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我准备这样过作文【合集20篇】

转眼间,新的一年的要到来了,各位,看看下面的准备过年的作文,看看大家是怎么样过的吧!

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我准备好了八年级作文

全文共 767 字

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雏鹰扇动翅膀,跃跃欲飞,那是它为搏击长空做好准备;蒲公英随风飞扬,落入泥土,那是它为新的萌发做好准备;毛毛虫忍受黑暗,几经苦难,那是它为蜕变成蝶做好准备,世间万物皆亦如此,只有做好充分准备,才能获得卓越的成绩。

准备不是挂在嘴上的口号,不是深埋心中的种子,做好准备需要我们付出巨大的努力,所谓“一份耕耘,一份收获”。成功者必经过艰辛与汗水之路,而这漫漫长路正是为成功做好的充分准备。

著名舞蹈家邰丽华在很小的时候就因高烧而丧失了听力。在聋哑学校就读期间,她热爱上了舞蹈,梦想着成为一位优秀的舞蹈家。接下来的日子里,她便不断地为梦想拼搏,为梦想做充分的准备,她把自己幻想成一只旋转的陀螺,全身心投入到舞蹈事业中。她从生命的低谷到达事业的巅峰,她穿越荆棘,舞出强者的气魄,在绝望中寻找希望。充分的准备成就了她完美的理想。

残奥会游泳冠军何军权令我们钦佩,他不屈不挠的毅力令我们感动。虽然身体上有缺陷,但是他却从不放弃自己,但困难的处境中他仍旧要闯出自己的一片天。他刻苦训练,从不言败,虽然他花费在训练上的时间比一般人多,虽然他要浪费很大的精力才会获得稍许的.进步,但是他无怨无悔。正是由于平常做了充分的准备,他才会在赛场上笑到最后,在残奥会四项游泳赛事中均获得冠军的称号。他一次次用金牌捍卫了自己的尊严,用实力证明了自己。假使他没有做好充分的准备,那么我相信,成功一定不会属于他。

不要抱着成功离我们很遥远的态度,要知道石子是由于做好了在贝壳中磨炼的准备,才转化成了累世晶莹的珍珠,雏鹰是由于做好了练翅的准备,才有了悠然翱翔的壮美。我们只要永不言弃,每做一件事前都做好充分的准备,我们同样可以绽放我们独特的美丽。

做好准备才会让我们信心倍增,才会让我们拥有强大的力量去拥抱成功。不要担心脚下的路多么难走,我们只需要坚定地相信:做好准备方能拥抱成功。

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篇1:春节准备着作文优秀篇

全文共 976 字

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春节对于我们小朋友来说,不就是吃喝玩乐的好时机吗?快乐,就是这些活动的最终目的。在乐翻天之前,可别忘了做些最后的春节准备,迎接我们最欢乐的春节。

这不,今天我就跟着姥爷与哥哥,在凉爽的晚风下慢慢悠悠的步行晃向了家乐福。我们在超市的门口推了一辆购物车,从滚动电梯上徐徐下去,真有意思,小车一上电梯就自动上锁,任凭你推它还是拉它,它都装作骗不来。但一到电梯的尽头,它就立即复活了。我推着它跑,还时不时的双腿悬空向前滑行。

从电梯上走下,眼前就是家乐福商场了。商场内灯火辉煌,商品货架鳞次栉比,货架上的商品琳琅满目,节日的气氛浓浓的,整个商场真是人山人海,人们之间摩肩接踵,熙熙攘攘,人声鼎佛,吵得我真有些头昏脑胀。这时的我小心翼翼的推着购物车在人群里东躲西闪,像蜗牛一样缓缓行进。突然,我眼前一亮,推着购物车风驰电掣般往前奔去。原来,我看见了春节物品区。我迅速进入黑压压的人群中,抬头一看,哇!好多副春联挂在高大的货架上,看得我眼花缭乱,不知怎么办才好。

这时,一个身影从我头顶探出,拿起一副对联,满意的称赞道:“嗯,就它了。”原来是哥哥。只见哥哥拿的这副春联,上联是:心想事成鸿运开。下联是:人和家顺福星照。横批:一帆风顺。我随手拿起自己面前的一副春联,仔细的看了看。这幅春联鲜红的纸散发着笔墨的清香,金色的边框闪着银光,强劲有力的行书在纸上扎了根。上联是:吉祥如意万事兴。下联是:平安富贵全家福。横批是:五福临门。那行书真好看,每个字都一笔一画小心翼翼的写好,容不得一点儿闪失,一点儿错误。

后来,我又跑前跑后,浑身都是汗。随后,在我的辛勤努力下,我挑到了四个精美的福字,一个洒着金粉,在灯光下闪闪发亮。一个是立体的,上面刻着花纹。一个也是立体的,上面还有两只小鱼。还有一个是一只粉色的可爱小绵羊,手里拿着一个红色的书卷,鲜红鲜红的,上面写着:迎春。反面是一只萌哒哒的蓝色小绵羊,也拿着一个书卷,上面写着:接福。

最后,姥爷拿起一幅画,上面写着:财神到。这行字下面是一个财神爷。财神爷的左手里拿着一个大白菜,有手里拿着一盆金银财宝,亮闪闪的。他的长袍下,有两个波浪。他的两边,有两根大柱子,上面写着:恭喜发财,财源滚滚。这些都是立体的,漂亮极了。

我们的购物车已经堆得高高的,随着人流向前方移动,花了许多时间才走近收银台,付完钱后,我们终于通过长廊向外缓缓走去……

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篇2:六年级,我准备这样过

全文共 453 字

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作者:李银博

五年级飞速而过,我听老师说六年级是一个非常紧张的年级,人生小学最后的一年级,不到年前就考试。以前的学习忽略不计,现在,六年级要好好学习,迎接人生中最重要的一阶段,六年级我准备这样过,要把学习放在心中的第一位,只要把学习提上去了,考上了英华初中,想上什么学校就上什么学校。

学习如何可以好好的提上去呢?我要让小学最后的阶段完美的总结,列一个该如何提升学习的表格:1。上课好好听讲,多做笔记。2。多看看书,俗话说不动笔墨不读书,把好句子好词记录下来并把不认识的生字记下来。3。勤学好问,要好好学,与问题了为别人,打破砂锅问到底,到明白为止……做一个完整而又漂亮的结局!

在生活方面,我准备这样过:中午要睡觉,如果不睡下午崩溃,只要休息好,学习才会更好,我以后要早睡早起,不能熬夜。如果睡不着,就想一想:如果明天不精神怎么办?如果明天生病怎么办?那岂不是要落下很多课。要想一个办法:背背古寺、想一想今天老师讲了什么……慢慢的就睡着了。

世上无难事,只怕有心人,只要肯努力,就一定能成功!英华初中,我们来了!

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篇3:考前准备

全文共 512 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,老师跨进教室,教室里立马鸦雀无声!但是当老师说出下周二考试的时候,同学们又开始交流了,我听见有人说:“考试来的这么突然,谁应付得了!”其他同学也配合她说!但是有几个学习在前面的同学,在位上坐得笔直笔直的!我当然也不例外!班主任说:“安静,刚才是谁说的!考不好!如果你好好学你能考不好吗?好了,请大家拿出英语书,一定要为这几天做好充分的考前准备哦!”

英语课下课了,可是我的心还是很害怕!就怕考不好!好了,不说了,拿出数学书吧!我早已做好准备!可是上课了,来的竟是语文老师,我一时会不过神来,住了好一会,才知道了,上一次语文老师出差,数学老师把语文老师的课差不多都要过去了!可是我的心里还是挺高兴的,因为我喜欢语文,我找出语文课所准备的东西,把数学书放到书包里!

我积极回答老师回答的问题!但是下课了,我一看下节可敬是美术,我的心里甜滋滋的,因为上完美术下午就有体育,我开始沉浸在幸福的海洋!

上课了,语文老师又来了!我一想,对,老师上次出差,把作文课给了美术课!我的天啊!这么多的语文课我啥时候才能休息?

我想,老师们,你们越抢我们的外科,我们就更考不好,因为,我们也需要休息,请你们思考思考我们吧!

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篇4:准备过新年作文

全文共 438 字

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快过年了!家家户户都忙着张灯结彩,喜气洋洋的,甭提多么热闹了!

这不,妈妈几乎每天都要买装饰品,或者仔仔细细的打扫一遍家。买完装饰品回归的妈妈,脸兴奋得红扑扑的,就好像她拿的不是装饰品而是无价之宝。妈妈跑过来开心的告诉我:“你知道吗?我刚刚买了好多好多的装饰品,顶漂亮了,你来评价一下吧!”说完便拿出了那些花花绿绿、让人眼花缭乱的装饰品。

爸爸看到妈妈买回装饰品了,也要评价。妈妈便拿出了第一件装饰品:它是一对漂亮的大中国结,红红的,别提有多漂亮了,把它挂在我们家的阳台上方在合适不过了。妈妈紧张的问:“这件装饰品怎么样啊?”“实在是太漂亮了!”我和爸爸异口同声的说。听到这些话,妈妈悬着的心终于落下了。“我还害怕你们不喜欢呢,如果不喜欢,那不就是白买了?”妈妈一边挂中国结,一边开心地说。

接下来,妈妈又给我们展示了许许多多漂亮的装饰品:有可爱的大白兔挂饰、精美的“兔年吉祥”瓷人和漂亮的对联以及我说也说不清的漂亮的装饰品。

过年可真热闹啊!另外祝大家兔年顶呱呱!过年玩好喝好吃好!

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篇5:成功是留给有准备的人作文

全文共 843 字

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只要你做好了充足的准备,抓住了机遇,就会获得成功。 鲁班,是我国古代伟大的发明家。他在一次上山砍树木时,被一种野草划破了手,鲜血直流。

他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿。于是,作为从事木工工作的鲁班便想:要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗?回到家后,经过认真研究,多次试验,他终于发明了锋利的锯子。 而牛顿也是同样。他出生在英格兰一个普通的农民家庭中。有一天,小牛顿在树下看书,一个熟透了的苹果掉了下来,正好砸中了他的脑袋。他呆呆地望着苹果,疑惑不解:苹果为什么会掉下来?它为什么不飞到天上去?这肯定是有什么力量在牵引着它。后来,在苹果落地的启发下,喜爱思考的牛顿通过认真钻研,反复试验,终于发现了万有引力。 生活中的我,也慢慢学习着牛顿和鲁班的精神。的确,机会总是留给有准备的人。例如喜爱跳绳的我每天都坚持跳绳,一个又一个,一天又一天,寒来暑往,从不间断。日积月累,我跳得越来越快,越来越好。从简单的只能一下跳一个,练到完美地一下跳出两个来。 可是我并不满足,每天在学校里用心观察高年级的大哥哥、大姐姐们,看看他们是如何跳出令人眼花缭乱、惊叹不已的双摇。我不断地摸索着,不停地苦练着,终于,我熟练地连续跳出了多个双摇。这在班里所有的女生中,也是无人能及。最令我兴奋的还是,在去年三年级组的跳绳比赛中,我获的了全年级组第二名的好成绩,真是“世上无难事,只怕有心人”! 机会,是谁都梦想的。

被野草的锯齿边划破的不止鲁班一个人,被苹果突然掉下来砸到脑袋的,也不只是牛顿一人,而每天坚持跳绳的更不止我一个人。可是,机会这东西为什么会跑到他们那里去,向他们热情地“招手”?原因很简单,就是在生活实践中,他们留心观察,认真研究,始终饱含着充足的信心和坚持不懈的“钻劲”。有信心就会有梦想,有梦想就会有机会,有机会就会创造奇迹,就会成功! 机会总是留给有准备的人,有些人在等待着属于自己的机会。但准备是必须拥有的。朋友们,发出手中紧握着的“挑战牌”,向着目标,前进吧!奋斗吧!

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篇6:教学准备

全文共 1328 字

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课件生活照 食物头饰 调查表相关的儿歌童谣、妙语佳言等 桌椅分成四大组,呈方阵 黑板布置

预设过程

一、激趣导入,话饮食。

同学们,咱们浙江可是个“鱼米之乡”,美味佳肴数不胜数。那么,你平时都喜欢吃些什么呢?请学生各抒己见,并表演一下吃自己最喜欢的食物时的样子。

俗话说:民以食为天。食物对世界上的任何一个人都非常的重要,不仅如此,许多食品都包含着特别的意义,这就是我们今天要聊的话题(板):饮食的传统文化。

从日常生活引入,让孩子们通过已有的经验、感受来说一说自己喜欢的食物,力求在课一开始就打开学生的话匣子,为学生提供一个自由想象的空间,激发起学生心底的期待与好奇,引发他们的积极性与主动性,使他们感到有话可说,有话要说,让他们带着情感,怀着兴趣,走进交际情境快乐表达。

二、重现生活,选饮食。

活动(一):观看饮食诉衷肠。

1.在我们的生活中,有着丰富的食品,充满了诱人的香味。请同学们一边看一边选一选自己最钟爱的食品。(课件播放具有民族、地方特色的食物及品尝的情景)

每播放一种食物就让学生抢答诉说,如:这是什么食品,曾在什么时候吃过,味道怎样等。组织评议,给予及时地鼓励。

2.自由选择刚才课件中播放的一种食品,说说为什么喜欢它。

3.展示若干生活照(班中孩子在品尝具有民族、地方特色的食物的情景),让学生认一认照片中的主人公、食物,请学生调理好自己要表达的内容后指名说一说。

选择播放学生自身品尝过或见到过的感兴趣的饮食,让学生在情境中互动起来,有利于帮助学生找到交际的金钥匙,感觉有话可说,为体会饮食文化作铺垫。

活动(二):分组互动悟传统。

1.出示四种传统食品,分别为粽子、汤圆、月饼、清明果,放于四大组,请学生选其一种并迅速坐到那一组当中。结合发下的讨论提纲组织各大组讨论,参考内容:

①本组的食品通常在什么节日里出现?

②能介绍一下它的样子吗?味道怎样?

③你们组觉得这种食品中蕴含着什么意思?

④你们组搜集了哪些与这种食品相关的资料(如儿歌童谣、成语、故事、格言等)?

⑤你们组还有哪些新的发现?

2.指名带着本组的食品上台介绍,共同评议,评议参考内容:可以按提纲把本组食品介绍清楚,说话有条理,能让人听明白,声音响亮,口齿清楚等。

3.请学生出示自己的调查表(一),各组结合刚才的点播再次进行组内交流,取长补短。表格预设如下(*为机动题): ­

4.各组选派1--2名组员进行组间调换交流,师巡视加入学生活动,并将学生的调查表展示于黑板上。

小组内及组与组之间的口语交际过程,使得每一个学生都有了听话、说话的机会。学生在这样的氛围中可以无拘无束地进行听与说的训练,真正实现了“听与说的双向互动过程”。这样,不但能有效地提高学生合作交际的能力,还能为一些不敢发言的学生消除恐惧心理,使大家都变得敢说、愿说、乐说。而教师在学生小组合作的过程中,以“参与者”的身份深入到各小组中指点、协调,起到了“幕后导演”的导向作用,关注培养了学生合作意识,团队精神,促进学生的感情升华。

三、集思广益,赞饮食。

除了我们刚才所说的,正如同学们搜集的,生活中的饮食文化气息还相当丰富。古往今来,许许多多的人都在赞美着我们所不可缺少的食物,也有许许多多的人通过食物来寄托自己的思念,诉说自己美好的祝福。

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篇7:高一期中考试的准备作文

全文共 824 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一转眼,本学期的 期中考试悄悄地临近了。检验我们半学期来学习情况的时刻即将来到,相信每位同学都有自己周密的复习计划。

第一,争分夺秒,抢占制高点。

在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。兵家云:知己知彼,方能百战不殆。

第二,锲而不舍,铁树也开花

锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。

第三,平和心态,决胜千里外

同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

第四,诚信考场,成功的人生

我们修远中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

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篇8:英语毕业论文准备

全文共 302 字

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学生可以根据本专业教学大纲选定研究范围(英语教育、文学、翻译及外贸等),英语毕业论文选题应符合下列要求:

1.结合专业特点,符合专业培养目标的要求。

2.尽可能与社会实践实际相结合。

3.题目的难度和分量要适当。

在这个阶段学生们遇到的主要问题是如何限定课题范围。最好是课题已在学生脑子里酝酿了好长时间,并且他现在急于将他的思想观点诉诸纸上,与他人分享;最差的是课题由导师布置给他。他应该时刻牢记他要讲有用之词,而不仅仅是用字填满空白纸。限定课题范围的技巧就在于缩小课提范围。限定课题可以使他更深入地谈问题,言之有物,不至于由于范围过广,导致泛泛而谈,空洞,浪费读者的时间。此阶段包括资料的收集与整理、阅读文献。

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篇9:写开学前的准备

全文共 410 字

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再过十天就要开学了,我和妈妈晚上一起去散步,找寻开学上课要用的文具用品,有毛笔、橡皮、墨汁、量角器、……,当然不可少的笔记本和剪贴簿,有了这些文具用品,这样学习时可以很方便。

舒适整洁的读书环境是很重要的,我要先把我的房间打扫干净,把玩具收到仓库里,因为我的房间跟我一起放暑假,已经被五花八门的东西给淹没了,除了不干净还很杂乱,不管是谁到了这间房间,都一定会分心。所以,赶紧利用时间整理干净,把东西分类放好位置,就可以事半功倍了。

复习以前的课本也很重要,之前所学习的内容,都是可以跟以后的学习内容相连,就像先学会数字才可以做加、减、乘、除,之后才可以更进一步应用到多位数的运算,例如:书法,练习基本的长横、撇、捺、点、直钩,帮助我开学之后学的字,可以写的更漂亮。

最后再检查一次我的暑假作业,确认有没有漏写的,才可以安心等待开学。这些开学前的准备,是为了等到开学时不要慌乱,只有万全的准备,才有好的开始,学习就可以更顺畅了。

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篇10:教学准备

全文共 1880 字

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视频收集关于名人的理想故事教学过程:

一、故事导入,揭示理想

1.讲述周恩来为中华之崛起而读书的故事。

2.周恩来的理想是什么?是啊,正是这样的理想激励着少年周恩来,并通过努力最终实现了自己的梦想。今天这节课,我们一起来畅谈自己的理想。(板书:我的理想)

理想,一个诱人的字眼。透过周恩来总理的理想,你们认为理想是什么? 词典上说,理想是对未来事物的想象或希望(多指有根据的、合理的,跟空想、幻想不同)。俄国作家列夫。托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;而没有方向,就没有生活。”正值花样年华的我们,该怎样用理想做挂天征帆,驾长风破巨浪;以一柄木桨,引领生命之舟驶入金色港湾?今天我们一起来探讨理想。

二、诉说理想,放飞梦想

1、同学们,有人说:理想是人生航行的灯塔,是指引我们前进的方向。你能说说你的理想是什么吗?

(抽生回答,如“我的理想是当老板”、“我的理想是当一名优秀的厨师”、“我的理想是当一名科学家”、 “我的理想是做一名教师”引导学生讨论分析) 师:看来,理想虽然没有好坏、对错、贵贱之分,但是,如果一个人的理想是“为人民服务”的,是对别人有益的,那么,他的人生也会很有意义。 视频:袁隆平

2、一个人的理想,往往并不是凭空产生的,也许是缘于一个感人的故事;也许是受一个人的影响;也许是因为看了一本书;或许是因为一则新闻;甚至是一句话受到了启发,你怎么会有这样的理想的呢?

3、指名说。

(在学生说时指导说具体事情的经过,抓住语言、动作、神态等,尤其是心理活动描写,心理的变化来说。)

三、实现理想,努力奋斗

1、一个理想,就是一段故事,也就有了一份幸福的期待!为了实现理想,很多人为之付出了艰辛的努力,才终于成功!

说说名人追求理想而付出艰辛努力的故事。如:海伦·凯勒 视频:马云(理想在于坚持)

说说咱们身边的人为了理想是怎么样做的?

师:记得作家巴金曾说过:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就终有实现理想的那一天。

2、为了实现理想,我们应该怎么做呢?

视频:李中华(理想在于想象创造,在于不断探索创新)

3、引导学生说,同桌进行交流。

4、交流以“理想”为主题的名言

“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;而没有方向,就没有生活。”——俄国作家列夫.托尔斯泰

如果一个人缺少一颗指路明灯——理想,就会醉生梦死。——【苏联】苏霍姆林斯基

生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进了。——【法国】雨果

一种理想就是一种动力!——【法国】罗曼.罗兰

四、出示范文,明确写法

1、出示范文,指导写法

为了让大家的作文写的具体又有条理,老师给大家带来了一篇范文。请大家认真阅读这篇作文,准备接受老师的挑战!

诗歌

理想 流沙河

理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。

饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明; 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。

理想如珍珠,一颗连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。

理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时又是海天相吻的弧线, 可望不可既,折磨着你那进取的心。 理想使你微笑的观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘却鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。

师:提问

描写作者理想的句子是哪一句?

描述作者为什么有这理想的句子有哪些?

描述作者是怎么样实现自己理想的句子是哪些句子?

五、组织写作,列出提纲

1、如果要把自己的理想说清楚、具体,你觉得应该介绍那几个方面的内容?那么你的作文怎么谋划呢?请大家列出习作提纲。 开头:我的理想是什么?

中间:我为什么有这样的理想?(原因)

我准备怎样实现我的理想?(途径)

结尾:期待着理想实现后的心情、感受。(首尾呼应)

2、学生交流提纲,教师点拨

六、自拟题目, 个性作文

师:孩子们,此刻,你的心中一定涌动着关于理想的种种激情,那就请拿起你手中的笔,以《我的理想》为题,把你理想背后的故事真实具体(板书)的写下来,就是最感人的习作。相信你的笔下,一定会涌出一篇篇激荡人心的理想之歌。

诗歌朗诵: 理想

理想是水,浇灌绿色之树,理想是树,装扮荒芜的地, 理想是地,伸出前进的路,理想是路,伴你走向未来。 理想是日,照耀清晨之露,理想是露,滋润大地之草, 理想是草,抽出嫩绿的芽,理想是芽,萌发金色的梦, 理想是海,掀起惊涛骇浪,理想是浪,考验万舸千舟, 理想是舟,装载远行的人,理想是人,开辟崭新大地。

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篇11:成功是留给有准备的人作文

全文共 915 字

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成功,是世界上每个人都想取得的。有的人穷其一生却也寻不到它的踪影:可也有的人却能收获成功。究其成功的原因,是因为我们要做好准备在出发。着名作家张洁在她的一篇散文里说到:“找到了水源却发现没有带上盛它的容器”。初想这是多么的无知。可过了一段时间 的沉淀后在想,却发现它蕴含着一个深刻的道理:做好准备在出发是取得成功的必要条件之一。

我们要有足够的耐心,等待准备充分了,机会成熟了。便可静极而动,取得成功。我们不要像残蝶那样忍受不了寂寞,就毁了自己。让人生 憾啊。功的必要条件之一。

我相信,只有付出才会有回报。我相信只要我们有信心,成功就离我们不远了。

前几次的失败 ,是我们的失误。但是,在一次一次的失败后一定是成功。世上的所以有事,都没有一下子就成功,所以说“不经历风雨,怎能见彩虹”在一次的失败后,来一个华丽的转身那就是成功,在你慢慢的等待时,急需自己的付出和牺牲。那样,在一次一次磨练自己的同时,你为自己的将来打基础,等待就是一种。我们一定要超越自我,追求卓越,让我们的明天海阔天空,让我们的未来无比辉煌……

汗与泪浇灌的花更美丽,痛苦与艰辛缔造的成功更辉煌,炫丽的人生注定不平坦,古人云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”所以,我们要在生活中珍惜磨难的机会,面对困难迎难而上,勇于与困难作斗争,把成功路上的艰辛,当做人生的一笔宝贵的精神财富。

同学们,成功属于别人,而自己将会得到多少又将完全取决于自己付出多少,眼前的诱惑固然美丽,但青春 只有一次,机会也只有一次,不要在别人站在高台上时自己才醒悟丢失了多少本属于我们自己的东西,为了前面更美的世界,在前行的路上,那些蛊惑人心的事物早已不能掂量司于我们心中的那双羽翅,我们要有破茧而出的勇气 ,去寻找最绚丽的花朵。

同学们,青春不容滞留,成功不容等待,时刻准备着,就只为完成我们肩负着那最沉理的使命,就只为我们生命 中最美丽,成功总是留给有准备的,让我们铭记这句话,用行动见证“我能”。

不要好高骛远,任何事都要从基础做起,要努力的去做好每一件小事,成功永远是垂青有准备的人,即便是不成功,不辉煌,但我努力了,我拼搏了,我毕竟有过体验了追求的过程与...

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篇12:机会留给有准备的人作文450字

全文共 443 字

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机会长着一双会飞翔的翅膀,我不抓住它,它就会飞走。怎样才能抓住机会呢?一是提高自己能力,二是不失时机地抓住机会。机会留给准备的人。

原来有一位画家,除了理想,一无所有。他给别人画画,但挣的钱很少,只有住在充满气油味,别人不用的旧车库里。这个车库里有几只老鼠太烦人了。可这位画家有小动物做伴就不会孤单。于是,他和老鼠和平共处了。有一只活泼的小老鼠,经常出现在画家面前,画家还喂它面包渣。所以这只小老鼠大胆地做着各式动作,非常有趣儿,这位画家有时还画这只小老鼠。

后来,这位画家去好莱坞制作一部以小动物为题的卡通片,这对他来说是一个千载难逢的好机会。他苦苦思索,终于想起仓库里的那只小老鼠。他创造出了一系列的小老鼠形象,并给它起了一个好听的名字:米老鼠。这位画家就是才华横溢的的迪士尼,现在他创造出的米老鼠风靡全球!

通过这个故事给我了很大的启示。我们身边有许多机会,但这些都张这会飞的翅膀,我们不抓住它,它就会飞走。许多机会都向我们招手,只要我们做好准备,就会实现自己的理想,展现美好的人生!

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篇13:军训准备工作

全文共 1043 字

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(1)发放服装

我们是在新生报到的第二天发放军训服装的,但是,发放服装这个过程做的并不理想,用一个字概括,就是“乱”。班主任去领服装的时候,不知道要先交钱,后领服装,钱的数目不小,要不是刚好有其他钱可以挪用,临时临急就很难找那么一大笔钱来垫了。领了服装之后,数量很多,搬回学院之后就乱了,虽然,在叫学生搬回去之前已经千叮万嘱要分门别类的放好,但多则易乱,人多手杂,总不免会乱,加之军服外套上没有号码。虽然同学们都很耐心、很有秩序地等候,虽然最后军服全都到了学生手中,没有出现大的失误,但是,按照效率、有序原则,我们做的远远不够。为此,总结出以下几点:

1、确认军服是否需要先交钱后领服装,以便确定是否需要在新生报到当然收取军服费。

2、军服是以院系为单位统一领取的,新生报到当天晚上就该将全院的军服号码、鞋子号码分门别类统计好。

3、场地条件允许的话最好把学生都召集到军服领取地发放,避免军服搬动过程中出现混乱。

4、学生在排队等候领取军服时,注意秩序,最好以班为单位依次领取。

5、向军服主观部门咨询军服更换办法、途径。

6、做好贫困学生减免军训费工作

(2)编排编班

编排除了考虑总体人数,还要考虑男女比例。由于每个班的人数都差不多,男女比例也相对均衡,为这次编排省下了很多工作。

(3)军训动员

虽然很多同学在中学之后也参加过军训,但强度比大学军训小很多,他们对军训的认识是比较片面的。根据我的了解,男同学相对好一点,他们不怕剪头发,也比较能吃苦耐劳,但是女同学对军训的顾虑相对多很多。很多女同学害怕剪短发,害怕被晒黑,身体素质也没有男同学那么好,等等一系列的问题。在军训前的动员需要做以下工作:

1、让学生了解军训的目的,不是为了军训而军训,是为了磨练学生的意志,培养他们吃苦耐劳的毅力。申明学校的军训规定,要从心理上说服学生按照军训规定去理发,以免学生产生过度的逆反心理,特别强调军训纪律。

2、让学生了解军训的具体安排和实际训练强度。我们之后在了解情况之后才可能掌控它,才不会产生恐惧。学生也是一样的,他们在军训前的种种顾虑更多的来源于对军训的不了解。

3、提醒学生做好军训准备工作,包括防晒、防暑等,如买防晒油、买大水杯等。

4、申明对无法参见军训同学的管理规定,既要关心这部分学生身体健康、心理健康,也要鼓励他们到训练场上接受教育。

5、鼓舞士气,这一点非常重要。军训是比较艰苦,但这也是学校要求学生参加军训的原因。军训是对大家的一次考验,更是一次锻炼,老师们会支持、陪伴着学生,并期望他们的出色表现。

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篇14:为失败做准备

全文共 667 字

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在人生的道路上,到处都充满着竞争。有了竞争,当然免不了有成功与成败了。没有谁是常胜将军,就是那些曾是一帆风顺的人最后也有面临失败的时候。

雨还在下。

我无言地走出教室,默默地撑着伞,独自走在雨中……尽管成绩早在预料之中,尽管自己已向爸妈宣布了我的失败,尽管自己已经做好了心理准备,但是泪还是无声地流出来,滴在唇上,咸咸的,它是什么?是痛苦?是难过?还是内心的谴责?雨中的行人有的行色匆匆,有的悠哉悠哉,而我则是以一个失败者的姿态在雨中徊。

此时的我周围是灰蒙蒙、阴沉沉的,眼前的景物越来越模糊了,只听见鸟儿偶尔啼叫。刺眼的分数不时在我眼前晃动,让我欲哭无泪。我失败了,确确实实失败了,一个昔日以成功为荣的我败得一塌糊涂。没有了掌声,没有了祝贺,一切都变得死一般的寂静。

泪已干,我的脑子像墙壁一样空白。难道我要一直这样下去?难道我要看着已经苍老的父母为我难过?不!我不甘心!我不甘心做一个弱者!一个坚强的念头迅速占据了我的头脑。失败何惧?我有什么理由让自己被失败的阴云所笼罩?渐渐地,雨停了,乌云也散开了,太阳又开始普照大地。我收好雨伞,看到了太阳。想到了那句最朴素的话:失败是成功之母。想到了老师送我的话:拳击手的每一次收拳都是为了使下一个出击更有力。同样的,我想到了那个恰当的比喻:皮球可以用力向上抛,但用力往下砸也可使其向上运动。是的,逆境能锻炼人,也能造就人,失败可以催人奋进,没有谁的一生会是一帆风顺的。

我抹了抹泪痕,甩了甩头,选择了面对失败,挑战失败!同时我还要感谢失败,是它指出了我的不足,是它使我懂得了有时候失败要是一种收获。

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篇15:三、议论文写作的思维准备

全文共 683 字

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(一)发散思维——定立意

举例:西方人吃铁蚕豆,吃了壳,吐了豆,摇头说:“肉薄、核大,什么好吃?”西方人煮茶吃,倒去茶水吃茶叶,皱眉说:“涩而无味,有什么好?’

这个事例告诉我们什么道理呢?

至少包含如下道理:1、看问题切忌片面化 2、不能死板硬套,搞经验主义 3、不要自以为是,凡事想当然 4、切莫盲目排外 5、孤陋寡闻会误事 6、不可轻率下结论 7、客观事物的价值不以人的主观意志为转移

(二)逆向思维——定立意

举例:

1) 近墨者黑:身正,近墨未必黑。

2) 知足常乐:不自满是永远向上的车轮。

3) 言者无罪:因言获罪者比比皆是。

4) 后生可畏:激情四射,才华横溢的同时别忘了沉淀,否则江郎也会有才尽的一天。

5) 艺高人胆大:但是也要看到“大意失荆州”“河里淹死的多是会水的人”,因此艺高也要谨慎。

6) 开卷有益:好书有益多多,坏书则未必。

7) 班门弄斧:弄斧到班门方可有长进。

8) 勤能补拙:勤奋也要讲究方式方法,否则徒劳。

9) 守株待兔:老师和家长在教育学生时这种“等待”最为需要。

10) 识时务者为俊杰:一味迎合世俗岂不让人平庸。

(三)辩证思维——定立意

写出下列事物的两面性。

(1)虎 (2) 蚕 (3)笑 (4)哭

参考答案:

(1)老虎有勇猛的一面,所谓“虎虎有生气”,也有凶恶的一面,所谓“苛政猛于虎”。

(2)蚕有其无私的一面,所谓“春蚕到死丝方尽”,也有其自我束缚的一面,所谓“作茧自缚”。

(3)笑有欢愉的一面,所谓“欢歌笑语”,但偶尔也有悲伤的一面,所谓“落第举子笑是哭”。

(4)哭本是痛楚的表现,所谓“欲哭无泪”,但是也有高兴的一面,所谓“出嫁闺女哭是笑”。

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篇16:做好“战前准备”作文800字

全文共 799 字

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今天的语文课上,姚老师问我们昨天回去预习新课文之后有没有问题,然后她又请没有提问的同学站到讲台前去。

一开始,我还不知道站在讲台前干什么,后来,我终于明白站在讲台前是要回答好问题才能坐回位子的。突然,我感觉“大敌将至”,我们三十几员大将面对“大敌”的到来,有的是慌张,措手无策,不知如何是好;有的是拼命咬紧牙关,恨不得把脑子掏出来,把昨天记的东西全挤出来;有的则是神态自若,一副胸有成竹的样子。

姚老师派出的“敌人”真是太厉害了,我们好几位骁勇善战的“大将”上阵前去讨伐,可都丢盔弃甲,惨败而归。最后我们的“天才名将”——李范锴出战,他有勇有谋,而且身经百战,一下子就把“敌人”给KO了。名将李范锴成功归位。李将军的这次胜利,给了其他大将不少的鼓励,后面好几位大将都战胜“敌人”,成功回坐位。

在所有大将中,李瑞泽李大将是最为有趣的。他随意地在战场上横冲直撞,结果“瞎猫碰上死耗子”一样,他竟然“胜利”了。大将军的运气可真不赖,我不由得暗暗羡慕。

再说说我鲍大将吧。我三次英勇冲锋都败下阵来,唉,这让本将的颜面何在,但这又能怪得了谁呢?谁叫自己课前没有好好预习!我此时真是后悔莫及啊!后来心怀慈悲的姚老师让我们转移战场站回到座位,再继续给我们“战胜敌人”的机会。说来也怪,自从我们回归专坐之后,强大的“敌人”一下子就变得弱不禁风,提出的问题毫无杀伤力,比如:写颜色的词、写形状的词有哪些,还有他们在干什么等等,我们手到擒来,三下五除二地就将“敌人”打败了。本次战役中,我虽然屡战屡败,但也屡败屡战,勇敢坚强,毫不放弃,最终克敌制胜。

经历一节课的战斗,我终于战胜了敌人,但也拼尽了全力。这节课告诉了我,失败不可怕,但你不敢面对失败才可怕。我也认真反思了前几次战斗失败的原因:我失败最大的原因是我没有做好充分的“战前准备”。

我下定决心,暗暗发誓:接下来的每一次战役,我都要认真做好“战前准备”,将敌人一举歼灭。

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篇17:小学生开学前的准备作文

全文共 238 字

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马上就要开学了,俗话说:应未雨而绸缪,毋临渴而掘井。我也该准备一下了。

首先,我要改正上学期我的种种缺点,如写字不认真。缺点改正了,才能有大的进步。这个缺点可把我给害苦了,记得有一次考试,我做完那份卷子,自我感觉很好,但发下卷子时我却傻眼了,我居然只考了94.5分。

其次,我还要发扬自己的优点,如爱看书的优点。所以,我决定在改正缺点的同时也要使自己的优点变得优秀,这样才可以以全新的面貌迎接新的学期。

最后,还要制定详细的学习计划。这就是我开学前的打算,我一定要在开学后把它实现。

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篇18:准备过年的作文100字

全文共 272 字

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我的老家特别远,回去的火车,妈妈说要做40多个小时,飞机要倒2趟才能到。我们要先飞三个半小时到乌鲁木齐,然后再从乌鲁木齐飞往伊宁。

老家的名字叫做——伊宁。你们认识伊宁吗?伊宁市是伊犁哈萨克自治州的首府城市。位于祖国新疆西北边陲,地处伊犁河谷盆地。有维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古、锡伯、乌兹别克、俄罗斯等37个民族。

回家的路好远,可是我一点也不觉得累,妈妈说我太兴奋了!当外公外婆接我们走出伊宁机场的时候,我更是欢呼雀跃地奔向雪地,除了道路被清理干净了,房顶上、树上、车上都是白色的。

这个寒假、这个年,我都要在我的老家度过,真是幸福的2018年。

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篇19:运动会前的准备

全文共 352 字

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昨天我把运动会各个运动员的项目报了一遍,因为激动人心的校园运动会就要来了,我报的项目是投篮,这是我最拿手的了。

今天正好到哥哥家去玩,我们俩就把篮球拿出来玩,他们家楼下就有篮球场,这正好是我练习的好机会呀,于是我们就带着篮球下楼了。我想跟哥哥比赛,内容是一分钟内,谁投进的球多,谁就赢。

比赛开始,哥哥先投,我开始给他计数:1个、2个、3个……时间到。哥哥最终在一分钟内投了13次,也算是个不错的成绩了。接着是我,我就用力瞄准了投,一下进了好几个,哥哥怕自己会输,就开始来捣乱,但都没成功,最后一次,球快进了,哥哥跳起来接球,结果被我的球砸到头上,摔在了落叶堆里,起来时满身都是树叶,我忍不住哈哈大笑。最后我一共投进了15个,我赢了哥哥,我真开心!

我希望我在运动会上好好表现,争取拿第一!

[关于准备运动会作文

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篇20:意在为出租车改革做准备?

全文共 357 字

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目前,我国很多城市存在打车难、服务质量不高、群众出行需求得不到满足、行业队伍不稳定等问题,出租汽车管理体制改革刻不容缓。2015年,交通部制定了《关于深化改革进一步推进出租汽车行业健康发展的指导意见》及《网络预约出租车经营服务管理暂行办法》,并向社会广泛征求意见。刚结束的全国“两会”期间,交通运输部部长杨传堂表示,目前两文件还在修改阶段,争取尽快出台。

此次《办法》废止,与两个文件的出台有怎样的关系呢?王浩认为,原建设部出台的《城市出租汽车管理办法》,应在职责调整或交通运输部出台新的部令时及时废止。交通运输部16号令发布后,为各地进行出租车管理提供新的法律依据,《办法》原有的作用基本丧失。考虑文件的废除有一定程序和周期性,此次住建部和公安部废除《办法》,应属于程序性的文件废止,“与两个文件出台关系不太大”。

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