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掰手腕作文优秀范文(汇总20篇)

你见过课堂上的掰手腕大赛吗?今天我们就在课堂上举行了一场非常激烈的掰手腕对战大赛!下面是小编为大家整理的掰手腕三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

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精彩的扳手腕比赛作文700字

全文共 767 字

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今天,老师说要举行扳手腕比赛,同学们听了议论纷纷,有的已经在摩拳擦掌跃跃欲试了;有的看着自己的小拳头出神,似乎在掂量自己的拳头到底有几斤几两,能不能闯进决赛;还有些胆小的已经输了阵势,在那小声嘀咕着:“我向来力气小,待会可怎么办?”

接着,老师开始给我们讲解游戏规则。我们先分组,先经过组内比赛,选出胜出者进行决赛,最后几位代表再进行决赛。

很快,激动人心的组内比赛开始了,同学们一个个挽起袖子,两两之间右手紧握,准备大干一场!随着老师的一声令下,每个同学都使出了全身的力气,誓要在最短时间内将对手打败。我一直咬牙坚持着,脚像是老树根一样紧紧地抓着地,右手虽然已经酸胀得近似麻木,可我知道一句话,叫“输人不输阵!”不坚持到最后一刻誓不罢休!我抬头看看身边还在坚持抗战的同学们,他们都还在全力以赴这场持久战。有一对还是兄弟呢,可是“战场”哪有礼让?你瞧那位哥哥的板寸都根根直竖。

又过了一会儿,小组赛结束了,组内胜者已决出,当然,也包括我。当最后一组决出胜负时,全场都响起了掌声!

精彩的好戏还在后头呢!我们几个胜出者马上就要进入复赛了,大家活动下筋骨,便准备开战!第一个上场的是我,而这次我的对手是小金同学。当老师一声令下,我就使出九牛二虎之力,对手小金没想到我来势汹汹,她的手明显体力不支向下倾,就在这关键的时候,她竟然使出“暗器”,拿出另一只手在我手臂上一掐,还用眼神示意我这叫“兵不厌诈”,我被这招惊得叫了起来,力气马上变弱了,手臂开始晃动了。我用眼角的余光瞄到小金开心地笑了,我就明白时机已成熟。于是,我带着满腔的愤怒爆发出了洪荒之力,以压倒性的气势绝地反击,成功地将她打败了!当看到她落寞的神情,我也忍不住递给她一个眼神——“笑到最后才是王者”!

这场扳手腕游戏可真是太刺激了,它带给我的不仅是欢乐,还有一个道理:坚持不懈,永不放弃!

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篇1:掰手腕游戏作文500字

全文共 561 字

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“小子,你输定了!”宋智超正对李佳麒说着狠话。猜猜我们在干什么?哈哈,我们正在掰手腕呢。

全班分成了两组,共进行五轮比赛。比赛在飞快的进行着,转眼就到了第三轮,李佳麒对战宋智超。两方来到桌子前,开始放狠话。宋智超气势汹汹,用手指着李佳麒的鼻子,唔里哇啦说个不停,李佳麒气得脸都红了,又说不出什么话来,只好站起身猛拍宋智超的头。我在心里急忙叫到:“糟了,两人要打起来了!”幸好刘老师救场,我才松了一口气。

两人的手紧紧握在一起,“三,二,一,开始!”两方都大吼了一声,想把对方吓泄气,可两人都在咬牙坚持,想要把对方掰倒,他们的手指都发白了,可想而知有多么用力。宋智超的力气没有李佳麒大,他只好用另一只手按住胳膊肘,似乎想把另一只手的力量也传递过来。可是没有用,他的胳膊仍然在一点一点的倾斜,眼看就要倒了!在这个时候,两方的啦啦队更加卖力的加油,有的同学还在使劲的跺着脚,似乎要释放出洪荒之力来帮助自己的队友。李佳麒在我们的加油呐喊下,使出九牛二虎之力,终于把宋智超给掰倒了。“哦耶!”我们队的同学欢呼雀跃,五局三胜,我们赢了!

回到教室之后,在开心之余,我默默地分析着我们队获胜的原因——因为我们队的每个同学都全力以赴,其他同学也都积极的给选手加油,所以才能取得胜利。这也使我明白了一个道理:每一个人都要为团队付出,不能袖手旁观。

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篇2:掰手腕比赛作文700字

全文共 766 字

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老师上完语文课后,带着神秘的口气说,下午我们举行一场掰手腕比赛,要求大家积极参与,仔细观察,并以此为素材写一篇作文。同学们听到这个消息,有的窃窃私语,有的摩拳擦掌,有的欢呼雀跃。大家兴奋不已,期待着能够早一点上课。

上课铃响了,老师走进教室,告诉大家:“掰手腕比赛现在开始”。全班共有8个小组,每个小组确定了一个选手参加比赛。老师找来一张纸,一分为四,分别写上5组、6组、7组、8组字样,然后拧成小纸团,让1—4组的选手抓阄,以此确定参赛顺序与组合。我的心情紧张起来,心中一直大喊:“千万别碰上第八组。”因为第八组的选手是我班的大力士袁剑潇。真是哪壶不开提哪壶,我组选手唐鹏偏偏与第八组的袁剑潇对决。

比赛开始了,唐鹏和袁剑潇走上讲台,两人在桌子两边站好马步,左手抓紧桌子,两只右手紧紧地握在一起,我的心情越来越紧张。虎背熊腰的袁剑潇和瘦小的唐鹏站在一起,恰似大猫与小耗子配对。但我对瘦小而有精神的唐鹏有信心,心中一直为他祈祷。老师把他们两个的手摆正后说了声“开始”,唐鹏努力使劲,我们全组同学齐声呐喊:“唐鹏加油,唐鹏必胜!”袁剑潇毫不示弱,两人较着劲,没有一丝一毫的放松。唐鹏咬着牙,咧着嘴,像拼命三郎一样,丝毫不让,可他已经大汗淋漓,脸涨得通红,就像一个大苹果。对峙了三分钟,唐鹏已经没有力气了,我们继续为他加油,鼓劲。袁剑潇瞅准机会把唐鹏的手往桌子上按,唐鹏临危不惧,使尽全身力气顶住,这才没被按到桌子上。但唐鹏大势已去,手很快挨近了桌面!我不知怎么办才好,只好用手蒙住眼睛,心里默念着:“加油呀,唐鹏;努力呀,唐鹏!”

胜负出来了,我听到同学们在说:“袁剑潇胜利了!”我把手放了下来,看见唐鹏垂头丧气的走了下来,老师举着袁剑潇的手。我知道此时此刻袁剑潇胜利了。唐鹏虽然比输了,但他那种勇于挑战、不畏强势、全力以赴的精神值得赞扬。

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篇3:掰手腕比赛作文600字

全文共 661 字

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谁是大力士?

“加油!加油!”我们班的呐喊声此起彼伏,一声高过一声。是什么事情令他们如此高兴,如此热闹呢?原来大家正在掰手腕呢!

游戏规则是:两个人坐在桌子前的凳子上,把手放在桌子上,两个人一起开始掰,看谁先把对方的手扣在桌子上,就算谁赢。老师把我们全班分成两个小组,每个小组派出代表参赛。

游戏开始前,大家有的窃窃私语,有的欢呼雀跃……我们组第一场派出了小明,别看他长得瘦瘦的,但力气可不小。他们组则派出了小丁,小丁长得很胖,是我们班名副其实的大力士。比赛开始了,小丁明显比小明力气大。小明却也不甘示弱,不大一会儿,他脸憋得通红,额头上也渗出几滴汗珠。我们都会他捏了一把汗,周围不断传来“加油!加油!”的呐喊声,来给他助威,可他用尽全部力量,还是掰不过对方。对方组欢呼着,小明伤心极了,沮丧地对我们说:“对不起,我输了。”我们拍了拍他的肩膀,安慰他说:“没关系的!”

第二轮,我们派出了我们组最强壮的大壮。刚开始两组不分上下,可不一会儿,小丁便支撑不住了,第二场我们顺利的赢了。第三场是决胜局,我们的心里忐忑不安。他们派出了小源,小源以往最喜欢和壮壮掰手腕,今天终于要分出胜负了。比赛开始,双方不分上下。突然壮壮使劲发力,小源的手有了大幅度掰动的趋势,“哇,要赢了,我们要赢了!”我激动地对周围人喊着,手舞足蹈,像是我们已经胜利了一样。小源差点就输了,可他还是反应过来,就这样僵持一会儿还是没有分出胜负,老师只好让双方打了个平手。掰手腕比赛就这样结束了。

快乐就是这么简单。游戏结束后,同学们欢乐的笑声飘啊飘,教室已成快乐的天堂。

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篇4:有趣的扳手腕作文500字

全文共 544 字

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今天语文课上,沈老师给我们玩了一个游戏——扳手腕

一开始老师让我们大组内讨论比赛选手每个大组内都要选一男一女两人比赛。我们大组每个人都有自己心中的人选,结果我们心中的人选非常一致,几乎都偏向于小金和雨文,所以就让小金和雨文去应战。

每个大组选好比赛选手后,选手们便通过抽签的方式进行了分组。

比赛开始了。首先是初赛,男生A组的人前来迎战,林凡和大宝。裁判发了一声口令“开始!”林凡和大宝就开始使劲了,两人不分上下,半斤八两,都使出了浑身解数,拉拉队也在加油助威,但很明显胜利的天平偏向了林凡这边,大宝为了胜利已经憋到面红耳赤,但林凡相对来说轻松一点,毕竟他没有憋到这个程度。“哎……”随着拉拉队的叹息声,结果也出来了,最终还是林凡获得了胜利。接下来是男生B组的表现,选手小杭和小金。“小杭!小杭!”随着同学们的呐喊声,第二轮比赛开始了。一些拉拉队队员虽然看不见,但还是拍着桌子为选手喝彩“小杭!‘咚啪’,小金!‘咚啪’”,“开始!”开始了,双方一直僵持着,突然,小金手一松,让小杭有机可乘,获胜了。女生A,B两组的冠军也浮出了水面,是小辰和雨文,到了决赛小辰被雨文‘秒杀’,还没开始就已经结束。

今天,这节语文课,我们大家上的都很开心,比赛也很激烈,让人难忘,回想起来,仿佛又回到了那个时候……

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篇5:扳手腕比赛作文500字

全文共 525 字

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“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们纷纷坐到自己的座位上,等着老师来上课。只见老师笑眯眯地走上讲台说:“这节课我们来玩个游戏——扳手腕比赛,看看谁是我们班的大力士。”听到这句话,同学们像炸开了锅,有的握紧拳头,有的大喊大叫。

老师先说明规则:“不能借助桌椅,要公平公正……”正说着,双方队员已经跃跃欲试,个个都摩拳擦掌。

经过几轮激烈的扳手腕比赛,进入决赛的是我们方的小钟和对方的小时。老师说:“请双方队员上场。”小钟和小时都昂首挺胸,好像一副势在必得的样子进入了决赛的场地。

小钟和小时把左手平放在桌面上,右手紧紧地握住对方的手。当老师一说开始,小钟和小时都使出了吃奶的劲,都想要快速地把对方的手压下去。一开始,他们不相上下,接着,小钟的手慢慢向桌面靠近,我们见状,急忙大喊:“加油——加油——”有的同学拿起手中的瓶子有节奏的拍打着,有的同学则手舞足蹈起来。真是好不热闹呀!小钟听到我们的加油声,顿时精神十足,只见他咬紧嘴唇,头发一根根竖起。这时,小时也不甘示弱,额头上青筋暴起,脸色瞬间变成黑紫色。双方又打成了平手。

最终因我们队的小钟有耐力,赢得了比赛。大家激动的相拥而泣。

通过这个游戏也使我明白了一个道理:不管做什么事情,只要坚持到底,胜利必将属于你。

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篇6:掰手腕比赛600字作文

全文共 706 字

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“叮叮叮”上课了,同学们迅速地跑到座位上坐好,静静地等待着老师的到来。

老师神采奕奕地走进了教室,笑眯眯地对大家说:“同学们,今天,咱们来比一场力量与技巧的竟争——掰手腕,好不好?”“好”全班同学异口同声地说。面对这样一个能大显身手的机会,班上的许多大力士已跃跃欲试,都想去参加这个与力量争王的比赛。老师接着说:“这次比赛,只能用右手,并且不能用左手助力,如果右手抬起来了的话,就算犯规,今天呢,我们举行现场比赛,谁来呢?”同学们都高兴地举起了手,生怕老师看不见。“王严达、彭宇,”老师选好了,第一轮比赛,马上开始。

王严达和彭宇的外表悬殊也太大了吧,王严达骨瘦如柴,似乎一阵风吹就能吹倒,而彭宇,则肉嘟嘟地,乍一看,彭宇肯定要嬴,可事情却是我们意料之外:两人比赛开始后,王严达首选占据了一些优势,一下子把彭宇的手掰下去了一点,最后,王严达大吼一声,使出了吃奶的力气,最终把彭宇这个强悍的对手打败了,呵呵,原来彭宇是外强中干呀!第二场比赛,老师选了肖遥和曹霄鹏去比赛。肖遥可是我们班的“骨灰级”大师,曾打遍天下无敌手,在我们班上可称得上是“东方不败”,而曹霄鹏也是一位“重量级”选手,“体积”也很大,话不多说,比赛已经开始,两人右手紧握,脸、手不断地顫抖着,脸胀得通红,就像那熟透的桃子。忽然,曹霄鹏有了一点起色,可肖遥也不是省油的灯,一使劲,把曹霄鹏掰到了自己那边,而曹霄鹏又掰回了中线……大家都紧张极了,都振臂高呼,有的还把“加油”写在纸上,一挥一挥的,看到大家如此热情,曹霄鹏,他似乎使出了当年如来佛镇压猴子时的力量,把“东方不败”打败了!

下课后,教室里仍充满了热情,直到上课铃响起……

[掰手腕比赛600字作文

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篇7:掰手腕三年级

全文共 273 字

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今天,我们玩了一个掰手腕的游戏。首先,我们全班听游戏规则,刚听完游戏规则,我就找到了我的“死对头”杨伊龙,对他说:“杨伊龙,我要和你决斗。”他说:“我也正要找你呢!来吧!”说着,我和杨伊龙把手放在桌上,然后握着对方的手。

这时王宇鹏走过来说:“我来当裁判。”我和杨伊龙异口同声地说:“好,那你就当裁判吧!”于是他拿个小红旗说:“只要我一打桌子,你们俩就开始掰手腕比赛。”杨伊龙先把肘子抬了起来,大家都说杨伊龙太笨了,这时我非常非常的高兴,因为这一局我赢了。

这次的掰手腕游戏真的是太好玩了,因为我终于打败了杨伊龙。真希望我天天都可以在游戏中取得胜利!

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篇8:扳手腕比赛作文600字

全文共 643 字

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语文课堂上,老师提出要来场扳手腕比赛,同学们个个都跃跃欲试。第一场是郝懿珈和梅宇恒比赛,那冠军会花落谁家呢?请拭目以待。

郝懿珈选手和梅宇恒选手走上了台,教室里立刻沸腾了起来。有两位同学让出作为,比赛即将开始。

老师宣布“比赛开始!”选手们立刻开始比拼。梅宇恒一上场就直接使里,没有给郝懿珈半点机会,轻松获得了胜利。郝懿珈还是不甘心,又要比一局,可是比赛结果始终没变——不到5秒,梅宇恒再次获胜。

这两局后的第三局才是真正的看点,前两场比赛简直可以用“开胃菜”来形容。

第三局还没开始,拓珈齐便自告奋勇地要求上台比拼,其余的“吃瓜群众”有的为了看得仔细一些,直接凑过来站着观看。同学们个个七嘴八舌地议论着,场面异常热烈。谁要摘得这个桂冠,可就是名副其实得“大力士“啦!

“比赛开始!“老师再次宣布,这次可就比前两局激烈多了。同学们都喊着“梅宇恒!加油!拓珈齐!努力!”选手们听到了鼓励声,力气仿佛又大了一倍,都是除了吃奶的劲儿。

选手们开始扳动手腕,梅宇恒的脸涨红得像个苹果。然而拓珈齐表面上虽然不慌不忙、神态自若,可是桌下的脚却在不停地颤抖。真可谓“明争暗斗”就是这个说法。突然,拓珈齐使劲压下去,直接让梅宇恒手背挨桌,整个人甚至打了个踉跄。这一回,拓珈齐获胜。全班鸦雀无声,谁也没料到拓珈齐会猛攻,借着顺劲儿取得胜利。全班顿时爆发出欢呼声,喊着:“拓珈齐好样的!”旁边的梅宇恒可以用“惨烈”来形容:脑袋上的汗珠像泼了盆水似的,打湿了衣服。

不过这场比赛可真是畅快啊,给我带来了欢乐,希望还有下次!

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篇9:扳手腕比赛作文550字

全文共 480 字

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今天,我们举行了扳手腕比赛

老师宣布了比赛规则后,教室里顷刻间沸腾起来:有的放声大笑,有的满脸惊愕;有的甩了甩手腕,提前为手做了“广播体操”;有的躲在角落里,扭扭捏捏……

选拔赛悄悄过去了,两们王者脱颖而出!

巅峰对决即将开始!

只见细胳膊细腿的陆颖皓轻松地为比赛做准备,

“开始!”老师话音末落,陆颖皓便使出全力,就像上足了劲的发条,试图一招制敌,而李政却是从容不迫,脸色淡然,那傲娇的小眼神里真的没有瘦子陆颖皓的位置了。面对强大的对手,陆颖皓没有丝毫认输的意思,笑态从容,这到底是怎么回事?原来是他的小粉丝卞光旭在身后为他加油,还为他挠痒痒,这到底是鼓劲还是削力?然而实力让李政可以镇定自若地切换着力气轻重,似乎在戏弄陆颖皓,李政知道无论怎样,陆颖皓都无法赢他,在猫戏老鼠的游戏中,僵持!僵持,还是僵持。比赛大约持续了100年,观众们吃了饭,睡了觉,长了胡子,白了头发,孙子满地跑了,他们的比赛终于磨叽完了,最后时刻,李政使出泰山压顶的绝招,赢了!冠军出现了,李政成了王者中的王者!

比赛结束了,王中王牌火腿肠李政得了冠军!开始誉满全球了。

可别狂!下一届我和你有约!

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篇10:掰手腕比赛作文350字

全文共 369 字

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周六上午,我去佳兴上作文课。刚进教室,就听见老师说:“今天我们上活动课。”同学们都欢呼起来。

老师让我们搬着凳子到教室外面去,进行掰手腕比赛。刚出教室的门,我们女生就在叽叽喳喳的讨论让谁先上场。最后决定,第一轮让朱佳宁和唐梓浩两个男同学上场。我们组的朱佳宁大步流星走过来,坐在凳子上,可另一组的唐梓浩却迈着小碎步,小心翼翼地坐在凳子上。老师说:“比赛——开始!”朱佳宁马上咬牙切齿,好像用出了吃奶的劲,可是唐梓浩一直不动声色,身体也一动不动。最后朱佳宁轻松地赢了,我们组的同学兴高采烈。

第二场是王铭泽和刘翰骏。当老师说开始后,王铭泽低下头,闭上眼睛暗暗用力,而刘翰骏满脸憋得通红,屁股都从凳子上抬起来了。他们两个人的胳膊一直左右摇摆,经过了长时间的比拼,刘翰骏他们队取得了最后的胜利,我们队输了。

今天的掰手腕可真好玩,下次我们队一定会赢。

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篇11:有趣的掰手腕作文500字

全文共 495 字

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今天,我们作文班举行了掰手腕的游戏。你们知道最后是谁赢了吗?听我来说说吧!

当同学们来到比赛场地的时候,大家都兴高采烈,跃跃欲试,场面十分热闹。连太阳公公都露出了好奇的脸庞,准备观看比赛。我们共进行了四轮,当然,让我印象最深刻的就是最后一轮——吕桂贤和刘老师。

比赛开始了,他们两人握住了对方的手,同时开始用力。只见刘老师一会儿仰头哈哈大笑,一会儿低头咬牙,一会儿有大声喊着:“我没劲啦!”而吕桂贤呢,他只是淡然一笑。我心里想:肯定是刘老师赢,因为她是个大人嘛。比赛进行了一会儿,他们的眼睛一直目不转睛地盯着对方的手,两个人还是不分上下。我们啦啦队们就像热锅上的蚂蚁,特别好奇最后到底是谁赢得比赛,都在给自己组的选手加油呐喊。这时一个同学故意对吕桂贤说:“吕桂贤,你的胳膊抬起来了,你犯规了!”吕桂贤信以为真,把手松开,歪头去看自己的胳膊。就在这个时候,刘老师马上用力,迅速把吕桂贤的手压了下去,取得了胜利。同学们都哈哈大笑,祝贺刘老师。

这场比赛可真有意思,想不到吕桂贤的力气那么大,能和刘老师对抗那么久。但是我也深深明白了一个道理:我们做事的时候,不能有一点点放弃的念头,只有坚持,才能胜利!

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篇12:小学扳手腕作文

全文共 447 字

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上课了,罗老师走进课堂,大家都以期待的眼神看着罗老师,“今天又做什么新游戏呢?”同学们议论纷纷。这时,只见罗老师在黑板上写了三个字“扳手腕”。

罗老师先公布了游戏规则,他说:“两个人握着手,用浑身的力,去扳对方的手,谁首先把对方的手扳倒在地,谁就获胜了。”

罗老师怕大家没有明白就叫了两个同学,搬了一张桌子来做示范。罗老师做裁判,随着罗老师一声“开始”,两个同学就用尽力气开始扳。可以看出两个同学心里还是很紧张,但他们的脸上居然还带着微笑。我们在下面议论纷纷,“一位大力士对战另一个大力士,谁赢谁输呀?”最后,左边的大力士获得了胜利。

罗老师说:“现在你们同桌比赛吧!”我和同桌都准备好了,罗老师说了一声“开始”,我们就开始扳了。我用了全身的力气就是扳不过同桌。坚持到最后,我输给了同桌,他得意洋洋的笑了。

老师又说:“现在开始小组比赛。”两个大力士代表两个组开始比赛。比赛过程很紧张,我们也在旁边为他们鼓掌加油。最后,我们小组的大力士获胜了。

这个游戏可真好玩啊!今天可真是快乐的一天。

[小学扳手腕作文

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篇13:掰手腕游戏作文500字

全文共 516 字

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从小到大,我玩过很多有趣的游戏,比如老鹰抓小鸡、撕名牌、123红绿灯……游戏时光最快乐,但要问我最喜欢什么游戏,那就属掰手腕了。

刚开始是同学之间的PK,首先是我们班的“喷嚏大王”黄炫对战蔡锦鸿同学。比赛开始,黄炫就使出了吃奶的劲儿,一举压垮了蔡锦鸿。而蔡锦鸿也不是吃素的,第二轮一下子就掰回平局。第三轮,比赛渐渐进入了白热化,这时黄炫面色凝重,青筋暴露,但还是挡不住蔡锦鸿的“魔爪”,蔡锦鸿直接把黄炫压垮了!这一次比赛,蔡锦鸿赢了。蔡锦鸿眉飞色舞,掩饰不住心中的小得意。

第二局是蔡锦鸿对战马建荣。别看小马弱不禁风,他的力气可大着呢!比赛开始了,马建荣完胜蔡锦鸿,真是人不可相貌啊!

第三局就是我和马建荣比了,底下的同学都在暗暗猜测:“黑马对霸主,究竟谁会赢呢?”黑马指的就是马建荣了,霸主?那就是我啦!

比赛开始了,第一轮,我只用了三分之一的力气就跟他掰成了平局,马建荣自知力量不如我,只能智取。第二轮,只见他先把手放松,随意摆动,就在我靠近桌子的时候他突然用力一压,害我差点输掉比赛了,我赶紧用尽全力将他掰倒,免得再来一次“突发事故”那就惨了。

比赛结束了,我依旧保持着我霸主的地位,但我深深的明白了,掰手腕不只靠力气,还要靠智慧才行。

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篇14:扳手腕比赛作文600字

全文共 588 字

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在一次作文课上,我们班全体同学一起玩了一场激烈的扳手腕比赛

首先,从四个大组中分别选出一男一女两名最厉害“实力派”选手参加比赛。这八名同学进行了抽签,定了比赛顺序。

“预备,开始!”随着沈老师的口令声,第一轮大宝与林凡的PK开始了。同学们立马围了过来,加油呐喊声简直快把屋顶掀翻了。我拼命地挤到前面,只见大宝已处于劣势,手都快贴到桌面上了。可他绝不服输,顽强地抵抗着,时不时发出一声“啊”的呐喊声,企图挽回局势。然而林凡的实力也是不可小觑,手臂上又加了把劲,终于战胜了对手。

第二轮的比赛有点力量悬殊:小金VS小杭,一个很瘦,一个很胖。尽管实力差距较大,但是“金瘦”不放弃,始终用尽全身力气扳着。最后,“杭胖”还是凭借身体优势赢得了比赛。

第三轮是雨文VS小诺,重量级的选手果然不一般,雨文迅速地“秒杀”了小诺。

第四轮的争夺异常激烈,小雪VS小辰。只见小雪用尽了全身力气,一只手拼命地扳着,另一只手紧紧地抓着桌子,下巴抵着胸口,身体不停地颤抖着,拼命地想把对手扳下去。可人称“假小子”的小辰也不是吃素的,奋力坚持,双方僵持了好大一会,最后小雪以微弱的劣势,遗憾地败了。

讲到这里,你们应该明白谁是冠军了吧。哈哈,相信你们猜对了,是两位实力派高手:林凡和雨文!

这场扳手腕比赛既紧张刺激,又很有意义,它促进了同学们的友谊,让同学们更团结、更友爱、更有集体荣誉感,真可谓一举多得的好活动啊!

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篇15:有趣的扳手腕比赛作文600字

全文共 643 字

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今天下午艳阳高照,整个教室里又闷又热,大家都打不起精神,无精打采地趴在课桌上。王老师见状,搬起了一张空桌子,挪到教室前方,又搬起两把凳子分别放在桌子两头。大家满脸疑惑,窃窃私语起来。老师解释:“一会儿要进行掰手腕比赛,请两名男生上台。”全班顿时像打了兴奋剂似的沸腾了起来,欢呼声、掌声充斥着整个班级。

“有请小锐同学上台!”王老师话一出口,大家便咋咋呼呼地议论起来:“接下来要谁上?”“小锐胖胖的,能行吗?”大家起初杂乱的声音渐渐形成了一个“口号”:“小哲!小哲!……”小哲也自信满满,面带微笑地上了“对战台”。

在我们的5秒倒计时后,比赛开始了。起初,大家都屏住呼吸,全神贯注地盯着“对战台”上两只交叉的手,可后来却又沉不住气,大声地高呼起来:“加油!加油!”两名男同学的胳膊鼓出结实的肌肉,脸憋得通红通红的,他们紧闭着嘴,仿佛一张嘴力气就会从嘴里泄出。

刚开始,两人僵持着,不分上下,但渐渐地,小锐似乎有些力不从心,被小哲抓住了机会。小哲猛地一使劲,将小锐的手压低。如此精彩的比赛深深吸引着我们,大家纷纷站起身来,双手扒着桌子,身子努力向前倾,想看得更清楚些。

就在我们以为胜利的天平已经倾向小哲时,奇迹般的一幕发生了:也不知小哲是由于骄傲还是力气不足,在最后一刻,小锐一使劲,竟把小哲的手狠狠地按了下去。“哗——”班里爆发出排山倒海的掌声,大家都为小锐的表现惊叹不已!

是啊,这次比赛,小锐同学的表现给了我很大启发:不管是做什么事情,不到最后都不要松懈,更不要放弃。坚持到底,就能取得胜利!

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篇16:掰手腕比赛作文400字

全文共 414 字

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每天我一到教室,大家就奔过来问我要不要和他们比赛手腕。我点点头但又好奇地问:“不是后天体育课比吗?难道提前了?”同学立马摇摇头说:“那也得多多练习呀。”

比赛如期来临,大家都议论着自己有没有可能会胜利,自己的对手是谁啊等等。“第一局,柴子轩对战冯涵菁。”老师公布道。两位选手站了上去,瞪着眼,谁也不肯认输。终于比赛结果出来了,柴子轩胜。“柴子轩,你的下一个对手是任黛雯。”天呐!竟然第二局就是我。

我走上台,深深吸了一口气,“一定要胜利!”我在心里默念着。我选了有力的右手放上桌面。当两只手紧握的一刹那,哨声便吹响了。我猛然使力,对手被我吓了一跳。但领先只是暂时的,我们的实力不相上下,一直僵持着,我紧咬牙关,他越来越累,松了一下。好极了,我马上用力一压,他很快就被压倒了。下一个对手,我用同样的方法又胜利了。我开心极了,一旁的拉拉队员也大声地欢呼着。我享受着这个属于我的胜利时刻!

这次比赛让我收获满满并且也意识到了坚持就是胜利!

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篇17:掰手腕的中学日记600字

全文共 582 字

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在今天下午的活动课上,黄老师和周同学在教室里展开了一场掰手腕比赛。为什么?这是因为黄老师想丰富我们的课余生活。我们班的同学都围着他们看热闹。

比赛马上就要开始了,黄老师摩拳擦掌,像是在想:我一定不能输给自己的学生!周按着手指,像是在想:我一定要为同学们争光,不能输给老师!“一、二、三开始!”随着裁判一声令下,比赛开始了。黄老师的手和班上力气最大的周同学的手握在了一起。黄老师紧锁眉头,闭着双眼,咧着嘴,用尽全身的力气使劲掰;周歪着头,脸胀得通红,脸上的肌肉仿佛都皱到一起了,似乎连吃奶的劲都使了出来。只听见同学们一下叫“黄老师加油!”,一下叫“周同学必胜!”,还时不时从黄老师和周同学的嘴里蹦出几声“啊”“呃”。这时,黄老师“嘿”的一声大叫,周同学的小手就被黄老师的大“五指山”压在了底下。“耶!我赢了一把!”黄老师高兴地叫了起来。

周同学噘了噘嘴,不服气地说“再来一把!”可第二回合还是黄老师赢了。

马上就要进行第三回合了,周同学把手指按得“嘎嘎”直响。第三回合开始了!天哪,“周同学加油”的声音简直可以把房顶震破了。周同学低着头,咧着嘴,“咚”的一声,黄老师的大手被周同学的小“五指山”压倒了。“耶!”

周同学举着手做了个“V”字型。黄老师叹了口气。

不过黄老师还是以2:1胜了周同学。这下轮到周同学垂着头了。黄老师大叫:“我赢了,我赢了!”这次掰手腕比赛真有意思呀!

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篇18:激烈的掰手腕作文300字

全文共 338 字

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“加油!加油!”教室外面传来一阵阵加油声,你猜猜我们在干什么?哈哈,我们在掰手腕,你猜对了吗?

我们的游戏规则是:全班分成两个组,每组派5个人参加比赛,其他人当啦啦队。第一轮,我们两队都派出了一名男生。比赛开始了!对方队的男生咬牙切齿,青筋暴起,很快就把我们组的男生掰倒了。

又经过了几组比赛,目前场上的比分是2比2,所以最后这轮比赛的结果至关重要。我们两组各自派出了最有力气的男生,坐在桌子两边。比赛从一开始就很激烈,两位男生的实力不分上下,我们组的男生牙齿咬得紧紧的,能看出来他很用力,而对方组的男生脸上不动声色,却在暗暗用力。我们女生也一起大声地喊到:“加油!加油!”我真希望把我自己的力气也给我们组的男生。但是最后,我们组以2比3的成绩输了。

今天这场掰手腕比赛可真激烈啊!

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篇19:扳手腕比赛作文400字

全文共 390 字

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只见佳佳姐姐四只手指并拢,一只大拇指紧紧扣住另一个人的大拇指,试图用尽力气,将另一个人掰倒。

看姐姐的脸,由白变红。头上的青筋迫不及待地暴了起来。可惜对方力气也挺大的,一招过后,对方手所在的位置动都没动一下。真的,一毫米都没动,姐姐似乎已经知道对方的厉害,就与她聊起天来,别人不知道姐姐使哪一套,可我知道,聊天是用来缓解气氛,也用来放松对方的警惕……

对方却不理会,根本不搭理。姐姐废了很大的力气,也未能掰动对方的一丝一毫。当姐姐思考着决胜密籍时,对方一使劲。姐姐不甘落后,用尽全身力气抵抗。那青筋暴出的程度,让我不寒而栗。只见姐姐握紧对方的手,大喊着“嘿”,把对方吓一跳。

姐姐暂时压制了对方,但对方也不是吃素的,死命抵抗。局面对姐姐有力,她在等待最后的机会。

这时,姐姐脸上露出得意的笑容,她是胜券在握。就在那一秒,对方泰山压顶,局面扭转了。姐姐只好接受从赢到输,从喜悦到悲哀的结局。

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篇20:扳手腕作文350字

全文共 355 字

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今天,我们在作文班上了有趣的一节课,课上老师教我们玩了一个游戏——扳手腕。蔡老师先说规则:“请两位同学面对面坐,伸出右手,肘部架在桌面上,手掌相握,比赛开始后,谁先把对方的手压倒,谁就胜利。比赛时胳膊肘要紧贴桌面,谁离开桌面,谁就犯规。”

第一轮老师请了陈锦浩和赵彬,只见陈锦浩挽了挽袖子,气定神闲地走上台,赵彬也走了上台。比赛开始,蔡老师喊:“三二一,开始!”赵彬小脸涨得通红,眼睛眯成一条缝。不一会儿,锦浩就把赵彬的手压倒了。赵彬摇了摇头说:“他的力气真大!”

第二轮是我和林晓婷,我个子比较小,心想:我会不会输呢?比赛开始了我和林晓婷咬紧牙关,使出九牛二虎之力,台下的同学有的为我加油打气,有的为晓婷加油,还有的跃跃欲试,纷纷都站了起来,这时,晓婷趁我不注意用力将我压下。最后晓婷赢了。

扳手腕真好玩,真激烈!

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