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有关文明礼让斑马线作文精选20篇

我们在校园里学习礼仪,行为文明。这就是我们的职责,我们应该有文明的行为。小编整理了几篇关于保护环境的作文,快来看看吧。

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文明礼让斑马线

全文共 983 字

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今天想和大家说说在"文明礼让斑马线"活动中,我们公交车如何做到在斑马线前礼让!斑马线,大家都很熟悉,在红绿灯路口、学校门口、繁华路段,都会见到斑马线,在道路交通中,斑马线被称为生命线。然而,在日常交通行为中,有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识。就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉:

车让人,人让车,让出社会的和谐

自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来,我的第一次让行带给我的是,车让人,人让车,让出社会和谐的感动!3月3日在中山广场门口的斑马线前,我驾驶车辆第一次体会停车让行。以前我在通过斑马线时,我虽然会减速慢行,但是没有那种必须要停车让行的习惯。今天我看到很多要过马路的行人,没想到公交车会主动停下,都愣在那里,我赶紧对他们做了个请他们先行的手势,他们才恍然大悟,赶紧往前走,当他们走到我车头的前方的时候,有位行人还扭过头对我竖起了大拇指,我相信我和这位恕不相识的行人的行为,必定感染了整个车厢的人,也必定会提升我们城市的文明程度。

如何避让随意乱穿马路的行人

在车辆经过市政府县学街南口时,虽然是有灯控,但是地处繁华路段,随意不遵守交通法规的行人随处可见,这时注意力必须高度集中,不但要注意斑马线上有没有行人,还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的电瓶车。为有效避让横过马路的行人,车子应适时减速,确保安全。

做好示范一样开心

其实每一次让行,我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时,正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校,小朋友装了个停车的手势,我就停在斑马线让行,(其实我早就减速)还对他笑笑并挥手让行,小朋友笑眯眯地对他妈妈说:"妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊!阿姨就给我让行了,我真厉害啊!"那个母亲就对孩子说:"你看这个阿姨做的多好啊,给你让行,还对你笑呢!"同时一辆私家车看到我停车让行时,也主动跟着在斑马线前停了下来,那对母子很顺利地安全地过了马路。

路口通行也不急加速

有时虽然是绿灯放行,可是作为驾驶员必须也要控制车速,观察好四周行人及电瓶车的动态,必要时开启车上的语音提示器,将车速控制在15公里左右缓行,确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。

我想:"文明礼让斑马线"活动的宗旨要形成,车让人、人让车,人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围,真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。

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篇1:文明只差一步作文300字

全文共 350 字

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有一天,徐豆豆和丁丁出去玩,忽然看见小区大门边的垃圾桶旁,有许多垃圾都撒在外面。徐豆豆见此情景,便对丁丁说道:“丁丁,你去写一个爱护大自然的宣传标语,我来收拾垃圾。”丁丁说:“收到。”

徐豆豆走到垃圾桶旁,弯下腰耐心地把垃圾扫拢成堆倒进桶里。此时,丁丁也拿出了随身携带的纸和笔,趴在地上写了起来。徐豆豆那边因为垃圾太多,她的双手给染成了“乌龟爪子”。而且,清理需要点时间,这对徐豆豆而言,腿也有点酸了。豆豆直起身子,恰好看见丁丁已经写好了标语“文明——只差一步”。徐豆豆说:“你等我一下,我马上就好。”

“呼!”徐豆豆舒了长长一口气,终于清理完了。丁丁把标语贴在垃圾桶上,说道:“豆豆你真棒!”徐豆豆说:“没事。”说着,她对丁丁竖起了大拇指。徐豆豆和丁丁不约而同地笑了。

清理完垃圾后,他们俩便继续玩去了。

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篇2:三年级语文话题作文我是文明小卫士

全文共 1079 字

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中国是一个有五千年历史的文明古国,讲文明历来是我们中华民族的传统美德。是我们进步的标志,是一个见义勇为,谦恭礼让的文明之邦。 China is an ancient civilization with a history of 5,000 years. It is said that civilization has always been the traditional virtue of our Chinese nation.It is the symbol of our progress, and a civilization of civilization that sees righteousness and humility.

随意的随地吐痰,乱扔果皮纸屑。过马路横跨护栏,闯红灯。在不许抽烟的地方抽烟。在公共车上没有给老弱病残孕让座。在公共场合浪费水电等。想想这些事,我们的文明呢?我们的美德呢?

讲文明美德是我们每个人必须做到的,俗话说“不会做事,但一定要会做人”。

上小学的时候,老师就教我们保护好环境,就是保护我们的家园。勤俭节约是我们每个人所必须做到的。现在全球环境受到了前所未有的破坏,而这些破坏,还有一些灾难,难道跟我们没有关系吗?保护环境也是一种美德。但是拥有这种美德的人又能有多少呢?

天空中的小鸟不再像从前那么多了、小河里的说也没有从前那么清澈了、水中的鱼儿渐渐的少了、树林不再像以前那么浓密了、田地也逐渐少了。这是谁的原因呢?这到底归结于谁呢?

当今“拜金主义”飘荡在许多人的思想中,利欲使他们停止了前进的脚步,并最终在它的束缚下走上了绝路。

国家药监局局长郑筱萸,一位昔日寒窗苦读,发奋励志报效祖国的可造之才,在困难中拼搏向上,由一名贫苦学子,当上了国家的药监局局长。可惜利欲之绳束缚了他,让他走上了不归路。近100万的现金行贿促使他大开伪劣药品的合格之门,令害人的假药流入市场,一幢杭州西湖别墅令他酿成震惊全国的齐齐哈尔市第二制药厂假药惨案……原来的国家栋梁之才就此倒下,在利欲之绳的束缚下走向刑场。

名利威力的确很大,要不是这样,为什么希同、成克杰、陈良宇等等贪官会杀之不尽,抓之不完呢?连海峡对面的陈水扁,印尼前总统苏加洛也因此深陷牢狱,看来名利对人的诱惑与束缚是不分民族地区国界的,就算名利再大,也不能忘掉自己做人的本德,忘掉中华民族的传统美德啊?

朋友们,我们的行动呢?我们拥有五千多年的文明呢?我们的美好品德呢?我们不要把它们丢掉啊!

我们要从现在开始培养,我们的文明美德,深化传统美德意识,使我们成为文明美德的好青年。

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篇3:寻找身边的文明作文700字

全文共 753 字

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我生活在一个美丽的环境里。在这个漂亮的园子里,有四个果园,六座古庙。园子里有苹果树、梨树、桃树、枣树、榆树、槐树、松树、柏树、银杏、柳树、杨树、桑树、核桃树,等等。这些树的叶子,长得非常茂密,几乎能把这几座古庙遮住。

园子里面不仅有漂亮的树,还有美丽的花,比如迎春花、紫丁香、榆叶梅、月季,牡丹,芍药,等等。这几天校园里的牡丹都开放了,姹紫嫣红,非常美丽。

这样美丽的一个环境,总有些人不爱惜它,有很多不文明的现象。比如,有些小男孩拿着棍子打牡丹花,牡丹花的花瓣纷纷坠落,最后只剩下光秃秃的叶子;校园里长出来的刺梅,金银花,由于能泡茶,很多老人在它们刚结出花苞的时候,就摘走了;有一些大哥哥,他们拿着小刀,在杨树上,银杏树上,刻下了一道道伤痕,那些伤痕慢慢长大,我觉得很像树的眼睛,在时刻的注视着我们,它的眼神,使我不敢抬头看它。

但是,在我们身边,也有很多文明的现象。

在我们的院子里,有一个大个子伯伯,他每天早上很早很早就起来,在校园里散步,看到垃圾就捡起来扔进垃圾桶。我上学经过园子的时候,经常看见这个伯伯在捡垃圾。

我们班有一个同学,她叫游嘉颖,是我的好朋友。每天上学,我们还没有来的时候,她就早早到校,把教室打扫得干干净净。下午我们放学的时候,她会和值日生在一起,又把教室卫生做一遍,她才回家。

文明还要从自我做起。

我们经常和陈叔叔、李叔叔家一起出去郊游、野炊。我们制造出来的垃圾,都会放在一个袋子里,在离开的时候,带走垃圾,并把它扔到垃圾桶里。

记得有一次,我们一起出去玩儿,那里的环境非常的美丽,有水,有树,有花,还有小草。但是草地上有很多垃圾,很不好看。我们就一起把那些垃圾收拾干净。每次出去玩的时候,我们不但把自己的垃圾收拾干净,而且,还把别人扔的垃圾收拾干净。

我们都要热爱自己生活的环境,做个文明人。

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篇4:做文明中学生作文500字

全文共 472 字

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校园暴力,很可怕的一种行为,有多少学生因为是一个校园暴力的受害者而失去了自己最美好的一段时光,又有多少学生因为是一个校园暴力的施害者而浪费了自己的宝贵的青春

所出示的是受害者骇人的伤痕,这一道道伤痕的背后,是受害者的痛苦,施害者的可怕以及父母的悲伤,而施害者所受到的,即将会是法律的制裁和青春的流逝……

为了抵制校园暴力的发生,学校能做的就是一次又一次的叮嘱,让同学们知道校园暴力的可怕。

对于校园暴力,我们不能沉默,我们的沉默将会是两家人的痛苦。对于校园暴力,我们更不能去做,校园暴力只会让同学痛苦,让自己后悔。

看着同学们认真听讲的神情和回答问题的积极,我认为,知道了法律的制度,知道了校园暴力的可怕,他们一定不会是校园暴力中的一员。

老师最后讲述的故事令人震惊,原来,校园暴力离我们并不远,他们就在我们的身边,可怕的事情还会发生。抵制校园暴力,是我们应该做的。

校园暴力的可怕令人发指,而抵制校园暴力就是我们中学生应该做的。

生命不长,美好的青春时光更是短,为了这短短几年的青春时光,我们更应该好好珍惜。

时光易逝,岁月蹉跎,为自己的青春,做一个好少年。

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篇5:礼让斑马线文明过马路作文500字

全文共 535 字

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文明是一种修养,文明是一种美德。身边的文明就是不去践踏草坪,不去攀折树木,更是礼让斑马线,文明过马路。那是一个星期天的早晨,空气清新,阳光明媚。爸爸带我去南明山玩。一路上我们有说有笑,很快就快到了南明山脚,只差最后一个红绿灯。这时只见一个老人晃晃悠悠地走上了斑马线,速度和蜗牛差不多。我们焦急地等了几分钟,老人还是一如既往慢慢地挪动。我见状立马对爸爸说:“爸爸,他们太慢了,我们还是先走吧!否则这一趟红绿灯就过了!”“儿子,我们要礼让行人,再等一分钟吧!”爸爸坚定地对我说。

正当老人慢吞吞地走过时,只见一个小男孩子从斑马线的一头小跑过来,一手高举起来,向我们打开警示意有老人正在过马路,一手扶着老人小心翼翼地穿过了马路。

爸爸见状,语重心长地对我说:“儿子,你看,我们不止要礼让行人,还要文明过马路。现在交通经常出现堵塞、撞车等现象,严重的时候还导致死亡,如果每个人都求一已的方便,那这个社会交通秩序将是一片混乱,交通事故也将成倍上升。如果每个人从我做起,礼让斑马线,文明过马路,那么我们将生活在一个安全的环境中。”听了爸爸的话,我惭愧地低下了头。

“红灯停、绿灯行,黄灯先等一等。”自那以后,我一直牢记爸爸的话,文明出行,文明过马路,从我做起,争取做一个文明礼让的好市民。

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篇6:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 1124 字

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文明是一个城市的标志,文明是一个城市的代言词。从市民身上就可以看出这个城市的好或差。我是江干人,我是多么希望自己所处的江干区,每个人都可以变得文明、有礼貌,给别人留下一个好印象。

文明其实很简单,有时仅仅只是捡起地上的垃圾,把垃圾扔进垃圾桶里。这么小小的一个动作,不经意间就能看出你这个人的素质,这个城市的素质。虽然现在的江干区看起来并不是那么的整洁,但我相信以后的江干区将会越来越美丽,越来越整洁的!

文明不仅仅体现在动作上,还体现在一个人的语言用词上。不要动不动就说脏话,就骂人,否则没人会愿意和你做朋友。相反,如果你态度和蔼,十分谦逊,你的朋友就会很多。就拿问路来说吧,如果你十分有礼貌地问别人路怎么走,那么别人就会很乐意地告诉你。我曾看见过这样一个故事:一个青年向一位老大爷问路:“喂,老头!到育才小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上敲了敲说:“还有500拐杖。”“路只有论里,哪有论拐杖的?”小青年不满意地说。“论里(礼),那你就应该叫我大爷!”看了这个故事,我当时就感慨万分,“那个青年如果真要问路的话,那就应该文明有礼貌地问别人,而不是那般地不耐烦,不满!”其实,语言也是一门艺术。在学习上,你遇到了难题,当你向别人请教时,你应该是十分谦虚,而不是显露出一副不耐烦的表情,要不然谁会教你?在生活中,如果你遇到了困难,就你用这样一种令人不舒服的语气和态度,是没有人会帮助你的。

在生活中,其实到处都有文明它与你的生活密切相关,它可以把你和大家联系在一起,让你在人生的道路上结交到更多的好朋友。在你谦虚地向别人请教题目时,文明就会出现;在你有礼貌地向别人问路时,文明就在你的身边;在你被别人帮助,说一句“谢谢”时,文明此时正笑眯眯地看着你;在你捡起地上的瓜果,扔进垃圾桶时,文明便会向你竖起大拇指......

那如何做一个文明有礼的江干人呢?首先,我们应该注意自己的着装、外貌,不要邋邋遢遢的,衣服要整洁干净,让人看得下去。然后就是,不要乱扔垃圾,你自己应该有公共空间意识,如果大家都没有公共空间意识,你扔我扔的,那我们的城市会变得怎么样,那可真是不敢想象啊!最后一点,就是希望大家不要讲脏话,在平常,自己的父母说话时会时不时的说一句脏话,在这种情况下,你要告诉父母不要乱讲脏话,否则我自己也会说脏话了。

文明是中华上下五千年的传统美德,如果你真的喜爱自己所处的城市,那你是绝不忍心去破坏它。而我是江干人,我爱杭州,我爱江干区,所以我是绝对不会去破坏它,我会好好地爱护它,让江干区变得越来越美。文明要牢牢记住:“讲文明语,做文明事,当文明人。”我希望在我们大家的带动下,杭州会变得更加文明,更加美丽,我们也会变得文明有礼。看!文明正笑眯眯地看着你呢!

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篇7:文明靠大家作文300字

全文共 343 字

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我生活在一座美丽的城市里,我热爱这个美丽的城市。每天看着干净的街道,呼吸新鲜的空气,让我的心情开朗。

但是美好的环境需要大家一起来保护。我的身边有许多文明的行为,比如:随手把垃圾扔到可回收或不可回收垃圾桶,不随地吐痰,不在墙上随便画。但也有不文明的行为,比如:随地吐痰,随地乱扔垃圾,随地大小便。

我记得有一次,一个叔叔带着一个非常可爱的小狗散步,小狗忽然停下来大便。那位叔叔看见了,也没把屎铲到垃圾桶,扭头就带着小狗走了。一位大哥哥看见了,就停了下来,向别人借了一个铁铲子。我心想:这位大哥哥要干什么呢?我看见大哥哥弯下腰,用铁铲子把小狗的大便铲到了垃圾桶里、我觉得这位大哥的行为非常好,我们也要像大哥哥一样爱护环境。

另外,养小狗的人们要随身带几个袋子和一个铲子。美丽的环境要靠大家保护。

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篇8:校园文明的作文

全文共 342 字

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文明礼貌在校园在人与人之间的交际越来越密切的时候,文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。

我们祖国以“礼仪之邦”著称于世,那么我们身为一名小学生,就要体现出蓬勃向上的风采,做一名既优秀又文明的小学生。如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上,而不远处就有一个垃圾桶,你会怎么办?如果你看见一位同学随意吐痰在地上,你又会怎么办?从这些点点滴滴的小事,就能反映一个人的素质问题。在生活中,我们不应该随地吐痰,不乱扔垃圾,不拿粉笔玩,上下楼梯一律右行,不拥挤,不打闹,见到老师要主动问好,有了这些好习惯,才算具备了文明人的基本素质。

希望同学们都能做一名文明的学生,“五。一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机,让大家都行动起来,一起建设一个美好的校园。

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篇9:礼让斑马线作文600字

全文共 1026 字

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礼让斑马线,虽然这是个老话题,但作为一个常常步行的人,我还是有话想说,有话要说,对于行人路过没有交通信号灯的斑马线时那种无奈、那种恐惧、那种不被人尊重的愤慨心境,似乎有不吐不快的感觉。在拿到汽车驾驶证前,我平时上下班或买菜购物,很多时候都是步行往返。为支持环保,也为了健身,即使成了有车一族后,节假日不用赶时间上班,外出办事或购物能够在半小时内到达的我都坚持步行。从家里到单位需经过六个没有交通信号灯的路口,从家里到菜市场需经过五个没有交通信号灯的路口,这些路口虽设有斑马线,可我极少能够享受斑马线上行人应有的礼遇。好些时候,我看到顺方向来车还相隔很远,便准备迈步过马路,而那些机动车便“嘀嘀嘀”地鸣喇叭,并以五六十迈的速度呼啸而来;时常就算已行走至斑马线的中央,而来车仍不减速,使卡在车流中的我担惊受怕、进退维谷;有时未带雨具出门,又在步行中突然遇到下雨,过马路时便期盼那些机动车能停一停、让一让,而现实总是你淋你的雨、他开他的车,不溅你一身污水,你就够幸运的了。

平时,还常常看见一些机动车逆行在斑马线上。有次,我就险些在斑马线上被逆行而来的摩托车撞倒。那是几个月前的一个下午,我到当地电视演播厅参加会议,想到从家里步行到会场也不过二十来分钟,于是便步行去开会。当散会后返回至一条只亮黄灯的右转弯车道的斑马线前时,我只顾观察左方向有无来车,当确认无来车后便一边注视左方向一边过马路。可只迈了几步,“嘎吱”一声,一辆逆行而来的摩托车在我身旁右侧刹停。顿时,我直冒冷汗,心想如果那骑摩托车逆行的年轻女子未及时把车刹停,就会把我撞倒。

更让我感到寒心的是,上年年初的一天,从当地新行政中心开会返回途经一个从南向东、从南向北、从南向西同时亮绿灯的十字路口时,坐在车上的我看见一位白发苍苍且驼着背的大伯拄着拐杖站在从南向北的斑马线上,而从南向西的汽车、摩托车密密麻麻地把他夹在路中央,没有一辆车减速或停下来避让一下。霎时,我的心好像被针扎了一下,仿佛听见一位弱者在声嘶力竭地呼唤社会的文明。

看见这一冷漠场景后的第三天,心里仍很气愤的我写了《善待斑马线》的帖子发到我现居地和家乡的论坛上,以此呼吁驾车的坛友从我做起,善待生命、善待斑马线。

我们知道,在道路通行中,对于机动车驾驶员来说,行人尤其是老弱病残幼等群体的行人无疑是弱者。而对于弱者,古人就存有怜悯之心。“为鼠常留饭,怜蛾不点灯”,这不仅仅昭示着古人对动植物的保护,更深的寓意在于劝导人们怜爱弱者、保护弱者。

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篇10:忻州——创建全国文明城市

全文共 447 字

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刘一欣

忻州是一个文明、美丽的城市。大街小巷干净卫生、花草树木井然有序。忻州的人民更是热情好客,知书达理。

2018年开始创建全国文明城市,到现在经过一年多的努力,我们忻州已经达到了文明城市的各项条件。最近国家创建文明办公室的领导要来忻州进行验收工作,所以我们学校也开始了紧张有序的工作,准备迎接验收组的检查。

我们学校有了很大的变化。走进校门,在门房上醒目的位置写着“扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年”这几个红色大字。走在学校的马路上,可以看到路边的展板上写着学校的六好标准:一、校园环境好,二、校园文化好,三、领导班子建设好,四、思想道德教育好,五、活动阵地,六、教师队伍好。我们全校师生就是按照这样的标准建设我们文明校园的。最明显的变化还是我们的教室,窗户擦得亮亮的,课桌擦得干干净净的,就连窗台上都摆放着鲜绿的植物。在这样的教室上课别提有多带劲了。

我希望我们的忻州能够成为全国文明城市,让我们大家一起努力,从我做起,从我们学校做起,尽我们最大的努力把忻州创建成一个更加和谐、文明的城市。

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篇11:我也谈文明礼貌作文300字

全文共 287 字

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文明”“礼貌”这两个字眼人们经常放在嘴边。可是,看似很简单的两个词却做起来很难。

文明表现为一个人的举止端庄、语言文明。孔子说过“言之不丈,行之不远。”我曾读过的文章中,有这样一个人,因为随地吐了一口痰就毁掉了一份合同。所以,我们必须举止文明。

礼貌看出了一个人是不是具有尊重他人的美德,是每一个人都应具备的素质。表达礼貌的方式有很多种,比如:你见到熟人就应该说声:“你好。”看到老师说声:“老师好。”或许是你无意间踩住了一个人的脚,就要对他道歉,并说明自己不是故意的,下次注意。这些都是懂礼貌的人应该有的行为……

“文明”“礼貌”是我们做人的根本,是我们每个人美好品德的表现。

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篇12:文明过春节作文500字

全文共 487 字

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春节是一年中最隆重的节日,每个地方都会有不同的风俗习惯。我们的家乡过春节是别有一番风采。

从除夕到正月十五,每天都会有不一样的精彩。虽然春节期间大家都是忙里忙外,但是如果把忙碌和快乐相比,应该是快乐占的比例更大一些吧。

除夕夜的团圆饭是家家户户的必备,每家都是张灯结彩,大鱼大肉的摆满一大桌,庆祝一年的平安结束,盼望新的一年好的开始。从初二开始走亲访友,但是在拜访亲戚的路上,我们处处都能够看到烟花爆竹的残骸,这些都是除夕夜彻夜响起的鞭炮带来的。

然而在我看来,燃放这么多的烟花爆竹不是一种文明的现象。不停地响声,不仅影响了人们的休息,最主要的是制造了很多的垃圾,空气污染,破坏环境。这不,初二这一天,我看到一个小男孩手里拿着鞭炮和一个打火机。他用打火机点燃手中的鞭炮,就快速了扔了出去,不远处站着一个年龄不大的孩子,当时我心里可害怕了,万一扔到孩子的身上怎么办?幸亏是安全的。

燃放烟花爆竹固然能够给我们的节日增添一些喜庆气氛,但是这是一些危险的物品,我认为全家人围坐在一起拉拉家常,看看电视显得更加温暖一些。

文明过春节,让我们的生活更加安全,让我们人人过一个文明,温馨的春节吧!

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篇13:网络文明主题征文

全文共 746 字

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若说网络,可能会有两方别派,一方觉网络无论对日常生活亦或对工作有极大的好处、方便;而另一方会觉网络颠倒是非黑白、曲直,对些许人造成了极大的伤害。

是了,网络就是如此,正如道家老子先生所认知的:世间的事物都有其对立两面。网络亦是如此,有黑,亦有白;有正,亦有反。可是,人们又是否想过,对立两面是可相互转化的。

我曾在网络上看到些许的文章,确是颠倒了事物的实意;但我也看到过些许文章,写的自然是极好的,不但把世界上的事物写的“清白”,且亦反映了当下这个世界的丑恶、虚伪。这是为什么呢?为什么有人写文章会颠倒实意,而有人会写出深度、奥义呢?

我想,是因为写文的人性格、心里不似罢;亦或有些人看到事物的苗头就“妄下断语”,而有些人却会看清事物再作言论。然,在如今社会里大多是前者颇多、后者略少些罢了。这种现象,深刻的表现出了许多东西,也反映了当代人的素质、修养等。

我每每看到那些恶语相向、颠倒是非黑白的文章时,我会疑问,是有着怎样心理的人才会写出如此之文章,又是如何有那所谓的“勇气”发表的,当他看到自己的文章或被唾弃、或被赞同时,又是何表情与心理的呢?

再看看那些正能量的好文章,我们会被感动、震撼,因为我们心怀正义之心,我们心存善念之举,我们心向光明之道,我们常怀感念之爱。正因为如此,我们的身边,我们的生活中常有感动、正能量陪伴,而这些感动、正能量需要网络来传达,传达给每一个人,让我们心存善念,让这份温暖辐射你我。

纵观我们学校、我们身边,处处充满这份温暖:老师的诲人不倦,同学的互帮互助,课上的争相发言,课下的交流探讨,竞技场上的呐喊助威,大家的齐心协力……

作为学生的我,在这个互联网时代,我不会去学那些恶语连篇的人发表言论,更不会追随颠倒黑白的作者,我会更多的掌握文化知识,做一个真正的中国好网民。

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篇14:文明伴我成长的日记500字

全文共 567 字

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文明,是一颗未经打磨的“钻石”,慧眼识宝的人,把它好好地保存下来,它会在不经意间给人间带来光明与美丽;不看好它的人,把它丢弃在一旁,不在乎,认为只是一块破石头。可后者哪里会知道,就是这不起眼的文明,它蕴藏着无尽的内涵,蕴含着无穷的魅力。

文明离我们很近。我身边就有两位讲文明的人——我的叔叔和爸爸。

叔叔是济南人。去年暑假的一天,他带着我们去黄河边吃烧烤,是自己烧的那种。我们从家里带了很多烧烤材料,还有水果、饼干等零食。我们可高兴了,这种意境是我盼望已久的:在黄河边上,欣赏着气势恢宏的母亲河,做着自己喜欢吃的烧烤,和亲人们一起感受着浓浓的、温馨的亲情……

一会儿,爸爸的“妙手”出作品了。香喷喷、嫩酥酥,让人直流口水……

啊,好一顿人间美味!舒服极了!美好的时光总是过得很快,不知不觉到了该回家的时间。我们正准备动身,叔叔和爸爸几乎同时说:“大家顺手把垃圾捡起来带回家吧,这是个习惯,别因为我们一时痛快把这么干净的地方污染了……”

爸爸和叔叔的话不由得让我沉思起来:这不仅仅是捡几块垃圾,文明不分大小事,只要把文明时刻放在心中,哪怕少吐一口痰,少扔一块垃圾,多捡一块废纸,制止一个不文明行为,都是富有积极意义的。

我深信:世间只要有人关注文明,重视文明,那么这颗貌不惊人、看似平常的“钻石”——文明,会让我们的日照市乃至整个国家更加绚丽多彩!

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篇15:文明在身边中学生满分

全文共 775 字

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阳春三月,万物复苏,桃红柳绿,所有的一切都充满了生机和活力。而我们更是活泼好动。可是,我们除了活泼好动之余,有没有思考过这样一个问题:今天你的言行举止,文明了吗?礼貌了没有?

中华民族自古以来就是文明礼仪之邦,经文明,懂礼貌,是我们中华民族优良的传统。在《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路。他在马上叫吼:“呔,老头儿,爷问你,小校场往哪儿去?”老人不但没有给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。

过了一会儿,岳飞也来到这儿。他先离蹬下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条道上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这无疑是“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被刮了一道小口子,朱师傅深感不安。

周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽时没有及时向您打招还幸亏你刀子躲的快哩!”周总理的话语像温暖的春风一样抚慰着朱师傅不安的心,使朱师傅深受感动。可见,文雅、和气、宽容的语言,不但能沟通人们的心灵,而且反映出一个人高尚的的思想情操和文化修养

可是在我们学校还有一些不文明的现象。例如,我们总能目睹同学之间不该发生的冲突与“唇枪舌战”似的大骂;有的同学在雪白的墙上乱涂乱画;有的同学在崭新的课桌上乱涂乱画;有的同学甚至在崭新的课桌上刻字留念。

作为一名小学生,传承中华民族的美德是我们的使命。如果我们每个人都能见到老师时问一声好,见到同学时打一声招呼,同学们之间和睦相处,事事讲文明讲礼貌。那我们就能生活在在一个美好的世界里,别人也因我们的存在而感到快乐。

同学们,让我们与文明同行,与礼貌通行,让文明,礼貌伴随我们的一生。从自己做起,从现在做起,把文明、礼貌当作我们人

生中的.一座里程碑。同学们,我们一起携起手来,让文明、礼貌绚丽之花,处处绽开,共建和谐美好的社会。

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篇16:传递文明,传递爱作文800字

全文共 901 字

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我虽然是个女生,却一直做不到心细如发,反而大大咧咧,像个汉子。生活中对许多事情也都是走马观花,不曾细心观察了解,唯独那一次,却留下了深刻的印象。

那天运气真不好,身体有点不舒服,我便想去医院检查一下。偏偏外面乌云密布,气压超低,闷得我更加难受。

来到车站,等候的人也不算多,本窃喜一番,结果看到庞大的公交车飞速驶来,“哧啦”一声停下。正准备上车,看到车窗里臃肿的人群想沙丁鱼罐头那样扭曲,我不禁皱起了眉头,苦着脸,看来又只能站着了。车门刚打开,原先等候的人早已经迫不及待地冲上车寻找空位。我只能等人少了,慢慢再上。

车一路行驶,一批一批的人挤上车。只进不出使车里的空间越发狭窄,好像全世界的人都集中在今天坐车了。我更加郁闷,愤怒的情绪一点就要着。“今天怎么这么多人呐!”“听说另一辆同线路的公交车开车时撞到了,所以车上的人都下来转车啊!”原来如此,那司机可得负责,造成乘客的困扰,好在有惊无险,我心里暗暗说到。

又到一个站,“哗啦”,冲上来一大批人,只听到司机一直喊着“都往里走啊!往里走!”我真是欲哭无泪,现在已是寸步难行,都快被挤成肉夹馍了!随即听到前门传来一个比较沙哑的声音:“来来,请大家让一让啊。”我踮起脚尖,隐约看到一个约莫八十岁的老太太在另两个中年人的搀扶下颤颤巍巍地走上车。无奈老人双腿无力,蹬了好几下也上不来。司机忍不住说道:“这老太太都成这样了,你们怎么还让她来坐公交车呢?万一出了危险可怎么办呀!”司机摇了摇头:“赶紧上车吧。”

车上完全没有空位,她也只能站着。他们可还带着大行李呢!就没有人让座吗?我看了看一个个稳坐在座位上的人,一幅幅事不关己的姿态。有的甚至把头转向了车外,车有些颠簸,老人没手劲,比起我们年轻人更是东倒西歪,心里想帮助老人却又无能为力。就在这时,“阿婆,来,你来坐我位子。”说话的是一位朴素的中年妇女,只见她细心搀扶老人到座位上,老人感激,连连道谢。我不知道其他人的心理感受,只是觉得这个朴素的中年妇女形象瞬间高大起来。

小小的公交车,乘载的并不仅仅是乘客,更像是一份文明传递。希望中年妇女这样的人越来越多,她值得我们点赞!我也呼吁大家一起行动起来,一起传递这份美德!

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篇17:让文明之花盛开作文600字

全文共 665 字

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大街岭小学校园内,此时正是下课。操场上到处都是活动着的同学。有的打篮球,有的踢毽子,有的跳皮筋,一派生机勃勃的景象。一个小同学从教学楼出来,直奔小卖部。看来,他想去买吃的。突然,他停住了脚步。仔细看,原来他的左前方有一个小垃圾。小同学立马走过去,弯下腰,捡起来。抬头看,垃圾桶还在远远的地方。他微笑着走向垃圾桶,把手里的垃圾小心地丢进去。然后,开心地走向小卖部。他的举动多么自然,大街岭小学的校园多么整洁。

汽车站附近的十字路口,红绿灯正在闪烁。经过漫长的等待,绿灯亮起,该前进了。可是,前面的那辆车起步太慢,刚启动又熄火。整整一个绿灯时间,硬是没能经过路口。后面的司机也不着急,并没有大声催促。车后面贴的那两个字——实习——让他们想起了自己刚开车那会儿,心里多了几分耐心与宽容。那边,一个老爷爷试图穿过马路,来往的车辆主动停下来,所有人向老爷爷行注目礼。直到老人安全过了马路,所有的车辆才重新开动。

下午六点,我们家里已经到了晚饭时间。等到外婆上桌,我们全家才开开心心围在一起开始吃饭。今天的煎鸡蛋最好吃,妈妈一开始就给外婆夹了一块并叫外婆多吃点。后来,爸爸看外婆喜欢吃鱼,立马把那盘鱼端到外婆面前,让她吃个够。没想到,外婆不小心,噎着了。看到这个情况,我马上跑过去,轻轻地拍打着外婆的背。外婆好受了一些,我就给她端茶送水,让外婆喝上一口,顺顺气。我们做这些的时候,外婆总是很满足地露出舒心的笑容。

很多时候,文明就体现在这些芝麻大的小事中。无论学校、社会,还是家庭,玉潭盛开文明。因为文明,我们的生活必将越来越美好和谐,幸福长久。

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篇18:文明在身边中学生满分

全文共 568 字

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早上,我告别父母,背上书包,坐着爸爸开的小轿车奔向我的学校实验小学。

刚拐到去学校的那条马路上,远远地就看见一位交警站在校门口指挥着来往的车辆和行人,有同学要过马路时,交警就立即指挥车辆停在斑马线外。校长和值周老师站在校门口,微笑着迎接我们的到来。值周的同学看见老师自觉敬礼问好。

校门口上,我听着同学们说着一口标准的普通话走进我们美丽的校园,见到老师后微笑着向老师说了声“老师,您好”!老师一向严肃认真的脸上浮现出了一丝微笑,然后回答同学“你好”!

到了校园里,可以听见那些坐在椅子上面的同学朗朗的读书声和朗读充满正能量的社会主义核心价值观的声音久久的回荡在校园里。在操场上,那些田径队的同学们喊着整齐的口令在操场上挥洒汗水是为了给学校增光添彩。

到了教学楼内,楼道两旁在小书吧看书的同学很是投入,连操场上田径队同学们的口令声都置若罔闻。我听见那朗朗的读书声回荡在楼内,许多和我一起的同学们都不由加快了脚步走向教室,生怕赶不上其他同学读书的队伍。

到了教室,老师已经带着同学们在朗读课文。同学们读得酣畅淋漓,完全投入到课文里面了,就好像他们自己就是主人公一样。书,对于我们这样如饥似渴阅读的少年,它的作用更是不言而喻的。所以,我赶紧掏出课本加入到同学们读书的队伍中去,美好的一天就这样开始了

学校永远是我心中的文明校园,永远是那样美丽,那样和谐!

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篇19:生态文明作文

全文共 689 字

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地球孕育了人类,是人类的母亲,她提供了人类生存、生产和发展的最基本的前提条件——良好的生态环境。

然而人类在不断的发展中却逐渐遗忘了地球的恩惠,肆无忌惮的破坏生态环境,作为地球的一员,人类的一员,湖南的一员,我们可曾想过昔日的地球草木葱茏、鸟语花香的样子呢?

弘扬生态文明,共建绿色家园,就要认清恣意破坏环境的危害,地球虽有“水球”之称,但是可供人类利用的淡水仅占总量的2。47%。

就在前几天,我们全家去郊游;当我们路过长沙的一家化工厂时,看到了工业废水正顺道往前流,那本来清澈的河水变得非常脏,一些死鱼浮在水面上。再看河两边,草都枯萎了,小花也低下了头。这些情景令我非常难过。

弘扬生态文明,共建绿色湖南的班团活动。共建绿色湖南的重要重性为主。

世界上最美的颜色是什么,毫无疑问,是绿色。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。

绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命、有了希望。同学们,我们是二十一世纪的新主人,国家的未来要靠我们建设,环境也要靠我们保护,我们要勇于承担起保护环境的责任,共同维护地球母亲的安全,共同创建和谐美好的绿色校园。

而且绿色,又不仅仅是物质、颜色上的,共是精神上的。明东林党领袖顾宪成所撰《明联谈趣》中谈到一句“风声雨声声声入耳,家事国事事事关心。”这说明新时代主人的我们不能满足于物质的需要,更要是精神的追求,做到物质与精神与精神有机的结合起来,让我们绿色校园更美好。

让我们捡起一张纸,节约一滴水,珍惜一朵花,爱护一棵草……用实际行动来履行我们的承诺,弘扬生态文明,共建绿色家园。

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篇20:讲文明礼貌作文600字

全文共 600 字

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我家有许多的亲人、朋友、长辈,但对我影响最大的,还要数我的爸爸了。有一次他对我进行了严厉的批评后,我才知道了礼貌的可贵。

那是我上小学四年级的时候,从开封来了一位爸爸的好朋友金伯伯,他是一位报社的编辑,和爸爸的关系不错,记得有一年我们全家去开封,还到金伯伯家吃过饭。那天是星期五,我刚从学校回来,想赶着出去玩儿,见家里多了一个人,心想肯定是家里来了客人吧,仔细一看,原来是金伯伯。爸爸看见我回来了,就让我给金伯伯倒水,我有点不高兴,因为小朋友已经在楼下叫我了。不过我想,即使不干也得干,不然依爸爸的脾气,让我挨一顿骂,到最后不是照样得倒水?干脆就倒吧。可是我的脸上仍露出一丝不情愿的神气,而且还漫不经心地倒起来,水一下子漫出了杯子。唉,真倒霉!我把水倒出一些后就用单手把水端给了金伯伯。当时我没有什么感觉,还认为自己做得不错。

第二天,爸爸却严肃地对我说:“你知道不知道昨天做错了什么?”我说:“不知道。”“那我问你,端水该怎样端?”爸爸用严厉的口气说。我心里想,昨天好像是用单手端的,听说单手是不礼貌的,用双手给客人端水才是尊敬的表示。平时我见爸爸和别人交换名片时,都是用双手交接的,他们之间都表示得客客气气。想到这里,我便低下了头,不说话了。爸爸见我认错了,也不再吵我了。

经过这一次严厉的批评,使我懂得,做事一定要有礼貌。从此以后不管给谁端东西,我都学会了用双手,我知道不懂礼貌是一个没有教养的孩子。

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