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上善若水作文题经典20篇

火龙果叶子长长的,像芦荟,又像仙人掌,因为它一样两旁都有小刺,老的叶子是灰白色的,年轻的叶子是翠绿色的。它的生命力还很强,只要你掰下一段叶子插入泥土中,它就会活过来了。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:吃水果写日记。下面小编给你们收集了一些上善若水作文题优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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节约用水年级大全

全文共 618 字

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大家好! 我给大家演讲的题目是:关闭龙头,节约用水。

大家都听说过:“水是生命之源,世间万物都离不开水”。这句话吧。

是啊,既然水是生命之源,那我们都一定要节约用水呀!水,是生命的摇篮;水,是……那么随手关闭水龙头,难吗?大家一定会异口同声地说:“不难,不难”。那么,大家每天早晨洗脸、刷牙、烧水前接水……我们几乎每时每刻都在用水,如果我们连这么小的事都做不好,怎能成大事呢?不是有句话说得好:“工欲善其事,必先利其器”。

节约用水,每个人都能做到,为什么却不做呢?节约用水,很容易呀!我们每天经过时或洗完手时,我们都可以很自觉而又很轻而易举的把它用完后关上呢?既然我们可以做到,那就要做到!做不到?那你就是浪费,可耻之人。如果你不关,你见到他不关,你就告诉他:如果他不关,你就告诉他:“你不关,那我就不让你回家”!有多少中国人因浪费资源没有饭吃而饿死?这真的是一场笑话吗?中国人的命就这么不值钱吗?

不要以为你是大学教授,所以做研究比什么都重要;不要以为你是普通人,所以没有人会听你的话;也不要以为你是一位学生,所以不够资格管社会的事。你今天不生气,不站出来说话,明天你——还有我、还有全世界的中国人,就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有良心,有胆量,你现在就去告诉国家卫生署,环保局,你受够了,你很生气!

水既然是生命之源,那就要节约用水,保护水资源,拧紧水龙头,保护水资源!从现在做起,从身边的小事做起!

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇1:神秘的“水精灵”作文450字

全文共 452 字

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为了欢迎大家,阴沉沉的天空一直忍着没有下雨,我们迫不及待地走进博物馆,沿着楼梯,慢慢地进入母馆。

“哇!好漂亮呀!”不知谁叫了一声。我连忙跑过去看。原来,是一只赤月水母。只见那只水母有着长长的触手,像一根根致命的毒鞭子,上面像伞似的东西,一张一缩,一张一缩————慢慢地游动,美丽极了。

再看看奇特的倒立水母吧!它白天时会以倒立的姿态,将触手朝上赛太阳,还有它的触手不像赤月水母那样长长的,而是一个大触手上面有着许许多多的小触手。还有各种各样五彩缤纷的水母,看的我是眼花缭乱,应接不暇啊!我在这就不一一介绍了。

水母出现的时期也很早,在6、5亿年前就有了,比恐龙还早4、1亿年。他们的食物有:丰年虾,小鱼,浮游生物等,是水生动物。它们的天敌是被称为“巨龟”的棱皮龟,因为它能轻而易举地用嘴扯断它们的触手,使其上下翻滚,最后失去抵抗能力……

我们看好水母后,天空终于憋不住了,淅淅沥沥地下起雨来。这次活动不仅展现了生动曼妙的水母活体,也带领大家欣赏水母,认识水母。在精彩的展览之后,让我们一起珍惜海洋,爱护环境。

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篇2:水的话题作文初中

全文共 701 字

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有属于它自己的性格,时而欢快,时而悲伤,时而高兴,时而愤怒。

看!水在小溪里自由地流淌着,清澈而又透明,淘气而又活泼。这时的它透过阳光伯伯的照耀显得格外的闪耀,它高兴极了!跳起了一个又一个优美的舞蹈,唱起了一首又一首优美的歌曲。你听!“哗啦啦!哗啦啦!”这是它跳舞时的伴奏,多么漂亮呀!“叮咚叮咚!”这是它唱歌时的旋律,多么优美呀!这时的它好似凌波仙子,从天空上缓缓降落,那么轻盈,那么柔美。它穿着一身淡淡的蓝裙子,披着一条淡淡的绿绸子,向世人展示出它那柔美的身躯。小草妹妹嫉妒它,大山伯伯夸赞它,这时的小溪水害羞了,变得格外的温柔,唱着一首温柔的曲调,慢慢地飞走了!

“叮叮!叮叮!”快听!这是谁在哭泣?顺着哭声跟了过去,哦!原来是水妹妹。哎呀!这时的它变难看了,脸上的那个淡淡的蓝眼睛已经哭肿了,露出了一圈红红的眼圈,脸也因为伤心过度而变得焦黄焦黄,看来它真的遇到了什么伤心事了。我往下一看,呀!它那件淡淡的仙衣因为伤心被石头刮的破破烂烂的,从一个仙女一下子就变成了一个乞丐,那样子可真难看呀!这时的它突然嚎啕大哭,飞快地跑走了。

别看水是如此的低调,其实它发起脾气来挡也挡不住。你看!那边的水又发起了脾气来。只见它憋足了气,突然往岸上猛地一吹,洪水就来了。这使得它显得格外的恐怖:红彤彤的脸蛋,大大的眼睛,一点也没有从前的那种淑女气质,现在的它反倒成为了一只大恐龙,仿佛随时都会把所有东西给吃掉似的。“轰!轰!轰!”快听!它好像越来越生气了,唉!这时候,海水不再哄叫了,渐渐平息了下来,在海面上拍起了一个又一个波浪。

这就是水,欢快的时候,它整天哼着歌儿;悲伤的时候,耷拉着裙摆;愤怒的时候,水火无情。

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篇3:美丽的水帘洞作文500字

全文共 521 字

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星期天,爸爸妈妈陪我一起到帘洞游玩。

我们顺着弯弯曲曲的山路盘旋而上,终于来到水帘洞了。首先,映入眼帘的水帘寺内香火弥漫,你会看到有许多僧人在为游客祈福诵经。

从水帘寺旁边的小路一直向前走,还没看见瀑布在哪里就听见哗哗的流水声,惹得我心里痒痒,急急的就想找一找水帘洞到底在哪里。顺着台阶向前跑去,终于看到从天而降的水帘瀑布了,瀑布从几十米的高处飞泻而下,像一条珠帘一样,垂挂在水帘洞前,只见猛烈的水流从陡峭的石壁上冲下来,喷溅出无数水花,发出清脆悦耳的声音。看到这壮观的景象我不由得想起唐朝诗人“诗仙”“李白”的名句:“飞流直下三千尺疑是银河落九天。”来到潭边,鱼儿在水里自由自在的游来游去。微风吹来,水花溅到脸上身上,顿时感到十分凉爽。很多人,纷纷照相留念。

我们又顺着陡峭的石阶攀登。石阶旁边就是孙悟空的王宫了,王宫里雕刻着千姿百态的猴子,有的在嬉戏、有的在蹲着吃桃子、有的站在门口张望看看远方的妖怪是否来临、还有的倒挂在那里像玩荡秋千……最引人注目的是洞里的猴王孙悟空,它头戴紫金冠,身披大红袍,脚踏登云鞋,手拿金箍棒,显得威风凛凛,我忍不住和它来个亲密接触,握住她的手让妈妈给我照合影相。

不知不觉中,天色已晚,我就依依不舍地离开了水帘洞。

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篇4:水的幻觉

全文共 278 字

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孙睿阳

今天,我在书上看到了一个科学实验——幻觉。我想:难道水也有幻觉吗?我决定做这个实验。

我准备了一个玻璃杯,一个纸板,一支笔。

首先我把玻璃杯装满水,接着用笔在纸板上画好箭头,然后把纸板固定在桌子上,最后我把玻璃杯移到纸板与视线中间。这时,你会发现,在纸板上的箭头和在水里的箭头相反。原来,水没有幻觉,是水会让人产生幻觉。

我在书上查了查,书上说,水杯就像凸透镜一样,光线经过水杯时,如同凸透镜看到对面的画面,此时形成的像便是相反的、倒立的,自然箭头就反过来了。

这个实验虽然简单,但是有趣,我们身边有很多小实验值得我们去做,它会让我们了解更多的科学知识。

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篇5:我的圣诞水作文600字

全文共 637 字

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今天是平安夜。每年平安夜圣诞老爷爷都会给表现好的小朋友送礼物。

晚上我早早的上床睡觉,期待圣诞老爷爷的到来。第二天早上,我发现圣诞树下面真的有一个包装精美的礼盒,我迫不及待地打开了礼盒,“哇,是一双漂亮的鞋子!”

昨夜下了一夜的大雪,地面铺上了一层厚厚的白色毯子。我决定穿上这双新鞋子去上学,可是我又想到:“这双鞋适不适合在雪地上行走呢?”我小心翼翼的走在雪地上,心想:“如果这双鞋能变成滑雪鞋,那该有多好,我就可以快点到学校了”,再看看我的这双鞋,它真的变成了一双闪亮的滑雪鞋,这把我就放心了,我欢快的滑着冰去上学去了。

我来到教室,我的鞋马上恢复了原样。我平安的上完了三节课,第四节课是室内体育课,我默念:“魔力鞋,魔力鞋,快变成一双运动鞋吧。”我低头看看我的脚,它果真使出了魔法,给我变成了一双轻快的鞋子。今天体育老师让我们跑步,我以最快的速度跑到了终点并取得了第一名,老师还当堂表扬我:“你今天跑步真快,是不是你在家练跑步了?”老师的这番表扬,使我心里美滋滋的。

到放学时间了,因为部分积雪融化了,路面上湿漉漉的。“它会不会变成鞋呢?”想着想着,它真的又变成一双水鞋了。“嘿嘿,真是太神奇了!”我这才安心的往家走去。回到家里,妈妈惊奇地问我“你的鞋竟然没有湿,你是怎么回家的?”我看了看恢复了原形的鞋,诡秘的笑着回答“这是个秘密!变变变!”我赶紧脱下魔力鞋,回到房间写作业去了。

早上闹铃响起,我迷迷糊糊的起了床,赶紧去找那双魔力鞋,可是却怎么也找不到那双鞋,原来是个梦啊!

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篇6:描写长江水的作文500字

全文共 552 字

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长江天上来,奔流到海不复回。”我有幸去长江边转一转,见识到长江的风平浪静,也为长江的汹涌澎湃所震撼。

风平浪静时,江面就像一面光滑的、明亮的镜子,将岸上的一切映照在水面上。这时的江水是那么的清澈,那么的绿,那么的让人遐想不已。江水就如同一位安静的少女,静静地、默默地关注着江边发生的一切。你看,大小不一的船舶们在江面上飞驰而去,时不时的鸣笛向她致意呢。不少的游轮在江面上停留着,三五成群的游人们惬意地站在甲板上。他们有时闲聊几句,有时兴致上来了与这水天一色合个影,有时又对江岸的高山欢呼起来。好一副其乐融融的景象呀!

天有不测风云。刚风平浪静的江面,突然变得波涛汹涌起来。风渐渐大起来,似乎要将江水卷到天上去。此时的江水已不复原来的温柔了,变得狂躁、愤怒,似乎要将她所有的不满宣泄出去。江水也不是那么绿了,变得黝黑了。空气中还带着翻出来的淤泥的腥味。过往的船只纷纷降下船帆,寻找一处避风处停靠。游轮此时也加大马力,迅速向岸边驶去。游人们也都大惊失色,不知所措。只见一个浪头打过来,江水就四散在甲板上,又引起一阵尖叫。唉,这时的江水就如一头愤怒的狮子,要将眼前的一切都撕碎。

长江的江水平静时,美景让人美不胜收;可是她发起怒来,那怒火是无人可比的。不管长江的静与怒,那都是大自然的馈赠,都是美丽风光的一部分

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篇7:乌鸦喝水续编600字

全文共 610 字

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自从乌鸦聪聪利用自己的聪明才智喝到瓶子里的后,它在森林里名声大振,得到了森林居民的尊敬,常有小动物带着礼物登门拜访,因而它不免有些沾沾自喜,骄傲起来了……

春光明媚的一天,郊外的野花尽情绽放着,小树也发芽了,小草们都穿上了翠绿的衣裳,美丽极了!许多小动物都在郊外游玩。突然,一只小鸭子不慎掉进了一个洞里,洞有点深,它爬不上来。小鸭子惊慌失措地向大家求救:“救救我,我好害怕……”小动物们都急得团团转,抓耳挠腮地想救小鸭子的方法。这个时候,乌鸦聪聪也听到了小鸭子的求救,心想:这可是我的强项啊!如果我把小鸭子救出来,大家肯定会对我顶礼膜拜的!

于是,聪聪大摇大摆地走到洞边,自信满满地说:“大家都别着急,让我来!”只见它快速地飞到不远处的小河边,一颗一颗地衔起河边的石子,再一颗一颗地扔进小鸭子掉进的洞里。一旁的小鹿担忧地说:“聪聪,你把石子扔进洞里会把小鸭子砸伤的,快停下来!”骄傲的聪聪不仅对小鹿的劝告不屑一顾,还理直气壮地说:“不可能!你忘了我是怎么喝到瓶底的水了吗?”聪聪继续往洞里扔石子,但是令它疑惑不解的是,小鸭子非但没有像水一样上升,反而被砸伤了翅膀。小动物们纷纷责怪乌鸦不听劝告,喝水的办法不是万能的。这时,大象伯伯过来了,它用长长的鼻子把小鸭子救了出来。面对这种情形,乌鸦聪聪更是垂头丧气,无地自容了。

经过这件事情之后,乌鸦聪聪再也不敢骄傲了,它明白了老办法不能解决所有的问题,做人要谦虚,还要不断学习……

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篇8:有趣的实验纸托水杯作文700字

全文共 752 字

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“咦?这能行吗?”我疑惑地轻声嘀咕着,“一张薄薄的纸竟然能托住?”

周五下午,林老师让我们去一个小实验,用一个水杯装满水,再拿一张纸盖住纸杯,最后把纸杯倒过来,看看纸杯的水是否能被纸托住。说干就干,一回到家,我把实验步骤详细地讲给妈妈听,请妈妈和我一起合作,动手试试看。

我们首先找来了一个纸杯,装满了水,小心翼翼地把纸盖住纸杯。“妈妈,你觉得能行吗?”在倒扣纸杯前,我问了妈妈很多遍,一直不敢去把纸杯倒过来,生怕不成功。“没关系,试试看。”妈妈微笑着鼓励我。

“一、二、三。”我快速把水杯倒了过来。“哇。成功啦!”我兴奋地大叫起来,简直不敢相信眼前的一切,纸居然托住了水杯。可好景不长,“咕噜咕噜。”原来,不到两秒钟,纸杯的水就流了下来,纸也掉了,我的高兴劲儿也一下子消失得无影无踪了。看来这次实验还是失败了。唉,我叹了口气,垂头丧气地站在那儿。

“宝贝,没事,我们再来试一试。”妈妈轻身地安慰我。“要不,这一回我来试一试?”妈妈摸摸我的头。“好吧!”我不情愿地点了点头。

妈妈把纸杯装满了水,拿出纸盖住纸杯。我瞪大眼睛,仔细看着妈妈的一举一动。“咦?跟我刚才的步骤一模一样,这能成功吗?”站在一旁的我暗暗地想,“估计这回妈妈也不行。”

只见妈妈以迅雷不及掩耳之势,把纸杯倒了过来。“一、二、三……”我惊呆了,不可思议的事情发生在我们的眼前,过去十几秒后,纸还是稳稳地托住纸杯。“成功啦!成功啦!”我高兴地拍手叫好。

奇怪了,薄薄的纸居然真的托住装满水的纸杯。这是什么原理呢?我跟着妈妈上网仔细地查找了资料。原来这是大气压在作怪。当纸杯灌满水后,杯中的气压低于杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水就流不出来了。“

其实在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情。”妈妈笑着对我说。我若有所思地点点头。

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篇9:皮鞋和水鞋作文300字

全文共 312 字

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一户人家里的鞋架上摆放着一双皮鞋和一双鞋。皮鞋很高傲,瞧不起水鞋,常常炫耀自己,嘲笑水鞋。

一天晚上,皮鞋又无理取闹,开始漫骂水鞋:“你看你,长的像两只水桶,难看死了,整天没事呆在家里,也不难过?你看我,多么美观高贵,主人每天把我打扮得油黑铮亮,陪伴他上班、逛街、去饭店,多体面。”水鞋轻声地说:“你有你的优点,我有我的用途,你不应该瞧不起我!”皮鞋厉声吼道:“闭嘴,没用的东西,狡辩什么?”水鞋看着皮鞋那副狂妄的样子,默默地走开了。

有一天,主人家的水管破了,水像喷泉一样涌来出来,满屋子都是深深的积水。主人回家发现了,急忙把脚上的皮鞋甩在一边,匆忙穿上水鞋抢修水管,清理房间。

冷落在一旁的皮鞋,看着水鞋忙碌的身影,脸红了。

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篇10:会吸水的瓶子作文450字

全文共 456 字

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老师给我们做了一个实验——会吸瓶子。同学们都很好奇,都想做这个实验,老师说先猜一猜后面会发生什么。

有个同学说瓶子后面会变黑,有的同学说蜡烛会灭了,还有的同学说水会变小,老师说先看我做示范。老师准备了一个瓶子,一个水槽,一支蜡烛,一盒火柴,一些水和一支笔,老师先在水槽里放水,水放完后用笔做了一个记号,再把蜡烛放在水的中间划燃,再让蜡烛点起来,最后把瓶子盖在放在蜡烛上。发现蜡烛灭了,瓶子里面进水了。

老师做完了,同学们也照着老师的方法去做。可是我们小组遇到了一个困难,在用火柴点蜡烛时,第一次用火柴点蜡烛时成功了,可后面有一个同学在放瓶子的时候没放好,所以没成功。后面几次用火柴点蜡烛时,都没成功,我们组每个同学,都努力尝试了,没成功。老师看时间快到了就来帮我们做,老师做完后,我把瓶子盖上了,果然蜡烛灭了,水升上来了。后来我们小组终于明白了蜡烛点不燃的原因,是因为我们用的是火柴的头去点的,应该是用火焰去点。

通过这个实验我明白了:实验前我要做一个观察者,实验中我要做一个参与者,只有付出努力,才会有好的结果。

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篇11:响水湖公园作文500字

全文共 512 字

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星期天,我和妈妈走进风景优美的响湖。傍晚的响水湖路边,真是够美的!在路上看着这些葱郁的树木,真是心情舒畅啊!

瞧!这些树木多么可爱啊,有的身上披着绿衣,有的害羞极了,躲在那些强壮勇猛的大力士后面,还有的一丝不苟地站在那儿,像位严肃的警察一样,笔直地站在那儿。再看树上树叶,树叶如同水洗过一般,绿得尤其可爱。再往前一棵树定睛一瞧,虽然很茂盛,但是有一些灰尘,我伸出劳动的双手,把正在受苦的树叶上面的灰尘,轻轻扶掉,再吹一下,不出所料,和第一棵树一样茂盛、新鲜。我往前面的树一看,很脏,虽然这些树饱受风霜,却仍然郁郁葱葱,充满生机。

不知不觉,我们慢悠悠地来到了河边,旁边有两个鼓,我又一次定睛一看,这是我第一次看到这些神奇而又有趣的事物。我感觉这些特别像古代的壁画,有的臂挎花篮,采摘鲜花,有的怀抱琵琶,轻拨银弦,有的倒悬身子,重天而降,有的彩带飘浮,漫天遨游,还有的舒展双臂,翩翩起舞。突然,妈妈拍了我一下,于是我离开了那石碑,走进了池塘。

池塘清澈见底,池塘里十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶透明发亮,我不禁看得入迷,不禁想到古人说“人在画中游”,真是一点不错,我爱家乡的响水湖。

希望家乡的响水湖越来越美,我们的祖国越来越美!

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篇12:一碗难喝的生姜红糖水作文500字

全文共 524 字

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今天,我和李瑞萌一起来上课。老师正在给我们讲解文言文时,李瑞萌突然手捂肚子,趴在桌子上。水老师忙问:“你怎么了?”李瑞萌回答:“我的胃很疼,从下午一直疼到现在,校医说让我多喝一点儿生姜红糖水。”水老师立刻站起身:“我来帮你熬。”我在旁边止不住好奇,从来没有喝过这种水,听起来很好喝,于是也要求喝一点。

水老师笑了笑,带着我们走到厨房。首先,她接了一锅清水,然后把生姜片切好。她一连拿了七八片生姜放入锅中,等水开了,又加入一大勺红糖。她把火拧小,转身告诉我们,要多煮一会儿才入味,才有药效。水老师把我们带回教室,又上了一篇文言文。当我们做练习时,她把糖水倒入碗里晾凉,等到练习写完了,我们一起来到厨房喝。我迫不及待地喝了一大口,啊,这碗水真是又甜又辣又冲鼻子,真难喝!于是趁老师改作业,我偷偷地将这碗水倒入水池里。水老师走过来,看到我空空的碗,惊讶地问:“你怎么这么快就喝完了?”我小声回答:“我把水都倒给李瑞萌了。”水老师仔细看了看李瑞萌的碗:“嗯,的确多了一些。”李瑞萌死死地绷住脸才没有笑出声。

临走时,水老师把李瑞萌未喝完的糖水找了个杯子装满,并叮嘱她带回家,睡觉前再喝一次,说这样才能好得快。我很好奇,决定下周来时小声地问问她,到底喝了没有?

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篇13:水蒸蛋作文500字

全文共 521 字

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“唉,想吃蒸蛋!”我坐在椅子上等待着即将来临的午餐,可是好想吃水蒸蛋!算了,老爸不做,只有我亲自出马了。

我来到厨房,对着炒菜的老爸喊道:“爸!让开!我要做水蒸蛋!”你做?老爸以“开启”嘲讽模式,“你能做什么?”别妨碍我做饭!”敢取笑我?走着瞧!我恶狠狠地瞪着老爸。

我先从冰箱进里取出一个圆溜溜的鸡蛋,又拿出一个碗,把鸡蛋在碗边上敲一下,再借着敲开的缝打开了鸡蛋,这样,蛋黄就像一个调皮的黄脸娃娃一样蹦到碗里啦!我又拿起筷子开始搅拌起来,这可不是一件容易的活,搅拌到最后,手都要累死了。我加了一点点温水,又开始搅拌起来,然后对老爸说:“喂,爹!把水先烧起来!”“知道了!”老爸不耐烦的回答,然后往锅里倒了水,点了火。

我又加了一点点盐,搅拌了几下,然后放入燃开水的锅中。由于我只用了一个鸡蛋,所以只需蒸5分钟就可以了,接下来,只要等着出锅了!

终于,“重大时刻”来临,吃、饭、了!哇!牛肉、丝瓜汤、豆腐泡,当然还有一个“压轴戏”我宇宙超极无敌独一无二无人能敌美味至极好吃到快让人哭出来的周韩蕊牌水蒸蛋,也来到了饭桌了!

我迫不及待的吃了一口,哇!好烫!不过也好好吃,老爸也吃了一口:“不错,再次就让你做水蒸蛋好了!”

哈哈!我的招牌菜水煮蛋一煮成名!

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篇14:我眼里的水作文700字

全文共 711 字

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,是生命之源。”它也是我们接触最多的液体,对生命来说必不可少,没有生命可以不喝水。

“水以柔克刚。”坚硬的石头被水长年累月的滴,也会被打穿。然而水却很柔软,可以变化出各种不同的形状,侵蚀陆地,形成江河湖海。水,用它的以柔克刚,使它遍布世界各地形成一条条江河、一个个湖泊、一道道瀑布,滋润了人类与其它动植物。假如水不能以柔克刚,它就不能成为生命之源,因为这样就没有江河湖海,整个世界将变为陆地。

水博大广阔。正是因为它广阔,才有“海纳百川”,才会有无边无际、广阔无垠的大海。每一片大海的每一滴水,都来自于流入它的河流;每一条河流,都来自于湖泊及其支流;每一条小溪,都来自于雨水一点一点的汇聚。水就在这样的聚集中,越聚越广,最终才变成如此广阔的大海。这就是水的博大广阔。只有每一条涓涓细流汇聚在一起,才会变成大海!

正是因为水以柔克刚、水博大广阔,它才能成为生命之源;也正是因为水的以柔克刚和博大广阔,才让我发现:在生活中,难道没有像水一样的人吗?

许多人像水一样以柔克刚。“大丈夫能屈能伸。”每个人都会经历挫折,都有不如意的时候。一些人不懂得忍让,最终失败甚至丧命,项羽就是非常好的例子。他本可以卷土重来,却没有忍让,最终乌江自刎。再比如司马迁,在监狱中选择的是忍让,一部巨著《史记》横空出世!我们当然要像水一样以柔克刚,“小不忍则乱大谋!”

还有人像水一样心胸宽广,不妒忌别人。周瑜嫉妒诸葛亮,结果计谋一次次被落空,他也因此被气死;而诸葛亮则相反,从来不会计较别人的过错,因此他才能成功,也才有周瑜“既生瑜,何生亮!”的感叹。因此,只有心胸宽广才有可能成功!

我眼中的水以柔克刚、博大广阔。其实在生活中,我们又何尝不要像水一样呢?

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篇15:水的滋味作文600字

全文共 740 字

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今天上午,方老师让我们知道了真正的滋味。昨天老师让我们每人带一瓶矿泉水。我很好奇,不知道方老师今天又要做什么?于是一早我就带着矿泉水来到学校。

上课了,老师让我们带上矿泉水到操场上去。来到操场,老师先让我们打开水瓶先品尝一下自己带来的矿泉水的滋味,我很奇怪,矿泉水会有什么滋味?不过我还是按照老师说的先喝了一小口,这时老师问:“你们的水有什么味道吗?”我们都大声地说:“一点味道也没有,只有一股白开水的味道。”这时方老师发话了:“一会,我会让你们喜欢上这瓶康师傅矿泉水的。”我们都你看看我,我看看你,心想一瓶矿泉水谁会喜欢?这时只听方老师说:“现在围绕操场跑15圈。”我们听了大吃一惊,原来老师用这样的方式让我们喜欢这瓶矿泉水啊!

接下来同学们开始围绕着操场跑了起来,当跑到了第10圈的时候,都累得大口喘气,汗水也不停往下掉。当跑到14圈的时候,我的两只脚就开始不听我的使唤了,很重,不过我知道坚持就是胜利!于是我咬紧牙关坚持跑完了最后一圈,我一屁股坐在自己的位置上,随手就准备拿起水准备喝,其他跑完的同学也同样拿起了自己带来的矿泉水,准备解渴。这时方老师有说话了:“先不能喝水,先听我给你们讲一个故事……”啊!还要听完故事才可以喝水啊!同学们都在低声的埋怨起来。

一边听着老师讲着三个旅行家的故事,一边忍受着口渴带来的心慌和烦躁,好不容易听老师讲完了故事。这时,老师才同意我们喝一口水,我们一听,立刻拿起起自己的矿泉水狠狠的喝了一大口,这时我感觉到原来的白开水味道的矿泉水现在喝起来居然有一股甜甜的味道,太好喝了。

最后慢慢回想老师讲的故事才明白水的滋味的道理,在平时的时候我们可能不觉得一杯水的宝贵,但在你正在需要它的时候,它就会体现它稀有的价值,所以我们要节约用水,珍惜每一滴水!

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篇16:烧开水

全文共 422 字

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李柏成

晚饭后,像往常一样,妈妈让我去烧。我虽然烧过无数次,但从来没观察过,非常好奇,就想看看。

我先拧开水龙头,水就哗哗地“冲”了进来。我刚按下按钮,就听见呜呜的声音。我心里想壶里发生了什么?难道我的玩具火车进来了?我非常好奇就小心翼翼地打开壶盖,热水蒸汽一下子冒了出来,我吓得连连后退。过了一小会儿,气散了,我看到水又清又静,就像一块小小的圆玻璃片在水上一样。过了两分钟就看见从一个地方冒出许多像珍珠似的气泡,一开始只有几个,后来越来越多,多的不计其数。我心里越来越激动,那个冒泡泡的地方就像一个“泡泡生产工厂”,在不停地“生产”着泡泡。那些泡泡饱胀的像是要破裂似的。正在“生产”泡泡的同时,有些热的水蒸气飞了出来。这时候水面变得热闹了起来,水沸腾的越来越厉害,水蒸汽越冒越多,发出了咕嘟咕嘟的声音,我开心地都合不拢嘴,一边拍手一边大声说道:“太好了!水开了!”

经过这次观察我发现,气泡是由水蒸气产生的,蒸汽越多气泡也就越多,最后水就会沸腾。

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篇17:生命之源水作文

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她,无形,努力去融合于他人,那涓涓流,轻而柔。胸襟是如此宽广,不怨、无悔。“叮咚叮咚”她总是如此愉悦,不止地轻声歌唱。

她,纤弱啊!却又是那么坚强。那块石头在这儿沉睡已久。她却将自己撞上石头,硬生生地把石头撞了一个小洞。疼,不哭。痛,不叫。只是揉一揉自己受伤了的肩膀,咬着牙不顾一切又撞上去。她为了什么?只为自己能去其他的地方,而不困于这里。那个小洞一点一点地变大,可以走啦!可以出发啦!应该欢呼时,她却落下了晶莹的泪花。在林间那条寂静的小河里,她又哭又笑,发出喜悦的声音。

她,也好淘气。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟着小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太阳后面跑,坐在星星上叫。想回来了,就随着云朵化作雨水,落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈,也不累,“咯咯咯”笑着又去别的地方旅行。

她,最伟大了!没有了她,就不会有生命,她虽然年轻,却是所有事物的母亲。小鹿渴了,轻轻地喝着她的一部分,饱了,就快乐地奔跑。人们的噪子干哑了,他们用瓢舀起一些她的身子,咕咯咚地喝起来。甘甜的味道滋润了人们嗓子,人们的声音因她而变得甜美。

她,是谁?哦!她呀!是水,是地球仅有的水。可人们却不珍惜她。她很伤心,她在哭泣,她在消失……

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篇18:一杯水的温度作文500字

全文共 505 字

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从记事起我的胃就一直不好,时不时就会疼,医生一再强调尽量不吃生冷的。因此,我每天早上起床或从外边回家后,奶奶都会递给我一杯温度适中的,喝下去以后,干燥的嗓子变得温暖起来,胃里也暖暖的。

日复一日,年复一年。我喝了许许多多杯这样温水,我像一棵小树苗一样,在水的滋润下慢慢地长大。

有一次,妈妈下班回家,她显得特别累,一进屋就瘫倒在沙发上。她对我说:“沛林去帮妈妈倒一杯水!”于是我迅速得为妈妈倒了一杯水,妈妈管这杯水叫做“幸福水”。后来,我也为爷爷、奶奶和爸爸倒幸福水。随着年龄厉增长,我也越来越懂事了,有时候倒出来的水很烫,我就用凉白开兑一下,有时也会多拿两个碗来兑一下再端到他们面前,我看得出他们很感动。

给亲人倒水,是报答他们对我的爱。给别人倒水,是给他们传递一种关怀。

我在补习班儿上课的时候,听见我的老师上课声音有些沙哑,还不时咳嗽几声。课间休息时,我到饮水机里为老师接了一杯温度适中的水,在妈妈接我回家的时候,老师一直对妈妈夸赞说:“你家孩子真懂事,心地善良,关心别人,我很喜欢他!”我听了心里美滋滋的。

慢慢长大的我渐渐明白了,一个杯子里装的不仅仅是水,还有满满的关怀和爱意。这份关怀与爱意,就是水的温度。

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篇19:走近五水共治作文500字

全文共 578 字

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爱护家园,保护资源,今天,我们“七色花”假日小队来到了杭州市城区河道陈列馆,进一步了解“五水共治”知识,争当护河小卫士。

在陈列馆,我们认真听讲解员姐姐介绍了杭州市河道的形成、历史变迁、历史名人等。从姐姐的讲解中,我了解到杭州的河道这些年来旧貌换新颜的巨大变化,原本又脏又乱、被污染的河道,经过一代代人的努力,终于变得如今我们看到的清澈、美丽的模样。讲解员姐姐还向我们介绍了五水共治的内容、哪些行为会造成水源的污染,比如随意向河道内倾倒垃圾、在河道里洗衣等。

听完讲解,我们又来到实验室,进行水质检测的实验。

首先,我们把自来水、湖水、矿泉水和纯净水分别倒入四个量杯中,然后各滴入几滴显色剂。过了一会儿,量杯里的水发生了变化,原本无色无味的水渐渐出现了颜色,其中三杯变成了深浅不一的蓝色,而第四杯则变成了黄色。正当我们疑惑不解的时候,实验室的姐姐告诉我们,这是因为显色剂将水中的酸碱成分显示了出来。姐姐还拿出一张PH值对照表,告诉我们:三杯蓝色的水是PH值在6。5——7。8之间的,属于中性水,适合人体饮用,而黄色的水是偏酸性的,不能大量饮用。我们这才恍然大悟,原来,一杯小小的水里隐藏了这么多的奥秘。

今天的活动,让我们了解了更多的知识,我们少先队员要积极加入到“五水共治”中去,珍惜每一滴清水,保护水环境,用我们的努力让让水更清,山更绿,天更蓝,家乡更美丽。

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篇20:夜游秀水公园作文700字

全文共 760 字

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夜晚的秀公园张灯结彩,门口的一群广场舞大妈用她们豪放而又接地气的舞姿带动了整个公园的气氛。在夜色下一盏盏挺直了脊梁的路灯排列整齐的照亮着花儿纯洁的笑容,使看者总会露出会心的笑容。

我们走过一条在草地中开辟出的黄土道,来到了一块被蓝色栅栏围着的空地,上前一看,我们都被眼前这一幕震惊了——这空地里是一架年代久远的小型战斗机。我们加快了步伐,从大门走进去。一进去,飞机就像安装了磁铁一样,使我们情不自禁的抚摸着机身。那架飞机是战争时期参加过战斗的“老兵”了,飞机的机翼似乎经历撞击,机身上落着厚厚的灰尘,还有那已经支离破碎的机舱,都可以看出它的年代久远。我们围着飞机一圈又一圈的转,一边还不时赞叹着。

欣赏完飞机我们怀着崇敬的心情继续迈着轻快的步伐往前走。

我们边走边聊,走到了一个阴深深的洞穴,上面写着“恐怖城”,听了这个名字就让人毛骨惊悚,可是爸爸的好奇心促使我们走了进去,我们买了票,掀起那块写着入口的红布走了进去,印入眼帘的是一道散发着恐怖气息的小道,还有一面用黑砖砌成的墙,那就像一张狰狞的面孔。我吓的直哆嗦,而爸爸妈妈还有哥哥却镇定自如,我们拐过第一个弯,突然一个脸上有一条长疤的变异体向我们咆哮,我们异口同声的尖叫了一声,赶紧绕过变异体,疯狂的跑了起来,刚来时的好奇心跑得无影无踪,只剩下恐惧了。我们跑到了一扇门前,正犹豫要不要开门时,门“咔嚓”一声开了,我们只好硬着头皮进去了,刚进去门又“咔嚓”一声关了,随即一群脸上全是伤口的护士和伤员挪动起僵硬的身体向我们走来,我们惊恐万分,赶紧闭上眼睛向前冲,我们冲到房间的另一扇门前看到了救命稻草——门旁写着“出口”。我们推门而出,回到了售票处,脸上由阴转晴,就像从鬼门关走了一遭。

我们拖着疲惫的身躯走出了秀水公园,用依依不舍的眼神和这个风景如画的“圣地”作最后的告别。

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