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成长的见证作文(汇集20篇)

“书是人类进步的阶梯”,到这句话,名人高尔基曾经说过这句话,所以为大家带来了阅读伴我成长作文,请看:

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作文

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以成长的滋味话题年级

全文共 891 字

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在人生的道路上,我们总是对前方的事情充满好奇,想要去了解前方,就需要我们勇敢地迈出第一步,去尝试,去体验。 On the road of life, we are always curious about things ahead. If you want to understand the front, we need to take the first step bravely to try to try, Go to experience.

尝试对于我来说是一种“挑战”。我一直是一个内向、害羞的女生,上初中后,我对中学的很多事物都不了解、不适应。课业负担增加了许多,压力大了,同学不再像小学时那样好相处,于是我就变得更加内向,每天生活在各种的不习惯中,更别说是去担任班级职务了。

可是“不幸”的是,我们班语文课代表因为转学,离开了我们这个“大家庭”。因为职位空余,老师在班里问大家,谁想自我推荐来尝试一下担任语文课代表,这件事情让我有了些想法,心想“我可以吗?”我知道当上课代表后,就要以身作则,提醒自己时刻为大家服务,当好老师的助手,这样压力会更大,另一方面,我怕自己不够资格,又怕同学嘲笑我。

一天过去了,我既希望有人出来毛遂自荐,又害怕有人站出来。“当”、”不当’,两个声音在我的小心脏里搏击着,令我“心潮澎湃”,后来一种声音不停地提醒我:当课代表可以让你学会担当,能让你严格要求自己,能让你不断进步。于是我决定给自己一次机会,鼓起勇气走进了老师的办公室。

我当上了语文课代表。为了能收齐作业本,我每天早早就到班级;为了第二天的课上能多回答问题,我会提前做好预习;为了能顺利领读,我会旁若无人地在家人面前朗读。一个学期过去了,我的努力得到了老师和同学们的认可,我被评为了优秀课代表。

这件事让我深刻地体会到,只有尝试了,才会有不一样的感受,正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜,只有尝了才知道其中的美味”,正如“山的那边是什么?只有尝试着去翻过那座山才会知道山的那边是什么”。

尝试是人生的必修课,我们要勇于面对困难,勇于尝试,尝试着接受挑战,相信在尝试中一定会有所收获,会不断成长!

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篇1:描写成长需要感恩小学生

全文共 1018 字

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我来自偶然,像一颗尘土,有谁能看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦…… I came from accident, like a dust, who can see my fragility.Where I come from, where I love, who calls me the next moment.Although the heavens and the earth are wide, this road is difficult to go.

我前几天,读了《感恩的心》这个故事,下面我来讲一讲这个故事吧!

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看到了到在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡的舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的紧紧的攥着一块年糕……她拼命的哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈在也不会醒来,现在就只剩下她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨里不停歇的“唱”着,一直妈妈的眼睛终于闭上。

读了这个故事,我的眼睛湿润了,她妈妈带着小女孩动人的“歌声”放心的走了,小女孩用了这种方式告诉妈妈她会坚强地活下去,她会带着妈妈的爱.以及妈妈对她的思念一路走下去的。

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篇2:战疫我与爱卫共成长话题

全文共 518 字

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今年本该有一个热闹温馨的春节,却被自天而降的疫情搅得苦不堪言,成千上万的`人被感染,闷在家里四门不出。只有白衣天使们一声令下,走进病房,坚守在自己岗位上,舍生忘死,争分夺秒,救死扶伤。

武汉的白衣天使们,一个个请战,走进隔离区,全国各地的白衣天使们不远千里驰援武汉。医生、护士们来了,解放军来了,专家组来了,全国的救援物资源源不断地进入湖北、武汉,一座座医院不断地建成。全国人民众志成城,共战疫情。我们每天关注着今天又确诊了几例,出院了几人。疫情牵动着全国人民的心。

当救护车呜呜响过,坐在救护车里满头大汗,焦急万分的人不是病人的家属,而是白衣天使;当面对着一个个痛苦呻吟的重病患者,那个心平气和,将他们投推进手术室的人是白衣天使;手术室里那个利用娴熟的医术,救死扶伤的人,是白衣天使;当她加班到深夜,走在街头的那个疲惫的身影也是白衣天使。当一个个病人病情转轻,满怀喜悦走出医院,他们的背后是研究室里科研工作者的彻夜不眠,与家人的隔绝,病房里医生护士日夜不休的耐心照顾,及一个个永远长眠的生命。

我不知道疫情还要多久才会结束,你们还要坚持多久才能回家,我只知道一朵朵生命之花在你们手中重新绽放,你们付出的不仅仅是辛劳,甚至是一条条鲜活的生命。

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篇3:以慢慢成长话题

全文共 833 字

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阳光给了花儿,于是花儿便慢慢地美丽绽放;亲人给了我温暖,于是我快乐地成长。——题记

4岁,关爱藏在姥姥的怀抱里。那时候,我在姥姥家生活。姥姥无微不至的关怀着我,变着花样给我准备一日三餐,陪我玩游戏、赶集市。然而最温温馨的,还是姥姥的拥抱。姥姥常说:“来,让姥姥抱抱!”我便飞也似的跑过去,投入到姥姥怀抱里,这时姥姥脸上绽放出了花一般的笑容。我也笑了,在阳光下显得别样灿烂。现在想来,这是多么温馨与甜蜜的回忆啊!于是我发现,我就是在姥姥的怀抱中慢慢长大。

8岁,关爱藏在妈妈的帮助里。那时候我上了三年级,作业量也随之增大。不会做题的现象已成了家常便饭。“妈,这道题怎么做呀?”听到这样的疑问,妈妈总是先放下手中的事情,立刻赶过来帮我排忧解难。有时在灯光下,可能会呈现出一位母亲辅导一个孩子的画面,这位母亲总是不厌其烦的讲解、分析,是不是还会传来“嗯”“嗯”的声音,伴奏着和谐的乐章。就是这样,我学习成绩才得以不断提高。于是我发现,我就在妈妈的帮助中慢慢长大。

10岁,关爱藏在爸爸的激励和照顾里。那时候我本应该正常的沐浴那和煦的阳光,可的一团乌云却压迫了我的天空——一场突如其来罕见疾病竟落在我身上!全家如五雷轰顶,父亲跑遍了首都各大医院,几经治疗最终还得进行腹部手术治疗。在术后病魔折磨我高烧39度多时爸爸一直在床头握住我的手,激励着陪我度过不眠之夜。“儿子,儿子感觉怎么样?好些了么?”爸爸的声音打破了夜的沉寂……再近几个月的治疗中爸爸像离巢觅食的老鹰一样匆忙去超市购物回来,在病房里偷着煮我爱吃的家乡美食,得以更加补充营养,恢复更快,就这样帮我度过10岁儿童不该有的生死挑战,是爸爸教我如何与其他不同年龄的患者交流,如何处理病友之间的关系,父亲是我在成长中非常重要的亲人,使我比同龄人成长进步的更快!于是我发现,我就在爸爸的照顾和激励中慢慢长大。

因为有了太阳的付出,才有了花儿的妩媚多姿;因为有了亲人的关爱,才有了我心中的永恒动力,我会向人生更高目标不断前进、前进……

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篇4:初中成长

全文共 596 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”真的,读书可以丰富我们的知识,促进我们的成长

现在的我就非常喜欢看书,只要一拿起书,我就会一连看几个小时。阅读课外书,总是能使我感到快乐。其实刚开始的时候我挺讨厌读书的,觉得坐那么久看着那一堆堆的文字,多无聊呀,真没那耐性,只想着玩。可是有一次,在同学家无意中看到她放在桌子上的一本书叫《一千零一夜》,随意拿起来一看,觉得很有趣,越看越入迷,不知不觉中一本书就被我看完了,还久久不能忘怀,从那以后我就喜欢上了看书。原来书的世界是那么的丰富多彩,令人大开眼界。现在我已看过了《十万个为什么》、《西游记》、《哈利波特》、《华夏五千年》等等。

从书中懂得了生活知识的千奇百怪,感受到了神话和故事情节千变万化的丰富想象力,知道了历史更朝换代的变化过程……书成了我的好朋友,陪伴我快乐成长,教我明道理学做人,了解社会百态,体会更多的喜怒哀乐,品味美丑善恶。

自从爱上了读书,我的作文水平也有了很大的进步。我把从书中学到的好词好句和生动的修辞手法运用到写作中去,老师多次表扬了我,我感到很快乐,这也许是读书给予我的馈赠吧!马克思曾经说过:“与其用华丽的外表装饰自己,不如用知识武装自己。”这句话给了我很大的启发,让我明白了知识就是力量的含义。我决心好好学习,多读书,从书中汲取更多的知识。

多读书能增长知识,收获快乐!让我们一起快乐阅读吧,在阅读中不断成长,不断进步!

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篇5:慢慢成长话题

全文共 714 字

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坐上时光机,穿越时空的隧道,回到以前,我发现,我竟然是伴随着妈妈的巴掌长大的。

听妈妈讲起,我生下来的时候很瘦弱,经常哭闹个不停。我想,那时妈妈为了我,肯定经常睡不好觉吧。每当我哇哇大哭时,您定会轻轻将我抱进怀里,低首凝视着我稚嫩的脸,温声细语地嗔怪,并用手掌轻轻柔柔地拍打着我。您的巴掌声就像是一首摇篮曲,让我安睡,伴我长大。

到了上幼儿园,您每天都来接送我。那时候,一放学我便会在人群中踮起脚,昂起头寻找您的身影。而这时就会传来您清脆的手掌声。我循声望去,发现您就在身后,蹲着身子,对着我拍着手掌,等着我扑进您的怀抱。多么温馨,多么幸福!那个时候,您的巴掌声就好像是系着线的小铃铛,总能牵引我找到您。

进入青春期了,我不知怎么的变得很叛逆,变得不再听话。喜欢跟您顶嘴,讨厌您的唠叨,总不愿您处处都管着我。一次,我竟因为您不答应带我去恐龙园玩而跟您吵起来,丝毫不肯退让。您一气之下竟给了我一记耳光。我一下子呆住了,诧异地望着颤抖的您。片刻,我捂着脸冲进房间。听着您过后的道歉,想起您对我的千般关爱,我万分痛恨自己,质问自己怎么变得这么自私,这么无情。是您,让我学会反省自己,让我懂得了感恩。

此后,我改变了不少。学会帮着做些家务。每当看到我在专注地洗衣服的时候,您就会悄悄来到我身旁,用您的手掌轻轻抚在我的肩头说:“做得不错!”当吃上我做的饭菜时,也会用您的手掌轻轻拍击着我的肩头,露出满意的微笑。那个时候,您的手掌就是您对我的认同和夸奖。

日子就这样一天天过去了。有一天,我请求让我给您剪指甲,凝望您脸上渐渐增多的皱纹,抚摸着您温暖而略显粗糙的手掌,心中升腾起无限温暖。正是这手掌曾经伴我入睡,拥我入怀;正是这手掌教我做人,伴我成长

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篇6:成长的烦恼话题作文小学生

全文共 1398 字

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烦恼,每个人都无可避免的遇到它。每次烦恼过后,总会有新的收获,新的一片蓝天。我们生活中发生的一切,都会是一个新的知识,新的收获我们是毕业班,离期末考试只有短短十几天了。我想好好的复习一下,为期末考试做准备,我只想安安静静的复习一下,没有人能打扰我。可偏偏天有不测风雨,令我头痛的事杉杉而来“潇潇,我以后就是你组的组员了,哈哈哈”李雨沾沾自喜的向我说着。“啊,神马。没搞错吧?你是我组的了!” troubles, everyone cant help but encounter it.After each trouble, there will always be new gains, a new blue sky.Everything that happens in our lives will be a new knowledge. The new harvest is a graduation class, and it is only ten days since the final exam.I want to review it well and prepare for the final exam. I just want to review quietly. No one can disturb me.However, there is an unexpected wind and rain, and Shanshan, who makes me headache, came to "Xiaoxiao, I will be the team member of your group in the future, hahaha" Li Yu said to me complacently."Ah, god horse. No wrong? You have been in my group!"

我面色如土,一脸的不情愿呀。没办法只好是去找一次班主任了“老师你真的准备把李雨给我们组呀?可我是管不住他呀,他性子太烈了”我一面说心里一面祈祷:千万不要来我们组呀,还是和我是同桌,那我就别复习了。“这样吧,我让李雨过来,我和他谈谈。”“哦,那我去叫他。”“李雨,老师叫你呢,说是有事。”李雨没说话直奔办公室走去。我的心里真是十五个桶打水七上八下。

李雨回来了,但他还是来到了我的组,虽然不情愿但还得尽心尽力嘛。李雨是我们班的“王”,脾气很倔,一般人都不理他,因为他老是打架。以前他在那个组,根本就不写作业。组长只能是说他,越说他,他就越跟组长对着干。我也是没有把握呀。第一次看到他的作文,很惊讶。

作文的话很通顺,字也很干净,大概是想在新组里好好表现一下吧?“你的`作文不错嘛,字也挺干净的耶!不错哟,继续加油!”我漫不经心的夸了他几句,没想到他反映很大。一开始愣了一会儿,然后脸慢慢的红了。大概是没多少人夸过他吧?第二天早晨我来到学校,看到他的作业整整齐齐摆在那里。作业写的很干净。我也没多问,只是看了几遍,便收了。

心里的的疑问更大了,我昨天头疼了一晚上呢,这么快就解决了?那以后不会的题知道问了,不再那样闹了。成绩也是提高了不少,老师当着全班的面,表扬了李雨。在鼓掌的同时,我想“或许一句鼓励的话让,烦恼烟消云散。改变别人的往往是一些微不足道的小事。烦恼也会随之消散”

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篇7:文明礼仪伴我成长一年级作文

全文共 576 字

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“千年临海城,满街文化人。”临海最近为了评“文明城市”,付出了很多,建造了很多,改变了很多……可是,文明是什么?文明从哪儿来?

文明是什么?文明是一种谦让。文明无处不在,它就在大街上。街上车水马龙。交通事故数不胜数。看!我们临海人,马路上井然有序,十字路口,即使没有红绿灯,遇到有行人过斑马线,司机们总是松开油门,动作整齐划一,干脆利落,不约而同地停下车,等待行人通过斑马线再行驶。

文明是什么?文明是一种爱护。文明像灰尘一般,散落在各个角落。校园中有许多的花花草草,果树繁多。可总有一些“小猫”、“小狗”按捺不住心中激动的心情,在这些花草树木上拉一拉,扯一扯,更加在这两个字上画蛇添足。要想啊!把树的树枝折掉不就是等同于把人的手臂或腿砍掉吗?如果一个人缺胳膊少腿的话,你会舒服吗?总有人提醒植物也是有生命的,请你们也爱护生命。

文明是什么?文明是一种自觉。文明像大雾,飘啊飘,飘到每个地方。厕所是大家最熟悉的地方,公共厕所给人们带来方便的,可有些人为方便,随地大小便,真是太没素质了。现在走在临海城市的每个公共厕所,一尘不染,手纸齐全,还会有幽香飘来。

文明是什么?文明是一种忍受。当有人激动怒暴,有人能平静应对,缓解动怒的心情,驱散心理的阴霾,用文明化解干戈,让世界充满欢笑。

文明是什么?文明是一种付出,一种精神,一种态度……文明在每个人的心中绽放着光芒。

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篇8:小学一年级成长主题作文600字

全文共 1171 字

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成长和感恩是永恒的命题,在成长中感恩,在感恩中成长。2009年一场突如其来的疾病让我真切地感受到了这句话的含义。 Growth and gratitude is an eternal proposition that is grateful in growth and grows in gratitude.A sudden illness in 2009 made me really feel the meaning of this sentence.

2009年10月2日本该是一个快乐的假日,我却在这一天因为得了甲流而被120急救车送到了市儿童医院。这是我第一次独自住院。因为甲流是传染病,医院规定病房里不能有人陪护,甚至连探望也不可以。就这样我开始了“与世隔绝”的日子。

空荡荡的大病房里虽有六张病床,却只有我一个病人。除了护士阿姨外,整个楼层也看不到什么人。在这里的生活拥有的只能是寂寞,尤其是到了晚上,外面一片漆黑,病房里静悄悄的,静得我都可以听到自己的呼吸声。每到此时,泪水都会从眼眶里溢出来,这泪水是思念的泪,寂寞的泪李后主的那句“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”在我心中回荡,而此时此刻的我心中的感受又该用怎样的语言来形容呢?

离开了爸爸妈妈,我只能自己铺床,洗漱,量体温,还要喝又黑又苦的中药。那几天我总是很早就上床睡觉,因为只有在梦中,我才能远离寂寞,梦里有爸爸妈妈在我身边。躺在床上,生活中那些普普通通的日子像放电影似的在我脑海中回放着:妈妈总是把最好的东西留给我吃,每天晚上放学回家妈妈都会端出热腾腾的点心看着我吃下;爸爸总是盼着我长得高高的,三天两头地给我量身高;即使我犯了错误,他们也从不打骂我,都是以我最容易接受的方式提醒我原来我每天的生活都被爸爸妈妈浓浓的爱包围着啊!

我在病房里想念爸爸妈妈,爸爸妈妈也牵挂着我,每天都来看我。他们总是一大早就来,直到吃晚饭才回去。由于进不了病房,他们就在楼下的花园里向上望。我就坐在窗边的小凳子上向下看。我手里拿着手机,对着外面一声一声地喊:“爸爸妈妈,我想出去,我想回家!”“宝贝,坚强一点,好好吃药,早点病好,我们早点来接你。”爸爸妈妈在楼下一遍遍地鼓励我,我也坚强地按时喝完平时我不喝的苦涩的中药。在我们之间,虽然隔了一层厚厚的玻璃,隔了六层楼的高度,可我们的心却紧紧地连在一起。

这一年的中秋节也是在医院度过的。中秋节本是团聚的日子,也是外婆的生日,本来一家人可以和外公外婆一起赏月聊天,可我却独自一人待在医院里与孤独相伴。晚上,爸爸用手机发来了月亮的照片,真美啊!看着照片里的月亮是那么明亮,那晚我又哭了。

正是这场疾病,这次经历,它看似不幸,但也并不是毫无意义,至少它让我体会到我平时没有意识到的爸爸妈妈对我的那份深深的爱,也正是这份爱使我健康快乐地成长。

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篇9:七年级作文成长700字

全文共 722 字

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每一个人都会长大,在长大的过程中也会发生一些事情,成长中家人的呵护,伙伴的关心,遇到坎坷时,自己去努力克服。这些在成长日记里呈现出一张美丽的画卷。

“从哪跌倒,从哪爬起来!”

上了中学,各科任务都比小学增加了许多,随着作业量的增多,科目的增多,我的压力也会越来越大,记得有一次,数学老师考了10道关于“乘方”的计算题,我当时看见一道题心想:“这道题我会,肯定没问题!”自信的我很快就做完了10道计算题,检查都没检查就交给了老师,过了几节课,老师把题发了下来,我一看惊呆了,居然错了5道题。当时老师告诉我:“做人要虚心,不能骄傲啊!”我听从了老师的教导,细心地把题改了,结果全对了,下次老师在考的时候,我一定听从老师的教诲,认认真真的去做每一道题,等到再考试时,可以取得一个好成绩。

“母爱”无微不至

人们都说:“父爱如山,母爱如水。”而母亲的爱是细柔的,母亲无微不至的在关怀着我们。

“轰隆隆“在学校听见了打雷的声音,同学们都被吓坏了,都担心自己回不去家怎么办,到了放学的时候,家长们都来接自己的孩子,可唯独我还没有人接。我左等右等,妈妈就是不来,“佳佳”我听见有人喊我的名字,转身过去,看见雨中一个熟悉的影子,“妈妈”我扑了过去,再抬头看看妈妈狼狈的样子,想得出,妈妈肯定是被雨淋着了。那天晚上回家,妈妈就生病了,而且还发烧……

“朋友,我相信你”

“加油!加油!”在操场上正在举行百米比赛,我的好朋友,小雪也参加了比赛,在比赛之前,我为她加油打气,我相信她,一定会拿第一,她用自信的眼光看着我,比赛结束后,她果然取得了第一名,我们开心极了……

成长,是人生的一个个阶梯,欢乐、烦恼、忧愁、无助、彷徨,乐观,自信,一个个阶梯相通,引领我们走向通往成功的大门。

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篇10:成长见证友谊的可贵

全文共 860 字

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一张朴实的新年贺卡,一部精美的名着,一条话语真挚的短信,这些是我永恒的珍藏。我至今都能将它们背后的故事娓娓道来,这是因为在我成长的历程中,它们见证了一种友谊可贵……

小学时,我在一次体育课上不慎将一位同学推倒在地,让他差点儿破了相!不久,我转学而去,以为再也得不到他的原谅了!但就在2006年那个欢乐的新年,我收到了一份与众不同的贺卡——来自他的祝福!我欣喜万分地抚摸着信封上毛茸茸的生肖图案,心中有种难以名状的舒畅,却又掺杂着几丝伤感。拆开信封,轻轻抽出一笺浅蓝色的信纸,一股沁人心脾的淡淡芬芳扑鼻而来,让我油然想起“一片冰心在玉壶”的悠长意境。信末,“勿忘我”三个显目的大字洇透了纸背。我噙着泪品咂这份意外绵甜的喜悦:我的好兄弟,你以一颗真诚坦荡的心包容我的过失,而我又怎能淡泊、遗忘你这位以德报怨的挚友呢?有容乃大,童年的友谊见证了一种深邃豁达的胸襟……

在中学,我与同学们不仅是游戏的伙伴,更是思想上的钟俞之交。我们在一起谈笑风生、各抒己见,畅谈理想、斥辩时弊,彼此架起了心灵的彩虹。让我难忘的是:在我生日那天,铁哥们儿馈赠我一本《拿破仑传》,令我爱不释手。在我们交往的日子,他发现我总好将拿破仑挂在嘴边,适值我的生日,便为我精心挑选了这本名着,并在扉页上用篆章印下自己的名字,也在我们的友谊之路上留下了永恒的徽记。我们真诚相待,在友谊的成长中见证了无微不至的关怀……

不过,友谊历经考验,而更见真实和坦诚。一次,我与他就某个理念争得面红耳赤,后来竟彼此武断地枪毙了对方的观点。挚友一气之下扔下一句“燕雀安知鸿鹄之志”,就悻悻离去。次日,我冷静下来给他发了一条短信,乃字斟句酌,肺腑之言。而他的回信更意味深长:“争辩之中才能碰撞出智慧的火花,愿咱俩的友谊日久天长,在思辨的快乐中一同成长!”是的,真正的朋友应该说真话,不管话多么尖锐——和而不同,我们的友谊在成长中见证了忠言逆耳的真挚……

岁月如歌,我们的成长见证着这一曲曲弥足珍贵的友谊的动人和弦,授吾以诲兮为人处世,授吾以渔兮洞彻社会,潜移默化之中升华了少年人生。

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篇11:书伴我成长四年级作文

全文共 962 字

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我较喜欢书,也还喜欢看书,但却不够勤,好玩,所以小学的大好时间就都荒嬉了,一直没有真正看过什么书。直到中学时期,才知道发愤,却已晚矣,再也没有以前那样充裕的时间了,便挤时间,大部分还是在睡前,因为还是改不了好玩的习惯无法在白天静下心来看一本书。而晚上看书却引起了视力下降,便被母亲禁止了,我得另选时间了。

我记得我看的第一本真正的书是《格林童话》,内容易懂,再加上我想象力较强,似乎身临其境,恰似在看电影,这也许是爱上它的一个主要原因。之后又买来了《安徒童话》,两个国家的人写出的东西自然会有所不同,《格林童话》似乎更精彩一些,而《安徒童话》却显得过于平淡,便没有坚持读完。

直到上了小学五年级,才知道书原来是有寓意的,它可以反映许许多多的问题,这让我对书有了一种新的看法。书的内容并不能仅仅从它的文字去理解,要结合整体,看它所反映出的内容。终于理解了《西游记》的作者之所以塑造,诸多神通广大的人物,原来是因为希望当时社会中能出一位孙悟空这般智勇双全的人来打暴不平,锄奸除恶,为当时天下百姓出一口气。

其间看过一部常识性的书的一部分,它的名称为《可怕的科学》,因当时没买到全套,一共有六十本,而我却只买了几本,单听名字,便知又是外国人的,里面诙谐的语句常令人发笑,而笑之后,却就能了解到很多自然科学,我个人认为,这类书很适合青少年的学习之余阅读,既可以放松,又可以增长见识。

六年级时,顺应母亲的心意,我又看了高尔基的《童年》,从中我了解到了过去俄国社会底层人们的生活如此之悲惨,懂得了珍惜我们今天幸福生活。

同年,身在外地的舅舅又给我寄来了三本散文,分别是梁实秋、林语堂和周作人的,还嘱咐,按顺序者从梁实秋的开始看,最后再看周作人的。自从看过梁实秋的散文后,再也不觉得写作文有那么难了,甚至有时还非常乐意去写作。

上了初中,我才开始渐渐地看起古典名著,先是看《三国演义》,大约能够看出是什么意思,却总是看了后面忘记前边,所以,一直就在前十几回间徘徊,就此作罢,打算日后古文基础更牢固了再去看。又拿起了母亲经常看的《红楼梦》,看得仍然很慢,现在才到第十回,但我深知,此小说并非彼小说,囫囵吞枣绝对无用的。

书已经伴我走过了十来个春秋,读书不仅让我增长了知识,开拓了视野,还极大地提高了我的写作水平。书已成了形影相随的好伙伴,将陪伴我一生。

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篇12:成长中的自己作文500字

全文共 554 字

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雨中飘扬的不仅仅是雨滴,还有爱情。

我记得上周四下午,离放学还有五分钟。突然刮起了大风。因为窗外的树枝长得很长,被强风吹动,不停地敲打着窗户,就像一大群恶魔向我们扑来。这五分钟在我心里就像是50分钟。我一直看着窗外恶劣的天气,心想:这下完了。我没有雨衣或雨伞。我必须在学校过夜吗?还是应该在大雨中跑回家?我想到了许多不同的想法。这时,“丁铃铃,丁铃铃。”铃声一响,我和同学就像一群小鸟一样从教室跑到学校门口。

然后,大雨像无数小子弹一样打在我们身上。就在我着急的时候,不远处出现了一个熟悉的身影。我仔细一看,啊!原来爸爸是来接我的。爸爸给我看了我要穿的雨衣。因为一年没穿了,变小了。爸爸看到了,把他的大雨衣给了我,把我的小雨衣戴在了他的头上。我和爸爸去商场买雨衣。雨衣卖完了,我们只好空手走出商场。大雨变小了。爸爸对我说:“儿子,我们来赛跑,看谁先回家,谁吃。”我听得很开心,说:“比赛就是比赛,谁怕谁。”

然后,一场比赛继续,我们终于到家了。我看了一眼父亲,啊!爸爸已经湿了。那天晚上吃完饭,我和爸爸洗了个澡就睡了。星期六早上,我父亲生病了。爸爸穿上了我的雨衣,这样我就不会被雨淋湿了,但是他淋湿了,生病了。这是我伤心的哭声,但父亲说:“生病了就好,可以休息,可以吃好吃的。”

啊!这是如此伟大的父爱,我无法忘记!

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篇13:关于成长的作文600字

全文共 713 字

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人一生当中,除了生我们养我们的父母,最应该充满感恩,满怀感激的,就应该是老师了。作为我们人生路上的引路人,老师,我想对你说:“谢谢您,我成长中最重要的人。”

还记得么?是谁为我们批改作业直到凌晨;是谁在我们生病时,为我们补习落下的课程;是谁在我们遇到困难时,告诉我们“滴水穿石”的故事,让我们愈挫愈勇;是谁在我们学习时打扫教室;是谁在体育课前叮嘱我们注意安全。老师,一个刻骨铭心的职业,一群刻骨铭记的园丁。

一块旧黑板,是您辛勤耕耘的土地。在这里,您播种下知识,播种下理想,播种下信念,播种下祖国明天的希望……当我们抱怨您的批评时,看见的是您恨铁不成钢的惋惜和深深自责……老师,您为我们诠释了“园丁”的含义,您就是我成长中最重要的人。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,李商隐为我们完美地解释了老师这个刻骨铭心的词语。

当我们阅读“负荆请罪”时,您教会了我们宽容是成功的基石;当我们感慨文天祥的“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”时,您教会了我们“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生取义是值得的;当我们徘徊于“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”时,您教会了我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豁达;当我们徜徉在“采菊东篱下,悠然见南山”的乐趣中时,您教会了我们要有“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志……

老师,您传承中华文明之火炬,培育祖国未来的花朵,您无愧于天地。您是世界上最伟大的工程师,您是世界上最伟大的设计师……

老师的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……

我若是诗人,必将最美的诗献上;我若是画家,必将最美的画献上。老师,您是浩瀚星空中最亮的一颗;朦胧月光中最清的一捧……

老师,感谢你,我成长中最重要的人。

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篇14:描写我成长的镜子五年级

全文共 1268 字

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--你看世界,世界看你

当你做病毒检测的时候,一定会用到显微镜,那样你就能清晰的判断出病毒的类型,以便对症下药,药到病除。当然,如果你不幸选择了望远镜,那我敢保证,你眼前一定是模糊一片,你一定达不到你想要的结果。但,如果你想用“显微镜”一样的方式,去审视你身边的每一个人,包括他们的性格、行为或举止,我想那更是一个糟糕的结果,我敢保证你最终会一个朋友也得不到,因为他们在你的观察下,会变得满身瑕疵,一无是处。记得古人也说过,“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失”。确实如此吗?如果你有幸站在放光镜(平面镜)面前,你的确可以审视一下你的尊容,但如果不幸,你对面就立着一面“哈哈镜”,我想你不一定会真的哈哈大笑--因为你或许会丑态百出,或许会面目可憎,那是真的你吗?

也许你的理想是某一天能够走遍世界,但其实,在迈步之前,你应该学会观察或审视世界。你不能盲目的行走,也不能固步自封,只会东张西望。是的,我们应该把眼光投向长远,甚至是未知的领域,至少我们能事先辨别方向,约略定位自己的坐标,也能感知你所处的环境。古人不有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的凝重的一望吗?那是一种心态,一种境界,更是崇高理想的酝酿。

远望是为了远行,也是为了让我们跳出我们所处的坐标点,至少可以避免沉溺“灯下阴霾”,摆脱因拘泥一点,而一叶障目。但要远行,自然要日积跬步。因此,我们还要善于低下头,脚踏实地,做好我们身边清楚而具体的每件事情,必要时,我们应该用一下“显微镜”,去观察事物关联的蛛丝马迹。也许我们不会完美,但应该有追求完美的执着和坚持。这个过程自然也很辛苦,不然古人也就不会有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的感悟了。

理想总是丰满,但现实却颇为骨感。要缩短理想与现实的距离,使我们在经过努力之后,越来越切近我们的理想,其实,我们是需要乐观的,当然不妨站在“哈哈镜”面前去自嘲一下,当然也包括别人的调侃,甚至讽刺。这是成功必要的经历。如果说远望与显微的观察,是为了处理好我们与我们所在世界的关系,那么,当我们站在“哈哈镜”面前的心态和勇气,其实是需要我们有直面别人,甚至是自我的勇气--我们不能在世界里像堂吉诃德那样横冲直撞,独来独往,我们必须学会合作与分享,这样我们才能快乐的做我们喜欢做的事情;但即使全世界,都众星捧月般的支持你,但你始终可能会面对两个自己以及他们之间的矛盾,就像真实的你和镜子中的你,有时并不完全统一,那么说服自己,为信仰、信念、理想而坚持,有时比说服别人理解、支持和尊重更为重要。世界是我们的,我们是世界的,我们在尝试用各种方式和手段观察与感知世界的同时,世界也在观察我们,因此,我们在改变世界的同时,还要学会适应世界和身边的人。处理好我们与世界,我们与别人,我们与自己之间的关系,其实是我们达到目的之前必须要处理和面对的很重要的一个前提。

如是,轻装上阵,带着我们的理想,向着目标进发,离“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”的美妙境地,其实就已经不再遥远。谋事在人,成事在天,天人合一,谁奈我何呢?

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篇15:书籍伴我成长话题

全文共 871 字

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从小时候开始,我就在书的带领下走进了知识的海洋。那时候,妈妈给我买了许多图画书、故事书,还有唐诗、童话书。幼儿园时期的我,除了有时爱看动画片、爱画画之外,最喜欢的就是看家里的许多书了。

妈妈是做幼教的,很注重对我的早期教育。听妈妈说,在我还没出生时,妈妈就为我买了有关胎教和育儿方面的书籍,有时会读给我听,当我三个月时,妈妈就开始为我讲故事了,六个月时就陪我一起看书了。当我牙牙学语时,就会背一些唐诗和讲故事了。在书籍的陪伴下我也慢慢的长大了。

小学的时候,我开始大量的看书,特别是三到六年级时,我大量的阅读了许多中外名著。每周末妈妈会和我一起去书店,只要我想看的书妈妈都会给我买回来,家里的课外书也就越积越多了。记得那时的我,常常被书“牵”进去而无法自拔,有时看书入神往往会忘记吃饭。

记得有一回,吃晚饭的时间到了,我还坐在那儿看书,妈妈叫了我一声,我“嗯”了一声继续看书,妈妈又叫了我一声:“邓梓涵,洗手吃饭了!”我“哦”了一声,还沉浸在书中的情境中,仍然没动。就这样催了一会儿,我仍然醉在书中目光继续停留在书本上,妈妈不耐烦了,于是对我大吼一声:“吃饭了!”我才恍如隔世地抬起头望望,赶紧跑去洗手了。

生活当中,这样的事很多,我常常一看书就忘了时间。我家里喜欢的书籍很多,最近在看的有《时间简史》、《几何原本》、《相对论》等。

现在我虽然刚上初中了,但每天中午依旧会抽出点时间去学校的图书馆看书。每次进入图书馆,都会觉得自己需要学习、阅读的书籍太多了,总会觉得自己很渺小。那么多书一本本的摆放在书架上,而书架又是一排排的摆放在图书馆里,这么打的图书馆,里面很多各种类书籍,而我又认真地看过几本呢?

有的犹太人会在孩子出生不久,在《圣经》上,滴上一滴蜂蜜,让孩子去添从而让他知道书是甜的。我虽然没有舔过滴在书上的蜂蜜,但我也一样的坚信:书是甜的,吸引着我这只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我会一直爱的采下去,因为我相信:采的花蜜越多,酿的蜂蜜也就会越甜。而我也越来越相信,在我的成长过程中,一定会有好书一直陪伴着我,这些书既是我的良师益友,也是我前进的指明灯。

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篇16:关于成长的故事500字

全文共 782 字

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今天我读了《小抄写员》这篇文章,我被叙利奥和父亲之间的父子之爱深深的感动了。 Today I read the article "Little Copy", and I was deeply moved by the love of the father and son between Syria and his father.

叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生活,每晚写签条,直写到深夜,反而被父亲责骂,并且是一次比一次严厉,以至最后父亲不再管叙利奥了。每次受到责骂,叙利奥都想说明一切,可是话到了喉咙又咽了下去,心理反复说:“哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事吧。

学校的功课是非学好不可的,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳。”读到这里,我被感动得泪流不止。叙利奥多么懂事,叙利奥跟父亲的感情多么深啊!我想,现在的少年朋友,在这种困难的情况下,是很容易动摇自己帮助父亲的决心的。特别是家庭经济状况比较富裕的同龄人,能为父母分忧的恐怕越来越少了。我愿意像叙利奥那有,对父母多一份理解,对家庭多一份责任感。

课文还有一处特别感人,就是叙利奥知道父亲发现了自己所做的一切时,他像做了错事一样叫着说:“爸爸原谅我!原谅我!”其实,他做了一个少儿童力所难及的好事。这时,他的父亲忍住泪水,吻着儿子的脸说:“倒是你要原谅我!一切都明白了,我真的对不起你。”父亲的心中充满了无限的懊悔和慈爱。读到这里,我感受到了他们父子之间比海还深的感情。

我以前不知道体贴爸爸,只要自己吃好,穿好,同好就行。我的爸爸在银行工作,整天早出晚归,埋头工作,十分辛苦。可我有时还惹他生气,以前我从来不想大人累不累,辛不辛苦。叙利奥是我的一面镜子,从镜子里我要照到自己是多么的幼稚,多么不懂事!我从内心感到惭愧。

我想像叙利奥那样,学会理解和体贴父母,长大之后再好好的报答父母。

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篇17:茶,我成长的见证者作文800字

全文共 983 字

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“山清水秀好风光,客家阿妹采茶忙……”每年清明前后,在爬山的路上,一见到采茶的人群,妈妈就会情不自禁地哼唱这首歌。

中国是茶的故乡,我们是茶的主人,有人爱茶,在诗歌中赞茶,有人品茶,在功效中夸茶,而我,不会写诗,也不会品茶,却对茶情有独钟!

瞧,春天的阳光,轻轻地洒在绿绿的茶树上,看着嫩嫩的芽尖,想摘它又有些于心不忍,偏偏人们最钟爱的就是它!那戴着草帽的茶农阿姨,三五成群,腰挎茶篓,一摘一丢一个准儿,动作是那么娴熟!她们时而拉拉帽沿,时而擦擦额头的汗,就是舍不得停下来休息,生怕太阳烤焦了稚嫩的“宝贝”,我不会采茶,却喜欢远远地看着她们,她们就是三月里最美的一道风景。

十月桂花香,三月茶香浓。要是哪里在炒茶叶,哪怕隔着几间房,你也定能闻到茶的清香。炒茶的工序,又多又复杂,既要技巧,又要力气。炒茶时,即使脸上豆大的汗珠,不停地往外冒,茶农也从来不觉得辛苦,因为,他们深知品茶的乐趣。俗话说:开门七件事,柴米油盐酱醋茶。上至皇帝官人,下至平民百姓,无人不喜茶。有人以茶待客,有人以茶代酒,有人以茶解闷,还有人以茶提神助消化等,真是喝茶夸茶好,见茶夸茶香。据说周恩来总理到杭州时,也曾夸:茶树常年碧绿,茶本身是绿化物,它不但美观,还是一种经济作物!而在我眼里,茶,它还藏着另一番含义。

要是哪天,我在学校发生了不愉快的事。回到家里,那原本空无的茶几上,一定会有几杯泡好的绿茶,只要妈妈那只手端起茶杯,我就会听到一句又一句触动人心的话。那些话有鼓励有批评,有道理有启发,有原因有安慰……妈妈一副闲暇的模样,坐在我面前,时而喝茶,时而说话,我乖乖地坐着,一边听一边故作淡定地看着她,不用去尝试,从妈妈的脸上,我就知道了茶水的味道。前几分钟,妈妈说话的表情,正如第一杯浓茶的效应,满是苦涩!随后,渐渐地,云开雾散,语气转为平淡,化为甘甜,不过,那一刻一定是在我开心地默认了她的受教之后。就这样,妈妈在一杯又一杯的喝茶时光里,常常给我分析学习上,生活中的各种挫折和失败原因,教我做人,做事的道理。至今,我也不明白是茶水的味道,改变了妈妈的语气,还是妈妈的望子成龙之心,最后被融化在了淡茶里,反正,相比那些一犯错就要挨骂、挨打的同学,我算是幸运的!你说,我能不对茶情有独钟吗?

茶,它是苦尽甘来的象征,它是驱使我努力向前的动力,它是我成长见证者,它告诉我:学习和人生一样,先苦后甜!

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篇18:最新成长需要微笑六年级

全文共 876 字

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一个甜蜜的微笑,给人以快乐;一个甜蜜的微笑,给人以幸福;一个甜蜜的微笑,给人以希望...... A sweet smile, give people happiness; a sweet smile gives people happiness; a sweet smile, giving people hope ......

——题记

微笑是人世间最美丽的表情,它是以自信架起的希望灯塔;是弱小者手心的一片爱的阳光;是乞食者心中的一块甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......

曾经我看到过无数个人哭泣,也看到过无数个人微笑,他们的每一个表情都承载着一种内心最真实的情感:或伤心,或感动,或喜悦,或激动......我都记忆犹新。而其中又有一种表情让我迷惘过,又深思过,至今才明白了它的真正含义!

深冬的早晨,天刚放晴,我从睡梦中被叫醒,我睁开那一双沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗过后。爸爸让我来到他身旁。他许久都不说一句话,只是呆呆地望着我,脸上呈现出一种或喜或悲的表情。我有些郁闷,就开口对爸爸说:“爸爸,你怎么了?找我来有什么事吗?”爸爸还只是沉默,只是注视着我。

我更加迷惑,以为是爸爸的伤口又痛了,或者是哪里不舒服......正当我想要问他的时候,爸爸开口对我说:“孩子,你已经不小了,也该懂事了,以后要好好孝顺妈妈,不要让她为你担心了,要照顾好自己。弟弟现在还小,有些事你要让着他,好好教育他,不要让他再那么淘气了。以后,在学习中如果遇到什么困难,不要害怕,多想一想背后支持你的佳人和朋友,要勇于战胜困难......”

后来,爸爸对我微微一笑,我发现,在他那充满笑容的脸上,有含着几滴欲滴的泪水。就这样,爸爸走了,在他那含着泪水的微笑中离去......我明白,爸爸的微笑是表示着对我的期望和祝福,他的泪水则表示着对我们的不舍与无奈......他的那个含泪的微笑永远都留在了我的心中。

从此以后,我无论是经受着风吹雨打,还是沐浴着阳光雨露;无论是攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,父亲那个含泪的微笑都能感化我潮湿的心情,抹去不悦的色彩!

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篇19:挫折伴成长600字

全文共 875 字

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从人出生时的第一声啼哭起,就意味着人生无数磨难的开始。人生就如同一块石头,经过一路的风吹雨打,也许石头中的钻石就会被打磨出来,成就耀眼的不凡。 From the first cry of peoples birth, it means the beginning of countless hardships in life.Life is like a stone. After the wind and rain all the way, maybe the diamond in the stone will be polished and achieve dazzling extraordinary.

磨难的打磨成就了不凡。

的西班牙作家塞万提斯,他出生贫寒,在他参军时左手自残被抓,被父母赎身后又蒙冤入狱,在经历了无数的磨难后,他写出了风行于世的《堂吉诃德》,他世俗的外皮被磨难打磨,最终散发出不凡的光芒。他的被禁锢,他的盛名与精神相随,在历史长河中永远流传。正是因为磨难的打磨才成就了他的不凡。

磨难的沉淀成就了不凡。

20岁的运动员范德韦登正值年轻力壮之时,可是病魔却吞噬了他。他如同一粒被贝壳吞下的沙子,或许永远不见天日,但他并没有放弃,积极接受治疗。磨难不断在他身上包裹,沉淀,最终,昔日平凡的沙子因为磨难变成了耀眼的珍珠,让他的光芒闪耀在人世,他战胜了白血病重回赛场,一举夺冠,正是因为磨难的沉淀,成就了他的不凡。

磨难的积累成就了不凡。

尼古拉·奥斯特洛夫斯基,正如同他所写的书中的主人公保尔·柯察金一样。他生活于底层社会,自幼受尽别人屈辱,长大之后甚至瘫痪了,他仍然坚持,最后写下巨著《钢铁是怎样炼成的》。生活的磨难就如同碰到他身上的石头一样,企图将他埋没,他并没放弃踩在磨难头上,一步一步向上爬,最终爬到了点,用自己的精神照耀世界,正是因为磨难的堆积,才成就了他的不凡。

无论是蒙冤入狱的塞万提斯,还是身患白血病的范德韦登,还是半身瘫痪的尼古拉·奥斯特洛夫斯基。这些伟人的成就都是因为磨难的打磨,沉淀,堆积。正是因为磨难,才成就了不凡!

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篇20:慢慢成长600字

全文共 629 字

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一个人的长大并不只是指年龄的增长,长大更为主要的是心灵的长大。只有心灵成熟了,内心可以分辨是非的时候才是真正意义上的一种长大。

如今正值青春期的我们,在学校最为重要的任务便是学习了。但并非所有的孩子在最开始的时候就懂得要好好学习,都是在心灵成长的过程中懂得的。而我懂得学习的重要性却比大多数的人都晚一点,使我产生那么一点顿悟是在哥哥和书籍的影响下。

在2013的时候哥哥参加了中考而且成绩也较为理想,当时的我还处在小学阶段每天只想着玩耍,心中没有学习很重要这一观念。但是,在哥哥成绩公布的那天,家里的人发生了变化,连平时不经常露出许多笑容的父亲也洋溢着一张笑脸

还让刚回家哥哥去帮我解决在学习中遇到的问题,当他翻开我期末试卷时,脸阴沉沉的,十分生气的将我试卷上的各处错题指出并让我将错题都改在空白的纸上。他又翻看了我的作文,并嘱咐我以后多看一些作文和文学类的书籍,并与我进行了长期的思想教育告诉我学习的重要。就这样埋进了我心一棵学习的种子。

从那以后,我便开始了读书之旅,最开始是看一些作文,后来逐渐开始接触《意林》《儿童文学》等。书海中熬游,我发现了书这一精神食粮的魅力,书是取之不竭的,读书的心是无法填满的。在书的灌溉,施肥下我心中的那颗种子已经长成了一株嫩芽。

在学校不断的学习中,我发现了诗歌那别有韵味的蕴涵美;几何图形那别有洞天的探索美;英语字母再拼组成单词后的奇特美。在学校的教导下,我心中的嫩芽在逐步成长。

希望心中的那株小苗可以开花结果,慢慢长大,成熟。

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