小学生热爱生命的作文【精品20篇】

我常常想，生命到底是什么呢？

一次，我遇到一只蚂蚁，我把他抓起来，放到一潭水里，只要它在在水里呆上一会儿，它就要死了，但它挣扎着，极力舞动着它的六条腿，我感到一股生命的力量在潭水中跃动，那样强烈，那样鲜明，我忍不住放了它。

学校的假山后面有两株罗汉松，它们虽然在石缝中，但能茁壮生长，它那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊，竟使他可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不去向上，茁壮生长。

杏林子在12岁被风湿性关节炎缠上，她靠顽强的生命力活到了61岁，他手不能抬，吃饭要人喂，但她坚持着写下了一本本书，并立志要珍惜生命，还写下了《生命生命》这篇文章，并给我们一个启示：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

蚂蚁虽然弱小，但求生的欲望却让人震惊，罗汉松虽在石缝中但依然能茁壮生长；杏林子虽被病魔缠身但却依然能活到61岁，即使他们都很弱小，但他们都有着强烈的生存欲望，那我们有何理由不珍惜生命呢？于是我下定决心，一定要好好珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。

我常常想：生命是什么呢？带着疑问，我上网找资料，原来在我们身边，又许多热爱生命的人。

杏林子，本名刘侠，自从12岁起，她不幸患上了“类风湿性关节炎”，但她数十年来坚持自修，最终她成为了台湾文坛上的著名作家。残而不废的她，凭着自己坚强的毅力，笔耕不辍，被誉为“台湾最有影响力的作家”。杏林子一生积极开朗，富有爱心。她又一句名言：除了爱，我一无所有。她虽然身患重病，但仍然不放弃写作，还尽力去帮助其他有困难的人。杏林子用短暂的生命创造了无限的价值。

从杏林子的故事中，我明白了生命是短暂的，但是我们可以创造无限的价值。让我们记住杏林子的故事吧！让我们行动起来吧！珍惜每一天，每一分钟，每一秒，勇敢地面对生活的挫折。正如法国作家蒙田所说的：生命的价值不在于活了多少天，而是在于如何使用这些日子。我应该珍惜生命，让自己活得更精彩。

一年一度的暑假到了。爸爸说对我说：“你马上三年级了，应该趁着假期帮家里做一些力所能及的家务事。”我说：“行啊！不过做家务得有工资哦！”爸爸想了想，说：“好吧……洗一次碗两元，拖一次地两元，扔一次垃圾一元”。

于是，每天吃完饭我就忙开了，拖地、洗碗忙的不亦乐乎。活一干完我就手一伸“爸爸发工资！”这时爸爸总是一边掏钱一边念叨：“唉，有钱能使鬼推磨呀！”就这样，我的小钱包一天天的鼓了起来。

一天，天气特别热，我在房间开着空调，读着书，很舒服，很凉爽。这时爸爸在厨房忙活着，我想看看爸爸今天做了什么好吃的菜，我刚走进厨房，一阵热浪扑面而来，这里就像一个桑拿房，只见爸爸脖子上挂了一条湿毛巾，腰间系着一条围裙，汗流浃背的样子，衣服都湿透了，我看了心里酸酸的，赶忙拿起毛巾帮爸爸擦擦汗。原来，爸爸妈妈为了家、为了我付出了很多。吃饭的时侯看见满桌香喷喷的菜都是我爱吃的，可我吃的却没有以前那么香。我对爸爸说：“爸爸，我决定以后免费做家务啦！”爸爸摸着我的头笑了。

我劳动，我快乐。因为我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。

生命，是那么美 我相信，一片草叶的工程绝不小于星星、一只蚂蚁、一颗沙粒和一个鹪鹩的卵一样完美无缺。一只雨蛙是至高无上的杰作，蔓藤匍匐的黑莓也能装点天上的宫阙。

——惠特曼

晚饭后我向午后的小花园走去，所谓的花园，其实只是一块无人修剪的杂草丛生的草坪。无意中，一抹素雅的色彩闯入我的视线，目光便被那些细碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，几簇可爱的小花迎风起舞，将一片嫩紫尽情铺张，这竟是一棵“草”开出的花！花儿沿着它交错的花枝向前延伸，隐没在灌木丛里，又调皮地从灌木丛的另一边探出头来，直向水泥墙爬去，形成了一条两米多长的花带。

这棵草的顽强生命力，令我肃然起敬，那一刻，我不禁感叹：“生命，是那么美！” 当我们看到小草青青，树影婆娑时，当我们听到虫吟乌鸣，笑语欢歌时，当我们闻到百花芬芳，清新空气时，我们深切地体会到：生命，是那么美！当我们听到自己的心脏有节奏地跳动时，当我们端详蛛上一只奋力挣扎的飞蛾时，当我们俯视生长在岩石上碧绿的苔藓时，当我们目睹大千世界中无数妙趣横生的生命景象时，我们惊奇地呼喊：生命，是那么美！ 生命因为独特而美。世界上所有的生命都是值得称颂的。无论多么渺小的生命都是宇宙的宠儿，每一个生命都是绚丽的风景，是独一无二的、不可复制的奇迹！ 生命因多彩而美。在百花争艳、万紫千红的春我们感受到了生命的盎然生机；在小荷尖尖，枝繁叶茂的夏我们感受到了生命的热烈蓬勃；在瓜果遍地，金桂飘香的秋我们感受到了生命的成熟丰美；在红梅傲雪，松柏常青的冬我们感受到了生命的坚忍执著。

生命因和谐而美，大树撑起了清凉的树荫，小鸟一展美丽的歌喉，花儿吐出沁人心脾的芬芳，每个生命个体都是生物链中不可或缺的一部分，每个生命个体都相互依存，共同奏响和谐的乐章。 “天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵永远都是鲜艳的。”生命是世界的奇葩，世界因生命而缤纷；生命是世界的财富，世界因生命而精彩。

树，砍断纸条还能再生；草，烧了还能再长。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，顽强的向上生长。不管是动植物还是人，都有顽强的生命力，下面我们来说一说吧。

有一天，妈妈在家里栽了一棵石榴苗，过了几天，石榴苗儿长出了一片新叶子；又过了几天，开始刮起了大风，不一会儿就下起了雨，当我看到石榴苗儿时，心想：风这么大，雨这么多，石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是：石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒，反而更顽强了，长得更高了。几天后，又一场灾难来了，邻居到我家来玩，顺便把他家的小狗带来了。这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿，便跑上前去，一会儿向前，一会儿向后，嘴里还不停地汪汪叫着，忽然，小狗把石榴苗儿的叶子咬掉一片，邻居看了连忙把小狗带回家，我心里想：石榴苗儿刚长出两片叶子，又让小狗咬掉了一片，这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的相反：石榴苗儿又长出了两片叶子，又长高了很多，这是我才发现石榴苗儿有很顽强的生命力；从此以后我便每天给石榴苗儿浇水，施肥；有过一段时间，石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。

从此，我下定决心：我也要向石榴苗儿学习，学习他顽强的生命力，热爱生命。

生命是渺小的，它就像沙滩上的一粒小沙子，随时可能会被大海冲走生命，生命很重要，但也很短暂。接下来与大家分享一个关于热爱生命的故事。

那一天，我的好朋友泥泥来我家玩，妈妈知道了，就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候，突然，泥泥就晕倒了。妈妈看见后，立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查，最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说：“唉!那孩子活不到四个月了，如果早一点来治病，就没什么大碍。可是现在……唉!”妈妈脸色苍白的对医生说：“医生，难道就没救了吗?”医生无奈地摇了摇头。

那一刻，我的眼泪已经在眼珠里打转了，但是最好还是禁不住流了下来。我想：这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么，为什么!妈妈对我说：“女儿，你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道，如果泥泥知道了她一定会很伤心的，你答应妈妈别告诉泥泥，好吗?”我一边哭一边说：“妈妈我答应你，我不会告诉她的。”

我们来到泥泥的病房，装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天，让泥泥在每天都过得充实，我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快，我很难过，因为我知道泥泥的时间已经不多了。

我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五，所以最后我的好朋友泥泥还是知道了，我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱，我却帮不上他的忙。

在泥泥只剩最后一天的时间时，她对我说：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。

生命是短暂的，是一去不复返的，这个热爱生命的故事能让大家有所启示，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。

生命是一张白纸，它的颜色由你自己涂抹。

题记

“采菊东篱下，悠然见南山”，他且走且吟。官场黑暗，难以同流合污;质性自然，只愿躬耕南亩。陶渊明面对污浊官场，毅然抽身离去，高吟《归去来兮辞》，辞官归故里。脱去锦衣玉袍，种一亩清菊，酌一杯浊酒，于南山之下，悠然种田，淡泊做人。

南山的青翠，菊花的金黄，酒的透明，融合在一起，只留得白色。陶渊明过于淡泊，过于自然，生命的颜色回归到最初的纯白。

比大海宽阔的是天空，比天空宽阔的是人心。楚庄王有次宴请群臣，喝得正欢，忽而一阵风将蜡烛吹灭。一人乘黑拉住前去敬酒的楚庄王的爱姬许姬的手。许姬将那人帽上的缨带拔下，让楚庄在点灯后严惩那无礼之人。可楚庄王却在点灯前让各人自行把头上缨带除掉，就此饶恕那人。7年后，楚庄王伐郑。有一勇将身先士卒，大败敌军。那勇将正是当年“绝缨宴”上的无礼之人，为报楚庄王宽恕之恩而浴血杀敌。其实是楚庄王的宽容助他赢得这场胜利。

大海是蓝色的，天空是蓝色的，懂得宽容的生命也是蓝色的。楚庄王用他的宽容为生命涂上了包容万物的蓝。

背负“精忠报国”，奋战沙场，过着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的日子。在岳飞眼中，马革裹尸的沙场并不可怕，枕戈待旦的战争并不辛苦，只因在心中，有一把名叫“爱国”的火在燃烧。无奈，在那十二道金牌面前，三十功名化作了尘与土，八千里路只剩云和月。悲哉!

岳飞的生命是红色的，壮烈的红!那是“精忠报国”的赤诚，那是男儿沸腾的热血，红得叫人惊叹!

在那雍容华贵的大观园中，有那么一个别致动人的女子史湘云。她天真开朗，对待众人皆以真心，没有王熙凤的势利，也没有薛宝钗的圆滑。虽同是寄人篱下，可她不像林黛玉般多愁善感。她始终微笑着面对生活。她渴望翻越大观园的重重樊篱，她想往外面自由的世界。

史湘云，她的生活是一抹别致的绿。她如绿色般充满希望，积极向上，她如绿色般纯真自然，向往自由。

生命的颜色可以是明亮的黄，也可以是可爱的粉，还可以是高贵的紫，当然也可能是绝望的黑。

生命的颜色可以是多彩的，但无论是什么颜色，我们都应热爱我们的生命。正如普希金所说得那样：

我热爱我的生命，正因为我爱他的色彩。

昨天我读了一部小说——《酷爱生命》它是19世纪终20世纪始美邦小说野杰克?伦敦最有名的欠部小说。

这部小说以雄壮、粗暴的笔触，记述了一个哀壮的故事：一个美国东部的淘金者在返归的途中被他的搭档摈弃了，他不得不单独在荒原上追求活路。冬天迫近，环境恶劣，不一点食品，腿授了轻伤，在这些近乎残暴的恶劣前提下，他只能歪歪斜斜地蹒跚在充满池沼、丘陵、小溪的荒本上，无比艰巨地前言。就在他的身材十分衰弱的时候，他逢到了一匹病狼。他发明这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾跟着他。就这样，“二个濒临死灭的生灵拖着垂死的躯壳在荒野上相互猎弃对方”。终极在人与狼的战役中人取得了成功，他咬死了狼，喝了狼的血。他末于获救了！

这部小说尔重复读了三遍，该我抬开端眼中未是泪水盈盈。小说活泼地描述出了己种在生与逝世的决定中所展现没的性命的坚韧取坚强——“就是到了死神的铁掌面，他依然要对抗它，不肯死”！小说使我蒙到强烈的口灵震动久久不能安静……

我不禁想讫前几天，妈妈送给我的育儿日记。听妈妈说，我是个早产儿，出身时体沉只有1500克，连最基础的呼吮动作都不会，每天只能用一根小小的棉签蘸上奶水挤到我的嘴里。这标可贵的日记具体地记载了我刚诞生时的情况，上面稀稀拉拉地标注着每隔1小时我的“入食”情形。从最初的3毫升、到5毫升、到10毫升、15毫升，逐步增加到畸形婴儿的食质，透功日记，我感触到父母养育我的艰苦，共时也替大家倔强的生命力而觉得骄傲！我终于活下去，可是身体始终很虚弱。因而，从四岁开端，妈妈就迎我学技击。从这时伏，我简直天天晚上都要训练武术套路跟根本过，实堪称“冬练三九，夏练三伏”。有时一个动息要反复干上多少百次，记得一天晚上为了练刀花，手都磨掉了一块皮，妈妈疼爱地直掉眼泪。可是我仍旧保持，从不抬弃！

昔天，应我读了这部小说，我更添动摇这种信心，生命就是不废弃本人，无论碰到什么甜难，咱们皆要踊跃点对，英勇地迎交挑衅，热爱生命，在有限的生命过程中充足感悟人生。

过了半小时，还没有鱼上钓，我有点不耐烦。正当我想放弃的时候，那只鱼杆抖了抖，爸爸对我说：“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆，用九牛二虎之力拉着，只见那条鱼甩动着大尾巴，撑着一双鱼翅，向后拉，那条鱼的嘴里已经出血了，鲜血染红了它的嘴，但它还继续挣扎着，极力摆动着大尾巴，我的心怦然一震，我顿时感到一股生命的力量在我的鱼杆上跃动。突然，“哐”的一声，线断了，那条鱼带着伤逃走了。这一声，让我不知是激动还是失望。

再过了半小时，鱼杆又开始颤抖了，我马上拿起鱼杆，向后拉。因为这次是一条小鱼，所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼，就拿去喂猫吧！我本以为这条鱼会死，但它还继续挣扎着，极力鼓动双翅和扇动着小尾巴，在地上跳来跳去，好像不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望感动了我，我忍不住放了它。

此时此刻，我的眼前似乎出现鱼求生的一幅幅画面，鱼想活下去的决心。鱼逃生后那高兴的表情。鱼宁死不屈那种勇敢的精神。

啊！我感叹，鱼是多么热爱自己的生命，我们也应该向鱼一样热爱生命。

人的生命只有一次，生命对于每个人来说都是无比的重！然而每个人对于生命意义的理解却各不相同，有的人认为生命的意义在于拥有无数的金钱，有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命意义的标准，有的人认为长寿是生命的意义……到底生命的意义是什么呢？我可以郑重地回答你：“是热爱生命！”

热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命，仍然坚强地面对生活，她就是一个非常热爱生命的人。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

“野火烧不尽，春风吹又生。”这是一句赞美小草的古诗，它写出了小草有顽强的生命力。在一个阳光明媚的早晨，小花对我微微笑，小草对我点点头。突然，从天空中传来轰轰的雷声，一滴滴雨水飞快地掉在草地上，我不禁想：雨会不会很大？那么小草又会怎么样？能顶住吗？

雨越来越大，从小雨到大雨，然后是暴雨。世界变成了雨的天堂。

雨慢慢变小了，雨停了。我跑到草地前一看，啊！我非常惊讶，小草经历了暴风雨后竟然都没死！每一根小草都站得直直的，不像经历过暴风雨。小草居然有如此顽强的生命力，真想不到。

还有一次，我在公园里看到许许多多的人在草地上玩耍，在草地上放风筝，还有的在草地上爬来爬去，在草地上玩游戏……

过了两天，你再来看小草时，它也没有枯萎，还在活着。我真想不到，草有如此顽强的生命力。

人们瞧不起的小草，居然有如此顽强的生命力。我们应该向小草学习，做个坚强的人。

什么是生命？一生无所事事，碌碌无为虚度的年华是生命，不懈努力，使自己的人生大放异彩也是生命。要让有限的生命体现出无限的价值，我们应该选择前者，平庸无为，还是选择后者，惊世核俗呢？

你瞧，身残志坚的盲姑娘安静，因为不自暴自弃，乐观面对生活，创造了种种不可思议的奇迹；还有琳达一家人，都已经或是准备为盲人捐献角膜，让自己的死更有意义；就连飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、静听自己的心跳这三件微不足道的小事都让我们明白：生命固然短暂，但是只要我们不懈努力，就能让生命的价值扩大到无限。

从现在开始，我们就要珍爱生命，用实际行动来让生命更加有意义。例如，在学校认真听课，积极发言，做作业不能粗枝大叶，认真完成老师分配的任务。在社会中，我们要积极传播安全意识，还要多多帮助有困难的人。而在家里，我们要孝敬长辈，帮大人做一些力所能及的事情，不让大人操心。

现在，世界上还有许多碌碌无为的人。生命是短暂的，请热爱生命，让生命大放光彩吧！

朋友，当你处在钢筋、混凝土的楼房里，在为生活、学习忙碌时，你是否十分羡慕古人“采菊东篱下，悠然见南山”的雅趣，你是否十分向往“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ”的胜景？这些曾在古时随出可见的美丽风景，而今却只能在特定德公园、风景区才能见到了。

几千年前曾鼎盛一时的巴比伦王国，因其人民只知一味的恳荒伐木，破坏森林，不懂得与自然和谐相处，使得这个辉煌灿烂的文明逐渐被黄沙所掩埋，最终导致它如我国的楼兰一般成为人类历史上的昙花一现，留给我们无尽的惋惜与反思……

“地球——生命——人类”系统的平衡与物质的生产和调节能力是有限的，正所谓“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”，人类追求发展的需求和地球资源的有限供给是一对永恒的矛盾，我们必须在地球资源有限与环境容量允许范围内去建造人类文明的大厦。因此人类要学会与自然和谐发展。

我过古代儒家、道家等学派都有着丰富的和谐思想，在人与自然的和谐关系上，主张天人合一，肯定人与自然界的统一。老子提出：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”强调人要以自然规律为最高准则，以崇尚自然、效法天地作为人生行为的基本依归；儒学宗师孔子认为“致中和，天地位焉，万物育焉”，主张天、地、人的和谐发展。

然而，人类历史发展到拥有现代文明的今天，头脑里只有金钱观的人们，根本没在意人与自然和谐发展的重要性。不必援引枯燥的数据，也不必再借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：这天早已不是天的“原稿”，它以被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊了。

朋友们，该是静下来反思、忏悔的时候了！我们都是受过大自然恩典和养育的华夏子孙，我们对待自然界的态度不能再是任意的了，更不能是恶意的，而必须是亲和的，善意的；在对自然界开发的同时，还要注意涵养、保护和节约。“以投入求速度，以消耗求发展”的经济体制早已应被抛弃，我们应当在资源的压力和节约的动力下，以最少的消耗获得最大的效益。

作为当代的中专生、祖国明天的建设者，我们怎能让历史悲剧重演，怎能让环境恶化的魔爪继续蔓延？朋友们开始行动吧！让我们从生活中的每一滴水，每一度电，每一页纸做起，为我们的国家，我们的地球节约每一点资源！

也许你会不屑这生活中节约的点滴，觉得它只是杯水车薪、毫无意义，对于整个社会，它几乎可以归为虚无。可是，风无形，但当柳枝拂动，树弯腰时，我们看到了它的力量；空气无状，可是，在阳光的透射下，可以看到尘埃浮动，地气上升，目击它模糊的形状；同样，生活中的点滴也许可以约为零，但如果大家参与，日积月累，平日里毫无感觉的微风汇聚在一起就会成为一股强大的劲风荡涤在祖国大地，唤醒每一个华夏子孙建设节约型社会的意识，塑造出一个秀美的山川！

我的外婆与千千万万的老太太没有什么太大区别，有些蓬松发丝中的缕缕花白，更显精神慈爱。她是个乐观的老人，对生命有着难以言表的热爱，这份热爱使她一颦一笑都有着无穷的魅力，给我无尽的启示和感动。

“桐桐，你看这盆绿萝，多漂亮啊！”她抚摸那一盆从书柜顶端垂下如瀑枝叶的绿萝，如同抚摸着一个珍爱的生命，“它永远一身碧绿，从不想与红花媲美，自然散发着一种优雅的风度。”姥姥的话语中满是宠溺和欣赏，仿佛这不是一盆绿植，而是一个鲜活如人的生命。听着姥姥的话，我仿佛也感受到了绿萝那只为流淌生命的绿意，并不为悦己者容的自信风骨！这让我不禁想起了那次。

那天，淘气的我在姥姥的花架间穿梭，不小心碰倒了最上方的一盆芦荟。我眼睁睁地看着它倾倒、失重地坠落，如山崖上坠入山涧的石头，又似跳完最后一曲的舞者,带着对生命无限的惋惜落了幕。坠地的瞬间，我还清晰看到一片粗大的叶子折断了，绿色的汁液渗了出来。“天哪，外婆一向视这些绿植为珍宝。而这一盆芦荟是她培育了许久的！”我失措地捂上眼睛，却清晰听见外婆闻声朝我走来了。

“外婆……对不起……我不小心打碎了芦荟……”我断断续续地说着，充满无限歉意和担心。我低着头走到了一旁，心中颤动万分，连大气都不敢出。外婆赶紧弯下身子用手拨开花盆的碎片，把那一棵芦荟连根带泥抱了出来，好像抱着一个心爱的孩子，小心翼翼地斜靠在花架边。然后把折断的那根捡了起来，一边说道：“宝贝，没关系的，外婆不会怪你，只是想让你明白植物都有它的生命的权利，只是它们不能说话而已。每一个生命都有着它的艰苦与不易，作为人类，我们有热爱和保护它们的义务。”我呆呆地望着外婆，她深深的皱纹好像被那天生的温婉淡化了，那幸福的沟壑中盈满对生命的热爱与期许，因为这份热爱，她脸上似乎绽放着神圣的光芒。

说着，外婆把破碎的花盆丢进垃圾桶，而把那散落一地的土扫起来，倒在一个塑料小碗里。外婆说这是它生长的印迹，证明着它的旺盛，同时也希望它能带着这股劲到它的世界的任何角落。我被她的言行深深感动了，敬畏地看着她：她对每个生灵抱有疼惜之心，对每个生命抱有一份敬畏和尊重，才有如此的珍惜和热爱吧！这个热爱生命的老人，也正是怀着对每一个生命的无限珍惜和对生活从不放弃的期许，让她的每一个清晨、白天和夜晚都过得分外温暖而有意义。

我读了许许多多热爱生命的故事，有：？触摸春天？讲述安静用心灵抓住了一只蝴蝶。？生命 生命？讲述作者抓住了一只飞蛾后来又放了。？永生的眼睛？讲述作者的母亲去世后把眼角膜捐给他人使他人重见光明，父亲死后作者也把他的眼角膜捐给他人，使他人重见光明，后来当自己的女儿也学外公要将眼角膜捐给他人，让他人重见光明的时候，作者知道，父亲留下的远非一副眼角膜，还留下了精神。

平时每到星期天，我来到学校爸爸的办公室，就拿起水壶来到水房去接水，给爸爸养的花浇水。上学的时候，每到下课，当我正想踩草坪走捷径的时候，我突然想道一句话：不能踩踏草坪，小草是有生命的。于是我停下了脚步，我严格要求自己，爱护身边所有的生命。

在生活当中我还做得不好的地方。人们都说：珍惜时间就是珍惜生命。而我在写作业的时候却老是边写边玩，比如有一天我在写作业的时候，我一会儿玩玩口琴，一会儿玩玩笔，结果30分钟过去了才写了几个字。浪费了时间，导致我写不完作业，没有玩的时间，没有锻炼身体的时间，睡觉时间少，我这样就是浪费生命。

我以后一定要珍惜时间，因为珍惜时间就是热爱生命。

我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。

的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，热爱生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是热爱生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢?

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学;栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望;楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的;从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该热爱生命，热爱时间，热爱生活和生命!

在我们的心目中，有许多热爱生命的人。一提到热爱生命的人，我的脑海中就浮现出许许多多人的名字——海伦凯勒、贝多芬、张海迪、安妮莎利文还有杏林子等等都是人们心中热爱生命的楷模。他们的事迹感动了千千万万的人们。在这其中,触动我最深的就是杏林子。

杏林子12岁是患了类风湿关节炎，全身的关节都不能动弹，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨与苦楚，被命运卡住了喉咙。她的关节全部坏死，在她16岁时，杏林子悟出了一个道理：难道我活着就是让在自己受痛苦，让家人承受负担吗？难道我就是一个废人吗？不，我不能这样下去了，我要用快乐武装自己，与痛苦和平相处，珍惜生命，让生命更有价值。从此以后，杏林子终于战胜了病魔，她靠着仅仅能够活动，能够写字的右手的两根手指夹着笔写下了几百万字，二十本的励志作品。每写一个字，就是一痛，每写一个字，就是一爱。她要把自己的精神让更多人知道，不要让自己的生命白费。最后杏林子的作品风靡了台湾和东南亚，成为了著名的文学作家。

杏林子之所以走向成功，是因为他是一个有抱负、懂得反思的人。在杏林子得了类风湿关节炎之后的4年里，他一直在不停的问自己：像我这样既没有读过多少书，又瘫痪在床上的残疾人有什么用？我活着有什么用？就是为了拖累家人吗？我难道就要这样一辈子永远做个废人吗？就是因为杏林子懂得反思，在经过了激烈的思想斗争之后，才使她走上了写作的生涯。不像有些人，一旦遭受磨难，就自暴自弃，变得一事无成，永远沉沦下去。

在杏林子写作的过程中，她在腿上架一个木板，用两根手指头夹着笔巍巍颤颤地写作。每写一个字就像顶着千斤重，杏林子付出了许多的汗水，取得了辉煌的成就。没有任何一个人可以顶着残疾的身体，用文字去见证生命的坚韧与美丽，历经二、三十年而不缀，才写成了那么多令人喜爱的作品。杏林子正是凭着乐观的生活态度、顽强的毅力，才创造了奇迹。

杏林子自己遭受了磨难，但她还要尽全力帮助别人。她用自己的全部力量在台湾创建了一个最大的，最具有影响力的残疾人机构——伊甸园。杏林子的一生中最美好的就是助人，俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”把自己的全部贡献给别人，就会获得别人的帮助。杏林子用助人使自己的生命权释了价值。

今后我要向杏林子学习他的顽强；学习他的助人为乐……生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，是自己活得光彩有力。

杏林子她是一个怎样的人呢？

杏林子出生在陕西省扶风县杏林镇，为了纪念她的出生地，她取笔名为杏林子。她12岁就得了一种怪病，经医师诊断为年幼型类风湿关节炎，这是一种自体免疫系统不全而引发的慢长的死刑，在死亡之前是无尽的疼痛或是更疼痛的凌迟。

杏林子顽强与病魔作斗争，这是一场没有硝烟的战斗，她的生命不知道会延续多久，她每日生活在痛苦之中。于是，杏林子决定用快乐和爱武装自己，与痛苦和平相处。

在杏林子的右手腕上，有一堆密集的小白点，那全是针痕，每遇到要静脉注射或抽血的时候，医生就摇头叹息，他们举着针管一戳再戳，就是找不到那可怜的血管。有些医生又一针一针的“失败”，常弄得满头大汗，拿针管的手都在发抖，杏林子就忍住痛安慰他们：“不要紧，慢慢来！”她坚强地说。

杏林子不仅顽强地与病痛作斗争，她还要学习着怎样去爱，怎样去付出，并一点一点地磨练自己的个性。

有位作家描述了看到杏林了写作的过程。她的腿上架着一块木块，颤颤巍巍地用两个手指头夹着笔写字，每写一笔，要忍受巨大的痛苦。就这样，杏林子忍着伤痛完成了20多本的励志书。她的作品也许算不上是精致的文学，却是一字一痛，一字一爱，忍着巨大伤痛写出来的啊！

在现代社会，人们为了功名利禄不辞奔波劳去，总是觉得社会，上天亏欠自己太多，却没惊觉自己对社会的贡献是如此的少，且微不足道。杏林子并没有被残酷的现实所吓倒，自己不畏坚辛，写出了许多优秀的文学作品，并且在痛苦中找到快乐，使自己活得光彩有力。

受了一点挫折，就灰心丧气。身体不正常，就干脆了断自己……在社会上，这一类人不知有多少。但热爱生命的也有很多。不只是人，动植物也热爱生命！

我在书上看到一个故事：有三只青蛙掉到了牛奶桶里。一只青蛙想：反正早晚是死，不如早早死掉，免得受尽痛苦，于是一头扎到牛奶里，淹死了；另一只青蛙见牛奶这么深，是没有机会重生的，就静静地等着死神的到来；最后一只青蛙不服，便使劲蹬脚，想找到一些东西可以落脚，然后跳出去。一星期后，最后一只青蛙觉得脚下有东西，便告诉另一只青蛙，两只青蛙一起使劲蹬啊蹬。最后，牛奶成了奶酪，两只青蛙获得了自由。而那第一只青蛙，早已淹死在那深深牛奶结成的奶酪里了。

在生活中，热爱生命的动植物随处可见。

当我们抓住烦人的苍蝇的时候，会发现它在拼命挣扎。这，不就是生命的力量吗？这股强大的生命的力量使它没有低头，在生命的悬崖上做垂死挣扎！我不得不放了它！我佩服它，佩服一只小小的苍蝇，一只热爱生命的苍蝇！

在路边，我们偶尔会看见墙角下长着几株小草。在我们眼中，这几珠不起眼的小草只会碍眼。但是，它的生命却是来之不易的！它不顾地面的阻挡，奋发向上，终于冲破了坚硬的地面，访问了蓝天、白云、阳光，一瞬间，我感到它的生命之花如此艳丽、如此灿烂！

在某些风景区，我看到了奇石寄生的壮丽场面。人们纷纷赞叹。是啊，在这块巨大的石头下的一棵树苗，能冲破巨石，重新长了出来，还长得这么茂盛、这么高大！而且石头上还有几条大大的裂缝。

连这些不起眼的动植物都如此热爱生命，珍惜生命，那我们不更应该珍惜我们的生命了吗？

我常常会想，生命的意义到底是什么呢？

课堂上，老师正在教20课课文《花的勇气》。在课文中的小花儿不在温暖的阳光下冒出来，而是在冷风冷雨中拔地而起，这让作者体会到生命的意义是什么，是——勇气。文中小花儿那种不怕困难，勇敢面对的精神令我心头怦然一震，这让我感觉到了生命的意义和价值。

我爸爸抓到一只小鸟，关在笼子里。我每次去观察的时候，它都在用那细小的爪子勾在笼子的空隙上，另外一只爪子往更高的空隙上勾去。有时，我故意为难它，把笼子左摇右摆，它爬上去又掉下来，爬上去又掉下来，就这样反反复复经历了数十次。但它并没有灰心，而是又找到了一个方向继续完成它逃生愿望。我被它那坚持不懈的精神而感动，便忍不住放了它。

一次科学课上，老师让我们感受自己的心跳。我静下心来仔细聆听。那一声声沉稳而有节奏的跳动，给了我极大的启发，在身边左边第二根肋骨的中间住着一颗心脏，那颗心脏是单单属于我的，而这条生命也是属于我的，我要好好地使用生命，让这条生命有无限的价值。

我，作为一名小学生，我唯一能对生命负责的就只有好好学习，与人好好相处。所以，我要珍惜生命不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力!

[生命的意义小学作文

生命是春，充满生趣盎然，生命是下充满热情奔放，生命是秋充满冷酷不羁；生命是冬，充满寒风刺骨。

在一个阳春三月的周末，我去农村玩耍，妈妈想让我找到春姑娘的脚步和气息，她带我来到花园里，芬芳扑鼻的画面，争先恐后的比美，有许许多多数不胜数的蝴蝶和蜜蜂在辛勤地采蜜，我成一只美丽的蝴蝶停驻时，极其准确的一伸手便抓住了。他拼命地挣扎，极力鼓动着双翅，我感到有一种强烈的求生欲望在我手中我手指稍微合拢了一下，但他还是鼓动的触角，我在用力紧紧的捏住它，他努力的求生，我用尽全身力气用力握紧拳头。以为他已经离开了世界，没想到手一松，看到他还活着，只不过已经奄奄一息了，但是蝴蝶还是努力的摆动着它的尾部，我被他强烈的求生欲望所震惊，小小蝴蝶竟有如此强大的求生欲望。

在这次，刘玲在花香中的我，明白了，生命虽然短暂，但是我们却可以让有限的生命体现无限的价值，于是我下定决心一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。