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用爱心拥抱世界 - 开学吧

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2016关于爱心的作文精选合集四篇 作文大全精品20篇

爱心捐款能够帮助需要帮助的人,这是一件很好的事情,我们应该提倡。捐款倡议书怎么写,看看下面的范文吧。

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用爱心拥抱世界

全文共 815 字

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“不能如阳光般普照大地,不能像星星一样璀璨夺目,只能用身体发出微光,希望可以为身处寒夜的人带去许些安慰。”这是多么善良的心愿!这是网上一个署名为“冷夜萤火虫”的女孩的个性签名。她的真实姓名是赵苗,今年24岁,家住深泽(就在我们邻县)的一个农村。她是一个不幸的女孩,5岁时患上一种名为“进行性肌营养不良”的病无法医治,现在青春花季的她全身瘫痪——就是这样的她,做出了一个深藏心中多年的决定:捐献自己的眼角膜和遗体!——让别人代替她看世界

赵苗姐姐的事迹在中央电视台及省、地、县等媒体播出,她的大爱之举传遍了祖国大地。她让我们震撼感动!生活不曾善待她,她却抱着一颗“总要为这个世界做点什么,不白来一回”的心来面对生活,这需要何等的勇气?!这不禁让我想到了雷锋叔叔,他舍己为人、助人为乐的美好品质被无数人口口相传,成为人们学习的好榜样,也让人世间多了无数的真善美在传扬……

无论是参天大树还是一棵小草,它们都为大地贡献了一片绿色,因而被歌颂,被赞扬。无论是伟大还是卑微,只要有一颗爱心,就是值得尊重的。虽然我们不能像雷锋叔叔一样被世人铭记,但是我们可以尽自己所能做好事,“勿以善小而不为”,哪怕再小也要去做,一个真挚的微笑,一个鼓励的眼神,一声诚恳的谢谢,举手之劳的动作,脱口而出的话语都会让人感到温暖啊!“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河”,我相信,即使日行一善,积少成多,也会成为一种习惯。做一个有道德的人,其实不难。

我希望多年以后,看到这样一个女孩,她长发飘飘,双眸含笑,一袭白衣护士制服在各个病房穿梭奔忙,给病人打点滴,陪老人说话,给小朋友讲故事,推病人出去晒太阳,甚至帮行动不便的人翻身擦洗……她手脚利落,步履轻盈,她心甘情愿地付出,因为她坚信,看到别人平安快乐会是她最大的快乐!这——是我以后要选择的职业——做一名白衣天使,而我所描述的那个女孩——是我。

用爱心拥抱世界,用自己的微笑温暖身边每一个人——这是我的信念。

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篇1:记一次爱心义卖的

全文共 726 字

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“只要人人都献出一点爱,世界就会变成温暖的人间。”这首赞歌在我耳畔回荡,而学校举办的爱心义卖活动也如火如荼地展开了。

这天,天气分外炎热。太阳好像一个大火球,烧灼着大地。此时,学校操场上人山人海、热闹非凡。同学们的热情也如同这太阳一样。

你听,吆喝声此起彼伏。“快来买呀,快来买,所有商品一律半价。”“跳楼价呀,千载难逢的好机会,过了这个村就没有这个店了!”“来看一看啊,走过路过千万不要错过。”“买不买没关系,过来看看也欢迎。”同学们那卖力的叫卖声不绝于耳。

你瞧,每一个同学都怀揣着一股股热情,都想通过义卖献出自己的爱心。我们班的同学也不甘示弱。陆怡晨大声吆喝起来,虽然嗓子哑了,可她毫不介意。但由于我们的摊位比较”偏僻”,“顾客”较少。我急得像热锅上的蚂蚁。突然,我灵机一动,抓起一本《名师点拨》和一本《超级三年生》就往外走。我四处张望,寻找目标。突然,一个小妹妹出现在了我的视野内,我连忙跑过去,“来小妹妹,你看看这两本书。”我开始推销了。“看样子你应该是三年级的吧。来你看看,这儿有一本《名师点拨》,正好是四年级的。原价要二十元,现在卖你四元。”可是小妹妹似乎觉得四元贵了些,她摸了摸口袋里的钱,露出为难的表情。我趁热打铁,接着说:“小妹妹呀,你看,这本书里的内容可丰富了,有词语的解释,有人物资料,还有作文呢!而且现在买还送一根棒棒糖。这机会千载难逢,错过了多可惜。所以四元一点儿也不贵。”小妹妹被我说动了,掏出五元钱递给我。我一边递给她书,一边在口袋里找零钱。就这样我赚到了人生中的“第一桶金”。我越卖越带劲,丝毫没有感觉活动已接近尾声。

这次同学们捐的不仅仅是钱,更是那一份份浓浓的爱心。我也明白了人生中最快乐的事就是为他人献上自己的一份爱心。

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篇2:爱心义卖作文500字

全文共 549 字

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今天,上午天还是阴森森的带有一点儿小雨,可是到了下午,似乎是太阳公公了我们要去举行义卖。所你便把小雨滴锁在家里不让它落下来。

没错,今天我们东方红学校记者要去举行爱心义卖。我们一路上笑嘻嘻地,那刻在乎宁静的城市中充满了欢乐。

走了不一会儿,我们到达了目的地:嘉亨茂门囗。老师给我们分了一块风水宝地。我们立刻在那一块地上忙碌着,不一会儿我们的摊位上琳琅满目。留下一个人守摊位,其他人全部在"前线"拉客人。看!有一个带着小朋友的阿姨,说罢,便向那位阿姨"进攻"。一番说辞后那位阿姨决定到我们摊位上去看看。后来,那位阿姨10元买走了两本绘本。这个开头真好!

哎,你们看我又锁定住了一位牵着一个小孩的老爷爷。我走过去向他们推销了一个带着学士帽的小熊娃娃,可谁知那么可爱的小熊娃娃给那位老爷爷毫不犹豫地拒绝了。唉,我长叹一口气。

"快快快,铃铛,给我给我。"我们班一个同学叫着,我想:要干什么呀?这么着急。好奇心驱驶我去看一看。跟着他跑,突然在一个老奶奶推的婴儿本前停了下来。同学拿着铃铛在那个小宝宝面前晃了晃,那个小宝宝一把拿住,那个老奶奶伸手去拿,可没拿到,只好问:"这个多少钱?""5元",说罢她拿出5元给了我们……

这次义卖活动成功举行,我们收获会统一捐给贫困山区。希望贫困山区的孩子们可以早日收到我们的捐款。

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篇3:爱心义卖活动六一儿童节作文

全文共 683 字

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今年六一儿童节我们过得特别有意义,学校为我们举行了一次有趣的义卖会。

我先把要卖掉的东西拿出来,工工整整地摆放在桌上。可能是带的东西太多了,摆放的地方比较小,一些好的东西都重叠在物品下面,我们没有多大的生意。我想这样下去可怎么办呀?这时,我灵机一动,拿起我的水晶球大喊:“大家快来瞧一瞧看一看啊!全新的‘夜明珠’,有好看的图案,好看的色彩,快来抢购,只限两个!”果然,功夫不负有心人,有一大群顾客听到清脆的喊叫声一拥而上,纷纷问道“多少钱?”“十元。”我满脸笑容地回答道。有些人觉得太贵了,只好沮丧地离开,有人因为喜欢这物品,便讨价还价起来。我心里想,我这已经够亏的了,唉,挣钱太难了,我想起爸爸妈妈辛苦赚钱的情景,决定再也不乱花钱了。这时,班上的“铁公鸡”龚栩挤进人群财气十足地说:“才十元,太便宜了,我要了。”他一边说一边掏钱,我看见有一笔生意成交了,心里美滋滋的。

正在这时,田归凡拿着一个可爱的粉红色小发夹走过来让我买,我一看心动不已,她见我如此神情连忙阿谀奉承起来:“这个夹子多适合你啊,佩戴在你头上更能衬托你的漂亮哦,而且挺便宜的,只要三元。”“三元?你看看,你这里的釉色都掉了……”这是我故意找茬方便砍价,“还新的呢,我看哪,最多一元,别人还看不上眼呢。”她见我这么一说,露出一副为难的表情,“我这个真的是新的,你再加一点啊。”我只好忍痛割爱:“算了,我不买了!”“等等,”她唉声叹气,“给你了,你看看我这还有其他的,你还有喜欢的没?”哈哈,我学会了讨价还价,还买到了喜欢的东西,可高兴了。

活动在笑声中结束了,我望着眼前花花绿绿的钞票,心里有说不出的喜悦。

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篇4:爱心义卖活动的

全文共 359 字

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一听说学校又要举行爱心义卖活动了,同学们又纷纷讨论起来:“我捐一个洋娃娃。”“我捐一盒水彩笔,还有铅笔和橡皮。”“我把我最爱的漫画书捐出来!”……同学们献爱心真是积极踊跃啊!

义卖会那天,我们的教室变成了一个个小超市,里面的物品琳琅满目,应有尽有,有各种各样的学习用品、玩具、课外书,还有很多好吃的零食……老师们变成了一个个售货员,一边举起一件物品,一边大声吆喝:“这包可爱漂亮的糖果书签,谁要买啊?”立刻,一大帮同学蜂拥而上,把老师围得水泄不通,手中的钱高高挥舞着:“我要,我要!”老师虽然忙得满头大汗,但脸上却挂着那开心的笑容。

不一会儿,义卖会上物品都被我们一抢而空了,而我们的书包里却多了很多的东西。这些都是用我们的爱心换来的。我们希望我们捐赠的这份爱心能够帮助那些有困难的人。

义卖会上的物品有价,我们爱心无价!

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篇5:话题拓展:爱心、精神食粮、莫丢失灵魂

全文共 404 字

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是时候和“洋垃圾”说再见了!

由于遭中国拒绝,数百吨垃圾于2015年12月被运回它们的老家——英国。但这则消息带给中国人的兴奋并没有持续多久。英国环境部门最近承认,该国每年有1200万吨的垃圾“出口”到中国、印度和印度尼西亚等发展中国家。其中,每年运往中国的垃圾约为200万吨。英国方面同时承认,许多垃圾在这些国家只是被简单埋掉了事。

对于这些垃圾输入国来说,危害是显而易见的。在遭非法掩埋后,电子和塑料垃圾往往经过上百年都无法降解;而如果被堆积,它们会随着风吹雨淋造成土壤和地下水污染,并滋生各种病菌。在索马里,每当洪水来袭时,“洋垃圾”所含的有毒物质就会渗入地下水,这使得渔业资源遭破坏,成为催生海盗活动的原因之一。

小杂评:当英国政府对垃圾出口睁一只眼闭一只眼的时候,我们看到了“生态帝国主义”的影子。然而,这已经不是某个发达国家能够为所欲为的时代。随着中国环保意识的苏醒,“洋垃圾”被输入中国将越来越困难。

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篇6:爱心义卖

全文共 448 字

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上周五,我们东方双语学校举行一场爱心义卖活动。

义卖活动现场非常热闹,商品更是琳琅满目,有玩具、文具、书等各种类别,真让人眼花缭乱。

我四处逛逛,拿着我的十块钱左看看,右看看,专门挑那些又贵又好的东西。因为这次义卖的意义不仅仅是让同学们买到自己喜欢的东西,更重要的是把买东西挣的钱捐给贫困小学。所以我买的东西越贵,能捐的钱就越多。

可是义卖会上全是些幼稚的小玩意,我好不容易才买到一块愤怒的小鸟炸弹鸟橡皮和一个千里挑一的漩涡鸣人模型。

当我还在东张西望的挑选喜欢的商品时,杨老师去叫我当收银员,我卖力的大声吆喝:“走过路过不要错过,大家快来买我的商品啊,买东西送奖卡啦。”真是功夫不负有心人呀,来好几个人把我桌上的东西全抢光。于是我去帮别人买商品,有我在的地方,放商品的桌子立马变得干干净净,一件商品也没。最后,当我把钱放进我们班的爱心箱时,突然感到有种莫名的高兴,可能是因为我在为贫困小学捐钱的事情上尽一份绵薄之力吧!

希望我们的心意能为贫困小学的孩子增添一本书、一支笔、一个书包,让他们快快乐乐地上学!

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篇7:爱心捐款

全文共 377 字

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回到家里我们赶紧把电视机打开,我看了大吃一惊。中央电视台正播放着大地震的消息,很多高楼大厦都倒塌了。很多人都失去了自己的生命,还有许多人等着我们去救他们。

这几天我们天天看电视,看到了有很多人去帮忙,都给灾区人民捐钱捐物,我也被感动了,我也想伸出我们的援助之手去帮助他们,特别是解放军和医生,他们最辛苦,他们救出了很多很多人。

有一天老师走到教室说:“四川省发生了7。8级大地震,需要我们的援助之手来帮助他们。回到了家,给家人说一说,最好是用我们的零花钱来捐,不能超过五元钱。”我回到家对爸爸说我们学校让我们捐款, 不能超过五元,我想捐一元。爸爸马上从兜里掏出一元钱。下午我到学校把钱交给了老师,我心里很高兴。我们班捐款最多的是班长,老师还表扬了。

我们的钱虽然很少,但是这是我们的一片心意,希望很多的人捐很多的钱,让他们重建家园,平平安安快快乐乐地生活下去。

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篇8:爱心节感受作文

全文共 362 字

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这个月,是我们学校的爱心节,我们主要的活动是为大家服务。

我们在校活动内容是这样的:一组二组负责打扫学校的科学教师,三组四组负责打扫学校的书法教师,五祖六祖负责在操场上捡垃圾。其实我们在做扫除的时候并没有感觉到累,而是感到快乐——同学之间的快乐和为大家服务的快乐。我们做大扫除时,还受到了老师的表扬,我们快乐!

除了打扫学校的卫生,我们还帮助其他人做贡献。

利用周末的时间,我去了陈进凯的家,我们一起去了小区的健身的地方。我们看见那里的健身器材非常脏,我们就马上拿来布,一点一点把器材上的灰尘擦掉,我们在为大家服务的过程中我们很快乐!

其实,为大家服务并不是一件难事,只要我们有为大家服务的心,能够积极帮助别人,每一天都是雷锋日!雷锋说过一句话:人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

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篇9:爱心优秀作文初3

全文共 599 字

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我家有一面表现墙,上面贴着很多的“爱心”。妈妈在我表现好的时候会在上面贴上红色的“爱心”,在我表现差时,贴上蓝色的“爱心”。这里面有一颗特别的“爱心”,我要把它的故事讲给你们听

那是三年级的一次数学考试,我考了有史以来的最低分85分。想着妈妈曾和我说过“每次考试95以上有奖,90以上不奖不罚,90以下有罚”的约定,就很沮丧。那天我一直把试卷藏在抽屉里不让人看到,甚至下课的时候,也没有心情和同学们一起玩,寸步不离地守着试卷。到了放学,我把试卷夹在作业本里,迅速地放进了书包里。

那天的作业我做得很快,妈妈准备的零食我一口没吃。我把书包里的试卷摊开,又揉成一团;过了一会,又找出来摊开,又揉成一团……我甚至想把它从窗台上扔下去。后来,我想起了学过的一句话“诚实乃人之根本”如果不诚实,人生存着又有什么意义呢?我鼓起勇气,拿出了试卷。

给妈妈试卷的时候,我一直低着头,像头已经抬不起来一样。爸爸妈妈并没有说什么,只是摸了摸我的头,让我松了一口气。

第二天,我以为我一定会多一个蓝色的“爱心”吧!可是我却看到了一颗神奇的“爱心”,它一半蓝一半红,蓝的一边写着:“想想这次数学成绩是85,不是很理想,要加油!”红的一边写着:“想想很勇敢,诚实地告诉了真实的成绩,她的诚信分数是100分!”

现在,那颗神奇的“爱心”还一直贴在我的表现墙上,它告诉我,那天,我得到了一个比得了100分还高兴的事情,那就是我获得了诚信!

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篇10:一个最有爱心的人作文400字

全文共 393 字

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每天的上、放学时间,在乳源一小门口,你总会看到一个忙碌的身影,他指挥交通帮助孩子们安全的过马路,他是乳源一小门口一到亮丽的风景线。

晴天时,他面带笑容的指挥交通,使交通变得井然有序;雨天时,他沉着冷静的指挥,经常会帮助小孩过马路;雾天时,他四处走动,仔细检查每一个地方,避免有人因看不清二发生车祸……无论在如何恶劣的天气下,他都坚守在学校门口指挥,绝不会让车祸发生。可是有一天,惊险的一幕发生了……

那是一个雨天,他正撑着伞在指挥着交通。这时有一辆车高速地驶过来,他做了一个减速的手势,可车主无视,继续行驶着。突然,有一个一、二年级的小朋友从马路那边过来。小男孩打着伞,低着头。眼看那辆车就要撞上了,他马上向前挡住,幸好,车主及时停下了车。小男孩的家长赶了过来,一把握住他的手,连声说:“幸亏有你,谢谢!谢谢!”

看了这么多,大家应该明白这个最有爱心的人了吧!他就是:人民的好警察——毕加利。

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篇11:爱心义卖作文700字

全文共 733 字

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我的同学李京翰住在别墅区,门前有一块不大不小的菜地,他爸爸就利用闲暇时间种了很多菜。春天,菜苗疯长,自家吃不完,李京翰的妈妈就给了李京翰一个锻炼的机会——出门卖菜。这是件多么有趣的事呀!我和几个同学也兴高采烈地加入了他的队伍。

为了卖得更好,我们开始了轮流叫卖。

“卖菜喽,卖菜喽!健康的菜!不打农药,卖了不赚钱!爱心义卖!希望你们支持!”李京翰扯着嗓子热情地招呼着过往的行人。我这才知道,李京翰来卖菜是为了做好事,他打算把卖菜得来的钱用来捐款。这是件多么有意义的事呀!我深受感染,紧跟其后地学着他的样子也边走边大声叫卖起来,一心想着早点把菜卖了,都忘记了妈妈的嘱咐——不要大声叫,要保护好嗓子,下周班级里的朗诵节目要上台表演的。

有一个老奶奶过来买菜了,手中拿着一个袋子,她把袋子交给我们,并告诉我们她想要些什么,我们帮她把菜装好,抬头一看,老奶奶居然跑到别的地方去了,不见了——她不会不要这些菜了吧?我们有些疑惑,但还是把她的菜保留着,直到她过来领走,因为我们相信老奶奶回头一定会来拿的。果然,过了好一会儿,老奶奶买好了其他东西,笑眯眯地过来了,还夸赞我们说:“好孩子,谢谢你们。”我们的心里可甜了。

时间过得可真快,我们的菜卖完了。我们顾不上喝一口水,开始兴奋地数着罐子里的辛苦钱,哈哈,我们收获可真不小呀,有26元钱呢!算上上个星期李京翰卖的,一共是40多块钱。虽然我的嗓子喊哑了,但我却很高兴,我们得到了一笔最有意义的捐款的钱。

这次卖菜,我喊过,走过,我的腿和嗓子都很累,但我没有抱怨过,菜也卖得很成功,让我真正体验到了工作的辛苦,赚钱的不易,但一想到这些钱可以给需要的人带去幸福,我的心里甭提有多高兴了。

下次我还要跟李京翰一起去种菜、卖菜,去做更多有意义的事情。

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篇12:爱心义卖活动六一儿童节作文

全文共 636 字

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“来一来看一看,便宜不容错过,过了这村没这店”听到这拼尽全力的吆喝声你一定以为这是一家大超市里面的促销活动吧!其实不然,这是我们学校为了庆祝六一儿童节,所展开的帮助身边的小伙伴的六一儿童节红领巾义卖会。

今天,中午12点左右,我们排着整齐的队伍,带着我们的义卖品,走进了我们的摊位摆好义卖品后,我们便开始了义卖。然后,我就开始东走西走,去别的摊位开始淘便宜货了。当我走到了一个摊位时,有一个学生主动上前来邀请我去他们摊位逛逛,所以我走上前去看看有什么好玩的玩具和好看的书。我在摊位上发现了一个魔方(应该是奇博),是奇博少年里的,心痒痒的,十分想买。

我一看价钱是三块,我觉得偏高了,便还了个价,以一块五成交。我买完魔方后,发现每个班级的标语都很有特色,所以我便开始留心起每个班级的标语,我看完所有标语后,我发现最有特色的是这样一个标语:俺们是没有执照的,俺们的商品时不退货的,但是我们有沉甸甸的爱心。我走着走着,发现一些班级都陆陆续续地收摊了。我开心了,心想这回可以买到更好、更便宜的东西了。于是,我这么对哪些没有收摊的班级说:“你们看,一些班级都陆陆续续地撤离了,你们能不能便宜点,卖给我吧!难不成你还要带回去吗?”我这句话真是太准了。我不一会儿就买了四本书:《昆虫记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三个火枪手》、《小学生考场作文》。

你猜猜我买了五样东西,用了多少?说出来,吓你一跳。九块五!我觉得这种义卖会,既可以帮助身边的小伙伴,又可以买到低于市场价钱的物品,真是一举两得。

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篇13:用奉献收获爱心和感动

全文共 410 字

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妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。

在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获爱心感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛, 四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。

我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。

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篇14:爱心作文

全文共 468 字

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爱心义卖活动好热闹,小小的花菜传递着大家的爱心。

前几天在报纸上看到横林崔桥的花菜积压了很多没有人买。今天我们四点钟学校也拿了100斤花菜到华家菜场去卖,因为我们没秤,所以我们决定大的卖4元一棵,小的卖3元。我们先把花菜放在一个长桌子上,我和张草原一起负责装花菜,陈浩然和两位同学一起当收银员,孙小雨是摊主……

分好工,我们就开始吆喝起来了。“大家快来看呀!新鲜的本地花菜,大的4元,小的3元,快来买呀!”终于走来了一位老爷爷,我赶紧装好了一个花菜,孙小雨马上拿着跑过去推销,孟宪磊紧跟着过去发传单,他告诉老爷爷花菜的营养和功效。就这样,我们第一笔生意做成了,大家高兴极了!每个人都扯着嗓子喊,看见有人来了,就跑上去推销花菜。可能因为我们都是一群小孩子在做买卖,一下吸引了很多人来。我们大家互相帮助,有的收钱,有的叫卖,还有的高声宣读花菜宣传单,大家忙得不亦乐乎,现场可热闹了!

时间过得真快,我们的花菜全部卖完了。今天的体验,我觉得非常有趣,既锻炼了我们,又让我们感受到只要大家都有一颗团结友爱的心,互相互助,不管是什么样的事情,都能成功!

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篇15:让爱心在这里闪光

全文共 2307 字

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"爱心"是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育。"爱心"是消除师生之间情感障碍的保证,"爱心"是培养老师与学生的感情,使师生成为"知心朋友"的桥梁。"爱心"是转变后进学生,使他们良好地发展的灵丹妙药。学生能够对老师做到"亲其师,信其道",正是老师无私地向学生奉献"爱心"的回报。

作为老师,在课堂上,要对学生进行孜孜不倦的教导,一丝不苟地传授书本的知识;在日常的生活中,除了对学生要有父母般的慈爱外,还应从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求,制定出行之有效的措施,力求将班里班外的工作管好、做好,培养出"德、智、体"全面发展的学生。

对于教育工作,老师应做到不计较报酬、不讲条件无私奉献。老师对学生不能只是传授书本知识那么简单,老师作为学生在学校中的"父母",既要向学生传授课本的知识,也要传授有关社会生活中的知识。在课堂上,老师对每一个学生要谆谆告诫,诲人不倦;在平时的生活中,老师要率先垂范,言传身,在课外,老师是学生的朋友,心心相印,开诚布公。然而,要让学生愉快而又很好地接受老师灌输的知识并与老师做"知心朋友",首先要做的就是要消除师生之间"沟沟"而这些工作的主动权主要在老师方面,老师也必须负起这个职责,想方设法将"沟沟"填平。老师应如何与学生进行沟通呢?科学而可靠的方法就是从儿童心理学入手,多给学生一些爱,只要能掌握学生的心理,老师就可以抓住其中的某些因素因人而施教。要做好这些工作,老师就必须深入到学生群体中去,跟每个学生一一谈心,与他们做知心朋友,从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等。根据儿童心理学,大部份小学生都有害怕老师的倾向,对老师的防御心理也十分强,但一但消除其防御心理,其内心就会犹如"广阔的草原"一样,没有任何屏障。对这类学生,老师可以通过经常与他们谈心、交流的办法,使他们消除对老师害怕的心理,在课堂上和平时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励,使他们树立自信心,让周围的同学多帮助他们,多与他们玩耍,消除学生之间的隔阂,这些对他们成长和发展都将起到事半功倍的作用。

教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利,因为小学生年龄小,智力还未开发,就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的"尘垢",成为一块名副其实的美玉。俗话说:"攻城为下,攻心为上",要让学生心悦城服地接受教育,必须下番功夫。如有些在团结友爱方面做得不够好的学生,经常有意无意地动手动口去挑逗其他同学,以而引起一方或多方的争执,破坏了同学之们的团结。对于这些调皮的学生,简单的诉责、批评取得的效果并不大,因为孩子过于稚嫩,认识能力和分辨能力都比较差,意志力也十分薄弱,可塑性大,反复性也大,往往说好就好,说坏就坏。所以对那些受到欺负的学生的"投诉",一方面要静静地听取,耐心地劝说他们不要太过计较,同学之间要团结、互相友爱的另一方面对调皮的学生也不要进行严厉的批评,可以采取个别谈心和细心观察的办法,从中寻找他们身上的"闪光点",以此作为转化他们的"起步点"。通过对调皮的学生多进行表扬,使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力,鞭策自己进步,接受教育,团结同学。

爱可以转变心理的变异,启发学生的自尊。"爱"是无价之宝,教育实践证明,爱是教育的前提,缺乏爱的教育是科学的教育。如何用爱去教育一些心理变异的学生,解开他们心中的"结"呢?一般来说,老师可以采取"一把钥匙开一把锁"的教育方法,因人、因事、因地而异,灵活改变自己的教育方法。如学生小聂由于生下来就先天不足,家人把他当成"掌上明珠",千方百计给他以好的穿好的,小心呵护,使他从小就形成了自卑、好动、任性、娇生惯养、脾气暴躁的性格,他刚入学到班里就成为班里"不受欢迎的人",人见人讨厌。对待这种学生不能只用简单的三言两语对他们敷衍了事,也不能采取"高压政策",造成他们心理上对老师的恐惧,孩子是纯真的,他也需要获得纯真的爱,也只有这种爱才能教育他健康成长,对他一味的溺爱不是真爱,对他进行过后的批评则会造成他心灵上更大的伤害,作为老师,应在查以原因的基础上,"动之以情,晓之于理",提高孩子的信心,鼓起他的勇气,用真心的关怀去温暖他,用完全的信心去感化他,使他告别自卑的昨天,坚定地走向美好的明天。

作为老师,为人师表是很重要的,因为小学生模仿老师的意识相当强烈,如果老师能够在学生们面前树立一个美好的形象,学生们也会因模仿老师而自然而然地养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时,老师要主动捡起来;当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来;当某学生遇到生活上的困难时,进行一定的帮助等等,用老师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。

当老师就要热爱学生,而这种爱是艰难的,是无保留的。爱是人间最美的花朵,爱是心灵之弦,是最悦耳的鸣响,但仅有爱是不够的,一味的爱和一味的宽容可能会结出事与愿违的苦果,爱应与适当的教育结合起来,教育学生向好的方面发展,这才是老师在时出真爱后的效果,也是老师在教育中追求的真谛!

爱的教育无疑是一个永恒的主题,老师要用爱去消除师生之间的情感障碍,要用信任去填补师生之间的心理鸿沟,要用期待去激发学生的智慧和潜力,培养他们的自信心。所谓"真诚所至,金石为开",在教育实践中,对学生把握爱的原则,是帮助他们进步的关键,老师必须将自己的爱心和耐心,化作无声的细雨,用精神的甘露去洗涤学生精神上的尘埃。用无私的爱筑起现代化成功教育的"大厦"。

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篇16:爱心公益暖人心初三的作文

全文共 647 字

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没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

——题记

奇迹是爱心换来的,爱心仿佛是无所不能的!

今天,我们学习了《奇迹》这篇文章,一文讲述了:朱莉亚用一块钱和一颗善良的爱心,换来了为弟弟治好病的奇迹的事。

也许就因为她的热情与真诚感动了苍天,感动了上帝,感动了和她一样善良的人。这位小姑娘,为了给弟弟治病,不辞劳苦地东奔西跑买奇迹,奇迹就在她身上发出了。一位医生被她感动,主动为她弟弟治病,挽救了弟弟的生命!

读完此文,我掩卷思索,眼前不禁浮现出一幅幅感人之深的“奇迹”画面:在一次泥石流中,一对盲人夫妇,用是生命“接力”的姿势创造了一个奇迹——丈夫把妻子扛在肩上,妻子肩上又扛上儿子!泥石流淹没了夫妻俩,而被高高举起的孩子却存活了下来!这难道不是一个奇迹吗?还有一对夫妇,为了给孩子庆贺一周岁生日,他们把孩子带去登山,途中天气剧烈下降,母亲为了孩子,不顾自己的生命安全,,一次又一次给孩子喂奶!结果,母亲被活活冻死,孩子却在暴风雪中睡得那样甜!难道这不是有一个奇迹吗?……在我所看到的这些故事里,如果我是他们中的任何一个,像这样的“奇迹”就不会发生!因为我不会像他们那样做!如果我是朱莉亚,最多只给弟弟喂药就算了,如果我是那位母亲,我一定会想办法保住体温,如果我是那对夫妇,我会让自己站得更高……看了这些故事,我很感动。我相信在今后我会用生命创造“奇迹”,把“爱”传播给身边的每一个人,让人世间的每一天都充满了各种爱的“奇迹”!是啊!奇迹是爱心换来的,爱心仿佛是无所不能的!

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篇17:爱心作文

全文共 553 字

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今天我们班要上公开课,课的內容就是爱心义拍我们都把自己最喜欢的玩具带来了,我怀着很期待的心情,义拍会终于开始了我们各自那出去要义拍的东西,老师挑了三件陆续叫玩具的主人来介绍。 过了10分钟,陈校长敲响了开始的钟声。同学们三五成群地奔向各个地方。而我来到了“流星雨心愿屋”。折了一架纸飞机,来到心板前,只要满10分,就可以得一颗爱心粘纸和两粒糖。我的战绩不错,两次正好10分,得了粘纸和糖。一个街头请求捐爱心的大姐姐站在我面前,问我愿不愿意捐点善款,我毫不犹豫地捐出了手上的20元代币。做梦似的得了一张粘纸。

我喜欢玩具,当然我也去了“头大玩具店”。听!那不是老师在推出玩具吗?“一个真正从海边捡来的海螺,只有50元代币。”“一个精美、好玩的溜溜球,只有100元代币”“……”听见他的叫卖我动了心,大声喊:“施老师,那个海螺我要了。”说着,我们一手交钱一手交货地交换了。

糟了!我们三、四、五年级的活动时间只剩下五分钟了,该怎么办呢?我灵机一动,将最后的30元代币买了三张福利卡。等了三分钟,开奖了,我中了一个二等奖!我兴高采烈地拿来了140元。

又一声钟响,大家集合了。我们坐在温暖的地板上,听一些同学在舞台上讲着自己在参加这次活动后的感想。可是我们就是坐不住,在下面开起了小会,互相诉说着今天在这里活动的情况。

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篇18:爱心作文600字

全文共 621 字

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我很幸运,我生活在一个幸福家庭里,不愁吃,不愁穿,不愁上学。可一个 就很不同了。她的家一贫如洗,穷得没饭吃,穷得没衣穿,穷得没钱上学,好可怜哟!

我想,如果我得到一万元的爱心基金,我将竭尽全力帮助她,改变她的不幸生活。一万元可不是一笔小数目呀!拿到它我该怎样去支配,该怎样去帮助小女孩呢?这着实让我犯了愁。经过冥思苦想,我终于想出了帮助她的好办法。

首先我奖从一万元当中抽出3000元钱作为她1到6年级的学费。因每年要交学费500元,6年加起来,不就要3000元吗?这学费钱千万不能随意挪动。其次,我将从中抽出1000元钱,把她们家那破旧不堪的房子维修一翻,改善她们家的居住环境,同时,还将抽出200到300元钱给她买桌椅和小台灯,让她每天放学回家,就有做作业和看书的地方。再次,我还将拿出500元来给她买新玩具,新衣服,新学习用具,让她和我们一样,过着幸福的童年。她长期生活在山区,从来没有在外面的世界看过,所以我将抽出1000元让她在重庆旅游,看看美丽的山城。我将剩下的4200元钱作为她的生活费,逐月的给她用,让她不再饱一顿,饿一顿。让她和我们一样,能安安心心的学习。

总之,我将把这一万元钱用在她的学习上,生活上。让她和我们一样享受快乐,享受幸福,拥有一个金色的童年。

本文从“我比贫困山区的孩子幸运”写起,引出话题:“假如我有一万元爱心基金”;小作者用精细的数字,表明了它的用途一方面体现了小作者的理财能力,另一方面也体现了小作者富有爱心。

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篇19:献爱心作文300字

全文共 322 字

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星期一傍晚,放学回家后,我一看见妈妈,就跑过去,匆匆忙忙对她说:“妈妈,妈妈,大慈岩小学有一个13岁的哥哥在跟人家扳手腕时把那只手掰坏了,但是他没有对老师说,也没有对爸爸妈妈说,时间长了,这只手就坏死了,现在治疗要许多钱。我们要帮助他,给他一点钱吧。”

“那就给十元吧!”妈妈说。

我跳起来,说:“再多一点么,人家到杭州二院治疗无效,到上海治要二万元呢!”

妈妈说:“那四十元呢?”

我眨眨眼睛,讨价还价地说:“加十元吧,五十元整数。”

妈妈笑着拍拍我的小脑袋,说:“我们的林浩天真有爱心!”

我欢快地跑回房间,拿好零花钱,仔仔细细地放进书包带里。

我也可以帮助他人了,真高兴!

小作者描述表情的几个词用得很生动,让人仿佛一下子看到了儿童天真又有些狡黠的神态。

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篇20:初三爱心服务作文素材

全文共 633 字

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4月2日,我和妈妈看了惠州日报刊登的一篇令人感动的报道,使我和妈妈亲身体验了这段献爱心的经历。

有一位名叫何文新的老师,他有一个幸福的家庭,却不幸得了尿毒症,他家的房子很小,只有40平方米,却住了9口人。他是家里的支柱,由于治病需要很多钱,导致原本就非常贫困的家庭生活变得更困难了。他们还有一个两岁半的儿子,名字叫何潇。他很喜欢看书,可是却仅有两本小人书,同时他也很爱惜那两本书。我和妈妈看了这篇报道后,决定4月7日和记者们一起去看望这个贫困的家庭。

4月7日早上9点钟,我和妈妈就跟着记者们一起前往何老师家,车上除了我和妈妈以外,还有几位热心家长也带着自已的孩子一起去看望何老师。一路上,大家都在谈论着何老师的病情。终于到了,我们提着预先买好的玩具、食物和书,走进了何老师家里,眼前的情景真如报道中一样令我很心酸,看到小何潇,我急忙拿出买给他的玩具拆开来递给他,他在接过礼物的同时,还懂事地说了声:“谢谢哥哥。”然后就开始玩了起来了。看着他那么珍惜这个玩具,我想到自已每次买的玩具,玩几天就将玩具丢在一边不玩了,现在觉得自已真是太浪费了。看着他玩得这么开心,我心里也甜滋滋的。接着每个人都拿出了一个红包给何老师,是吴国英阿姨接收的,我看见她哭了,好像非常感激的样子。我们走之前,还和小何潇照了一张相片,妈妈说,要我永远记住小何潇,永远记住这一刻。

经过这次献爱心,我觉得我们一定要珍惜现在的幸福生活,要多帮助需要帮助的人,只要人人都献出一片爱心,世界将会变成美好的人间。

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