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成长的见证作文(推荐20篇)

“书是人类进步的阶梯”,到这句话,名人高尔基曾经说过这句话,所以为大家带来了阅读伴我成长作文,请看:

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以成长为话题的

全文共 727 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年为什么一去不复返呢?时间就是这样,它从人们的手指间滑过,不经意的流去了。时间虽然过去了,但是我们还记得我们走过一串串的足迹。

在2007年,学校安排我当运动会的仪仗队领队。刚开始我同手同脚,总是走不好,我心里就有急迫感,我在家里也练,在学校里也练,金老师鼓励我:“你再努力一步,就一定能达到目标的!”妈妈也鼓励我说:“加油!加油!你一定会成功的!”我在我自己的心里也喊出了:“努力!努力!再努力!”我一天天地在练,我比别的同学花出的精力都要多,姿势也越来越标准,终于我在比赛的那天,走得非常成功,得到了大家一致的表扬。

成长让我懂得了只有付出,才能成功。

在2006年的育才教育集团的运动会,我们班的同学陈依湄跑800米,她刚开始跑得很快,后来没力气了,最后跑到了倒数第五名。她很难过,垂头丧气的,我一边给她檫汗,一边给她送水,还安慰着她说:“你不要难过,你已经尽力了,下次再努力就可以了。”她点点头,脸上露出了开心的色彩。

成长让我懂得了只有关心,才能有收获。

去年的11月18日,那天是我的生日。晚自修马上要结束的时候,我妈妈和爸爸拎着蛋糕和巧克力走进教室,哦,是给大家分享我的生日。我先给大家分巧克力,妈妈再给他们做游戏,最后我和我同学一起分蛋糕。同学们开心地笑着,嘴里狼吞虎咽地吃着可口的蛋糕,他们吃完后,把自己吃的盘子扔进垃圾桶。因为有同学们的参加,所以那天的生日晚会是我过得最快乐的生日晚会。

成长让我懂得了只有分享快乐,才能快乐。

童年的岁月,像流水一样淌过去了,那一步步成长的足迹,充满了欢乐,让我永远也忘不了那一切。今后的日子里,我一天天长大,踏步走向灿烂的明天!!

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篇1:成长的故事作文600字

全文共 642 字

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我的童年五彩缤纷,它像一本书,记载着我童年里的酸甜苦辣;它像一颗闪亮的星星,拍下录下我童年里的快乐时光;它像一条小木船,陪着我前进在童年的故事里。

我的童年是多姿多彩的,有时我害羞,有时我生气,有时我平静,有时我快乐!

就说一件事吧。星期六的那天,作文课上,爸爸接我来迟了。我写完作文,遍静静得等待爸爸的到来。坐在那也不是很无聊。看,我成了五六年级听课的小老师,我坐在那认真的听老师讲。老师开始写作文要注意的问题,“舞台上有个漂亮的人,镜头就要以她为重点,台下观众也要拍”“那么我说的这个举例,是写作文的一方面,同学们,你们知道这叫做什么吗?”教室里寂然无声,没有一个人举手,老师的脸顿时有些灰暗,就在这紧急关头,我的脑袋突然灵活起来,想都不用想,我就声音洪亮地回答到,“点面结合”,老师的脸色比翻书还快,变得红彤彤的,“掌声送给这位3年级的同学”,雷鸣般的掌声向我扑面而来,我害羞死啦,不过心里却暗暗高兴!

在我们班上,我算笨又不算笨,算聪明又不算聪明,聪明时再难的题都答得出来,笨时可以与猪相提并论了!不过我却是我们组的小医生。以前,我们组有个女同学和个男同学总喜欢吵,都是些鸡毛蒜皮的小事。下课后我总会把他们拉到一边,像小鸡啄米一样,开始教育起来。天长日久,组里的同学都已习惯我了,每当那位同学再发生争吵,我都会迎难而上,教育他们这样做不好。

不留心的童年里却洋溢着孩子们的气息,童年,它在波涛的浪花中,它在蔚蓝的天空中,它在湿润的泥土中,它在美丽的夜空中,美好的童年,它在我们的心中。

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篇2:慢慢成长600字

全文共 747 字

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清晨的阳光吸收着每一滴露水,让自己的光芒传递到每个人的心中,给予他们温暖。

这时候,妈妈总是抱着我坐在窗前,迎接清晨的第一缕阳光,给我讲述着一个个古老而又美丽的故事。我却一脸迷茫的望着妈妈,扑闪着大眼睛,上下飞舞的睫毛像蝴蝶的翅膀,在粉嫩的脸颊上洒下了一片阴影,盯了一会儿,继而有玩弄那些在阳光的照耀下悬浮在空中的小灰粒。

窗外的蔷薇花开了,阳光将话影印在墙上,留下了一片阴影,妈妈的故事在这我妈妈长大。

花香满布。

正午的阳光像泡沫似的,铺洒在窗前的书桌上,显出一片温馨的氛围。

我小心翼翼地推开家门,将头探了进去,向四周扫射了一遍,确定没有人时才蹑手蹑脚的进去了,脏兮兮的小脚上沾满了泥渍,在雪白的大理石板上留下了一串脚印。倏地,地面上显现了一个高大的身影,我便怯怯的过身,低着头,双手有些不自然的揉捻着衣角,目光却停留在膝上那个窟窿上,泪水“啪嗒啪嗒”的往下掉,在大理石板上溅起了一个个王冠似的小水花。“没事,奶奶帮你补上。”

窗前,栀子花努力释放出自己的芳香,雪白的花瓣上嵌着点点光斑,奶奶的慈爱牵着我慢慢长大。

晓风残月。

月亮将她澄澈的光辉披在窗前与习题苦苦拼搏的女孩身上,似乎想给她一丝提示。

我的目光死死地盯在那道题目上,草稿纸翻了一张有一张,笔尖在纸面上疯狂的舞动着,似乎在发泄某种情绪,我的信心也像洋葱一样被一层层的剥开直至消失,终于,它消磨掉了我最后一丝耐心,我将笔拍在桌上,等待着泪水的光顾。爸爸一手持着一份草稿纸,另一只手端着一杯姜丝可乐默默的在我身旁坐下。讲那道题的解题思路一一讲述给我听,慢慢帮我将脑袋中的那团麻理清。

窗外的夜来香开了,在月光下享受着夜的宁静,淡淡的清香一直伴着我苦学到夜半。爸爸的陪伴引领着我慢慢长大。

窗外的花圃陪着我走过了十三个秋冬,浓浓的亲情围绕着我慢慢长大。

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篇3:我的成长你见证

全文共 1722 字

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正所谓“书籍是人类进步的阶梯”,我喜欢在工作的闲暇之余读书看报,在众多的书籍报刊中我最喜欢读《山东教育》,它是山东教育社编辑出版的以教育教学为主的书籍,传播教育改革与发展的信息和经验,同时,它又针对课程改革和教师专业化发展等工作中的实际问题,进行具体的案例指导和方法介绍,是每一位教师成长历程中的工作指南。每次阅读它都会感觉受益匪浅,文中先进的教育思想深深感染了我,它引导我不断前进与学习,并且让自己的思想产生一次次震荡与洗涤。

回首过往,教学的道路上印满了我深深浅浅的脚印,而作为参加工作仅四年的我,《山东教育》无疑是我最得力的老师。在我迷茫的时候,它像一盏航灯指引着我前进。在我困惑的时候,它又像一位智者,为我指点迷津。在我无助的时候,它像一条有力的臂膀把我从泥潭中奋力拉起,它见证了我的每一次进步,见证了我每一次成长。作为一名农村中学语文教师,从中我学到了很多东西,下面就《山东教育》学到的教学技巧再结合我个人的教学经验,谈谈如何上好语文课。

一、教师良好的素质是上好语文课的前提

作为农村教师,要让自己的课堂符合农村中学生的心理特点,要不断的调整自己,走进学生的内心,了解他们的语文素养。俗话说:打铁需要自身“硬”。这一“硬”包括良好的道德品质、较高的艺术修养、富有感染力的教学语言。“课上一分钟,课下十年功”,“要给学生一杯水,教师应有一桶水”这话是很有道理的。教师不是知识的“二道贩” ,而是一个指点迷津的引路人。一个语文教师如果具备良好的道德品质,具有较高的文学艺术修养,具有富有感染力的语言,那么,他的课就会激发学生的思维活力

提高课堂学习的效率。

二、和谐民主的课堂氛围是上好语文课的关键

只有形成民主开放的语文课堂,才能激发学生自主学习的激情,只有激活学生自主学习的激情,才能调动学生的储备,使学生在得到愉悦和满足的同时吸收了知识,开启了智力,陶冶了性情。如我在教《走一步,再走一步》一文时,我让学生自己选择角色进行分角色朗读,朗读完了自己说出所扮演角色的性格特点。通过自己扮演的角色学生对人物的性格抓得既全又准。我又趁热打铁问如果你是文中的父亲,你会怎样做呢?这样做既突出了主体地位,激发学生自主学习的激情,又发挥了主导作用,突出了重点;既把课堂还给了学生,又培养了学生的创新精神。

三、巧妙的教学艺术是上好语文课的手段

课堂教学不能只靠一支粉笔、一块黑板、一张嘴,而要多渠道的收集和积累“教育资源”,巧妙组织教学。课前深挖教材,研究学情、教法;课上根据具体情况,抓住教学时机,巧妙引导,将教学活动引向深入,像吸铁石一样,牢牢吸引学生的注意力,拨动学生思维之弦,激起积极思维的层层浪花,使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情。在教《安塞腰鼓》一文时,我借助(视频)安塞腰鼓舞蹈片段,给学生设置情境,激发其想象力,帮助学生领会安塞腰鼓的艺术内涵。借助(音频)配乐朗诵用声音传达作品的情感,让学生真正感受腰鼓的铿锵激越、恢弘气势,引导学生进入作品并受到感染。,为深入理解课文扫除障碍。此外,课后要巧问、拓展,曲折生姿,提供话题。给学生留有思考的余地,巩固的欲望。如:学《背影》一课,就作《背影》片断练习,抓住特定环境具有特征的地方,作剪影式的描述。

四、让语文生活化是上好语文之本

开展丰富多彩的活动课可以给学生创造体验生活的机会。生活是语文不竭的动力,只有融入生活,才会为语文提源头活水,才能让语文焕发出生命的活力,从而拓展学生的视野,丰富学生的创造经验,提高学生的语文能力。真正实践陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一” 的教育理念。

当然在《山东教育》上,很多名校长和名师的事迹让我感动不已,也羡慕不已。与他们的“对话”让我明白身为一名教师自己的责任和追求。教育之重,关乎家庭,更关乎国计民生。教育之影响,在世界的每一个角落,更在每一个世界公民的身边和心灵。

阅读《山东教育》让我对自己习以为常的问题进行深入的思考,从不同的视角去看问题,探求解决问题的最佳方案,从而对教育有了深刻的理解与正确的把握,对以后的教学工作有了更为深度和广度地思考,我要将这种学习延续下去,让它也一步步见证着自己的成长…

高密市井沟镇呼家庄中学 单婕

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篇4:好书伴我成长作文不少于800字

全文共 862 字

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有浓浓的墨香,铅印的文字,薄薄厚厚的,这便是书:有优雅的语句,深浅的思想,长长短短的,这便是书;有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的,这便是书。有书相伴的日子总是快乐的。从小学起,我就非常爱好读书,但平时学习太紧张,不得不挤出时间来读。每天晚上,爸爸妈妈非要我早点睡觉不可,他们担心我第二天在课堂上发困,影响我的学习效率。让我记忆犹新的是:那一个晚上,我躺在床上却怎么也睡不着,就做一些小“动作”。我悄悄地从书架上抽出一本《红楼梦》,大看特看,但“风险”很大,因为我爸妈就在隔壁房间睡觉。

当时,我感觉家里和往常不一样,静得出奇,好像连一根针掉到地上的声音也听得一清二楚,所以我担心翻书声被他们听见。俗话说得好:“做贼心虚。”我怕被发现,只好将书放在被窝里翻页,而后再轻轻地拿出来,借着床头的灯光,贪婪地阅读着,好像当了“贼”似的。还记得那天下午,放学居然没有作业,我乐得蹦了起来,路上,阳光透过叶子的缝隙洒在大地上,我的朋友们在树阴下玩耍着,可我却无心留意身边的一切,快步向家走去,因为书正在召唤着我赶快回去,不一会儿就到家了。我坐在书桌前,便又贪婪地读起书来,连爸爸妈妈回来了也一无所知,一分钟,两分钟……十分钟过去了,此时我的灵魂好像已不在我身上,它正在知识的王国探宝,而这件宝物比黄金还贵重,它就是知识。直到后来妈妈叫我去吃饭,我才依依不舍地离开了“知识王国”。夏日的一个周末,妈妈要去超市买东西,问我去不去。尽管天气炎热但我还是跟去了,因为顺便还能看点书,想到这里,我的心里就乐开了花。

书架上一本本书对于我来说,都是一件件珍品,比山珍海味还吸引我。我迅速抓起一本我喜欢的书,抱在怀里,生怕被别人买走了似的。如果有那么一天,早晨起床后,品着香甜的柠檬茶,读着散文,不亦乐乎?中午,倚着阳光,读着小说,不亦乐乎?晚上,靠着窗沿,望着星空,品味着诗词,不亦乐乎?那么整个一天都会是快乐的,因为我有书,我在读书。与书相伴的日子,每一天都是快乐的。书就如同我心灵的好伙伴,值得我用一生去珍藏。每一天,我是快乐的,因为有书相伴!

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篇5:成长英语作文初中

全文共 1033 字

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Man’s life is a process of growing up, actually I’m standing here is a

growth. If a person’s life must constituted by various choices, then I grow up

along with these choices. Once I hope I can study in a college in future,

however that’s passed, as you know I come here, now I wonder what the future

holds for me.

When I come to this school, I told to myself: this my near future, all

starts here. Following I will learn to become a man, a integrated man, who has a

fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind,

intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect

job.

Once my teacher said :” you are not sewing, you are stylist; never forget

which you should lay out to people is your thought, not craft.” I will put my

personality with my interest and ability into my study, during these process I

will combine learning with doing. If I can achieve this “future”, I think that I

really grow up. And I deeply believe kindred, good-fellowship and love will

perfection and happy in the future.

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篇6:战疫我与爱卫共成长主题

全文共 664 字

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又是一个凉爽的秋末,我独自漫步树林,看见了一具小尸体——一只小麻雀。它的嘴角流着血,身体还散发着余温。“刚刚又死去了一个小生命。”我叹道。我继续观察着它,只见它脚上套了一根细长的绳子。“等等!”我自言自语道。连忙打开它的嘴巴,“没错,又是这样死去的。”我沉入了深深的回忆。

六年前,也是在这儿,我抓到了一只受伤的麻雀,捧着它回到奶奶家,一进门就高兴地大喊:“奶奶!我抓到了一只鸟,我要把它养起来!”

奶奶闻声赶来,看到小鸟,皱着眉头说:“皮皮,我的乖孙子,这是麻雀,一天到晚叫个不停,又很自我,养不活的,放了它吧!。”我忙说:“养的活!我肯定能把它养好的。奶奶,把木笼子给我,我把它放进去,天天给他吃东西,肯定没有事儿!”奶奶禁不住我的软磨硬泡,只得拿笼子把它装了进去。

看着这可爱的小麻雀,我便想着和好朋友一起来分享。想着便出去找贝贝一起来看小鸟了。我和他刚到家,就看到小鸟耷拉在笼子的一旁。“奶奶,我的小鸟怎么了?它怎么不叫了?是不是死掉了?”我提起笼子,跑到奶奶面前,指着笼子说:“你看你看,它死了!”说着就哭了起来。

奶奶看见我哭了,连忙说:“皮皮,奶奶告诉你它为什么死了。”奶奶说了什么不大记得了,只知道小鸟想飞,它带在笼子里失去了自由,最终死去了。

现在,我终于明白了,小鸟渴望自由,它宁可放弃自己的生命,也绝不让自己苟活在笼子里。

抬头,我仿佛看见了这两只鸟儿的灵魂在天空中自由的飞翔,飞到那自由的世界里去了。

我抹了一把脸,感觉湿湿的。我被它感动了吗?我问自己。今天,我可以大声回答:“是的!我敬佩这小生命,我愿为它而感动!”

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篇7:成长小学生作文500字

全文共 569 字

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顽石经过能工巧匠的雕琢,也会成为精美的工艺品;再调皮的孩子,有正确的、科学的引导,也会成为有用之材。

窗外,鹅毛似的白雪纷纷扬扬地落下来,远处灯光下只是一片白茫茫的大地,路上静悄悄,好久才见一辆车驶过。这场雪丝毫没有要停下来的意思,我的心如这场雪,一点点地落下。

拿到一张89.5分的语文能力测试卷,我的心如落叶一样漫无目的地飘落在空中。

努力了两个星期,结果呢?只是0.5分之差,我却排到了第12名,90分的同学却排到了第8名,我那小小的心房完全无法接受这么大的打击。

拿到成绩,我不知是怎样躲开了同学们的目光,也不知是怎样上地车,更不知是怎样进地门,好似我已经和这个世界分开了。

“亲爱的,喝杯牛奶吧!”一个熟悉又温和的声音在我耳边响起。

我情不自禁地转过身望去,大吃了一惊,居然是妈妈,她把手放在我的手臂上,慢慢地搂我入怀,轻声对我说;“没事,成绩不是最重要的,只要你健康成长,以后成为祖国的有用之材就可以了。”

这话如火炉,温暖了我那不安的心房,也如闹钟,时时提醒我要努力。

也不知怎么的,第二学期,我的成绩也如箭一样不断向前冲,只有我知道,这样一直进步的成绩,是风风雨雨中,父母的呵护和培养的结果。

成长,就如一颗树,这棵树,就是父母温暖的爱,就像幼苗经过风吹雨打也能成为茁壮的大树;再幼小的孩子,经过父母无微不至地关爱,也能成为展翅高飞的雄鹰!

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篇8:有关成长的孤独初二作文

全文共 633 字

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晚上坐在窗台的大理石上,看看下面,一片漆黑,只能听见树被风吹的沙沙声,望望前面,一个个数着有几家开着灯。看着黑漆漆的天空,看不见星星的天空,想想,今天又是多云。背倚着米黄色的墙壁看着头顶两盏发着黄光的小灯,叹息,应该有人注意到我吧,可是深夜的凄凉,只留下一个人的身影,感觉好孤独。也许,静静的夜晚很凄凉,可能有个月亮陪伴应该会更适合凄凉这个词,可是现在连月亮都没有。

也许,孤独这个词本该不属于我,我有爸爸妈妈,还有一个妹妹在家里,怎么会孤独,可就像现在这样能听见从外面传来电视的回音,能听见打字的声音,就是很孤独。郭敬明的书让人觉得孤独,所以我看了两页就不看了,桌子上孤立的许愿瓶让我觉得孤独,所以我把眼睛的实现从那里移开了,白色屏幕上的字让我觉得孤独,叹息,今夜又是一个孤独的夜晚。

这样静静的坐在这里,偶尔能听见很多声音,狗叫的声音,鸟叫的声音,知了叫的声音,青蛙叫的声音,就像在森林里一样,你也许不相信,可这是事实。我们家这里建的就像一个植物园,草的数量,树的数量,花的数量。也许,遗憾的是听不到水的声音,真不完美,晚上是不放喷泉的,就算鱼儿从弯弯曲曲的`池塘里冒出小脑袋,吐气的小泡泡的声音,也许已经被青蛙的叫声吞没,也许,有水的声音更让人觉得冷清,所以管理员才不放水。我并不像孤独,可是每个人的成长中都应该有过孤独,也许,每个人都注定,感觉孤独。

在这样的一个夜晚,回忆以前往事,想想童年有趣的事情,有时还会笑出声,可嗡的一醒,一台电脑,一本书,和一个许愿瓶。

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篇9:关于成长的故事500字

全文共 674 字

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小时候,我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事,可有一次,妈妈的态度改变了我对打包的认识。 When I was a kid, I always felt that it was a boring thing after eating at the restaurant, but once, my mothers attitude changed my understanding of the package.

有一次,我和妈妈还有几个阿姨一起去吃饭,吃完后妈妈就叫服务员打包,我瞄了一眼桌上的残羹冷饭,觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说:“妈妈不要打包,多丢人。”可是妈妈理都不理我,我觉得一下子好没面子,脸涨得通红,低着头坐在那儿如坐针毡。

希望这场聚会快点结束。直到打包完,妈妈见我还在那里闷苦,就对我说:“你的老师没教过你要养成勤俭节约的好习惯吗?你那首《悯农》的古诗不是很会背吗?难道这只是表面功夫?”见妈妈么越说越厉害,我羞极了,立即叫妈妈小声点,我用余光瞅了瞅别人,她们都看着我这一边,仿佛都在看我出丑似的。

回家的路上,我一句话也不跟妈妈说,还在生她的气。回家后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你知道吗?农民伯伯中田的不容易,你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦;还有报纸上,新闻里报道的,世界上有很多地方的人,在挨饿,甚至有许多孩子因为没粮食而饿死……”说得我脸上白一阵红一阵,我鼓起勇气说:“妈妈打包的那些,我明天一定把它们全部吃完。”

从此,我再也没有浪费一点粮食。别人浪费,我也会说服他,这件事成了我成长道路上刻苦铭心的事。

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篇10:慢慢成长作文小学生

全文共 926 字

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微风吹起窗外的落叶,拂过我的记忆与爷爷一起玩那“拉着二胡的老爷爷”玩具。似乎爷爷走了,那“老爷爷”也未在我的记忆中出现过了,他们是一体啊。

“叮,叮,叮。”下课铃声一响,我就马上冲出教室,一路狂奔回家,迎接我的肯定是爷爷那和蔼、慈祥的笑容。“爷爷,我今天获得老师的表扬了”,说着,我拉着他的袖子摇啊摇,眼睛里闪着希冀的光芒,“爷爷,看我表现这么好的份上,我们今天去集市玩嘛!好不好?”爷爷宠溺地摸了摸我的头,应下了。

到了集市,我就变成了一个仿佛从未见过世面的小孩子,东看看,西望望,那些新奇的东西仿佛怎样都看不够。突然,我的目光被一个拉着二胡的老爷爷所吸引,爷爷仿佛跟我心有灵犀似的,二话没说买下了那个玩具。当时还不知为何爷爷第一次这么爽快的买下。所以皱了皱眉,牙齿咬着下唇,眼神充满不解地抬起头看着爷爷:“爷爷,你今天好好啊,这么爽快的给我买了玩具,为什么呀?”爷爷呼了一口气,对我笑了笑,眼睛眯了起来,嘴巴弯出一个弧度:“因为啊,这个玩具跟你太爷爷以前给我做的那个,很像啊!”我似懂非懂地点点头,拉着爷爷的手,穿过哄闹的人群,在黄昏的沐浴下,一蹦一跳地走向回家的路。

月悠悠,情愫漫漫,恬静时光;又过去了几年。爷爷坐在阳台上。拿着红黑针线,缝补着“老爷爷玩具”的袍子。爷爷那双并不灵巧的手,吃力的修补着破洞,一针一线地将“老爷爷玩具”的袍子慢慢修复起来,速度虽慢但是极其认真。我蹲在一旁疑惑的问他:“爷爷,袍子都破了,就别补了吧,相似的还有很多呢!去买个新的好了呀!”爷爷轻轻敲了下我的头,“你啊,总是喜新厌旧,都忘了自己当时多么想要这个玩具了!爷爷舍不得它啊!”落日的余晖,悄悄地洒在他身上,这让我,更清楚的看到爷爷脸上的皱纹,我摇曳的瞳孔里开始有了慌张,我一天天在长大,可爷爷一天天在老去啊!

窗外,小雨淅淅沥沥地下着。我拿起自己偷偷买来的新玩具与拉二胡的老爷爷十分相似。去找爷爷,爷爷细细地摩挲着我手中的玩具,什么也没说。他抬头望着天花板,似有所沉思,在几分钟过后,他才摸摸我的头“爷爷的乖孙女长大喽!”

可没有等到我想去对爷爷报恩的时候,爷爷已经与世长辞,长眠于地下了。泪水慢慢涌出,只因你的离去。但也感谢您出现在我成长的每一刻。

就这样,慢慢长大。

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篇11:成长见证友谊的可贵

全文共 591 字

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友谊是一曲动听的歌,在你悲伤是给你带来欢乐;友谊是一束金色的阳光,在你灰心时给予你信心和力量;友谊是一把温暖的伞,在你遇到困难时伸出温暖的手。友谊是可贵的,可我以前却对友谊毫不在乎。自从经过那件事后,我发现了友谊的可贵。

那是一个晴朗的早晨,我蹦着跳着来到学校。六月的天就像娃娃的脸——说变就变。天刚开始还晴空万里,可不一会儿就乌云密布,豆大的雨滴“啪啪”地打在窗户上。我呆呆的看着窗外的雨,心急得像火烧一样:下雨了,我有没带伞,爸爸妈妈有没空,这可怎么办才好呢?真希望这场雨能够早点停。

可是,事与愿违。放学了,雨不但没有停,还越下越大了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。焉儿见了,走到鸡窝面前轻轻地拍拍我的肩膀,说:“没带伞吗?我送你回家吧!”我看了看天,有看了看焉儿,轻轻地点了点头。

风,无情地刮着,雨,无情地下着。在风雨中,我看见焉儿把伞倾向了我这边,她自己却淋湿了,湿漉漉的头发还滴着水呢!我惊诧地看着她,迷惑不解地问:“你为什么要这样?”“因为我们是朋友啊。”朋友?我看着她那湿漉漉的样子,心中感到一种说不出的滋味。这就是友谊,这就是可贵的友谊,这就是比山高比海深的友谊!朋友能无私地为你遮风挡雨,这种友谊多么可贵啊!

焉儿把我送回了家,独自撑伞向雨中走去了,看着她的背影,我发现了友谊,发现了友谊的可贵。

友谊是可贵的,我一定要好好珍惜友谊,让我和同学之间的友谊之花越开越艳!

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篇12:书籍伴我成长为作文600字

全文共 562 字

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书,是人类知识的殿堂,是人类进步的阶梯,是闲暇之余的快乐,是课余时间梦幻的天堂……

读一本好书,就是去品味星的灿烂,月的朦胧,花的嫣红,落英的缤纷……掀开扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在周围飘飘悠悠,萦绕在我的心头。聆听作家们用笔敲响的岁月回声,心中涌起波澜;感悟作家们心底的呼唤,心中轻描淡写出伟人的形象。

书,一直是我最喜欢的。读书能陶冶情操,积累好词好句,最重要的一点,就是能让人仿佛身临其境,与故事中的主人公同喜同悲,一起辱骂可耻之辈,一起笑谈生活。

小时候,我喜欢童话,童话往往是最感人的故事,每次看到以悲剧结尾,我都会忍不住滴下几滴泪,表示对故事的主人公感到遗憾;如果是喜剧收场,我又会露出一些开心的笑。现在,我读了许多书,《爱的教育》告诉我,爱是微小的,但当它汇集成一条小河的时候,他又是感人肺腑的。《鲁宾逊漂流记》告诉我,人活在世上,要有毅力,这样才能在这个世上立足。《假如给我三天光明》告诉我,要珍惜眼前所拥有的一切,不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告诉我中华民族悠久的历史……

读书就像是在与伟人谈话,可以提高素养,还可以体会到伟人的心情,于是,我经常与伟人畅谈于天地。

读书一直伴着我成长,成了我生活中不可缺少的一部分。读书就像在人生道路上采集生命的音符,与书共谱一曲,唱出春花秋月,落英缤纷……

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篇13:成长见证自立的可贵作文800字

全文共 978 字

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一个人若想要成长则必须学会自立。学会自立,让我成长。成长,见证自立的可贵

我一个人在我的小屋里,边吃着切好的水果,边打着游戏。阳光射在玻璃上,玻璃十分的干净。从小到大,我就被父母泡在蜜罐子里,什么活都是由父母给干。洗衣服,父母来;收拾屋子,父母来;叠被子,还是父母来。一切的一切都是由父母做。我就像那皇帝一般的生活,天天养尊处优,而这也导致我什么也不会做。我已经渐渐习惯了这种游手好闲的感觉。

然而,有一天,这种悠闲被打破了,从那次开始,我发生了改变。

那是一个阳光明媚的早上,而我的心情却是十分的糟糕。“哈哈。”一群人围在一起大笑着。“看见没有,那个胖子真是个废物!真笨啊!”……没错,那个胖子就是我,我站在一旁,一个人孤零零的,那些人的笑声就好像一把把利刃狠狠地插入我的心。我的心中充满了不甘与痛楚。那时,我十岁,在暑假,我参加了一个夏令营,一个人,没有父母。由于我多年在家养尊处优,所以现在什么都不会。洗衣服、叠被子、洗碗……全都不会。我在这里饱受嘲笑。树上的鸟儿叫着,这叫声仿佛也是在嘲笑我的无能一般。我决定,我要改变,我要自立!

第二天一早,艳阳高照,一声声蝉鸣响彻云霄。这是我重获新生的一天。第一个任务,叠被子。我站在床前,深深的吸了一口气,然后开始了叠被子,边叠边回想着父母是怎样叠的。一遍,二遍……第二十几遍。在我的不懈努力之下,我终于学会了叠被子。蝉鸣声还在不断地响着,仿佛在给我鼓劲一般。我继续学习做其它事。不会的就向老师们请教。时光如流水一般飞逝。转眼之间,一个半月的夏令营结束了,而我也学会了所有的家务活,学会了自己照顾自己。同学们再也没嘲笑过我一次。因为我自己做的比他们还要好。这就是自立的感觉,这种感觉比我在家里享受那种皇帝般的感觉好上千万倍。

微风吹过,树叶沙沙作响,我们踏上了回家的路。在路上,我就决定,回家给父母一个惊喜。“我回来了!”我推开门,大喊着。此时的父母仿佛早就在门口等好似的。帮我接过包,倒上水。我把父母请到了屋里,开始了我的惊喜计划。我把我所学的给他们展示了一遍。此时,父母已经合不拢嘴。这一天仿佛都是在笑声中度过。我觉得,父母仿佛年轻了很多。

家中的气氛悄然发生着变化。我变得高兴了、能干了;父母变得年轻了、快乐了;家变得温馨了。这见证着我的自立,我的成长。

是的,自立让人成长,成长见证自立的可贵。

自立的感觉,真好!

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篇14:成长路上的引路人初三

全文共 641 字

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成长的路上,如果我是游人,那么匡老师就是引路人!今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧!

匡老师有着一双明亮的眼睛,那双眼睛就好像指挥棒。比如,有时候同学们搞秘密活动时,匡老师眼睛一看就好像在说:“认真学习!”对了,匡老师的眼睛还有别的好处呢!有时我想发言又不敢说,匡老师一看,流露着鼓励的眼神,好像在说:“别害怕,勇敢点,说错了没关系。”有时候,我把问题答对了,匡老师一看我,流露着欣慰的眼神,好像在说:“答对了是过去的事了,要继续妈努力!”有时候我回答错了,匡老师流露出鼓励的眼神,好像在说:“失败是成功之母!”

匡老师有着一双能说会道的嘴,有时候把我说得心服口服,常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑,笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了,常常讲得我们像在听故事,她讲山的时候,就好像我们真地来到了山间玩耍;她讲草原,我们就好像听到了马步声,看到了成群的牛羊在吃草,听见了牧羊人在吹木笛;匡老师讲海洋,我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。

匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了,作业都堆成山了,如果我改的话,我早就吐白沫了。有时候我摔倒了,她会抚我起来,问有没有问题,要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。

有时候我们讲废话,匡老师语重心长地对我们说:“上天给我们一又眼睛,两只耳朵,一张嘴,就是让我们多听多看,少说废话!”

在成长路上,总有一天我们会离开她,所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光!匡老师是我们成长路上的引路人!

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篇15:成长路上的足迹作文500字

全文共 578 字

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闲暇之余,看了看镜中已长大的我,双眸中透着一丝成熟。曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片,遗失在记忆的长河中。如今却被心灵梳理成一条美丽的丝带。回首望去,那成长路上的足迹也一步步清晰了起来。

十几年前,我的降生换来的只是妈妈难言的泪水和奶奶不满的唠叨。所以,从小我就立下了超越男生的目标。后来,当我的奖状贴满了房间时,奶奶笑得合不拢嘴,我自然获得了奶奶心中的首席宝座,我成功了,这是我成长路上的第一杯喜悦的美酒。

记得上小学五年级时的那次辩论会。我们全班女生经过精心的准备,在开头就给了男生一击。经过激烈地争论,我们把男生驳得哑口无言。最后的他们是想说说不出,想哭哭不出。我们互相击掌以示胜利的喜悦,心中只有一个不变的想法“谁说女不如男?”

儿时的记忆是笑声盈盈的,喜欢品尝战胜男生后的喜悦。上了初中,那个念头却一直未曾改变。

忘不了考试后,分数比男生高的那种自豪感;忘不了与女生们一起打败男生时的激动;忘不了一起阅读女者创造的奇迹;忘不了,为了推翻反映传统的那句老话,我一直在努力,成长的道路上为此也留下了喜悦的笑声,胜利的笑容。

伴着古树的年轮,伴着岁月的风铃。我们在成长。成长的道路上也留下了我们从幼稚到成熟,从无知到有知的脚印。成长的足迹是欢乐的,跳跃的,里面藏着喜悦的美酒。

成长是美好的,让我们从毛毛虫变为蝴蝶,张开美丽的双翅,踏着成长的足迹——飞吧!

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篇16:初中在阅读中成长作文600字

全文共 676 字

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从我记事起,每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是爸爸和妈妈动听的故事。没有上学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两首,因此受到大人的夸奖,这时我就像一个胜利的战士,开始体会到阅读的快乐。

爸爸也经常给我讲故事,可是爸爸很忙,有时候,一本书就讲一半,让我很着急。那时我就想要是能自己读书就好了。上了一年级以后,老师教会了我很多字,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来。在爸爸的鼓励下,我试着自己读书,以前爸爸给我读的书,现在我都能自己读了。放学回家,除了玩我的玩具,就是翻看我专用书柜里的书,每次吃饭都是妈妈再三提醒,才依依不舍的放下书。现在,读书成了我最大的兴趣。

爸爸、妈妈每个月都会帮我订一些杂志或者书籍,每个月的新书成了我最大的期待。我最早读完的一套书是《不一样的卡梅拉》,“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太阳……,一路上处处坎坷、历经艰难,最后都能收获超乎想象的回报。要问我为什么爱读书?我会说,因为它给了我很多,很多,因为读书我变得幸福、快乐,同时,也发现了很多小朋友们不知道的“秘密”,在读书的过程中,我也会提出一些奇奇怪怪的问题,有常常把爸爸、妈妈问倒了。爸爸说,阅读是每个人的事情,现在互相朗读、讲故事成了我全家每周的固定节目。

读书伴我成长,阅读使我快乐。从现在开始,我要变成一个爱读书的孩子,以书为伴,让我在快乐阅读中汲取知识的营养,一路陪伴我快乐成长。

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篇17:描写成长需要感恩小学生

全文共 1018 字

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我来自偶然,像一颗尘土,有谁能看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦…… I came from accident, like a dust, who can see my fragility.Where I come from, where I love, who calls me the next moment.Although the heavens and the earth are wide, this road is difficult to go.

我前几天,读了《感恩的心》这个故事,下面我来讲一讲这个故事吧!

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看到了到在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡的舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的紧紧的攥着一块年糕……她拼命的哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈在也不会醒来,现在就只剩下她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨里不停歇的“唱”着,一直妈妈的眼睛终于闭上。

读了这个故事,我的眼睛湿润了,她妈妈带着小女孩动人的“歌声”放心的走了,小女孩用了这种方式告诉妈妈她会坚强地活下去,她会带着妈妈的爱.以及妈妈对她的思念一路走下去的。

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篇18:成长主题

全文共 807 字

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每个人的成长道路都不一是一帆风顺的,我们一步步走向成长的过程中总会出现一些烦恼,没有烦恼的生活多么单调无趣呀!烦恼乃快乐之母!

六岁之前的时光,我都是在姥姥家度过的,虽然那只是一个在普通不过的小村庄,但那时却是我的一片乐土。六岁之后,我们随妈妈来到了奶奶家,这个城市,叫莱芜。在这里,我们认识了新同学、新朋友,时光淡化了那一抹彩色记忆,但每年暑假我们都会回姥姥家。

前年暑假,我们照例回到了姥姥家,却未曾想那年暑假竟发生了一件让我十分烦恼的事情。姥姥家的孩子总是很大胆,四、五岁的小孩就敢骑着电动车在村里来回跑。当那一辆电三轮停在院里时,我心里便有些痒痒了,经过妈妈同意后,我便骑上去和小伙伴一起在村里逛悠起来,一开始我还不太敢开,速度很慢,但这一缕缕清风却把我的心吹了起来,我开始加快车速,没想到这一加速竟引发了一场事故。在一个转弯处我正要转弯,前面的小伙伴朝我大声喊到:“刹车!”可已经来不及了,我的力气太小,竟没有刹住车,后车轮擦到了路上在玩的一个小孩。“嗯!我完了。”我不禁开始冒虚汗,在路边聊天的一个老人气愤的说:“怎么回事啊!在大马路上开车不看人啊!把人撞坏了你还得赔呢!”我的脸“刷”的红了,心里却也生出一鼓气,暗暗地在骂这个老人。

在被一顿臭骂后我平安回到家,心里却害怕那人找到了姥姥家里,在好几天的担惊受怕后,我们有回到了莱芜,因为马上就要开学了!呵!这一段烦恼往事就这么过去了!那次那个老人住在后村,离我们家有一段距离,本来我是不担心她会找来的,但她看我们俩个是双胞胎,竟说了一句让我担心的话:“肯定是张某某{我姥爷}八闺女家的那俩!”为了这句话我担心了好几天,每天都在想“她找来了怎么办?”经过一番思想斗争后我还是选择了先不告诉妈妈,但回到莱芜后我还是向妈妈坦白了,现在,我一点都不担心了,那一阵的烦恼,便也过去了!

成长中我们经历过烦恼,也收获过喜悦,往事不堪回首,但往事也堪提及!倾诉你的烦恼吧!

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篇19:小学一年级成长主题作文600字

全文共 919 字

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成长的脚步不复停止,我们迈出的每一步,代表的都是我们一点一滴的长大,一次又一次的成长。在这成长的路上,我们流尽了汗水,哭湿了眼睛。但这是我们的过去,那个未长大的我们。 The pace of growth will no longer stop. Every step we take represents us grow up little by little and grow again and again.On this way of growing up, we all sweated and wet our eyes.But this is our past, the we who have not grown up.

我们应记住过去的快乐和童真,遗忘掉以前的烦恼与忧愁;记住过去的优点,忘掉那些恼人的缺点,把目光转向美好的明天。但在这途中,你需要一个全新的自我,改变自己,你就可以改变世界,改变自己的未来,记住永远做一个最棒的你。

当你听到婴儿呱呱落地的哭声时,一个美好的生命诞生在这奇特的世界里,从你那充满疑惑的大眼睛里,表现出了你对这个世界的好奇,想要知道这世界上的一切。然而,随着时光的推移,你的父母教会你走路、吃饭、说话等等。你的每一次成功,陡然使他们欣喜若狂,在你坚定的眼神里。

他们读到了他们儿时的自己,觉得你就是他们的化身,会继承他们的愿望,拼出你自己美好的明天。从小学开始,你就努力的学习,没有一次让他们失望过,长大的你,也懂得照顾自己的父母,你的每一次关切的问候,一杯温暖的茶,都使他们感到心头一热,眼泪在眼眶里打转;周末的一次大扫除,用你满身的汗水换取他们的热泪盈眶。

转眼间,你已跨入初中的大门,开始你仍像以前的乖巧,可是,从这时你已经有了自己的思想,跟父母已无法沟通。这时你应该换位思考一下,父母也是为了你好,你不应该去责怪他们。你仿佛懂得了什么,开始体会到父母的良心用苦,你开始像以前那样乖巧懂事,你觉得父母开始不那么烦闷,你继续开始走你的人生之路,这次你明白了远去的方向,不像以前的那样迷茫,开始了你新的人生之路。

成长对于每一个人来说只有一次,沿途的风景一定要用心体会,因为只有你才是你未来的主宰者。

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篇20:书香伴我成长六年级主题

全文共 668 字

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曾梦想遨游四海,领略山河之壮丽;曾梦想驰骋疆场,体味英雄之豪迈;也曾梦想踱步田野,体会四季之变幻。而今,枕一卷书香,让梦想穿过时间,走过空间,呈现在我面前。

展开《唐诗三百》,与青莲居士举杯遨月,与杜工部悲叹百姓之艰,与王摩诘观大漠之辽阔,与岑参伫立在满天梨花中,目送武判官归京。

翻开《史记》,随司马迁穿过历史的深邃,叹项王力拔山兮却最终自刎乌江;感公谨通晓天文,火烧赤壁,却生不逢时,英年早逝;笑陈涉虽出身平民却有鸿鹄之志,打下秦朝半壁江山。

合上《红楼梦》,四大家族兴衰之变只一夜之间,宝黛之情皆延千年亦打不破封建之束缚。大观园中芳菲已尽,徒留人之叹息盘旋梁上,久久不散。

我喜爱读书,却从不讲“书中自有黄金屋”之类的话,因为那是迂腐的儒士对书的推崇。我只会说“读一本好书就像交了一位益友”,书是朋友,是良师,打开书本,受益无穷。

犹记得乘坐在驶向远方的火车上,看对面的少女捧一本《飞鸟集》如痴如醉地读着,看倦了,便以书为枕,渐入梦乡,我不知道她会梦到什么,但那张浅笑的睡颜让我知道,以书作伴,以书为枕,梦亦是甜美的。

有人说,读万卷书,行万里路。但我认为,行万里路,身边也少不了书。泛舟西湖,捧一本《陶庵梦忆》,去体味那“天与云与山与水,上下一白”的景色,在为美景所触之时,心境也多了一份淡然,少了一份喧杂。

在信息化高速发展的今天,有人认为手捧手机便是读书,其实不然。手机只是一种没有灵魂的工具,那碎片化的信息固然能让我们获得一时的欢愉,却很难对我们有长远的影响。而展开书卷,漫步书海,让思绪飞扬,让灵魂激扬,我们会少一份愚昧,多一份睿智。

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