我准备这样过作文（汇编20篇）

6.1物流

此次双十一活动淘宝商城非常强调用户体验，明确规定参与双十一的商家必需保证在二天内发完京、沪、广、深、杭五地的货，七天内发完全部的货。去年双十一我们一共是1000单，500平米的仓库面积，7天发完。今年根据5万的发货要求，预计将产生1200-1500单，我们在500平米的仓库里安排了10条流水线，按每天可发500单来设计流程和配备人员。物流的改造确定在10月中旬完成，在10月下旬完成一次盘点，以再次确定实际的仓库库存。

6.2客服

我们现有客服12名，分为售前售后二个部门，考虑到双十一当天的咨询的压力，我们决定在活动当天将所有售前转为售后，售前服务通过自动回复和自助购物来实现，售后客服再分为几个小组，下单、查件、电话接听、投诉处理、催款，并统一对他们进行活动商品的培训，同时在9月份联系服务公司，另行招募了10名人员作为临时备用的客服人力。9月底我们的系统开发人员与淘宝开放平台进行对接，对信息系统的处理容量、稳定性、提单能力进行了复核，并根据淘宝商城的发货要求对发货模块进行了改造，使之能完全匹配。

这是一个科技创新的时代，这是一个充满无限可能的时代，这，同时也是一个资源共享的时代。

共享，原指分享，与他人共同拥有；而今，为了节约社会资源，做到优势互补，共享一词正在不断地贴近着我们的生活，越来越多的共享产品也逐渐出现在我们的生活日常中，就拿共享单车来说吧，它在我们的印象中轻便，快捷，有着金黄色的车身和和银色的铁车架，即象征着时代的进步，又象征着年轻一代人的青春与活力，可以说这是当下最时尚最潮流的标签，一时间它占据了各大广告报纸的头版头条，而人们对一新事物的出现也是众说纷云，各执己见。

单车曾经是人们平日里代步的工具，可是在时代的浪涛下它却已被社会所淘汰，放眼当下，无论是城市间宽阔的柏油马路上还是乡村街边的水泥小道边，普通单车早已销声匿迹不见踪影，眼前只见一辆辆电瓶车和汽车快速地穿梭在车水马龙之间，无尽的车流就像潮水一样此起彼伏，接连不断。然而这一情况所造成的后果是空气环境被严重污染，每辆车所排出来的尾气都在不断地侵蚀着我们的身体，污染着空气，而我们却拿它束手无策，无可奈何。此时共享单车的出现却有效地减轻了环境污染所带来的污染。有了它，你可以想走就走，不仅低碳节能绿色环保，而且多多运动还有益身心健康，这可以说是一举两得。

共享单车的出现给我们带来便捷，但是它同时却给我们带来麻烦，哦，不，是我们自己在使用这一产品时给身边的人带来了麻烦。共享，是人与人之间所共同拥有的资源，并最大化的利用资源，可换一句话来讲如果其中一方没有妥善地使用管理好共享单车，那么另一方在使用它时其时实际上也受到了损失。有关共享单车的新闻层出不穷，其中就有许多不良行为。例如故意破坏其的车身结构，故意损伤其二维码，更有甚者甚者把它搬回了家，当成了自己的私有财产，共享单车就这么受到了人们的恶意。共享单车的停放也是一直以来人们所头疼的问题，为了使人们的生活更加便捷，共享单车出现了，可是有许多人竟为了贪图这便捷将它随意停放，扭曲了它的初衷，更有许多的单车都因此报废，然而可造成这一后果的人却是我们自己。

以共享单车为前车之鉴，它清晰地反映了现代社会人们的道德问题，共享单车本身没有什么问题，可问题出现在人与人的身上，它既考验着我们每个人的道德标杆又考验着一个社会的文明水平。共享时代，是人类文明的里程碑；共享时代，是资源分配的智慧结晶共享时代是道德的试金石；共享时代，你准备好了吗？

快要过年了，你快乐吗？春节的街头可热闹了，我带你去看一看。首先，进入眼帘的是那一幅幅对联，它象征着下一年给人们带来喜庆、欢乐，摊主面带笑容，为我们推销对联。然后是精美绝伦的壁画，那一山一水，一……

快要过年了，你快乐吗？春节的街头可热闹了，我带你去看一看。

首先，进入眼帘的是那一幅幅对联，它象征着下一年给人们带来喜庆、欢乐，摊主面带笑容，为我们推销对联。

然后是精美绝伦的壁画，那一山一水，一草一木，鸟兽虫鱼，样样都有，让我眼花缭乱，不知哪一张好，真漂亮！

接着，就是那活泼的大鲤鱼，活蹦乱跳，在迎接新年的到来，白鲢鱼也不甘示弱，蹦出水面，在阳光的照耀下，它们浑身发亮。

春节的街头不仅仅是这些，最显眼的是吉祥物———鸡；花灯发着五彩的光芒；水果挺着大肚子，更不少的人们，也忙碌地买这买那：有的人嘴上乐开了花；有的人因买的太多，累得喘不过气来；有的人拎着大包小包，坐车回家。可热闹了！

春节马上到了，你准备咋样？

①书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友;书是窗户，高尔基说：”每一本书，都在我面前打开了一扇窗户“

②书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。

③书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

④书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。

⑤在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满;在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣; 奔驰在操场，享受狂奔的欢愉; 遨游在书海，享受文学的乐趣。

⑥我匆忙，书本是我善良的朋友;我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理?

⑦如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会

⑧对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤?然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……

这学期又过了一半的时间了，老师要对我们这两个月来所学知识是否掌握，进行一次测试——期中考试。

今天班主任周老师告诉我们，星期三学校将进行期中考试，三年级要考语文、数学、英语等共五项科目。同学们听到这个消息后，一个个都满脸苦恼，有几个调皮的男同学还假装晕了过去。

放学回到家，我把考试的事情告诉了妈妈，妈妈对我说：“琪琪，你要以一颗平常心去对待这次考试。这两天你就不要再玩了，抓紧时间氢掌握的不是很好的地方再复习一遍。比如：语文方面那些要背的课文、新学的生字再读一遍，背一遍;数学方面的面积、对称、平移和旋转，特别是面积里面的公式一定要背熟。在考试的时候千万不别紧张，也不要粗心大意。如果考得不好，我们再来分析原因，只要你努力了，你就是最棒的。”晚上，我躺在床了，怎么也睡不着，妈妈的话一直在我的心里反复的出现。

虽然我对这次考试并不是信心十足，但是我一定会认真去面对的。

啊！快过年了！家家户户都忙起来了，大人们忙着打扫、清洗，忙着购置年货，小孩子们也不例外，忙着做作业，忙着预习功课，希望过一个轻松快乐的春节，来到室外，是一番热闹的影像。

瞧！街上那热闹的气氛，车水马龙，人来人往。我们来到超市门前，那里人山人海，加上数不清的小汽车把超市门前堵塞得水泄不通，我们好不容易挤进了超市，映入眼帘的是一条条长龙似的队伍，他们个个都在等着刷卡结帐，他们人人都提着大包小包，脸上洋溢着幸福的笑容，超市里人头攒动，人挨人，人挤人。我们好不容易出了超市，来到了大街上。

外面也是幸福、祥和的气氛。

你看！老人们聚在一起，有的在剪窗花，他剪得那么精致，那么精美，有的在画门神，画得栩栩如生，有的在写春联，写得那么漂亮、整洁。那们显得那么幸福、安祥。还有一此清闲的人也聚在一块拉拉家常，说说闲话。有的人早早的就准备好了，在那贴福字和春联。

小孩子也聚在一块玩游戏，有的一手拿着食物，一手拿着灯笼，有的头上带着闪亮箍，有的嘴里含着糖，开心得不得了……其实街上热闹的地方还多着呢！

啊！街上热闹的气氛在迎接新年的到来！

情人生日就快到，送什么最能代表你对Ta的爱意？当然是送生日贺词，把第一语录为你准备的生日贺词用手机或者电邮发送给对方，让对方感受到你对Ta的祝福，简短的生日祝福短信蕴含着浪漫温情，相信是Ta收到的最好生日贺礼：

你是我独家的记忆，你是我诗篇的绝句，你是我想要的甜蜜，你是我享受的脾气，希望每年都能与你共度生日，你是我生命终点的珍贵回忆。

我的爱，是美酒，天长地久愈醇厚；我的情，是乘方，分分秒秒无极限。在这有特殊意义的日子里，我只献给我最亲爱的你！生日快乐！

爱你就是这么莫名其妙，就是这么义无返顾，不论我是否是你今生的唯一，但你却是我一生的最爱！祝你情人节快乐。

每天我都把和你在一起的快乐点滴在脑中回忆，情越久越浓，这浓浓的情一遍遍的让我陶醉。亲爱的，谢谢你让我的生活中有如此美好的回忆。生日愉快！

生日送你999朵玫瑰，怕你说浪费；生日发你999条短信，怕你想我累。相约999个来世与你相会，怕飞机票太贵。最后只好说999句我爱你，听到你心醉！

关于相遇有一种解释叫缘分，关于生命有一个信念称轮回，而我有一种情结是爱恋，如果真有轮回，我希望每一次生命中都能遇见你！生日快乐！

遇到你之前，世界是荒原，遇到你之后，世界是乐园，过去的岁月，对我象一缕轻烟，未来的生涯，因你而幸福无边。你的生日会因我而有意义！

编辑我的祝福万语千言，发送我的问候到你的心田，删除你的痛苦到天边，回收我的回忆保存到永远，爱你不用蜜语甜言！亲爱的，生日快乐！

心愿是风，快乐是帆，幸福是船，心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船，飘向你，送你世上所有的幸福，只愿你可以无忧无虑过一生！生日快乐！

婚前你是我的情人，婚后你是我的爱人，白天你是我最牵挂的人，夜晚你是我最亲密的人，生活中我们是一心一意的人，在你生日之上，我们都是最快乐的人。

我用手记忆了你的样子，用耳记忆了你的声音，用唇记忆了你的味道，用眼睛记住了你的点点滴滴，用心记忆了你的一切，我爱你，生日快乐！

我想你的时候，你也想我吗？无论我们相距多远，无论前面的路有多长，你生日到了，我只想说：爱上你是我今生最大的幸福。

[关于为情人准备的生日贺词

作者：牛莫言

光阴似箭，日月如梭。往日的一年级小豆包们，转瞬间就成了即将步入初中的六年级大哥哥大姐姐。

六年级，一个特殊的年级，每节课，我不能还像低年级那样想听就听了，面对苛刻的老师，我必须每节课都认真听讲，严格要求自己，让自己在小升初考试中脱颖而出，考出好成绩。

六年级，课程已经不再像以前那样松松散散的了，每天的课程安排几乎是没有空闲时间的，就算是课间，也要抓紧这短暂的十分钟干一些有意义的事情：上厕所、喝水、准备下节课的东西、复习课上讲的知识、预习下节课要讲的知识，还要完成老师留的课间作业……所以，我要利用好一切时间，抓紧学习！

上课时，老师讲的东西越来越多，不光是语数英三科，还要有奥数、国学经典、思品、科学等考试。随着知识内容的增多，课程也变得越来越紧了，一天十节课，像往常每天都有那么三四节副科，而到了六年级呢？在这一天中能有两节副科就已经谢天谢地了，每天都是语文、数学、英语这三大主科紧紧地围在我们身旁，显然，到了六年级，学好这三科才是最重要的。

到了六年级，各项纪律当然也不能放松。在餐厅吃饭时，只要一进门就“止语”；在宿舍，好好洗漱、睡觉才是主要任务。

到了六年级，虽然过得不如以前，但为了能考上更好的初中，这点儿牺牲又算得了什么呢？

这十一月份的末端，开始那么冷！

那天，看着他跑远、跑远。那一刻，我，突然清醒！曾经，我那么怨恨，上天的不公，命运的束缚。我曾经埋怨上天，对于我与他，没有成人之美。可是，那一瞬间，我知道，我错了、错的彻底！我并非成人，又怎埋怨这呢？呵！如此！

我跑开了那个氛围，围着学校跑了一圈。突然，就懂了！或许，是我以前的想法错了；或许，我本来就应该奔跑的，并非朝着爱情的方向，而是朝着梦想，朝着大学。我知道，他亦在朝着那个方向，而且比我更努力。其实，你是个好孩子，只是那一刻，我变坏了！

那天，我拨通空的电话，跟他说了关于我的，我想要放掉的他、我想要放掉的爱情！空只是默许！我说，我准备奔跑，他没说话，只是嗯了一声！然后说，我知道了！我会看着跑去那里！我说，你也要加油！！！可是，我发现，空，他早已比我快一截了！！！

现在，我准备奔跑，无论终点，无论结果，我，愿意追逐！或许，往前跑出一小步，再跑出一小步，我就可以达到目标；或许，在大学里，我会碰到更好的孩子；或许，放掉这些，甩掉这些，我将可以追逐。

此刻，我心中充满了坚定，于在三七时一样，或许，我可以回到三七，让自己的心，回去那里。

曾经的我，三七的我，一直怀着一个信念，关于大学的信念；曾经的我，三七的我，老师说，我是考重本的料，只是，中考中，突然发挥失常，二十分进入这里，开始了自己的高中生涯。

此后，我将一往不前，现在，我准备奔跑，或许只是一小步，我可以站在大学的门槛上，向他们表示胜利。

或许，在大学里，我会碰到更好的孩子！

现在，我准备就绪、奔跑。

[准备就绪、奔跑高三作文

明天下午，我们级部将举行秋季运动会。

举行的节目有200米跑步、接力棒比赛、跳绳比赛、铺垫子比赛……

二百米跑就是围着操场跑半圈，我们的操场一圈有400米长，跑半圈正好是200米。

接力板比赛就是400米跑，每人拿着一个接力棒，跑上100米到下一个同学手里。同时，下一个同学迅速拿住，再跑一百米。在到下一个同学手里，然后再跑。直到第四个同学，到达终点就结束了。

跳绳比赛大家都比较熟悉，就是在一分钟内谁跳得多就赢了。

而铺垫子比赛，就是每个人只有两个垫子，把垫子铺在地上，脚不能着地，一着地就输了，当左脚踩到第一个垫子时，右脚也要踩上，而手就把第二个垫子铺在前面，再踩再拿，谁先到终点就赢了。

真期待明天的运功会啊，不知道我们能拿到第几名。

有多少人因为准备不足，匆匆上路，收获失败；有多少人因为准备充分，到达人生的巅峰。一切都源于“准备”二字。

没有做好准备，却仓促上路，那么只会举步维艰，甚至一败涂地。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。如果他做好充分的准备，或许能复制前辈霍去病的胜迹，可惜他急功近利，没准备好，落得大败，实在令人唏嘘不已。

准备充分才会成功。凡事预则立，不预则废。正所谓，万事俱备只欠东风，诸葛孔明火烧赤壁，大败曹操，最终以弱胜强，奠定了三国鼎立的格局。更有，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。勾践潜伏吴国为奴，回国之后休养生息，拓大自己势力，最后复国，成就一番伟业。正因为他们的充分准备，才能使他们得心应手，做成自己想要做的事情，收获不一样的成功。俗话又说，做事的成败，七分在人，三分在天。做人事，听天命。首先，要做好准备。

我们要做一个有准备的人。在做好事情前，要未雨绸缪，才能在箭在弦上的时刻，蓄势待发，像在万军之中取上将的首级一样摘取成功的果实。正如李嘉诚所说，“我凡事必有充分的准备然后才去做。一向以来，做生意处理事情都是如此。例如说天文台说天气很好，但我常常问自己，如五分钟后宣布有台风，我会怎样，在香港做生意，亦要保持这种心理。”我想，不仅仅是商场，准备充分应该贯穿所有的事情，用一生去贯彻。居安思危，为最坏的情况也做好准备，有备无患。正是这”准备“二字，区分了人与人，才能让你我更加优秀，胜人一筹，所以，做个有准备的人。

做好一万个准备，方能不怕万一，也不用怕一万。机会是留给有准备的人的，备者把握机会，创造如意人生；不备，机会在指缝溜走，空留一身落寞，落得人生失意。人生时间足够，从不必急急忙忙上路，遭遇失败。只须做好万个准备，重整旗鼓，再出发，看美丽沿途风景，经历非常艰辛，收获成功。

春节快到了，家家户户都忙着准备新年的东西，我们家也如此。

今天是2月5日，星期二。明天就是大年三十了。我和妈妈一大早就出去购买年货去了。我们先买了一些好吃的零食，然后，又买了一些新鲜美味的菜，结完帐后我陪妈妈去洗车。

洗车时我们遇到了一些麻烦。因为快过年了许多洗车点的员工都早早的下班了，我和妈妈找呀找，终于，找到了一家叫做美车饰的装饰店，我们高兴极了，可再一看，各种各样的车子排的都拐弯了，但没办法，也只能等了……过了好一会儿，终于车洗完了

我们高高兴兴地回了家。

伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天，在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。面对即将来临的期中考试，同学们，你们准备好了吗?满怀信心地迎接期中检测，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期中考试中能够获得成功，我建议同学们在以下几个方面要做好充分的准备：

一、思想上要有充分的认识：

期中考试是需要我们认真对待的一次考试， 它对我们每个同学来说意义很大，考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。

二、心理上要有合理的定位

对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备。

在考前的这段时间内，我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。

勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。

我知道许许多多的格言，有激励人奋进的，有鼓励人坚持的，有让人心胸开阔的……其中有一句让我记忆最深刻，那就是“成功只会给有准备的人”，因为它一直伴随我成长，让我取得了一个又一个成功。

记得在幼儿园的时候，我报名参加故事大王比赛。当时我非常想成为幼儿园里的“故事大王”,所以每天下午回家，都死缠着妈妈练习。一天一天过去了，我的渴望也逐渐减少了。因为背故事太辛苦了，会让人感到头痛。这时，妈妈对我说：“儿子，成功只会给有准备的人。只有认真准备才可能取得好成绩。”我是懂非懂，但是在妈妈的督促下，我慢慢打消了想放弃的念头，更加努力地练了起来。不仅背住了故事，在家里试讲的时候，还特别注意了细节，如语调、语速、感情、动作等。为了训练胆量，让我不紧张，我还在妈妈的班上去试讲。

到了比赛那天，我因为准备充分，背得很熟练，所以一点也不紧张。到我表演的时候，我不仅流利地讲出了故事，还注意了方方面面的细节。最终。雷鸣般的掌声涌进了我的耳朵，我赢得了评为的高分，成为了真正的“故事大王”。

这是，我好像有点明白了“成功只会给有准备的人”的意思。

每当看见放在我书桌前的那座亮晶晶奖杯，我就会想起那成功前和成功时的情景。

“哇!真帅，真好听。”我吃惊地望着正在打鼓的赵老师，心想：这打得太好了吧，我也要学，成为打鼓高手。于是我报了名，参加打击乐的比赛。赵老师知道后，拿给我三张超高难度的乐谱。每天下午放学回家，我都在刻苦地练习着，有一次，看到院子里的小朋友玩耍，我好想丢下鼓槌跑出去玩。可是我知道“成功只会给有准备的人”，我渴望成功的心在不断地坚持着坚持着。迫切希望自己能在比赛中获奖。

到了暑假，我坐飞机到了上海，第二天就开始比赛了，在决赛中，我超水平发挥，让其他选手心服口服，最终捧起了那座属于我的奖杯。

这一次的成功，让我再一次体会到了“成功只会给有准备的人”

[成功是留给有准备的人的作文

学生可以根据本专业教学大纲选定研究范围(英语教育、文学、翻译及外贸等)，英语毕业论文选题应符合下列要求：

1.结合专业特点，符合专业培养目标的要求。

2.尽可能与社会实践实际相结合。

3.题目的难度和分量要适当。

在这个阶段学生们遇到的主要问题是如何限定课题范围。最好是课题已在学生脑子里酝酿了好长时间，并且他现在急于将他的思想观点诉诸纸上，与他人分享;最差的是课题由导师布置给他。他应该时刻牢记他要讲有用之词，而不仅仅是用字填满空白纸。限定课题范围的技巧就在于缩小课提范围。限定课题可以使他更深入地谈问题，言之有物，不至于由于范围过广，导致泛泛而谈，空洞，浪费读者的时间。此阶段包括资料的收集与整理、阅读文献。

小升初的作文占考试成绩的相当大一部分，那么考生在考前应该为作文做一些什么样的准备呢?

一、注意整理生活中的素材

回忆六年来的校园生活，家庭生活中记忆尤为深刻的小事，哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累，有真实的体验、感受，他的表述一定会具体而生动，他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记，从多个角度，搜集这样的素材，将细节完整地记录下来，进行分类整理。

二、素材的多角度立意

我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活，它的立意亦应多角度进行。看待不同的事情可以与偶不同的角度。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天，我和爸爸来到高尔夫球场，第一次学打高尔夫球。看教练做很简单，我按照教练的要求去做，却发现和想象的不同，要么杆碰不上球，要么球出去就偏离了方向，经历了一次次失败，我终于成功了。

就这一事例，我们可从如下角度立意：一、最大的敌人是自己，战胜自己就会走向成功;二、一招一式，看似简单，做起来难，失之毫厘，谬以千里;三、成功需要方法;四、运动带来快乐……

这样，一个素材，可以根据命题的不同，确定立意，设置情节，确定描写重点。但无论从哪个角度立意，打球的动作细节是不能丢的。

三、写好文章的细节

每个人观察生活的角度和经历不同，再现的生活场景也就不同，但无论采用怎样的方法，我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人，写景则如临其境。

学生练习作文的过程中，很多孩子注意了情节的起伏，语言的流畅，但总感觉文章空泛，这是为什么呢?忽视了细节描写。

怎样写好细节，简单地说，细节描写要还原生活，去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等，按照生活本来的面目去描摹。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细，我们首先要还原生活场景，在头脑中勾勒出雪中修车图，再从这一图画中去寻找描写的细节。

四、锤炼文章的语言

我们的同学在日常生活当中就要养成一种积累好词好句的习惯。另外把我们可以用这样的几种方式，让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时，可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外，可使用叠词使描绘更加准确，而且能使语言具有节奏感，从而让语言富有音乐美。再有，四字词语和成语的使用，会使语言表达更为简练。

在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼，而且能调节音节，增强语言的音乐美，提高语言的表达效果。例如：“风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中”一句，意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法，把风、雨当作正在奔跑的人，飞快地追赶天空的乌云，这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然，修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等，我们应根据需要采用。

当然作文的考试还是注重平时的积累，考前突击也是需要在平时的基础上的，同学们切莫临时抱佛脚。

你若嫌麻烦，懒得去努力，那你就可能错过让你心动的机会。因为，机会只垂青有准备的人。

15岁时觉得游泳难，放弃游泳，那你不得不错过与你喜欢的人一起游泳的机会；18岁时觉得英语难，放弃英语，那你只好跟这个能拥有很棒但要会英语的工作的机会擦肩而过。如果没有平时的努力，即使机会来了，你也只能看着它来，有看着它走。毕竟，机会只在有所准备的人身上体现它价值。

烛之武在国家面临危难时毅然挺身而出，他能有这个机会，难道不是得益于他前半生的准备吗？烛之武与秦伯谈判时，成竹在胸，谈吐冷静，他在泰山崩于前而面不改色，这难道不需要准备？倘若他没有这样的口才，没有这样的胆色，没有这样的智慧，他还能遇到这样的机会吗？不，不会。他连被佚之狐推荐的机会都没有，又怎会有见秦军的机会？所以说，机会是垂青于有所准备的人的。

他报考中戏时，老师嫌他胖，劝他放弃或让他至少减掉20斤。于是他开始了他的减肥历程。每天跑步三次，每次五十分钟，风雨无阻，从不间断。一个月，他减掉了36斤。考试当天，他因为紧张，把几分钟的表演弄砸了。他失望的离开考场时，老师给了他一个机会。是这次机会让他投入了中戏的怀抱。在老师印象中，他的形象和声音都不错，就是胖了一点。后来老师看到他为了抓住被录取的机会而奋斗着——他在操场上挥汗如雨的跑步锻炼。这给老师留下深刻的印象，凭他这坚持不懈的精神，老师才给了他重来的机会。他是--孙红雷。

他若不努力去准备着，机会会垂青于他吗？不，不会！机会只垂青于有所准备的人。

汶川地震中，有这么一个人——叶志平，他是一所中学的校长。他所在的那个学校，2200多名学生在这次地震中无一伤亡。难道他没有准备过？不。他对校舍的建筑质量把关较严，他坚持每季组织一次师生紧急疏散演习，为的就是在地震来临时把握那逃生的机会，他一直在准备着。

只要你做一个生活的有心人，无时无刻不在准备着，总有一天，机会会降临在你手中，你会收获到你意想不到的惊喜。因为，机会是垂青有所准备的人的。

1.培养兴趣

心理学家研究表明，学生进入小学四、五年级后，知识范围扩大了求知欲望大大增加。他们不仅关心课内学习，而且开始关心课外辅导、阅读、实践等活动。文艺读物，科技读物都成为他们喜爱的对象。对事物奇异的想象也常使大人自叹弗如。只有抓住“兴趣”这一触发点，从各种角度，多种途径，采用灵活多样的教学方法来激发学生的习作能力，才能丰富教学内容。发挥学生的文体功能。学生动眼、动口、动手、动脑，多种感官同时作用。思维活跃，信息传递多向化，而且激起学生对写作的兴趣，因而乐此不疲。

另外，喜爱范文，熟悉范文，也是学生写作文的起始，让学生把自己喜爱的，可鉴的作文编成集子，变为自己的“精品集”。同时还要营造有情趣的课堂教学气氛。把奖励当作培养学生作文兴趣的催化剂。

2. 引导积累

蜜蜂每酿一公斤蜜，需飞行45公里，要在100万朵鲜花上辛勤采蜜。同样的要写出好作文，也如“采蜜”一样，应掌握丰富的素材。引导学生采集原材料，建立一个用于自己的材料仓库。可以通过从生活中采集，记下自己的所见、所闻、所感，向多种媒体采集素材，多看少儿节目，了解身边的人和事。素材积累的自主性得到关注后，抄录的词句融入自我的体验，会变成活词句为写作服务。同时积累素材的自主性加强后。有利于学生个性特色的形成与发展。可为将来写作打下良好的基础。当然教师在指导学生积累，组织资料时，一定要了解学生的个性、爱好、生活社区，使之紧贴学生的内心需求，激发其对生活的更强烈的热情。这样摘录的资料不仅可以丰富学生的知识，为其表达提供语言借鉴，而且从长远目标来看，还可以促使学生形成一定的专长，从而使其写作更具有个人特色。

3. 训练观察

生活中也有很多素材，《红楼梦》中有这样一句话：“世事洞 皆学问，情练达即文章”。学问也好，文章也罢。它们都蕴藏在生活中的。看你是否发现。文都教育老师认为，如果老师教会他们如何去写，如何采撷生活浪花的方法，写作也就这么简单。

首先训练他们的观察。要让学生留心观察身边的事物，做一个善 于观察，细心的有心人。仔细观察事物，从不同角度观察、用心去观察，去体会。古人云：“挽求于象，心入于境，神会于物，因心而得物的境界。”意思是说要身心投入。然后是训练学生的口头作文表达能力。把原来的口头作文和书 作文的比例作一个合适的调整。重新认识口头作文在本教学阶段的重要性。重视口头作文和口语交际。

4.阅读中仔细揣摩

“阅读是作文之交”。作文是表达，也是对阅读进程的一种检验; 语文教材的一篇篇文兼美的文章是练习写作的典范。老师可充分发挥挖掘每个课例中的学生可以训练的点，引导学生在揣摩语言中学会表达。

5. 适当降低写作要求

文都教育专家认为，家长和老师要保护和发展学生的想象力和创造力，让题目符合学生身心发展的要求，从孩子内心需求出发引导他们良性发展。我们有必要斟酌习以为常的做法，尽可能避免教育的负面影响。适当降低要求;降低写作要求和批改要求。一般来讲。只要语句通顺，有内容即可。有起色后给提高要求。最终得到小学作文写作要求。

经过一年又一年的艰苦，我升到了六年级。有人会问我，你六年级打算怎么过？这是个问题。我想了又想，最后准备这样过。

在教室里学习的时候，我应该向那些学习好的人学习。下课时，保证不要说话，第一：去接点水喝。第二：上个厕所。这是课间应该干的事情，每当上课后，我都会在课上做小动作或者是发呆。但这学期我不会了，我应该注重起来，注重小升初的毕业考试。有时，我上课的时候不好好认真听讲，所以每节课我都要好好地认真听讲。我要好好的学习！

在餐厅吃饭你的时候，我们应该好好的吃饭。我吃饭的时候，总是要说一些话，所以我经常被餐桌长骂。甚至还会被班长或路过的小红帽查住，但这学期我不不会了，我应该在餐厅好好的吃饭，不能再说话了。尽量不被扣分，在餐厅里，我要做到无声餐厅。

在宿舍的时候，我们更是要不说话了。之前，我就是因为说话，每个宿舍老师都会记住我的名字，应为我在宿舍经常捣乱或者是讲故事，但这学期我不回了，我要好好的在宿舍守纪律。尽量避住嘴巴，听取宿舍长的话，让老师知道我也是一个守纪律的好孩子，不是不守纪律的坏孩子，并且在中午的时候，我总是不睡觉，但从今天开始，我以后每天中午的时候，都要睡觉。

以后，在上各种课的时候。我都应该好好学习的，不捣乱，守纪律。在宿舍的时候，做到守纪律，每天中午都要睡觉，动作要快。在餐厅的时候，我们应该守纪律，好好吃饭，六年级，我打算这样过！在新的学期里，我们要更加注重起来，我们要好好学习！天天向上！

据国家邮政总局初步预测，今年双十一期间(11月11日至16日)全行业处理的快件业务量将超过10.5亿件，比去年同期增长35%。而投入双十一快递服务中的一线人员将达到268万，较去年增长超过50%。

圆通速递公司CEO相峰在接受《IT时报》记者专访时透露，预计今年双十一当天圆通的揽收量会达到6000万单以上。而在去年双十一当天，圆通订单量是5300万单，实际揽收量是4000多万单。“业务总量会提升50%。”相峰说。

相峰明确表示，圆通目前正在大幅增加临时性员工人数，尤其在中转环节和末端网点，同时今年发放给配送团队的奖金也会加码，“在今年双十一期间，圆通将拨几千万专项资金用于奖励各地网店和快递员，只要服务和时效做到有保障，就会给予奖励。”

和圆通相似，韵达也在加快招聘节奏，据韵达相关负责人介绍，今年预计增加派送员1万余人，旺季期间将会提高加班工资并为快递员和货车司机提供免费餐和休息场所。同时，为方便货物调配，韵达还将对沈阳、太原、苏州、东莞等十几个分拨中心进行改造并完成仓配扩容，增设网点、分部的缓存场地。

对于快递公司高涨的招聘热情，快递行业专家赵小敏态度谨慎。他认为，目前大量招聘都几乎不设门槛，甚至毫无经验的学生都可以兼职，由于对路线和业务不熟悉，最终未必能够保证配送效果。而且从目前情况来看，快递员并没有很好的经济回报和前景预期，也缺乏职业荣誉感，对年轻人的吸引力比较有限，大量的招聘需求很难完全得到满足。

一、素材的多角度立意

意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会：即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活，它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天，我和爸爸来到高尔夫球场，第一次学打高尔夫球。看教练做很简单，我按照教练的要求去做，却发现和想象的不同，要么杆碰不上球，要么球出去就偏离了方向，经历了一次次失败，我终于成功了。

就这一事例，我们可从如下角度立意：一、最大的敌人是自己，战胜自己就会走向成功;二、一招一式，看似简单，做起来难，失之毫厘，谬以千里;三、成功需要方法;四、运动带来快乐……

这样，一个素材，可以根据命题的不同，确定立意，设置情节，确定描写重点。但无论从哪个角度立意，打球的动作细节是不能丢的。

二、练习写好文章的细节

学生练习作文的过程中，很多孩子注意了情节的起伏，语言的流畅，但总感觉文章空泛，这是为什么呢?忽视了细节描写。

怎样写好细节，简单地说，细节描写要还原生活，去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等，按照生活本来的面目去描摹。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细，我们首先要还原生活场景，在头脑中勾勒出雪中修车图，再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断：“叔叔迅速地摘下手套，用右手拿着链条，左手帮着把链条搬过去，链条一点点地扣上去了，一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声，链条滑了出来，这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下，万一叔叔告诉我修不好，我该怎么办呀!可事情并非如我想象，只见叔叔向拢起的双手呵了呵气，又蹲下了身子。他为了不让链条弹开，用右手把链条往前面齿轮上套住，然后右手拉住链条往后齿轮上移，左手护住链条不让它再滑出来。后来，他看到位置有些偏，就用左手把它移正再装，洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上，我知道他的手一定很冷，很冷，可他的心一定很热，很热。终于，链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板，车子居然又完好地转动起来。”文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节，摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用，写出了叔叔雪中修车的不容易，突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。

每个人观察生活的角度和经历不同，再现的生活场景也就不同，但无论采用怎样的方法，我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人，写景则如临其境。

三、整理生活中的素材

努力回忆六年来的校园生活，家庭生活中记忆尤为深刻的小事，哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累，有真实的体验、感受，他的表述一定会具体而生动，他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记，从多个角度，搜集这样的素材，将细节完整地记录下来，进行分类整理。

有些家长大量地看作文选、杂志，想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法，因为那不是孩子的生活，他很难像成人一样具有缜密的思维，进行合理的想象情节，他也很难描摹当时的细节，这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介，从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如：从作文选上看奶奶为我掖被子的细节，想到冬天，妈妈买药回来，为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作，这样一来写母爱的文章就有了素材。

四、努力锤炼文章的语言

佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇，文章也是一样，经过锤炼的语言才是有生命力的语言，孔子说“言之无文，行而不远。”说的就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式，让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时，可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外，可使用叠词使描绘更加准确，而且能使语言具有节奏感，从而让语言富有音乐美。再有，四字词语和成语的使用，会使语言表达更为简练。

在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼，而且能调节音节，增强语言的音乐美，提高语言的表达效果。例如：“风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中”一句，意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法，把风、雨当作正在奔跑的人，飞快地追赶天空的乌云，这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然，修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等，我们应根据需要采用。