我最喜欢的声音作文初一实用20篇

进入了初中阶段，学科变多，任课的老师也越来越多。她们有她们各自的优点，但我最喜欢的还是教我们政治课的老师。她的任课方式与别的老师截然不同，每当上政治课的时候，她总是带领着我们快乐的上完。我们班的“聪明大王”程燕朋 ，一到政治课上，就变的比谁都聪明。所以，政治老师似乎每节课都要夸他五六次。

政治老师身体稍胖，长长的头发，又白又嫩的肌肤，使每个学生见到她就忘不了她。别看她长的算不上很美丽，但她很和蔼近人。她认为：把自己的责任做好，能让每个学生高兴。这时，她将变的比任何人都美丽。她不爱打扮，这体现在她的衣着上，她穿衣服不讲究美丽漂亮，让人一见就迷上了那身衣服。

如果我们有一些不得当的行为，她就回用适当的方式处理。例如：有一些同学坐姿不正时，她总会说：“长大后就变成‘骆驼’啦！”有些同学听后，马上坐的端端正正。像我们班的某某，他就不老实，上课时光扭动，政治老师看到后，便说：“这位得多动症了，赶快打120急救电话，送到北京新兴医院。”接着，就引起了一阵笑声。某某被羞的脸通红，连忙坐着一动不动。

我喜欢我们的政治老师，她用自己的行动获得了我们的喜爱。希望在中学的四年里，她能一直担任我们的政治老师。

我生活在声音的世界里，有飞机起飞的声音、有爸爸刮胡子的声音、有人们说话的声音、有风刮起的呼呼声、有同学们朗朗的读书声、有早晨上学时广播里的音乐声、还有傍晚小鸟归巢时叽叽喳喳的声音、小狗的狂吠声……

我喜欢傍晚小鸟归巢时叽叽喳喳的声音。像是它们在相互谈论一天中，它们各自在外面发生的有趣的事情。

我喜欢早晨上学时广播里的音乐声。在上学的路上我一边跟着广播里的音乐哼着一样的歌，一边看着三五成群的同学们谈笑着朝学校走去，心里非常开心。

还喜欢奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸说话的声音，爷爷看电视的声音。

在声音里我逐渐的成长，有了爸爸说话的声音，我才学会玩电脑。有了奶奶摇摇篮的声音，我才能睡得更香。有了妈妈冲奶粉的声音我才可以长得更高，有了爷爷看电视的声音，我才能在动画片“熊出没”、“喜羊羊和灰太狼”里哈哈大笑。

这是我的声音世界，你们的呢？用心去体会吧。

雨，柔柔地下着，静静的，轻轻的。雨丝从灰蒙蒙的天空飘飘洒洒地降落下来，宛如凌波仙子悄然落地。即使落在人们的脸上，也只留下一阵凉爽的感觉。世界寂静无声，仿佛是怕打搅熟睡中的人们的好梦。 rain, softly underground, quiet, light.The rain silk landed from the gray sky fluttering, as if the fairy Lingbo landed quietly.Even if it fell on peoples face, only a cool feeling was left.The world is silent, as if he is afraid of the good dream of people who sleep.

不一会儿，地面变得潮湿而润泽，空气中弥漫着早春特有的那一股寒意和清新的气息。在这如轻烟般的细雨中，一切都是那么安详与宁静，让人从心底感到舒适。

“沙沙沙，沙沙沙”，小雨珠落在嫩芽上，像少女抚着琴弦，它们的身边又钻出了一些可爱的小芽。

小雨珠落在那胭脂般的桃花瓣上，缓缓地滚动着，花瓣上出现了闪着银光的珍珠。

小雨珠落在地上，渗进了肥沃的泥土里。菜苗伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨珠，像翡翠般发亮。小草也苏醒了，它伸伸腰，钻出了地皮。

小雨珠落在了鱼塘里，平静的水面泛起了粼粼的涟漪，机灵的鱼儿跃出水面，又立刻跳入水中。

我突然想起杜甫吟咏春雨的名句：“随风潜入夜，润物细无声。”是啊，在这土地的下面，花、草、树、庄稼都正在舒展根须，接受着早春细雨的恩泽。“润物细无声”的春雨似乎并没有带来什么巨大的奇迹，但它却孕育着春的奇迹。

哦，美妙的春雨!你是春的使者，你跟随春姑娘来到大地上，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花香和泥土的芳香。

春雨潇潇，大地萌生出—股新的希望。

春雨淅淅沥沥的下个不停，滋润着世间万物。这些春雨近看如同一颗颗珍珠。远看好似一根根细小的绣花针，布满了天空，天地间如同在雾气之中，给春天增添了几分美丽的色彩。 The next next to the rain of spring rain, moisturizing all things in the world.These spring rain looks like pearls.From a distance, it looks like a small embroidery needle, covered with the sky, and the world is like in the mist, adding a bit of beautiful colors to spring.

春雨像细纱般，降临到了人间，在阳光的照耀下，好似一颗颗闪耀的钻石，为小草、大树又增添了几分色彩，几分华丽。

春雨像细纱般，降落到人间，轻抚着美丽的鲜花，让花儿不再害羞，尽情地绽放，向春天呈现出它的色彩。

春雨像细纱般的悄悄地来到农田，它浇灌着农民伯伯用自己勤劳的双手播种的希望。

春雷轰轰隆隆，敲开了河面的冰窗。让小溪快乐的流淌，春雨如同一个大钟，唤醒了河底的小鱼，告诉它们春暖花开的季节到了。春雨也如同一个服装师，给小溪穿上了它亲手制作的碧波涟漪。

小朋友们正在追逐嬉戏，春雨也如同一个可爱顽皮的孩子，被小朋友们的欢乐笑语吸引过来，和他们一起开始了游戏。春雨无处不在，它还来到了大山上，抚摸着这里游人的脸庞，让他们倍感清凉。

春雨也是一位魔术师，洗刷完空气和大地上的尘埃，还不忘最后的退场秀，给人们留下新的希望。

我最喜欢电子琴的声音，它能让我的生活变得丰富多彩。

当我疲劳的时候，它悠扬的声音，能让我神清气爽。让我的疲劳像雾一样慢慢散开，让我感觉全身清爽起来。

当我闲暇的时候，它悦耳的声音，让我悠然自得。

当我伤心的时候，它动听的声音，能使我的心情像雨过天晴的太阳，渐渐放出光芒。

当我快乐的时候，它美妙的声音，如诗如画。它一个个神奇的小音符，像和我一起欢快地跳舞，让我其乐融融。

电子琴的声音多么神奇啊!让我的生活更精彩!

我喜欢小溪流水的声音，“哗啦啦”“哗啦啦”，像一个活泼可爱的小孩子在唱歌。

我喜欢大海涨潮的声音，一声声有节奏的拍打着海滩，像小时候妈妈拍我入睡的催眠曲，真好听！

我喜欢瀑布“隆隆”的声音，让我想起了唐朝诗人李白写的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”

我喜欢小鸟唱歌的声音，“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”有高音、有低音，像许多的音乐家在合奏美妙的音乐。

我喜欢春雨的声音，“沙沙沙”“沙沙沙”，唤醒沉睡的大地，唤绿了柳树的枝条，唤醒了五彩缤纷的花朵。

我喜欢夏天的大雨，“哗哗哗”“哗哗哗”，喂饱了庄稼，给人们送来了凉爽。

我喜欢春风的声音，因为春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长。把花儿吹开了，五颜六色的花朵吸引了我。

我喜欢夏风的声音，把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。

我喜欢秋风的声音，把树叶吹落了，吹黄了，漫山遍野都是金黄色的。

我喜欢冬天风的声音，它像魔术师一样，把世界变白了。

世界上的声音太多太多，等着我们去发现，去聆听！

夏天到了，随着气温的渐渐升高，我就能吃到我最爱吃的冰淇凌了。

妈妈总是对我说，女孩子吃太凉的东西不好，会容易让肠胃生病的，可是我却老是在炎热的夏天吃冰淇凌。我最爱做的事情，就是在知了叫个不停的午后，从储钱罐里拿上两个硬币，去街角的商店买一个冰淇淋，打开来，用手头一点点的舔着，顿时就能感到一阵凉意，冰淇凌的奶味在嘴里也是一种享受，吃完了上边的，还有下边的甜筒可以吃，那小小的甜筒吃起来脆脆的，像是鸡蛋卷的味道，我很是喜欢吃。

不过夏天还是真的不要吃太多的凉的东西比较好，要不然为了贪吃而生病实在是得不偿失的一件事情，小朋友们，你们喜欢吃冰淇凌的话，可不能贪吃哦。

[我喜欢的水果作文欣赏

在我们的生活中，只要你用心的聆听，你就会听到许多美妙而动听的声音。

当春雨“滴嗒滴嗒”落到屋檐下的水泥地时，就像是溅起了许多白色喇叭花，又像是调皮的小精灵蹦蹦跳跳的玩耍。当秋风“沙沙”的吹过果园，吹红了苹果羞红了脸，吹黄了香蕉笑弯了腰，吹紫了葡萄像瑪瑙。

我喜欢听啄木鸟“咚咚咚”的声音，那是啄木鸟医生在为生病的大树爷爷治病，大树爷爷的病好了以后，又可以挡“哗啦啦”一直下的大雨了。我喜欢听蛐蛐“蛐蛐蛐”的叫声，像是在唱动听的催眠曲陪伴我入睡。

我喜欢听“辟哩啪啦”的鞭炮声，表示新的一年开始了，我又长大了岁，“一年之计在于春”在新的一年里，我要更加努力的学习。

用心听吧！你一定会听见许多声音的。

世界上的声音很丰富，有风的呼呼声，大雨的哗哗声，小鸡的叽叽声，还有蛐蛐的叫声。但是我最喜欢的声音是蝈蝈的声音。

有一天，妈妈在大街上买了一个蝈蝈。它浑身碧绿，肚子也很大，发出的声音也很响。它住在一个小笼子里，平常它喜欢唱歌，声音非常清脆。我弹琴时它也欢快地唱起来，好像在和我比赛。我读书时它好像也开始了“朗读”。只见它翅膀爱有节奏地振动着好像在打拍子。我也认真的大声的读起来，生怕超不过蝈蝈。每天我读完书都会想起蝈蝈。

我喜欢蝈蝈的叫声，因为这种声音好听还伴我弹琴，读书，给我带来快乐。

大自然中有许许多多奇妙的声音，在这些声音中，总有我喜欢的。

春天，我最喜欢听蜜蜂的嗡嗡声。在我回家的路上有一片花丛，每当我经过时，就会听到蜜蜂的嗡嗡声。这时，我总会听一会儿，听着蜜蜂的声音，我总觉得蜜蜂真的很辛苦，也很勤劳。从蜜蜂的嗡嗡声里，我知道了做人要勤劳。

夏天，我喜欢知了鸣叫的声音。教室里、操场上、回家的路上，我都能听到这种声音。治疗的声音像一首快乐的歌曲，陪伴我过了整整一个夏天。

秋天，我喜欢听蟋蟀吱吱的声音。一次假期，爸爸带我回爷爷、奶奶家。晚上，我在树下和小朋友玩，听到了蟋蟀的叫声，我们都安静下来。蟋蟀好像在开演唱会，声音一会儿高一会儿低，一会儿停一会儿唱，而且不止一只蟋蟀，从这开始，我就喜欢上了蟋蟀的声音。

冬天，我喜欢小朋友玩雪时的欢笑声。每当放寒假的时候，爸爸就把我送回老家。下雪的日子，是我和小伙伴最开心的时候。我们一起在雪地里玩，脚踩在积雪上，发出咯吱咯吱的声音。我们在雪地里追逐打闹，打雪仗、堆雪人，好热闹。小伙伴们银铃般的笑声一直留在我的心里。

一年四季的声音都不相同，但我喜欢它们。

我喜欢风吹树叶发出的“刷、刷”的声音。它好像在为我鼓掌，也好像在演奏一首优美的交响乐曲。我喜欢春雨“滴滴答答”的声音。

它好像是一位辛勤温柔的妈妈在哺育着大地上的各种生物，还给它们按摩洗澡呢;它又好像在记录人们生活的点点滴滴，记录人们和谐幸福的时光。我喜欢写字时的“沙、沙”的声音。它把人们带入知识的海洋。我喜欢鸟鸣的声音。布谷鸟的鸣叫声，是春天到来的预示。夜莺的啼鸣，使人陶醉心爽。这个世界美妙的声音是那么丰富!

我喜欢风的声音。

当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总会听到些什么了吧？

我去爬山，清脆的风把山上的桃花全吹落了。落下来的桃花就像红色的地毯一样美，当我看见，我就幻想变成一只美丽的蝴蝶一样在地毯上飞舞。

我去山里游泳。呼呼吹来的风把这条小河吹得哗啦啦的水像银铃一样凉爽。春天到了，风让小花、小草、小树、轻快地成长。

新的一年夏天到了，我们去上学。到了学校，老师说：“开学典礼要开始了，大家下去站好队。”我们站好了队，仪式开始了，刷刷的风吹来，吹着我们的红领巾，红领巾飘得很高，看着我们的红领巾，我感到骄傲，自豪。

一年四季的风很清脆，凉爽，凉快，呼呼的风永远像小姑娘的长头发一样长。

我喜欢风的声音。

[以喜欢风的声音为题的作文

当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总会听到些什么了吧?

我去爬山，清脆的风把山上的桃花全吹落了。落下来的桃花就像红色的地毯一样美，当我看见，我就幻想变成一只美丽的蝴蝶一样在地毯上飞舞。

我去山里游泳。呼呼吹来的风把这条小河吹得哗啦啦的水像银铃一样凉爽。春天到了，风让小花、小草、小树、轻快地成长。

新的一年夏天到了，我们去上学。到了学校，老师说：“开学典礼要开始了，大家下去站好队。”我们站好了队，仪式开始了，刷刷的风吹来，吹着我们的红领巾，红领巾飘得很高，看着我们的红领巾，我感到骄傲，自豪。

一年四季的风很清脆，凉爽，凉快，呼呼的风永远像小姑娘的长头发一样长。

我喜欢风的声音。

我最不喜欢的声音是闹钟的声音，因为每当我听到闹钟响铃声音的时候，都会想：“讨厌，讨厌，烦死啦!害得我不能睡个好觉。”而我最喜欢的声音却是小提琴的声音，因为它优雅、美妙、动听。如过你认认真真专专心心地把它学好，拉好的话，我相信你一定能把它变成美妙的声音。不过，要想把它变成优美动听的声音也是非常非常难的哟!这里面包含了许多的难题。你们肯定会问我，你是怎么知道的呢?嘻，让我来告诉你个秘密：“我学过啦!”

小提琴的声音变化多端，它演奏起来时而高亢，时而低吟，就像人的喜怒哀乐，把演奏者的情绪表达得淋漓尽致。它能模仿鸟的叫声，还能模仿人的女声，它是最接近人的声音的乐器了。使听者陶醉，进入忘我的状态。

在我学习的时候，听到它的声音能忘记疲劳;在我忧伤的时候，用它来拉几首乐曲能忘记忧伤;在我失望的时候，看见了它，内心就充满了勇气和自信!看见它就能鼓励我!

所以，我最爱小提琴的声音!

有一次，我在家里看电视，突然，我听到了窗外传来了轰隆隆的雷声。

我赶紧把电视关掉，然后跑到卫生间。虽然那时我还很怕打雷，但是我还想看看闪电。因为卫生间的窗户窄窄的长长的显得有点小，感觉闪电离我们非常远

我第一次听见了一种风的声音，你们肯定没有听过那种声音，那好像不是狂风呼啸，而是好像轻轻地吹了过来，好像吹口哨一样，我疑惑风是更新了还是怎么了。

还有一种雨声音你肯定没听见过，既不是淅沥沥的雨，也不是哗啦啦的与，而是瓢泼大雨，“哗—，哗—”的响，像一个大盆子里的水一次又一次泼洒向地面。

那次还是我第一次发现竖着的闪电，正中目标的打在比我们还要高好多的楼上的避雷针上，要不是那个楼有避雷针的话，站在阳台上的小孩就被电着了。我看见了打雷，然后想到了一句诗，毛泽东这样说雷的：“四海翻腾云水怒，五州震荡风雷激。”

我最喜欢水的声音，你喜欢水的声音吗?

水的声音各种各样：雨滴滴落到土地上嘀哒嘀哒的声音，溪水流向黄河清脆声音，黄河流向大海的哗啦啦的声音，海上巨浪拍打着帆船哗――啦的声音，瀑布从悬崖上砸下来的雷霆万钧的声音。

我能感觉到水的声音是什么颜色的：雨滴的声音让我想起红色，那是太阳送给它的颜色;溪水流动的声音让我想起绿色，那是绿油油的草、碧绿的树送给它的;黄河流动的声音让我想起土黄色，那是它的河床给自己的水准备的颜色;海水跑来跑去的声音是蓝色的，那是天空送给它的颜色;瀑布的声音听起来像银白色，就像它叫“银帘”。

水的声音多么美妙啊!

邓友成

大自然里有许多声音，有小闹钟丁零丁零的声音，有轰隆隆的雷声，有鸟儿美妙动听的歌声……但是，我最喜欢沙沙沙的雨声、妈妈的“雷声”和叽叽喳喳的鸟叫声。

我最喜欢沙沙沙的雨声，因为——在夜里，我睡不着，忽然，窗外下起了小雨，沙沙沙的雨声，就像一个催眠曲：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”听着雨声，我很快就进入了梦乡。

记得有次上体育课，同学们正玩得起劲，突然，天空中下起了小雨，老师赶紧叫大家排队回教室，可是有一位同学的脚受伤了，走不快，我赶紧把他扶进了教室。就这样，我在风雨中得到了锻炼，让我成为了一个有爱心的人。

我喜欢妈妈的“雷声”，有一次，我撒了谎，被妈妈发现了，妈妈的“雷声”就来了：“撒谎是不对的……”每当我听到这种“雷声”，都会情不自禁的落泪。以前，我讨厌这种“雷声”，可我现在喜欢上了这种“雷声”，因为它会纠正我的错误，使我懂得了许多道理。

我喜欢叽叽喳喳的鸟叫声，早晨，我睡得正香，叽叽喳喳的鸟叫声把我叫醒，我自言自语：“小鸟叫我快起床，去上学啦！”于是，我穿上衣服，吃了早饭，背上书包，戴上红领巾去上学了。在上学的路上，悦耳的叫声又飘到了我耳旁，小鸟好像再说：“小朋友，今天又是新的一天，加油！”我在小鸟的叫声中得到了快乐。

听，声音是多么生动美妙！

我们生活在声音的世界里，可以听见爸爸教我学习的声音，可以听见小动物的声音，也可以听见高山流水声。

我喜欢动物的声音，当小猫害怕的时候，就会缠住我，喵喵的叫起来。当小鸟饿了的时候，就会喳喳的叫起来，好像在说：“小主人，我饿了。”于是，我给它了一些食物，它就大口大口的吃起来，发出了叽叽喳喳的声音，好像一首赞美的歌。

我喜欢风的声音，当清风吹过田野，让田野跳起了舞。当清风吹来的时候，带走了炎热，给人们凉快。当寒风吹过树梢，像大象伯伯发了威，使大地变白了。雪地里到处想起了欢乐的笑声和歌声。

我还喜欢人的声音，有了妈妈的声音，我逐渐长大。有了音乐的声音，我学会了跳舞，有了健康的神体，优美的体形。有了体育老师的声音，我学会了健身。有了语文老师的声音，我学会了写作文。

用心听吧，这样你就知道你生活的世界里有美妙精彩的声音。

我喜欢田野边的声音，草丛里有青蛙在和它的同伴在玩，他身上穿着绿色的衣衫，白色的肚皮，可让人喜爱了。有时他呱呱的叫着，我想：好像是很孤单了吧，或者是他在找同伴们和他一起玩。

我喜欢田野边的声音，晚上蛐蛐在草丛里鸣叫，不知道他在干什么，有一次我和妹妹在老家的田野边玩，妹妹说：“我们捉蛐蛐玩吧”。我说:“好氨。我们就小心地去捉。可是只能听到蛐蛐叫，就是找不到。我觉得蛐蛐藏在一个地方，好像它在和我们捉迷藏。

我喜欢田野边的声音，晚上传来了一只小狗的声音，好像家里来了陌生人，或者小狗在对主人打招呼，或者在说：“我的肚子饿了”。我和妹妹走近一看，小狗身上有血，好像是陌生人把他的身上划了一道口子，我才知道小狗为什么叫了，就是因为它很悲惨。

我喜欢田野边的声音，各种美妙的声音，动听悦耳，构成了我们生活中丰富多彩的语言。

我们在日常生活中会听到许许多多的声音，有下雨的声音、有风吹树叶的声音、有知了鸣叫的声音、有汽车开过的声音、有人们说话的声音、还有狂风卷起巨浪的声音。总之，各种各样的声音太多了。但是，我最喜欢的声音是小鸟歌唱的声音。

清晨的第一缕阳光照在树梢上的时候，我看到了几只小鸟站在树枝上。原来它们也刚刚起床，正在梳理羽毛。不一会儿，我听到了小鸟鸣叫的声音，先是一只小鸟的叫声，接着是两只小鸟的叫声，然后是三只、四只、五六只……，开始是独唱，然后是重唱，到了最后我听到了合唱，“叽喳 、叽叽喳 、叽叽喳喳……”它们的叫声真好听呀!好像在唱一首动听的歌曲，我都听入迷了……

现在，随着人们生活水平的提高，我们看到了树木在减少、森林在减少、草地在减少、河流也在减少，小鸟们在大自然里的家越来越少，小鸟们唱歌的声音更加少了。

慢慢地，人们发现了这个严重的问题，大家开始努力改变环境，多种树，多绿化，使我们生活的城市变成了绿色环抱的天堂。

又一天清晨来到了，我被一阵歌声叫醒了。我赶快推开窗户，看到了几只美丽的小鸟站在树枝上，它们在梳理羽毛。不一会儿，我又听到了那熟悉的小合唱“叽喳 、叽叽喳 、叽叽喳喳。”我喜欢这样的声音，更喜欢这样的小合唱，也希望它永远地唱下去。

小学六年和初中的一年的学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有的上课时既风趣又活泼，深得同学们的喜爱；有的虽严肃却常为学生着想，一心一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师——胡爱民，她是一位既风趣活泼，又很心细的老师。

胡老师是从五年级下学期才开始教我们，是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了，而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话，我至今还记得：你们在我眼中都是一张白纸，都是善良可爱的，我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。

其实，在胡老师还没有走进教室之前，我虽然有些期待，但更多的还是紧张，因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊，三年级时还险些掉出70分。不过没多久，我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别，上课时不仅风趣诙谐，还常挑那些成绩起落较大的学生（比如说我）回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐，甚至要求“标准”，所以我回答问题时就没有负担感，而她总在我回答完问题后，报以一个微笑或很普通的赞美的话，让我对自己的答案充满信心；下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室，常在班级里陪着我们，像朋友一样和我们聊天、说笑。

在胡老师教我们之前，我总觉得自己就像是一棵小草，是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期，她就注意到了我。她说，她知道我以前成绩不好，但她相信我，相信我成绩能够提上来，不想让我放弃自己的成绩，对自己没有信心。

有了胡老师的理解和关注，我没理由再让老师失望。我暗下决定，不管眼前困难有多大，我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力，看到我的进步，只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后，我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文，有了长足的进步，英语和数学也均跳上了优秀平台。

这就是我最喜欢的语文老师，善解人意且温和善良。