟弟也想要养一只小狗了。

我们家的小狗会乖乖地看家。有一次,下着大雨,不方便带小狗去买菜,出门前,我对小狗说:“你今天乖乖看家,我买你最爱吃的狗粮。”我回到家的时候发现小狗一直在汪汪的叫得不停,我看了一下家里的监控,我发现家里进了小偷,这次多亏了小狗,要不是它我们家都被偷光了。

每当我要上学的时候,小狗都会送我一段路程,然后它就自己回家了。别看了,他很胆小,一看见陌生人就会大声地汪汪叫,一直盯着陌生人看着。我一放学校小狗就在门口,一直等到我回家。小狗一看见了我就会摇着尾巴飞奔而来。在我身边跳来跳去,看上去很高兴。

我希望了把这只小狗养得白白胖胖。

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篇14:日记、书信式

全文共 691 字

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日记是广大初中生非常熟悉的一种写作形式。它是一种用书面语言记述自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是个人成长的见证。其可写对象十分丰富,如社会生活、自然现象、科学世界、人生体验等,凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可以载入其中。

日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组合来表达一个主题;结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由,叙述、描写、议论都可以随意穿插,选取此类形式,便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。

书信是一种日常生活中常用的实用文体,中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外,正文部分谋篇布局相对灵活;表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论,也可以采用讨论的形式;内容方面可以写一件事,也可以写多件事,甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通,所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似,既可以是一封信构成一篇文章,也可以是几封短信组成一篇文章,表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中,已出现了“两地书”形式的书信体话题作文,这些信不再是一方写给另一方的单向交流,而是双方交叉着相互写,以进行思想感情的沟通与交流。

如陕西中考要求以“感受生活”为话题写作,有位考生在每篇日记中巧设“小树”和“男孩”这两条线索,并通过小标题的反复运用让两条线索平行延伸直至相交融合,让“小树”感受“男孩”,“男孩”也感受“小树”,从而突现“成功来自自信、互学和关爱”这一主题。折射出作者笔姿的灵活和构思的创意,叩击着读者的心扉。

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篇15:作文小狗四年级一年级600字

全文共 695 字

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有朋友送我一只小,我一见就喜欢上了,因为它有一个哥哥叫小飞,我给它取的名字叫小翔。 Some friends send me a puppy, I like it at first sight, because it has a brother named Xiao Fei, and the name I give it is Xiaoxiang.Essence

小翔它毛茸茸的,身体是白色的底子,头上的毛是咖啡色的,眼睛下面有两抹黑线,看起来很有精神,背上有两片咖啡色的毛,并逐渐扩散开来,漂亮极了。

小翔很淘气,见到什么都要闻一闻,轻轻咬几下,尤其喜欢舔人的脚趾、啃人的脚跟,痒痒的,赶都赶不走。妈妈打扫的时候,它不停地追逐着拖把、扫把,撕扯着,像是在捕猎。它很挑食,吃食物时喜欢狼吞虎咽,不喜欢吃的食物闻一它下就不理睬了,它喜欢吃棒棒糖和雪糕,因为贪吃雪糕,好几次都吃坏了肚子。

小翔刚来的时候,一见到地上爬的虫子就“汪汪”叫着,扑上去用爪子拨一下,赶紧退回来,接着再扑上去用爪子试探一下,很警惕的样子,惹得大家哈哈大笑,后来长大了些,对虫子也视若不见了。

在家里,小翔对我的一块毛毯别有钟情,像是它的专有领地,吃东西要在上面、玩耍要在上面,睡觉也要在上面,洗过澡后,也喜欢在毛毯上蹭来蹭去,擦干水分,毛毯上的毛线也被它扯得乱乱的。

平时我要上学,爸爸妈妈要上班,小翔就只好独自带着家里。放学一回家,它就欢快地跑着跳着迎接我,在我的腿脚蹭着,绕着我转圈。每当这时候,我就会把我喜欢吃的零食与它分享,然后我就带着它到楼下去散步,它跟着我,兴奋地跑前跑后。

我很喜欢小翔,它带给了欢乐,陪伴着我。

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篇16:四年级的观察日记优秀作文

全文共 602 字

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对小蚂蚁来说,骨头既是一个庞然大物,又是它们的美味佳肴,如果一只小蚂蚁想把骨头搬回家,简直就是鸡蛋碰石头——不自量力,可我却看到了惊人的一幕。

一天,我到公园散步,看到一只小蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。它有六条又细又长的腿,显得非常可爱。它的动作可灵活了,小小的触须来回摇动,小闹到东张西望,一会儿爬到东,一会儿爬到西,好像在寻找食物。

我把刚啃完的鸡骨头放在它面前,它就像老虎一样扑过去,伸出前爪,想把骨头拖回家。可骨头这么庞大,小蚂蚁这么弱小,怎么能把骨头搬回家呢?只见小蚂蚁在原地停了几秒钟,好像在思考问题,突然它撒腿就跑,一会儿就钻进草丛不见了。我以为它放弃了,正准备离开,忽然看到一群蚂蚁从草丛里钻出来了。它们排成一条笔直的队伍,就像一条线,我数了数,有三十多只呢。

蚂蚁们把骨头团团围住,奋力地拖着骨头,直奔蚂蚁窝。这时,我脑海里出现了一个坏主意,想来考验考验这群蚂蚁。我从水池里捧来一些水,浇到蚂蚁们的身上。哈!蚂蚁们这下可乱了,它们在水里拼命挣扎,四处逃窜。可是过了不一会儿,它们又重新聚拢过来,又开始齐心协力地搬骨头了。我又把骨头放在别的地方,却立刻被蚂蚁们发现了,我蚂蚁的嗅觉可真灵敏。我千方百计给它们制造麻烦,它们却仍然对这根骨头穷追不舍,真有耐心啊!

通过这次观察,我觉得蚂蚁是聪明、团结、不怕困难的小动物。

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篇17:写观察日记四年级优秀

全文共 512 字

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秋天到了,我们小区有很多落叶,这些落叶几乎能把小区里的湖面填平!李老师要求我们观察树叶,我捡了三片树叶,打算回家观察。

第一片,竹叶。竹叶细长细长的,长约十厘米,宽约三厘米,我抚摸着竹叶,突然,手被刺了一下,再一看,竹叶上没有刺。这是怎么回事?我想:这上面一定有我用眼睛看不见的小刺,我在树叶上摸上摸下,结果在叶子的边缘,顺着叶子的顶部往根部摸,摸到了小刺。我猜对了,刺在叶子的边缘,从根部往顶部摸,会因为刺的形状而摸不到刺,相反,就可以摸到。

第二片,柳树叶,这个长约二十厘米,宽约四厘米的树叶,边缘也有刺,很明显,但扎起我的手来,手并不痛。我看着柳叶,就想起乡下的孩子用一片叶子,就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌,可这些没用——怎么吹也吹不响,看来吹响树叶也有小窍门。

呀!第三片叶子——细细、尖尖的松树叶儿不见了!我怎么观察呀?我只好下楼再去捡树叶。

秋天的叶子,真美啊!许多竹叶在一起,竹林显得更加翠绿;许多松叶在一起,松树显得更加苍翠挺拔;许多银杏叶在一起,把夏日里的炎热扇得无影无踪;许多柳叶组成的柳条,像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞……这美景让我们放下了学习的烦恼,开始愉快地歌唱。

我爱秋天的树叶,更爱这多彩的秋天!

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篇18:2024年儿童节日记作文500字

全文共 688 字

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踏着轻快的脚步,哼着舒心的小曲儿,我早早来到学校。没想到操场上、大道上早已喜气洋洋。同学们按捺不住内心的喜悦,开心地奔跑着、激动地呼喊着,因为今天是我们的节日——六一儿童节!

瞧!炫酷路演开始了!“动漫人物”、“运动明星”、“科技达人”纷纷向我们招手呢!种类繁多、样式新颖的演出看得我们目不暇接。接着,红领巾义卖部开张啦!淘宝大街人头攒动、热闹非凡。同学们兴奋地品尝着淘来的甜点,欢快地玩耍着淘来的宝贝,从他们开心的笑容中,不难发现,淘来的“乐”真的不止一点点!

经过一个中午的养精蓄锐,压轴大戏来了!我们在老师的带领下来到课本剧的比赛现场。哇!从处俯视一望,人山人海,真像一大群小麻雀,每个班级都在为小戏精们加油鼓劲儿。随着主持人响亮的声音,比赛拉开了帷幕。一个个班级逐一登场,精彩的表演高潮迭起,吸引着观众的眼球,成为了一道道亮丽的风景线。马上到我们四(8)班上场了,担任视频播放的我不由地紧张万分,但瞧见小演员们自信地冲我微笑,我悬着的心便踏踏实实地落地了,凭着这份自信和平时的努力,我们百分百夺冠了!看!舞台上,聪明的乌鸦巧斗狡猾的狐狸的情景在他们身上惟妙惟肖地现身,我们班48双亮闪闪的眼睛都在为他们暗暗加油,台上的演员似乎感知到了同学们的心灵,更加卖力地表演。偷瞄一眼评委老师,正如痴如醉沉迷其中呢!掩盖不住的喜悦一下钻上心头。不负众望,四(8)班的精彩表演,广获赞誉,夺得了冠军。返回路上,我们又蹦又跳、又唱又叫。甜蜜的庆功蛋糕,品出的不仅是味道甜,更多的是心中的甜。

六一是成长的见证。同学们,面对剩下的屈指可数的儿童节,尽情玩吧!让我们将童年的快乐与回忆永存心间。

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篇19:写日记

全文共 417 字

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一向想学画画的心愿最终实现了。爸爸给我报了一个素描班。今日是我的第一次课,我们早早就来到了培训地点。

走进画室,首先我看到墙上贴着一幅幅之前同学画的作品,之后映入我眼帘的是几条长桌和放在上头的一块块画板,画板上用夹子夹着一张张画纸。教师正在做着准备工作。我找到一个座位,摆好画板,拿好工具,等着教师的到来。

最终,教师走到了我身边。今日的任务是学画圆,要点是轻轻握笔,手自然的靠在画板上,画出的圆要饱满。教师拿起铅笔,边讲解,边示范,然后让我自我练习。我拿起笔就开始画起来,刚开始,要么握笔姿势不正确,要么握笔的手没有靠在画板上,还有就是画的圆太扁了。教师在一旁耐心地给我纠正指导。在教师的指导下,我认真地一遍又一遍的练习,慢慢的,我找到了一点感觉,姿势渐渐正确了,画出的圆也越来越好。

两个小时的时间不知不觉的过去了,这节课,我学会了基本的握笔手法,学会了画线条。我相信,经过一段时间的练习,我会掌握更多素描方面的技巧。我必须要坚持下去。

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篇20:怀念我的小狗

全文共 588 字

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有人喜欢温柔可爱的小猫,有人喜欢不紧不慢的乌龟,还有人喜欢温顺可爱的小白兔,但是我喜欢我家那只调皮的小

它的头圆圆的黄黄的,看起来就像一个圆圆的大月饼;圆圆的头上还有两只尖尖的耳朵,就像两座笔直的小山峰。

它的身体也是黄色的,整个呈椭圆形;它还有四条粗壮有力的大腿,每次都能在我看电视的时候把我踢下去;它那又短又细的小尾巴,就像一根小鞭子,虽说它的尾巴很短,但是它每次在我睡觉时都会啪啪啪的扇我耳光。

它吃饭的时候是最不能惹的。记得有一次,我在它吃饭的时候,玩弄它的尾巴,一开始它嘴里“呜呜”地发出警告,可我没在意,继续玩它的尾巴,谁知它一个“神龙摆尾”,用尾巴扇了我一个耳光,之后又来了一个“猛虎掏心”把我扑倒在地,最后它又使出了它的独门绝技“九阴白骨爪”,把我抓的跪地求饶。还好我跑得及时,要不然会成一级残废的。

它不仅有独门绝技,还很调皮。记得有一次我放学回到家中,把红领巾取下来的时候,它就以光速把我的红领巾抢去,当五星红旗来玩,真不愧是正宗的“中华田园犬”。在我跟它较量三百回合后,我赢了。它的情绪立刻变得低落起来,嘴里还发出呜呜的叫声,好像在说:“哼!都不给我玩。”

它还有一项本领,就是看家。有一次,我在家里写作业,之后就听到了一阵阵的狗的狂吠,于是我打开门一看,我家的狗正在驱逐一个陌生人。

这就是我家的狗,一只调皮可爱的狗,我非常喜欢它,因为它给我的生活带来了快乐。

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