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2016关于爱心的作文精选合集四篇 作文大全【20篇】

爱心捐款能够帮助需要帮助的人,这是一件很好的事情,我们应该提倡。捐款倡议书怎么写,看看下面的范文吧。

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爱心提醒作文600字

全文共 576 字

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一双圆溜溜的大眼睛,一个高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴,这就是我们千石小学的保安。这个保安是一个热心肠的人。每当快递或包袱一来,他就把手伸到窗口拿进来。难道这就是他的工作吗?不是,这是他工作之外的事。

每当快递一收进来,他就拿来白纸,用双面胶把纸粘在快递盒上,用自己的大笔在白纸上写收快递人的名字。有一次,放学后,我犹如一只小鸟冲出教室,奔向传达室,找妈妈给我送来的衣服。我刚进去的时候,保安刚把写好名字的快递放下,那个快递是王苗苗老师的。保安面前还堆积着十几个快递和包袱,他还要把这十几个快递和包袱写完。我找到了妈妈给我送来的衣服,可保安还没有把门打开。保安迫不及待地说:“小朋友等一下,让我把这几个快递写完。”

“哦。”

我打量了一下四周,这里有厉博老师的快递,谷欢老师的快递,胡韶韶老师的包袱,张海微老师的包袱……这时,谷欢老师刚好从楼上下来,看到了许多快递,就进去找了。其实不用找,一眼就能看到自己的快递,因为上面醒目地写着名字。

“保安,快递我拿了啊!”

“知道了。”原来,保安是让老师方便找到各自的快递才这样做的。

保安不仅在快递和包袱上写名字,而且在每个办公室门口都贴上了一张纸,上面写着每个办公室老师的名字。这又是有什么好处呢?原来这样可以方便家长找老师了解孩子的情况。

他就是我们学校的保安,一个热心肠的保安,他默默无闻地做事,却是充满爱心提醒

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篇1:充满爱心少年陆天作文600字

全文共 656 字

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那天,天气非常冷,大风像一把刀一样,刮在脸上。脸上的裂纹就是最好的证明,但这依然阻止不了同学们热爱运动的心情。

下课了,我和淘气的的陆天在学校的角落打牌,周围空无一人。只有一处翠绿的草丛,我们坐下来开始打牌,就在我们玩得正高兴时,听到几声微弱的“汪汪”声时,我们放下手中的牌,悄悄地走过去轻轻地扒开草丛一看,是一只一无毛瘦弱的狗狗。它快冻死了,天陆看到此情此景立马抱起它,用体温温暖了狗狗。小狗也在陆天的温暖下渐渐醒来,小狗醒来后我们也松了一口气,但此刻上课铃声响了,我们手忙脚乱的。要不要把它带回去,要是被老师发现了怎么办,肯定会说的。就在我胡说乱想的时候陆天已经把小狗放进袋子里飞奔回教室了。

上课时,袋子里的“家伙”刚醒来就不老实了,叫了几声,虽然说声不是很大,但也惊到了同学。同学们四处张望,你看看我,我看看你,最后大家把目光投向陆天的袋子,都说陆天带了狗。老师听到后勃然大怒:“陆天你给我站起来,谁让你带狗进来的”“我……”陆天委屈巴巴地说。“快去处理!”陆天只好出去,老师严肃地说:“以后不能带宠物来学校。”老师坐下来后还自己喃喃着什么。我站起来说:“老师你误会陆天了,陆天平时确实很淘气,但他今天绝对不是故意的。事情是这样的,今天我和陆天一起去角落玩牌发现一条狗,当时它快被冻死了,陆天把它抱起来用体温温暖它,它才醒来,结果上课了,要是把它留在那里,它可能就被冻死了,所以没办法啊,后面的事你都知道了。”

“真的吗?”老师惊讶地问到。“嗯,原来是我错怪他了。”

后来,老师向陆天道了歉,也夸奖了天陆有爱心

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篇2:爱心从这里开始

全文共 1727 字

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在孩子们天真烂漫的笑容相伴下,我的教学生涯已经度过了30个春秋。记得一开始从教那年,《中国教师报》《教育报》便走入了我的生活,从此,她就像我的知心朋友和我朝夕相处。我在浓浓墨香中感受她的睿智,体验到她的温馨,崇尚到她的实力,践行她的理念,我深深地由衷地爱上了她。她以鲜明的时代性、实用性、可操作性、供我学习,为我更好地教书育人提供了许多有益的帮助。

一、《中国教师报》《教育报》她让我尊重孩子挖掘孩子的潜能

她使我深刻地认识到,教师尊重孩子,是一种信任,是一种品德,更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。尊重孩子是教师的天职,是教师必须遵循的基本职业道德规范,是一切教育的前提和基础。教师应该尊重每一个孩子,包容所有孩子的一切缺点,对所有的孩子公正无欺、一视同仁,不仅要偏爱懂事、听话的孩子,更要对那些调皮的和品格不健全的孩子多一份偏爱。我们对孩子的爱的直接表现就是相信每一个孩子,因为每一个孩子都有不同的潜能,每一个孩子都是“发现者”、“研究者”、和“探索者”,所以必须抓住孩子的积极因素,鼓励他们进行大胆地探索,激发他们的学习热情。

二、《中国教师报》《教育报》她让我和孩子和睦相处,真诚相待。

从教以来我信奉“严师出高徒”,对学生所犯的错误一点也不宽容,也常常令自己不开心,影响情绪。《中国教师报》《教育报》,她使我深刻地认识到,“生气是拿别人的过错来惩罚己”原谅是一种风格,真诚相待是一种风度。要学会真诚对待学生。她使我深刻地认识到,和睦相处是爱的精髓,她对孩子有巨大的教育力量。当渐渐蹲下来看学生,赏识学生时,发现每一个学生都是可爱的,他们都有巨大的潜能的,正等待着老师去发现,去挖掘。于是我放下严师的架子,以真诚的态度来善待学生,以成长、发展的眼光来审视学生的问题。“真诚相待、理解学生”的理念也融入了我的灵魂。现在,我与学生的和谐关系,都要归功于《中国教师报》和《教育报》。

三、《中国教师报》《教育报》让我做学生表率

她使我深刻地认识到,如果一定要为师,就首先要做表率。这个表率应该公正地反映他们的真实水平,有些学生并不明确知道自己的长处,那就需要我这个表率来找出他们的闪光点。也许他不是一个出色的学生,但他读课文有感情,他的绘画是最棒的,他的体育成绩总是在班级甚至学校名列前茅,那么,作为教师应该是放大镜,让他清楚地看到自己这些长处,这些优势。教师作为学生的表率,不仅要起到典范的作用,做到公平,公正对待每一个学生,更要学会平等地关怀和理解学生,指出他们不够光明的角落,及时改正缺点。那么这样的教师,学生怎么会不喜欢呢。

四、《中国教师报》《教育报》让我多用鼓励性语言,开发学生智力。

在教学中,我常鼓励学生大胆发言,想怎么说就怎么说。特别对那些后进生,我经常用鼓励的目光、温柔的语气去激励他们,从简单的问题开始让他们回答。当他们取得一些进步时,我就带着全班同学鼓掌向他们表示祝贺。慢慢地,他们的胆子大了,参与课堂的积极性也增强了,课堂又焕发出了新的活力。《语文课程标准》指出:“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”我们应该以新的教育理念、新的教学策略去面对新教材,以学生的发展为根本,从相信孩子和解放孩子入手,去努力创造充满生命的活力的语文教学。往往在课堂上学生进入了课文情境,已经与主人公“同命运共呼吸”了。学生思维活跃,热情高涨,在心灵自由的飞翔中,学生感受到阅读的快乐,他们联系生活与课文对话,跳出书本与教师对话,个性得以解放和张扬。

五、《中国教师报》《教育报》让我对生活充满了爱

当人心变得浮噪,当人们对读书渐渐成为一种奢侈的行为时,我对《中国教师报》《教育报》却情有独钟,渐渐读懂了她。这里就像是通向世界的窗口,除了了解教育信息,还有更多人文的东西,她没有让众多像我一样热爱读书寄予厚望的读者失望,更丰富了人们的精神世界,陶冶了情操。在这里,教师的专业水平得到了提升,教师的文学风采精彩纷呈,我看到了教师的成功与艰辛,体验到了教师的职业幸福感。是一种享受,也是一种对生活的热爱。

《中国教师报》《教育报》引导我用“尊重、真诚、表率、鼓励”的教育理念,去影响教育学生,使我走向成功,伴我成长。您永远是我的向导。

潍坊市昌乐县高崖库区小学 刘纪东

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篇3:寻找爱心

全文共 316 字

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爱心在哪里,其实就在我们的生活中。

看着窗外倾盆的大雨,我和梅显得十分着急,却又无可奈何——这么大的雨,我们俩都没带伞,冒雨回去吗?那分明等于买药吃。我们俩正在唉声叹气时,班中的“调皮鬼”杰忽然坏笑着说:“怎么,回不了家了?我送你们怎么样?”看他那幸灾乐祸的样子,我们把头扭向一边。

他又嬉皮笑脸地凑上来:“两位小姐别生气,我这儿有一把伞,你们拿去。”说着把伞放在我们面前,“女孩子可不能淋雨,淋湿了就会感冒,感冒了就会变老,变老了就……”说着他抱着头就冲进雨帘。我望着他的背影在雨中片刻消失,竟然半天没说出话来。“喂,你感动了?”梅忽然问我,我点了点头。

杰在这种情况下,把最需要的东西给了我们,我能不感动吗?他的调皮似乎也是可爱的了。

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篇4:爱心捐赠初三语文作文

全文共 661 字

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屋外,电闪雷鸣,风雪交加。雨疯了似的下着。我趴在窗前,思念着未归的爸爸。当看到这一幕时,我的心久久不能平静……

雨还在不停地下……

门口有一位老爷爷,他一会儿向前走,一会儿又转身向右走。我心想:“难道他迷路了?要不要下去帮他呢?雨这么大,可万一我也迷路了怎么办?”正当我犹豫不决,焦急万分的时候,只见一位叔叔问道:“你住哪儿啊?要不要我帮你啊?”这位叔叔右手拿着一把黑黝黝的雨伞,身着一件瓦蓝色的外衣,他把左手架在老爷爷的肩膀上,用一条白色毛巾擦着老爷爷的头发。老爷爷说:“谢谢你啊!年…轻人!世上还是…好人多啊!”我疑惑极了,这位叔叔怎么这么眼熟?今早好像在哪儿见过?对了!在楼道里见过,他是隔壁的徐鹏叔叔!我激动万分,完全忘记了爸爸。徐鹏叔叔是位志愿者,长相憨厚,为人朴实。

雨还在不停地下……

徐鹏叔叔带着老爷爷到他家门口时,诚恳地对他说:“今天你就先住在我家,外面的雨也不知道什么时候才能停,明天一早,我再送你回去。”老爷爷拍了拍徐叔叔的肩,卷起袖口,擦着眼泪,哽咽得说不出话来。徐叔叔掏出手机:“大爷,你家人电话号码多少?我帮你打个电话报声平安。”老爷爷一个数字一个数字地吐着手机号码。徐叔叔给老爷爷的老伴说了缘由,解释清楚,扶着老爷爷来到了家门口,准备掏钥匙开门。我闻声打开了门,朝着徐叔叔家望去,才依稀认出这位老爷爷原来是中学门口小卖铺的老爷爷,心里由衷地对徐叔叔感到敬佩。

虽然外面下着雨天气十分寒冷,但是我的心却是暖暖的。以后我也要像徐鹏叔叔那样当一名善良、有爱心的志愿者,帮助需要帮助的人,尽一份自己的绵薄之力!

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篇5:爱心传递传递爱心作文600字

全文共 244 字

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2005年9月17.爱心快递图书捐赠总动员活动的启动仪式在首都图书馆的广场举行.我有幸作为少先队员代表宣读倡议书.我倡议大家把闲置在家的图书捐赠给外地打工子学校的小朋友.我们要学会有爱心,懂得去关爱他人.在现场我看见,来了很多领导他们都很关注这件事.著名主持人余声,作为爱心大使.,也来到现场并主持了节目.我还看到了来自崇文区广渠门小学的同学也来到现场.把他们的图书捐给了外地打工子弟学校的同学们.今天起虽然很冷,但每个人的心里都热乎乎的.我想:我们同在一片蓝天下,就应该共享读书好时光.

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篇6:有爱心的我作文300字

全文共 328 字

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镜子里有一位漂亮的小公主!大大的眼睛里面有一对美丽的珍珠;高高的鼻子;一张小嘴,象一个樱桃。你知道这是谁吗?这就是我,我的名字叫胡沐恩,今年8岁了,爸爸妈妈给我取这个名字的意思是希望我沐浴在别人的恩情下健康成长!我最大的优点是有爱心,爱帮助别人。

有一人,我和爸爸妈妈去云门寺拜菩萨,那里有好多残疾人,有的不能开口说话、有的眼睛看不见东西、有的不能行走,还有的是没有钱读书的小朋友。我跟妈妈说:“妈妈,那些残疾人看起来好可怜,我可不可以用我的零花钱来帮助他们?“妈妈一听非常赞同。我拿出10元钱,每人的前面放了一块钱。最后我看见个大概10岁的小姐姐跪在地上乞讨,我给了她5元钱,希望用我的小小心意帮助小姐姐上学!

我就是这样一个有爱心的人,你希望跟我交朋友吗?

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篇7:献爱心作文

全文共 697 字

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天空中明媚的阳光正照耀着,手中拎着从家中搜罗的东西,虽然沉甸甸的,但是心中却有着异常的快乐。操场上人山人海,有着一个一个小店铺,这是要干什么呢?没错,我们期待已久的爱心义卖活动到了!

我们集合后,拿出自己已经贴好价格的东西,开始一样一样细心地摆在摊位上,不一会就完工了。此时推销员站起来大声吆喝着,愿能吸引更多的客人;收银员正在收钱、找钱,忙得不亦乐乎;管理员正管理着秩序。操场上虽然人山人海,热闹非凡,但大家还是各司其职,管好自己的事。

身为组长的我,干起了推销员、收银员、环保小卫士……在工作的同时,我遇见了许多顾客。有的顾客看了一眼便走了;有的顾客会一手抓起自己喜欢的东西;还有些顾客会经过我们的一番好说歹说而买下一些东西。在其中,我们最担心遇见的,便是经过我们一番劝说而还是无动于衷的顾客。

我就遇见了不少这样的客人,正在我给一位好心的小妹妹介绍物品时,遇到了第一位经过我一番劝说却无动于衷的顾客。她是一位小学生的家长,正翻动着我们摊位中廉价的书籍,而我便冲了上去急忙给这位家长介绍。而这位家长只是点点头,看了书的目录后便匆忙离开了。此时此刻,我的心头凉了大半截,起初买东西的热情,都被这位家长的冷漠给磨灭了。

而我又一想,长大后在社会中岂不是也会遇见像这位家长一样的人,要是连这一点小小的挫折都承受不了的话,以后怎么在社会中立足呢?想了一会儿,我便又回到摊位中做起自己的事儿来。

这次的爱心义卖活动,我们用自己的劳动向山区的孩子捐赠了904元,并且学会了许多以后在社会中需要深省的道理。

在夕阳红光的覆盖中,我们结束了这处以自己的付出,献出自己爱心的义卖,此时,我们的欢呼声、笑声在操场上回荡……

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篇8:爱心节

全文共 352 字

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最近,我经常在街上看见一些流浪者:有抱着孩子的妇女,有白发苍苍的老者,还有一些和我们一般大小而因家庭贫困不得不出来乞讨的小孩……看着他们流浪街头的情景,我总会产生非常多想法。

为什么一年中有儿童节、妇女节、母亲节……而偏偏没有爱心节呢?这世上需要我们去帮助的人非常多,只要人人都伸出援助之手,献出一点爱心,那流浪老者就可以住进温暖的家,不再受着饥饿的折磨,残疾人也能过上幸福的生活。

如果人人都能伸出援助之手,关爱他人,那失学的孩子就能重新坐在教室里,享受着知识带来的欢乐;贫困山区的孩子就可以穿上新衣服,不再为寒冷发愁。

这时广播里传来一段音乐“……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”。是呀!正如歌中唱的,只要每个人都献出一点爱,世界就会变成美好人间。我渴望爱心节的诞生,更渴望每天都是爱心节!

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篇9:爱心节三年级作文

全文共 577 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当我的耳边响起这首《爱的奉献》时,我就一直在沉思着:为什么世界不能像歌曲中说的一样呢?有一次,我在看《新闻联播》无意间发现电视上播放:献出一点爱吧,好吗?来帮帮失学的、残疾的和贫困的孩子吧!还有一次,我看见一位老奶奶拿着一根拐杖很吃力地在走着,突然一个十几岁的小男孩骑着自行车,风驰电掣地向前面的老奶奶面前骑去,老奶奶吓得坐到了地上,腿还在抖呢!而那个小男孩呢,他呀,头也不回地大声嚷嚷道:“哪里的老太婆呀,敢挡我的道!把你吓成这样,哼,活该!”他嚷嚷了一会儿,就走了。我看见了这情景。我连忙跑过去,把老奶奶扶了起来,这是一个念头出现在了我心里:为什么不设定一个人“爱心节”呢?人所有需要帮助的人得到帮助,难道这就那么难做吗?

一天过去了,我慢慢地进入了甜甜的梦乡:我稀里糊涂地走到了一个爱心形的房子,浮在空中,我身上的衣服突然变成了超稀有、超漂亮的晚礼服,头发散了下来,变得直直的、长长的,很漂亮,身后长出了一对非常漂亮的翅膀带我飞了上去,房子上面写着:爱心联欢会。我刚飞进去,房子、礼服和翅膀消失了,头发被恢复成了原样……“起床了。”奶奶喊道。原来是场梦。我想把爱心节定在4月19日。当我再次听到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌时,我就希望看到爱心节的到来。

[爱心节三年级作文

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篇10:爱心专座作文400字

全文共 402 字

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今天,小明第一次自己一个人乘坐公交车,他好奇地望着窗外,蓝蓝的天,白白的云,一棵棵大树往后跑。公交车停了,只见一位叔叔上车了。他背着重重的袋子,在车上站着,感觉车一直摇来摇去。“吱”的一声急刹车,叔叔差点翻了个大跟头。不过,车上还剩一个爱心专座,小明见叔叔不坐座位问到:“您为啥不坐前面的座呀!”叔叔说:“这些座位都是留给老、幼、病、残坐的,我要留给更需要的人坐。”

小明听了,主动站起来:“叔叔,我看您背着那么重的袋子,还是坐到我这儿来吧!”叔叔笑着摆摆手:“你太小,很容易跌倒,不用了,还是你坐吧!”

小明一拍脑门:“有办法了,你坐在座位上,我坐在你的腿上,好吗?”叔叔高兴地说:“你真聪明,把普通的座位也变成了爱心专座,好吧,就这么办。”

果然,像叔叔想的那样,车又停了,一位老爷爷颤颤巍巍地上了车,小明喊:“老爷爷您坐这儿来。这还有个位子呢!”老爷爷在小明前面的位子坐下来,说:“谢谢!”小明高兴极了。

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篇11:关于爱心的专题作文

全文共 393 字

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今天上午第二节课下课,闫老师读了这周的爱心好少年。中午吃饭的时候,德官员老师说今天中午这周的爱心好少年去看电影。我正要去打汤没听太清。

吃完饭我高兴地问米涵香:“小米,今天中午爱心好少年去看电影?”“我不知道。”米涵香回答。我看了看冯老师,冯老师已经去男生那边管队了,我只好站好队。

刚刚上楼,我看见一个10班的一个爱心好少年正从宿舍楼出去,那个爱心好少年一边走,一边小声说:“这周的爱心好少年去看电影。”我无奈地看了看米涵香。

上了楼,我在下铺的床上坐了会儿,我不相信今天爱心好少年不看电影。我看见宿舍老师还没来,我赶紧走到米涵香的宿舍门口。我说:“米涵香到底看不看电影。”“那就必须经过老师的同意。”米涵香说,我心想:反正你也是这周的爱心好少年,我们看不成你看不了。这时高佳璐也来了,她说:“咱俩去楼下看看吧。”“要去你去,我不敢。”其实我也想去。

回到自己的宿舍,特别不高兴地躺下睡觉了。

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篇12:关于爱心的排比句→

全文共 484 字

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1、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2、爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;

3、爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

4、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

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篇13:爱心慈善的作文

全文共 845 字

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听说我们学校要在3月29日在海门老街广场举行慈善爱心义卖活动,筹来的钱用来救济那些失去父母的孤儿。我们同学听闻到这一消息都拍手叫好,积极响应。我也不例外,早做好了准备,要传递这份爱心。

星期天一大早,我就忙着催促妈妈赶往老街广场。没想到,这里早已是人山人海了。义卖的物品也是五花八门,吃的、用的、玩的,应有尽有。前来献爱心的人们不断地从四面八方涌来,一派热火朝天的义卖场面。

我们好不容易找到了自己班的摊位,同学们已经摆放了许多心爱的物品,参加了义卖活动。我也连忙在我班的地摊上将我带来的物品摆放好:一个双肩书包、三个文具盒、两个卷笔机、一盒油画棒,以及一套连环锁。然后我就学着小贩们的样子吆喝起来:“卖连环锁喽!卖连环锁喽!大家都来动动手、动动脑,看谁最先拆开连环锁。一元一盒的连环锁,快来买呀!”这一吆喝,一下子吸引了不少人来买。一元钱的连环锁为我们的杂货摊开了张,聚集了不少人气。同学们又趁势推销其他的物品。我班的几位巧手妈妈们在现场制作点心和水果拼盘,用美食来吸引过往的人群。大家齐心协力,各显其能,光顾我班摊位的人越来越多了。我带来的其他物品也因为价廉物美,很快被“洗劫一空”了。我只用了大约30分钟的时间就顺利地卖完了自己带来的所有物品。

接下来,我和阮嘉杰一起去别班的摊位上淘淘宝,了解他们的义卖业绩。我们发现有一个班用抽奖的方式聚集人气,办法不错!四(6)班同学拿出了扩音器高声吆喝,招揽顾客。还有一个班竟然把架子鼓搬到了义卖现场,演奏着《逆战》,吸引人群……大家真是“八仙过海——各显神通”啊!

每个来这义卖现场的人都怀揣着一份小小的爱心,要将爱传递出去。义卖结束了,最终我班共筹得善款2881.10元,不错的“利润”!据了解,我们人民小学在短短的3个小时里,共筹款77000多元,这一数目真是振奋人心呀!

汇聚小爱,传递大爱。相信爱已经在我们每位同学的心中生根、发芽。希望我们的小小善举,能给那些可怜的孤儿们带去安慰与帮助,让他们也能感受到人间的真爱,让他们也能感受到关心的幸福!

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篇14:爱心作文

全文共 549 字

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“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”

这首>歌曲,全面的诠释了红十字会的精神“人道.博爱.奉献”,也是每一个红十字会员所必须遵循的行为准则。

最近,我们班级成立了红十字小队,我幸运地成为了其中的一员。在老师的指导下我们了解了世界红十字会的发展历程,知道了中国红十字会的相关知识。我们自己动手制作了药箱,准备了一些外伤的涂抹药水和药品,我们都在为能够成为一个合格的红十字小队员而努力。

红十字运动是人类文明进步的象征,他的诞生不是偶然的,而是人类社会发展的必然产物。

今年,我国的四川汶川,青海玉树都相继发生地震.山体滑坡和洪涝等地质灾害,中国和世界红十字会都第一时间赶到灾区,红十字会员们不畏艰险,他们跋山涉水对灾区的人们嘘寒问暖,送衣送药。在最危险的山区,在灾民最需要得到关怀的地方都留下了他们忙碌的身影……

“再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,

死神也望而却步,幸福之花处处开遍……”

今天,我们要让红十字的理念灌输给每一个人,从我开始,从小开始,让我们一起来弘扬人道宗旨,传递博爱真情,树立团结互助,乐于奉献的良好社会风气。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”

我们要用炽热的爱心凝聚成坚不可挡的力量,不管有多大的灾难,也不管有多大的困难,我们都能迎难而上,迎刃而解……

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篇15:爱心永恒作文600字

全文共 613 字

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为了迎接三八妇女节的到来,我校组织全校教职工开展了“多人捆腿齐步走”活动。活动那天,全校师生齐上阵,有的呐喊,有的助威,其乐融融。

我们三年级语文共六名青年教师,大家团结一致,奋力拼搏,在老师们的统一口令下,顺利地完成了第一轮的计时赛,并取得了全校第五名的好成绩。但在决赛过程中,由于一点小小的意外,有一个人摔倒了,大家随即都跟着倒了,就在这时,我听到几声熟悉的声音:

“老师,快起来。”

“老师,快起来!”

从众多的呐喊声中,这些声音是那么小微弱,但我却听得清清楚楚,那是我班女同学秦彧、赵凌艺等众多人的呼喊声。顺着声音,我撇了一眼,他们似乎也看见了我,使劲摆着小手说:“老师,加油!老师,加油!”多么可爱的孩子呀!这些普通的不能再普通的话,在这个时候说出来是多么珍贵。没有埋怨,没有指责,没有愤怒,没有批评,有的只是一句句的鼓励。我顾不上膝盖的疼痛,扶起身边的同事,咬紧牙关赶到了终点。当我们解下腿上的捆绑绳时,那群可爱的身影早已等候在一边:

“老师,您摔得重吗?”

“老师,您摔了一跤,一定很疼吧?”

“老师,看到您摔了跤,我们立刻上去为您加油,您看见了吗?”

多么质朴的话语,多么温馨的问候,此时此刻,我仿佛觉得:他们就像是我的孩子一样亲近。我轻轻地说:“不疼,一点不疼!”看见他们久久不肯离去的眼神,我思绪万千……

我想:孩子的心胸是多么宽广呀!我拿什么才能回报这样一群爱我的孩子呢?用爱吧!只有用我更博大的爱,才能回报他们对我的爱。

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篇16:传递爱心

全文共 542 字

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生活中有许多琐碎细小的事物,这些事物虽然微不足道,但是,只要我们慢慢地用心去体会,你会得到不一样的悸动。

我每天下课时都会去搭公车回家,在途中远远就可以看到大排长龙的学生在排队等公车,但是突然出现一位行动不太方便的老婆婆,她想走到后面去排队一起等公车,突然前面的学生很温暖的对着老婆婆说:“你先上吧!我去后面重排就好。”,老婆婆急忙感谢那位善良又温暖的学生,而那学生也不求回报,他只是满满的笑容。当我看到时,觉得这个社会就是要这样互相帮助、互相扶持,才会有温馨的感动,而不是一天到晚与人相争,那只会增加自己心中的不愉快而已。

这社会上,许多人都只想着自己,从来没有顾虑到任何人,这种人是让大家最反感的。像是,过马路时,老公公走得非常慢,而后面赶时间的人就把老公公推开。这是一件非常恶劣的事情,怎么可以因为自己的因素,而做出违害伦理道德的行为,这是不被允许的。这种就是自私自利,永远只想着:“我想要,有什么不可以?”,而那些人会受到别人异样的眼光看待,然而他们的形象将受到大大的扣分。

不管做任何的事情,都要想着这是团体的生活,人们要互相帮助,而不是我行我素。只要多用点心去温暖这个世界,你的心也会变的很暖和,因为助人为快乐之本,你也会觉得这世界正对着你微笑呢!

爱是快乐之源,让快乐永驻心田。

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篇17:有爱心的老师

全文共 622 字

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作者:庄欣睿

在我心目中,华老师是个充满爱心的老师,下面我来说说我亲身经历而且印象深刻的一件事吧!

记得在二年级的时候,有一次,我把头磕在了讲台上,还流血了呢!华老师知道后,第一时间通知家长。看到我的伤口十分严重,就毫不犹豫抱我到校门口。在路上,华老师把她的衣服给我穿,她用她的白手帕让我把头捂上,生怕风吹到。一路上,华老师都抱着我,寻找出租车。走了一段路,我们找到了一辆汽车,华老师在车上轻轻地问我:“你的头好点儿了吗?”我说:“好点儿了。”我心里想,华老师有你在我身边,我一点儿不怕。不一会儿,汽车开到了医院,我和华老师下了车,汽车开到了医院,我和华老师下了车,她把我送到了急诊室。然后,她给我挂号、取药、交费,忙得满头大汗,生怕耽误了治疗。等大夫给我治疗完伤口后,她才松了一口气。

这时,爸爸来了,华老师向爸爸交代了一下我的伤情,并给我买了一些营养品,嘱咐我回家以后好好休息几天,不要着急上学。然后,华老师急匆匆地赶回学校了。我看着她的背影,她是那么高大。

我在家休息的前几天,华老师经常打来电话,关心我伤口恢复的情况。突然有一天,华老师来到我们家中给我补课。刚开始我不会,华老师给我耐心地讲。第二次给我讲的时候,我还是不会。华老师一遍一遍地讲,直到我听会为止。生病期间由于华老师的关心,我的学习成绩并没有下滑。

这就是细心的华老师,她无微不至地关心着我和所有的同学们,就像妈妈一样。我是幸运的,幸福的。细心的华老师永远激励着我,她是我学习的榜样。

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篇18:我美丽因为我有爱心小学

全文共 638 字

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俗话说人不可貌相,海水不可斗量。内心的美丽往往比外表美丽强上十万八千里。虽然你外表美丽,但内心丑陋。那和披着羊皮的狼有什么区别呢?

我外貌长的不怎么好,可我有一颗闪亮的内心,所以我认为我是很美丽的。

我有一颗闪亮的内心在于我看见乞丐会主动伸出爱心之手。一次我和爸爸去送将要去浙江的妈妈。我便看见了一个乞丐,我准备把我的零用钱给他。顿时爸爸拉住我的手说“:现在这种骗子多了去了。”我反驳道“:不要把每个人都想得那么。就算是骗子我也要给他。万一他不是骗子呢?那不是没有爱心吗?我走过去把钱给了乞丐,他的黑脸上露出感激的笑容,我的心里也美滋滋的。

我和爸爸送走了妈妈回家了,回家的路上却发现那个乞丐一只跟着我们,过了一段,我把这件是忘了。

一个星期天我和爸爸一起去看书去了。结果有一个陌生人找爸爸,我觉得他很眼熟,经过交谈我得知了他是那天的企丐。他那天什么东西都被抢了,又是外地人所以只求些施舍,可别人一见他说这么这么强壮的小伙子怎么当乞丐啊,骗人都不会,他给了爸爸500元,爸爸没要。他十分感谢我们。

我对爸爸说:“还是好心的人多把。爸爸羞愧的低下了头。

经过这见事,增加了我做好事献爱心的决心。不管学校组织什么捐款我总是捐的最多的。有的同学说:“捐那么多干吗?”我们都扣下了一大半钱。我反驳道,我尽力让灾区的孩子过的好一点,也对的起那些解放军叔叔。

我希望任何人不要做批着羊皮的狼,我希望爱心把整个世界相连,整个世界像一个家庭那样和谐。只要你有一颗闪亮的心,你可以高呼:我漂亮,因为我有爱心!

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篇19:献爱心作文

全文共 983 字

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也许,我们都明白这样一个道理:一个民族的希望,在于有充满活力的`一代青年;一个民族的骄傲,在于有层出不穷的杰出人才。而人才素质,不仅要有一定的专业知识和能力水平,还要有良好的心理素质。那么,当前大学生的心理素质状况又如何呢?从近几年部分高校对大学生心理素质状况的调查来看,却令人优虑,岂止优虑,简直就是震惊。这决非危言耸听,请听下面一组数字:在北京的16所高校中,因心理疾病休学、退学的大学生人数分别占总休学、退学人数的37.9%和64.4%;清华大学学生中,因心理疾病休学、死亡的人数分别占总休学、死亡人数的51.03%和50%,天津高校的5万大学生中就有8000名学生存在不同程度的心理障碍。数字是枯燥的,然而枯操的数字却真实地反映了当代大学生心理素质存在问题的严峡性。这些一向被学校、家庭乃至全社会都引以为自豪的大学生,在还未给国家和人民做任何贡献的时候,却因心理疾病而不得不休学、退学、死亡,甚至走上犯罪的道路,这无疑给我们的高等教育敲响了警钟。

严峻的现实,使我这位心理学教师进一步强化这样一种意识:高等学府不仅是学术的殿堂,心理素质教育同等重要;我不仅是一位科学知识的传递者,同时也应成为学生心理健康的保健医生。

不是吗?他们冲过“七月流火的季节”,怀着成功的喜悦,跨进大学的门槛,那种为了“升学”而被压抑的各种要求,这时期显得那么强烈。他们心中充满了希望与抱负,也有烦恼与仿徨;他们精力充沛,却又变化无常;他们自我意识浓厚,却又不知何去何从。他们希望得到老师的关怀与帮助,得到理解与指导,得到宽容与微笑。为此,在教学中,为了激发学生的学习热情,保持良好的志向水平,我总是努力把与教材有关,又是当代最前沿的,最新的信息,最新的成果,及时转化为教学内容,传授给他们,开阔他们的视野。为了培养学生的能力,我总是努力把那些最贴近他们的生活,又最典型的例子结合心理知识给他们讲解,使他们能触类旁通。

然而,课堂毕竟是一个有限的空间,对于大学生中的人学适应问题,角色变化问题,交往中的认识、情绪及人格障碍问题等等,仅靠课堂教学是难以解决的。我便充分借助心理咨询室的有利条件和老师们一起利用业余时间与同学们谈心、交,了解他们的学习,了解他们的生活,发现问题及时提供方法上的帮助与指导,使他们学会适应,学会交往,学会用正确的态度和行为对待生活中的一切困难,成为生活中的强者。

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篇20:关于爱心的专题作文

全文共 730 字

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爱心是纯洁的,爱心无价。

三年级时,我刚报名参加家教园的学习,还不是那么熟悉里面的情况。到了下午要上学时,我看厨房围了四五个人在那里,于是我出于好奇就去看一看。原来他们是在欺负一只小猫,这只小猫全身脏兮兮的,被放在一个箱子里。那些人对那个箱子拳打脚踢,小猫在里面被惊得痛苦地叫着。我看了不解地问一个同学:“这只小猫这么可怜,他们为什么要欺负它呢?”那位同学说:“这只猫三天没吃了,很多天没洗澡了,全身又脏又臭,别人见到它就讨厌,所以就欺负它了呀。”哦!原来是这样,真可怜。

这时,走来了一位六年级的姐姐,她比我早两三天来到这个家教园。只见她走过来说:“别欺负它了。”因为那位姐姐比他们大,所以他们没说什么。然后她就拿了一大杯水,往这只猫身上慢慢地洒下去。这只猫顿时精神好了许多,臭味也慢慢没了。于是姐姐抱起了这只猫,围观的同学们议论纷纷起来。“她真大胆啊。”“是啊,我们还是离她远点,免得把病菌传到自己身上。”但是那位姐姐并没有理会,只是抱着猫去问老师:“老师这只猫很饿,你为什么不买猫粮给它吃呢?”老师们听了冷冷地说了一句:“猫的事不用你管,你认真学习就好了。”姐姐失望地走回自己的座位,为了这只猫不再让别的同学欺负,就把猫放在自己脚边,等到别的同学上学去,她才把猫放回原位。这时,猫用那感谢的眼神望着她,好像在说:“谢谢你!”大姐姐看了也对它笑了笑。

放学的时候,我又回到家教园,我看到大姐姐从学校附近的自选购物店买了一小袋猫粮来给这只可怜的猫吃,猫吃得津津有味的。当猫吃完后,喵喵地叫了起来,仿佛沉浸在快乐当中。我被大姐姐的行为所感动,差点要哭了。这时,大姐姐正高兴地看着它吃呢。

爱心是永远都不会消失的,我们应该让大姐姐这种高尚的行为传遍天下,让大家都有爱心。

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