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远方作文高中汇总20篇

俗话说的好:在家靠父母,出外靠朋友。下面是小编为你带来的远方作文高中,欢迎阅读。

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网络作文高中700字

全文共 741 字

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网络,对于我们并不陌生,网络时代的我们随时随地都眷念着网络。我们身边处处有网络,网络是人类依恋的东西,但是人类从来没有想过,这网络到底是谁发明的?博纳思?李被认为是世界上互联网的发明者,于1990年的时侯,在欧州核研究所任职期间发明了互联网,让数以亿计的人能够利用浩瀚的网络资源。但他并没有为自己的发明申请专利或者是限制他的作用,而是无私的公开了他的发明成果,后来使互联网以前所未有的速度获得了发展。博纳思?李十分伟大,为我们发明了互联网,我认为博纳思?李为我们发明网络是伟大的,是无私的。

网络,是一种传递知识的东西,对于我们人类,这网络有利也有弊,利指的是网络带给我们的好处,比如网络带给我们知识,只要我们加以运用,不仅可以丰富知识,也可以提高我们的见识。弊就是指网络带给我们的坏处,比如有一些人沉迷网络,经常打网络游戏,最终害人害己,我认为只要自我控制能力好一点,不要成天沉溺于网络就可以了。就算网络再真实,那还是虚构的空间,还是回归现实要好的多。

在网络中,我们可以看见一些伟人事迹,能够看见一些在文学地位很高的作家的一些作品,能看到古代文人写的一些文章,还可以了解一些国家大事,了解许多新事物……还有许多“知识宝藏”等你去发掘。

我们思考一下,为什么人们都贪恋起网络了?可能是因为网络的诱惑太大了。如果我们把网络用到学习中来,好好的利用网络,利用网络来学习,那我们的人生就有意思了。我认为网络是好的,只要我们把它运用到好的地方来,网络就对我们有益。如果我们天天沉迷网络,网络就会对你无益的。这还得看自己对网络的控制能力。

网络是时代进步的产物,是当代人不可避免的工具。我们可以屏弃其不好的方面,好好利用其有利的一面,终究会对人类有益的。如果我们好好加以利用,网络会让我们获益匪浅。

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篇1:世界高中作文700字

全文共 720 字

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街道旁的一辆辆单车,书店里的一本本好书……共享的世界正在与我们接轨。人们的生活理念也悄然变化着。

越来越多新奇的科技跳入人们的眼球。出门时,只需要拿一款手机,就可以“扫遍天下车”殊不知此为好还是为坏。

刚扫出一辆车,骑着它听见拂过耳边的声音,心情不由得一阵愉悦。哼着小曲,便可以“骑遍天下”。到最后,只需付钱即可。这可真让人心里爽快极了。

在大街两旁的人行道上,随处可见的单车。一辆辆也堆放在那里。在马路上,抬眼即可看见一辆辆单车在眼前驶过。车驶过时扬起的风,让人感到一阵凉爽。

和朋友相约一起游玩,和同学相约一起出行,和父母一起游览,只需要手机扫一下二维码,车就可以骑走了。和朋友骑到公园,游行一周,似乎进入了美不胜收的世外桃源。看艳丽多姿的花海,闻着芬芳的花香,听着犹如银玲般优扬的声音。而自己的好友坐在车上,骑行间畅游这大千世界,感受风拂过耳边的舒心。和好友笑着嬉戏,打闹。累了就躺在花海里,看蓝天上一朵朵的白云,闭上眼,仿佛自己在仙境般畅游似的。

坐在共享书店里,拿上一本好书,坐到椅子上,悠然自得地翻着,感受书中的美好。想象自己就是书中的主人公,自己的情随着主人公而变化着。眼睛看得累了就放下书,趴在桌子上休息一会儿。在共享的世界里畅游着。

拿上共享篮球,走到公园的体育场中,和朋友们来一场开心的篮球比赛。赛场中一句句的“进了!进了!”“加油!”“拿下一分了!”“两分了”!开心地扬着手里的篮球,听朋友们嘻戏的笑声。累了,就躺在地上,也顾不得地上有多少人踩过,有多脏,反正就静静地享受朋友给予的开心,我们的心情也因共享的世界而开心起来。

啊!共享世界带来许多乐趣,许多我开心的理由,让我得以在这共享世界中畅游!你是否也与心一样享受这共享世界吗?

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篇2:诗和远方高中

全文共 670 字

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诗意,是在绵雨霏霏之时泛舟西湖;诗意,是在萤火点点之时穿梭原野;诗意,是在鸟雀相鸣之时烹茶吟诗作对。诗意,是一幅美好景象,更是一种生活态度。

诗意的生活,是乐观豁达的。

苏轼的一生可谓是一波三折。少时锋芒毕露,中年时功成名就,壮年时大难临头,晚年时再创辉煌却又急转直下,黯然离世。可是无论他的一生怎样波折坎坷,他都没有遗失他的那一份乐观豁达。哪怕在乌台诗案他倍受打击,宦海沉浮,历经世事沧桑。但他仍然凭借着乐观积极的心态去面对挫折。就是在这挫折中,他写出了“一蓑烟雨任平生”这等大彻大悟的诗句,呈现出他的超脱坦然,潇洒乐观的心态。他被贬后,由于他身上的那份重大的责任感与使命感使得他在力所能及的范围内为百姓造福:在徐州,他带领官员们防洪筑堤;在杭州,他修筑苏堤;在惠州,他引泉入城,供百姓引用。

他乐观豁达的心态可见一斑。你说,他的生活不诗意吗?

诗意的生活,是淡泊名利的。

陶渊明,他“采菊东篱下,悠然见南山”,享受着那质朴平淡的乡村生活。他“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,他亲近劳动人民,与他们一起播种耕作。在这平和而又淳朴的田园生活中感悟着生命的真谛,他远离尘世,不与世俗同流合污。从他身上,我们看到了他超凡脱俗的人格和回顾自然的淡泊名利的心态。

“花之隐逸者也”,菊花以素雅坚贞的品性著称,而陶渊明的品性与菊花有相似之处,故有“陶菊”之称。象征着陶渊明不为五斗米折腰的傲岸骨气,象征着他安贫乐道,淡泊名利,独善其身的高尚节操。

他淡泊名利的高尚节操令人敬佩。你说,他的生活不诗意吗?

诗意的生活,亦是一种态度。而拥有这种态度的生活,亦是一种诗意的生活!

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篇3:以目标为话题的作文高中

全文共 792 字

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三年前的那个金秋八月,我顺利地走进了初级中学。从此,心中埋下了理想的种子,于是,我每天努力着,奋斗着,用辛勤的汗水浇灌着,希望它茁壮成长,早日开出灿烂的花朵……

机会终于来了。就在今年的六月,我给它剪了枝,没想到,没过多久,我的种了孕育的植物开化了,虽不像玫瑰那样迷人,也不像牡丹那样香艳,但我还是一样喜欢它,珍惜它。因为我知道,大千世界,物与人各有各的姿态,正因为有了不同,才构建了一个丰富多彩的世界。

我的种子孕育的植物开化了。到了金秋八月,它又谢了,谢得如此之快!我真有点舍不得。但我知道,只要将种子重新拾起,给它一个舒适的家,精心培育,三年后它依旧可以发芽、成长、开花。

于是,2009年的8月27日,我把种子埋进了肥沃的土壤里。在以后的日子里,我每天用辛勤的汗水浇灌着它,用真诚的心呵护着它。

在这样的日子里,我深切地明白,我的种子在成长的道路上,一定有许许多多的坎坷:也许蛀虫会咬坏它,也许外界原因不适合它……但我相信,它正在竭尽所能克服一切困难,始终为它心中的理想和目标奋斗,它始终相信玫瑰、牡丹能做到的,它也可以做到。

不经一番彻骨寒;怎得梅花扑鼻香?

现在,我会很自信地说:“我所栽种的种子在那黑暗的世界里,一定会克服困难,冲破黑暗,重新面对光明的未来……”

在开学的这几天里,我一直没有忘记它,时时刻刻惦念着它,日日夜夜呵护着它,希望它能和三年前的那一粒种子一样,在三年后能开出令我满意的花朵——不需要玫瑰的迷人、牡丹的香艳,因为它就是它自己!单一的,独一无二的,世界上仅有的!

我确信,我的种子一定会认清自己的方向——成长,成长,成长,——因为这土壤里有它自己的方向。

到那时我用我的双手,轻轻的,贴近它的花瓣,贴近它赤热的土壤,——喜迎它的绽放。

种子呵!你是否在为自己的目标而奋斗?你是否可以克服掉你遇到的重重险阻?三年后,你是否开化,你是否会令人瞩目,你是否已听见了我的心声?

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篇4:描写背影高中

全文共 1023 字

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放寒假了,爸爸妈妈与我一起坐列车回老家,我们打的去到了火车站,一下车便看见了人山人海的火车站。买完票后,不一会儿就开始检票了,人们你争我抢地通过通票口,我们一家好不容易才来到了通票口,顺利地登上了火车,从候车大厅里到上火车的这一段短短的路程,仿佛就是一场不可寻常的斗争,让我狼狈不堪。

我们总算挤上了车,这才放松了一下。在爸爸妈妈忙着整理行李的时候,我躺在了我们的座位上,好好地歇了一歇。火车上到处都咱们的背影,我左顾右看,从中发现了一个满身都是脏物的叔叔,看他的样子,仿佛好久没洗澡似的,身穿了一件灰色的满是油污的工作服,头发凌乱不堪,好像常年没有整理,个头微胖,看上去有点像武大郎。看见他这个难以想象的外表,我便感觉到有点恶心,只见他忙碌地在寻找着自己的车座,真是冤家路窄,我最害怕发生的事情终究是发生了,他的座位便是我对面的那个座位,这样我感到特别的不爽,心中的不愉快顿时表现了出来。

只见他轻轻地坐下来,然后把杯子里的水猛地放倒了桌子上,由于用力过猛,水溅到了我的手上,这位叔叔见了,便连忙跟我道歉。这段是扎深了我对他的讨厌,真希望他离我远点。

在我讨厌的同时,车上的人已经拥挤得空气都凝固起来。这时,从外面上来了一位上了年纪的老奶奶,她刚好来到了我位置的旁边,面对着满满的一车人,老奶奶无奈地感叹道:"这车真多人啊!位置都没有。"坐在我对面的那一位狼狈的叔叔看见身材矮小的老奶奶,便立即站了起来,亲切地说道:"老奶奶,你坐这吧,人那么多,你就不要乱走了。"老奶奶连忙一阵谢谢,这位大叔也慢慢地把老奶奶扶到了座位上,然后又把他的行李整理好了,接着他们就像母子似的谈了起来。大叔见老奶奶一个人,便对老奶奶说:"老奶奶,我到这个位置就让给你吧,你一个人拿着那么多东西,没位置坐肯定会受不了折腾的,我们的位置就交换吧!""不行,不行,我坐了,那你坐哪里……"老奶奶推托着。"没事,你看我身体壮壮的,多站一会就当锻炼身体。"说完,这位大叔便跟老奶奶道别了,拎着自己的行李,把自己的票塞到了老奶奶手上,拿着老奶奶的票向另外一节车厢走去。

我看着老奶奶脸上洋溢着的笑容,再朝另外一列车厢望去,看见的是那位叔叔高大而动人的背影,这样我感到一种莫名的感受,我深深地为叔叔这一个简单的善举而感动了,我意识到了自己对他那一种嫌弃的眼光是多么的羞耻,不禁涨红了脸,微微地低下了头。

当我再看向那位叔叔的方向时,出现在我眼前的是高大动人的背影,深刻地印在了我的眼帘和心底。

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篇5:台灯高中叙述

全文共 612 字

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我和我的台灯是好朋友,个儿差不多,性格也差不多。我不爱说话,我的台灯更是从不说话,它永远矗立在我的书房的地面上,陪伴着我学习。

我的台灯是一盏落地台灯,正好在我的书桌旁的地面上立着,在我写作业的时候陪着我写作业,在我读书的时候陪着我读书。它的高度正好和我现在个头差不多,以前它刚来我家的时候,我还够不着它呢,现在我和它已经齐头了。也正是这样,让我意识到我的台灯已经可以是我不可或缺的好朋友了。

我是一个不怎么爱说话的孩子,而我的台灯则从不说话。它只是静静地陪着我,给我足够看清世界的光亮,这就足够了。这一点也是我认定我的台灯是我的好朋友的最重要的一点,它不用说话,只要陪着我就行,偶尔我说了什么,它不用回应我,只需要静静地倾听就好了。就像我与书的关系一样,我静静地倾听书里的故事,书也静静地呈现着它的故事,这一切就足够了。没有什么比倾听和了解更重要的了。

我和我的台灯常常待在一起,以至于妈妈每次到我的书房来,都会调侃我说:“又和你的台灯一起在看书呢!”我会满足地微笑着回应我的妈妈,让她明白有台灯陪伴着的我,也如有她陪伴着我的我,两种时刻都让我感到幸福,是相似而又完全不同的幸福时刻。

我还让我的妈妈给我和我的台灯拍过照,照片上的我正捧着书在台灯下阅读,台灯的光亮像一个足够照亮我的生活的太阳,暖暖地陪在我的身边。现在这张照片已经被我洗出来用画框裱了起来,挂在我书房的墙上,让人一看就明白我俩是好朋友,我们俩都安安静静陪伴着对方。

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篇6:高中春雨作文600字

全文共 633 字

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清晨几阵雷声过后,抬头看看天空却是灰暗灰暗的,似乎很没精神也似乎很伤心!大概是太阳公公和月亮婆婆吵架了吧!所以太阳公公不高兴了吼了几声哭了就下雨了!小雨淅淅沥沥的下着,点点的雨滴落在叶子上躺在床上听着滴滴答答的雨滴声睡着小觉更是感觉别有一番的惬意!以后路边的小草挺直了腰更绿了!绿绿的叶子也是生命的象征!

雨停了,我来到了公园!一出门一阵清凉的春风就迎面扑来带着泥土的芳香味,公园里一片清新!那挺拔的绿树,嫩绿的小草,娇嫩的花朵都尽情的享受这春雨的滋润,我一个人漫步在公园里找了一个凉亭休息了一会,不经意间发现地面上有很多小东西在缓慢的蠕动,我好奇的走近了才看清原来是蜗牛出来了,它们在小树周围慢慢的蠕动,不仔细看都感觉不到它在爬,两个圆润的小触角成为了它们的雷达,遇见前方有障碍就会改变方向,我看着它们爬的那么慢心里很着急,我在想它们要爬到什么地方去呢?我仔细观察了一会,于是抓起一只最大的蜗牛准备帮它快一些到达目的地,拿起来一看,蜗牛身上好粘啊,它们能的身体就像一个吸盘一样,能吸在玻璃上向上爬行,我朝着它要爬去的方向把它放到两米远的地方,心里想我这一下够你怕一小时了,算是帮了它大忙了。它们在遇到危险的时候就会躲进蜗牛壳里,这真是一座好房子,量身定做的,晚上还可以随时进去睡觉,我也好想有这样的一座移动的小房子。

过了一会雨停了,小燕子们在天空中飞来飞去,又响起了清澈悦耳的歌声,雨后的空气真的好清新,我深呼吸了一下感觉瞬间充满活力,我迈着轻快的步伐走向回家的路。

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篇7:高中温情作文600字

全文共 640 字

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一个普通的杯子,再加上白开水,人人都喝过。可我喝的那杯白开水却有着不平凡的来厉。

那是去年放暑假的时候,火辣辣的太阳炙烤着大地,就连穿着短袖、裙子的我,也被晒得汗流夹背。我忍不住地想跑回家吹着空调、嗑着瓜子、看着电视……这才是人生中的“美味佳肴”,可又有什么办法?臭美老妈硬要让我陪她逛地下商场。不料,这可就发生了一个不可描述的“悲剧”

在逛商场时,突然我看见了一件公主裙,便看走了神,还不知晓妈妈早已走了。正当我请醒过来时,才发现妈妈已不见了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,到处找妈妈,我越跑越快,最终大哭了起来!

这时,一位阿姨看见了,马上把我搂在她怀里。阿姨亲切地问“小朋友,怎么啦?走丢了吗?”我停止了哭泣,抬起头一看,在我眼前的这位阿姨大概40多了吧!眼睛深陷在黑乎乎的眼窝里,我不由地想:“会不会是坏人?”

“你妈妈叫什名字?"

“贺……贺湘蓉。”“好,你先在这坐一会儿,我等会去广播台上就你妈妈来领你。”我心里轻松了许多。不一会儿,阿姨端来一杯白开水,她让我喝。我心中忐忑不安,冷冷地想:“会不会下了药?”我小心翼翼地抿了一口。不是下了药的!然后我就如饥似渴地喝了起来。

霎时,我感受到了阿姨的温暖。我看见了她那慈祥亲切的面孔,心中十分感动。因为这杯水充满了她对我的关心与呵护。当时她还向我问寒问暖,给我做心理开导……

最后,妈妈找到了我,她对阿姨说了一番感谢的话后,我们就走了。忽地,我一回头,发现阿姨的慈祥脸庞渐渐变小,她的身影却在我心里越来越高大。

一杯白开水,一份温情……

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篇8:有关大爱高中

全文共 595 字

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在这个发展迅速的时代里,我们的心离得越来越远,随着手机的普遍流行,我们的距离只隔了一个屏幕,但是我们的心却是咫尺天涯。

不知从何时开始,人与人之间变得有了距离感,大街上晕倒的老奶奶再也没有人敢去扶了;街上捡到的钱财再也没有人归还了;诈骗的现象越来越严重。

我讨厌这个世界,我喜的是即使再贫苦也绝对不会捡钱不还的世界,我喜爱的是人与人之间可以彼此信任,诚信友爱的世界,我喜爱的是每个人都拥有纯洁灵魂的世界。

在那个世界里,没有尔虞我诈,没有勾心斗角,没有官场角逐,有的是如同世外桃源般的纯洁美好,我相信,每个人都向往这样一个世界,可是太多的欺骗,太多的虚假是我们隐藏了自己最纯洁的灵魂,我们开始随波逐流,只是不愿别人去伤害我们纯洁的心灵。

每个人的心中都有自己的一片净土,也许我们也曾经付出真心,可是因为得不到回报,所以我们退缩了,可是,想想古代有多少心存大爱的人们,想想我们心中最想要的世界,想想自己最初的梦想。

我们是否要为了心中的那片的净土而不怕受伤?是的,即使失败,我们也要尝试着让世界变得美好;是的,即使再苦,我们也要努力的让自己不留遗憾;是的,即使再难,我们也要永远都不放弃,你的坚守就是下一个人奋斗的方向。

也许尝试会遭受邪恶心灵的践踏,可是,不心存大爱怎么能改变这个世界,没有第一个人怎么会有第二个人,第三个人的出现,所以,心存大爱,为世界播撒下爱的种子,传播爱,从你,从我,从他做起!

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篇9:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 519 字

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语文,是一泓清泉,荡涤我们内心的污垢;语文,是一位导师,引领我们欣赏祖国的大好河山,语文,是一扇大门,为我们敲开通往成功的道路……我爱语文,我喜欢语文课,因为在那里,我可以展开翅膀,在梦想的天空尽情遨游。

语文老师上课时,总是面带笑容地走进教室,这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中,同时也带着我们一起走到课文中去,这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题,总是让同学们自己把手举起来,她才挑,这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处,她这是在锻炼我们的勇气,希望我们在学习中各个都是勇敢者。

有时候老师提出问题,然后同学们各抒己见,“争论不休”,等到同学们发表完各自的观点,再由老师作最后的总结,有时候,在讲课文时,老师还会让我们来个朗读比赛,或是讲故事什么的,这也是她的教学法宝,她想使我们富有丰富的想象力。

有时候,老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛,让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课,在这样一个课堂环境下,我们能够锻炼自己的表达能力,提高对语文的掌握程度,了解更多更广阔的语文知识,也增加了同学之间团结合作,这不是一举多得吗?。

我喜欢这样的语文课。

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篇10:季的美景高中

全文共 579 字

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风,轻轻的.,它无形,亦无味。当风卷起一片叶儿向你涌来,不一会儿,又欢脱的蹦起,只留下一阵阵遐想……

当春天来临时,也许嫩芽还未钻出泥土,也许鲜花还没有遍布大地,可是,它悄悄的,悄悄地向我们走来,笑盈盈地向我们打招呼,让我们不禁发出感叹:“啊!春天来了!”春日的风吹在脸上很舒服,宛如母亲的手抚摸你,为你拭手那冬雪带来的刺骨伤痕。河滩上,小草脆生生的探出了点儿头,花儿也有些颤微微的,似是对泥土含着不舍的深情。是啊,冬雪洗礼后的春风虽是温暖,却依然透着丝丝清冷的寒意,花草们怎舍得出来呢!

夏天的风,是热情的风。那一阵阵热气,使得人们都不想出门。夏风妹妹在街道上漫无目的的在大街上逛着,却没有一个人陪她玩耍,夏风生气了,鼓起了脸,像一个淘气的孩子,它呼来风唤来雨,奏出一首狂雷惊雨的交响曲。

秋日之风,寂寥而萧瑟。瞧!秋风吹,穿过了稻田,稻子乐弯了腰;秋风吹,穿到了草原,小草低下了头;他走到树林,树叶落下,宛若一群昏黄的枯叶蝶……

而东风不似春风那般柔情万千,也不似夏风那般酷热干燥,更不如秋风那样凄清寒冷,冬日之风自然、纯洁。古人云:“北风吹人倒,千万葩尽枯槁。”而我却不以为然,东风虽吹谢了千枝万朵,却吹出了最美的风姿!你瞧,那凌雪的寒梅多么坚韧,那傲气的翠竹多么俊秀,那挺拔的松柏多么高洁!

啊!风,你是如此神秘而美丽,我要千百遍的歌颂你,让你的美妙长存天地。

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篇11:高中作文相信自己

全文共 806 字

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作文带给我们快乐,作文能让我们写出自己的悲伤和快乐,作文让我们能写出自己最快乐的一天。作文是这样的好,可我并不喜欢写作文。

以前,老师每次都会让我们回家的时候,写一篇作文。然而那时,一提起作文,我的头就开始疼起来。每次写作文,我都会写上那么小小的一半截,然后第二天早上,再把作文交给老师。可是等我把作文交给老师,心里总是忐忑不安。每次我都会忧心忡忡的回到教室。大家都知道,这样下去也不是什么办法。我们的刘老师也担心,但是她为了我们,买了说写作文课程。还是刘老师最懂我们。

自从刘老师为我们买了说写作文课程,同学们可高兴了,因为这样就像听故事一样。同学们喜欢听故事,所以很喜欢这个说写作文课程。渐渐的刘老师不让我们写作文了,也不是彻底不让写了,而是要用手机说写作文了。同学们像吃了蜜糖一样,特别高兴。我的心里也像装了一个小兔子,奔奔跳跳的。我高兴得简直控制不住自己的心情。我心里那高兴劲啊,好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!

我一回家就拿起手机,开始写我心中的校园。写着写着,我便进入了幻想。我幻想着校园有多美,幻想着那绽放的桃花,幻想着那争奇斗艳的鲜花。好像我就在这么美的地方。一切是多么美丽呀!想到这些,我便赶紧把这些说到了手机上。没想到第二天早上,就有一大半的同学作文提高了。慢慢的,我也感觉到了我已经爱上了作文,喜欢上了作文。从那开始我就喜欢上了作文,每次跑到家里我做的第一件事,就是拿起手机开始说写作文。还有呢!老师为了让我们在作文中用到好词好句,便给我们读了童喜喜写的《嘭嘭嘭》这本书,当听到这本书,我也想自己写一本书,于是我便开始了写书的旅程……,第一本书的名字叫《被吃掉的三叶草》。每次看到我写书,妈妈都会欣慰的笑。渐渐的妈妈也学会了说写作文,她每天都会和我一起说写作文,也对这个家有了很大的改变。

我爱作文,是它让我的思维开阔,是它让我写作文更方便,希望以后大家能读到我最好的作文。看到我写的书!

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篇12:规则的高中优秀

全文共 760 字

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"没有规则,不成方圆。"这样的话每个人都应该知道,规则其实是社会的总管家,如果没有他,世界将是一片混乱;如果没有他,会有多少人会因事故而丧命;如果没有他,同学和老师还能够像今天一样遵守规则,教学活动能有条不紊吗?如果我们不遵守规则,那么世界还会如此的美丽吗?

大家都应该遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序,但有些人爱酒后驾车,只因一时贪杯,却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车,又是绿灯只剩下2,3秒的时间就直冲过去,轻者倍罚款,重者有的出车祸,有的丧命,有的坐牢,如果不遵守交通规则,是多么可怕呀!

社会的中小学生也有规则,在学校见到老师要问好,课上,发言要举手;课余,进老师办公室要喊报告,应允许后再进;大会发言要严肃,发言结束要鼓掌对到老,幼,妇,残和军人,行走让路,乘车让座,尊重帮助残疾人......

同学相处也有规则,同学之间要互相尊重,一个不懂得尊重别人的人,也不会得到别人的尊重。在校园生活了,同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人,也不会得到他人的尊重。在校园生活里,同学之间朝夕相处,友好气氛,互爱的精神和和睦的关系,不但对学习十分重要,而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。

玩游戏也需要规则,最重要的就是公平,如果玩藏猫猫抓住了某人,而他硬说没有,让别人重新开始的话,那这种游戏还算公平吗?这种游戏玩起来是多么无聊啊!

同学和老师也需要遵守规则,不能给老师取外号或直呼其名,古语说的好:"一日为师,终身为父母。"也就是说,老师如同自己的父母一样,是必须无条件的尊敬的,请大家想一想:学上的每一点进步,有哪一点不渗透着老师的点点心血呢?

我们生活在社会大家庭中,为了让这个大家庭更加和谐美好,我们遵循规则,我们遵守法律,规则给我们上了人生中最重要的课,那是花多少钱也买不来的......

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篇13:高中成长的力量作文600字

全文共 1208 字

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校园的正午阳光明媚,斑驳的树影和睡眼朦胧的自行车轻聊着。忽然,从创新班传来一阵叽叽喳喳的声音,吓跑了正在走廊扶手上化妆的三只麻雀!

“哎,你说这次一年一度的奥数竞赛,陈老师会选谁上场呢?”“谁知道呢?反正还是那几个奥数天才就对了!”我若无其事地回答着,其实心里充满了渴望,不想当将军的士兵不是好士兵嘛!

“噔,噔,噔……”数学老师踩着熟悉的节奏迈进了教室,教室立刻静了下来,老师一本正经地说道:“相信大家已经知道两个星期后学校举办奥数大赛的事情了,我们班只给了两个名额,小潘同学是老将了,经验丰富,今年继续上。至于另外一名同学,经过我反复考虑,这次让小丁同学上……”啊!怎么会真的选到我,老师是一时糊涂了吗?班级里一阵悉悉索索地讨论,我腾云驾雾般地抬起头来,尝试着想从老师眼中得到点什么,不至于让这突来的消息使我太尴尬。当我抬起头来的一瞬间,我看到了一双熟悉又温暖的眼睛,眼睛只注视着我,像一池春水将我拥在当中,那慈爱的水波荡起鼓励的水草向我缓缓袭来,一瞬间,我羞怯的心安静下来,还注入了一股新的力量

下课了,教室里的几个角落里又聚集起了一伙人,边聊还边向我这边瞟。我假装镇定,却又有些无所适从时,小潘同学走了过来,微笑着拍拍我的肩膀说:“没事,我相信你,你是靠自己的实力才得到了这个参赛的名额,我们一起努力好吗?”说着她把手伸给了我,我终于如释重负,站起身来,利索地把手搭了过去!

接下来的两个星期,我们成了形影不离的朋友。每一次课后辅导,每一回实战演练,她亦师亦友,分饰角色,帮我分析步骤,收集错题。在紧张的备战过程中,我甚至改掉了沮丧的习惯,似乎对这次比赛充满了信心。

两个星期一晃而过,不幸的消息传来,我们首战就要和竞赛(1)班对决,这让我们倒吸一口凉气。要知道他们是这栋楼里奥数成绩最强的班级,不过,只要能赢了他们,接下来的仗就好打了。

比赛异常残酷,按照轮答淘汰制进行角逐。轮到我上场了,前面的题目对我来说就是小菜一碟,对手也不甘示弱。可后面的题目越发难了。刀光剑影之间,我终于被一块巨大的“绊脚石”拦住了去路。时间一分一秒过去,我努力镇定,让世界安静下来,颤抖的手飞速演算,过程仿佛越来越熟悉,可结果怎么总是“犹抱琵琶半遮面”。

我的脸开始发热,后背渗出的汗水已经打湿了体恤衫。突然一阵熟悉的声音传来,“加油,加油,小丁你是最棒的!”“相信自己,这些题目难不倒你!”“别紧张,不到最后一秒不要放弃,你是我们的骄傲”……台下千万双眼睛正炯炯有神地望着我,我看到了攥紧拳头的数学老师,我看到了竖起大拇指的小潘,还有无数个充满鼓励的面孔!我的心从来没有像那天一样跳动得沉稳有力,我算出答案,工工整整地写在答题卡上。“回答——正确!”我真的打赢了这场“战争”!

小学六年,我收获了无数宝贵的东西,唯独老师和伙伴们的鼓励成就了今天的我。我深知这种力量能让人变得更强,所以我也要用一双发现美的眼睛,让更多胆小的梦想一起迎风翱翔!

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篇14:汉字的感受高中

全文共 495 字

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儿时的我,在:“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是想这有什么意义。读书是我最头疼的事了。后来我才体会到汉字的意义!因为这时我才发现汉字不是一个个僵硬的符号,而是一个个拥有不同个性与风韵的的精灵!

我无限感慨于中华五千年来的结晶——汉字,因为中华汉字,生动形象!你看“太阳”这两个字,你会感触到热与力,会精神抖擞,而望见“月亮”这两个字,眼前便会闪着清丽的光辉。当你写下“人”这个字的时候,会不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在书法家的笔下更是生动形象,如同瀚海一般,更加显得有魅力,十分光彩夺目。在历史的长河中,有哪一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的瑰宝呢?

看着这些有色彩,有声音,有气味的文字,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!我坚定,在人类历史的长河中,汉字将会越来越被世人所珍爱。

中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,又观赏。左右公整,能简能祥。既便言志,有供观赏。

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篇15:印象最深的一个人高中

全文共 719 字

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说起语文班,有又高又瘦的任可馨,有学习认真的张婧,也有天真有趣的肖一依。不过让我印象最深刻的便是他——田皓翔。

他长得胖胖的,身材高大,长长的头发如鸟巢,一双浓黑大眼就像熊猫的眼睛。

那天在上学的路上,我看见一个熟悉的身影进了一旁的便利店。我往店里一探,一个胖胖的男孩正在货架前一本正经地挑选着泡面——不是田皓翔还有谁?

我上前一拍他肩膀:“田皓翔,你又在买泡面。”“没吃早饭,有点饿,你吃了吗?”“没。”“那一起吧。”他将手中的方便面塞到了我手上。见他如此真诚,我只好残忍收下。他比我想象中更慷慨大方,还塞给了我一瓶果汁。我虽然嘴上礼貌拒绝,却不由自主将书包打开让他放了进去。

到了教室,田皓翔眉飞色舞地先掏出一碗泡面。老师惊奇地看向了他:“皓翔同学,你在干嘛?你没吃早饭吗?”皓翔同学点了点头。随后在老师的首肯下,他将泡面打开,疯狂倒入调料包,还加了几根香肠,再倒入热水,封印三分钟。在等待期间他打开一瓶冰红茶,慢慢喝着,时不时发出“啧啧”的声音,面容严肃,好似在品茶。

不久,泡面碗传出了芬芳十里的味道,让我垂涎三尺。

这时,只见田皓翔小心揭开盖子,将其折成碗状,盛一点泡面在其中,如喝汤一般,把面送入口中,嘴中发出赞叹声!

我被他的吃泡面方式所征服,这简直开拓了我对泡面的新认知!从此送他一个雅号:泡面哥。

称他“泡面哥”也不是因为他泡面吃太多了——他总共在教室只吃过三次。可是他吃泡面的方式实在很讲究。除了前面所说的把面放在盖子上吃,他精确计时,每次泡泡面都会严格遵守包装指示泡三分钟,一分一毫不差。他还发掘出了创意丰富的搭配吃法,比如海鲜面加旺仔牛奶,酸菜面加凤爪,牛肉面加香肠,真是让我大开眼界。

有机会你可以来看看我们这可爱的“泡面哥”哦!

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篇16:关于知恩图报的高中

全文共 1018 字

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一场倾盆大雨,一个弱不禁风的背影,一句句幼稚的指责,一个美丽的微笑,构成了一道美丽的风景线,埋藏在我心灵的最深处。

还记得那天。“轰隆隆——”天空中传来一阵雷声,悬挂在空中乌黑的云朵像一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶,越聚越厚,越压越低,仿佛站在楼顶就能扯一片下来。铜钱大的雨点饶有节奏地拍打着玻璃窗,发出悦耳的“啪啪……”声。一道道电光划过,狠狠地把漆黑的天空撕裂成两半。树枝在风雨中发狂地摇摆。房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿,街道成了一片海洋,汽车经过时溅起一米多高的水墙,大风掀起一层层水浪。

我独自一人站在学校门口里。想着:伞又忘带了。唉,难道今天真的只能淋雨回家吗?真烦!正当我纳闷着要怎么回家的时候,一个熟悉的身影在大雨中忽隐忽现。那个身影显得十分瘦弱,仿佛经不起风吹雨打,撑着一把大大的蓝色的伞,身影逐渐接近我了,一步两步三步……我看清楚那个身影的面容,两眼无神的眼睛挂着肿肿的眼袋,一条条皱纹挤在了眼角边,脖子上的青筋十分显眼,脸颊不时流下来一滴滴晶莹剔透的水珠,不知道是汗水还是雨水,头发被风吹得乱糟糟还挂着几片枯黄的树叶,那银白色发丝在光的反射下显得十分刺眼,那是母亲。在风雨中,我才发现母亲老了。不再像以前一样年轻了,不再任由我任性撒娇了……我立即冲上前去,尽管雨滴狠狠地拍打在我细嫩的脸蛋上,我还是一样冲向母亲。

“妈,你这么快就下班了吗?下这么大雨你还来接我,傻阿你,你又不是不知道自己有多矮多瘦,万一雨水把你冲走了怎么办,下次别来了,真是的,不为自己着想,就会想着我,你属猪也不是像猪一样笨的啊!”

我一边指责这母亲,一边从她手中拿过伞来,为母亲撑伞,我发觉母亲比我矮了。回想起以前下雨天的时候,我吵着要撑伞,“妈妈,你为什么长那么高,我那么矮的,为什么我不能撑伞,这不公平。”母亲笑了笑,说:“女儿,你长大就会比妈妈高了,现在你还小,当然不够妈妈高啦,你长高了就能撑伞啦。”“那我要快点长高,帮妈妈撑伞。”

母亲听着我指责她的话,她嘴角微微笑,笑得那么甜,那么美……不禁我想起一句话:“妈妈是最美的,岁月你别伤害她。”一路上,我不断指责着母亲冒着大雨还来接我回家,可母亲一句话也没有说,只是笑了笑,认真地听着我说的话,像是在享受这儿女孝顺的幸福。

那幅画面,那个场景,那个微笑,那个熟悉的背影,构成了一幅美丽的油画,成为了我心灵中最美丽的一道风景线。我要知恩于心,感恩于行,要一辈子记住。

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篇17:渺小作文高中600字

全文共 596 字

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茫茫人海中的你我,就像荒凉沙漠中的一棵草,万顷海域中的一艘船,江河湖泊中的一滴水,是那么的不值一提,那么的微不足道,那么的平凡渺小。但是,小草也可使沙漠变成绿洲,水滴也可汇成江河湖海,小船也可乘风破浪,驶向梦想的彼岸。

“堤溃蚁孔,气泄针茫”,不要因为它的渺小而不去重视它,不然它的渺小能给你造成大的伤害,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”茫茫人海中的你我,一定要把它记在心里。

一代伟人主席,当初也是一个渺小的人,但他把千千万万个你我组织起来,就成了一支革命的队伍一一工农红军。但与蒋介石的百万雄兵相比,又何尝不是那么的渺小,但在他的英明领导下,艰苦奋斗,顽强拼搏,终于推倒了蒋家王朝,建立了人民当家做主的新中国。

雷锋精神传承至今。无人不知,无人不晓,可雷锋又何尝不是在平凡的生活中,做千千万万个小事,才有了时代的楷模,雷锋精神。“生命是有限的,但为人民服务是无限的”,他的话,永远激励着我们前行。

创造伟大的往往开始都是平凡,他们不会抱怨自已渺小,不会去抱怨自已平凡,他们只是默默无闻,做自已该做的事。

现在的你做不出什么大事,可努力学习是必要的,你做到了吗?做到了就能成为社会栋梁之材,为祖国贡献自已的力量,文明礼仪是一个人素质的体现,你做到了吗?你做到了社会就会变成了和谐社会,中国就变成了文明中国。

让你我行动起来,做默默无闻的人,干利人利己的事。为祖国增砖添瓦,建成更加和谐美丽的大中国。

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篇18:高中数学作文600字

全文共 766 字

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大家好,我是一个数学知识,我有一个既好听又好记的名字——比。跟我有关的知识很多很多,如果你细心学,你会发现“比”很有趣。好了,下面我将带你们进入到“比”的大家族里,一定要好好听我讲解哦!

你知道我的定义是什么吗?我其实就是表示两个数相除。那需要注意什么呢?相信很多人都知道,我的后面那个数不能为零,这点要特别注意。也许有人会问,比和除法有什么区别?如果比仅仅表示两个数相除的话,直接用除法不就行了吗?比号不就是比除号少写一个小横嘛?发明比的数学家不会是连一个小小的横都懒得写吧?当然不是啦,如果你认真学,你会发现比除了两个数相除以外,还有另外一个意思,那就是比的前项是比的后项的几分之几。

人有头,有胳膊和腿;有眼睛,有鼻子和嘴,那么你知道我的各部分叫什么吗?我的前面的数叫前项,后面的数叫后项,中间的符号叫比号,得出来的数叫比值。我和除法和分数有什么关系呢?我的前项=被除数=分子,我的后项=除数=分母,我的比号=除号=分数线,我的比值=商=分数值。

15:10,这个比不是最简比,怎么化成最简比呢?这就需要比的基本性质来帮忙了。“比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外),比值不变”。有了这个基本性质,做题就不难了。

我们常常在足球或篮球赛场上听到这样一句话,“现在场上比分是2比1”,这个比和我们刚才说的比一样吗?其实不一样,赛场上的比是两队的得分情况,并不是两个队分数相除,也不是第一队占第二队的几分之几。

我们家族还有一个最金贵的比,叫“黄金比”,你听说过吗?把一条线段分成两部分,如果较短部分与较长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比,把这个比就称为“黄金比”(约为0。618:1)。这是视觉最美的比,所以设计许多物品时都会用到“黄金比”这一因素。

这就是我的家族,里面还藏着许许多多的知识,粗心的小朋友可是得不到它哦!

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篇19:描述知错就改高中

全文共 665 字

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春意盎然的春天,孙悟空的第十八代子孙,孙小圣趁祖爷爷去赴蟠桃宴之际,偷偷溜下凡间,他立刻去找他的好朋友吉米熊,他到了吉米熊家说"吉米熊,我们去公园游玩吧""。好呀"吉米熊一口爽快地答应了。

他们刚来到公园,就被这山清水秀的景色给迷住了,小河清澈见底,绿树成阴,百花齐放,争奇斗艳,真令人心旷神怡。他们来到人工湖旁,这时,孙小圣跳到湖中的一块青苔上,摆了个POSE,吉米熊连忙喊道:"快下来,快下来,一不当心你会摔进河里的。"孙小圣才不听吉米熊的话,他说:"没事没事,"接着孙小圣翻了个空心筋斗。这下可把吉米熊吓个半死,吉米熊说:"你要是再不下来,我就不理你了。"孙小圣万般无奈只好乖乖的从青苔上跳了下来,吉米熊这才松了一口气。

他们继续往前走,孙小圣用火眼金睛看见了前面有一个凉亭,他对吉米熊说:"吉米熊,我们去前面的凉亭休息一下吧。"吉米熊说:"好呀,好呀"两人来到凉亭,孙小圣被这四根大柱子吸引住了,他想:"当年我祖爷爷大闹天宫,在如来佛祖手指上写了齐天大圣到此一游这八个大字,今天,我也要效仿我的祖爷爷。"于是,孙小圣使出了看家本领,用尾巴缠在柱子上。孙小圣像爬树一样上了柱子,从口袋里拿出手笔在柱子上写下了"孙小圣到此一游"这七个大字。吉米熊连忙说:"不要写,不要写,这样会破坏公物的。"如果人人都像你这样,那我们的环境会遭到破坏的。孙小圣惭愧地低下头说:"我这就去把字擦干净。"孙小圣从口袋里拿出一块手帕,把柱子上的字擦得一干二净。吉米熊这才露出了笑脸,小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:"孙小圣你真棒,知错能改就是个好孩子。"

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篇20:光亮为话题的高中

全文共 898 字

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绿洲之于沙漠,是希望,是曙光;黑暗之于光明,是唯,是救赎;梦想之于我,是同行,是亘久。

远方的清风捎来了遍地的花香,恍惚间,竟又吹飞了那满树的栀子,任它由花香起扬扬洒洒地旋转。我闭上眼睛,当手边的耳麦再次响起“生追梦,梦在心头久伴”的熟悉歌声时,我的嘴角再也克制不住地往上扬。

曾经泪水因挫折滚落,双眸因失望迷惘的画面已不再重现。想到曾经,我又止不住弯了弯嘴角。曾经?多么美好的个词汇,它让我经历幼稚,经历苦难,最后终于成长。曾经的我,从来都只是个爱幻想的孩子,每天想这想那,想未来,想梦想。心思跌宕起伏,生活却只是碌碌无为。而每个想法,每个梦想,似乎只是昙花现,转瞬即逝。伴随着时间的河流,幼时对梦想的坚定与执着湮灭在那市侩繁琐的生活中。纵使生命没有规划,我却始终自得其乐,可成绩却天天的无限下滑。

孔子曾说“饱食终日,无所用心,难以哉”当老师父母的焦头烂额,紧张忧虑的神情在我的世界里反复重演时,我禁不住开始思考人生的意义。人生?是否要辛苦奔波,抑或是恣睢挥霍,可当我看到那些为了梦想而努力奋斗的人时,我突然找到了人生的意义,那就是梦想。

因为梦想,所以人生被贯注了希望,被贯注了渴望,以至于它变得无限的`动人与精彩。于是,从那以后的我,似乎变得安定,不再如水中的浮萍般,终日游来荡去,反倒更像那找到依靠的爬山虎,努力向上,好像攀爬的尽头就是无限希冀的阳光。

因为梦想使我不再惧怕跌倒,不再胆怯路上被荆荆棘棘刺破裤脚,划伤皮肤。每当因为考试的失利,变得迷茫,变得气馁时,初时的梦想总会出现在我心中,为我的心灵打开扇窗,扇遍地充斥光亮的窗,它使得我的微笑明亮,让我的双眸不再灰暗。梦想,给予我无限的动力与支持,而这恰好源自于我对梦的执着。

我诞生了梦,梦诞生了我,就好像是庄公梦蝶,还

是蝶梦庄公。庄公的梦里,他成了蝴蝶。我的梦里,则阳光飞溅,成片成片的浪花朵拍着朵,就好像是梦想对我的鞭策,它让我对未来不再迷茫,让我能继续在黑夜中孤独前进时给予我光亮。

人生漫漫,许多路都是自己走的,你时常会形单只影。但我从不会忘记,在我的心里住着个梦,它强大温暖,陪我走过个又个四季,伴我生无数的道路。

与梦同行,光亮随行。

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