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有关文明礼让斑马线作文(精彩20篇)

我们在校园里学习礼仪,行为文明。这就是我们的职责,我们应该有文明的行为。小编整理了几篇关于保护环境的作文,快来看看吧。

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生态文明作文

全文共 824 字

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“她”鄙陋的身躯缓缓地在太阳系中移动,往日碧蓝透亮的眼睛渐渐昏暗无光,就算一直让“她”引以为傲的皮肤也已漏洞百出。“她”竭力地用嘶哑的声音乞求着“她”所哺育的子子孙孙。请保护这位满目萧然的母亲吧!

——题记

一阵微风吹来,人们习惯的捂住了嘴,原来是尘土在空中伴起了交响曲,塑料袋也来凑热闹,在空中翩翩起舞,似乎要与蝴蝶相媲美,臭水沟也不甘示弱,传播出阵阵腐烂的“香味”,在这场舞曲里它们蔑视着人类可笑的行为。酸雨,地震,雪崩,火灾,瘟疫等,都追赶着向地球奔去,嘲讽着危害生态的人类,并宣言: “这里断不是美的所在,不如让丑恶来开垦。”

所以,我们(这些所谓的高级类哺乳动物)是不是应该考虑一下了,往日地球母亲努力地在宇宙中拼搏,创造了让我们赖以生活的和谐环境,可是,我们又做了些什么呢?瞧!垃圾早已布满山沟,工业废水涌向了海洋,林木被砍伐的所剩无几,淡水资源将要挥霍殆尽,难道我们还要坐以待毙吗? 现在,我们还不该付出些行动吗?

因此,为了我们赖以生存的家园,从我做起,用自己的双手保护生态,关爱环境。虽然一个人的力量是有限的,可是,如果每个人都能克制规范自己的行为,提倡环保,杜绝污染,家园不就又变成绿洲了吗!

我们都是地球的一份子,如果再这样肆无忌惮地毁坏地球生态,地球的寿命也将危在旦夕了,那我们面临的就只有毁灭。但是只要每个人在日常生活中少用一个一次性纸盒,抵制并杜绝吃濒临灭绝的物种,多走几步路将垃圾按类别分别投入相对的垃圾桶中等等;就可以为保护生态环境做一份贡献,生态环境不就是在点点滴滴的琐事中得到保护的嘛!

每个人都希望有一个美丽温馨的绿色家园,可却常常为了自己的利益伐林砍木,森林没了,大地失去了外衣,在大风袭卷时,干渴沙化。鸟儿没有了家,,只能在寒冬或天敌来临时死去。为了自己的利益向大洋中排污水,大海浑浊了,鱼儿没有了家,只能在挣扎和迷茫中死去……

面对这一切,为了自己,为了他人,请保护环境吧!从我做起,共同努力,一起挽回地球昔日的光彩!

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篇1:中华文明让我更出彩作文800字

全文共 825 字

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在美国比赛。一天的赛程后,我拖着困倦不堪的身躯走出了会场。瞥了眼开着的窗:金色的阳光打翻在楼房与车流间,街道上人的身影不断的流动着,汇聚成一片喧嚣的海洋。

“真美。”我不由自主的喃喃道。这时,我的队友拍了拍我的肩。她是一位土生土长的美国人,拥有着中国人喜欢的所有外貌特征:如瀑的金色卷发,深眼窝里嵌着碧绿的瞳仁。高挺的鼻梁,白净光洁的皮肤。

“你在说中文吗?”她用英文问了问我,我微笑着。她的脸在阳光下被拢上了一层光晕,分外柔和。“对。”我也笑着说。她的眼睛一下子亮了起来:“你是中国人!我就说嘛!”她一下拔高了音调。“这几天你在会场上,从来不与人轻易争辩。但对于损失团队利益的事,你可一点都不退让。”她狡黠地眨了眨眼睛。“你也是个‘实干派’!下达任务后,自己率先开始完成,效率特别高。”她懊恼地抓了抓头发,“比我这个本地人好太多了,像我见过的所有中国人。”她把我逗笑了,那一番话,确实字字句句戳在了我的心上。

“也没有啦。”我笑了笑,“你说的。我想了想,可能跟我们从小接受的教育有关吧。”我顿了顿,接着说:“在中国,有一个很有名的神话故事叫女娲补天……我将故事情节叙述给她。她听得很认真,但仍时常露出不解的表情。我将故事说完了喝了口水,”“天塌了,自己去想办法补。”她点了点头。“这跟我们的基督教故事很不一样。还有吗!”她晶亮的眼睛望着我,一闪一闪的。

我们聊到了很晚。夕阳散尽,星光闪烁。

“冯,我终于知道为什么你这么棒了,你的祖国,你的前辈,都是你的灯塔。”她微笑说,握着我的手,眉眼弯弯。

她走后,我兀自想了很多。天塌了,就自己动手补;发洪水了,不问鬼神,一起疏通河道;国家有难了,扛起镰刀锄头,拼着命一起上。这就是一个民族的根,这就是支撑我们走到现在的东西,远渡重洋,拿到一个又一个奖项,那沉甸甸的,金色的奖杯,藏着的,就是这样的法宝。

中国,走在了复兴的道路上,而我们,正是汇成这道路的每一块红砖青瓦。中华成就了出彩的我,也应该由我们,造就出彩的中华。

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篇2:生态文明作文

全文共 842 字

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有一件令宁乡人深感自豪的事——在今年,宁乡由县转市啦!多少年的艰苦奋斗,多少年的奋力拼搏,才成就了今天的宁乡。宁乡,它是个美丽富饶,风光秀丽的地方,它孕育了多少风流人物,打造了多少地域风情。可是,在这光辉的背后,又存在着多少令人担忧的问题呢?

步入宁乡,这些都是很常见的——街道上车子一辆接一辆,应接不暇;地面上建筑一幢接一幢,高耸壮丽;商店里物品一件接一件,琳琅满目。一切的一切,似乎都是美好的。可是,有谁是否曾想过:汽车虽多,尾气也是问题啊;建筑虽高,强光也是问题啊;物品虽靓,垃圾也是问题啊!所以以牺牲环境为代价发展的城市,必定是不可行的。美丽的外表下,包藏着丑陋的内心,又怎会维持良久?

作为宁乡的一份子,我想,谁都有责任去保护宁乡,保护我们的家。我们要湛蓝的天空,新鲜的空气,不要灰暗的世界;我们要参天的大树,如茵的小草,不要枯萎的家园;我们要洁净的地面,清澈的河流,不要污秽的自然。所以,爱护环境,保护自然,不正是我们应尽的责任吗?

在如今,街道上随处可见的各种垃圾,汽车飞驰过而留下的尾气,人们不注重素养而吐下的痰,哪一样不是在破坏我们可爱的宁乡?宁乡是个大家庭,每一个人都应该为这个大家庭负责。所以我想我应该呼吁大家:想要丢垃圾的人,请你多走几步,将垃圾丢入垃圾桶;想要外出的人,请你少用自己的车子,搭一搭公交,骑一骑自行车;还有一些大企业家们,请你们忍痛多花几块钱,治理一下污水,别让污水污染了河流……大家一起行动起来,我们的家才会美丽的啊!

南丁格尔曾经说过:“人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气,二要澄清饮水,三要疏通沟渠,四要扫洒屋宇,五要日光充足。”对于一个城市来说,又何尝不是这样的呢?城市的发展,依靠的不仅仅只是强有力的科学技术,环境保护亦是尤其重要,只有环境与技术相互协调,相互促进,城市才会有进步的空间。

只有共同创造了生态文明,才能够共同享受幸福的宁乡。让我们一起,手挽手,肩并肩,心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源,捍卫环境,捍卫我们美好的家园吧!

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篇3:做个文明学生四年级

全文共 789 字

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文明美德是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。保护环境,保护地球也是一种文明美德。

一个晴空万里的早晨,我进入校园,惊奇的发现大门口多出了一些不知明的植物,那一颗颗露珠点缀在叶尖,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出它们那奇光异彩。其中部分植物下面有一块写着这植物的名称“南天竹”,我想,嘿,不如我帮它做一张“身份证”吧。于是,我放学回家在电脑上搜索了一些关于南天竹的资料。找了一张硬板纸,上面写上植物的名称:南天竹。再写上它的产地:浙江、安徽、江西,然后把它的形状及生长习性写下来。最后,在硬板纸四个角上画上四朵红色的小花点缀一下,这样一张既漂亮又实用的“植物身份证”做好了。第二天我小心翼翼地把它贴在南天竹下面,同学和老师看到了都夸我聪明,我心里别提有多高兴了。

绿色是象征生命的颜色,绿色也是我最喜欢的颜色。我外公是一个养花高手,家里有许多盆栽,在他的熏陶下,我也渐渐地喜欢种一些小植物,我还制作DIY花盆。首先,把我喝完的饮料瓶准备好,接着将它从中间截为两半,然后把瓶子的身上和瓶盖处扎些小洞洞。再将有盖的一半放进另一半的里面。最后在里面放一堆泥土,把植物放进去。这样是因为浇上水后,多余的水会顺着这些小孔流入瓶子下半截的里面,如果上半部土里的水分干了,下面的水会蒸发到上面的土里,使土的湿度始终比较正常。当我把这盆植物带到学校里是,同学们都交口称赞,他们也跟着陆陆续续带来一些花朵盆栽。现在,我们的教室里已经有许许多多的盆栽,就像花园一样。

保护环境是出于对生命和人类社会的尊重。文明美德是一个人必须拥有的思想!失去它,你也就失去了所有。我想,每个人都会有着最质朴的心,最善良的本性。文明无处不在,让文明美德伴随着我们成长,让我们的学校为有我们这些文明礼仪小标兵而感到自豪吧!

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篇4:礼让斑马线从我做起作文500字

全文共 548 字

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每当我过斑马线时,耳边都会想起一首儿歌:“红灯停,绿灯行;红绿灯,要看清……”这么简单的道理,连小孩都懂,难道我们不懂吗?其实,人们都懂,但是做起来却不是一件容易的事。

上学路上,我曾看到这样一幕:我站在马路边等红绿灯。一位妈妈拉着一个五六岁的小女孩,急匆匆地想横穿马路。咦,还是红灯呢!小女孩拉住妈妈的衣袖,抬头说:“妈妈,幼儿园老师说过,过马路,红灯停、绿灯行。”“哎,小朋友好样的!”旁边一起等着过马路的老爷爷向她竖起了大拇指。这时,小女孩妈妈的脸“唰”一下红了。看啊,一个小朋友都能知道要遵守交通规则,而有的人却无视交通规则。红灯时,人应该让车,确保司机能够安心地驶过十字路口。

在斑马线上,醒目地写着“车让人”,可是有些司机你注意到了吗?这时车应该礼让行人,确保行人能够平安地过十字路口。

有一次,一位老奶奶一手提个菜篮子,一手住着拐杖,小心谨慎地横穿马路。突然,一辆小车飞驰而过,老奶奶躲闪不及,悲剧发生了。原来是小车司机为了赶时间,竟然猛踩油门,抢过十字路口。司机到了斑马线为什么不减速,为什么不礼让呢?如果司机停下来,对老奶奶招招手,叫她先过去,这样不是很好吗?“快就是慢,慢就是快。”我外婆虽然没文化,但她常说的这句话却是至理名言。

大家行动起来吧!遵守交通规则,礼让斑马线,从我做起!

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篇5:文明素养作文600字

全文共 670 字

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门其实是一个典型的“测躁器”,你有没有这样的经验?当你心情平静时,你是轻轻地关门,而当你受刺激时,却是霸气地甩门出去。看似普通的一扇门,却可以真真切切地反映出关、开门者的素养、气质、精神状态。

有一天深夜,我正躺在床上呼呼大睡,一声“咯吱咯吱——嘭!”的声音打破了寂静,接着又是“噔”“噔”两声,最后又是一声“咚”,我被这一连串的声响惊醒,就连隔壁的婴儿也啼哭起来。从这里,你肯定感受到了这位夜归者全身上下的暴脾气了……

如果有一天,你和几位朋友在房间里闲聊,聊到高潮处,其中一位朋友突然“噔”的一声站起,双手按在桌子上,椅子踢出去老长一段距离,兴冲冲地说:“我想起东西放哪了,我去拿”,便甩门离去。门大敞开着,在空中颤巍巍地摇晃着。这时,在门外某个角落传来了拉开抽屉,翻找东西,吵嚷嘈杂的声音……在这里,这位朋友急性子、浮躁的性格就暴露无遗了。

一天中午,妹妹正在房间里睡觉,姐姐准备看书,结果发现书本还在妹妹房间里,她便脱下拖鞋,打赤脚,悄悄打开门,踮着脚尖,蹑手蹑脚地走进去,从书架上抽下书,临走前,还帮妹妹盖好被子,才悄悄关好门……小小的细节,却让我们看到了一位宽容体贴的好姐姐。

或许夜归者心情不好,只想睡觉;或许这位朋友迫切地想找到那件物品;或许姐姐也十分想看书。但是,是什么样的心理,让他们的行为出现了如此大的反差呢?夜归者和朋友之所以会做出顾己不顾人的事,是因为他们心中没有装着他人,只想着自己。而姐姐心中住着妹妹,才会帮妹妹盖好被子,爱的力量是强大的……

门——勿躁,你天天开门关门,有没有做到举止文明,让人感受到你的素养与文明呢?

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篇6:文明伴我行二年级作文600字左右

全文共 876 字

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老师同学们,你们在生活中,想一想:自己有没有做一个懂礼仪的文明人了呢?是的,礼仪是我们必不可少的,它可以代表一个人的性格、品质。 Teachers and classmates, you in your life, think about it: Did you be a civilized person who knows etiquette? Yes, etiquette is essential for us.Yes, it can represent a persons personality and quality.

每天清晨起床后,在镜子前微笑着对自己说:“早上好!新的一天又开始了。我要做一个文明人。”一句“请”或“你好”,都极有可能使人心情舒坦。一句简简单单的话,既能给人带来好心情,也会让人觉得你是一个有礼貌的人,一举两得,何不做一个文明人呢?

平时,我们都可能因为别人骂你、打你而生气反驳别人,如果人人都不骂、打,世界就会和睦起来。人见人打个招呼,不要把别人当空气;不小心弄到别人了,说声“对不起”或者说声“抱歉”,别人就不会怪你,因为你的诚心别人是知道的,你再说句抱歉的话,别人也许会和你成为朋友,所以,做一个文明人是十分重要的。

别人到你家来,开门时,要有礼貌的说“请”,如果对别人不管不问,也不招待别人,别人嘴上不说,心里会觉得你没有教养,既丢了你的面子,又丢了你家人的面子。如果你到别人家,不能吃别人的食物,更不能随便碰别人的东西,弄坏了别人会不喜欢你到他家做客,因为你总会损坏别人的东西。如若别人硬要送你,你要说“谢谢”,很有诚意的说。这些知识礼仪是幼儿园的小朋友都知道的,可宁人疑惑的是:为什么有些人总是做不到呢?

每天,保持良好的心态,不要脑子里绕着那些脏话什么的,别人会觉得这个人的品质好,人缘好,另外就是这人将来会有很多的朋友帮助他(她),因为,他是一个懂礼仪的文明人!

既然做一个懂礼仪的文明人有这么多好处,还能使你心情舒畅,为什么人人都不做一个有礼貌、懂礼仪的文明人呢?所以,我建议大家一定要做一个懂礼仪的文明人!

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篇7:讲文明作文

全文共 820 字

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我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,文明是我们的传统美德。一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。

可见,一个社会的公共文明水平,可以折射出一个国家的文明程度,一个人文明素质。国家要发展,社会要进步,就必须提高公共文明水平。而良好的公共文明,必须先从个人自身的文明礼仪做起,从小事做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有去过或了解过欧洲或日本的人,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?

如何做一个讲文明的人呢?其实很简单,从自我做起,从身边做起。也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。这就是文明,这点点滴滴如同甘露,滋润着每个人的心田。

想必我们的父母或者老师,曾告诉我们,人活在世上最重要的一点就是学会做人,做一个讲文明的人。人若是不讲文明再富有的人也会变成穷人,官再大的人也会被贬成为平民。我们有些同学认为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现它很简单。做一个讲文明的人就要尊老爱幼,关爱一切需要关爱的人。

鲁迅先生说:“中国欲存,争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。“立人”的意思是要完善人的道德,要文明做人。

比如,红灯亮了,你是停下,还是闯?肯定是要停,而不是肆无忌惮地闯,所以我要大家做个讲文明的人。从今天做起,从现在做起!

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篇8:做一个文明的学生四年级作文

全文共 731 字

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那么,如何做一个文明的好少年呢?我想结合我校的实际谈谈我的想法:

“七城会”在红土地上即将召开,作业一位小学生我们应该做些什么呢?和老师的交流中我总结了一些我的看法:

第一、从学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》做起。 在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》上已经对我们的行为要求作了详细的表述,我希望全体同学在班主任老师的带领下认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,明白自己该做些什么,不该做什么,也希望同学们能用《小学生日常行为规范》《小学生守则》严格要求自己,使自己成为一名文明的好少年。

第二、从文明用语做起。礼貌待人能架起人与人之间最高贵的感情桥梁。我希望全体同学能学会文明用语,比如每次进入校园见到师长要行礼问好,见到同学主动打招呼,进老师办公室喊“报告”等等。平常能多用礼貌用语,礼貌用语会给予别人快乐,同时自己也拥有快乐。

第三、从遵守公共秩序做起。我们在学校要遵守校内遵守校纪校规,比如上下楼梯靠右行,进出校门不骑车,课间不打闹等;在校外遵守交通法规,不乱穿马路,不在公路上追逐打闹,不丢车把骑车;在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车主动购票,主动给老幼病残孕让座等。

第四、从为校园捡一张纸片做起。校园就是我们的家。这段时间,我们不难发现,在进出的走道上,躺着很多颜色的垃圾,有白色的纸片,有蓝色的塑料袋,有五颜六色的小食品包装袋……这些垃圾在向我们全校师生示威,向我们挑战。我希望我们全体同学应行动起来,不乱扔垃圾,看到地上的纸片时应主动弯腰捡起,为创设一个卫生的校园环境而努力。

同学们,让我们拭目以待,全体行动起来,塑造一个更清新的天空,让文明的画卷,布满我们整个校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿自己一步步的向着文明迈进。

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篇9:文明的魅力中学生优秀

全文共 675 字

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泉州,素来有着“生态文明美丽泉州”之称,而泉州,是一座历史悠久的古城,一座风景秀丽的名城,一座多元文化的侨乡,一座我深深爱着的城市。

记得我第一次游览泉州,就被她独特的风采迷住了。那是一种古典美,一种现代美,一种自然美。

爸爸告诉我,泉州的名胜古迹可多了:千年古刹开元寺,涂门街的清净寺,灵山的圣墓,长寿的老君岩,美丽的洛阳桥等等,泉州的名俗文化也是享有国际声誉的,其中泉州木偶艺术就拥有“中国一绝”的美称;妈妈告诉我,泉州可是海上丝绸之路的起点,在宋元时期就是我国和世界各国友好往来的重要港口。

“海上丝绸之路”,不仅是一条交流货物之路,更重要的是交流思想,意识,情感,信念之路。如今,梨园戏,高甲戏,打城戏,提线木偶,南音演唱,花灯和别具古城风情的文艺踩街,给来到泉州的客人们留下深刻的印象。

每年到泉州,她每年的变化都不一样,一年又一年,取而代之的是经济发达带来的繁荣兴盛。一座座美丽的公园错落有致,那可是大家清晨锻炼的好去处。改革开放以来,泉州进入了经济发展的黄金时期。中心市区的科技电讯产品,晋江、石狮的鞋帽服装、南安的建材、惠安的石雕、安溪的茶叶、永春的芦柑、德化的瓷器、肖厝的石化产品驰名省内外,并已出口国外。石油化工、电子信息、旅游服务已成为泉州的三大主导产业。泉州基本实现宽裕型小康的目标,成为富裕,文明、安定的现代化工贸旅游港口城市。

我爱泉州,泉州是我的家乡,她像母亲一样养育着我,激励着我,我要努力学习,打好基础,继承泉州人爱拼才会赢的精神,为将来建设古城奉献聪明才智,为美化古城增光添彩。

为构建“生态文明美丽泉州”做出自己的一份贡献。

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篇10:文明的年级

全文共 874 字

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什么是文明?文明就是上课时不随便说话,看电影时不大吵大闹,平时不随地丢垃圾,见到人礼貌问好……

文明好像很简单,但你文明了吗?

一次,我和同学去商场买些日用品,但是找来找去都找不到,我们只好去找商场的工作人员询问。我的同学一看到那位工作人员就大声说:“喂,生活用品在哪里呀?”那位工作人员看了一眼她,一句话都没说。我赶紧把我同学拉过来,用很小的声音说道:“你怎么连招呼也不打一声!这样对别人说话是很不文明的,让我来问问吧。”

我面带笑容,有礼貌地问:“阿姨,请问生活用品在哪里?”

“在最里面,你真有礼貌!”阿姨指着里面甜笑着说。

我同学赶紧向阿姨道了歉,阿姨宽容地说:“没关系,不过下次一定要记住,文明很重要。”

还有一次,我与爸爸去电影院看电影。电影一开场,坐在我旁边的一位小弟弟和他的妈妈一直在说话,我迫于无奈,只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟,他的妈妈看见了,小声说:“孩子,咱们别吵到别人看电影了。”我觉得这位妈妈正牵着孩子的手一起走向“文明”。她是一位尽职尽责的母亲。

可是,坐在我后面的一位六年级姐姐,她竟然脱掉鞋子将脚放到我的凳子上。那样子,很不文雅。她可是六年级的学生呀,怎么不知道这样做是不文明的?我回头看了看她,她不好意地把脚放了下去。但没过多久,又将脚放了上去。我轻轻摇了摇椅子。她可能知道我很反感她的动作,只好再次把脚放了下去。她的爸爸就坐在她的旁边,看到女儿不文明的行为竟然也没提醒她。我从心里感慨,真是有其父,必有其“女”呀!文明,只差一步,一步之遥,差之千里。

还有,我们也许常常会遇到这样的情况:上课时,一位同学说了一些与课堂无关的闲话,害得我们的课无法顺利上完。我真的很想问问说话的同学,你的文明丢哪儿去了?相反,有同学上课时积极举手发言,认真笔记,这样的同学才是我们学习的榜样。文明,就在我们的课堂,我们的身边。

文明,就像一列火车,你的下一站就是洁净的圣地;文明,就像一条小路,带你走进一处开满鲜花的地方;文明,就像一缕幽芳,能够使人心情愉悦。

文明其实很简单,你可以做得到。文明更需要大人们为下一代做好榜样,将它永久地传承下去!

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篇11:文明礼让的小绵羊

全文共 467 字

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一天,天气晴朗,阳光灿烂,蔚蓝的天空上,飘着一朵朵洁白瑕的白云,有的像一只活泼可爱的小兔子,有的像雪白的小绵羊,有的像雄伟的狮子羊有的像生动的小熊,还有的像强壮的牛……

在这个风和日丽的早晨,小绵羊准备去公园玩,它穿上衣服、裤子和鞋子就出门了。在路上,它看见了它的朋友小熊,就说“您好”。

小熊说:“您好,小绵羊你去哪里啊”

小绵羊说:“我去公园玩,你去公园吗?”

小熊说:“去公园?要不我们一起去吧!”

小绵羊说:“好啊!”

于是它们俩僦座285号车去公园玩了。

“上车的乘客请往车厢中部走,多谢合作”车厢里,人山人海,有的被挤到墙角去了,还有的连坐都坐不稳。

;车靠站了,门打开了,乘客蜂拥而来地冲上了车。这时上来了一位的白花苍苍的牛爷爷,只见它关发和胡子全白了,穿着一件红彤彤的衣服。

小绵羊亲切地对牛爷爷说:“牛爷爷您座这儿吧”!

牛爷爷高兴地说:“谢谢”!说完就座了下去。

小绵羊笑咪咪地说:“不用谢”!

牛爷爷说:“你真是个懂得尊老爱幼的好孩子啊”!

乘客们听了也连连称赞这个尊老爱幼的小绵羊。

小朋友们,我们也要学习一下小绵羊这种尊老爱幼的精神哟!

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篇12:文明只差一步作文550字

全文共 498 字

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一天,小红和小明一起放学回家,并在路上讨论卫生的问题。

忽然,随风飘来一股臭味,他们东张西望,原来这臭味是从前面十字路口的垃圾桶传来的。那个垃圾桶的边上挂满了许多垃圾,旁边还有一堆剩饭、香蕉皮和宠物的粪便等垃圾,上面围绕着苍蝇在嗡嗡地叫着。

小红撸起袖子,将垃圾一一捡起进垃圾桶里,她看见小明不动,就问:“你怎么不帮忙呢?”

小明说:“世界上有那么多垃圾桶,都有垃圾,我们能捡完吗?而且今天捡完了,明天肯定又有新垃圾,应该想个办法治治。”

小红点点头说:“有道理”。

于是小明从书包里拿出一张纸和一只大黑笔,挠了挠头说:“我看书上说广告要写的能打动人心。不如写个‘文明只差一步’吧。”“这个词不错”,小红微笑的点点头,小明把它贴在垃圾桶上,告诫别人应该把垃圾倒进桶内。

生活中,有一些行为离文明只差一步。如果每个人随心所欲,为了自己的方便而不讲文明,那我们的家园将肮脏不堪,无法生存。为了我们的干净整洁,大家都要约束自己的不良行为。向前一小步,文明一大步。

评语:语言简洁明了,能够将环境和对话巧妙的结合,能够通过一些小动作的描写来表达主人公的内心,但有些语句还欠斟酌,文字结构不够严谨,多加推敲还可以更精彩。

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篇13:我做文明宣传员日记600字

全文共 702 字

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在古代,开头炮是打仗的兵器,但是在我们六(1)班里,也有一个“开头炮”,这个“开头炮”就是监督员。

杨主任告诉我们,每个上午的课间,我们都得去各自的岗位站岗,我们的主要任务是提醒同学们上下楼靠右行,再楼道口不要追逐打闹,这次开头炮打的响不响就靠你们了,杨主任的这番话让很多同学的责任心都“觉醒”了,后来她还问我们能不能做好,我们气语轩昂地回答道,能!

我们就像间谍一样,散布在学校的每个角落,学生们的一举一动都会360°无死角的呈现在我们面前,我的岗位是在4楼和5楼之间的楼道处。“叮铃铃”下课了,我迅速准备下节课的课本,快速走到自己的岗位上,学弟学妹接二连三的从我面前走去,突然,我看到了一位学弟在靠左边走,我便上前提醒他“同学,上下楼梯请靠右走,谢谢。”他也照做了。上课了,下课了,又上课了,又下课了……无数个课间从我眼皮底下溜去,直到江老师告诉我们,我们创下了“记录”,星期三那天,江老师自信满满的从门口进来,告诉我们。这是下雨天以来伤员最少的一次报表,我们高兴极了,便更加努力的值周。

星期五那天,不好的事情发生了,五楼男厕所发出了一连阵的尖叫,有群男生一窝疯的从卫生间走来,他们中间还夹着一个矮小的男孩,还用语言讽刺他,最后把他挤到了墙角打了起来,我实在看不下去了,便上前喊道“干什么!干什么!大家都是同学,为什么要这样对他!”后来他们好像意识到什么便匆匆离去了,不一会杨主任路过了,我和当层的监督员汪雨萱把这件事报告给了杨主任,一转头,不料,他们又打起来了,杨主任上前制止,这才成功劝架。

当监督员是一件很有成就感的事,不但能减少伤员,还能让大家和睦相处,虽然这是第一次当监督员,但也是最后一次了……

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篇14:文明过春节

全文共 254 字

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又是在爆竹声中迎来新年。新年,我想大概是崭新的一年的意思吧。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户童童日,总把新桃换旧符。”可以证明我的想法。更可以证明我的想法的是眼前的新年景象:烟花璀璨,声声震耳,家家户户都忙着换上新的春联,重新贴上倒着的“福”。春夏秋冬,四季循环如斯,正如每一年的新年。

想着想着,又想到自己即将面临毕业,现在自己是毕业大军的一员。乘此良辰美景,我心里暗暗对自己说:“我一定会考上理想的初中学校,成为光荣毕业生的一员。不负父母的心,以及老师对我们的殷切的希望。”

来年我们会更加的优秀!

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篇15:文明礼仪在身边一年级作文

全文共 581 字

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放假了,小圣约小熊胖胖来公园游玩。哇!公园里的风景可真美,有郁郁葱葱的大树,清澈见底的小河,五颜六色的鲜花,这么漂亮的风景,都来不及欣赏。于是,孙小圣“噔”的一下,跳到了水中的一块大石头上面,东瞧瞧,西望望,突然,他发现了一个亭子,接着他们二话没说就朝亭子走去。

他们来到亭子里,孙小圣不知从哪里掏出了一支毛笔,看见地上正好有一瓶黑黑的墨汁,就随手沾了一些墨,“嗖”的一声爬上了柱子,他双脚缠绕在挺拔的柱子上,身体伸向另一根柱子,呦,来了个“倒挂金钩”,武功还不错呦!瞧他在那柱子上写下了“孙小圣到此一游”,呀!这可把胖胖急得摇头摆手,忙说:“小圣,你赶紧下来吧,这样是不文明的”。可孙小圣呢?它毫不在乎地说:“没事,反正没有人看见,怎么,要不把你的名字也一起写上去吧!”“哦,别,小圣啊小圣,你看这公园山青水秀,花红柳绿,多美呀!如果就这样被你糟蹋了,多可惜呀!”胖胖好心劝道。这时,小圣才明白自己确实做错了。

于是,他赶快下来,手抓着头,耸拉着尾巴,弯着腰,感到十分惭愧。胖胖指着他,生气地说:“文明礼仪该从自己做起,特别是在公共场所,现在,你快把这些字擦干净吧!”“好吧!”小圣难为情地说道。于是,他们俩向河马清洁工要来了抹布,立马把拿柱子擦得一干二净,就高高兴兴地回家了。

同学们,文明礼仪从我做起,无论在哪里,都要爱护所有东西,做一个讲文明,懂礼貌的好孩子。

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篇16:一年级做一个文明的学生作文

全文共 519 字

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同学们,你们知道文明是什么吗?当你不说脏话,当你向老师彬彬有礼的问好时,当你主动打扫身边的垃圾,自己不乱扔果皮纸屑时,这都是在做文明的事。

假如你在公园里,正享受着这大好时光,却看见一个人向花坛边吐了一口痰,那你的兴致肯定会大大下降。如果那个吐痰的人是你,那你会不以为然,而别人,会向你看待他一样,对你十分厌恶。

在临近国的新加坡,那里空气新鲜,绿树环绕,如果你在那里吐一口痰,那你的代价就大了,它会给你一张巨额罚单。不过,当地人可不会像你一样,因为他们知道,这是他们自己的国土,他们要自觉保护这片土地。

作为一名小学生,我们在家里要尊敬长辈,自己能做的事情自己做;在学校,我们要尊敬师长,见到老师主动问好。要文明,那么我们一定要抓紧时间,奋发学习各门功课,全面发展。在社会上,我们要爱护一草一木,讲礼貌用语,对待他人要真诚,不虚伪。我虽年少,但我已深深体会到,文明,对一个城市的重要性。

只有刻苦学习,勤于实践,乐于创新,独立思考,养成良好的行为习惯,我们才会渐渐文明起来。同学们,让我们在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做一个好少年吧!

同学们,从现在起,我们要把祖国母亲装扮的更加美丽富强!

在这里,我高呼:“文明学生,从我做起!

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篇17:礼让斑马线征文

全文共 843 字

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斑马线也即人行横道线,为道路上白色而平行的粗实线,因酷似斑马身上的花纹而得名。斑马线是供行人横过道路使用的,是行人的安全线、生命线,神圣不可侵犯。

总公司在“文明公交行动”中所倡导的礼让斑马线,就是对行人的尊重、就是对生命的尊重!

之所以把礼让斑马线提到如此这般的高度,是缘于斑马线上曾经有着沉痛的教训。进行百度搜索,可以看到成千上万个发生在斑马线上的事故案例,个个铭刻心骨。就在不久前、就在城南的一处斑马线上,一条鲜活的生命瞬间就葬送在了车轮之下。究其根本原因,说轻了是违反交通法规,说重了是无视行人的生命安全。《道路交通安全》的“让行原则”明确规定:遇行人横过道路时,减速慢行;遇行人正在通过道路时,停车让行。不得与行人争道抢行。此规定泛指一般道路,若遇斑马线,就更应该让行人优先通行了。否则,在人的生命至高无上的前提下,按照《道路交通安全法》的“责任认定原则”,将由机动车一方承担责任;只是在有证据证明行人有违反交通法律法规行为的,才能减轻机动车一方的责任;唯有事故是行人故意造成的,机动车一方才不承担责任。倘若要证明这一点,难度极大,甚至根本就不可能。这就意味着,一旦在斑马线上发生事故,机动车一方必承担全部责任无疑!为了表示对生命的尊重,重大交通事故中承担主全责任的当事人,还必将依照《刑法》的相关规定受到严厉的法律制裁!

斑马线彰显着对行人生命的尊重、关乎着行人的生命安全,必须礼让!礼是礼节、礼貌,让是不争、不抢。礼让斑马线就是车辆通过斑马线时先慢、先停、先让,有礼节、礼貌的避让行人,不争不抢,让行人优先通行。

礼让是一种修养、是一种境界、是一种传承、是一种美德、是一种必须。礼让斑马线,可以让出一份文明、让出一份和谐、让出一份畅通、让出一份安全、让出一份幸福。

不要抱怨现行的交通环境、不要指责行人的交通行为,以《道路交通安全法》为准则,吸取既往的事故教训,从自己做起、从现在做起,礼让斑马线,对行业的形象负责、对行人的生命负责。这也就是总公司开展“文明公交行动”的目的之所在。

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篇18:告别不文明行为作文300字

全文共 331 字

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文明伴我行!这句话谁都知道,许多人却做不到。

步行街,垃圾零零星星的散落在石板地上,画面那么不和谐。一个八九岁的小孩子一手拿着包装袋,一手吃着零食,慢悠悠地从一家良品铺子走出来。才出店门,就迫不及待地撕开包装袋,三下五除二吃完,然后手指一个个松开,包装袋就这么飘落在离垃圾筒几米远的地方。

教室的桌子、墙容貌不一般,一个个好像天天打架,身上伤痕累累,布满了笔留下的痕迹。瞧,一年级的一名小同学正动用铅笔大将军与桌子战斗,这些伤疤都是他一笔一画亲自刻上去的,桌子真是“感激”得不得了。

菜市场门口,一位大叔嘴里叨着一根烟,手臂一摇一晃,哼着小调。一不小心,哟,前面大嫂的衣服多了一个洞,大叔眼底闪过一丝心虚,装作若无其事地走入吵吵嚷嚷的人群。

我提醒大家,远离不文明先生。

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篇19:注重引导可能更有效_文明旅游议论文800字

全文共 873 字

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在如今游客在景区乱刻乱画的现象数不胜数,不仅我们国人有涂鸦的不好习惯,而且外国也存在着涂鸦行为,广东连山金子山风景区为了解决游客随地随意乱画的问题,特意为游客开设了刻字林,游客可以在刻字林内随意涂鸦和刻字,对于刻字林的存在,我大为赞同,这是一种表率,也是一种对乱刻乱画不文明行为的有效疏导。

刻字林的存在正如禁烟区的存在。乱刻乱画和随地吸烟都是不文明现象,都对别人造成了不好的影响,都显示出自身素质的问题。禁烟区的存在是为了引导大家减少大家的吸烟,解决随处吸烟的问题,他引导人们到专有的地方去吸烟,引导人们在公共场合下不能吸烟,正如刻字林,他也同样引导着人们不能在随处万科乱画,只能在专有的区域可以涂鸦,这就减少了大家乱刻乱画的行为,解决人们在景区内乱刻乱画错误的行为习惯,如果强劲不止,那么我们就应该正确引导,让这种行为从大到小从小到无,进而解决这些不文明行为。

对涂鸦的游客而言,刻字林的开设让他们有了可以发挥创造的地方,更有效的让他们在指定区域内涂鸦,避免他们在景区内乱涂画。使他们有了一个愉快的旅行,也在不自觉中引导了他们,刻字林的开设不是诱导和纵容游客胡乱涂鸦,而是在保护其他景区的文物,也是对游客提供的不同的服务,对游客而言无疑是一件好事。

对景区而言,刻字林吸引了游客乱刻乱画的行为。使游客在专有的区域,可以图画进而保护了景区的事物,让游客可以更好的观赏文物更愉悦的旅游,进而避免了游客在文物上的刻画,刻字林的开设对景区是一种有效的帮助。

对社会而言,刻字林引导着人们不良行为的习惯,有利于树立良好的文明风气,使一些强劲不止的行为习惯中从多到少,从大到小,最后从有到无的作用。有效疏导,引导拿错误的行为,有利于人与人之间的和谐和社会之间的文明风气的传播。

总而言之,在景区设置一片让不文明游客乱刻乱画的地方,有利于游客的改变。也有利于景区文物的保护,更有利于社会良好风气的促进促进人与人之间的和谐,因此我对刻字林的存在大为赞赏,这有利于改正社会不良行为,实现不文明现象,从多到少,从大到小,从有到无的基本措施,让我们注重引导,而不是明令禁止。

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篇20:斑马线年级

全文共 844 字

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一个周日的下午,火辣辣的阳光有些刺眼,树上的知了叫得正欢,我被晒得昏昏欲睡。正想休息打个盹,却被妈妈一把拽了起来:“培培,毛笔课调课了,时间太急,我们现在就出发!”随着汽车发动声响起,我们俩上路了。妈妈看上去很着急的模样,开车的速度也比平时快了很多,突然她来了一个急刹车,把我吓了一大跳:“妈妈,你干嘛急刹车啊?”我往前一看,原来车子正停在斑马线前,几个行人正在过马路,其中有一位老人走得颤颤巍巍,等了很久看着他走到马路对面后,妈妈才重新启动车辆,一路飞奔着赶往上课地点。

妈妈一边开车,一边喃喃自语道:“只剩下5分钟了,千万别迟到。”车窗外的风景呼啸而过,我似乎清醒了很多,突然车子停了下来,原来又到了一条斑马线前。“妈妈,斑马线前礼让行人,对吗?”

妈妈点点头说到:“礼让行人是每一个杭州驾驶员都应该遵守的,也是城市中一道美丽的风景线。”这时一位阿姨抱着一个小宝宝,手上还挎着一个塑料袋,装满了蔬菜和水果,看起来很沉的样子。阿姨走的不快,她似乎有些不好意思地朝我们笑了笑,妈妈也微微一笑。阿姨走到斑马线中间的时候,“啪”得一声塑料袋破了,蔬菜瓜果全掉了出来,七零八落散在地上,阿姨愣了一下,慌慌张张弯下腰来捡,可是她怀中的小宝宝被吓了一跳,“哇哇”地哭了起来。阿姨既要哄着宝宝,又要忙着捡东西,她的脸涨得通红,别提多狼狈了!

妈妈朝车后望了一眼,已经有五、六辆车子停着等待。她毫不犹豫拿了一个环保袋下车,迅速去捡散落在地上的瓜果蔬菜,不一会就捡完了放进袋子,亲手交到阿姨的手里。阿姨连声道谢,妈妈摇摇手示意她赶紧过马路。当妈妈重新上车后,只见阿姨已经走到了斑马线的另一侧,她朝着我们的方向竖起了大拇指,还有后面一直安静等待通行的车辆。妈妈很感动,她说:“我们在斑马线前伸手相助,还有后面那些耐心等待的驾驶员,一定温暖了阿姨和小宝宝的心。”我朝车后望去,阿姨抱着小宝宝还站着,目送着我们离去…‥

那节毛笔课我华丽丽地迟到了,可是妈妈和我却感到很值得,因为我们也成为杭州斑马线上一道亮丽的风景线!

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