0

关于梁思礼的材料作文【实用19篇】

浏览

4446

作文

415

2024年高三材料作文写作指导——做精神富足的人

全文共 1357 字

+ 加入清单

阅读下面的文字,根据要求作文。

英国人说:“我们宁可失去整个印度,也不肯失去莎士比亚。”

乔布斯说:“我愿意用我所有的科技,去换取和苏格拉底相处的一个下午。”

莫言说:“文学和科学比确实没什么用处。但是它的没有用处正是它伟大的用处。”

这些话包含的哲理,耐人寻味。你有什么看法或感受?请写成一篇文章。

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。

【审题立意】

这则材料由三个人说的话组成,说话的内容则成了我们审题立意的关键。把这三句话联系在一起,综合分析,不难看出它们之间有共同点,即“整个印度”“所有的科技”“科学”是在说物质层面的内容;而“莎士比亚”“苏格拉底”“文学作用”是在说精神层面的内容。三个人对待物质和精神的态度也非常明确,都轻物质享受而重精神修养,享受精神的富足。审题至此,立意自明。

写作构思】

开头部分(是什么):以帕斯卡尔的名言开篇,提出“精神富足于人而言特别重要”这一论点。

主体部分(为什么):正例——陶潜、苏轼注重内在精神的修养,其影响延续至今,终将名垂千古;反例——周永康、徐才厚等身居要位,贪污腐化,没有守住自己的精神领地,最终锒铛入狱。

结尾部分(怎么样):以海子的《面朝大海,春暖花开》为引子,再次点题。

【例文展示】

愿做苇草

帕斯卡尔曾说:“人是一根能思想的苇草。”我非常欣赏这句富含哲理的话。人与自然相比,何其脆弱而渺小,但人又是自然界最伟大的生灵。因为,人能思想、有精神,能在精神的富足中获得最最幸福的享受。

“久在樊笼里”的陶潜终于“复得返自然”了,他“采菊东篱下”,他“悠然见南山”,像鱼儿回归了大海,像鸟儿飞回了山林,找到了属于自己的精神领地。陶潜是一位知道自己想要什么的人,为“五斗米折腰向乡里小儿”,他不愿,他不为,他活出了一个真正的自己。虽然“种豆南山下,草盛豆苗稀”,虽然“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,但他的精神是自由的,富足的。

林语堂先生称苏轼为“不可救药的乐天派”,是的,他就是这么一位精神充实的巨人。在被贬黄州后,他政治生命到了人生的谷底,物质极度馈乏。作为曾经的朝庭要员,走到了此等地步,一般人心理上都会有很大的落差;而面对这些,他毫不在意,他与“江上之青风,山间之明月”为伴,我们发现,他并不孤独。“一蓑烟雨任平生”成了他一生最生动的写照。在这被贬之地,他以巨大的精神力量超越了自己,穿越了千古……

历史走到了今天,物质生活已远远超越了古人,但在精神层面上呢?

周永康、徐才厚多么响当当的名字,如今呢?还不是败在了“物欲和权势”的手中。我想他们当父母官之始,何尝不想做一位百姓拥护的清官呢!他们走到这一步,是不是和没注重平时的精神修养有关呢?是不是太看重物质权势而忽视了精神力量呢?还有的官员上午还在主召开反腐倡廉大会,下午则被组织带走接受审查,真是一个绝妙的讽刺啊!乔布斯说:“我愿意用我所有的科技,去换取和苏格拉底相处的一个下午。”这不是矫情,也不是作秀,这是在向精神的富足迈进;而时刻在意精神修养的人,就是到了天堂,也是最幸福的人。

“从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴、周游世界”这是独属海子的美好的精神归宿,我向往,可我做不到。但我可以做一颗苇草,一颗有思想的、精神富足的、昂然屹立于天地之间的那颗苇草。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:材料指引

全文共 397 字

+ 加入清单

这是一幅让所有中国人永远过目不忘的油画――《南京大屠杀》(中国旅美画家李自健)。它展现了1937年日军在南京屠城的暴行。整幅油画由“屠”、“生”、“佛”三联组成,宽3。2米、高2。1米,画面主体是堆积成山的尸体。左侧为“屠”:两个趾高气扬的日本军官站立着,其中一个正狞笑着擦拭沾满鲜血的战刀。中间一联为“生”:在尸山的上面,一个孩子正趴在裸露着胸膛惨死了的母亲身上哭喊着。右侧一联为“佛”:一位佛家弟子正拖起一位惨死的老人。整座尸山的后面是奔流滚滚的长江以和平为话题的作文素材故事

这幅油画在海外巡展时曾引起巨大轰动,常常见到西方的观众在画前默默伫立,久久不愿离去,许多人都泪流满面。值得一提的是也有人对展览的成功感到不舒服。一些日本人也来参观。他们走后不久,就有人打电话来,要求主办者撤下《南京大屠杀》。随后,主办方又接到了日本大使馆打来的电话,再次提出撤画的请求。

[最新以和平为话题的作文素材

展开阅读全文

篇2:阅读下面一则材料,写作文60分

全文共 1132 字

+ 加入清单

东汉时有一少年名叫陈蕃,独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评说:“孺子何不洒扫以待宾?”他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即针锋相对反问:“一屋不扫,何以扫天下?”

阅读上面对话,你有哪些感悟和启迪呢?请就此写一篇不少于800字的作文。

要求:自行立意,自选角度,题目自拟,不得宿构,不得超出材料的范围和含义。

【范文1】回归特洛伊

邈远千古,爱琴犹新,漫漫千年,奈何奈何?—题记

一.

特洛伊的古堡终于被夺回,天空微明,在城墙上的独步的,是我。我绞弄着衣衫,全然不顾计堂堂国王的风雅。清风轻拂,吹起了我屡屡白发,也拂动着远方的篙草。在篙草下,似乎……哦……我笑了。

待到五更,我就将站在城楼上向众人宣告,我们特洛伊民族胜利的消息。敌军的突然撤退,不就意味着我们的胜利了嘛!不,不是撤退,是败退!对,就这么说!

“军师,陛下召见。”

“报告陛下,在我们的城外,发现了敌军慌乱逃跑时遗下的大木马,这无非是特洛伊胜利的见证,只等您下令了。听到这振奋人心的消息,我摆出一副欣欣然的神态,胜利者骄傲的气派。 “陛下,这个,有些不吧……是否有什么阴谋呢?”

“这是命令!我要全程的子民看看,这是我们特洛伊的战利品”

“陛下,我拒绝您的这个命令!”“什么?你敢抗命?”“我是为特洛伊着想,并非是对您的失礼!”“我要撤你的职!滚,快滚,我永远不想见到你这个蠢货!”

二.

举城欢庆,我站在城楼之上,朗声大笑,城墙很快就被砸开,那坚硬的石块声声落下,迸发出愉快的火光,巨大的木马威武壮观地闯入我的视野。

“很快的嘛!”“回陛下,这木马下有轮子,而木马却没有我们想象的沉重,我只派了八名士兵就成功地带回来。”“哦?……好,好,好啊!哈~哈~哈!”

三.

煞那间,灯火通明。睡梦中,身边的爱妃钻进我的怀抱“怎么了……卫兵,卫兵,发生了什么事?”话还没有说完,我即刻明白了发生什么事。火光冲天,杀声撼地,来势汹汹,令我措手不及,难道是……?

一杯毒酒,将我赐死。血,顺着嘴角缓缓躺下;泪,滑悄悄地过腮边,流入嘴角。那滋味好苦,好涩啊!一匹木马,毁灭一世的英明。无辜的鲜血,染红了坚固的城墙;自命的轻狂,要了全城百姓的生命;彻底的悔恨,舔舐着因自负而滴血的伤口。

四.

站在奈何桥,向下望去,鲜血汇聚的河流,散发着血腥的气息。河面上漂浮的都是尸骨的残骸。河岸上,每隔一处,就有一座雕刻的石像,不是丰碑,是耻辱柱!奈何桥下血流水,中间多少悔恨泪?我羞愧地低下头。懂得,来得太迟!

转世,又一次看到光明。我坐在教室里学习,望着黑板上字,听着老师讲我的故事,忧伤阵阵袭来。原来,因为自满自负狂妄,导致失败的何止我一个呢?不,我有义务和责任把自己的经历说出来,告诫哪些自诩不凡的狂人!

王琳指导教师:孙延堂

展开阅读全文

篇3:阅读下面的材料,根据要求写不少于800字的作文

全文共 1321 字

+ 加入清单

我们常常看见这样的画面:地铁上、饭馆里、电梯上、马路边、生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐,家人团聚,“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏,就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至小孩子也在加入。

“低头族”源自英语单词phubbing,是一个完全被杜撰出来的单词,由phone(手机)与snub(冷落)组合而成,大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然,信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文。

在信息之海中留住本真

举目远望,海面白浪滔滔,铺天盖地,惊涛骇浪之声震耳欲聋。这便是信息之海以其势不可挡之势,让时代大潮中的无数有志之士折服于屏幕之前。“低头族”的到来,时刻警醒着我们,要在如潮水般的时代守住内心最后的一道堤坝,保留那份本真。

挺胸抬头,正视信息的作用。随着信息时代的到来,原本预示着人类文明的又一进步,这是科技改变生活的巨大力量。然而,从现在的情况来看,它的另一面,使人与人间而变得无礼与冷漠,亲人之间缺失了原有的关爱与关怀,温暖如春的世界顿时变成冰冷的北极。这分明是人类文明的倒退,怎么能造成这种局面呢?正视信息时代,需要我们在惊涛骇浪中稳握生命之舟的舵盘,坚守那份淳朴自然的本心,正视亲情友情和爱情,凭借信息之舟去抵达幸福的彼岸。如果中途迷失方向,必将沉没于急流不能自拔。不可否认,信息时代,可助我们各项事业的成功,也可陷我们于冷漠的泥泽。只有坚守那份本真,才能昂首走向成功。

拒绝低头,需要你学会拒绝。糖是甜的,然而品味其甜的同时也需要忍受蛀牙的痛苦;毒品可带给人们短时的精神愉悦,而随之而来的便是无尽的痛苦;苦尽甘来,同样甘尽苦也会来,任何事情都有两面性。只有忍住甘甜的诱惑,敢于面对那份人生的苦痛,才能品味到苦尽后甘爽的长久。远离手机中的各式诱惑,同样需要非凡的毅力,摆脱手机等网络的控制,就是摆脱诱惑。元代许衡说得好:“梨虽然无主,但我心中有主”。我们心中的“主”就是那份纯洁、善良、友爱与天真。因而,摆脱网络控制的毅力之源,便是本心真善美与天伦亲情。

知情明礼,会懂得关心他人。“人间冷暖需品查,酸甜苦辣唯自知”。面对手机那五颜六色的屏幕,也许你会认为生活是平淡无奇的,其实此刻的你已进入了生活的怪圈,在刷着别人的幸福点滴的同时,你错过了许多属于你自己身边的快乐。关上手机,你会发现天空中的彩虹远比图片中的更美,亲人为你盖上的被子远比微信中一句“冷了吗”更足以温暖人心。其实幸福的点滴不在那塔台发出的无线电中,而在你触手可及的周边。可见,放眼四顾,人性的冷暖,生活的本真就在你身旁。

信息之海虽然浩瀚,里面的内容固然五彩缤纷,然而,朋友,只有你守住内心中的精神家园,守住那个道德的底线,才会发现身边的点滴幸福和快乐,才能拒绝短暂幸福后的痛苦,才能在生命之洋中畅行无阻。明辨是非,知书明礼,一切失去的亲情,都会重新回到你的生活中,真善美将再次占据你的心灵,这样才能阻止那无边“野草”在心田的蔓延。睁开你的慧眼,学会观察、体悟和享受亲情友情等情感,带给你的美好与幸福吧!

展开阅读全文

篇4:我心中的梁思礼

全文共 2502 字

+ 加入清单

昨天,中国发生了一件大事:中国航天事业奠基人之一、中科院院士、国际宇航科学院院士梁思礼先生仙逝,享年91岁。

昨天,美国也发生了一件“大事”:NBA著名球星科比宣布退役前打了一场球,是为最后一战——告别战。

这两件事,后一件,被中国的媒体到处宣传,沸沸扬扬,铺天盖地,热热闹闹。其实,说白了,不就是打一场球玩玩吗?人家科比是靠这个吃饭的,球打好了,那是分内之事,球打不好那是球混混儿,歌唱不好那是混娱乐圈。就像诸位靠你们的工作挣钱吃饭一样,你干不好工作,那是混日子,干好了,那是分内之事。分内之事,有什么好宣传的?分内之事,有什么好铺天盖地占领媒体的?呵呵,这做法我等愚民就不懂了,不炒,怎么红?不炒红,哪来的大把大把的银子创收?不红,哪来的吃、穿、喝、玩的各种商家和他合作共赢、互利互惠、明星广告代言?不炒红,怎能挣你们这么庞大数量的中国人的电视转播费、门票钱?不炒红,怎能占领中国这么肥大的一个市场?

红是利益需要,炒是利益手段。怎么炒?这还不简单,当然需要各路媒体来捧了,于是,不惜重金花钱,炒!

美国的NBA为什么前几天(4月4号)把姚明选进了他们的所谓“名人堂”,而且迄今为止姚明是唯一进入美国名人堂的中国体育明星,最重要的一点是:姚明帮助美国人在中国打开了市场!姚明之前,巴特尔、王治郅都曾到美国打球;姚明进入美国NBA之前,美国NBA商业体育早在上世纪90年代初就试图进入中国市场,来吃中国这大块肥肉,但是,巴特尔和大郅没能帮美国人成功打入中国人的内心,所以,他们进不了名人堂。姚明到了火箭队,球打得好,于是,美国看到了希望,这可是借姚明来让中国人满足虚荣心的大好时机,好,我们美国人让你们中国人的小虚荣满足一下——大力宣传姚明,大力宣传姚明的球打得帅,打得精彩,一个姚明打得精彩,就说明你们中国人厉害。我们在你们中国人面前拼命夸姚明在NBA打得如何如何滴好,天天夸,天天宣传,而且,还要花钱让你们中国的中央电视台宣传,瞧,这影响力多大!

于是,姚明一进美国,美国人看到了商业体育进军中国市场的灿烂前景,果然,此后,诸位看,与美国商业体育密切相关的各项产业、各项商品多么热销,热销多少年!

姚明退役了,NBA却已经深入人心。姚明退役了,看不了姚明,看科比啊!所以,炒科比也就可以理解了。

被炒作的人,越炒越值钱;炒作的媒体,当然也能从中得到不少好处了。

炒与被炒,双方都得利,当然要炒了!

再来看前一件事。梁思礼先生,对中国的航天事业所做的杰出贡献,对我国火箭的精准发射技术研究,对航天可靠性的开拓性研究,都远远不是打一场球所能解决的。它需要沉下心来,耐得寂寞,深思精研,苦思冥想,反复验算,甚至错了推倒重来,更甚者错了一百次、一千次还找不到问题的根源,于是,从头再来,进行一百零一次实验,尝试第一千零一种新材料,都是非常可能的事。做这样的事,费心费神,还不一定能成功,接受失败的结果是家常便饭,而那个成功的希望总是遥遥无期,相当渺远。而从事这种工作的人得到的呢?一点工资,加上国家有限的科研经费,那经费甚至比不上球星、歌星几场商演,或者一次产品广告代言。此外,还有什么呢?让我拼命想想,似乎想到了,就是没人理你,尤其是媒体,根本不理你!你不会晒靓照,你不会秀恩爱,你不会搞生日派对,你不会被狗仔队偷拍吃饭、逛商场、幽会N多情人的照片,你没有噱头,没有绯闻,没有花边“星闻”,总之,一句话,你没有意思!你没有意思谁看你?!你要天天有意思,才会引起初中生、高中生、大学生,下至12岁、上至32岁这个容易被煽情,容易被怂恿,容易被花里胡哨的人、花里胡哨的事所吸引的庞大群体热烈追捧,追捧就是钱啊!追捧就是银子啊!追捧就是创收啊!不管用什么手段,能创收、能挣钱就是一切!

青少年,容易被声色吸引,被声色所迷,逐利的商人就投其所好,无良的媒体就沆瀣一气,于是,买方被卖方诱导着,诱惑着,越走越远,越陷越深,世风浑浊,浑然不觉。

所以,梁思礼先生很悲哀,毕生为国家、为民族,继承梁启超先生忧国忧民的遗志,在科学上一生追求不止,奋斗不息,这种精神,生前很少被大力宣传,死后也仅仅是报道一下,再过若干天,谁还能记得这事?再过若干年,谁还能记得中国曾有一位伟大的科学家梁思礼?媒体你不去宣传,让我们的孩子去哪里学习?国家你不大力倡导,让我们的孩子怎能愿意崇拜他和他们?那么,对于这个民族一流的人物,鲜有愿意学习者,更遑论崇拜与追逐者,就非常可以理解了!

而这个国家的青少年,正一代又一代地,被电视、电脑、手机、报纸等媒体上铺天盖地的科比、姚明、范冰冰、章子怡、邓紫棋、筷子兄弟、鬼子兄弟、韩流滚滚……蒙住了双眼,他们疯狂地追逐着,有人愿意为他们跳楼跳河跳海自杀,有人愿意为他们不惜千里万里乘火车转飞机直扑而去,恨不得坐着火箭去追,还有更多的人眼里心里全是他们的影子。是谁制造了喧嚣?是谁推动了这声势浩大、经久不息的造星、追星运动?是谁阻隔了青少年对于真正该崇拜的人的追逐与崇拜?答案只有一个:媒体!中国众多的媒体!中国坏了良心、没了志气的媒体!

为什么会这样?道理很简单,钱闹的啊!

国家从高层到低层的各级领导,为什么不大力倡导、指令媒体多宣传那些为国家、为民族、为梦想、为未来做出杰出贡献的科学家、文学家、艺术家了呢?我想问:是谁,开启了这个声色时代?是谁推波助澜、助长了这个声色时代的灯红酒绿?

媒体天天追“星闻”,而对于莫言、屠呦呦、梁思礼们,只有他们获诺奖了或者告别人世的时候,才想起来配合上级要求或者出于什么目的的,关注一下,报道一下。我想问:这样的媒体,有希望么?这样的民族,有大希望和前途吗?这样没有出息的社会,连出大师的土壤都严重盐碱化、荒芜不堪了,还能指望它出大师吗?

每当看到此类对比鲜明的新闻,我就不得不悲哀于这个民族这个国家的社会氛围之无聊、无梦!

郁达夫先生在《怀鲁迅》文中说:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护,爱戴,崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。”

我明白,我们的孩子为什么总是在糊里糊涂的教育中死去了。我知明白,我们为什么甘心做奴隶了。

更多热门的初一作文推荐:

展开阅读全文

篇5:革命先烈的英雄事迹材料——王朴

全文共 507 字

+ 加入清单

王朴生于1929年,牺牲于1943年,河北省完县人。他生长的太行山石岭下的河北省完县野场村,11岁时被大家推选为儿童团团长,牺牲时只有14岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候,日本强盗发动了“七七”芦沟桥事变, 侵占华北,战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为,在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。

有一次,野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里,王朴也是其中一个,日寇拿着一份由汉奸金珠子提拱的村干部和抗日军属名单,叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来,然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴:“你就是野场村的儿童团团长王朴吧?”。王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在那里, 说出来就放你回家。”“不知道!就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉奸!”王朴面不该色得回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀,指着王朴的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快的说,你不说死了死了的!”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了张喜子和秀大伯,更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首挺胸,面对死亡,毫不畏惧。就这样,王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。

展开阅读全文

篇6:最近五年一直出新材料作文题

全文共 350 字

+ 加入清单

最近几年新课标高考多是新材料作文,因此对材料把握立意成了写作的关键。千古文章意为高,明代哲学家、思想家王夫之曾说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”这些都是为强调文章立意的重要。

材料作文审题立意难度较大,立意不准,则文不扣材,离题万里,满盘皆输。准确地把握材料的内涵,正确的审题立意,是作文的生命线。

新材料作文,指的是只给出材料,不规定话题,不限文体。要求全面理解材料,不要脱离材料内容及其含义。它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也有别于有明确话题的话题作文,是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。最近五年,海南的高考语文试卷上都是这种新材料作文题。

新材料作文的这些特点,使新材料作文比话题作文更具开放性,更有利于学生发挥自己的聪明才智,展示自己的才华。但同时也增加了作文的审题难度。

展开阅读全文

篇7:2024年师德师风学习材料

全文共 3519 字

+ 加入清单

加强师德建设,提高教师素质,强化教师的事业心、责任感,对于全面推进素质教育,净化教育行业风气,都具有重要意义。

更多热门材料分享阅读:

历时发展到今 天,教育从来没有象现在这样与经济建设、社会发展和民族兴衰密切相关,从来没有象现在这样受到党和政府的高度重视,从来没有象现在这样为全社会广大人民所 关心和支持。作为教育工作者肩负的责任是重大的,可以说一肩挑着国家民族的前途和未来,一肩挑着千家万户的幸福和希望。在这样的时代背景下,对教师的职业 道德也相应有了更新、更高的要求。这是因为:

第一,教师道德比其他职业道德有更高、更全面的内涵要求。教师的工作是以心灵塑造心灵,用人格铸造人格。教师在塑造学生的劳动过程中,表现出的是教师的知 识、才能、个性和思想道德,展示的是教师的灵魂和整个内心世界,以及教师敬业、乐业、献中国教育总网文档频道身教育的精神情操和实际行动。教育的这种特殊性,决定了教师职业道 德比其他行业的道德要求更高。有人说,教师和医生的职业道德是整个社会道德的底线,一个是教化人的灵魂,一个是救治人的身体,如果教师没了师德,医生没了 医德,整个社会的道德滑坡将会不可遏止,这话是不无道理的。

第二,教师职业道德实践活动方面,比其他职业道德更具有强烈的典范性。“学为人师,行为世 范”,这不仅是几千年为人师表的古训,而且早已成为教师职业传统美德的重要特征。在不同的历史时代,尽管社会制度、教育内容不同,但教师道德要求教师严于 律已、以身做则、为人师表,在教育活动和道德实践过程中,以模范的道德行为起好表率带头作用的宗旨始终没有发生变化。

第三,教师职业道德的影响比其他职业 道德更广泛、更深远。学校是人类精神文明建设的重要基地,直接影响着全社会的文明程度。教师道德不仅直接影响在校学生的精神世界,而且会通过学生、学生家 长和教师的家庭成员、亲朋好友,以及教师的各种社会关系、社会活动,广泛地影响到整个社会的精神文明活动水平。教师对学生的影响也不仅限于他的学生时代, 通常会波及到学生的整个人生。在与学生的交往中,教师行为的善与恶、美与丑、崇高与平庸,都将在学生的心灵上留下极其深刻久远的印记,直接影响学生的人生 观、价值观和道德观的发展与变化。因此,加强师德建设,提高全体教师的思想道德素质,是时代的需要,历史的责任;是全面推进素质教育,深化队伍建设的总牵 动,也是搞好教育行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。我们必须充分认识到加强师德建设工作的重要性和紧迫性,高度自觉地抓好师德建设工作。

三、明 确师德建设的主要任务,提高师德建设的实效性

师德建设是一项长期的系统的工程,是教师队伍建设的首要问题,是教育部门和学校必须下大 力气常抓不懈的重点工作。根据今年以来的信访及暑期师德问卷调查所反映的问题,今后的师德建设工作要重点解决群众反映比较强烈的十个方面的问题:一是解决 在教育教学活动中违背法律法规以及党和国家方针政策的言论和行为的问题。二是解决不尊重学生人格,不公正平等对待学生,对学生施以体罚、变相体罚或其它身 心伤害的问题。三是解决动员学生参加收费补课班,向学生、家长推销教辅资料的问题。四是解决收受学生、家长钱物,利用学生家长谋取私利的问题。五是解决无 视组织纪律,在校外从事商业活动影响工作的问题。六是解决仪表不端,谈吐不雅,行为不轨的问题。七是解决对待家长态度粗暴、冷漠的问题八是解决违反教学纪 律,酒后上课,擅离课堂,随意拖堂,在课堂接打电话、会客的问题。九是解决采用不正当竞争手段,拨弄是非,破坏团结的问题。十是解决动员、逼迫学生转学、 休学、辍学的问题。

针对我们在师德建设中存在的问题,今后要着重抓好以下几方面的工作:一要加强师德教育,提高教师的职业道德意识和水平。二 要依法加强管理,规范教师的从教行为。三要重视舆论引导,营造良好的师德建设氛围。四要强化社会监督,建立全方位的师德监督和评价体系。五要关注教师的工 作、生活和思想,将师德师风建设工作同解决教师的实际问题结合起来。六要加强师德建设的科研力度,增强师德建设的实效性。

关于加强教师职业道德建设的若干规定

第二条 师德是指教师在其职业生活中,调节和处理与学生、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行 为品质。

第三条 加强师德建设要求教师在执业过程中做到:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。第四条 师德建设要坚持重在建设的方针,加强领导,严格规范,不断提高教师职业道德水准。

第五条 教师要志存高远,爱岗敬业,全面贯彻国家的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,以培养人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,弘扬爱国主义,传承民族精 神。

第六条 教师要树立科学的世界观、人生观、价值观,用辨证唯物主义观点全面地认识、分析和解决问题,自觉遵纪守法,正确教育引导学生,以自己的言传身教对学生施以 潜移默化的影响。

第七条教师要树立正确的教育观、质量观、人才观,树立适应时代发展要求的全新的教育理念,提高实施素质教育的能力和水平。

第八条教师要加 强品德修养,诚实正直,宽厚待人,做模范遵守公民道德的实践者;要自尊、自信、自省,为人师表,率先垂范,做学生健康成长的引路人。第十条教师要既讲竞争 进取又讲团结合作,尊重同事,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

第十一条教师要树立终身学习的思想,积极吸纳当代自然科学和人文社会科学的最新成 果,与时俱进,不断更新知识,完善自我,丰富教学内容,成为热爱学习、善于学习和终身学习的楷模。

第十二条教师要自觉遵循教育教学规律和学生成长规律,增 强创新意识,善于运用激发学生创造性的新型教育教学模式,形成相互激励、教学相章、有利于创新人才成长的良好教育环境。

第十三条 教师要面向全体学生,因 材施教,科学开发每个学生的潜能,本着为学生一生的发展负责的精神,帮助学生掌握科学的学习方法,培养学生良好的学习品质。第十四条 教师要主动参与教育 科研和教学改革,善于把握教改前沿信息,把先进的教育理念运用到教学实践中,积极探索实施学科素质教育的方法和途径,努力提高教育教学质量。

第十五条 教 师要充分利用现代科学技术手段,善于学习并运用先进的教学方法,提高教育的现代化水平。

第十六条 教师要认真备课,做到一课一备,不重复利用旧教案,努力 形成个性化教案。

第十七条 教师要精心上好每一堂课,做到突出重点,图破难点,师生互动,提高课堂教学质量和效率,在教学中不出现科学性、知识性错误。

第 十八条 教师要根据教学要求和学生实际精选、布置作业,作业的分量和难度要适当,不布置机械重复和大量抄写的作业,不以多留作业作为惩罚学生的手段。

第十 九条 教师要按要求认真批改作业,并及时进行讲评和订正,对学习困难的学生要进行面批或个别辅导,自觉履行课后辅导学生的责任和义务,耐心解答学生提出的 问题,不推脱敷衍。

第二十条 教师要热爱学生,尊重学生的人格,平等地对待学生,为学生提供平等的表现、创造和成功的机会,促进学生全面、主动、健康的发 展。教师要正确评价学生,用全面的发展的眼光看待学生,不以学习成绩作为评价学生的唯一标准;要坚持以表扬鼓励为主,用赏识的眼光看待学生,充分挖掘学生 的特长和闪光点。教师要关心学生的心理健康、理解、宽容、善待学生,对有行为偏差的学生因势利导,循循善诱,及时发现和疏导学生心理上的问题,培养学生健 全的人格。

第二十三条教师要正确处理关爱尊重学生与规范要求的关系,对学生既要严格教育和管理,又要注意保护学生的自尊心,不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚 学生。

第二十四条教师要尊重学生家长,做好与学生家长的沟通协调工作,主动取得家长的支持和配合,促进学校教育、家庭教育与社会教育的有机结合

第二十五条 教师要严格遵守学校的各项规章制度,不无故迟到早退,不擅自缺课、调课,不擅离职守。

第二十六条教师要谨言慎行,规范从教行为,教学语言要规范,讲普通 话,写规范字,使用文明礼貌用语。

第二十七条教师要仪表大方,衣着得体,举止文雅,不浓妆艳抹,不佩戴易转移学生注意力的饰物,不在教学区或学生面前吸 烟、喝酒、不在上课时间佩带传呼机和手机,不做有损教师形象的事情。

第二十八条教师要廉洁从教,不借工作之便向学生、家长索要礼品、钱物,接受家长的宴请 或让学生家长为个人提供服务。

第二十九条教师要严格执行有关收费规定,每次收费都要向学生,家长讲明收费政策、收费项目和标准,不擅自设立收费项目,不向 学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料。

展开阅读全文

篇8:爱岗敬业模范事迹材料

全文共 1307 字

+ 加入清单

xx一个80后组工干部的代表,他认真负责,爱岗敬业,对材料句句斟酌,字字推敲;他任劳任怨,不辞劳苦,从未因家事请过一天假;他谦虚谨慎,公道正派,用行动诠释了一名优秀组工的深刻内涵。

敬业奉献,是他的组工情怀

组织部门工作压力大、强度高,往往一项工作没完成,第二项、第三项工作就接踵而至,于是加班成了“家常便饭”,不管怎样辛苦,在他手上的工作都从没耽误过。为了较好的应对临时任务,他经常利用休息日和节假日,主动加班加点,从未抱怨过。

春节期间为摸准全县基层、基础工作的现状,他和同事连续奋战一周,起草调研材料,当家家户户团聚时,他拖着疲惫的身子回到家中倒头就睡,早已把过节忘在了脑后。妻子分娩,他在加班,医生说:“他是个不称职的丈夫、不合格的父亲”;家里装修房,他白天上班,晚上打扫家,邻居抱怨:“半夜吵得不让人休息”……逐渐地,家人由不解到无奈,由无奈到理解,直至现在为了给他腾时间干工作,都习以为常的支持他。

年初,xx接任研究室主任,面对工作任务量大、人手少的实际,他经常贪晚起早甚至通宵达旦地加班,从不叫苦叫累,始终默默地坚守在工作岗位上,较为出色地完成了各项工作任务,受到了领导和同事的一致好评。

勤学肯干,展示了青春活力

从事信息工作以来,他就把搞好宣传作为爱好。为了尽快进入角色,通过网上查资料、实践中积累摸索、向老同志虚心求教等方式,不断学习业务知识,提高工作能力。短短三年他从一名帮忙干部,转变为业务骨干、科室主任;从进部之前的门外汉,成为了大家公认的“业务通”和“多面手”。

不管写什么材料,要写就写精,这是他对自己的要求。正是靠着这种一丝不苟、精益求精的态度,刻苦钻研、踏实肯干的热情,信息调研工作取得了显著成绩。三年来,撰写信息200多篇,在市级以上刊物发表62篇,其中《中组部组工信息》采用4篇,省、市委组织部内刊采用35篇,23篇文稿在《中国组织人事报》、《河北共产党员》、共产党员新闻网等报刊和网站刊发。8篇党建经验做法被省电台、市电视台报道。特别是中央创先争优简报刊发的《康保县创建“四个窗口”扎实推进为民服务创先争优》等6篇信息受到县委书记批示。

起草的文件、讲话等材料达60多万字,撰写的创先争优活动、党委换届工作等汇报材料多次受到中组部、省、市组织部领导的好评。积极参与了北京市大兴区流动党委组建、张家口市驻京流动党委赴康考察、庆祝建党90周年等多起大型活动的策划,特别是参与组织的“对标右玉建设坝上生态强县”专题活动,受到了省、市组织部领导的批示肯定。在村官联谊会筹备、村官刊物《青春印迹》创办、组织系统调研等工作中起到了骨干作用。

严谨正派,是他的律己准则

组织工作的程序就是原则,缺少哪一项程序,往往就容易在哪一个环节出问题。在干部考察考核中,他认真执行《干部任用条例》、《考核工作细则》的各项规定,不跑风漏气、不弄虚作假,用自己的言行赢得了领导的肯定和同事的尊重,维护了组工干部的良好形象。

他始终牢记和模范践行公道正派的要求,严格执行组工干部“十个严禁”,把公道正派作为价值追求和行为准则,体现和落实在工作生活中。他始终以坚强的党性,在平凡的岗位上践行着我为组织工作负责、奉献、争光的要求!

展开阅读全文

篇9:2024年民主生活会发言材料批评与自我批评

全文共 3793 字

+ 加入清单

各位领导、党员同志们:

以下是我的批评自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

2、今后努力方向及整改措施

1.加强中特理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想和公司实际相结合,在学中干,在干中学,使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进公司创投事业的科学发展。

2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。

3.不断创新工作方法,配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。知道怎么办,没人去干,就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说,你就一根筋的怎么干。是缺乏独立思考之人。只有在实践中,才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

4.以身作则,严格要求。加强政策理论、投资理论和业务学习,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法,坚持依靠群众,拜人民为师,发扬民主,不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平,努力走出一条符合公司发展实际的科学发展之路。什么是中国特色的创业投资?我认为就是以科学发展观为准绳,以“贫穷不是社会主义”为出发点,主张“先富带后富,最后走向共同富裕”的投资之道;就是以创业带动就业升级、以创新带动产业升级为目标,以惠及民生为主线,以提高自主创新力为核心的一种新型金融政策工具;就是坚定贯彻党中央国务院产业布局之战略方针,为民资架设一条更为科学的投资渠道,让青年创业不再为启动资金发愁的资金融通渠道;就是“跟党走,听党话”。为出资者掌管好财富,回归创投支持创新创业本质、给投资者带来丰厚回报的科学赚钱之道。

3、对支部班子成员的意见及建议

领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

篇二:民主生活会批评与自我批评发言材料

党的十八大报告明确指出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。自我部开展党的群众路线教育实践活动以来,自己先后认真学习了党章、党的十八大报告、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线》和《厉行节约、反对浪费》等重要论述摘编;重点学习了习近平总书记关于开展群众路线教育实践活动的一系列重要讲话。根据我行党的群众路线教育实践活动的安排,在"查摆问题、开展批评"环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上,紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习,结合"正风肃纪提效能、强力履责促发展"活动主题,认真查摆"四风"方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。联系自身思想工作实际,我认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,寻找自己与十八大精神、与新时期党对党员干部要求的差距,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将剖析自查情况报告如下,请批评指正。

一、自身存在的问题批评分析

党长期执政条件下,个别党员干部受"官本位"思想腐蚀,群众观念淡化,一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义,党执政面临脱离群众的最大危险。我在党的群众路线教育实践活动中,通过认真学习党章、习总书记讲话和其它辅导材料,深刻认识到:这次群众路线教育实践活动是我自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程,践行群众路线,要"为民"为旨,"务实"为要,"清廉"为本。同时,我以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面问题:

一是学习上有形式主义,坚持学习还不够自觉。在学习上搞"形式主义",除了参加团里、卫生队安排的相关学习和部门内学习外,在日常工作中总是有意无意地放松自我学习,即使有时间也坐不下来抓紧学、往深钻,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。学习上流于形式,表现在与工作业务有关的就学一点,与工作联系不紧的就很少看,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,理论联系实际实际解决问题和处理问题能力有待进一步提高。

二是工作创新不够。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点,存在不求有功,但求无过现象,工作创新不够,还需进一步增强事业心和责任感。

二、整改措施及今后努力方向

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委的领导和指导下,我将努力做到以下几点:

1、坚持理论学习,努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的认识,增强学习的紧迫感和自觉性,真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。具体到实际工作上,就是要坚定不移地贯彻执行省分行党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规,立足本职岗位,切实把理论学习作为自己的第一需要,增强解决实际问题的能力,不断提高自身素质,更好适应新形势下开展个人金融/公司业务部工作的需要。

2、坚持求真务实,努力提高工作水平。我要紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习武装头脑,在工作中时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持脚踏实地、求真务实、言行一致的工作作风,坚决克服官僚主义、形式主义,要积极钻研业务知识,坚持实事求是,一切从实际出发,不断改进工作手段和工作方式,认真做好自己的本职工作,努力提高工作水平,把功夫下到抓落实上,把本领用在促发展上,脚踏实地,埋头苦干,在工作上争创一流业绩。

总之,我将以此次认真学习党的群众路线教育实践活动为契机,在今后的工作和学习中,要在科学理论的指导下不断创新,积极进取,认真做到善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。并在实践中结合监事会工作实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。

三、对其他同志的批评:

xxx:工作中有急躁情绪;

xxx:作风不够泼辣,与同志们交流沟通不够;

xx:小孩较小,两地分居,家庭困难较多,影响全身心投入工作。

更多热门文章推荐阅读:

展开阅读全文

篇10:村领导班子对照检查材料最新

全文共 4860 字

+ 加入清单

根据县、镇党组织的统一部署和安排,今年2月以来我村在全体党员干部中开展了以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动。在玉溪镇党的群众路线教育实践活动领导小组的正确领导下,村党总支按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真检查遵守和执行党的政治纪律、落实中央“八项规定”和省委“十项规定”及市委“十二项规定”,重点围绕为民务实清廉要求,高度聚集“四风”问题,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理、深刻剖析“四风”方面的突出问题。通过深入农村调研、走访群众、召开座谈会、个别谈心、设立意见箱等多种形式,共收集各类意见建议76条(次)。在深入学习教育、广泛听取意见的基础上,形成了村领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料

一、贯彻中央“八项规定”,转变作风方面的基本情况

认真贯彻落实中央“八项规定”和省委“十项规定”及市委“十二项规定”,切实转变工作作风,采取有效措施,狠抓落实。一是提高思想认识。组织召开了全村党员干部会议,认真学习贯彻中央“八项规定”省市相关规定,传达学习习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神,要求全体党员干部统一思想认识,坚决贯彻落实好中、省、市、县、镇的各项规定,以身作则、身体力行。二是制定落实措施。根据中央“八项规定”,结合我村实际,制定出台了改进工作作风密切联系群众的党员干部管理相关规定,从改进调查研究、大力改进工作作风、规范公务活动接待管理、厉行勤俭节约、提高工作效能和改进形象等方面提出了具体要求。三是领导带头身体力行。领导班子成员以身作则,从我做起,率先垂范,经常下组到户进行调研,尽可能地减少各种应酬,带头改进作风,带头厉行勤俭节约,自觉接受监督,改进作风工作取得阶段性成效,干部作风开始呈现出新气象、新风气。 注重高效,注重会前商量与沟通,注重计划与高效,注重民主与科学。

村总支清醒地认识到,尽管在落实中央、省、市、县、镇关于改进工作作风规定方面取得了一定成效,但还存在落实不到位、执行不彻底的问题。针对这些问题,我们制定了整改落实措施,着力整改,推动作风建设取得实效。

二、“四风”方面存在的主要问题

对照党章和党纪法规,对照改进作风的各项规定,对照群众的期盼,结合征求到的各方面意见建议和镇督导组反馈的意见,进行认真自查,仔细梳理了在“四风”方面存在的突出问题,主要是:

(一)在形式主义方面的表现

1.理论学习应付多。理论学习有时不积极不主动,应付上级要求多,没有从“要我学”转变为“我要学”;学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够,运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。

2.工作检查落实少。工作上习惯于当“二传手”,以会议落实会议、以文件落实文件,工作任务布置多,认真检查落实到位不够;干部群众反映的执行力问题,最重要的就是抓落实不够,检查督促不够。

3.调查研究深入不够。有时抓工作不讲实效,不能经常深入到组,不能认真听取群众意见;下基层调研不够深入,重形势而轻实际, 没有真正沉下去,没有真正了解群众实际情况。

4.总结重成绩轻问题。有时总结宣传只重视突出成绩,忽视问题与不足,甚至不敢直面问题,不下功夫解决存在的矛盾和问题,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神不够,有畏难思想和情绪。

(二)在官僚主义方面的表现

1.服务热情不高。主要是有脱离实际、脱离群众、高高在上的现象,对服务群众缺乏满腔热忱,与群众的关系不很紧密,说话、办事、处理问题很少能做到角色转换,换位思考。

2.交流沟通不多。深入基层不够,对一些深层次的关系群众和党员干部职工利益的问题,缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验,凭感觉办事,与基层群众的交流沟通少,工作上敷衍塞责、推诿扯皮现象时有发生。

3.决策欠科学。有时不顾农村实际和群众意愿,有时靠拍脑袋决策、拍胸脯表态;有时执行上级决定照本宣科,生搬硬套,以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,不顾村情民情,缺乏创新意识。

4.回避矛盾和问题。管理失之于软、失之于宽。坚持原则、敢于担当不够,不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。管理不严,即使个别人工作上有错误、缺点、过失,也不能大胆批评,严肃处理,存在护短现象。

(三)在享乐主义方面的表现

1.学风不浓,玩风较盛。有的精神懈怠、不思进取、玩风盛行,不重学习、不爱学习、不想学习;缺乏奋发有为、健康向上的意志。

2.拈轻怕重,逃避责任。有的进取意识不强,拈轻怕重,安于现状,得过且过,不愿吃苦出力,满足于现状,陶醉于已经取得的成绩;有的不敢于担当,缺少上进心,患得患失,大事干不了,小事不愿干,不立新目标,缺乏新动力,缺乏敢闯敢干的勇气,遇到矛盾和问题能交出去就交出去。

3.贪图享乐,自律不严。有贪图享乐的思想,有的希望办公条件好一点,福利待遇优一点,不愿干事,不愿成事。

(四)在奢靡之风方面的表现

1.铺张浪费。有的党员干部不能发挥艰苦朴素的优良传统,讲排场,好攀比,思想出现滑坡,精神懈怠,工作不主动、不积极、甚至不作为,该节俭的没有节俭。

2.个人生活奢华,挥霍无度。随着经济社会发展,人们的生活水平相应提高,这本合乎常情。但衣食住行应以理性消费、简约朴素为宜,铺张浪费、奢侈挥霍实不足取。一些党员干部热衷于个人享受,生活要求越来越高,房子不厌其宽敞,车子不厌其豪华,菜肴不厌其精美,穿戴讲究名牌,成为奢侈品消费的重要群体。有的作风不检点,甚至道德败坏、生活放荡,不以为耻、反以为荣,突破道德底线,有悖做人德性。

对于以上存在的问题,既有思想认识不够、顾虑较多的因素,也有要求不够严格、推动工作和规定落实的力度不够的问题。

三、存在问题的原因分析

经过深入剖析,村总支认为“四风”方面存在的突出问题,主要是领导班子成员在理想信念、宗旨意识、理论学习、群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。

(一)班子成员理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。虽然能够始终坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,坚定对中国特色社会主义道路的认同,坚定对实现跨越式发展的信心,但与坚定理想信念的要求还有差距。主要表现在:有时不能把执行党的政策同坚持党的最高理想统一起来,不能把基层全面发展同坚持共产主义理想信念结合起来,不能把坚持群众第一、群众至上同积极解决群众反映的突出问题结合起来。主要表现在:深入群众、调查了解情况还不够,与群众的期望值还有一定差距;与群众的沟通上还需要进一步加强;在工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急,没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是我们工作的出发点和落脚点的意识。

(二)班子成员理论学习不系统、不深入。近几年来,在对建设中国特色社会主义理论体系的学习上,缺乏系统性和深入性,班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识不多,学习过程中也只是泛泛地读一读,学习深度不够,没有真正掌握这些理论的深刻内涵,没有把握这些理论的精髓。理论联系实际也不够,没有真正地学以致用,不能很好的运用这些理论,有效地促进和创新工作的开展。由于学习不够,不能灵活地运用马克思主义的立场、观点、方法分析研究和解决问题,导致存在一些不合时宜的思维方法、习惯做法和陈旧观念,没有把思想观念、思维方式、工作思路转到科学发展的轨道,导致缺乏开拓创新的精神,致使求真、务实、抓落实的作风不过硬,有些应及时解决的群众关心的热点、难点问题没有及时得到解决。

(三)班子成员群众观点不牢、作风不扎实。党的群众观点就是全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众负责的观点,虚心向人民群众学习的观点。全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入基层群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱,没有想办法解决他们的实际困难。日常工作过程中,班子成员的事务性工作挤占了很多时间,到群众中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少,面对农村不断涌现出的新情况、新问题,认识不足、观察不够,深入基层调查研究不够,往往是听取组长或包片包组干部的汇报做出决策,凭经验办事。工作长期浮在上面,虚心向人民群众学习的意识不强,很少到他们中去,向他们学习、请教,听到、见到基层群众的的心声自然很少,没有充分发挥群众的积极性和聪明才智,为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实,对群众反映的情况处理不及时。

(四)班子成员对改进作风的认识还不到位、规定执行不严格。对党风廉政建设和反腐败斗争是关系党的生死存亡的重大问题认识不足,没有充分认识到领导干部的一言一行对社会风气的影响作用,正确的政绩观、权利观、利益观树立得不牢固,要求还不严,标准还不高。对照检查,主要有两个方面的不足。一是班子成员对改进作风的认识还不到位。落实改进作风的各项规定,认识上还没有完全实现从“要我改”到“我要改”的转变;改进作风的内在动力不足,避重就轻,打擦边球现象还存在。针对公款吃喝风,制定的规定很多,标准很具体,要求很细致,但是没完全管住,说到底,是缺乏认真执行规定的决心和勇气。规定执行不严格、不彻底、不到位,也是导致“四风”问题仍然存在的重要原因; 二是艰苦奋斗的意识逐步淡化。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高,产生了贪图享受的欲望,公仆意识、责任意识淡薄了,奉献精神衰退。

四、今后的努力方向和改进措施

我们立足当前,着眼长远,决心下大气力抓好整改,建立健全作风建设长效机制,将按照群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕解决“四风”问题,逐项逐条抓整改,既注重解决当前群众反映集中的问题,又立足长远,注重整章建制、着手研究建立改进作风的长效机制,努力实现作风建设制度化、常态化。

(一)、要进一步加强理论学习,增强理论功底。村两委班子结合实际情况制定长期的理论学习制度,提高学习的自觉性,加强对理论学习认识的重要性,树立科学的世界观、人生观和价值观,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(二)、要进一步改进工作作风,增强服务宗旨,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在工作中牢固树立群众观,牢记群众是权力的主体,保证决策从“群众中来”,充分发扬民主,决策后及时到“群众中去”,以服务群众为工作的宗旨。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,抗得起诱惑,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。

(三)、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,进一步建立健全相关的规章制度,完善村务监督机制,切实开展进行党务、村务公开,自觉把权力关进制度的笼子,主动接受群众的监督。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,做到自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

(四)、改进工作方法,提高服务水平。在今后的工作中坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好村各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率。要坚持一切从实际出发,讲真话、报实情,办实事、求实效;坚持两委班子成员多交流探讨,尊重和听群众意见,发挥群众的智慧和力量。

随着党的群众路线教育实践活动扎实推进,在镇党委的正确领导下,我们将紧紧围绕活动主题和目标要求,进一步提高思想认识,转变工作作风,建立密切联系群众的长效机制,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,认真抓好整改,广泛接受监督,并以实际行动履约践诺,努力开创工作新局面,确保教育实践活动取得实效。

展开阅读全文

篇11:第一步:认真阅读上文,就其结构与材料的运用进行赏析

全文共 333 字

+ 加入清单

一、开头:

1、概括叙述提供的材料

2、例举现实现象。

3、表明自己的观点与态度。

二、析理:分为三个分论点进行论述。

分论点一:诚实千百年来就是万物之灵的人所必须具有的美德。

1、材料:中——孔子之言、廉颇之行

外——海涅之言、列宁之行

2、分析事例,紧扣观点。

3、运用生活常理、假想矛盾论述美德的重要性。

分论点二:诚实,不只是一种美德,还是源源不断的财富。

1、以熟语为引入。

2、由果及因例举亚西亚集团的事例,紧扣观点进行论证。

3、反面设想其危害。

分论点三:诚实更是取之不尽,用之不竭的智慧。

1、以熟语为引入。

2、由因及果例举刘备三请诸葛的事例,紧扣观点进行论证。

3、大仲马名言。

4、回扣话题材料。

三、收束:

1、怎样才能“诚实”。

2、回扣话题材料。

3、联系现实,点明其现实意义。

展开阅读全文

篇12:材料分析之一三种观点的相互区别所在

全文共 799 字

+ 加入清单

→话题一:竞争与实力

第一个观点说有实力就是牛,强调的是实力。有实力才是真正取得巅峰成绩的最终保证。乒乓球被誉为国球,国人以其长期称雄世界而引以为傲,可以从竞争需要实力,实力是竞争的基础,竞争展现实力的角度立意。一定要把实力与竞争结合起来谈,展示二者之间的关系。

其实并不利于这一项目的发展。

→话题二:竞争与垄断

乒乓球项目成为国家长期垄断的一个项目,可以从有竞争才会促使进步,垄断不利于项目发展的辩证角度立意;垄断可能会导致退步,换言之有竞争才有活力。从摒弃垄断,促成竞争的解度去谈。

从这个角度来谈,要看到生乙的话由两部分组成,前一句强调需要对手挑战,即需要竞争的存在;后一句强调垄断的弊端。因此,不能只谈竞争或对手的重要,也不能只谈垄断的消极影响。一定要从竞争与垄断的辩证关系去谈。竞争与垄断的关系可以从正反两方面来体现:竞争的存在可以打破垄断,促成新事物的发展壮大,垄断的存在会扼止竞争,从而阻碍事物的发展壮大。

如果只谈竞争很重要,就让人觉得角度不明确,就是以“竞争”为话题泛谈。如果只谈垄断,

就与本材料的中心话题“竞争”没有联系。(只谈其中一方,二类文以下)

→话题三:竞争与公平,竞争与奥林匹克精神的关系

生丙的话包含的意思:竞争就应该全力以赴,否则有违公平竞赛的原则和奥林匹克的精神。应该扣住全力参与竞争与公平原则和体育精神的关系去谈。

从这个角度来谈,应该明确奥林匹克精神指什么,全力参与竞争与这一精神的联系何在?

可以从体育精神角度立意。不让项目有退步,我们也不能打假球,因为这个违背了公平的精神或者说体育的道德。可以思考为了体育竞争的良性发展,为了让竞争的存在以推动国球的发展,不让金牌,可不可以让其它的呢?比如技术?比如真正的帮助与指导?这样是否体现了公平竞赛的原则和奥林匹克精神?

从这个角度来写,不能只从前一句去谈全力以赴对自己、对对手的作用或影响,要回扣到公平原则和体育精神才是最切题的。

展开阅读全文

篇13:2024机关三八红旗手先进事迹材料

全文共 1360 字

+ 加入清单

xxx同志现任省工商局个体私营经济监督管理处副处长,在落实省委省政府“全民创业、富民兴赣”战略决策和深入学习实践科学发展观活动中,以身作则,积极协助处长带领全处干部积极履行服务个私经济和农民专业合作社发展、推动全民创业、促进就业再就业及社会综治等工作职责,认真完成了省局党组部署的各项任务。

一、政治上严格要求自己,认真学习并贯彻落实党的方针政策,思想上、行动上与党中央保持一致。

在历年省委省政府开展的主题教育活动和“双评”活动中,均被挑选为省局领导小组办公室工作人员。在接听热线、编辑简报、组织活动、沟通协调等工作中,认真细致,热情服务,出色地完成了领导小组分配的各项任务,为省局在“双评”活动等综合评比中取得优异成绩做出了积极努力。在党的先进性教育和学习实践科学发展观等主题教育活动以及工作实践中,恪守道德,品行端正,依法行政,廉洁执法,不断加强党性锻炼,不断提高政治素养,不断丰富理论素质。

二、业务上精益求精,不断提高自身素质和工作能力。南昌大学经济系毕业分配到工商系统工作已经20年,前后从事过人事教育、广告监管、纪检监察和个私监管工作,期间还兼任团委副书记、工会组织委员。无论在什么岗位,任什么职务,都能恪尽职守,兢兢业业,任劳任怨,干一行、爱一行,干一行、专一行。

为了适应工商行政管理执法业务需要,坚持自学公共管理学、法学等学科,不断丰富自身知识架构。XX年,考入江西省委党校法学研究生班,XX年学成毕业。通过学习和实践,不断加强能力建设,从干部考核到工资福利、从广告市场准入到违法案件的查处、从纪检信访到工青妇群工作、从个私经济调研到促进全民创业政策的落实,多岗位工作经历与实践锻炼,使她成长为部门的业务骨干,领导的好助手,群众的贴心人。三、工作积极,勤奋努力,业绩显著。树立为局中心工作服务、为基层服务、为青年服务、为群众服务的思想,工作中发挥女同志特长,富有热心细心耐心和责任心,富有大局意识和服务意识。在人事管理、信访处理和工青妇群工作中,坚持以人为本,建立健全干部培养与考核机制,认真落实工资福利政策;耐心细致地做好信访工作,将矛盾化解在第一时间,没有发生一起因接访不周造成来信来访者误解或事态升级的事件;加强党建带团建和工会建设,努力将团组织打造成青年成长的平台,将工会打造成干部职工之家。

在广告监管和个私经济监管中,当好处领导的参谋和助手,按照监管与发展相统一、与服务相统一、与执法相统一、与维权相统一的要求,履行好服务个私经济发展、服务全民创业、维护市场经济秩序的职能,落实好省委省政府发展经济的政策措施。XX年参与撰写向省委省政府的汇报材料《xxxxxx》受到省委书记和省长的重视与肯定,XX年底至2011年初参与组织全省工商系统首次个体户普查调研活动,参与撰写的调研报告作为省局深入学习实践科学发展观活动调研成果,受到省委省政府领导和省局领导表扬。

一分耕耘,一分收获。团结务实的工作作风,积极进取的工作态度,嬴得了领导和群众的好评,工作过的处室多年被评为单位先进集体或优秀党支部,本人也多年被授予先进工作者或优秀党员等荣誉。XX年通过笔试、面试、演讲、群众测评、组织考核等公开选拔程序,在诸多竞争者中脱颖而出,竞争上个私经济监管处副处长职务。巾帼不让须眉,为全局女干部树立了良好的示范效益。

展开阅读全文

篇14:无出其右的成语故事材料

全文共 203 字

+ 加入清单

【注音】wú chū qí yòu

【出处】《史记·田叔列传》:“上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者。”《汉书·高帝纪下》:“贤赵臣田叔、孟舒等十人,如见与语,汉庭臣无能出其右者。”

【解释】出:超出;右:上,汉代以右为尊。没有能超过他的。

【用法】作定语、谓语;指没有能超过他的

【近义词】天下第一

【押韵词】口尚乳臭、质直浑厚、援笔而就、蜂虿作于怀袖、首尾相救、碧鬟红袖、同恶相救、拾人牙后、人比黄花瘦、山明水秀

展开阅读全文

篇15:要通过反复比较、筛选出最好的材料

全文共 570 字

+ 加入清单

写作文,最关键的事情是选好作文的材料,没有好的材料,作文很难写好。我们同学动笔写作文之前,往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程,因此,选出的材料不精。如何比较和筛选呢?首先我们要依据文章的中心,把能用的材料,尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料,在此基础上要从以下几点下功夫。

1。选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情,而要做到这点,首先自己要先动情,因此,要选择那些最使自己高兴,难过,激动,愧疚的事来写,也就是选择曾使自己动情的材料来写,自己所选的材料都不动情,如何能打动读者呢?

2。要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新,因此,材料也应给读者以新鲜之感,要通过分析比较,筛选出最新鲜,最有新意的材料,特别是选择出具有时代特色的材料,这才能使读者耳目一新,我们的课文,在这方面无疑给我们做出了很好的榜样,我们应加以学习和借鉴。

3。要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文,总认为事越大越好,越惊天动地越好,当然,大事,惊天动地的事能吸引读者,然而生活中遇到这种事的几率简直太少了,大多是平凡的事,然而正是这些小事,却也能反映社会的风貌,我们应锻炼自己捕捉小事的能力,用小事说出大道理,做到小中见大,例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章,无不是选择生活中极其平凡的小事,但却说出了很深刻的道理,这就是我们最好的学习榜样。

展开阅读全文

篇16:孝道预测材料作文

全文共 364 字

+ 加入清单

阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

有一个人,因为是独子,所以受到母亲的娇惯。他由娇惯到顶嘴,由顶嘴到骂母亲,最后竟打起母亲来。其母被打得鼻青脸肿,还依然爱他,邻居们都感到气愤。有一天,这儿子看见一群人围在一起议论,他也挤了进去,只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的,原来是被小牛用角触伤了。有人大声说:“把这没良心的小牛杀了算了,它竟这样对待妈妈。”又有人说:“谚语讲‘孤犊触乳,骄子骂母’,牛是畜生嘛,可是有的人比畜生还不如。”这儿子觉得大家好像全看着他,且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕,天良发现,从此改过,成为受人尊敬的孝子。

读了上面的故事,也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事,也许你想对孝或不孝的人说点什么,也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法……请自选角度,自拟题目作文。

要求:①除诗歌外,文体不限。②字数不少于600字。

展开阅读全文

篇17:2024年乡村党支部对照检查材料

全文共 3539 字

+ 加入清单

党的群众路线教育实践活动开展以来,我支部严格按照上级党委要求,认真开展学习中央有关领导讲话及省、市、县乡等各级会议精神,广泛征求群众意见,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照检查支部班子存在的问题和不足,并深刻剖析问题根源,提出整改方向和措施。现将支部检查对照情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定的基本情况

党支部把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,坚决同党中央保持高度一致,能做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。但是在一些实际工作中,还存在一定的差距和问题:

遵守党的纪律方面:个别党员组织纪律自觉性差,开会迟到,会上手机到处响,不管台上讲什么,只管台下说闲话,自由散漫。

落实党的民主集中制方面:民主集中制落实不到位,部分党员甘当老好人,不愿得罪人,表决随大流,会上不愿充分表达自己的想法。

坚持党性原则方面:有些党员对待错误问题麻木不仁,听到看到有损党的言论或行为,如一些对我党反腐败的现象的议论。不闻不问,事不关已,有的甚至还附和起哄,完全没有党性原则。

在执行中央八项规定方面:村支部认真落实党风廉政建设责任制,严格遵守廉洁从政有关规定,在作风建设方面效果显著。但仍存在一些问题和不足,主要表现为:一是思想认识不到位,缺乏狠劲和韧劲;二是制度执行不严格。三是党务、村务、财务公开力度不够,监督机制未能完全发挥作用。

二、“四风”的主要表现

支部通过广泛征求群众意见,对照意见反思查摆,共归纳出11条突出问题,表现在:

(一)形式主义方面 (3条)

一是学习抓得不够紧。受农村年轻党员工作分散的影响,召集学习难度大。每次召集党员会议党员缺席严重。学习政治理论知识还不够深入、学习传达文件、学习领导讲话多,联系实际讨论少,形式比较单一、方法不够灵活,学习质量不够高。比如:在这次群众路线教育实践活动中,虽尽量按学习计划组织党员学习,但每次党员都缺席严重,导致学习效果不好。

二是在落实责任方面工作不到位。实际工作中班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。工作浮于表面,抓落实不够。虽制定了很多制度,但在具体执行过程中,执行的意识不强,执行流于形式。比如村里卫生工作,虽多次在会上讲,多次安排干部落实,但总是当时能弄干净些,过段时间又清理不及时,卫生脏乱差了。

三是发展规划建设不合理。只注重看的见的基础工程建设,不注重看不见的经济发展措施,导致村容村貌虽有改观,但经济发展后劲不足,村开展工作总是受到没钱的制约。比如说这几年村里虽说建锅炉房、小区房、广场、蓄水池等,基础建设有了很大改观,但经济基础却没多大起色,没有扶持建成大规模的大棚、养殖场等,农民专业合作社建立不起来,还都是个人单干的小打小闹,跟其它村比起来有很大差距。

(二)官僚主义方面 (3条)

一是宗旨意识不牢,为民服务意识淡化。对群众提出一些具体问题关心少、重视程度不够、解决问题不多;同时对个别群众提出的问题缺乏耐心的解释和答复。比如村里单元楼质量问题上,住户反映很多,解决办法不多,导致群众意见很大。

二是班子作风偏软,解决问题不够强硬。工作上面对困难问题存在回避矛盾,和稀泥的情形,不敢得罪人,求稳怕乱。比如村里煤层气安装预埋管道时,挑路时引发很多邻里矛盾,班子总是到处说好话,没有强硬果断处理,影响了工作的顺利进展。

三是班子不团结,凝聚力差。在遇到问题时考虑自己多,为集体着想少,纪律松散,工作执行不力。比如村里一些计划性工作,还没有开展,就把个人不同意见在村民群众中乱说,当老好人,把自己择干净,不顾班子整体工作和影响。

(三)享乐主义方面 (3条)

一是艰苦奋斗意识淡化。近年来,随着村干部的工作、生活条件逐步改善,但随之也产生了满足现状,精神懈怠、艰苦奋斗意识弱化的现象。

二是过“紧日子”的思想淡泊。思想上有与经济条件好的村攀比的倾向。比如在购置办公用品方面,总想高档一些,舒适一些,而没有想的实用就行。

三是工作上得过且过。工作缺少魄力和担当,改革创新意识不强,力度不够。比如在村转型发展“一村一品”方面,计划发展中药材种植,开了会,作了动员,却因魄力不够没什么发展,中药材种植的人数、亩数没有较大的变化。

(四)奢靡之风方面 (2条)

一是廉政自律防范意识不强。对中央八项规定等重要性认识不足,觉得那是对中央层面的规定,与基层支部关系不大。

二是自律观念不强。工作中廉政风险系数较低,自律标准不高,仅限于“没有出格”的层次上,在一定程度上存在作风不够勤俭的问题。比如,对村集体的一些浪费现象视而不见,有时出现电视常开,电脑不关等现象,办公用纸也没有回收完全利用,觉得那是正常的消费。

三、“四风”问题存在的原因分析

一是政治理论学习有所放松。由于村务日常事务性工作繁琐,导致对支部学习有所忽视。除了学习一些自身分管工作的相关理论和业务知识之外,政治理论学习松懈,对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习不够深入,理解不够透彻,不能学以致用。对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风认识不深刻,抵制不坚决。

二是坚持群众路线不够。这些年来,支村委由于人数较少,个人分管较多,在具体工作中,受日常业务、琐碎事务纠缠,而下去的少,没有及时收集群众意见、建议,在工作遇到问题时不能及时解决,这实质上是把自己从事的工作没有放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,是宗旨观念不牢固的表现,也是工作作风发生问题的重要原因。

三是思想作风上有所放松。由于支部班子产生了一定的变动,导致支部管理上出现一定问题,没有用实践教育活动的要求和新时期党员干部的标准来衡量班子成员,批评他人的人少了,自我批评也少了,支部中有的成员,有时把自己混同一般老百姓,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。

四是缺乏正确的政绩观和权力观。本届支村委班子都是上一届新选上来的,从事支村委工作时间短,觉悟修养不够,从而对政绩观、事业观理解不全面,权力观出现偏差,工作急功近利。注重上级满意,领导印象不错,忽视群众满意。不能合理利用手中权力,为民服务意识差,与村民群众的要求和期盼有差距。

四、下步努力方向及整改措施

一是进一步加强政治理论学习,提高思想政治素质。①整改目标:强化党员管理,提高支部会议和活动的党员参与积极性,保障学习效果,从而进一步提高支部班子和党员素质。②具体措施:坚持每月1日全体党员集体学习制度。完善个人自学和集体学习相结合的制度,创新学习方式,针对年老党员、在外党员等开展上门指导、电话网络沟通等不同的学习方式。③整改时限:长期坚持。

二是进一步强化宗旨意识。①整改目标:提高支部成员掌握实情的能力,提高科学决策、民主决策的能力,提高解决问题、化解矛盾的能力,提高宣传群众、组织群众的能力,多为群众办实事、做好事,赢得群众的信任和支持。②具体措施:经常性的开展群众意见问题征集活动,针对群众所提意见建议,村党支部要迅速制定并采取针对性强的整改方案,多深入群众,和群众沟通,及时了解群众所思所盼,着力解决群众最想解决的问题和困难。③整改时限:长期坚持。

三是进一步推进工作创新。①整改目标:改进工作质量,提高工作水平,敢于担当、务求实效。②具体措施:针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,具体结合村情民情,有针对性地采取改进工作、完善机制等措施,科学规划研究,进一步提高班子决策质量和水平。③整改时限:长期坚持。

四是进一步加强班子和队伍建设。①整改目标:坚持民主集中制,努力把班子建成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新的坚强战斗堡垒。②具体措施:强化集体领导观念,重大问题由集体讨论决定。增强民主意识和民主作风。注重搞好班子自身建设,两委成员之间要坦诚相待,认真开展批评与自我批评。充分调动村干部的工作积极性,促进班子成员的精诚团结。③整改时限:长期坚持。

五是加强党员干部队伍的培养和教育。①整改目标:认真落实党风廉政建设的有关规定和责任制,加强党员干部的教育管理。②具体措施:鼓励党员干部互相找不足、提意见,讲真话、讲实话、讲心里话,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化,健全党员互相监督,群众监督党员干部的监督机制。③整改时限:长期坚持。

六是加强制度建设。①整改目标:建章立制,形成长期有效的制度规范。②具体措施:在分析梳理群众反映、自身查摆问题,切实抓好整改落实的基础上,制定制度建设工作方案。首先对已有制度进行集中梳理,经检验有效的,长期坚持下去;需要完善的,及时完善;不适用的,坚决废止。其次将实践活动中的成功经验和有效做法上升为制度规范。③整改时限:活动结束时。

以上是我村党支部班子的对照检查材料,有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正!

展开阅读全文

篇18:中考材料作文立意训练

全文共 472 字

+ 加入清单

材料

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

“如果你一直向上看,你就觉得自己在下面;如果你一直向下看,你就觉得自己在上面。”

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③不要套作,不得抄袭。

【立意指导】

写作指导:表层含义: “向上看”即仰视或抬头,“向下看”即俯视或低头;“在下面”即位置在下面,“在上面”即位置在上面。

深层含义:“向上看”可以理解为“目标远大”“积极的人生态度”,“在下面”可以理解为“看到不足和差距”,从而有一种向上的动力。“向上看”也可以理解为“目标不切实际”“好高骛远”。“在下面”可以理解为“很渺小”,从而失去生活的信心。

深层含义:“向下看”可以理解为“关注那些生活艰难却不失信心和勇气的人们”,“在上面”可以理解为“自己还是幸福的”,从而获得信心和勇气。

“向下看”可以理解为“只看到那些不如自己的人”,“在上面”也可以理解为“自负、高高在上”,从而止步不前。

其次选择角度,鲜明立意。

可以选择第一句立意,可以选择第二句立意,也可以二者兼之立意,最后,要注意文题有写议论文的明确要求。

展开阅读全文

篇19:材料作文

全文共 551 字

+ 加入清单

材料作文,重点是培养自己的阅读、归纳能力,能够准确、快速地从所给材料中提炼出一个适合自己写作的视角:包括立意、写作素材的占有、文章形式与内容的统一等,以下几点要牢记心中。

(1)抓住材料的关键词句

一般来说,关键词句常常是命题者观点、思想、感情、态度的体现和折射。所以,考生可以通过抓关键语句来把握命题者的意图,写出符合材料要求的高分、满分作文。

(2)找准材料的主体对象

一则材料可能涉及许多对象,但如果能够找准其中的陈述主体,也就把握住了材料的重点。而主体对象,一般是材料中出现次数、频率较多,或是总起、概述的句子,因此,找准材料的主体对象,对写好作文起着至关重要的作用。

(3)理清材料的逻辑关系

对所给材料,要辨析关键语句所包含的特定关系和语意联系,如转折关系、因果关系、假设关系、条件关系、目的关系等偏正型关系。因为,这类关系的句子,其表意重心往往在正句上。知道了这一点,就不会出现任何偏差。

(4)联系社会现实

也就是说,不管所给材料是古今中外的,命题者的意图,总是希望借助所提供的材料来“影射”、“聚焦”当下的社会、人物、事件、现象等,以此来反映生活实际,体现时代风貌。所以,考生在审题立意时,一定要结合社会背景,理解命题者的真实命题意图。

同时,进行适当的素材收集、运用,以及必要的文体训练是当然的选择。

展开阅读全文