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我准备这样过作文(实用20篇)

转眼间,新的一年的要到来了,各位,看看下面的准备过年的作文,看看大家是怎么样过的吧!

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你准备好了吗作文1000字

全文共 1126 字

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人生并不是一帆风顺的,都会经过大风大浪。因为只有这样,我们才能长大成人。长大成人并非简单。成长之路,困难重重。是要考验一个人的耐心如何。如果一个人遇到一点小挫折,没有坚持下去,就失去了信心,失去了耐心。想想看,他会成功吗?他会长大成人吗?耐心是非常重要的,如果一个人失去了耐心,那么他坚持的时间不会太长。人生之路,你做好准备了吗?做还准备迎接难题的挑战了吗?人生即是如此,挑战生活,挑战未来。只有这样,我们才会真正的成长,才会真正地成熟。为未来的明天时刻准备着,为梦想而努力,你准备好了吗?大胆向未来宣战吧!

困难重重,耐心守护

在成长的道路中,有不同的困难。如果说困难是一把锁,那坚持不懈就是一把钥匙。想要打开困难这把锁,就要肯付出,有耐心。相信,功夫不负有心人,一定会把困难所克服!

成长之路,永远前行

真正的成长并非简单,它包含了付出的汗水,努力后的艰辛。成长的脚步离我们越来越近,成熟也近了。只是幼稚越来越远了。因为我们终有一天要长大,学会成熟,学会独立。也许成长本该如此,在成长中长大,在成长中告别少年。一点一点的学会成长,一点一点的学会走向大人的世界。成长之路,会遇到不同的困难挫折,我们应该保持冷静的状态。成长之路,并非容易,只有坚持不懈的努力,相信,会成长的。会成熟的!

挫折磨练,坚持到底

挫折,往往是最深的打击。有些人遇到挫折就不在向前奔跑,因为他被挫折所吓倒。认为自己无法去完成这件事情,就自暴自弃。遇事经常后退,就成不了大器,遇到挫折,就向后缩,失去了勇气。这样我们何时才会成长!遇到挫折,应该勇往直前,迎刃而上,眼睛一直向前看。把困难挫折当作是人生的一种挑战。只有这样,你才不会去怀疑人生。人生的挑战,你做好准备了吗?

为梦而追,为梦奋斗

人生很平淡,因为有梦想而变得丰富多彩。为梦想而追求,为梦想而奋斗。成长之路不会很顺利,但很艰辛。走上人生之路,你做好准备了吗?走上成长之路,你是否准备好了吗?为了梦,拼搏吧!为了心中的那份守护,努力吧!失败很容易,但成功却很难。想要获得成功就必须有耐心,坚持不懈的精神。人生就要拼一把,这样,我们才不会说后悔!为了明天的我们,为了未来的我们,做最好的自己。坦然面对人生,把握今天,挑战未来!

你准备好了吗?是否做好接受各种挑战的准备了吗?准备迎刃而上,还是坚持后退。相信,你们都已经做好了正确的选择。勇敢的接受各种挑战,不许后退,只许向前。人生就是这样,没有挑战,人生就很平淡。没有精彩。不接受挑战,怎么成人?不接受挑战,怎能长大?不接受挑战,怎能成熟?因此,坦然面对,勇往直前。未来的一切都是美好的,把握今天,把握未来!

为梦想时刻准备着,你准备好了吗?向自己的人生发起挑战吧!

作者:刘俊丽

指导老师:张欣

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篇1:准备新衣服

全文共 201 字

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家道富足者,新衣新裤新鞋新袜全身簇新;不富有者,不能购齐新衣着,但至少应有一件新上衣。这一习俗在惠州民间甚为讲究。有些老年人,把去年穿过的旧衣,或作其它用途用过的粗布料,重新拿到染房染一次,自己缝制好一件旁襟衣服,这也称是一件新衣了。此习来由没有很详尽的记载,但和节前的“扫尘”是有联系的,应该是由其衍生而来,同有“祈新岁之安”之意。据惠州民间的说法,过年穿新衣,来年就有好运,不穿新衣,来年就不好了。

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篇2:机会总是留给有准备的人

全文共 503 字

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一次偶然的机会,我看到了一篇报道:我国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。得知获奖后,莫言直言“惊喜而惶恐”。惊,是没想到奖项会落到自己头上,他说自己从不为获奖而写作。喜,是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己。

我从莫言说的话中,对他的敬佩之情油然而生。因为可以从字里行间,可以看出他的谦虚;他不是抱有能获奖的念头而去写作的,他在写每一篇文章都是用心去写,每一篇文章都是他认真刻苦的结果,都是他辛苦写作的结果。

通过这篇报道,使我有了许多感触。我们在上每一节课时,无论是主科还是副科,都应该认真听讲。我们在做作业的时候,应该认真对待,拿起笔就要认真,不能粗心;遇到困难的题目,应该自己读题思考方法,不能一遇到不会就问别人,要先思考,再问。当我们取得好的成绩时,不能骄傲自满,应该谦虚,再接再厉,争取下次取得更好的成绩。当我们取得不理想的成绩时,我们不能灰心放弃,更要努力学习,争取下次取得好的成绩。我们不能抱有完成老师的任务的想法而做作业,要做每一次作业就要把它当做一场考试。只要有付出,就一定会有回报。

机会总是留给准备的人。

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篇3:课前准备

全文共 4148 字

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课前布置学生搜集有关诚信的资料、学生自制一张书签、多媒体课件、调查表、小品等

一、诚信调查,导入新课

1、每生发一张查表

选择:

(1)拾到他人钱包,你会()

A据为己有B找到失主,交还钱包C交还钱包,索要报酬

(2)昨晚忘记做作业了,早上组长收作业时,你会()

A告诉组长忘记写作业了B骗组长说掉在家里了

C把别人的本子当成自己的来交

(3)你约了朋友出去玩,妈妈却说要带你出去玩,你会()

A跟着妈妈去B和妈妈说明原因,和朋友去

(4)今天你是学校值日生,发现自己班上有两个同学打架,你会()

A记下来,班级扣分B当做没看见,不扣自己班上的分

(5)假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()

A只讲优点,不讲缺点B讲清商品的真实情况

C什么也不说,由顾客自己决定

请在符合自身情况的表格中打“√”

从未出现

偶尔出现

经常出现

抄袭作业

考试作弊

言而无信

2、要求学生如实填写,不需要写姓名,不需要交。

3、教师过渡:如果你刚才是真实地填写了这张调查表,那就是诚信的表现。什么是诚信呢?学生自由发言。

4、出示诚信名片:“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定要实现。

5、让学生读、记,明确诚信的含义。

二、故事讨论,知道诚信的重要性

1、听《手捧花盆的孩子》的故事录音,边听边想:为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?

2、交流。

3、教师小结:因为杨平的诚实让他能成为王位的继承人,这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要!

4、学生结合搜集到的资料来谈诚信的重要性。

三、小品表演,明白丢失诚信的危害。

1、过渡:诚信如此重要,那么丢掉了诚信会是怎样的呢?

2、小品表演。

有一个人急匆匆赶往外地应聘,他身上背着“美貌”、“金钱”、“荣誉”、“诚信”、“爱情”、“才华”、“健康”7个背囊。当他过江时,由于船小,东西太多,随时都有沉没的危险。面对这种情况,艄公要他扔下一个背囊,再三权衡,他把“诚信”扔下了水……

后来,他辗转于医院、银行、学校、政府机关、厂矿企业等地寻找工作,都不被录用。模拟当时的情景表演。

3、讨论:为什么这个人辗转各处寻找工作,都不能被录用呢?

4、教师小结:坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。所以,在我们的人生道路上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么?学生:是诚信。是啊,“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!

5、学生结合搜集到的资料来谈没有诚信的危害。

四、诗歌欣赏

1、过渡:诚信如此重要,让我们一起追求诚信,携手诚信。

2、欣赏诗歌《追求诚信,携手诚信》

3、学生以自己喜欢的方式读《追求诚信,携手诚信》

五、事例辨析,指导行为

1、过渡:我们身边肯定有很多诚信的人和事,但也存在一些不诚信的人和事,请看下面的事例,你认为他们做得对吗?为什么?如果不对,该怎么做?

2、出示事例:

(1)在一次数学考试时,小明有一道题做不出来,他就偷偷看了同桌的试卷。

(2)王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟决定不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

(3)一次语文考试,小军考了不及格,老师让同学回家给家长签名,而小军怕爸爸、妈妈批评他,自己签上了妈妈的名字。

3、小组讨论,交流。

(对于第二个事例,要让学生明白不诚实和善意的谎言的区别,王娟不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸,是为了不让爸爸担心。)

六、啄木鸟行动,和不诚信说“再见”。

1、过渡:我们同学也许曾经有过不诚信的行为,请大家把它们写下来,撕成碎片,揉成团,扔进纸篓里,和不诚信说声“再见”。

2、学生行动起来。

3、教师小结:我们曾经有过的不诚信的行为,那已经成为了过去,改正了,以后不再犯了,你还是好样的。就像《木偶奇遇记》中的小木偶,每次说谎后,他的鼻子就长一些,他的鼻子长得比个子还长。后来,他改正了缺点,成为了一个诚实的孩子,他的鼻子又恢复了原样了。

七、制定诚信公约。

1、过渡:我们已经和不诚信说了“再见”,诚信是美,诚信是金,让我们共同来制定诚信公约。

2、要求:课前每人自制一张书签,小组共同讨论,选择有价值的写在书签上,以备经常提醒自己。

八、再次调查,纠正行为。

1、对原来的调查表,修改一下,再次调查。上了《诚实守信》这一节班会课,你应该有了正确的选择。

选择:

(1)拾到他人钱包,你会()

A据为己有B找到失主,交还钱包C交还钱包,索要报酬

(2)昨晚忘记做作业了,早上组长收作业时,你会()

A告诉组长忘记写作业了B骗组长说掉在家里了

C把别人的本子当成自己的来交

(3)你约了朋友出去玩,妈妈却说要带你出去玩,你会()

A跟着妈妈去B和妈妈说明原因,和朋友去

(4)今天你是学校值日生,发现自己班上有两个同学打架,你会()

A记下来,班级扣分B当做没看见,不扣自己班上的分

(5)假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()

A只讲优点,不讲缺点B讲清商品的真实情况

C什么也不说,由顾客自己决定

请在符合自身情况的表格中打“√”

从未出现

偶尔出现

经常出现

不再出现

抄袭作业

考试作弊

言而无信

2、反馈,并说说为什么这么做。

九、诚信宣誓。

右手握拳,师生共同宣誓:

言必行,行必果。

知之为知之,不知为不知。

以诚信换取诚信,

以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗,

用诚信鼓起上进之帆。

我诚信,我光荣,

我诚信,我自尊,

我诚信,我成功!

十、教师小结。

让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我们相信明天会更好!

诚实守信主题班会(三)

活动目的:

通过活动,使廉正之风走进校园,深入学生的心底,从小培养学生的廉正意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

活动准备:收集有关古今中外廉洁自律的故事。

活动过程:

一、故事引入,树立意识

1、师:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部,俭以养德,廉以立身,为国为民,流芳百世。

讲述故事《两袖清风的于谦》

2、师:听了这个故事,你想说什么?你还知道哪些这样的故事?讲给大家听一听。

3、交流故事。(如:司马迁拒礼;周恩来无私奉献;包公刚正不阿……)

二、联系生活,辨析行为

1、学生表演:

一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔,他羡慕极了。趁大家都不在教室,他打开了同学的文具盒,拿起笔,自言自语地轻声说起话来:真漂亮啊!如果我有了它们,画的画就更漂亮了!现在大家都不在,我把它们拿走吧!可是,这样做行吗?

2、师:这位小朋友正在犹豫着,快点告诉他怎么办吧!

3、小结:这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话:不是自己的东西绝对不能拿,我们不能随便贪小便宜,要做一个廉洁的好孩子。

4、(生交流自已身边的廉洁小故事,如:捡到东西时,购买东西时多找钱,差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况,师随机点评)

5、情景辨析,下面的做法对吗?为什么?

(1)出示:

①班级图书角的书我很喜欢,但我不能把它带回家。()

②老师用来奖励的奖章就放在讲台上,我表现不好,也自己上台去拿一个。()

③今天是我做值日班长,我给自己多发奖章。()

④今天是我的好朋友做值日班长,我偷偷地要他多发奖章给我。()

⑤又轮到每月的班干部选举了,我事先叫好朋友都投我的票。()

⑥我对学习好的同学犯错从来不管,对学习差的同学犯错,我就告状。()

(2)小组讨论,然后交流,并且要说明理由。

(3)师小结:在我们日常生活中讲廉洁,其实就是要我们实事求是,做一个不弄虚作假的孩子,做一个诚实的孩子,做一个有原则,讲信用的孩子。

(4)一起读一读:诚实勇敢、知错能改;自幼廉洁,不贪小便宜;实事求是,公平公正。

三、活动巩固,升华情感

1、举行《拍卖会》活动

(1)宣布竟价规则:假定每个同学手上都有五百元,最高价买断者得到此品质。

(分别拍卖:第一项品质是“自信”,底价为“五十元”。第二项品质为“诚信”,底价为100元。)

(2)学生竞价。

(3)请出价最高者说说为什么买这项品质?

2、欣赏演讲《诚信,为人的美德》。

诚信是中华民族的传统美德,诚信是一种高尚的思想品德毛泽东、周恩来、邓小平、宋庆龄,在这些伟人中,哪个不是诚信的人,其中宋庆龄奶奶是我们最熟悉的,她也是中华民族杰出的女性之一。在宋庆龄当了国家的副主席后,她诚信的高尚品格仍不变。一次,她去幼儿园对小朋友许下承诺,“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变,刮起了大风,下起了大雨,老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了,当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时,宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口,孩子们惊喜地笑了,老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手,宋庆龄奶奶对老师说了一句话:“既然我说了,就得守信。”

宋庆龄奶奶走了,但她却把一笔无比宝贵的精神财富——诚信留给了世人,纵使时光流逝,这笔财富闪耀着永恒的光辉。从宋庆龄奶奶的故事中,我们明白了,诚信是诚恳,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信更是一根坚强不屈的脊梁。你想成为一个高尚的人吗?你想有所作为吗?那么,请你首先拥有做人的美德——诚信吧!

3、齐读廉洁童谣:

《八荣八耻拍手歌》

你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰。

你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴。

你拍三,我拍三,服务人民记心间。

你拍四,我拍四,崇尚科学立大志。

你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。

你拍六,我拍六,做事诚实不能丢。

你拍七,我拍七,参加劳动要积极。

你拍八,我拍八,自觉遵纪又守法。

你拍九,我拍九,克服困难争上游。

你拍十,我拍十,知晓荣辱会做事。

四、总结:

师:今天,跟同学们一起开展了这个有意义的活动,让我感慨万千,一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。愿诚信的种子撒满你们心的空间;愿廉洁之花开遍我们大地。让我们从小学做人,做一个诚实守信,堂堂正正的人。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗?

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篇4:为自己冲刺做准备

全文共 2001 字

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首先,我是刚刚初中毕业,本应该利用暑假好好轻松一下的。但是我决定利用暑假去补课——说是补课,其实是利用暑假去提前上高中的课程,以提前适应高中学习的环境。正所谓笨鸟先飞,我相信经过这样的学习我一定会比别人更强。

上了高中,对自己一定要有目标,所以我的目标如下:

1。英语

英语听说是高中最容易的主要课程,所以我打算在高一结束的时候把考纲单词背完,高二就做一些专项练习,高三就做一些高考真题,我相信一定会对高三高考有帮助。顺便说一下,我高考英语的期望分数是125分。

自然这是面对高三的计划,对于高一,高二的计划,我想我应该做好预习和复习工作,回归教材,好好吃透教材,夯实基础。说到底还是为高三总复习做好打算。

2。数学

数学是高中比较容易的主要课程,但是数学不象英语,高一,高二就可以为高三做实际的工作,我只能在高一,高二时认真做好预习和复习工作,回归教材,好好吃透教材,夯实基础。为高三总复习做好打算。高三就做些高考真题,我相信一定会对高三高考有帮助。顺便说一下,我高考数学的期望分数是125分。

3。语文

语文听说是高中最难学的主要课程,所以我打算在高一结束的时候通过平时的作文练习的机会,好好总结作文技巧;高二就着重文言文的练习,争取在高二是攻下文言文;高三就做一些高考真题,我相信定会对高三高考有帮助。顺便说一下,我高考语文的期望分数是110分。

自然这是面对高三的计划,对于高一,高二的计划,我想我还是做好预习和复习工作,回归教材,好好吃透教材,夯实基础。说到底这才是根本。

4。其他

至于其他的我想我还是做好预习和复习工作,为高二的会考做好准备,争取A等,另外,我会在其他中选择一门我成绩最好的做+1的课程,为高三高考做打算。

这就是我的高中学习目标。有了这个目标,我相信我的高中生活会成功,高三高考会成功。

学习阶段开始前,有两件最重要的事情。第一是端正态度,第二是树立目标。这两件事情弄好了会对学习有很大的帮助,而且也可以时时地提醒、鞭策自己。你必须清楚自己为谁学习、为什么学习、该以何种心态面对学习,“态度决定一切”,所以你的态度是否端正决定了你成绩的好坏。而目标是你努力的方向,太低的目标使你松懈,太高的目标使你丧失信心,所以只有一个合理的目标才能像灯塔一样保证你不会在整个学习过程的这片海洋中迷失方向。

数学和物理平时需要多做典型题,在做题时不应只是会了就可以了,还应动脑思索诸如这道题要考什么、涉及了哪些知识点、自己是怎么做出来的、每一步是怎么做的,等等问题。另外,还需要做一些难题。做难题可以检验知识的掌握牢固程度,还可以培养你的逻辑思维方法。

但一定不要和难题较真,不会就放,否则在时间和精力上都是得不偿失的。其中物理要熟练掌握诸如动量守恒、动量定理、能量守恒等基本的过程,这样在做大题时将题目分解成一个个你所熟悉的物理过程后,你就会发现解题轻松不少。

化学和物理大部分的东西是需要记的,课本就是最重要的复习资料。要熟记每一个知识点,再有针对性地做些题目。

英语应该认真地学习语法,这样单选、完形还有改错就不会有太大的问题。在写作上应尽量避免低级的错误,多用一些复杂句式和高级词汇。语文要在意平时的积累,你可以不拿大段时间看语文,但不能一天不看语文,因为语文真是要靠积累的,而绝非一朝一夕的功夫。建议同学每天拿出半小时来记记字的音形义,每天睡前积累点作文的材料,相信这样一年下来你的语文成绩一定有一大截的提高。

高中三年规划

经历了紧张的初三以后,我有幸进入了这所学校。我希望可以靠自己的勤奋努力,在三年后可以进入自己理想的大学,让自己不后悔。

我了解到高中的学习与初中会有很大差别,因此我必须要完善一些以前错误的

学习方法,使我在高中学习中得到事半功倍的效果,并能取得好成绩来告慰家长与老师。

第一:我必须要做到专心听课,课后认真,仔细完成老师布置的回家作业,常作练习,要争取做到每个单元结束时,做一份自我分析。

第二:改变以往的学习方法,一但有一点不懂得问题就要马上去问老师。我还要激发出学习兴趣,改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。除此之外我还要注意锻炼身体,每天坚持锻炼,每天的睡眠时间一定要保证。

第三:应该客观评价自己,及时补漏补缺。一旦发现各科目的成绩下滑,立刻在不影响其他科目的时间,利用课余时间补救,务必在2个星期内有所提高,又以2个星期的时间内逐步提高,创新新的学习方法,化被动为主动,以达到事半功倍的效果。

第四:保持乐观自信的心态,应该学会及时归类,对原有知识的强化、深化、拓展、应用。

第五:我绝对不会乱用零花钱,帮助父母节约好每一分钱,尽自己的微薄之力来减轻父母对我们的操心。

在接下来的三年中我也将协助老师、与同学友好相处。尽自己所能为班级、学校服务,做我自己力所能及的事情。并谨遵老师的教导、记住同学的善意提醒。积极参与学校组织的活动与竞赛。

希望接下来的高中生活将成为我人生中印象最深刻的时光。

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篇5:军训前的准备作文

全文共 1448 字

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终于,到家了。在门口我深深的吸了一口气,做好了受唠叨的心理准备, 推开了家门:空空荡荡,没有一人!咦,奇怪,家怎么没有人呢?我还要给妈妈说这个好消息呢!我怀着满腹的疑惑摊开作业本,开始写作业。当我快要把作业写完时,妈妈和爸爸都回来了。妈妈说她去帮爸爸整理货物了。明天我也要去帮忙。当我告诉妈妈下一星期要军训时,妈妈并没有显出惊喜的样子,只是淡淡的说:“我知道了。”洗漱了一下,就去睡了。第二天我去帮忙,很快一天过完了。一觉醒来,已经是星期日了。

“女儿,我去外面有点事情,很快就回来。”我打着哈欠读着妈妈贴在墙上的便利贴,所有的瞌睡虫立马都跑了。今天不是要给我准备去军训的东西吗?怎么又走了。我闷闷不乐的吃完了妈妈给我准备的早点。又去写作业了,我写了将近半个小时,把作业刚写完,妈妈来了,随之而来的还有一个漂亮的旅行包!

“看,乖女儿。看看我给你买了什么!”妈妈把一个旅行包举了起来,:“这是我无意中看到的,你不是要军训吗?带的东西总的有包装着吧!看看,满意么?”我对妈妈的不高兴立马消失的无影无踪。

我围着旅行包转了几圈:它是深褐色的,上面有各种摆列整齐的英文字母。它一共有五个袋子,其中有一个最大,在旅行包的正中间,这个最大的袋子里还有一个小的。这个大袋子前面也有一个袋子。剩下的两个袋子分别在大袋子的两侧。最让我欣赏的是,这个旅行箱不仅可以掂着、背着,还可以拉着走,因为它的底部有两个轮子。我高兴的拥抱了一下妈妈:“哦,老妈你太好了!可是这个包好像有点小啊!我不仅要带衣物,洗漱用品,还要带零食。能装得下吗?”“可不是,你要带那么多东西,装得下吗?”妈妈也产生了疑惑。我突然想起:以前学校不是奖励了我一个新书包吗,可以用哪个包装零食。我把这个想法对妈妈说了,妈妈点头表示同意。

现在,装衣物的包有了,开始准备衣物,翻箱倒柜后,把要拿的衣服找了出来,然后有试了一通。当然不能忘了,要拿床单,被罩,我只要换个地方脸上就出红疙瘩,过敏。

终于准备好了衣物,现在准备洗漱用品。

像牙刷牙杯之类的东西得明天用过后再说,重要的是得准备洗脚的毛巾,梳子。妈妈给我拿了一条新的毛巾当洗脚的毛巾,又拿了一条粉红色的,摸着很舒服的新毛巾,对我说:“这是你的洗脸毛巾,千万不要和别人共用,你的皮肤老是过敏。”我点点头。妈妈嘴里念着:“毛巾,梳子,还有什么呢?”我插嘴道:“雪花膏,雪花膏还没拿。”妈妈一拍脑袋:“对,差点忘了。”又把雪花膏放进了包里。

“零食先不管,还要拿些药,预防万一。”我不禁想:大人就是大人,到底比孩子想得周到。于是又拿了创可贴,板蓝根(我有点咳嗽。)……“好了!”妈妈拍拍手,一副大功告成的摸样。我连忙提醒:“零食,我的零食呢?”妈妈毫不在意的说:“一会你爸领你买。”我放下心来,我还以为不买了那!

老爸领我到超市。我首先买了两大包方便面,又买了点橘子,苹果,还买了两包饼干和阿尔卑斯糖。我最爱吃的“麦丽素”当然不能忘。最后,买了一包牛肉干和杏仁。提着零食回家时我十分高兴,我军训时不怕没有吃的了。

到家时不出我所料,老妈非得扣掉我三包方便面,说什么一天吃一包,七包就够了。我好说歹说妈妈才允许我多带一包,带八包。唉——

“快,快,定表,五点五十的表,万一迟到了咋办。”“明天穿什么衣服啊!老妈,你给我准备一下啊!”“还有袜子!鞋!”我手忙脚乱,因为快九点了,明天一定不能迟到!

我躺倒床上时却睡不着了,心里隐隐期待着明天的军训生活,心里想着许多问题。不知过了多久,我迷迷糊糊的睡着了……

[军训前的准备作文精选

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篇6:准备过新年作文

全文共 501 字

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今天都农历腊月二十八了,爸爸妈妈工作很忙,终于有一个时间可以放假了,带我一起去买新衣服。

我和爸爸妈妈去了好几个商店,都没有买到合适的衣服,最后来到和美商场,这个商场在信阳是出了名的。我们径直来到儿童服装区,在那里挑了一件衣服,觉得很漂亮,这件衣服是粉红色底的,中间还有小格子,我们就先把这一件衣服敲定。

该买裤子了,我们也是找了好几家商店才选出来的,可惜裤腿稍短了点,不管怎么说,那件裤子是黑色的,而且那件裤子配那件衣服还是挺合适的,就把这条裤子买走了,

最后该买鞋子了,其实,那双鞋子才去了一家商店都买出来了,是黑色的皮鞋,妈妈一眼就看上了,连声说:“还是黑皮鞋大方神气,就是它了。”

这时,都十二点了,该回家吃饭了,爸爸妈妈又想买其它东西,我们又买了钢琴罩,就是往钢琴上面盖的一种布,这套罩子非常漂亮,白色的丝蕾,上面绣着精致的图案,连钢琴凳子也是同类型的罩子,显得十分高雅。还有餐桌布,我们觉得以前的桌子布太旧了,想买新的。随后,我们又买了花瓶、垫子等等,直到我们三个人的手上都无法再拿了,才离开。

我们不想回家了,回家还要做饭,就在和美广场旁边的《恒阳肥牛》吃了火锅。

今天买的真多,真是为过年做了准备

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篇7:机会是留给有准备的人

全文共 816 字

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班里又要进行一学期一次的班干部竞选活动。妞妞也同往年一样积极地报名参与竞选。但平时的这个小学习委员,这个学期却起了贪心,决心尝试竞选一次班长。

班长,顾名思义,是一班之长,是除了班主任以外班里权利最大的人。这个职位要想竞选上很不容易,更何况现任的班长是已经连任多次的“老人物”。

但这妞一点也不操心,原以为她早早地就写好了竞选词,背得也是滚瓜烂熟了。但昨天晚上晚自习之后给她打电话,提及此事,她才猛然想起,今天就要竞选了!

于是,她手忙脚乱地写好稿子,由于已经没有了多余的时间,只好寥寥读了几遍,这么短的时间要想脱稿很困难。

今天学校提前一天放国庆节假,孩子们回到了家。于是,我问她竞选的状况如何。她伤心地扑进我的怀里哭了起来,看样子是后悔不已。不难猜,她落选了。

孩子长这么大,遭遇落选还是第一次。因为她一直很努力,大小活动都会多少赢得一些奖励和荣誉。但这次,她遭到了极大的打击,她第一次认为自己不行。

看着孩子伤心地哭,我和亦菲都在不住地安慰她。待到她心情平静了一些,我开始意味深长地教育她:

孩子,你不是昨天晚上才想起来今天要竞选吗?在这么短的时间,你便写好了竞选稿,也差不多背下来。你已经很了不起了。但是孩子你知道吗?机会,对于每一个人都是平等的,它不会偏向任何一个人。无论他是优秀,还是不优秀。对于这次班干部竞选,你不应该感到后悔。因为,你并没有做足充分的准备,而是在临阵磨枪。临时抱佛脚这种行为是不可取的。你要记住,并且牢牢刻在脑中——机会,永远都是留给有准备的人的。

亦连好像是明白了,抹了眼泪,把委屈咽到肚子里,对我说:“嗯,妈妈,你说得对,机会永远留给有准备的人。这次,我把这事忘了,这是我的失误,我的失误就要以代价来弥补。这次没有竞选上,我虽然有些伤心和失望,但,我没有遗憾了!”

没有遗憾,收拾心情。还有一个七天的小长假等着可爱的妞妞们。不要因为一点小事影响了过节的心情,再努力就行了。这样家人团聚的机会不多,享受你们的假期吧!

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篇8:准备开学了200字日记精选

全文共 374 字

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08月30日星期二天气:晴

大家好,我今年九岁了。我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放,要用的时候找不着。比如说:今天早上我十点至十一点半要学英语。我以前听的英语磁带今天早上我找不到了!我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了,却还没有找到!!我叫爸爸帮我找,结果,爸爸找着了!原来,我放错盒子了。我把“新概念英语”磁带放在了“钢琴之王理查德的轻音乐”的盒子里,爸爸告诉我:“以后什么东西都要放在原本的位置上,谁要是象你这样乱放东西,不管是谁都找不着,应该养成良好的习惯,从现在开始,你说呢?

我有时读书对好的句子,好的段落不做笔记,到用的时候想不起来了,这对我的学习是不好的,在这方面我应该要养作笔记的好习惯。

我的优点是弹琴,我钢琴弹的可好了!我有一个目标:考上自己朝思慕想的北京大学。我要把我的缺点改正,学习别人的优点,多看书,多思考。做一个好学生。

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篇9:准备过年

全文共 355 字

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过年了,家家户户都忙碌起来了。为了更有过年的气氛,我和妈妈买了很多东西要把家里装饰一下。

我们买了几串苹果挂件,挂在餐厅。这些苹果五颜六色,色彩斑斓。每只苹果都用银线装饰,在灯光的映照下,银光闪闪。苹果象征着平安吉祥,我们希望在新的一年里,全家人都平平安安,事事如意。

我们还看上一个毛绒玩具——一条红色的龙。这条龙是红色和金色相间,龙鳞金光闪闪,非常漂亮。它的脖子上有一个大大的倒写着的“福”字,意思是“福到了”。它的四条腿上都缝着字,前腿上是“吉祥如意”,后腿上是“招财进宝”。我们把它摆在客厅的茶几上,非常喜庆。

除此之外,我们还买了一张大大的年画贴在大门上。因为今年是龙年,所以我们买了一条金龙。金龙脚下挂着六只金元宝,脚踩祥云,飞翔在天空中。

我们布置完以后,觉得家里的年味变浓了。一切就绪,只等大年到来。

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篇10:素材运用解说一:机遇垂青有准备的人

全文共 608 字

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吴鼎民,安徽巢湖人,1951年出生,南航大人与社会科学院教授,常务副院长,江苏省外语教学研究会常务理事,目前主要从事大学英语教学与研究工作,2006年获得“做出突出成绩的中国硕士学位获得者”(中国航空工业总公司)荣誉称号。

小学毕业时吴鼎民以全年级第一名的成绩进入一所全国有名的中学读书。可初二还没读完,文革就开始了,学校停了课,然后便是轰轰烈烈的上山下乡,他背着行李随着高中同学走了,这一去就是八年多。

八年中,劳动以外,他到处寻找精神食粮。附近鞭炮厂收了一大堆书籍准备卷鞭炮皮,他跑去像搜寻珍宝一样淘出一批大学文科教程,一本本地啃了下去。八年中,他不去考虑用什么办法回城,只知道看书学习。因为有一个信念支撑他。这个信念来自于一位长者对他说的话:“国家不会永远乱下去,总有一天知识会有用。”他努力着,等待机会。机会来了,1978年初,初二没读完的吴鼎民同样考上了大学。后来吴教授为了提高自身能力,一次次向新的高度攀登,分别在南京大学和华东师范大学学习,1988年获得广州外国语学院硕士学位。

素材点拨】

在漫漫的人生旅途中,也许机遇只会降临一次,也许它会无数次地光顾你。但是,你若不能及时地抓住它,它就会瞬间即逝。所以,能抓住机遇也是一种能力,它会帮助你在苦苦跋涉中来一次人生的飞跃,让你目睹成功女神的微笑。吴鼎民教授抓住了机遇,生活也给了他一个圆满的回报。

【适用话题】

“奋斗”“机遇”“机遇与人生”“信念”“立志”等。

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篇11:开学前的准备

全文共 620 字

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马上就要开学了,我开始做开学前的准备,因为只有做好准备,开学的时候才不会太慌乱。

我想买一个新的笔袋,可是妈妈说要靠劳动去获得。于是我决定帮妈妈拖地,可一次能挣多么呢?妈妈说给我五角,我有点不情愿,于是我们决定抓阄。我从一写到九,结果第一次就抓了个九,也就是一次挣九毛钱。我开始用自己的双手去创造我想要的东西,我每天都拖地,攒啊,攒啊。终于,我攒够了买笔袋的钱,买到自己心爱的笔袋。

接下来就是挑书皮了,妈妈说她帮我挑就行了,可我却死活不肯。妈妈没办法,只得带我一起去,到了文具店,我一眼就看中维尼小熊的书皮,刚想把它买下来,突然觉得维尼小熊的是不是有些太幼稚。“现在我已经长大了,怎么还能挑这种书皮?”我自言自语地说完后,轻轻地摇了摇头,把书皮慢慢地放下,仔细地重新挑选。忽然,我的眼睛一亮,看到了一张由蓝色格子和白色格子相间而成的书皮,我觉得用这张包书皮效果一定不错,在一旁的妈妈也说:“这种格子很大方,多买些吧!”我听了便点点头,于是我选了很多格子的书皮。

挑完书皮,我便嚷着妈妈再给我买个书包,妈妈说:“你上个学期的书包不是还挺好用的吗?不买了好吗?”“这是我小学阶段的最后一年了,妈妈你就江满足我的要求吧!我回家后会多多的拖地,我不白得书包。”“好吧。”妈妈拗不过我的死缠硬磨,终于答应了。我高兴地都要跳起来。最后,我看中了一个淡紫色印花的书包。

做好了开学前的准备,我开始期待赶紧开学,我已经迫不及待想要用我的新书包,新笔袋和新书皮了。

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篇12:例文三:期末考试前的准备

全文共 418 字

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不知不觉中,一个学期过去了,期末考试即将来临。有句话说得好——临时抱佛脚,老师想到了很多复习方法。

瞧!

第一招:默。老师让我们每个晚上供固两课生字表的词语,如果觉得自己复习还不如默一遍好,也可以默一遍。当然,为了防止有些人不做这个作业,第二天老师都会默一遍抽查。我每回都全对,到现在都还没错过呢!可是我也不是每次都复习。但对一些对生字生疏的同学,可奏效了!

第二招:做。老师买了许多测试卷让我们做,今天一张,明天一张,后天一张……这可击中了我的弱点,我每天都得做到8—10点种才能做完,这免不了一顿臭骂。不过,我觉得期末忙一点是不可避免的,而且做试卷也是对自己的一种评估。

第三招:学。就是把整本语文书再简要的学习一遍。我们的学习速度很快,一节课就能学完一个单元。我也十分喜欢学,经常抢着回答问题,因为这就像把搭好的窝再搭得结实点,知识就能更好地被掌握,对我们的复习有莫大的帮助。

别看这三招很普通,可十分实用,让我们更有信心地去迎接期末考试。

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篇13:准备应对图片验证码的挑战

全文共 348 字

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今年3月,12306出新招,在登录界面推出了全新的验证方式,用户在填写好登录名和密码之后,还要准确的选取图片验证码才能登陆成功。

近日有媒体曝光了网友关于图片验证码的大量吐槽:如产品太冷门、不清晰等,都给网友买票造成了很大的困难。

有网友统计显示,目前12306已经放出了581种图形验证码。按照要输入两个关键词的规则,用户将有机会尝试336980道不同验证码题目。

经网友推算,这些图形码随机组合成的8张图片,需要用户进行选择,全部选对才能登录。据分析,用户一次性成功输入验证码的比例仅为8%,两次成功的比例为27%,65%的用户需要三次甚至四次以上才能输对。

所以,比较靠谱的方法,一定要提前一段时间进行登录,这样才能保证在购票时间到来之间进入到12306,否则还没来得及等你登录,你就已经“输了”。

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篇14:第二部分:准备参加竞赛或其他比赛或加强第一部分学习内容

全文共 270 字

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时间:结束第一部分计划至开学

(1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。

准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。

1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。

(2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。

此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:

1.数学开始学习中难题。

2.学习物理的中难题或学习化学

3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)

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篇15:我准备好了高三作文600字

全文共 650 字

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考试,不再惧怕你。冲着我来吧。一切,都准备好了。

——题记

一天一天的复习、一周一周的忙碌……月考,迎来了!

听写、读书、背诵、做卷子、背单词……一天、两天、一周、两周……月考!你,终于来了!

回忆前几个星期的事情,归结成一句话吧——复习,再复习!语数英三科老师各持自己的“宝典秘方”,一大堆习题围绕着我们,枯燥、厌烦、疲劳……各项副科陷入考试,主科正处于复习危机中。妈妈答应过,月考考试平均分九十八分,暑假让我自由选择四个旅游景点。这一承诺激励着我,于是,给自己定了几个目标:

语文:每天复习两课,每一课都要记住作者、文章的思想感情和大体内容。每节语文课都要认真听讲,决不能走神儿,否则许多重点都会溜走。月考最少得考九十六分。

数学:每节课做卷子时要认真做,绝不能马马虎虎,蒙混过关。对待每一道题要认真,不会做的题绝不能抄同学的。下课时可以去问老师,这样能对这个题有更深刻的了解。月考成绩要达到九十八分甚至九十八分以上。

英语:背单词时要用心,尽力记住每个单词的读音和拼写。读音要标准,音标也要看仔细。读课文时要注意每句话的汉语意思和句型,在let’s lear(造句)中要学会灵活运用。月考尽量往一百分上去冲刺。

除此之外,也要注意考试时的心理素质。以往考试,一进考场,我总是由于把分数看得太重而紧张得心差点停止跳动。这样一来,容易使自己连最简单的题都忘记了。这次考试,我一定要放平自己的心态,不要把分数看得太重,因为这样反而会影响自己的成绩。

有目标就有动力,有动力就能成功。月考,冲着我来吧。一切,都准备好了!

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篇16:活动准备

全文共 1105 字

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1、 阅读有关环保的书籍,了解环保知识。

2、 收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。

3、 PPT图片 文字等资料

活动程序:

一、 序言。

主持人揭题,宣布队会开始。

二、 过程

1、诗歌朗诵(配乐)

甲:地球是万物生灵的摇篮。

乙:地球是人类共同的家园。

甲:地球是无私的。

乙:地球是慷慨的。

甲:地球像妈妈一样,把美丽的大自然奉献给人类。

乙:请听诗朗诵《自然美》

2、观看录像

“地球简介”(图文介绍)

附课文: 《只有一个地球》

甲:是呀,我们曾有美丽的地球。

乙:我们曾有可爱的世界。

甲:然而今天,我们正无情地破坏着她的环境。

乙:然而今天,我们正残酷地掠夺着她的资源。

甲:听一听吧,令人揪心的消息不断传来。

3、观看PPT (地球现状)

请同学们自由到幻灯前介绍自己搜集到的有关人类污染环境方面的图片,并进行解说

甲:同学们,我们只有这一个地球。

乙:同学们,我们只有这一个世界。

甲:毁了她,我们人类将一无所有。

乙:毁了她,我们人类将走向灭亡。

4、小品表演

《地球的苦恼》

甲: 看了那些令人伤心的情景

乙:听了那些令人揪心的消息。

甲:你们的心难道不受到深深的震撼吗?难道你们不想说些什么吗?

请同学们畅所欲言,谈谈自己看了图片后的想法。

甲:是呀,人类为了自己的蝇头小利而毁坏了地球。

乙::地球妈妈,你别哭了,你是我们的生命,你是我们的故乡,我们会好好爱护你的。

5、欣赏舞蹈

《地球,您好吗》

笛子独奏

《大海呀,故乡》

小合唱

〈〈种树歌〉〉

6、我们在行动

A甲:为了加强环保意识,我们学校还举行《只有一个地球》为主题的一系列比赛呢。

乙:真的?

甲:不信?请看:

1、请欣赏习作 2、请欣赏绘画 3、 请欣赏环保报

B1、成立“绿色环保”小队。鼓励学生在生活中消除白色垃圾,开展利旧利费小发明竞赛活动, “变废为宝”小小发明家。

2、“我为环保献一计”。针对周围环保现状,提出合理的意见和建议。

3、设计环保公益广告。开动脑筋,设计图文并茂、易懂易记的公益广告,选拔产生优秀广告词在黑板报上刊登。

4、成立废旧电池回收小中队。在全校各班巡回宣传废旧电池对环境的危害,并制作废旧电池投放箱,组织回收。

三、总结

甲:热爱自然已成为21世纪的强劲浪潮。

乙:保护动物已成为我们的共同心声。

甲:保护动物需要你我的赤诚合作。

乙:保护自然需要你我的齐心协力。

甲:亲爱的同学们,让我们携起手来,加入到保护动物,保护自然的行列里来, 做一名环保小卫士。

乙:我们有信心保护好我们赖以生存的地球,请老师们听我们的誓言:

全体同学起立,宣誓:

我们是环保小卫士,保护环境从我做起,从现在做起,让天更蓝,让山更清,让水更绿,让草木更鲜艳,让环境更优美,共创绿色的美好家园。

合:请老师们看我们的行动吧!

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篇17:小学生开学前的准备工作作文

全文共 1379 字

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明天就要开学了,我就要成为三年级的学生了,我心理真高兴。一想到,就要见到我的老师和我的好朋友了,我真开心。

我对着妈妈手机上的短信,重新整理了以下作业,都写完了。我下学期一定好好学习,天天向上。上课专心听讲,下课认真完成作业。尊敬老师,爱护同学,关心集体,热爱劳动,争取做一个德、智、体、美、劳,全面发展的好学生。

小学生开学前的准备工作作文【二】

马上就要开学了,妈妈给我买了新书包,铅笔,文具盒,书皮。

我把暑假作业,口算题,日记本,数学报纸放进书包。妈妈也把写好家长意见的家长通知书放进书包。

开学后,我要好好学习,上课认真听讲,积极回答问题,课下认真完成作业,多读好书,做一名优秀的小学生。

小学生开学前的准备工作作文【三】

马上就要开学了,我的心里很激动,因为我马上要成为一名三年级的小学生了,而且又可以见到我非常想念的老师和同学们。

为了让我能尽快适应开学后的生活,这些天妈妈尽量不再让我“走亲访友”,也不让我没有时间限制的去玩耍,说是让我把散漫的心收回来。最近这些天,我一直按照妈妈的要求开始了有规律的学习生活。

我首先盘点一下老师布置的暑假作业,每一项是否按要求完成。我认真地检查了我的数学暑假作业,结果做错的题还真不少,妈妈说我马虎的毛病还是没有改掉。我有点不好意思了,看来等上了三年级还真得严格要求自己。

妈妈还让我制订了新学期的学习计划:第一,上课要专心听讲,不交头接耳,要把老师讲的新知识全部装在自己的脑袋里;第二,认真完成作业并及时上交,严格要求自己;第三,要做好课下复习,让学到的知识牢固掌握;第四,要多读课外书籍,增加知识面,积累丰富的词句;第五,要端正学习态度,去掉粗心马虎的坏毛病。

新学期,我一定按照学习计划的要求去做,我有信心当一名优秀的三年级学生!我更期待和老师同学们舒心愉快的校园生活!

小学生开学前的准备工作作文【四】

一个月的寒假生活带给了我很多快乐,但是也让我养成了很多不好的习惯。这不离开学剩下不到一周的时间,我真得该收收心了,赶紧得做好开学前的准备。

首先,我得检查暑假作业是不是真的都完成了。把老师布置的作业和自己完成的作业进行了认真的对照,确认自己已经做完了所有的作业,然后将各课作业进行分类放好,避免开学第一天手忙脚乱找不到;

其次,我得把书包、课桌布进行了清洗,并且认真检查所有的文具是否需要补充,开学第一天要带的东西都放进书包里面;

然后,给自己制定开学前“纪律”。除了查资料不能再接触电脑,看电视每天控制在一个小时,早上7点起床到公园锻炼一小时,然后利用时间把上学期学过的知识再回顾一下。

这就是这几天我所为开学前做的准备。同学们你们准备好了吗?

小学生开学前的准备工作作文【五】

不知不觉我们度过了一个快乐的寒假,也度过了一个快乐的新年,又迎来了新学期开学了。

开学前我们多要检查寒假的作业有没有完成,如果发现没有完成,应该及时补上去,检查作文是否发到班级网站上去了,还要准备好学习用品,比如:橡皮、铅笔、钢笔等许多学习用品。

还要整理带到学校里去得衣服、裤子、鞋等。还要去台州银行去缴费。

开学前我们应该给自己定一个学习目标,向着这个目标去努力,我的目标是达到优秀三好学生,我应该上课认真听课,不和同学交头接耳,不懂的地方应该及时问老师和同学,作业应该一丝不苟的及时完成,有时间多看课外书,我想只有这样努力才能达到优秀三好学生的目标。

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篇18:关于过年前的准备作文

全文共 396 字

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快要过年了!大家要准备准备礼物吧?算是送给别人的,可自己也要买要一些礼物来准备准备过大年。这不,我昨天还去大福源买了东西呢!!!

昨天,我到了大福源后,我就直奔二楼,因为我迫不及待的要买孩子们喜欢吃的东西:糖!挑了一些巧克力、软糖和硬糖,然后就去一楼大采购了。

到了一楼,我们好似很熟悉这里一样,左拐右拐的挤了过去,很快就到了“小超市”的门口,开始采购。到了里面,我们先去了买菜的地方,然后爸爸妈妈疯狂的开始选,而我呢?我开始疯狂的给我的妈妈和爸爸递袋子,然后又疯狂的给服务员称,就这么来来回回跑了十几多趟,连服务员阿姨都说:“哎!小姑娘,你买这么多东西呀!”弄得我很不好意思。

我爸爸赶快说:“当然行了!我又没让你买那么多的东西!”

OK!差不多完事儿了,我爸爸去收银台等着,哪里排了一个特别长的队,我和我妈妈又跑过去买了一些想买的东西。

到了最后,我们提了大包大包的“年货”回家了,我们特别的开心。

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篇19:准备开学了200字日记精选

全文共 279 字

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日复一日,年复一年。一个新学期的开始又到来了。

上学期,我在班里是算不了什么,不过,在这个学期,我一定要在班里名列前茅。

上课的时侯,要认认真真地听讲,完成布置的每一样作业。下课后,先完成布置的任务,再高高兴兴、快快乐乐地玩个痛快。

放学后,先把家庭作业写好,然后再做点作业。做完了,看看一些有益的课外书等。

晚饭后,还可以适当地玩玩一些不激烈的体育活动。玩好了,再回到教室里看书。

日子就这样一天一天的过去,在每一天的生活里,我要做一个讲文明,讲道德,守纪律,守信用的好孩子,争取每天都能为老师和同学们做好事。

俗话说的好:有志者,事竟成嘛!我想我的愿望应该能实现吧!

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篇20:教学准备

全文共 1880 字

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视频收集关于名人的理想故事教学过程:

一、故事导入,揭示理想

1.讲述周恩来为中华之崛起而读书的故事。

2.周恩来的理想是什么?是啊,正是这样的理想激励着少年周恩来,并通过努力最终实现了自己的梦想。今天这节课,我们一起来畅谈自己的理想。(板书:我的理想)

理想,一个诱人的字眼。透过周恩来总理的理想,你们认为理想是什么? 词典上说,理想是对未来事物的想象或希望(多指有根据的、合理的,跟空想、幻想不同)。俄国作家列夫。托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;而没有方向,就没有生活。”正值花样年华的我们,该怎样用理想做挂天征帆,驾长风破巨浪;以一柄木桨,引领生命之舟驶入金色港湾?今天我们一起来探讨理想。

二、诉说理想,放飞梦想

1、同学们,有人说:理想是人生航行的灯塔,是指引我们前进的方向。你能说说你的理想是什么吗?

(抽生回答,如“我的理想是当老板”、“我的理想是当一名优秀的厨师”、“我的理想是当一名科学家”、 “我的理想是做一名教师”引导学生讨论分析) 师:看来,理想虽然没有好坏、对错、贵贱之分,但是,如果一个人的理想是“为人民服务”的,是对别人有益的,那么,他的人生也会很有意义。 视频:袁隆平

2、一个人的理想,往往并不是凭空产生的,也许是缘于一个感人的故事;也许是受一个人的影响;也许是因为看了一本书;或许是因为一则新闻;甚至是一句话受到了启发,你怎么会有这样的理想的呢?

3、指名说。

(在学生说时指导说具体事情的经过,抓住语言、动作、神态等,尤其是心理活动描写,心理的变化来说。)

三、实现理想,努力奋斗

1、一个理想,就是一段故事,也就有了一份幸福的期待!为了实现理想,很多人为之付出了艰辛的努力,才终于成功!

说说名人追求理想而付出艰辛努力的故事。如:海伦·凯勒 视频:马云(理想在于坚持)

说说咱们身边的人为了理想是怎么样做的?

师:记得作家巴金曾说过:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就终有实现理想的那一天。

2、为了实现理想,我们应该怎么做呢?

视频:李中华(理想在于想象创造,在于不断探索创新)

3、引导学生说,同桌进行交流。

4、交流以“理想”为主题的名言

“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;而没有方向,就没有生活。”——俄国作家列夫.托尔斯泰

如果一个人缺少一颗指路明灯——理想,就会醉生梦死。——【苏联】苏霍姆林斯基

生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进了。——【法国】雨果

一种理想就是一种动力!——【法国】罗曼.罗兰

四、出示范文,明确写法

1、出示范文,指导写法

为了让大家的作文写的具体又有条理,老师给大家带来了一篇范文。请大家认真阅读这篇作文,准备接受老师的挑战!

诗歌

理想 流沙河

理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。

饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明; 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。

理想如珍珠,一颗连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。

理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时又是海天相吻的弧线, 可望不可既,折磨着你那进取的心。 理想使你微笑的观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘却鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。

师:提问

描写作者理想的句子是哪一句?

描述作者为什么有这理想的句子有哪些?

描述作者是怎么样实现自己理想的句子是哪些句子?

五、组织写作,列出提纲

1、如果要把自己的理想说清楚、具体,你觉得应该介绍那几个方面的内容?那么你的作文怎么谋划呢?请大家列出习作提纲。 开头:我的理想是什么?

中间:我为什么有这样的理想?(原因)

我准备怎样实现我的理想?(途径)

结尾:期待着理想实现后的心情、感受。(首尾呼应)

2、学生交流提纲,教师点拨

六、自拟题目, 个性作文

师:孩子们,此刻,你的心中一定涌动着关于理想的种种激情,那就请拿起你手中的笔,以《我的理想》为题,把你理想背后的故事真实具体(板书)的写下来,就是最感人的习作。相信你的笔下,一定会涌出一篇篇激荡人心的理想之歌。

诗歌朗诵: 理想

理想是水,浇灌绿色之树,理想是树,装扮荒芜的地, 理想是地,伸出前进的路,理想是路,伴你走向未来。 理想是日,照耀清晨之露,理想是露,滋润大地之草, 理想是草,抽出嫩绿的芽,理想是芽,萌发金色的梦, 理想是海,掀起惊涛骇浪,理想是浪,考验万舸千舟, 理想是舟,装载远行的人,理想是人,开辟崭新大地。

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