老师我想对你说作文作文初一【精品20篇】
风是一种人人皆知的自然现象,四季中的风更是五花八门,要啥样,有啥样,总而言之风是多样的。以下是老师我想对你说作文作文初一,欢迎阅读。
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1793作文
1000老师,我想对你说
全文共 355 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭。如今我已是三年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师说声:“您辛苦了!”
上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。
下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。
午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。
放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。
老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。
我爱您,老师!
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篇1:老师,我想对您说
全文共 453 字
+ 加入清单王老师:
您好!
您知道吗?自从您开始让我们分组背诵《百合花开》,每次轮到我们组上讲台背时,我都自以为很流利的背下来了,但同学们都不认可我,我就在想这是为什么呢!我开始怀疑自己,难道是自己背得不够好,不够流利,于是我努力做到最好。我给妈妈背完,再给爸爸背,就连上床睡觉前都不放过自己,还得再在嘴里嘟囔一遍。可是,第二天还是没人选我。我越想越奇怪,越感到奇怪就越琢磨,直到有一天,我才终于明白了。那天,有个同学找我和另一个同学说:“咱们弄一个三角形关系吧!”我好奇地问:“什么是三角形关系?”“三角形关系就是我认可你,你认可她,她认可我。”那个同学说。噢!我好似明白地点了点头。后来,我每次背诵都被同学认可了。可是有一次,我在背诵的时候看见王老师严厉的目光,我立刻变得心惊胆战,语无伦次。我承受不了这样的心灵煎熬,渐渐地我退出了这样的团体。现在虽然有时我的背诵还是没人认可,但我获得了心灵的安宁,我会继续努力,永不放弃。
王老师请您相信我,我真的背得很熟练。我提议,每次分组背时由老师您来评判可以吗?
祝您身体健康!
篇2:卢老师我想对您说作文
全文共 484 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经从一个不懂事的小丫头,变成了三年级的优秀学生了。卢老师,我要感谢您,谢谢您三年来对我的照顾!
当我犯错误的时候,您慢慢地教育我,让我深刻地认识错误;当我数学题不懂的时候,是您耐心地启发我,让我掌握做题的技巧;当我考试考得好的时候,您不断地鼓励我,为我的进步加油。
记得有一次,新学期要选班干部,每个竞选者必须自己上台演讲,才有可能入选。结果,很多人都上去说了,还剩我一个人,卢老师您便请我上去,对我说:“请黄薇上来讲几句。”当时我听了,吓了一大跳。我慢慢走上讲台,您开玩笑说:“黄薇,你难道要对大家说,我不想当班长,请大家不要投我一票?”可不知怎么,我真地说了那句话。同学们听了都大吃一惊,我心里也不是滋味……
事后,您找我谈话,很和气地说:“黄薇,在这两年里,你当班长不是干得很好吗?为什么要说那句话呢?”我没有回答老师的话。“黄薇,你好好去准备,我等着你的演讲稿。”您的眼里包含了无比的信任。
卢老师,您总是那么和蔼,让我觉得您是一个普通而又伟大的人。老师,我想对您说:“老师,谢谢您,谢谢您对我的照顾、宽容与鼓励!”
[卢老师我想对您说作文
篇3:老师,我想对您说作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单徐老师,您像妈妈一样,细心地呵护着我们。更像一艘扬起风帆的船,带领着我们在知识的海洋中遨游。徐老师,我想对您说?
还记得,我刚上小学一年级的时候,那时的我还是一个非常胆小的小姑娘,不敢跟您大声的说话。直到开学的第二个月正是我的生日,那天放学,您让我去办公室找您,当时我非常害怕,心想:是不是我哪里做错了?是不是我上课没有认真听讲?是不是……当我带着忐忑的心情走进您的办公室,我就看见您的桌子上放着一套书,您慈爱地对我说:“菲尔,今天是你的生日,我送你一套书,希望你能喜欢上阅读,能够从书中学到更多的知识。”当时我欣喜若狂,有种受宠若惊的感觉。因为您是除了家人以外第一个送我礼物的人,我一出校门,就跑到妈妈的身边,自豪地说:“今天是我生日,徐老师送我的一套书!”“是吗!”妈妈微笑着对我说。从此,我一有空就会看您送给我的书,是您让我感受到了阅读的快乐。
您不仅对我如此,而且对班里的所有同学都是这样。不管是谁的生日,您都会用自己的钱给我们买礼物。转眼间,我们已经五年级了,马上就要离开您,进入一个新的环境了,我是多么的不舍,您说的每一句话,每一个眼神都让我永远远难以忘怀。
徐老师,我想对您说:“谢谢您这五年以来对我的关怀和教导。也许,我不是您教过的学生中最优秀的一个,但我肯定是最爱你的一个。”
篇4:初一给老师的一封信
全文共 588 字
+ 加入清单亲爱的谢老板:
您好!
犹记得您第一次登上我们班讲台时的场景,您霸气地推开门,大阔步走上讲台拿了支粉笔,顺手在讲台上写下了“言”嗯?难道我们是记错了?但见您有些“贱贱”地向我们笑了笑,镜片背后的小眼神则又十分有趣,转身过去,您又写下了“射“一字。哈哈?我们的数学老师姓言射?,这时不知哪里冒出了一句:“这是繁体字呀”“哦——“我们恍然大悟,而您,也嘿嘿地大笑!
从此,您成为了我们班的数学老师,您的幽默,给我们有些紧张的学习生活多添了几分色彩,您的讲题方法思维也让我们受益匪浅。在您的课堂上,时不时就会爆发出一阵笑声。虽然您的普通话不太标准,说“X"和“Y”的时候,同学们总会眉飞色舞地模仿,但却挡不我们对您的敬爱。有时,您更像是我们的一个朋友。当我们向您请教题目时,你总是耐心地与我们讲解,通过不同的方法和思路让我们更容易明白,在初一的一年里,我们慢慢地成长。
这一切,都仿佛是昨天。
听到您调离的消息,我有些诧异,也有些怅然。我们永远不会忘记您教给我们的知识,不会忘记课堂上那幽默的笑脸,更不会忘记您在讲台上播撒知识时的身影。因为我们知道我们承载着的是谢老师的情怀和汗水!在此,感谢您对我们的培育!也祝
离别,自是人生常态。柳永有词:“多情自古伤离别!”我相信,总有一份师生缘的纽带将我与您连在一起!
王勃有诗“海内存知己,无涯若比邻。”
与君共勉。
祝
工作顺利,阖家幸福!
您的学生:敖博轩
篇5:给赵老师的一封信初一作文
全文共 466 字
+ 加入清单亲爱的赵老师:
你好!
这是我第一次给你写信,在第一次见你的时候,我对你的印象是,你一定是一个很幽默的人,可是在相处下来的日子里,我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人,却在课堂外是一个非常孩子气的人,
书信范文大全。
赵老师我对你的教学方法觉得很满意,可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些,那上课一定会更有趣,更深动。赵老师,我是一个对英语很感兴趣的人,我对英语的喜欢从一年级就开始了,老师也让我参加过许多活动,可是在这个暑假里,你让我知道了英语成绩好,也不一定什么都懂了,我还有很多要学。
你的教学态度从给我们讲试卷开始,我就知道了你是一个好老师,对同学负责。赵老师,我相信如果你成为一名教师,一定是同学们的好老师,因为你的高度负责,因为你和其他的同学很处得来。
当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时,心里很激动,因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色,因为他们觉得红色太艳,黑色太阴郁了,所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。
祝:
身体健康,天天开心!
×××(初一)
2011年8月05号
[给赵老师的一封信初一作文
篇6:老师曾经这样对我说作文650字
全文共 653 字
+ 加入清单“加油加油……”站在操场中央,久久地盯着前面那一栋幼儿园的一扇窗户,喘着,跳着。四面不断有同学传来的助威声,但都被十几条绳子打击地面时所发出的“啪啪”声给淹没了。
参加运动会跳绳项目的我正在竭力地跳着,但一切并没有像预料中的那样顺利。中间卡了几次绳,使我变得落后,更影响了我原本平静的心情。焦急、略带气愤的我加快了速度,但并没有改变局势——148下,小组第6。
泪水涌上眼眶,伤心遍及全身。我看着这不如意的成绩,不禁泪下,内心开始抱怨、自责,抱怨自己太心急,并悄悄地用衣袖拭去眼泪,装作若无其事的样子。
老师似乎看透了我的心,或是早就得知我的成绩,来安慰我。“没事没事,总是会有不如意的时候,吸取教训,下次努力。”老师慈祥的面容让我内心汹涌的巨浪平缓了下来,更令我受益匪浅。
我重振旗鼓,在接下来的一年时间内努力练习。功夫不负有心人,在下一届的运动会中,我取得了不错的名次,并代表学校参加区里面的比赛。
于是,这句话深深地烙印在我的心中,让我学会了接受“不如意”,并从“不如意”中吸取经验,为下一次做好更充分的准备。这句话,就像一盏明灯,在我坠入谷底时指引着我,让我逐步走向成功。这句话,使我在成长的道路上勇往直前,把那些横在路中央的绊脚石都搬到路旁。
“月亮是不能常圆的,人生不如意事十常八九。”是啊,在一生中总要经历那么几件不如意的事,只有接受这些不如意的事,我们的内心才会变得坚强,才有勇气去面对更加危险、困难的事。相比如意的事带给我们的骄傲与自满,“不如意”不才是更重要的吗——我永远不会忘记老师说过的那句话。
篇7:我想对老师说作文300字
全文共 361 字
+ 加入清单亲爱的老师,我想对你说,谢谢您,老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理,让我们接受gcd的熏陶。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都浇灌在我们身上,我怎么不谢谢你呢?
亲爱的老师,我想对你说,您朴实生动的语文,点燃了我们的文学梦。
亲爱的老师,我想对你说,您的肺腑之言,像甘露滋润了我们的心田。
亲爱的老师,我想对你说,上语文课的时候,你像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若;有好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去;讲解深入浅出,仰扬顿挫道来。
亲爱的老师,你好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师,我们为你而感到骄傲自豪!
篇8:老师我想对你说600字作文
全文共 652 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”在每一个学生的成长过程中,除了父母,我们最应该感谢的人莫过于老师。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,我们感恩老师,因为老师不仅教给我们文化知识还教育我们做人的道理。
记得上二年级的时候我发烧了,是您用那双布满茧子的手摸了摸我的额头,是您给了我一杯热水,这水不是一般的水,是充满爱意的。是您急得像热锅上的蚂蚁一样,给我的父母打电话。
我们的老师没有华丽的舞台,没有一束束美丽的鲜花,三尺讲台,一截粉笔是您的武器,一块块黑板是您的战场。
老师的爱无时无刻就在身边,老师的爱就如母爱,让我们这棵小树苗长成参天大树,不知不觉我们长大了,您也老了,看着您那日渐增多的皱纹,我想道一声您听过很多遍的话:“老师您辛苦了。”
我们下课问你问题时,您总是孜孜不倦,不厌其烦的回答我们的问题。我们有坏毛病时,您不但不会批评我们,而且您会和我们语重心长的谈心。您的语言仿佛有魔法,跟您谈过心的同学坏毛病通通都没有了。
您不是著名的演员,却吸引着我们的目光,您不是歌唱家,却让我们把知识的声音清泉叮咚唱出来迷人的歌曲。您不是雕塑家,却塑造着一个个美丽而有趣的灵魂,我怎能把您忘记?
老师如火烛燃烧了自己,照亮了莘莘学子们求学的道路;老师如园丁,为祖国的花朵的健康快乐成长而费尽心力。在教师节这个特殊的日子里,让我们再道一句:老师,您辛苦啦!您像把雨伞为我们遮风挡雨,在教师节这个特殊的日子里,祝所有老师身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利,教师节快乐!
篇9:我的初一数学老师
全文共 594 字
+ 加入清单9月1日,新学期开始了,我步入新的学校。这里有新的花草,有新的老师,新的同学,新的班集体——一切都是新的。我将在这里度过这初中的三年生活。
在这初一的几天,我认识了许多老师:李老师、聂老师、王老师……其中在这里我印象最深刻的老师是我们数学聂老师。
就在开学的那一天,就得知这个聂老师是男个教师。以往教我们数学的可都是女老师啊。于是,同学们纷纷猜测,这个老师会不会上课要求非常严格?会不会作业留的太多?会不会经常给家长“交流”我们在校的表现?……
在同学们的猜测声中,聂老师走进我们的视野:眼睛中随时充满着睿智的眼神。“同学们好,我是你们的新数学老师。首先我来自我介绍一下,我姓聂……非常高兴能成为你们的数学老师,高兴之余更希望能成为你们最知心的朋友。”杨老师几句特别而又简短的开场白,让我们很是惊讶,在我们的心目中,老师永远是严肃的,永远高高在上的。这位老师却“非常高兴”成为我们的朋友?我还真有点怀疑:“他真能成为我们的朋友吗?”还别说,没过多久,就像聂老师所说的那样,他不仅很快就成了我们的朋友,而且还让我们迷上了数学课。
聂老师的普通话很标准,声音是浑厚的男中音,讲起课来抑扬顿挫,有时如滔滔江水,一泻千里;有时如涓涓细流,婉转百曲。听他的讲课简直就是一大享受。在聂老师那动听又略带幽默的讲解中,我们学会了生活中的数学,幻方,有理数……就连枯燥的复习课,我们也能在笑声不断的游戏中解决难题。
篇10:老师我想对您说作文450字
全文共 459 字
+ 加入清单鲜花开得艳,是因为有雨露助它成长;苍鹰飞得高,是因为有长空助它练习;我们能出口成章,是因为有您——老师。
当我们刚踏进校园,还在偌大的校园内徘徊时。老师您看见了,于是伸出了手,将我们领进教室,打开了知识的海洋;当我们面对难题,还在抓耳挠腮想着答案时。老师您看见了,于是拿起了笔,将我们从难点里推出来,把难题变得简单;当我们犯了错误,还在绞着手指把责任推给别人时。老师您看见了,于是皱起了眉,将我们的这点心思揪出去,告诉我们要诚实有责任心;当我们终于成功,还在沾沾自喜举杯庆贺时。老师您看见了,于是将我们从得意中拉出来,提醒我们“天外有天,人外有人”。
老师,您是蜡烛燃烧了自己,照亮了我们;老师,您是刀子,磨钝了自己塑造了我们;老师,您是树叶,牺牲了自己滋润了我们。老师,您为我们做了那么多,我们真应该感谢您。我们会从身边的小事做起,我们会多在课上发言;我们会在测验中取得高分;我们会在下课时说声“老师,您辛苦了!”
鲜花感恩雨露,苍鹰感恩长空,我们感恩老师!老师,9月10日是您的节日,在这一天我要和您说声:“节日快乐!”
篇11:我对老师说句话作文800字
全文共 885 字
+ 加入清单清冷的月光如一潭平静的秋水盈满整个校园,也映照出一份不寻常的宁静。那夜,充满温馨、恬静。习习的凉风、温和的月光,闪闪的明星,普成夜里最美的主旋律。在月光深处,一位年轻的耕耘者还在孜孜不倦着。
初次见到他是在严肃的课堂上,他给我的第一个印象就不很好:
瞧他那长相,高高的个子,微微发胖的身体,一张圆圆的脸孔,架着一副圆圆镜片的大眼睛,就像一个圆瓜,真是一副讨人厌的样子,不过似乎还透着温文尔雅的感觉。
他讲课还是蛮有意思的,一改众多老师的一厢情愿、口若悬河、死填硬管的风格。时而谈些笑话,时而来点歌声,他还精心设计了一些连环题,让我们独立思考,独立分析,独立概括,带我们步入他的“陷阱”而乐在其中。他还给我们讲那些美妙的诗词歌赋,读着那些可爱的方块字,让我们深深地被古典文学吸引了。
记得我第一次被点名的情景。当时,我正被一个问题弄得抓耳挠腮,“高金芝”在我耳边嘹亮的响起。我缓缓地站起来,神情呆滞地看着书,结结巴巴的说着。心里直念叨“这死老师,偏偏在这时叫我,真可恨”。狼狈地坐了下来,惊恐万分的我猛一抬头,老师正和颜悦色地看着我,眼睛似乎在说:“没关系,你很出色了”。我忽然感觉,他多像我的大哥哥呀!
语文老师每天中午都要找一组同学去回答问题,体温的内容“丰富多彩”。这一天,预料中的“不幸”降临了,我“荣幸”地被选上了。内容是读课后的生词。你可别小瞧这些生词,要注意“f、h”前鼻音、后鼻音、平舌、翘舌、要响亮清楚,发音准确。当我读到“张皇失措”时,却读成了“张慌失措”。本以为可以过关了,心里还洋洋得意呢,却还是被发现了。他“无情”地点出了这几点毛病。当天课下,他竟拿着一本厚词典向我走来,是来给我订正的,他又给我注了音,还找了几个例子,更加深我的理解。这时我的心底涌出了一股暖意!
现在,我真的特别喜欢上他的课,听他富有磁性的朗诵,富情于理的讲解,简明扼要的述说。
每次上课,我都会有一种说不出的感觉,总是有些酸酸地,甚至是后悔,然而,他轻松的一笑,却把这份稚嫩幻化的无影无踪。
夜很深了,校园里早已散去了白天的喧嚣,一灯如豆,清茶一杯,他还在为明天的精彩的授课而精心准备着……
篇12:老师我想对您说作文1000字
全文共 1249 字
+ 加入清单敬爱的老班:
您好。
我是七年级三班——您的一名学生。今天,我是第一次和您说心里话——虽然是在纸上。
您从六年级开始带我们,当我们三班班主任。说实在的,当时我见了您挺害怕的,估计我们班的同学十有八九也跟我一样。因为您不怎么爱笑,总是板着脸,背着手,一看就是挺严厉、挺有经验、挺会治我们的,所以您往班门口一站,教室里就会鸦雀无声。
后来,上了七年级,您教我们生物,真不愧是教龄三十余年的资深老教师,您把死板无趣的生物课上活了。您打破常规,理清思路,不按课本上的顺序讲解,而是按我们认识事物的一般规律去教我们,这样既有利于我们理解记忆,又缓解了我们的学习压力。
其实,说了这么多,感动我的几件事还没说出来,憋了很久,不说出来心里难受。
上六年级之前,我就是一个活生生的书呆子,体育每回考试都是一塌糊涂,什么六十分,七十分啊,都是很寻常的事,当然体育也是最拖后腿的。
六年级上学期期中考试后,体育成绩不出我所料,又是全班倒数。您在召开家长会前把我叫过去,笑着问我:
“觉得最累的学科是什么?”
“体育!”我的嗓子眼刹不住车。
“那么,”您仰起了头,又笑了,“不要灰心丧气,要找到一个适合自己的方法,坚持去做,就可以了。”
“您这句话可让我为难了。我没有头绪,也没有方法,那可怎么办呢?”
您十分警惕地看了看四周,空无一人,压低声音说:“我告诉你一个妙招,上一级同学按这个方法去做,成功率100%呢!”我心中大喜,像老班这么经验丰富的老师,妙招肯定管用。“你放学回家写作业一两个小时的作业后,要让大脑放松一下。你家是住小区吧,绕着小区跑上几圈,不必强求自己,放轻松,每天坚持这么去做,就OK了。”我相信了您的话,坚持了半个学期,体育成绩飞升到了93。5,什么概念?听老班的话,准没错!
后来才知道,您给很多体育不好或体质不好的同学都说过类似的话。再后来,我从英语老师那里得知“Mr。Liu is good at soccer。”原来您擅长踢足球,怪不得您能让我“药到病除”!
还有一件让我特别感动的事。我上六年级的时候到校很早,一般7:10就到校了。每回我推开教室的门,您总会在班里看着同学们早读,即使只有一名同学也不例外。您家离学校远,我不知道您是几点起床又是几点出门的。日出前后是一天里最寒冷的时候,何况是冬天,7点钟还见不到太阳。下午自习后,还有延时服务,是谁一直陪着我们到6:30,天已经完全黑以后才最后一个离开教室,是我们敬爱的老班!
谁在深秋时节寒风中抓着能把手刮出血来的大扫帚教我们或帮我们打扫卫生区?
谁天天陪着我们跑步?
谁利用自己的休息时间给我们补习功课?
谁在军训时鼓励并帮助我们度过难关?
谁在学校里最关心我们的冷暖?
谁每天每时每刻督促我们学习,给我们灌输心灵鸡汤?
是同一个人,是我们的老班,是我们三班的班主任,是您啊刘老师!
老班,也许在我们眼中,您是严厉的,但是,在我们同学们心中,您是最好的老师!我们会自豪地说:“我们是三班的学生,我们老班是M r。Liu!”
祝
身体健康,工作顺利
您的学生:孔元顺
2018年12月9日
篇13:老师我想对你说作文300字
全文共 287 字
+ 加入清单提到“老师”,我就会想到您在讲台上讲课、在教室里巡视、在办公室忙碌的身影。老师,是世界上最伟大的职业。
老师,您用无限的辛苦与汗水,把知识一字一句、一点一滴地灌入学生的大脑中。黑板上密密麻麻的板书:语文生字词、数学计算题、英语课文提纲……每一个字,都凝聚着智慧。
老师,您教我们唐诗宋词,那吟诵声令我陶醉其中,难以忘怀。您让我们感受到了古典文化的魅力,您还教会我们许多名言警句,例如《论语》。每当遇到生活与学习上的困难,一想起您教过我的名句,我便不再烦恼,困难迎刃而解。
老师,在您的教导下,我由幼稚懵懂成长为品学兼优,是您呕心沥血,用一颗热忱的心,培养了祖国的花朵,祖国的未来!
篇14:老师我想对你说作文600字
全文共 671 字
+ 加入清单一日之师,终身为父。
——题记
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。四年级,正是承上启下的一个学期,今天这个班,有多少个插班生和分班组成了“四氏集团”,这是给我这个转校生最好的机会。而这使我们的背景越来越复杂,水平像威蕤的野草参差不齐,慢慢地,我们知道,这几位老师才是高人。从那时,我就相信,我们一定会以“史为鉴可以知兴替”,一定会进化成为一棵棵橡树。
终于在今天,踏上了六年级,第三年了,老师们一点儿也没变。就说我们班主任语文老师,在我们面前,老师的形象都是文绉绉的,总是言之凿凿地对我们说着“态度决定一切”。我们也不会觉得老师很唠叨。在语文老师的带领下,我们不仅成绩是佼佼者,并且在她的带领下,我们学会了吟诵。自打上了高年级之后,在刘老师那里学会了很多本领,也是像纵横家一样东奔西征。在学校、市里,全是硬碰硬,学习靠学,上了台就靠嘴了,有能耐的,吃荤,站在舞台上,亮堂;没有能耐的,吃素,靠边儿呆着,发蔫。名气大了,台下的人像见皇上。终于,在语文老师的带领下,马上就要毕业离开学校了,到时候无论走到哪儿,都是人上人。这都要感谢刘老师,谢谢您老师!
老师,您是文艺界的一名小卒,教室是战场,粉笔是枪,把热血洒在学生身上。可以自诩的只有我们。这些老师没有英雄豹眼虬髯的威风和韬略,也没有沉鱼落雁之貌,闭月羞花之容。却比“回眸一笑百媚生”更有魅力。以前是,现在也是,将来更是。希望我一生记得她们,敬仰她们,能在有一天矢志报国之时,想起她们,默默地说:“使历史仍然进程的老师们,还在我心里”。就是她们,如同天上的繁星,点亮了世界。
篇15:老师我想对你说
全文共 513 字
+ 加入清单有人说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;有人说:落花不是无情物,化作春泥更护花。翻遍了所有的词典,找遍了所有的词汇,也无法用再美的语言来形容我最亲爱的老师——段老师。
教师——一个神圣的职业,一个耀眼的词语,教师是人类灵魂的工程师,您是辛勤的园丁,每天细心的呵护着我们这些祖国的花儿们,让我们健康成长,沐浴着阳光和雨露,您为我们架起知识的桥梁,为我们打开知识的殿堂,引领我们走向无穷的境界。
段老师——曾经是我的启蒙老师,还记得一年级我们还是稚嫩的孩童时,是段老师拉起我们的小手走进了校门,对我微笑着,从此,段老师就成了我在小学中受益一生的良师。老师,我想对您说:六年的时光带给我们太多的感悟,也带走了您的青春,不知何时您的额头上爬满了皱纹,而我们也从牙牙学语的孩童成长为了翩翩少年。老师,我想对您说:当我遇到挫折退却的时候,您对我说:不要怕,迎面而上,战胜它;当我遇到伤心事情一个人暗自落泪的时候,你走到我身旁,亲切的抚摸我的额头,地给了我一块手帕;当我在期末考试中考了好成绩的时候,您看着我满意的答卷,欣慰的笑了笑,曾今,因为我们的不懂事,使您生气,使您落泪。老师,教师节快来临了,在这里,我真心的对您说一声:祝您教师节快乐!
篇16:初一写人绝余老师1200字
全文共 1136 字
+ 加入清单初一的老师和小学的老师不同了,初一的老师各有各的性格。比如我们的社会杨老师,我们一听到我们感兴趣的事情就叽里呱啦的讲起话来了,起初声音还很轻,越到后面越吵,杨老师就和蔼的说:“我到外面去喝茶了?”班里顿时鸦雀无声。但我这次要讲的不是杨老师而是我们的班主任兼科学老师余老师。
余老师个子不高,体形微胖,脸红红的,高高的鼻梁上架着一副沉重的眼镜。余老师是一个很爱笑的老师,每次宣布什么事情时,总是笑一笑,我们抱怨或高兴讨论时,他也是在笑,他笑时总是露出两个小酒窝。上科学课,到做实验或精彩的时候他总是在笑,然后给我们讲解知识。我们班陆同学上课很爱开小差,余老师火眼金睛看到了陆同学在开小差,于是就对他说:“陆同学,你又开小差了!”接着又委婉的对他说:“悟空,你在这样下去为师就要对你使用紧箍咒了!”我们班里人笑地前俯后仰,陆同学也吸取了教训。(因为陆同学总是称自己为大神,所以有了悟空这个称号)运动会时,我们学校举行接力赛,我们一开始很多人掉了棒,结束时到了最后一名,余老师不仅没有批评那些掉棒的学生,而是在那里笑,边笑边对我们说:“最后一名不要紧,重在参与,所谓失败乃成功之母,我们这次虽然失败了但下次就会成功的!”说完我们同学好像来了一股劲,为下次接力赛做准备。
但是每个老师都有严厉的一面。这一天,天上打着雷,地上也“打着雷”,是谁在“打雷”呢?原来是余老师,“都说了这道题是这么做的,有几位同学还是不听,我上课都讲了好几遍了,这次做错的人把题目抄十遍!”隆隆!余老师刚说完,老天爷像是余老师的知音一样,打了几声雷,那一天,好像世界没有空气了,我们大家都不敢说一句话,生怕余老师发火。从那天开始,我们就再也不敢上课不认真听了,认真听课认真记笔记。刚开学时老师说过不能大喊大叫,小周不听一回到班里就大叫起来,余老师听见了以后立马赶过来,把小周一推推到外面:“都说了不能大喊大叫,你还大喊大叫,刚刚不是说过了吗!你下次还这样话,把校规抄五遍!”那嗓子,犹如“手榴弹”爆炸,我们吓得魂都差点没了。
余老师也是一个知识渊博的老师,我们班学霸曾大头每次问老师一些非常奇怪的问题,余老师听了之后摸了摸胡须,用最快的速度在大脑里搜索,不一会他就耐心的给大头解释,使大头明白了。上科学课时,余老师总会教我们一些简便的做题的方法。余老师不仅科学好,英语、社会、数学等他都很精通,其他我们不会的知识点余老师都能仔细的跟我们说,而且说得比其他老师好。我们很奇怪,问余老师为什么不去教其他学科而教科学,余老师摸摸后脑勺,笑了笑说:“这很难解释!”我们想:余老师也是参经的“学霸”吧!
这就是我们的余老师,一个爱笑、严厉、博学的好老师,我为我们有这样一个老师而感到满足。
[初一写人作文三绝余老师1200字
篇17:老师我想对您说优秀
全文共 424 字
+ 加入清单在我成长的过程中,有很多老师,我都要给他们说一声谢谢,尤其是杨老师,我更要给她说一声谢谢。
记得在我四年级的时候,您经常嘱咐我字要写得好看,写不好看的话将来会吃亏的,可我不知道这是啥意思,也就没听。到期末考试的时候,成绩公布下来,杨老师专门跟我说:“你的英语考卷上有一道题本来是对的,但是阅卷老师看不清你写的是什么,就给你判错了。” 我心想:不会吧,那么多同学的卷子,而且我还错了不止那一道题,杨老师竟然把那道题记得清清楚楚,还专门给我来强调字写得不好的后果,杨老师多么关心我啊!
杨老师还经常给我补课,我有时候有些知识点没有学会,杨老师就要放学给我补课,杨老师家还有一个小宝宝,才几岁。我记得我上中班的时候,妈妈每天按时来接我回家,我都整天哭着闹着要见妈妈,杨老师的孩子一定也很想她,我多么想要一次就学好,不再耽误老师时间了。
还有很多很多事情,当然帮助过我的老师也有很多。我要在这里给杨老师真心地说一声谢谢,同时也要给那么多帮助过我的老师说一声谢谢!
篇18:老师我想对你说作文
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+ 加入清单王老师,我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课,您有事出去让我上讲台领读课文,我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话,就大步走过去想制止他。没想到,走到霍磊身边时,被他伸出的脚绊倒了,我正巧倒在刚洒过水的地面上,摔了一身泥,同学们看见了哄堂大笑,我当时尴尬极了,脸上发烧,泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间,我想到如果王老师站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间,我不能因为自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了,镇定了,站起夹,擦擦身上的泥水,继续领读课文。
如果这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来,甚至大发雷霆。可现在,我忍住了,我战胜了自己的软弱,我能顾全大局,我真为自己高兴。我想这其中一个主要原因,就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼,才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声:“老师,谢谢您!”
篇19:老师我想对你说作文300字
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+ 加入清单老师我想对您说,您是辛勤的园丁,为了培养祖国的接班人,您孜孜不倦,日夜操劳当夜深人静的时候,我们已经进入了梦乡。但是您仍在忘我的工作,精心 的准备着第二天的课程。您就像一只红烛,为后辈奉献出了所有的光和热!您的品格和精神。可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧。
老师我想对您说,您是一个坚强有责任的老师。一次您病了嗓子疼得说不出话来,但是您担心我们的学习,带病坚持给我们上课,老师我爱您!
你是您不但是我的良师,也是我们的益友!在课间休息的时候,您和我们一起锻炼身体、玩游戏,您是我们做亲密的朋友。
老师我想对您说。您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里,您的循循善诱、、谆谆教导、至今铭记在我心中,您和我们一起的一切,都如同昨日历历在目。
我是我想对您说,谢谢您,您辛苦了!您就像我们的母亲一样关心着60个兄弟姐妹,和我们一起欢声笑语陪伴我们茁壮成长。
篇20:老师,我想对您说作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单老师,您像园丁,辛勤的培育祖国美丽的花朵;老师,您像蜡烛,燃烧自己,为我们照亮前途;老师,您像春蚕,为我们编制理想的丝线;老师,您像甘露,浇灌茁壮的新苗。
记得有一次,我和小丽为玩具的事争吵,我们吵得面红耳赤,不可开交。因为小丽吵不过我,她就狠狠地踢了我一脚。我蹲在地上,揉着被踢的地方哇哇大哭。
青青老师寻声赶忙跑过来,抱起我,一边安慰我:“不要哭了,老师帮你揉一揉,马上就不疼了。”青青老师又赶忙帮我揉了一会,我感觉不疼了。老师把我轻轻地扶到椅子上,老师把小丽找来,在外面给她说:“小丽,你今天打她,是你的不对,不管怎么样,你也不应该打她,你打了人,是不是应该给人家说对不起?”
小丽进来了,惭愧的低下头说:“对不起,我错了,我不该打你,希望你能原谅我。”老师说:“手拉手,笑一笑,我们还是好朋友。”从此以后,我们又在一起玩了。
从这件事中,老师教会我要宽容别人,有矛盾要学会调解,学会宽容。老师,让我衷心的对您说一句:“谢谢您。”