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看完芈月传的感受【精彩20篇】

感受幸福,感激生活的每一刻,开学吧小编为大家整理了关于幸福的作文,欢迎大家参考参阅。

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写读书的感受一年级话题

全文共 971 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心已被海伦的精神深深的震撼了! Mark Twain once said: "There are two strange people in the nineteenth century, one is Breakthon, and the other is Helen Keller." Recently I read one.This book about Helen Keller- "If I Give me three days of light", after reading this book, my heart has been deeply shocked by Helens spirit!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识让海伦创造了人间奇迹!

海伦是非常不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直到她最亲爱的莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字,才使她变得不一样,可以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字。她对知识的渴求,使她在常人难以想象的孤独,枯燥和黑暗中学会了德语、拉丁语、等多国语言,阅读了多部文学著。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界。所以说,是知识给了她二次生命。

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的.人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦凯勒的行为值得我们学习!

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篇1:感受温暖中考满分作文字为主题

全文共 792 字

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向窗外望去,虽然是春天的季节,寒冬却久久不肯离去。临近中考,每个人都焦虑不安已,我也是如此。 Looking out the window, although it is the spring season, the cold winter refuses to leave for a long time.Near the entrance examination, everyone is anxious, and so is I.

每个人的脚步都忙碌不已,各自顶着压力在努力。正值周末,我回了趟老家,正逢集,便进去逛了逛。集市总是热闹非凡,人来人往。许多摊子前围了不少人,有叫价声,笑闹声。

在道路边缘,却有些冷清,与其他地方显得有些格格不入,我有些惊讶,快步走去,原来是卖糕点的啊!摊主是位大爷,脸上的一道道沟壑见证了许多岁月的沧桑,手上有许多茧子,却依旧飞快地揉搓着青绿色的面团,旁边的蒸笼中已经有了不少的“小青团”,圆滚滚地。比起那些五彩缤纷的糖果,似乎这个小青团才更符合我。

老大爷一见来人了便放下手中活急忙地介绍它,我也饶有兴趣地观察。原来它是青团,由艾草、豆沙制成。我开始与他交流,问到为什么这么少人时,他叹了一口气:“现在小娃子不都喜欢那种好看的糖嘛!”的确,它那朴实的外表的确比不上光鲜亮丽的糖纸。我买了几个便往家里走。

一路上,我盯着手中的青团,它外表朴实无华没有其它装饰。不正是现在的我吗?整天在学校家中奔波,埋头苦学,却依旧不是那个最前面的人。路边的草仍是枯黄的,我尝了口手中的团子,有些惊喜,里面甜丝丝的,外皮却有种韧韧的清香!

即使它有着朴素的外表,可内心坚韧的感觉与清甜的、细致的心却仍旧存在!我如青团,外表朴实,可终有一天也会做到令人称赞与敬佩的事情!

路边枯草中有些嫩绿的叶芽,寒冷的风也变得温暖起来。春天带着她急匆匆的脚步到来了!我也要绽放属于自己的花朵!

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篇2:感受盲人生活作文500字

全文共 549 字

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大家一定知道海伦·凯勒吧,她在很小时候就得了猩红热,成了盲聋女,可她在有限的生命里,却创造了一个个奇迹。如果我们失去光明三分钟,会是什么样呢?

失去光明的第一分钟,我在纸上默写《静夜思》,虽然拿着笔,却不知道这个字该写在哪儿?标点符号是不是写歪了?我小心翼翼地写着。等我睁开眼,结果出乎意料:格式和字的位置没什么问题,只是好多字重叠了。唉,默首古诗都这么困难,接下来两分钟该怎么办呢?

失去光明的第二分钟,我从教室后门走到前面,用衣服盖住头,先在原地转两圈,再摸索着回到自己的座位。我先摸着桌子的桌角,向前慢慢移动,我被人撞了一下,身子直接撞在了桌子上,我在许多人的带动下,被挤回了座位,只是不知道是谁一直在点我的背,害我差点儿被椅子绊了一跤,坐上座位,我掀开衣服,发现自己没有坐在自己的座位上,我只好灰溜溜地回去了。

失去光明的第三分钟,我仍在黑暗中,试图在地上正常走动。过了一分钟,我掀开衣服,重获光明。我看到了房间的墙,看到了所有色彩。原来,失去光明这么可怕呀。

我们从来都拥有光明,从来都不知道盲人的痛苦。请大家不要用异样的目光对待残疾人,反而,我们应该帮助他们,他们本来就比我们弱势,如果再去伤害他们,那不就是“火上浇油”吗?

对于我们,保护好自己的视力吧,看看这蓝天草地,鲜花遍地,都是很美好的。

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篇3:感受亲情的力量

全文共 467 字

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母爱,让多少儿女敬仰的字眼;父爱,多想我们成长的摇篮,一路上伴随我们的感情就是——亲情

亲情就在我们的身边,每天都与我们打交道,但谁又真正感受,体验过它呢?它就在我们的身边,让我们一起回想那脑海最深处记忆。

在我们小时侯,蹒跚走路的时候,是谁?是谁?又是谁?在我们的身边守护我们。是亲情,是他在我们伤心,失落时,它总在我们的身边鼓励我们,在我们为一点小成绩沾沾自喜是,它总及时督促我们要努力,从而为下次奋勇向前……

记得有一次,在我6岁时,由于我在雨中追逐打闹,我感冒了,母亲整晚都睡不着,生怕我有事,眼睛里好像有水花在打滚,于是便背上我去医院,安慰我说:“在坚持一下,马上就到了。”是什么让我和母亲如此紧密相连,是亲情……

亲情就是家庭于我沟通的桥梁,是对我们的关怀与帮助,也是对我们的关心与爱护,它把我们捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,它就是亲情。

感受亲情,它就是我们身边的一点一滴,让我们都长有一双慧眼,像罗曼罗兰说过的:“世界上不是缺少美的人,而是缺少发现美的人。”于是,我现在要说:“世界上不是缺少亲情,而是缺少感受亲情的人啊!”

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篇4:《伊索寓言》阅读感受300字

全文共 366 字

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伊索寓言》是古希腊人对生活和斗争的概括、提炼和总结,也是留给后人的一笔精神遗产,也是我们小朋友最常听到的“寓教育于故事”的典范。

《伊索寓言》共有200多个故事。本书精炼了其中最好的55个,让人们在阅读一个个精彩故事的过程中,逐渐明白一个个深奥的道理。

这本书里面的每一个故事都十分精彩,但令我受益最深的还是“狮子和老鼠”。它主要讲述了在森林里,一只狮子救了一只小老鼠的命。老鼠说要报答狮子。狮子感觉自己这么威猛,一只小小的老鼠能做什么来报答它,于是就没当回事,懒洋洋地走开了。过了几天,狮子掉进了猎人的陷阱,动弹不得。小老鼠来后,三下五除二就把缠住狮子的网咬开。狮子得救了,内心感觉很内疚。

这个故事告诉我们:不要小看任何弱小的人,也许在关键时刻,它能帮上你的忙,甚至救你一命。

《伊索寓言》是一本告诉人们很多道理的好书,应该传承下去。

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篇5:感受温暖话题

全文共 773 字

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城市里的钢筋和混凝土,冰冷而又阴郁,似乎把每一个人的心,都冻结成了冰块,就像钢筋和混凝土那样冰冷。繁华的城市,人们的心里却大雪纷纷。莫大的城市找不到一点温暖

如闲逛似的,我漫步在街头。虽然艳阳高照,但人们的脸上却只有冷漠,使我感觉到一丝丝冰冷。去哪儿寻找一丝温暖呢?我漫不经心地侧头一望,几个追逐嬉戏的孩童映入我的眼中,他们脸上挂着的笑容,是如此阳光,如此灿烂,开朗活泼的笑声,回荡在我耳边。难道这就是温暖?温暖就是阳光灿烂的笑容?我皱了皱眉,表示怀疑。正在他们玩得起劲的时候,从楼道里出来了另一个孩童。他似乎刚刚走稳,一二岁光景,手里紧紧地攥着钱,小心翼翼地往外走。他并没有其他孩童那天真烂漫的笑容,而且还比他们多了几分严肃。可能是出去买东西吧!

我想,现在的父母的心也变得那么冰冷了么?竟然让一个刚刚学会走路的孩子独自出去!他慢慢走向那几个追逐嬉戏的孩童,而他们却毫无察觉,奔跑中将他撞倒了!他跌在地上,打了个滚,胳膊上就开始流血,两行泪水顺着脸颊流下来,面部扭曲,眉头紧锁。那些嬉戏的孩童,似乎知道大事不好了,脸上的笑容顿时消失,急急忙忙地狂跑出去。

都说孩子是天真无暇的,难道孩子的心也变得如此冰凉?摔倒的孩子想爬也爬不起来了,难道我也要无动于衷吗,难道我也要使自己的心变得冰凉吗?不,不!我急忙扔下手中的东西,飞奔过去,小心翼翼地将他搀起,问他:“疼吗?”他用力地点了点头,然后轻轻说了一句:“谢谢你,大姐姐。”霎时间,一股暖流涌遍我的全身,我的心里觉得如此温暖。从一个稚嫩的孩童口中说出的话,两个平凡的字“谢谢”,却使我找到了温暖。询问地址后,我扶他到家,一路上,我那尘封已久的心充满阳光。

事后,我想:如果当初我没有去帮助他,会得到这暖暖的“谢谢”二字吗?我明白了:温暖不是寻找到的,只有用心,去帮助别人,别人才会回报给你最真最美的温暖!

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篇6:运动会感受作文500字

全文共 499 字

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“初一年级,预备,入场。”随着老师的一声令下,初一年级四百多人便迈着整齐的脚步走进了运动场,开始了我们进入初中的第一次运动会

“向右看”老师又下达了一条指令,我们立刻齐刷刷的把头转向了右边,并把扇子的红色面打开了。“璀璨辉煌”“红红火火”“双蝶飞舞”“炫舞青春”,随着老师的一道道变换的指令,我们做出了不同的动作。

天上的无人机看着我们,半空中的屏幕里放着我们,我们站在运动场上准备开始年级舞蹈——兔子舞。“我相信我就是我,我信明天…”随着歌曲的开始,我们向前走去,当大部队走完了一个类似闪电型后,我也来到了自己的指定位置。我们在音乐的播放声中,不停的踏步,变幻动作。音乐结束了,每个班已经走成了“双圆”。放下扇子,音乐再度响起,我们跟随着音乐的旋律,舞起来,头上的兔耳朵左摇右晃的煞是可爱。我们作着熟悉的动作圆满的结束了年级兔子舞。

开幕式结束后我们就开始运动比赛,我有三个项目,都是跑步的,还真是有点累呢。但是我的心情却是激动的、开心的。

时光飞逝,转眼间,闭幕式也结束了,虽然我没有得到一个奖项,但是能够跟同学们一起参加活动,增进了同学之间的友谊,使我们这个大家庭更加的温暖,我还是比什么都高兴的。

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篇7:感受温暖600字

全文共 715 字

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我的脑海里有一件令我永远难忘的事,有一个令我永远难忘的人。就是她给了我温暖。她长长的头发、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴,样子漂亮极了!她就是我的凌老师。

记得那一天中午已经放学了,过了很久爸爸还没有来接我。正巧凌老师从教室路过看见了我,她问我:“杨兰,你怎么还没有回家?”我说:“我的爸爸还没来接我。”“那上我家去吧!”凌老师边说边拉起我走。时间一分一秒地过去了爸爸还没来,凌老师见我着急的样子说:“杨兰,别着急先来吃点东西可别饿坏肚子。

”我的肚子早已饿得咕咕叫了。于是我很快地吃了起来,凌老师见我狼吞虎咽的样子,说:“慢点儿吃,别噎着,锅里还多着呢。”听着这温和的语言,望着凌老师慈祥的面孔,吃着香喷喷的饭菜,我觉得一股暖流涌进心房。

吃完饭我帮凌老师收拾了碗筷,还不见爸爸来,凌老师见我心神不宁的样子问:“是不是没写作业?就在这里写吧。”不一会儿,我已经写完了作业,但时间已经很晚了,爸爸还是没有来,于是,凌老师决定把我送回家。那时虽是初冬,但天气还是比较冷,凌老师见我冷的样子,把她的大衣服脱下来披在我身上,自己的脸却冻得发紫。

走着走着忽然我走不动了,凌老师把我背了起来,给我讲故事:“从前有一个公主长着像雪那样白的皮肤,大家都叫她白雪公主,不久白雪公主的母后去世了,她的父皇给她找了一个后母,这位母亲有一块魔镜。有一天继母问魔镜,‘世上谁最美?’魔镜说:‘白雪公主比你美一千倍……

’”我在背后听得津津有味的。忽然我看见前面有一个人骑着摩托车,一看原来是爸爸,爸爸对老师说:“工厂要赶制一批衣服所以来晚了,谢谢您照顾了孩子。”凌老师却说:“不用谢。”说着爸爸把我从老师背上抱下,送我回家。

这件事虽然过去很久了,却一直温暖着我的心。

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篇8:我感受到了温暖的中学生

全文共 1065 字

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清晨起床拉开窗帘,柔柔的阳光总能在第一时间赶走房间里夜间的阴霾。屋子里舒适的温度让我不禁感叹:我生活在温暖中。 Get up in the morning to open the curtains, the soft sunlight can always drive away the haze at night in the room at the first time.The comfortable temperature in the room made me sigh: I live in warmth.

温暖,是每天可口的饭菜。晨光熹微中,我又能看见妈妈在厨房劳作的身影。油烟的味道让我不好受,可妈妈却毫不在意,热得满头大汗也不顾上去擦一擦。我心上一紧,忙递来了毛巾。妈妈这才注意到我,有些歉意地说:“今天起晚了,饭这就好,再等等。”说着,又忙了起来。“妈妈,我去订学校的快餐不行吗?您何必起这么早?”“不行啊,”妈妈端上热菜,指尖被微微烫红,“你在长身体,要补充营养啊!”我看了看桌上的美味,又望一望妈妈两鬓的银丝,心中不由升起一层涟漪。流淌在美味饭菜里的,是妈妈的爱与温暖。

温暖,是作业本上暖红色的笔迹。早上,有些匆忙地来到教室,拿出昨天的作业本,心里一阵发凉—又有一道题不会。侥幸心理作了祟,想着等老师批完再改,就随手丢到一边。等到中午作业本被发下来时,我小小的一惊:那早上还是空着的作业本,现在已被详细的解题步骤所覆盖。暖暖的红色,布满我的眼前,我仿佛看到了老师伏在桌前认真批改的情景;看到了老师看到我们的好成绩时会心而满足的微笑……一瞬间我百感交集,为自己的不努力而愧疚,为拥有这样一位教师而感动。眼泪差一点冲破防线,但我知道,那是温暖的泪。蕴涵在暖色字迹里的,是老师的爱与关怀。来自老师的温暖让我觉得学校有家一般的温馨。

温暖,是便笺纸上大大的笑脸。冬日的风又干又冷,就如我现在的心情:考试失利,比赛失败,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深渊,无法再触到阳光的温暖。这时,从后排传来一张便笺纸,纸上画着张幽默的大笑脸,我忍俊不禁,却意外地地发现背面的字:“要开心。”那略显稚嫩的字体我很熟悉。想起上个课间我还对她不理不睬,内疚挤满胸膛。而看着那惹人喜爱的笑脸,心就长出了翅膀,轻飘飘飞出了深渊,向着太阳的方向翱翔。承载在便笺笑脸里的,是朋友温暖的情谊。

家人的关爱,老师的关怀,朋友的体贴,构成了我的生活,我也成长在他们给予我的温暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不说我生活在温暖中呢?

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篇9:感受父亲节的震撼满分

全文共 745 字

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虽然父亲不常常把爱给表现出来,但是哪个人如果失去了父爱,那么这个人可能心灵上就会受到严重的创伤。

在寒冷的冬天里,爸爸来接我,我对爸爸说:“爸爸,我想明天吃火锅。”爸爸说:“好吧,还可以驱驱寒,明天我去给你买吧。”第二天爸爸有一些事情,上午一干完活就来到了商场里,给我买羊肉、白菜、豆腐、茼蒿……立刻拿回了家里,冻到了冰箱里,然后又去我们附近的农贸市场上买了一些火锅底料和火锅蘸料,回到家,把这些调料给放到了冰箱的顶层。晚上,妈妈就把所有的东西都准备好了,准备吃火锅了。爸爸有这么多的事情还去给我买涮火锅用的一些蔬菜和调料,这都是为了满足我一个吃火锅的愿望,这一点点小事就能反映出父爱。

从小学一年级到小学五年级,几乎每个下午都是爸爸来接我,因为爸爸有时没大有事情,所以就来接我。如果爸爸有时有了事情,也依然来接我,那是因为爸爸害怕我等急了,所以有时来的有点晚我也不介意,我知道爸爸是有一些事情的。还有的时候爸爸来接我,把我立刻送回了家里,然后再去干一些工作的事,有的时候下午放学去干工作一直到晚上很晚的时候才能回家,爸爸真是太辛苦了。有的时候爸爸一天都回不了家,有时第二天早餐的时候才能回到家中,这些都是为了工作而着想啊!爸爸干这些事情都是为了赚一些钱给我买一些好的东西。在接送我这一点小事上也能体现出爸爸对的我爱,我想说:“父爱无处不在。”

父爱的确像一座大山,这座大山上有许许多多的树木,上面结满了数不胜数的甜果,父亲这座大山上还有一条条甘甜的清泉,父亲为我们付出了许多,把所有好吃好喝的东西都奉献给了我们。

不过爸爸也有严厉的批评过我的时候,因为我粗心而错了一些不该错的题,因为我表现不好说我一顿,父亲虽然说过我,但是这一句句严厉的话语中都包含了父亲对我的爱。

父爱,很伟大,和母爱一样伟大。

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篇10:登山的感受作文

全文共 512 字

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秋天到了,爸爸为了丰富我的业余生活,星期天爸爸带我和当当去看秋天大自然的颜色领我们爬平顶山。

到了平顶山,我们站在山脚下往上看,弯弯的山路上人真多,像一条正在爬行的长蛇。开始爬山了,我没走一半,就累得气喘吁吁。我们停下来喝了几口水,咬了几口面包。能量补充完毕,我们继续爬。忽然,路边出现一条陡峭阴暗的小径。我们三人决定放弃山路,进行探险游戏。我走在最前方,妈妈走在后面护着我们。一路上,两边的杂草树丛比我们人高,有的树枝还带刺。幸好我们都穿着长袖长裤。前方出现一个很陡的石壁,我想都没想,马上往上爬,啊!不好了,太滑了,我使出“九阴白骨爪”但还是往下滑。幸好,爸爸扶住我,我就没向下滑了。我奋力地抓住一棵小松树,又抱住一块石头,费了九牛二虎之力,才爬上去。当当在爸爸的帮助下也爬上来了。我们坐在一块巨石上休息,我往下看去,脑袋赶紧缩回来,原来,下面是个小悬崖。翻过巨石是死路一条。再看下面,也下不去,怎么办呢?我观察地形,忽然,我看见旁边地面上有许多脚印。这里一定有人走过,我们顺着脚印,果然顺利走出了危险小径。

通过这次的爬山,我总结登山一定要穿长袖长裤,鞋也必须是防滑的,再就是轻装。冒险经历真是刺激,这次的爬山是有惊无险。

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篇11:生活的感受作文

全文共 573 字

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人们经常抱怨自我的工作不好,生活无聊,事事不顺心,但是,仔细品味起来,生活是那么的丰富多彩、五彩斑斓.

早上起来,拉开窗帘,打开窗户,呼吸一下新鲜的空气,看着外面的草木被微风吹地摇头晃脑,抬头看一看蓝天和那金灿灿的朝阳,你会感到生活是多么完美!

夏夜里,和父亲母亲在院子里乘凉,依偎在父亲母亲的怀里,抬头和父亲母亲一齐找天上的星座,你会感到生活是多么完美!

春天,是百花开放的季节,和父亲母亲把楼下的花圃里,种上一片饱含爱心、真情的花朵,闻着花儿的芳香,你会感到生活是多么完美!

夏天,和父亲母亲一齐到海边玩耍,躺在柔软的沙滩上,吹着海风,听着海浪声,你会感到生活是多么完美!

秋天,是丰收的季节,同父母一齐回老家,帮姥姥、姥爷收割,一齐感受丰收时的喜悦。或和父亲母亲一齐到公园里,静静地看落叶,像一只只蝴蝶在空中飞舞,你会感到生活是多么完美!

冬天,是一个冰清玉洁的银色的世界,看着一片片雪花像精灵一样落下,和父亲母亲一齐堆雪人,或为行人扫出1条干净的小路,看着行人微笑地走过,你会感到生活是多么完美!

在学校里,有那么多的同学围绕在你的身边,一齐唱歌、跳舞、朗读、领悟,一齐嬉戏玩耍,你会感到生活是多么完美!

在咱们的日常生活中,到处都是阳光明媚的,只要你用心去感受,你就会感到生活中处处有欢乐,生活是每个人的乐园,生活是多么完美!

让咱们用心灵去感受生活吧!

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篇12:感受作文400字

全文共 538 字

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风吹落了精勤园的惬意,吹乱了女孩的发型,更吹冷了我的心窝。在这充满柳絮的季节里,我却一点也感觉不到希望与温馨。

昨天听王老师说下学期也许不教我们政治了,心里突然一片茫然,我喜欢王老师因为她是我在这个学校里第一个懂得欣赏我的老师,但我一时不愿回忆……

又遇见了初一教我们的老师,对他们我突然有一种欲语不能的心情,曾经我多么喜欢历史老师,但现在他们仿佛都变成了我在这个学校“最熟悉的陌生人”离我远了,远离了义和团的呐喊,远离了李闯王的马队,远离了八国联军的硝烟。历史就是这样,匆匆流去,那不堪回首的,只是我心灵的深处缺欠的一角。也许那历史课的实录录音带抹去的一段才令我勾起一点对往事的回忆。

昨天看了杨美舒的日记,感触颇深,我确实还有那么远的路要走,我有时也痛恨我的无知,我的思想,我的文笔,但无知并不是过错,什么人才“有知”呢?

“春的脚步近了,”不,朱自清错了,越是早春我越觉得春的脚步越来越远了。无数的希望,无数的珍惜似乎在我心底越来越用不到了,但我感到了自己的空虚。慢慢地,我穿过了精勤园,我要和这个无语的冬天说再会了!

“不要问,不要说一切尽在不言中”这时《祝福》的歌声充溢我的耳朵。“说离别,离别虽然在眼前,说再见,再见不会太遥远。”在灿烂的季节中,我一定会让自己“充实”起来!

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篇13:跳绳的感受

全文共 448 字

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曹梦帆

今天是一个风和日丽的下午,走出门,就像和微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息,早晨好清爽。

一场激烈的比赛马上开始,裁判一声哨响,小伙伴们的绳子飞快地甩了起来,犹如条条彩龙在飞舞,“啪,啪,啪”绳子落地,尘土飞扬。耳边绳子的甩动声,呼呼而过,随着脚步的不断加速,两条腿就像小车龙一样来回转着,无数绳子组成绳网。优美的姿态像雄鹰展翅翱翔,又轻如燕飞。哇!一道好迷人的风景!

轮到我了,我紧握绳柄,手臂绕动,一下、两下、三下,跳绳好像不听我使唤,一会儿像柔软的蛇缠住了脖子,一会儿又像章鱼冲破了我的重重抵抗缠住脚,我寸步难行。

真是"山穷水复疑无路”,忽然我想起了爸爸昨天的细心教导,我又看见爸爸,乌黑的眉毛下面那亲切的眼神,好像在说:“孩子,你一定会成功的,爸爸相信你!加油!”此时我茅塞顿开,爸爸的这句话使我鼓起了勇气,我重新振作起来。双腿轻轻抬起,一下、两下、三下……我终于一口气跳了四十多下,我心里轻松多了!

比赛结束了,成绩不理想,但我明白了一个道理:只要用心去做一件事,就一定能成功!

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篇14:军训感受作文400字

全文共 420 字

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开学后,我们开始了军训

我们的教官姓梅,大家都很喜欢她,但偶尔也会厌烦。她喜欢扎一条马尾辫,身材挺拔,穿着军装,站如松,行如风,一个字,帅!

刚才我提到,我们有时也会厌烦她,就拿“站军姿”这件事说吧!

我们刚开始军训时,梅教官不忍心管我们,可慢慢发现,同学们得寸进尺,胆子越来越大,我们就不是一个军团,一个团体,而是……(说好听点儿)是若干个讨论小组,(说难听点儿)就是一堆下课的小孩儿。

所以,我们的梅教官发火了,“如果你们再说话,四百米跑道,十圈,要么站军姿一上午!”可我们还是不听话,梅教官这次是说到做到,让我们围着操场跑圈,而且还是午后。我们暗地里叫她“梅老虎”。

但也有让我们欢呼的时候,那是最后一天,在梅教官的口令下,我们出色完成了这次军训,梅教官也得到了“优秀教官”的称号,我们都很为她高兴。

三天军训一晃就过去了,我觉得这三天很有意义,我们真正体验到了军人的生活,体验到了团结的力量。

最后我们还得到了一个特别的惊喜——步枪子弹壳一枚!

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篇15:感受立冬作文600字

全文共 589 字

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望窗外,只见一片片泛黄的树叶飘落,投向大地的怀抱。空留孤独的树枝,在凛冽的寒风中斜舞。

不知何时,每早出门,都要畏缩在衣服中,也不知从何时起,早晨总喜欢躺在床上。翻看日历,才知已是立冬

这个世界因立冬而变得冰冷了。街上的行人无一不套上厚厚的冬装,双手都揣在怀里、口袋里,头都缩在衣领里,只能看见一双眼睛。人们步履缓慢,仿佛被冰霜冻住脚那般举步艰难。连窗外悦耳的鸟声都减少了,只有风吹动树叶“沙沙”作响的声音。

冬天就这样悄然莅临,它不曾与我们打招呼。金色的稻田被农民们收割完毕,空旷萧条,与初秋饱满的田野形成鲜明的对比。看上去空荡荡的,偶尔有几株狗尾草在风中摇摆。天空,大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“个”字、“一”字,它们急挥着翅膀匆匆南飞,投向南姑娘温暖亲切的怀抱。偶尔有落单的鸟儿一边悲鸣着,一边又奋力往前飞,仿佛在责怪同伴,但有在哀叹现实的残酷。

立冬是季节的一个片段,季节又是人生的一个画面。我们得鼓足勇气,奋力前行,把所有的忧愁烦恼任凭风吹走。因为冬天已经来临,春天还会远吗?秋姑娘踏着轻快的步子带着果实的芳香走了,冬爷爷拄着拐杖,步履蹒跚地走来了。他带来了远方的那一层薄雾。早晨,拉开窗帘,总能看见若隐若现的那一层薄雾,行人们在薄雾中缓慢行走。雾,你是否能给我力量,带走我的忧愁,让我披荆斩棘往前走呢?

“立冬”,意味着一个新的开始,让我们鼓足劲,步履坚定地往前走吧!

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篇16:读书的感受作文

全文共 518 字

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霍姆林斯基曾说:“课外阅读,用形象的话说,既是思想的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。”

我们要让这风更加强劲,使帆鼓鼓的,涨涨的,让自己具有大海般开阔的心胸,天空搬开放的视野! 俗话说:“读好书,好读书,读书好!”书,很实用,可以帮助我们有效地积累生活和语言材料,引导你不断的打开习作思路;书,可以提升我们的语言表达能力;书,是一个有情趣,有滋有味,有声有色的属于你自己的广阔天地;书,可以开拓我们作文的思维,提高我们作文的能力,让大家不断地享受作文的快乐。书,还可以丰富我们的世界,开拓我们的视野,让我们从中获得一些受益匪浅的道理! 从小学开始,老师就教育我们,不要用华丽的外表来装扮自己,而要用知识来充实自己。我们可以不富裕,但不能没有知识;我们可以不美丽,但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。

读书,是一种境界,只要你钻进去,就会发现有无穷的乐趣和价值。

“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。因此,我们应该把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。 在你感到孤独的时候,为什么不去与书作伴呢?书,是我们永远的朋友!最值得信赖的朋友!

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篇17:劳动的感受作文500字

全文共 490 字

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在一个骄阳似火的下午,我们班进行了大扫除。听到这声命令后,全班同学唉声叹气的叫着,“哎呀,谁想在这儿大太阳底下做事呀!”老师开始分配人员了,同学们有的把头低下伸进柜子里,有的躲在椅子旁边儿。老师扫视全班,严厉的就像老鹰一样搜集猎物。

我被分到了擦玻璃。我耷拉着脑袋,拿起抹布和水桶,朝水池边走去。我把水桶放到了水龙头下,拧开水龙头,只见水“哗啦哗啦”的往下流。等水接满以后,我把水龙头拧紧,提着水桶犹如一只小蜗牛般缓慢地向窗户边走去。

来到窗户边,我放下水桶,将抹布按进水桶中浸湿,接着我将抹布提起,拧了拧、抖了抖,将剩余的水份抖出。然后我拿起抹布往玻璃上开始擦了起来,可是玻璃上那调皮的灰尘怎么也消失不掉,我急的眼睛直冒火。我一手拍着脑袋,“啊!”想到办法了。我跑到自己的位置上,拿出了今天早上刚买的小刀,跑到了窗户边。拿着小刀小心翼翼的往玻璃上开始刮,不过,我也很仔细哦,生怕小刀将玻璃上其它地方刮花了。污渍消除了,我又拿起抹布开始擦玻璃。渐渐地,我发现原来肮脏的玻璃变得分外洁净。

虽然我累得满头大汗,但是抬头看看自己擦干净的玻璃,心中很有成就感。劳动最光荣,你们也来动手试试吧!

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篇18:感受初三作文600字

全文共 716 字

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我上初三了,站在了百米冲刺的起点上。我不会停留,也不敢停留。在初三,学习是船,坚持是帆,帆升的越高,船行的越稳。

早晨起床,用五分钟完成所有的杂事。像离弦的箭一样冲向教室,可还是迟到了。老师严肃的面孔,同学嘲笑的目光,如一颗尖锐的石头掉落心海,我却不敢有丝毫的表示。大声读书,背那些拗口的单词,把它们强挤在脑海中,坚持,再坚持……生怕一不小心它们又溜走了。可还是走神了,教室里烧的开水又没有了,看着同桌杯子里满满的开水,狠狠地打了自己一下:唉,每天都起晚,我怎么这么懒……眼泪浸湿了眼眶,赶紧用手捂住耳朵,大声地背书,眼泪在眼眶里转了两圈还是回去了,初三了,我好像连哭的权利也没有了。

下课了,用最快的速度冲向餐厅,路上一个同学笑我头发像鸟窝,管它呢,我又没时间打理。狼吞虎咽吃下了饭,进入教室便又跌入题海,做着多又难的数学,外面多姿多彩的风景也没有使我对它多看一眼。上课了,还是背书,做题,听老师讲题,课间了,伸一下懒腰,哪敢放肆地和同学打闹。一下……

周末,回到家,爸妈亲切地迎上来,他们想知道我的学校生活,急切的眼神让我也想坐下来和他们谈谈一周的见闻。可是,想到如山的作业,我只是强挤出一个笑脸,就回屋了。妈妈敲门催我睡觉的时候,抬起僵直的脖子,看看表,十一点了,可我的作业还没做一半呢。

学校里,同学之间朋友之间见面没有了高谈阔论,互相问候一声就各忙各的去了。有时候,我觉得学校就像恶魔,吸走了初三学生的笑容;而有时候又觉得学校像蜜罐,苦思冥想做出了一道题,心里那个甜啊,是多少糖业无法比拟的。

初三要拼,因为爱拼才会赢,初三要坚持,因为只有坚持才会让我们看到彩虹。其实,我们离成功永远只有一步之遥,迈鬼过这一步,前方是一片柳暗花明。

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篇19:登山的感受作文

全文共 507 字

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雪,疯狂地下着,像泼,像倒。

一群人,正在高峰耸立的冰山上爬行着。不知是谁大喊一声,“哎呀!”如瀑布一样的大雪从六千多米处的高山上飞奔而下。一群人,你推我赶的向下拥去,因为这样的雪崩可以直接把人从高空埋入深深的雪下。

死亡在人们的狞笑中前进。

人们冲到了一条长达五米的冰裂缝前,队长和队员们交换一下眼神,向后退了两步,前冲,一个起跳,双手紧捂冰镐,深深地刺在深冰中,双手一下一下的向上爬。

上去后,又扔出一条绳子,队员们一个紧跟一个,很快就都爬到了对面。

远处山上的“轰隆”声更大了,白色的大雪崩向山下冲了过来。

那一群人继续跑着,队长看着前进的雪崩,带着队员们躲到了一个大石头后面。

雪在那一瞬间,变得疯狂,雪崩后的十一级大风不顾一切地把人吹起在那白色世界上,人们像风筝一样,来回飘。

突然!冰镐一滑,一名队员被风吹向山下,队长不顾一切地跳了下去,拉着那个队员,猛地把自己的绳子塞在那个队员手里,而又想起了什么似的,又把自己身上的一个东西扔了上去,可那个东西也和队长一样,消失在白色的世界之中。

七个小时后,在高达八千八百二十七米高的珠峰上,中国人,同时也是人类第一次从北坡登上了珠峰。

而可惜的是,没能用相机记下那令人惊叹的一刻。

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篇20:运动会感受作文500字

全文共 514 字

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金秋十月,柳城中学的操场上到处是欢声笑语,到处是呐喊声。没错,我们在开运动会呢!

我第一天参加的是跳高比赛。因为都没有好好训练过,我从前天晚上就一直很紧张。爸爸耐心地说:“跳高其实不难,只要你脚一抬,屁股向上,就过去了。”爸爸的话让我一下子笑了,同时也放松了不少。

每人每个高度有三次机会,最终有8人可以进决赛。我是第二个,手心都捏出汗了。“我能行吗?”我一直问自己,好紧张!

果然,我试跳就碰到杆了,失败了。我沮丧极了,妈妈赶紧跑过来安慰我:“你可以的!现在只是试跳,后面还有三次机会呢!”听了妈妈的话,我暗暗给自己打气:“陈向焜,你可以的!”

正式比赛了,我深吸一口气,快步向前跑,到了杆前面,纵身一跳——哇,过了!我好像找到了窍门:不要跑太快,离杆近一点再用力一跃。之后,我每一次高度都顺利过关,晋级了!可高度越来越高了,我第一次脚碰到杆了,失败;第二次腰撞到了,失败;第三次还没跳就慌了,到杆前姿势不对,失败!周围一片哗声,我眼泪一下子就出来了。

妈妈跑过来,笑着说:“妈妈很满意啦!你竟然能进前八,妈妈一直以为你第一关就会被淘汰呢!想要跳好就得多练,有付出才有收获呀。”我觉得很有道理,从现在开始,有空我就要训练,明年再来比赛!

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