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与人分享收获快乐作文汇编8篇 作文怎么写【精选20篇】

今天我和妈妈来到了美丽的香港,被人们称为“东方之珠”的香港在我眼前就像是海市蜃楼。小编收集快乐香港游的作文,欢迎阅读。

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分享快乐

全文共 376 字

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在一节语文课上,刘老师正在讲着课,我们也在津津有味地听着。突然,一只蜜蜂从窗户外面飞了进来,顿时,教室里一片喧哗。有的同学在躲、有的同学在笑、有的同学还带上了帽子。

飞来飞去的蜜蜂,好像喜欢上了唐宇,别看他是个男生,可胆子比女生还小,见蜜蜂向他飞来,吓得手忙脚乱。我想:蜜蜂大概把他当成了花蕊了吧!

过了一会儿,蜜蜂觉得唐宇一丁点儿也不好玩,又去玩五花八门的帽子了,你还别说,仔细瞧瞧,咱班的帽子还真够新鲜:有尖尖帽、有格子帽、有黄色的、有白色的……各种各样的帽子。

见我们这样,刘老师让同学们把门和窗户都打开,好让蜜蜂飞走。可蜜蜂似乎喜欢上了我们,就是不肯走,我们真拿它没有办法。

过了一会儿,蜜蜂飞走了,教室里渐渐安静了下来,同学们都在互相说自已是如何躲蜜蜂的,对方都忍不住哈哈大笑起来。

这次的蜜蜂来袭,虽然打乱了我们的课堂秩序,却给我们带来了无限的乐趣。

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篇1:分享快乐

全文共 510 字

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分享?分享是什么?顾名思义,分享就是与他人共享精神或物质上的东西。

分享又会获得很多东西:把五个苹果分享后,得到的是一个苹果和四份快乐

以前,汶川大地震时,看到一则新闻:‘我要建一所震不垮的学校“,如此豪言壮语,激发了我的好奇心。点开一看,一个钢铁公司的的董事长,在原来捐款的数量上,又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者,从小父母双双逝去。他用自己的钱,与别人分享,与那些学校被震垮的孩子分享,得到了更多的快乐,得到了那些孩子的感激。

以前学过的《爱之链》,男主人公帮助老妇人风雪夜修车,却不图回报。这份爱心传递下去,最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人分享自己的爱心,自己意外地获得了更大的回报。

分享,它是一种态度,它是一种精神,它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提,是与人交往的关键,分享可以获得他人的尊重;可以获得他人的理解。有了宽容,就有了一切。

海和河分享轻风,海获得了辽阔;天空与彩虹分享阳光,天空获得了美丽;鸟儿与大树分享了安逸,鸟儿获得了快乐。

“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理:自己的快乐与他人分享,会获得更多的快乐。

“送人玫瑰,手留余香”让我们一起分享,分享美好,分享快乐!

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篇2:分享快乐作文900字

全文共 1292 字

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每次从电视广告上看到全家人一起自由生活的情景时,心里就自然会想,他们多么幸福啊!我何日才拥有?每当朋友不经意对自己开玩笑说,哎呀,你那么幸福啊!心里总会颤抖和发愣,好象有一种声音从很远的地方传来询问自己,你真的幸福吗?我终于忍不住问自己,人生一世,自己的幸福是什么?我想揭开它那神秘的面纱,让自己更明白幸福是什么,如何去追求幸福,理解和珍惜自己的幸福。 幸福是什么?是平凡生活中突中大奖的幸运,是天天不愁吃穿玩乐,是多年的梦想终获得成功,是身边拥有年轻貌丽的红颜知己,是在人生灾难中的重生,是仕途上升官发财…….,感觉似乎都有,感觉它是那么的遥远又那么临近,是那么短暂难遇又那么平凡和无缘相识,感觉自己天天在渴望着它,却无法理解它,甚至不知道幸福就在自己的身边,悄悄的来,悄悄的走。如风,如日月光辉,如飘摇的梦境,靠近自己却不知去体会,远离自己却不知道去挽留。 让我们自由理解一下幸福。 幸福是一种传说,有人说让我幸福,可是他没有做到,而且还在我困难的时候离我而去,幸福不是金钱的多少,更多的是一种感觉,一种你认为幸福你就幸福的感觉。 其实幸福更象是我们人类的一种期望,每一个人都渴望拥有幸福但很多人却永远也得不到幸福,是他(她)真的不曾拥有吗?错。上苍对每一个存在的事物都是公平的,只是我们缺少一双发现幸福的眼睛罢了。 -幸福是一种体验,是一种精神麻醉,是一种让人神往却让人无法看清的幽灵,是一种让忍总在渴望、思念的人生目标,是一种无法言语、不能说清的天机秘密。幸福对于渴望得到的人来说是异彩纷呈的。 幸福是在困难面前有人和你一起笑,在开心的时候有人和你一起渡过,在伤心的时候有人陪伴着你!幸福就是不论在什么时候都不会孤单、寂寞!

一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减校分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。

你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

[分享快乐作文900字

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篇3:分享就是快乐作文400字

全文共 418 字

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有人说分享会得到快乐。有人说分享会得到更好的友情。还有人说分享会得到更加多的知识。

小时候的我非常喜欢分享。记得有一次,爸爸回来时给我买了又大又香的蛋糕。我正想去叫我的朋友来一起吃,又一想,叫了我朋友过来,我吃的不会更少了吗?犹豫了一会儿,我还是叫我的朋友们过来了。我先切开蛋糕给我的朋友一人分了一份,再给自己切一份。大家一起吃,我忽然觉得这一个蛋糕比以前吃的更加香甜。

我觉得分享是快乐;分享是不求回报。如果没有分享,是那种自私人的话,他不仅不会开心、快乐,反而会感到孤单、伤心。培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将会被分掉一半忧愁。”

假如你一个人在生气,在伤心,你只会更加烦恼,如果你和朋友分享你的伤心,生气的事儿,那么有可能自己心里会舒服一些。

假如你有一件开心的事儿,你自己没有分享就只有一份开心。如果你和朋友分享了就有两份开心。

我喜欢分享,因为分享使人快乐,分享使人多一份爱。

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篇4:传递爱,收获快乐

全文共 616 字

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传递爱,接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?

传递爱能够接力未来,但人们传递爱,奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么,传递爱,接力未来与收获快乐又有何种联系?

所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,此谚语能够推断出这样一个结论:得到教训能够获得经验而得到快乐,你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后,他得到了快乐,那么他见到另一个人再次有困难时,他还会去帮助。

就拿我认识的一个朋友说吧,过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座,得到全体人的赞扬后,他便从此乐于帮助别人。

所谓“送人玫瑰,手有余香。”留着手中的一把玫瑰,只能独享,送走玫瑰,你和他人都能够享受这花香,并且你还能收获到一份快乐。 

也许有一天,你可能收到一束玫瑰,仔细看看,这就是你当时送人的那一束,不必惊奇。你的行为促进了别人,让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会,它变得更加美好,人与人的关系更加和谐。

传递爱,收获快乐,接力未来。在我的理解中这三者有密切关系,它们相互促进。

朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手,奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽,将因爱而和谐。

关爱别人,当你在困境之中你也会受到别人的关爱,奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中,奉献出来它将闪耀夺目的光辉,并让你获取快乐。

让我们携手传递爱,收获快乐,接力未来,构建美好的新社会吧!

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篇5:在成长中收获快乐作文800字

全文共 793 字

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每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲…。而在我的成长过程中,得到快乐

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

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篇6:劳动收获快乐

全文共 900 字

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这个星期,大家都很忙,忘记给房子“美容”了。趁着周末,妈妈决定给乱糟糟的房间来个大扫除。我主动请缨,打扫自己的房间。

走进房间一瞧,发现床上、桌上、书柜里都凌乱不堪,还蒙上了一层薄薄的“面纱”。我挽起袖子,立马像模像样地行动起来。

先整理桌子吧。上面到处堆放着各式各样的东西:玩具、书本……可占空间了!我想:妈妈平常整理那么轻松,我一定也行!可一开始,我便出尽了洋相:墨水瓶先来捣蛋,“啪”的一声掉在了地上,还好没摔坏。我刚把它捡起来,呀!一不小心,笔筒又翻了,钢笔、毛笔、铅笔撒了一地;处理好笔筒,咦!台灯又什么时候“趴”在桌子上了。唉!要是平时把这些东西放规矩点,不乱堆乱放就好了!一阵手忙脚乱后,桌子算是整理好了。

接下来的擦钢琴更是让我吃尽了苦头。琴键里怎么会有小垃圾呢?我不敢用力擦,只能用棉签一点儿一点儿地掏出来。还没擦到一半,我的手臂就“抗议”了,感觉又麻又酸。不行!我答应过妈妈的,一定要坚持下去!想到平时钢琴都是妈妈清理的,妈妈一定也很累吧!我擦了擦汗,又用棉签继续地忙了起来。唉,如果我每次弹琴前都把手洗干净,弹完后再盖好琴罩,又怎么会这样呢?真后悔!

我刚想休息一会,可抬头一看,才发现书柜还没整理呢!一开柜门,一本本书都东倒西歪的,感觉都要向我劈头盖脸地“砸”过来似的。这也太乱了吧!书本这儿一堆,那儿一叠,横着、竖着,有的已经坏了,纸张到处都有,它们仿佛在说:“小主人,快帮帮我们吧!”我看着既心疼又后悔,要知道,这都是我的宝贝和朋友呀!我忙把书本分门别类地放好,又将弄坏的书钉好,再把柜门擦得干干净净。该扫地了,没想到扫出了许多零食碎屑。看到这些,我惭愧极了。妈妈要上班,还要替我收拾房间,太累了,我一定要给妈妈分忧,最起码不添乱。

终于整理好了,望着整整齐齐、焕然一新的房间,我的心情像一只欢快的小鸟,有点小快乐,蛮有成就感的!通过切身体验,我似乎才真正懂得了:劳动虽然很累,但能够使人更快乐,同时,我们也要学会珍惜他人的劳动成果,因为那来之不易,是用辛勤的汗水换来的。这,不是用嘴说,而是用实际行动去做——上课认真听讲是珍惜老师的劳动成果,不乱扔垃圾是珍惜环卫工人的劳动成果……

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篇7:分享快乐

全文共 555 字

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记得有位名人说过:“如果你把你的快乐告诉你的朋友,那么你就拥有两份快乐。”因此,我们如果经常传播快乐,分享喜悦,我们一定能够获得更多的朋友,获得更多的帮助,并且从朋友那里获得更多的快乐。

记得有一次,我在电视里看到贫困地区的小朋友拿着许多热心人捐献的课外书读得津津有味,每个小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容。当时我想:我有那么多好玩的玩具、好看的书都躺在家里睡大觉,这些玩具我都玩过了,书也看过了,倒不如捐献给那些小朋友们。

于是我把这个想法告诉妈妈,妈妈不但答应了,还夸奖我一番:“你真懂事!”妈妈说,其实她和厂里的几位阿姨早就有这个想法了,都想给家里的小朋友营造一个分享快乐的机会。

说干就干,大人们负责联需要帮助的小朋友,而我们就整理自己的图书和玩具。

在一个星期六的下午,我就开始整理图书和玩具。我先拿出图书,一本一本地按着年级排列,拼音版的是给低年级的小朋友看的,余下来的就是给中年级学生看的。然后开始整理玩具,毛绒绒的小兔是送给女孩子玩的,而玩具手枪、变形金刚、遥控汽车等是送给小男孩玩的……我在心里想象着灾区小朋友们收到这些东西时开心的样子,我也不由自主地笑出了声。

东西终于寄到了小朋友们手中,读着他们寄来的感谢信,我心里真是比吃了蜜还甜。

分享是一种博爱的心境,学会它,就学会了生活;学会它,就拥有了快乐!

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篇8:收获快乐

全文共 770 字

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今天,我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上,我心中充满了期待。那里怎么个样呢?我一路幻想着劳技中心的样子,车很快就到了。

劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车,分成两组听从老师的安排,有顺序的进到各个教室。我和张申等人被分到一组,我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后,老师先自我介绍,她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤,再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后,轮到我们自己去做了。我和张申一起去领两个模子。我和石膏粉,张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干,所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉,可还是不稠,我有点着急了。着急的不光是我一个,还有张申,因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说:“快点啊!我手都累了!”我赶快又加了几勺石膏粉,轻轻搅拌了一下,终于变稠了,我高兴地都快跳起来了。最后,我赶紧把那变稠了的石膏,小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固,所以他又拿在手上等了1-2分钟,直到石膏底部完全干了,才能放到窗台上。

张申的石膏模型做完了,该轮到我做了!我兴奋地拿起我的小狗模子,张申也把石膏粉放进水里和。因为没有做过,所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢!我差点笑出声来!最后石膏变稠了,他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具,很着急,想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长!终于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。

时间到,我和张申的模具都做成功了!太棒了!我们高兴地跳起来了!那个石膏小狗是我亲手做的,所以我很喜欢它。

通过这件事我不但收获了一门技巧,而且也收获了快乐!作文

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篇9:收获快乐600字毕业

全文共 863 字

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说起练字呀,相信有很多人都不愿意去做这件苦差事。为啥呀?枯燥无味,身心疲惫呗。可是在这里,我要大声宣布:“我想练字,我爱练字!”

俗话说的好:“见字如见人。”可以想象练就一手好字的重要性:那就是一出手写字,就能给人留下一种好的印象。就像我们班的丁雨鑫一样,她的字就特别漂亮:整齐、工整、大方,就像书法家写的一样好看。当然,人如其字,她人也一样端庄、文静、秀气,在班里人缘特棒。我很羡慕她写一手漂亮的好字,决心加劲练字,争取写的和她一样漂亮,让老师和同学们看到我的字,就能很喜欢我!

练字不仅可以让我们的字迹工整美观,还可以帮助我们改掉写错别字的毛病,为考试赢得的理想的分数!想当年,我可是班里有名的“错别字大王”,每次考试都会因为错别字而连连失分。我真是深受其害呀!妈妈是看在眼里急在心里,多次和孔老师沟通后,总结出两条路:多阅读和多练字!于是,就按老师的方法,每天阅读半小时,遇到不认识的字就认真查字典,并且还买来一本《小学生易错字练字本》,每天都坚持练一页。从此以后,我的错别字明显减少了,原来一篇习作我能错六七个字,遍地飘扬着老师赠送的“小红旗”,现在彻底和“小红旗”Bey—Bey啦!啥?问我考试成绩,那还用说,当然也是稳步提高嘛!怎么样,心里痒痒了吧,心动就要马上行动,送你两个字:“练字!”

我特别喜欢画画、剪纸和做手工等。有一天和妈妈一起看电视时,一个感人的故事深深地触动了我的心灵。有一个从大腿以下高位截肢的人叫“半丁”,就是硬凭他坚韧的毅力,练就了一手苍劲有力好书法,从此“字”就完全改变了他悲惨的人生,好多慕名而来的人从全国各地赶来买他的书法,他不仅收获了成功,还收获了一个美丽精彩的人生。是呀,多个爱好多条出路,再说,汉字是我们的“国字”,努力写好汉字是我们的责任,大家说对吧!

因为我喜欢练字,坚持练字,我的字也写得越来越漂亮了。课堂练字本篇篇都是小红花。这不,今天在班里办黑板报,我不但担当了板报设计,而且书法栏目,大家还一致推举我写了呢!这可是我第一次在板报上亮书法,心里很高兴——我练字,我收获,我快乐

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篇10:快乐分享作文300字

全文共 321 字

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2015年9月22日下午,我们三六班的班队课由我和妈妈一起跟同学们开展“垃圾不落地”主题活动。我们分享的主题是“爱青园讲卫生——打扫卫生我能行”。

刚走上讲台,我特别紧张,这时,同学们响起了一片热烈的掌声,我一下子就不紧张了。

首先,我用洪亮的声音跟同学们分享了怎样打扫卫生。接着,我邀请同学们上台和大家一起分享。同学们高高地把手举起,我点了1个、2个、3个、4个……他们都表现得非常好。最后,我们评选了三位表现得最好的同学,他们是贺思伊、刘希哲、曾喆,并送给了他们礼物。

美好的时光总是过得很快,叮叮当,下课铃声响了,同学们再一次响起了热烈的掌声,老师也对我们提出了表扬,我真是高兴极了!

以后,我一定要和同学们团结合作,共同把教室打扫得干干净净。

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篇11:分享快乐

全文共 537 字

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小时候,哥把好吃的让给我,我非常开心;幼儿园时,小胡把她拿到的玩具给我玩,我十分感动;小学了,小刘和老严在中午把他们的水果分给我吃,我感到自己身边有很多朋友,特别幸福。

回味我成长中分享快乐,最难忘的是今年过年。

我又回到了可爱的老家——綦江,在万兴山和我的小嬢、姐姐、弟弟自己搭灶,自己找柴,煮了一顿火锅,虽然平时不吃辣椒,但因为是自己做的,也吃得特别开心,边吃边喝水,脸红得像“关公”。想着去年我们我们七个“小矮人”站在山路上向过往的路人行礼鞠躬,小嬢提出我们今年也做点有创意的事。小嬢突然想起我学过书法,就让我写了几个“福”字,送给山上的邻居 。我说:“好啊!”

于是小嬢拿出她的墨汁和毛笔以及白纸,正准备写时,被周扬姐姐叫住了:“不可能写在白纸上吧!”“那怎么办?”“有了,我们先用蜡笔将纸涂上红色再写吧!”于是,我们先剪出了几张正方形纸,用红蜡笔把他们涂得红彤彤的。该我上场了,我握住毛笔定了定神,好不容易写好了五张,于是我们就排成一排去送小嬢的邻居。

弟弟走在最前面,先鞠躬,然后我们就把“福”字送上,所有邻居都很开心,笑眯眯地接受了祝福,回来的时候每个人都有收获,有的抱着白菜,有的抱着萝卜,有的拿着鸡蛋……

那一次让我明白,自己快乐时,不要忘了别人,分享快乐最快乐!

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篇12:奉献爱心,收获快乐

全文共 987 字

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奉献爱心,传递正能量,一直是我们中华民族的传统美德。’ 20Xx年5月30日下午,在下车镇长春小学举行了“让‘六一’更美好”的庆祝活动,我们作为小记者团受邀参加此次活动。

午休一结束,小记者们就飞奔着跑到李校长的办公室,瞬间挤满了整个办公室。接着我们在李校长的统一安排下前往活动地点——长春小学。一路上,我们神采飞扬、谈笑风生。不一会儿,我们就到了长春小学。只见校门口彩旗招展,宽敞干净整洁;举目整个校园更是优雅整洁、书香四溢。我们先在李校长的带领下来到了活动的现场,首先映入眼帘的是“连云港市青年港澳台社会组织界别献爱心活动”的一条红底白字的横幅高高的悬挂在墙壁上,前面整齐地摆着几张桌子,桌子上摆放着高高的几堆书及其他物品。参加活动的人陆续来到了活动现场。不一会儿,活动准时开始了。首先进行的是活动的第一项内容:佩戴红领巾,少先队员们他这整齐的步伐,捧着鲜艳的红领巾,来到主席台前,郑重地为参加此次活动的嘉宾佩戴红领巾,戴上红领巾的“大少先队们”脸上露出了会心的微笑;接着进行的是活动的第二项内容:代表致辞。首先是胡柳君叔叔给我们献上节日的美好祝福,并发表了热情洋溢的讲话,激励我们好好学习、自强不息、快乐成长,将来回报社会。胡叔叔的话音刚落,雷鸣般的掌声响彻云霄,并就久久地在长春小学的上空回响;接下来进行的是活动的第三项内容:小记者采访。终于轮到我们了,也该是我们小记者们大显身手的

时候了,小记者们争先恐后地准备着。我迫不及待地跑到主席台前,首先采访胡叔叔,“胡叔叔,您觉得此次活动会对孩子产生怎样的影响,能给我介绍一下吗?”胡柳君叔叔说:“我们感受到身上的责任重大,只有乐于助人、奉献爱心、就像我们帮助一些留守儿童

一样,给他们带来节日的快乐,让他们感受到社会温暖,这样才能让爱接力,传递正能量。接着我又采访了李欣叔叔,我问“李欣叔叔,此次活动您有什么收获吗?”李欣叔叔饶有兴致的回答道:“有啊,看到这些孩子们能在快乐中学习,我非常地开心,书包、金钱都是不重要的,最重要的是心意。”整个采访活动在愉快、轻松的氛围中结束;活动的最后一项是:同心携手香包。在叔叔们及同伴的巧手细活下,各种各样的香包呈现在我们的眼前,大家的脸上洋溢着快乐,心里更是美滋滋的,整个校园也浸润在幸福、快乐的海洋中,然而本次活动也在大家的欢声笑语中落幕。

奉献爱心,传递正能量,让我们的生活更美好!

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篇13:收获快乐​作文

全文共 438 字

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今天是中秋节,当很多同学还在美美地吃着月饼的时候,我们晚报小记者去李行农业基地,体验了一回劳动者的 辛苦与快乐

坐上车,我们一路欢声笑语来到目的地。在参观完豪华的李行国际大酒店之后,我们来到一片庄稼地,开始摘花生。田里铺满了农民伯伯从土里拔起来的花生秧,上面挂满了黄澄澄的花生。我非常激动,赶紧挽起袖子开始干活啦!我左手提着花生秧,右手抓住一把花生使劲往下一拽,哈哈,我竟然拽下来了一大把!灰尘扑面而来落在了我的身上、脸上,但我没有在意,我开心地把花生放入袋子中,接着,我又拿起花生秧继续往下拽,一颗、两颗…...不一会儿,我就摘了大半袋子,火辣辣的太阳炙烤着我们,大家都热的满头是汗,满手是灰,却没有一个人叫累叫脏的。后来,老师又带我们去摘茄子,茄子秧刮在胳膊上,我感觉痒痒的,只想挠胳膊。终于,我摘了四个茄子,想着可以带回家让妈妈做茄子饼,心里美滋滋的。

这次采摘让我体会到劳动的辛苦、收获的快乐。回到家,想起“每逢佳节倍思亲”,我拿起电话给远在宜城种地的爷爷奶奶打电话……

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篇14:和朋友分享快乐作文

全文共 441 字

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你有过快乐吗?你有过忧愁吗?你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗?

我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和忧愁。真的,这就是我的幸福。

记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的忧愁:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?

百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。

那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友

——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。

常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!

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篇15:关于以分享快乐为主题的作文

全文共 805 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐,……”是啊,如果让人与你一样快乐,本身就是一件快乐的事。

她的桅子为所有人而种。

刚下过一场雨,天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层,直直射下,像刚摘的鲜红草莓,想名贵的红酒,充满了诱人的芳香。

空气中混着青草味与泥土的清香,流淌着的,还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子开了!

那一丛墨绿的幕布上,沾着潮湿的水,一朵朵桅子翩然于其上,身着白色的百褶裙,优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人!而她,静静地站着,手中提着一把灵巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑,却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。

“咔擦”一声,花朵从枝头滑过,不偏不倚地落到篮子里,便温婉地倚篮而睡了。她眯着眼,看着桅子,很幸福,很欣慰的样子。她随手挑出一朵含羞的桅子,插在盘得整整齐齐的白发上,便出门了。

她带着她的桅子,一家一家地拜访,她要把她的桅子送出去。那些老妇人,十分欢迎她的到来。她从篮子拿出几朵桅子,放在桌上,用几句温柔的乡音,和她们聊上了几句,便轻悄悄地走了。

佝偻的身影越行越远,留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。

她穿着布鞋,走在踏实的土地上,心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来,目光不住地停留在那篮桅子上。

她看出了她们的心思,毫不犹豫地从篮里捧出几朵,送给她们。女孩子们害羞地红了脸,嘴里嘟哝了几句“谢谢,”便带着那几朵桅子跑开了,花裙子飞舞着。她脸上也泛起几朵红晕,露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失,才提起篮子回家了。

一路上,到处溢散着桅子的香,她安然享受着这一切,似乎有花香的地方,就是她的家。

那丛桅子上的花朵被摘净了。

她又是那样静静地站着,轻轻叮咛:“继续开花吧,明天我还要去送花呢!”于是低下头,小心翼翼地整理那些枝条,像在抚摸自己的孩子。

她确实做到了,她的桅子为所有人而种。

她送出的是花朵,分享的却是快乐。

[关于以分享快乐为主题的作文

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篇16:分享的快乐作文500字

全文共 523 字

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如果你有一个苹果,而你的朋友有一个橘子,你会怎么做呢?你假如分一半苹果给你的朋友,你的朋友也分一半的橘子给你,这样你既品尝了两种水果,又得到了分享快乐

与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。

这个暑假,我和爸爸妈妈去山东玩。在趵突泉公园快乐地玩耍了一个下午。

回到学校后,我的好朋友用羡慕的眼神望了望我,我懂得了她的意思,便让她来到我的座位上,我开始和她说起了,“我们先从德州开车到了济南,济南七十二泉可是闻名天下,一会儿,我们到了趵突泉公园,那里的泉水清澈见底,其中数趵突泉的游客最多,我们站在趵突泉的中间的石头桥上,只见泉中三道泉眼中的泉水正在不断地往外冒,在泉池的一边,还有一块大石头,上面写着天下第一泉。继续往前走,有个小溪叫做晴雨溪,在晴天的时候,小溪就会像下雨一样。往前走,有许多孩子在那里玩耍,我和弟弟两个人一起玩,脚刚到水里冰凉,可舒服了。我们痛痛快快地玩了好一会儿,又看了几个泉便回德州了”。

我看了看朋友,她正沉浸在我的话语中,叫了叫她,她才回过神来,我说:“怎么样?”“听了你的介绍,我都不用去了!”她兴奋地说。听了她的话,我比她更快乐,更高兴。

现在,我正如培根所说的,我收获到了两份快乐,这快乐正是分享所得来的。

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篇17:我收获了快乐作文800字

全文共 764 字

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今年的“十一”假期,快乐始终伴我左右,因为爸爸妈妈带着我开车自驾游,到江苏老家游玩,还给我过十周岁生日。

我的家乡在美丽的苏北水乡,那里小桥流水,湖泊众多,风景如画,一派“春水碧于天,画船听雨眠”的景致。

车辆在高速公路上急驶,令我欣慰的是由于出发及时,没有遇到堵车,一路畅通,我的心情就像离弦的箭一样,早已飞到了期盼已久的家乡。途中,我们一家人谈笑风生,听着优美的音乐,欣赏着沿途不断变化的风景,那种快乐的感觉只有经历了才能感觉到。

不知不觉中,十个小时过去了,我们平安顺利到达了目的地—江苏金湖。

第二天,全家人都在为我的生日宴会忙碌着,爸爸为我制作了精美的VCR和宣传海报;妈妈特意为我订制了有动物、汽车和水果的蛋糕塔;爷爷为我的生日安排了大酒店,还买了很多鞭炮和烟花;奶奶为我的生日购买了许多的糖果、点心和美味的特产;还有许多亲朋好友前来祝贺我生日快乐!

宴会上,当大家一起为我唱生日歌时,我感觉到满满的幸福和快乐!当我坐在钢琴前,双手按键,优美的旋律飘荡在大厅时,整个宴会想起了经久不息的掌声,在我十周岁时,第一次感到有这么多的人关心我,爱护我,感动得我眼泪都流了下来。

快乐的事情还有很多,过完生日后,叔叔还带我坐着快艇登上了白马湖中的桃花岛游玩,岛上就像世外桃园一样,一切都是那么的自然和原生态,我们在岛上尽情地玩耍,采菱角、钓鱼、捕龙虾,最后把捉来的“战果”在游船上做着吃,饱餐了一顿水乡特色的鱼虾宴,味道美极了,又是快乐的一天!

一转眼,七天假期即将结束,爸爸忙碌准备回京,我真有点舍不得离开,爸爸说:“天下没有不散的宴席呀!回去我们还要工作和学习!”

此时,亲人们都来送行,柴鸡蛋、大螃蟹等家乡特产装了满满一车,车辆启动,摇下车窗,挥手告别亲人,我们带着家乡亲人们厚重的爱,一路向北……

“十一”的故乡之行,我收获了很多快乐!

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篇18:分享是快乐的

全文共 562 字

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星期天,小哥哥和大哥哥一起来我家玩。我们聚在一起,下起了有趣的飞行棋。

突然,我美味的果冻被贪吃的小哥哥的火眼睛睛给锁定了。

我随着他的目光望去,不禁大惊失色,那可是我的最爱——果冻啊!是最新上市的口味,我连自己都不舍得吃呢!怎么可能会给其他人呢?

想到这儿,我便大声地嚷道:“坏哥哥!抢小妹妹的东西吃!这可是我的最新收藏!绝对不会给你们,你们可别碰它!”说完,我不由分说,一把将“经典美味”(好吃的果冻)从小哥哥的“魔爪”里抢救回来,像揣着宝贝一样,揣在怀里,转身跑走。只留下被我震惊的“狮吼功”所呆住的小哥哥独自坐在那儿失望叹息。

当我跑进屋,重重地把门一关,撕开果冻的包装袋,轻轻咬一口,嘴里甜滋滋的果冻怎么也吞咽不下去。眼前浮现的尽是我以前如何想当然地接受哥哥们给我的那一样样玩具,哥哥们则大大方方地给予我这个小妹妹无限的快乐乎也一下子重若千斤,我的心里很不是滋味。

我充满谦意地去找小哥哥,轻声轻气地对他说:“对不起!小哥哥,我不该大声吼你。虽然我不能把整个果冻给你,但是呢。”我把半个果冻递给他,“我可以给你半个果冻。”我天真地说。

小哥哥喜滋滋地接过了它,望着粉得可爱的果冻,边慢慢舔着美味,边感激地说:“谢谢你!”看着哥哥品尝美味,我的心也像糖熔化了般。

经过这件事后,我真真实实感受到:分享一样东西,你就会收获一种快乐!

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篇19:分享是快乐的作文450字

全文共 450 字

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分享快乐的;分享是高尚的;分享是有趣的;分享是神奇的。分享可以让人的友谊更深,也可以让人感情更好,可以促使你学习,分享还可以……

记得有一天,我带了一袋很好吃的糖果,跟我的同桌说:“我今天有带糖果。”说着我便拿出五颗糖给了同桌。别人看见我的同桌在吃糖,就向他要糖,结果他说:“是我的同桌给我的。”

然后其他人就向我要糖,我本来就打算要与他们分享,所以我毫不犹豫的分给了他们糖果,不过是用不一样的方法。

我是用把糖扔到哪里,然后同学们去抢的方法。最后同学们都洋洋得意的回到了座位上,而我就只有几颗糖果了。

第二天我来到教室同学们给了我一个大大的惊喜:他们一个接着一个的给我糖果,我自己也不知道这是怎么回事。后来我才知道是这是同学们计划好的,我把那些糖分给学校的老师,一人两颗。我的糖只剩下几颗了,我便又把糖分给了同学们。

这两件事让我自己感受到了:有好东西要懂得去分享,分享会使我们快乐、高尚、有趣等。你们觉得分享有什么意义?分享让我快乐,分享是因为分享给别人,从而获得快乐;而别人也会分享给你分享,使你快乐。

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篇20:分享快乐

全文共 779 字

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在不羁的青春季节里,我们荡漾在自然中,吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中,享受快乐的滋味。

在“清风无尘,月色如银”的夏夜里,跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年,

听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下,轻风掠过,稻花时不时地点点头,仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听,稻园里的蛙曲时而高昂,时而低沉;时而轻快,时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过,我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。

如欧阳修一般“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静,鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间,与朱元思共赏“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的美景,此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态,近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳,脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼,让心儿随山间的一切飘荡着,去享受那“明月松间照,清泉石上流”的快乐。

“欲以西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔,享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里,放眼向西湖望去,杨万里有云“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”,但即使美是瞬间的,也会让人心里留下深深的震撼。在这时,天公爱美撒下一阵小雨后,西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖,与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起,构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后,由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美,我的心随美的景物享受快的感觉,乐的滋味。

幼时,童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐,一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐,一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。

然而,在花季的年龄里,我随古人穿行在美的景物里,带着年少的朝气,去享受那乐的滋味。

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