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我最喜欢的声音作文初一(通用20篇)

我们的校园多姿多彩,那校园里的一个个美好的场景,更是一道道美丽的风景线。以下是小编为大家整理的校园景色初一作文,希望你们喜欢。

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喜欢跳舞的妹妹_初一作文

全文共 612 字

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我的妹妹非常爱跳舞,她跳起舞来可爱极了。那圆圆的小屁股一扭一扭的像两个小皮球似的跳了起来。

妹妹爱跳舞的程度真是让我惊叹不已。记得上一次我们一家四口路过一个公园,里面正好有人在跳舞被妹妹看见了连忙扭了起来。妈妈看见妹妹这么爱跳舞,就给她报了舞蹈班,每个星期天上午九点半开始。所以每个星期天妹妹都会起得比我早,然后就会迫不及待地喊道:妈妈走了。到了舞蹈班,妹妹马上换好舞蹈鞋就跑过去学了。妹妹学舞蹈已经好几天了,在这些天里,我渐渐发现妹妹好像很有舞蹈天赋似的。其他同学练一个舞蹈动作都要练八九十次,而妹妹却只要练三四次,但如果那个动作很难的话就要练习五六次。

那一次,老师教他们学摇头,许多人只练了两三次就放弃啦。只有妹妹还在继续,终于在第四次的时候她终于找到了一点感觉。妹妹继续坚持,终于功夫不负有心人,她学会啦。回到家,妹妹马上把我给拽了过来,对我说:“姐姐,我来教你吧!”说着就做了起来,我心里想:学会了就来跟我炫耀。我才不表扬你呢。妹妹不仅爱在我这边炫耀,还在亲戚那边炫耀。当别人让她跳一个的时候她就会毫不害羞的给别人跳。但是我不得不说我佩服她。我看得出来妹妹在跳舞的时候非常快乐。她不仅在学习舞蹈的时候跳,在家里也跳。一个学期下来,妹妹就跳得有模有样了,如果不看她的高矮和年龄她就是一个老师。

对于妹妹爱跳舞这个乐趣我对她抱有希望,就是能当一个好的舞蹈老师,也希望在接下去的学习中能够更上一层楼。

[喜欢跳舞的妹妹_初一作文

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篇1:我喜欢的声音作文300字

全文共 257 字

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世界上的声音有很多种,我也喜欢听这种美妙的声音。

我喜欢“轰隆隆”的声音,因为那是雷公公告诉我们要下雨了,快回家吧,不然你们就被淋成落汤鸡了。

我喜欢用笔写字“沙沙沙"的声音。因为那代表很认真,很工整,仿佛现在我就是一位小作家。

我喜欢“噼里啪啦"的鞭炮声。因为那代表要过年了,我又长大了一岁,又能得到压岁钱。过年真快乐,听着那鞭炮声,我仿佛长高了。

我喜欢公鸡的打鸣声,因为那代表天要亮了,仿佛听见公鸡给我们唱了一首起床号。

我喜欢大自然的声音,比如‘轰隆隆,沙沙沙’等,这种声音带给大自然无穷的乐趣,让我觉得世界真美好。

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篇2:我最喜欢的声音

全文共 299 字

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雷昕瑜

我最喜欢声音就是一年四季的风声。

我熟悉又喜欢春天的风。春天的风把桃花吹开了,像是一个长发小女孩戴着桃花一样的发卡;春天的风还把小草吹绿了,像是绿色的大海。

我熟悉又喜欢夏天的风。夏天的风是馋嘴的小姑娘,拼命地吹熟桃子;夏天的风还把荷花吹开了,像一把把大花伞。

我熟悉又喜欢秋天的风。秋天的风把枫树叶吹红了,像是小孩子被冻得通红的手,秋天还把树叶吹黄了,把好看又好香的菊花吹开了,还把各种各样又香又甜的水果吹熟了。

我熟悉又喜欢冬天的风。冬天的风把大雪吹来了,像是给大地穿上了一件白色的衣服。冬天的风还把好看又香的梅花吹开了,像是一个小女孩戴上了梅花发卡。

这就是我最熟悉最喜欢的的ーー一年四季的风声

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篇3:我喜欢的声音

全文共 259 字

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喜欢风的声音。一阵风吹来,江面上泛起朵朵浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。风儿在树林里吹着口哨打着旋儿,和着树叶沙沙的歌声,汇成一首雄浑的交响曲。我喜欢水的声音。清澈的泉水从岩缝间汩汩涌出,汇成一片溪流,从大大小小的山石上淌过,欢快地歌唱着向前去。

瀑布从上而下,发出哗哗的响声。小河丁丁冬冬地唱着歌向前奔跑……我喜欢小猫喵喵地撒娇,我喜欢小鸟啾啾地歌唱,我喜欢公鸡喔喔地打鸣,我喜欢小狗汪汪地招呼我……别让你的耳朵关闭,用心听吧,你一定会听见的,然后你会微笑:我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!

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篇4:喜欢一种声音作文

全文共 891 字

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寒风吹,雨丝飘,这时候最渴望荡来一阵敲门声,咚咚,咚咚,咚咚,乘着一股清香——卖混沌敲打竹筒。

上学,坚毅地选择了城市,放弃了农村。从小学的第一天开始,就发现了城市的好多变化,到处都是高楼大厦,但是没有矮小平房的古典;到处都是汽车,却没有自行车那种温馨、浪漫;到处都是热闹繁华的街市,就是没有羊肠小道的宁静、和谐。想着想着就浮起一段悦耳的“咚咚咚咚……”

小时候,趴在窗口,望着那些小山丘,痴想、呆呆的,在小巷尽头就会传来一个声音“咚咚咚咚咚咚……",很有规律,还带着很美的味儿,越来越近,越来越清脆,越来越嘹亮。近了近了,这敲打着参合着一个声音“吱吱吱吱吱吱……”,是那车发出的声音。看他那车,像被他改造得就像一个流动的厨房,就是旧了点。那车挺古老的,凤凰牌的三个轮,人看上去并不老,虽布满沧桑的皱纹,总是笑盈盈的,他的嗓子总没沙哑过,“咚声"早已成了他的代名词。

他总是在下午两、三点和晚上九、十点,踩着车,踏遍““大江南北”。他这人很神,很聪明。他总会在我最饥饿的时候出现,如及时雨一般,在窗口痴想的我,只需要喊声“混沌”,那“咚咚”便会在我家门口停下来,那清香就会自然而然地飘进屋里。我慢条斯理地穿好衣服,悠闲地下楼。

最令我难以忘怀的还是每年的冬天。他不会因为某种原因而不敲竹筒,即使在寒风刺骨的冬天,他也依旧。越恶劣的环境一切好事物变得更加美好。真是如此,依然是两个字的“指使”。他如往常一般停在家门口,清香在空气中弥漫着、酝酿着。我也早已跑到了温暖的锅边,看着锅里那沸腾的热水,那车边裹着一团白雾,靠近点就像升天了一般。汲取热量,冰凉的双手变得热乎乎的出汗了。僵硬的脸可以活动了。寒风吓退了双手,奋力地从兜里掏出几个钢筋来,搁在锅盖上,拎回我的食物,在他那从来没有塑料的碗和勺子,目送着“咚咚”声渐渐远去,在清香中摇摇摆摆地模糊了。

有时候掏钱不是为了一份饱,而是玩他的竹筒,骑上他的车,学着他的样子,敲打竹筒,他看见,也就是笑呵呵,“哧哧”,我总是敲不出他的清脆。

上学了,听到的次数也少了,怀旧了,在城市,只有亲自到店铺求饱,真得很想念那三轮车,伴着“咚咚”,摇摇晃晃地远去。

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篇5:有一种声音在记忆深处初一作文

全文共 344 字

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风声、雨声、读书声、声声入耳,声音是非常奇妙的。

阿婆奶奶带着老花眼镜,看着《英语初学者入门》,听着收音机播出来的录音带,一边跟读,一边在看着书。奶奶的声音是那么的执着、认真,吸引我前去聆听。突出声音的特点。

看着奶奶这份对英语学习的追求,我并决心教她学习英语。

英语并不难学,但对于一个五十多岁的老年人来说,已经很好啦!发音有点不标准,有些词很难读,等……,每天的清晨,窗前总会飘来断断续续的英语,现在她还可以与外国人交流,问候,对起以前奶奶的英语已经有了很大的飞跃。

奶奶认真地学习英语,也激励了我,让我有了学习的动力,更加努力地学习英语,做奶奶地榜样!

每到读起英语,我总会想起奶奶学习的态度。

奶奶读英语的声音,虽然不是很动听,但她也尽了自己最大努力学习!祝奶奶学习英语更加成功,更上一层楼!

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篇6:有一种声音在记忆深处_初一作文

全文共 847 字

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时光,贮存在如棉的暖阳中,丝丝缕缕穿透了记忆的匣缝,有一种声音传来??深远却温馨。

记得,也是这样的夏日,空气中蒸腾的暑气每一处都像火镜的焦点,人像要被太阳灼烧起来。我骑着自行车往家赶,空气中飘散着一股盐渍味。我舔了舔干燥的嘴唇,加快了速度。远远的,听到那一声“回来啦!”像延绵的绸絮,一拨拨,跳动着熟悉明朗的韵脚,穿透阳光的缝隙直直的打入人的内心深处。

那声音,犹如甘霖,饱满又清晰,引出了奶奶微小的身影。他戴着大大的斗笠,缘边搭着眉毛,黝黑的脸庞上泛着劳作的汗珠,阳光肆无忌惮的铺展在她爬满皱纹的面容上,亦凝和在她深邃的眼眸,闪着温馨的光,她手中捧着一杯水,就这样站在路边,等着我。“回来啦!”又是这一句,宛如一曲幽远,悠然的天籁呵,在记忆深处不停地回旋。

后来呵,我开始走向自己的学业。那日,我背着包,承载着那满卷的鲜红刮割心灵的沉郁和悲痛,踱着缓慢的脚步回家。奶奶听到我的脚步声,高兴地说:“回来啦!”那亲切的声音从长长的走廊深处传来,我模糊的视线里出现了那个矮小微胖的身躯,她那深蓝色干净的围裙像一个顽皮的孩童,“嘣”的一下,撞开我的心匣,泪水喷涌而出。在闪烁泪光的视线里,看不清她的表情,只知她走进了,伸出手,小心翼翼拭干了我的泪水,像是呵护珍宝一般。我澄清的眼眸中倒影出她有些蓬乱的灰白色的发丝,衬着她依然黝黑的脸庞,散发出了那么祥和亲切的光芒。她用微微颤抖的声音叮咛:“别哭,孩子,别哭,有事告诉奶奶??”她用布满茧的手轻抚着我的背脊,那种感觉,像那首从前总由她而释放的天籁,熟悉而明朗,从悠悠的记忆深处传来,于是平静,然后从容,最后感动。

再然后,我去城里上学,每每打电话问候,奶奶总有一句:“早点回来啊!”我答应着,心头涌上无限的怀念,仿佛见到奶奶的苍老却和蔼的面容,给予我安慰,带给我勇气??

现在,时光仍在不紧不慢地行走,如绵的暖阳铺展我的心田。

奶奶,你那柔和慈祥的声音传来,在记忆深处绽成朵朵明艳的天籁。

于是懂得,亲情的声音,在记忆深处永远徘徊。

[有一种声音在记忆深处_初一作文

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篇7:我喜欢探险初一作文

全文共 814 字

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我曾一个人到漫无边际的雪野里去,体味寒风的凛冽;我曾独自到家乡最高山上去探寻,希望发现新的风景;我曾想有一天,自己能置身南极的银色世界里.

在小学即将毕业的时候,我就有了一个梦想:长大了做一名了不起的探险家。在初中的学习生活中,我对探险有了更加深刻的认识:英国的探险家斯克特和他的队员们第二个到达南极,在归途中全部遇难;中国登山队王富洲等四名队员在1960年成功登上地球之巅——珠穆朗玛峰;美国挑战者号航天飞机升空后爆炸,七名宇航员全部罹难探险绝不是一种激情的释放,更不是一时幼稚的冲动。探险,需要一种精神、一种信念、一种力量。

探险需要无私的精神。探险为了什么?探险是为全人类的未来去努力、去探索。这项活动,富于挑战性、刺激性,又极具危险性。通过探险,可以证明我们的意志力、信心,但一旦计划不够周密,出现疏漏,就有牺牲的危险。作为探险家,必须具备无私奉献和大无畏的牺牲精神。这样,他们才不会在死神面前低头,才能在危难时刻勇往直前,才有可能开发出更多更有用的地球资源,为全人类服务。

探险需要永不言弃的信念。我们生存的世界是五彩缤纷的,辽阔的天空、巍峨的高山、浩瀚的大海但地球上还有许多我们人类不曾涉足的地方,那里还有许多不为人知的奥秘。作为探险家,必须敢于用自己对探险的热情和勇气去挑战自然、挑战困境,无论这条路上有多少荆棘。执着的信念会让我们的探险换来硕果!

探险需要永不枯竭的力量。任何一项探险活动都不可能是轻而易举完成的,他可能耗费探险家一年、两年,甚至一生的时间。有很多时候,我们距离成功只有一步之遥,可由于时间或者空间因素的影响,我们却始终不能到达成功的巅峰。这时,我们必须用耐心、信心、热心去鼓励自己,积蓄出向前奋进的力量,一直向前,向前

我知道,我还小,我还需要知识的补充,我还需要意志品质的磨砺,我还需要经验的积累。但我相信:不久的将来,我一定会成为探险家中的一员,我会斗志昂扬地踏上探险的伟大征途。

[我喜欢探险初一作文

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篇8:我喜欢声音作文300字

全文共 284 字

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我们生活在声音的世界里,可以听见人们说话的声音,可以听见铅笔写字的声音,可以听见翻书的声音。

喜欢动物的声音,当小狗生气时,就会发出汪汪的声音。当小老鼠悠闲是,就会发出吱吱的声音,好像今天要吃大餐先磨磨牙。

我喜欢雨的声音,当春雨哗啦啦的砸向大地的时候,小草正好口干舌燥大口大口喝了起来,就会长高大地就会变绿了。当夏天的雨下下来的时候,就会变成一个顽皮的孩子,玩着玩着寂寞了,就叫上雷电一起发出轰隆隆的声音。

我还喜欢每个人的声音,当我听懂语文老师的声音,就学会了写作。当听懂音乐老师的声音,就会唱起美妙的歌来。

我们生活在声音的世界里,因为有了各种声音,生活才会丰富多彩。

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篇9:我最喜欢的声音作文500字

全文共 543 字

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喜欢啄木鸟“笃笃”啄木的声音,因为一棵树的病马上就要康复,变得生机勃勃了;我喜欢南飞的大雁“嘎嘎”的叫声,这意味着凉爽的秋天已经过去,寒冷的冬季正在来临;我喜欢雄鸡早上打鸣的声音,是它把太阳请出来,让大地变得通明,好让每个人出行;我喜欢蜜蜂“嗡嗡”的叫声,这是勤劳的小蜜蜂又在为我们酿造甜美的蜂蜜啦。

我喜欢听老师甜美的讲课声,因为我们又能学到新知识喽;我喜欢听同学们“沙沙”的写字声,可以想到同学们都在埋着头认真地写字;我喜欢听同学们小声议论的声音,这说明同学们遇到问题进行了认真思考和探讨;我喜欢下课的声音,铃一响,我们又可以相互追逐、嬉戏玩闹啦。

我喜欢“轰轰”的打雷声,每次打雷我都仿佛看到威武的雷公公发怒,正在发出响彻云霄的怒吼;我喜欢寒风呼啸的声音,好像在提前告诉孩子们,纷纷扬扬的大雪就要飘下来了;我喜欢大雨砸向屋顶的声音,仿佛看见每个雨滴勇士奋不顾身的往下跳。

我喜欢门铃的声音,仿佛在提示我一位尊贵的客人来了;我喜欢妈妈炒菜的声音,那是一道美味的佳肴即将进入肚里的前奏;我喜欢爸爸打呼噜的声音,就像火车呼啸着从眼前通过;我喜欢爸爸妈妈讨论的声音,我知道那多半是在商量与我有关的事,比如带我去哪里玩、买什么书好之类……

生活中有许许多多美妙的声音,如果你愿意,你肯定能听到它!

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篇10:我喜欢的声音作文400字

全文共 411 字

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我们生活在声音的世界里,有汽车嘀嘀的喇叭声,有哗啦啦的雨声有小鸟的喳喳声……但我最喜欢的是风的声音。

春姑娘悄悄地来到人间。她轻轻一吹,吹化了冰雪,吹走了寒冷,吹醒了冬眠的小青蛙,吹来了叫喳喳的小燕子,吹绿了小草,吹红了桃花……吹来了万紫千红、勃勃生机。

夏哥哥在不知不觉中和我们碰面,展示他的活力。不时吹来一阵风,吹得树叶哗哗响,吹来了隆隆雷声,吹来了哗啦啦的大雨;吹走了炎热,吹走了烦躁,吹来了清新、凉爽。

秋风习习沙沙作响。它吹红了辣椒,吹红了苹果;它吹黄了鸭梨,吹黄了玉米,吹黄了大豆、稻米……它吹开了农民伯伯灿烂的笑脸,它吹来了丰收。

冬爷爷憋足了劲儿,他用力一吹,吹得北风呼呼响。他吹得鹅毛大雪“簌簌”从天而降。不一会儿,树木、房子、大地一片洁白。我们踩在学地上发出“咯吱咯吱”的声音,好像奏响了美妙、动听的音乐。一群孩子在雪地里奔跑,时时传来欢快的笑声。他吹来了欢乐。

四季的风带给我们不同的感受,所以我喜欢风的声音。

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篇11:我喜欢的声音作文400字

全文共 387 字

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我们生活在声音的世界里,有狮子怒吼的声音、有大象用鼻子吸水的声音,有婴儿出生时“哇哇”啼哭的声音、还有人们开心时“哈哈”大笑的声音。

喜欢动物的声音,当两只老猫在墙头吵架的时候会发出“喵喵”的声音,好像在说:“这是我的地盘,这只老鼠应该是我的。”当小狗饿了的时候,会发出“汪汪汪”的声音,好像在说:“主人,我饿了,快给我一点吃的吧!”

我喜欢风的声音,当清风掠过明月,好像是一把扇子在给月亮扇风呢!我听到嫦娥仙子坐在月亮上说:“好凉快啊!”当微风拂过树梢时,好像妈妈的手在抚摸着孩子的头,使我想起了我生病的时候,妈妈不辞劳苦熬夜照顾我的情景。

我喜欢雨的声音,当大雨砸向屋檐时,会发出“啪啪啪”的声音,好像打击乐的声音一样,那么动听,那么美妙。当小雨滴落到水盆里时,会发出“滴答滴答”的声音,好像是小闹钟一样,在催促我赶快去学校呢!

大自然里有许许多多奇妙的声音,我喜欢这些声音。

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篇12:我最喜欢的声音

全文共 317 字

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大自然给了我们很多丰富美妙的声音,有小鸟唱歌的声音、有柳树梳头的声音、还有小狗吃饭的声音……但是我最喜欢大雨的声音。

一个闷热的中午,太阳火辣辣的照着。小草低着头,好象在说:“我渴,我渴。”小狗坐在地上,柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下,谈论着:“这天要是能下一场雨该多好啊。

忽然,一片乌云从西边飘过,雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷,电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电,只见哗啦啦的大雨下起来了。小草抬起了头,大口大口地喝起了水。小狗也抬起了头,洗了一个冷水澡,柳树姐姐高兴地说:“太好了,下雨了。”

渐渐地雷声小了,雨小了,天亮起来了。空气变得更新鲜了。小鸟叽叽地叫着。这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。

我喜欢这场雨,更喜欢这大雨带来的声音。

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篇13:初一作文:喜欢零食的姐姐

全文共 495 字

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满头漂亮的头饰,在阳光下闪闪发光,瘦得像根牙签一般,两根手指就可以握住手腕,家里人都劝她多吃饭,她却说:“我不饿,买来的软糖吃完了,我想再买一包。”大家看着她,无可奈何,只好答应。她是谁?她就是我的姐姐

姐姐最喜欢的就是吃零食。有一次,妈妈不在家,外公带我们去买东西,姐姐看见柜台上放着许多好吃的零食时,眼里发出喜悦的光芒,这对她来说是“千载难逢”的好机会,可以大饱口福了。只见她像老虎一般地“扑”向了零食,塞了满口袋的零食,直到装不下以后才肯离去。回到家里,零食像下雨一样掉进了姐姐的嘴里,舌头时不时地舔舔嘴唇,一脸开心的神情。我关切地说:“别吃了,再吃就吃不下饭了!”姐姐却满不在乎地回答道:“我的肚子是无底洞,吃得下。”我没办法地走开了。

这还不算什么,更“酷”的还在后头哩!有一次,妈妈带我们游西湖。休息的时候,妈妈拿出一些好吃的面包和蛋糕给我们吃,可姐姐看了一眼面包却毫不在乎。妈妈给她一块我非常喜欢的面包,可她却皱起眉头,噘着嘴巴,吃了一两口就不要了。眼睛却一直盯着小店里的零食,目光里有一丝期待,真让人拿她没办法。

我希望姐姐早点把贪吃零食的缺点改过来。

[初一作文:喜欢零食的姐姐

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篇14:我喜欢的声音

全文共 356 字

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早上,闹钟的叮铃声把我从睡梦中吵醒。卫生间里的哗哗哗的流水声是告诉我爸爸在洗脸呢。厨房里不断传来咔嚓咔嚓的切菜声,呼呼呼的抽油烟机声,哧哧啦啦的煎鸡蛋声……。这是,耳边想起爸爸浑厚的男中音“快起床了,小懒虫!”

上学的路上,汽车刺耳的喇叭声在声身后此起彼伏,掩住了晨风中的白杨树哗哗的鼓掌声。突然,我感到身上凉丝丝的,原来是洒水车在给花草喷水呢!

刚到学校,急促的上课铃就响了,我连忙跑进教室,过了一会儿,教室里就起了琅琅的读书声、沙沙的写字声、噼里啪啦的鼓掌声

……欢快的下课铃响了,同学们都冲出教室,校园里充满了欢声笑语。

晚饭后,我和小朋友一起在院子里玩,草丛中传出蝈蝈的吱吱声,偶尔还有小猫和小狗的吵闹声。

随着“哐啷”的关门声,我们要休息了。不久,身边的爸爸扯了火车般的呼噜声。

美妙的声音伴随着我们每一天的生活!

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篇15:我喜欢的声音

全文共 393 字

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我听到过小鸟“叽叽喳喳”的叫声,树叶“沙沙沙”的声音,流水“哗哗哗”的声音......然而,有一种声音,让我百听不厌,它就是我的自行车发出“叮铃叮铃”的声音。

我上三年级了,爸爸给我买了一辆越野自行车,前面装上了一个远远地亮晶晶的小铃铛,我打心底里喜欢它。

每天中午,我和妈妈一起骑自行车去上学,我总会不由自主地安铃铛,它就会发出清脆悦耳的声音,仿佛在说:“小主人,慢点骑,注意前面有行人,有车辆!”有时我会用手指轻轻拨动铃铛,“叮铃叮铃”,仿佛在弹奏着一首轻快的小区,又仿佛在唱给前行的人听:对不起,请让一让!

每当自行车上“叮铃叮铃”的声音响起,我就精神振奋,浑身是劲,自行车灵活自如地穿梭在人行道上,安安全全地到达学校,有平平安安地回到家。因为有它“叮铃叮铃”地提醒:“主人,放心吧,有我给你做保镖呢!”

有了“叮铃叮铃”的声音,行人安全,我也安全,妈妈也安心。我喜欢你——“叮铃叮铃”。

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篇16:倾听历史的声音初一作文

全文共 609 字

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江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

公元前202年,垓下的夜晚,四面楚歌,八面寒风,星光惨淡,月色苍白。他来回踱步,最后的夜空夹着一丝缠绵,如水,如沙,似前尘,如旧影。

刘邦就快攻来了,项羽愁眉紧锁,他弄不明白自己怎会输给那一个泼皮无赖,队伍都散了,唯独他不能散;队伍都降了,唯独他不能降。

终于他退到了宿命地,一个历史永远铭记的地方。他茫然地盯着江的对岸,隔着滔滔江水,他依稀看到了与他一起起兵的八千江东子弟。昔日的辉煌历历在目,破釜沉舟,九战九捷,所向披靡。而如今一切都快结束了,八千子弟兵战死沙场,虞姬自刎,唯一陪伴在身边的是跟他南征北战的乌骓马,不时发出一声声悲鸣。他轻轻抚摸着乌骓的鬃毛,默默地等待着最后时刻的到来。

“霸王,快上船,跟我去江东吧,那是您的根据地,我们还可卷土重来跟刘邦争夺天下!”竟然还有人称自己霸王,他定睛细看,原来是江东亭长撑着船在江边等他。“天之亡我,我何渡为!”他脱下铠甲,仰天长笑。又是一阵静默,“你把乌骓带走吧!”语气与刚刚判若两人。

猛然,他持剑一挥,在空中划开一道孤痕,他看到了那红,那血,那旭日,轰然倒地。

人们不信力能扛鼎的项羽会输,杜甫也不信,如若项羽再回江东,还有可能与刘邦再来一次逐鹿中原。或许李清照的诗是更好的写照:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”

历史的声音含蓄而厚重,它用将星陨落的悲剧向后世诠释,一个经不起失败的人注定成为历史的悲剧,人一定要战胜自我。

[倾听历史的声音初一作文

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篇17:我喜欢的声音

全文共 489 字

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一天,邻居家的小孩正在玩铃铛,铃铛那清脆的“铃铃、铃铃”声使我想起了去年妈妈给我买的那只小猫咪。

小猫的名字叫咪咪,长的十分可爱,一双圆圆的眼睛,几根长长胡子的向上翘着,浑身是白色的、毛茸茸的,拖着一条细长的尾巴,小猫的脖子里挂着一个小铃铛,每动一下就会发出“铃铃”的声音。咪咪很有灵性,每天都蹲在门口等我放学回家,一开门它就欢快的扑到我身上,好像在欢迎我。

有一次,一团毛线从沙发上滚了下来,这下可把小猫吸引住了。小猫想:这是什么呀?看上去真像一只大皮球。它就用手去抓,再一放,绒线团滚的更远了,就这样,只见绒线团越来越小。咦!刚才那东西滚到哪里去了?这时,有根绒线绕到了小猫的脚上,调皮的小猫被惊吓了,便“喵、喵、喵”的叫了起来,叫声让妈妈听见了,她连忙跑过去把绒线解开说:“你真是一只讨厌的猫,我可不喜欢你了!”小猫还是“喵、喵、喵”的叫着,好像在和妈妈说:“对不起。对不起”。

还有一天,我起床之后,发现小猫咪正用舌头舔舔手,然后抹在脸上,哦,它是在洗脸呢,真好玩!

后来,因为妈妈不喜欢猫,就把咪咪送给了楼下的奶奶,铃铛的声音好久都没有听到了,现在想起来它还是那么的悦耳动听。

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篇18:喜欢一种声音

全文共 1307 字

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我并不喜欢妈妈的声音,不喜欢所有亲人的声音,也不喜欢所有伙伴们的声音。他们的声音里有太多关怀,虽然很温暖,但暖的超越了我的极限,太多的爱反而让我接受不起,开心之余还带来丝丝心痛。

我喜欢的,不是别人的声音,而是我自己的,是来自我内心坚定又欢快的声音。

两首歌在我心底不断的徘徊,都各自有着吸引力。像棋盘上的黑白两子,每一子都沉重到极点,走错了一步,就会形成一边倒的形势,很难再挽回。但是,那种略带悲伤与忧愁的声音却时时萦绕于心,给我背上一个又一个沉重的箩筐,让我变得多愁善感,对生活的信心渐渐无了。其实真的很想摆脱,希望一身轻盈,便渴望那种果断、爽快、大方的声音。

小时候,我不会控制我内心的声音,总是不自觉地让那忧愁的声音愈加清晰,刺伤心灵,我不喜欢它像龙卷风一样一层层刮起来越来越大,把心中所有的美好希望全部一扫而空。这时候,让快乐的声音长大的,是身边人的鼓励。在他们一次次的呼唤下,忧愁被打垮,快乐的萌芽开始生长,它听见了我们呼唤的声音。于是,便如同挤牙膏般,一点点的将心中仅存的快乐给培养起来。渐渐的,听到了它的声音,越来越清晰,我听见它说:“唉,别听那厮乱讲,其实生活很好玩的,只要你玩的方法正确,通关的人就是你哩!嘿,别怕,我可是游戏高手!”我一听它这么说,信心就来了,连连点头。于是,幼儿园时常听到的哭声没了,变成了还稚嫩的朗读声。在老师的教导下,我走上了高台,成为了一个小小的主持人。想想那时,如果一直被忧愁缠着,我就得不到老师的奖励——那个可爱的芭比娃娃。

我一直带着快乐的光环走进小学,老师说我胆大,爱参赛,我听了得意洋洋的,再多的挫折也没把我打垮。一年级的第二个学期,我因生病住进了医院,住了十天,天天打针吃药,后来的课都没上。但期末考依然考了满分,那个声音总是不停的出现,鼓励我,有时候也会小小的夸赞我一把。

但是,到了三年级,我身边的朋友多了,却也常常为了别人的事情而把自己搞的狼狈不堪,耳边的声音竟变成了两种,那个忧愁又回来了!两种声音一直不停的斗争,搞的我整个人都失控了,成绩也不见得有多好。到了四年级,阅读一下子变得难理解了,两种声音的斗争越来越激烈,我累垮了,上课也只想做个默默的听众,老师看我的目光变得忧伤。

五年级时,我羞涩地来到了大队部,并兼当了扶助员。我发现,这两个新的生活比班里要有趣的多了,我渐渐在忙碌中听到了欢快的声音,年轻又稍带些俏皮的大队老师给我种种发展机会,并不停的鼓励我,于是,快乐它匆匆的跑回来了,我看见它脸上到处都充满阳光,然后大声朝我说:“那厮跳到井里反省去了,

哟西!让我们继续冲锋吧!”

六年级时,我整个人变了个样,学习变得非常积极。我代表学校不断去区里、市里参加比赛,听到老师在主席台上公布我的丰功伟绩,心里那个得意啊!平时的比赛让我得到了不少奖状,堆得高高的。到期末毕业时,我又领回了八张奖状,有五张是第一名的。六年级是我小学生活的高潮,那段日子,欢快的声音一直围绕在我身边,它让我信心百倍,突破了重重障碍。我说,忧愁的声音,我不会让它再回来了,阿欢,你可得一直陪着我啊。

我之所以这么说,是因为我相信我已经能控制自己了,只要喜欢,它就在。我只喜欢这么一种声音。

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篇19:最喜欢的声音作文500字

全文共 494 字

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生活中有许许多多的声音,有的美妙、有的刺耳;有的平淡无奇,有的却令人难忘。每个人都有自己喜欢的声音,而我最喜欢的声音,就是这夏天的雷阵雨声。

三伏天的天气,是孩子脸,说变就变。刚才,太阳都快把柏油马路给“烤化”了,连空气都发烫。一滴汗珠儿掉落在地上,就像洒在了滚烫的炉子上,“滋”地一声化成白烟,顿时没有了影儿。天空可一转眼,黑云就压了上来。

不一会儿,“咔嚓”一个闪电猛袭而来,紧接着“轰隆隆”的打雷声响彻了天际,吓得小猫“喵喵”地扑进主人怀里;小狗“汪汪”地东躲西藏;就连小朋友也“啊呀啊呀”地捂着耳朵不敢观摩。不一会儿,倾盆大雨“哗哗哗”从天而降!有的落到大河里,“叮咚叮咚”奏响了美妙的乐曲;有的落在屋檐上,“噼里啪啦”,屋檐上顿时尘烟四起;有的落在大树上,“吧嗒吧嗒”,雨点儿和树枝来了个亲密的接触。经过雨水的洗礼,大河更加壮观了;屋檐更加干净了;树叶变更加翠绿了;雨水落在地上的小土堆前,形成一个个小水坑,调皮的孩子们光着脚丫子,“咯吱咯吱”地踩在里面,异常美妙。雨一会儿大,一会儿小,在风的陪伴下,变成了一首动听和谐的乐曲。

我喜欢夏天的雷阵雨,更喜欢雨中那美妙的情景,你喜欢吗?

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篇20:我最喜欢的声音

全文共 380 字

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世界上有许许多多美妙的声音,如小鸟在树梢叽叽喳喳的欢叫声,小老鼠吱吱的嬉闹声,汽车喇叭的嘀嘀声,国旗飘起时响起的国歌声,同学在操场上的跑步声……这些声音都使我百听不厌。

我最喜欢听雄伟响亮的国歌声。因为,每当国歌响起时,奥运会上我国运动员自豪地站在领奖台的情景就会浮现在我的眼前, 我的心也会禁不住沸腾起来。

我最喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音,因为,每天清晨,当我睡的正熟,小闹钟就嘀铃铃的响起来,好像在叫我,快点起床,上学别迟到了,我很感谢小闹钟,它是我离不开的好朋友。

我最喜欢听妈妈炒菜的声音,因为,妈妈总是炒我最爱吃的菜。我知道这是妈妈对我浓浓的爱。

我最喜欢听同学跑步的声音,因为,这整齐的步伐声代表着同学们不论做什么事都要齐心协力团结一心。

我最喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音,因为,每当我伤心时,就会跑到树下听小鸟叽叽喳喳的欢叫,一时我就把伤心的事忘的一干二净。

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