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我准备这样过作文(经典20篇)

转眼间,新的一年的要到来了,各位,看看下面的准备过年的作文,看看大家是怎么样过的吧!

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机会总是留给有准备的人

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居里夫人说过“机遇总是给有准备的人”。这里也包括了远大的目标和辛勤努力地相结合,而不是袖手旁观,坐以待毙,坐享其成。更重要的是奔波于通往远大目标大道上的不懈努力和付出,才能到达远大目标的光辉据点。

我们只要有远大的目标和坚持努力劳作的“等待’,那么有朝一日。我们也会感动上帝,这个上帝不是别人,也不是神仙皇帝,这个上帝就是我们人类自己,“我们人生精彩辉煌的未来,需要我们自己一步步踏踏实实地走,才能走到。”将会达到成功的一半是“等待”。

就像“电话机发明者,英国科学家贝尔那样,就是在科学家莱斯发明电话机的基础上,将莱斯装置所用的间歇电流改变为继续的直流电,这就解决了话音短促多变的问题。然后,又将莱斯装置上的一颗螺丝往里拧了半圈,仅仅5丝米,就是电话机诞生了”。

“等待”像经历寒冬的花苞,只有经受严寒酷冬的孕育,当春风来临时才会竟奇争艳;像覆盖大地的小草,当严冬来临时,它变得萎黄干枯,甚或被野火烧的精光,但小草并没有灰心和气馁,而是将草根扎得更深,蓄精养锐,抗击严寒,“等待”春天的到来,“春风吹又生”;“等待”又像只有“等待”风雨之后,才会有万里长空的彩虹;“等待”也是人生的一种境界和人的处事能力的综合体现;“等待”更像逆水行船一般,船每前进一步,都需要很大的气力划动,一下不用气力划动,船必然要退下来的,永远不会停止在一个水平上的。“等待”也是如此,耐心等待的同时,只有矢志不渝的努力,就会前进。

“这就是贝尔多了一点耐心,多了一份等待,最终获得成功。而莱斯就是少了一点耐心,少了一份等待,最终半途而废,与成功失之交臂而遗憾终生。确是‘差之毫厘,失之千里’。这就只差5丝米”。这离成功只有5丝米之遥的往往只是5丝米的“等待”。这就需要人们既要有远大的目标和雄心壮志,又要在通往成功的道路上,坚忍不拔的“忍耐”,持之以恒的“等待”,才能到达雄心设想的成功据点。才能实现成功的一半是“等待”。

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篇1:为孩子们准备的新学期礼物作文

全文共 1255 字

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今天是第2天上班,提前与李竞、李晨约好来学校帮忙,为孩子准备的新学期礼物。本想为准备新学期的礼物而请她们来帮忙的,结果除了准备礼物的任务以外,她们还额外的帮忙整理了教室。因为等待两个孩子,李竞的妈妈也参与了我们的打扫,大部分的功劳归功于李竞妈妈。等周一孩子们来报到的时候就会看到干净的桌椅、地面,铮亮的玻璃窗,点亮了新学期的开始。一定要郑重其事的感谢李竞妈妈,您为我、为孩子们做了一个榜样。

说到新学期的礼物,其实早在上学期期初我就有了这个打算。每学期的报到都是一个样子:到校、收作业、聊聊假期生活、打扫卫生。怎样让孩子们每学期初都有新的感受,我想把它定为我的工作创新任务。三年级刚开始写作文,第一学期的每一次作文都是他们写作成长的见证。不管是多么的幼稚、多么的令大人们不堪入眼,那都是他们写作的起点。开始总是艰难的,"万事开头难"吗!真的是这样,一学期来,真的有孩子还是没有找到写作的诀窍,还是遇到写作文就头疼,还是有孩子草稿催了N遍,才将作文交上,但仍然是寥寥几行。没关系,慢慢来。大家也是在一次次失败中练就出来的。

每次写作文之前,都会要求他们打草稿。写好的草稿上交后进行批阅,不合格的或改错字或修改或重新另写;交上第二稿,甚至是三稿,合格后才往作文本上抄。孩子们就在改草稿的过程中一点点的成长着。这些珍贵的手稿应该就是见证他们在写作的路上的点点滴滴。所以,每次作文的草稿(不管是一稿就成形的,还是多稿才成形的),我都要求孩子们随抄好的作文一起交上,我代为保管。第二学期报到的开学礼物就是--孩子自己的手写稿文集了。

两个小家伙帮我将孩子们的草稿都分类整理好后装订成册了。这本手稿集就取名为--"我的稚集"。

在整理文集的过程中,我也一一将孩子们的写作路从头回顾了一番。真的从中看到了他们的成长。有的第一次的作文可能就短短的几行,后来会看到他在一点点的进步,最后可能是满满的一页;有的1稿看过老师的批注后,认真的修改,2稿真的看到了更完美的作文。但是有些孩子的文集只有一两页纸,可能是我保存的原因,也可能是在写作成长的路上太过艰辛,没有留下太多的痕迹,真的很可惜!在这里一定要对这样的孩子的家长们说声:抱歉!新学期我会更加用心的、严格的要求他们。

不知孩子们拿到这样的礼物会是什么感想?可能他们不会理解老师的用意,但我一定要跟他们讲明白。这些手稿的特殊意义--自己学习路上的一份记录、一份见证。当小学毕业的时候拿出每个学期的手稿,看看自己是怎样努力的、进步的,自己在写作的路上付出了多少?等再大一些、再大一些的时候,甚至你也老了的时候,还会保留着它们的时候,那就是你的财富。

当然我的用意还不仅仅于此,我想传达给孩子们的还有就是对身边事情的关注、留心。老师不仅仅是传授知识于学生,更重要的是影响他们的品德、习惯、对人生的态度。我想用我的细心去感染他们、我的用心去熏陶他们。希望家长们也能帮孩子们保留好这份文集。我不奢望所有的家长都明白我的用意、所有的家长都能帮孩子保留好,只要有一位家长认同我的做法,那也是值得的。

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篇2:你准备好了吗作文

全文共 463 字

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当暖和的阳光普照大地,清风伴随着等待,询问的是那——

自然的礼仪

春光明艳,四季轮回,旅行的脚步开始迈出,又习惯了繁忙的生活状态,开始寻找放松的闲游,那愉悦的心情等待着自然的礼仪,它不禁的问着:“你准备好了吗?”

阳光明媚的高挂头顶,热闹的蝴蝶开着它们快速的列车,冲动的是那——

胜利的喜悦

拥有的空气在呐喊,心潮高旋的声音在等待,等待着那发号的命令,短跑100米的起跑线上站着的是那求胜的心,此时的他们渴求的是胜利的喜悦,他激动的问着:“准备好了吗?”

秋用饱含爱意的呼喊着,叶们那沉甸甸的坠落,为的是那——

深沉的关爱

一丝冷意刮过,吹动了覆盖已久的平静的心弦,心在跳动,跳动的期望是那中考的门槛,门槛前无数苍生在关注,关注着近距离的呼唤,深沉的关爱在鼓舞,鼓舞的声音是问:“你准备好了吗?”

雪花飘落,大地以白色的覆盖而纯洁无瑕,它的美丽是雪花的付出,那源于——

责任的沉重

大雪冰封了世界上的某个角落。让它以白色而美丽,社会提供了每个人不同的区域,让他们拥有作为公民的责任,责任的沉重让他开始理智。慈祥的大地深切的问着——“你准备好了吗?”

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篇3:机会总是留给有准备的人

全文共 503 字

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一次偶然的机会,我看到了一篇报道:我国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。得知获奖后,莫言直言“惊喜而惶恐”。惊,是没想到奖项会落到自己头上,他说自己从不为获奖而写作。喜,是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己。

我从莫言说的话中,对他的敬佩之情油然而生。因为可以从字里行间,可以看出他的谦虚;他不是抱有能获奖的念头而去写作的,他在写每一篇文章都是用心去写,每一篇文章都是他认真刻苦的结果,都是他辛苦写作的结果。

通过这篇报道,使我有了许多感触。我们在上每一节课时,无论是主科还是副科,都应该认真听讲。我们在做作业的时候,应该认真对待,拿起笔就要认真,不能粗心;遇到困难的题目,应该自己读题思考方法,不能一遇到不会就问别人,要先思考,再问。当我们取得好的成绩时,不能骄傲自满,应该谦虚,再接再厉,争取下次取得更好的成绩。当我们取得不理想的成绩时,我们不能灰心放弃,更要努力学习,争取下次取得好的成绩。我们不能抱有完成老师的任务的想法而做作业,要做每一次作业就要把它当做一场考试。只要有付出,就一定会有回报。

机会总是留给准备的人。

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篇4:准备过春节

全文共 363 字

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临近春节的时候,家家户户都忙碌起来了。为了更有过年的气氛,我和妈妈买了很多东西要把家里装饰一下。

我们买了几串苹果挂件,挂在餐厅。这些苹果五颜六色,色彩斑斓。每只苹果都用银线装饰,在灯光的映照下,银光闪闪。苹果象征着平安吉祥,我们希望在新的一年里,全家人都平平安安,事事如意。

我们还看上一个毛绒玩具,就是一条红色的龙。这条龙是红色和金色相间,龙鳞金光闪闪,非常漂亮。它的脖子上有一个大大的倒写着的“福”字,意思是“福到了”。它的四条腿上都缝着字,前腿上是“吉祥如意”,后腿上是“招财进宝”。我们把它摆在客厅的茶几上,非常喜庆。

除此之外,我们还买了一张大大的年画贴在大门上。因为今年是狗年,所以我们买了一条金色的狗。金色的狗脚下挂着六只金元宝,脚踩祥云,飞翔在天空中。

我们布置完以后,觉得家里的年味变浓了。一切就绪,只等大年到来。

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篇5:要提早准备高一作文

全文共 813 字

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一秒钟发生的事并不代表下一秒,生活也是这样,提早准备有利于我们怎样去生活,怎样去学习。使我们的生活丰富多采。

人,是要学会提早准备的,如果寻找一件东西,你不去提前去寻找它,一旦某个时间,某个地点一旦用上它,这时你才去,就会觉得太匆忙了。这时你不如回过头来仔细想想,是否应该提早准备。

学习是为自己的将来作好准备。人,从小积累知识大了必有用处。现在是人才社会,人才的竞争十分激烈,能否在社会竞争中立于有利之地,关键是看你怎么去提早准备。滴水穿石非一日之功,水如果不天天滴着石块,真的到了那一天它真的会把石块滴穿吗?答案是否定的,只有提早的准备,你所确定的目标就才能有实现的那一天。

铁杵磨针这一故事相信大家并不陌生,只有提早,坚持不懈,铁杵才可能在那一天磨成针(如果确立一个磨成时间)。李白小的时候受到启发,就坚持努力准备——学习。最终成为了唐代着名的诗人,在众多诗人中处于高上的地位,这证明提早准备可以使人在社会竞争中立于有利之地。

不要以为人的一生机会很多,可以随便丧失而不心疼。可能有些机会一生仅此一次,可过时准备会使你在一瞬间失去很多宝贵的机会。某名牌大学的一位学生去面试工作。到了那,由于先前没有学会做家务只会在口头上夸夸其谈。最后被公司拒绝了,这是多么好了一次机会啊。可他却因为以前没有学会做家务这种动手能力而白白痛失了。此时的他只能默默地躲在某一个角落内静静的哭泣了。假如时光能够重来,他能够提早准备,今日的结果肯定不一样。

如此,转眼看着那些上课不听的同学,他们可能不知道提早准备,或是轻视提早准备。那他们就太无知了,青春会一点一滴地被他们给枯萎。美国哈佛大学内有一句话:此刻打盹你将做梦,时刻认真,你将圆梦。试想:将来这些学生出到了社会可能会碌碌无为,悲哀的过一生,用此刻的快乐来换一生的悲哀,值得吗?

提早准备,这一美好的字眼,为了使自己的将来更美好,为了使我们的生活多姿多采,为了使我们的人生不留下遗憾,请提早准备吧。

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篇6:做好“战前准备”作文800字

全文共 799 字

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今天的语文课上,姚老师问我们昨天回去预习新课文之后有没有问题,然后她又请没有提问的同学站到讲台前去。

一开始,我还不知道站在讲台前干什么,后来,我终于明白站在讲台前是要回答好问题才能坐回位子的。突然,我感觉“大敌将至”,我们三十几员大将面对“大敌”的到来,有的是慌张,措手无策,不知如何是好;有的是拼命咬紧牙关,恨不得把脑子掏出来,把昨天记的东西全挤出来;有的则是神态自若,一副胸有成竹的样子。

姚老师派出的“敌人”真是太厉害了,我们好几位骁勇善战的“大将”上阵前去讨伐,可都丢盔弃甲,惨败而归。最后我们的“天才名将”——李范锴出战,他有勇有谋,而且身经百战,一下子就把“敌人”给KO了。名将李范锴成功归位。李将军的这次胜利,给了其他大将不少的鼓励,后面好几位大将都战胜“敌人”,成功回坐位。

在所有大将中,李瑞泽李大将是最为有趣的。他随意地在战场上横冲直撞,结果“瞎猫碰上死耗子”一样,他竟然“胜利”了。大将军的运气可真不赖,我不由得暗暗羡慕。

再说说我鲍大将吧。我三次英勇冲锋都败下阵来,唉,这让本将的颜面何在,但这又能怪得了谁呢?谁叫自己课前没有好好预习!我此时真是后悔莫及啊!后来心怀慈悲的姚老师让我们转移战场站回到座位,再继续给我们“战胜敌人”的机会。说来也怪,自从我们回归专坐之后,强大的“敌人”一下子就变得弱不禁风,提出的问题毫无杀伤力,比如:写颜色的词、写形状的词有哪些,还有他们在干什么等等,我们手到擒来,三下五除二地就将“敌人”打败了。本次战役中,我虽然屡战屡败,但也屡败屡战,勇敢坚强,毫不放弃,最终克敌制胜。

经历一节课的战斗,我终于战胜了敌人,但也拼尽了全力。这节课告诉了我,失败不可怕,但你不敢面对失败才可怕。我也认真反思了前几次战斗失败的原因:我失败最大的原因是我没有做好充分的“战前准备”。

我下定决心,暗暗发誓:接下来的每一次战役,我都要认真做好“战前准备”,将敌人一举歼灭。

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篇7:考试准备中作文400字

全文共 375 字

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最近,各个学校各个年级的学生都在热火朝天地写卷子,为什么呢?因为期末考试要到了。

星期五的上午,天,黑黑的,风,开始作乱,漫天狂风卷着地上早已准备飞天的黄沙,刮起了沙尘暴。上课铃响了,老师带来了不幸的消息——下周四毕业考试!这来得太突然了,我们的心情就如这外面的天气,乱糟糟,从此我们班就不安宁了。

课上,我们争分夺秒,马不停蹄,奋笔疾书抄着笔记。笔尖沙沙沙,在纸上飞来飞去,快马加鞭。唉!可怜我的手呀!几天的功夫已经变形;可怜我的笔呀!三支笔油用得干干净净;可怜天下考试的人呀!一日不见,瘦了三斤。

课下,已销声匿迹,已经打了下课铃,我们还是风雨不动安如山,这是干嘛?写卷子呗!老师走下讲台,回到办公室搬来一沓卷子,准备留作业。

我的天!这么多的卷子,永远也做不完,我们又要熬夜苦战了。

同学们,加油吧,如果你们再考不好,怎么对得起我们这样拼命的浴血奋战呢?

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篇8:考试前的准备

全文共 340 字

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那天所经历的,虽已过五天,可仍感觉着有一丝的恐惧与害怕,似乎还有一种无形的压力感与焦急感,弄得我人心惶惶,不得安生。

回忆那天,虽是晴空万里,万里无云,可我校初一可以看出是十分低沉的,似乎十四五岁的花季,突然凋零了;似乎无忧无虑的我们,心事突然多了。可我们初一深知,这,完全不是“似乎”,而是一定。

月考的前夜,我们无可奈何走上了复习的路途,这是在期末考后第一次较重要的考试。刚刚过完寒假的我们似乎不愿收敛这双“玩儿”的翅膀,可是反抗是无用的,我们只能无助的呼喊与轻声的抱怨。可是,直到月考降临。

天空似乎多了几朵遮日的云彩,直到它把日遮住,月考也来了。天空中有了几丝的晕暗,无尽的数字与一些令人费解的句式,漫天卷地,遮天盖地的向我们涌来,拦也拦不住,躲也躲不开。

逃命去吧!无助的人们!

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篇9:期末考试前的准备作文

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今天是一个不一样的清晨,因为我在这一刻开始需要努力学习了,同样因为我从此时此刻醒来的地方就在学校,一切都因为明天的期末考试!

我起床的时间其实并不早,可是说的上有一些迟了,然而我觉得这就是气氛,还有一个原因就是因为昨天晚上睡觉的时间比较迟,因此在这个时候就会拖延起床的时间!

由于最近几天是期末考试之前,整个学校都感觉是空荡荡的,即使是洗漱的地方同样没有几个人,这里也有我的几个同学,大家也都是在谈论明天早上的最后一门学科,看来大家对于明天早上的考试很重视!

不过这也仅仅是因为这门课根本就没有任何被勾画的重点,这老师似乎就没有想过这个问题吧,所以在其他所有的老师勾画重点之时,此人格外出众,有一览泰山小的感觉,只不过对于这个人的感觉也不是很好,然而老师不需要注意这些问题,因为只要一场期末考试之后,大家都没有什么关系了,或许最多只能是看见不打招呼而已!

我原本打算在学校里面的饭堂吃饭,然而我的一个舍友就劝我出去吃饭,他的劝说一下子打动了我的心!

最近几天学校的饭堂工作人员越来越少的,大家都因为期末考试即将结束,所以大部分人都已经离开了,因此这里的饭菜质量一般般,根本就没有平时的水准了,所以我们两个人看着其他人陆陆续续离开宿舍去吃饭,而我们两个人则是去了校园外面!

由于我的舍友在昨天早上的时候同样在这里吃饭了,而自己觉得味道不错,因此就和我一起来了!然而今天的午饭真的令人失望,米饭我觉得还没有熟,菜的味道也不行,我这个时候才知道原来他昨天吃饭的时候已经两点多一些了,而且这还是他第一顿饭,怪不得他觉得味道鲜美,这是有原因的!

当我吃完饭后,时间也没有到十二点,然而接下来的我就需要上自习课了,毕竟明天早上就是期末考试,而我仅仅是从复习了一下,从各个方面我都觉得自己需要努力复习!

由于我选择了最高的楼层,因此在这个教室里的人不多,不过我还在这个教室里遇见了一个同学,他同样就是为了复习,看来都是缘分,不过我们也没有什么交流,大家在这里都是为了复习,所以大家一起努力吧!

你看,期末考试前的准备这么多,一切的努力都是为了明天早上的期末考试,只希望在这个即将开始考试的时候临时抱佛脚也有一些用处,衷心希望明天的考试有一个好成绩!

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篇10:六年级我准备这样过

全文共 649 字

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作者:高佳璐

现在我已是六年级的学生了,生活上应该有一个六年级学生的样子,不能再向以前那样,上课说话下课说话,不认真听讲了。

学习上,要更加的努力更加的勤奋,不能有一点松懈的时间去玩。课间时,不能在干一些与学习无关的事情,不能大声说话,不能看一些闲书。上课之前,要先准备好下节课相关的学习用品,要做好课前预习的习惯。

上课后,要认真听讲,积极回答老师提的问题,不可以胡思乱想。如果老师讲的内容没有听明白,那必须举手质疑,不能因为害怕别人嘲笑自己,而不问老师,把这道题接过。每道题都可能有考得可能性,如果有不会的,一定要去问会的同学和老师。老师留的课下作业,不可以在上课的时候偷偷完成,要在课下的时候,去主动完成,不能因为不想写,而编一些理由去骗取老师的信任。写完后,要主动去检查,不能有一点马虎的地方。需要写的课上作业,一定要仔细认真的去写,因为越简单的题,它就越有可能出错。不会的,要认真的去想。

纪律上,应该时时刻刻的去遵守。在餐厅和宿舍,不能随便说话,除非有重要的事情,一定要举手给宿舍长或餐桌长说。队伍里,不能东张西望,也不能说话。

在家里,一定要做乖孩子。到家后,要和长辈打招呼,还要帮助父母干一些自己力所能及的家务活,如果弟弟有什么请求,做姐姐的要帮助他们。而且大部分的时间都要用在学习上,不可以看太长时间的电视和电脑,如果学习了很长时间,稍微看一会儿也是可以,但不能很长。父母说的话,不能当成耳旁风,一定要言听计从,因为父母对我们说的话,都是对我们好。

做了六年级的学生后,一定要更加努力的学习!

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篇11:六年级,我准备这样过

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作者:闫亚彤

现在我已经是六年级了,我对六年级的生活有一个简单的想法。

现在学习紧了,我们不能像往常一样轻松地学习,我们紧张起来了。吃完早饭,回到教室,先做没有做完的作业,做完后,就背诵古诗,默写古诗,之后,就要背诵《大学》。接着就是上课,上课时要认真听讲,不走神,不做小动作,听老师的话,积极回答问题。下课,先准备好下节课的东西,然后,看一会儿书,安静下来。如果老师留了作业,要认真地把作业写完。

学习紧了,纪律上也不能松懈,不能让老师经常强调纪律。

课上,不和同桌或同学说话,不说没用的话。课下也不能说话,如果有重要的话,可以小声的两个人听见就可以。可以撒一会儿愣,也可以做一些有意义的事情,比如看一会儿书,预习或复习一下书里的知识。

要保持绝对的安静,但不是一句话也不能说。我要善于说话,敢于说话,说话时有礼貌,不说脏话,不骂人。我们要会说话,知道在什么时候说,什么时候不能说。

在宿舍里,我的洗漱动作要快,安静要快,上床要快,不说话,按老师的要求去做,要休息好。把内务整理好,做一个干净文明的小学生。

在家里,要先完成老师留的家庭作业再玩。饮食上要有规律,不然就会生病,不健康。要听家长的话,不和家长顶嘴。起床后要整理床铺,帮家长干些力所能及的家务。

六年级了,我要管好自己,给低年级的弟弟妹妹做个榜样。

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篇12:我为运动会做准备

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上个星期四王老师说,四月一号学校要开运动会。开运动会是为了提高我们的身体素质,增强同学们之间的友谊和团结,丰富我们的业余生活。这次运动会的项目有跳远、跳高、扔沙包、跑步。我的强项是跑步,我选择了30米短跑。

还有几天就是开运动会的日子了,我每天都在练习跑步,希望在运动会上能取得好的成绩。我相信通过我的努力,我会给班集体取的荣誉的。不过老师说了,重在参与,就算没有取得名次我也不会气馁,我会继续努力练习,争取下次发挥得更好。

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篇13:准备年货六年级作文

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年货1快过年了,我最喜欢做的事就是和妈妈一起买年货。

街上的车如流水 ,路上的行人提着大包小包的东西,匆匆忙忙地走着。 超市门口已经挂上了一个个大红灯笼,贴上了对联。超市里面更是人山人海,热闹非凡,里面的货物也比平常丰富得多,最有特色的是建了一条年货街。年货街里充满年的味道,到处是中国红:红红的灯笼、金红的“福”字、火红的春联、大红的中国结,还有一串串红辣椒、金黄的玉米等喜庆、吉祥的装饰品。

挑来选去,我们买了一个红彤彤、肥嘟嘟的年年有“鱼”的挂品。促销员不停地向大家介绍促销商品,一个个诱人的五颜六色的糖果、休闲小食品,诱惑得让我迈不开步子,我不停地催促妈妈赶快买,妈妈买了我爱吃的开心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁……不过最吸引我的是那些琳琅满目的图书,我让妈妈去买东西,自己留在那儿看书,《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《宇宙之谜》、《十万个为什么》、《世界上下五千年》吸引了我的目光,我正看得入迷,妈妈来了,看我这么喜欢就给我全买了,新年新气象,妈妈拉着我的手给我买新年衣服,试了一件又一件,最终妈妈给我买了一双古铜色的靴子,又为它配了一条新裤子。买了这么多东西,我最最喜欢的是我那几本书。2今天,我缠着妈妈,要她带我去“苏果”超市,买过年吃的零食,喝的饮料东西等等,妈妈禁不住我的请求,只好答应我,在今天晚上,带我去“苏果”超市,办年货。 晚上,吃过晚饭,妈妈和一蹦一跳的我,来到了“苏果”超市,妈妈跟我说明:“这两百元钱,我们俩一人用一百元钱。不准花多了!”我连连点头答应。进来后,我从头开始逛。我的第一眼就看中了一个“牛肉干桶”,因为快过年了,他们为了在年底,争取把这些东西卖一些,就在这个“牛肉干桶”旁边,添了一瓶“可乐”。

这个挺实惠的。于是,我就把这箱“牛肉干桶”,装进了我们专用的篮子里。 我的妈妈看中了一种“奶粉”,她自言自语说道:“这种‘奶粉’挺便宜的,可以买几袋送给别人。”说着,她拿了三包“奶粉”,装进了篮子里。我心里有一点迷惑不解:“把这种‘奶粉’送给别人?恐怕没那个必要吧?” 我们来到了专门卖“果冻”的地方,这里的“果冻”品种齐全,可供我们随意的挑选。我拿了一个大袋子,把一些价钱一样的“果冻”往塑料袋里装,每个品种的装三个,因为这里的品种多嘛,买多了吃不完,买少了吃得不过瘾。我们把这些“果冻”,送到一个专门贴标签的地方,去贴上价格的标签。妈妈在买“果冻”的时候,告诉我:“这个果冻可以买,但是,无论什么时候,都不能吃太多,一天最多五个‘果冻’,因为人在冬天,吃这种比较凉的东西,吃多了会感冒的。”我点点头。 接着,我们又买了一些“软糖”,少量的饮料,各种各样的“瓜子”……过了半个钟头,我们手里拎着装着年货的大包小包回来了,爸爸随意地尝了几个,也给了很高的评价。

年货办完了,可就等着过年了…… 出了超市,我们也是大包、小包地提着年货,急匆匆回家。

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篇14:准备过年的

全文共 538 字

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新年的脚步已经临近了,家家户户都开始准备“年货”了,我们家也不例外。

你瞧!父亲又买了一箱水果。自从要过年了,家里就像储物间一样。今天买一箱水果,明天买一箱干货,总而言之,言而总之是每天都有新货入仓,而且每天由我们的“仓库管理员”母亲24小时全天候监控,防止我这只“老鼠”来偷吃。

又是一个周末,母亲宣布为了让这一年元旦、春节过得更好,决定大家一起去一趟超市。这话一出父亲和我马上振奋起来,因为自从我上六年级以来,我和父亲每次提出逛超市,母亲都以耽误我学习为借口(在母亲看来不是借口),来否决我和父亲提议。现在母亲“不请自来”。我和父亲显得比谁都积极,真是说时迟那时快,拿袋子、小推车、鈅匙……这些准备不用母亲唠叨一句就被我和父亲完成了。

到了超市,商品是玲琅满目,看得我眼花缭乱。人山人海,大家都在寻找着自己需要的物品。超市也准备了不少活动,还专门设置了一个抢购栏,每隔30分钟就会有便宜又实惠的商品移入眼帘。看,开始抢购了,人们不顾你死我活的向前冲,这气势如排山倒海,又似长江、黄河的惊涛骇浪,商品眨眼工夫就不见了,抢到的脸上堆满了微笑,没抢到的也没有太大的沮丧,当然我也抢了一件。逛完了超市,天已经黑了,回到家中,大家还沉浸在快乐中……

过年是一件快乐的事,但准备过年也很快乐!

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篇15:过年前的准备

全文共 336 字

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团团圆圆过大年,家家户户串亲亲,妹妹滋滋吃大餐,乐乐呵呵张嘴笑,贴着对联好欢喜,买买东西做做饭,真是一个好新年!

一大早,妈妈就出门了买东西。我以为妈妈要去买年货,谁知道买了一大堆的菜和一个小包包。妈妈说这个包戴在身上哦!我看着这个精美的包。心里想这个好漂亮我一定也要买一个送给哥哥,说干就干。拿起存钱罐,看见里面有好多钱我拿了30元去买结果买了2个,我给哥哥了一个,给妹妹了一个。他们都喜欢的我不得了!

过年的准备有很多,买对联、串亲亲、打扫卫生……我们今天的任务是打扫卫生。我二话不说直接拿起扫帚前扫扫、后扫扫,左扫扫,右扫扫。最隐蔽的角落也逃不过,过了好大一会终于打扫完了。我把家里收拾的整整齐齐的!看着自己劳动的成果自己觉得很高兴的!

我们的过年准备的几乎完胜,你们呢?

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篇16:期中考试前的准备

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光阴似箭,日月如梭。一转眼,昨天已悄无声息地走了,今天又悄悄地来临了。眼看着时间的飞快,很快我们又进行期中考试了。

这周已经是第八周,大概是第十周,我们就进行期中考试了。我怀着无比担心与急切的心情来面对。

担心中

此时的我真的很担心,在这几周以来,很多知识点我都还没学会,我复习的还不够全面。在语文默写这方面,我花费了很多的心思。再加上那一直托我后腿的数学,很多东西都不会,基础又不好、又不够扎实。学了一点,又忘了一点,记不牢的,很是让我担心。其实,我还很担心在班里的排名、在级里的排名。担心这次期中考试我成绩会不会落后呢?特别是在级里的排名,你进步的同时,也有很多人在进步,“学如逆水行舟,不进则退”再加上人家1到5班都有很好的学习环境,而你自己却没有,什么都得靠自己自觉。

急切中

眼看着这期中考试就要向我冲来了,我很急切盼望它早点到来。让期中考试快快到来,我就可以轻松一点嘛。我所有的担心、忧虑就会随着期中考试的过去而过去,那该是多么两全其美的好办法啊。我也很急切,想看看我期中考试到底有哪些会?哪些不会?有不会的,我就及时裨补阙漏,那么我的成绩就可以蒸蒸日上咯。

此时的我真的怀着很担心与急切的心情来面对这次期中考试。我觉得担心与急切是没有用的。与其担心与急切,倒不如从现在起捉住每一分、每一秒来争取时间复习,争取在期中考试考一个好成绩。

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篇17:期末,我准备好了

全文共 910 字

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时光如流水,不知不觉,期末考试的脚步也悄然来到了我们的身边。面对期末考试,你,准备好了么?

期末考试,容不得我们有一丝迟疑、放松。期末考试,容不得我们有片刻停滞,期末考试,容不得我们有半点闪失差错!期末考试,我们必须胜利,不能在那里徘徊不定。面对期末考试,你,准备好了么?

如果你想赢得这场战争的胜利。那么,你就要做好充分的准备。考场如战场,要取得胜利,就要讲求战略战术,不能死学。

第一步,我们要做好考试前的复习:要制定一个详细合理的复习计划,要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的最有效的保证,应该高度重视,不能马虎应付。增强复习的计划性,要坚持去执行,每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。

接着我们要讲究复习方法,提高复习效率:

让基础知识更加扎实,要落实基本技能。在自己主动复习时,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习,内容一项一项地整理、归纳,真正搞清楚,弄明白。在复习过程中,要充分发挥自己的学习主动性,自己找规律、抓特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或同学请教,不要放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。

强化能力训练,主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上,再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练,对能力测试题型存在的缺漏进行补强,弄清“会了什么?”“还有什么不会?”,发现疑难薄弱,采取同题练习,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看,研究曾经出现的问题,了解出错的症结,以免重蹈覆辙。实践证明,考前看错题集,是一种非常便捷有效的复习方法。

考场就是战场,两强相遇勇者胜。冲刺的号角已经吹响,行动起来吧!以往辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要一飞冲天!

面对期末考试,我,准备好了!

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篇18:内部准备

全文共 515 字

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1)信心准备:事实证明,营销人员的心理素质是决定成功与否的重要原因,突出自己最优越个性,让自己人见人爱,还要保持积极乐观的心态。

2)知识准备:上门拜访是销售活动前的热身活动,这个阶段最重要的是要制造机会,制造机会的方法就是提出对方关心的话题。

3)拒绝准备:大部分顾客是友善的,换个角度去想,通常在接触陌生人的初期,每个人都会产生本能的抗拒和保护自己的方法,找一个借口来推却你罢了,并不是真正讨厌你。

4)微笑准备:管理方面讲究人性化管理,如果你希望别人怎样对待你,你首先就要怎样对待别人。

许多人总是羡慕那些成功者,认为他们总是太幸运,而自己总是不幸。事实证明好运气是有的,但好运气问题偏爱诚实,且富有激情的人!

家访的十分钟法则

开始十分钟:我们与从未见过面的顾客之间是没有沟通过的,但“见面三分情”!因此开始的十分钟很关键。这十分钟主要是以消除陌生感而进行的一种沟通。

重点十分钟:熟悉了解顾客需求后自然过渡到谈话重点,为了避免顾客戒心千万不要画蛇添足超过十分钟。这十分钟主要是以情感沟通了解顾客是否是我们的目标顾客。

离开十分钟:为了避免顾客反复导致家访失败,我们最好在重点交谈后十分钟内离开顾客家。给顾客留下悬念,使其对活动产生兴趣。

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篇19:班会准备

全文共 1168 字

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活动一、在家庭中寻找

目的是把活动主题与家长沟通,让同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。

活动二、在校园中寻找

布置学生观察任务,请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。

活动三、制作主题为《我劳动,我快乐》小报

目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中,受到教育。

班会过程:

一、开幕

主持人:每当看到爸爸妈妈下班回家后,还要做很多家务事,我们作为家庭的一员,应该怎样帮一帮他们呢?最近一段时间,我们班开展了“我劳动,我快乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。

A;整理房间。

B:刷马桶。

C:介绍炒菜

主持人:以上同学做的很好,其实大家想一想,如果大家都不参加劳动,我们的生活会是什么样子呢?今天我们全班同学就来畅所欲言,谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布:一(一)班《《我劳动,我快乐》主题班会现在开始!

二、中场

第一板块:

主持人:我们在家庭中参与劳动,不仅锻炼了自己的劳动能力,也收获了快乐。丰富了许多知识,很多同学都记了观察日记。让我们一起去看看吧!

C:我学会了洗碗。

D:我学会了煎鸡蛋。

E:我学会了擦玻璃。

第二板块:

主持人:请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。

同学:在劳动中,由不愿意做,到想办法做好,其中主动学习知识,运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是:脑体相结合。

主持人:请同学继续发言(学生可以谈看法,也可以反思自己在生活中的做法,结合具体例子来说一说)

同学:现在很多学生都是独生子女,过着饭来张口,衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答一定是肯定的,所以我们必须改变这种不良习惯。

第三板块:

主持人:我想请问大家,你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀?

主持人:请同学们发言。

主持人:同学们,在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标,一同努力吧!

三、闭幕

主持人:我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议:让我们行动起来,学习身边榜样,做爱劳动的好孩子!(班委会代表宣读倡议书)

主持人:为了表达我们的决心与信心,同学们完成了《我劳动,我快乐》为主题的小报,让我们大家共同欣赏吧。(欣赏制作的课件)

主持人:请同学谈谈感受。

主持人:今天大家都能畅所欲言,美好时光总是很快过去,我们的主题班会已经接近尾声了,下面请班主任讲话。

班主任:同学们在劳动中表现得精彩,表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流,主动学习科学知识来提高劳动效率,掌握劳动的技能,大家的收获可真不小呀!

全体同学:我劳动,我快乐!

主持人:我宣布**小学一一班《《我劳动,我快乐》主题班会到此结束!

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篇20:六年级我准备这样过

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作者:翟昊天

过完了一个暑假,我们已经正式成为了六年级,当然,有些方面得提高。

首先学习肯定要提高,因为六年级,不管学习课程还是学习难度,都有所提高,在六年级,你只要缺一节课,或者一节课走神了一分钟,你就跟不上节奏,接下来完全听不懂老师在讲什么。

在纪律方面肯定也得提高,因为纪律方面和学习方面是息息相关的,纪律包括多个纪律,其中包括:餐厅纪律,宿舍纪律,教室纪律等等。我们教室的纪律是主要要提高的,在六年级,可不能随随便便下课就玩,上课走神,这样做,要是这样做的话,成绩和学习都肯定有所下降,不信你试试,两天不来上课,第三天来的话,根本不知道老师在说什么,六年级的课程肯定是比五年级要多得多的,难度也相当大。我们六年级的课程是,学完语文书,还要学一点别的东西,学完数学书,还得学冀教版的一些东西,要不升初中的时候,有些题是冀教版的。当然学的东西多了,时间按理来说肯定也得多了,但是时间和原来没有变,好像还减少了一些。这么来说的话,六年级就没有自由时间了,上完课就上个厕所,回来不能玩,提前预习课程。

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