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身边的榜样优秀作文通用四篇 作文(优秀20篇)

一般来说,具有”特色“的文章,能够更大力度的引起别人的注意力,这一点是非常重要的。只有能够让人能够对文章产生兴趣,才能用心的去欣赏文章,只有这样,才能让更多的读者了解到文章所要表达的意思,也才能更大范围内实现文章的价值。下面小编为大家分享身边的榜样优秀作文通用四篇 作文,欢迎大家参考借鉴。

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2榜样作文清洁工

全文共 807 字

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热闹的街道,熙熙攘攘的人群,整座城市都呈现出一片繁华的景象。其中,有一个孤单瘦弱的背影穿行在这座城市间,守护着这座被垃圾、汽车尾气污染的城市。保持着它的美丽。

初次见他时,是在上学途中。本怀着好心情的我却被他给破坏了--穿着一身又脏又老土的衣服,一副丑陋的模样却时常挂着微笑。那微笑非但没有让别人留下好印象,反倒将他那满脸的皱纹和残缺不齐的牙齿显露无疑。这位与这座城市格格不入的清洁工。于是,便快步向学校走去,也没多看他几眼。

过了几天,又遇着他了。他还是一如既往地保持着微笑,继续着他那苦命的工作。“这笑容跟马戏团的小丑没什么两样吧!”我嘲笑着,“像一尊笑佛似的......”正当我为再次遇着他时。突然有一位青年将手中的塑料袋扔向离他不远的垃圾桶。不过,不但没扔进,反而将袋中的垃圾散落在地上。霎时间,地上布满了各式各样的零食袋,随风飘着。

我惊讶地看着那位青年,而他却摇着手正准备离开。突然,一个熟悉的背影出现在我的面前--是他!他怎么走过去了?只见他微笑着对那位青年说:“小伙子,你看,这多不好啊。下次不要这样了,行不?”青年一把将他推倒在地,自认为有理地说:“这是老子的事儿!你管得着吗?我乐意!你还是安安心心扫大街吧!少管闲事儿!”

这位青年也太不道德了吧!我想着,但也被刚才这情景给吓住了,呆在那里一动也不动。被推倒的他,站了起来,仍然带着微笑叫住那位青年,说:“小伙子,我没别的意思,只是让你下次注意点。我没读过书,也知道爱护环境,爱护我们的家啊!这座城市那么可爱,它不能被污染。”“对啊!你怎么能这样啊……”这位青年的做法引起了大家的公愤。他受不住大家的叫骂声,便惭愧地走了。看着这位平凡的清洁工远去的背影。却给我们留下了值得深思的问题:为什么如今生活水平越来越高,而人们的素质却越来越低?在我的心目中,他变得十分高大。虽然他只是做着自己分内的事儿,却能从中学到许多。而我们呢?

夕阳下,城市中,一个孤影……

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篇1:2024年基层党员观看榜样观后感

全文共 609 字

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22篇论文、3部专著,26项发明专利授权——王恩东,一位在垄断领域不断为国家开疆僻壤的先驱者。

救过人、卧过底、毙过匪,18年如一日——李贝,一位匡扶正义,奋战在公安实战第一线的巾帼英雄。

“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”共产党作为对未知的探索者、前行的引路者,就需要一往无前的气魄直面各种困难、各种挑战。

共产党员的担当来自于对百姓的关怀。中国共产党的宗旨是为人民服务,群众的基本利益能否得到保障、群众的合理诉求能否得到满足、群众的有效建议能否得以落实等,都是衡量党员同志能否心怀群众、担当作为的重要标志。只有加强与群众的直面沟通,面对责任不逃避,面对难题不胆怯,解决实际问题,让群众少碰壁、少走弯路,才是对群众负责任。

共产党员的担当体现在对党的忠诚。少数党员存在怕担责任不作为、怕犯错误不敢为、能力不足不善为的错误思想,造成该做的事情不去做、该有的服务不提供、该学的业务不熟悉,这种现象都是对党和国家的不忠诚。唯有绝对服从党的领导,坚定自信地做好党组织交办的任务,不折不扣地实现好党员自身的思想自觉和行为自觉,将其固化为习惯,才能做到对党真正的忠诚。

恪守初心,不负使命。《榜样》用其鲜活的故事向我们传递着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当和创新,我们共产党人要坚定信仰,坚持党的领导不动摇,传承和发扬优秀共产党员的精神品质,坚守平凡的岗位,努力学习、加强创新,以服务群众和担当作为为使命,不忘初心,继续前进。

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篇2:榜样的力量作文700字

全文共 680 字

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在等候一百米开跑百无聊奈时,我看见一个清丽的身影穿梭在各班之间,穿梭在茫茫的人群中,心里溢起一种别样的情感。——题记

“通知!通知……”广播里响起播音员甜美的声音驱散了我心头一大半初夏的燥热。迈着匆匆的脚步赶到了一百米起点处。人少的可怜,只有寥寥数人。找寻一片阴凉处等待老师安排道数和组别。远远地看到一个身形适中的女老师走来,因着没有带眼镜的原因看得不甚清楚她的面容,只能隐隐看见一道眉如远山般纤秀。(传说中的眉如远山,远山眉)她踱步到一百米起点,一头中长发扎起,声音通过扩音器传来,很快就安排到我了。只见这位女老师的眉头忽而紧紧皱起,拿着参赛名单向远方一片阳光炙热的地方跑去。

我站在一片树荫下等候着,目光向远方投去追随着一个走动的身影。是那位女老师。她头顶着毒辣的太阳光,汗珠从她的额头上渗出,滑落过她的脸颊,纷纷汇入她的衣领。她的脚步未尝停歇过,奔走在各班之间与同学交流询问,得到的结果或许不理想,但她没有选择放弃而是选择继续坚持。太阳并不善解人意,仍然悬挂在高高的天空上。我看到汗水不断流出湿透了她的后背。她的脸色也被晒得微微发红。没有再看,我移开了视线。

只觉得一股神秘的力量充盈在体内,那是坚持、无畏的力量,更是榜样的力量。那位女老师的举动不经意地将坚持的精神传达给我们,影响了我们,激励了我们,让我们也拥有了坚持的精神。我想,这就是榜样的力量。总能在不经意间用自己积极向上的正能量去感染别人。

时隔多年以后,我或许早已忘记了这届体育节的事。但我一定记得初二那年,尚且青春,初夏四月,一位眉如远山的女老师给过我满满的正能量。

那是坚持的力量,更是榜样的力量。

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篇3:2024两学一做榜样观后感

全文共 448 字

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支月英,一个在山村工作了36年的女教师,今年她退休。在这36年里,她在破旧的校舍里,陪伴了一批又一批的孩子,这些孩子大多是留守儿童,他们缺少父母的关心,但支老师象妈妈一样陪伴他们,从叫留守儿童起床,到在教室里授课,陪孩子玩游戏,直至深夜支老师还帮个别孩子补习功课。

“幸福是什么?有爸爸妈妈的爱,还有老师的爱。”我的心被孩子的回答融化了,孩子说的每一句话都是他们的心声,在孩子们心中,支老师就如同父母一般,甚至比父母更重要。在支老师的教育下,有学生考上师范类大学,他们的梦想也是如同支老师,回到家乡做一名光荣的人民教师,这是教育的传承,更重要的是信念的传承。

“我不是因为有希望才坚守,而是因为坚守才有希望。”支老师朴实的话语,让我们看到一个优秀的共产党员和一名优秀的人民教师,她在平凡的岗位一直从事着非常平凡工作,但正是这份几十年如一日的奉献精神,让这份工作精髓升华到每个孩子心灵深处。

我们也是人民教师,也和支老师同样从事着教育工作,但她的敬业、爱心,不求回报的奉献精神将是激励我们前进不遏的动力。

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篇4:我身边的读书榜样作文350字

全文共 367 字

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在我们身边有许多榜样,值得我们学习。我有一个非常值得敬佩的榜样,你们知道他是谁吗?他就是我们班大明鼎鼎的朱锦程,他是一个名副其实的三好学生。他的成绩在我们班是数一数二的,知道他为什么学习这么好吗?因为他读书非常多。我又问他是怎样读书的?他说:他读书和摘抄的要求共三个:第一:每晚八点钟看半个小时的书,每天早晨读30分钟的书。中午从一点看到一点半,每当他有空闲时间时,就会拿起书读起来。

第二:每次读书时,他会把那些好词好句话起来。

第三:他给自己的摘抄做了一个规定,每次写字时要横

平竖直,方方正正,每次要字体规范,半个小时内写完。

朱锦程读的书有好多种类如:古代。幻想。科幻。科技……我一定要多读这些种类的书要比朱锦程读的书更多。

就像俗语所说书读百遍,其义自现。让我们多读书,读好书,好读书,我一定要多读课外书,要积累更多的好词好句和知识。

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篇5:雷锋——我们的榜样

全文共 559 字

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他活着,只有一个目的,就是要做一个的人民有用的人。平凡的他,却在每个人心里留下了不平凡的光辉印象。大家都称他为“为人民服务的好战士”。他就是——雷锋

雷锋,你舍己为人、见义勇为。你把平时节省下来的积蓄寄给灾区捐款,去给那些需要帮助的人;你用业余时间帮附近学校的孩子辅导功课,帮他们树立伟大的理想;暴风雨中送老人;深夜里,当大家都睡着时,你帮战友缝补衣服 ……

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食。你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”雷锋用短暂的生命谱写了一首生命之歌。他的生命旅途就如一颗耀眼的钻石,铭刻在每个人心中。

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人们服务中去。”雷锋的一颗善良的心、一双辛勤的手和一种永远向着党的信念,留下了不朽的象征。

《你,浪花的一滴水 》是作家魏钢焰怀念雷锋的诗歌:

雷锋,

你不为自己颂歌曲,

你不为自己织罗衣,

你不为自己梳羽毛,

你不为个人流一滴泪。

雷锋,你是春天里的第一缕阳光,叫醒沉寂的天地万物;你是夏天里的一阵清风,吹去夏日的炎热;你是秋天里的一片落叶,铺成一条金色的地毯;你是冬天里的一片雪花,覆盖了整个世界。舍己为人的雷锋精神洒满人间。

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篇6:2024观看“榜样”专题节目

全文共 385 字

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丈八镇结合“两学一做”学习教育,在全镇上下认真学习习近平总书记“七一”重要讲话、纪念红军长征胜利80周年讲话和党的十八届六中全会精神的热潮中,创新载体,灵活形式,组织广大干部群众观看榜样专题节目

一是及时组织观看。按照通知要求,10月26日20:00,以支部为单位,统一组织党员群众及时收看《榜样》专题节目。各支部综合运用手机、网络、远程教育等媒体,及时组织党员群众观看专题片。

二是认真开展讨论。在学习的基础上,结合“两学一做”学习教育,各支部紧紧围绕专题片中吴孟超等11名优秀共产党员的先进事迹,认真开展讨论,通过讨论,进一步提高了广大党员的党员意识、看齐意识,使党员的示范带动作用进一步凸显。

三是开展心得体会交流。通过学习、讨论,全镇有书写能力的党员均形成了观后感和心得体会文章,各支部均制作了《榜样》观后感、心得体会交流园地,全镇共制作心得体会交流园地10处。

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篇7:作文雷锋是我的榜样

全文共 280 字

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三月,春暖花开,大街小巷都贴着“学雷锋精神”的标语。虽然雷锋离我们已经很远,但我们没有忘记他,他是我们学习的榜样,我们都要向雷锋学习,不记个人得失的去帮助别人。

小时候,妈妈总是会给我讲关于雷锋的故事,当时,对雷锋没有太多的印象,一直到上学,更多的感觉到雷锋精神就在我们身边。

比如,刚上学的时候,我的胆子很小,不喜欢说话,我的同桌是个热情的小女孩,她总是陪聊天,现在已经二年级了,我的胆子也越来越大,越来越喜欢说话,妈妈都说我现在是个小话唠了。这些都是同桌的力量,在这里谢谢她了。她就是我的榜样,以后我也要帮助他人,不管事大事小。

雷锋是我的榜样,学雷锋从我做起!

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篇8:2024年央视节目榜样观后感

全文共 406 字

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作为一名合格党员,应时刻谨记党的教育,学习先锋模范的英雄事迹。公司组织观看的《榜样》,让我们这些普通党员认识到了自己的不足。在今后,我们应该时刻反省,对自己提出更高的要求,力争做一名合格的党员及企业干部。

在观影结束后,温州保障房项目老党员余建平同志感叹道:“看了《榜样》中的先进人物和先进事迹,给我很大的触动。他们都是我们生活中平凡的一员,从事的工作也是我们身边经常可以看到的职业,但是他们在自己平凡的工作岗位上都做出了不凡的成绩。比如说:那位女警官,在一个男性占据优势的行业中,同样能把工作做的很出色,这需要多么努力啊!我们应该向影片中的他们学习,时刻向身边的先锋同志学习,在工作岗位上兢兢业业,力争把温州保障房项目建设成精品工程。”

《榜样》的主题是:“不忘初心,继续前行”。我辈更应时刻铭记党的教育,公司的栽培,向先进人物看齐,坚定理想信念,争做合格党员。在工作岗位及生活上不忘初心,在人生的道路上不断前行。

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篇9:榜样作文初中

全文共 644 字

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每一个人都有几个让人竖起大拇指的长处和几个让人批评的短处,我的好朋友——史书睿,就有许多长处。其中,最让我对她竖起大拇指的一个优点——那就是坚强,不服输的精神。

一天,我写完作业跟奶奶去外面逛逛,顺便买点小发卡之类的。我们买完了回家的路上,就听到一阵十分有节奏的音乐,我们便闻声走了过去。离音乐声越来越近,我觉得这个地方有点眼熟,再仔细一看,呀,原来是我以前学拉丁舞的地方,不过因为一些原因,我放弃了。再仔细一看,咦?

怎么有一个熟悉的身影啊?那是史书睿么?我惊讶又疑惑:“奶奶,那是史书睿么?她不是腿不好,不适合跳舞么……”奶奶示意我别说话,我连忙闭上嘴巴。我们在一边仔细看着,扭胯,转身,踢腿……虽然隔着一层玻璃,但我依然能清晰地看到她额头上豆大的汗水……终于下课了,我看到史书睿最后一个走出教室。

她一出来,我便迎上去,关心地问道:“史书睿,你的腿没事吧?你一定很累吧?”史书睿愣了一下:“没事,我不累,我要克服自己先天的缺陷。我喜欢跳舞,多辛苦我都不怕!虽然妈妈也担心我的身体,但我不想放弃!”她一脸的坚定。“真的没关系吗?”虽然她这么说,但我还是很担心她。“没关系的!”

“嗯,烧鸡,为你点个赞哦!”我向她竖起了大拇指。“呃,黄茜,你又调皮了,不要说我外号啦!”“哈哈哈……”然后,我们就一起回小区了。在路上,我明明就能听到她急促的呼吸声,可她却没有抱怨一句,我又在心里默默地为她点了个赞。

她就是我的榜样,她值得我竖起大拇指,虽然身体条件不好,但依然不放弃自己喜欢得目标,我要向她学习!

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篇10:以榜样为话题的

全文共 431 字

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每个人都可以成为我们的榜样,也许他有很多的不足,但他总有一点是需要你去学习的。

首先,李俊璋就是我的榜样。他上课发言非常积极,思维活跃,声音洪亮,与他的声音相比,我的声音就像蚊子哼哼,我自愧不如,以后一定要向他学习。

他还积极参加各种各样的活动,有一次,要选班干部,李俊璋每次都把手举得高高的,站在讲台上演讲,微笑着面对激烈的竞争。虽然屡屡失败,但是他毫不气馁、依旧保持一种乐观向上的心态,这一点,我要向他学习。

还有我的朋友宋筱梦,她也是我的榜样。她虽然和我同岁,却十分能干。自己洗衣服、削苹果,,俨然一副小大人的样子。而我在家里却是衣来伸手饭来张口,我感到很惭愧。

王老师也是我的榜样,她总能凭一张三寸不烂之舌,说服调皮的同学乖乖听话,

她不仅知识渊博、还善于断案,再狡猾的狐狸也逃不过王老师锐利的眼睛。班里大大小小的“案子”她都能轻松搞定。

她是我们的好老师,更是我们朝夕相处的朋友。我要努力向她学习,将来超过她!

榜样就在我身边,我们善于发现别人的闪光点,向榜样学习!

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篇11:2024年普通党员观看两学一做专题片《榜样》有感

全文共 458 字

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共产党员的担当来自于对百姓的关怀。中国共产党的宗旨是为人民服务,群众的基本利益能否得到保障、群众的合理诉求能否得到满足、群众的有效建议能否得以落实等,都是衡量党员同志能否心怀群众、担当作为的重要标志。只有加强与群众的直面沟通,面对责任不逃避,面对难题不胆怯,解决实际问题,让群众少碰壁、少走弯路,才是对群众负责任。

共产党员的担当体现在对党的忠诚。少数党员存在怕担责任不作为、怕犯错误不敢为、能力不足不善为的错误思想,造成该做的事情不去做、该有的服务不提供、该学的业务不熟悉,这种现象都是对党和国家的不忠诚。唯有绝对服从党的领导,坚定自信地做好党组织交办的任务,不折不扣地实现好党员自身的思想自觉和行为自觉,将其固化为习惯,才能做到对党真正的忠诚。

恪守初心,不负使命。《榜样》用其鲜活的故事向我们传递着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当和创新,我们共产党人要坚定信仰,坚持党的领导不动摇,传承和发扬优秀共产党员的精神品质,坚守平凡的岗位,努力学习、加强创新,以服务群众和担当作为使命,不忘初心,继续前进。

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篇12:北京榜样观后感

全文共 346 字

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整个颁奖礼以助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、勤劳节俭等类型贯穿整个节目,振奋人心,催人泪下。十大“北京榜样”中有见义勇为、帮助残疾人、照顾养父母的普通人,有带动农民致富的专业合作社女社长、病毒疫苗研发生产专家。观看过程中,大家都被榜样人物的事迹深深吸引。他们身上承载着社会对好人的期待,他们用行动诠释着好人的内涵——助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等等。

看完转播,在场的干部职工进行了交流、讨论,大家纷纷表示,榜样事迹感人肺腑,是弘扬和践行社会主义核心价值观的生动体现。对工商人而言,像北京榜样那样传递正能量,就是为我区的精神文明建设尽一份责任。今后将以榜样为镜,立足本职。从身边做起,从点滴做起,让崇德向善蔚然成风,让社会主义核心价值观在工商系统根深叶茂、花繁果硕。

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篇13:榜样的力量主题征文

全文共 591 字

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生活就像一个辽阔的大海,每个人都是一艘船的辽阔的大海,在成功的方向上航行的另一边,有时雾覆盖了航程的航程,有时会是风吹的部分方向。但总有一个灯塔,指导我们修改课程,这个灯塔是灯塔和指示灯在我们的航行。

我的例子是一个祖父,他只是一个正常的老人,但为什么他能成为我的榜样?它必须从去年冬天开始。

在过去的冬天,有一天,我哥哥给了我一堆钱,说:这是我们今年的新年钱,总共五千五百美元,你去银行去。然后,给我钱我算了两次,呃!不多,只有五千五百美元。所以我出去省钱。

想到了外面的小风,不想打开门,一阵寒冷的风阻挡着我回来。我不禁打了寒战,我想冷!

我快速推出了车,跑到银行,在牢房门,我看到了一个祖父,他在那里他已经有清洁和值班 的

我去银行准备省钱,但摸到他的口袋,我的心脏颤抖,坏,我的钱?这是五千五百美元!怎么办,我赶紧沿着原来的路线找到。

到了我们区的门口,祖父还在那里,他打电话给我说:孩子你没有失去什么东西?这一次我喜欢抢救救命稻草,很快就爷爷说,是的,我失去了钱,我失去了五千美元。这一次,祖父拿出一堆钱说,孩子是你的钱,你算数,看不下去。我很快拿了钱,很快感谢了祖父。哦,没关系,只要你的钱不丢失,我就放心了!爷爷笑了笑,走开了。突然,我的心有一股温暖的流动已经遍布身体,世界的人都很好。

这样一个老人,他不只是我的生活在路上的模型,这是我的生活走向光,他也指导我在灯塔前面的道路上。

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篇14:榜样心得体会

全文共 961 字

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在“两学一做”学习教育深入开展之时,《榜样》又为我们每一个共产党员提供了一道“余音绕梁”的精神食粮。

《榜样》的主题借鉴习近平总书记在纪念共产党成立95周年重要讲话的核心“不忘初心,继续前进”。选取了11名优秀共产党员为代表,向我们讲述了那平凡而震撼人心的故事。他们都是平凡的党员,平凡到节目之前我们甚至都完全不认识他们,但他们却又是实实在在的不平凡,因为他们用平方的经历书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当、作为和创新,让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。《榜样》让我们见识到党员应有的样子,意识到前行的道路还

很长,不忘初心方能凝聚前行的力量。

其中——36年的坚守,36年的付出——支月英,一位来自大山深处的人民教师,让我们基层的党员教师又一次受到了心灵的洗礼。

35年来,她走得最多的路,是崎岖、坎坷的山村小路;

35年来,她想得最多的人,是天真、可爱的山村孩子;

35年来,她做得最多的事,是寂寞、艰苦的山村教学。

支月英——她是大山的女儿,像一支燃烧的蜡烛,闪耀着灿烂的光辉,照亮了深山孩子的梦想,她和千千万万山村教师一道,努力实践着中国山村的教育梦。35年来,支月英老师坚守岗位,把爱意播撒在这青山绿水,让这份爱生根发芽,承载起贫瘠山村的绿色希望。

我们也是工作在农村的党员教师,看到支月英的平凡,更看到了她的崇高、伟大,我们不是内疚和惭愧,而是更激发出“蜡炬成灰泪始干”的职业责任感。

共产党就是我们的信仰,从我们入党宣誓那天起,我们的生命就被赋予新的内涵。我们不仅仅是一个鲜活的人、鲜活的教师,更是一个有着政治生命的人。坚定的共产主义信仰、崇高的教书育人使命,始终指引着我们成为社区群众最坚实的后盾,让我们为老百姓代言,传递人民的声音、凝聚人民的力量。

信仰是共产党的立党之基,力量之源。刚刚观看完《永远在路上》,看到少数党员同志信仰不坚定,意志力不强,很容易被世事的浮华、利益的飘渺所吸引,数典忘祖、崇洋媚外,忘记党员身份、无视群众疾苦,盲目贪腐,一错再错而不自知,最终自毁前程、孤坐牢房,我们悲叹。我们共产党人,就要坚定信仰,让道路更明确、思想更端正,永怀赤子之心,坚信党的路线、纲领不动摇,用道路自信、理论自信、制度自信、文化自信武装思想意识,凝聚成强大的信仰之力,推动党和国家的建设不断前进。

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篇15:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 986 字

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他像指路明灯一样指引我向前,他像灯塔一样坚定不移,他就是我的榜样,焉家祎。他身上的奉献精神带动了我,使我为之感动,这样的奉献精神值得我们每个人深深领会,认真学习。

这是一个考试前的中午,大家都趁着午休时间出来游戏、放松,我和焉家祎也不例外,这时只见一个瘦弱的身影,慢慢地走进了我和焉家祎的视野里。

焉家祎难以压制心中的激动,张开双臂向他冲了过去,一边喊着“哇,张智赫!哥们,你可总算回来了!”于是两人拥在一起,真像一对久违的老兄弟!焉家祎又扶着张智赫坐在椅子上,一边说:“你已经有一个月没来了吧?没关系,期中考试的复习范围老师都讲了,我一回家就发给你!加油,你一定能跟上的……

听着他们的对话,我不禁回想起这一个月来,焉家祎给张智赫在群里补课的情景。

自张智赫请假后,班主任庞老师就把我、焉家祎等学习委员和张智赫拉在一个群里,为他讲题。

焉家祎真可谓是有问必答,上到数语英三科笔记,下到今天发生了什么趣事,简直像一台活的摄像机,使张智赫得以知晓课内外的动态,跟上我们前进的步伐。看到这些,我也有些不好意思:大家都是学委,怎么能只由焉家祎讲呢?可我似乎也不知怎么讲才好,这时,只见焉家祎又发出一条信息:“今天数学的笔记我没能记全,要不让吴泓谕来给你讲吧”这一句话点醒了我,从此,我与焉家祎都争着抢着为张智赫讲题。孙婉仪也逐渐加入进来。每次讲完后,我发现自己对知识点的掌握又多了许多。我也在焉家祎的讲解中学习了他那种清晰的思路与总结知识点的方法。

快要考试了,每分每秒都如此珍贵,群里讲题的声音也少了起来,唯有焉家祎例外。一次到了晚八点,他还在为张智赫讲题,只见他充满歉意地说:“对不起啊,今天有马林巴训练,发晚了……”,我不禁被他的坚持与无私打动:谁不想多留些时间复习呢,可他却挤出自己复习的时间来帮助别人复习!我与孙婉怡也因此再度加入了进来。焉家祎就像一台上满发条的钟,似乎一刻也未曾松懈。同学受伤或不适,他立刻关切地安慰他,递过不算强壮的肩膀;老师有什么困难,他都乐于帮助解决。而在他的影响下,“担当”在我们班成了一种常态。

这就是榜样的力量。这样的榜样感染了我,也感染了许多同学们。他就是我的榜样——焉家祎!他,像第一缕直面寒冬的春风,在别人茫然张望时,身先士卒;他像永绿的松柏,在别人不再坚持时,仍以昂扬的姿态面对严峻的挑战。他用自己的奉献精神,带动了更多的人奋发向上、团结进步。

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篇16:2024年收看榜样专题节目有感

全文共 1354 字

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读《榜样的力量》,感觉受益良多。每篇文章,都是璀璨的智慧之花,等待着我们去采撷;书中的每位人物,都是鲜明的旗帜,值得我们去学习、去超越。以下仅是我读书过程中感触最深的几点,请大家批评指正。

逝者如斯,转眼间从参加工作到现在已经8个年头了。摆脱了初登讲台的拘谨,决心努力向优秀教师的行列看齐。于是认真备课、上课、批改、辅导,积极参加教研,把握每一个可以提升自己的机会,曾有一段时间年轻气盛,认为自己对教育教学的理解也深入了一些,认为在三尺讲台上站稳了脚跟。可是面对素质教育与应试教育、社会环境与教学环境、高考改革与课堂变革等诸多矛盾,随着接触的各种理念纷至沓来,思考同一问题时不同的解释,突然间竟然发现,自己已深陷到各种信息的漩涡,自己越来越不会做教师了。直到阅读了《榜样的力量》丛书,心中才释然,不仅找到了合理的解释,而且明确了前进的方向和方法。榜样是标杆,是楷模,以这些榜样为精神的皈依和行动的指南,定然会让我的教育人生更加积极向上、绚丽多彩。

在《中学教师职业生涯规划》一文,我知道了自己在刚走上工作岗位的5年内,教龄与教学效果成正比曲线上升;第5至8年出现了一个平稳发展趋势,是教师成长的“徘徊阶段”,我现在正处于这个“徘徊阶段”,虽然自己学的东西多了,但因为还不能融会贯通,所以越来越觉得自己退步了。接下来我要做的就是再学习、再创造,在教师专业化成长道路上上下求索,争取早日跨过“高原期”,形成自己的对教育教学独特见解,形成自己的教学特色和风格。我知道要做到这一点是有一些困难的,但是我坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,即使不能到达山顶,我努力了,也就无怨无悔了。天空中也许没有我的痕迹,但我已经飞过。

于漪老师1951年毕业于复旦大学教育系后,长期从事语文教学,是我们语文教育界的丰碑。读她的《加强教学的艺术表现力》使我如醍醐灌顶,首先要对学生有爱,“有了爱,就有了一切。”我想这句话应该适合我们所有的学科教师和德育工作者。有了爱,她的“要善于激发学生的学习动机,教学方法灵活多变,增强教学的感染力和教学语言的表现力,一切以“学”为出发点”这些理念和做法就自然容易接受和应用了。我还看到她在自传体著作《岁月如歌》里写道,“与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子都在学做教师”。我想这不仅是谦虚,更是一种伟大的人格。

我认为,之所以是名师而不是教书匠,就在于他们都突破了“术”的束缚。钱梦龙老师说:教师只有始怀着一颗“赤子之心”,才能以自己的心去发现学生的心。“多改变自己,少埋怨环境”是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作,善于营造亲切、和-谐的愉快的教育气氛,使学生进入最佳的学习状态,激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。

阅读《新教育是什么》一文,使我对朱永新教授所倡导的“使教师过上一种幸福完整的生活”的理念有了更深的理解,也促使我重新阅读了他的《新教育之梦》,再次使我热血沸腾。当前,教育很“现实”,以至于“理想”根本无法立足。没有理想时,我们又整天忙于应付。我真诚的希望,每一个老师,都能像朱永新教授那样,给自己从事的工作加上一个定语——“理想”,然后脚踏实地、孜孜追求、永不懈怠,那么,我们在工作时或许就会幸福许多。

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篇17:陈开是我的榜样作文

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我心中一直都有一位榜样,她叫陈开,是我们班学习成绩最好的人。只要老师说:“陈开,你来回答一下这个问题。”陈开就会把老师想听到的每一句话都说出来。听陈开回答问题,就连最严肃的李老师的脸上也会露出灿烂的笑容。同学们更是赞叹不已。这太神奇了。

我不明白她是怎样把老师想要听的每一句话都说出来的呢?我向她请教,她说:“你在听的时候,快速地把老师说的每一句话都记在本子上,或是记在脑海中,边记边思考。这样就回答得上老师问的每一个问题了。”

记得一次数学课,老师讲怎样算除法,老师说:“除数是两位数,就看被除数的前两位数,如果前两位数不够商一,就看被除数的前三位数。”老师把这句话一说完,忽然提问说:“何航,我刚才说的是什么?”何航说:“嗯……”老师让他站好。老师又说:“陈开,我刚才说的是什么,你给何航复述一遍。”陈开说:“您刚刚说的是,除数是两位数就看被除数的前两位数,如果前两位数不够商一,就看被除的前三位数。”老师赞许地点头说:“嗯!你们要是都像陈开这么认真听讲,我就省心了。”说完,老师重重地叹了口气。

陈开上每一节课都这么认真,成绩当然是全班最棒的了!她简直是我们班的代言人。一说到实验小学四(4)班,没有人不知道陈开这个人。

我们最不爱上的就是音乐课,可陈开就不同了,只要能学到东西,她都会认真听讲。李老师说:“我们今天学习第六单元——阿凡提大叔亚可西。”我们看到这些歌词就头晕,太难了!陈开见我们这样,就开导我们说:“不难!只要认真记、认真唱,慢慢地就学会了呀!”我们按照陈开说的去做,果然学得轻松多了!上完这节课后,我们班大多数同学居然都会唱这首歌,还得到音乐老师的表扬呢!

我想:我认陈开这个榜样是认对了。我以后也要像陈开一样,每一节课都认真听讲,积极思考,成为一名素质优秀的好学生。

[陈开是我的榜样作文

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篇18:榜样专题节目观后感2000字

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2016年10月26日晚8点,由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目榜样》在中央电视台综合频道播出。作为一名共产党员、一个普通的基层干部,观看后学到更多。

榜样,常指一种理想人格。而在现实生活中,榜样就是有高风峻节,能起表率效用的人,这其中就不乏优秀的党员干部。俗话说:品德是为政之本,也是做人之要。《榜样》播出后,4位党员嘉宾和7位“两优一先”典型各自的讲述,引起了观众不同的感触,这里面既有县处级退休干部,又有普通党员代表,一个个鲜活的感人事例,触动着每一个党员群众的心坎,有网友观看之后曾发出:“这样的奉献和信仰,在这个时代太少见了”的感慨。确实,在这个当今物欲横流的时代,更需要一批榜样的力量来激扬正气,传递社会正能量。

“不忘初心,继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式,向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个特别的环节,在现场准备了心形的印模,通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印,“每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事”,围绕这些手掌背后的故事,生动诠释了中国共产党人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担责任的高尚品格,向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。

罗官章是基层老党员,退休后做了普通的农民,回乡扎根深山老林19年,发扬“老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄”的精神,带领和帮助乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败,在付出鲜血和伤痛代价后,终于换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子,之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上,通过密环菌提供营养,生长出42颗栽培种。后来罗官章将试验田扩大到46平方米,收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户,每户增收超过10万元,成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了责任,没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”,但是正是这双长满老茧的手,帮助乡亲们发家致富,展现了共产党员坚定的理想信念。

支月英一位山村教师,在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子,她说山里需要我这样的傻子。学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好老师,但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时,主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位,她说“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了才有希望”,多么朴实却又富有哲理的话。她希望通过自己的坚守,看到山里孩子的成长,让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应该做好的事,姑娘的抱怨是对的,因为对他们我实在亏欠的太多太多了,但是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了,一直一直教下去,教到自己教不动的时候为止”。支老师的手是握粉笔的手,也是因为这双手,撑起了山里人整整两代人求知的天空,展现了共产党员的无私奉献。

李万君一位焊接师,创造奇迹的大国工匠。他说焊接工作“不仅是一门技术,更像是一门艺术,一门功夫。”焊接工作又苦又累,20多年间,用焊枪证明了自己。看到高铁,他说不出的自豪,最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。隔着20多米就能知道电流的大小。他希望徒弟技能不断提高,在生产中不断创新,都能成为大工匠。有一次一位新加坡的老板开出了比现在高10倍的价钱挖他去那边工作,被他拒绝了,他说“做人要知恩图报,我的技能和荣誉是企业、是党给的,尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠,展现了共产党员的执着坚守。

优秀党员是一面旗帜,是大家学习的榜样。但是,一提起“优秀党员”,不少人又觉得渴望而不可及。实际上,优秀共产党员之所以能称之为“优秀”,就在于他们处理问题、面临选择时,自觉超脱个人情感,将为人民群众服务的理念落实到他们平常的工作和点滴的生活中。

没有追求的人生,是没有意义的人生;没有奉献的生命,是黯淡无光的生命。对于党员干部而言,从政榜样有党的好干部焦裕禄,时刻“心中装着全体人民,唯独没有他自己”;孔繁森“视名称安危淡似狮泉河水,置民族团结重如冈底斯山”;“四有”书记谷文昌“不带私心搞革命,一心一意为人民”。知之愈深,行之愈坚,党员干部只有自觉向榜样看齐,向标杆校正,才能更好地在为人民服务中实现自我价值。

向合格党员看齐,曾有“把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量”的论述。榜样同样如此,见贤思齐焉,纵观历史和古今中外,领导干部带头以身作则都是最好的带动力、贯彻力、效仿力和执行力,要全面从严治党,正风反腐,必须坚持率先垂范,以上率下,树立标杆意识,并着重在“率”字上下功夫。领导干部通过自身行动影响并带动身边人,这同样也是榜样的力量在传递。

“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步”这同样是在警示我们,人的一生只有“直叙”,没有“插叙”,更不会有“倒叙”,所以更要“扣好人生的每一粒扣子”,党员干部生活中要自觉向榜样看齐,以更加饱满的热情、更加充足的干劲和更加顽强的毅力投身到脱贫攻坚伟大事业当中,通过层层传递“榜样”的力量,让社会主义核心价值体系入脑入心。

通过观看《榜样》,给我们提供了可以直接学习的标杆,既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐,同时只要我们借鉴他们的做法,传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操,在平凡的岗位上,坚持全心全意为人民服务的理念,不忘初心,继续前进,同样也可以成为优秀共产党员。让我们大家一起向《榜样》学习,传递更多社会正能量。

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篇19:以榜样为话题的

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像一阵风似的,六年级就这样过去了,但在那一阵和风中,我找到了我的榜样——林禾。

那是一节数学课,杨老师正在讲台上讲课,教师里充斥着躁动和不安,时值盛夏,天气给这种气氛打下了基础。正当数学老师在上边灌输讲义时,下面——林禾右边的雷鑫伟买了个拉炮悄悄的系在林禾的书包上。而林禾正全神贯注的听课,全然不顾雷鑫伟的行为,她其实是不屑一顾的,要是干这种事的是我的同桌,我肯定会转移注意力,所以,林禾上课绝对是百分百认真,一丝不苟,这种学习态度和精神正是当代学生,包括我所缺乏的。林禾从一年级到六年级,因为学习好,所以老师同学里没有一个不熟悉她的,她在我们实小,也算得上是个“名人”了。是名人就会有一大群的“粉丝”,她也不例外,然而,林禾对待“粉丝”是那样的“平易近人”“和蔼可亲”,她就像一个大姐姐,能容忍你,包容你,实在忍受不了时也只会在作文或日记里发泄,面对这样一个心胸宽阔,待人如此宽厚的人,我不禁自惭形秽。

前面说到她学习好,你可能会问:怎么个好法?举个例子:一次,临近期末考试,她病了,两星期没能来上学,结果期末考时却以双百的优异成绩兼全年段第一。她的作文不知多少次拿满分,老师们都说:此人作文,无可挑剔,我们为之叹服。但林禾并非是个“书呆子”她在学习上除了认真、勤奋、更讲究方法。

人们都说人无完人,可林禾就是个学习好、品德好、身体好、心灵好的同学,真可谓“得、智、体、美全面发展,完美极了,不光是我崇拜她,连老师们都说“林禾不是人,是神”。和林禾在一起我总是自叹不如,就连身高也让我屈于她之下,她1.69米,而我才1.58米,不过让我欣慰的是,她一直都说我是她最好的朋友,我想,我一定得“见贤思齐焉”与林禾这个身边的榜样看齐,这样才对得起“最好的朋友”这五个字。

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篇20:榜样观后感

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榜样,是照亮我们前进道路的灯,驱走黑暗的彷徨;榜样,是为我们指引方向的指南针,令我们不再迷茫。但我们可曾发现,榜样,就在我们的身边。

我心中的榜样不是散发光芒的明星,不是受人憧憬的名人,只是一个平凡而又伟大的清洁工阿姨。

大清早,天还没有亮,就听见马路上“沙沙”的声音。是什么声音,正在睡梦中的我被这声音吵醒。走到窗边一看,原来是一个起早贪黑的清洁工阿姨在扫地。我心想:清洁工阿姨不睡觉吗?我匆匆的穿好衣服,来到门口,走到清洁工阿姨身边问道:“阿姨,还早呢,您别扫了,回去睡觉吧,为什么不晚点在扫呢?”阿姨和蔼的笑了笑,说:“孩子,这是阿姨的工作,给马路美容啊!”我听了,不解地说:“可是,为什么要起那么早呢?又不是非干不可!”阿姨心平气和得说:“孩子,地球供我们吃、住,阿姨走了,谁来清理马路,为地球的美丽出一份力啊?”我一下子哑口无言,因为我们在把垃圾扔在地上时,为我们捡起的都是这些并不引人注目的清洁工人啊!其实,他们为地球的付出总是不求回报的,总是不为人所知的。

当我们学习无数名人,伟大的人的同时,也不妨学习一下这些为国付出、不求回报的清洁工人。因为许多时候,榜样,就在我们的身边。

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