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农村低保申请范文怎么写【汇编20篇】

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在农村过年

全文共 457 字

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奶奶家在农村,今年到她家过。至此到农村过年,有一种说不出的滋味。

她家的房子装修的非常漂亮,比我们金华的房子大的多,里头的家具焕然一新,在村上的一条小溪前。

今天是2月13日,农历30,是除夕。一早准备好了年货,为夜晚铺垫。可是天公不作美,不停的下着雨。过年了,气奋也不同。和城市里不一样白的是农村里有伴许多,我找到了乐趣。

中午,一个人呆在家里无聊,出来走走。不时有鞭炮的响声,我想:是谁在这时玩耍呢?因为,在城市里,中午只有“睡觉”和“做作业”两种选择。于是我去看个究竟,原来是几个乡巴佬在玩“摔炮”啊!见他们越玩越起劲,对他们说:“嘿!你们可真垃圾,玩摔炮,不用胆子可以玩;见没见过这?”说着,拿出名为“大炮”的鞭炮,摆出连环阵。“嘶——”随着轻烟飘过,“啪——啪啪”

“哦,你可真厉害啊!”其中一人说道。“我们和你交个朋友吧!”领头的小鬼说道,看样子,是他们的老大。于是我们便玩闹了一通。

晚上,我们看了精彩的春节联欢晚会。晚会中赵本山的演出另我笑掉大牙;小虎队的出现另我惊讶不已。乡下过年在新年钟声敲响那刻节束了。

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篇1:农村风光作文400字

全文共 377 字

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农村,是我在上幼儿园前住的地方!

那个时候家家户户都早起,有的正在家里做早饭,有的几个一起到河边洗衣,有的都扛着工具到田里了。现在,依旧是这样。只不过没什么人到河里洗衣。

有人最近买了虾笼,便天天早上都要把虾笼里的鱼、虾放进桶里,有时还有螺丝。

中午大家都开始做饭了。袅袅炊烟从烟囱中冒出,慢慢的散落在村子里,消失在人们的欢声笑语中。

人们端着碗串着门,这儿走走,那儿走走,还有的就端着碗拿了个小凳在院子门口坐着,边吃饭边拉家常。

吃完饭,人也都散了,女人们在家里洗碗干家务活,男人也都下地干活。

小孩子们在院子里玩起了捉迷藏,一个快乐的说:“被我抓到了!”另一个嘟着嘴,觉得自己不该躲着儿,休息过后又开始你追我赶,大人大声说道:“玩就好好玩,小心点,别到时候跌下来哭鼻子!”

晚上一家人其乐融融地坐在一起吃饭,还三五成群的出去跑步。

啊,这朴素的农村风光,是多么美好!

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篇2:恋恋不忘的农村生活作文600字

全文共 592 字

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我们生活农村,丰富多彩的农村生活让我们难舍难忘。回忆起来,总会咯咯地笑个不停。

小时候,每当看到奶奶在田里拔草、打除虫剂时,我心里总是痒痒,便多次央求奶奶带我去“玩一玩,耍一耍”。终于,奶奶受不了我的糖衣炮弹,答应了我的请求。

刚一跑到田里,我就像回到我“家”似的,东奔奔,西跑跑;见到花就采下来;见到蒲公英就吹一吹……早把拔草那事儿给抛到九霄云外去了,奶奶叫了我一声,我才反应过来,准备做正事儿。我提着小篮子,一蹦一跳地来到我家田里。呀!不看不知道,一看吓一跳啊!怎么地里的植物都一摸一样呢?我还以为是我眼花了,看错了呢!便赶紧揉揉眼睛,再定睛一看:怎么还是一样的?我摸不着头脑,只好哭着去找奶奶。她听了我的话,那真是哭笑不得,说:“孩子,你再仔细看看,哪些麦苗和杂草,虽然长得像,可还是有区别的呀!”我眨着闪着泪花的眼睛,似懂非懂,蹲下来,一颗一颗地辨认着……

就这样,我顶着炎炎烈日,不顾蚊虫的叮咬,仔细地拔完我眼中的“草”,尽量不放过任何一个漏网之鱼。收工后,奶奶看着汗如雨下的我,再看看篮子里的野草,欣慰的笑了,夸我拔完了“所有的草”。我知道,其实我没有那么出色,以致拔完所有草,但听到这番话,我明白了奶奶对我的爱,也渐渐恋上了农村生活!

每当走在乡间小路上,问这油菜花香,感受着徐徐凉风的温度与速度的时候,我总会想起生活中的点点趣事,便会咯咯的笑个不停!

我爱农村,我恋农村生活!

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篇3:农村的冬天

全文共 646 字

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你是否曾感叹过冬日凄清与孤寂?冬天的确是个令人伤感的时节,但若是有意去探寻,也还是找得到美景。

农村的冬天,没有城市的喧闹与繁华,却有着一股独特的意境。那天空似乎永远都是白茫茫。这种状态会一直持续到冬春之交。

天空的白是单纯的,给人以神圣、纯洁的感觉。远处的天空才是最美的,远远看去,天地融为一体,彼此衬托。在天与地连接之处,似乎存在着一条细线。

农村见得最多便是田地。开门的第一眼,就会对上田野的“问候”。昔日种满庄稼的田野,此时已发生了翻天覆地的变化。此时只有一亩亩被雪注满的“池塘”。所以,远处的房屋看起来就像是建在雪的“海洋”里,给人一丝神秘和一种脱离世俗的感觉。

冬日的酷寒挡得住农人的脚步,却也挡不住孩子们爱玩的天性。积满雪的田地就是最好的场所。于是,那田野便由此多了一些生机。孩子在里面打雪杖,堆雪人……玩得不亦乐乎。即使小脸冻得通红,也像不觉得似的,自顾自地笑着。说到雪人,实在是无法找出一丝可笑,到是挺像手拿武器的守卫。站在那里,有着一股说不出的威慑力。我想这可能与大人们常说与冬天有关的鬼故事有些许关系吧。

我们那里的竹林是我最喜欢的。家家户户的屋后都有一片竹林。竹林大了会让人觉得迷茫,小了也会觉得有些闷,这不大不小的竹林却让人觉得无比舒适。素白的雪配上油绿的竹子,显得格外的好,有种说不出的美感。站在其中,似乎能洗净心中的烦恼,一些不愉快的事也都消失,让人不禁生起一股不想走的情感。

冬天其实也很美丽,只是城市中的生活,使人的心受到拘束,不能够放开心。只看到了表面,不能深入探寻。

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篇4:国务院扶贫办:2024年农村全脱贫

全文共 2824 字

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2015减贫与发展高层论坛将于10月16日在北京举行,国家主席习近平出席并作主旨演讲。昨日,国务院扶贫办就扶贫工作进展和2015减贫与发展高层论坛及扶贫日活动安排在国新办举行发布会。国务院扶贫办副主任洪天云在发布会上透露习近平出席的消息。他介绍,习近平将在主旨演讲中阐述中国政府在全面建成小康社会进程中全面推进扶贫攻坚的举措。

国务院扶贫办副主任洪天云昨日表示,要完成2020年农村贫困人口全部脱贫的任务,根据测算平均每个月要减贫100万。

2014年国家统计局的统计监测公报显示,我国还有7017万现行标准下的贫困人口。距离2020年的截止期限目前仅剩6年。他说,近一段时间国务院扶贫办对这组数据进行了分解,六年时间7000万,每年要减贫1170万,平均每个月要减贫100万。

据他介绍,2013年我国减少贫困人口1650万,2014年减少1232万人,连续两年都完成了减贫1000万人以上的目标任务。照前述数据推算,2013年平均每月减贫137.5万,2014年平均每月减贫102万。今年虽然也有经济下行、就业难度加大等压力,但他表示按趋势判断,今年再完成减贫1000万人的目标有望实现。

不过,洪天云仍认为完成2020年目标“时间非常紧迫、任务非常繁重艰巨”,他说,“如果没有特殊的重大举措,要完成这个任务非常艰难。”他指出,目前从中央到地方,自上而下,压力已经全部传导下去。同时国家层面的扶贫大数据正在加紧完善之中,了解的数据包括7000万贫困人口在哪、在什么区域、是什么原因导致的贫困、有什么需求、怎么帮扶。

洪天云介绍,围绕2020年目标,从2013年底开始,全国各地再次动员,以实施精准扶贫为核心,全面开展贫困识别,对贫困人口全部建档立卡,即上述的扶贫大数据;他透露说,通过建档立卡,初步汇总起来还有上千万贫困人口生活在一方水土养不活一方人的地方,这五年时间国家要下最大的决心进行易地扶贫搬迁。另外,通过初步分析,贫困最重要的原因是因病致贫,占到建档立卡贫困户的42%,将医疗、卫生、保健各项措施跟上去,解决一批人口的贫困问题。

洪天云说,通过几个一批解决以后,对一部分人没有劳动能力、又没有其他谋生手段的贫困人口,国家已经建立了全覆盖的农村低保,将通过低保把这一部分人基本兜起来。

观察

中国国家主席将首次参与减贫论坛并作主旨演讲

减贫与发展高层论坛是由国务院扶贫办与联合国开发计划署自2007年开始共同举办的机制化、品牌性的论坛。此次论坛大约有300人参与,其中国际代表约有100人,有关国家元首、政府首脑以及国际组织负责人将出席;部分国家的政府部长级代表、部分国家驻华使节也将应邀出席。

洪天云透露,目前确认出席的有老挝、乍得、克罗地亚、柬埔寨、玻利维亚的国家元首和政府首脑,联合国开发计划署、世界卫生组织金砖银行、亚洲基础设施投资银行等国际组织的相关负责人也将应邀出席。

2015减贫与发展高层论坛主题是“携手消除贫困,实现共同发展”。论坛分大会和“国际发展议程与精准扶贫高级别会议”两个阶段,16日上午举行的大会上不仅习近平将发表主旨演讲,联合国秘书长潘基文也将发表视频致辞,并派一位副秘书长作为特别代表出席大会。

据北京青年报记者了解,这是减贫与发展高层论坛自2007年举办以来,中国国家主席首次参会并作主旨演讲。

北青报记者梳理公开报道发现,自2007年以来几乎每年举行的减贫与发展高层论坛,都有一名中央领导出席大会并致辞,但多是国务院副总理,如现任国务院副总理汪洋、前任国务院副总理回良玉,两人在以副总理身份出席时还有一个点即都兼任国务院扶贫开发领导小组组长。

对此次论坛规格升高,国务院扶贫办副主任洪天云解释称,2015年对于全球减贫进程和中国扶贫开发事业都具有重要意义。刚刚结束的联合国发展峰会通过了以“消除一切形式的贫穷”为首要目标的2015年后发展议程,全球减贫进程进入了新的历史阶段。中国政府从战略高度重视扶贫开发事业,已经吹响了到2020年全面建成小康社会打赢扶贫攻坚战的号角。在“十三五”规划中也将专门部署扶贫开发工作。

据北青报记者了解,这也与习近平个人对扶贫工作的重视有关。国务院扶贫办在发布会上准备的资料透露,2015年以来习近平将扶贫开发作为全年工作和调研的重点,先后到云南、陕西、贵州等地调研扶贫工作,在延安、贵阳两次召开扶贫攻坚座谈会,发出到2020年农村贫困人口全部如期脱贫的动员令。

回应

广西马山扶贫问题

违规3048人已全部暂停享受扶贫政策

审计署日前对地方精准扶贫落实情况审计发现,广西马山县有3000多扶贫对象不符合建档立卡的标准,2014年有近9%的脱贫人数属于虚报。国务院扶贫办副主任洪天云昨日就此回应:“不论是谁,只要侵害了老百姓的利益,特别是最困难老百姓这点救命钱,想在这儿占便宜的时候,我们是绝不会放过的。”

洪天云昨日首先肯定审计署曝光问题“是客观事实。”他说,“这次问题曝光出来后,广西自治区政府高度重视,已经组织专门人员进行详细核查,相关的处理程序和处理结果出来以后,我们会给媒体一个全面的交待。”据悉,马山县政府已于9月初对有关情况进行了核实,其中超过贫困标准的3048人已全部暂停享受扶贫政策,在此基础上还要按照有关规定追究责任。

他表示:“我们国家现在支持贫困乡村政策比较多,有时候我们基层干部在运用这些政策、落实这些政策的时候出现了偏差,要有一个有效机制能够及时进行纠正,而且跟老百姓有一个说法,特别是向社会有一个公开的回应。”他表示国务院扶贫办愿意出现问题不回避,把问题公开出来,认真处理好。

按照中国政府的统一安排,10月8日,国务院扶贫办已派出了由主要领导和分管领导带队的3个督查组,分赴包括广西在内的28个省区市进行检查。

世行调整贫困线

扶贫办表示“并非各国扶贫依据”

据新华社报道,世界银行于10月4日将国际贫困线标准从此前的一人一天1.25美元上调至1.9美元。昨日有媒体询问,照此标准中国将有多少贫困人口?中国如仍沿用现行标准是否会造成贫困人数被低估?

国务院扶贫办国际合作和社会扶贫司司长李春光在发布会上回应称,世界银行制定的贫困标准,有一定的参考意义,包括中国在内的大多数国家,都是参考世界银行的标准,根据本国经济社会发展实际情况,制定本国的扶贫标准。

李春光强调:“需要明确的是,世界银行制定的扶贫标准主要是用于国别比较,并不是作为各国扶贫工作的依据。”他透露说,世行新标准出来以后,我们国内的相关机构和组织也正在研究测算,目前还没有出来。

李春光介绍,中国现行扶贫标准是2010年不变价的2300元,每年都会根据物价指数等因素相应调整。北青报记者按照一年365天,将中国现行扶贫标准比对目前人民币与美元的汇率折算后,得到每人每天0.9962美元,不足1美元的标准。

据了解,在世行将贫困线从1.25美元调整为1.9美元之前,中国国家扶贫标准线与世界银行的名义国际贫困标准线的距离为史上最近。

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篇5:美丽的农村

全文共 984 字

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一年四季的农村是那么的美丽,它使人每时每刻都充满愉快感。春天,天气转暖,草长莺飞;春天,耕耘播种,充满希望。春姑娘像神圣一样,悄悄地来到这个昔日充满孩子们欢声笑语的农村里。春天的农村真是不同凡响。

麦田里,一位位勤劳的农民正在辛勤的劳动着。不大一会儿,他们那憔悴的脸上流出了一丝晶莹的汗珠,但是,他们还是怀着喜悦的心情来种植。忙了一天的农民们,一个个汗流浃背,骑着自己的自行车,高兴的回家去。

早晨,小朋友们拿着风筝,到那刚刚睡醒的田野里快乐玩耍。他们放着风筝,大大小小的风筝飞在天空中。有橘红色的大金鱼,摇摇摆摆的像游在水里一样,看它游的多快活呀!有金色的小蜜蜂,它是那么的忙,紧着采蜜呢!还有凌空展翅的雄鹰,它好像看见了可口猎物,张开双爪,要抓住猎物……小朋友们玩的是多么愉快,他们心里似乎只装着那美丽的像个绿姑娘的春天。这使我想起了一首奇丽的小诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,说的真好呀!

清晨的田野美丽极了,露珠像天空中的星星一样,在阳光照耀下晶莹的闪烁着,田野成了“绿油油的天空”,五颜六色的露珠被一望无际的田野衬托着,真像是大地母亲和明朗的天空连成了一个整体。看那田边的柳树,是那么的绿,绿的耀眼,绿的透明,它们在春风的吹拂下,洗梳着它的美丽的嫩绿的秀美的润发。柳树像一位披头散发的美丽少女,在微风中翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,十分优美,令人陶醉。

田边有一条波光粼粼的小河,嫩绿的小麦倒映在清凌凌的小河里,显得更绿了;蔚蓝的天空倒映在清凌凌的小河里,显得更蓝了;洁白的云朵倒映在清凌凌的小河里显得更白了。我走过去,想用这清凉的河水洗一洗脸,可是我犹豫了,因为我生怕弄坏了这一幅美好的画卷———

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子,它们像天使一样美丽。小燕子匆匆忙忙地从南方又赶到了北方,回到了另一个家,它们在这里生儿育女,快乐的生活着。

在微风中,在阳光中,它们斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌……

农村的春天到处洋溢着生机和欢笑,让我们一同去农村,感受它的美丽纯朴吧!

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篇6:农村党员讲政治有信念心得

全文共 1325 字

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今年,中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,对全体党员提出了“做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”的要求,并将“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准,由此凸显出坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。

古人云,“不以规矩,不成方圆”,对于我们广大党员来说,党章是我们党开展各项活动的基本规矩,是从根本上保证我们党思想统一、步调一致的法规武器。中央把学习贯彻党章的任务切实地摆到每一位党员面前,是符合当前形势的。每个党员都应该通过对党章的学习,明确我们党的目标、基本路线、基本纲领是什么,这是从严治党的基本要求。那么,普通党员怎样才能做到“讲政治、有信念”呢?个人认为,主要把握以下两点:

一、将“讲政治”落实到日常工作中。

讲政治、有信念很重要的一点就是看齐意识。习近平总书记指出,看齐是最最紧要的政治,要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。从上述讲话,我们不难看出:

第一,“讲政治”就是要服从中央的要求。

党章明确规定,“本党党员须绝对服从全国大会及中央执行委员会之决议”、“下级机关不执行上级机关命令的须取消或改组”。革命战争年代,我们党创造性提出思想上建党、党指挥枪、一切行动听指挥等重大原则,开展延安整风运动,及时纠正党内分裂主义、宗派主义等倾向。而在走向伟大复兴的路上,“讲政治”更是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在。

第二,“讲政治”就是要服从上级的要求。

方向问题是一个根本问题。下级服从上级,就要求坚决执行上级决定,严格遵循组织程序,严格按照组织原则办事,决不允许超越组织权限。个人服从组织,就要求自觉服从组织决定,认真执行组织决议,个人利益服从组织利益,决不允许违背组织决定、搞非组织活动。少数服从多数,就要求坚持民主和集中相结合,既保证集体领导,又保障民主权利,决不允许搞脱离组织的“一言堂”。

落实到个人,只有牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,围绕我们法制中心工作,坚决贯彻落实上级的工作安排,服从发展的要求,才能确保我们自身定位准确、方向正确。

二、将“有信念”落实在履职岗位上。

理想信念是共产党员的精神之钙,理想信念教育也是党建面临的首要问题。缺乏理想信念,就想一艘迷失方向的大船,永远无法到达大洋的彼岸,最终沦为没有灵魂的幽灵船。

有些党员认为,“有信念”是比较“虚”,事实上,信仰信念虽然属于精神层面的范畴,但具体到行为实践上,却是实实在在、有标准、可检验的,落实到我们行政复议工作中,“有信念”就是完成好自己的本职工作,认真做好行政复议来访人员的接访和解释工作,做好行政复议案件的受理和审查工作,做好行政复议案件的答辩和出庭应诉工作。

总之,讲政治、有信念,就是要竖立正确的世界观、人生观和价值观,要讲全心全意为人民作为每一名共产党员毕生追求的信念。个人认为,做一名合格党员,要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题,体现在道路自信、理论自信、制度自信上,体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上。

以上是我个人的一点学习心得体会,希望能与同志们共勉,有不足之处,请同志们批评指正。

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篇7:农村趣事

全文共 592 字

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有一次放寒假,爸爸带我去老家玩,那里属于农村。我很期待能如愿以偿再次的感受乡村生活。

第一次去老家时,给我的印象很深刻,虽然我那时很小,却也始终忘不掉乡村的生活是怎样的。早晨,农家人很早的就起了床,到厨房里去给我们做早餐。香喷喷的饭香味把我们从被子里唤醒,我们迫不及待的刷完了牙、洗完脸,像一阵旋风似的跑下了楼,以最快的速度坐上了饭桌,狼吞虎咽地吃起来。吃完早餐,我就和爷爷一起去坟地扫墓,我一向多嘴多舌,可是到了坟墓却一句话也说不出。大概这可能是失去亲人痛苦的表现吧。

中午,一大堆好吃的菜吸引着我,我不管三七二十一,先下手为强,我把好吃的菜往碗里一塞,端着碗下去吃饭。

吃完饭后,我和其他小伙伴去玩“爱的抱抱”,参加游戏的有我的表哥,表妹,还有我。大爷爷是这个游戏的裁判员。游戏开始了,我们转起来,大爷爷说:“两个人。”我各表妹马上抱在一起,这次,表哥遗憾出局了。第二局开始了,大爷爷又说:“两个人。”这次,表哥一把拉住了表妹,两个人紧紧地抱在了一起,哎,我出局了。这个游戏可真好玩啊!

晚饭时间到了,尽管菜很好吃,我这次却吃得很少,因为早上和中午我已经吃得很饱了。吃完饭,大人们聊公事,老人们聊闲事,小孩们看电视。傍晚,我和爸爸躺在床上,跟爸爸谈心,说笑话,谈完了,我累了,睡了,睡梦中,我梦到了辛勤的农民,快乐的小朋友。

乡村的生活是如此的多姿多彩,我爱乡村的生活,更爱乡村辛勤的人们。

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篇8:农村体验生活的作文

全文共 786 字

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现在的孩子都是家里的独生子女,都是一小公主,小皇帝。我的妈妈为了让我尝尝农村生活,把握送到了农村奶奶家。尽管我有一万个不原意。

我被妈妈押解到了农村,天啊!这里又脏又乱,人们还出言不逊,我怎么在这待半个月啊。大老远,奶奶就跑来接我了,她一见我就又亲又搂。妈妈见奶奶带我走了,她满意的开着车走了。

到了奶奶家,我又看到了我的妹妹,她把我带到她的卧室,我无意间向窗外一看,不看不知道,一看吓一跳,窗外的一棵梧桐树上爬满了毛毛虫!楼下的人在烧火,聊天。这样的环境我怎么睡觉,妹妹似乎看出了我的心思,她拿了一瓶灭害灵向窗外喷了喷,又将窗子关的紧紧地。我才刚松了口气,奶奶又推门进来了,她嘱咐我们快些睡觉。什么?睡觉?才8点,就睡了。在我们家时,我都要12点才睡觉。没辙了,我只好乖乖的躺倒在床上。待妹妹睡着后,我开始怨天尤人:怨树上的毛毛虫,怨妈妈把我送到这里来,怨今天怎么看不到月亮。不久,我也进入了梦乡。

一觉醒来,妹妹已经不见了,我看了看表,只有6点,我又躺到在床上。这时,妹妹进来了,她的脸上写满了不悦:"你怎么还不起啊?"我一愣,没起?不是才6点嘛。她不满的说:"奶奶5点就出门了。"我一下子明白过来,原来农村人睡得早,起的也早。妹妹不耐烦了,她强行把我从被子里拉起,待我洗漱完毕后,我们到了田里。

到了农田,我看到了奶奶忙碌的影子,突然,我心里怪怪的,奶奶爷爷这么大年纪了,还要下地干活。妹妹拉着我跑了过去,奶奶一见到我们,便塞给我们一些零花钱,我正犹豫着,妹妹去回答:"奶奶,我们不要,我们可以自己挣。"奶奶高兴地拍拍我们的头,高兴地说:"真乖!"

我正发呆,不料,妹妹把一个袋子打开,把里面的瓶子倒给了一个叔叔,我恍然大悟,妹妹要买瓶子!

在奶奶家住的这半个月,我明白了劳动的艰辛,我看到了我身上没有的东西,我明白了妈妈的用心良苦,我一定会做一个好孩子!

[农村体验生活的作文

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篇9:农村初级中学作文教学的反思与启示

全文共 4948 字

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教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。下面是小编为你带来的农村初级中学作文教学的反思启示,欢迎阅读。

【摘要】本文针对近年来农村中学的写作教学实际,分析当前农村初中作文教学的现状,反思当地的教学实践,指出作文教学中普遍存在的三大误区并分析“误区”形成的原因。为走出这三大误区,语文教师必须在新课标指引下,首先要做的是激发学生的写作积极性,变“要我写”的消极应付为“我要写”的积极主动;再以“抓立意”为宗旨,以“作文评价”为媒介,让每个学生在写作中体验到到成长和成功。

【关键词】作文教学;教学误区;激发兴趣;抓立意;重评价;促成长

从事农村语文教学近二十年,笔者亲历了传统语文教学到新课标语文教学的变革。欣慰地看到学生语文素养正在逐步提高,同时也忧心地感到,相当一部分学生在写作表达能力方面的发展有所欠缺。为改变这一状况,在《全日制义务教育语文课程标准》的指导下,笔者有意识地对本地区几间农村中学的教学环境和教学现状做了调研和反思,并与同事们一起致力于语文课堂教学实效性的探究和实践,取得了一定的成效。

《全日制义务教育语文课程标准》中,对七到九年级学段作文教学做了明确的定义:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”正因为“写作能力是语文素养的综合体现”,所以,作文教学一直以来是语文教育工作者不断探索的一项重要课题;更因为写作能力的考查在中考中占百分之四十的比重,让一线的语文教师尤其是毕业班的任教老师视为提高成绩的堡垒。就是在急于攻破这座堡垒的“战役”中,农村初中语文作文教学逐渐陷入以下三大误区。

(一)文体写作的单一性

初中阶段,部分语文教师认为能写记叙文就能应付中考,写好记叙文就能决胜中考,而花时间教学其他的文体是费时费心,徒劳无功。于是,只训练学生写记叙文,基本不教授也不提倡学生写其他的文体。尤其在农村中学,因学生的语文基础相对薄弱,表达能力相对较低,这种做法就更普遍了。

步入这一作文教学误区的主要因素是受中考作文命题的影响。广州市乃至广东省对中考作文考点的规定是:能写记叙文,做到内容具体;能写简单的说明文、简单的议论文。近十年来,广州中考作文题型都适合写记叙文。如2008年的《又见枝头吐新芽》、2009年的《其乐融融》、2010年的《奖励自己》、2011年的《游戏》、2012年《改变一点点》等,尽管写作要求里有注明“文体自选(诗歌除外)”,但这些命题从记叙文文体切入可以很稳当地组织一篇600字以上的考场作文,从议论文文体切入却较难把握,从说明文文体切入根本就无法成文,更何况有些文题还就只能写成记叙文,如《又见枝头吐新芽》、《其乐融融》等。这就使得我们的部分语文教师认为,只要教学写作记叙文,在中考考场上作文就可以万无一失,至少可以拿个及格分。其次是受前几年流行的“写作可以淡化文体”的说法的影响。“淡化文体”之说引起了一部分教师的误解:认为中小学生写作不需要有文体感,不必讲究文体的格式,既然这样,也就没必要再学习写作其他的文体,师生都落得个轻松,何乐而不为?于是乎,从七年级开始,就只要求学生写记叙文,而说明文和议论文基本不做要求。

“初中阶段只学写记叙文就行了”这一急功近利的做法是老师对学生的终身学习和发展极不负责任的做法。作为一名合格的中学语文教师,必须改变这种错误的观念和做法,还学生写其他文体和常见应用文的权利和能力!

(二)写作教学的无序性

很多教师上作文课没有作文教案,没有对作文教学进行学期计划安排,课堂随意性很强。主要表现在以下两个方面:

⒈作文教学的随意性

相当一部分初中语文教师在作文教学中存在随意性问题。具体有两个方面的表现:一是时间安排的随意性。这节课不想讲新课了,就抛个题目、发句话给学生“这节课完成什么什么题目的作文,45分钟堂上完成,字数在600字以上”;有时能做到每两个星期布置学生完成一篇堂上作文;有时却是一个月都不要求学生练笔。二是课程内容安排比较随意。教师一般是在决定堂上写作的当天才去思考决定写作题目;或者是今天在哪个资料上看到了一个很有新意的作文题目,教师自己可能还来不及好好地推敲,就急不可耐地在课堂上让学生动笔写作,更谈不上有规范的作文教学设计。这些教师,对“课标”中关于写作的要求“作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于一万字。45分钟能完成不少于500字的习作”,除了“其他练笔不少于一万字”之外,其他的都能做到。但这种没有计划和针对性的作文训练模式,只是完成了作文的次数而没有顾及学生作文水平的真正提高,也很难激发学生写作的兴趣。教师的随意率性的教学行为反馈到有些学生眼里,可能就成了写作文只是“凑够字数,完成次数,上交充数”而已。

⒉缺乏有序训练

写作是一种表现和创造能力,在语文的听说读写能力中属于比较高级的能力,需要以其他能力为基础。同时,写作还与学生心理发展机制有关,还应具有一定的生活经验。学生写作能力的发展,应遵循他们身心发展的规律循序渐进。课程标准写作的学段目标与内容,体现了这种思想。但具体到写作教学上,教师就甚少能按照课标的要求,从激发学生的写作兴趣入手,根据学生的实际能力来组织作文教学。甚至连初中语文课本中每个单元安排的“综合性学习?写作?口语交际”都难以一一落实到教学中。如果以上环节未能很好地实施,本还可以通过作文批改、讲评来弥补不足。但不幸的是,这道最后的防线到了一些不大负责任的教师眼中变成了有名无实。作文批改、讲评基本处于信马由缰的盲目状态。学生的习作一学期能被老师批阅四次已经是很荣幸了。至于偶尔有之的作文讲评,大多时候也只是说说错别字、病句的大致情况,读一、两篇范文而已。

写作教学内容的随意、无序,写作教学形式的单一、枯燥,使得相当一部分学生在写作训练时勉为其难,写作兴趣无法激发,写作能力难以提高。

(三)对写作素材积累的无要求性

近些年来,教师对学生的课外积累渐渐淡化到不作任何要求。笔者为这一语文活动在初中阶段的流失而深深痛惜。这不是语文教师的不作为,我认为其主要的原因在于我们的孩子挤不出这个课外时间来做这个似乎跟提高升学分数关系不大的事,他们每天被迫要把自己埋在能立竿见影的题海中,加上网络文化的浸蚀和社会普遍存在的浮躁心理的影响是造成他们无法静下心来完成这一项“系统工程式”学习活动。最初的时候,教师是有把这一活动布置下去的,但由于大部分同学无法做到,即便是做到的,也只是个形式,没有实在的价值,渐渐地,教师只好无奈地放弃这一要求了。笔者正是经历了从“坚持到放弃再到重拾”的过程。

在《新课标》指引下,笔者坚持实践以下三个作文教学理念,走出了三大误区,提高了作文教学质量。

(一)激发“我能写”的自信

《语文课程标准(2011年版)》明确提出:“作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。”作为语文教师要真正领悟“作文教学应贴近学生实际”的内涵,绝不能陷于中考考什么就教什么的功利之中。

曾经一段时期,笔者总是翻阅大量的资料尤其是各地的中考作文命题,收集自认为命题新、创意深、价值大的作文题,通过编排顺序后,便模拟中考考试的要求,让学生在规定的时间里一一完成。但如此一个学期下来,学生的写作能力不但没有明显的提高,反而更畏惧写作了。因为,他们感觉那些作文命题太深刻,离他们的生活实际似乎很远,每次好不容易憋出一篇作文来,又让老师划掉了一大堆,一说用词不当,二说叙事不具体,三说中心不突出等等,所以,一到写作文时,就有畏难的情绪。到第二学期,笔者改变了策略,开学初,便让每个学生自己写三至五道作文题,再经过师生们共同筛选后,由老师结合课本中的写作要求,根据本期的教学安排将题目有序归类安排十次课堂写作,课余同学可以自由写作抒怀,要求每星期坚持交一次周记,变“要我写”为“我能写”,“我要写”。半个学期下来,每个学生都能在45分钟完成一篇600字以上的作文,作文质量有了很大的提高。

作文教学应从学生的学习和生活需要出发,把学生放在主体位置上,尊重学生的生活,时时关注学生的需要、情感和发展,激发学生主动积极地参与到作文教学中来,激发“我能写”的自信。写作安排上,一定要注重让学生有话可说,有感而发,有感即发。他们乐意写,一切就好办。

(二)抓立意,促成“人”

《义务教育语文课程标准(2011年版)》突出了“立意”,更加鲜明地提示:“文以意为帅”。正所谓“练字不如炼句,炼句不如炼意”。注重立意,其实质是关注学生的心灵,关注学生的情感态度价值观,也就是关注学生的成长。

作为语文教师,要利用作文教学,既抓立意,又促育人。要做到这点,教师必须让作文教学呈现出开放的状态。把学生的生活经历、思想感情、情感心理等因素,巧妙地贯穿在学生的写作活动之中,成为学生学习语言的动力、契机或材料,并让学生在写作实践中收获成长,享受成功感。例如:过去语文课开设口头作文或说话训练,深受学生的欢迎。但由于认识不明确,特别是因为中考、高考都不考,具体操作的时候,随意性较大,时间一紧就被挤掉。通过对作文教学的不断探究,笔者不再只看到学生的眼前分数,而是更重视学生的长远利益,重视学生的“人”的发展。所以,坚持开设这一活动,这不仅锻炼学生的语言表达能力,更重要的是让学生关注生活,关注社会,学会用心灵、用真诚与人交流和沟通。就在这关注、交流和沟通中,学生们展示了自我,开阔了视野,丰富了阅历,提升了心智,形成了正确的情感价值观:以上这些,正是我们学生写作的“源头活水”。有了它,还用担心学生写不出“热爱生活,积极向上,立意深刻”的文章?而他们的心灵也正是在这样的一次次写作中接受了洗礼,收获“知识”与“人文”的双丰收。

(三)“因材施评”,关注成长

以前的作文教学通常是由老师批阅学生作文,走“打一个分数写一句批语”的套路。而那些评语大多是笼统的词句,诸如:“优”“良”“语句较通顺”“能围绕中心组材”等。这样的评价没能根据学生个体的实际,更没有让学生积极互动参与进来。这种忽视了学生主体地位的评价方式,无法激发学生的作文激情。新课标建议我们写作评价要“采取非常开放的态度,提倡从实际出发,进行多元化评价”,做到“因材施评”,让学生在作文评价中体验到知识生成和发展的过程。可以从以下两个方面展开:

1.评价形式方面:根据文题的不同和学生写作能力的差异来确定评价方式。笔者认为师生互动共改是比较科学的评价方式。具体操作中笔者往往将师评与学生互评融合起来,先让同学之间相互阅读和评价,相互讨论作文的优缺点,然后,同学们对争辩未定的问题提出来,由老师在课堂上进行点评并给出对应的指导建议,让学生在参与评价的过程中相互交流,取长补短,不断掌握评改作文的本领,使他们不但会写,而且会改,完善作文的全过程,从整体上提高学生的作文综合能力。

2.设置分层评价:学生存在认知和感官以及思想上的客观差异,作文是学生个性化的情感表达,学生写作能力存在差异。这就要求教师对作文能力较弱的同学,评分尺度要稍微松一些,多发现他们的优点和长处,多激发他们的写作热情;对写作能力好的要严格要求,要指出他们的不足,以求更上一层楼。教师还应该做到对每个学生每学期至少有一次面对面手把手的写作指导;让每一位学生至少有一次作文哪怕是一个片段能在班上宣读;将每次的优秀作文或某方面表现突出的作文装订成册,在班上传阅。注重以激励为主,让每个同学体验到创作的成就感,让他们能真切地感受到自己在写作中成长起来了!

无论采用何种方式展开作文评价,都要遵循“眼中有‘文’,心中有‘人’的原则,以促进人的终身发展。

参考文献

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)。北京师范大学出版社,2012

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)解读。高等教育出版社,2012

温儒敏。关于2011年版义务教育语文课程标准的对话,语文建设,2012

作者单位:广东省广州市萝岗区九佛第二中学

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篇10:我的农村生活作文350字

全文共 325 字

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我们一家人兴高采烈地来到了农村,体验丰富的农村生活

首先,我们来到菜园开始拔菜,这可真不容易,我一直拔不出来,反而自己还摔了个四脚朝天。但是我一看爸爸,惊呆了,爸爸轻轻松松的就拔出了一棵菜,真奇怪,为什么我就拔不出来呢?连忙问了爸爸,爸爸说:“拔菜一定要抓紧菜叶,集中力量,才能把菜拔出来,”我马上用爸爸教我的方法拔菜,果然成功了。

接着要给鸡喂食啦,鸡要吃菜叶、米饭、还有玉米粒……我一走进鸡舍,鸡就冲出来抢东西吃,吓死我了,其中,有一只公鸡特别凶,还和我家的小狗打起了架呢,连小狗都打不过这只凶恶的公鸡。这时,爸爸走过来了,他说我只要站在鸡舍门口,把食物放下,鸡自然而然就会来吃这顿美餐了。

虽然农活我样样都不会,但是我还是收获了许多经验,非常开心。

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篇11:农村堂屋的对联

全文共 569 字

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上联 润物无声 上善若水 育万世

下联 德厚流光 中庸为道 承千秋 (德厚流光:德泽深厚,使子孙受益)

横批 润育德承

上联 润水千里 生古今博物

下联 德土万丈 养世代众人

堂前阳光满地

屋内和美如春

芝兰茂千载

琴瑟乐百年

皓月描来双影雁

寒霜映出并头梅

祥云绕屋宇

喜气盈门庭

红妆带绾同心结

碧树花开并蒂莲

香掩芙蓉帐

烛辉锦绣帏

一对璧人留小影

无双国士缔良缘

百年歌好合

五世卜其昌

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶池舞凤凰

笙箫奏凤凰

鼓乐迎佳宾

比飞却似关睢鸟

并蒂常开边理枝

堂开蓬莱景

人醉武陵春

琴韵谱成同梦语

灯花笑对含羞人

才高鹦鹉赋

春暖凤凰楼

一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

吹箫堪引凤

攀桂喜乘龙

眉黛春生杨柳绿

玉楼人映杏花经

花灿银灯鸾对舞

春归画栋燕双栖

凤翔鸾鸣春正丽

莺歌燕舞日初长

绣阁昔曾传跨凤

德门今喜近乘龙

红梅吐芳喜成边理

绿柳含笑永结同心

梧桐枝上栖双凤

菡萏花间立并鸳

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田玉喜缔良缘

银镜台前人似玉

金莺枕侧语如花

白首齐眉鸳鸯比翼

青阳启瑞桃李同心

文窗绣户垂帘幕

银烛金杯映翠眉

春暖花朝彩鸾对箅

风和月丽红杏添妆

方借花容添月色

欣逢秋夜作春宵

槐荫连枝百年启瑞

荷开并蒂五世征祥

欢庆此日成佳偶

且喜今朝结良缘

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

紫箫吹月翔丹凤

翠袖临风舞彩鸾

海枯石烂同心永结

地阔天高比翼齐飞

春窗绣出鸳鸯谱

夜月捍斟琥珀杯

碧岸雨收莺语暖

蓝田玉暖玉生香

白首齐眉鸳鸯比翼

青阳启瑞桃李同心

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篇12:作文农村夏日的早晨

全文共 1265 字

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东方刚出现鱼肚白,闪亮一夜的路灯像萤火虫般渐渐熄灭,凉风习习,空气清新。大街上静悄悄的,偶尔有早班公交车驶过,迅疾掀起一阵风,飘向前方。

沉睡了一夜而早起的人们开始了新的一天的忙碌:有的小商贩在赶早市摆摊售货,有的家庭主妇或健康老人在赶早市买菜购物,有的在沿大街人行道上跑步晨练,有的去公园里散步、打太极拳、做体操。当然,也有很多贪恋夜生活的人们像只懒猫一样仍在酣睡,贪婪地享受着早晨的梦香。

当旭日东升霞光万道时,主要街道上已是车来人往,川流不息;疾驶的轿车轮摩擦路面声,过往公交车的轰鸣声、偶尔的汽笛声和着各种无可名状的声音开始嘈杂起来。在规定的街巷早市上,也渐渐人声鼎沸、熙熙攘攘,道路两旁陈列着各种蔬菜瓜果、鸡鸭鱼肉、日杂家什和干果鲜食,还有夏季时装、鞋袜服饰,更有叫卖祖传秘方膏药之类,人们都在进行着各种交易,好一派繁忙景象!这种早市只能维持到8点以前结束,天天如此,不能耽误8点后正常上班。

而公园里的晨练除散步跑步打拳外,最集中的锻炼场地是体育器材区。这里有高低单杠翻腾玩耍,有各种颈肩腰背按摩棒,有慢跑机、扭腰器、柔韧伸展器等几十种,全身锻炼器材几乎应有尽有,各取所需。参加锻炼的人群中既有风华正茂血气方刚的青少年,也有成熟稳重拖儿带女的中年男女,更有精神矍铄壮心不已的老年朋友,而且中老年成为晨练队伍的主体。个别跑步的绝大多数是年轻人,围绕公园廊道跑几圈个个汗流浃背,满脸通红;绝大多数人是中速或快速行走锻炼,大约都在3000米左右,整个廊道上你追我赶,好不热闹!

除了晨练的人们,还有一些人选择公园或商场门前等空闲场地,播放着悠扬而舒缓的舞曲,男男女女在一起跳交谊舞,或快三慢四、或迪斯伦巴;而更多的是女士们结伴成群,在领舞者的带领下,踏着伴奏曲的节奏在独舞,更显脚步轻盈、舞姿优美。舞者人人脸上都洋溢着青春的气息、释放着欢愉的心情,都在享受着夏日早晨那短暂而美好的时光。

公园的一角,另有一些文艺爱好者,或手持竹笛管箫,吹奏起自己心爱而熟悉的旋律,忽而委婉,忽而激昂,曲曲悠扬而动听;或手持胡琴手风琴,为引吭高歌戏曲歌曲者伴奏,字正腔圆,余音绕梁,引戏迷歌迷者驻足聆听;或手持放唱机,边播放边学唱,举手投足,惟妙惟肖,自得其乐!其中,也不乏有个别初学吹拉弹唱者,琴声不美,五音不全,简直是在制造噪声,气氛极不和谐,而过往锻炼的众人听到后像对待小学生一样,都给予了极大的宽容与鼓励。

早上7点以后,吃过早餐的上班族、送孩子上学的家长以及山花般灿烂的中小学生们,从各自的家中或开车或骑车或步行,陆陆续续、匆匆忙忙冲出家属区,冲向拥挤的大街小巷,汇成车流人流,直至8点左右形成高峰,朝着各自的目的地奔去。这时,整座城市沸腾起来了,又重复着往日的喧嚣与繁华,周而复始,除双休日外,天天如此。

啊,这就是城市夏日的早晨!古人云:“一日之计在于晨”,“早起三光,晚起三慌”。早晨的时光宝贵,一日之始,人们贵在早起,或晨练,或赶早市,或做早餐,或忙生计:炼体魄、调心态、理思路、谋未来,以最佳的精神状态去迎接新的一天!

我喜欢夏日的早晨!

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篇13:农村的变化作文

全文共 436 字

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“咳.咳.咳。”一辆大卡车飞一般的从我眼前穿过,尾气呛的我咳嗽,这还不说,突然“哗啦啦。”一辆小汽车把水溅在了我新衣服上,我又气又恼。又往家跑,“哎哟。”我又在坑洼的石头路上摔了一跤,把我的腿都摔出血了......

想起当时的“惨状”,我摇了摇头,但如今的家乡让人赞叹不已。街上哪有什么尾气,也不能说完全没有,但人们正努力让汽车不排尾气。而且现在的路非宽,能容下四辆汽车并排通行,不仅路宽而且平,我走上水泥路后再也没有摔跤了。

不仅有这些变化,而且人们的品质也变好了,以前人们动不动就骂人,还在墙上.树上乱刻乱画,影响了城市的美观。现在,人们的脏话也少了,墙上乱刻乱花画的现象也少了,而且人们还捐钱给希望工成呢!

人们的品质既然这么好,城市的面容一定也很美丽,看!这座楼好高哇,“一层.两层.....”我看的眼花绕乱,这也是楼层高的原因吧!而且现在夜灯非常多,不像从前那样,一盏灯像是几只莹火虫,让人心惊但颤。

如今的家乡变化很大,我不能一一的说出来,但是你细心观察,总会发现的。

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篇14:描写农村田园风光作文400字

全文共 556 字

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“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”每当我读到这首优美的古诗,都会想起在乡下度过的那美妙的一天。

早晨,浓雾覆盖了乡村。朦胧的、美丽的雾像轻薄的面纱,将乡村笼罩在那淡淡的乳白色中。东方刚刚泛起了鱼肚白,人们都在沉睡当中。一声响亮的“喔”声响彻了原本安静的乡村,人们都知道该起来了。阳光照在了几朵不知名的野花上,淡紫色的花瓣上,带着朝气的露珠闪闪发亮。远方的房屋已经升起了缕缕炊烟,偶尔还能听到几声悦耳的鸟鸣。

中午,太阳升到了最高处,金色的、温暖的阳光普照着大地。瞧,那一片油菜花田多么美丽!金黄的油菜花夺目耀眼,似乎披上了一件太阳光辉的外衣,绿油油的茎杆衬得花朵更加灿烂。池塘里,几只雪白的鸭子正在游泳。只见它大摇大摆地走着路,然后“扑通”一声跳进了水中。它用橘红色的脚掌轻轻拨动着水,那动作高贵又不失优雅。水面上,鸭子游过的地方涟漪微动,显得它的脚步更加轻盈。

夕阳西下,落日的余晖染红了天空。天空先是变成了淡金色,像一层碎金撒在了天空。接着渐渐变成了迷人的玫瑰色,最后变成如火烧过一般的红色,美丽极了。没过多久,天已变成了那神秘、高贵的黑色,而那一闪一闪的银色小点,自然是星星了。在月亮皎洁的月光衬托下,繁星闪烁的夜空美得无法言说。那是神秘莫测的美。

这乡村的一切都那么美,美得像一幅不真实的画。我爱这美丽的乡村。

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篇15:农村趣事

全文共 500 字

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乡村里的孩子非常快乐,我和姐姐也在乡村里住过一段时间,并发生了一件有趣的事情。

我和姐姐在家里打得很烦,于是,姐姐说:“昨天刚下完雨,路上还是湿的,不如我们去田里抓蚯蚓吧!那儿的可多啦,你抓也抓不完。”“当然要去了”。我痛快地答应了,可姐姐又说:“你是男的,所以你负责抓,我在一旁看着。”我其实特别想说;你个胆小鬼。

我选择了一块小田地,就开始抓,“嘿,你别跑呀!”“你怎么那么不听话呀。”抓了一个多小时,结果我只抓了二十多只。姐姐在一旁看热了眼,也过来抓了。“你怎么也来抓呀,你不是不抓吗?”“我看你太笨了,想不到你连个蚯蚓也抓不住,瞧我的!”

一个多小时过去了,姐姐才抓了十二只,“哎,怎么不吹嘘自己了,不时能得很吗?”姐姐不由自主地脸红了,就这样,我们度过了一个愉快的下午。

就再回来的路上,我和姐姐突然听到路旁的草堆里有“沙沙的的声音,我立刻拿上一根木棍,一弄开,啊!原来是蛇窝,他们把我和姐姐追得跑东跑西的,还好,总算躲过了这一难。

后来,我突发奇想,既然把蛇的家给弄坏了,就应该还给他们一个家呀!于是,我帮他们做了个家,也算是一种补偿吧。

在乡村里,每时每刻都有着无穷的乐趣,真希望我是在那里生长的。

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篇16:2024年鸡年辞旧迎新农村大门贺岁对联

全文共 505 字

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以下是小编给大家整理的辞旧迎新农村大门贺岁对联的内容,欢迎大家查看。

1.上联:瑞气盈门勤致富 下联:金鸡报晓广生财

2.上联:把酒当歌歌盛世 下联:闻鸡起舞舞新春

3.上联:鸡报小康随日出 下联:年迎大有伴春来

4.上联:鸡鸣喜报丰收果 下联:犬吠欣迎富贵宾

5.上联:鸡鸣紫陌迎新曙 下联:马踏青云奔小康

6.上联:鸡鸣晓日江山丽 下联:犬吠神州岁月新

7.上联:鸡鸣万壑长天锦 下联:日耀千山大地春

8.上联:鸡鸣五谷丰登景 下联:燕舞千家幸福年

9.上联:鸡鸣拂晓河山秀 下联:春满神州气象新

10.上联:鸡鸣燕舞千门福 下联:世盛人欢四海春

11.上联:鸡声一唱东方白 下联:猴棒三挥玉宇清

12.上联:鸡描竹叶三中颂 下联:犬绘梅花五福临

13.上联:鸡登石上鸣日月 下联:鹤立松间阅春秋

14.上联:鸡唱五更春早至 下联:凤鸣九域国中兴

15.上联:鸡迎新岁家家福 下联:国展宏图处处春

16.上联:鸡观盛世风云净 下联:鹊闹红梅庭院香

17.上联:创业闻鸡晨起舞 下联:兴邦策马早腾飞

18.上联:鱼游春水纳余庆 下联:鸡唱曙光报吉祥

19.上联:国家安定人民乐 下联:党政清廉事业兴

20.上联:金鸡一唱千门晓 下联:绿柳千条四海春

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篇17:河南农村巨型毛主席像耗资百万公告

全文共 254 字

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1月4日,据网友反映,在河南省通许县一村庄的地头,当地村民集资建造了一座几十米高的毛主席像,十分引人注目。

据当地村民介绍,这座毛主席像由几名企业家投资建造,其中村里一部分人捐款数万元,设计高度为36.6米,总造价近300万元。

这座雕像坐北朝南,毛主席呈坐立状,由钢筋和水泥筑成,外面一层被涂上了金色漆,旁边还有脚手架,不时有群众开车慕名到来,在毛主席像前拍照留念。

“去年二月初九(3月28日)开始动工,农历七月十三(8月26日)一期工程完工,十一月初六(12月16日)基本建造完成。”现场负责的老人贾老汉说。

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篇18:农村生活半日游

全文共 431 字

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农村生活可比成真的生活差到哪里去了,虽然农村比城镇的差,但是人家活得快活无比,活的悠然自得,活得充实。

镜头一

背景:汽车上

人物:我和爸爸妈妈

我和爸爸妈妈在路上,我们发现麦子正在好好的使用它们生命中的最后一刻,金灿灿的,走进了村庄,往远处看看,也就只有即可绿油油的高村挺拔的大树,仿佛是点缀在金色绸缎上的几颗绿宝石,真是好看极了啊!

镜头二 背景:小河边

人物:我和爸爸爸妈妈

我们看见有人在钓虾,我们看了一会,那个钓虾的叔叔要回家了,于是他就将自己手中的钓虾杆给我们了,以及身边的线和肉,我们便开始钓虾了,我先扔了一点肉进去,不一会儿的功夫就看见水面的浮漂动了,我猛地一提,然后再慢慢的一拉,提上来一看食物被虾吃了,什么也没钓上来。爸爸走过来告诉我钓虾的技巧,说:“浮漂在动慢慢拉,猛的提,按照这个顺序操作就可以将虾钓上来了”,看来干什么事情的都有技巧,要掌握技巧也不是件容易的事情,学习也是如此。

在农村生活的人们也很不错,不但能生活在大自然的清爽的空气中,而且很自在。

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篇19:美丽的新农村作文400字

全文共 400 字

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近几年来,国家的新农村建设使我们村发生了翻天覆地的变化。

以前,我家附近是一片荒草地,而现在那里已建成一个个崭新的微景观公园。

看那一个个公园一条条宽敞而平坦的公路和城市里的建设相比毫不逊色。还更有一番风味。新农村有一条小河,以前那里是一条臭水沟,里面全是垃圾,而现在小河不仅清澈见底,还依借小河道的周围建立一个游乐设施,这可把我们这些贪玩的小孩乐坏了。小河上还建了一座漂亮的桥,我把它取名叫“和谐桥”。因为这里的人们都很勤劳和友善一派和谐的景象。

穿过和谐桥走在绿树如茵的公园里,我们可以一边呼吸新鲜空气一边锻炼身体。里面还有一条铺满鹅卵石的小路,我们放学后经常去那玩游戏,再往后是个小假山,山上一片翠绿,有个小巧的瀑布,看着特别惬意。顺着小路上去,我们到了一座亭子,那座亭子便是我们的“秘密基地”,所以我必须保护它,绝不允许有“某某某,到此一游”!

家乡在我心中最美,家乡的景致独一无二,欢迎大家来做客。

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篇20:农村游玩

全文共 391 字

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昨夜下一场雨,今日依然是个好天气,我们今天的线路是去玄武湖吃大锅鱼,玄武湖距离县城不到10里地,徒步行走既锻炼身体,也呼吸新鲜空气,看山山绿,看水水清,看大田绿浪翻滚,绿绿的味道溢满山乡的每一个巷道。在不知不觉中我们来到“溪水人家”饭庄。

阴凉的天气真好,山村的一日游我可收获喜悦,嘿!满目的绿色,泥土的芳香,沿路上的鸡、鸭、鹅、猫、牛也闯进我的镜头,这道流动的风景来去匆匆瞬间就会走远,我紧忙的拉近镜头,扑捉那动感的一刻,亲属们都嘲笑我拍摄的俗气、土气,而这些精灵一般的家禽、小牲小口的、农家院、路旁的野花,在我的眼里却是一道流动中的魅力,更是乡音乡情的浓缩画卷。

一方水土养育一方人,热情好客的农家大嫂讲起村寨风俗文化滔滔不绝,临路行商生意兴旺,探寨问俗趣味悠长。在农家大哥的自选田园里,我拍下快乐的农家大哥叼着烟卷,乐滋滋的割韭菜模样。我也拍摄的津津有味,乡村游拍下我一路好心情。

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