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环境与卫生的关系实用20篇

环境是我们赖以生存的地方,我们要好好保护。以下是小编整理的环境与卫生的关系,希望对你有帮助哦

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环境与人的关系高中作文

全文共 1505 字

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水土条件对植物生长的重大影响。植物如此,人何尝不是这样式呢?所不同的是:人不只是受自然环境的影响,更多的还要受社会环境的影响。正如别林斯基所说,大自然创造了人,但发展和形成人的是社会。

社会环境,从广义上可分为大的社会环境和小的环境氛围。

大的社会环境是指国家的政治状况、社会形态乃至国际形势等等。社会这个大舞台能造就英雄,也可以毁灭人才。社会稳定,就会有治国安邦者应运而生;局势动荡,有可能乱世出豪杰,也可能小人得道,无德之辈鸡犬升天。盛唐的诗坛,值开元盛世,浪漫、田园、边塞各路诗人自领风骚;历经安史之乱,杜甫才会写出那么多深刻地揭露和批判黑暗现实的不朽诗篇。否则,他那“现实主义诗人“的名号又何从谈起?再说,历史上哪一次农民起义不是源于统治者的暴政,要是统治者稍稍贤明一些,农民们一定会去过男耕女织的舒心日子,才不会以血和生命为代价奋起抗争呢!

如果说社会大环境的影响还不能说明许多具体问题或者在短时间内还不能得到印证的话,那么小的环境氛围则直接关系到每一个人。小的环境氛围包括家庭、学校、单位、居住区等,主要表现为人对人的影响。作文

一个人的秉性,与其所处的环境密切相关。家庭之中,亲人共居,朝夕相处,家庭成员之间相互影响是潜移默化的。俗话说,“有其父必有其子,讲的就是家长对孩子性格的重大影响。周昭王崇尚武功,喜好远游,子承父志,他儿子周穆王理旬如出一辙,竟远涉山水到瑶池会见了西王母。居里夫人治学严谨,生活简朴,这直接影响到她的女儿,要不怎么会有母女共捧诺贝尔奖的科坛佳话呢?近来被多种媒体介绍的“怪人”辜鸿铭,由于生长在国外,受洋人的歧视侮辱,故而虽是满肚子洋墨水,却极为主张中国复古,到民国时还留着一尾大辫子,这是他所处的环境造成了他孤僻怪异的性格。

常言道:物以类聚,人以群分。为什么会这样呢?现实中,不同追求的人往往容易结成一个个小圈子。换言之,即就是环境对人思想道德的影响。一个人若性情高雅,他所结交的人中一定不乏名士高人;若是一个恶贯满盈的奸佞之徒,一定会有不少狐朋狗友、蝇营狗苟之辈在其周围。很少见有人能跟三教九流各个层次的人都能打得火热。孟子之所以说“近朱者赤,近墨者黑”,说不定就是由其母带其三迁中受到的启发。作文

另外,“一傅众咻”的故事说明环境对人语言的影响;鲁迅先生说“农家之子早认犁,兵家之子舞刀枪,秀才之孱子舞文墨”,强调的是环境对人职业的影响。诸如此类,不胜枚举。

由此看来,环境对人的影响之大不容置疑。然而在现实生活中,事情并不是那么简单。谁也不可否认出污泥而不染者有之,也不可否认一世英明的刘备有个糊涂到极点的儿子刘禅,更不可否认文革中荒廖的血统论使多少人蒙冤受屈,凡事必有例外,任何事情都不是绝对的。话说回来,就当前社会来看:大的方面,整个社会尊重知识,重视人才,我们拥有一个非常好的学习环境,可以一心一意不受干扰地好好学习。可小的方面,确有一些地方不尽如人意。比如说一些父母,整天逛舞厅,打麻将,对孩子的负面影响相当大。为会么〈孟母三迁〉的故事千百年来一直被中国人视为家教的经典范例呢?就是因为孟母深知环境对其子的影响,不辞辛劳迁家三次,为的就是给孟轲一个好的学习环境。今人或许应从中得到些启示。

我不否认具有独立创造精神的人。但是,从严格意义上讲,任何人也不能完全脱离他所处的大的社会环境和周围各种环境氛围。“天马行空”是不存在的,也绝不可能的。

环境与人的关系可谓重矣!

人们常说的抓住机遇,就是善于抓住大的社会环境和小的环境氛围给你不常有的机会和有利因素,尽量避免和排除环境中常常出现的不利因素,同时,积极主动地创造能够施展才华的环境氛围。这样,才能无愧于人生,无愧于时代!

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篇1:保护环境卫生

全文共 549 字

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环境是我们人类赖以生存的活动空间,比如说:空气的质量、工地和汽车发出的噪音、水质的好坏、街道的整洁和城市的美观等等都属于环境.现在每天在电视和报纸上都可以看见讲环保的消息,说明大家都很重视环境。

这几年我们的长江、黄河上游的人们砍伐树木,不保护环境,使得长江、黄河上游的水和土壤流失的很厉害,长江下游经常发洪水,黄河的水里有好多泥沙。我们新疆的塔里木河是我国最长的内陆河,塔里木河岸边的胡杨林是可以用来吸住泥土不会出现沙尘暴,可是人们在塔里木河的上游大面积开荒截水使得下游河水干枯,造成上百万亩的胡杨林死亡。至使本来就很贫瘠的土地,更加沙漠化。我们乌鲁木齐的人家做饭、取暖的烟囱冒出来的黑烟和汽车尾气的大量排放使的空气被污染。使乌鲁木齐的冬天看不到蓝天,雪也是黑的。

我在电视看见韩国的饭店用的筷子都是金属做的,可以反复用。可是在我们国家大大小小的饭店全是用的一次性筷子,据我了解一棵生长五十年的桦树只够十家饭店一天用的筷子的数量,中国有多少家饭店?一天要用多少棵桦树啊!!

对于我们校学生来讲要保护环境,首先要从不要乱人垃圾果皮纸屑,见到有人乱扔垃圾要给他讲道理。大人们也不要砍伐树木,这样会污染环境。要从节约每一滴水、每一度电做起、从小树立保护环境的意识,做到保护环境,人人有责。使我们的家园更美好!

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篇2:环境卫生作文200字

全文共 331 字

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每天,在垃圾堆旁,总会出现几个头上戴着橙色的帽子,身上穿着橙色的衣服,手里拿着长长的扫帚,皮肤是深棕色的人在打扫着垃圾。他们是谁呢?他们是环卫工人。

不管是夏日炎炎,还是北风呼啸,每当太阳升起的时候,他们就拿着扫把和畚箕出门了。当他们看到堆积如山的垃圾时,并没有抱怨,只是默不作声,认认真真地扫着垃圾,把垃圾倒进垃圾车。扫了很久,垃圾还有很多很多,可是环卫工人却汗流浃背,但他们仍然仔仔细细地扫着地。

我想,他们一定是为了让家园干净整洁而自愿这么做的。当我每一次见到环卫工人时,心里总是感激不尽,同时也很可怜他们,觉得他们很辛苦,为了给家园做贡献把身体累坏了。

我想对他们说:环卫工人,谢谢你们,是你们不辞辛苦,让我们的家园干净整洁,你们辛苦了!

[环境卫生作文200字

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篇3:环境卫生

全文共 876 字

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宇宙里只有一个地球,地球是我们的家园。没有地球哪有中国,没有中国哪有深圳,没有深圳哪有南山,没有南山哪有我们?我们住在南山,更应该保护南山的环境

我经常看到地上有口香糖、糖纸等等,这些垃圾如果不把它清除掉,就会一点一点堆积成山。我想谁也不愿意生活在垃圾堆里吧?如果人人都随便乱丢,我保证,不久的将来我们就会生活在一个垃圾山里了。解决的方法是:扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩饭一类的东西,可回收就是报纸、塑料等等一类的东西。大家记得要分清楚哦!

水、电也是个问题。平时大人们苦口婆心地教导我们要节约用水,节约用电。可是你真正做到了吗?要做到节约用水和节约用电先做到这几点:洗完手后马上关水龙头;看见公共水龙头开着的时候立即将它关闭;上体育课或一切需要出教室的课排队时,一定先要把教室里所有电器关闭才能出去;看完电视时关电视。别让你的眼泪成为世界上最后一滴水!别让我们的能源耗尽!

白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之类的污染,塑料袋能造成很大污染,具体是什么我也说不清楚,反正是会造成污染。国家还下命令了,所以所有商场都跟免费塑料袋说拜拜喽!

空气污染就是指一些废气,比如汽车尾气和工厂烟囱排出的废气,这些也是污染。

还有水的污染,就是把重金属废水排到清澈见底的水里去。这样能让水里的小鱼小虾死亡,“功劳”是很大的!

我们还要少开私家车,多坐公共汽车,这样虽然不方便,但是很环保。你想啊,10台发动机肯定没有一台发动机耗能的少啊,这样排出的废气也少,一举两得!

有一次我在散步,那一天我心情不错。突然我摔了一跤,差点把我的PP摔爆。我看看地上,有一根香蕉皮,原来是它搞的鬼。我说谁这么缺德?把香蕉皮扔在路上!我差点就要骂粗口了,还好我忍住了。唉,难得的好心情,被香蕉皮搅成这个样子。所以我要提倡环保,不能再发生这样的事情了。

我还发现,最近能看见很多蜻蜓。这是因为,大家变得越来越环保了!

如果仅仅一个人环保,社会洁净只能前进一小步;但如果很多人环保,那社会洁净肯定会前进一大步!在不久的将来,人们一定会把南山建设得更加美好和谐!

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篇4:小区的环境和卫生作文

全文共 561 字

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我们家附近有一个景色绮丽的小花园,那里景色秀丽,是个休闲的好地方。

到了小花园,首先映入眼帘的就是“月亮门”,月亮门是用大理石砌成的,涂上了银色,上面还镶着颗闪闪发光的红宝石,在阳光的照耀下格外耀眼。月亮门上面有几个金光闪闪的大字“小花园”。走进月亮门,你会看到月亮门附近的玫瑰花坛,玫瑰花们有的全开了,有的半开,还有的是花骨朵。一阵微风吹过,玫瑰花们翩翩起舞,像一个个娇滴滴的小姑娘穿着五彩斑澜的衣裙在跳舞,还散发着沁人心脾的清香,引来一群群的蜜蜂和蝴蝶,引得许许多多客人来照相。顺着玫瑰花坛走下去,你会看见园中央有一个喷水池,喷水池中间有一只展翅欲飞的石雕天鹅,它全身雪白,鲜红的脚掌,从金黄的嘴里喷出一股细流,它在空中化成细雨洒落下来,太阳一照,水珠反射出银白色的光芒,水珠落入池中,池水泛起点点水花。除此之外,喷水池中还有许五彩缤纷的小金鱼:有的全身银白,头上顶着一大块红包,像一簇鲜红的小花;有的全身由三种色组成的,像五颜六色的裙子……走过喷水池你会看到那座高低错落、千姿百态的假山,假山上面种着小树,有许多小朋友在爬上爬下。假山旁边是一座古色古香的凉亭,凉亭里坐着许多游客,他们有的打麻将、有的下棋……喷水池后面是儿童园,里面有许多玩具:碰碰车、木马……小朋友们玩得可开心了。

这就是我家附近的小花园,欢迎您来玩。

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篇5:校园环境卫生英语

全文共 891 字

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We know,campus is for teachers and students to work,a place of learning,a good campus environment,can give us to feel fresh,beautiful feeling.Our campus although the area is not large,but the green is good,trees,birds sing and flowers give forth fragrance; outside the classroom,aisle posted at all times and in all countries of the famous quotes.We are trying to create a healthy,harmonious,stimulating environment,so that the students in the good environment by infection and nurtured,in influence character by environment,establish correct world outlook,outlook on life and values,so that everyone in a beautiful,clean,warm environment day by day grow up healthy,do a civilized citizen!

我们知道,校园是老师和同学们工作、学习的场所,优良的校园环境,可以给我们以心旷神怡、美好的感觉.我们的校园虽然面积不大,但绿化还算不错,绿树成荫、花香鸟语;教室外面、过道走廊张贴了古今中外的名人名言.我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境,使同学们在优良环境中受到感染与熏陶,在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观,让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长,做一名文明的社会公民!

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篇6:校园环境卫生600字

全文共 586 字

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校园,是我们学习的地方,是我们生活的另一个家。我们对待校园要像对待自己家一样好。可是,很多人只把“爱护校园环境卫生”挂在嘴上说,实际上又有几个人做到呢?

在校的日常生活中,我们常常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾,这些都是我们学生做的“好事”。看着地下的瓜子壳被同学们踩得直响,心里真不是滋味。正当我捡起一只瓶子,把它放到垃圾桶时,又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了,幸好这位女生没什么大碍。

乱扔垃圾的同学们,这乱扔垃圾的事何时到头啊!你们为了自己的方便,就是不肯走几步把垃圾扔到该放的地方。你们可曾想过,你扔下垃圾的一刹那,是违背了你一生的公德心。

学校的墙壁,我想同学们一定不吧?一些同学在墙壁上乱涂乱画,墙壁是否更美呢?不,这不是美,是画蛇添足。有段时间,学校要创强同学们就要清洁校园。才干了半天,手就起泡了,那些在墙上乱画乱写的同学,你们可知道擦墙的辛苦?墙上笔迹虽易擦,但终究会留下痕迹。

校园的水沟,同学们称它为“臭水沟”。臭是怎么来的?那还不是某些同学所赐。同学们把食品袋丢进水沟里,经过日积月累,水沟成了臭水沟。每次经过水沟,总是有股刺鼻的臭味扑鼻而来。亲爱的同学们,请大家共同保护环境卫生,让我们在臭水沟三字中去掉“臭”吧!

亲爱的同学们,请不要再乱扔垃圾了。“爱护校园环境卫生”同学们不仅要谨记在心,还要用实际行动来证明。这样,我们的校园才会更加美丽。

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篇7:环境卫生学校建议书

全文共 458 字

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尊敬的校长:

优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。

在教室了随便吐痰,是不是扔一两个纸球在地上,看见了也不拾起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱护教室卫生的表象。老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾,乱吐痰,有些同学就是不以为然,扔“随心所欲”地扔纸碎。造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱,根本不知道污染环境带来的严重后果。

针对这些问题,我向你提出我的以下几点建议:

1.开展一次保护环境的活动,让同学参于其中,更好地懂得保护教室环境。

2.在教室中多置一两个垃圾桶,是同学们手上的,口中的有个好去处。

3.每周要进行一次保护环境的标语,要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境,提醒他要保护环境。

5.要多提倡同学们节约纸张,这是保护环境的好办法。

相信在你的号召下,在我们的努力下,我们的保护环境意识逐渐提高,教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫,我们有一定的责任,让我们一起来保护我们学习的环境吧!

建议人:***

215年1月26日

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篇8:讲究卫生爱护环境

全文共 513 字

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爱护,从我做起”是我们每个人坚守的诺言。曾经发生过一件事,深深铭刻在我的记忆中,时刻的提醒着我的诺言。那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,我在广场乘凉,路过垃圾箱的外边,当时我没注意,继续往前走,“妈妈这个哥哥乱扔垃圾,不爱护卫生,一个稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了天空,在我的耳旁响起,我尴尬的转过身,看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光,一边向我微笑的时候,我的脸红了。

现在的新民,处处可以看到许多美好的人和事:在公交车上给老弱病残让座的哥哥姐姐,有扶老人过马路的热心人,还有指挥秩序,还有一方有难八方支援的志愿者奔赴灾区抢险救灾,为灾区捐钱捐物。。。。。这一切的一切感动着我们,我为我是一个新民人感到骄傲与自豪。小朋友们,“,共创文明城”,叔叔阿姨都已经为我们做出了榜样,我们小朋友也不能落下。

在这个炎热的暑假里,我们小朋友行动起来了,拾捡果皮纸削、清理、消除非法广告、清扫卫生死角。鲜艳的红领巾在小区里,在街上飘扬,环保文明发的种子在心底发芽,成长。正是这个火热的夏天,当一小手和大手紧紧相握,明天一定会划出一道美丽的“彩虹”!那时我们的家园将会变得更美丽,更加辉煌!

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篇9:关于校园环境卫生的500字作文

全文共 859 字

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放学了。等同学们散去之后,我把510班的牌子拎进教室。但等我下楼之时,却有了一个惊人的发现。原来,我们的操场已经满目疮痍。一阵风拂过,五彩斑斓的食品包装袋纷纷在操场上戏谑地向我眨巴眼睛,场面不堪入目。是什么原因导致我们昔日的操场变成了垃圾场?我决定打破砂锅问到底,揪出幕后元凶。

一、    非法经营食品的文具店、报刊亭

有一次,我独自去上学,突然看见一位长的人高马大的高年级学生正在报刊亭里买“卫龙”。放学后,我又看见他在排球队里出现,正津津有味地大啃大嚼呢!吃完了,就随随便便地一扔,大摇大摆地去了。我像被触电似的浑身一震.

原来,罪魁祸首是位于学校对面的文具店、报刊亭。在这些地方,卖的应该都是文具、书刊、报纸,可黑心的商贩为了多赚一点儿钱,却利用小学生的心理,大张其鼓地搞起了食品。文具店就是文具店,食品店就是食品店,两者互不搭介。那些金黄的,香喷喷的东西虽然看起来色香味俱全,但其中却有大量的致癌物质,比如黄霉素、大肠杆菌、金黄色葡萄球菌,食用这些食品,对自身及环境都会形成巨大的伤害。该怎么办呢?我陷入了沉思:

(一)、老师应该学生放学后不要乱买物品,应该快快回家。这点,学校做得非常到位,但又却时有发生;

(二)、食管部门应对这些非法经营的文具食品店适当地罚款。只要做到这两点,那么就只剩下了一个问题了。

二,学生素质问题

崭新的21世纪来了。现在许多家庭的孩子都是独生子女,被父母像颗明珠似的捧在手里。但娇生惯养很容易造成一种问题:随心所欲。有些人理所当然地认为,有钱什么就都可以干了,就摆出大少爷的臭架子,把垃圾随时地乱扔,让清洁工人去扫。谁说有钱就可以肆无忌惮了?这分明是放狗屁!该怎么办呢?我陷入了沉思:一、老师必须对学生严格教育,对素质差的学生应进行严厉抨击;二、家长们不能孩子想干什么就给他干什么,要抓紧;二、放这以后体育锻炼队较多,其中可能有一些人买了小店的食品,学校可以在篮球架后面设一个较小的垃圾箱,缓解这种情况。

我相信,如果我们做到了这几点,操场一定会变得焕然一新!

[关于校园环境卫生的500字作文

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篇10:保护环境卫生

全文共 562 字

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苏州是一个古老而美丽的城市,自古就有“上有天堂,下有苏杭”的美称。我为自己能生活在这个美丽的城市而感到骄傲。苏州的美丽离不开纵横交错的河道。不管是外地人,还是本地人,甚至外国人,都会被这迷人的“小桥流水,枕河人家”所吸引。

我学校的西侧是平江路,路边有一条历史悠久的小河叫平江河,河两边是粉墙黛瓦的人家和买各种工艺品的商铺,特别是河中还有游船划过,船上的艄公边划边唱着吴侬软语的歌,真是令人陶醉。然而现在我经过平江路时,看到的是河水发黑,河面上飘浮着各种垃圾而且还伴着股臭味,游船也没了踪影。只看见居民和游客随意往河里扔垃圾、倒污水,甚至还有人在河里洗马桶,河道简直成了垃圾回收站。看到这里,我心里很难过也很着急,怎么办呢?我就找了几个同学一起讨论怎样倡议爱护小河的环境卫生,并成立了护河小分队。大家开始分头行动了,有的同学给平江街道和河道管理处寄了一封名为“保护环境,爱护小河”的倡议书,有的同学写了很多宣传标语 ,如“保护环境,从我做起。保护环境,人人有责”。“地球清洁一点,我们生活舒适一点”。“地球只有一个,地球不能克隆”。。。。。。发放给家长和过往的行人。同时护河小分队利用空闲时间在河岸边进行巡逻,阻止那些破坏小河环境卫生的人。

保护碧水蓝天,地球才有脉博。我相信,只要大家都来爱护小河,总有一天小鱼、小虾会回来的。

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篇11:学校的卫生环境作文

全文共 797 字

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你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?

你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,募然回首,苍蝇在那抽屉垃圾外,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你扔下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……

还有一些同学私自动用电脑,有时会把电脑弄坏。同学们,你可曾想到如果电脑坏了,害得可不止你一人呀!所以,我们要向同学们发出如下倡议:

一、 不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾

二、 以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作

三、 不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

四、 看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里

五、 不乱动教学设备

六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态,共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护着个大家庭吧!”

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篇12:环境卫生我做主作文350字

全文共 338 字

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什么是美丽的环境?什么是美丽的家园?这一切,又如何保持下去?

如果要保持下去。就要从自己做起。不乱扔废纸,不随地吐痰,电池不乱扔,节约用纸。同学们,你们知道吗?一节电池埋在土里,就会使土壤中毒,就无法再生长任何植物。另外,电池埋在土里几乎无法腐烂,并严重污染地下水。再加上全球的空气被污染,缺少树木,怎能净化空气呢?我们中国本来可以直接饮用的水就少,一节电池又把地下水给污染了,我们岂不是要遭殃?

地球上的森林越来越少了我们要少用一次性物品,节约用纸,不用一次性朔料袋等。另外,我们可以做一个警示牌,比如:手下留情,脚下留青等。这些都是我们的一些小贡献,如果家长有抽烟的,要告诉他们不要把抽完的烟扔到草地上或绿色植物上,也不要扔到土壤里。

家里靠自己,环境靠大家,让我们行动起来吧!

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篇13:环境卫生整治倡议书

全文共 836 字

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街区各单位、个体户、广大居民朋友们:

集中整治环境卫生,是改善人居环境,提高生活质量,有效减少疾病,保障广大群众身体健康的一件大事,也是全面推进社会主义新农村建设、美化区域环境,建设和谐寺下的一件好事,更是我们大家共同的美好愿望和应尽责任。它不仅需要各住户、广大居民朋友高度重视,大力支持,自觉遵守卫生公德,更需要大家以实际行动自觉维护和广泛参与环境卫生集中整治和清洁工作。为此,在寺下乡党委、政府的大力支持下,寺下乡团委和寺下中学团委联合向各住户和广大群众提出如下倡议:

从现在起,立说立行,争当环境卫生保洁员。广大群众朋友要逐步树立公共环境卫生意识,自觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的“德”,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,做文明卫生的好公民。

为保持门前街容整洁,街区各住户和店铺居民朋友们要各负其责,搞好店铺门前、家门前的环境卫生;对房前屋后、卫生设施由各户负责实行“门前三包”;严格禁止乱倒污水、垃圾,乱扔杂物;严格禁止畜禽在圩镇散放;生活垃圾要倾倒在指定的垃圾桶,由环卫人员定期清运。

从现在起,义不容辞,争当环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户、每一位公民,关乎广大群众的生产生活。不仅需要每一位公民的积极参与,更需要社会各方面的监督。每一位公民都要认真履行维护环境卫生,对损害环境卫生的行为进行劝导、举报和坚决制止,努力形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围。

从现在起,积极主动,争当文明行为宣传员。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成人人自觉参与卫生整治工作,个个主动维护环境卫生的良好局面。

“寺下是我家,洁净靠大家”,整治卫生,人人参与,家家受益。让我们迅速行动起来,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽,为建设和谐寺下、打造优美的人居环境贡献力量!

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篇14:讲究卫生爱护环境

全文共 515 字

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卫生,可以使人们健康,也可以让环境更加美好。

不讲卫生很容易生病。比如:有的同学感冒了,随地吐了一口痰。痰中的病毒蒸发后,飘到了空气中,我们呼吸到的不止是空气,还有病毒。这样,我们也会感冒。还有的同学在摸了铅笔、书本后,不洗手就用嘴去咬手指甲,把手指甲里的细菌都吃到了肚子里,就会生病。

不讲卫生还会引起浪费。我们班里有些同学,把作业本撕了画画,画的不好,把纸往地上随便一扔。还有一些同学下了课撕纸当钱玩,上了课向桌洞里一放,放学时把书包一抽,哗啦~,“钱”都掉到了地上,好不容易叠成的“假钱”就成了垃圾。妈妈告诉我,山区一些小孩买不起本子,买不起笔。好不容易好心人给了一个本子,正面用了反面用,用完了用橡皮擦了再用。现在想想真惭愧。

不讲卫生还会污染环境。随手扔到地上的纸片、随地吐的痰、随便扔的零食包装袋,把我们的生活环境都破坏了。如果人们每一天都扔一个垃圾袋,我们生活的地球家园就会变成一个大垃圾场。

你们看,这些不讲卫生的习惯,经常发生在我们身边,他们都是些不起眼的小事,所以讲卫生,要从小事做起;从一点一滴做起;从自己做起。让我们管住自己的嘴,不随地吐痰,管住自己的手,不随手扔垃圾。让讲卫生成为我们的生活习惯。共建美好家园。

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篇15:爱护环境卫生作文

全文共 533 字

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爱护环境卫生,从我做起”是我们每个人坚守的诺言。曾经发生过一件事,深深铭刻在我的记忆中,时刻的提醒着我的诺言。那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,我在广场乘凉,路过垃圾箱的外边,当时我没注意,继续往前走,“妈妈这个哥哥乱扔垃圾,不爱护卫生,一个稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了天空,在我的耳旁响起,我尴尬的转过身,看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光,一边向我微笑的时候,我的脸红了。

现在的新民,处处可以看到许多美好的人和事:在公交车上给老弱病残让座的哥哥姐姐,有扶老人过马路的热心人,还有交通警察指挥秩序,还有一方有难八方支援的志愿者奔赴灾区抢险救灾,为灾区捐钱捐物.....这一切的一切感动着我们,我为我是一个新民人感到骄傲与自豪。小朋友们,“小手拉大手,共创文明城”,叔叔阿姨都已经为我们做出了榜样,我们小朋友也不能落下。在这个炎热的暑假里,我们小朋友行动起来了,拾捡果皮纸削、清理城市牛皮癣、消除非法广告、清扫卫生死角。

鲜艳的红领巾在小区里,在街上飘扬,环保文明发的种子在心底发芽,成长。正是这个火热的夏天,当一双双小手和大手紧紧相握,明天一定会划出一道美丽的“彩虹”!那时我们的家园将会变得更美丽,更加辉煌!

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篇16:环境卫生倡议书

全文共 699 字

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全镇广大干部群众:

环境卫生关系你我的健康。整治环境卫生是保护生态环境、提升生活质量、建设美丽乡村的必然要求,也是广大干部群众的美好愿望和应尽责任。目前,农村的水质恶化、垃圾污染等问题日益突出,长此以往将严重影响我们的生产生活,危害我们的健康。全镇广大干部群众都要引起高度重视和警觉,从自我做起,从现在做起,争做环境卫生保洁员、文明行为宣传员、环境卫生监督员,把家乡建设成为“庭院绿化、河渠净化、道路亮化、村庄美化”的新家园。根据《湖溪镇“农村清洁家园行动”实施方案》,镇党委、政府倡议如下:

1、争当环境卫生保洁员。广大群众要认真履行维护村容村貌和环境卫生的责任义务,自觉搞好庭院卫生及公共卫生,不乱倒垃圾、污水、渣土和废弃物,做好门前“三包”,实行垃圾分类处理,废品回收,废物利用,保护再生资源,尽量避免使用一次性用品,减少使用纸木制品;爱护花草树木,保护水源,畜禽养殖实行“零排放”,减少环境污染;自觉维护公共卫生,爱护公共设施,支持公益事业。

2、争当文明行为宣传员。广大群众要提高对清洁家园行动的认识,积极宣传环境卫生整治的意义作用,动员家庭成员和其他群众参与清洁家园行动,营造良好的舆论氛围。

3、争当环境卫生监督员。广大群众要对乱倒垃圾、乱张乱贴、乱停乱放等损害环境卫生的行为进行劝导、举报和制止,形成人人参与、齐抓共管,共同创造整洁、舒适、文明的居住生活环境。

美化家园,靠你靠我靠大家。清洁家园行动,人人有责,家家受益。让我们积极行动起来,在镇党委、政府的正确领导下,发挥主人翁精神,坚持不懈,全民参与清洁家园行动,建设美好新家园,谱写实力、活力、魅力新篇章,让湖溪的明天更加光辉灿烂美好。

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篇17:环境卫生

全文共 318 字

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在我们的生活中,有很多人爱护环境,也有很多人不爱护环境。让我们一起看一下学校里的环境卫生吧!

今天,我在学校里看见有一个人把瓜果皮扔在地上,我就对他说:哥哥,请你把地上的垃圾捡起来。他却说:小弟弟,你管得着我吗?我又说:爱护环境是我们每个人都要做的,我这样做难道不对吗?他听了我的话,低着头、脸红了,就把垃圾捡起来了。

过了一会儿,我在教室里看到有一位同学把废纸扔在教室里,就对他说:你怎么能把废纸扔在地上呢?他扔的那张废纸在地上卷来卷去,仿佛在说:小主人,你把我扔错地方了,我应该睡在果皮箱里的。这位同学看见了,马上把废纸扔进了果皮箱里了。

同学们,如果世界上的人都爱护环境,那世界岂不是更完美了?希望大家行动起来:为绿色家园出一份力量吧!

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篇18:关于环境卫生的建议书400字

全文共 433 字

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尊敬的各位领导

您们好!

醉着人们生活水平的提高,科技的发展无疑惑成为了人民心中的大喜事,而佳佳有小车似乎成了易事,这的的确确值得庆祝,也充分说明了在党的领导下人民的生活质量有了质的飞跃,可那从排气管排出的缕缕黑烟正渐渐侵蚀着中国这片沃土。但在习近平主席的“绿水青山就是金山银山”的话语中,人们渐渐养成保护环境的习惯,却依然挡不住那些侵蚀着环境的人的脚步,遇事我提出以下几点建议:

1、关掉一些重污染工业或改为无染较小的轻工业。

2、不适用塑料袋,随身带布袋,虽然一只袋子只重0。4克,可每人每天用一次,就是4沌白色无染,而花掉的材料却不可计数,可见对材料的消耗和环境的无染有着不可磨灭的“功劳”。

3、少用一次性筷子,因为“上班族”工作的忙碌,大多数人选择打包,而一次性筷子受到了“上班族”的“青睐”,遇事一次性筷子加量生产,而如果每个人用一双,得砍伐十五万棵生长二十年老树,这也仅是初步调查。

为了地球的环境,为了美好的明天,我再次建议,请爱护环境卫生,保护祖国的大好河山。

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篇19:环境卫生倡议书

全文共 1282 字

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近年来,随着我村经济的不断发展,我村老百姓的生活水平有了显著的提高,但是依然还存在着环境卫生的“脏、乱、差”问题。为了提升我村老百姓的生活品质,改善百姓的人居环境,为孩子提供一个清洁的成长环境,为老人提供一个良好的养老环境,为自己提高一个优美的居住环境,我们要自觉主动地做好环境卫生工作。

环境工作,人人有责,人人受益。这些年,我村为 搞好环境卫生工作已经投入了大量的人力物力,每年投入的资金在**万左右,相当于内地农户承包费的总和。如果,我们老百姓都能自觉做好环境卫生工作,我们在用于环境卫生方面的支出将大大减少,并可以投入其他的基础设施建设,用于解决民生方面,为我们的老百姓谋取更多的福利,从而提高村民的幸福指数。另一方面,环境卫生抓好了,村容村貌也会有较好的改观,人们的心情也会舒畅,疾病也会相应的大大减少。

目前,我们村卫生还存在着诸多没有做到位的问题,如垃圾没有堆放到垃圾箱内,随意倾倒垃圾,箱内焚烧垃圾、杂草、作物秸秆,随意占道堆放庭院内外建筑物,竹木乱堆放等诸多现象,所以,为了改变这样的现状,作为***村的村民,作为***村环境卫生的受益人,更是***村环境卫生的主要创造者,我们向广大村民们发出如下倡议:

一、 做到将生活垃圾倒入垃圾箱内,不随意倒在进出水沟、路面绿化带及垃圾箱的外边,不形成二次污染。

二、 禁止箱内焚烧垃圾。垃圾在箱内焚烧,不仅会形成打气污染,还会影响垃圾箱的美观和使用寿命。

三、 生产垃圾就地处理,切莫把杂草、农作物秸秆随意堆放在路边,大家可算一笔账,假如一亩地的玉米秸秆往路边或垃圾箱边一放,村里就要用一辆拖拉机和两个人才能功能清运掉,其费用相当于一亩承包地一年的承包费。大家可以把它在农田里堆成四五平的堆,把它烧掉,作为有机肥,循环利用,这样还可以节约成本。 四、 做好庭院整洁,物品放置有序。空缸倒着放,建筑物资分类放,竹木柴整齐放,同时每家每户做到牲畜(猪、牛、羊、鸡)白天有人管理放养,夜间入圈圈养,确保所有家畜不乱跑、牲畜粪便堆放到固定地方,保持卫生整洁干净。在庭院方面,我们镇每个月都有一次对农户庭院卫生的评比工作,部分农户还有巨大的改进空间,希望大家共为我们的环境卫生做出努力,这样也可以减少蚊子、苍蝇等有害昆虫以及细菌,有利于人体健康。

五、 对私房出租户,要积极提醒和监督好外来人员的的卫生工作,不随手乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯,做到对村庄卫生工作负责。

六、 做到责任到人,门前三包,具体分工:由村主任负总责;拖拉机手负责垃圾箱中的清运工作;卫生清扫人员负责道路的清扫,及路周边和绿化带的清洁工作;男组长负责自己组的机耕路、讲出沟的环境工作和督促工作;本组村民合理处理生产垃圾;妇女组长负责本组的庭院卫生监督和评比工作;傅天生负责绿化带养护及村主要道路的除草工作;各企业负责企业自己周边的环境卫生工作;村其他三位人员全力配合。

尊敬的***村的村民,让我们立即行动起来,从我做起,从身边的小事做起。养成健康文明的生活方式,为我们的孩子、为我们的老人、为我们自己,创造一个和谐、优美、文明、整洁的生活环境而共同努力!

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篇20:关于环境卫生建议书

全文共 479 字

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各位亲爱的同学:

我是沈家门四小五年级的一个学生。

我想大家都听过:“保护环境,人人有责。”这句话吧!在草地上,路上,随处可见这种标志。虽然你们看到了,可都是一屑不顾,甚至明知顾犯,从小商店出来时,你们都把剩下的包装袋随手一扔,在大桥下大批的垃圾、废品都堆在一起,没有人来打扫,日积月累那些垃圾在地上发臭,苍蝇、蚊子都在上面飞来飞去,过路的行人捂着鼻子,快步走过。虽然垃圾扔在地上,比扔在垃圾桶简单多了,但是垃圾也有属于自己的家,你们把它们扔在地上,既不美观,又不干净,时不时环卫工人还要累死累活地把垃圾们送回家,如果你们不随地扔垃圾,这个世界还需要环卫工人吗?你们只要每人把垃圾送回家,地球难道不会变的更美好吗?在此我向你们提出几点建议:

1. 上下学时不要乱扔垃圾,养成随地捡垃圾的习惯。

2. 成立“环保少年组”,看到经过学校,随手扔垃圾的人,阻止并监督。

3. 联系社区领导,加强各社区的环卫工作。

4. 设立“环保警示牌”,时时提醒周围的居民。

住在地球上的每一个居民,让我们共同努力,以使我们的地球更美好,我们要记住“保护环境,人人有责。”

[关于环境卫生建议书

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