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关于小蚂蚁的优秀作文合集四篇 作文怎么写(通用20篇)

蚂蚁是我们生活中十分常见的,下面小编为大家带来了关于小蚂蚁的优秀作文合集四篇 作文怎么写,欢迎大家阅读,希望大家能够喜欢这些作文。

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作文

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观察日记蚂蚁

全文共 389 字

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蚂蚁,这个动物世界的“小不点”,也许不为人们所注意,可是我——一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情就不一样了。

蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体,它的力量是多么的了不起呀!可是我想说的是他们团结一致的精神。

某天下午,我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着,可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的,这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,它是去搬“救兵”了。只见它来到大石头下,看,一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的,一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。等他们到时,那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了,后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去,打败了大甲虫。战后,它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。看,这就是团结的力量呀!

蚂蚁虽小,却也力量磅礴,准确地说,应是众蚁的力量磅礴啊!

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篇1:蚂蚁作文600字

全文共 624 字

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一天下午,我跟随爸在池塘边钓鱼,我来到一个小土丘旁,蹲下来,无心地玩着小石头,突然,我发现草丛里跑出来一大群密密麻麻的蚂蚁

哇,这可以称得上蚂蚁部队了,我轻轻抓起一只蚂蚁,仔细观察,蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这里,它的肚子圆鼓鼓的拖在后边。今天我总算看清了蚂蚁的样子,它在我手心里挣扎着,我马上把它放回原处。它像一个获赦的的士兵,兴奋地急行着。

这一大群蚂蚁它们各司其事,忙得不可开交,喏!有嘴里衔着土的;有嘴里衔着食物的;也有抬着受伤的伙伴的,还有像“警察”模样在维持秩序的;我看见几只蚂蚁抬着一只半死不活的大青虫,四只蚂蚁有前,用触角钳着,中间两只蚂蚁用头使劲顶着,后面三只蚂蚁侧着身子用腿抵着,它们一步步艰难地前进,他们没有丝毫的放弃,这几只蚂蚁怎么抬得起比自己身子大几倍的中午呢?我不由赞叹着。我想考考它们的耐力,我捧了一捧水往蚂蚁队伍中间一倒,接着,我又拿了一大块泥巴堵在蚂蚁前进的路上。这时,只见蚂蚁并没有停止前进的步伐,令我惊叹的是它们有的另辟新路,从无水的地方绕过去;有的却奋力往泥巴上“攀登”,它们似乎都是不达目地誓不罢休!特别是抬大青虫的队伍,它们虽然放慢了脚步,但还是一步一滑地往前挪,突然有只蚂蚁摔倒了,它马上从泥泞里爬起来,一个转身,坚持着自己的工作任务。

我看着看着脸红了,真为自己给蚂蚁设下的障碍羞愧。我从蚂蚁身上吸收到了无穷无尽的能量。

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篇2:致蚂蚁的信400字

全文共 425 字

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亲爱的小蚂蚁

你好!我是你曾望而却步、发出感慨的那片大海。

是的,我一望无际,但这不代表我没有尽头,在茫茫宇宙中,我也如一粒尘埃,太微不足道了。但是,我决定我不能放弃。我在宇宙中也许微乎其微,但在地球上发挥着很大的作用,我在这里物有所值,所以我继续存在于这个世界。我会羡慕宇宙的浩渺,群星的璀璨,星云的神秘,但我绝不否定自己的价值。

蚂蚁,这对你来说也是一样的。

学会知足。大千世界,你能存在已是很大的幸运,把握好每一天,让自己的生命绽放出灿烂的光彩。记住知足常乐。发挥自己的作用。你在食物链中也是不可或缺的一部分,千万别对自己失去心,你的存在也很重要。作为一只小蚂蚁你的职责就是生儿育女,建造巢穴,外出觅食……你能举起比自己重1700倍的食物,你还会自己给食物发酵……简单又不简单,多么值得称颂啊!

美国著名作家海明威说:“人生来不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能被打败。”小蚂蚁知道你的价值了吗?祝你让自己成为有价值的蚂蚁!

大海

2018.8.15

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篇3:可爱的蚂蚁作文

全文共 445 字

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有一种小动物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,还有的穿金色衣服。它的头上长了两根触角。这就是可爱的小蚂蚁

别看蚂蚁小,它可是名副其实的大力士。因为它能搬动比自己的体重大六倍的物体,如果蚂蚁和人一样重,可想而知,它们能搬动多种的东西呀!蚂蚁不仅是大力士,而且还是预报天气的专家呢。有一次,为看见一只只蚂蚁排着整齐的队伍,像一条移动的线向前走去。“这是蚂蚁搬家,不一会儿就要下雨了。”妈妈说。过了不久,果然下起雨来了。其实,团结是蚂蚁最大的优点。一天,我在学校操场玩,看见几只蚂蚁咬着一只死虫子,准备拖进洞里去。但是虫子身体太宽,塞不进去。它们只好把虫子取出来,再想办法。可麻烦来了,虫子被卡在了洞口。这时,蚂蚁团团地转着圈,好像真是很着急的样子。其中一只好像在说:“怎么办?我再也见不着妈妈了。”另一只说:“别着急,我们往外拉,里面的兄弟姐妹往前推,就可以把虫子移开了。”听了这话,大家都使劲地推、拉、扯、拔、咬……经过努力,虫子终于被搬走了。

蚂蚁家族又团圆了。这就是可爱的小蚂蚁。你喜欢它们吗?

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篇4:蚂蚁年级600字

全文共 622 字

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有一天,我一觉醒来突然我发现我变成了一只蚂蚁,我心想,我怎么变成一只蚂蚁了,正好我也想体验一下蚂蚁的生活是什么样的,说完我就走出房子。

我走啊走啊,觉得不对劲才发现我还没走下床,我恍然人走的步子大码也是慢慢爬,所以蚂蚁走的慢,我慢慢的走出房子啊,外面的空气真清新,但我刚出门就遭遇了危机,只见,一群小孩子正往我这边过来。完了,我心想我马上就要死了,真是天妒英才,但意想不到的是我从斜的缝隙中活了下来,我连忙跑进洞里,哇,这么小的洞竟然别有洞天,。里面有好多食物,突然一只蚂蚁发现我,他对我说,你是。新来的吧,我叫壮壮,快点去搬食物吧,我便就和大伙一起去搬粮食了,我现在还是一只蚂蚁在搬粮食,只见我轻而易举就搬起了比自己重的东西,我们齐心协力把东西搬进洞里,又过了一会儿我会去觅食,突然一只大手朝我伸过来,我飘起来了,原来我被一个小孩抓走了,她把我放起来,我心想我一定要逃出去,我要自由。

我便开始向外逃了。首先我先下课桌到地上,然后一最快速度到达门前,跑了出去,我又自由了,我想不了什么,立马跑回蚂蚁洞,外面太危险了,我睡了一觉,到了早上,我肚子咕咕叫了,便想出去觅食,但又想到外面那么危险,还是算了吧,但到了晚上我便撑不住了,出去寻找食物,这次还算幸运,找到了食物,但吃着吃着又遭到一个淘气的小男孩儿踩了一脚,但我在斜缝里生存下来,小男孩进了在摩擦我就难逃噩运,突然我醒了,原来是梦啊。

我告诉别人不要踩死蚂蚁,蚂蚁也是一条生命啊,不能伤害小动物。

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篇5:变大的蚂蚁作文400字

全文共 418 字

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咚!咚!这是怎么回事?

哇,一个树一样高的蚂蚁正在城市奔跑。原来,刚才一个0。01微米的小果子从天而降。咚的一声落在一只小蚂蚁面前,把小蚂蚁吓的将一颗0。01微米的蚂蚁屎拉了出来,蚂蚁在地上打转。

10分钟后,小蚂蚁停了下来,看了看地上的这个小果子,也不管能不能吃就囫囵吞进肚子里去了,结果就变成了巨型的特大号蚂蚁。

这只蚂蚁身体成墨色,有点像植物大战僵尸里面的巨人僵尸;两根触角像两根天线;六条细长的腿像六根墨色的柱子,支撑着蚂蚁身体。

这只蚂蚁一下子用右前腿在面包店里翻箱倒柜,把长条面包、干面包片、热狗、曲奇……都塞进嘴里。

看它吃的满嘴面包屑,别提吃的有多香了;又跑进垃圾中转站,把垃圾全弄到街上,把街上弄的臭气熏天;又跑到水泥仓库,把水泥全弄了出来,一些小狗小猫被水泥粘住,一会儿水泥干了,就动不了了。

突然,噗的一声一个0.2吨的屎从蚂蚁屁股里冲出来,那个小果子出冲了出来,蚂蚁又变回了原样,但它已经把城市弄的狼狈不堪了,这该怎么办呢?

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篇6:小蚂蚁观察日记400字

全文共 392 字

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今天早晨,我起床吃完早餐就下楼去玩。

到了楼下,我看见小伙伴们都蹲在一起好像在看什么,我很好奇也跑去看,呀!原来那里有好多的蚂蚁。但太小,看不清楚,我就像兔子一样跑回家里去找放大镜,拿到后,又像老虎一样跑到楼下蚂蚁群那里。首先,我和小伙伴们先观察红蚂蚁,我发现红蚂蚁的身休是橙红色的,腿是褐色的,它的身休就像一根刚好烤熟的火腿肠,腿就象有点烤糊的火腿肠。然后又观察黑蚂蚁,我觉得黑蚂蚁就像一根大大的烤糊的黑火腿肠。

观察完我又在想,蚂蚁是靠什么来传递信息的,我想像法布尔一样做一个小试验,我马上跑回家看看有什么吃的,刚好见到爸爸手上拿着桔子,我就问爸爸拿了一点又跑下楼了,把桔子放到蚂蚁少的那边。一会就见到先碰到桔子的蚂蚁爬到没碰到桔子的蚂蚁那里用触角碰了碰,再过一会,然后就见到所有蚂蚁来齐心协力把桔子搬走。

通过这次观察和小试验,我终于知道了蚂蚁的秘密,就是它们都是用触角来传递信息的。

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篇7:观察蚂蚁的日记

全文共 561 字

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今天老师让我们观察蚂蚁,我带了一本本子,一支铅笔,和纸巾袋。

我发现黑蚂蚁有三节,第一个是头、腹,最后就是屁股,有六只脚,两条触须。我发现尾部(就是屁股)有非常小的毛,尾部鼓鼓的似乎尾部是它的“心脏”呢!我 还

发现蚂蚁的生命力非常顽强。

老师让我们只有分组,我和戴德承一个组(开始不是后来才是),我很快就跑到竹子那边,我开始发现了一只小小的红蜘蛛,我又走开了,待会儿我又回去看到有两只蚂蚁在竹子上爬,我抓走了,是黑蚂蚁,我是这样观察的:我先把一只蚂蚁放在纸巾上,再用放大镜看,我跑到戴德承那边给他一只,我又去抓,现在我看见了一大堆蚂蚁,我都不知道抓哪一只了,我后来好不容易抓到了两三只,因为我一碰一只蚂蚁所有蚂蚁都会知道,就会跑得很快,就很难抓到,我弄断一只黑蚂蚁的头就死了,气管就好像在脖子里面,跟我们人一样,黑蚂蚁的生命力似乎非常顽强,但是似乎又非常虚弱,如果你想一只昆虫漏气的话弄掉头就死了有些昆虫你弄掉它的头它也不会死,比如说螳螂,你弄掉它的头还在动!昆虫可不像动物!这节课我观察的很兴奋,不知道别的同学是不是也跟我一样,最后下课了,我和赵浩宇还有几个同学还在那里逗留,我最后又抓了一只蚂蚁,就兴高采烈、兴奋不已的回了教室,在教室里我欣喜若狂,可是在上英语课的时候那些蚂蚁偷偷的溜走了,我现在还对那几只蚂蚁恋恋不舍呢!

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篇8:蚂蚁觅食记作文1000字

全文共 1215 字

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小小是一只与众不同的蚂蚁,它有着闪闪发光,又大又圆的眼睛,像星星一样一眨一眨的;最特别的是它的屁股一圈黑一圈白,黑白相间特别的漂亮。

最近它突然想吃瓜子,但是家里瓜子都被它吃完了,小小没有办法只能出去找瓜子吃。小小从朋友那儿得知小明家的瓜子特别多,小明每天都会去买炒熟的瓜子儿吃。小小就决定去冒一次险。

小小独自一人来到了小明所在的小区,一眼望去整个小区都是别墅,小小不知道往哪边走好。正在这时,正好有个物业的工作人员经过,一边走还一边用对讲机通话:“好好,马上到小明家,已经带齐维修工具了。”小小飞一样的速度跑到那个人的身上,很快就到了小明家的门口,小小赶紧从那个人身上跳下来。

“别墅真大呀”!小小赞叹道。小小刚准备往前走,前面好像有一个东西挡住了它的去路,它抬头一看,原来是一个巨大的石阶。小小往左右两边看看,想寻找可以帮助自己的工具,它的左边刚好有一棵大大的蒲公英,太棒了,它马上爬上蒲公英,摘下一个种子伞用力一甩,她就腾空飞起落到了小明家的台阶上,然后从小明家的门缝钻了进去。

小明家的房子高高的,左边挨着的是矮矮的是给小动物们住的房子,小小刚准备进去的时候,小明忽然出现在它的眼前,可把小小吓了一跳,小小很紧张,在那不停的打哆嗦。小明一低头就看到了小小,他可高兴坏了,他本来就想让妈妈给他买一个蚂蚁城堡,可是他没有养过蚂蚁,没有经验,正好可以拿它来试一试。

小明蹲下来,小心翼翼地把小小捏回了家,可是他的妈妈嫌弃小蚂蚁脏不让他进房间,于是把它赶进了动物的房间。

小蚂蚁的房间刚好就在鹦鹉笼子的旁边,饲料盒子里面有不少瓜子,那不正是小小想要的瓜子吗?小小高兴坏了,站起来就准备爬上去。岂料它的脚已经被小明给拴住了,一走,它感到一阵剧痛,回过头一看,自己的一条腿都被扯断了。

但他又想想,这样也好,至少我不会被这根绳子限制我的自由了。小蚂蚁歪着身子走进了鸟笼,使劲地从小鹦鹉的喂鸟器里拿到了瓜子,正准备离开的时候,发现小鹦鹉垂头丧气的耷拉着脑袋。

小小就问:“小鹦鹉,小鹦鹉,你怎么啦?”小鹦鹉低沉的说到:“我原本是大自然的鹦鹉,可是不小心被猎人抓回来关到鸟笼里,把我们卖出去来赚钱。刚好小明就把我买回了家,可是小明对我一点也不好,还限制了我的自由,让我没法自由的在广阔的天空中翱翔”。

小小想了想,说:“我有办法可以把你从笼子里放出来,不过你要带我回我的家,可以吗”?小鹦鹉一听高兴坏了,自己又可以获得自由了,马上点点头。

小小接着说:“你先把笼子门往上顶,前面不是有个喂食器堵着你吗?然后再把它向前一推,那个空隙足够你钻出来了,这样你就可以自由啦”。小鹦鹉按照小小的方法,很快从笼子里钻出来了。

为了表示感谢,小鹦鹉遵守承诺,要把小小送回家。“等一会儿,我还有一件事要办”,小小说。说完就去外面找了一片破布打包了很多瓜子,再找了一跟小竹签插到上面就成了一个小包裹。小小拿着包裹,骑在小鹦鹉的背上,起飞啦,小鹦鹉扇动着大翅膀,把小小送回了家。

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篇9:蚂蚁给我的启示作文300字

全文共 298 字

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今天,我在回家的路上,看见了一群蚂蚁连续从巢里出来了,我十分好奇,就开始进行观察。

我顺着它们的行走的线路看下来,只见它们冲向一只比自身大好几倍的小虫子,想把它搬回家。可搬了很久也没有移动一点点。后来又连着一只又一只的蚂蚁从洞穴里冲出来,帮忙捕捉这美味的食物。这些冲出来的蚂蚁有大有小,可是还是搬不走。我想这蚂蚁的软弱,最后到底能不能搬走这庞大的食物呢?

我继续观察着。后来我看了一只又一只大蚂蚁来了,终于把那只巨大的昆虫给抬起来了。这让我大吃一惊,也让我非常羡慕,只见几分钟时间,它们就搬走了食物。

这件事让我明白了一个道理:即使力量非常弱小,只要齐心协力、团结合作,无论多大的困难,我们都可以解开。

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篇10:聪明的蚂蚁作文

全文共 501 字

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一天,我在阳台吃饼干,有好多饼干渣落在地上,我吃完就去看电视了。过了一会儿,我想起饼干渣,想打扫一下阳台。可是,饼干渣居然莫名其妙地“失踪”了,我百思不得其解,决定查个水落石出。

我把小饼干放在饼干渣掉下的地方,等了一会儿,没有什么动静,我有点儿不耐烦了,就跑去看书了。回来时,我发现饼干旁边有几只蚂蚁,“原来帮我忙的是小蚂蚁。”我嘀咕着。看着小蚂蚁和小饼干,我想,这可是比你们重几倍乃至几十倍的“巨大”食物,难道你们能抬起来吗?蚂蚁果真搬不动,它们走回了洞穴。“难道它们要半途而废?”我自言自语地说着。突然,出来了一群蚂蚁,蚂蚁大军轻而易举地就让饼干“走”了起来。我想:蚂蚁可真团结,也真聪明。蚂蚁们到了家门口,可就发愁了,洞穴太小了。我想,小蚂蚁们会怎么做呢?我正在想,蚂蚁们就开始行动了,老蚂蚁咬下一块很小的饼干,让小蚂蚁运走,就这样,老蚂蚁咬,小蚂蚁运,一会儿功夫,就把对于蚂蚁们来说超巨大的食物搬完了。我再一次佩服蚂蚁智慧的头脑和团结的力量,这样的分工,这样的团结,也许连人类都比不上呢!

这次查“真凶”,不但让我知道帮我把阳台清理得干干净净的是谁,而且还让我知道蚂蚁既团结又聪明。真是一举两得。

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篇11:蚂蚁作文初中

全文共 696 字

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蚂蚁,往往被人看作是很平常的动物,再普通不过了,你可别看它小,里面的知识可丰富了,下面,就让我好好介绍一番吧!

有则新闻说:“蚂蚁是世界上力气最大的动物。”为什么呢?这只用小拇指轻轻一按就能够压死的蚂蚁怎么会是世界上力气最大的动物呢?那是因为它可以用小小的后背背起一个比自身重量重六倍的物体,这是那些力大如牛的狮子、河马比不上的。即使比蚂蚁重一百倍的东西对人们来说也不过是小菜一碟,但对于小蚂蚁来说却得花九牛二虎之力呀!可见,蚂蚁小小的身躯蕴藏着多大的力量啊!

随遇而安,辽阔而又肥沃的大地就是蚂蚁的家园。它们结合成了强大的家族,工蚁长年累月地辛苦工作着,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衷力竭地死去,这些黑色的小生灵竟能结成一个庞大的国家统治,我不禁为工蚁的命运鸣不平。

蚂蚁捕食也很有趣。有一次,我在一块空地上看见一只小蚂蚁,它身边有一只死去的蜻蜓,死去的蜻蜓,这对蚂蚁来说无疑是一顿丰盛的美餐。可是,由于蜻蜓太庞大,小蚂蚁怎么拉不动它,急在一旁团团转,不一会儿,它独自回去了,我以为它放弃了,谁知,只有一会儿工夫,它就请来了一大群蚂蚁。哦,原来是去找“援兵”啊,那群蚂蚁把蜻蜓抬起来,成群结队地走了。我想和它们玩玩,就拿石头拦住它们的去路,没想到它们却爬上石头照样走,于是我又拿石头向蜻蜓跑去,蚂蚁们赶紧跑开,但过了一会儿,就又抬起蜻蜓走了。

蚂蚁为什么有这么强的认路本领呢?原来,蚂蚁体内具有一种独特的分泌物――示踪激素,当“侦察员”发现食物后,在回来的路上撒下这种分泌物,使其他蚂蚁能找到,这样,即使路线中断,它们也能凭着气味找到原来的路线。

蚂蚁虽小,却有着很大的智慧和坚持不懈的精神,我爱蚂蚁。

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篇12:蚂蚁变大想象作文500字

全文共 541 字

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一年一度的举重大赛来到了,动物们都积极参加,也包括弱小的蚂蚁

狮子大王说:“哦,蚂蚁们也来啦?这次有好戏看了。”蚂蚁们说:“大王,我们一只蚂蚁力量小,但是,团结力量大呀!”

第二天,蚂蚁们去了大象贝贝的“哑铃健身房”练习举重。大象贝贝说道:“你们可真有毅力,但是,我们这的哑铃很重,你们是举不起来的。再说,就连我们的老顾客——黑猩猩先生,也是买上几个小点儿的哑铃回家,送给他的朋友。”听了贝贝的话,蚂蚁们灰心丧气、没精打采地走了。

他们又去了小狐狸灵灵的舞蹈厅。灵灵非常开心自己有这么多学生。首先,教他们学习劈叉,小蚂蚁们受不了了,哭着喊着要回家,灵灵说:“哎,你们……”

这一切被狮子大王看到了,他叹了口气说:“哎,蚂蚁们必定要输了。”说完,狮子大王默默地走了。

蚂蚁们在回家的路上,突然看见一个大瓶子,标签上写着“大力士菠菜”,他们齐心协力地把盖子打开,争先恐后地钻进瓶子里,津津有味的吃了起来。回到家里,他们美美的睡了一觉,早晨起来,蚂蚁们竟然变成了“大巨人”。

举重比赛开始了,蚂蚁们一上场就震撼了全场,狮子大王也惊呆了,比赛结果毫无悬念,冠军自然非蚂蚁们莫属。

比赛结束后,蚂蚁们成立了健身馆,以前瞧不起蚂蚁们的小动物们都纷纷跑进他们开的健身馆来健身了,你看,狮子大王也在那里健身呢!

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篇13:可爱的蚂蚁作文

全文共 531 字

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星期五晚上,妈妈给我带回来一个蚂蚁家园,它象一个长方体的盒子,里面有蓝色透明的胶一样的东西,妈妈说那叫“海藻酸钠”,蚂蚁就在里面建设自己的家园的,很好玩的。果然,第二天,小蚂蚁就挖出了好几条“隧道”,哇,我好喜欢可爱的小蚂蚁哦。

妈妈说凝胶给蚂蚁提供了维持生命的水份和营养物质,也是蚂蚁做窝的材料。所以,不用喂食、不用洗澡,蚂蚁可以在蚂蚁家园中生活很长时间。它们在里面开“隧道”清晰可见,我可以从各个角度清晰地看到蚂蚁互相交流、挖掘隧道等各种生活状态,看不清楚还有放大镜呢。

我喜爱植物和小动物,养过小花啊,小草啊,葱和大蒜啊,小动物也养过小乌龟啦、小金鱼啦、小鸟啦。我也很喜爱昆虫,上幼儿园时养过蚕宝宝和螳螂。

其实,我尤其喜欢小蚂蚁,可从没养过它们,它们太小啦,不知道怎么去养,不过,我经常蹲在院子里的蚂蚁洞前,观察小蚂蚁,它们的活动很有趣,我看它们搬家,看它们打架,看它们用触须来交流,常常令我着迷。它们整天忙碌着,它们很勤劳,很有力气,更很团结。它们喜欢群居生活,动画片中,经常见到它们有组织有纪律的队伍的浩浩荡荡,打败强大敌人的情节。

养一群可爱的小蚂蚁,是我盼望很久的梦想。现在,谢谢妈妈的礼物,让我实现了我好久的梦想,这群可爱的小蚂蚁,现在和我亲密接触啦!

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篇14:蚂蚁报恩

全文共 470 字

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在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景,“好可怜呀!蚂蚁再也不能快乐生活了,去帮他吧!”鸽子赶快找来一篇叶子丢经了池塘。蚂蚁爬上叶子,叶子在飘到池边,蚂蚁得救了。鸽子看到蚂蚁安全了,便快乐地拍着翅膀放心地飞走了。“多亏鸽子的救助呀!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上正在休息的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道,此景被在树下休息的蚂蚁看到了。这是蚂蚁毫不犹豫地勇敢地爬上了猎人的脚,使尽全身的力气咬了一口,“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了,使得鸽子逃过一劫,鸽子得救了。蚂蚁终通过了自己的勇气和力量救助了鸽子,蚂蚁感到无比开心,虽然鸽子并不知道此事。大自然的生物就这样互相帮助着,它们拥有自己的快乐,也为我们的生态奏着和谐的乐章。我们人类的快乐也无处不在。

伙伴们互相帮助,团结友爱,在学校快乐地学习和生活。给身边人一句温暖的话语,一个甜蜜的微笑也会快乐,下雨天的一把雨伞,孤单时一个陪伴,难过时一句安慰的话语······快乐就在我们的身边,等着我们自己去发现!

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篇15:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 660 字

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今天的科学课上,老师领着我们捉蚂蚁。观察蚂蚁,同学们都很兴奋。我们来到操场上,每一个人都忙着捉起蚂蚁来。我目不转睛地盯着它们有可能出没的地方,生怕一转眼,小蚂蚁会偷偷溜掉。等了半天,我一只也没有看到。这时候,有的同学在用小棍子到处拨弄,试图能够有所发现,可是,还是一无所获。我突然想起了一个好主意,紧忙跑回教室,拿出了白糖,面包渣,放到了蚂蚁的洞穴前。一会儿,几只可爱的小蚂蚁就跑出来吃美食了!我用小木棍轻轻地把它们引到我的昆虫盒子里面。我马上把盒子封上了,一只也不舍得跑掉,盒子里面有很多的美食的,呵呵,你们随便享用吧。

透过一点缝隙,我看到蚂蚁们惊惶失措的样子说:“小蚂蚁,你们不用害怕,我不是伤害你们的,我是想观察观察你们的生活情况,”小蚂蚁们仿佛点头说到:“好吧”蚂蚁是属于昆虫,它们的身体分成头,胸,腹三个部分,头上张着一对灵活的长长的触角,有三对毛茸茸的细长的腿。这些毛毛是用来粘东西的,帮助它们搬运食物的。

蚂蚁传播信息很特别,没有网络,没有电话,是用身体分泌的一种化学物资来传播的。别看它们身材很小,可是,它们能够举起比自己身体重40倍的东西呢!是一个十足的大力士。

蚂蚁是人类的好朋友,大家不要伤害它们。我们观察完毕,我小心翼翼地放回到了它们的家门,看到它们匆匆逃离,连一句谢谢也没有来得及说。我想,小蚂蚁回到家里后,一定会把这一段经历讲给妈妈听的。这一次观察,不仅近距离地看到了小蚂蚁的容貌,最重要的是我还明白了一个道理:一定要保护好小动物,因为,地球上也是它们的家园!它们的家里也有疼爱它们的爸爸妈妈啊。

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篇16:观察蚂蚁作文400字

全文共 438 字

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星期天,我像平常一样早早地下了楼,准备找小伙伴们玩耍。到了楼下,一缕刺眼的阳光透过我的视线,我心想:不错,是一个“玩”的好日子!我边走边哼着歌,不一会儿,就到了小区花园,我被一群蚂蚁吸引住了。

于是,我返回家里拿了一支胶水和一把椅子,去楼下找了一块砖,一次神奇的发现就要开始了!

我把一块砖放在它们前面,这时,原本整齐的队伍乱得不成样子,它们很着急,过了一会儿,它们绕过砖头,又排成了整齐的队伍。这时我不由地感叹道:多么聪明、团结的蚂蚁啊!

但我不服气,既然你能躲过砖的阻碍,那我倒要看看你能不能逃得过胶水的魔掌。于是,我在它们必经的路上涂了胶水,很多蚂蚁被胶水粘住了。有些蚂蚁去救粘在胶水上的同伴,也被粘住了,但蚂蚁们不放弃,依然使劲向外爬,两个小时后,它们成功地脱险了。爬出来后,地上有一块骨头,骨头的重量可能是蚂蚁的几十倍,但聪明的蚂蚁齐心齐力地把骨头放在胶水上,通过它安全逃出来了。

经过这件事,我觉得蚂蚁真的很聪明,也很团结,让我想起一句老话:团结就是力量,我要向蚂蚁学习!

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篇17:可爱的蚂蚁作文

全文共 422 字

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人们都说:“团结力量大”,可是又有多少人做到呢?

有一次,我把一个苹果核扔在了一个蚂蚁旁边,因为我想观察一下蚂蚁是怎么搬食物的。只见那只蚂蚁很快就发现了这个苹果核,它试着把苹果核搬起来,它爬到苹果核旁边,用它弱小的身子使劲的顶这个苹果核,可是不管它怎么努力,苹果核都纹丝不动的躺在地上。

这时蚂蚁立刻跑走了,我心里想:这只蚂蚁就这样放弃了吗?就在我思考的时候,突然看到那只蚂蚁招来了更多的蚂蚁,大约有20几只,它们有秩序地向苹果核进发,它们先把苹果核分成一小块一小块的,而且我发现每一小块上边都有一只比较强壮的蚂蚁站在食物上面,仿佛是个指挥官。一些蚂蚁在前面拉,一些蚂蚁在后面推,还有一些蚂蚁在下面抬,当它们把食物搬到蚂蚁洞门口时,后面的蚂蚁就把搬来的食物分成更小的几乎看不到的碎块,再把食物搬到蚂蚁洞中。

蚂蚁用团结的力量完成了不可能完成的任务,如果我们拔河比赛时也能像蚂蚁一样团结的话,我们就可以为班级争荣誉了。

蚂蚁真团结,我们真应该像蚂蚁学习!

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篇18:勤劳的蚂蚁作文

全文共 462 字

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我发现了一个蚂蚁洞,就在爷爷奶奶家边的墙角下。

我抓住一只蚂蚁仔细端详起来,发现它是由三个“小芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒鼓鼓的.芝麻,中间是黄褐色的,像一粒瘪了的小芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的全身亮亮的,像涂上了一层漆一样。它的脑袋上有两根触角,经常轻轻的摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳,时常不由自主的一张一合。它的腿细细长长的,一共有六条,细腿和身子一样,也是黑褐色的。因为腿很长,所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了,它碰了碰肉,又退了回去,就这样反复了好几次。不一会儿又来了三只蚂蚁,排着队从洞里来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。一个小时后,我再来观察时,发现那块肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿了,大半个洞口被湿湿的细土堵住了。这时,从洞里出来了许多蚂蚁,还有的蚂蚁从那块肉上爬下来,他们不停地从洞口爬出来爬进去。不长时间,洞口就畅通了,蚂蚁们又可以轻轻松松地从洞里进进出出了。

今天我亲眼所见,蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的。

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篇19:团结的蚂蚁作文400字

全文共 477 字

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星期六的上午,我和弟弟坐在院子里吃着零食,晒着太阳。忽然,我在脚下看见一只蚂蚁,正在搬运着我吃零食掉下来的碎渣。这时,我想起妈妈曾对我说过蚂蚁是小小的天气预报员。顿时,我对蚂蚁产生了好奇,便蹲下来仔细观察它。

蚂蚁的头是黑色的,而身体是棕色的,头上有两个触角,身上有六条腿。我在科普书上看到过,蚂蚁虽小但是可以搬动比自己重400倍的东西。于是我想做个试验,就把手里剩下的一小块饼干放在蚂蚁的旁边,蚂蚁的嗅觉很灵敏,不一会儿,这只蚂蚁向这块饼干爬了过去,它闻了闻,又朝蚂蚁群爬了过去。当时,我心里在想:蚂蚁是不是对这块饼干不感兴趣了呢?正在我想这个问题的时候,发现一群蚂蚁正在碰碰头,好像在说些什么,不一会儿,一只只蚂蚁整整齐齐地排着队伍过来了,就像一条会动的绳子,又像一条黑色的长龙开始向饼干爬去,我明白了,原来蚂蚁是靠触角传递信息的,是回去叫小伙伴一起来搬食物了。它们你推我拉,你扛我顶,终于把这一小块饼干搬回了“家”。

由此可见,团结就是力量!一只蚂蚁的力量微不足道,一群蚂蚁却可以搬起比自己重好几倍的东西,蚂蚁这种团结一致的精神是值得我们学习和发扬的!

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篇20:蚂蚁小实验作文500字

全文共 473 字

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星期天,我写完了作业就到院子里转了一圈,看见了花盆下面有很多蚂蚁,我就把我的弟弟喊来了。顽皮的弟弟看到后直接拿水泼了上去,泼完之后我们两个人静静的在那里看着。

我们惊奇的发现,一些蚂蚁没被淹死他们被这场意外的灾难吓得东逃西窜哩。有的撞在了一起,有的掉下了台阶乱成一团。

过了一会儿水快干了,它们都“坐”在那里。好像在商量什么似的,我说:“它们在商量我们的家被大水淹了怎么办啊”弟弟说我猜:“他们是饿了在想办法找食物呢”。

我找来了一些牛奶球。放在那些蚂蚁的中间,它们蜂拥而至地抢着牛奶球,争先恐后的品尝着美味的食物,这时,我又拿了一个,只有几只蚂蚁才被吸引过来,我猜他们在吃第一个牛奶球的时候。肯定是在想:“不能去抢那一个,万一抢不上怎么办?那我就吃不上了。”

实际呢,那个牛奶球只有几只蚂蚁,另一个牛奶球上面上面满满的都是蚂蚁,所以我发现人不能只顾眼前利益,有舍才能有得生活中不也是如此吗?指导教师:赵旭

点评:阅读了你的小实验,知道你是个善于发现的孩子。而从实验中悟出做人的道理发现你是个勤于思考孩子。生活中处处是学问只要你细心观察肯定会有更大的收获。

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