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我心目中的好老师大学征文优秀20篇

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。下面是小编给大家整理的有关阳光校园我们是好伙伴征文的内容,欢迎大家查看。

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我心目中的好老师作文500字

全文共 499 字

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父爱如山,母爱似海,老师,您对我们的爱如水似的温柔,又如山似的浑厚。老师,您在我的脑海,在我的心中,刻下了温柔的话语。老师,您在我的生活中扮演着多种角色:老师、朋友、父母……每当看到您,我都想深情地对您说:“老师,我爱您!”

老师,早点休息吧,每每深夜,您为我们批改卷子和作文,每一次看见您抱着一摞厚厚的作业进来时,我仿佛看见了您熬夜熬出的黑眼圈。老师,因为您在我们童年里唱着爱的歌谣。在我们黑暗的路上,是什么为我们照亮了布满荆棘的路?是您,老师,是您炯炯有神的目光!

老师,因为您的教导,我们的童年世界中,布满了数学奇妙的符号和语文有趣的故事。老师,您是辛勤的园丁,我们就是挺拔的小树,如果您是燃烧着的蜡烛,我们就是在烛边读书的少年,如果我们是一只雪白的小蚕,您就是给予我们食物的桑树。

老师,您在给我们浇灌知识的同时,也给我们输入着真善美,告诉我们世上一切美好的品质,让我们苍白脆弱的灵魂灌入了色彩,灌入了坚强和力量,您的出现,让我们从一个无知的幼稚儿童变成了一个讲礼貌、讲文明的优秀少年。

老师,在您的鼓舞下,我们的天空五彩斑斓,我们路上的荆棘被您消灭殆尽。老师,在此我想喊出一句:“老师,我爱您!”

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篇1:最新高二作文我心目中的好老师

全文共 1059 字

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我小时在自己乡村的一个学校就读,准确说来,那算不上学校,是一座寺庙,每天都有信男信女来这儿求神拜佛,祈求菩萨能够保佑他们。在当时一点也没觉得学习条件的简陋,只是每天放学回家就坐在母亲身边,看她做饭,看她洗衣。对于当时自己到底学习成绩如何,一点也没有印象,稀里糊涂到了小学四年级,我们要转到一个新的学校,那就是现在的黄华中心学校。班主任是叶菲菲老师,担任数学的是张汉中老师。

叶老师平时穿着特别朴素,衣服最上面的扣子都扣的得紧紧的,平时也不苟言笑,虽然她上起课来有条不紊的,而且极其通俗易懂,可我们这群孩子总惧怕她的威严,不敢过于与她接近。倒是张老师,对我很关注。记得有一天黑板上挂着他早已用毛笔写好的30个应用题,要我们抄下来回去完成,我那天一回家就拿出作业本,很顺利地完成了作业。第二天老师没有检查,只是让同学上去完成,前面的不成问题,后来几个同学站在黑板前半天也咬不出一个字来,老师终于忍不住了,就下来检查作业,这时他才知道,全部完成作业的只有我一个人。于是老师就很赞赏地拿起我的本子当范本,那是我最得意的时候。我们家离校不是很远,不过喜欢凑热闹,每天会带上一个饭盒在学校蒸饭,中午有的是时间,张老师家离学校很近,大家就一块儿到张老师家里。一般情况,他与他的家人还在吃饭,看见我们来了,就招呼我们坐下,他自己喂小女儿吃饭,虽然我们当时也不懂事,但看见老师手忙脚乱的还是很愿意接过他手里的调羹,然后搬一张小椅子坐在外边的走廊上喂老师的孩子吃饭。现在回想起来,张老师还真是又清贫又忙碌。饭后,我们围在老师身边,老师也完全没有了平时的威严,经常对我们说,你们这么听话,不如当老师的女儿吧,哪个同学的名字被点到了,其他人就会非常羡慕。这样一直到下午预备铃之前,我们一群同学前呼后拥着自己的老师回到学校。那时很少提及成绩,到了初中升学考时,才稍微了解了自己的实力,我们班级包揽了校前三名,我正好是第三名,数学考了97分。那年的暑假别提我们又多高兴。

后来我考上了师范,几个老同学在一起,念念不忘的还是张老师,于是凑足了几块钱,买了香蕉哦准备去看望张老师,没想到那个大院极其安静,后从老师的邻居口中得知,老师得了重病,住院了。于是我们商量等老师出院的时候来看望他。可是这一等就好几个月,一天,我的同学告诉我,一个星期前张老师去世了。我无法想象四十多岁的老师就这样匆匆走了,我们那天傻傻地有到了老师的家里,那座房子阴沉沉的,许久也不见一个人影。

老师走了已有二十对个年头,每当同学聚在一起时总会不自觉地提到他,流露出对老师的怀念之情。

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篇2:老师您好征文

全文共 1237 字

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从踏入学校门槛的第一天,我们便会遇到生命中不同时刻的老师

而每一个阶段都会有一个另我们难忘的老师,一段难忘的故事,一段难忘的岁月,一个难忘的身影。

而最令我难忘的一位老师,却是这么多年来遇到的最凶的一位老师。

平头,浓眉大眼,嗓子粗矿,手臂壮实,打人一定很疼。这便是我对他的第一印象,而恰巧,在畏惧的基础上他教的又是我们的数学,这让我对他的畏惧进而演变成了反感。

小时候到现在一直对数字很反感,讨厌数学,讨厌数学课,讨厌那些蚂蚁般的小数点,这么多的讨厌加起来的总结是:我的数学真的很差。

他刚分配到我们这个穷乡僻壤的学堂里头,就很荣幸的变成了我们的数学老师,

第一堂课,自我介绍加课堂互动。一个个点名,教室里叽叽喳喳,我手心冒汗,紧张的头不敢抬。就怕一个不小心说错惹他不高兴了用那对壮实的胳膊揍我。到我时,声音小的几乎像是说给自己听;“我叫汤倩。”出乎意料,他却是温和的笑了笑,开始解析起我的名字来:“倩。单人旁加一个青。你爸爸妈妈给你取的这个名字好啊,人青人青,就是希望你以后成功漂亮啊。”当时听得一愣一愣,头一次感觉这么彪悍的外形跟温暖这两个字贴的好近。

都说喜欢一门课必须得建立在喜欢教这门课的老师的基础之上,可是这位姓向的老师教了我整整一个小学,我对这门课的喜爱程度一直也没超过百分之七十。只是不再讨厌,也谈不及喜欢。

数学课,做题互动。很简单的除法,到我时脑袋一片空白,傻愣愣看了半天,直到耳朵上有火辣辣的痛感传来,他的那点仅存在我意识里的温暖片刻间消失殚尽。

小时候的我们总是很容易喜欢一个老师,而讨厌一个老师也一定能跟得上两者更替的速度。这个年龄段的我们很容易以貌取人,比如说,美术老师长得很漂亮,所以我一定会学好美术,让她夸奖我。

相伴的日子说长有好几年,可是说短也就可数的那么些课时。长大,高中,大学,愈来愈多的形形色色的科目,可以选择喜欢的文科类,不用再学讨厌的数学,见过形形色色的导师,却只有这么个凶巴巴彪悍的身影在随着年龄的增加在记忆里头愈来愈清晰。个子不高,凶巴巴的脸在看到我们进步一丁点的同时偶尔笑起来也会透露出慈祥的味道。喜欢灰黑色的夹克,夹克的两肩总是有扑不尽的粉笔灰。拉过我一次耳朵,那道不会的题到现在想忘记也忘记不了。

上大学前回了趟母校。还是那间教室,还是那个办公桌,可是我的这位凶巴巴的数学老师腰板居然已经微微佝偻。他问起我的高考,问起我的志愿。我的表情有点麻木,高考失利。分数让我与自己的理想失之交臂,所有人反对我选择的民办学校。又是我的这位凶巴巴的老师,凶巴巴的告诉我:“民办学校也能通过自己的努力让你朝着自己的梦想前进,只要你还有上学的意向,那么你就一定还有想追寻的目标。”第二次发现,其实这张凶巴巴的脸在岁月的洗礼下线条也开始变得很柔缓。

迄今为止,没有再见过他。偶尔跟人问起他来,只说是退休养病。具体都是模棱两可,没有谁刻意的去打听去问候。

只是我知道,这么一个凶巴巴的,有着一对壮硕胳膊的这么个数学老师,却是真真实实永远刻画在记忆里头无法忘记了。

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篇3:我心目中的好老师作文600字

全文共 655 字

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世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能得到财富,有的希望能得到快乐,也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小,我只希望能在一个安静的角落里,静静地静静地遨游在书海的世界里。而使我萌生这一愿望的便是我的老师

初中三年,我遇到了这样的一位老师。她给予了我许多知识,让我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时心情得以平静;她给予我许多帮助,让我在生活学习上更加自信勇敢。她就是我的语文老师郭改利老师。

老师在黑板上留下的整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献。

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停地燃烧!

老师让原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。早读,耳膜里总有郭老师在教室里指导朗读的声音,郭老师讲课总是出口成章,精准地表达加上风趣幽默的风格,让人喜欢。

古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而谈,由孔子到鲁迅,由巴尔扎克到高尔基,甚至当今流行的音乐,郭老师都能讲得头头是道,让人印象深刻。

老师将青春献给了书本,奉献给了学生。听着你在课堂上的声音,那是你用生命化作的甘霖,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。我感受到了知识的乐趣,也体会到了书籍的魅力,我便很想徜徉在书的海洋拥有无穷无尽的知识。

等我毕业了,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到您,但是我会永远记得有您陪伴我走过的那段花样年华。

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篇4:我心目中最美的老师作文700字

全文共 777 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生,这种精神令人感动,敬畏。在我心中,陈老师就是这样的人,虽然年纪已经很大了,但斗志满满,生气勃勃,似乎什么都会,什么都难不倒她,她一直是我心中的偶像,她站在讲台上滔滔不绝地剖析难题的样子,让我觉得她好厉害。陈老师每次言简意赅,一针见血地讲题,听过后,不禁发出“哦”“原来如此”等感慨后,我打心底里崇拜陈老师,她在我心里的形象顿然又高大许多。

有次,考试没考好,心里特别慌,我很怕,怕老师训我,然后对我失望了,就不教我了。以前考试成绩都还不错的,这次紧张了,考前考后手心就没干过,全是湿的。到了陈老师的课,我完全不敢抬头看向老师。就得此时的我,若再毫不识趣儿的看向老师,那呈现出来的画面,定是极其不和谐的,她高高在上,什么都懂,什么都知道,我对什么都还很懵懂,定是像极了一个小乞丐,仰望着一个富人,向她乞求着知识,即使她给了我,我竟也接不住,那我还有资格,再向她乞讨吗?我仿佛坠入了深海,四周漆黑一片,没人能帮我,我似乎只能自生自灭。“同学,们。看黑板啊,兴许我给你们提醒一下,就能自己写出答案了呢,看老师!”我猛然惊醒,似乎是某根神经震了一下似得,看向黑板,老师又在板书,哦,对,就是这样,这样算下去,就能得出答案了,以前怎么没想过呢?“因为你们都沉浸在考砸的痛苦之中了,要相信自己,拐个弯就能得到答案了。”对视了,那双眼睛仿佛会说话,在说“加油”,就那么一秒,然后我开始订正试卷,老师也继续讲题,就像什么都没发现一样,但我知道,老师在鼓励我。阳光射进深海里了,五光十色。

“随风潜入夜,润物细无声”没错,陈老师在不知不觉中,把我从失败的深海中解救出来,明明是我溺了水,但你却毫无声色地把我救上了岸。谢谢。陈老师,不论再过多少年,岁月再在您的脸上留下多少皱纹,您都是我心中最美的教师!

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篇5:六年级我心目中的好老师征文

全文共 1057 字

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老师是辛勤的园丁,而我们是茁壮的新苗。老师教育我们就像甘露滋润小草。其中,我心目中最喜欢的好老师是她。她是我见过最“坏”的老师。

她说的话都很犀利。有一次,她出了一道奥数题,她刚写完,全班鸦雀无声。她很生气因为我们曾经做过,于是,她生气的说:“你们的脑袋是不是木鱼做的,不能动?” 还有一次我考试错了一个很不该错的题目,她对我说道: “如果打你不犯法,我早打死你了。”

她有时很唠叨,有一次,我们考的分数不是很好,老师开始发动她的唠叨神功,“你们看看,你们这样的分数怎么考好学校••••••”她一直说道下课才可罢休。

她也很挑剔,一年期末考试我们班和往常一样考了全年级第一可她毫不满意,说我们骄傲自大,还说为什么我们不考全校第一、不是全区第一、不是全市第一、不是全国第一?此刻我心想:拜托,老师!我们考全年级第一已经很不容易了。

其次她的相貌也不很出众:小小的眼睛一笑就变成了“眯眯眼”,脸上有一些皱纹,还有一些斑点••••••老师已不再年轻。

亲爱的读者,你读到这里也许会问:不是写心目中的好老师么,为什么写这么多不好的地方,她的优点呢?别急,你接着往下看。

这些都是我对老师最初的印象,但是经过长时间跟老师的接触,我发现老师不是我想象的那么“坏”。

使我改变对老师看法的原因,是因为一些我亲身经历的事。

有一天,我从老师办公室门口经过,意外地看见我们班的“落后生”在她办公室里。她们在干嘛?我很好奇,仔细一听我才明白:原来,老师怕她落后太多所以让她去办公室给她补课,好让她赶上大家。看到这些我感到心里很惭愧(因为之前我一直认为老师眼里只有优等生,看不起落后生,所以大肆宣传老师偏心。现在我知道是我错了)。

有一次,我考到了一个很不理想的分数,我开始厌倦数学这门课。上课走神,也不积极回答老师提问了。老师她似乎明白了我的想法。放学后她把我叫到办公室,她用和蔼的声音对我说:“你别只因为一次失败就厌倦了,你看,那些科学家们不都是经过上千次、上万次的实验才成功的么?所以,你要战胜的不是试卷而是你自己。”那天,老师耐心地帮我分析原因,仔细地给我讲解试卷,还出了一些类似的题目让我做,直到我熟会为止。我已不记得当天是什么时候回去的,但是我知道了老师所说的那个深刻的道理。

我从老师的身上感受到:一个老师对自己的学生的关怀是真诚的、无微不至的。

直至今日我觉得老师对我们凶,是为我们好,为了让我们有一个好的将来。

这位对我有特殊意义的老师就是我的数学老师——黄老师。她虽然相貌平平,絮絮叨叨,但这些都比不上她对学生的关爱。她是我心目中的好老师。

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篇6:我心目中的好老师

全文共 920 字

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曾记得那时刚步入学堂的我们,懵懂无知,如同来到一扇紧闭的门前,无所适从,不知所措。是她带我们走进了知识的殿堂,为我们呈现五彩缤纷的数学世界,从而培养了我们学习的兴趣。我深深地知道,在我记忆的长河中永远都会有她的影子,永不磨灭。

说起心目中的好老师,脑海中立刻就会浮现出她的身影,一个把我们从小学一年级带到四年级的数学老师――王老师,她,平易近人,和蔼可亲,给人一种真实的亲切感。她很漂亮,个头高,乌黑的头发似柳叶般垂过肩,杏脸桃腮,卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛,似乎在时不时在给你传递一种温暖和力量。在我看来,她不仅是一位教学严谨而不乏幽默的好老师,更是我们的伙伴、朋友。

课堂上,当我们遇到难题时,她总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候我们还会因为一道题的多重解答和她展开辩论,大家辩得面红耳赤,当问题得到解决后,大家相视而笑。这时的她,更像我们最好的学习伙伴。

课后,她总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把她当成倾诉的对象。开心的时候会跟她分享,伤心的时候会想跟她分担,她也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,她就像一个孩子,跟我们一起跳皮筋,踢毽子。这时她又仿佛回到了童年。说实话,跟她在一起的日子真的很开心。

王老师讲课幽默风趣是出了名的,为了激发大家的学习兴趣,她在备课时很用心思,她会专门把课件背景设计成喜羊羊与灰太狼,给人一种放松的视觉感受,为了打破课堂的沉闷,有时还会讲几个小笑话,从而活跃课堂气氛。有一次在讲平行线时,王老师为了给大家讲清楚平行线的性质,她风趣地提问:“你们知道猴子为什么不喜欢平行线吗?”同学们都摇摇头说不知道,这时王老师神秘地说道:“因为平行线没有相交(香蕉)”。教室里顿时炸开了锅,大家都禁不住大笑起来。王老师不愧为教学有方,用一个简单趣味的笑话就让我们记住了平行线不相交的性质。

夜晚,静立窗前,看到一缕皎洁的月光穿透窗帘,照在我的周围,我突然想起了王老师,记忆的阀门被打开,一幕幕,清晰可见,历历在目,课堂中,操场上,走廊里,都会有她的身影,留下她的笑声。我最喜欢的王老师,就犹如眼前这束月光般照耀着她的学生,指引着我们走向未来。

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篇7:大学毕业送给老师的留言祝福语

全文共 3238 字

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生命旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。下面是小编汇总的大学毕业送给老师留言祝福语,希望对大家有帮助!

【大学毕业送给老师的留言祝福语】

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

对于您教诲的苦心,我无比感Ji,并将铭记于心!

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!

老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感Ji您!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

您用执着的爱,谱写青春无悔;您用质朴的爱,续写生命荣光;您用无私的爱,浇灌祖国花朵;您用全心的爱,温暖莘莘学子。让真挚的情感化作声声祝福,沁润您的心田:愿您身体健康,幸福永远!

如您是春蚕,那我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导;如您是蜡烛,我愿意变成那灯罩,不让那风把您骚扰;现在我毕业了,祝您家庭幸福,生活愉快!

秋风阵阵拂人面 蓄意多情思师源 最是孟母三迁志 更彻师恩骨髓连!毕业季在即 望育才兴国之师 身健才高施大计 永远幸福快乐!

青春的风,炫丽飞扬;青春的路,光明辉煌;青春的心,快乐疯狂;青春的天,灿烂晴朗。感谢有您,让我们的青春如此幸福安详。毕业季,祝您快乐健康!

丹心映日月,赤诚浇新花。秋果结累累,桃李满天下。所有的诗词歌赋,都颂不完对老师的尊敬和谢意。毕业季之际,只想轻轻说一句:祝天下老师节日快乐!

您的教诲不能忘,您的栽培寄厚望,您的疼爱如父母,您的希望在我身。毕业季来了,我只想跟您说声:老师,您辛苦了,谢谢您。祝您身体健康,万事如意!

漫步在人生的道路上,任凭时光之泉慢慢流淌,追溯着您慈祥的目光,依稀回味着过去的模样,您的教诲永生难忘,愿您快乐健康,幸福满堂。

您用友爱缩短着心与心的路程,您是那阳光融化冷漠的冰雪,您是那向导引人走出科学的迷宫,桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。光荣的教师,辛勤的园丁,永远快乐!

一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下;三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才泽九州。敬爱的老师,我即将毕业了,对联代表我的心声:谢谢您的教诲!祝您永远快乐!

勾勾叉叉,搜索者细节的关爱;和婉声音,也逐渐变得沙哑;恍惚间,相伴走过最好的年华;忆朝夕,有成长的欢笑,感动的泪花。毕业季,道声老师辛苦了!

您的频频教导,让我们学到知识,您的敦敦教诲,让我们懂得人生,您的含辛茹苦,让我们走向社会,您的百般嘱咐,让我们受益匪浅,祝您幸福。

您用智慧笔端,写下生命赞歌;您用满腔热血,缔造青春无悔;您用谆谆教诲,点亮希望航标;您用知识砖瓦,盖起人生大厦。毕业季,向敬爱的老师们致敬!

今日桃李已芬芳,感念往昔浇灌情;常忆过去求学日,尤念耳边教导声;风雨磨砺人生路,幸得良师引前行;又是一年毕业季,短信传递感恩心。愿老师健康快乐,永远年轻!

您一腔正气教给新人,两袖清风却留给自己;您无私奉献自己的一切,却丝毫不计自己的得失;春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪死干……老师,辛苦了,愿您永远快乐!

当您收到这条短信时,就像我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我的青春之花开放。祝您天天快乐,愿您桃李满天下,春晖遍四方!

您以满腔的热情写下勤劳的诗篇,把知识和力量的章节尽情地挥洒。亲爱的老师,您因我们而老,我们因您而骄傲。一声恩师是我们真诚的谢语,一声快乐时我们不变的祝福。

借毕业季之圣光,为你采一片祝福,跨越高山,穿越海洋,浩浩荡荡飞落你身旁,撑起你的幸福与快乐,笼罩你的如意与吉祥!

授业解惑,为我开启智慧的大门,孜孜不倦,为我铺就成功的路途,无私奉献,燃烧了自己照亮了我们,感谢恩师,在这毕业季愿老师永远快乐,幸福无边!

老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。

您是园丁,辛勤培育祖国的花朵,您是恩师,传道授业解惑,您孜孜不倦认真备课,您让莘莘学子学有所获,您乐此不疲奉献教育工作。敬爱的老师,毕业季到了,借短信道一声:您辛苦了!

岁月流转你的颜面沧桑许多,人到中年。紧张的教学腰骨有些驼背,辛勤耕耘。一年四季风雨兼程教书育人,桃李天下。毕业季,用短信方式问候:老师您辛苦了!

老师是春雨,把知识点滴洒进我们心里;老师是红烛,照亮了我们前进的道路;老师是钥匙,打开了知识的宝库;老师是妈妈,陪伴我们长大。毕业季到了,愿所有的老师健康,平安!

桃李满天下,辛勤园丁路,学识在心中,出口便成文,祖国栋梁才,辛苦培养着,教师佳节到,祝福年年送,愿你身体好,愿你心情好,愿你宏图展,愿你笑口开,祝永远年轻快乐!

为教育事业鞠躬尽瘁,为培育英才呕心沥血,为传播知识不辞辛苦,为后代子孙树立不朽丰碑,教书育人不求名利,教育事业平凡而又伟大!毕业季到了,感谢老师们的默默付出,祝你们健康愉快,幸福如意!

如果我是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光;如果我是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。亲爱的老师,我们衷心祝您幸福快乐!

那双手,放在笨笨的头上,能开启智慧;那双手,托起我们的身体,把爱举上蓝天;那双手,牵着我们的游戏,在操场洒落欢声笑语;那双手,很大很大,拥抱着我们的未来。毕业季了,谢谢老师大写的爱!

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。亲爱的老师,祝您健康快乐!

桃李开了一茬又一茬,学生走了一届又一届,日历翻了一页又一页,皱纹深了一辙又一辙。亲爱的老师,毕业季到了,让我们向您道一声:老师,您辛苦了!

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。谢谢您,亲爱的老师,祝您幸福快乐到永远。

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篇8:我心目中的好老师作文800字

全文共 831 字

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老师,就是一盏灯,点燃了自己,却照亮了别人。

生活中,我苦苦地寻找这样的好老师。今天,我终于找到了,她就是我们的班主任兼语文老师——林英。

林老师把我们当做她自己的孩子,经常给我们讲一些人生哲理,还会和我们分享自己的人生经历。有一次,课上林老师讲述了她在另一所学校的故事,令我至今难忘……

在教我们之前,林老师并不在我们洪凝小学教学。那时她还是一所乡村小学的老师。在那里,林老师工作了五年半,然后由于工作需要,就调到了我们学校。可是,与她相处了五年多的孩子们已经和她结下了深厚的情谊。他们非常舍不得她,于是在最后一节语文课上,大家集体挽留林老师。林老师也舍不得孩子们。于是,编了一个善意的谎言:她只是外出学习一段时间,很快就会回来。同学们想念林老师,就建了个QQ群,利用闲暇和老师聊天、视频。转眼这批学生毕业了,他们也没等到亲爱的老师学习回来。后来,在一次视频聊天中,孩子们都对老师说:“林老师,其实我们都猜到了,您骗我们是怕我们耽误学习,可是我们真的等得好辛苦啊!”当林孩子们跟林老师说到这里时,忍不住哭了起来。我们听着也流泪了。林老师告诉我们,她与那批学生亲密无间,刚走的那几个月,总是想起来就难过……

林老师不仅对学生像对待自己的孩子,在家里她也是一位好妈妈。记得有一天,我们看到林老师的大拇指是青紫色的,眼睛也布满了血丝。下课时,我们便问老师怎么了?原来,她女儿昨晚发高烧昏厥抽搐,送进医院后,老师怕她咬伤自己的舌头,便一边将大拇指伸入女儿口中,一边等医生。林老师另一只手抓着被角,咬紧牙关,足足坚持了10多分钟,疼出了一身汗。而放在孩子嘴里的大拇指早已肿成了胡萝卜。直到后半夜女儿烧退了,她才趴在床边眯了一会儿。第二天第一节课,老师没顾上吃饭,就早早赶来给我们上课了。

这就是我们的林老师,一个总把学生放在心中的严师慈母,对待我们严中有爱,尽职尽责。在9月10日这个特别的日子里,我想衷心地对林老师说:“老师,您辛苦了,谢谢您对我们的教诲和关爱,我们永远爱您!”

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篇9:我心目中的好老师作文600字

全文共 891 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。所以我要歌颂老师的伟大,无私;所以,我要感谢老师的辛勤教诲。 Spring silkworm to the dead silk side, the wax torch becomes gray tears.So I want to praise the greatness and selflessness of the teacher; so I want to thank the teacher for their hard work.

老师,您像夜晚星空里,最闪亮,耀眼的那颗北极星,指引着我们走向成功的道路。让我们在浩瀚无边的知识大海里,不会迷失方向,找不到远方,作不回自己,寻求布道一片片知识的浪花;让我们在密密葱葱的森林知识里,不会迷茫。因为就算迷路了,走失了,还有你这颗指路北极星,让我们不再害怕,恐惧;让我们在白雪皑皑的知识雪地里,高兴,无忧地玩起打雪仗,堆雪人的游戏,鸟语花香的知识伊甸园。啊!老师,让我们怎么去感谢您?

老师,您像白昼海洋里,最高大,最远的那支船帆,带领我们走向正确的大陆,光芒四射的人生彼岸,捞捕一箱箱做人,做事的秘诀宝藏。现在,我们的航程已旅行了一半,感谢有您一路上的陪伴,我们一路上不孤单,我知道,在后来的初二下学期里,我们将会将我们的航船更成功的行驶向远方,您教育过我们,努力不一定成功,放弃一定失败,您告诉我们不到目的地,我们不会停止航船。教导了我们这么多哲学,使我们学会了感受苦,感受酸,感受甜,感受辣。啊!老师,让我们怎么去感谢您?

老师,您像春天花园里,最辛苦,勤奋的那位园丁,我们似一朵朵含苞欲放的百合花,是因为有您的不辞劳苦,栽培出来的花朵。您说您现在的付出是看不到回报的,是到我们长大,飞煌腾达,成功后才会有的收获,不计利益。我知道了,该怎么去感谢您了饿,是到花儿绽放的那一刻,带给您最芬芳的花香,奉还给您,让您明白,您的付出,有多么大的收获,有读摸恩鲜艳明丽的值得。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。是的,有老师您陪伴,我会一直,永无止境的去求索,去奋斗。

老师,谢谢您!春节快到了,祝您春节快乐!

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篇10:我心目中的好老师

全文共 1062 字

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老师,这个令人尊敬的职业;老师,这个崇高的职业;老师,这个无私伟大的职业。然而,我心中的老师又是另一种样子的。

班主任黄老师是四年级才接我们这个班的。当时我们同学看到黄老师样子很严肃再加上她年纪比较大,都不约而同的吐了吐舌头。我心想:“这位黄老师肯定是一位‘严师’,我们以后就不会太轻松了。”应此后来我对黄老师的尊敬中还有几分胆怯。

但与黄老师相处了一段时间后,才觉得黄老师并不是多难相处的。在黄老师的教诲下,我的成绩提高的很快。黄老师上复习课的时候总能把每个人的思想都牢牢地抓住,时而也会给我们增加点乐趣。一次期末大考的前几天,我们“苦读”了几天。黄老师在黑板上准备出几道趣味题给大家“换换脑子”。黄老师现在黑板上写下“E”,我一看着不正是用字母“E,M,W和Q”组成一头猪吗?于是迫不及待地说:“老师,是……”“天机不可泄露哦!”黄老师十分幽默的打断我的话。我当时对黄老师的看法就改变了,觉得黄老师还是风趣地,只是平时很严肃罢了。

黄老师不仅风趣而且会了解我们的想法。每节体育课,黄老师都也下去锻炼。有一次黄老师拿着羽毛球拍对我说:“可以陪我打羽毛球吗?”我欣然答应了。那天风还是比较大的,我站在顺风处,占了点便宜。但我还是有点紧张,毕竟是跟老师打球啊,跟同学们打球哄哄闹闹没关系,球烂球好都没关系。跟老师一起打球还是第一次,我的心跳声我都听见了。我的球一发,不巧,一阵大风刮来,羽毛球被刮到一棵很大的青松上。我顿时脸羞得通红,暗暗埋怨自己太笨了。黄老师走了过来,安慰我说:“没了就没了,不要太埋怨自己。又不是你的错,是风干得坏事,那我们去玩呼拉圈吧。”我听了这话心里的石头才落下。又跟黄老师玩起了呼拉圈,黄老师并不多会玩呼拉圈,便虚心请教我们几个女同学。蔡陵莹先给黄老师做了一次示范,转了好长时间才停下。黄老师看了一边鼓掌一边叫好。这时,我突然觉得黄老师年轻了许多,不,应该是黄老师有一颗年轻而又活泼的心。我从此对黄老师更是尊敬,那几份胆怯早已化为乌有了。

每一位老师都是令人尊敬的,黄老师已送走了一批又一批的大哥哥大姐姐们。每年教师节,都有许多大哥哥大姐姐们来看黄老师。我们原先总是惊讶的望着他们,想他们怎么会认识黄老师的?黄老师总会欣慰地说道:“他们是我以前的学生,是过来看望我的。”我时常想,黄老师的学生是不是有很多,想必每一个都是她的心血与汗水付出的结晶吧。

我心中最优秀的老师:黄建平老师。您教我们知识,教我们做人,与我们交朋友,给我们关爱。在此,我与所有您教的学生一样深深地感谢您对我们的谆谆教诲。辛苦您了,黄老师!

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篇11:教师节征文600字:献给我尊敬的老师

全文共 557 字

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光阴似箭,日月如梭,眼间六年的小学生活就要结束了,就要离开哺育我六年的母校,离开这和蔼可亲的老师以及朝夕相处的同学,心中的眷恋之情油然而生。

回首六年的小学生活,我们从认字识数到能学会算,从学知识到懂得做人的道理,从一个无知的幼童变成一个即将毕业的小学生。在这中间,您为我们操了多少的心血,流了多少汗啊!

敬爱的朱老师,我永远也不会忘记您的亲切教诲。多少个沸腾的白天,您在明亮的教室孜孜不倦的给我们讲课;多少个寂静的夜晚,您在灯下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养成才,您消耗了多少心血,流下了多少泪水!

在以往的岁月里,您是我们的知心朋友,面对不愉我们都希望向您倾诉;面对欢乐我们都希望与您分享。即使丢掉一切您都欣然接受。不但如此,您还信任我们,无论在文学还是课外活动,您总是相信我们能办好,并办出色,虽然我们常常让您失望,但您也不会责怪我们,还说:“失败乃成功之母。”您了解我们,无论各个方面都不会给予我们压力,让我们喘不过气来,总是让我们以轻松的心态去面对失败。您也说:“只要努力过就行了。”我们知道,我们班既不是那种天资聪颖的类型,也不是本本分分的班级。我们调皮、捣乱、而且“酷爱”打架。而您却无论我们闯了什么祸都会对我们循循善诱……

老师,我们敬爱的老师,我们深爱的老师,“谢谢您!”

祝您

事事顺利,笑口常开

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篇12:我心目中的好老师

全文共 366 字

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心目中的好老师:他(她)自己首先是阳光的,有爱心和言而有信的;他(她)应该要有一颗孩子的童心,幽默容易接近,善于“寓教于乐”,而不是轻易发脾气;他(她)应该努力对学生“了如指掌”,尊重每一个学生的个性,相信他们会尽自己的全力;他(她)应该接纳学生的差异和不足,而不是贬低他们的自信,伤害自尊心;他(她)应该公平公正地对待每个学生,让所有学生都能获得充分发展自己的机会。

我已经上三年级了,教我们数学的是薛老师。虽然他才教我们2年的数学课,但在我的心目中是一位好老师。

他中等个儿,微胖,不是很帅。他上课的时候非常幽默风趣。只要他上课我们从来都不紧张,反而学得很轻松。

薛老师对工作一丝不苟。在学习上,你只要有不会的题目,尽可放心大胆地去问薛老师,他都会耐心地教导你,一遍不行,两遍三遍,直到你学懂为止。

薛老师——您就是我心目中的好老师!

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篇13:我心中的好老师征文

全文共 863 字

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我心中的好老师老师在很多学生眼中是“凶神”,在家长眼里是清高的“白领”,在工人眼里老师这种职业则是打不破的“铁饭碗”。这也许是一般人的偏见,在我眼里老师则是尽职尽责、无私奉献的领路人。侯老师是从三年级开始教我的,还记得那次上课铃响后,教室的门缓缓地闪出一条缝,一束阳光照在那张枯树皮一样皱巴的脸上,上身穿着还洋气的的白西服,只是缺少了一条画龙点睛的领带。

下半身就不堪入目了,一条皱巴巴的褪色严重的牛仔裤,脚上穿着一双像是从废品回收站里捡来的快开胶却很干净的老式皮鞋……谁的家长来看孩子啦,粉墙工人怎么走进教室里来了?大家你一言我一语地说个没完。侯老师对于对于同学们的流言碎语并没有愤怒,而是从容地走上讲台,把一本崭新的语文书放在课桌上,然后用沙哑且洪亮的声音跟同学们打招呼,并在黑板上有力的写出了自己的名字:侯××。因为是春季较忙,在以后的几天里我老是迟到,侯老师便会询问我迟到的原因,待我回答后,侯老师就会挥动那有力的胳膊鼓励我努力读书。

有一次因为我害怕迟到没去上学,侯老师知道后并未批评我,而是依旧挥动着手臂让我读杜甫的那些忧国忧民的诗句……几个春秋过去了,我再也没有迟到过。而侯老师依旧穿着那条退色的牛仔裤,洋气的西服也不常穿,大概是在特殊的时候才穿的吧!几年来,不论春夏秋冬还是严寒酷暑侯老师都没有请过假、缺过课。不管我们当中的谁犯了错误,侯老师也从未扬手打过一个学生,只是用那和托尔斯泰相媲美的犀利目光瞪一下那个犯错误的学生,最严重也不过大声呵斥两声。

侯老师那严厉的呵斥声背后,也有温柔的一面。在那次学校的大扫除中,我们师生一起忙碌着。同学张婷婷的手不小心被碎玻璃片划伤了,侯老师见此情形,赶忙丢下自己手中的大笤帚,掏出钱派人去买创可贴。他自己则端来清水,把张婷婷手上的血洗干净后,再贴上创可贴……好老师是什么?是吐丝的春蚕,还是照亮别人燃烧自己的蜡烛?我说是春蚕也是蜡烛,更是处处关心学生滋润学生心灵的雨露。真正的好老师不是用语言来训服学生,而是用实际行动来感动学生。真正的好老师教的学生不一定成才,但一定都成人。

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篇14:我心目中的老师

全文共 542 字

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大家都知道老师是教学生的,可我们班的生活老师不仅能照顾我们的生活,还会医治学生的很多病,很好奇吧?往下看。先不要误会,我们的许老师可不是医生。

第一天进入校园,我的心里像有一只兔子在乱蹦,我在想我的老师和同学们会是什么样子的呢?当我看见许老师的时候,我就觉得许老师很温和。虽然她的年纪有些大,但是保养的很好,一点也不显老,走起路来快步如流星,非常青春有活力!她身材很苗条,一双又大又亮的眼睛嵌在眼窝里,炯炯有神。许老师教育起学生来是义正词严,让你心服口服。但最让我佩服的还是她会给学生们治病。

有一天,晚上活动时间,别人都在玩,我却在床上趴着,许老师看我不对劲,就问我怎么了。我说:“我肚子疼的要命。”许老师先拿了一个热水袋隔着秋衣捂在我肚子上,又立刻找来一本书,翻了起来,说:“我知道怎么治你的肚子疼了?”我听了心里很害怕,给我治病会不会很疼啊?许老师帮我推起了后背,一边推一边问我“疼吗”。推完后背又帮我捶脚,许老师两根手指用很大的力量捶我的后脚跟,最后又给我冲了一包冲剂。做完这些,许老师累得满头大汗。我感动地说:“谢谢您!”许老师开心地微笑着说:“你的病能好,老师就放心了。”

许老师平时忙碌地照顾我们的饮食起居,我们生了病她还要查找相关资料帮我们治病,真是了不起的“神医老师”啊!

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篇15:我心目中的好老师

全文共 479 字

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说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,她就是我们的语文老师——张改菊老师。她犹如一名“护花使者”,培育着我们这些花一样的孩子;犹如一只蜡烛,点燃我们心中希望之灯;犹如我们的知己,让我们在有爱的环境中快乐的学习。张老师爱我们,把我们当成自己的孩子。

您告诉我们,书是我们的益友。我们应该乐于跟它交朋友。那时候,我知道是您教会了我积极的去学习,与书交上朋友,是您领着我们小小的脚步走出稚趣的童年!时间带走了我们花样年华,但我们一样去奋发学习,那求知的欲望老师给予了一切。

我凝望这那微微的蜡烛,老师那是您吗?您仿佛与蜡烛一样,用尽所有的光亮,燃点着我们的希望,我感触到那一份炽热。剩下了一点光,您微微的熄灭了,您的一生把所有知识教给了我们,我们乘着那一份炽热而飞翔!

课堂那阵阵欢笑,是您给予我们知识的乐趣,走离枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光芒照射给我们。

“得遇名师,三生有幸。”我希望在我的人生道路上,能多遇到这样的好老师,有她们呵护着、教育这,把我培养成为一个有用的人。

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篇16:感动我的老师故事家长征文

全文共 953 字

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这是一个许多人童年时代都曾玩过的游戏,它给许多人的童年留下了美好的回忆。但是,在2005年3月31日,它却成了江苏省金坛市城南小学全体师生痛苦的记忆。

这一天,学校组织看电影,学生们排着整齐的队伍横过马路,二年级一班班主任殷雪梅,领着孩子们走在队伍的最前面。校门外是一条宽阔的街道,车辆像往常一样,并不是很多。可正当殷雪梅和学生们走到马路中间时,一辆因疲劳驾驶而失控的轿车,以每小时120公里的速度,向他们急驰而来,情况万分危机!就在这生死瞬间,殷雪梅奋力张开双臂,就像游戏里勇敢的鸡妈妈,不顾一切地扑上前去,使出浑身的力量将学生猛推出去!孩子们安全了,而她却被撞出25米远,倒在血泊中。

殷雪梅1976年参加工作,一直担任小学教师,至今整整三十年!她是位语文老师,也做过无数任的班主任。三十年来,她总共带过几千名学生、教过上万节课,和孩子们有着深厚的感情。

平时在学校里,她和孩子们最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。而实际上,在孩子们眼里,她也的确有着母亲般的慈爱。殷雪梅和学生们说话时,从来都是和风细雨;即使对做错了的孩子,也总是耐心地指出,从不大声呵斥。每当他们有了一点成绩和进步时,她总是及时地给予表扬和鼓励。为此她办公桌的抽屉里,总会放着几块糖果。

听说殷老师为保护学生受伤了,很多人都赶来看望,他们中有领导、学生、老师、家长,也有素不相识的市民。他们只有一个共同的愿望,就是希望殷老师早日康复。

(医院的工作人员 :这一路凡能放的地方,墙角、地上、还有电梯放的全是花。)

虽然有无数的人为殷雪梅祝福,但终因伤势过重,殷雪梅还是离开了我们。这一天正是中国的传统节日清明节。

四月七日,为殷雪梅送行这一天,全市的人都来了。无论是白发苍苍的老人,还是稚气未脱的孩子,他们都想再看殷老师最后一眼,再送殷老师最后一程。

当灵车徐徐开动的时候,整个城市都在为失去一位平凡而伟大的老师哭泣,都在向一个崇高而圣洁的灵魂致敬!

殷雪梅走了,她走得太匆忙。

她没来得及批改完学生的作业,没能再看一眼熟悉的教室,更没来得及兑现星期天带小外孙去动物圆玩的许诺,

殷雪梅,一个在三尺讲台上默默工作了三十年的普通教师,在生死关头,用她奋力的一推,写下了她人生中最辉煌、最壮丽的一笔,用生命尽到了一名教师的职任,也让她的名字永远留在了人们心中……

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篇17:我心目中的好老师

全文共 1109 字

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老师是辛勤的园丁,每天都会把知识传授给我们,让我们快乐成长;老师是公正的法官,在我们受委屈时,他会公平正直的来给我们主持公道;老师是我们的玩伴,能让我们在游戏中学习,在学习中得到快乐。

小学升初中时,我对初中的一切都非常感兴趣,觉得一切非常有趣。而唯一令我不满的是,我授课老师全都是男老师,连班主任也是男老师。本以为这初中三年会非常难熬,男老师授课会非常的无趣,然而这个班主任老师在开学的第一节课就把全班学生给逗笑了。

开学的第一节课,同学们整齐地坐在座位上,很是期待着新老师的到来。突然,一个体态肥胖的男老师进来了,迈着沉重地步子走向讲台。“咳咳,我是英语老师,我姓汤……”他郑重地自我介绍着。然而,我并没有注意他的自我介绍,我反而注意到他的眼镜很是不规范的戴在脸上,眼镜片非常的模糊,看来他平时不太护理自己的眼镜。他给我感觉十分地邋遢。可他接下来的举动却使班上的同学全都“哈哈”大笑起来。他拿起粉笔好像准备写些什么,他右手拿着一支粉笔,左手臂紧贴身体,左手掌翘起来。由于身体的移动,他看起来像极了学螃蟹走路的企鹅。本以为他是那种无趣、古板的老。而现在汤老师给我们感觉他非常的幽默,极像一个小品演员。

汤老师不论上课还是下课都能调动全班的气氛。有一次,临下课,汤老师突然问我们:“我上课你们能听得懂吗?”一个同学回答:“还好。”汤老师却出乎我们意料说到:“鞋好袜子碎了怎么行?”(因为我们这里的方言“鞋一”与“还”几乎同音)顿时,全班学生都笑了起来,有的笑得流眼泪,有的笑得直拍桌子,有的笑得手捂着肚子。

汤老师不仅相当地幽默,而且十分地关心我们。那是一次期末考试,考试之前天空灰茫茫的,似乎要下大雨。考试结束后果然下起了倾盆大雨。突然汤老师对我们说:“你们每个人回家之后,必须要给我打一个电话报声平安。”他好像想起了什么,又说:“如果觉得不好意思,就发消息给我。”第二天,因为有几个同学没有发消息或打电话给他,他只是轻轻地批评了这些同学。我想他头天晚上肯定担心坏了。

临近期末考试,汤老师把每一个同学,都给叫到办公室,给我们上“思想教育课。”我记得当时汤老师这么对我说:“要加油啊,要努力啊,争取考全班第一啊……。”

所有老师都很严格,包括汤老师,我们做得不好,他也会批评。

我们每一次做完作业后,汤老师都要仔细批改,然后拿到班上进行评讲。有一次的作业,有一位同学做得非常不好。汤老师生气地大声批评他,以至于这个同学小声地哭了起来。汤老师也许是希望让他记住这次教训,所以才用这种方式吧。

汤老师,从来不在别人面前炫耀自己。他用知识的甘露浇我们茁壮成长,那一朵朵盛开的“桃李”,就是对您最好回报和最高的评价。您是我心目中最好的老师!

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篇18:我心目中的好老师

全文共 525 字

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王思予

有一次在做眼保健操的时候,我先是做得很好,可后来不知怎么的,我动作幅度变小了,最后我直接趴到桌子上。眉头皱了起来,就不怎么动了。

我自己感到头有点疼,摸了摸头,天呐,真烫!虽然我不知道发烧是多少度,但我确定我发烧了!

过了好一会儿,眼保健操快要结束了。我本想在结束的时候告诉老师,可却被老师发现了。老师把我叫了过去,和蔼地问:“你怎么了呀?”我低声地说:“我头有点疼,好像是发……”我话还没说完,老师就二话不说,皱着眉头,一只手放在我头上,另一只手放在她的头上,比较了一下温度。此时我的心里暖暖的,老师对我真好!随后,只听老师惊讶地说:“这怎么回事?怎么烧得这么厉害?快去医务室用体温计量一下!”

到了医务室,我量了一下,果然39度多呢,我都快要被吓“死”了!我心想:烧得这么高,我可怎么办呀?老师立即带我去他的办公室,还让我坐在他的位置上,他却站在我身旁,担心地皱着眉头说道:“我先打电话给你家长,然后你去班级收拾书包,再派同学送你到门卫室等你妈妈来……”我意想不到的是,老师第一次这样关心我,我以前对老师的一些成见,老师很严格,不尽人情的这一面完全被打碎了,老师是如此的温柔,如此温暖!

心目中的好老师就是这样和蔼可亲,平易近人,温暖人心的老师。

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篇19:教师节歌颂老师征文

全文共 1158 字

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篇一:师恩颂

老师,一个神圣的名词,一个神圣的职业。自古以来便于天地·父母·君王相提并论。古人更是有天地君亲师一说,可见老师在古人的心中有多么重要的地位。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师无私地奉献,用自己的汗水与心血浇灌出一朵朵美丽的牡丹,用自己的劳动与耕耘栽培出一个个祖国的栋梁。

老师,您点燃了自己,照亮了别人。还记得初次见您时,您神采飞扬,一头黑发,却不见如今,在那如瀑布一般的黑色长发中已经多出 几根银丝,如夏夜天空中的几点星辰,是您辛勤劳动的见证,那点点银辰见证了您的无私的付出。

人言道:水火无情。我却说时间最无情。这无情的时间有如以为刀斧手,在您的脸上留下岁月的刀痕,您的面庞不知何时已经被无情的岁月所侵蚀,留下你的只有一道道的皱纹。这皱纹消磨了您美丽的容颜,同时也见证了您无私地付出。哪些皱纹为您的脸庞增添了一抹古朴与沧桑。

有人将您比作辛勤的园丁,有人把你比作勤劳的蜜蜂,有人将你比作燃烧的蜡烛,有人把你比作无私地春蚕。而在我看来,这些都不足以道尽您的美,诉尽您的爱。

您是山,您像山一样威严,守护着·保卫着您的学生,味他们提供您所能提供的一切事物。

您是水,您如水一般慈爱,滋润着一棵棵干枯的幼苗,味他们的茁壮成长保驾护航·一丝不苟。

老师,您是山,您是水,您比山更高大。您比水更温柔。您是森林与原野,默默的守护与付出,不求回报。

老师,您是守护我们的天使,用您的生命守护着我们,将我们护在您的羽翼之下,虽然您没有守护我们一生一世,却意义非凡。

篇二:师恩难忘

“小明,来老师办公室补课。”“小月,你的手怎么流血了?走,老师带你到医务室包扎。”……这一句句饱含关心、问候的话语,每天都在学生耳边响起,温暖着学生的心,感动着学生。

我的徐老师也不例外,她就是众多好老师中的代表。她虽然不是我们班的班主任,可她对班级学生的关心一点儿也不比班主任少。

你瞧!都下自习了,她还在仔细地辅导着班里的那几个后进生。“小翔,现在新学期刚开始,你虽然基础很差,也应该认真听课,好好学习。只要你自己给自己定好目标,朝着目标努力,没有学不好的道理。来,你试着读一下第一篇的课文,老师帮你指正。”“小豪,你是一个聪明的孩子,可你为什么就不好好听课呢?你要记住:学习是自己的事情,来不得半点马虎。一个人只有自己想好,才会有更大的进步;不然谁都帮不了你。来,你读一下第二课作业本上第一题的题目,试着把它做一做。”……

这温馨的补课场面,一次次的发生在我们年轻美丽的徐老师的身上。在我们的心里,徐老师就是我们的“妈妈”。她不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。她那美丽的容颜,经常因为给我们补课而显得憔悴不堪,她的身体也因经常给我们补课而显得很疲倦。在教师节到来之际,我祝她节日快乐,身体健康,永远年轻美丽!我也祝全天下的老师节日快乐,永远幸福!

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篇20:老师你好征文

全文共 693 字

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说实话,从上学到现在,我从来就没有发自内心地说过“老师,你好”一类的话。

我一直不怎么喜欢老师。我觉得,老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。

上学路上碰见老师,老远我就弯腰鞠躬,一连串的“老师,你好”送出去,老师却视我为无睹,闻我为未闻,连个头也不点一下,好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!

上课的时候,趁老师在黑板上龙飞凤舞的当儿,我和同桌咬起了耳朵,说起了昨天的一件趣事,没成想被猛回头的老师抓了个现行,我开心的诡笑变成了苦笑。“你给我滚出去!”一声炸雷,把我和同桌推到走廊上,又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天。倒霉!我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!

周末了,本想去看场球赛,没成想,作业大山般压了下来。“把要求背诵的课文抄五遍”,“做综合练习册15页到30页的所有习题”,“这次测验的错题每道题做10遍”……

我知道,就快中考了,老师们才举起了这杆“传统”的大旗,但无论如何也不能这样惩罚我们呀!这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么?我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。老师,你太不近人情了。老师,你不好!

有时想起来,老师也挺不容易的,他们的压力也挺大的,家长的期望、校长的重压、上级的指标,重重砝码让老师们都有些麻木了。不会笑的僵化的脸,莫名其妙的大发雷霆,临阵磨枪式的作业,这背后有多少无奈和辛酸啊。我曾设想,如果老师读了我这篇文章,他们一定会悔之又悔,一定会对微笑着向自己问好的学生还礼,一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子,一定会在留作业的时候掂一掂分量。

于是,我在期望中真诚地对他们说:“老师,你好!”

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