我准备这样过作文推荐20篇

昨天，我们一家从上海回老家过年了。上午九点半，我们坐着爸爸开的小汽车，装满大包小包的年货出发了。一路上我们欢声笑语玩得可开心了。刚开始我们玩成语接龙，大家你一言我一语抢着接，我觉得自己还挺棒的，大部分的成语都是我接上的呢!后来奶奶教我说俄语，我教奶奶说英语，我们还一起唱俄语歌和英语歌，我觉得俄语还挺难的哩!路上我还吃吃零食，玩玩IPAD过得可自在了。

高速公路上车来车往，汽车飞弛在马路上，我想大家都和我一样急着赶回家过年吧!

小朋友们，你们说我的旅程开心吗?

星期天，晴空万里，妈妈起了个早，她向大家宣布：“新年就要到了，我们今天来做一次大扫除吧！”爸爸和小明异口同声地说：“同意，同意，十分同意。”

妈妈给大家分了工，她安排爸爸拖地，小明浇绿色植物和擦桌子，自己擦玻璃窗。大扫除开始了，小明最早动手，他立刻灌来了两瓶水；爸爸把袖子卷得老高老高，开始用力拖地，他手中的拖把好像一个灵活的吸尘器，把地面上的垃圾纷纷吸走；妈妈站在玻璃窗前，左手扶着玻璃窗的边沿，右手拿着抹布使劲地擦玻璃，她的背影就好像一个机器人。妈妈说：“我们进行一场比赛吧，看谁把活干得最快又最好。”

一家人干得更卖力了！

不一会儿工夫，小明的活就干完了，他跑去给爸爸帮忙，爸爸不答应，跑去给妈妈帮忙，妈妈也不答应。他灵机一动，他知道自己要干嘛了。他赶紧跑回屋里拿出两张彩色卡纸和水彩笔，认真地做新年贺卡了。他先用水彩笔来画画，再写上祝福语。很快地，两张贺卡就做完了，一张粉色的贺卡小明准备送给张老师，绿色的准备送给他的好朋友小天，他决定下午就把两张卡片寄出。

多么有意义的一个星期天的上午啊！

我喜欢李嘉诚的一句话：人的成功离不开机遇，但最要紧的是充实自己，机遇来的时候才能有能力去抓住它。假如一个人一直都是马马虎虎地过日子，机遇就是跑到你面前来，你也没有机会。

在我看来，德国化学家凯库勒便是一个有准备的人。在机遇来临前他一直是全心全意地研究苯分子的结构，只有在大脑极度疲惫之时他才会进入昏睡状态。认真时他不断地充实着自己，直到有一天机遇来临了——他梦到了苯分子像蛇一样扭动着，头咬着尾巴盘成一个圆圈。这便证明了机遇只留给有准备的人，若凯库勒是一个懒惰的人，又怎么可能做到“日有所思，夜有所梦”呢?即使梦到了，我想他也不会在意，只会把它当成一个普通的梦。

机遇其实无处不在，只有你做好了准备，在机遇来临时你才能伸出手将它给抓住。

听过魏敏芝的故事吗?我觉得在明导张艺谋说出“谁愿意当演员”这句话时，一个改变未来的机遇便出现在了这群孩子的面前。也许魏敏芝并不是那群孩子中最优秀的一个，但她能够脱颖而出便是因为她抓住了机遇。我坚信她是一个有梦想的人，坚信她是一个勇敢的人，坚信她在心态上已经有了一定的准备，想要改变未来的心不会变。

在机遇来临时，只要你做好了准备，不管是知识上的准备还是心态上的准备，我相信你肯定能够抓住无数机遇中的其中一个。

同样的，还是魏敏芝的故事，但这次我们不看魏敏芝，看看其余的那些孩子。为什么当能成为演员这个大好的机遇摆在他们面前时他们无法抓住，只能眼睁睁的看着魏敏芝只是唱着断断续续的歌就被名导张艺谋挑走做了演员，为什么……不正是因为他们没有做好准备么。在机遇来临前他们只是马马虎虎的过着自己的日子，在机遇来临时他们还是懵懵懂懂一如既往的过着日子。所以他们没有改变人生，他们错过了这次机遇，也许在未来他们依旧在平淡的活着。在我看来，他们不仅没有做好抓住机遇的充分准备，更是连发现机遇的眼睛都还没有睁开吧，他们并不知道那是一个改变未来的机遇，在错过后他们才发现，他们才后悔莫及。

抓住机遇，魏敏芝在人生的舞台上展现着自己;错过机遇，那群孩子继续在平淡的生活。

同学们，在人生之路上，机遇它无处不在，只有你做好了充分的准备，在机遇来临时你才能抓住它。假如你只是马马虎虎的过着日子，那你与机遇终将只是擦身而过。

你，做好准备了吗?

⒈课前布置学生：

①搜集一、两种昆虫标本，或制作昆虫标本。

②搜集关于这种昆虫的有关资料。

③制作这种昆虫的头饰。

④思考关于这种昆虫的故事。

⒉制作课题：漫游昆虫王国

⒊（投影片）要求：

说话要求：(1)讲清楚你是什么时间，在什么地方搜集到这些资料，作文指导《小学作文活动课教案》。

(2)既要讲清楚这种昆虫的形状，又要讲清楚它的生活习性。

创作要求：(1)要根据自己搜集的昆虫的外形特点、生活习性来编故事。

(2)要大胆想象，故事要有一定的情节。语言要尽量有趣，还可以配上

动作表演自己编的故事。

汇报要求：(1)说话时要声音响亮，态度大方，有一定的顺序，突出重点。

(2)听的时候要专心，并能评价别人的发言。

⒋写话本纸一张、钢笔。

假设你的文章字数是400字，那么你大概要写40～50个句子。把这40～50个句子，排成编号，从第1个到第40个，也就是从文章的第一句话到最后一句话，你都知道要写什么，并且知道怎么写，甚至每个句子你都掌握了2～3个漂亮的句式，这样你还担心自己拿不到高分吗?再假设，这40～50个句子，你有50%都已经是固定句式了，也就是成了自己的写作套路，那么你还愁文章写不完么?比如说，我总是喜欢在文章最后一句 话 说 ：In a word， it is rather superficial to simply say that……+观点，给个真题例子：In a word， it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers。用一句话说，简单地认为父母是最好的老师是相当肤浅的。大家想一想，任何事情simply say都可以说是相当肤浅的。因此这句话就是一句比较万能的结束语。这句话怎么来的呢?这是官方题库里的第2篇，是我和大家在课上积累来的。只要大家一起努力，我们一定会成功提炼出自己的高分模版。

记得有一次，表妹约我一起去看电影，开始我以为要么是动画片，要么是喜剧片呢。结果让我万万没想的到是，她居然要看《生化危机》。“什么？”我大声喊了出来，我说：“你确定要看这个么？”她说：“嗯，听同学说特别好看，但又有点恐怖，我一个人不敢看，所以……”

我随便说了句：“你这么胆小，要随时做好心理准备，说不定就会突然从水里跳出来一个怪物。”

电影开始了，首先出来的是一片废墟，然后从井里跳出来一个人还是怪？慢慢走近发现是一个浑身是伤的女人叫爱丽丝，她好像很渴，跑到河边拼了命的喝水，这时“嘣”从水里跳出来一个张牙舞爪模样还很丑陋的怪物，由于事出突然，声音又很大，电影院里传出了大大小小的“啊！”特别是我的表妹，大家都被这突然出来的怪特吓到了，可我却一点都没被吓到，因为我早就做好了心理准备，哈哈，我还有点小窃喜居然被我蒙对了。但这个电影的确有点恐怖啊，虽然我已经做好了足够的心理准备，但在后面的情节里还是有被吓到，更别提我的表妹了，一直紧紧抓着我的衣袖大呼小叫，又想看又害怕的样子让我哭笑不得。

电影结束后我跟她说，你明知道这是个恐怖电影，就要像我一样先做好心理准备的哇。

太阳蓄谋了已久，在黎明到来之际，乍破天空；春雨酝酿了已久，在最后一场冷空气过后，倾盆而下；泉水蓄积了已久，在石头裂开一丝缝隙时，喷涌而出……

我们要做时刻准备着的人，待时机成熟，背水一战，惊艳四座！

常说“十年寒窗人不识，一举成名天下知。”这十余年，就是准备的十年，是蓄力的十年，是等待时机的十年。谁知道多少个日夜，苏秦苦学于寒窗之下，头悬梁、锥刺骨，不就是为了做好充分的准备吗？他做到了，最终他的满腹才华、足智多谋赢得了楚国的重用。谁知道多少个秋冬，孔明种瓜于桃李下，却时刻关注天下局势，分析时政，不就是等待着一个时机，潇洒出山吗？因为他们的时刻准备，当时机来临时，才不会手足无措，才不会心有余而力不足！

马云夺目的战绩，也不是走了狗屎运的。1993年，他被安排到欧洲追讨一笔债务，偶然发现了互联网。他利用网络为自己的翻译公司发出了一则广告，之后他发现了网络的神奇，开始涉猎网络。用网络为国内一些公司做广告，带来了些许利益。他深知网络会普及，网络会改变人们的生活方式，他等待着，建立了阿里巴巴集团，开创了淘宝。他等待着，优化了淘宝的操作。他等待着，准备着，终于，网络遍及每个家庭，手机功能也越来越强大，APP……他当然也成了首富。

他是准备着的，他是等待着的。正因为他的充分准备，才能超越后来的、各种各样的网络购买平台。因为他是准备着的，他才能在乍破天空时，如此绚烂！

从中国发射第一颗卫星，各到现在的航天、军事、运输等各个领域在世界的领先，人们说中国是东方崛起的雄师，可作为中国人的我们，深知这不是一件轻而易举的事，这是所有的先驱与奉献者的辛勤汗水换来的，这是准备已久的爆发，如火山之爆发，如雷电击破夜空。

做一个时刻准备着的人，做一个时刻备好的人，做一个时刻做好准备的人，待时机成熟，惊艳四方。

明天就要开学了，我就要成为三年级的学生了，我心理真高兴。一想到，就要见到我的老师和我的好朋友了，我真开心。

我对着妈妈手机上的短信，重新整理了以下作业，都写完了。我下学期一定好好学习，天天向上。上课专心听讲，下课认真完成作业。尊敬老师，爱护同学，关心集体，热爱劳动，争取做一个德、智、体、美、劳，全面发展的好学生。

小学生开学前的准备工作作文【二】

马上就要开学了，妈妈给我买了新书包，铅笔，文具盒，书皮。

我把暑假作业，口算题，日记本，数学报纸放进书包。妈妈也把写好家长意见的家长通知书放进书包。

开学后，我要好好学习，上课认真听讲，积极回答问题，课下认真完成作业，多读好书，做一名优秀的小学生。

小学生开学前的准备工作作文【三】

马上就要开学了，我的心里很激动，因为我马上要成为一名三年级的小学生了，而且又可以见到我非常想念的老师和同学们。

为了让我能尽快适应开学后的生活，这些天妈妈尽量不再让我“走亲访友”，也不让我没有时间限制的去玩耍，说是让我把散漫的心收回来。最近这些天，我一直按照妈妈的要求开始了有规律的学习生活。

我首先盘点一下老师布置的暑假作业，每一项是否按要求完成。我认真地检查了我的数学暑假作业，结果做错的题还真不少，妈妈说我马虎的毛病还是没有改掉。我有点不好意思了，看来等上了三年级还真得严格要求自己。

妈妈还让我制订了新学期的学习计划:第一，上课要专心听讲，不交头接耳，要把老师讲的新知识全部装在自己的脑袋里;第二，认真完成作业并及时上交，严格要求自己;第三，要做好课下复习，让学到的知识牢固掌握;第四，要多读课外书籍，增加知识面，积累丰富的词句;第五，要端正学习态度，去掉粗心马虎的坏毛病。

新学期，我一定按照学习计划的要求去做，我有信心当一名优秀的三年级学生!我更期待和老师同学们舒心愉快的校园生活!

小学生开学前的准备工作作文【四】

一个月的寒假生活带给了我很多快乐，但是也让我养成了很多不好的习惯。这不离开学剩下不到一周的时间，我真得该收收心了，赶紧得做好开学前的准备。

首先，我得检查暑假作业是不是真的都完成了。把老师布置的作业和自己完成的作业进行了认真的对照，确认自己已经做完了所有的作业，然后将各课作业进行分类放好，避免开学第一天手忙脚乱找不到;

其次，我得把书包、课桌布进行了清洗，并且认真检查所有的文具是否需要补充，开学第一天要带的东西都放进书包里面;

然后，给自己制定开学前“纪律”。除了查资料不能再接触电脑，看电视每天控制在一个小时，早上7点起床到公园锻炼一小时，然后利用时间把上学期学过的知识再回顾一下。

这就是这几天我所为开学前做的准备。同学们你们准备好了吗?

小学生开学前的准备工作作文【五】

不知不觉我们度过了一个快乐的寒假，也度过了一个快乐的新年，又迎来了新学期开学了。

开学前我们多要检查寒假的作业有没有完成，如果发现没有完成，应该及时补上去，检查作文是否发到班级网站上去了，还要准备好学习用品，比如:橡皮、铅笔、钢笔等许多学习用品。

还要整理带到学校里去得衣服、裤子、鞋等。还要去台州银行去缴费。

开学前我们应该给自己定一个学习目标，向着这个目标去努力，我的目标是达到优秀三好学生，我应该上课认真听课，不和同学交头接耳，不懂的地方应该及时问老师和同学，作业应该一丝不苟的及时完成，有时间多看课外书，我想只有这样努力才能达到优秀三好学生的目标。

成功，青睐有准备的人

那只成功飞向高空的蜻蜓，别人只看到了它的成功与风的帮助有关，没有看到它夜以继日的练习飞翔这个至关重要的过程，更没看到它飞起时比以往不知快了多少的振翅频率;有人总是认为别人成功都是凭借风力——外因，而忽视了内因——个人艰苦努力。其实，外因只是变化的条件，内因才是变化的根据，外因通过内因而起作用。因此，成功只青睐那些思想和行动上有准备的人。没有努力，就抓不住机遇，就无法成功。

刻苦努力，成就梦想。邓亚萍曾经是中国乒乓球队战将，但当初她曾因身高问题不被很多人看好、被怀疑。她想过放弃，但出于对乒乓球的热爱，出于对自己的自信，使她坚持留下来。她付出了常人难以想象的努力，终于被选拔进国家队。在此后的比赛中，她在国家队中脱颖而出，击败一个又一个强大的对手，击败了世界的强劲对手，多次荣登冠军宝座，创造了属于自己的辉煌。如果，当初邓亚萍因条件不好而放弃，因不被看好而自卑，因不努力而遭淘汰，怎能实现自己梦想，获得巨大成功为国争光?因此，刻苦努力，才能梦想花开。

刻苦努力，重在自信。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”自身的努力，除了外界的磨练，天赐的机遇外……还需要有自信的支撑。成功的条件很多，但我觉得坚定的信念最为重要。艰难困苦，磨练人的意志;机遇面前人人平等，坚信我能会给人以强大的力量。假如，俞敏洪[微博]当初对创办新东方失去了信心，就会缺少动力，怎能有今天强大的新东方帝国的成功事业?所以说，重在自信，是莫叫成功擦肩而过的法宝。

刻苦努力，需要毅力。成功需要长期的努力，因为有些事业是漫长的，干事业必须有恒心和毅力，不是说过几天考试，临阵磨枪的努力，几天就能比别人高出一大截。临阵磨枪有会具有短期效应，但长远看，投机取巧、不劳而获，成就不了大业。坚持，在成功中起到至关重要的作用。靡不有初鲜克有终，能有几个人做到从头至尾严格要求自己而不断努力?有的话，就是成功者，没有毅力的支撑，他就会叫成功擦肩而过。假如，郭敬明当在初写作上遇到重重阻力后，断然放弃，失去了毅力，岂能会有今天伟大成就的郭敬明?因此说，恒心和毅力，是打开成功之门的金钥匙，有了努力和毅力，才能超越自我。

路的彼端是成功，而路的此端是努力。捷径，是引人入胜的玫瑰花丛，好看但必须远离欣赏。如果说成功是路，努力就是那一个个踏实的脚印;如果说成功是江河，努力就是只只起航扬帆的船只;如果说成功需要是大风托举，那么努力就是那张张扇动的翅膀。朋友，你想成功，那你准备好了吗?成功，可是青睐有准备的人呦!

马上就要开学了，我开始做开学前的准备，因为只有做好准备，开学的时候才不会太慌乱。

我想买一个新的笔袋，可是妈妈说要靠劳动去获得。于是我决定帮妈妈拖地，可一次能挣多么呢?妈妈说给我五角，我有点不情愿，于是我们决定抓阄。我从一写到九，结果第一次就抓了个九，也就是一次挣九毛钱。我开始用自己的双手去创造我想要的东西，我每天都拖地，攒啊，攒啊。终于，我攒够了买笔袋的钱，买到自己心爱的笔袋。

接下来就是挑书皮了，妈妈说她帮我挑就行了，可我却死活不肯。妈妈没办法，只得带我一起去，到了文具店，我一眼就看中维尼小熊的书皮，刚想把它买下来，突然觉得维尼小熊的是不是有些太幼稚。“现在我已经长大了，怎么还能挑这种书皮?”我自言自语地说完后，轻轻地摇了摇头，把书皮慢慢地放下，仔细地重新挑选。忽然，我的眼睛一亮，看到了一张由蓝色格子和白色格子相间而成的书皮，我觉得用这张包书皮效果一定不错，在一旁的妈妈也说：“这种格子很大方，多买些吧!”我听了便点点头，于是我选了很多格子的书皮。

挑完书皮，我便嚷着妈妈再给我买个书包，妈妈说：“你上个学期的书包不是还挺好用的吗?不买了好吗?”“这是我小学阶段的最后一年了，妈妈你就江满足我的要求吧!我回家后会多多的拖地，我不白得书包。”“好吧。”妈妈拗不过我的死缠硬磨，终于答应了。我高兴地都要跳起来。最后，我看中了一个淡紫色印花的书包。

做好了开学前的准备，我开始期待赶紧开学，我已经迫不及待想要用我的新书包，新笔袋和新书皮了。

下个星期就要开动动会了，我们得加紧准备。放学了，我们这些运动员便早早地来到了操场上加紧练习。

刚来到操场，只风到处都是人，有的在扔垒球有的在跑步、有的在练跳高、还有很多人在练接力赛……我是参加400米跑步，于是便马上放下书包加入了跑步队伍中。这时，跑400米的刘金冬也来了，我们便决定来一场400米赛前决定。

方旗来当，裁判当他说：“各就各位---预备----”当说到这里时，我便把全身的力气都聚集在脚上，当方旗说：“跑时，”我和刘金冬便向一颗子弹冲了出去，刚跑完第一圈还可以，可是，到了冲刺阶段我便快力气了，当看到刘金冬超过我时，我便一咬牙冲了上去。可是，不久又被刘金冬反超了……再看这边，垒球运动员也很努力，看垒球在他们手上像一只只要飞上天我雏鹰，飞得很高很远。再看，接力赛那边5人一组也开始了比赛，还有那边一个一个跳高的运动员都练得非常认真。

这就是我们的准备工作，怎么样你要不要也参加。

去看看我的学习用品是不是都准备齐了，到我放文具的小仓库里仔细检查了一番，修正带用完了，水彩笔不多了，包书皮也没几张了还有今年也要买钢笔和毛笔了。检查完我就把要去买的学习用品记在了一张纸上准备下午和妈妈去二好桥市场买。

吃过午饭我和妈妈到二号桥市场买我这个学期要用的学习用品。刚到市场，妈妈就轻车熟路的把我带到了二楼学习用品店，只见店里各种各样的学习用品看的我眼花缭乱，还好我事先有所准备。我就挑了我经常用的那种修正带和水彩笔，妈妈又问了问那服务员阿姨各种钢笔和毛笔的好处，毛笔应该买哪一种？服务员阿姨就一一向我妈妈介绍了各种钢笔和毛笔的用处和好处，然后根据我的需要各拿了一支。付过钱妈妈又帮我买了一副尺子。我就高高兴兴的和妈妈一起回家了。

回到家我就迫不及待的把刚才买回的东西拿到了我的学习用品小仓库里放好，然后把我要的东西一样一样放到我的书包里，又把作业也放到书包里，这样就准备完毕。

啊!快要开学了，各位老师又要忙碌了，同学们也要调整好自己的心态开始迎接新学期的到来了。

好不容易休息了一会儿，没想到星期四还要月考，为了不让那超低的分数打在试卷上，我只好做疯狂恶补。

第一波.复习内容：语文。

说来也奇怪，我的语文成绩时而高，时而低，总是把握不准该写什么，这次月考一定要把握好!可是该怎样把握呢?听很多人说，选校的试卷不仅有课内的还有课外的知识，难不成我要把课本的知识学好，还要把课外的好书，好诗词读个精光?天哪，就没有其他办法吗?当然……是没有的，不过，我总不能在几天之内把书看完吧?看来，只能读个大概了。在我的卧室内，常常传来我背古诗的声音：“床前明月光，疑是地上霜。月考该怎办?使劲背古诗。”

第二波.复习内容：数学。

数学嘛，我倒是有信心，为什么?其一，数学是我的强项;其二，我的记忆能力很强，公式我全都背的滚瓜烂熟。不过，听“玉皇大帝”(数学老师)曰：“你呀，不要把数学想的简单，你能考到七十分就不错了。”我半信半疑，特请老妈印了一张中考试卷，我用了300分钟做了试卷，又请“玉皇大帝”改了一下。结果，竟然得了个100……-55，天哪!我不相信，还洗了一个脸，打了自己一下，还是这样。于是，我做坐在桌子上……干什么?还用问吗?做题呗!

月考，我等着你，星期四见!

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课前布置学生搜集有关诚信的资料、学生自制一张书签、多媒体课件、调查表、小品等

一、诚信调查，导入新课

1、每生发一张查表

选择：

(1)拾到他人钱包，你会()

A据为己有B找到失主，交还钱包C交还钱包，索要报酬

(2)昨晚忘记做作业了，早上组长收作业时，你会()

A告诉组长忘记写作业了B骗组长说掉在家里了

C把别人的本子当成自己的来交

(3)你约了朋友出去玩，妈妈却说要带你出去玩，你会()

A跟着妈妈去B和妈妈说明原因，和朋友去

(4)今天你是学校值日生，发现自己班上有两个同学打架，你会()

A记下来，班级扣分B当做没看见，不扣自己班上的分

(5)假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客()

A只讲优点，不讲缺点B讲清商品的真实情况

C什么也不说，由顾客自己决定

请在符合自身情况的表格中打“√”

从未出现

偶尔出现

经常出现

抄袭作业

考试作弊

言而无信

2、要求学生如实填写，不需要写姓名，不需要交。

3、教师过渡：如果你刚才是真实地填写了这张调查表，那就是诚信的表现。什么是诚信呢?学生自由发言。

4、出示诚信名片：“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用，不论对自己还是对别人，凡是自己承诺的事情，就一定要实现。

5、让学生读、记，明确诚信的含义。

二、故事讨论，知道诚信的重要性

1、听《手捧花盆的孩子》的故事录音，边听边想：为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?

2、交流。

3、教师小结：因为杨平的诚实让他能成为王位的继承人，这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要!

4、学生结合搜集到的资料来谈诚信的重要性。

三、小品表演，明白丢失诚信的危害。

1、过渡：诚信如此重要，那么丢掉了诚信会是怎样的呢?

2、小品表演。

有一个人急匆匆赶往外地应聘，他身上背着“美貌”、“金钱”、“荣誉”、“诚信”、“爱情”、“才华”、“健康”7个背囊。当他过江时，由于船小，东西太多，随时都有沉没的危险。面对这种情况，艄公要他扔下一个背囊，再三权衡，他把“诚信”扔下了水……

后来，他辗转于医院、银行、学校、政府机关、厂矿企业等地寻找工作，都不被录用。模拟当时的情景表演。

3、讨论：为什么这个人辗转各处寻找工作，都不能被录用呢?

4、教师小结：坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。所以，在我们的人生道路上，不管遇到什么风浪，我们都不能丢弃的是什么?学生：是诚信。是啊，“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!

5、学生结合搜集到的资料来谈没有诚信的危害。

四、诗歌欣赏

1、过渡：诚信如此重要，让我们一起追求诚信，携手诚信。

2、欣赏诗歌《追求诚信，携手诚信》

3、学生以自己喜欢的方式读《追求诚信，携手诚信》

五、事例辨析，指导行为

1、过渡：我们身边肯定有很多诚信的人和事，但也存在一些不诚信的人和事，请看下面的事例，你认为他们做得对吗?为什么?如果不对，该怎么做?

2、出示事例：

(1)在一次数学考试时，小明有一道题做不出来，他就偷偷看了同桌的试卷。

(2)王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王娟决定不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

(3)一次语文考试，小军考了不及格，老师让同学回家给家长签名，而小军怕爸爸、妈妈批评他，自己签上了妈妈的名字。

3、小组讨论，交流。

(对于第二个事例，要让学生明白不诚实和善意的谎言的区别，王娟不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸，是为了不让爸爸担心。)

六、啄木鸟行动，和不诚信说“再见”。

1、过渡：我们同学也许曾经有过不诚信的行为，请大家把它们写下来，撕成碎片，揉成团，扔进纸篓里，和不诚信说声“再见”。

2、学生行动起来。

3、教师小结：我们曾经有过的不诚信的行为，那已经成为了过去，改正了，以后不再犯了，你还是好样的。就像《木偶奇遇记》中的小木偶，每次说谎后，他的鼻子就长一些，他的鼻子长得比个子还长。后来，他改正了缺点，成为了一个诚实的孩子，他的鼻子又恢复了原样了。

七、制定诚信公约。

1、过渡：我们已经和不诚信说了“再见”，诚信是美，诚信是金，让我们共同来制定诚信公约。

2、要求：课前每人自制一张书签，小组共同讨论，选择有价值的写在书签上，以备经常提醒自己。

八、再次调查，纠正行为。

1、对原来的调查表，修改一下，再次调查。上了《诚实守信》这一节班会课，你应该有了正确的选择。

选择：

(1)拾到他人钱包，你会()

A据为己有B找到失主，交还钱包C交还钱包，索要报酬

(2)昨晚忘记做作业了，早上组长收作业时，你会()

A告诉组长忘记写作业了B骗组长说掉在家里了

C把别人的本子当成自己的来交

(3)你约了朋友出去玩，妈妈却说要带你出去玩，你会()

A跟着妈妈去B和妈妈说明原因，和朋友去

(4)今天你是学校值日生，发现自己班上有两个同学打架，你会()

A记下来，班级扣分B当做没看见，不扣自己班上的分

(5)假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客()

A只讲优点，不讲缺点B讲清商品的真实情况

C什么也不说，由顾客自己决定

请在符合自身情况的表格中打“√”

从未出现

偶尔出现

经常出现

不再出现

抄袭作业

考试作弊

言而无信

2、反馈，并说说为什么这么做。

九、诚信宣誓。

右手握拳，师生共同宣誓：

言必行，行必果。

知之为知之，不知为不知。

以诚信换取诚信，

以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗，

用诚信鼓起上进之帆。

我诚信，我光荣，

我诚信，我自尊，

我诚信，我成功!

十、教师小结。

让我们每个人捧出诚信的心，举起诚信的双手，真诚地对待我们身边的人和事，我们相信明天会更好!

诚实守信主题班会(三)

活动目的：

通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

活动准备：收集有关古今中外廉洁自律的故事。

活动过程：

一、故事引入，树立意识

1、师：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。

讲述故事《两袖清风的于谦》

2、师：听了这个故事，你想说什么?你还知道哪些这样的故事?讲给大家听一听。

3、交流故事。(如：司马迁拒礼;周恩来无私奉献;包公刚正不阿……)

二、联系生活，辨析行为

1、学生表演：

一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊!如果我有了它们，画的画就更漂亮了!现在大家都不在，我把它们拿走吧!可是，这样做行吗?

2、师：这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧!

3、小结：这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话：不是自己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。

4、(生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评)

5、情景辨析，下面的做法对吗?为什么?

(1)出示：

①班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。()

②老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。()

③今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。()

④今天是我的好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给我。()

⑤又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。()

⑥我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状。()

(2)小组讨论，然后交流，并且要说明理由。

(3)师小结：在我们日常生活中讲廉洁，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信用的孩子。

(4)一起读一读：诚实勇敢、知错能改;自幼廉洁，不贪小便宜;实事求是，公平公正。

三、活动巩固，升华情感

1、举行《拍卖会》活动

(1)宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。

(分别拍卖：第一项品质是“自信”，底价为“五十元”。第二项品质为“诚信”，底价为100元。)

(2)学生竞价。

(3)请出价最高者说说为什么买这项品质?

2、欣赏演讲《诚信，为人的美德》。

诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德毛泽东、周恩来、邓小平、宋庆龄，在这些伟人中，哪个不是诚信的人，其中宋庆龄奶奶是我们最熟悉的，她也是中华民族杰出的女性之一。在宋庆龄当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信。”

宋庆龄奶奶走了，但她却把一笔无比宝贵的精神财富——诚信留给了世人，纵使时光流逝，这笔财富闪耀着永恒的光辉。从宋庆龄奶奶的故事中，我们明白了，诚信是诚恳，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信更是一根坚强不屈的脊梁。你想成为一个高尚的人吗?你想有所作为吗?那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧!

3、齐读廉洁童谣：

《八荣八耻拍手歌》

你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。

你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。

你拍三，我拍三，服务人民记心间。

你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。

你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。

你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。

你拍七，我拍七，参加劳动要积极。

你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。

你拍九，我拍九，克服困难争上游。

你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。

四、总结：

师：今天，跟同学们一起开展了这个有意义的活动，让我感慨万千，一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。愿诚信的种子撒满你们心的空间;愿廉洁之花开遍我们大地。让我们从小学做人，做一个诚实守信，堂堂正正的人。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗?

①学生准备有关“大自然的启示”综合性学习的图文资料、小发明、小创意等。

②教师准备人类从大自然中受到启示有所发现与发明事例的资料或课件。

一、前作文：未成曲调先有情

㈠、话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风

1、讲述下列事例，引入新课。我国古代的鲁班，上山砍树时，不小心被带有边齿的叶片划伤了手，受到了启发，发明了锯子。2000多年前埃及人迈克雷在尼罗河边散步时，踢到了干乌龟壳，从中受到启发，发明了木制四弦的乐器——世界上最早的小提琴。(课件出示乌龟壳、小提琴、播放小提琴优美的旋律)大自然有着无穷的奥秘，投向大自然的怀抱，拥抱大自然，同学们一定都有收获吧。

2、展示图片资料，了解美丽的大自然。(有条件的可以制作媒体课件。)

3、下面，老师给大家我讲述一个关于兔子的故事——

澳大利亚原本没有兔子，只有袋鼠、鸵鸟等少数动物种类。1859年英国移民带去20多只家兔到达澳大利亚。那里没有虎、豹、狼、狐等食肉动物，兔子没有天敌，只生不死，不到三年时间，就多得挤满了牧场草地。到了19世纪末，兔子经过的地方，牧草、麦苗荡然无存，仿佛刮了一场龙卷风，或像洪水刚刚冲过一样，丰美的草场变成了荒漠，确确实实发生了一场“兔灾”，造成了巨大的损失，作文指导《人教版小语四下园地三:大自然的启示作文指导》。很长一段时间人们对兔子的逞凶束手无策。后来，科学家找到一种针对兔子的粘液瘤病毒，它通过蚊子传播给兔子，大批兔子接连死去，这样澳大利亚的农业和畜牧业才得以恢复。

这是一个真实的故事，停了这个故事，你有什么启发?(同学们议论纷)

师：(简单小结)它告诉我们：自然界动物与动物之间，动物与植物之间都是协调统一的关系，哪个环节上发生失调，就会破坏生态平衡，就会给人类带来灾害。

设计意图：通过生动的故事和直观图片资料的导入新课，创设了一种情景，引导学生较快地进入了课程中间，营造了“未成曲调先有情”的氛围。

㈡、成语点睛，诗句引趣：嘈嘈切切错杂弹

1、今天老师给大家带来了大自然风、云、雷、电、雨虹，读一读下面的的成语，说一说你最子喜欢哪一个。

风流云散 风起云涌 风调雨顺 风雨飘摇 风云变幻

乱云飞渡 黑云压城乌云翻滚 天高云淡 浮云飘悠 云海茫茫

云浪滚滚 乌云密布 阴云密布 彤云密布 密云不雨千姿万态

雷声隆隆 电闪雷鸣 晴天霹雳闷雷低沉 一声春雷 春雷滚滚

金蛇狂舞 电似金箭 电如火龙 雷霆万钧 平地惊雷 迅雷不及掩耳

淅淅沥沥 雨声沙沙 大雨淋漓 大雨倾泻 骤雨大作

雨帘悬挂 雨过天晴 雨声滴答 雨声哗啦 哗啦哗啦

倾盆大雨 飘泼大雨 雨丝风面 雨花纷扬 大雨倾泻

半圆彩弧 长虹贯空 七色彩带 彩虹飞架 空中仙桥

2、读一读下面的诗句，体验一下诗中的山水，说一说你最喜欢那一句诗。

天门中断楚江开，碧水东流至此回。——唐·李白《望天门山》

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

黄河之水天上来，奔流到海不复回。——唐·李白《》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。——唐·张若虚《春江花月夜》

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?——唐·白居易《忆江南》

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。—— 王之涣《凉州词》

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家敖》

设计意图：引导了学生了解大自然风、云、雷、电、雨虹的成语，可以使学生丰富自己的词汇;引导学生诵读描述山水的古诗，既可以陶冶情操，又可以开拓学生的视野，激发学生的情思。

㈢、激发情趣，游戏引路：未成曲调先有情

小游戏：猜一猜、连一连。老师搜集了一些图片资料，考考大家，看这些设计是从哪里得到的启示，请连线。

日光灯 蝴蝶

雷达 苍耳籽

迷彩服 萤火虫

衣服上拉链 蝙蝠

锯子 有齿的叶子

设计意图：小游戏以激发学生探究自然的兴趣，启迪学生热爱科学，积累写作素材。

二、中作文：奇思妙想我能行

㈠、奇思妙想，开启心路：一语天然万古新

师：大自然魅力无穷，只要我们做生活中的有心人，乐于观察，善于发现，就一定能得到很多启示。现在，“大自然的启示”综合性学习成果汇报会正式开始。

1、同学们在头脑中“放放电影”，静静回想一下自己的发现或活动的过程与心得。

2、“大千世界，无奇不有”，同学们在综合性学习的过程中有惊喜吗?说说你的发现、发现的过程或者你的感受，来和大家共享。展示自己搜集的图片、资料进行介绍。比一比，谁的发现最有吸引力，谁的资料最全面，谁的点子最新奇。

△我国上海一家医院里的一个大夫，偶然发现一个病人在小便之后，很多蚂蚁都来吃，深受启发，经过研究实验，发现他的尿是甜的，后来发明了今天能治疗糖尿病的胰岛素。

△我觉得拱形桥梁特点很奇怪。上网查找资料，才知道这是一种力学原理。

△我觉得大自然太神奇了。当我们满世界去寻找，原来我们身边的很多东西都是受大自然的启发。通过这次综合性学习，我的体会是：对世界充满好奇和疑问，去寻找答案，一定会从中获得无穷的乐趣!

……

3、你有什么不明白吗?可以向台上的同学请教提问，发言者可以当即回答，也可讲完后解答，还可以请台下的老师、同学解答。

4、怎样把自己的观察体验大自然的结果汇报得更精彩呢?

根据学生回答，启导学生掌握写作技巧。教师小结。 (1)说我最感兴趣的，(2)说我观察实验的，(3)说出我的真实体验，(4)说我的思考分析，(5)说我的收获和启发。

设计意图：引导学生先说后写，通过回报交流来打开行文的思路，引导学生理出自己的写作思路，降低了习作的难度。

㈡、佳作引路，章法导写：要把金针度与人

1、今天，老师给大家带来了两篇小学生观察大自然的佳作，较好地写出了大自然的启发。请大家读一读，谈一谈自己的收获。

(1)展佳作一：

蚌的血液是淡蓝色的

我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：“这是什么东西?”伯伯说：“是蚌的血。”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢?”

这天下午，我们到河里去摸蚌, 不一会儿，就摸到了许多。我们选了一只最大的，决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀，小心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红色的。

(2)师生共评析，找出有点供学习：

△这篇作文写的都是作者的亲身经历，很真实。

△先写一次偶然的事件引起“我”对蚌的血液颜色的兴趣;接着写实验的经过和观察到的结果;最后，找出规律性，得出结论：“蚌的血液的确是淡蓝色的”，“动物的血并不都是红色的”。条理清晰，语言简洁，作者把这个过程写清楚了，写得很生动。别人看了一目了然。

△从这篇文章可以看出，作者很认真做实验，细心观察，值得我们学习。结论来自对事实的分析，科学可靠。

茫茫人海，有的人抓住机会纵身一跃实现梦想;有的人四处寻找却碌碌无为以失败而告终，这是为什么呢?获得机会的人总是事先做好准备，当机会来临时，他准能一举拿下一鸣惊人，而没有准备的人看似“辛勤的寻找最终换来的也只是一行眼泪。所以说机会总是留给有准备的人，只有做好准备，才能抓住机会迈向成功。

做好准备，才能取得成功的机会。全球快餐品牌麦当劳在进驻中国以前，曾潜心做了五年的市场调查，最终才得以落户中国大地。遗传学之父孟德尔在提出遗传定律前，曾十载奔波在烈日骄阳下，研究豌豆的遗传现象，最终得以解开遗传的奥秘和本质。发明家爱迪生为了发明电灯，重复试验上万次，才得以使光明照亮黑暗。他们都抓住了成功的机遇，难道是他们幸运吗?他们在成功前都耗费心力和时间，做出了巨大的准备，甚至不惜付出一切代价，没有仔细的准备，他们成功的可能性几乎为零，正是因为他们充足的准备，成功女神才会向他们伸手，功夫不负有心人，他们做好了充分的准备，所以他们取得了成功的机会。

做好准备，才能取得胜利的机会。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。可见准备之重要所在。越王勾

践深受亡国的切肤之痛，他卧薪尝胆，奋发图强，励精图治，厉兵秣马，蓄势待发，最终血洗前耻，重振江山。巴西足球队曾在世界杯中惨败，可是他们并不灰心丧气，加强训练，加强配合，厚积薄发，重整旗鼓，荣获桂冠。不是名每个人次次都能取得胜利，如果这个人不灰心丧气，积极准备，最终一定会取得胜利的机会，正如他们，失败没有使他们低头，却使他们的心更加坚定，失败转化为他们努力潜心的准备的巨大动力，正是因为他们做好了充分的准备，他们才取得了胜利的机会。

做好准备，才能取得展现的机会。正如材料中的记者芮成钢没有充分的准备，怎么会展现交锋中智慧得 火花和思维的碰撞。歌唱家宋祖英在金色大厅的倾情演唱震惊世人，靠的不是她“台下十年功”的磨砺吗?李太白清新绚丽飘逸的诗风影响后人，靠的不是他“通五经，贯六艺”的辛苦积淀吗?神州奥运吸引全球目光，巍巍中华令世人惊叹靠的不也是全国上下近十年的充分准备吗?正因为做好了准备，才取得展现自己风采震惊世人的宝贵机会。

机会总是留给有准备的人，只有做好准备。才能抓住机会。

1、不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。

2、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

3、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

4、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。

5、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

6、人，就像钉子一样，一旦失去了方向，开始向阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。

7、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

8、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

9、人生在勤，不索何获？

10、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

作者：国康宁

刚刚进入六年级，我们这群从萌发的小芽，到成长的小树苗的学生们。我们马上就要升初中了，这是一个重要的阶段，一旦选择错误的生长过程，就会很快凋零。为此，我制定了一个六年级计划，是为了防止这五年的辛苦都白费，为了老师辛勤的指导不白费。

制定计划一：上课认真听讲，主动举手回答问题，老师布置的作业完成后，每天学习一次，主动温习功课，乖乖听老师的话，不乱跑。

制定计划二：当老师和别的家长说话的时候，应当主动不说话，礼貌地向各位叔叔阿姨打招呼，再去餐厅的路上先让小年级过，吃饭的时候嘴是吃饭的不是说话的。

制定计划三：背古诗的时候一定要大声的背诵，到宿舍后快点洗漱，安静下来睡觉不说话，不在场上打闹，听宿舍老师的话，不能跟宿舍老师强嘴。

制定计划四：下课后主动温习功课，不在教室里乱喊乱叫，开电脑打写的时候不看别的东西。

制定计划五：上课不走神，老师让看哪一页书的时候，不看其它页的书，上课不说话，多动脑筋。

我会谨记这五条计划，严格执行工作，改掉以前的坏毛病，绝不违反这五条，干好自己人生路上的第一个转折点。

啊！快过年了！家家户户都忙起来了。大人们忙着打扫、清洗，忙着购置年货，小孩子们也不例外，忙着做作业，忙着预习功课，希望过一个轻松快乐的春节，来到室外，是一番热闹的影像。

你瞧！街上那热闹的气氛，车水马龙，人来人往。我们来到超市门前，那里人山人海，加上数不清的小汽车把超市门前堵塞得水泄不通，我们好不容易挤进了超市，映入眼帘的是一条条长龙似的队伍，他们个个都在等着刷卡结帐，他们人人都提着大包小包，脸上洋溢着幸福的笑容，超市里人头攒动，人挨人，人挤人。我们好不容易出了超市，来到了大街上。

外面也是幸福、祥和的气氛。

你看！老人们聚在一起，有的在剪窗花，他剪得那么精致。那么精美，有的在画门神，画得栩栩如生，有的在写春联，写得那么漂亮、整洁。那们显得那么幸福、安祥。还有一此清闲的人也聚在一块拉拉家常，说说闲话。有的人早早的就准备好了，在那贴福字和春联。

小孩子也聚在一块玩游戏。有的一手拿着食物，一手拿着灯笼，有的头上带着闪亮箍，有的嘴里含着糖，开心得不得了……其实街上热闹的地方还多着呢！

啊！街上热闹的气氛在迎接新年的到来。

在岁月的银河里，一颗颗时间的流星从我身边穿梭而过，我即将要成为一名初三的学生了，面对陌生的初三，我，准备好了。

踏入初三，也就说明我即将面临中考，我准备好了……

初一时期的我，懵懵懂懂，不知为何学习。只是盲目的去学，虽然也学到了知识，但终究不懂为什么要去学习，不知道知识给自己带来的影响。初一的我，傻傻的浪费了时间，学到的东西却很少。初一的我，思想太幼稚。

转眼间，经过时光一年的沐浴，我长大了不少，我升入了初二。思想成熟了不少，渐渐明白了自己为何学习，不再盲目地、傻傻的浪费时间。但由于初二的我迈入了青春期，叛逆的一面也逐渐显现了出来，那段时间，我很浮躁，学不进东西，成绩有所下降。初二的我，太浮躁，太叛逆。

如今，我经过了14年时间的洗礼，我的思想已锻炼成熟，心已平静下来，不再浮躁。我仍在努力，将自己从一个傻傻的孩童蜕变成一个思想成熟的学生，一个合格的、优秀的学生。

踏入初三了，该学会成熟了……

初三，我准备好了，我会持有绝对胜利的心态，来挑战你!

明天就要音标考试了，我心里很紧张，怕自己考不好，让妈妈失望，于是我准备今天要复习多点。

我先复习了，28个辅音音标，还有7个短元音，5个长元音，8个双元音，接着我向自己发起了挑战，默写三次音标，我心里想，一定不要让我失望，一定要一次全部默写对。于是我一个字母一个字母的写着的。过30分钟，终于写完了。我忘了妈妈说的，写完了要检查，就直接交给了妈妈，结果错了两个，妈妈生气的说：“你为什么写完后不检查呢？要是现在考试的话，你要扣多少分呢？”我这才恍然大悟。接下来我妈给我听写音标，我心里想着，这次一定要全对，按照妈妈的方法来，写完了，我马上检查，检查完了，终于全对了。我高兴的又蹦又跳。好像是吃了开心果一样。

妈妈叫我把所有音标都拼一遍，没想到刚才的复习真有效，我流利的就拼下去了，把音标全部拼完后，只错了一个，虽然是一个单考试上也是要扣分的，我要严格要求自己，把那个音标拼了10遍。

我把我的全部复习完了，后听了听老师的范读，觉得自己可以考97分以上了。我准备好学习用品后，睡觉了。

希望我明天能考一个好成绩。不让我妈妈失望。不让我一学期的学习白费。让爸爸妈妈教的钱白花，不让辛苦的老师失望。不辜负爸爸妈妈和老师对我成绩的期望。加油！汪睿涛。