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关于小蚂蚁的优秀作文合集四篇 作文怎么写【经典20篇】

蚂蚁是我们生活中十分常见的,下面小编为大家带来了关于小蚂蚁的优秀作文合集四篇 作文怎么写,欢迎大家阅读,希望大家能够喜欢这些作文。

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作文

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我的观察日记400字蚂蚁搬家

全文共 520 字

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蚂蚁王宫建成了!这个振奋人心的消息迅速传遍蚂蚁王国。可是,就在举国欢庆的时候,一件意想不到的事情发生了。

这天,不知从哪来了个男孩,在王宫门口撒了把葵花籽。没过几天,葵花籽发芽了,长大了,开花了。王宫被一片片花丛挡住了,这可急坏了蚂蚁工程师和建筑队员们。要知道,蚁穴的出口必须向阳,以保持通风干燥,可现在……

晚上,蚂蚁王国灯火通明,它们召开了紧急会议,讨论如何使蚁穴通风、干燥。有的说:“干脆放把火把花丛烧了。”有的说:“干脆装个空调吧!”蚂蚁群中一阵阵骚动,大家纷纷反对,否决了这些意见。有的说,烧花丛太野蛮,会污染环境。有的说,装空调要很多钱,这是不现实的。最后,工程师发话了:“照目前形势看,我们只有搬家!”搬家?往哪儿搬呢?大家不禁连连摇头。工程师看了一下四周,眼珠一转笑道:“我自有妙策。”

第二天,搬迁活动开始了,无数只蚂蚁涌进蚂蚁王宫,它们在工程师和建筑队长的指挥下,这个抬桌子,那个搬椅子,忙得不亦乐乎。

最后,它们一起聚集在新房里。啊!新居太漂亮了,棕色的土地,毛茸茸的地毯,花瓣盖的房子,还有绿色的通向新居的天梯简直是蚁宫仙境!更令人惊奇的是:新居竟会随太阳转动,从早到晚,一直沐浴着阳光。

啊,原来新居就在一株株向日葵花瓣上。

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篇1:观察蚂蚁

全文共 571 字

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今天早上,我在家楼下的一颗大榕树下与妈妈吃面包、喝茶时看见树干底下黑压压的一片,一惊:"那是什么?"出于好奇,我准备到树干底下去看个究竟。

"呀,原来是‘蚂蚁军团’!"我看见蚂蚁们正办着饼干屑回洞穴里。等蚂蚁们陆续回到洞穴里时,我拿起手中的面包撕了一小块放在蚂蚁洞穴前。过了一会儿,一只蚂蚁出来爬到洞穴前的那块面包前,我心想:它不会要"独吞"美食吧!谁知,那只蚂蚁又回洞穴里了。我皱着眉头说:"嘿,笨蛋!好端端的‘美食’就摆在你眼前,干嘛不吃呢?"正当我要把那块面包拿起来扔进附近的垃圾桶时,只见一个庞大的队伍向面包走来——呀,那不是"蚂蚁军团"吗!原来刚才那只蚂蚁是派来侦察的侦察兵呀!这群蚂蚁又激发了我的兴趣,我蹲下来继续看——几只蚂蚁搬一点儿面包屑,回到穴里再出来搬,这个情景让我想到了许多典故:"愚公移山"、"精卫填海"、"滴水穿石"——这些典故写的都是一些看似不可思议的事,但只要努力去做,总会成功的。尽管蚂蚁们一次只能运一粒面包屑,但我相信,它们一定可以运完这块面包的!想到这里,我情不自禁地为"蚂蚁军团"鼓起了掌,心中不住地呐喊"加油!"

通过这次观察,渺小的蚂蚁告诉了我们一个道理:无论做什么事,甚至是看似不可能做到的事,只要坚持不懈,终究会成功!

还有,"人心齐,泰山移。"人们只要团结一心,拧成一股绳,成功的大门一定会向你打开!

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篇2:蚂蚁带来的启示

全文共 417 字

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周末上午,我蹲在门口吃饭,几粒米饭掉在地上,引来了一只“侦察兵”蚂蚁

它急匆匆地走到米粒旁边,那样子好像是一个三个月滴水未进的饿汉看到了山一般大的面包。

蚂蚁想将食物全搬走,可心有余而力不足。

它使出全力,却只搬得动一粒米。

“唉,它太小了!”我自言自语道。

蚂蚁不肯死心,只见它抱紧米粒,一晃身子,将米粒背了起来,可怎么也走不动。

蚂蚁见毫无希望,只好悻悻而去。

“唉,毕竟是只蚂蚁!”我替它惋惜。

我刚要起身回家,突然发现刚才的蚂蚁“卷土重来”,身后还跟着大队人“蚂”。

一阵瞠目后,我平静了,蚂蚁力量太小,多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们是“吃”心妄想。

只见它们有的聚气凝神,紧“抱”米粒;有的两蚁连手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米疾走……不多工夫,米粒便像是返乡归国似的“移”向蚁穴。

听了我的叙述,你觉得蚂蚁力量小吗?有时,人的力量会比蚂蚁小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大。

为什么呢?因为:人心散,搬米难;人心齐,泰山移!

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篇3:观察蚂蚁作文800字

全文共 877 字

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蚂蚁对我们人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我没事的时候经常观察蚂蚁。

那一天,我蹲在地上,四处寻找着蚂蚁军团。突然,我看见草丛里,一些像小芝麻一样的黑点在移动。我走到它们旁边,生怕不小心就把它们踩扁。这时我发现,原来它们每只蚂蚁身上都背着食物,正往洞里运呢。空间在我眼里扩大了,细密的草茎成了茂密的森林,平坦的道路变成了无边的沙漠。一只只小蚂蚁,走在这无边的沙漠上,随时随刻都面临着被人类踩到而死亡的危险。我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴,不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出。终于找到蚂蚁的通道喽,我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。

这时,过来了一群人,没有人注意脚小的这些小蚂蚁,他们无情地踩在了几只蚂蚁身上,顿时成了肉泥。蚂蚁们马上乱了,互相讨论着,急得团团转。但是不一会,它们又排成了长长的队伍整齐地走了。蚂蚁不是很团结吗?它们不应该丢下朋友不管啊,我想:噢,它们一定是觉得家里的朋友更需要帮助吧!

它们顾大局,识大体的品质值得我们学习,它们团结协作的精神让我深深地感叹,啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起!

请大家不要再踩蚂蚁了,它们也是大自然妈妈的孩子,它们也是一个个鲜活的生命。

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篇4:蚂蚁的启示作文600字

全文共 671 字

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往事会随着时光的流逝逝去,可是,有一些事却会永远地记在心中,忘也忘不掉。

学期初,体育老师说:“五年级女生,谁想参加足球队,代表学校与市区学校比赛的?”我与我的好朋友招彩玲一起报名参加了足球队。有一天,体育老师要我们五(2)班与五(1)班比赛,由于我们队不够团结,输了这场比赛。比赛过后总结时,大家都在你怪我怪她,谁也没有从自己身上找原因,只是在互相埋怨。我和招彩玲实在是听不下去了!所以我们俩就先回家了。

我与招彩玲的家很近,我们在回家的路上,看见了一大堆蚂蚁正在搬家呢!我对此忽然来了兴趣,我跑去临近的小卖部买了一块小面包,然后,又跑去学校叫来了足球队的同学们。我把同学们叫到那儿以后,我首先撕了一小块面包放在蚂蚁面前,蚂蚁们围着面包就像饿汉发现食物一样,开心极了!蚂蚁们立刻从路上回到了原地,一个同学说:“它们是放弃了吗?”而我,却摇摇头说:“不,它们不会放弃的!”我坚定地说。不一会,它们果然回来了,还带回了一大堆的“救兵”。它们同心协力,一起搬起了大面包。不断向前冲,同学们看到这一切都惊呆了。我又拿着棍子在它们的前面挖了一条渠道,把水瓶里的水倒了一点进去,有人说:“这回看你们怎么办!”我心想:这样它们肯定会知难而退了。可是让我没想到的是,它们竟然会一大群一大群的抬着食物游过去了。我深有感触地对同学们说:“看吧!这就是团结的力量。小蚂蚁团结可以搬走面包,如果我们可以团结,一定会踢赢比赛。”同学们听了我的话以后,都点了点头。

果然不出我所料,第二次比赛时,我们班获得了胜利。这件事后,我不仅明白了团结的力量,还知道了团队合作的重要性。

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篇5:蚂蚁的力量作文250字

全文共 260 字

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中午,我在课后班的地上发现了一只死了的蚂蚱。我想是谁把蚂蚱弄死的呢?我跑去问妈妈,她说不知道。我又去问爸爸,爸爸也不知道。

我踢了一下死蚂蚱。里面出来了许多蚂蚁。我去用电脑找了一下,我知道了。当一只蚂蚁发现猎物的时候,就用头上的触角去发出电波,呼叫自己的同伙。有一些蚂蚁去绑住蚂蚱的腿,然后,再有一些蚂蚁到蚂蚱的身上去咬蚂蚱的重要部分。这样,蚂蚱就一命呜呼了。

通过这小小的发现,我知道蚂蚁是怎样进食的了。虽然是一个小小的发现,但是可以证明大自然有很多的秘密,我为我的发现骄傲。

这真是用钱都买不来的知识啊!我要以后多多观察。

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篇6:蚂蚁的启示作文450字

全文共 460 字

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蚂蚁个头小,是很不起眼的动物,我却从蚂蚁的行为中得到深刻的启示

一天,我悠闲地走着路。突然,我看见一群蚂蚁在到处找食物。后来,我拿了几粒白糖和碎饼干放在离蚂蚁窝几米外的地方,我蹲了下来,想看看这些蚂蚁的反应。可是,我在那儿等了十来分钟,还是没有发现蚂蚁的踪影。我想:是不是我放得离蚂蚁窝太远了,蚂蚁闻不到气味?于是,我把食物往蚂蚁窝的方向挪了挪,继续等待蚂蚁过来。

过了一会儿,有一只蚂蚁率先出来了,只见它在饼干和白糖,并在边上走了一圈,还试图挪动食物。可由于与蚂蚁相比,饼干和白糖实在太大了,蚂蚁只好回去搬救兵。

也就一两分钟的功夫,一群蚂蚁排成整齐的队形,向它们的美味走去。到达目的地后,这群蚂蚁扑向了饼干和白糖。它们像训练有素的士兵一般,把食物围得水泄不通。它们用嘴巴紧紧咬住食物,走向蚂蚁窝。两分钟后,食物被它们搬到蚂蚁窝。这下,它们可以大饱口福了。

蚂蚁虽小,团结起来力量就大了。从观察蚂蚁的过程中,我得到一个深刻的启示:团结就是力量,一个人的力量很有限,但一群人团结起来,能量是惊人的,能办成许多个人难以办成的事。

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篇7:观察小蚂蚁三年级作文

全文共 383 字

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蚂蚁是一种不起眼的动物,全身黑色,但它们团结,互助。

我家在底楼,院子里有很多蚂蚁。记得有一次,我还很小,在院子里吃饭,地上撒了许多饭渣和菜屑,我管也没管就回家去了。当我再次出来玩时,发现一只蚂蚁正用力地把一粒米饭抬起,只见它两只手紧紧地抓住米粒,用牙齿死死地咬住米粒,但它试了几次米粒一动也不动,这时,它似乎已经放弃了,转身回去了。我想:哼!瞧你这么小个个子这还想把米饭搬走,这下认输了吧!我正得意地想着,突然看见不远处有一群黑点,整齐有序,像一支训练有素的军队向这边进发,正当我吃金吃惊的时候,只见它们迅速分解,几只一小队,1、2、3一下子就将米粒抬了起来,然后迈着平稳的步伐“1、2、1、2。”将一粒粒米饭抬回了家。

这时,我顿时感到了团结的强大力量,小小的蚂蚁都明白这个道理,我们应该向蚂蚁学习,学习它们这种团结的精神,那么,我相信不管遇到什么困难我们都能战胜!

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篇8:顽强的蚂蚁作文400字

全文共 424 字

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生活中有许多有趣的现象,比如:鱼儿睡觉总是睁着眼睛;含羞草的叶子一碰就会合拢;筷子插入水中会“变弯”……最近,我又发现了一种有趣的现象。

一天中午,我吃过午饭,看了一会电视,准备开始写作业。正当我拿起语文书的时候,从我的语文书后面爬出了几只蚂蚁,一只只排着队正在搬食物。原来是我刚才吃掉下的面包屑。我用嘴朝蚂蚁吹了一下,蚂蚁往前滚了几下,接着我又吹了一口气,蚂蚁掉在了地上,一动不动,它们必死无疑了。正当我得意的时候,地上的蚂蚁竟然爬了起来,惊得我眼珠子差点掉出来。

我挠挠头,茫然不解。小蚂蚁们从那么高的桌子摔下去竟然还活着?我决定去抓些蚂蚁来探个究竟。说干就干,我从墙角抓了几只蚂蚁,分别从一米、两米的地方往下扔,它们全都安然无恙。

为了解开这个谜,我查了百科全书。原来蚂蚁在空中掉落的时候,六只脚不停地划动,可以起到缓冲作用,这样掉落的速度就会慢一些,着地时也就安然无恙了。

小朋友们,生活中还有许多有趣的现象,只要我们留心观察,就会发现更多的奥秘!

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篇9:观察蚂蚁作文400字

全文共 426 字

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清晨,我向公园走去,想要观察蚂蚁

它长着圆圆的脑袋,两根又细又长的触角。半圆形的胸,六根长长的脚,身体为三部分。

它一找到食物就会张开小钳一样的大牙,大口大口地吃了起来。吃饱后,围着剩下的食物一圈一圈的绕着,好像还要吃,然后,亮出了乌黑光亮的肚皮,看起来很可爱。然后去告诉它的伙伴们来吃剩下的食物,它的伙伴会抢着吃的。

我一连看了一个多小时,想像着自己变成了蚂蚁,和它们一起吃。

它们秋天的时候会找一些食物成群结队的运回去,等着冬天的到来。

你们别小看蚂蚁,其实它可以搬比它重六倍的东西,被我称为昆虫中的“大力士”呢!

蚂蚁一看见食物,就像大海浪冲过来,然后狼吞虎咽的吃了起来。

我试验过蚂蚁,结果发现蚂蚁很笨,我是这样试验蚂蚁的!我用水倒在蚂蚁要走的路,发现蚂蚁很着急,在地上走来走去,我见了,不禁笑了起来。等了30分钟地干了,蚂蚁就走了,我想为什么蚂蚁不从另外一边走去呢?

我的蚂蚁的启示是:蚂蚁坚持不懈的做这一件事,不要半途而废,要坚持到底才能好好的做一件事。

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篇10:蚂蚁和鸽子童话作文500字

全文共 527 字

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夏日的午后,天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。一只瘦小的小蚂蚁突然感觉到嘴巴特别干,于是决定到森林里一条小河边喝水。“扑通”一声,小蚂蚁一不小心掉进了河里。小蚂蚁拼命地挣扎,大声喊:“救命!救命!”就在这时,一只在高空翱翔的小鸽子看见了,急中生智,急忙用爪子抓起一根又长又细的树枝扔到小河里,大声对小蚂蚁说:“兄弟,快,快,快爬那根树枝上去!”

不一会儿,小蚂蚁便爬上岸来,它激动地热泪盈眶,对鸽子说:“谢谢你,要不是你,我早就淹死了!”鸽子说:“不用谢,这是举手之劳,下次一定要小心啊!”就在这时,小蚂蚁看到一个强壮的猎人正拿着猎枪准备瞄准鸽子,就在猎人快开枪的时候,小蚂蚁鼓起勇气飞快地跑过去,它使出吃奶的力气狠狠地咬了猎人大腿一口。猎人“哎呦”地叫了一声,鸽子听到猎人的惨叫声急忙飞走了,直到猎人走了,鸽子才飞回来。惊魂未定的小鸽子对小蚂蚁说:“谢谢你,要不是你及时咬了猎人一口,说不定我早就死在猎人枪下,成为他的美食了。”小蚂蚁说:“不用谢,我们的友谊是互相帮助而产生的。上次是你帮我,这次本来就轮到我帮你了。”

这个故事让我明白了一个道理:赠人玫瑰,手留余香!我们应该互相帮助,帮助别人的同时,自己也收获了快乐!

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篇11:蚂蚁变大想象作文500字

全文共 541 字

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一年一度的举重大赛来到了,动物们都积极参加,也包括弱小的蚂蚁

狮子大王说:“哦,蚂蚁们也来啦?这次有好戏看了。”蚂蚁们说:“大王,我们一只蚂蚁力量小,但是,团结力量大呀!”

第二天,蚂蚁们去了大象贝贝的“哑铃健身房”练习举重。大象贝贝说道:“你们可真有毅力,但是,我们这的哑铃很重,你们是举不起来的。再说,就连我们的老顾客——黑猩猩先生,也是买上几个小点儿的哑铃回家,送给他的朋友。”听了贝贝的话,蚂蚁们灰心丧气、没精打采地走了。

他们又去了小狐狸灵灵的舞蹈厅。灵灵非常开心自己有这么多学生。首先,教他们学习劈叉,小蚂蚁们受不了了,哭着喊着要回家,灵灵说:“哎,你们……”

这一切被狮子大王看到了,他叹了口气说:“哎,蚂蚁们必定要输了。”说完,狮子大王默默地走了。

蚂蚁们在回家的路上,突然看见一个大瓶子,标签上写着“大力士菠菜”,他们齐心协力地把盖子打开,争先恐后地钻进瓶子里,津津有味的吃了起来。回到家里,他们美美的睡了一觉,早晨起来,蚂蚁们竟然变成了“大巨人”。

举重比赛开始了,蚂蚁们一上场就震撼了全场,狮子大王也惊呆了,比赛结果毫无悬念,冠军自然非蚂蚁们莫属。

比赛结束后,蚂蚁们成立了健身馆,以前瞧不起蚂蚁们的小动物们都纷纷跑进他们开的健身馆来健身了,你看,狮子大王也在那里健身呢!

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篇12:观察蚂蚁的日记

全文共 310 字

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妈妈上班比较忙,所以我只能放学以后去妈妈上班的地方。就是在那里,我发现了有趣的蚂蚁,便拿出放大镜观察蚂蚁的形态。

蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。这时,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!”它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。

我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。

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篇13:蚂蚁报恩

全文共 390 字

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一天,一只小蚂蚁口渴了。到河边去喝水,它想:水真甜!如果我让国王喝一口,国王肯定会赏我好多宝贝。

小蚂蚁想着想着,一不小心掉到了河里。小蚂蚁两手乱拍着河面,竭尽全力让自己浮起来。小蚂蚁有气无力地叫道:“救命啊!救命啊!”一只在树上休息的鸽子看到了。就啄下一片绿叶,叼起来朝小蚂蚁飞去了。鸽子把绿叶放在奄奄一息的小蚂蚁前面,然后飞走了!小蚂蚁看着鸽子雪白的身影两滴热泪“啪嗒”落了下来。小蚂蚁努力地爬到绿叶上划着“船”回到了岸上。很多天过去了,一个猎人用枪瞄准了一只正在睡觉的鸽子。小蚂蚁一眼认出了那只鸽子,因为那雪白的身影小蚂蚁永远不会忘!想:我一定要让鸽子脱离危险!小蚂蚁飞快地爬到了猎人的腿上,狠狠地咬了一口。 “啪”!那一枪打偏了鸽子惊醒了,它迅速地飞走了。猎人走后,小蚂蚁开心说:“谢谢你救了我!你也救了我嘛!”鸽子快乐地说。

日落的黄昏下,一只小蚂蚁和一只鸽子快乐地交谈着。

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篇14:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 656 字

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周日,我坐在郊外的石凳上,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

我目光追随着爬行的小蚂蚁,作了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了,石凳变成了一座高楼大厦。一只小蚂蚁,一只身着黑色铠甲的蚂蚁,迷失在这里。我想它一定是游侠吧。你看它虽然迷了路,仍傲然的前进着。哇!前面有一块面包渣。小蚂蚁好像加快了脚步,来到了这块面包渣面前,他使劲用前爪往前一推,大概是面包渣太重了,推不动。他停了下来,走到路旁的田野里,我想:小蚂蚁不可能不要这个面包渣了吧?

过了一会儿,小蚂蚁又回来了,身后还跟着4只蚂蚁,原来是找援兵去了呀,那五只蚂蚁站成一排,前爪用力一推,终于推动了。

我跟着小蚂蚁们一起来到了他们的村落。哇!好一派热闹的景象。一只只蚂蚁来来往往地忙碌着。瞧!一只红色的娇小的蚂蚁,它好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。

好多洞穴啊!比较小的蚂蚁都往一个洞穴里走,我想这一定是学堂吧。在小蚂蚁上学的时候,它们的父母在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了。小蚂蚁们都回家了,到了家的小蚂蚁向父母汇报一天的收获,父母也许会不满意,也许会批评它们,也许会很满意,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩了吧。

我又看到了蚂蚁们成群结队的回来了,一定是在外劳作了一天了吧?现在他们归来了,每一群都用前爪推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆的赶着路,是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?

我还看见了许多许多……

忽然,爸爸妈妈的喊声把我的心灵换回来。我多么得意发现了蚂蚁的乐园呀!

我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的村落里去散散步。

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篇15:蚂蚁的力量

全文共 377 字

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三年级 张雪

今天,我在奶奶家的院子里正在吃饼干,吃着吃着,一不小心就掉下了一点饼干渣。后来,我看见一只小蚂蚁,它想把这块我吃掉的饼干渣搬走,那只蚂蚁左抬抬不起,右搬搬不动,就只好叫来七八只蚂蚁过来帮忙搬这块大饼干。我很疑惑,饼干那么轻,很容易就能拿起,为什么蚂蚁就得费那么多的劲呢?

妈妈哈哈大笑地说着:“蚂蚁的个头非常小,那力气就肯定非常的小呀!”我说:“哦,妈妈,我明白了!”

接着我又去了蚂蚁所在的那个地方,继续观察。蚂蚁们成群地搬运那点饼干渣,旁边还有一只个头最大的蚂蚁,摆动着触角,似乎在喊着:“一、二、三、四……”它们一起用力地搬运着食物。不一会儿,它们就把我的饼干给搬到蚂蚁洞了。它们又美美地吃了一顿。吃饱了,它们又在草地上欢快地玩耍着。

小蚂蚁真是又团结,又互相帮助。在小蚂蚁身上,我学到了:团结就是力量。即使再小的身躯,也能发挥出无穷的力量!

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篇16:蚂蚁带来的启示作文

全文共 452 字

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星期五下午的时候,我出去玩耍的时候,发现地面上有一只虫子。我蹲下身子,发现在这个虫子的身边还有一只小蚂蚁。于是,我便决定在一旁静静观察小蚂蚁的举动。

虽然那只大虫子已经死去了,但是小蚂蚁还是十分的谨慎,它用触角一会儿碰了碰大虫子的脚,一会儿碰了碰虫子的身体,一会儿碰碰头,直到绕着虫子一圈,也不见虫子有什么反应,便爬到虫子的身上。折腾一番下来,也不知道小蚂蚁究竟想要做些什么。渐渐地,我看到小蚂蚁从虫子的身上下来,又爬走了。啊,我蹲在着看了这么长时间都白浪费时间了。正当我起身准备离开的时候,发现又来一群蚂蚁。咦,领头的那只蚂蚁不正是原来的那只小蚂蚁么?这只小蚂蚁可真是聪明,知道去帮救兵。接下来,就看见蚂蚁们排成两列分别在虫子的两边,然后一起用钳子夹住了大虫子,同时向着一个方向前进。就这样,小蚂蚁们把比自己体积大几倍的虫子抬走了。

看到小蚂蚁们细小的步伐,不由感慨道蚂蚁们的齐心协力,它们之间的相互配合的精神。也获得了启示:“众人拾柴火焰高”,只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好,发挥出集体的力量。

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篇17:观察日记蚂蚁

全文共 383 字

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我家厕所里出现了几个蚂蚁洞,我为了了解蚂蚁,就观察起它们的行踪来。

蚂蚁是怎么识别自己走过的路呢?原来蚂蚁一边走就一边分泌出一种气味,回来的时候只要顺着气味走就可以了,不同的蚂蚁就有不同的气味,所以蚂蚁是永远也不会迷失方向的。

起初,我只知道蚂蚁会识别洞,但却不知道它怎么识别,今天,我注意到了,原来蚂蚁有识别洞穴的工具——触角。洞外的蚂蚁与洞内的蚂蚁只要相互碰一下触角,就可以识别自己的同类了。

据说蚂蚁也有报恩人――蝴蝶,蝴蝶的`幼虫被蚂蚁发现后,蚂蚁就把它抬回去养它,等养大变成蝴蝶后,蝴蝶就会给它们食物以报恩。

蚂蚁时刻处在死亡的边缘,因为它们经不起轻轻的一脚,但是从来没有被摔死过,因为蚂蚁重量轻,所以掉下来之后,它会利用空气的阻力抵挡住自己,然后用脚慢慢落地(很像降落伞吧),所以不会被摔死。

蚂蚁身上还有很多未知的东西,我们只要仔细观察,就能发现这些未知的世界。

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篇18:变形记作文变成蚂蚁600字

全文共 664 字

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黑夜,我正在睡觉,但是,在另一个世界有一个人许愿,把我变成蚂蚁。完了,这该怎么办,我变成了蚂蚁?如果就这样下去的话,我明天该怎么交盖老师留的作业呀?不行,我得想办法——片刻之后,我先爬到桌上,用“嘴”咬出一些文字,写出“我变成蚂蚁了,该怎么办。”之后,拿一张纸片和橡皮泥把自己包起来,从26楼掉到1楼,找到并认识了几十个蚂蚁朋友,从1楼上去后,搭蚁梯,借蚁力,把灯打开了,但家长并没有醒,疑惑时身后传来蚁叫声。

我急忙回头一看,几只蛾子正攻击着我的朋友们,不对呀?为什么他会攻击我们呢,回想起来,那只好像以前我不是蚂蚁的时候,曾经用手拍过它,差不多是把它拍胆大了。总之,得干它,毕竟我可是有智商的蚂蚁,我咬住树叶(那是我朋友上来之前拿的)靠朋友的蚁梯,一把拍住了蛾子。

可是,蛾子弄完了,但家长怎么办?我们所有方法都试了,算了,只能等早上了,在这段时间内,我可以感受一下蚂蚁的“生活”,下了楼之后,我看见蚂蚁们要把我带到好玩的地方,结果,就是让我去当苦工。随后,我看见东方有数只蚊子似乎对这里有想法,我当然不能无视,与朋友去楼上运来了苍蝇,嘻,嘻,蚊子们快点准备好坟墓吧。再次下楼后,我们立刻布置好了陷阱,不久,8只蚊子往这边飞来,一下子就被消灭了,蚂蚁们非常地感谢我。

我和蚂蚁玩了很多游戏,与他们告别后,上了楼,家长醒了,进了我这屋没看见纸条,却让我看见了大脚向我踩过来,啊!——咦?原来搞了半天是做了一个梦,不过其实当蚂蚁的生活也不错,认识了那么多蚂蚁朋友,我真想再与它们玩呀!

通过这场较真的梦,我知道蚂蚁团结就会胜利的精神。

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篇19:蚂蚁是怎样交流的作文500字

全文共 474 字

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我们是用语言交流的,各国有各国语言,地方有地方的方言。那昆虫用什么交流呢?当然也是用“语言”喽。最离不开交流的昆虫肯定是蚂蚁,那么多蚂蚁群居在一块儿,没有“语言”可不就乱套了?

我们经常会看到一只蚂蚁发现食物后,便会回蚁穴叫来一大群蚂蚁,大伙儿齐心协力地把食物给抬回去,或者分成小块运回。这种行为就是它们通过独特的交流方式完成的。

有一次,一只螳螂闯入了一群蚂蚁的蚁穴。蚂蚁们危在旦夕。这时,蚁后分泌的信息素,让三位英勇的蚁将军带领人数相同的队伍向螳螂进攻,保卫家园。

第一个将军对蚁兵们说:“你们待会儿冲上去,用尽力气打,还为我们队争光。”这队蚂蚁杂乱无章地冲了上去,结果被螳螂打得措手不及。

随后侦察蚁兵向蚁后报告说:“第一队蚁已全军覆灭。”蚁后便让第二个将军去抵抗螳螂。

第二个将军将队伍分成六小队冲了上去,趁螳螂分散注意力时,打断螳螂一只脚。可它的军队却只剩下了六分之一的兵力。在慌忙撤退时,它们因慌乱而迷路,最终被螳螂杀死。

第三个将军告诉士兵们,让它们把螳螂引入蚁穴,让它迷路,并趁机攻击,最终取得了胜利,成功保卫了家园。

可见语言交流是多么的重要。

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篇20:蚂蚁的生活作文400字

全文共 394 字

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清晨,我像往常一样在草坪散步,忽然,我发现有一群密密麻麻的黑色的东西在扭动。我蹲下来一看,原来是蚂蚁。于是,我开始了“草原探索”。

我的目光落在一只小蚂蚁身上,他穿过草原,翻过山丘,走进森林,终于找到一块比他们的身体还大几十倍的食物——面包。只见这只小蚂蚁回到同伴们身边,碰了碰触角,把这个好消息传达给它的同伴们。

紧接着,一群村民跟着小蚂蚁,穿过草原,翻过山丘,走进森林,来到了巨大的食物旁边。它们齐心协力,一起搬运着这“庞然大物”。经过重重困难,它们终于把食物运到了自己的家园。百姓们都围着“功臣”欢呼。

蚂蚁们把面包给了“厨师”,就走进餐厅玩耍。厨师蚁把面包用自己手上的刀切成一小块一小块,招呼大家来吃饭。所有的蚂蚁都取到了自己的午饭,它们吃的吃,喝的喝,津津有味地享用美食,十分悠闲,没有任何人会阻止它们。

突然,几滴水落在我的头顶。我迈着轻快的脚步回到家里,带回了满怀的好心情、好记忆。

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