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小学四年级作文豆芽生长观察日记合集20篇

我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动,因为劳动,才有我们生活的蒸蒸日上,才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。这里给大家分享一些关于小学四年级作文豆芽生长观察日记,供大家学习。

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观察豆芽生长

全文共 432 字

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(作者:周铭轩)

10月1日 星期日晴

今天是我第一次观察绿豆,我先端来了一碗水,再抓了一把绿豆放进碗里,可爱的绿豆像一个个潜水员一样,争先恐后地潜入了水底。爷爷说:“明天小绿豆们就会把水喝光光哦!”我心里想:明天他们会怎样呢?我期待着小绿豆们给我大大的惊喜。

10月4日 星期三 小雨

每天早上,我第一件事就是迫不及待地去观察我的小绿豆,看看它们是否喝饱了水,是否有新的变化。每天,它们都在给我新的惊喜!经过一天天的生长,今天早上我一看,哇!它们已经撑破了漂亮的绿衣裳,露出了白白胖胖的大肚皮,肚皮的尖尖上,还发出了嫩嫩的芽儿,像一个个小蝌蚪的尾巴。我仔细用尺子量了量,足足有11厘米呢。

10月5日 星期四 阴

今天已经是第五天了。我的小绿豆们已经茁壮成长成一颗颗的小豆芽了,它们越长越高,小尾巴也越来越长,白白嫩嫩的,我觉得如果炒菜吃,一定非常好吃。晚饭的时候,果然一盘香喷喷的炒豆芽摆在我面前,我大口大口吃得津津有味,这个小实验可真有意思,我期待以后更多的这样的实验。

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篇1:关于豆芽的观察日记

全文共 666 字

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10月22日星期二晴

今天,妈妈买回来一袋黄豆,准备发豆芽。她拿出一个小盆子,把黄豆倒进去,加入适量的水,小豆子们安安静静地躺在盆底,就像小石头一样坚硬。

10月23日星期三晴

今天放学回家,我迫不及待地去看小豆们怎么样了。经过了一天的浸泡,黄豆的个头比昨天变大了,变成了椭圆形,皮也变得皱皱的,就像姥姥的脸似的,布满皱纹。盆子里的水有点浑浊,也比昨天少了,妈妈嘱咐我给小豆们换一次水。

10月24日星期四晴

一睁眼,我就急忙去看我的小豆们有什么新变化。哇!黄豆比昨天更大了,表面的皱纹全不见了,摸上去也不那么硬了,就像一个胖娃娃的脸。有的黄豆的皮已经裂开了一条缝,露出了里面两片嫩黄的小芽,就像一个小娃娃正张着小嘴,冲着我们笑呢。盆子里的水比昨天少了一些,我加了点水,等待我的小豆们的变化。

10月25日星期五晴

终于到了周末了,我的小豆们怎么样了呢?呀!小豆们喝饱了水,睡够了觉,又变大了了,基本上都脱掉了皮,裂开了小嘴,冲着我笑,最开始发芽的几根都已经长到了5厘米高呢!我开心得手舞足蹈。妈妈说这个时候就不用那么多水泡着了,于是,我拿出一块毛巾,打湿了铺在小豆们的身上,继续等待它们的成长。

10月26日星期六晴

终于到了收获的时候了。做完了作业,我满怀期待地打开了盖在小豆们身上的湿毛巾,一根根黄豆芽呈现在我面前。豆芽们长得又高又壮,黄黄的叶子就像两个小巴掌,细细长长的茎,白白嫩嫩的,形态各不相同,有弯有直的,就像一位位美丽的姑娘在摆出优美的舞姿。看着这些生机勃勃的豆芽,我心里有一种说不出的喜悦,妈妈告诉我,这就是:“一分耕耘,一分收获!

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篇2:观察绿豆芽的生长日记300字

全文共 364 字

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今天,我心血来潮,想自己生点豆芽,顺便写一写它的生长过程。

先把一些优质的绿豆洗干净泡进温水里。过了一会儿,我发现有的豆子身上“飞”出了一些小气泡,轻轻摆动了一下杯子,然后这些小气泡全没有了,我觉得非常奇怪。

过了几个小时,再次去看它们时,我发现有的豆子变胖了,有的身上凹凸不平,有的身体表面有一些细丝,犹如老奶奶脸上的皱纹一样。听爸爸说是因为豆子外面吸收水分后长得快,里面长得慢,所以才会有一丝丝的皱纹,而且皮会慢慢裂开,到最后就会慢慢消失。

到了第二天,放学回家一看,哇,豆子长出了小芽,不过还没破皮,只是从外面能看到一点小芽而已,我高兴得一蹦三尺高,我还发现豆子身上的皱纹没有了。

第三天,再次去看绿豆时,发现小芽又长出了一些,像蝌蚪的小尾巴,绿豆的外衣撕开了一片。

又过了两天,绿豆终于长成豆芽,像一把勺子。

真是一滴汗水一分收获!

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篇3:小学生观察日记

全文共 402 字

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看!那有一只圆乎乎东西,一个可以随时伸缩小脑袋上嵌着一对又宽又扁小眼睛。它们吃东西时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它背上驮着长满不规则花纹重重壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中“大慢虫”!这就是我家养两只可爱又玩皮小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中一举一动!

我喜欢它们吃东西样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼来到。

我还喜欢它们晒太阳样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!

记得有一次,我偶然看到了它们“合作”过程。那个个头稍大点乌龟驮着稍小点乌龟在它们平台上晒太阳,等稍小点晒“舒服”了,就下来让稍大点到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!

我爱我家这两只可爱又顽皮小乌龟,它们给我们带来了许多快乐!

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篇4:小学六年级观察日记精选

全文共 324 字

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昨天,我又和我的好朋友去玩了。这次,我又找到了一个小弟弟,我们三个一起去抓蚱蜢玩。

蚱蜢是昆虫,但却是害虫。蚱蜢有六条腿,触须像蚂蚁,身体呈香蕉形。虽然我不知道它的眼睛在哪里,但我认为它够帅了!

我们三个抓了很多蚱蜢。蚱蜢都是绿色的,藏在草丛中,我们几乎找不到它们。我们想出了一个好主意,那就是用扫帚触摸草地的一边,这样蚱蜢就会全部跳起来,我们就能看见它们了。

我最喜欢的书叫做《昆虫》。我第一次读这本书是在我钢琴老师的家里。我非常喜欢它,不能放下它。所以,当我上完钢琴课回到家,我缠着妈妈给我再买一个。这本书我已经读了很多遍,其中一本书谈到了蚱蜢。给我留下深刻印象的是,作者将昆虫拟人化,更生动、更感性地描述了它们。学生们,如果你们感兴趣,请读这本书。

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篇5:小学生观察日记

全文共 439 字

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傍晚,我看见院子的墙上爬着几只蜗牛,两只触角不停地摆动。我用手碰了碰,它的触角马上缩了回去。真有趣!我决定把蜗牛捉回家,仔细观察

我把蜗牛放在桌子上,观察它的一举一动。我拿来片白菜叶子,把蜗牛放在叶子上,它一动也不动。我在旁边等了一会儿,它还是不动。我想:它是不是知道我在旁边,不敢动呢?

于是,我跑出去和小伙伴玩了一会,再回来看。啊,这时候,我发现蜗牛的触角都伸出来了,慢慢地向前爬行。

我想知道蜗牛的爬行速度,就站在旁边等了一分钟,然后用尺子量了量。哎呀,蜗牛一分钟竟然能爬行七厘米。我还发现蜗牛爬过的地方留下一条黏糊糊的痕迹,太奇怪了!我连忙跑去问妈妈,妈妈说:“蜗牛喜欢吃嫩嫩绿绿的叶子,特别是菜叶。而且生活在潮湿的地方,身体大部分是水,所以会这样。”

我把几只蜗牛放进盒子里,加了一点水,并放上一片菜叶。过了十分钟,我再去看它们。看见蜗牛在盒子里爬来爬去,最后它们居然爬到盒子的边缘。噢,原来蜗牛想逃跑呢!我马上把盒子盖上。

时间不早了,我要去睡觉了,再见,蜗牛,我们明天见。

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篇6:小学连续观察日记

全文共 1168 字

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x月14日 星期二 天气 晴

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。

x月15日 星期三 天气 阴

今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。

x月16日 星期四 天气 晴

今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后,用嘴吸几口气,游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来,没有丰富的知识无法探索大自然!

x月17日 星期五 天气 雨转阴

今天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来。突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动。一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡。我查找了资料:鲤鱼(锦鲤)确实会跳,最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。

x月18日 星期六 天气 晴

今天,我要给鱼换水了。换水前,鱼儿都静悄悄的,好像怕谁发现了,“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西,也“守株待兔”,等着它自己沉下来。可刚换了水,鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的,互相追逐嬉戏。喂食时,个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢?我个人认为:鲤鱼虽是在河、湖中长大的,习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样,鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”,而且没有满池的排泄物,鱼当然喜欢!

x月19日 星期日 天气 晴转多云

鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶。可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会。不信,看看我家的锦鲤。小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了。

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篇7:四年级观察日记

全文共 683 字

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听说绿豆可以变成豆芽,真让人觉得奇怪,我决定做个试验看看究竟。

说干就干,一回到家,我就找来了一个大玻璃碗和一把生绿豆,并小心地把绿豆放进大玻璃碗里,再倒入适量的水,然后,把碗放在一个安全的地方。这就等着绿豆发芽了。

第一天,我发现豆芽破壳而出了!米粒般大的绿豆长出了白色的嫩芽儿,犹如一只只可爱的小天鹅在湖中休息。欸,才一夜不见,碗里的水怎么变成淡黄色了?这时,妈妈走过来说:“每天要记得给豆芽宝宝洗三次澡,这样水就会保持新鲜,它就会长得更快更长了。”听了以后我马上把脏水倒掉,给豆芽宝宝洗衣了个干净的澡。

第二天,绿豆发芽的另一头又长出了小小的“尾巴”。我立刻兴奋地跑去问妈妈:“妈妈,这些是什么呀?妈妈微笑地回答道:“这些都是豆芽的茎。”我似懂非懂地点点头。

过了两天,豆芽宝宝越长越长,有的差不多有一厘米了。我心里更高兴了。

第五天,豆芽宝宝变成了淡红色的,我以为它生病了,就连忙叫妈妈来看,并焦急地问:“豆芽宝宝为什么会变红呢?”妈妈说:“豆芽成长时最好不要见光,我们家的豆芽宝宝每天都有强光照射,当然会变红了。”“哦,原来是这样。。我恍然大悟,“那从今天起就用一个黑色的袋子把碗套起来吧!”我看着豆宝宝们你挤我拥,一个个都想往外钻的样子,心里美滋滋的!

又过了一天,豆芽的两片叶子完全舒展开来,就像两个扎着绿色蝴蝶结的小姑娘,正翩翩起舞呢!那优美的舞姿真是楚楚动人,令人陶醉。

大约到了七、八天的样子,豆芽儿长出了两片又尖又小的叶子。

“可以吃了。”妈妈炒了一盘,端上餐桌,香喷喷的!我拿起筷子,急不可待地夹了一口,边吃边赞叹道:“味道不错!味道不错!”

我的试验成功喽!

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篇8:绿豆生长观察日记三则例

全文共 471 字

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9月23日 星期五 天气: 多云

今天,下午放学,我回到家,泡了点绿豆观察,我把豆子放在水里泡,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,要每天认真观察豆子的生长特点。到了晚上,我去看时,豆子一个个都变胀了,有的长出了一点点的小嫩芽,有的脱掉了绿外衣,还有的都已经裂开来了。看样子豆子已经泡够了,我急忙拿来准备好的花盆(有土的)把豆子均匀的铺在泥土里,等着豆子的长大。

9月24日 星期六 天气: 晴

今天,一早我迫不及待的跑到花盆边看豆子,大部分豆子都发芽了,白白的,细细的,芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,小部分的豆子已经在茎上有裂缝了,看样子马上就长绿叶子了。我忙拿起水壶给绿豆子浇水,希望他长的快一些浇着浇着,我仿佛看见绿豆正大口大口的喝水,希望快点长大。

9月25日 星期天 天气: 阴

一早,我又去观察,豆子在温和的阳光下快乐成长,他的嫩芽长的又粗又长,还长出了嫩叶。这让我很好奇。我仔细的观察,明白了,每个植物都要经过一个过程,就是先发芽,再长叶,豆子也和这些植物一样的。通过这几天的观察,我知道植物和人一样,都需要不断培育才能茁壮成长。

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篇9:有关小学生观察雨日记400字

全文共 458 字

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2、不是很大。我的心情,还好不是很差。

3、今天的雨,把前几天的燥热,一扫而光。我希望能再多下几天雨,把这份凉爽,再多留几天。起码,留到我心情好的时候。下雨的时候,如果能够选择,我希望抛开生活中的杂事,泡一杯茶,靠在沙发上,拿一本喜欢的书,打开,静静的读着,忘掉一切,只和书中的人物说着悄悄话。天气观察日记第七篇:爱哭的老天爷

4、今天早上,老天爷露出了灰白忧郁的面容,好像遇见了什么伤心事。终于,他按捺不住了,在大地面前抽泣了,一滴滴晶莹剔透的泪水淌在了地上,汇成了一个个波光粼粼的小水坑,水面上还不停地出现一个个小圆圈,扩大,再扩大,没了。众多充盈着雨水的小水坑,形成了一道独特的风景。

5、中午,老天爷好像受到了谁的安慰,渐渐不哭了,但仍然是一副忧郁的表情,天空中露出了他那苍白的脸。

6、傍晚,不知是谁提起了老天爷的伤心事,淅淅沥沥的泪水又流在了大地上。还没有干的水坑又泛起了一个个小圆圈,整个城市烟雨蒙蒙。

7、老天爷真爱哭啊!不过这一哭,倒因祸得福,使许多农民伯伯解决了干旱问题,他们的脸上都洋溢着开心的笑容。

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篇10:仙人掌小学生观察日记

全文共 478 字

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今年春天,我在姥姥家时,发现姥姥家的阳台上有一株仙人掌。于是,我便向姥姥要了一块仙人掌的茎。

这么一块茎,没有根它能生存吗?能活下来吗?它真的有这么强的生命力吗?一连串的问号在我的脑海中……回到家,我找了一个花盆,把这块茎放进去,又浇了一些水,把它放在阳台上,几天下来,并没有发现它有特别的地方,渐渐的,我就把它忘了。

有一天,妈妈忽然对我说:“快去看看吧,你种的仙人掌开花了。”“怎么可能呢?我都把它忘了,已经很多天没有浇水了。”我快步跑到阳台上,那原来的一块仙人掌上又长出两块,特别绿,在一块的顶端,一个小花苞已经开放了,黄色的花,趁着绿色的茎,特别鲜艳,特别漂亮。

这么多天没有浇水,仙人掌竟然活了,这是为什么呢?我查阅了《十万个为什么》,终于知道了答案,原来仙人掌生活在大沙漠中,生命力特别旺盛,它的根为了吸收水分可以扎的很深,身体上下长满了小刺也是为了减少水分的丢失,仙人掌的生命力可真强啊!

看着眼前的仙人掌我不禁想到了自己,仙人掌的生命力这么强,能很快的适应周围的环境,我也要向仙人掌学习,不怕困难,磨练自己,在艰苦的环境中茁壮成长,绽开美丽的花朵!

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篇11:观察大蒜生长日记600字

全文共 583 字

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9月25日 星期一 天气:晴

大蒜

昨天,吴老师布置了一项特别的语文作业:观察一种事物,并写观察日记。 今天,妈妈买来两个大蒜头让我种,观察日记就写大蒜的生长过程。

我看着白白的小球似的大蒜头说:"圆滚滚的,叫我怎么种啊?"妈妈笑着说:"傻孩子,你把它们的外衣脱去就明白了。"我马上剥去了大蒜的外衣,哦,原来它是11个"兄弟"组成的。浅白色的肤色,肩拼着肩,紧紧的拥抱在一起好像一个和睦的大家庭。

我找来两个透明的塑料盒子,装上一些泥土,然后挑了几个"个头"大的大蒜,把它们种在盒子里,再向透明的"花盆"里浇上一点点水。最后,我对大蒜说:"大蒜宝宝,你们就快点发芽吧!"

9月27日 星期三 天气:多云

大蒜发芽

今天放学后回到家里,我马上跑去阳台看看我种的大蒜。

啊,大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚出生的小宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的"花盆"里看见泥土里有些白色的东西。仔细一看,哦原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕的,像是老爷爷的的白胡须!

9月29日 星期五 天气:晴

长出叶片

今天,大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女,大蒜又细又长的叶子里面包着一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里抱着的小宝宝。再观看根部,"白胡须"已经很长了,大约有7厘米了,好像要把"花盆"底部顶破似的。啊,大蒜长大了,我的知识也增多了。明天我要把它带到学校去,让同学们了解它!

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篇12:观察花生_小学四年级叙事作文

全文共 682 字

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今天语文课上老师留了一个作业就是种一种植物。回到家后我打算种花生,就问妈妈“花生是怎么种出来的?”妈妈说“把花生种在土里在浇上水就行了。”原来种花生这么容易。话音刚落,我就奔向我家的阳台,一个小小的花盆里立刻多了几粒“小红点儿”,我用土把花生米小心的盖上,心里别提有多高兴了。

过了两天清早,我还没起床,爸爸就惊奇的喊起来了:“哎呀!明明,你的花生芽长出来啦!”我一震,飞身下床跑到花盆边,哇!土里真的长出了几个厚厚的嫩绿的“小不点”,“还不止这些,土里还有呢,”爸爸把土拨开,土下面竟有四五个只长了一点点的嫩黄色小苗,我又把土轻轻的盖上了。

过了几天我那可爱的花生苗!它们已经长的比原来高多了,还长出了翠绿翠绿的茎和小叶,似乎迫不及待地想把头伸到花盆外面去瞧瞧,希望它们能把根扎的更深,吸收更多的养分,长的更强壮。花生苗似乎明白了我的心意,那一片片小叶在风中向我点头。我又给小苗浇了水,又给小苗培了培土。晚上我梦见我的小花生苗正茁壮地成。我也从中明白了一个道理——只有不停的付出和播种希望,人才会生活得更充实和快乐。愿我的花生长得一天比一天强壮,一天比一天坚强!

我的花生苗已经比花盆高出很多了,叶子也从翠绿渐渐变为深绿,而且,花生苗的茎上也开始长出了细细的绒毛,在花生苗茎和叶的分叉处,每天总是长出还未打开的小叶片,虽然只是一个小小的花盆,但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志!它们正努力的吸收养分,比谁长的高,长的壮!都不甘示弱,望着一天比一天高,一天比一天壮的小苗,我开心的笑了。现在结不结花生,已经不重要,花生苗们已经尽力了,!

[观察花生_小学四年级叙事作文

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篇13:四年级观察日记

全文共 318 字

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暑假,老师布置了一样特别任务,让我们种植物,并写观察日记

我拿了辣椒种子,种下去以后便浇水松土。一天过去了,两天过去了,三天过去了,它们还是没有发芽迹象,让我失望走回了自己房间。

时光飞逝,我来给小辣椒浇水时,发现了他长了出来,但是还是很短,虽然短,但还是长了啊,这几天盼星星,盼月亮果然有用。辣椒上面还有叶子,他是椭圆型,一头粗,一头细,我用手摸了一下

,觉得叶子还有些脆弱。剩下这几天,我给辣椒浇水,松土成了我家常便饭。早晨我把它放在阳台上,让他感受空气清新,中午我把它放在家里,因为他禁不起阳光暴晒,晚上我给它松土,胶水,为了让她更茁壮生长。

我发现我辛苦栽培辣椒长出来了,我顿时喜出望外,高兴极了,通过这件事让我明白:做事要坚持不懈。

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篇14:绿豆芽生长的观察日记

全文共 379 字

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9月22日 星期一 晴

今晚我把绿豆找来发豆芽。我把绿豆均匀地撒在容器里,浇上少量清水,让绿豆完全浸在水里。它们在水里沉沉浮浮,顽皮地翻滚着。它才有两颗米粒大小,黄绿色,呈椭圆形,凹进去的部分有个细长的小白点。我们等待绿豆发出芽。

9月23日 星期二 晴转阵雨

早上,我一起床就朝容器奔去,令人遗憾的是,容器里没什么动静,豆粒只是稍微涨大了一点,它无声无息地躺在水中。我把豆子放在洗净的湿布上,然后放在一个透气的篮子里,再在四周铺上布。上学前,它已是原来的两倍左右,有的还裂开了。放学后,我发现布干了,我连忙把它浸在水中,它已经脱了绿衣裳,变成米白色的,依旧是椭圆的,反面的正中央有一条缝,缝的最旁边长出了一条小尾巴——根,发芽的绿豆像个逗号,又像一只可爱的小蝌蚪。我把一颗芽的根拉一拉,看看有多长,才一厘米多。它的根变直了,似乎在嘲笑我:“难道你也想拔苗助长?”

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篇15:2024年小学四年级观察日记500字参考

全文共 625 字

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周老师为我们布置了一项作业——就是每人种下一粒春的种子,每天观察,详细记录。

第一天,妈妈把泡好的快发芽的黄豆交给我,我小心翼翼地将它们放在花盆旁,拿起铲子,在花盆里挖了一个个的小坑,然后,把一粒粒的黄豆放在小坑里,再把土松松的盖上,我又拿起小水壶接满了清澈的水,给黄豆宝宝睡前洗个澡,好期盼黄豆宝宝快快醒来。一切准备停当,我把它们放在了光照好的窗台上,我好期待。

第二天,我照样给它浇水,但还是老样子,我嘴里不停地叨叨着,“小豆苗,快醒来吧,快出来和我一起呼吸新鲜空气吧”。

第三天,我又站在窗台前,阳光好好的照在花盆里,豆宝宝们好像进入了深睡眠,依旧没有任何动静,就像阳光浴催眠了它们。

第四天,我又该给它们浇水了,我睁大眼睛仔细盯着花盆看,好像豆宝宝们将要呼之欲出了,土松动了,土裂开了一条缝,我惊喜万分,豆宝宝们将要诞生了。

第五、六天的清晨,我猛的看见一个小豆苗已经破土而出了,重重的豆瓣头升的高高的,头顶是青绿色的,就像是它的满头绿发没有展开似的。我好兴奋。

第七天,我再去看它们,豆宝宝们好像商量好似的,已经你追我赶的.陆陆续续的都长出来了,嘿嘿,它们长的都是一个样,细细的杆重重的头,就像路边的路灯似的,站在路两旁。

哈哈,我的豆宝宝们已经在我的期盼中成功苏醒并慢慢长大。

这一天,我又观察它们,豆宝宝们已经吐出了小嫩叶,变成了小豆苗了。嫩嫩的、翠绿的叶子夹在金黄的泛着青的豆瓣中间,可爱极了,漂亮极了。我的心情也舒畅极了。

这就是我的小豆苗,你的呢?

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篇16:红豆生长观察日记500字

全文共 549 字

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10月25日 星期五 晴

前几天,我在清水中泡了几粒小红豆,我相信它们一定能长大。它们没有辜负我的期望。今天我发现有几粒红豆已经开始裂开并露出了小小的白芽,好像随时要长出豆瓣一样。它们摸起来软绵绵的、没有任何气味,其中那一粒最大的用它那像嘴唇一样的裂口对着我笑!我用手又更仔细地摸了摸它,知道它为什么裂开嘴对我笑了,原来它用自己“喝”来的最纯净的水分把自己养“胖”了!

10月26日 星期六 晴

刚一上完妈妈给我报的英语课,我就匆匆忙忙地回到家,赶紧跑到了小红豆的身边。刚一看到这些小红豆我惊讶地发现小红豆又长大了很多,有几粒小红豆已经和昨天那粒最大的一样大了,其中那粒最大的已经有点绿色了,我又关切地拿起了它,它现在也是软绵绵的,也没有一点的气味。我希望其他的红豆和它一样,快快长大。

10月27日 星期日 晴

下午,我再次来到了小红豆的身边,这次我惊呆了。小红豆长得好快,几乎所有的小红豆都裂开了小嘴,露出了白芽,而那一粒最大的,已经分出了第二个豆瓣,我再一次耐心地举起了那粒红豆,红豆还是软绵绵的,像一只山羊的羊毛,我又发现它不像以前那样“胖”了,甚至还有一点瘪了,我把它轻轻地放下,高兴地给这几个宝贝换上了清水,并且期待着它们继续茁壮成长。

一分耕耘一分收获,只要悉心照料,就一定可以有意想不到的收获。

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篇17:绿豆芽观察日记

全文共 886 字

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201X年X月X日     星期X     晴

我在我家阳台上的花盆里种了一颗绿豆,埋下种子后,我就天天趴到花盆边观察它。

四五天后,绿豆终于发芽了,脆嫩的茎上长出了两片小叶子,好像小鸟张着嫩绿的小嘴,我高兴极了,心跳都加速了,开心的望着豆苗,并给它浇了水。

一个星期后,豆苗长高了不少,它的茎也渐渐变成了深绿色,那两片叶子渐渐长大了,中间又长出了一些新的幼嫩的小叶子。绿豆苗在许多盆景中格外显眼。

绿豆苗不但长得快,它的生命力也很顽强。有一天,我给心爱的豆苗浇水后,想仔细看一看中间的新叶芽,便不由自主的去抚摸它,谁知我太用劲了,竟折断了那根主茎,只剩下一点茎外面的绿皮连接着整个绿豆苗了,好不容易长大的豆苗却将在我手里夭折了。我吓坏了,后悔莫及,愣了一会儿,我便赶紧去卧室拿来卫生纸,撕下一长条来,小心翼翼地替豆苗包扎伤口,将耷拉下来的茎和已分离的皮重新复原裹好,然后又用透明胶粘牢,还找来一根树枝撑在下面当支架,看起来像一个重伤员似的。心想死马权当活马医吧。我依旧常给它浇水,谁料几天之后,奇迹出现了,叶子有了光泽,断了的茎也挺起来了,“伤口”慢慢愈合了,我这才松了口气。又过了三四天,看到第二层对生的大叶中间也长出了新的叶芽,我更加确定生命仍在延续,豆苗真的活过来了。我这才放心地拆了“绷带”和支架,伤口已完全愈合了,只是伤口处多长出了厚厚的一圈疤痕来,好像戴了紧箍咒似的。也许,它是为了提醒我改掉毛手毛脚的坏毛病吧。我轻轻地抚摸着有些粗糙的疤痕,觉得它更可爱了。

绿豆苗要开花了。花是鹅黄色的,小小的,不太起眼,花瓣也很薄,只有三四片,看起来弱不禁风。但它却有一股淡淡的清香,花儿装饰着绿豆苗,更好看了。

过了些日子,绿豆渐渐长出了豆荚,小豆荚嫩绿的,每个豆荚都由一根细细的小柄和大茎连接着。过了一段时间,豆荚慢慢变成了褐色,然后又渐变成黑色,这就说明绿豆成熟了。有一天中午,我看见阳光下的豆荚裂开了,一粒粒饱满的绿豆儿争先恐后的蹦了出来。我忍不住大声欢呼:“妈妈,我种的绿豆终于丰收啦!”

通过对绿豆成长的观察,我体会到了大自然的奇妙,领略了观察的乐趣,还感受了丰收的喜悦。

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篇18:观察芦荟小学四年级

全文共 237 字

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我家有许多芦荟,它们是墨绿的,你们可能会认为它只能美化环境、添加绿色,可是它还能用来美容,用剪刀把芦荟的一段绿叶剪下来,再把剪下了的芦荟的汁液挤出来摸着脸上就可以了。你们可能会认为这样做很残忍,但是并不是这样的,如果照我说的那样做,你的芦荟反而会长的更好。

我们家的芦荟长的就很健壮,里面的汁液也很丰厚,所以我妈妈就很喜欢用芦荟的汁液美容。

我的芦荟上有许多小白点,在墨绿的芦荟枝条上简直就是好看的很。在枝条的旁边还有一些小刺,扎的一点也不疼。

我喜欢我那为我家做出贡献的芦荟们。

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篇19:观察日记——观察绿豆生长

全文共 312 字

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今天是国庆长假的第一天。茅老师让我们观察绿豆芽的生长过程。

我抓了一把绿豆,仔细观察,绿豆穿了一件绿色的外衣。我把它放在水里,注意它的变化。我用浸湿的纱布把绿豆包起来。

第二天早上,我就急冲冲地去看我的绿豆。绿豆发胀了,和昨天相比,明显大了一圈,变软了。绿豆的皮也绽开了,吐出一点带着绿色的小芽。

第三天,绿豆芽又长高了许多,但今天它们的高低各不相同,好像它们正在比看谁长得快呢。原来吸收水分多的小豆会长得更快些,长在盆子旁边的就矮一些。水份就是它们的粮食。

第四天,绿豆芽长得更高了,两片叶子舒展开来,随着芽儿越来越长,它的颜色慢慢起着变化,乳白到淡紫再到深紫,最后竟然冒出了两片青色的叶子来。

通过这次种豆子,真让我长了不少见识。

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篇20:发豆芽的观察日记_[第二单元]观察日记X则作文400字

全文共 352 字

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前几天我开始了老师给我们布置的任务,观察豆芽生长。

今天,我水泡的小豆子的芽长得更长了。豆子们似乎很喜欢吃东西,才过了两天就长得白白胖胖的,超可爱呢!尤其是黄豆,它呀,是光长胖,芽还跟昨天一样,就是一个小尾巴。我最喜欢的是绿豆,它长得特别快,把头发扎成了一个长长的马尾辫,很俏皮。它的头上还裂开了一条缝隙,可能要长出什么东西。没办法,只能看它有什么变化了!

又过了两天。我发现豆子实在是太太太奇怪了吧:就在刚才我去给豆芽换水时,发现绿豆发生了巨大的变化。

在绿豆发出的芽的底部,变成了浅褐色,还长出了白色的细毛,昨天裂开的缝中也长出了叶子。有些豆芽像可爱的小计,也有些豆芽像神气的大白鹅,还有些豆芽是“四不像”,是不是很奇怪?

哎……可惜,黄豆和黑豆还和昨天一样,缩着身子,芽就像刚长出来一样。还是绿豆长得快呀!

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