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我准备这样过作文汇总20篇

转眼间,新的一年的要到来了,各位,看看下面的准备过年的作文,看看大家是怎么样过的吧!

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机会留给准备人的

全文共 1111 字

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人的一生是坎坷不平的,当处在不如意的时候,不要灰心,顽强拼搏,积极备战,因为机会留给准备好的人。

高考那年我不幸落榜,感觉天都要塌下来了。父母劝慰我,建议我到离家不远的一个化工厂上班。听说那边的工资待遇还是不错的。我听从了父母的安排,决定前往,相信那里也有我驰骋的沙场。

去报到的那天,眼前的景象却让我失望了不少。这里的天空像是笼着一层烟雾,灰蒙蒙的,而且空气中混合着一种废气的味道,使人喘不过气。马路两旁绿化带上积满了厚厚的尘土,好像这里有过沙尘暴的天气。这时,一辆货车从我身边驶过,卷起一天的尘沙,弥漫在眼前好久。我想,难道这就是我即将步入的厂子吗?难道不是想象中那样干净整洁舒适吗?这且不说,厂里的人竟然把我分配到了污水处理班,做污水处理的差事。浓黑刺鼻的化工污水每天源源不断的排到我脚下的大池子里,看了就恶心。不远处一个二十多米高的烟囱上,一团刺眼的火焰,熊熊燃烧。后来知道那就叫火炬。刚来到这,我倔强的心极不情愿。难道就这样把大好的青春消磨在这处理净化污水上吗?难道就打算锁在这个晴天不见天的鬼地方吗?不,我是不能在此做一辈子杂役工人的。

于是,我下定决心,在干好本职工作的前提下,苦练写作,争取尽多的发表在厂里的报刊上,能得到领导的重视。功夫不负有心人,厂报刊上还真采用了我几篇文章,这为班组挣了分,领导也多看重了我几眼。每逢元旦厂里组织文艺汇演,我也积极的踊跃报名参加,尽管我的嗓音不算优美动听。渐渐的,厂里的工人,领导对我有了一些初步的印象。也有个别人说我是出尽了风头,对此我不以为然,我依然努力的写我的文章,参加我的节目,只要领导认可就是我最大的成功。

听到一个偶然的消息,厂里要成立一个宣传科室,具体人员还没有定好。我想这可是个千载难逢的好机会,于是,壮着胆子毛遂自荐的跑到厂领导那陈述了一番,厂领导叫我先回去等。就这样,第二天厂领导那就打来电话,说我可以收拾一下东西,到宣传科报道了。接到这个意外惊喜的电话,我真不敢相信自己也有从这荒僻的污水一角翻身的时候。我掩饰不住内心的喜悦,班组的同事也为我高兴,但更多的是羡慕。因为,我即将去的宣传科,是一个名副其实宽敞舒适的办公室。那里的空气绝对比这里新鲜,那里的办公环境不用说肯定是冬暖夏凉,再也不用整日穿这身沾满油污的工作服了,再也不用闻这呛人的油污味了!我,也有翻身的日子了!后来,听某些领导说起,当初选定我,是基于各方面的素质良好……我想这其中登载过的文章,我的文艺汇演,也起着不小的作用吧!

如今坐在了称心的办公室里工作,我更不能骄傲自满,我要掌握更多的技能,进一步提高自身素质。升迁的机会很多,看自己有没有足够的本事。等到自己本事大了,就会更上一层楼的!

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篇1:我准备好了八年级作文

全文共 997 字

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那年的枫叶之旅,在你记忆中只留下了与枫叶无关的事。

你记得旅程的最后一天,被我从睡梦中叫醒,抱到小旅馆的隔壁房间,有一位亲切的伯伯,帮我们拍了照片。那是来自九州岛的一对夫妻,同住在南禅寺边的小旅馆,每天吃早餐时会遇见,客气地聊上几句。他们知道我们从台湾来,他们觉得你是他们看过最可爱的三岁小孩,所以在分手前,一定要帮你拍张照片留念。现在那张照片是被细心放大后寄来的,就摆在书桌上。

你还记得你总是不愿意乖乖穿上那件蓝底有小白圆点的外套,每次要你穿外套你就闹。除此之外,就没记得什么了。

你知道去高山的时候,有长长的石阶,你迈着小小的步子,坚决勇敢地自己爬了上去,没有要我抱,路上的日本太太们看你勤奋的样子,都靠过来说:“加油!”这件事你知道,但不是自己记得的,是听我们说的。至于走了十几二十处名胜,风姿颜色多样变化的枫叶,你也是后来看相片才晓得的。

有趣的是,那次到京都,先在火车站边的饭店住了一晚,第二天一早换去南禅寺边风味独特的小旅馆时,搭了一辆出租车,出租车司机问起你的年龄,听说你三岁,他回应:“日本有句谚语说:三岁时眼里看见的东西,留到八十岁都不会忘!”

看来,谚语讲的是期待,而不是事实吧!不只是你,我对自己三岁时的事,也都没什么印象,我认识的人,也没有几个记得自己三岁时的事。还是说,要到八十岁,这些童年眼底的印记才会神秘神奇地复活,突然通通记得了?

大概不会有那么好的事。人生残酷的事实是:三岁那年你虽然去了京都,看了枫叶,但你的感官和你的记忆还没有准备好,所以枫叶美景来不及跟你的生命发生具体深刻的关系。那年的京都、岚山、高山、太原,你去了,但这些地方却没有进入你的生命,成为你生命的一部分。

这件事一直在我心中,成为提醒、警惕。人的生命有什么没什么,往往不是取决于我们去了哪里、看了什么,而在于去到看到时,我们的内在感官与记忆有多少准备。生命的丰富与否,与外在环境的关系,还不如跟自己的内在准备来得密切。

很多人没有准备好自己的眼睛,就算到了卢浮宫,也装不进任何东西到自己的生命里。很多人没有准备好自己的耳朵,在音乐厅一样听音乐会,他就不会有感动,不会有愉悦,不会有音乐冲击出来的体验。很多人没有准备好自己的心,他就无法感染别人的痛苦、别人的兴奋、别人的快乐。活在这个世界里,不同的人会和世界发生不同的关系。

我希望你早早准备好,开放自己,让世界的丰富,通过感官与想象,都变成你生命中的丰富。

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篇2:过年中的准备作文

全文共 636 字

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时光就像一条永不停息小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉,一个值得回忆2006年匆匆地走了,迎来了一个新岁月,开始了人们又一段旅程。

除夕夜,枕着迎接新年鞭炮声睡着。“Happy new year!”次日清晨,随着一声新年问候,我睁开了向2005年寻视双眼。翻开日历,翻开了新一年,翻开了一段精彩故事。我躺在床上回想着自己过去一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去,我在班上并不是个优秀学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁大门前进。我付出比别人多一倍汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置作业,并尽量做到准确。我还根据自己爱好,报名参加了学校演讲班。终于,,我付出汗水得到了收获。我学习成绩提高了。在新学期一次选举当,我被同学们荣幸选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校队长了,这一切都少不了老师、同学和家长帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

告别了旧年,我们跨入了新一年。我眼前仿佛又出现了一条新跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽彩虹出现。

此刻,窗外又响起了噼里啪啦鞭炮声,这是人们告别旧年恋恋不舍,也是人们对新年美好憧憬。

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篇3:开学我准备好了

全文共 934 字

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转眼之间暑假即将结束,新的学期已在向我们招手。虽说是假期,但这个假期却让我忙的不可开交。假期培训就有三个:全县的音体美老师培训、远程教育培训,还有刻骨铭心的北京“三名”培训,加上家中其它事情,可谓“挺忙”。虽然如此,但外行人见了你却说,“又放假了,老师真好”。在他们眼里老师每天玩又能拿工资,真是让人羡慕!老师的工作确实挺叫人羡慕,但可不是每天像他们想的那样:“每天玩”。朋友,你的暑假是怎样度过的?是不是每天打牌、看电视、聚会、上网熬夜?

教育人生就是一次行程,而暑假就是老师和学生停留的一个车站或港湾,假期过后我们又要开始下一段行程。假期本来就是让老师和学生休息的,调节一下是好事,放松一下没坏处,工作就要张弛有度才行。但是,你是否想过在开始下一段行程之前,要准备好下一站的给养和动力呢?因为不久我们又要再次上路。教育人生又像一幅画,必须是七彩色组成才美丽漂亮,如果只有一种色调是不是就太显单调了,人生不能没有阳光,不能没有七彩色,暑假就像七色之一。教育人生又像一桌菜,只有荤素搭配,五味俱全那才可口,那才食之有味、营养俱全。

暑假是美好的、是快乐的,一家人可以出游观光、聚会访友等等。但是,我们的行程还没有结束,我们不久又要上路,为了走好下面的路,我们必须做好准备,一句话说得好:“兵马未动粮草先行”。因为假期体育活动比较少,我已经提前半月开始了自己的体能储备,尽量每天坚持跑步、打篮球、纵跳和俯卧撑,力争开学后有一个好的身体状况;最近,为了适应新的教学中的一些问题,我又准备了一个课题,争取在新学期中能够起到好的作用,解决平时教学中的一些麻烦;另外还抽取时间把在北京培训的学习内容做了一下整理,也算是一种学习吧!再就是在网上读了一些教学方面的文章,抽空到学校上网浏览一下自己的博客,反正尽量别闲着。山珍海味虽好,但天天吃恐怕也会食之无味,甚至会有很多“麻烦”找上门来。所以,快开学了,我们提前做一下准备、假期当中想法“冲点电”对学生来说是“福”,对自己来说也算是往自己的菜肴里面添加点作料,可以让生活更加五味俱全,开学后也不至于手忙脚乱。再者还要想法调节自己的作息规律,改变原来上网熬夜、晚睡晚起的假期习惯;提前处理好其它方面的事情,以便开学后轻装上阵、有的放矢。

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篇4:活动准备

全文共 1105 字

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1、 阅读有关环保的书籍,了解环保知识。

2、 收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。

3、 PPT图片 文字等资料

活动程序:

一、 序言。

主持人揭题,宣布队会开始。

二、 过程

1、诗歌朗诵(配乐)

甲:地球是万物生灵的摇篮。

乙:地球是人类共同的家园。

甲:地球是无私的。

乙:地球是慷慨的。

甲:地球像妈妈一样,把美丽的大自然奉献给人类。

乙:请听诗朗诵《自然美》

2、观看录像

“地球简介”(图文介绍)

附课文: 《只有一个地球》

甲:是呀,我们曾有美丽的地球。

乙:我们曾有可爱的世界。

甲:然而今天,我们正无情地破坏着她的环境。

乙:然而今天,我们正残酷地掠夺着她的资源。

甲:听一听吧,令人揪心的消息不断传来。

3、观看PPT (地球现状)

请同学们自由到幻灯前介绍自己搜集到的有关人类污染环境方面的图片,并进行解说

甲:同学们,我们只有这一个地球。

乙:同学们,我们只有这一个世界。

甲:毁了她,我们人类将一无所有。

乙:毁了她,我们人类将走向灭亡。

4、小品表演

《地球的苦恼》

甲: 看了那些令人伤心的情景

乙:听了那些令人揪心的消息。

甲:你们的心难道不受到深深的震撼吗?难道你们不想说些什么吗?

请同学们畅所欲言,谈谈自己看了图片后的想法。

甲:是呀,人类为了自己的蝇头小利而毁坏了地球。

乙::地球妈妈,你别哭了,你是我们的生命,你是我们的故乡,我们会好好爱护你的。

5、欣赏舞蹈

《地球,您好吗》

笛子独奏

《大海呀,故乡》

小合唱

〈〈种树歌〉〉

6、我们在行动

A甲:为了加强环保意识,我们学校还举行《只有一个地球》为主题的一系列比赛呢。

乙:真的?

甲:不信?请看:

1、请欣赏习作 2、请欣赏绘画 3、 请欣赏环保报

B1、成立“绿色环保”小队。鼓励学生在生活中消除白色垃圾,开展利旧利费小发明竞赛活动, “变废为宝”小小发明家。

2、“我为环保献一计”。针对周围环保现状,提出合理的意见和建议。

3、设计环保公益广告。开动脑筋,设计图文并茂、易懂易记的公益广告,选拔产生优秀广告词在黑板报上刊登。

4、成立废旧电池回收小中队。在全校各班巡回宣传废旧电池对环境的危害,并制作废旧电池投放箱,组织回收。

三、总结

甲:热爱自然已成为21世纪的强劲浪潮。

乙:保护动物已成为我们的共同心声。

甲:保护动物需要你我的赤诚合作。

乙:保护自然需要你我的齐心协力。

甲:亲爱的同学们,让我们携起手来,加入到保护动物,保护自然的行列里来, 做一名环保小卫士。

乙:我们有信心保护好我们赖以生存的地球,请老师们听我们的誓言:

全体同学起立,宣誓:

我们是环保小卫士,保护环境从我做起,从现在做起,让天更蓝,让山更清,让水更绿,让草木更鲜艳,让环境更优美,共创绿色的美好家园。

合:请老师们看我们的行动吧!

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篇5:4新学期,我准备好了

全文共 914 字

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开心的笑脸上洋溢着笑容,高傲的神情中布满了幸福。新学期,我准备好了!

暑假里多姿多彩的生活即将就要过去了。回想着在暑假里的欢声笑语,我准备充足的迎接新学期。我要以一种全新的姿态,新学期的风采来面对我美好的未来!

首先,我的文具小兵们已经整装待发了。它们呆在我的书包里都等急了,一个劲地嚷嚷着要开学,否则它们就提出抗议。这不,两天后就开学了,它们一个个都欢天喜地。为了庆祝新学期的到来,它们在书包里开了一个情绪激昂的欢乐会。举杯同庆,我们一起高高兴兴地等待开学的那一天。

紧接着就是书本博士们的示x游行。它们说:“憋在家里太没意思了,它们都想快点见到我们的同学。”并且说:“想赶快坐到课桌上,感受那书香的气息,这真是设备超好的学习天堂!”我的博士们就是喜欢学习,我也衷心地喜欢它们。与它们一起学习的时光是多么快乐呀!期待着,期待着,我们共同期待新学期。

我本来想工具们的闹腾差不多了吧!正想美美的睡个好觉,到开学那一天精神抖擞的去上学。没想到,一阵更强烈的吵杂声音接连传来。我洗耳倾听,原来是字典、闹钟开始不满意了。它们气势汹汹的对我说:“主人,你也太不够哥们儿了吧。当初说的好好的,每天都使用我们,暑假里你却变懒了!”“是呀是呀!小主人都不起那么早了。害得我暑假里也得陪他睡大觉。”小闹钟也附和。我听了,心里很不是滋味。便说:“到了新学期,你们一定是我的学习好帮手!”它们说:“就是呀,再过两天就开学了,我们又可以成为主人的好帮手了!”“耶!耶!耶!”它们的欢笑声响彻云霄。

最后,我把我的伙伴们召集在一起。对它们说:“工具们,你们都是我的好伙伴,再过两天就开学了,让我们一起讨论一下新学期的计划吧!”工具们一一说好。

字典们说:“小主人,你要养成每天预习复习的好习惯,这样对学习知识有帮助。而且,你还要掌握课堂的40分钟集中精力,这是精华部分。”

文具们也发言了:“小主人还要记住课后巩固知识哦。多做练习题,多理解书本。”

其他的工具也说:“是呀,是呀,小主人,我们一定会全力以赴的。”

我笑了,与它们说:“不准反悔哦!”它们说:“一言为定!”我们击掌加油。

最后,我们异口同声地说:“牵手美好新学期,创造成绩好奇迹!新学期,我们准备好了!耶!”

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篇6:2024小升初作文辅导:小升初作文该如何准备

全文共 1874 字

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一、素材的多角度立意

意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活,它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打高尔夫球。看教练做很简单,我按照教练的要求去做,却发现和想象的不同,要么杆碰不上球,要么球出去就偏离了方向,经历了一次次失败,我终于成功了。

就这一事例,我们可从如下角度立意:一、最大的敌人是自己,战胜自己就会走向成功;二、一招一式,看似简单,做起来难,失之毫厘,谬以千里;三、成功需要方法;四、运动带来快乐……

这样,一个素材,可以根据命题的不同,确定立意,设置情节,确定描写重点。但无论从哪个角度立意,打球的动作细节是不能丢的。

二、练习写好文章的细节

学生练习作文的过程中,很多孩子注意了情节的起伏,语言的流畅,但总感觉文章空泛,这是为什么呢?忽视了细节描写。

怎样写好细节,简单地说,细节描写要还原生活,去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等,按照生活本来的面目去描摹。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细,我们首先要还原生活场景,在头脑中勾勒出雪中修车图,再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断:“叔叔迅速地摘下手套,用右手拿着链条,左手帮着把链条搬过去,链条一点点地扣上去了,一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声,链条滑了出来,这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下,万一叔叔告诉我修不好,我该怎么办呀!可事情并非如我想象,只见叔叔向拢起的双手呵了呵气,又蹲下了身子。他为了不让链条弹开,用右手把链条往前面齿轮上套住,然后右手拉住链条往后齿轮上移,左手护住链条不让它再滑出来。后来,他看到位置有些偏,就用左手把它移正再装,洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上,我知道他的手一定很冷,很冷,可他的心一定很热,很热。终于,链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板,车子居然又完好地转动起来。”文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节,摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用,写出了叔叔雪中修车的不容易,突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。

每个人观察生活的角度和经历不同,再现的生活场景也就不同,但无论采用怎样的方法,我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人,写景则如临其境。

三、整理生活中的素材

努力回忆六年来的校园生活,家庭生活中记忆尤为深刻的小事,哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累,有真实的体验、感受,他的表述一定会具体而生动,他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记,从多个角度,搜集这样的素材,将细节完整地记录下来,进行分类整理。

有些家长大量地看作文选、杂志,想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法,因为那不是孩子的生活,他很难像成人一样具有缜密的思维,进行合理的想象情节,他也很难描摹当时的细节,这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介,从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如:从作文选上看奶奶为我掖被子的细节,想到冬天,妈妈买药回来,为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作,这样一来写母爱的文章就有了素材。

四、努力锤炼文章的语言

佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇,文章也是一样,经过锤炼的语言才是有生命力的语言,孔子说“言之无文,行而不远。”说的就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式,让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时,可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外,可使用叠词使描绘更加准确,而且能使语言具有节奏感,从而让语言富有音乐美。再有,四字词语和成语的使用,会使语言表达更为简练。

在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,提高语言的表达效果。例如:“风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中”一句,意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法,把风、雨当作正在奔跑的人,飞快地追赶天空的乌云,这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然,修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等,我们应根据需要采用。

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篇7:准备的重要的哲理故事

全文共 467 字

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幽默大师林语堂先生,一生应邀做过无数场的讲演,但是他不喜欢别人未经事先安排,就要他即席讲演,他说这是强人所难。他认为一场成功的讲演,事前需充分的准备,内容才会充实。

有一次,林语堂应邀参观一所大学。参观后,与大家共进午餐,这时校长认为机不可失,便再三邀请林语堂对同学即席讲话,林语堂推辞不过,于是走上讲台,说了这么一个故事

古罗马时代,暴虐的帝王喜欢把人丢进斗兽场,看着猛兽把人吃掉。

这一天,皇帝又把一个人丢进了兽栏里。此人虽然矮小,却勇气十足,当老虎向他走来时,只见他镇定地对着老虎耳语一番,老虎便默默地离开了。皇帝很惊讶,又放了一头狮子进去,此人依旧对着狮子的耳边说话,狮子同样悄悄地离开了。这时皇帝再也忍不住好奇,便把此人放出来,问他:“你到底对老虎、狮子说了什么话,为什么它们都不吃你?”此人回答说:“很简单呀,我只是告诉它们,吃我可以,但是吃过以后,你要做一场讲演。”

一席话听得学生哄堂大笑。

像林语堂这么擅长讲演的学者,他都不做没有预备的讲演,可见事前预备工作的重要。所谓“凡事预则立,不预则废”,实堪作为吾人生活的座右铭啊!

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篇8:准备开学日记200字

全文共 270 字

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新的学期,新的开始。有些同学却还在“过新年”,不在乎开学

我在新的学期的计划是这样的:养成好习惯,不乱买零食,不把日记写短,写字速度更快。

除了这些,我还准备:学习更认真,扫好地,拖好地,更认真的读书。

我充满了勤奋和自信,为了在新学期进步更大,我要更加努力。

号手的喇叭已经吹起,小鸟也唱着甜美的歌儿叫你,别再贪玩了,别再留恋着寒假,你可知道,一个美好的学期在等着你。花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼,树上的松鼠也正欢欣地跳跃,别再贪玩了,别再留恋着寒假,你可知道,一个清新的学期在等着你。请记着——一个学期只有一个开始。

努力吧!新的学期一起进步。

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篇9:机会总是留给有准备的人小学作文

全文共 476 字

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开学第一天,我们全校的学生都各自的班级收看开学第一课。

这一刻让我们印象深刻的是朗朗。朗朗三岁的时候喜欢猫和老鼠中的汤姆,汤姆穿着燕尾服,朗朗看着觉得它很帅气。于是,朗朗让人家给他一个机会,让他做替补。因为,如果朗朗想上去弹钢琴的话,除非第一个生病,第二个发烧,第三个感染风寒,第四个请假,这样才会轮到他,所以机会很是渺茫。但是尽管这样,朗朗还是不愿意放弃这个机会,所以他请求对方让他做替补。

还有一次,朗朗出国是考钢琴,考试前,老师问他:你会弾什么?朗朗很自信的回答道:你说什么曲子,我就弹什么曲子。于是,朗朗就弹了考官说的曲子,整整2个小时,到最后,观众们还是沉浸在曲子的旋律之中,等人满惊醒之后,掌声整整响了8分钟。

从那以后,朗朗开始正式的开始了他的钢琴生涯。到现在,都是音乐坛的风云人物。朗朗为什么会取得成功,那是因为他的勤奋,他的好学,他的刻苦,这才成就了他,他时刻准备着把握任何一次机会。

我的梦想是成为一名医生。所以,我会为了这个目标而奋斗,我也会时刻准备着,抓住机遇。

机会总是留给有准备的人,大家要时刻准备好。

[机会总是留给有准备的人小学作文

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篇10:期末考试前的准备

全文共 513 字

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叮铃铃,叮铃铃上课铃响了,老师跨进教室,教室里立马鸦雀无声!但是当老师说出下周二考试的时候,同学们又开始交流了,我听见有人说:“考试来的这么突然,谁应付得了!!!”其他同学也配合她说!但是有几个学习在前面的同学,在位上坐得笔直笔直的!我当然也不例外!班主任说:“安静,刚才是谁说的!考不好!如果你好好学你能考不好吗???好了,请大家拿出英语书,一定要为这几天做好充分的考前准备哦!” 、

英语课下课了,可是我的心还是很害怕!就怕考不好!好了,不说了,拿出数学书吧!我早已做好准备!可是上课了,来的竟是语文老师,我一时会不过神来,住了好一会,才知道了,上一次语文老师出差,数学老师把语文老师的课差不多都要过去了!可是我的心里还是挺高兴的,因为我喜欢语文,我找出语文课所准备的东西,把数学书放到书包里!

我积极回答老师回答的问题!但是下课了,我一看下节可敬是美术,我的心里甜滋滋的,因为上完美术下午就有体育,我开始沉浸在幸福的海洋!

上课了,语文老师又来了!我一想,对,老师上次出差,把课给了美术课!我的天啊!这么多的语文课我啥时候才能休息?

我想,老师们,你们越抢我们的外科,我们就更考不好,因为,我们也需要休息,请你们思考思考我们吧!

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篇11:我的开学前准备

全文共 339 字

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马上就要开学了!大家都做好开学前的准备了吧,我也准备好了!虽然这次和以前一样是开学,但是大家都不在一起了,我心里还是有一点点小小的失落感。不过,在一个新班级里一定也还不错的,要以乐观的态度去面对嘛!

妈妈已经叫我开始用普通上学的状态去生活了,每天早上6点起床,下楼跳一千个绳,再上来背英语(我没吹牛)。接着,就开始写作业,写啊写,要一直写到11点,然后弹一个小时的琴(真的是累死人)。弹完钢琴,我终于又休息的时间啦!十分钟!!!我狂汗。下午,我会睡觉,从1点到五点,都会在睡梦当中。晚上,又要练一个小时的琴,然后又要写博客……凡此种种,数下来几乎有上十条。

我要加油啦!天天有这么多事做,以后还要上学,还要做堆积如山的作业,我怎么受得了啊!

不过我必须得要坚持下去,为了我美好的将来!

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篇12:军训前的准备作文

全文共 1498 字

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军训前,我们的同学还是需要做一些准备的,以下军训前的准备作文,以供赏析和参考借鉴!

终于,到家了。在门口我深深的吸了一口气,做好了受唠叨的心理准备, 推开了家门:空空荡荡,没有一人!咦,奇怪,家怎么没有人呢?我还要给妈妈说这个好消息呢!我怀着满腹的疑惑摊开作业本,开始写作业。当我快要把作业写完时,妈妈和爸爸都回来了。妈妈说她去帮爸爸整理货物了。明天我也要去帮忙。当我告诉妈妈下一星期要军训时,妈妈并没有显出惊喜的样子,只是淡淡的说:“我知道了。”洗漱了一下,就去睡了。第二天我去帮忙,很快一天过完了。一觉醒来,已经是星期日了。 “女儿,我去外面有点事情,很快就回来。”我打着哈欠读着妈妈贴在墙上的便利贴,所有的瞌睡虫立马都跑了。今天不是要给我准备去军训的东西吗?怎么又走了。

我闷闷不乐的吃完了妈妈给我准备的早点。又去写作业了,我写了将近半个小时,把作业刚写完,妈妈来了,随之而来的还有一个漂亮的旅行包! “看,乖女儿。看看我给你买了什么!”妈妈把一个旅行包举了起来,:“这是我无意中看到的,你不是要军训吗?带的东西总的有包装着吧!看看,满意么?”我对妈妈的不高兴立马消失的无影无踪。 我围着旅行包转了几圈:它是深褐色的,上面有各种摆列整齐的英文字母。它一共有五个袋子,其中有一个最大,在旅行包的正中间,这个最大的袋子里还有一个小的。这个大袋子前面也有一个袋子。剩下的两个袋子分别在大袋子的两侧。

最让我欣赏的是,这个旅行箱不仅可以掂着、背着,还可以拉着走,因为它的底部有两个轮子。我高兴的拥抱了一下妈妈:“哦,老妈你太好了!可是这个包好像有点小啊!我不仅要带衣物,洗漱用品,还要带零食。能装得下吗?”“可不是,你要带那么多东西,装得下吗?”妈妈也产生了疑惑。我突然想起:以前学校不是奖励了我一个新书包吗,可以用哪个包装零食。我把这个想法对妈妈说了,妈妈点头表示同意。 现在,装衣物的包有了,开始准备衣物,翻箱倒柜后,把要拿的衣服找了出来,然后有试了一通。当然不能忘了,要拿床单,被罩,我只要换个地方脸上就出红疙瘩,过敏。 终于准备好了衣物,现在准备洗漱用品。 像牙刷牙杯之类的东西得明天用过后再说,重要的是得准备洗脚的毛巾,梳子。妈妈给我拿了一条新的毛巾当洗脚的毛巾,又拿了一条粉红色的,摸着很舒服的新毛巾,对我说:“这是你的洗脸毛巾,千万不要和别人共用,你的皮肤老是过敏。”我点点头。妈妈嘴里念着:“毛巾,梳子,还有什么呢?”我插嘴道:“雪花膏,雪花膏还没拿。”妈妈一拍脑袋:“对,差点忘了。”又把雪花膏放进了包里。 “零食先不管,还要拿些药,预防万一。”我不禁想:大人就是大人,到底比孩子想得周到。于是又拿了创可贴,板蓝根(我有点咳嗽。)……“好了!”妈妈拍拍手,一副大功告成的摸样。我连忙提醒:“零食,我的零食呢?”妈妈毫不在意的说:“一会你爸领你买。”我放下心来,我还以为不买了那! 老爸领我到超市。我首先买了两大包方便面,又买了点橘子,苹果,还买了两包饼干和阿尔卑斯糖。我最爱吃的“麦丽素”当然不能忘。最后,买了一包牛肉干和杏仁。

提着零食回家时我十分高兴,我军训时不怕没有吃的了。 到家时不出我所料,老妈非得扣掉我三包方便面,说什么一天吃一包,七包就够了。我好说歹说妈妈才允许我多带一包,带八包。唉—— “快,快,定表,五点五十的表,万一迟到了咋办。”“明天穿什么衣服啊!老妈,你给我准备一下啊!”“还有袜子!鞋!”我手忙脚乱,因为快九点了,明天一定不能迟到! 我躺倒床上时却睡不着了,心里隐隐期待着明天的军训生活,心里想着许多问题。不知过了多久,我迷迷糊糊的睡着了……

[军训前的准备作文

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篇13:机会是留给有准备的人

全文共 949 字

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雨淅淅沥沥地下着,我和姐姐穿着沉重的雨衣来到了新华书店。我们走上了楼,看着琳琅满目的书籍,甚是高兴。我心里不禁想着:如果这些书都是我的该多好呀!我愿意用时间去阅读它们,感受它们,走进它们的世界。

不知不觉,我走到了少儿文学部,我快速地浏览了一下书名,眼球不禁停留在了一个书名上——《鲁滨逊漂流记》。我记得这个题目,老师给我们听过改编版的录音。搜索着脑海中的记忆,大概是这样一个故事——鲁滨逊厌倦了英国家里安逸的生活,决意成为一名海员,周游世界,他登上了前往非洲的船只。在去非洲的途中,遭遇一场可怕的风暴。船帆破裂,船舱进水。鲁滨逊和他的朋友虽与风浪作斗争。但结果不理想,其他的人都死了,只有鲁滨逊漂到了一座陌生的岛屿上,度过了长达二十七年的荒岛生涯。鲁宾逊能一个人在孤岛上生活27年,在当时让我惊讶不已,纵然是现在,这份惊讶仍没有改变,所以最后我毫不犹豫地选择了它。

读着此书,我思绪万千,鲁滨逊他竟然在一座荒无人烟,也没有食物的岛屿上生活二十七年,这使我十分敬佩。如果不是有目标,有斗志,有智慧,他怎么可能奇迹般地活了下来。在这二十七年里,他合理地规划着自己的生活,一座茅舍,一块耕地解决了自己吃和住的问题。合理地利用船上的资源,在关键时刻,用枪来还击野蛮人保护了自己,还幸运地救下了野蛮人“星期五”,使他在荒岛上有了朋友,避免了孤独,同时还在好朋友的帮助下获得了宝藏。几年后他开始制造独木舟,准备逃离这个荒岛,虽然失败了,但是他没有放弃,更没有心灰意冷。终于他克服重重难关,历尽艰辛,衣锦还乡了。正是因为这种充分的准备,顽强的斗志,所以生活的难题解决了,朋友来了,宝藏来了,最后回家的船也来了。如果我们把鲁滨逊的这种周密、细致、顽强用到学习上,还怕学习不好吗?在我们的生活中,还可能遇到各种坎坷,如果有这股信念还怕克服不了困难吗?

人类是没有极限的,只是我们没有去开发而已,机遇是有无数的,但要看我们有没有准备好。每一个人都会在遇到困难时内心爆发出极大的潜力,这就是生存的法则,但我们也要时刻充实自己,做好充分的准备,这样机遇来敲你的门时,你才能将它迎进里面。这本书看似荒诞,但是却很好的诠释了人的自身的魄力。现在我们没有鲁滨逊要面临的那么困难的境地,就应该更好的努力,发挥自己的能力,做出一番事业!

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篇14:开学前的准备作文

全文共 286 字

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不知不觉的度过了一个快乐的寒假,也度过了一个快乐的新年,又迎来了一个新的学期。

开学前我们要仔细检查寒假作业的完成情况,如果发现有漏做的题,应该及时补上去。检查作文是否发到我的博客上去了。还要准备好学习用品,比如:橡皮、铅笔、钢笔等许多学习用品。

在新的学期里,我应该给自己定一个学习目标,向着这个目标去努力。我的目标是达到优秀三好学生。上课时要认真听讲,不和同学交头接耳,不懂的地方应该及时问老师和同学,作业一丝不苟的及时完成。有时间多看课外书,丰富我的知识,我想只有这样努力才能达到优秀三好学生的目标。

同学们,你们准备好了吗?让我们一起努力,向前冲吧,一马当先,马到成功!

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篇15:采购年货,准备过年

全文共 278 字

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俗话说,小寒大寒,冷成冰团。

生活上,除注意日常保暖外,进入小寒年味渐浓,人们开始忙着写春联、剪窗花,赶集买年画、彩灯、鞭炮、香火等,陆续为春节作准备

饮食上,涮羊肉火锅、吃糖炒栗子、烤白薯成为小寒时尚。俗语说“三九补一冬,来年无病痛”,说的就是冬令食羊肉调养身体的做法。

据《津门杂记》记载,天津地区旧时有小寒吃黄芽菜的习俗。黄芽菜是天津特产,用白菜芽制作而成。冬至后将白菜割去茎叶,只留菜心,离地二寸左右,以粪肥覆盖,勿透气,半月后取食,脆嫩无比,弥补冬日蔬菜的匮乏。而现代人们的生活水平提高了,各种蔬肉食,四季都有,不再像过去那样为冬日蔬菜的稀缺而担忧。

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篇16:六年级我准备这样过

全文共 649 字

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作者:高佳璐

现在我已是六年级的学生了,生活上应该有一个六年级学生的样子,不能再向以前那样,上课说话下课说话,不认真听讲了。

学习上,要更加的努力更加的勤奋,不能有一点松懈的时间去玩。课间时,不能在干一些与学习无关的事情,不能大声说话,不能看一些闲书。上课之前,要先准备好下节课相关的学习用品,要做好课前预习的习惯。

上课后,要认真听讲,积极回答老师提的问题,不可以胡思乱想。如果老师讲的内容没有听明白,那必须举手质疑,不能因为害怕别人嘲笑自己,而不问老师,把这道题接过。每道题都可能有考得可能性,如果有不会的,一定要去问会的同学和老师。老师留的课下作业,不可以在上课的时候偷偷完成,要在课下的时候,去主动完成,不能因为不想写,而编一些理由去骗取老师的信任。写完后,要主动去检查,不能有一点马虎的地方。需要写的课上作业,一定要仔细认真的去写,因为越简单的题,它就越有可能出错。不会的,要认真的去想。

纪律上,应该时时刻刻的去遵守。在餐厅和宿舍,不能随便说话,除非有重要的事情,一定要举手给宿舍长或餐桌长说。队伍里,不能东张西望,也不能说话。

在家里,一定要做乖孩子。到家后,要和长辈打招呼,还要帮助父母干一些自己力所能及的家务活,如果弟弟有什么请求,做姐姐的要帮助他们。而且大部分的时间都要用在学习上,不可以看太长时间的电视和电脑,如果学习了很长时间,稍微看一会儿也是可以,但不能很长。父母说的话,不能当成耳旁风,一定要言听计从,因为父母对我们说的话,都是对我们好。

做了六年级的学生后,一定要更加努力的学习!

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篇17:考试前的准备

全文共 375 字

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考试前的那一段时光,大家都可紧张忙碌了。有的忙着做父母给他们布置的一大堆课外作业和不计其数的考卷,不做父母又要教训训斥好一会儿了,也是不得不做也;有的忙着看一些课外的英语、作文读物,来提高作文的水平和增强英语方面课外词汇,来以此提高自己的考试成绩;有的拿出语数外三门的课本,自知读了也是这点知识,但还是不甘心不罢休地死读着,妄想自己的成绩能给一跃千里......

我也只好开始突击复习,因为老师讲再过三天就要考试了!我心中猛地一沉,就像放了一块大石头一样,那些日子也真是劳累的我难以诉说,简直是日夜通宵地读书,做作业,一刻都不能停歇。但是我却丝毫都不觉得苦,因为清楚明白地知道只有付出了,才会有回报。果然,这次考试,我的数学是97,语文是95,英语是93,取得不错的成绩,我也很满足,但是也知道继续努力!

我今天得到的不过是昨日的努力,还需要继续加油……

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篇18:[课前准备]

全文共 1792 字

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要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。

一、 揭示课题

师:同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡,让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

生1:我最想夸夸我们广场公园。

生2:我最喜欢的是南湖公园。

生3:我最想说说我们的宽宽的马路。

生5:我想说说农村孩子也住进了高楼。

师总结并板书

二、具体指导:

1、选好你要介绍的一处景物重点介绍

在一次作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?

生1:我想写广场,因为那里很热闹。

生2:我最想写我们家乡的水果,

2、抓住景物的特点介绍

师:什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章,作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美,景美物产丰富。

一生举手

生:就像我们学习《美丽的小兴安岭》,知道了小兴安岭树多,像绿色的海洋,物产丰富。

师:对,你能举一反三,真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了,你才能发现它的特点。例如《燕子》一课,写燕子有一对剪刀似的尾巴,多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想,你我们家乡景物或物产有什么特点呢?

生:景物美。

师:怎么个美法?哪美?表现在什么地方?

生:我想写家乡美丽的南湖。它的水清澈见底,阳光照在上面,像仙女撒下的点点金光。

师:真棒,他说得多形象、生动,还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?

生[同上]:水很清,能看见水底的游鱼,仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候,湖面像一面镜子。

师:看来你抓住了南湖的特点,而且语言非常优美。你觉得雨天的南湖美吗?

生[同上]:美,雨点落在水面上,波纹一圈一圈的荡漾开去。

师:我们写景物要写全面,要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写,比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书:多角度描写]

3、要有丰富的想像,让习作文采飞扬

师:在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到:“挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”,真是想像奇妙而生动,表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中,有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声,写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。

4、写景一定要有顺序

师:写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!

[一起回忆学过课文,让学生了解什么叫顺序]

师:说了这么多,下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。

生:家乡的风光太美了。

生:我觉得做唐山人我很骄傲。

5、表达出对家乡的热爱之情

生:我要好好学习,把家乡建设得更加美好、更加富强。

师:有志气的孩子。

生:我爱家乡的美丽,爱它的富饶,爱那些勤劳善良的人们。

生:我希望五湖四海的人们来家乡做客,我相信,

师:说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡,也可以向别人展示家乡的魅力,吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言,用上合适的修辞方法,采用恰当的顺序,多角度有重点的写写你的家乡,抒发大家对家乡的热爱吧!

三、赏析【优秀习作】并评价。

四、现场习作,指导点评。

学生习作,老师指导;交流互动,评析激励。在课堂上习作应作为一种好习惯来培养,既减轻课外作业,又增强当场交流支,现场指导,及时反馈,学生间取长补短,树立信心,提高兴趣。

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篇19:准备开学日记200字

全文共 285 字

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那是一个温暖的早晨,我很开心因为今天我开学了。

我现在6年级了是大哥了。开学第一天我心情格外的清爽,又舒服。一路上很想知道同学们有什么变化?新老师好不好?长什么样?我满怀着好奇心去学校。

第二天我当上了科学课代表、安全委员这些官,官都不小呢!我心里乐开了花。回家爸爸妈妈都为我自豪,而且我最自豪的是我比上一年级比我高的同学还要高了。而且新老师都很喜欢我,同学们也都羡慕我,那天我的作业也写得很好。

星期三,我觉得自己变聪明了,以前我背书背得狗啃罗砣,现在我变得很流利。六年级了,我们增加了书法课、心理课——这些多么新奇!

这一周我很开心,也许这是个好开头,不!这一定是个好开头!

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篇20:准备过春节

全文共 498 字

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大年二十九,我们开始贴春联了。

我们去北京前,妈妈已经买了一大桶年货,里面装着春联、中国结、还有一个招财树等等,招财树上上面挂着许多小饰物,如小灯笼啊,小鼓啊,等等,插上插头,这些小饰物就会闪起光,非常的好看。我和妈妈、爷爷、奶奶一起贴春联、挂春节饰物,我们将春联贴在大门外,将年画贴在阳台门上、家里的各个房门上和客厅的墙上,妈妈还买了小老虎,我也把它挂起来了。把家里布置完后真喜气呀,真像过年的样子,不过我们发现还缺了一些东西。晚上吃过饭,我和妈妈、奶奶又到沃尔玛去买,买了一大堆糖果、点心和瓜子等等,这时,爷爷打电话来说家里还需要一个大的“福”字贴在电视机背后的墙上,我们上了沃尔玛二楼,找了好久才找到一个比较大的“福”字,其实之前我找到过,但被别人抢走了,他们真是不懂得谦让,最后我还是找到了一个非常漂亮的“福”字。

买齐东西回到家里,爸爸已经将灯笼和彩带都挂上了,这样看起来家里比以前要喜庆得多,灯火辉煌的,非常的漂亮。最后爸爸把我们买回的大“福”字贴在了墙的正中间,看到这个冲满“福气”的“福”大家异口同声地说“非常好”。

这一天过得真开心,帮助家里做了好多事,妈妈还说要奖励我两个小灯笼呢!

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