我准备这样过作文（汇总19篇）

期末考试将近，你准备的怎么样了?我现在正在加紧复习。

我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙……”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的高峰。”

这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰。”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天! 同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。

同学们，要记牢，“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟。”

一转眼，暑假就在噼里啪啦的鞭炮声中度过了，新的学期又开始了，我们又迎来新一次的学习旅行。我们应该有一个良好的开端，仔细又认真的倾听开学的第一堂课。

开学的第一节课是韩老师讲的，韩老师说王老师又生病了，语文课还是由王秀荣老师代课，由于英语谢荣玲老师生病了，英语由一班的班主任为我们上课，一班的班主任侯老师教学经验非常丰富，所以希望我们能好好学习英语。

韩老师还讲，要想期末评上优秀学生，平时就得努力。首先上课要认真听讲，仔细听老师讲的什么，该记的地方就要记，不要等老师说才记，要积极举手发言、回答问题。上课时候不要开小差，不要乱讲话。要遵守小学生守则，不犯错误，不打闹，不在楼道内喧哗。与同学们友好相处，不和同学们闹别扭，只有这样才能评上优秀学生。

开学第三周就要评选班干部，希望同学们踊跃竞争上岗，本次评选主要包括竞争班长、副班长、纪律班长、学习委员、文艺委员、体育委员、路队长、小组长等等，具体竞选将贴在公告栏。

韩老师把该交代的都交代给了我们，我们应该认真遵守。上课要认真听讲，不乱开小差，积极举手发言，在校园内遵守校规，谨记校训，不和同学发生冲突，团结同学。

我想竞争学习委员，我一定好好准备，自己不仅要学习好，还要帮助其他同学，让同学们看到最好的自已，为我投上一票。

大学时代，我是一名十分优秀的学生。所以，毕业后几乎没费多大力气便应聘到了一家大公司，和我一同进入公司的还有李，我们也成了竞争对手，因为公司在三个月试用期后要在我和李之间选择一个人留下。我似乎有点儿信心不足，因为从简历可以看出，李毕业于北京的一所名牌大学，比我优秀。但我天生就有一种不服输的精神，我鼓励自己，一定要留下来。

刚工作不久，我们便经历了一次真正的考验。那是一次大的营销策划，为了锻炼我和李的工作能力，经理让我和李都参与其中。为了增强工作能力，策划定稿后我便反复地研读，希望能从中多学些东西。可我在研读的过程中，却发现这份策划在第二个环节上存在着一些漏洞，如果不解决，公司肯定会遭受损失。于是，我大胆向主管提出了质疑，但没有引起主管的重视。最后证明，策划在实施过程中，确实在这个环节上出了问题，但令我想不到的是公司并没有多少损失，原因是李发挥了很大的作用，出问题时他帮助负责人果断地采取了措施，将损失降到了最低。李得到了经理的首肯，而我却没有得到任何表扬。我想不通，如果公司当初采纳我的建议，会有损失吗？我的情绪受到严重影响。 王是公司的老同志，他对我一直很关心，看我情绪低落，便找我聊天，给我讲了一个故事：一位工匠到某人家里做客，看到主人家有很多木材。院子中间有一个很大的灶台，烟囱是直的，工匠便告诉主人说，烟囱要改成弯曲的，否则将来可能会有火灾，主人听了没当回事儿。可不久，主人家里果然失火，邻居刘二第一时间跑过来救火，最后帮主人将火扑灭。主人十分感谢刘二，可他却没有想到当初提醒他防火的工匠。时间又过去了一年，主人在院里开辟了一大片菜园子，因为园子大，浇水比较费力，于是他请工匠过来给他建一个水塔，平时接雨储水，用时放水浇地。本来建个水塔很容易，可工匠却细心地考察了一天才选好了位置，不久，便建起了一个大的水塔。一天中午，主人家的木材再一次起火，这次火很大，主人便急忙敲锣召集人帮助灭火。工匠听到敲锣声，立即向主人家跑去。

火正烧着，工匠冲进院里，没有去拿水桶灭火，而是直接爬上水塔，拔掉了水塔侧面的一个大水阀，水顷刻而下，大火很快被扑灭。主人对工匠千恩万谢，工匠却笑着说：“你家的防火一直存在问题，当初给你提了建议你也不听，正好你让我给你建水塔，所以我考虑了一下，也为了防火，把水塔建在了这里，没想到还真用上了。”主人顿时省悟，烹羊、宰牛犒劳工匠。 王讲完这个故事，笑着对我说：“能提出质疑固然好，但当你的质疑没有被重视的时候，能主动把补救的措施做到位更可贵……”王给我讲的故事让我茅塞顿开。是呀！当时我也只是提出了质疑，我并没有积极地想办法呀…… 策划顺利地进行着。一个月后进入了最后一个环节，这次我和李都参与具体的工作。为了完成好我的工作，我又把整个策划看了几遍。可没想到，我又发现了一些问题，我向主管做了汇报，可主管依然没能重视，不过这次我没有放弃，针对这些问题，我拟定了一个小方案留以备用。这次我成功了，我不但准确发现了问题，而且正确地解决了问题。 一天，经理把我叫到办公室，笑着对我说：“小程，恭喜你正式成为公司的一员。”我云里雾里。经理一笑，解释说：“刚开始，你发现了问题，李解决了问题，你和李在通过我们第一轮考察时，算是打了个平手。这次考察，你不但发现了问题，而且默默地解决了问题，这是我们最希望看到的，我们喜欢能发现问题又能解决问题的人才……” 没想到这三个月里，我俩一直处在公司的考察之中。我惊喜于我的胜出，同时也有一份深刻的体会：命运垂青于有准备的人，而有准备的人必须有真正的、实际的准备才能决定自己的命运。

[命运垂青于有准备的人为题目的作文

今年我和母亲回家乡过春节，因为那里有我想念的姥爷，呵呵，还有我喜欢玩的泥巴。还有一个原因，是我母亲答应我考了95分以上就带我回老家过年。

天还没亮就到了姥爷家，我没有去睡觉，就让姥爷带我去看河，因为那河里水全变成了冰。虽然天气很冷，但我也非常喜欢老家，因为哪里很好玩，有我的朋友和我的弟弟，还有很多城市里没有的好玩的东西。 老家过年的风俗很特别，天不亮，就起来煮饺子，放鞭炮，放烟花，大舅买了很多漂亮的烟花，也买了很多我玩的烟花和鞭炮给我玩，我玩的非常过瘾。

活动一、在家庭中寻找

目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。

活动二、在校园中寻找

布置学生观察任务，请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。

活动三、制作主题为《我劳动，我快乐》小报

目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中，受到教育。

班会过程：

一、开幕

主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做很多家务事，我们作为家庭的一员，应该怎样帮一帮他们呢?最近一段时间，我们班开展了“我劳动，我快乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。

A;整理房间。

B：刷马桶。

C:介绍炒菜

主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，如果大家都不参加劳动，我们的生活会是什么样子呢?今天我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布：一(一)班《《我劳动，我快乐》主题班会现在开始!

二、中场

第一板块：

主持人：我们在家庭中参与劳动，不仅锻炼了自己的劳动能力，也收获了快乐。丰富了许多知识，很多同学都记了观察日记。让我们一起去看看吧!

C：我学会了洗碗。

D：我学会了煎鸡蛋。

E：我学会了擦玻璃。

第二板块：

主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。

同学：在劳动中，由不愿意做，到想办法做好，其中主动学习知识，运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是：脑体相结合。

主持人：请同学继续发言(学生可以谈看法，也可以反思自己在生活中的做法，结合具体例子来说一说)

同学：现在很多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答一定是肯定的，所以我们必须改变这种不良习惯。

第三板块：

主持人：我想请问大家，你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀?

主持人：请同学们发言。

主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标，一同努力吧!

三、闭幕

主持人：我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议：让我们行动起来，学习身边榜样，做爱劳动的好孩子!(班委会代表宣读倡议书)

主持人：为了表达我们的决心与信心，同学们完成了《我劳动，我快乐》为主题的小报，让我们大家共同欣赏吧。(欣赏制作的课件)

主持人：请同学谈谈感受。

主持人：今天大家都能畅所欲言，美好时光总是很快过去，我们的主题班会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。

班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流，主动学习科学知识来提高劳动效率，掌握劳动的技能，大家的收获可真不小呀!

全体同学：我劳动，我快乐!

主持人：我宣布**小学一一班《《我劳动，我快乐》主题班会到此结束!

作者：刘嘉俊

我进入了六年级。我准备这样子度过。

我从以前就以为六年级是一个紧张的一年，我从爸妈的口中得知，在六年级里生活是紧张，而又危险的一年。因为这一年即将进入初中了，所以这一年里要好好的学，要是跟不上节奏的话就有可能会考不上初中。所以我会在这一年里面好好的学习，争取考上英华初中，就算考不进免费生，也要考一个付费的。我爸妈对我说，就算考不上免费生，能考上付费的也可以，要是考不上就不行。所以我要好好学，考不上免费生也要考个付费的。我要谈学习的话，应该吧我最差劲的一科给补上，我仔细想了想，我的英语是最差劲的，所以我要先补好英语，其次是语文，最后是数学。几乎每一年都是英语考差了，把我考的语文和数学的分给拉下去的。所以要补好英语，这样子把握才会更大一些，当然了语文和数学也是必不可少的，要是光学英语了，不学语文和数学也不行。所以我要在这一学期好好学习。

这学期的生活也要安排的好好的，像是吃饭一定要吃饱吃好，这样子才有精神去学习，还有睡觉也要睡得好，不然上课就会经常犯困，这样子就会打扰你学习的，就像是晚上学习，早上睡觉是不可以的。

这就是我这一学期的安排。

今天的语文课上，姚老师问我们昨天回去预习新课文之后有没有问题，然后她又请没有提问的同学站到讲台前去。

一开始，我还不知道站在讲台前干什么，后来，我终于明白站在讲台前是要回答好问题才能坐回位子的。突然，我感觉“大敌将至”，我们三十几员大将面对“大敌”的到来，有的是慌张，措手无策，不知如何是好；有的是拼命咬紧牙关，恨不得把脑子掏出来，把昨天记的东西全挤出来；有的则是神态自若，一副胸有成竹的样子。

姚老师派出的“敌人”真是太厉害了，我们好几位骁勇善战的“大将”上阵前去讨伐，可都丢盔弃甲，惨败而归。最后我们的“天才名将”——李范锴出战，他有勇有谋，而且身经百战，一下子就把“敌人”给KO了。名将李范锴成功归位。李将军的这次胜利，给了其他大将不少的鼓励，后面好几位大将都战胜“敌人”，成功回坐位。

在所有大将中，李瑞泽李大将是最为有趣的。他随意地在战场上横冲直撞，结果“瞎猫碰上死耗子”一样，他竟然“胜利”了。大将军的运气可真不赖，我不由得暗暗羡慕。

再说说我鲍大将吧。我三次英勇冲锋都败下阵来，唉，这让本将的颜面何在，但这又能怪得了谁呢？谁叫自己课前没有好好预习！我此时真是后悔莫及啊！后来心怀慈悲的姚老师让我们转移战场站回到座位，再继续给我们“战胜敌人”的机会。说来也怪，自从我们回归专坐之后，强大的“敌人”一下子就变得弱不禁风，提出的问题毫无杀伤力，比如：写颜色的词、写形状的词有哪些，还有他们在干什么等等，我们手到擒来，三下五除二地就将“敌人”打败了。本次战役中，我虽然屡战屡败，但也屡败屡战，勇敢坚强，毫不放弃，最终克敌制胜。

经历一节课的战斗，我终于战胜了敌人，但也拼尽了全力。这节课告诉了我，失败不可怕，但你不敢面对失败才可怕。我也认真反思了前几次战斗失败的原因：我失败最大的原因是我没有做好充分的“战前准备”。

我下定决心，暗暗发誓：接下来的每一次战役，我都要认真做好“战前准备”，将敌人一举歼灭。

“二十三糖瓜粘，二十四扫房子……”收音机里甜美的声音，直往我耳朵里灌，按照习俗，今天我们应该扫房子了。

我自告奋勇擦起地来，爸爸妈妈见状，相视一笑，也干起活来。干了不一会儿，我就出了汗，汗珠悄无声息地冒出来，划过我的面颊，它经过的地方留下一条水印，湿漉漉的，“啪”地一声，掉在地面上。我转过身去擦了一把汗，真糟糕，一个大脚印清晰地印在了地板上，脏兮兮的，真是白忙活了，我心里有点不情愿了，这活儿真难干啊！早知道我就擦镜子了。转念一想：平时都是爸爸、妈妈、姥姥擦的地今天也帮他们分担一点有什么不可以呢？

看看爸爸，他已经大汗淋漓了，站在窗台上，认真地擦着玻璃，发出了刺耳的“吱呀”声。再看妈妈，她擦拭着镜子，仔细地用抹布搜寻着每一个微小的污点。

突然，“啪”一声巨响，被我靠在墙上的拖布倒下了。我这才想起地还没拖好呢！妈妈闻声过来，笑着问我：“怎么？累了？”“我们可都快干完了！”爸爸的声音传来。这时姥姥在厨房做好了包子，阵阵香气把饥饿疲乏的我们馋得不得了。想到干完就能吃到香喷喷的包子，我连忙拿起拖把认真仔细地拖起地来，突然我抬起头，发现椅子下面还有许多污渍，我搬起椅子，一不留神，脚下滑了一跤。木椅重重砸在我的身上。我艰难地爬起身，揉揉失去知觉的屁股继续拖地，时间一分一秒地流逝，地面终于擦完了，我一屁股坐在沙发上，看着擦得亮闪闪的地面，兴奋得不得了。

包子的香气飘进我的鼻腔，我不由得快步走到饭桌前拿起一个香喷喷的包子，狼吞虎咽地吃起来。

报载，在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应付。

“凡事预则立，不预则废。”无数事实说明，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。

暑假过得真快，马上就要开学了，为了迎接新的学期，还是先做好开学准备吧!

开学了，一定会用到笔记本，因为在课堂上，只有用它才可以记下来老师所讲的新知识点，对了，还要准备钢笔，如果没有它，新知识点怎么能记下来呢?除了准备钢笔还要准备尺子、自动笔、橡皮等教学用具。

整理完铅笔盒，该整理书包了，一定要把暑假作业放进书包，带上几本中笔记，三张发表作文的报纸，差点忘了开学那一天是英语老师的生日，我要送给她一本书，顺便祝她生日快乐。

都整理完后，该收拾一下个人了，晚上，一定要洗洗头，洗个澡，开学时，穿校服，佩带红领巾，袖子上要别上“督导”标志，去迎接开学。

万事具备，只欠东风，迎接开学喽，新学期我一定要取得更好的成绩。

军训前，我们的同学还是需要做一些准备的，以下军训前的准备作文，以供赏析和参考借鉴!

终于，到家了。在门口我深深的吸了一口气，做好了受唠叨的心理准备， 推开了家门：空空荡荡，没有一人!咦，奇怪，家怎么没有人呢?我还要给妈妈说这个好消息呢!我怀着满腹的疑惑摊开作业本，开始写作业。当我快要把作业写完时，妈妈和爸爸都回来了。妈妈说她去帮爸爸整理货物了。明天我也要去帮忙。当我告诉妈妈下一星期要军训时，妈妈并没有显出惊喜的样子，只是淡淡的说：“我知道了。”洗漱了一下，就去睡了。第二天我去帮忙，很快一天过完了。一觉醒来，已经是星期日了。 “女儿，我去外面有点事情，很快就回来。”我打着哈欠读着妈妈贴在墙上的便利贴，所有的瞌睡虫立马都跑了。今天不是要给我准备去军训的东西吗?怎么又走了。

我闷闷不乐的吃完了妈妈给我准备的早点。又去写作业了，我写了将近半个小时，把作业刚写完，妈妈来了，随之而来的还有一个漂亮的旅行包! “看，乖女儿。看看我给你买了什么!”妈妈把一个旅行包举了起来，：“这是我无意中看到的，你不是要军训吗?带的东西总的有包装着吧!看看，满意么?”我对妈妈的不高兴立马消失的无影无踪。 我围着旅行包转了几圈：它是深褐色的，上面有各种摆列整齐的英文字母。它一共有五个袋子，其中有一个最大，在旅行包的正中间，这个最大的袋子里还有一个小的。这个大袋子前面也有一个袋子。剩下的两个袋子分别在大袋子的两侧。

最让我欣赏的是，这个旅行箱不仅可以掂着、背着，还可以拉着走，因为它的底部有两个轮子。我高兴的拥抱了一下妈妈：“哦，老妈你太好了!可是这个包好像有点小啊!我不仅要带衣物，洗漱用品，还要带零食。能装得下吗?”“可不是，你要带那么多东西，装得下吗?”妈妈也产生了疑惑。我突然想起：以前学校不是奖励了我一个新书包吗，可以用哪个包装零食。我把这个想法对妈妈说了，妈妈点头表示同意。 现在，装衣物的包有了，开始准备衣物，翻箱倒柜后，把要拿的衣服找了出来，然后有试了一通。当然不能忘了，要拿床单，被罩，我只要换个地方脸上就出红疙瘩，过敏。 终于准备好了衣物，现在准备洗漱用品。 像牙刷牙杯之类的东西得明天用过后再说，重要的是得准备洗脚的毛巾，梳子。妈妈给我拿了一条新的毛巾当洗脚的毛巾，又拿了一条粉红色的，摸着很舒服的新毛巾，对我说：“这是你的洗脸毛巾，千万不要和别人共用，你的皮肤老是过敏。”我点点头。妈妈嘴里念着：“毛巾，梳子，还有什么呢?”我插嘴道：“雪花膏，雪花膏还没拿。”妈妈一拍脑袋：“对，差点忘了。”又把雪花膏放进了包里。 “零食先不管，还要拿些药，预防万一。”我不禁想：大人就是大人，到底比孩子想得周到。于是又拿了创可贴，板蓝根(我有点咳嗽。)……“好了!”妈妈拍拍手，一副大功告成的摸样。我连忙提醒：“零食，我的零食呢?”妈妈毫不在意的说：“一会你爸领你买。”我放下心来，我还以为不买了那! 老爸领我到超市。我首先买了两大包方便面，又买了点橘子，苹果，还买了两包饼干和阿尔卑斯糖。我最爱吃的“麦丽素”当然不能忘。最后，买了一包牛肉干和杏仁。

提着零食回家时我十分高兴，我军训时不怕没有吃的了。 到家时不出我所料，老妈非得扣掉我三包方便面，说什么一天吃一包，七包就够了。我好说歹说妈妈才允许我多带一包，带八包。唉—— “快，快，定表，五点五十的表，万一迟到了咋办。”“明天穿什么衣服啊!老妈，你给我准备一下啊!”“还有袜子!鞋!”我手忙脚乱，因为快九点了，明天一定不能迟到! 我躺倒床上时却睡不着了，心里隐隐期待着明天的军训生活，心里想着许多问题。不知过了多久，我迷迷糊糊的睡着了……

[军训前的准备作文

再过十天就要开学了，我和妈妈晚上一起去散步，找寻开学上课要用的文具用品，有毛笔、橡皮、墨汁、量角器、……，当然不可少的笔记本和剪贴簿，有了这些文具用品，这样学习时可以很方便。

舒适整洁的读书环境是很重要的，我要先把我的房间打扫干净，把玩具收到仓库里，因为我的房间跟我一起放暑假，已经被五花八门的东西给淹没了，除了不干净还很杂乱，不管是谁到了这间房间，都一定会分心。所以，赶紧利用时间整理干净，把东西分类放好位置，就可以事半功倍了。

复习以前的课本也很重要，之前所学习的内容，都是可以跟以后的学习内容相连，就像先学会数字才可以做加、减、乘、除，之后才可以更进一步应用到多位数的运算，例如：书法，练习基本的长横、撇、捺、点、直钩，帮助我开学之后学的字，可以写的更漂亮。

最后再检查一次我的暑假作业，确认有没有漏写的，才可以安心等待开学。这些开学前的准备，是为了等到开学时不要慌乱，只有万全的准备，才有好的开始，学习就可以更顺畅了。

居里夫人说过“机遇总是给有准备的人”。这里也包括了远大的目标和辛勤努力地相结合，而不是袖手旁观，坐以待毙，坐享其成。更重要的是奔波于通往远大目标大道上的不懈努力和付出，才能到达远大目标的光辉据点。

我们只要有远大的目标和坚持努力劳作的“等待’，那么有朝一日。我们也会感动上帝，这个上帝不是别人，也不是神仙皇帝，这个上帝就是我们人类自己，“我们人生精彩辉煌的未来，需要我们自己一步步踏踏实实地走，才能走到。”将会达到成功的一半是“等待”。

就像“电话机发明者，英国科学家贝尔那样，就是在科学家莱斯发明电话机的基础上，将莱斯装置所用的间歇电流改变为继续的直流电，这就解决了话音短促多变的问题。然后，又将莱斯装置上的一颗螺丝往里拧了半圈，仅仅5丝米，就是电话机诞生了”。

“等待”像经历寒冬的花苞，只有经受严寒酷冬的孕育，当春风来临时才会竟奇争艳;像覆盖大地的小草，当严冬来临时，它变得萎黄干枯，甚或被野火烧的精光，但小草并没有灰心和气馁，而是将草根扎得更深，蓄精养锐，抗击严寒，“等待”春天的到来，“春风吹又生”;“等待”又像只有“等待”风雨之后，才会有万里长空的彩虹;“等待”也是人生的一种境界和人的处事能力的综合体现;“等待”更像逆水行船一般，船每前进一步，都需要很大的气力划动，一下不用气力划动，船必然要退下来的，永远不会停止在一个水平上的。“等待”也是如此，耐心等待的同时，只有矢志不渝的努力，就会前进。

“这就是贝尔多了一点耐心，多了一份等待，最终获得成功。而莱斯就是少了一点耐心，少了一份等待，最终半途而废，与成功失之交臂而遗憾终生。确是‘差之毫厘，失之千里’。这就只差5丝米”。这离成功只有5丝米之遥的往往只是5丝米的“等待”。这就需要人们既要有远大的目标和雄心壮志，又要在通往成功的道路上，坚忍不拔的“忍耐”，持之以恒的“等待”，才能到达雄心设想的成功据点。才能实现成功的一半是“等待”。

如果说独立写作是闭卷考试，那么你花上3～5分钟的时间去审题，去构思，是很必要的。但是，实际情况是，独立写作是开卷考试，首先题库公开，它的题型和题材都不会超出题库的范围，你总会在题库中找到类似的题目，加之机经的强大力量，使得雅思独立写作真的成了开卷考试。既然是开卷考试，大家就应该把审题的工作放到考试之前做，争取在1分钟之内完成，不要浪费时间，把时间用来打字，而不是思考上面。那些思维风暴、切题思路之类的，应该是事先已经准备过，训练过的。如果考到了你从来没接触过的题，只能说明你没有准备到位，如果你的审题时间超过了2分钟，那么你的准备也没有到位，这就是开卷考试的备考思维，满分不是临场发挥出来的，而是准备出来的。

机会虽然不会停留，但是它往往会留给有准备的人。

——题记

今天早上到学校，语文老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想：这有什么难的，小菜一碟嘛!于是，我草草地看了几遍生词，便去做别的事了。

“好，请大家把书合起来，开始默写，第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了，“驰骋”，朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写，又好像是那样写，我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好， 朱 老师已经报下一个了，我急得又咬笔，又抓头，像热锅上的蚂蚁——团团转。算了，瞎写一个吧，我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利，过了好一会儿，终于写完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错，当看到“驰骋”时，我心里暗暗高兴，我写对了!

当我胸有成竹地确定我没错时，我仿佛看见一百分在向我招手，听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分，我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神，因为我是100分，我高兴得差得笑出声来。

不一会儿，本子发下来了，当我翻开本子时，我的心情顿时跌入了谷底，“刚毅”的“毅”写错了，我哭丧着脸，仿佛看见那一百分在向我摇手，我只好眼睁睁地看着别人去加分。

此时的我思绪万千，我想到了上一次数学课上，老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后，我按老师的布置认真地看起书来，看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天，数学老师上课时，正好讲到了一道思考题，很多同学都不会做，当老师叫到我时，我却很快地做了出来，老师“狠狠”地把我表扬了一顿，还提倡大家多动脑筋，向我学习，我听了，别有一番甜滋味。

想到这儿，我真有点后悔，我应该好好复习一下。

哎，机会往往留给有准备的人。

在激烈的比赛中，有赢家，也有输家。想要成功，想要得到机会，就一定要做好充分的准备。

在早上，你总能看见我忙碌的身影。我从不停下脚步，去追求我的梦想——我的古筝之路。

一路下来，有时我真的好想放弃啊！但看见那些成功了的人，看见他们灿烂的笑容，我也好想赢！但是，我的机会还未来到。我还得努力，再努力，带着对音乐的热爱，走完这条路！

我也流过泪，我也流过“血”，但是，不坚持，哪怕连赢的希望都没有。对，在舞台上的那些人，都是经过勤学苦练的，如果他们没有准备，怎么会成为“舞者”？

我曾去过古筝队，我想参加《大鱼》这首曲子的演出。曲子很难，我也才三年级，选上的机率太小了！但我从不放弃，我一直在准备着。

到了海选那天，我自信地弹了起来。等弹完之后，考官很满意：“不错，不错！你正式加入了……我看看……侧弦，D调，有把握吗？”我开心地说道：“有啊，有啊。”我开心，并不是因为我被选入了，而是因为，我的努力换来了成果！我其实并不在意我是不是主弹，我认为，只要我的汗水证明我努力过了，我的泪水证明我坚持过了，走多远，都是值得的！

挎着包，马尾随风飘扬。我的样貌从未变过，也许只是红彤彤的脸上多了一份成功的喜悦。随时可以停下来，但我从未想过停下来！我知道，远方的路还很长，要想远走高飞，只能坚持，只能准备！

做好你的准备，抓住你的机会。远方的征途，还很漫长。不忘初心，坚持梦想，飞得更高，走得更远！

初三？一提起初三，人人自危，都听过了初三的鼎鼎大名了，反正我对它是挺敬畏的了，我巴不得“初三”这个词从来就没有过！

每次听到有关“初三”的话题，都是与“努力拼搏”、“中考再创佳绩”、“早出晚归”这些词有关的，一听到这些我就想叫苦，虽然我现在还只是刚读完初二。初一的学习我给搞砸了，初二的学习我赶上来了，但还有一些初一的课程落下了。这个初二我过得并不太轻松：寒假时我就拼命地把老师布置的作业做完，然后就把国家规定的初中生必看的那十几本书给“啃”光了，唉哟！“牙”都快掉光咯！暑假我又得把以前没机会看到的四大名著给“吞”了，还得把以前初一落下的功课给补了，还得去借书把初三要学的知识自己提前预习一下。这些任务都是我自己给自己安排的，没办法呀，为了迎接那令人敬畏的初三！

“机会是留给有准备的人的”，我一直记得这句话。为了迎接初三的到来，为了迎接我紧张的初三生活，为了迎接那可怕的中考，我拼尽全力，我一定要考上理想的高中！现在的我虽然对如此大的学习压力有所埋怨，但我会把压力转变为动力，我将以最佳状态去迎接中考！

初三，我准备好了！

新年迈着欢快的步伐一步一步的逼近了，我和妈妈也回到了老家。

老家和深圳就是不一样，深圳一点过年的气氛都没有，冷冷清清的，而老家，姨妈家里挂满了腊肉腊鱼和干货，还有我最喜欢吃的兔子呢！

姨妈和妈妈在打扫卫生：先将每一个房间用吸尘器吸一遍，用鸡毛掸子将有些小墙角的蜘蛛网卷调，再用扫把地扫一遍，最后拖一遍。姨妈和妈妈又在准备过年那天接待客人的小吃，用果盘装了一盘水果，又用令一个盘子装了一盘糖果。

而我和姐姐呢，那然就准备过年那天晚上玩的鞭炮了。姨爹带我和姐姐一起去批发市场买鞭炮，哇！琳琅满目的鞭炮，看起来都很好玩！我挑了几个看似很好玩的，就回家帮姨妈和妈妈“干活”了。

在过年的前一个晚上，我“浏览”一下我买的鞭炮，看看买的都好不好玩，我将买的鞭炮全部都放了一个，剩下的就过年时玩，哇！我竟然买爆竹？我非常惊奇。还看了看装鞭炮的袋子，原来我还买了一些小烟花。

那天晚上吃完饭，我们就开始把明天中午的饭菜理出来了，先放在冰箱，明天下锅炒一下就行了。

那天晚上我没睡着觉，因为只要到了晚上12点鞭炮声就会“啪啪啪啪”地响起来，那时，我就睡不着觉了，一心就会想着下楼去放鞭炮了。

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

活动过程：

师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功!

一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、读新闻。

2、师：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论，各抒己见。

4、师小结。

二、欣赏图片 “美丽的大自然”。

三、学生学习防火知识。

师：大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的，火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应该怎样防火呢?(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：

1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、 认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。

3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、 不破坏消防器材。

5、 提醒家人不要乱丢烟头。

6、 学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。

7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，

10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

师：那么，发生火灾时，我们该怎么办呢?(学生讨论)发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。

1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

2、弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火

四、知识大比拼

师：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小组加10分，答错了扣10分。

1、生活中( )会引起火灾

2、一旦发生火灾，要迅速拨打( )

3、着火后，应( )向前行进

4、进入公共场所，一定要注意观察( )

5、消防车和消火栓的颜色是( )

6、公安消防队救火时，我们应该( )

7、楼内失火应( )

8、身上着火怎么办?( )

9、到床底、阁楼找东西时，应用( )照明。

10、学生外出郊游应注意：( )

11、下列物品在家庭中储存时，( )火灾危险性最小。

12、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对?( )

五、快板《报警歌谣》

报警早，损失小，“119”电话要记牢。

社会主义制度好，救火分文都不要。

报清门牌和号码，说明火势大和小。

跑到路口等车来，救火时间能提早。

六、班会总结

师：同学们，今天这次班会，我们学会了许多消防知识。希望每位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美好的生活和环境。时刻提醒自己注意消防安全，做个大家敬佩的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边

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