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对创造营2020的看法【实用20篇】

导语:对于机遇,有人会说:“机遇就是你碰到了,别人碰不到的那种运气。”也有人会讲:“机遇就是别人对自己的关照。”小编收集抓住机遇创造成功的作文,欢迎阅读。

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坚强,创造生命的奇迹作文600字

全文共 637 字

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我曾经听过一个关于生命的故事。

有一株含苞待放的白玫瑰,不知在什么时候,它在被包得严严实实的花苞里睁开眼,感觉微风习习,阳光暖暖。春天来了,白玫瑰和它的同伴们被种在花园里,只听见一多红玫瑰对它说:“嘿!你醒了,玫瑰虽然是最漂亮的花,但想要从花苞里绽放出来也是很难的,很痛的呀,你能承受住吗?”“我肯定能!”于是白玫瑰忍着疼痛奋力往上钻,终于钻出了一条缝,它终于第一次见到的世界,绽放出自己美丽的花瓣。

如果没有这个故事,我就不会知道生命的意义是什么?那是坚强。也许白玫瑰也曾想过放弃,但放弃的结果就只能是枯萎在花苞里。华丽蜕变必定是要付出钻心的疼痛,可是它的坚强的意志帮助它终于见到了美好的世界,充满阳光的花园,小鸟欢快地叫着,五彩的花朵,绿茵茵的草地……

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。美国有一个人叫尼克胡哲,他是我见过最坚强的人。尼克他生下来就与众不同,没有四肢,左脚只有一只畸形的小脚,没有腿。尼克在八岁时,也曾因绝望想过自杀。可现在他再也不会有这种想法,反而是要乐观地活下去。他靠着自己的坚强的意志,学会了游泳,打架子鼓,用他唯一的一只脚打字,竟然一分钟可以打43个字,你想想一个没有四肢的人,居然这么有才?能学会这么多东西!他还写了一本《人生不设限》的书来激励很多的人们。

如果有人问我,生命的意义是什么?我会回答他:“是坚强!”如果人生中遇到了困难,我会坚强地去克服它,因为我只记住这一句话:“生命在于坚强,只有坚强才能活得更精彩,并创造出生命的奇迹!”

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篇1:愚公移山看法

全文共 625 字

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首先,人的精神固然重要,但不能片面无限夸大而违背自然规律.愚公的愚就在于无视客观条 件和客观规律.让世世代代都去移山,且不说子孙们吃什么,更重要的是去挖一座山去填一个 海,破坏了山和海的自然生态,将是怎样灾难性的后果,人与自然的关系根本不是征服与被征服的改造与被改造的关系,自然不属于人,而人属于自然,人与自然应该是相互和谐的存在.

其次,我们知道,问题有多种,有的只有一种解决方法,那么我们无法选择.而有的则有多种方法,正如愚公所面临的问题,那么我们就应该选择一种科学合理的方法,打破封闭僵化的思维模式,提倡功效结合的思维方法.这也意味着人员、物资、信息的合理流动.而这些也是发展市场经济、建设现代文明的坚实基础.

再次,不管愚公采用哪种方法,它最终的目的,都是更好的与外界沟通.既然解决的问题相同,那么肯定要选择一种既现实又可行的方法.试想,山就这么移下去,至少需要多少代人,而生命对每个人来说只有一次,这仅有一次的生命难道应该用来移山吗?如此劳民伤财,还不如一切从实际出发,不断地打破封闭的凝固,创造开放和流动是历史进步之所在.

而今,君不见愚公之愚;君不见破坏自然之厄运;君不见有效的实现目标的科学手段;君不见,近代中华儿女转战南北,四海为家,创万世伟业.看今朝,神州大地上开放和交流,中华民 族务实之中求应变,应变之中求进取的科学精神,是时代旋律、时代需要的新思维.有道是,穷则变,变则通,通则久.我们只有务实,应变进取,才能破旧立新,再造辉煌.

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篇2:信赖往往创造出美好的境界的作文400字

全文共 483 字

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信赖,是清晨的阳光拂面,轻而柔;信赖,是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀;信赖,是我们身边最美的风景,因为它是永恒的、光彩的。

课堂上,老师告诉我们,学校里一年一度的表演秀又开始了。当老师报出名单时,我想肯定没我,但可真是“不听不知道,一听吓一跳”呀!老师说:“表演秀我们就选庄木旭和张睿朗。”

“没问题,包在我身上。”庄木旭胸有成竹地说。

可我不一样啊!我是第一次参加好不好?我想让老师把我换掉时,同学们便开始窃窃私语。

“就张睿朗呀,去了也是丢脸。”

“对呀,他去了肯定也拿不了第一!”

“老师怎么会想到他呢,还不如我上呢!”

……

我听了,顿时火冒三丈,血往上涌,怒吼道:“有本事你们去呀,说我技不如人,我不过就是没才艺而已,我不会唱歌吗?”

同学们立刻不说了,呆呆地望着我。老师说:“我们要信赖他们,对吗?”“对——”同学们答道。那时我默默下定决心,一定要拿第一。

我与庄木旭商量了一下,决定唱《平凡之路》。我主要负责唱,而庄木旭负责弹吉他。

表演那天,看着台下的观众,我并不紧张,因为我得到了同学们的信赖。也许是幸运吧,我们是全场最高分。

信赖,往往创造美好境界,难道不是吗?

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篇3:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 515 字

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生活处处需要创新,如果没有创新,生活就不会如此美好。如果没有创新,人们不会有冰箱、空调,不会有手机、智能手表,不会有……

“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”,我认为李可染的这句话是有大道理的。打个比方,电暖器出现前,人们烧炉子取暖,一家制炉厂的炉子再好,但还是被电暖器淘汰了。这个例子足以说明,如果只想着仿照别人的,不求新求变,早晚都要被淘汰。

歌德的名言“要成长,你必须要独创才行”。考试的第一名,从不可能是抄来的。有的学生,题不会做了,就直接上百度、作业帮查抄,这种学生,虽然抄来了结果,但是不一定真正理解它。所以说,如果想要成长,不要抄别人的,要自己想,这样才可以不断挑战自己,不断进步。

“推陈出新,是我的无上诀窍”,大文豪莎士比亚的话,使我佩服。大家应该都知道马云,他如果不创新,哪来今日的非凡成就,他为人们的生活提供的极大的便利,为社会做出了巨大的.贡献。所以,创新才是成功的诀窍。

人,为什么要创新?是为了使未来的生活更美好,创新要善于发现,善于想象,不要只满足于当下,因为生活离不开创新二字。“创”无止境,让我们从生活的每一点,每一处都作一个勇敢的猜想,善于观察,细心发现,做一名大胆创新的“创客”,创造美好的未来。

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篇4:讲究校园卫生,创造宜人环境

全文共 1068 字

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学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立“校园是我家,卫生靠大家”的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。 作文

我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股“人人自觉维护公共卫生”的好风气。

我们学生是“天之骄子”,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名“绅士”型学生 作文

我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力。老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

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篇5:国外名人对“爱”的看法

全文共 2398 字

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导语:慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.人生如花,而爱便是花的蜜。—— 莎士比亚

2.完成工作的方法是爱惜每一分钟。—— 达尔文

3.爱情使人心的憧憬升华到至善之境。—— 但 丁

4.爱情是一位伟大的导师, 教我们重新做人。—— 莫里哀

5.爱如果为利己而爱, 这个爱就不是真爱, 而是一种欲。—— 爱德门

6.爱情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳

7.没有一种服装比爱更合身;没有一种装饰比爱更迷人。有人说无美就无爱,实际正相反:无爱才无美。——佚 名

8.金钱搅在爱情一块儿, 不是太丑恶了吗?—— 巴尔扎克

9.心灵不在它生活的地方,但在它所爱的地方。——英国谚语

10.爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。—— 罗曼. 罗兰

11.我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。——白朗宁

12.为着品德而去眷恋一个情人, 总是一件很美的事。—— 柏拉图

13.爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。——卡森·麦卡勒斯

14.爱是纯洁的, 爱的内容里, 不能有一点渣滓; 爱是至善至诚的,爱的范围里, 不能有丝毫私欲。—— 莎公爵夫人

15.爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分,使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量,有时还能激发别的美德。 ——伏尔泰

16.人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀, 才能发挥独创性。—— 屠格涅夫

17.友谊要像爱情一样才温暖人心,爱情要像友谊一样才牢不可破。—— 穆尔

18.只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美, 才值得颂扬。—— 柏拉图

19.爱整个人类可能是一件易事;认真地去爱上一个人却很难。—— 谚 语

20.慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。—— 莎士比亚

21.爱是苛求的,因为苛求而短暂。友谊是宽容的,因为宽容而长久。—— 周国平

22.你们之间存在着这种问题,那你要先问问自己,是否真正在爱才好。—— 罗兰

23.爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。—— 梵高

24.真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。—— 卢梭

25.你可以疑心星星是火把;你可以疑心太阳会移转;你可以疑心真理是慌话;可是我的爱永没有改变。—— 佚 名

26.没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。—— 高尔基

27.爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。—— 罗兰

28.将爱情当作理想的人,不会有真正的理想。—— 佚 名

29.爱叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。—— 莎士比亚

30.爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。—— 泰戈尔

31.几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自己,便可以少犯错误。—— 巴金

32.爱是绝对没有模式和规律的,爱也是不可能说清楚的。说得清楚的即不是爱,而只是一种利益的结合。我从来不相信门当户对的婚姻会幸福,更不相信年龄匹配,学识相似,男才女貌的姻缘会幸福。爱应该象一泓清馨的甘水。—— 卢森

33.爱情的欢乐虽然是甜美无比,但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。——古尔内尔

34.了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。—— 培根

35.爱, 可以创造奇迹. 乔迈 被摧毁的爱, 一旦重新修建好, 就比原来更宏伟, 更美, 更顽强。—— 莎士比亚

36.友谊与爱情一样,只有生活在能够与之自然相处,无需做作和谎言的朋友中间,你才会感到愉快。—— 莫洛亚

37.如果一个人没有能力帮助他所爱的人,最好不要随便谈什么爱与不爱。当然,帮助不等于爱情,但爱情不能不包括帮助。—— 鲁迅

38.爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则. 为了爱, 我们才存在. 有爱慰籍的人, 无惧于任何事物, 任何人。—— 彭沙尔

39.爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良, 美丽事物方面的和谐与默契。—— 别林斯基

40.爱情就等于……生活, 而生活……是一种责任, 义务, 因此爱情是一种责任。—— 冈察洛夫

41.有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。—— 傅雷

42.爱是火热的友情,沉静的了解,相互信任,共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩·拉德斯

43.那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情,才能算是一种高尚的热情;而使我们自私自利,胆小怯弱,使我们流于盲目本能的下流行为的爱情,应该算是一种邪恶的热情。—— 乔治·桑

44.爱是绝对没有模式和规律的,爱也是不可能说清楚的。说得清楚的即不是爱,而只是一种利益的结合。我从来不相信门当户对的婚姻会幸福,更不相信年龄匹配,学识相似,男才女貌的姻缘会幸福。爱应该象一泓清馨的甘水。—— 卢森

45.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。—— 爱因斯坦

46.爱情是叹息吹起的一阵烟; 恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛. 它又是最智慧的疯狂, 哽喉的苦味, 沁舌的蜜糖。—— 莎士比亚

47.作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。 —— 罗素

48.爱是戴着眼镜看东西,会把黄铜看成金子,贫穷看成富有,眼睛里的斑点看成珍珠。—— 法 萨尔丹

49.如果你爱一个人,先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱,至于他爱不爱你,那是他的事。

50.父子兄弟间相爱,本出于天性,而要讲究利害,就失去了家庭的温暖。夫妇结合,本出于情爱,而要以经济为条件,就失去了相爱的本意。—— 苏格拉底

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篇6:挖掘潜能,创造奇迹作文

全文共 813 字

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人的潜力是无穷的,之所以我们不能表现出全能超强的一面,是因为我们的潜力远远未能激发。人类是一种复杂的生物,不仅在于结构,还在于思想。奇迹的种子在每个人的体内,关键就是如何让它破土而出。

遇事的态度,可以分为面对和逃避,前者以缅甸的红羽鸡为代表,后者以非洲的鸵鸟为代表。红羽鸡可以在生命长时间受到危险后会释放能量得以保命,而鸵鸟永远只会在沙地里埋住脑袋,坐以待毙。人亦如此,只是这种潜在的巨大能量被习惯所掩盖罢了。

张衡少时家贫,自身条件远远赶不上富家子弟,可他凭借不懈努力以及吃苦耐劳的品质,得以进更高学府学习。《二京赋》的诞生绝非一个偶然,取得名气的他并未放弃学习,地动仪的发明是他人生中浓墨重彩的一笔。诺贝尔文学奖获得者莫言,家庭经济贫困,使得他未能接受良好的教育,政策变化后又投入了忙碌而艰辛的劳动生产。但艰苦的环境并未磨灭他对听故事、看故事、讲故事的热爱。他在集体劳动的田间地头,在生产者的车棚马厩,在摇摇晃晃地进行的牛车上,聆听了许许多多的故事;在部队担任图书管理员期间,他阅读了一千多册文学书籍,这些都成为他日后的写作素材。八十年代起,伴随着文学思潮的大解放,莫言开始坚持写作。从其乡土作品初露锋芒开始,他一直笔本不辍。当年的放牛娃成为亿万人仰慕的文学巨星,他的潜力毋庸置疑。

张衡和莫言皆非天资聪颖、条件优越之人,他们的成功就在于他们很好的激发了自己的潜能。与之相反,古时一个书生,进京赶考却名落孙山,想起家中的妹妹日日辛劳只为他有朝一日金榜题名,书生不堪背负妹妹和乡亲的厚望,选择上吊自杀。他没有想到的是,假如他没有自杀,回到故里借了银子开店,生意十分火爆,不久娶了温柔贤惠的妻子,膝下有一儿一女,妹妹也得到了好归宿,且他经常帮助乡里,一生可谓幸福圆满,名利双收。正是因为书生不肯面对挫折,不肯相信自己的潜能,下场才这般令人唏嘘。

潜能的激发是发生奇迹的前提。相信自己,通过后天努力,你一定就是那个人人惊羡的“奇迹”。

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篇7:劳动创造美作文

全文共 1024 字

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劳动创造的美,遍布在华北平原的肥沃田野上,那里,作物生长旺盛。

初到农村,在对北方平原广袤与宽阔的震撼中看到了“人”的力量:在裸露的,大片大片的土黄色上,涌动着绿意,足有一个人高的碧绿是玉米,在黄土地上站笔挺;密密麻麻,整齐排列的墨绿方阵是小麦,青绿的叶片层层叠叠,像花朵一样,开得精致又不失粗犷的是白菜……黄昏,微风,放眼望去,起起伏伏的绿色波涛翻滚着,田间地头的零星古树被夕阳裁成黑色的剪影,遒劲的枝干伸向天空。远方天际悠,飘来一抹橙色的云霞,伴着袅袅炊烟,构成了最美的乡野油画。

这就是劳动创造的美丽,所有的汗水都悉数浸到了沉默的土地里,那一次又一次的的弯腰,是在初解冻的土地中播洒希望的种,插入企盼的苗,那一次又一次的挥铲,是在挖渠引水,使炎炎烈日中的作物攀比着向上,那一次又一次的翻开又掩埋,总是发生在秋天,人们抢救成熟的果实,并在刚刚闲置的土地上掩藏新的盼望,那一次又一次的冰封与融化,一次又一次的沉睡与惊醒,是轰轰烈烈的鞭炮带来了新的一年。

于是,劳动创造的美,蕴含着四季轮换缤纷生命之美便在这片古老的土地上呈现。

劳动创造的美,蕴含在武夷山脚下幽静的茶园中,那里,山茶正香。

武夷山中的茶园“貌不惊人”,在两座大山的夹缝之中,立着不起眼的小门,而进入之后却“别有洞天”,竹树掩映,溪水淙淙。往前走,一座小桥,几块石板,往前走,一条小径,几笔题字,高山巍巍,茶园静静,竟无端地引人想起采菊东篱下,悠然见南山的别样意境。茶园的主角,自然是茶,矮小的茶树将根扎在布满碎石的微薄土壤,狭长的叶片沐浴着山谷中少的可怜的阳光。山间雾气笼罩,茶树却不见一丝气馁,反而挣扎着向上,旁边是清澈的小溪,水流虽小,却无声地滋润着万物。

这就是劳动创造的美丽,所有的苦难都悉数藏到了石缝里。可以想象,进入了大山,修筑在山间,可以想象,那山古间狭窄的小道,是经过怎样艰险的摸索,才得以开辟,可以想象,那一株株茶树,是经过怎样的努力,才生根,发芽,可以想象,当他人是如何勤恳劳作,是如何一次次跌倒又爬起,一次次绝望又充满希望后,才开辟这独属于它们的“世外桃源”。

于是,劳动创造的在贫瘠中顽强坚守的美,便在大山中展现。

在那曾经荒无人烟,曾经贫瘠困乏的土地上,是一双双饱受风霜的手,是一个个顽强不屈的人,是在那光阴流转中始终坚守的信念,是在苦难与挫折中不断磨砺的精神,才有了花红柳绿,姹紫嫣红,才有了所谓大千世界的缤纷美丽,那就是劳动,以自己双手,创造自己的幸福。

劳动创造美。

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篇8:劳动创造了美作文800字

全文共 818 字

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同学们,你们知道吗?劳动创造了人类,劳动创造了文明,劳动创造了奇迹。我们的祖先经过劳动锻炼立直了脊梁,双手脱离了地面,双脚迈出了山洞,森林。在华夏每一寸土地上,他们从用肢体语言对话,结绳记事,到开荒种地,制造劳动工具、生活用品。终于,陶罐、瓷器盛满了华夏辉煌的历史。

有人对劳动的理解就是谋生,做家务。搞劳动又累又脏,哪有什么美?那么劳动它的美在哪里呢?一只漂亮的花公鸡总感到自己很漂亮,到处找人比美。可是啄木鸟忙着捉虫,小蜜蜂忙着采蜜,老黄牛忙着耕田,大家都没有时间跟它比,最后,漂亮的花公鸡只好灰溜溜的回家了,回家后花公鸡明白了:外在美不是真正的美,只有在劳动中才能创造美,才能奉献美好、自信,勤劳才是人们所需要的,它才是最美的!

衣食住行是人类生活的基本需求,满足衣食住行的基本途径是劳动。劳动过程汇聚了人类的智慧和力量,有着深刻的文化内涵。在人类历史的长河中,中华民族的祖先通过劳动创造了辉煌灿烂的文化,中国也因此成为四大文明古国之一。中华文明源远流长,延绵不绝,是世界上唯一没有中断过文明的国家,一直影响到今天的生活。它离不开我们的祖先辛勤劳动,离不开炎黄子孙长期的艰苦创造和劳动积淀,中华文明也因此更加丰富多彩,博大精深。

新中国成立以来,特别改革开放以来,在中国共产党领导下,全国人民辛勤劳动,努力改变后面貌,生活发生了翻天覆地的变化,通过劳动城乡居民的生活水平逐步提高,社会的飞速发展,生活质量不断提高。这一切的变化,都是社会主义建设成就的重要体现,是全国人民辛勤劳动的结果,劳动推动了科学技术的发展,彻底改变了我们的生活,使人们许许多多的梦想变成现实。

我们发现,劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,积淀成源远流长的人类文化,描绘出神奇美妙的艺术世界。你会发现,劳动是我们最好的伙伴,劳动帮助我们强身健体,让我们的心灵更加清澈,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手能“点石成金”。

劳动创造了美,劳动创造了我们的一切。

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篇9:憧憬,创造了美丽的人生作文800字

全文共 773 字

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面带微笑,信念坚定,充满憧憬美丽人生——题记

有了对蓝天的憧憬,雄鹰振翅而飞,于是迎接它的是万里晴空;

有了对阳光的憧憬,幼苗奋力生长,于是迎接它的是温暖的阳光。

有了对人生的憧憬,我们勇敢坚强,于是迎接我们的是美丽的人生!

有人说,上帝创造人时也创造了苦难,但是它却忘了消除苦难。于是这一重担落在了我们的头上。人生不如意者十之八九,放眼望去,人生前途充满挫折,我们该如何面对?答曰:充满憧憬,创造美丽的人生。

充满憧憬,用微笑去迎接挫折,面对“赐金放还”的尬尴,李白充满憧憬,豪放的吟唱出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。面对仕途的不顺,苏轼充满憧憬,对月而歌,说出自己的期望,“但愿人长久,千里共蝉娟”。面对凄惨的离别,高适充满憧憬,以“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”。来告慰自己的友人。充满憧憬,笑对人生。

充满憧憬,用自信去迎接挑战火。在那个战火纷飞的年代,我们的国土被踩在敌国的铁蹄之这下,人民无时无刻不生存在水深火热之中。面对科技水平上的巨大差距,我们的军民并没有被打倒,而是信心满满,对抗侵略者。于是一个双一个奇迹被创造,一个又一个传奇被书写,八年的抗战火,最终换来了大好河山。

充满憧憬,用大爱迎接苦难。步入21世纪,全世界经济快速发展,生活蒸蒸日上。然而,威力无比的自然灾害也不期而至。震天动地的地震,遮天蔽日的火山爆发,摧毁一切的水灾,无不一次又一次牵动了人们的神经。可是灾区人民并没有倒下,而是充满憧憬。重建家园。社会各界也充满憧憬,源源不断的帮助涌向灾区,用大爱去化解灾难带来的伤害,用传递的爱心,去温暖灾区人民。众志成诫,工业区创美好未来。

憧憬,是一个路标,在崎岖的道路中指明我们前行的路;;

憧憬,是一盏明灯,在茫茫的黑夜中照亮我们行的方向。

憧憬,是一簇火焰,在寒冷的冬日中温暖我们的心灵,坚定我们的步伐。

憧憬,创造美好的人生!

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篇10:奔向梦想,创造奇迹的作文

全文共 635 字

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“速度七十迈,心情是自由自在。希望终点是爱琴海,全力奔跑,梦在彼岸。”

再过几天,就是“双节”之一的元旦了。全国上下都洋溢在欢乐的气氛中。而我却独自一人像游魂似的在这个城市的经纬线上飘来荡去。突然间,不知那个商店正播放的羽·泉的《奔跑》的曲调,钻进了我的耳朵。“砰”,我的心动了一下,那扇被我紧闭的大门好像打开了一条缝,一种东西钻了进去。梦想?梦想!我这才明白,梦想对于一个人是多么的重要。带者自由自在的心情,向着一个方向奔跑——梦的彼岸。

“我们想,漫游世界,看奇迹,就在眼前。等待夕阳,染红了天,肩并肩,许下心愿。”

一片树叶从高处飘落下来,落在了身旁的车篓里。“喀嚓”!不知是心的大门又开了一点,还是那片树叶碰撞车篓的声音。我不知道。但听了这首歌,我又知道:“年轻没有什么不可以”。既然心中有了梦想,我们就要为它闯世界。这是一条不平之路,但不要紧,跌倒了爬起来,你所创造的奇迹就在眼前!不用许下一个心愿:向梦奔跑。

树叶又落了下来,一片,两片,三片……

周围的商家生意正红火。可我觉得自己与周围是那么的不和偕,于是快步向家赶去。到了家我突然意识到:歌曲还没听完。于是我继续往下听:

“随风奔跑自由是方向……”

“随风奔跑有梦做翅膀……”

歌曲听完了,心的大门也完全敞开了。不管遇到了什么,都会有一个默契的目光,一起为实现心中的梦想而劈波斩浪。海鸥能够战胜雷和闪电,就是因为把梦想做翅膀——飞过大海,奔向彼岸。带者自由自在的心情,向梦想奔跑,奇迹由我创造。

[奔向梦想,创造奇迹的作文

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篇11:新高考II卷:选择·创造·未来

全文共 406 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。

有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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篇12:用爱创造的一星期作文800字

全文共 791 字

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亲情,是父母在子女无助时伸出的手,是子女在痛苦时无丝的呵护。

高一的暑假,我胸闷得厉害。妈妈急匆匆地带我赶到医院,医生建议妈妈拍片检查一下。当我站在那冰冷的仪器前不到1分钟,医生推开门丢下“要住院!”,剩下我木纳地站在那儿,看着妈妈熟悉的身影在我眼前穿梭,挂号、结账……半个小时后,仍穿着工作服的爸爸赶来,脸上沁满了汗珠。

我呆呆地躺在5号病床上,等待医生做手术。“气胸”两个字充斥着我的大脑,手术刀,麻醉剂已不知何时摆在我眼前。我紧闭着眼,感觉到一股清凉,随即注入麻醉剂,接着就是一阵钻心的痛。我脑海中不自觉地呈现着:手术刀在胸上挖开口子,一个拇指粗的管子接到肺上……一个大大的血红色的“疼”字占据了眼前的一切,任泪水肆意横流,我禁不住一阵阵的绞疼,不停地呻吟。冥冥之中,一双大手握紧了我的手,妈妈在一旁不停地安慰我:“马上就好了,就好了,没事了……”一种焦急而又无奈的声音,那只手的力度似乎更强了些。我试图忘记疼痛,让这只手传递给我的温暖抚平心中的忐忑与恐惧。

再睁开眼,胸前缠了纱布,一根粗管插入了纱布……。我还看到了妈妈发红的眼睛,爸爸在外面抽烟,烟伴着不时的叹息声似乎很沉很沉。我无言地看着一切。白色的房间以及脸色苍白的我。

当晚,麻醉剂失效的时候,伤口开始痛了起来。妈妈扒在床沿边,看着我,怕我翻身使管子错位不能穿气。一夜的阵痛折磨我的每一个神经。而妈妈,因为我的呻吟,我的低烧,也一宿未眠。一双大手紧握着我的手直到天明。

在医院,我躺在病床上不能动,是爸爸,放弃上班,顶着扣工资的压力陪我寸步不离,为我倒开水,剥香蕉……是妈妈,咨询医生,为我买书,说笑话给我听……是爷爷奶奶不顾年迈,天天从很远到医院看我,为我煮粥……是姐姐,端来的生日蛋糕,是他们,创造了奇迹。医生说一般患“气胸”的人,不住院3个月是不能痊愈的。而我,只用了一个星期

用爱创造的一星期,将是我生命中永恒的记忆。

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篇13:奇迹是这样创造的作文800字

全文共 888 字

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我的奇迹创造于我4岁那年。

老家人对口吃的孩子特别敏感,总觉得只有笨人才会口吃。而我从一学会说话,就有了这毛病,说话支支吾吾,断断续续,不光邻居看不上,同龄的小朋友也讨厌我。还断言说:“要是你能改了口吃,那还真是铁树开花发生奇迹哩!”

但对我来说,最困难的并不是口吃,而是“三天打鱼,两天晒网”的毛病。对我来说,只有学会坚持,才有可能改掉口吃。

我终究还是忍不住小伙伴的嘲笑,下决心改掉这个毛病,于是我从家里翻出一本《绕口令大全》,坐在客厅的椅子上,一字一句地念:“吃辅萄……不……吐辅萄皮。”“是葡萄!”身边打扫卫生的母亲纠正道。“噢,吃葡萄…不吐葡萄皮,不吃葡萄…倒…吐葡萄皮。”我不紧不慢地念着,头一次这么有耐心,可能是因为被气着了吧。但不管怎么说,我第一次安静地读了一个下午的绕口令。

我开始尝试着坚持每个下午读《绕口令大全》。那时正值夏天,下午的太阳格外的火辣。于是,每当下午的院子被太阳照的像个火炉,知了在树上大声叫“热”时,我就一个人坐在屋里,光着膀子,扇着扇子朗读绕口令。我抱着书,一边读,一边身子左右摇晃,到也有几分“诗人”的风采。偶尔渴了,喝一杯水;偶尔热了,冲一个澡;偶尔想出去玩了,看着外面滚烫的地面也就打消了这个念头。在夏天最热的时候,“绕口令”陪我度过了好几个无趣的下午。

天气渐渐凉了,小伙伴们也开始来找我玩了。“嘿,小笨孩,别读你那无趣的绕口令了,快出来玩了!”小伙伴们叫道。“嗯……”我停止了朗读,仔细地权衡着利弊,“还是……算了吧!”我一狠心,回了一句,回屋了。小伙伴们也识趣,不来骚扰我了。第二天,他们又来了,就如昨天一样,我又回绝了。我也不知怎么了,竟很有毅力地在每个下午读“绕口令”。

等到暑假结束时,我再见到我的小伙伴时,已经完全改掉了口吃的毛病。甚至还能流利的背诵三峡:“自三峡七百里中,两岸连山略无缺处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见羲月。”看着他们一个个目瞪口呆的表情,心里充满了自豪感。

“你是个奇迹!”“你是怎么做到的!”小伙伴们惊叹地问道。“坚持。”我答。漏出来自信的微笑。

这就是我的奇迹,一个坚持的奇迹,奇迹就是这样创造的。

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篇14:“选择·创造·未来”高考

全文共 794 字

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人们静坐在黑暗中,却像在阳光照耀下一样,背诵着江姐信中光芒四射的词句:毒型拷打是大小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!读后,我闭上双眼,充满无限遐想……

一直生活在幸福之中的我们,似乎已渐渐地淡忘了这种幸福的创始者--伟大的革命志士们,创造未来,发扬红岩精神作文。江姐、陈然、叶挺、小萝卜头……

这些名字时常提醒我们要不忘历史,不忘伟大的先烈们用鲜血换来得胜利。

可是,他们究竟伟大在哪里呢?

或许有人会说,他们如何不畏牺牲,宁死不屈,又如何信念坚定、英明勇敢,这话虽然不错,但似乎感觉又缺了些什么,其实,要真正的理解他们的伟大之处,我们必须用心去体会……

在国庆7天中的5天日子里,我品味了《红岩》的展览,这使我们对“红岩”这一词有了更深的理解和认识,小学六年级作文《创造未来,发扬红岩精神作文》。所谓的红岩精神,其实是指一种共产主义精神,——顽强工作,不怕困难,永不屈服!在《红岩》徜徉中,我仿佛回到了那革命的年代,回到了曾经囚禁了无数革命者的白公馆、渣滓洞,重庆大街。我仿佛看见不正的党派的人狡猾的目光正不怀好意的注视着眼前那伤痕累累的共产党人,他自作聪明的认为只要他用残忍的手段就能使人屈服,但他们看错了对象。

有着崇高信念的共产党人决不会因为一点折磨而屈折,他们深信即使自己受迫害而死也会有更多的人加入革命的队伍,他们深信杀我一个,还有后来人!

所以他们从不畏惧死亡,而只有为革命事业奋斗到生命最后一刻的信念。也许他们的能力有限并不能十分有把握的做好每一件事,但只要有万分之一的可能,他们都会尽力去做。要不就不做,一做就要做到最好!在革命胜利的前后,革命志士们从未改变过自己的信念,他们才是真正的伟人,是为崇高事业奋斗着的强者!暴风上的海燕!没有他们的牺牲,哪有我们美好的生活?

虽然革命先辈们已经离我们远去,但他们的精神永远值得赞颂,正如刚出生的太阳,照耀在今天每一寸幸福的国土!

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篇15:选择创造未来高考

全文共 719 字

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人生最困难的莫过于选择

漫漫人生道路,我们领略风景,感悟人生,经历喜怒哀乐。我们不禁产生疑惑:路该怎样走?选择时刻陪伴着我们,好像怎么也逃避不了。有时候,选择是自由的;可有时候,选择是受到一定条件限制的。就像小草,即使所处的土壤不营养,它也会拼命挣扎成长,争夺水,光和热。这就是它的选择,无奈又坚强。

我们人一生下来,注定要长大,也注定要在整个成长道路上去学着怎么去选择,选什么?怎么选?该选什么?不该选什么?都需要我们一一去摸索。小孩为了家人、自己、社会、国家而选择用学识来装备自己;青年人为了养家糊口而选择了工作;老年人为了劳累一天的儿女而做出一顿丰盛的饭菜;有时候,选择决定了我们,它决定了我们在这个世界上该扮演哪个角色。或是父亲,母亲,又或是老师,军人……

鱼和熊掌不可兼得,当我们面前有更多选择时,这时选择是同等地位的,选择只有唯一一个,当然,排除选择某些东西。当你选择了,就意味着你开启了一个不同的人生历程。就像猫选鱼,狗选骨头;就像人选择勤奋还是懒惰,学习还是娱乐;就像官员选择廉洁还是与邪恶势力同流合污。不同的选择造就不同的人生。

老人摔倒事件,关于扶与不扶的问题便曾引起一阵风波,慢慢地,扶与不扶已演变成社会对人性的考验。诸如此类,人生最困难的莫过于选择。

而我要告诉大家的是,无论你的选择如何,都一定要坚持到最后。虽然选择很困难,又无法避免,但是我们仍旧需要勇气去面对我们选择的一切,无论它是好是坏,我们都要去接受,去面对。让自己坚强一点,让自己勇敢一点。

每一次选择,都将会打开背后所隐藏的大门,每当我们打开时,光芒四射,而这里面所发生的事情只有经历了才会明白。不同的选择决定了你我不同的人生,不同的选择决定了我们不同的未来

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篇16:对金钱的看法作文

全文共 507 字

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钱,是生活中必不可少的东西,无论是文具,还是衣服,都需要钱来购买。我与金钱还有过一次难忘的经历。

那一天,天气晴朗。放学后,我一边走在回家的路上,一边唱歌。一想到等会儿要买新文具,我就高兴得差点在地上打起了滚儿。

推开文具店的门,我蹦蹦跳跳地来到货架边。挑选了心仪的文具盒后,我迫不及待地走到前台去付款。手里拿着文具盒和老板娘找给我的钱,我心满意足地走出了文具店。

刚要把钱放回书包时,我惊讶地发现老板娘竟然多找了我五块钱!天哪!这该怎么办?我的手心冒出一阵冷汗。这时,一个声音突然蹦出来说:“这是老板娘辛辛苦苦赚的血汗钱啊!你得把它还回去。”接着,又有另一个声音蹦出来了,它却说:“你可以把钱拿去买东西,反正除了你,没有人知道这件事啊!”就这样,我头脑里的两个声音吵了起来。正当我不知所措时,妈妈说过的一句话在我的脑海中浮现:做人要诚实。是啊,我应该做一个拾金不昧的孩子。我不再犹豫,下定决心回到文具店,把钱还给老板娘。

在我还了钱之后,老板娘开心地笑着摸了摸我的头,说:“小朋友,你真是一个诚实的好孩子。”再次走出文具店,我内心不仅仅是高兴,还松了一口气。我真的做到了拾金不昧呢,妈妈要是知道的话,肯定会好好表扬我的!

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篇17:对钓鱼岛时间的看法议论文

全文共 2050 字

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最近发生了中日钓鱼岛撞船事件,这不是一次孤立的,也不是一次偶然的事件。对峙17天的中日钓鱼岛撞船事件终以日方交还船长暂告一段落,但中日之间围绕在事件处理上的攻防战,却高潮迭起,此次事件归根结底属于中日钓鱼岛主权之争,其根源恐怕要追溯到数百年前。众所周知,钓鱼岛主权即钓鱼岛归属问题,是日本蓄意制造的与中国的领土纷争。钓鱼岛历来为中国所有,这早已被无可辩驳的历史所证实。可是,日本却不顾这些不争的事实,肆意颠倒黑白,混淆是非,并一再制造事端,引起磨擦,妄图与中国争夺钓鱼岛的主权。中国人民绝不能容忍日本政府的这种野蛮行径。钓鱼岛的主权为中国所有,这有大量的历史和文献资料以资证明,完全符合国际法关于领土主权的原则规定。

钓鱼岛主权之争,绝非仅为中日之争,更牵涉到另一霸权主义国家——美国,在这个问题上,美国起到了推波助澜的作用。美国对中日关系的态度是复杂的,既不希望两者走得太近,又不希望两者斗得太过。为了进一步遏制中日关系,美国把“炸弹”埋进中日关系中,这个所谓的炸弹,就是指钓鱼岛归属问题的模糊化。于是就有了美国参与钓鱼岛问题的一幕幕。

通过网络查阅相关资料结合历史,当台湾为日本所殖民时,钓鱼岛也包含在其中,1945年日本战败以后,把台湾还给中国的时候,理论上也应该把钓鱼岛一并还给中国。但是美国使出诡计,在把琉球还给日本的时候,公然扬言钓鱼岛属于琉球,真是恬不知耻,与日本狼狈为奸,助纣为孽!这无疑是给中国和日本的关系安下了一个不定时炸弹,中日关系随时会因此分歧而恶化,现在终于得到了证实。所以在这样的一个情况之下,可看出钓鱼岛主权之争乃至中日之间的关系的变化,与美国息息相关。

1971年06月17日,美日签订《归还冲绳协定》,日本蓄意将钓鱼岛含指其内。翌年5月15日协定生效后,日本便连同冲绳一起,从美国手中接管了钓鱼岛。就这样,经过精心炮制,在美国的“协助”下,日本硬是将钓鱼岛演化成了“自己的地盘”,并与钓鱼岛的真正主人——中国发生了前所未有的口角。钓鱼岛事件发生后,美日进行联合军演,并将作战对象设想为中国,真真是是可忍,孰不可忍!

由此可见,钓鱼岛争议的背后包含着中美的战略较量。中日关系在相当程度上是中美关系的投射。美国害怕中国的迅猛增长,顾忌中国势力扩张、挑战其在亚太地区甚至世界的影响力,因而借助日本牵制中国,可谓是居心叵测。此次事件也可看到中美背后的政治角力。事件持续近半月,却在中日美三国在联合国会议期间会面后,日方态度出现180度转变,在短时间内愿意以“中日关系”为考虑,释放中国船长詹其雄。不难想象钓鱼台主权之争是中日小博弈和中美大博弈的微妙关系!

众所周知,钓鱼岛主权即钓鱼岛归属问题,是日本蓄意制造的与中国的领土纷争。钓鱼岛历来为中国所有,这早已被无可辩驳的历史所证实。可是,日本却不顾这些不争的事实,肆意颠倒黑白,混淆是非,并一再制造事端,引起磨擦,妄图与中国争夺钓鱼岛的主权。中国人民绝不能容忍日本政府的这种野蛮行径。钓鱼岛的主权为中国所有,这有大量的历史和文献资料以资证明,完全符合国际法关于领土主权的原则规定。

钓鱼岛主权之争,绝非仅为中日之争,更牵涉到另一霸权主义国家——美国,在这个问题上,美国起到了推波助澜的作用。美国对中日关系的态度是复杂的,既不希望两者走得太近,又不希望两者斗得太过。为了进一步遏制中日关系,美国把“炸弹”埋进中日关系中,这个所谓的炸弹,就是指钓鱼岛归属问题的模糊化。于是就有了美国参与钓鱼岛问题的一幕幕。

通过网络查阅相关资料结合历史,当台湾为日本所殖民时,钓鱼岛也包含在其中,1945年日本战败以后,把台湾还给中国的时候,理论上也应该把钓鱼岛一并还给中国。但是美国使出诡计,在把琉球还给日本的时候,公然扬言钓鱼岛属于琉球,真是恬不知耻,与日本狼狈为奸,助纣为孽!这无疑是给中国和日本的关系安下了一个不定时炸弹,中日关系随时会因此分歧而恶化,现在终于得到了证实。所以在这样的一个情况之下,可看出钓鱼岛主权之争乃至中日之间的关系的变化,与美国息息相关。

1971年06月17日,美日签订《归还冲绳协定》,日本蓄意将钓鱼岛含指其内。翌年5月15日协定生效后,日本便连同冲绳一起,从美国手中接管了钓鱼岛。就这样,经过精心炮制,在美国的“协助”下,日本硬是将钓鱼岛演化成了“自己的地盘”,并与钓鱼岛的真正主人——中国发生了前所未有的口角。钓鱼岛事件发生后,美日进行联合军演,并将作战对象设想为中国,真真是是可忍,孰不可忍!

由此可见,钓鱼岛争议的背后包含着中美的战略较量。中日关系在相当程度上是中美关系的投射。美国害怕中国的迅猛增长,顾忌中国势力扩张、挑战其在亚太地区甚至世界的影响力,因而借助日本牵制中国,可谓是居心叵测。此次事件也可看到中美背后的政治角力。事件持续近半月,却在中日美三国在联合国会议期间会面后,日方态度出现180度转变,在短时间内愿意以“中日关系”为考虑,释放中国船长詹其雄。不难想象钓鱼台主权之争是中日小博弈和中美大博弈的微妙关系!

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篇18:高中英语作文:对手机的看法

全文共 984 字

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With the development of science and technology, smart phone becomes more and more popular. Even the students on campus begin to use handphone. Is it a good or bad thing?

随着科学和技术的发展,手机变得越来越流行,就连在校园里的学生也开始使用手机了。这到底是好还是坏?

Smart phone , on one hand, is good for students. For one thing , it enables students to keep in touch with their friends and family more conveniently and quickly. For another, it makes students fashionable and proud.

手机一方面来说对学生是有利的,举例来说,它能使学生与朋友和家人更方面快捷的取得联系。同时,它也使学生感到很时尚和骄傲。

On the other hand, smart phone has a negative effect on the students. First , it will cost them more money than before. Second, it will distract them from their study and life. Third, it will sometimes become a nuisance especially when it rings in classroom or in the library.

但另一方面,智能手机对学生也有负面作用。首先,手机会让学生们比以前花费更多的钱。其次,智能手机也让人更容易从学习和生活中分心。第三,智能手机让人感到麻烦和讨厌,尤其是在图书馆里或者是上课的时候。

so , smart phone is a good thing .However , the students should use it well .

所以,智能手机是个好东西,但是,学生们也要好好使用才行。

[高中英语作文:对手机的看法

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篇19:小人物创造历史作文700字

全文共 755 字

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今天读了一篇文章,叫《黑烟里的灵魂》,我脑子里就冒出了这么句话;小人物创造历史。文中的明子是个毫无地位的“小人物”,李富算得上是个“大人物”。文中的明子对李富充满了无限的恐惧,甚至死的时候都不能忘记李富的“恶”。让人不禁对明子充满了同情。

明子是个小人物,在他身边有着无数个这样的小人物。在今天这个物质高度发达的社会,有钱就有地位,然而,我们何曾注意到,财富都是由无数个小人物创造的呢?如果没有无数的司机,工厂的货物该如何运输?我们的出行又将多么地不便——毕竟不是人人都有小汽车的。如果没有众多出卖劳动力拿工资的工厂小职工们,我们如何生产出商品,如何创造剩余价值,又该如何致富呢?倘若不是许多无名的医学工作者的协助,诺贝尔医学奖的得主能有几个?能接受治疗的病人又有几个?

小人物创造历史。古往今来,若不是千百万手工业者夜以继日地拼命劳动,又哪来皇帝大臣们的富贵。文学家,数学家,政治家们连肚子都填不饱,又哪有力气去创作文学,研究数学,大搞政治呢?世界的发展是建立在小人物的肩膀上的。没有这些名不见经传的小人物,世界如何进步。

然而,小人物们却遭受着不平等的待遇,他们穷,他们累,他们痛苦孤独无助,他们甚至连死的权力也没有,因为他们必须对家庭负责。一个个小人物的肩膀上担负着无法想象的重担,有什么人能够替他们分担一些呢?

国家的统治者们口口声声说为人民服务,但一人之心非千万人之心。中央几个人为人民着想,地方上千万人未必替人民着想。回想封建时代,各个政权反复易手,不就证明了小人物的“不幸”吗,民为君付出,君不为民着想,民为国而累,国不为民而泣,民生于水火之中,除了高举义旗反抗,难道还要在庙堂之上与君王辨论吗?

小人物创造历史,不论社会多么发达,多么富裕,这个社会依旧不缺小人物,他们是社会的支柱,是最值得我们敬仰的人。

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篇20:对网络的看法

全文共 986 字

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今天有2位好友告诉我,一个对我说她自己网恋了。还有一个对我说,和我分手的那个人要和我复原。

先恭喜那个网恋的人,开心点,祝幸福吧。后面那个我劝她不要回头了,不知道自己劝的对不对。

多少次走进房间,看见桌子上一把把锁,一对对男女在里面,不知道他们在干什么,私聊,有人把这个叫做开房间,呵呵。男女之间在一起时间长了,渐渐的开始彼此相互吐入点心里的声音,让彼此互相安慰也好,互相劝解也好。随时间的点点增加,爱在这里萌芽了,终于有一天有一方鼓起勇气对那个对方说出了心里的话。

我想问你,在你鼓起勇气对对方说爱的时候,你心里是怎么想的,你有做好爱的准备?你有想到过她的感受吗?你又能给她点什么?

网络虚拟,人海穿梭,你和我有缘能够认识其实已经是很不容易的了,为什么不去好好珍惜这友情,硬要把她化成爱,让彼此在爱过后受伤,让彼此去痛。呵呵,或许你会说为什么你就这么悲观,事情总有好的一面的时候。不错,确实有些人走到了终点,但更多的是在网上的离去,对着显示器流下泪,我一直认为自己不是前一个,因为我不是幸运儿。所以自己不网恋,只在网上做朋友。

或许有人提问你没有恋过又怎么知道会不会成功?

我回答你,我恋过,正是因为自己有过经历所以不再爱。我承认网络中有爱,因为那个显示器背后的人都是真实的,有血肉之躯,更是有思想会动情的。其实我可以放开自己去爱别人,就想我现在可以对你说我爱你那样,不去在乎别人心里的感受。但当自己曾有一段时间把自己锁起来,反省后,我才发现,爱不是那么容易说出口的,我想你也可以做到我这样。不要把冲动去掩盖你自己的理性思想,那样当你在对你爱的那个人说爱的时候,你才会让自己得到真正的爱。所以自己一直对身边的好友说不爱,有时候也劝别人不要网恋,是因我不想看到自己身边的朋友都受伤,都因为那该死的网络把自己一次次的拉到爱的旋涡里。

能上网的朋友,都已经不年轻了,我们都不那种没有爱过的人,都深刻的体会过,爱过,伤过,痛过,付出过,所以在爱的时候记住不要给错了信号。在网络中要学会的是保护自己,而不是轻易的付出爱。

或许这都因为了网络给予的那所谓的缘分太多,才让我们不得不去爱。那又怎么样,网络中的海誓山盟,那甜蜜的语言。或许会在一时之间麻痹了你的意识,但那不过是过眼云烟,我们需要的是最真实的爱情基础,物质,金钱,惟有这些才能让爱更有安全感,更有温暖。别在让那谎言伤的到自己了,朋友保重。

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