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描写金鱼和长城的作文八篇 作文四年级推荐20篇

我觉得冬日最美丽的就是雪景了,为什么呢?下面请看小编给大家分享的描写金鱼和长城的作文八篇 作文四年级,供大家阅读参考。

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描写西瓜的四年级作文

全文共 454 字

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我最爱吃的水果是西瓜。西瓜的原产地在非洲,以前西瓜只是大象等动物的主食。经过人工培育,西瓜成了人们夏天的去暑良瓜。西瓜先移植到了我国南方,最后终于移植到“瓜果之乡”——兰州。

西瓜喜欢生长在沙质地上,长长的绿色的瓜藤上长着绿油油的叶子,浓密的大叶为长在藤上的西瓜遮住强烈的阳光。每到夏天,它就成熟了,西瓜又大又圆,表面上长着绿色锯齿形的条纹,它上面的瓜蒂处微微凹下去,那里接着瓜藤,切开它就可以看到薄薄的瓜皮、红红的瓜瓤、还有一些黑黑的籽儿。吃起来甜滋滋的,在夏天要是咬一大口,又凉又甜的瓜汁儿立刻会流进喉咙,觉得爽快,叫人越吃越爱吃。大的西瓜有三到五斤,小点的西瓜有一、二斤左右。

西瓜的瓜瓤色彩是五花八门:有红色的、有淡红的、有白色的、还有黄色的。西瓜的味道香甜,瓤多,水分充足。

西瓜有很多优良品种:有红瓤儿的,黄瓤儿的;有有籽儿的,无籽儿的;有我们平常吃的大西瓜,还有一二斤的小西瓜呢。

西瓜好吃、消暑,还有含多种维生素,富有营养,而且西瓜浑身是宝,瓜皮、瓜瓤、瓜子都是很好的中药。西瓜真称得上是瓜中绝一呀!

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篇1:描写西瓜的四年级作文

全文共 269 字

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我喜欢吃的水果很多,有苹果、梨、橘子,如果你要问我最喜欢吃什么水果,我会毫不犹豫地说:“西瓜!”

西瓜圆圆的,它的皮有的花花绿绿的,有的是黑色的,绿色的瓜皮中间还有许多黑色的道道。切开以后就看见水灵灵的红色瓜瓤和亮闪闪的黑色瓜籽,咬一口甜甜的。

没有熟透的西瓜有点酸,有点硬,瓜瓤是粉红色的,籽是白色的。熟透的西瓜瓤是甜甜的,鲜红色的,籽是黑色的。

去年的三伏天,骄阳似火,烈日炎炎。火辣辣的太阳靠着大地。我非常口渴,妈妈买来了两个大西瓜,洗了切开一看,啊!好瓜,皮薄如纸,汁多如泉,味甜如蜜,果然是瓜中的上品。吃起来甜蜜蜜、凉滋滋,爽口极了。

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篇2:关于描写秋天四年级作文

全文共 346 字

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风,轻轻地,温和地吹着,是美丽的秋姑娘姗姗而来。你看,柳树妹妹的头发染成了黄色。小草们也迫不及待地换上了一身神气的秋装。一群群大雁排着人字形队伍向南方飞去……

秋天的田野是硕果累累的。

你瞧,成片稻子成熟了,像金子铺满大地,在阳光的照耀下,金光闪闪。一阵风吹过,稻子摆动着自己的果实,好像在说:"秋天啊,我的魔法师,谢谢你的到来,让我变得更加生机勃勃。"

棉花地里,棉花的叶子还是深深浅浅的绿着。在叶子的下面,开着洁白的棉花,好像是朵朵白云降下蓝天,调皮地躲藏在绿叶丛中。农民伯伯看着繁星般的棉花,心里装着喜盈盈的满足,脸上乐开了花。

田野的两侧种着果树。柿子成熟了,像一个个喜气洋洋的小灯笼挂在枝头。石榴成熟了,石榴子一个个你不让我我不让你,挤破了屋子,露出了玛瑙般的容颜……

啊,秋天的田野多美啊!

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篇3:描写四年级下雨的

全文共 586 字

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「淅沥淅沥!」「哗啦哗啦!」水乐团开始演奏了!清脆的声音打在屋顶上,越来越急,越来越快,越来越大声,从打击音乐转变成摇滚音乐了。我喜欢下雨,雨水乐团每次表演的内容都不同,总会让人越听越着迷。聆听雨声,就彷佛欣赏大地为我们演奏的天籁之音,时而轻柔呢喃,时而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!

有一天,台风带来的豪雨下个不停,一分钟又一分钟,一小时又一小时,经过了白天又越过了黑夜,等到黎明时,风雨渐歇,而湖里的水早已淹到陆地上了,全家人兴奋的跑下楼去抓鱼。找了半天,没有什么收获,只提了一袋污水和几条小鱼回家,虽然斩获很少,但是却充满了抓鱼时的乐趣。最后,我们将这些小鱼放回湖中,看着它们一溜烟就不见的身影,心中真是喜悦。

有些人喜欢下雨,因为雨水能滋长万物,也能为我们提供各式各样的用水方式,更能让我们尽情的玩水。不过,也有一些人不喜欢下雨,因为他们不喜欢雨水嘈杂的声音,更不喜欢大雨流进家门的惨况。而水为我们带来的活泼生机,也为生物们提供了生存的要件,雨水对我们来说真是太重要了。

虽然水看起来好像用不完似的,但是,我们一定要懂得珍惜,不要浪费任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是经由很多人努力才能得到的,因为雨水是不能直接生饮的,要经由多次过滤才能食用,所以,我们在喝水时,要感谢那些默默提供我们清净水源喝的人,同时也要感谢老天爷降下的甘霖,让我们快乐的生活在蓝色的地球上。

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篇4:描写金鱼的三年级作文

全文共 305 字

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我家鱼缸里有两条金鱼。它们大小不同,颜色也不一样,一条乌黑色的,一条橘红色的。

我非常喜欢橘红色的金鱼。它的眼睛鼓鼓的,小嘴张开时就像拼音字母“O”,它的鳞片是橘红的,微微发光,身体两边的鳍,就像两只船桨在前后划动,我特喜欢它那条美丽的大尾巴,近看像一把大扇子,远看则像美丽的小女孩身上的纱裙。

金鱼吃食十分有趣。每当我给它喂食时,它俩就争先恐后地把身子竖起来,张着小嘴,一口就把食物吞进去,然后再吐出来,然后再吞进去,真有趣。饱餐以后,它们就在自己的小天地里自由自在地游动,顽皮地吐着泡泡。我想逗逗它们,用手往鱼缸上一拍,它俩吓得四处逃窜,那惊慌失措的样子多么像被猎人追赶的兔子。

多可爱的小金鱼啊,我真喜欢它们。

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篇5:描写桂花的四年级作文

全文共 545 字

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它太不起眼了,花瓣儿小得几乎看不见。

它既没有牡丹那样富贵,也没有玫瑰那样娇贵,更没有桃花那样妖艳。

它太朴实无华了,它既没有用华丽的裙子装饰自己,也没有用艳丽的色彩来点缀自己。

它从不自卑,它不喜欢和别人比自己的美丽,它只有用自己唯一的优点来默默奉献给人们。每当八月时,人们总会闻到一股清香,那是它的存在、是它在吐露着芳香。

金秋八月,我又闻到了桂花香,它勾着我呀,拽着我呀。花香沁人心扉,感觉心里甜蜜蜜的,所有烦恼都被桂花香清除了。如果没有亲身经历,是感觉不出来的。我被它的芳香引来了,我在林中寻找着它。它太调皮了,跟我玩捉迷藏。当我找到它时,它朝我微微一笑。我不禁被它感动了,这是它吗?花儿太小太小了,远看犹如米粒般大小。淡淡的米黄色衬托着它。它太弱不禁风了,可能一场暴风雨就会把它从枝头上打落下来,但它却毫不惧怕。它们在阳光的照耀下竞相开放,好像说:“我不怕风吹雨打,就算有再大的困难,我也不怕。”我被它感动了,做为这小小的桂花都有不怕困难、默默奉献的精神,那我们人类呢?我不禁陷入了深思……

我摘下一颗小小的花朵,捧在手心,原来单只的桂花并不起眼,只有它们群相开放,个个爬满枝头,犹如繁星一般,给大树增添了点缀得衣裳。

风一吹,桂花朵朵飘落,翩翩起舞。从我视线划过,从空中飘落。好美,不是吗?

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篇6:描写桃子的日记四年级

全文共 800 字

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早就听说奉化水蜜桃名扬四海,为一睹名桃真面目,感受一下摘桃子的乐趣,我们决定向奉化进军。

这一天,艳阳高照,天气格外炎热,而奉化最高气温达到了42·1摄氏度,成了全国最热的地方,但这丝毫阻挡不了我们去摘桃子的热情。一路上,我想象着孙悟空大闹蟠桃园的情景,一排排桃树上挂满了鲜艳的桃子,孙悟空摘一个,咬一大口,丢掉,然后继续摘,继续吃,继续丢……。我对摘桃子满怀憧憬,想的我口水都快流下来了。

傍晚时分,我们沿着弯弯曲曲的小路来到了桃园,一块刻着“中国奉化水蜜桃基地”的牌子立在地里,眼前呈现出一片绿油油的桃树林,却看不到桃子。走近一看,才发现桃树上有一个个被黄纸包裹的紧紧的圆圆的东西,想必里面包的就是桃子,然而,桃子东一个西一个的,没有我想象中的那么多。园主说,今年的天气异常炎热和干旱,桃子大大减产,外面用黄纸包住是为了防止鸟儿和虫儿来吃桃子。

我们迫不及待地冲上去扒开树叶,把手伸向了桃子,就在这时,园主跑过来制止:“别急着摘,你们得先选好桃子,把纸剥开来,看看是否成熟,颜色发白的或者白里透红的桃子就是成熟的,如果还是很青的就未成熟,就要把纸重新包回去,这样不会损坏还未成熟的桃子。”

我踮起脚尖,轻轻将纸剥开,里面露出了一个又大又红的桃子,我小心翼翼地把它摘下来放在筐子里。大家都很兴奋地采摘着桃子,突然,背后传来一个声音:“妈妈,我的嘴巴好痒!”原来,一个小孩经不住仙桃的诱惑,悄悄地啃起了桃子,没有洗的桃子有很多毛毛,粘在嘴巴上当然很痒了。

不一会儿,我们就收获了满满的几筐桃子。接下来,当然是品尝水蜜桃的时候了,把桃子冲洗干净,浓浓的桃香溢入鼻中,剥开果皮,一口咬下去,香甜的桃汁流入口中,桃肉绵软细腻,醇香湿润的果肉充盈在口中每个味蕾上,再咬一口,感觉甜到了心里,仿佛在这瞬间将夏日的燥热一扫而光。

奉化的水蜜桃果然名不虚传,我们把自己摘来的桃子装到纸箱里,满载着胜利的果实,高高兴兴地回家了。

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篇7:描写自然景观四年级作文

全文共 348 字

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“雪山峻岭,大漠孤烟,古道驼铃”的西部风光一直是我神往的地方,为圆我的梦,我们一家一起来到了美丽的敦煌。

敦煌,位于甘肃、青海新疆三省的交汇点。妈妈对莫高窟惊叹不已,而我却对鸣沙山留连忘返。

出了敦煌城,路两旁是绿树农舍。开了一会车,忽然一股热气扑面而来,眼前是一望无际的沙漠,鸣沙山到了!它像一条巨龙似的横卧在我们眼前,山体由米粒般的流沙堆积而成。它像金子一样灿黄,绸缎一样柔软,凤凰一样美丽。

登上鸣沙山,极目远眺,天地豁然开朗,心胸顿时开阔,疲劳离我远去,又有了充足的精神。我们开始往下滑,此时,就会听到‘咚咚咚咚’的响声,似敲锣打鼓,又似笙笛吹奏,所以这里才叫鸣吵山。

要离开鸣沙山了,我有些恋恋不舍,在飞机上,看美丽的鸣沙山,它成了黄色的世界!有机会,我还要来看这黄色的世界,去感受悦耳的音乐!

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篇8:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 604 字

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“呼,呼……”秋天的.带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!

“呼,呼……”秋天的风一路吹来,把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫,飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋天的风耍弄了一番,翻着跟头,简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋天的风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展,宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋天的风来到田野,它仿佛变成了一个顽皮的野孩子,一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子,让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿,它又卷着夜来香的种子,飞上了高空,立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋天的风还跟天空开起了玩笑,一会儿把天空吹得没有一丝云彩,一会儿又吹来了一些乌云。秋天的风又来到了一个新建的草棚,它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱,身上穿着黄色毛衣,走起路来摇摇摆摆,活像一个威武的大将军似的鸭子。秋天的风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿,它又不耐烦了,它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声,似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老,那么美丽动人……

“呼,呼……”秋天的风还在不停地讲述着。你看见了秋天的风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!

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篇9:描写我的老师四年级作文300字

全文共 372 字

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“光阴似箭,日月如梭”,眨眼间,一学期过完了。一个新的学期开始了。这学期我上四年级了,有了一个新的教室,有了一个新的老师

那今天我来说说我的老师吧!我的老师姓陈,是陈老师。从报到的第一天起,陈老师走进教室,我就从她的眼光中看出她是一个和蔼可亲的老师。但仔细一看和蔼可亲中还带点严肃。我的老师不是很高,鼻梁上驾着一副眼镜,一头乌黑的短发。

我们的陈老师非常细心,改作业的速度也很快。有一次,我们在一次考试中,我就错了一个小小的标点符号,她就给我指出来了。另外,我们的陈老师也很温柔,只要有小朋友受伤了,她就会细心的安慰和照顾。同时也会惩罚打人的小朋友。

还有,我的陈老师和别的老师不一样,她的惩罚方式是背课文,陈老师每天晚上都会留一些同学来罚背课文。陈老师一直希望有一天没有小朋友留下来背课文,这样她就会很高兴。

我爱我的老师,因为她像我的第二个妈妈。

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篇10:描写长城的三年级作文

全文共 312 字

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今天,我终于来到了长城脚下,我早就想来长城了,我们从八达岭水关出发,过了收票处,我抬头一看哇,长城比我想象的要更窄,更高,更长,我和妈妈爬啊爬,大约爬了四分之一,我就觉得好像背着好几块大石头一样,气喘吁吁地,妈妈看见了,对我说:“俗话说得好,不到长城非好汉,既然我们都爬到半山腰了,就不能半途而废,要不然就不是好汉了。”我听了以后,好像是没有电的机器人充满了电一样,连忙站起来继续爬长城,妈妈还给我买了一个“好汉硬币”来奖励我的。

过了大约一小时后,我们终于爬到了长城顶上,妈妈还给我拍了许多照片。拍完以后,我们就开始往回走,我感觉好像是在滑轮滑,不一会,我们就到了下面,妈妈问我感觉怎么样,我说:“很好。”

怎么样,我厉害吧!

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篇11:六年级描写长城的英语作文

全文共 1235 字

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欢迎大家来到长城,我们参观的是秦朝修建的。从东头的山海关,到西头的嘉峪关,大约有一万三千多里。 从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下,这一段长城修筑在八达岭上,大家看,长城是用巨大的条石和城砖筑成的,城墙外还有瞭望口和射口,是屯宾的堡垒,打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

Welcome to the Great Wall, we visited the Qin Dynasty built. From the east to the west of Shanhaiguan, Jiayuguan, about ten thousand more than 3000. Starting from Beijing, but a hundred Li came to the foot of the Great Wall, this section of the Great Wall built in Badaling, you see, the the Great Wall is built with huge stone and bricks, walls and lookout and nozzle, Bing is Tun fort during the war, the city of Taiwan can correspond with each other.

其实最值得我们深思的是,修建长城是在秦朝时期。当时的科技是如此落后,那时没有飞机、没有轮船、没有起重机……

In fact, the most worthy of our thinking is that the Great Wall was built in the Qin dynasty. The technology is so backward, then no plane, no boats, no crane......

有的只是劳动人民的双手和双肩。 他们就是这样一步一步地,把一块块几千斤重的石条抬在山上,再用双手一块一块地建成了这样前不见头,后不见尾的万里长城。

Only working peoples hands and shoulders. They are one step at a time, to a thousand pound stone lift on the mountain, and then hands a piece of land and built a does not see the head, not the tail after the great wall.

没有他们,就没有这世界历史上的伟大的奇迹。我们可要珍惜这一切呀!

Without them, none of this would be a great miracle in the history of the world. We need to treasure it!

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篇12:描写秋天景色的四年级作文

全文共 430 字

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关于秋,有人赞美她的金黄的璀璨;有人歌颂她馥郁的馨香;有人歌颂她丰硕的成果。但在我看来,秋天是一个专制却不惹人厌的君王,任你千呼万唤也无法改变他的决定,但是却能从中感受到一种独特的魅力。

秋天太专制了,干涩的秋风是他严肃的命令,也是他锋利的大刀,这大刀一挥,黄叶纷纷殒命,在地上躺满了金色的悲伤。据说古时候的“秋后问斩”,也是这个意思吧。我踩在秋叶上,像经过一片战场,“咔嚓咔嚓”干脆的响声,那是树叶失去了润泽的水份,又像是它沉重的叹息。听老师说过一句“何处合成愁,离人心上秋。”秋天可不是一个让人觉得悲伤忧愁的季节吗?

但是我却怎么也没法讨厌秋天。枝头的秋叶落了,但是还有漂亮的果实挂在上面,有的我叫不出名字,但是看那圆满的形状泛着美丽的光泽,就觉得充满了新的希望。你也别恼秋天只有皇家的金色,显得太土豪。芙蓉花可是美得很,有的洁白如玉,有的粉嫩如霞,最奇特的是一半白一半粉的,像一个美丽的小姑娘因为你的注视羞红了脸,真是神奇!

这样看来,秋算是一个英明的君主吧!

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篇13:描写金鱼的英语作文

全文共 1176 字

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My family bought a new goldfish. This goldfish can be beautiful! They are bulging on their heads, like wearing a big hat; eyes round bulging, but surprisingly small; lovely mouth a together, spit out a string of pearl-like blisters; body dressed in scales, in the sun Under the whole body glittering, swimming when a shake, like a wearing a gold armor, arrogant generals; lovely tail in the water like a blossoming transparent flowers, but also like a butterfly in the water dancing.

I watched them kept swimming in the water.Happy look, I am curious: these goldfish seems to never sleep like, not tired? How do not rest? In order to solve the doubts, I began a careful observation, and access to the relevant information: the original goldfish will sleep. Because they have no eyelids, so can only sleep with eyes open. If you see the goldfish in the rock crest in motionless, eyes do not turn, only the fish gill cover kept in a together, gently flip, in fact, is the goldfish in bed. But it is a shallow sleep state, so a movement, will wake up.

I finally know that the goldfish will sleep, and how to sleep, but also understand the truth: pay attention to all the knowledge!

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篇14:四年级人物描写作文

全文共 401 字

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“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花朵;老师是勤劳的蜜蜂,酿造知识的琼浆;老师是黑夜的明灯,照亮我们前进的方向。”每当我读到赞美老师的诗句,我都会想起我以前的班主任。

记得我读五年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次,英语测试,我的了全班第一名,试卷一发下来,我举着试卷,到处炫耀。当班长让我出黑板报时,我心里还是乐滋滋的。还让同学们都为我服务,递粉笔,拿板刷,如有一点不顺意,就乱骂一气。

渐渐地,同学们都不理我了,就连平时和我玩的最好的铁哥们也不愿意跟我玩了,从此我陷入了孤独之中。杨老师眼睛很亮,不久发现了其中的原委,把我叫到了身边,摸着我的头语重心长的说:“湖之所以宽阔,是因为它能包容所有的小溪流,因此它就能快乐无比。”话虽然有点深奥,但我却懂得老师想要我明白其中的道理。于是,我学会了谦虚,也学会了怎样与朋友相处。

在学习上,杨老师也经常鼓励我,指导我,让我度过了学习路上的一道又一道的坎。

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篇15:描写金鱼的作文600字

全文共 588 字

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看,我们家来了两位新客人——两条可爱的小金鱼。它们是一对好朋友,在鱼缸里自由自在地游来游去,好像在说:“你好啊,以后我就成为你的好朋友啦!”

小金鱼可漂亮了。一条金鱼穿着金黄色的衣服,我给它取名叫小金,它的尾巴像一把扇子,在水里扇呀扇的,可爱极了;它的眼睛像一个元宵,还是芝麻味的;它的嘴巴一张一合的,好像在读汉语拼音。另一条金鱼穿着银色的衣服,我给它取名叫小银,它的尾巴像一个手掌;嘴巴也是一张一合的,自己吐着泡泡,自己吃掉;它的眼睛像一个圆圆的月亮,里面有一个纽扣,真可爱。告诉你一个小秘密,金鱼的眼睛就算是睡觉了也不会闭上哦!因为它们没有眼皮,所以不会闭眼睛。

两条小金鱼在水里玩得可高兴了,它们经常玩你追我赶、游泳比赛、捉迷藏等游戏,它们最喜欢玩你追我赶了。小金追小银时,跑得飞快,都快要咬到小银的尾巴了。当小银追小金时,小银跑得很慢,像一只蜗牛。小金都要超过它了,不久,这局变成了小金追小银。最后,小金胜利了,它高兴地摇着尾巴,心想:“明天我的衣服会比之前更亮啦!”。

玩累了,小金鱼们也饿了,连游都游不动了。这时,我投了一粒鱼食,小银立马游上去,抢走了食物,我又投了一粒鱼食,小金想了一个好办法,它用尾巴夹住,再把尾巴放到了嘴巴旁边,一口吞了下去。两条小金鱼吃饱了,就心满意足地游走了。

我看着小金鱼们,我也好想变成了一条小金鱼,快活地在水里游来游去,跟它们一起玩游戏……

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篇16:描写金鱼的优美好句好段

全文共 786 字

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那片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,真像穿了一身银亮的盔甲。鱼在水里游来游去,在清晨阳光的照耀下,鳞片上闪耀着红蓝色的光,真逗人喜爱。

金黄色的鳞片,闪闪发亮,虽然它身上掉了几片鳞片,但它长得可爱极了。

金鱼身上的鳞片,像一身盔甲保护着自己。那一摆一摆的大尾巴,好似一把展开的大扇子,游起来像一朵红霞。

你看那金鱼,一双双眼睛瞪得圆溜溜的,腮旁长着两个长鳍,像扇子一样一扇一扇的,身上是一层细小的鳞片,就像披上了一件金色的外衣

小湖里的鱼可多了,这儿一群,哪儿一团。这里的鱼不仅数量多而且颜色美丽。瞧,这些小鱼色彩缤纷,红的、黄的、橙的。这些

小鱼还很可爱呢!有些小鱼的眼睛鼓鼓的,像带了一副眼睛似的,有些小鱼的腰可细了,活像一条美人鱼。我看到这些既可爱又有趣的鱼可高兴了,拍着手叫好。咦,怎么这条鱼这么奇怪呢?一条鱼引起了我的注意。这条鱼的头和尾巴都是黑色的,身上还有不少黑色的斑点……

小金鱼吃食也很有特色。每天早晨,只要我拎起那个装满红绿两色的鱼食袋时,它仿佛明白要开饭了,便迅速在水面仰起头,身体垂直,嘴紧挨着水面,好像在喊:我饿了,我饿了。我用手一捻,刚将鱼食颗粒丢入水中,它就猛张嘴一吸,便将食物吞进肚里。但有时或许是偷懒,或许是没看见,它还在水里无动于衷。我便伸出右手食指不断上下打手势。它好像还真能破译,立刻浮上来准备开饭。

小湖里的鱼可多了,这儿一群,哪儿一团。这里的鱼不仅数量多而且颜色美丽。瞧,这些小鱼色彩缤纷,红的、黄的、橙的。这些小鱼还很可爱呢!有些小鱼的眼睛鼓鼓的,像带了一副眼睛似的,有些小鱼的腰可细了,活像一条美人鱼。我看到这些既可爱又有趣的鱼可高兴了,拍着手叫好。咦,怎么这条鱼这么奇怪呢?一条鱼引起了我的注意。这条鱼的头和尾巴都是黑色的,身上还有不少黑色的斑点……

在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

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篇17:描写紫荆花四年级作文400字

全文共 406 字

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我喜欢的不是国色天香、雍容华贵的牡丹,不是炫姿弄色的、播香散芳的玫瑰,更不是争奇斗艳、倚风弄色的菊花……我喜欢的花是喷红绽粉、深红浅紫的紫荆花

有诗这么描绘紫荆花:“杂英纷已积,含芳独暮春。”不错,是紫荆花吸引了我。在我们这儿,刚到秋天时,郁郁葱葱的紫荆树上隐隐约约长出了一串串绿色的花苞,再过几天绿色的花苞变成淡紫色,花苞上隐隐约约有着花瓣的轮廓,过了半个月,紫荆花完全绽放了。紫荆花美极了,花瓣边缘是深紫色,越到花瓣中心,颜色越浅,它就是这么深深浅浅地紫着,红着,粉着,把花树装扮得姹紫嫣红的。冬秋之交时,在我们这儿的道路两旁,常常有很多的紫荆花树,它们不怕秋冬的寒冷,用花儿把花树打扮得热热闹闹的,紫荆花在树上喷红绽粉,花枝招展的,用它特有的深红浅紫与绿相点缀,绣出一条长长的花条幅,美丽了树冠,美丽了道路,美丽了过往行人的心灵。

我喜欢紫荆花,因为它勇敢,它坚强,能在寒风中把自己的美丽奉献给路人,给世界。

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篇18:描写自然景观四年级作文

全文共 341 字

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虽冬天已到,但许久不见它洁白的身影,崭新的一年来到之后,让我终于重新见到了它!

我们一直以为不会再见到它了,但是今天我们终于再见!它不在的时候,寒冷的冬天没有什么颜色,但是它来到之后,又为冬天添加了一份新的色彩!

它如同一件被子,盖在这黄色的土地上——银装素裹;它如同一件新衣服,让大地展现崭新的一面——洁白无瑕;它如同散落成碎片的水晶,装点着大地,装点着树木——奢华美丽。它是大地最好的化妆品,它是人们最好的天然玩具,它是世界上最漂亮的自然景观!任何的自然景观只有它永远不会变,只有它不会被人修改!它的美是磅礴的,一会儿就可以堆积成一片;它的美是天然的,绝不会从别的地方冒出来;它的美是不变的,没有人能够将它变成别的模样!

它是谁我想我不用再做更多的解释,它就是最美丽、最洁白的——雪!

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篇19:小金鱼外貌描写

全文共 596 字

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外婆家养了两条小金鱼,它们各有各的特点。其中的一条名字叫小金,它全身金色,尾巴像一条裙子,游起来像仙女在翩翩起舞,一副快活的样子,真可爱。另一条我给它起名叫小花,它身上的颜色红白相间,尾巴像一把大剪刀,游起来迅速灵活。

小金和小白有一个共同的习惯,那就是在同一个地方找食物,因为外婆经常把饲料放在鱼缸的一角,时间一长,它们肚子饿了就到那个角落找吃的。它们吃食可是互不相让的,有时还会打架呢。有一次,它们在吃食,小花把小金挤到鱼缸下面,然后把饲料给吃个精光。小金急了用头猛撞小花,撞得小花没办法只得游开了。还好,外婆一视同仁,多喂给小花一点预料。可它们也有友好的时候,如果高兴了,它们就会互相追逐嬉戏,有时还玩起捉迷藏。小花很胆小,一有动静就躲起来。有一次,我在鱼缸旁把嘴巴张开,它会马上躲在水草后面,好像在说:“别过来,不要吃我。”而小金却一点也不在呼,仍然悠闲自得地有来游去。看到小花那可怜的样子,我也就绕了它。它们对水里的假山情有独钟,每每吃饱了就会有到假山边欣赏风景。假山上有一个水车,每当增氧机一开,无数的泡泡从水里往水面升起,气泡就会带动水车转动,而每当这时,小金和小就会不停地在水车周围游转,显得十分好奇而兴奋,不知道为什么,难道它们在探索水车为什么会转动?对于它们的生活习性,我还不是很清楚,而且还有很多疑问,

我喜欢外婆家的金鱼,我还要继续观察它们,研究它们。

[小金鱼外貌描写作文

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篇20:描写世界文化遗产长城得

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举世闻名得长城全长6000多公里,合12000多华里,它被誉为“万里长城”,可谓名副其实。长城初为秦始皇下令修筑,前后共动用了几十万民工,用39年得时间才完工。长城得修建,有利于抵御北方匈奴得骚扰,因而保证了那里农业得正常进行,对中原一带得经济发展起了重要作用。

远望长城,高耸雄伟,蜿蜒万里,四周被连绵起伏、危峰兀立、高大雄伟得青山环绕着。在这绿色得海洋中,它犹如一条灰色巨龙,盘绕于峰峦之间。曾有一位南北朝诗人,用这样得诗句来形容它得险、长、高:“长城地势险,万里与云平”。据报载第一次登上月球得美国宇航员说,在太空中望地球,最明显得建筑物就是长城了。

长城由砖砌成,城墙高3--5米,墙头是齿形得,很适合防御敌人。长城上有八大关:山海关、居庸关、紫荆关、雁门关、娘子关、偏头关、嘉峪关、玉门关。其中得山海关最为有名,它背山面海,处于万顷波涛、千丈绝壁之间,号称“天下第一关”;山海关是历代兵家得必争之地,明末李自成曾与降清得吴三桂在此酣战。其次为居庸关,在这个关口,成吉思汗曾同金兵刀枪相见。在近代,山海、居庸两关脚下得农民,也在此奋勇抗击过八国联军侵略者。20世纪30年代,手持大刀、长枪得中国健儿曾在这两关阻击过侵华日军,他们用血肉筑成了保卫民族得长城。

万里长城是座不朽得奇迹,是中国人民智慧得结晶,是中华民族悠久历史得象征,也是中国人民英勇不屈得体现。

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