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对创造营2020的看法【汇总20篇】

导语:对于机遇,有人会说:“机遇就是你碰到了,别人碰不到的那种运气。”也有人会讲:“机遇就是别人对自己的关照。”小编收集抓住机遇创造成功的作文,欢迎阅读。

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坚持目标方能创造奇迹

全文共 777 字

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树的挺拔,源自从萌芽之初便树立的高耸参天的目标;水的奔涌,源自从河流解冻之时便确立的奔流入海的目标。人的成功,源自一生不懈追求,未曾改变的目标。

坚持目标方能创造奇迹。因为在追逐目标的同时,它所带来的坚毅,拼搏,勇气,正是成功所需的必要品质。法国前任总统萨科齐曾因父亲是异国血统而在儿时备受嘲笑,他在日记中写到:“我要成为法国总统!”无独有偶,美国总统杰斐逊也曾在少时发出“我要做美国总统”的豪言壮志。且不说其是否有功利色彩,单是其言辞就足够震撼人心了。他们坚持了自己的目标不曾改变,即使遇到再多的艰辛也不曾屈服,直到梦想实现,他们坚持目标,创造了奇迹,成为人生的赢家。

美籍华裔篮球运动员林书豪的奋斗史前段时间在中美都引起热议。这位从小移居美国的黄种人从小就怀揣篮球梦想。从哈佛这个学术全球第一而篮球毫不突出的大学毕业,林书豪踏上了征战NBA的征程,没想到遇到了最大的打击。第一个赛季,在勇士队几乎可以说是看了一年的饮水机。但他不曾放弃,终于在第二个赛季大放异彩,成为纽约城的新宠。他的契机,来源于坚持目标不曾放弃。假如他像其他苦于得不到重视的球员一样选择了放弃,那么或许我们根本不知道林书豪是谁。他始终坚持自己的目标不放弃,才创造了奇迹。

印象派大师梵高曾被认为“缺乏对色彩的敏感”而得不到认可,但他始终坚持自己的绘画创作,而时至今日,人们看到的是他的作品被奉为艺术珍品,《向日葵》闪耀艺术殿堂;郑洁曾因个子矮被认为不是打网球的料,时至今日,它成为网坛的“中国洁”。他们之所以创造人生的契机,是由于坚持目标,不因别人而轻易改变目标。目标引领他们不断提高自己,不断前进,最终实现人生的价值。所以,坚持目标方能创造奇迹,方能实现人生的辉煌。

我们的人生需要目标的指引,一旦有了目标,就要坚持下去,用目标来指引自己,用坚定的目标来督促自己。

坚持目标,方能创造奇迹。

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篇1:和谐创造美美在和谐中作文

全文共 1731 字

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和谐的事物总是给人以美感的,美丽校园应该是和谐的校园,它美在校园的景、美在校园的人、更美在校园的魂。

一、自然之美校园景

校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人们对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪慧,思维更敏锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。

1.建筑风格统一。由于历史原因,学校建筑往往是分期建造的,缺少统一布局。因此需要在外形上进行统整,借助校安加固工程,进行外立面的协调。切忌成人化、公馆化。

2.校园空间实用。由于我校地处闹市区,在校生数多,如何在有限的空间内,增加学生活动场地是我们要考虑的问题。我们将原有的操场进行放大,加宽校园通道和旧楼走道,给学生提供活动空间和方便的通道,功能分区明确保证学生活动安全。

3.校园景点精致。(1)尽量保留原有的树木绿化,进行布点规划,体现层次性和观赏性。(2)尽量保留原有的带有学校历史痕迹的景观,修旧如旧。(3)各专用教室风格协调,特色场所与众不同。

4.形象标志统一。(1)校徽、校旗、学校办公用品、校服等在色彩与款式上保持协调一致,包括学生社团礼服等也根据各社团要求定制,有学校校标。

在繁华的都市中心,营造一片生态的栖息地,给师生一个宁静的成长空间,安心求知、潜心思考、呼吸新鲜的空气、抒发内心的情感,这是多么令人神往的美丽校园啊!

二、健康之美校园人

从中华文化传统的“天人合一”思想,“君子和而不同”的主张,“己所不欲勿施于人”的伦理,中华文化的基础和所追求的理想是和谐社会与和谐世界。在全社会实现公平正义,让全体人民生活得更为幸福,更有尊严,更加自由。

因此,校园里的人——学生、教师、职员应该有着健康的身体、阳光的心态、健全的人格,教学过程中师生活动不仅仅是知识的授受,更有情感的传递、人格的影响与心灵的碰撞。

教师并非是知识的化身,更不是真理的代言人,他们自身也有成长的需求,他们的职业表现为一种对象性的存在,既在学生的成长中看到自身的成长而收获快乐,也在教的过程中不断提高自己的知识与思想修养,从而达到一种超越性的喜悦,表现为职业的尊严和自豪。个人成长的自由与团队合作的相互认同、相互支持,更使每个教师有了一种归属感和安全感,学校真正成为教师的精神家园与成长的摇篮。

学生是学校的主体,六年的生活是人生中重要的成长时期,我们的课程就是要提供适合他们的教育,培养目标是让孩子们成为会关心、会学习、会健身、会劳动、有梦想、灵动而快乐、纯净而活泼的儿童。

让每朵花都美美地绽放,每个人的个性尽情飞翔。

三、美美与共校园魂

校园是一个小社会,每个人都是成员之一,人与人相处结成共同体,相互陪伴、相互支撑、协同发展。美国法学家富勒说:“我们所关心的不仅仅是个人是否自由或安全,而是作为一个整体的社会中各种过程间如何达致和谐与平衡的问题”。物质与精神,科学与人文,竞争与合作,个人与社会等等构成人类社会的矛盾冲突,这是人类社会永恒的难题。

我们推出了“长小教师课堂宣言”:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大美。”对差异性的包容和尊重,正是“和而不同”的宽容仁爱精神孕育了美丽校园之魂。我们提倡,课堂上教师要允许不同的认识、不同的特色、不同的风格、不同的个性的存在。“各美其美”,每个学生都有自己的长处,都有自己最美丽的一个侧面,教师要给他展示的舞台,给他肯定和激励。“美人之美”,营造互相帮助、互相学习、互相倾听的学习氛围。“美美与共”,大家都美了,大家都发展了,天下就大同了。

钱穆先生说:我的全部学问和理想是达到人与自然的和谐,人与社会的和谐,人与自身的和谐。

我们的和谐教育于学生而言,表现为对成长中生命的等待,侧重于对自然属性的学生个体幸福权利的关怀。于教师而言,表现为对生命智慧的尊重,侧重于对他们社会角色担当中公平诉求与创造欲望的满足。于学校而言,办人民满意的教育,融先进文化、社会责任、个人修养于一炉,铸造崇高的学校精神。这三者的统一则是人的全面而自由的和谐发展。实现“人”的创造与尊严,“人”对幸福、公平和崇高的追寻是美丽校园的灵魂所在。

[和谐创造美美在和谐中作文

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篇2:高中英语作文:对手机的看法

全文共 1315 字

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Cellphones are becoming more and more popular among the middle school students at present.About that,people have different opinions.

目前,手机在中学生中变得越来越普遍。关于这个问题,人们有不同的看法

Some think it is good for students to bring a cellphone because its more convenient to contact to each other.But othersdo not think so.They think it is bad for students to bring acellphone.Because the students will use mobile phones to play games,sent text messages,watch movies and so on,which will do harm to their study.Andthe teacher and students would be disturbed if cellphone ring during the class time.

有的人认为携带手机对学生有好处,因为这更便于他们相互联系。但是其他人不这么认为。他们认为携带手机对学生有害。因为学生会用手机玩游戏,发短信,看电影等等,这对他们的学习是有害的。而且,如果上课的时候手机响会打扰到老师和同学。

In my opinion,bringing cellphones to school is not a bad thing if we make the best use of it.As we all know,a cellphone is one of the quickest tools for us to exchange information in 21st century.Ifthere’s

an accident,itsmore convenient to dial for help immediately.Whats more,we can use cellphones for relaxing ourselves a little bit when were tired of studies.In my mind,its not wrong to follow the cellphone fashion,but the most important thing is to know how to use them in a right way.

我认为,如果我们合理利用它,带手机到学校并不见得是件坏事。我们都知道,在21世纪手机是我们交流信息最快捷的工具。如果发生事故,手机更方便我们立即拨打电话求助。另外,当我们学习觉得累的时候可以用手机来给稍微放松一下。在我看来,跟随手机时尚并没有错,但是最重要的是懂得正确使用它们。

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篇3:建设美丽浙江创造美好生活——家乡的变化

全文共 681 字

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这些年,家乡海岛的变化可真大,家家户户都过上了好日子。先说说我家的变化吧,我们现在搬进了新房子,家里焕然一新,以前一到夏天只有电风扇去热,还经常被热的一身汗。冬天又冷的手脚僵硬直哆嗦。现在,家里装了空调再也不用担心夏天太热睡不好觉,冬天太冷不想写作业了,就连电视也都换成数字网络电视。

我还有了自己独立的秘密小基地——房间,一张大大舒适的单人床,我的房间里装有电脑,用它可以上网查资料,周末跟同学聊QQ玩玩小游戏。这是我的小天地,书柜里整整齐齐地排满了我爱看的课外书和小玩具,让你随时随地想做什么就做什么。

厨房是妈妈的小天地,在这里妈妈一展她的高超厨艺,什么蒸的煮的烧的只要轻轻打开燃气灶,各种美味佳肴都一气呵成。我家的卫生间可漂亮了,洁白的坐便器,大大的淋浴房,我每天玩得一身臭臭哄哄进去,出来就喷喷香。妈妈说,要比起以前那可真是天壤之别!

说起变化,外面的变化就更大了,马路变宽了,两三辆小车都可以并驾齐驱,街道两旁绿树成荫,新开的一家家超市,酒店宾馆一家挨着一家。现在岛上很多人都用上了私家车,就连我们家也是;爸爸摩托车,妈妈电瓶车,我自行车。哈哈!我们都是有车一族哦……

再看我们新的教学楼,一幢幢高楼屹立眼前,红蓝绿相间的篮球场,崭新的体育器材,宽敞明亮的教室,应有尽有的教学用具,最值得高兴的是,从这学期开始,我们学校和名校东港中学合并了,这下家长们再也不用担心这里的教学物资匮乏,而担负重大的经济压力择校上学,在家门口就可以享受名师指导。

家乡的变化真的太多太多了……多的说也说不完,我相信随着经济发展的突飞猛进,家乡的变化一定会越来越大越来越快越来越好!

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篇4:劳动创造了美作文800字

全文共 818 字

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同学们,你们知道吗?劳动创造了人类,劳动创造了文明,劳动创造了奇迹。我们的祖先经过劳动锻炼立直了脊梁,双手脱离了地面,双脚迈出了山洞,森林。在华夏每一寸土地上,他们从用肢体语言对话,结绳记事,到开荒种地,制造劳动工具、生活用品。终于,陶罐、瓷器盛满了华夏辉煌的历史。

有人对劳动的理解就是谋生,做家务。搞劳动又累又脏,哪有什么美?那么劳动它的美在哪里呢?一只漂亮的花公鸡总感到自己很漂亮,到处找人比美。可是啄木鸟忙着捉虫,小蜜蜂忙着采蜜,老黄牛忙着耕田,大家都没有时间跟它比,最后,漂亮的花公鸡只好灰溜溜的回家了,回家后花公鸡明白了:外在美不是真正的美,只有在劳动中才能创造美,才能奉献美好、自信,勤劳才是人们所需要的,它才是最美的!

衣食住行是人类生活的基本需求,满足衣食住行的基本途径是劳动。劳动过程汇聚了人类的智慧和力量,有着深刻的文化内涵。在人类历史的长河中,中华民族的祖先通过劳动创造了辉煌灿烂的文化,中国也因此成为四大文明古国之一。中华文明源远流长,延绵不绝,是世界上唯一没有中断过文明的国家,一直影响到今天的生活。它离不开我们的祖先辛勤劳动,离不开炎黄子孙长期的艰苦创造和劳动积淀,中华文明也因此更加丰富多彩,博大精深。

新中国成立以来,特别改革开放以来,在中国共产党领导下,全国人民辛勤劳动,努力改变后面貌,生活发生了翻天覆地的变化,通过劳动城乡居民的生活水平逐步提高,社会的飞速发展,生活质量不断提高。这一切的变化,都是社会主义建设成就的重要体现,是全国人民辛勤劳动的结果,劳动推动了科学技术的发展,彻底改变了我们的生活,使人们许许多多的梦想变成现实。

我们发现,劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,积淀成源远流长的人类文化,描绘出神奇美妙的艺术世界。你会发现,劳动是我们最好的伙伴,劳动帮助我们强身健体,让我们的心灵更加清澈,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手能“点石成金”。

劳动创造了美,劳动创造了我们的一切。

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篇5:只要有勇气,就能创造精彩作文350字

全文共 385 字

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今天老师带我们游览农艺园,走着走着突然发现了一片干裂的泥地,上面已经看不到什么植株了。走近细看,这土上面还有一层毛茸茸的绿色,呀,是青苔!这不起眼的小青苔,却有这样顽强的生命力!它们居然在这硬巴巴的泥土里茁壮存活,不屈向上。

几个爱搞恶作剧的男生将田埂里的捉来了的一只小蚂蚁丢进了水渠。小蚂蚁在水里极力拨动着六条细弱的腿,使劲挣扎着,好久好久,直至它耗尽了所有的力气,再也动弹不得了。在生命的最后一线,它都不曾放弃自己的生命,竭尽全力和命运做斗争。

不起眼的青苔竟然有这么顽强的生命力,小小的蚂蚁居然如此爱惜自己的生命。它们令我佩服!它们给我上了深刻的一课,教会我要勇敢地面对一切。树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长;悬崖上的一棵松树茁壮地生长,不需谁来施肥,也不需谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着他的石块,顽强的向上……只要有勇气,我坚信,谁都能创造出属于自己的精彩!

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篇6:我对考试的看法

全文共 596 字

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哎,我对考试有越来越多的不满,特别是上了初中后,我觉得考试简直就是在禁锢学生的思维,因为我们现在的考试就是在背书。只要你把书上的东西记住了,那么你的成绩就一定会很好。我不明白为什么中国的教育方式这么落后,人家美国、英国等科技、经济都发展得很好,就是因为他们回用新教育方法为自己国家培养人才,他们不拘泥于以前旧的教育方法,他们勇于创新,他们敢于改革,中国,呵呵,我只能对它说一声――我为你感到悲哀!

对于中国考试

中国考试我也不是完全不赞成,只是我觉得是否应该把重点放在动手能力和实践能力上。请你们想一想,外国的基础没有我们中国好,但是为什么外国出的人才比我们中国多,优秀呢?原因就是外国更注重于从小抓孩子的社交能力,动手能力,在成绩、考试方面,他们不会那么注重;而我们中国就恰恰相反,不但不注重社交与动手能力,反而非常看中一个学生的成绩。

在中国家长眼里,学习成绩好的学生,就是好孩子,将来一定成大器;学习成绩不好的学生,就是坏学生。这种思想导致了很多学生出现自己签考试卷子的字,逃学等多种为不上学而出现的行为。

现在,很多家长都有这种思想。我觉得在这种家庭下成长的孩子,将来也成不了什么大器,要不就是一个对社会毫无用处的书呆子!

希望

希望中国的教育方法能够创新,改革,因为只有这样,中国的人才才会越来越多,中国日后的花朵才会有更多的创新精神。

后记

我觉得中国不需要”世界笔试第一”这个不光荣的“荣誉”!

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篇7:我对象棋的看法作文600字

全文共 587 字

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一个圆圆的东西,在中国古代却人人皆知,它有上百年的历史了,是我中华的国粹---象棋

现在的人很想学象棋了,大多数人都在学美术、乐器、英语……可否还记得象棋才是我中华名族的一座瑰宝?

我以前对象棋有很大的偏见,总觉得下象棋是很无聊的,就是在浪费时间,而且玩象棋的人大多数都是些树下乘凉的老爷爷,老奶奶。可是随着我年龄的增长,知识也增加了许多,我才渐渐明白,象棋不仅仅是象棋,它是凝聚了中华几百年的文化。

今天上课时,我又增长了对象棋的认识,知道了象棋一共有32颗棋子,帅1颗,仕2颗,相2颗,马2颗,车2颗,炮2颗,卒5颗,象棋棋盘分楚汉两界。

老师告诉哦我们,下象棋可以提高人的智力,因为你要绞尽脑汁去想,要如何战胜别人取得胜利,久而久之,你的大脑思维就会越来越灵活。

我几乎每天都能在放学途中看到下象棋的老人,这时,我就会感慨,老人都懂得这么深奥的东西,我们这些号称祖国的花儿却将祖国的国粹视为老年人的娱乐消遣,真是羞愧。

说到这里,我真很佩服这些潜心静气下棋的人,虽然我从未接触过象棋,但现在我就是感慨万千,由衷的佩服这些老人。

假若象棋是我最爱的音乐,我愿意像我平常时时刻刻的练习它;假若象棋一张画纸,我愿意抛开所有的烦恼思绪,用心的画好它;假若象棋是一本深奥难懂的书,我愿在里面翱翔;但是,象棋只是象棋,我也愿意重新认知它,好好用心学会棋中的杀伐果决,棋中的埋兵布局,棋中的……

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篇8:奇迹是这样创造的作文800字

全文共 875 字

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在我印象里,奇迹都是伟人,英雄做出的难以置信的事。然而,那件事,让我明白了普通人也能创造奇迹。

在同学老师心中,我的数学不太好,甚至已经成了全班的笑话。

一次数学课上,老师出了一道简单的几何题,几分钟后,班里讨论得像沸腾的开水。而我却还在被这道题包围着,不知所措。这是老师大声说到:“既然讨论的这么兴奋,那让“小杨”同学来给我们讲一讲吧!”就在我暗中祈祷叫她别点我时,她却叫了我,我顿觉得自己想热锅上的蚂蚁,站起来后一团团火好像涌上了脸颊,一些多嘴的人说:“哎,这题也不会,服了!”

“什么?叫他讲,除非奇迹发生。”

面对她们的嘲笑和不信任,我却无言以对,只得把团团怒火与委屈自己憋在心里。从那时起,我暗下决心,一定要努力!坚持不懈一定会有回报!

早读,每个同学都在看书复习,我则以双倍注意力去看它,研究它,按老师教的思路走;课上,我恨不得把老师讲的每一个字都塞进大脑里,一个知识点也不放过,有不懂的也及时问,绝不拖延。虽有时反应迟钝,但心中始终写着:“坚持。”课下,同学们在一起聊天打闹,有些人过来却说:“哟,你也在学啊!就你这样儿的,做多少练多少都没用!”顿时怒火涌上心头,但转念一想,和他吵得时间倒不如多做一两道题。我要有蚂蚁啃骨头的精神,持之以恒,铁杵磨成针。我也明白积少成多,熟能生巧的道理。放学后,同学们纷纷涌出教室,有时候有几个朋友也过来说:“一起去打会球吧,我们这几天玩的很开心,就差你了。”面对这些话语我是多么想再一次重返那企盼已久,朝思暮想的球场,然而仔细在想,我要坚持,有毅力,所以每次回答朋友只有一句:“不了,谢谢。”

终于,在一次数学课上,我用实际努力证明了自己。

一次数学课上,老师画了一个极为复杂的几何题。这种题对于这个久经沙场的将军来说不算什么,看着那些嘲笑我的人把眉毛拧得跟麻花似的,心中沾沾自喜。终于在不懈的努力下,题迎刃而解。讲题时,我也流利讲出,许多人投来羡慕的目光。

通过这件事,我学会了坚持,坚持让我创造了奇迹。

人这一生时刻在拼搏,在努力,在坚持。不坚持的人永远无法创造奇迹,终于在我坚持不懈的努力下,我收获并创造了奇迹。

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篇9:一个创造美的人作文400字

全文共 416 字

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晚饭过后,天边泛起红彤彤的晚霞,变化无穷。天上出现了一颗金色的“心”云,变大,变大,直至晚霞消失。

我径直走到家门口的理发店。这家理发店生意兴隆。我轻轻地推开了门,店内的招财猫向我招手。这家理发店的老板问:“你要理吗?”这位老板身材中等,是个中年男子,看样子40多岁了,做事认真,留着络缌胡子。这位老板也是自己店中的伙计。我本想理发,可是他店中的顾客大多是女人,要知道,妇人可费时哩!于是我结结巴巴,抱歉地说:“嗯……人太……多了,晚……一点再来。”这位老板爽快地答应了:“没问题,没人了打电话给你哦!”

我回了家,洗了澡,正要写作业,妈妈说理发店的老板叫我去理发啦!于是我穿上鞋地,两步作一步地跑了过去,发现理发店内果然无一顾客。老板那精练的手艺,一下一下地剪去我多余的长头发,每一下都那么认真、仔细,我感觉这是有史以来理发理得最帅的一次!

在这一件事情中,我学到了一些东西:要抓住一切机会,一切事物,成功就在眼前!

美,是要去创造的……

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篇10:信心创造奇迹作文500字

全文共 570 字

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在宋代,有一段时期战争频频,国患不断,一位大将军叫李卫,带领人马杀赴疆场,不料自己的军队逝单力薄,寡不敌众,被困在小山顶上,注定被敌军吞没。就在士气大减,甚至有要交枪投降的可能之际,将军李卫站在大家的面前说:士兵们,看样子我们的实力是不如人家了,可我确一直都相信天意,老天让我们赢,我们就一定能赢,所以我这里有9枚铜钱,向苍天企求保佑我们冲出重围,我把这9枚铜钱撒在地上,如果都是正面,一定是老天保佑我们,如果不全上正面的话,那肯定是老天告诉我们不会冲出去的,我们就投降。

此时,各个士兵闭上了眼睛,跪在地上,烧香拜天企求苍天保佑,这时李卫摇晃着铜钱,一把撒向空中,落在了地上,开始士兵们不敢看,谁会相信9枚铜钱都是正面呢!!可突然一声尖叫“快看,都是正面”大家都睁开了眼睛往地上一看,果真都是正面。士兵们跳了起来,把李卫高高举起喊到:我们一定会赢,老天保佑我们了!!

李卫拾起铜钱说:那好,既然有苍天的保佑,我们还等什么,我们一定会冲出去的,各位,鼓起勇气,我们冲啊!!

就这样,一小戳人马竟然奇迹般战胜强大的敌人,突出重围,保住了军队。时候将士们谈起了铜钱的事情在说:“如果哪天没有上天保佑我们,我们就没有办法出来了!!”

这时候李卫从口袋了掏出了那9枚铜钱,大家竟惊奇的发现这铜钱的两面都是正面!!

信心创造奇迹!!

[信心创造奇迹作文500字

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篇11:对网络的看法

全文共 1074 字

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现在的青少年们几乎是一点都不能离开网络,更有许多人因为网络而走上不归路。可是,没了网络,似乎什么事都做不来,网络这个玩意儿,我们该怎么看待这个呢?

如果在书店里看书和在网上看一些电子书,你更愿意选什么呢?大部分人肯定选的后者。坐在家里,动动手指,就有上百部图书任自己选择,何乐而不为?而且,在这大部分人当中一大部分人也肯定愿意把看电子书的时间用在玩游戏,上QQ,刷微博上。

但是,坐在书店地上看书,不也是一种享受吗?不觉得整个人都很有气质吗?在暑假的一个早晨,我和表姐一起来到新华书店,在新华书店里挑了一个不错的位子,选好书,便坐下来细细阅读。坐在我们对面的是两位小男生,看样子也才是四、五年级,他们捧的书一个是《盗墓笔记》,一个是《带银链的长臂猿》。看到这,我会心笑了一下,这样安安静静的呆一天没有网络的日子也不错。好景不长,我的表姐还是拿出手机用手指随便滑了几下,就非常惊喜大声对我说,“诶,你知不知道,TFBOYS在8月9号在广州安捷动漫游戏展有签售活动,可惜去不了了。”这么几句,让原来沉浸在故事中的两个小男孩疑惑的抬起头,我小声提醒她声音别太大,难得有一天来到新华书店。表姐理亏,嘴一瘪,还是把手机放回口袋,继续看书。从书店回来的路上,表姐一直向我抱怨我刚才强行让她收回手机,害的她不知道错过了多少好玩的事情呢。离开网络真的不行吗?在回家的这一路上,我都在想,可能是这个问题超出了我思想的范围,到现在也就不了了之了。

躺在沙发上,手里拿着ipad,感觉也不错。闲暇的时候在网上冲浪,和网上的人谈天谈地,特别是和自己有同样志向的人,聊天就特别享受。但,这也成就了我对待陌生人的区别,爸爸妈妈带我回老家,见到不认识的人,爸爸妈妈却硬是让我上去喊一声叔叔好,或者婶婶好,然后就是一言不发,让那些人就开始说我很害羞,怕生。我心里开始偷偷窃笑,想想我在网上可是很会聊天的人啊,不管是不是认识,都很会聊天。有几次玩的比较过火,妈妈让我不要玩了,我就很生气觉得聊天又没事,知道妈妈给我看了一句话,你甚至不知道,在屏幕的另一边是一只会打字的狗。虽然有所节制,但还是没有改过来。上网有时候还是让我惹了祸,一次,我用流量来上网,让原来钱很多的手机欠费四十多,爸爸也是说我了一晚。

网络又好又有坏,这一切是好是坏,也只能自己发现了。我还是比较推荐像是美国的教育,十六岁之前由父母陪同玩电脑,十六岁之后,也就是当他养成习惯后,才会让孩子自己独自上网。当然,最好是不上网,但是这样子,只能成为书呆子,对外面的社会什么都不懂,这样的人为社会什么都做不出来,还是适当玩电脑好。

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篇12:我对网络游戏的看法

全文共 483 字

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摩尔庄园是一个网络游戏,我们每个人都可以化作为一只小鼹鼠,在西红柿地里可以淋一场痛快的西红柿雨,也可以在摩尔家中悠闲自在地看《摩尔报》,还可以足不出户地买到家居等等,摩尔庄园真是我的最爱,我们班的同学都喜欢。

因为今天是周末了,我和我的同学闫雨晨约好晚上八点在422服务器上见面。她的网名叫小雪,我的网名是trq,我如约来到422,她也来了,我和她打招呼,她约我到爱心教堂玩,我同意了,我们两个小摩尔坐在里面聊天,两个超级拉姆在舞动着,真是好玩。我又请她到我的摩尔家中玩,刚进来,我就发现我种的一个水果上长了虫子,正准备去杀,小雪提前一步帮我杀了虫子,又给我的毛毛树施肥、浇水,我非常感谢她。然后我也去她的摩尔家园给她的毛毛树施肥、浇水。随后我们又去游戏屋一起玩“摩摩找茬”和“无敌连连看”,我挣了很多摩尔豆,还卖了许多水果给梅森,也挣了许多摩尔豆。很快半小时过去了,我该下线了,这是妈妈给我规定的时间,真是舍不得,舍不得我心爱的摩尔,舍不得和小雪说再见,可是无耐的我还是依依不舍地离开了网络。

我喜欢玩摩尔庄园,摩尔庄园给我带来了欢乐,让我在轻松愉快的心情里成长进步。

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篇13:我对自由的看法_写事作文

全文共 499 字

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自由是一个抽象的东西,但自由又是一种实际需要的。鸟儿因为有了自由,天空才有了生机;鱼儿因为有了自由,大海才是五彩世界。自由是谁也不能剥夺的,自由是不能囚禁的。可是,一次动物园的经历改变了我对动物的自由看法

那天我怀着激动的心情去动物园,看着梅花鹿和猴子那机灵样,我真恨不得自己变成动物园园长和它们天天在一起,天天一起玩耍。这正在我玩得高兴时。听见鸟馆那里传来一阵阵的欢呼声,我好奇的跟了过去。这里的鸟是应有尽有,红的'白的还有紫色的。鸟叫声象无缝不入的空气奔入我的耳朵。但是在好奇心的驱使下,我还是来到了干才有人叫的地方。我凑近一看,原来是一支秃鹫,这只秃鹫很强壮是一只成年秃鹫。但它的样子很是害怕双翅在发抖,头也埋在翅膀下。我想是什么东西让它这么害怕啊。

就在我想的一瞬间里,一只在铁笼外的猫条在秃鹫的上方。秃鹫见了猫害怕的飞到一边,猫也跟着追。一边追还一边用爪子抓秃鹫。秃鹫飞来飞去始终在铁笼里,它被铁笼囚禁了。它怎么也飞不出那铁笼,它怎么也飞不出人类给它的家。

昔日里,我要自由是想玩好,不要父母管着。而真正需要自由的是被人类囚禁的动物,它们想翱翔蓝天,它们想奔驰草原。

[我对自由的看法_写事作文

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篇14:我对诺贝尔奖的看法

全文共 327 字

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诺贝尔奖是一个非常好的奖,他帮助了有成就而没奖赏的人,这就是我对诺贝尔奖的观点。

诺贝尔奖给了所有有这种成就的人一个非常大荣耀和鼓励。如同春雨点点滋润着小草。

诺贝尔奖得奖的人都必须有单一方面非常痴狂的性格。就像诺贝尔一样为了科学梦想不顾一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成残废。我也会尽力为诺贝尔奖努力,但不至于做这么危险的事。如果你想得到诺贝尔奖就必须痴狂的学习。诺贝尔奖是每一个人心中痴狂的奖项,甚至让他丧命。

诺贝尔奖给我们一笔巨大的财富,他不仅给了我们得奖的人钱财,还给了他们荣耀。让他们拥有了前所未有的光荣。

诺贝尔奖之所以叫诺贝尔奖是希望要求每个人都在这五个奖中,每个人都在这五个奖中有诺贝尔超非凡的意志,不然永远不能踏进去。

这就是我对诺贝尔奖的读后感。

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篇15:奇迹是这样创造的作文800字

全文共 839 字

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奇迹是NBA赛场上的“那一投”,是《水浒传》中的倒拔垂杨柳,是《天蓝色的彼岸》中简短的最后的道歉……这些书与事物使我感受奇迹,而这一次,奇迹便走近了我。

第一次英语考试的成绩出了,望着低谷的成绩与两极分化所带来的巨大压力,我深深的低下了头,听着老师讲着考卷,那声音听起来仿佛是家长的训斥,同学的贬低。看着文章,别人说出其意时,我看到的是一个个陌生的单词。到这里,双眉一横,没得选择!只有自己加油,自己努力!

那天回家后,我蹑手蹑脚走到好久没碰过的书柜,打开了布满灰尘的玻璃门,拿出了英语的练习册和一本中考词汇。桌前,我把那张考试卷粘在了墙上。翻开中考词汇,陌生的一个个单词映在眼前。每个单词都仿佛是一堵厚重的墙。而我每每打开一扇门时,又会看到另一堵更加厚重的墙。而又能有什么办法呢?

目不转睛的看着,小声地读着单词,从拼写发音到意思一个个的记着。划出了不会的和容易忘的。记到一个随身带的本上。每天上操时,课间时,放学时,回家后我的手里总不忘有这样一个本子。抛开了往日与同学的嬉闹与不正经。眉头紧锁的看着单词,爱和我一起玩闹的同学见我这个样子不爱玩了,都说我变了,看了看桌前的那张考卷,我知道,我还差得远。

每日每夜不停地奋斗是我养成了每天都积累单词的好习惯,而英语的练习册,也成了我身旁常备的书。

轻轻推开房间的门,看到一个埋头书海的我,和平时一样,一本书一个本,双目紧盯着书本。手机放在旁边,打开的不是游戏,而是英语词典,我,时而朗读,时而圈划几笔,时而眉头紧锁,时而搜索单词。看着我眼中的血丝,仿佛看到了我,看到了操场上和同学们大脑的我,看到了回家就玩游戏的我,看到了上课不认真听讲的我,又望向了墙上的那张考卷,我又看到了拿着小本背单词的我,回家后埋头书海的我,这些改变无疑很累,可每每想放弃的时候便是离成功最近的,所以我要坚持,我选择坚持。

这改变,就是我的奇迹,不是我找到的它也不是它靠近的的我,是每每放弃前的坚持,所带来的,这样的奇迹,并不亚于迈克尔·乔丹的“theshot”吧。

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篇16:选择创造未来全国高考二卷

全文共 940 字

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在人生的分岔路口,是该向左还是向右?在一个又一个渡口上,是该上船还是该驻足?选择,已无可避免!

选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。同样,我这个俗人也面临着各种各样的选择。

从小到大,选择一直都不离不弃地跟在我的身边。

第一次进入幼儿园,就有了选择。那是一颗玻璃球,很美,很耀眼,但漂亮的玻璃球却不属于我!那个幼年的我,被耀眼的如同太阳似的玻璃球吸引了,拿起还是放下?小小的我,犹豫良久,最终选择在人不注意的时候,把它拿回了家。面对爸爸劈头盖脸的臭骂,我的眼泪像断了线的珠子,一颗一颗流了下来。这时,我知道,人生的第一个选择题,我选错了。

后来,我进入了一个叫小学的地方。从幼儿园出来的我,面对陌生的环境,怯生生地坐着,课堂上,看着身边的同学悄悄地玩得开心的样子,再抬头看看讲台上投入讲课的老师,我心里的天平倾向了她。一堂又一堂,一天又一天的课程坚持下来,期中考试,我获得了年级第一的好成绩,看着手中的奖状,我绽放出开心的微笑,我知道,这回我选对了。

一个通知短信引领我踏入了初中的殿堂。这里的人,少了一些年幼的稚嫩,多了一份少年的成熟,像大人们口中常说的“青春是最好的时期,也是叛逆的时候”。青春期的我也不例外,本以为坚持自我的决心不会动摇,家人与老师的话,却让我在路口停了下来:认真学,率性玩?这在大人看来,再简单不过了,可对于青春的我,却拿不定主意。我望望开满鲜花的田野,宽阔的操场;又瞅瞅《王者荣耀》;再看看“二力平衡”,哎,到底去哪里?我摇摇头,但我知道,必须选,于是我闭上眼睛,选择了攻克物理难关。当我享受着获得好成绩后的喜悦时,我知道,这次我还是选对了。

选择,会让我一直向前。我知道,前方的路布满荆棘;我也知道,前方的浪更加猛烈;我更知道,前方的挑战更加残酷。可我不惧怕,我不怕选错,因为,每一次的错误,是教训也是进步;我喜欢选对,因为每一次的正确选择,是提示更是经验。人生就是一次现场直播,我不愿按别人的方式去播报,我只愿听从自己内心的选择。

世上本无路,任何或灰暗或光明的路,都是自己一步一步走出来的。我知道,走还是停,这时一道道的必作题。

在人生这次直播中,选择,一直都在。

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篇17:勤奋创造财富作文600字

全文共 832 字

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有人曾说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”下面,我就给大家讲一个关于勤劳的故事。

在一个依山傍水的村子里,住着一对相依为命的父子,他们以经营果园为生。父亲天天早出晚归地给果树浇水施肥,待到秋天,果实都丰收了,老汉把所有的果实拿到集市上去卖,忙都忙不过来。因为有了老汉的照顾,果园常年不衰,一副欣欣向荣的景象,日子当然过得还不错。可是他的儿子就截然不同了,他整天游手好闲,好吃懒做,无所事事,也不帮父亲干活。

时间如流水,转眼间父亲已经白发苍苍了,终于,他因为过度疲劳而病倒了。在父亲生病的时候,儿子也没有照顾好果园,只是去果园浇了一两次水,日积月累,果园渐渐变得死气沉沉,杂草丛生,树枝也黄蔫蔫地抬不起头来了。父亲病得越来越厉害,在他奄奄一息的时候,他把儿子叫到身边,上气不接下气地说:“儿子呀!爸爸不行……行了!我把……把我的遗产交给你,果园里。。。。。里有黄……黄金。”

说完,便咽气了。儿子悲痛欲绝,他把父亲埋葬好之后,赶紧抄起锄头,来到果园,开始“淘金”。他把果园翻了个底朝天,也没有找到黄金,儿子摇摇头,抹了抹头上的汗水,便又重新挖了起来,他挖呀挖,满头大汗,仍一无所获。儿子急了,气得把锄头扔在一旁,干脆坐了下来,抱怨到:“果园里没有黄金,我的努力全都白费了,可恶!父亲在骗我。”

他既感到非常郁闷,又感到非常生气。转眼又到了秋天,儿子去果园,果园里的景象使他大吃一惊:果园里紫色的葡萄,红艳艳的苹果、黄灿灿的橘子等水果都朝着他笑呢!儿子怔住了,他不明白是怎么回事。等他回过神来才恍然大悟:父亲所说的“果园里有黄金”是为了让我给果园翻土,父亲话中所说的黄金,那就是指——自己劳动的结果,果园里真正的黄金原来是“勤劳”二字。

儿子终于理解了父亲当时的用意和苦心。这个故事一定让你明白了其中的道理吧!这就是“勤劳创造财富”的真正含义。是呀,一勤天下无难事!人生在世,只有勤劳、发奋图强,才能取得成功,才能有所作为。让我们都做一个勤劳、勤奋的人吧!

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篇18:关于对手机看法的

全文共 924 字

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现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及,对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话;有了手机我们可以把它放在口袋里,随时随地的与别人交流,不受时间、地点等各种因素的限制;有了电视我们可以坐在家里旅游世界;有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。

手机大约在八几年开始使用,但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化,而不只是局限于个别的人。

青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机,甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信,渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。

而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素,除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。

走在大街上,你会看到很多人都在使用手机,有了手机无论遥远还是很近,无论内地还是海外交流都畅通无阻;有了手机通话变得越来越方便,世界变得越来越小;有了手机你在哪里别人都可以找到你,与你通话;有了手机你不用坐在家里等别人的电话,在外面照样交流。手机让我们的联系更简单,通话更方便,我们的交流需要也得到了更高标准的满足。

手机上网也实现了很多人的现实需求,手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。

有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如:长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累,甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习,而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。

如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。

我们如何让手机的弊端转化为利端呢?我想这就要靠人们的约束力了。

如过我们合理的利用手机管理好自己,不做游戏的奴隶而做手机的主人,我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。

[关于对手看法的作文

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篇19:创造和谐社会

全文共 767 字

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创建和谐社会是我们每个人的美好愿望,怎样才能创建和谐社会呢?我认为,要创建和谐社会,就得全民共同参与,共同努力。首先,我们要从自我做起。相信只要我们团结一致,互帮互助,这个让社会走向和谐的美好愿望就会成为现实,地球将会变成和谐的社会,美好的家园!

唐朝的时候,曾有一个做买卖的人途经武阳,不小心丢失了一件自己心爱的衣服。他走了几十里后才发觉,心中很着急,有人劝他说:“不要紧,我们武阳境内路不拾遗,你回去找找看,一定可以找得到。”那人听了半信半疑,心里想:这可能吗?转而又一想,找找也无妨。于是赶了回去,果然找到了他丢失的衣服。这是一个典故,真假虚实并不重要,重要的是这样的社会风气,这样的人际关系。

近来,人们也慢慢地体会到了和谐的重要。于是,他们编了一条公益广告,描绘的是——一位母亲给孩子洗脚。洗完后,就让孩子先睡觉,然后自己又去伺候老人。孩子没睡,他去找妈妈,看到了全部。于是给妈妈打了洗脚水,准备给妈妈洗脚。孩子在端洗脚水的时候,因为力气太小,端不动,就将水洒了一地,同时也将浓浓的爱意抒发得淋漓尽致。那位母亲看到后,欣慰地笑了。这难道不是一个和谐社会的缩影吗?

当然,在共创和谐的过程中,也会有一些不和谐的插曲。比如说:2006年2月27日,有杭州市民发现,江干区城东公园内,一座铜质少女塑像被人锯断后偷走。1.5米高、几百斤重的铜像原来亭亭玉立,现在被锯得只剩下一双“脚掌”。近几个月来,杭州已陆续发生多起城市铜雕作品被盗、被切割的事件。位于杭州“信义坊”商业区的青铜雕塑“钓鱼郎”肩上的鱼竿被人偷走,只剩下光秃秃的一个把柄;菜市桥公园里《买菜》雕塑的秤砣也被人“强硬夺下”。不仅仅是铜雕,路灯、含铜电缆甚至是人行天桥台阶上的铜条,均遭“毒手”,引起市民群众强烈反响。有不少市民提议,保留这些不完整的铜像,让大家牢记这个教训。

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篇20:节约每滴水,创造你我他

全文共 631 字

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是生命之源,是地球的卫士,是我们的摇篮。没有水,我们就无法生存,是水,给地球增添了勃勃生机,是谁,让我们充满活力。

现在的我们还小,不能为祖国母亲做些什么,但是我们可以从小事做起,从生活的一点一滴开始。在宁静的校园里,经常可以听到水龙头在“滴答滴答”地哭泣着,那时,我在沉思:“有没有一个人可以为它擦一擦眼泪,让它不再哭泣了呢?”。家里的水管坏了,水哗哗的直想向外窜。还有那用不完的开水,第二天就马上倒掉。这一条条,一件件,多么的浪费啊!

水是整个世界的生命,是水,让天空更蓝,让小草更绿,让花儿更香,让整个世界更加美好!水创造了世界,创造了人类,创造了我们。

可能有时,我们只要把水龙头拧紧,它便不再哭泣;把水管修好,它便不在窜出;把用不完的热开水继续利用,它便不再浪费。这样下来,一天可以节约不少水呢!

节约是一种美德,节约可能会成为一种生活习惯,可能在不知不觉中,节约已经成为一种生活、一种习惯了。我们是祖国母亲、地球母亲的孩子,我们有权力更有责任为世界节约每滴水。我们不光要节约每一滴水,也要节约每一度电,节约每一粒粮食,节约大自然里所有的一切,做一个有道德要责任的好少年、好学生。

地球是无私的,也是渺小的,它在给我们源源不断地提供生活资源的同时,自己也在日渐衰竭。目前,科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说,地球只有一个,一旦遭到破坏,人类将无法生存,最后只能是自取灭亡。

家园只有一个,地球不能克隆。让我们从自己做起,从小事做起,让我们的家园更美好!

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