0

永远盛开的紫荆花小学想象作文(通用20篇)

导语:听,那淅沥淅沥的响声,还有砸在玻璃窗上噼噼啪啪的撞击声,这就是我们所熟悉的春雨所演奏的交响乐。下面是小编整理的一些关于雨的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

浏览

8072

作文

538

小学一年级想象作文800字:龙头的泪

全文共 824 字

+ 加入清单

“滴答”,“滴答”,是谁在流泪?让我看看。原来是水龙头,我来将它关上。“现在的人是越来越不环保了,生活富裕了,就把环保抛在了一边。”我自言自语地说。

在我家傍边住着一户有钱人家,他们以为自己很有钱就可以什么都办得到。天天用完水也不拔水龙头关上,水哗哗地流着,渐渐在下水管道里消失。如果有人看见了上前说,他们反倒有理。说:“反正我们家有钱,不怕交水费,就让它流嘛!别担心!”这话让人听了就不舒服了。有钱有怎么样呢?就可以浪费水资源啦?!真不象话!

上面这件事还不算最过分的,还有臆见事让我更加恼火。

一天下午,我看见一位穿着时尚的妈妈正带着儿子在公用水龙头那儿洗车。妈妈先让儿子打来满满一桶水,然后檫着车窗。刚檫一会儿,她就说:“儿子,换水了!”她的儿子看看这桶水,说:“妈妈,不用换啊!还很干净呢!继续用几次再换。”妈妈说:“这儿的水不用我们交钱,多用一点划算。快去换水。”儿子听了,说:“妈妈,不要……”话没说完,他妈妈就火了,吼着:“让你去就去,废话多!”儿子听了,怀着一肚子委屈,换水去了。

水是生命之泉,没有了水人将灭亡。水是属于大地上的每一个人的,我们可以去享用,但也必须去保护水资源,怎么可以因为是公用的水,就浪费呢?连孩子

在一个晚上,我做了一个梦。梦见地球上没有水了,人们四处寻找着水。可是地球上哪还有水啊?!大家掘地三尺,也没有见到一滴水。许多人因为缺水而渴死了,婴孩们哇哇大哭。这时人们开始后悔以前所做的一切,可是已经晚了。水已经永远消失在地球上了。

我被惊醒了。同时我也明白再不节约,噩梦必然成真。我向全人类呼唤:“节约用水吧,让地球的水永远不消失。我们可以从小事做起,从自我做起。相信在我们大家地努力下,会让地球变得更美好!”

“滴答”,“滴答”,又是谁在流泪,让我们一起去看看。怎么又是水龙头?让我们一起将它关上,在贴上一句标语:不要让水龙头默默地流泪,不要让地球上最后的一滴水成为我们悔恨的眼泪!

[小学一年级想象作文800字:龙头的泪

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学生想象作文未来的汽车

全文共 331 字

+ 加入清单

随着人类科学的不断发展,各种新型汽车相继问世。我长大后也要发明一种超速新型汽车。

我的汽车功能很多。首先外形奇特,颜色亮丽,能保护视力,尤其是长时间驾驶后能自动调节视力,没有疲劳感。车身可随需要自动调节大小,不用的时候可收缩成现在的手机大小,节约了车库。

其次它是用不吸水海绵造成的,具有自动收缩功能。可以随意进入窄小的地方,你根本不用担心会撞到房子。碰到不遵守交通规则的行人,他还会自动躲开,保证行人的安全,并提醒行人下次要改正。

最后,我的汽车行驶时不会受自然条件的影响。遇到紧急情况时即使是横跨长江或是翻越高山,它都会轻松自如,这可是警察叔叔抓捕罪犯的好帮手。

其实我的汽车功能还有很多很多,朋友,如果你有兴趣,别忘了去我公司参观哟,相信你一定会成为我的忠实顾客。

展开阅读全文

篇2:小学生想象作文:我是春天的小雨点400字

全文共 426 字

+ 加入清单

我是春天小雨点,自由地在云间蹦跳,我要去寻找我能做的事。

我来到地上,看见河水很脏,心想:这么脏的河水,我可不愿意去!我又看见了鸟儿们,它们正在找水喝,我想:给它们喝了我可就没命了。这么想着,我便走开了。

有什么地方适合我呢?我走着想着,突然看见一束野花,花瓣都枯萎了,那是缺水造成的。她告诉我,她只需要一滴水就可以挽救她的性命,问我可不可以滴在她的身上。我想:如果滴在她的身上,我就会没命了。

正在犹豫的时候,云伯伯来了。他对我说:小水滴的一生极为短暂,但每个小水滴都有一个甚至无数个做奉献的机会。有的小水滴抓住机会作出了巨大的贡献,而有的小水滴却白白被烈日晒干了。听了云伯伯的话,我感触很深,心想:自己真不应该放弃这些机会。于是我奋不顾身地跳进了花朵中。花朵吸收了我,又变得美极了。在阳光的照射下,她的花瓣上闪着点点珠光,而我就是那几颗小小的露珠最美丽最善良的那一颗!

我是一滴小水滴,我的责任是奉献自己,保护大自然。我为我是一颗小水滴而感到骄傲与自豪!

展开阅读全文

篇3:未来的新汽车400字小学生想象作文

全文共 420 字

+ 加入清单

在北京,由于人们生活水平不断提高。越来越多的家庭都购买了汽车。由于汽车使用汽油,排放的尾气直接导致了大气污染,对环境造成了严重的破坏。其次,由于开汽车的人越来越多,交通事故不断发生,这也威胁着他人的生命。

我要发明一种汽车,既不用电,也不用汽油。首先它是太阳能发电的。天气好时,它可以随时吸收太阳热量,并储存能源。阴天也照样开。这样就不会对环境造成污染了。

这款汽车还完全由电脑控制,遇到红绿灯时,就会自动停下启动。前方要是有故障车时,就会马上闪开,绝对不会发生交通事故。它还是水、陆、空三用的。如果需要翻越高山,他就会自动伸出机翅,车内立刻封闭,车顶还会伸出螺旋桨,这样它就可以腾空飞向蓝天。如果遇到江河湖泊,开不过去,它就会把四个轮子变成个大大的胶皮艇。只要对它发出信号,它就会立刻变成快艇,穿越过去。到那时,人们旅游、上学、上班就方便多了。

在现在来说这可能是天方夜谭,但我相信,随着科技的发展,这种“高科技”新汽车在未来是毫无问题的!!!

展开阅读全文

篇4:二十年后回故乡小学五年级想象作文

全文共 797 字

+ 加入清单

时间过得飞快,转眼间,二十年过去了,现在的我已经是北京某著名律师事务所的知名律师了。今天去法院处理完一起案子后,可以有一个星期的空闲,我决定利用这难得的机会回一趟故乡

从法院出来后,我乘小型飞行器到机场换乘超光速飞机,十分钟后就回到了魂牵梦萦的故乡——思茅。刚下飞机,手机就响了,一看,原来是小学同学咪咪。“喂,咪咪,你怎么知道我回来了?有什么好事儿?”“手机显示你刚到思茅,快来呀,老师和同学们都在星际大酒店等你呢!二十年不见了,大家难得聚聚,你一定要来呀!”咪咪的声音还像二十年前那样热情。“星际大酒店?在哪里呢?”“就在咱们的母校门口。”“哦,马上到!”不一会儿,我就到了二小门口,可出现在眼前的却是一座五彩缤纷的大花园,哪有什么星际大酒店?正当我以为是恶作剧时,一座金碧辉煌的摩天大楼瞬间出现在了我的面前,老师和同学们正站在门口,向我招手呢!我飞快的跑过去,吃惊的问道:“这,这酒店是怎么回事儿?”“哦,你问这个啊,这是一幢用目前国际最先进的技术建造的隐形大楼,随时都可以隐形的,全球唯一哦!我们看到你来了,刚按了显形按钮。”“啊?这么先进!”“不只这些,你看天上是不是有几朵七彩的云?”“哦?那又是什么?”“那是彩云屋,新型又环保,虽然能住在上面的人不多,但我们班的好几个同学都住上面呢!晚上你就住我家好了。”“好你个咪咪!才几年不见,你都住天上去了!”我吃惊的说。在酒店吃饭的时候,老师和同学们跟我讲了许多家乡的变化:咱们思茅现在已经是国际精品小城了,不但空气一流、环境一流,连科技也是一流的,这不,前不久刚举办了宇宙首届星际交流会,来了好多外星人呢!我吃惊得半天合不拢嘴……晚饭后乘上咪咪的小飞行器,不一会儿,就到了彩云屋,多漂亮啊!踩在松软的彩云上真舒服!

晚上,躺在漂亮舒适的彩云床上,我一直在想:回去后,一定要带同事和朋友们来看看家乡的变化,让她们亲身感受一下人间天堂的美妙。

展开阅读全文

篇5:鱼写给人类的一封信小学生想象作文

全文共 721 字

+ 加入清单

亲爱的人类:

你们好, 我是一条生活在池塘里的小鱼。你们知道吗,我们本来的生活是很幸福的。白天我跟同伴们玩耍,追逐嬉闹,参观许多地方,拜访许多朋友和亲戚。晚上我们与青蛙聊天,青蛙歌唱,我们跳舞。

可是后来,你们不断地来抓我们,使我失去了许多亲人和朋友。其中有“大海怪”——人类捕鱼的机器。有许多鱼类被抓了去卖、去吃、去博览。我们拼命地呼唤着、尖叫着。希望有鱼来救我们。当然,这种语言只有我们鱼类才能听懂。池塘变安静了,再也没有以往的欢乐。

后来,我们搬家了,搬到了江河,我们以为这下不会再有事情发生了,可我们又错了,好景不长,灾难又降临了。人们向江河里大量的排放污水、染料和汽油。,污水不断地流进来,我们的同伴每天不断地死去,,于是我们又想搬了。

这回我们搬到汪洋大海,本来我们以为我们不会再苦恼了。可我们再次受到了攻击,大鲨鱼不断地吞食我们,我们每天都要面临灾难,鱼类成员不断地减少,使我们的家族越来越稀少,在小溪、江河、池塘、大海,再也见不到我们的身影。你们以为我们繁殖后代去了,不,你们错了,我们不是去繁殖后代,而是在躲避你们,因为如果我们消失在了这个世界上,那就没有谁来吃虫子了,你们想,有青蛙在呀,可你们有没有想过,如果青蛙也消失在这个世界上,那么还会有谁来帮你们除虫呢?没有我们,你们会饿死、病死、累死。

亲爱的人类朋友,请你们还我们的家园,别来迫害我们的家族。我们不想呆在鱼缸里,供大家玩乐,我们不想成为餐桌上的一道美食,让大家吞食,我们不想被污染生病而死,我们不想被人们生吃,让人们得疾病。

亲爱的人类朋友,请不要再来伤害我们了,我们希望和你们成为一对最要好的朋友,和睦、快乐地生活在美丽的世界上。

陈姝霓

[鱼写给人类的一封小学想象作文

展开阅读全文

篇6:如果我有一双翅膀小学想象作文

全文共 373 字

+ 加入清单

我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去, 怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动,使自己快 乐的滑翔;还有那勤劳的小蜜蜂,它扇动着翅 膀,让自己愉快的飞行;可爱的小鸟在阳光下 展翅高飞。我忽然想到,如果我也有翅膀……

如果我生下的时候就有翅膀,别人都会 十分惊讶,会十分羡慕、

那时,我会小心翼翼的保护它。

如果我要出去玩,我会把翅膀添上美丽 的颜色,旁人会一时惊讶得身不由己地跟着我 。

如果我有一对翅膀,我就会飞到各地去 看家人,去哈尔滨看姥姥、,去佳木斯看大姑 、小姑她们,去加拿大多伦多看弟弟他们。这 多快乐呀!

如果我有翅膀,我会拿几袋米飞到巴格 达给人们吃,问寒问暖。我还要飞到宇宙上探 索奥秘。不好!下雨了!我只好回到家里等天 晴了。

天终于晴了,我飞到彩虹阿姨身上打滑 梯,有趣极了。

我真希望自己有一对美丽、逗人喜爱的 翅膀。

[如果我有一双翅膀小学想象作文

展开阅读全文

篇7:小学想象作文我喜欢那个世界

全文共 350 字

+ 加入清单

喜欢世界是一个全都是食物的世界。

这里的房子都是硬果糖做的,很坚硬,道路是软糖果做的,可以把它当成蹦蹦床,大树上结的果食都是肉,如:鱼、猪、鸡、鸭、鹅,这些都是。

我们在游乐场玩的时候,你会发现:这里少了一个游乐项目,蹦蹦床。因为地板一跳就能跳三尺高,把蹦蹦床压下去了。

在商场里,商品都是巧克力做的,但是不会化,拿在手上虽然很粘,但不会把手搞脏。巧克力是咖啡色的,但是里面有很多种亚瑟:红色的、橘色的、黄色的、绿色的、蓝色的……

只要你想吃肉,来到一棵树下,摇摇树干,你想要哪种肉树上就会掉下来什么肉,多好啊!

在这里肯定要注意卫生问题。在道路上、房子里都不能认为这里都是食物,全都咬一口。这样不行,只要是用来做东西的食物,都不能吃。因为这些食物都是用食物和砖头何在一起的。

身为吃货,怎么才能不去这里呢?

展开阅读全文

篇8:小学生想象年后的我

全文共 586 字

+ 加入清单

随着时光的流逝,短暂的十年如风一般飘了过去。虽说只是十年,整个社会却发生了翻天覆地的变化。

一个晴朗的早晨,太阳还没出来,我就开着新一代的环保汽车去了市中心的《幻想基地》。

随着电梯的一声清响,我已经来到了第52层的设计师工作室。把卡往门上一刷,门立刻就开了。只见屋子里一套绿色的沙发上放着三个绣着兰草的白色抱枕,紫白色的上放着一个宝蓝色的水杯,一台新式的笔记本电脑就静静地放在桌面上。

“当当当”,一阵敲门声把我从神游中拉回了现实。放下手中的画笔,迈着轻盈的步伐去开了门。

“王姐,老板请你去参加服装会,看样子今年的最佳服装师又是您了!”“谢谢,我们还是快去吧,别让大家等急了。”回到屋里拿了一份资料,关了门,跟着小秘书去了21楼的服装会。

舞台上站着五个十来岁的女子,身上的衣服衬得她们更显美丽。第一个穿着一身天蓝色的拖地长裙,靠肩的地方绣了几片竹叶,让人感受到一种清新的感觉,裙子上罩的一层白纱使得整条裙子更加的飘逸。

第二套是一款牛仔系列的衣服。上身是一件小身的宽松牛仔衣,领口处缝了几条不一色的拉链。裤子则是哈伦式的,在个别地方画着一些不规则的骷髅头图案,一直到膝盖的牛皮小靴,再配上头顶蓝黑色的牛仔小帽,无不透着后现代主义的风格,使人眼前一亮。

第三件是……

到了最后,在观众们的热烈掌声中,我满怀自信的走向领奖台,我看到我的亲人、朋友都在为我自豪,我相信,我一定会做得更好!

展开阅读全文

篇9:小学生想象作文神奇的门

全文共 433 字

+ 加入清单

一面墙上冒出了以前没有的一个门,出于好奇心我打开了门,没想到里面停着一架超音速飞机。

突然,飞机启动了。在空中盘旋着,跳着旋转芭蕾。哇!垂直向上,飞行员所承受的大气压,已经超出身体极限了。他为什么可以承受?难道,他有什么特殊功能?我的心中充满疑问,就在这时,飞机降落了。我冲上去抓住了飞行员的手,一下问问这,一下问问那,问个不停,真是“问题多多—李振哲”的超进化“十万个为什么—李振哲”。就在这时,飞行员告诉我:“这架飞机是我国自主研发的‘歼—6’超音速歼击机,时速可达1200米/秒。”

飞行员热情的邀请我上飞机一睹为快。可是,我知道身体最多可以承受5~6个大气压,我怀疑刚刚飞行员承受了十几个大气压。我拒绝了他的邀请,在地面上静静的看着飞机在天空中自由的翱翔。这时,我想到了一样东西,它就是—小型太空服,它可以使人体可以承受20个大气压的冲击。在飞机上,我看看见了飞机前,有一丝昏暗的天空,就知道时间不早了。我立刻要求下飞机,以20米/秒的速度冲回了家。

神奇的门!

展开阅读全文

篇10:未来的科小学技想象作文

全文共 616 字

+ 加入清单

睡梦初醒,我背着书包,转眼间来到教室。

现在是30世纪,如果想到教室,你只要轻轻一开口,你自然而然就会被学校制造的装置带到你的教室。

一走进教室,没有一个同学也没有一个老师,开来我来得太早了些。一眼望去,只见二十张桌子上都摆着一台电脑,和一些小装备。装备上贴着名字和座号,看现在没有人,我就给大家演示一下这些小装备吧。

首先,就是机械棒。这个机械棒主要是用来攻击敌人,但是机械棒自我程序设定,当然不会触碰到同学的,就算触碰到同学了,也不会出什么事,如果有小偷过来,你只要按一下黄色的按钮,就会有一道电流,小偷自然而然的被送进了监狱。

接下来,是万能笔记本。你不要小看它,如果你一翻开它,你就会陷入语文书中一般,可是不同的是,你可以亲身体验并且理解出语文书、数学书、历史书、英语书……的内容,而且你在上面写上什么,你就能进入到哪仙境般的画面中。

最后一个,就是彩色铅笔。咦,为什么我们只看见了一只普普通通的铅笔?注意看,那枝铅笔上有几个小按钮,你轻轻一按黄色的按钮,看啊!铅笔写出来的字像钢笔一般,你再按一次试试,瞧,铅笔的颜色变成蓝色了!这是为什么?因为你只要按动这个按钮之前,首先要这支铅笔属于你,然后你心中默念你要的笔的类型,按动按钮。如果这一只笔是属于其他人是做不到的。按一下粉红色的按钮,你的笔换装了。再按一下白色的按钮,瞧,铅笔上弹出一个小机器人,可以和你聊天呢!

转眼之间同学们都来了,这些科技我们下次再聊!

[未来的科小学想象作文

展开阅读全文

篇11:夏季运动会小学生800字想象作文

全文共 773 字

+ 加入清单

蚂蚁国一年一度的夏季运动会又开始啦,蚁国的所有蚂蚁都聚集到小河边的一片草地上。草地中央有一块土地鼓了起来,这就是比赛的地方。

“尊敬的女士们,先生们,蚁国第八届运动会开始啦!为了选出力气最大的蚂蚁,我们这场运动会以举重为主,下面有请五位参赛者入场。”蚁国国王拿着话筒开心的说。说完,五个身体既高大又强壮的蚂蚁走了出来,全场观众立刻尖叫了起来,因为那五只蚂蚁竟然有他们的两个身体大。“第一局,举木头。”国王拿着话筒说道,然后一根根木头被抬了过来,五位参赛者用自己最前面的两只手臂把木头使劲地撑到了腰的地方,然后,又把手臂慢慢地伸直,木头被举起来了!“哇塞——”全场观众又尖叫了起来,他们竟然把那么粗那么重的木头举了起来。“第二局举起木头和一只蚂蚁!”说完,一个有参赛者身体半个高的蚂蚁走了出来,蹲在木头上,五位参赛者又一次开始比赛,这一次可难多了,因为木头上又增加了一只蚂蚁。他们使劲的举啊举,终于有两只蚂蚁举了起来,过了一会儿,又有两只蚂蚁举了起来,剩下的那只蚂蚁因为是最后一名,所以被淘汰了。

就这样比了一场又一场,一只又一只蚂蚁被淘汰了,最后只剩下了两只蚂蚁,他们只要再比一场就知道谁是冠军了,这时,木头上的蚂蚁已经增加到了四只,他们两个人做好热身后,上了比赛场地,用自己的眼神告诉对方自己一定会赢。比赛开始,双方都把木头使劲往上举,把脸都憋红了。终于,有一只蚂蚁把木头已经举起了一点点,然后把手臂慢慢往上伸,有三只蚂蚁跑过去为他加油,伴随着加油声,那只蚂蚁终于把那四只蚂蚁和一根木头举了起来,而另一只还没举起来,显然,那只举起来的成了冠军,蚁国国王拿着奖杯,对他说:“恭喜你,成为了比赛的冠军。”那蚂蚁接过奖杯,朝大家显摆了一会,便神气的离开了。

从此,蚁国的所有蚂蚁都知道了这个大力士,他成为了一个有名的蚂蚁。

[夏季运动会小学生800字想象作文

展开阅读全文

篇12:最新小学想象作文写作指导

全文共 1909 字

+ 加入清单

小学生可以写的想象作文包括很多类型,如童话、科幻故事、材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。

一、培养兴趣

前苏联教育家赞可夫说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”心理学研究表明:一个人的劳动成果得到别人的承认和褒奖,就会产生一种成就感、自豪感,从而形成自我激励的心理机制。因此,可以说兴趣是提高学生写作能力的内动力,当学生对作文产生了兴趣,他们就会积极主动、心情愉快地去写作。在教学中,我是从这几方面去做的:

1、鼓励学生复述故事。所有的学生对讲故事、听故事如痴如醉,用写“故事文”引学生作文入门,可促进学生写作的积极性。每个老师的班上总有那么几个孩子作文写不好,一提到作文就头痛,而写“故事文”能减轻他们一定程度的压力。首先是组织学生召开故事会,然后把所讲的内容、听到的故事写下来。实践证明,从故事入手,给学生提供了一个丰富作文内容的机会,因而学生常能满怀信心地写出生动活泼、语言流畅的故事。

2、做自己的“作文集”。喜爱范文、熟悉范文,正是学生写作文的起始,让学生在作文园地里精心采撷,把自己喜爱的、可借鉴的作文编成集子,变为自己的“作文集”。一是多方面、多角度地搜集,即从报刊上裁剪下来,从学校、老师、同学那里转抄过来,从网上下载下来,从自己的作文中挑选出来;二是规定一定的时间阅读、筛选。这个阶段是学生潜入海底寻觅珍宝的过程,也是激发兴趣的过程。

3、提供展示机会,激励成功。学生的习作一旦被认可,就会对练笔产生兴趣,而且希望自己的习作更多地得到别人的肯定和赞许。因此教师应该把奖励当作培养学生作文兴趣的催化剂,更多地为学生提供展示习作的时空。每次写完小练笔,我总要挤出时间让同学们在班上读一读、评一评。写得好的,有进步的,老师就进行表扬、加以赞许,然后贴在学习园地上展览。这样做既表扬了个人又让大家得以交流,创设了氛围,提高了同学们的作文兴趣。对好作文还可以积极推荐上刊。这样,同学们大都能享受到成功的乐趣,从而激励学生乐于习作、练好习作。

二、启发想象

德国著名哲学家黑格尔说得好:“最杰出的艺术本领就是想象。”新版《大纲》也明确指出:“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象、幻想,发挥自己的创造性。”因此,小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物,就需要运用生动的比喻、拟人的手法;要完整地刻画每个人物的形象,就需要对他们的内心活动作合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就需要展开丰富的联想。怎样锻炼孩子们的想象能力呢?

1.续写想象。许多课文的结尾言有尽而意无穷,让学生沿着作者的思路写下去,既巩固了课文所学的知识,又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道:“贝多芬飞奔回客店,把刚才弹的曲子记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么,在记录的过程中,他的神情是怎样的,有哪些动作等。《跳水》一文,可以让学生展开想象,以“过了一会儿,孩子醒来了……”为开头续写课文。

2.听录音想象。作曲家创作美妙的音乐,也是来自生活的源泉。听鸟鸣,想象茂密森林的良辰美景;闻水声,想象泉水叮咚的溪流,波光粼粼的湖水,汹涌澎湃的大海;录上一段马达声、车鸣声、人流声,想象告别的情形、欢腾的闹市……

3.睹物想象。小学生想象具有直观性和具体性的心理特征,所想象的内容常以某种具体的东西为直接依据。比如:一个小小的地球仪,上面只有线条、颜色和简单的文字,让学生站在地球仪前,去寻找向往的首都,寻找长江、黄山、黄河,并用已有地理知识、生动的语言,把寻找到的地方描述出来。春天到了,燕子从南方飞了回来,让学生以《我是一只小燕子》、《我从南方来》、《我的旅行》等为题,分别介绍自己的家,家里有哪些人,自己准备干什么,或者是自己曾经的所见、所闻、所做等。使同学们张开了想象的翅膀,激起了浓厚的写作情趣。新编教材就有许多有关想象的习作练习,这都是很好的题材。

4.假设想象。假设的东西本身是不存在的,要学生写假设的内容,非想象不可。比如:《假如我是……》、《假如我有……》学生在这一个个“假设”中,抒发自己的理想、抱负,描绘出自己的灿烂前景。《我的小发明》就是要学生展开大胆的想象,写一种小发明:新型的航天飞机、深海探宝器、水面行走鞋、轻便折叠桥……作文是一种思想和文字的综合训练,是语文教学的一个重点。

实践证明,这需要长时间的训练,不能一蹴而就。小学生有着丰富的想象潜力,我们教师要善于引导、善于挖掘,久而久之,就会培养起学生的作文兴趣,开发出广阔的想象空间。

展开阅读全文

篇13:小学生想象作文:我是春天的小雨点400字

全文共 419 字

+ 加入清单

我,一滴春天小雨点,多么调皮,多么可爱。时而,我躺在春姐姐的怀抱里,欣赏那美丽的人间仙境;时而,我去坐一坐那漂亮的彩虹滑梯,看那滑梯的衣裳多美丽;时而,我躲在白云床上和伙伴们捉迷藏,笑嘻嘻,多快乐。

我是春天的小雨点,来到那碧绿的田野。我吮吸着大地的绿色,慢慢的,我变成了一颗绿色的种子,欢乐在绿色的海洋,我的笑声传遍四方,庄稼都长得又高又壮。

我是春天的小雨点,奔跑在湖中荷花的花瓣上。那朝霞似的粉色,又为我换上了一身粉红的套装。我笑着向伙伴们炫耀:“看!我是最可爱的小雨点!”回答我的是赞不绝口的夸奖。

我是春天的小雨点,摔倒在刚刚绽放的迎春花上。转眼间,我被染得一身金黄。我那美丽的黄衣裳,都比得上太阳的金光。

我是春天的小雨点,又回到了大海的中央。蓝色海水又让我变了个样。蓝色的我,找到游鱼们和我玩耍,多在海藻后和它们开个玩笑,好开心,好高兴。

我,一滴春天的小雨点,不是孤单的透明,而是缤纷的七彩,我也要为春天的美丽景色做出巨大的贡献!

展开阅读全文

篇14:我想象中的小学想象作文

全文共 497 字

+ 加入清单

我希望的学校可能没办法实现,可能永远永远都无法实现,因为困难度非常高。

我希望的学校是在天空中的,学校有装翅膀,学校也是非常轻的,但是却可以容下好几百人,学校看起来像果陈一万,摸起来是很硬很坚固的。我们上课有教三项科目,分别是语文、数学和飞行。上课时,有时候会飘来薄雾,感觉非常好玩,有时候小鸟也会从窗户飞进来看我们上课,跟我们一起学习。到了飞行课时,我们都是教高难度的飞行或比谁飞得较快,高难度的飞行有快速下回旋等等,另外我们也会跟小鸟一起飞行,玩得不亦乐乎呢!

下课啦!一听到钟声时,我们就会用百倍的速度冲到“游”乐器材,我们的备“游”乐器材可多的很呢!有飞天碰碰车、云霄飞车等。我们最喜欢下课了,因为下课是我们的欢乐时光,“游”乐器材会让我们忘掉所有的烦恼,忘掉所有不愉快,带我们到快乐地带,所以我们所有人都玩得很开心,尤其是云霄飞车,是我们最爱玩的“游”乐器材,每次都水泄不通。

小鸟常常都会跟我们玩,是我们的伙伴,是我们的好朋友,有些人都会带回家来养,因为它们非常的活泼,非常讨喜,每个人都很喜欢小鸟,是我们生活中不可或缺的东西。

我希望可以在天空中上课,跟小鸟成好朋友,希望有一天可以实现!

展开阅读全文

篇15:小学生想象作文:未来的书包

全文共 377 字

+ 加入清单

我有一个书包,它很漂亮,我很喜欢它。不过,它也有缺点,尽管我们每天只带当天所学的课本,但它还是很沉,压得我的肩膀生疼。所以,我想要设计一种特别的书包。

我设计的书包跟我们现在用的书包外形没有什么两样,只是多了几个有趣的按钮。按红色的按钮可以将书包缩小成钱包这么大装进口袋里,这样就非常轻巧,方便我们携带了。按黄色的按钮又可以把书包恢复原样,然后我们就可以拿出书本学习了。按蓝色的按钮可以自动整理书包,这样我们的书包里面每天都会整整齐齐了。做课前准备的时候,书包还会按课程表帮我们从众多的书本中取出所需要的书本,省得我们东翻西找浪费时间。这个未来的书包还有一个特殊的功能,就是上课时如果你不专心听讲开小差了,书包就会马上伸出机械手臂拍你一下,提醒你要专心听讲。

怎么样,我设计的未来的书包功能多吧?所以,我现在要好好学习科学文化知识,让这个奇特的设计成为现实。

展开阅读全文

篇16:童话故事小学生想象作文

全文共 545 字

+ 加入清单

格尺与皮尺是一对很要好的朋友,但是,最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。

你以为你是谁呀!软面条格尺嘲讽道,你最多能量一个物体的长度,但我就不同了,我不仅能量物体的长度,我还能帮主人画出笔直的线,还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告诉你,你别小瞧我,有本事就来比试比试,看谁的本领大!比就比,谁怕谁。格尺毫不示弱地说。

第二天,格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线,皮尺和格尺躺在同一张纸上,铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压,想让铅笔弟弟画出最直的线,但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说:你输了。皮尺不服气地说:有本事你量量铅笔弟弟的周长啊!格尺一听,傻了,心想:这圆柱可怎么量啊!于是,格尺说:我认输,但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗?皮尺听了,笑了笑,便向铅笔弟弟走去,在他身上绕了个圈,说:铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说:我们再比……

停!剪刀爷爷走过来说,孩子们,你们这样做是不对的,每个人都有长处和短处,你们都只看到了自己的长处,却没有看到自己的短处,所以你们这样比下去是不会有结果的。

听了剪刀爷爷的话,两把尺子脸红了,格尺说:以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说:我们会团结协作,为人类服务。剪刀爷爷笑着说:这就对了!

展开阅读全文

篇17:小学生暑假想象作文:九年后的家乡

全文共 313 字

+ 加入清单

以前家乡污染很严重,我的家乡在广州。

我和妈 妈从河水边走过,那里的水面有很多用塑料袋装着的垃圾,还有那些死了的大鱼和小鱼,也有瓜皮在污水里面,还有植物绿萝,水变得黑黑的,又臭,塑料袋还在天空中飞。工厂还偷偷地排出废气,也排出那些脏脏的污水。

现在再也没有在空中漂浮的塑料袋了,也没有了污水。空气变得清新了,人们懂得了爱护环境,不乱扔垃圾了,水也不臭了,变得很干净,水上面没有垃圾了,马路也变得干净了,四周红花绿草`绿树成阴,喷泉升高升低的,真好看,水里有鱼游来游去的。

不过要维持下去,让广州变得更加干净,让我们一起保护家园。这时我想起了一首诗:如果我们保护家园,乱砍树,地球就会变得很脏,很臭。

[小学暑假想象作文:九年后的家乡

展开阅读全文

篇18:小学想象作文

全文共 707 字

+ 加入清单

我是一只蓝色的虎鲸手偶(就是套在手上玩的娃娃),在现实中,生活在水中的虎鲸是没有毛的,但我是人造的,有短绒毛!我背上的绒毛是蓝色的,下巴到尾巴的下半部分是白色的,一双不大的眼睛被绒毛挡去了一些,显得楚楚可怜。在主人四岁时,我进入了她的家庭。我还有几个兄弟姐妹,他们分别是松鼠、海豹、乌龟。我隐约地记得“蓝莓酱”这个名字不是主人给我起的,而是主人的表姐——松鼠的主人给我起的。

自从进入主人的家庭后,我交到了一个好朋友,它的名字叫小奶油,是一只白色的狗娃娃,但是,不知什么原因,它不再是白色的了,说不出是什么颜色,像是乳白加一点点灰的颜色,还洗不掉,可能是放久了吧!

主人上小学后,我和小奶油很少回家,因为我们在宿舍里待着。主人的好朋友孙彧,她也有一只狗娃娃,它是一只巧克力色的泰迪,跟小奶油差不多大小,名为小陈皮。小陈皮和小奶油是“不打不相识”的那种。它们一到宿舍就打架,除去睡觉的时间外,我几乎没有看它们消停过。

不知在主人一年级还是二年级的时候,我玩过一次“大冒险”,那是我第一次进入主人的宿舍。在主人上午最后一节课下课后,我和小奶油被快速地包在一件白色的外套里,然后主人开始下楼梯,我的脑袋在外套里飞速摇动,中途停了一会,我本以为结束了,可谁知我被越包越紧,又一阵晃动……终于,我安全到达宿舍了!正觉得庆幸时,我突然听到了一个大人的声音,完、完了,还有老师在宿舍管理纪律。

糟糕,小陈皮被老师发现了!正在我以为它马上就要完了的时候,老师对孙彧说了一句:“收好,别玩,再让我发现一次就没收!”哦,天哪!这里不排斥我们的存在,太好了!

来到主人身边真是一件美好的事情,毕竟很多事都有VIP,比如——靠主人的人际关系交朋友。

展开阅读全文

篇19:未来的人类世界小学想象作文

全文共 551 字

+ 加入清单

未来人类世界是丰富多彩的,人类变成了“多功能”的人。

未来的中国人已经不再是那个落后、被人欺负的的中国人了。中国的所有人都有了比外国先进一百倍武器!

未来的中国人的武器是所有人身体!每个部位都是一个能发射出“子弹”的武器!而这些“子弹”不是装在枪里的子弹,而是人每天吃的饭。饭被消化后变成了子弹。如果要用到子弹时,子弹就会立刻出来。比如说一个警察要立刻击毙一个暴徒,警察不用再掏出枪,直接举起手,做一个拿枪的姿势说一声:“开火!”就直接向暴徒开火,而且子弹只要0·01秒就能击中目标!如果有敌人来的话,直接张开嘴,大炮就会从嘴里出来了……

未来的人类还有更多功能呢!

如果想洗衣服的话,只用在心里想“洗衣服”,衣服就会放在洗衣机里自己洗,然后甩干,再收衣服!

未来的人类世界的小孩不用写作业、上补习班、上学,可以自由自在的想做什么就做什么,哪怕一天都在打游戏!你可能很奇怪,天天打游戏眼睛不会坏吗?未来世界的人如果每天打游戏眼睛能用一百年,如果过了一百年就可以闭上眼睛说“给我光明吧!”眼睛就又有了。你可能还会奇怪未来的人能活多少年,未来世界的人最多能活一百年,最多活三百年。未来的人类也没有疾病。

未来的人类都是亿万富翁。他们可以用这些钱装点自己的人生!

怎么样未来的人类世界好玩吧!

[未来的人类世界小学想象作文

展开阅读全文

篇20:未来的世界小学想象作文600字

全文共 613 字

+ 加入清单

日月如梭,光阴似箭。不久之后发明出了时光穿机,我幸运地抽中了门票,穿梭到了未来

未来世界的马路上已见不到有尾气排放的汽车,只看到了一颗颗高大威武的绿化树,这种树永远不枯萎死亡它采用了再生基因,如果不要用就把树叶烧了这样它才会没有,而且不留灰烬,不留坑;在天上飞的太阳车,这种汽车吸收太阳的热量化为动力;马路采用一种特殊的材料造成太阳车在这上面飞会有一种加速效果,到达目的地秒秒钟的事。

未来建房子只需在电脑上设计随便设计什么样子只需按下回车键机器人就会自动帮你造好,当地震时房子会切换防震模式自动飞到天上,屋里面的人根本感觉不出什么,地震过后裂开的地也会自己合拢,机器人也有个专属的喷气背包遇到紧急事件可以马上到达指定位置。

回到家后之间门口放着一个指纹仪,只要按下指纹你就会自动进到你想要去的房间,在未来不用去学校上学只用在家里的书桌上按下你想要学的那个年级或要看的书它就会跳出来让你阅读。

忽然我在窗外看到一根长长的避雷针,就问百事通这个是干嘛的,语音功能说出了它的功能,现在的避雷针再也不是用来避雷的了,而是利用避雷针吸雷电来造日常用的电,“哦~~~”我长叫了一声并心想到:未来的世界没有了污染。而且还很环保,未来人们都意识到了不能破坏空气,把有限的资源化为无限的循环。

在未来没有野兽的威胁,人们反而和动物做朋友,人们依靠万能翻译机来和动物讲话,这个万能翻译机能把任何语言转换成人类语言,再把人类语言转化成要和说话的动物语言。

展开阅读全文