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我准备这样过作文【合集20篇】

转眼间,新的一年的要到来了,各位,看看下面的准备过年的作文,看看大家是怎么样过的吧!

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准备告别作文700字

全文共 763 字

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在漫漫人生长途中,到处充斥着告别。与人告别,与事告别,与自己告别,甚至是与胆怯,与粗心告别。而此时此刻,告别正以光速向我们飞奔而来……

三年前,说命运也好,说缘分也罢,37个人聚于一堂。三年的时光,我们犹如农民小心翼翼播种下的种子,在老师辛勤的灌溉之下汲取养分,不断挣脱黝黑的泥土,用一双惊奇的眼睛看着大千世界,五彩纷呈。这是我们青春的三年,也是我们拼搏而奋斗的三年。仿佛是白驹过隙一般,我们一边感叹着岁月的流逝,一边又要准备告别。

准备告别,准备与一起学习了三年的同学告别。柳永有诗曰:“此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。”更别提,这其中还有一起学习了九年,甚至是十二年,怎么可能会潇洒地一挥手,说再见就再见呢?必然要在豁达的一笑之后,落下许多珍贵的眼泪吧!

准备告别,准备与可敬可爱的老师告别。也许,我们并不是最令老师满意的学生,然而老师却将是我们心中永远挂念的老师。三年的时光,被表扬过,被责骂过,也怨恨过老师,而在面对告别的这一刻却又恍然大悟:原来老师不管做什么事,都是从学生的角度出发。

准备告别,准备与母校告别。初踏上母校的土地,我也曾心生怨恨:学校小而破旧,操场上空终年飘着土灰,实验室里的仪器不是缺胳膊就是少腿。然而,三年的哺育,却让我对这片不大的土地产生了感情。

准备告别,准备与过去的自己告别。三年前的我,粗心大意,胆小怯懦,无论做什么事都畏畏缩缩。而经过三年的历练与磨砺,在汗水的尽情挥洒中,我慢慢成熟了起来,逐渐能有所担当。三年以后,我必将与过去的自己挥别,迎来另一个重生的我,一个成熟、自信、严谨的我!

三年的沉潜,三年的不断艰苦奋斗,在面临挑战的同时,也面临着截然不同的道路与选择。就让我们准备告别,在泪水中用青春折射出一道彩虹,对过去挥挥手,对未来SAYHELLO,迎接明天,拥抱未来!

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篇1:做好全命题作文识别的准备

全文共 225 字

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命题有利于学生即时投入写作之中,有人说题目是文章的眼睛,命题者出一则好题应视为幸事。当然考生迅速区分题目的类型,也是写作必不可少的事。全命题的类型有“主题型”的,所谓主题型就是从作文题上看到了文章的主题。还有“范围型”,如2010年中考作文“黑板上的记忆”,就很有代表性,如果离开“黑板”这一特定的场景,再生动的事例也白搭。

在2017中考到来之时,考生可以从上面三个方面来备战作文,储备好作文材料,把握好作文题目,那么在中考的时候就可以应付自如了。

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篇2:[课前准备]

全文共 1792 字

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要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。

一、 揭示课题

师:同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡,让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

生1:我最想夸夸我们广场公园。

生2:我最喜欢的是南湖公园。

生3:我最想说说我们的宽宽的马路。

生5:我想说说农村孩子也住进了高楼。

师总结并板书

二、具体指导:

1、选好你要介绍的一处景物重点介绍

在一次作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?

生1:我想写广场,因为那里很热闹。

生2:我最想写我们家乡的水果,

2、抓住景物的特点介绍

师:什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章,作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美,景美物产丰富。

一生举手

生:就像我们学习《美丽的小兴安岭》,知道了小兴安岭树多,像绿色的海洋,物产丰富。

师:对,你能举一反三,真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了,你才能发现它的特点。例如《燕子》一课,写燕子有一对剪刀似的尾巴,多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想,你我们家乡景物或物产有什么特点呢?

生:景物美。

师:怎么个美法?哪美?表现在什么地方?

生:我想写家乡美丽的南湖。它的水清澈见底,阳光照在上面,像仙女撒下的点点金光。

师:真棒,他说得多形象、生动,还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?

生[同上]:水很清,能看见水底的游鱼,仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候,湖面像一面镜子。

师:看来你抓住了南湖的特点,而且语言非常优美。你觉得雨天的南湖美吗?

生[同上]:美,雨点落在水面上,波纹一圈一圈的荡漾开去。

师:我们写景物要写全面,要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写,比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书:多角度描写]

3、要有丰富的想像,让习作文采飞扬

师:在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到:“挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”,真是想像奇妙而生动,表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中,有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声,写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。

4、写景一定要有顺序

师:写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!

[一起回忆学过课文,让学生了解什么叫顺序]

师:说了这么多,下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。

生:家乡的风光太美了。

生:我觉得做唐山人我很骄傲。

5、表达出对家乡的热爱之情

生:我要好好学习,把家乡建设得更加美好、更加富强。

师:有志气的孩子。

生:我爱家乡的美丽,爱它的富饶,爱那些勤劳善良的人们。

生:我希望五湖四海的人们来家乡做客,我相信,

师:说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡,也可以向别人展示家乡的魅力,吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言,用上合适的修辞方法,采用恰当的顺序,多角度有重点的写写你的家乡,抒发大家对家乡的热爱吧!

三、赏析【优秀习作】并评价。

四、现场习作,指导点评。

学生习作,老师指导;交流互动,评析激励。在课堂上习作应作为一种好习惯来培养,既减轻课外作业,又增强当场交流支,现场指导,及时反馈,学生间取长补短,树立信心,提高兴趣。

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篇3:2024初一过年的作文:过年的准备

全文共 729 字

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随着新春的降临,我们即将挥别寒冬,在这段期间,大街小巷不时的点缀着欢喜的红…竹炮声像打雷一般的,传入耳中,惊醒熟腄中的我,抬头一看,只见“满江红”,整条街都是红。早上一起床,脑海里就浮现出肉丸子、白米饭、番茄鸡蛋汤、蘑菇、马铃薯和鱼肉等等美味佳肴。

明显是饿了嘛!我穿好衣服,飞奔向厨房……啊!大年三十早上还不能吃点儿“美味”吗?哪怕是美好时光海苔也行!怎么会是昨天晚上剩下的呢?我记得昨天晚上的饭菜不是被我们扫光了吗……哎,将就将就吧!

吃晚饭,妈妈准备洗衣服、做饭,而我和爸爸当然就是准备娱乐啦!

盼啊盼,总算到了中午十二点,我以为可以开饭了,毕竟我肚子饿了。来到厨房,妈妈还在洗菜呢!我 自哦安慰到:“没关系没关系,大年三十嘛,那么多好吃的,总得要一点时间准备嘛!”

到了一点半,总算开饭喽!天哪!,怎么还是平平常常几道菜?白菜,香肠,马铃薯,黄豆芽,天哪,这也太抠了点吧!开饭时间太晚,可以容忍,吃的一般也可以容忍,可是,这是什么时候呀,大年三十!真么着,也得吃点好的吧!哎,晚餐没指望了,还是出去买点好吃的吧!

我买回来了许多好吃的,为晚餐做准备。

我突然想起,三是下午要贴对联啊,于是,我拿起对联和胶卷准备贴对联,突然间,隔壁家小孩尖叫起来,难道是年兽要来了?我赶紧贴上了对联,在对联贴上门的那一瞬间,隔壁家小孩不叫了,真奇怪!(纯属巧合!)

到了晚上六点钟,开饭了,哎,一定又是中午的剩菜……

哇!好丰盛!结果出人意料,蘑菇炒肉,马铃薯,肉丸子,鱼肉,对对对,那只鸡好像在向我招手,好像对我说:“潘可意,快来吃我,快点,晚了可就不好吃了!”

我们每人都倒满了一杯优先乳,随着三人的一声“干杯”,牛奶被我们喝光了。

吃完了饭,看完了春节联欢晚会,我们便匆匆上床了。​

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篇4:小学生新学期你准备好了吗作文

全文共 495 字

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又开学了,到了新学期了。同学们也应该有新的学期准备了!比如说你打算考试考多少分、每天学习多长的时间 …… 我就已经有了新的学期准备了. 首先,我准备好好学习,怎样学呢?每天放学回家,先完成作业,再复习老师当天所教的,最后预习老师明天将要教的。因为只有这样,每次考试才能考的好。对了,我打算每次考试都要争取考到满分。

然后,我准备每天放学,以快、对、好来完成作业,完成作业后,也不要闲着每事做,还有很多时间等着我去做一些还没有做好的事情呢!得给自己规定时间了。我打算先用半小时练字,接下来用最快的速度吃晚饭,最后再用半小时来听写。当已经做完了这些事的时候,也许还早着呢,所以我把剩下的时间用在听录音上了。

接着,我准备做什么是,要么就不做,要做就做到最好。

最后,是关于睡觉的事,我准备每天中午都要睡午觉,并且,要睡的长时间一点,因为只有这样,下午的精神才会好。晚上也要早点睡,如果这样做的话,第二天的早上才会起的早,而且又不会想睡觉。早起早睡有很多好处。所以,你也一定也要早起早睡哟!

新的学期代表着新的希望,Are you ready?你准备好了吗?Lets go!

[小学生新学期你准备好了吗作文

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篇5:如何准备春节英语

全文共 1415 字

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Prepare for the Chinese New Year

Its about one and a half month away from the Chinese New Year, It is a festival celebrated by the Chinese people at the beginning of the lunar calendar year.

As of the Chinese traditional customs, our parents and grandparents will sweep every corner of the house and clean the windows until they gleam, and washing clothes, buying foods and goods for the new years future use and presents.

Children will be the most benefited group during this feast period. One month before that, they are expecting the new clothes, delicious foods. The firecrackers and the years allowance for their increased ages.

In recent years, with the rising of the standard of life, Chinese tend to make various holiday plans to spend a different and meaningful new year. Such as traveling abroad, or be absorbed in their hobbies, and even work.

Why today we try to spend our Chinese new year in such a different way? I think thats because this is a era of free life and personality high-ranking. Though there are still something traditional, our young generation is attempting to make something new and suitable for ourselves. And we would like to take something really worth to be cherished in our memorable treasures. Thats amazing and wonderful!

Ill always keep in mind that the Chinese new year is a great feast inherited from our ancestors, but if necessary, I would like to enjoy it by some ways personal.

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篇6:六年级,我准备这样过

全文共 465 字

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作者:张帅豪

开学了,我进入了六年级,六年级的学习和生活都很紧张,在学一年,我们就是初中的大哥哥、大姐姐了,这学期,我们非常紧张。

六年级,一个不特殊的年级,面对苛刻的老师,严厉的管教,我必须每节课都认真听讲,严格要求自己,让自己考上初中,不给老师丢脸。

上课的时候,书本的内容很多,老师在讲课的时候,时间抓的非常紧,老师只讲一遍,有的人听懂了,就不教了,有的没听懂,就不会再给他一个人补课,下课的时候,不能在教室说话,上完厕所就得马上回来,还得完成老师留的作业,下课之后,还得准备下节课的学习用品,老师来了,课桌上必须摆放着下节课的学习用品。

上课时,老师讲的内容也越来越紧了,讲了一遍就不会讲第二遍,会了就会,不会就不教了,一天十节课,老师抓的非常紧,每天就只有几节副课,其余的可都是语文、数学、英语,这三大课程紧紧地为在我们身边,到了六年级,学好这三科课程,才是最重要的。

到了六年级,我们的生活也越来越紧了,每天都得赶紧洗漱,去水房去晚了就没水了,还得排长队,宿舍的人还得等接水的人。

六年级就是这样,生活紧张,学习老师教的也非常紧。

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篇7:月考前的准备

全文共 354 字

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这个学期的第一次月考就快要到了,星期五爸爸特别提醒我,别忘了把所有自修和英语课本带回家温习,爸爸说:“做任何事情都要事先准备,有准备则成功的机率就会高。”  星期六早上,爸爸细心出了一些英语试题,题目有英文生字、文法、句型、会话等,我先温习英语课本的内容,然后全神贯注的做试题,虽然错了几题,但是爸爸说我写得很好,而且爸爸也一一讲解错的地方,让我获益良多。  接着爸爸又出了数学的试题,当爸爸在出题目时,我便利用时间温习数学一、二、三单元,准备充分后就开始做数学试题,虽然题目很多,不过我还是按步就班的做完,爸爸改完试题对我说:“做数学题目一定要细心,先了解题目后再依序作答,不可以粗心大意,以免因小失大。”后来我把做错的题目,重新再做一遍,再交给爸爸检查,爸爸也教我一些解题的技巧,让我对数学解题更有信心。

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篇8:运动会前的准备

全文共 202 字

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今天下午,老师说:“体育课的时侯要为运动会前做准备。”

上体育课时,郭老师叫我们去操场集合,然后就开始训练了。第一个项目是跑步。林星羽等人积极参加,要跑的时侯,我们大声地喊“林星羽加油,林星羽加油!”原本林星羽是跑得很快,还是可以得第一的,后来林星羽又像泄了气的皮球落在后面,郑伟鹏趁机跑上去,林星羽又想跑上去,可已经晚了。郑伟鹏赢了。我们说了声:“唉!”然后又去做别的项目了……

运动会我们准备得真充分啊!

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篇9:准备过新年作文

全文共 459 字

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啊!快过年了!家家户户都忙起来了,大人们忙着打扫、清洗,忙着购置年货,小孩子们也不例外,忙着做作业,忙着预习功课,希望过一个轻松快乐的春节,来到室外,是一番热闹的影像。

你瞧!街上那热闹的气氛,车水马龙,人来人往。我们来到超市门前,那里人山人海,加上数不清的小汽车把超市门前堵塞得水泄不通,我们好不容易挤进了超市,映入眼帘的是一条条长龙似的队伍,他们个个都在等着刷卡结帐,他们人人都提着大包小包,脸上洋溢着幸福的笑容,超市里人头攒动,人挨人,人挤人。我们好不容易出了超市,来到了大街上。

外面也是幸福、祥和的气氛。

你看!老人们聚在一起,有的在剪窗花,他剪得那么精致,那么精美,有的在画门神,画得栩栩如生,有的在写春联,写得那么漂亮、整洁。那们显得那么幸福、安祥。还有一此清闲的人也聚在一块拉拉家常,说说闲话。有的人早早的就准备好了,在那贴福字和春联。

小孩子也聚在一块玩游戏,有的一手拿着食物,一手拿着灯笼,有的头上带着闪亮箍,有的嘴里含着糖,开心得不得了……其实街上热闹的地方还多着呢!

啊!街上热闹的气氛在迎接新年的到来。

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篇10:小学生开学前的准备作文

全文共 238 字

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马上就要开学了,俗话说:应未雨而绸缪,毋临渴而掘井。我也该准备一下了。

首先,我要改正上学期我的种种缺点,如写字不认真。缺点改正了,才能有大的进步。这个缺点可把我给害苦了,记得有一次考试,我做完那份卷子,自我感觉很好,但发下卷子时我却傻眼了,我居然只考了94.5分。

其次,我还要发扬自己的优点,如爱看书的优点。所以,我决定在改正缺点的同时也要使自己的优点变得优秀,这样才可以以全新的面貌迎接新的学期。

最后,还要制定详细的学习计划。这就是我开学前的打算,我一定要在开学后把它实现。

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篇11:小学生开学前的准备作文

全文共 461 字

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今天吃完早饭以后,妈妈郑重的对我说:“寒假过完了,你这一个寒假玩的够可以,明天要开学了,上个学期的毛病这个学期一定要改”。我想了想,好像这个寒假过的挺开心得,每天都玩好几个小时的电脑,也学习了,不过过年那几天可没学哦。

下个学期我要好好的学习,再也不能马虎,也不能象在假期一样的玩电脑了。妈妈说了,周一到周五是不能玩的,周六周日可以每天玩一个小时。每天要认真写作业,自己检查,不能再让妈妈检查,(妈妈检查,错的多的话她会动手的哦)每天还要读英语,背单词。期末考试以后再得两张奖状,我的奖状已经六张了,妈妈把他们贴在了我的门上,我每天都要读一遍,每次读完我都充满了信心,我会更加努力的!奖状也会越来越多!

寒假过完了,龙龙的日记本应该早点发到博客上,自己总有这样那样得事情,结果到现在才发表,我自己都不好意思了。这两天检查他的作业,很是让我和他爸爸生气,查漏补缺,忙的是我们三个人。我的脾气实在是不怎么好,经常大声呵斥他,这个毛病在下个学期我也要改呀。孩子在假期里玩的很高兴,自然就疏忽了很多。还好,龙龙很听话,我想他会努力的。

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篇12:期末考试前的准备

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期末考试将近,你准备的怎么样了?我现在正在加紧复习。

我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话,句句记在我的心里,俗话说:“好记性,不如青石板上刻道映。”所以呢,我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上,薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水,滋润着我的心。数学宣老师上课,虽然对我们很严厉,但是我们知道老师在为我们好,让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时,笔尖“沙沙沙……”响,好象窗外的小鸟在对我说:“你不要怕困难,要勇攀知识的高峰。”

这时,我记起了老师所说的一句话:“人要想学好,很难,必须发奋学习,人要想变坏,很容易,只要你整天贪玩,懒惰。”复习阶段,朗朗书声,从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,音符满天! 同学们被老师所讲的课吸引住了,随着大家脸上的表情,时而神采飞扬,时而凝神深思,时而频频点头,时而低首微笑。

同学们,要记牢,“书山有路勤为尽,学海无崖苦作舟。”

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篇13:初三,我准备好了作文

全文共 661 字

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上学期艺术节的闭幕式上,由原九年级的汤正寰同学唱了一首《Weareready》(我们准备好了)震撼全场,引爆了现场的气氛,而他的这首歌也响亮地喊出一点:初三,我们准备好了!

人生中一共有两件大事,一个是中考,一个是高考。这两件大事既是一个考验,又是一个契机。如果你准备完善,全力应对它们的话,那你一定会走向成功;如果你草草应对,或者应付了事,又或者是没调整好心态,那你一定会在中考高考上重重地摔一个大跟头。所以,要把握这两个机会,要调整好自己的学习状态。

开学的第一天,老师就向我们强调了一句话:初三了,你们准备好了吗?的确,我们应该扪心自问,我们有没有准备好,有没有准备好初三的快节奏。经历了一个暑假的调整,如果此时此刻我们还没有准备好初三的来临,那我们就根本不配坐在这个教室里,不配上初三。

开学的这几天也已经很好地告诉了我们什么叫初三:作业每天要比之前多了一两个小时的量,学习的难度开始加深,上课的步伐开始加快,考试次数开始增加……有同学说:初三了,一开学就给了我们一个下马威。是的,我认为这几天是给我们一个心态的调整,一个最后的调整,准备好初三的调整……

在我们班教室的后墙上挂着家长的十字绣品,上书四个大字:天道酬勤。的确,机会只会留给有准备的人,一分耕耘,一分收获。爱迪生说过:天才等于99%的汗水加上1%的灵感。汗水或许是最关键的,再聪明的人,如果后天不努力,必然会堕落下去,就像方仲永,幼年天资过人,成年却泯然众人。所以态度决定一切,我们的态度就决定着我们中考的成败!

所以,我们要大声地喊一句:初三,我时刻准备着!

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篇14:准备年夜饭

全文共 401 字

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今天开始准备年夜饭啦,列了一个清单,20道菜。

一边写一边记一边回忆,虽然都是家乡的味道,却没想到我竟然至少会五、六十种菜肴,已经具备有开中餐馆的潜质。

记得奶奶会各种美食,小时候,几个弟弟都向她学会了各种厨艺,她却从来不让年少的我插手帮忙,偶尔只让切切菜,说女孩子不要沾油烟味 。但是我喜欢在奶奶烧菜时陪她聊天,记得她每道菜肴的流程 。

几十年过后,回家时,我好像还是什么都不会的娇小姐,仍然受着父母的娇宠兄弟的宽待。

事实是:长大后,除了学会烧饭,别的我一无所长。

成家后,夫家众多的亲朋好友,我家是聚会的中心。不会烧饭的我,拿出做化学实验的精神,记住每个亲友的口味,一点点尝试,慢慢会烧各种菜肴,以至于后来用眼一看就可以精确到克和毫升,手就是秤,连菜市场的菜农也佩服,我反而教他们怎样估算斤两,很多人成了我的朋友,有时秤就变成多余的了。

除夕之夜,正在准备中,我列清单的同时,也终于明白知道时间都到哪儿去了。

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篇15:机会总是留给有准备的人

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曾经读过这样一则故事:有个猎人外出打猎,别人劝他把枪里装上子弹,他不以为然,说道:“打猎的地方还远着呢,到那时装一百发子弹也来得及。”走着走着,忽然发现水面上浮着一大群野鸭,当他忙着装子弹时,鸭子听到了响声,早已飞走了。相信读过这则故事的人都会认为猎人是一个不听劝阻,愚笨的人,但这也引发人们的思考——机会总是留给准备的人。

在我们的日常生活中,有许多这样的事例可反映这一点。

中国著名钢琴家郎朗,在他的自传中写到:他刚开始踏上钢琴职业生涯时,只是一名替补,而且还是第七替补,也就是说演奏家和前面的六位替补全部病倒的时候,他才有机会上场,这几率几乎为零。但他并没有因此而放弃,依然夜以继日地练习弹奏,他这股干劲打动了一位著名的音乐家,将他提升到了第一替补的位置。终于有一日上台演奏,一曲终了,全场听众起立为他鼓掌整整七分钟,使他一炮走红,如今成为闻名世界的大钢琴家。如果当初他因为“第七替补”而闷闷不乐,如果他当初轻易放弃,那么他今天仍然是一个普通人,仍然鲜为人知。

在学习生涯中,也有这样的例子。我们常常惊诧于第一名所取得的优异成绩,羡慕上台领奖的同学,可事实上,他们在背后付出了数倍于常人的努力,使他们在考场上胸有成竹,临“考”不惧,取得好成绩也是必然的。而学习较差一点的同学,平时不好好学习,到考试时脑子里一片空白,考试不理想也很正常。由这一点就可以看出:成功绝非偶然,在有充足准备的基础上是一种必然。

有同学可能会不服气:俗话说“临阵磨枪,不快也光”,为什么要早早做准备呢?这种想法切忌出现,“罗马不是一天建成的”,仅靠考试前的“三脚猫”功夫是不能把握机遇的,机会只会留给那些有准备的人,这一句话可谓放之四海而皆准。

机会是留给有准备的人的,我们在现在就应该下足功夫,做好准备,有朝一日机会来了,牢牢地抓住他,就能把握机遇,取得成功。

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篇16:准备高二英语考试英语作文出国学习

全文共 1626 字

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As the world gets globalized, the communication between countries has been enhanced, studying abroad has become a dream for countless young students. As a college student who is majoring in English, I would like to keep my further study in a foreign county after graduation, so that I can improve my knowledge and my ability to live.

随着世界变得全球化,国家间的交流得到了加强,出国学习已经成为了无数青少年的梦想。作为一名学习英语专业的学生来说,我喜欢毕业后出国学习,这样我就可以提高我的知识和生活的能力。

As for me, learning English in a native speaking environment is very important. I would choose to continue my further study in Britain orAmerica, both are good for my major. The English-speaking countries can provide me a good chance for me to gain my knowledge. I can know more about the culture and conventions, it helps me to do some translation work.

对于我来说,在一个讲本土语言的国家学习英语很重要。我会选择在英语或者美国继续我的学业,这两个国家都对我的专业有好处。讲英语的国家能给我提供学习知识的好机会。我可以学到更多的文化和习俗,这有助于我做一些翻译方面的工作。

Overseas study would also provide a good opportunity to learn how to live by myself. In china, I have been living with my parents all my life, my mother takes care of me all the time, but now, I am an adult, it is time for me to be independent. I can learn how to communicate with others, how to take care of myself and so on. All these abilities are vital for my future career.

出国学习也能提供一个学习如何独立生活的好机会。在中国,我一直都和父母生活在一起,我的妈妈一直在照顾我,但是现在,我已经是一个成年人了,该是时候自立了。我可以学着如何与人交流,如何照顾自己等待。所有的这些能力对于我将来的职业很重要。

With the constant interaction between nations, it is necessary for us to learn more about the world. Studying abroad provides such chance, at the same time, we could also learn to be independent.

随着国家之间的交流日益频繁,更多的了解世界对我们来说是很必要地。出国留学提供了这样的机会,同时,我们也能学着自立。

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篇17:过年前的准备

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“二十三糖瓜粘,二十四扫房子……”收音机里甜美的声音,直往我耳朵里灌,按照习俗,今天我们应该扫房子了。

我自告奋勇擦起地来,爸爸妈妈见状,相视一笑,也干起活来。干了不一会儿,我就出了汗,汗珠悄无声息地冒出来,划过我的面颊,它经过的地方留下一条水印,湿漉漉的,“啪”地一声,掉在地面上。我转过身去擦了一把汗,真糟糕,一个大脚印清晰地印在了地板上,脏兮兮的,真是白忙活了,我心里有点不情愿了,这活儿真难干啊!早知道我就擦镜子了。转念一想:平时都是爸爸、妈妈、姥姥擦的地今天也帮他们分担一点有什么不可以呢?

看看爸爸,他已经大汗淋漓了,站在窗台上,认真地擦着玻璃,发出了刺耳的“吱呀”声。再看妈妈,她擦拭着镜子,仔细地用抹布搜寻着每一个微小的污点。

突然,“啪”一声巨响,被我靠在墙上的拖布倒下了。我这才想起地还没拖好呢!妈妈闻声过来,笑着问我:“怎么?累了?”“我们可都快干完了!”爸爸的声音传来。这时姥姥在厨房做好了包子,阵阵香气把饥饿疲乏的我们馋得不得了。想到干完就能吃到香喷喷的包子,我连忙拿起拖把认真仔细地拖起地来,突然我抬起头,发现椅子下面还有许多污渍,我搬起椅子,一不留神,脚下滑了一跤。木椅重重砸在我的身上。我艰难地爬起身,揉揉失去知觉的屁股继续拖地,时间一分一秒地流逝,地面终于擦完了,我一屁股坐在沙发上,看着擦得亮闪闪的地面,兴奋得不得了。

包子的香气飘进我的鼻腔,我不由得快步走到饭桌前拿起一个香喷喷的包子,狼吞虎咽地吃起来。

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篇18:考前准备

全文共 512 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,老师跨进教室,教室里立马鸦雀无声!但是当老师说出下周二考试的时候,同学们又开始交流了,我听见有人说:“考试来的这么突然,谁应付得了!”其他同学也配合她说!但是有几个学习在前面的同学,在位上坐得笔直笔直的!我当然也不例外!班主任说:“安静,刚才是谁说的!考不好!如果你好好学你能考不好吗?好了,请大家拿出英语书,一定要为这几天做好充分的考前准备哦!”

英语课下课了,可是我的心还是很害怕!就怕考不好!好了,不说了,拿出数学书吧!我早已做好准备!可是上课了,来的竟是语文老师,我一时会不过神来,住了好一会,才知道了,上一次语文老师出差,数学老师把语文老师的课差不多都要过去了!可是我的心里还是挺高兴的,因为我喜欢语文,我找出语文课所准备的东西,把数学书放到书包里!

我积极回答老师回答的问题!但是下课了,我一看下节可敬是美术,我的心里甜滋滋的,因为上完美术下午就有体育,我开始沉浸在幸福的海洋!

上课了,语文老师又来了!我一想,对,老师上次出差,把作文课给了美术课!我的天啊!这么多的语文课我啥时候才能休息?

我想,老师们,你们越抢我们的外科,我们就更考不好,因为,我们也需要休息,请你们思考思考我们吧!

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篇19:期末考试前的准备

全文共 722 字

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放下手中的笔,伸了个懒腰,顿时觉得浑身酸痛,好累啊。望着桌上如小山一样堆积着参考书,“哎,真讨厌!”“吱嗄”一声,门开了,是班主任。“同学们,身体是革命的本钱,要注意多休息呀!”这句话,我已听了几十遍,自从期中考试后那天起到今天,班主任总是这样鼓励我们,陪我们自习到深夜。虽然,是一句极为普通的话,但我知道这句话的份量与其重大的含义。对班主任来说我们是他的希望。这次又是期末考试,他知道我们的压力大,所以没再说什么关于考试之类的话,但从他的表情上我能找到一种很高的期望。唉,望徒成龙啊!看着班主任慈祥而略带倦意的脸庞,我只好打消“讨厌”的念头,继续投入到复习迎考中去。但奇怪的是,我脑子里一片空白,什么都复习不进去。最近发生的一些事此时又在我脑中浮现。

那是发生在数学复习课上的一件事,老师在黑板上写满了a b c d,x y z之类的代数题,真是让人头大,但又不得不做。“同学们,考试也许有此类题目,大家注意了。”唉,老师一句“也许”,我只好耐着性子两只眼睛很不情愿地看着题目。可想了半天,那道该死的代数题就是与我无缘。一恼火,笔一扔,干脆不做了,管它三七二十一呢。“喂,我来教你吧。”是谁甜甜的声音?噢,原来是好友,想拒绝,但又不好意思,她那颗真诚的心是不允许我拒绝的。一分钟,半个小时……啊,终于搞懂了,我胜利了。好友同样为我庆贺,多真挚的友情,多好的朋友……

偶尔又望了望窗外,外面的世界已全黑了,一天就这么过去了。我的心只好又回到日光灯下,握紧笔埋头复习。因为,我不能失败,不能辜负关心过我的人。

夜已深,影子都不再跟随,整条街只剩偶尔汽车飞驰的声音。夜,悄悄地;我是这黑夜中的一只自由的小鸟,相信我会展翅高飞的,因为,小鸟是属于大自然的。

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篇20:机会留给有准备的人

全文共 1900 字

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不久以前,我应约去一家报社做评委,他们要招聘9名编辑和记者。天气不好,我没有开车,我家附近的巴士也正巧可以到达报社门口。

我上了车。正是上班的时间,车上的人很多,早就没有了座位,我就一手抓住吊环,一手拿起带的报纸看起来。也就是过了两站,一位大约有70多岁的老人上了车。公交车的喇叭里响起了“尊重老人是社会美德,请为老人让座,我们表示感谢!”的声音。我就站在车右侧靠前的位置,我的身边就是写“老残妇孕专座”的位置。可是,我却发现,那上边坐着的一位年轻人丝毫没有让座的意思,他似乎没有听到喇叭里的声音。车上的很多人都看他。看他无动于衷,我忍无可忍,主动对他说:“青年人,你坐的位置是老残妇孕专座,请你让给老人!”

年轻人似乎没有听到我的声音,他把头扭向了窗外。

任凭车上无数双眼睛投来鄙夷和愤怒的目光,年轻人始终没有让座。我始终看着他,也记住了他的相貌。

到了报社附近的站牌,我该下车了。我惊奇的是,年轻人也在这里下车了。我奇怪,这个年轻人不像是媒体的人员,媒体工作者应该没有这样的素质吧?

我到了位于报社大楼二楼的会议室,这里是招聘现场。我坐到了写着我的名字的座位后面,专家评委共计4人。

招聘程序开始了,每一个应聘者有5分钟的陈述时间。今天来的应聘者,都是笔试已经过关的优秀者,我们几位是来把关面试的,主要考察应聘者的基本素质。

第一个应聘者很优秀,我们几位评委一致通过了。第二个应聘者上来了。看着他,我十分惊诧,这个穿着得体的青年人,不正是我刚刚在公交车上遇到的主角吗?那个不肯为老人让座的人,正是他啊。

他显然也认出了我,上台以后,站在我的面前,他也露出了十分尴尬的表情。

该他陈述了,但是我发现,他已经完全乱了方寸,表情局促,目光闪烁,满脸羞愧,答非所问。

在场的人当中,刚才的故事只有我们两个知道,理智告诉我,我不能当众戳穿他。但是,我内心决定,无论他现场回答问题多么圆满,我也会投上自己的反对票。

结果是显而易见的,他没有通过,他失去了一个人生的机会,而这个机会,也许可以成为他人生成功的起点。

哈佛大学的教科书中也讲过一个这样的故事:塞姆顿被认为是村上最没有教养的孩子,因为他说话很粗鲁野蛮。他在路上经常被人指责。如果碰到衣着讲究的人,他就会说人家是花花公子;如果碰到穿着破烂的人,他就说人家是叫花子。

一天下午,他和同伴放学回家,刚好碰到一个陌生人从村子里经过。那个人穿得很朴素,但却非常整洁。他手里拿着一根细木棍,棍的另一端还有一些凸起的地方,他头上戴?一顶遮阳的帽子。

很快,塞姆顿打起了这个陌生人的主意。他向同伴挤了一下眼睛,说:“看我怎么戏弄他。”他偷偷地走到那人背后,把他的帽子打掉后就跑掉了。陌生人转过身看了一下,还没等他开口说什么,塞姆顿就已经跑远了。那个人把帽子戴上,继续赶路。塞姆顿用和上次一样的方法想耍那个人,可这回被逮住了。

那个人怔怔地看着塞姆顿的脸,塞姆顿却趁机挣脱了。一会儿他发现在同伴面前丢脸了,就开始用石块砸向那个陌生人。塞姆顿用石块把那个人的头砸破后,他开始害怕了,便偷偷摸摸绕过田野回了家。塞姆顿快到家时,妹妹露琳刚好出来碰到他。露琳的手里拿一条漂亮的项链,还拿着一些新书。

露琳激动地告诉塞姆顿,几年前离开他们的叔叔回来了,现在就住在家里,叔叔还给家里人买了很多漂亮的礼物。为了给哥哥和父亲一个惊喜,他把车停在了一里外的一家客栈。露琳还说,叔叔经过村庄时被几个坏孩子用石块砸伤了眼睛,不过母亲已经帮他包扎上了。“你的脸怎么看起来这么苍白?”露琳改变语气问。塞姆顿告诉她没有什么事,就赶快跑回家,爬到自己楼上的房间,不一会儿母亲叫他下来见叔叔。塞姆顿站在客厅门口,不敢进来。

母亲问:“塞姆顿,你为什么不进来呢?平常可没有这么害羞呀!看看这块表多漂亮,是你叔叔给你买的。”塞姆顿羞愧极了,露琳抓住他的手,把他拉到客厅。塞姆顿低着头。用双手捂脸。叔叔来到塞姆顿的身旁,亲切地把他的手拿开,说:“塞姆顿,你不欢迎叔叔吗?”可是叔叔很快退了回去,说:“哥哥,他是你的儿子吗?他就是在街上砸我的那个坏小孩。”

善良的父亲和母亲知道了事情的原委,既惊讶又难过。虽然叔叔的伤口慢慢地好了,可是父亲却怎么也不让塞姆顿要那块金表,也不给他那些好看的书,虽然那些都是叔叔买给他的。其他的兄弟姐妹都分到了礼物,塞姆顿只得看着他们快乐。

哈佛大学意在用这个故事告诫它的学生们:懂得尊重别人,才会赢得别人的尊重。有教养和礼貌是一个人起码的素养,而没有教养的人会失去很多难得的机会。

无论是我亲身经历的故事,还是哈佛的这个例子,就在我们的身边常常发生。我们不得不遗憾地看到,很多人就这样轻易地失去了人生中的大好机遇。

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