我准备这样过作文实用20篇

暑假里，我们一家人一致决定出去放松一下。找个有名胜古迹的地方来放松一下心情。一番热烈的讨论后，我们选定了六朝古都南京。说走就走，第二天我们就收拾好行囊，准备出发。

一路上，我无限神往，想象自己正站在古城墙上，仿佛千年前的将军正检阅军队，准备出征；想象自己正泊舟于秦淮河中，看一段段才子佳人的传世佳话。然而到了目的地，现实却给了我沉重的一击：整个南京城正在大翻修，我的耳边充斥着机器的轰鸣声。看着眼前一幢撞现代化高楼，我不禁感到了失望万分，这哪里像是有古迹的模样？父亲也像是被惊住了。“来都来了，还是先去旅馆吧。”只是我们这次来得匆忙，连旅馆都没订，望着被脚手架围住的招牌，我们顿时迷失了方向。路上的行人比肩接踵，络绎不绝，唯有我们一行人踯躅在原地。母亲不住地嗔怪着父亲为何不早做准备，失望之情难以言表。

正当我们望着车流不息的马路无奈万分时，父亲的手机响了，是父亲旧时的一位朋友。“哎呀，老张你来南京玩怎么也不跟我说一声呢？”“哎呀，是老李啊，好久没联系了，你怎么知道我在南京的？”“你刚发的朋友圈位置显示的呀。旅馆订了没，要不来我这。”“这怎么好意思呢？”“没事没事，举手之劳。你把位置给我共享过来，我来接你们。”“太谢谢你了。”父亲随即给叔叔发了位置共享，我们如同抓到了根救命稻草。

李叔叔不久就把我们接去了他家。他还帮我们介绍了好几个知名景点及路线。当晚，星星缀在天鹅绒夜幕中，听着窗外工地上的轰鸣声，对明天的旅行无限期待。

第二天，老李有事外出，我们便自行游览。出乎意料的是，南京的现代化给了我们更多的便捷。出租车一辆辆呼啸而过，不愿停下，我们却毫不担心，因为李叔叔昨晚已告诉了我们躲避交通拥堵的秘宝：只要手机扫一扫，路边的共享单车便能为你所用，这是何其的方便。

与父母骑着单车来到孔子庙前，我们找了个附近的停放点将共享单车停好。乌红的建筑散发出古色古香的气息。庙外烟火缭绕，庙里古朴素净，陈列着孔子的生平事迹。我慢慢欣赏着，感慨着不虚此行。又与父母来到不远处的秦淮河，皎洁的月光照耀千里，浮光跃金，静影沉璧。我们坐在小船中，听船夫缓缓讲述秦淮八绝的故事，不禁感慨南京也有未沾染烟火气的地方，化解了此前心中的误解。回到家乡，我还在品味着南京的深厚底蕴。出乎意料的它将传统文化与现代化结合得十分完美，让人有一种拿着手机行走在唐朝大路上的悠闲感。当然，让我无法忘怀的，还有那一辆辆整齐划一的共享单车，它何尝不是与景点一样的重要与美丽。

如今这个时代，越来越多的共享资源正与我们产生密切联系。如何化解现代文化和古文化的冲突正是我们现在急需考虑的问题。只是，就像南京一样，只要政府肯在上面下功夫，就一定能解决，并且为慕名来到当地的人留下一个好印象。而我们也应善用共享资源，这样生活便会更加轻松。总之，共享时代已悄然来临，我们应该做好准确面对它的准备。

机会虽然不会停留，但它往往会留给有准备的人。

我还记得六年级的时候，早上到了学校，语文老师便给了我们一个下马威——马上默写生词。我听了心想：这有什么难的，小菜一碟嘛!于是我草草的看了几遍生词，便开始做别的事了。

“好，请大家把书合起来，开始默写，第一个词是：刚毅”老师报道刷刷的几下我便顺利地写完了，“驰骋”老师报了第二个单词。骋怎么写的?好像是这样写，又好像是那样写，我在本子上打着草稿。“下一个……”不等我想好，老师已经报了下一个，我记得抓抓这，抓抓那，好像热锅上的蚂蚁——团团转。算了，瞎写一个吧，我胡乱的写了下来。接下来的词语都很顺利，过了好一会儿，终于写完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错，当看到“驰骋”时，我心里暗自高兴，我写对了!

当我胸有成竹地确定我没错时，我仿佛看见了一百分在向我招手，听到老师叫我到前面的默写栏里去加分，我仿佛还看到了同学们一个个羡慕的眼神，因为我是一百分，我高兴地差点笑出声来。

不一会儿，本子发下来了，当我翻开本子时，我的心情跌到了谷底，“刚毅”的“毅”写错了，我哭丧着脸，仿佛看见一百分在向我摇手，我只好眼睁睁地看着别人去加分。

此时的我思绪万千，我想到上一次数学课上，老师让我们回家预习第二天要学习的内容。晚上回家后，我按老师的布置认真地看起书来，看到高兴的时候还饶有兴致地做了起来。第二天，数学老师上课时，正好讲到一道思考题，很多同学都不会做，当老师叫到我时，我却很快的做了出来，老师把我表扬了一番，还提倡大家多动动脑筋，向我学习，我当时听了，心里别有一番滋味。

哎，机会往往留给有准备的人。

《中庸》中说：凡事预则立，不预则废。是啊，事先做好准备，让我这次终于尝到了甜头。

在一个艳阳高照的夏天我迎来了拉丁舞金三班的考级，在这之前的几天里，我将所有的舞蹈动作都练透了：旋转、踢腿、跳跃……在音乐的旋律与默念的八拍中交织、凝聚，成了一部飞速流动的电影。

我走进大厅，静静等候，看似镇定，心跳却在不断加速，“怦！怦！怦！……”“有请下一组！”老师洪亮的声音传入耳畔。啊？这么快就到我了？我有点惊慌，但转念一想：我都好好练习过了，没事，不要怕！我自信地走了进去，“一、二、三！”我在心里默念着，飘逸的舞步与优雅的音乐融为一体。第二天，我怀着急切的心情来到舞蹈教室，“金晶，优秀！”老师扬起我的证书，通过了！我欣喜若狂。望着红彤彤的证书，我不禁陷入回忆。

去年，同时同地，银三班考级。考级前一天，我自以为是地想：反正都练熟了，不必再练了。可老天似乎偏跟我作对，音乐开始了我还在默默地数八拍，结果节奏没有掐准，中途由于慌乱还忘了节奏，忘了步法，跳得简直糟糕透了。第二天发证书了，虽然知道自己有可能通不过，我还是怀着忐忑不安的心情来到舞蹈教室，默默祈祷：一定要通过！结果在意料之中，不及格！那个分数，对我来说是个天大的打击。

那次的失败与这次的成功使我悟出一个道理：不论做什么事，事先有准备，准备得充分些，胜算就大些，否则，打无准备的仗，失败也就在所难免了。

暑假过得真快，马上就要开学了，为了迎接新的学期，还是先做好开学前的准备吧!

开学了，一定会用到笔记本，因为在课堂上，只有用它才可以记下来老师所讲的新知识点，对了，还要准备钢笔，如果没有它，新知识点怎么能记下来呢?除了准备钢笔还要准备尺子、自动笔、橡皮等教学用具。

整理完铅笔盒，该整理书包了，一定要把暑假作业放进书包，带上几本中笔记，三张发表作文的报纸，差点忘了开学那一天是英语老师的生日，我要送给她一本书，顺便祝她生日快乐。

都整理完后，该收拾一下个人了，晚上，一定要洗洗头，洗个澡，开学时，穿校服，佩带红领巾，袖子上要别上“督导”标志，去迎接开学。

万事具备，只欠东风，开学快点到吧，新学期我一定要取得更好的成绩。

随着时代的变迁，我们身边越来越多的东西变为了共享制，在如今人口众多而又资源紧缺的中国，这无疑是一种能够充分利用资源的好办法。

举一个离我们最近的例子，学校图书馆的书就是一种共享的资源，同样的一本书，就可以满足几十，甚至几百人的阅读需求，与每个人都买一本同样的书相比，共享图书既节省了资源，又降低了阅读的成本。

但于此同时，想必许多人都遇到过这样的问题。

打开刚借来的书，发现书页破损严重，书上还被刻意乱涂乱画；想要骑共享单车出门，却发现单车的轮胎被人故意拆下…。当遇上这样的情景，我们的共享体验还会愉快吗？

没错，我想这就是共享时代的来临所反映出的社会问题。

就以共享单车为例吧，生活中，将共享单车开进小区的，搬进家里的，其实并不少见，他们把社会的共享资源占为己有，认为这样就“占了便宜”，更有甚者，将破坏共享单车的视频发到了网上，并以此为笑料。在我看来，这些随意践踏共享资源的人，真的做到共享了吗？

其实所谓共享，就是一种合作。在我们所生活的这个时代，每个人都更自我了，更独立了，在物质上的需求基本也都可以得到满足。那么共享的意义又在于什么呢？反复思考，我认为“共享”的出现，其实是人们在精神上的一种追求，它要求人们的心里不仅要装下自己，也要装下别人。它不仅是一种资源，而更多的是一种“大我”的意识，态度，和精神。而在现实生活中，又有多少人真正做到了这一点呢？

共享时代向我们大步走来，我希望人们不仅仅是去“享受共享”，而是学会“如何共享”。

面对共享，你，准备好了吗？

作者：闫亚彤

现在我已经是六年级了，我对六年级的生活有一个简单的想法。

现在学习紧了，我们不能像往常一样轻松地学习，我们紧张起来了。吃完早饭，回到教室，先做没有做完的作业，做完后，就背诵古诗，默写古诗，之后，就要背诵《大学》。接着就是上课，上课时要认真听讲，不走神，不做小动作，听老师的话，积极回答问题。下课，先准备好下节课的东西，然后，看一会儿书，安静下来。如果老师留了作业，要认真地把作业写完。

学习紧了，纪律上也不能松懈，不能让老师经常强调纪律。

课上，不和同桌或同学说话，不说没用的话。课下也不能说话，如果有重要的话，可以小声的两个人听见就可以。可以撒一会儿愣，也可以做一些有意义的事情，比如看一会儿书，预习或复习一下书里的知识。

要保持绝对的安静，但不是一句话也不能说。我要善于说话，敢于说话，说话时有礼貌，不说脏话，不骂人。我们要会说话，知道在什么时候说，什么时候不能说。

在宿舍里，我的洗漱动作要快，安静要快，上床要快，不说话，按老师的要求去做，要休息好。把内务整理好，做一个干净文明的小学生。

在家里，要先完成老师留的家庭作业再玩。饮食上要有规律，不然就会生病，不健康。要听家长的话，不和家长顶嘴。起床后要整理床铺，帮家长干些力所能及的家务。

六年级了，我要管好自己，给低年级的弟弟妹妹做个榜样。

假期已经过去了，而马上又迎来了下一学期，自己是否已经调整好心态去迎接下一学期的到来？去学更多的知识，学习更多的道理。

回想上一学期，老师开始让我们去养成良好的学习习惯，比如坐姿，是不让我们考成近视眼，而耽误学习。慢慢的又增加了别的科目，让我们渐渐适应，这也是让我们适应的一学期。我们不断的学习，使我们的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间，虽然在这个学期自己没有努力，上课没有百分之百的专心，学习也没有努力，但只要自己努力学习肯定会进步，而且会进步的很快。

还想着自己有一次对自己不自信，是成绩一次次下滑，但经过老师的帮助和自己的努力，果然进步了很多，自己也感到很高兴。学习的成绩不是那样简简单单的得来的，而是通过自己的不断努力得来的，每一分都来之不易。只要你不努力就不会进步，就不会成功。老师说过初一的知识是最简单的，初一学好了就为以后打好基础，到初二初三学习才会轻轻松松。

新一学期新开始，又重新回到了起跑线上准备下一次奔跑，吸取教训，是这一次跑的又快又稳有好，不要考虑以前的错误，重新开始，放下以前的所有包袱，去迎接新的一学期!

学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，快乐的我，去迎接新一学期的学习生活吧!加油!

1)计划目的：由于我们的销售模式是具有连续性的所以上门拜访的目的是推销自己和企业文化而不是产品。

2)计划任务：营销人员的首先任务就是把自己“陌生之客”的立场短时间转化成“好友立场”。脑海中要清楚与顾客电话沟通时情形，对顾客性格作出初步分析，选好沟通切入点，计划推销产品的数量，最好打电话、送函、沟通一条龙服务。

3)计划路线：按优秀的计划路线来进行拜访，制个访问计划吧!今天的顾客是昨天顾客拜访的延续，又是明天顾客拜访的起点。销售人员要做好路线规则，统一安排好工作，合理利用时间，提高拜访效率。

4)计划开场白：如何进门是我们遇到的最大难题，好的开始是成功的一半，同时可以掌握75%的先机。

万事俱备、只欠东风、胸有成竹、胜券在握、万无一失、严阵以待

【形容准备动手的成语与解释】

[揎拳掳袖] xuān  quán  lǔ  xiù

把袖子往上一推，露出胳膊，握着拳头。形容准备动手。

[擦掌磨拳] cā  zhǎng  mó  quán

形容准备动武，准备动手干或焦灼不安的样子。

[擦拳磨掌] cā  quán  mó  zhǎng

形容准备动武，准备动手干或焦灼不安的样子。

[蠢蠢欲动] chǔn  chǔn  yù dòng

蠢蠢：爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。

[先下手为强] xiān xià shǒu wéi qiáng

在对手没有准备好的时候首先动手，取得主动地位。

[先发制人] xiān  fā  zhì  rén

发：开始行动；制：控制，制服。原指丢动手的牌主动地位，可以控制对方。后也泛指争取主动，先动手来制服对方。

[先声夺人] xiān  shēng  duó  rén

先张扬自己的声势以压倒对方。也比喻做事抢先一步。

[跃跃欲试] yuè  yuè  yù  shì

跃跃：急于要行动的样子；欲：要。形容急切地想试试。

[摩拳擦掌] mó  quán  cā  zhǎng

形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。

光阴似箭，日月如梭。一眨眼儿，一个学期马上就要过去了，期末考试也快到了。

在期末考试前，我不在出去玩了，因为我在复习，迎接期末考试的到来。每天放学回家，我先把学校留的作业写完，然后再认真的把以前的测试卷子错的题重做一遍。要把老师说过要背的课文，日积月累，背的滚瓜烂熟。要把课本中的古诗的意思理解明白。要多看词语盘点中的词语。要多看关于作文的书籍。要多算计算题，因为我总是在计算方面马虎。因为妈妈和爸爸这几天非常的忙，所以没有时间和我复习，但是奶奶可以和我一起复习。别看我的奶奶这么大的岁数了，可是我的奶奶知识还是很丰富。我和奶奶一起复习的很快。看见奶奶这把年纪还和我一起复习，也给了我动力。期末考试就要来临，我想在以后的时间中，能够做的比之前更好，上课更专心，作业完成的更好。

我要更努力，在期末考试中能取得理想的成绩。

Prepare for the Chinese New Year

Its about one and a half month away from the Chinese New Year, It is a festival celebrated by the Chinese people at the beginning of the lunar calendar year.

As of the Chinese traditional customs, our parents and grandparents will sweep every corner of the house and clean the windows until they gleam, and washing clothes, buying foods and goods for the new years future use and presents.

Children will be the most benefited group during this feast period. One month before that, they are expecting the new clothes, delicious foods. The firecrackers and the years allowance for their increased ages.

In recent years, with the rising of the standard of life, Chinese tend to make various holiday plans to spend a different and meaningful new year. Such as traveling abroad, or be absorbed in their hobbies, and even work.

Why today we try to spend our Chinese new year in such a different way? I think thats because this is a era of free life and personality high-ranking. Though there are still something traditional, our young generation is attempting to make something new and suitable for ourselves. And we would like to take something really worth to be cherished in our memorable treasures. Thats amazing and wonderful!

Ill always keep in mind that the Chinese new year is a great feast inherited from our ancestors, but if necessary, I would like to enjoy it by some ways personal.

“六一”儿童节，属于我们的节日，终于来临了，所以，我已经做好了“六一”之前的准备。

首先，我肯定要去相馆照一张相，前几年我都是这样，每一相片，都记录着我美好的时光，都给我留下了美好的回忆。所以，每一张相片都是珍贵的，当几十年过后，在来翻看这一张张照片，那一定是一件非常值得回味的事情。

我还要用五颜六色的彩色纸折成七只七彩的和平鸽，在“六一”节那天，让它们飞向七大洲，向世界各地地少年儿童表示节日的祝贺和真心的问候。向世界各地贫苦的小孩们表示祝福希望他们也能像我们一样，吃得上饭，上得起学，睡得好觉。

还要就是要请几位好朋友来我家玩玩，在“六一”这个特殊的节日里，我一定要和我的好朋友们玩得开开心心，用笑声来充实这一个属于我们儿童的既节日。

观看我们各班表演的节目也是决不可缺的，在我们儿童的节日，那真是一件有趣的事，在热烈的掌声中，的我们的喝彩声中，去感受“六一”的快乐。

那天下午，我会到天楼上放起我的燕子风筝，风飞系着我的梦想，越飞越高，越飞越远，燕子风筝在蔚蓝的天空中放飞我的梦想。

有了这些，我的“六一”会更加快乐有了这些，我的“六一‘会更加充实。们的节日，终于来临了，所以，我已经做好了“六一”之前的准备。

我的老家特别远，回去的火车，妈妈说要做40多个小时，飞机要倒2趟才能到。我们要先飞三个半小时到乌鲁木齐，然后再从乌鲁木齐飞往伊宁。

老家的名字叫做——伊宁。你们认识伊宁吗？伊宁市是伊犁哈萨克自治州的首府城市。位于祖国新疆西北边陲，地处伊犁河谷盆地。有维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古、锡伯、乌兹别克、俄罗斯等37个民族。

回家的路好远，可是我一点也不觉得累，妈妈说我太兴奋了！当外公外婆接我们走出伊宁机场的时候，我更是欢呼雀跃地奔向雪地，除了道路被清理干净了，房顶上、树上、车上都是白色的。

这个寒假、这个年，我都要在我的老家度过，真是幸福的2018年。

如果睁眼便是十年后

你希望自己变成怎样的人

如果睁眼便是十年前

你希望自己会去做什么

妈妈第一次跟我说起她年轻时的梦想

是我第一次和她说我想唱歌时

妈妈以前梦想过当画家

到了二十多岁时有了我

梦想太漫长

总是来不及做到

妈妈说

如果梦想有捷径的话

那么

这条路的名字一定叫坚持

我想

如果我从八岁开始坚持一件事情

那么到了十八岁

我是不是便有了十年的坚持

十八岁到二十八岁

与八岁到十八岁

一样是十年

即使十年后我们没办法成功

我们也离梦想靠近了十年。

团团圆圆过大年，家家户户串亲亲，妹妹滋滋吃大餐，乐乐呵呵张嘴笑，贴着对联好欢喜，买买东西做做饭，真是一个好新年!

一大早，妈妈就出门了买东西。我以为妈妈要去买年货，谁知道买了一大堆的菜和一个小包包。妈妈说这个包戴在身上哦!我看着这个精美的包。心里想这个好漂亮我一定也要买一个送给哥哥，说干就干。拿起存钱罐，看见里面有好多钱我拿了30元去买结果买了2个，我给哥哥了一个，给妹妹了一个。他们都喜欢的我不得了!

过年的准备有很多，买对联、串亲亲、打扫卫生……我们今天的任务是打扫卫生。我二话不说直接拿起扫帚前扫扫、后扫扫，左扫扫，右扫扫。最隐蔽的角落也逃不过，过了好大一会终于打扫完了。我把家里收拾的整整齐齐的!看着自己劳动的成果自己觉得很高兴的!

我们的过年准备的几乎完胜，你们呢?

明天，即7月22日的上午，百年难遇的日全食就要出现在我市的天空，据新华社报道，这次日全食是500年一遇的大日食，最精彩的全食持续时间很长(最长超过6分钟)，整条日全食带扫过的区域大，且主要位于我国人口密集的长江中下游地区，预期观赏人数可能超千万。为了观测这难得的天象奇观，我国的科学工作者准备了一条夸父追日般的观测线路以进行细致认真的研究。对于这次日全食，我市的地理位置得天独厚，不仅在桐城嬉子湖可以看到最长时间的日全食，城区也同样可以看到日全食，我们不妨设想一下，在深色的天幕上，出现了一枚巨大的、光彩夺目的钻石戒指，那将是何等的壮观!如果不看，实在遗憾!为此，方方面面都应该有所准备：

气象台希望加倍注意天气变化，及时把7月22日上午的天气情况，早早地、准确地告诉市民。

电视台希望能派出几个摄像小组，分赴全市各地，全程拍下日全食全过程，及时播放，并留做珍贵资料;最好能以桐城嬉子湖为主观测点，以市区一两个地方为分观测点，进行现场直播。

摄影家和摄影爱好者希望能尽快准备好器材、选好观测点，届时拍摄精彩下日全食图片，摄影家协会还可在事后搞个图片展，让市民评说，再搞个小评比。

学校老师(尤其是物理老师)希望通过电话联系，组织自愿来的学生(尤其是天文爱好者)到学校观象台或其他地方，观测日全食，并全程讲解;语文老师也可以组织并指导学生(自愿为原则)写写作文，增强景物描写的能力。 有兴趣的市民可以做必要的准备，在家中视野好的阳台上或院子里，也可以到皖江广场、外滩公园、焚烟亭等空旷的地方观看日全食。

科普工作者希望能利用这次机会，搞一次科普宣传，用图片和文字通俗解释日食成因;同时希望你们迅速借助各种媒体，介绍一下观测时如何保护好眼睛和相机的方法以及用什么墨镜最好。

虽然只有几分钟(从初亏到复圆也不过两个多小时)，但毕竟属于千年等一回奇异天象，如果天公不与我们作对，我们在有准备的前提下如愿地看到了空中钻戒，那将是我们十分美好的记忆。

文章全篇洋溢着浓浓的激情，特别是排比句的使用，气势恢宏，气度非凡。作者写“观看日全食”，从报道日全食的信息到注意天气变化，再到科普宣传，叙议相生，语言纯熟。

对绝大多数学生来说，写作是雅思4门考试中最难的。很多同学从来就没有用英文写过文章，但写作反应一个人的综合英语水平，它又是4门中最重要的。对于基础班的同学来说，他们最大的问题是词汇和语法，而语言恰恰是写作的评分标准之一，没有好的语言，思路和结构再好也没有用。所以提高语言运用的准确性是第一个要解决的问题。我最近刚开始教一个基础班，第一次不限字数让学生写一个印象最深的人。交上来的文章出现最大的问题就是语言表达。他们的思路很好，内容也比较充实，但是语法错误通篇都是，词汇量也很小。

对于这种情况，首先要做的就是帮助他们梳理语法结构。因为这些学生有一定的英语基础但是很不扎实，语法虽然知道但是漏洞很多，我给他们讲解语法时尽量简单，比如讲到动词不定式的复合结构作主语的情况时，必须要用形式主语来表示。学生会觉得这些理论知识很难记，这时我就让他们背这样一个一般结构：It is +adj+for sb. to do sth. 写作的最终目的是要写出准确的句子，所以在讲语法时给学生总结一些句型比单纯的讲语法会更容易让他们接受。又如，在讲到当动词不定式作定语时，一般与被修饰词有动宾关系，如果动词不定式为不及物动词，则在动词不定式后加上相应的介词。很多学生刚听这个会觉得很抽象，我就举了这个例子：Please give the child a pen to write with. 在判断到底要不要在动词后面加介词时，只要把to后面的动词和相应的宾语做一个动宾搭配，看意思是否正确即可，因为只能说write with a pen(用笔写)，而不能说write a pen（写笔）。

语法的问题解决了，下面就是词汇量的问题了。我曾经给一个基础班的同学作过练习，发现他们的词汇量不算特别少，但是却很少会用一些固定搭配和句型。写作光有单词不行的，所以在强调词汇量的时候一定要突出词组和句型的重要性。对于一些基本的词组搭配可以参考四六级，有时候也要做些总结，如在讲到prefer这个字是，我要求学生熟记它的三个用法：prefer A to B；prefer doing A to doing B；prefer to do A rather than do B.不少学生一直搞不清prefer怎么有时候可以加to do, 有时候又能加doing, 光解释一致性原则他们还是会用错，所以就让他们记住这三个固定用法吧，所有人都会用了。在基础词组掌握了之后，可以补充一些和大小作文相关的词汇，让他们逐渐熟悉起考试的一些固定用法，为将来正式写作打下基础。

五年级我们第三次换了班主任，王老师不辞而别，而以前的何老师就走马上任了，她又加了一条班规——做好课前准备。

她让我们语文课前一定要背古诗，要把必背80首背得滚瓜烂熟，可我们却只有两次完成了她的要求，她尝试了很多办法——抄书、加作业、叫家长……来威胁我们，有一次，金熙晨被叫到办公室喝“龙井茶”，居然也没有让我们醒悟过来，也有人被三个老师加家长一起批，回到教室居然泪流满面，话都不肯说，我们还以为她脑震荡了呢！

还有更猖狂的，我们班的四个男生居然在课前准备时开了场“演唱会”，在座位上唱起了熊出没的主题曲，木翌臣还给他们伴奏，居然没被老师发现，可是课前准备还是没做成，又遭到了老师的训斥，我想：背古诗对我们是有好处的，积累诗词可以提高我们的知识储备，为什么同学都不重视呢？其实大家也心有余而力不足呀！老师每节课都拖堂，没有时间休息，怎么有心背古诗呢？唉，做好课前准备好难！

现在课前准备受到训斥已成了家常便饭，我们啥时候才能做好课前准备呀！

明天就要离校了，在离开之前想送给与自己朝夕相处一个月的学生们一份礼物。经过昨天的苦思冥想终于想到了送他们每人一张奖状，写上几句话，英语的，算是一种纪念吧。

然而这一突发奇想在实际的操作上却让我绞尽了脑汁。首先，学生中还有一半的没有对上号，对上号的又不是很了解，不知道该给他们写些什么。其次，要用英文写，能想到的汉语句子都不多，英语的就更少了。再者，我想给他们每个人写的都不一样，而且还要符合他们的性格特点。只这一点就足以让我头疼的了。一上午的时间只写了十几份，还是我比较熟悉的那几个学生。剩下的有的连男女都分不清就更不知道该写些什么了。

中午课间，将一些我不熟悉的学生列了出来，在班内随便找了几个人让他们简单的描述一下。由于是在跟他们聊天，学生们也没有什么顾虑，在玩笑中我收集到了第一手资料。又用了一下午的时间才算最终完成。

看着厚厚的一摞奖状，和上面精心写下的话语，心中充满了期待，期待看到学生拿到这份礼物时的喜悦。

放寒假的第二天，我们家里召开了一个迎接新春的家庭小会议。爸爸当主持人并宣布会议内容：开过年了，我们都要做一些准备工作，以崭新的姿态，迎接新年的到来，大家看着办吧！

我的心里开始嘀咕了，过年是大人的事，我又能做什么呢？只能做作业，对！就做一部分作业吧！

大家说做就做：只见妈妈在房前屋后打扫卫生，爸爸在大门上方挂起了两个又大又红的灯笼，灯笼上的字大意是生活越来越好，日子越过越红火。然后在大门两旁贴上了辞旧迎新的对联，并在门中央倒着一个较大的福字。这个福字不是贴返了吗？我是陆地上划船，现起了外行。在以后的日子里，我努力地做着作业，读着课文和英语，看一些课外书籍。妈妈负责购买水果和点心，并把厨房、卧室以及客厅打扫得干干净净。

我们一家人要算爸爸最辛苦了。他每天都要负责我的饭菜。他把鸡鸭鱼肉从市场里买回来。通过精制加工，腌制好后再晒干，变成味道鲜美的风吹肉。他自己买香料，配卤水，加工卤菜。成品从卤水锅里捞出来，那地道的香味不知道要不市场上的好多少倍。

我心想有一个这样的爸爸，真是太幸福了！时间过得真快，一眨眼的功夫就到年底了。我的作业也做完了一大半，家人准备过年的准备工作也基本到位了。正如对联上所说：银蛇飞舞辞旧岁，骏马奔腾迎新春。我们正式过年啦！

光阴似箭，日月如梭。一转眼，昨天已悄无声息地走了，今天又悄悄地来临了。眼看着时间的飞快，很快我们又进行期中考试了。

这周已经是第八周，大概是第十周，我们就进行期中考试了。我怀着无比担心与急切的心情来面对。

担心中

此时的我真的很担心，在这几周以来，很多知识点我都还没学会，我复习的还不够全面。在语文默写这方面，我花费了很多的心思。再加上那一直托我后腿的数学，很多东西都不会，基础又不好、又不够扎实。学了一点，又忘了一点，记不牢的，很是让我担心。其实，我还很担心在班里的排名、在级里的排名。担心这次期中考试我成绩会不会落后呢?特别是在级里的排名，你进步的同时，也有很多人在进步，“学如逆水行舟，不进则退”再加上人家1到5班都有很好的学习环境，而你自己却没有，什么都得靠自己自觉。

急切中

眼看着这期中考试就要向我冲来了，我很急切盼望它早点到来。让期中考试快快到来，我就可以轻松一点嘛。我所有的担心、忧虑就会随着期中考试的过去而过去，那该是多么两全其美的好办法啊。我也很急切，想看看我期中考试到底有哪些会?哪些不会?有不会的，我就及时裨补阙漏，那么我的成绩就可以蒸蒸日上咯。

此时的我真的怀着很担心与急切的心情来面对这次期中考试。我觉得担心与急切是没有用的。与其担心与急切，倒不如从现在起捉住每一分、每一秒来争取时间复习，争取在期中考试考一个好成绩。