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我准备这样过作文(合集20篇)

转眼间,新的一年的要到来了,各位,看看下面的准备过年的作文,看看大家是怎么样过的吧!

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为孩子们准备的新学期礼物作文

全文共 1255 字

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今天是第2天上班,提前与李竞、李晨约好来学校帮忙,为孩子准备的新学期礼物。本想为准备新学期的礼物而请她们来帮忙的,结果除了准备礼物的任务以外,她们还额外的帮忙整理了教室。因为等待两个孩子,李竞的妈妈也参与了我们的打扫,大部分的功劳归功于李竞妈妈。等周一孩子们来报到的时候就会看到干净的桌椅、地面,铮亮的玻璃窗,点亮了新学期的开始。一定要郑重其事的感谢李竞妈妈,您为我、为孩子们做了一个榜样。

说到新学期的礼物,其实早在上学期期初我就有了这个打算。每学期的报到都是一个样子:到校、收作业、聊聊假期生活、打扫卫生。怎样让孩子们每学期初都有新的感受,我想把它定为我的工作创新任务。三年级刚开始写作文,第一学期的每一次作文都是他们写作成长的见证。不管是多么的幼稚、多么的令大人们不堪入眼,那都是他们写作的起点。开始总是艰难的,"万事开头难"吗!真的是这样,一学期来,真的有孩子还是没有找到写作的诀窍,还是遇到写作文就头疼,还是有孩子草稿催了N遍,才将作文交上,但仍然是寥寥几行。没关系,慢慢来。大家也是在一次次失败中练就出来的。

每次写作文之前,都会要求他们打草稿。写好的草稿上交后进行批阅,不合格的或改错字或修改或重新另写;交上第二稿,甚至是三稿,合格后才往作文本上抄。孩子们就在改草稿的过程中一点点的成长着。这些珍贵的手稿应该就是见证他们在写作的路上的点点滴滴。所以,每次作文的草稿(不管是一稿就成形的,还是多稿才成形的),我都要求孩子们随抄好的作文一起交上,我代为保管。第二学期报到的开学礼物就是--孩子自己的手写稿文集了。

两个小家伙帮我将孩子们的草稿都分类整理好后装订成册了。这本手稿集就取名为--"我的稚集"。

在整理文集的过程中,我也一一将孩子们的写作路从头回顾了一番。真的从中看到了他们的成长。有的第一次的作文可能就短短的几行,后来会看到他在一点点的进步,最后可能是满满的一页;有的1稿看过老师的批注后,认真的修改,2稿真的看到了更完美的作文。但是有些孩子的文集只有一两页纸,可能是我保存的原因,也可能是在写作成长的路上太过艰辛,没有留下太多的痕迹,真的很可惜!在这里一定要对这样的孩子的家长们说声:抱歉!新学期我会更加用心的、严格的要求他们。

不知孩子们拿到这样的礼物会是什么感想?可能他们不会理解老师的用意,但我一定要跟他们讲明白。这些手稿的特殊意义--自己学习路上的一份记录、一份见证。当小学毕业的时候拿出每个学期的手稿,看看自己是怎样努力的、进步的,自己在写作的路上付出了多少?等再大一些、再大一些的时候,甚至你也老了的时候,还会保留着它们的时候,那就是你的财富。

当然我的用意还不仅仅于此,我想传达给孩子们的还有就是对身边事情的关注、留心。老师不仅仅是传授知识于学生,更重要的是影响他们的品德、习惯、对人生的态度。我想用我的细心去感染他们、我的用心去熏陶他们。希望家长们也能帮孩子们保留好这份文集。我不奢望所有的家长都明白我的用意、所有的家长都能帮孩子保留好,只要有一位家长认同我的做法,那也是值得的。

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篇1:5暴风雨前的准备

全文共 821 字

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暴风雨前的天是阴霾的,暴风雨前的云是灰暗的,暴风雨前的风是猛烈的,暴风雨前的湖是沸腾的……我,一个即将面对暴风雨的少年,举起右手,庄严宣告:“决不在暴风雨来临时潜逃,决不会被暴风雨击倒。我定会勇敢地面对暴风雨的洗礼,让雨后的彩虹将我围绕!”

——题记

第一章九年的牢狱之灾

不到六岁我便被爸爸关进了铁窗,让我承担难以忍受的痛苦。失去了自由的我似乎失去了对于生活的渴望,我沉浸在书本的海洋里,拿着笔一本一本的将压在我身上的书挑开。上天注定我不羁,一次次的忍耐让我一次次地爆发,鼓足勇气,冲出家门,呼吸外面世界的空气。一次次的被抓回却又一次次地逃走。老爸终于发现没有办法将我永远封锁在牢里,便把我交给了老师。在老师的森严的看护下,我与老师的摩擦不断升级,在那一天,我站了起来,老师只说‘这孩子,怎么会有这样的学生?’虽然站了起来,但还是倒了下去,手脚上也多了两条铁链……

第二章暴风雨的前兆

不知不觉的,天阴了下来,乌云密布,狂风肆虐。道路两旁的树被吹的乱成了一片,沙砾飘起,在满天狂舞。一切是那么喧嚣,一切却又是那么宁静。九年已去八年,还剩一年了。这场曾经淘汰击败了无数英雄的暴风雨又再一次重来了!气氛变得恐怖起来,忧愁,悲凉席卷上心头。害怕,想重来,但没有回头路。只有,不顾一切,向前走,向前走……安慰自己,别怕,别怕,大家都一样,都一样!别怕!别怕!

第三章暴风雨要来临

倒计时:100天——80天——60天——50天——30天——28天……还在继续!抱紧书本!学!学!乌云越来越低,我快被压得喘不过气来了。感受的到,也看的到:蚂蚁搬家了,鸟儿下来了,狗狗趴下了!恐惧感与日俱增,害怕没有用了,奋斗,才是出路;学习,才是硬道理;拼搏,才有机会!暴风雨,来吧!我不怕你!

结束语尾声

不怕不怕,暴风雨不可怕!我要向暴风雨冲去!冲破万难的阻挡!历尽艰险,让风雨过后的美丽永远伴随在我身旁,让雨后的彩虹因我而绽放!我坚信:爱拼才会赢!机会总给予有智慧且有准备的人!

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篇2:考试前的准备

全文共 375 字

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考试前的那一段时光,大家都可紧张忙碌了。有的忙着做父母给他们布置的一大堆课外作业和不计其数的考卷,不做父母又要教训训斥好一会儿了,也是不得不做也;有的忙着看一些课外的英语、作文读物,来提高作文的水平和增强英语方面课外词汇,来以此提高自己的考试成绩;有的拿出语数外三门的课本,自知读了也是这点知识,但还是不甘心不罢休地死读着,妄想自己的成绩能给一跃千里......

我也只好开始突击复习,因为老师讲再过三天就要考试了!我心中猛地一沉,就像放了一块大石头一样,那些日子也真是劳累的我难以诉说,简直是日夜通宵地读书,做作业,一刻都不能停歇。但是我却丝毫都不觉得苦,因为清楚明白地知道只有付出了,才会有回报。果然,这次考试,我的数学是97,语文是95,英语是93,取得不错的成绩,我也很满足,但是也知道继续努力!

我今天得到的不过是昨日的努力,还需要继续加油……

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篇3:准备材料

全文共 277 字

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一次性纸杯两只,红线若干,剪刀,胶水或双面胶,放焰火剩余的手柄,红色颜料和水粉笔。

▲1.取一只纸杯,尽量选择横竖有参考图案的,比如这个苹果图案的。沿纵向条纹均匀剪开,成一个个条状。

▲2.平齐剪掉多余的杯边。

▲3.修去宽边,因为杯子的杯口是宽些的。

▲4.一根根向外牵拉一下竖条,成内卷状。

▲5.取另一只纸杯,只保留上端一部分,其余剪去。

▲6.同样按图案剪开,为和刚才的条状对接做准备

7.先在两个底部的中心钻孔穿红线,然后将两只纸杯的条状对应粘接好,灯笼基本成形了。

在上下底部粘上彩纸包边,底部中心挂上灯笼穗子,会更有感觉。可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色。

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篇4:活动准备

全文共 2975 字

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布置教室,体现节日气氛,音乐,PPT,许愿卡,祝福卡片,学生准备礼物互换,并在里面装上祝福卡片

四、活动过程:(回首篇 收获篇 展望篇)

一、新年回首,渲染气氛

播放:《新年好》,营造元旦气氛。学生齐唱。

甲:沐浴着2015年最后一缕慵懒的阳光

乙:哼唱着美妙悠扬的新年曲调

甲:我们的心儿像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋

甲:2015年,是我们国家荣耀的一年

乙:2015年,是锦园学子快乐的一年

甲:上海世博,中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世

乙:广州亚运,中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴

甲:读书节,科技节,锦园学子的表现精彩纷呈

乙:艺术节,体育节,见证锦园学子的飒爽英姿

甲:2015,,是奋进的一年,

乙:2015,是快乐的一年

甲:我们是快乐的天使

乙:我们是幸福的一代

合:幸福伴随着我们成长,让我们合着幸福的节拍唱起来吧!

(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)

甲:听着同学们快乐的歌吟,我们忍不住幸福地微笑。

乙:让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上,沉淀在我们的心中。

甲:转眼间,就到了2015年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!

乙:展望2015年,新的开始,新的希望,让我们立足新起点,走向新的一年!

甲:听,2011年的钟声即将敲响

乙:瞧,2011年的日子正在召唤

合:时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。

甲:当日历又翻开新的一页

乙:当小树又增加一个年轮

甲:当春天又拥抱着大地

乙:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰

甲:新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了。

乙:新年带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了。

合:让我们共同迎接2011年的到来!

现在宣布:三(3)班2011年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!

(音乐:新年快乐)

二、新年进行时(收获篇)

(一)新年致辞

甲:哇哦,多么快乐的气氛

乙:是啊,多么祥和的感觉

甲:新年拉近了我们成长的距离

乙:新年染红了我们快乐的生活

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

合:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。

(班长讲话)

(二)成长才艺展示

甲:过去的一年是个感叹号,感叹岁月的流逝!

乙:新的一年是个问号,勾画着美好的明天。

(甲单独主持)

甲:过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中表现突出,成绩喜人。

今天,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。

他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。

甲:多么美妙的旋律,同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。

甲:(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活,林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐,粱洪力同样拥有灵巧的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!

甲:真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏继续上演,再请——张成奥给我们带来下一个精彩!

甲:热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中,有所学习,有所收获。太棒了!

甲小结:这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备,让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。

(三)快乐游戏

(乙单独)

乙:刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热烈的掌声表示了称赞,接下来,到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏,击鼓传花游戏,以及数学口诀游戏。

乙:看看看,有些同学光听游戏名称就开始猴急了,心急吃不了热豆腐哦,徐佳凯。

请听游戏规则:8把椅子,9个人轮流转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次继续,最后一个胜利者将得到免作业卡一张。

配乐,开始,学生游戏

小九九游戏,规则如下:

比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推。谁说错了,就输了就受罚,最后一个胜利者获得免作业卡一张。

(四、团结友爱)

甲:游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏,平时学习认真的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!所以,其他同学,在平时的学习生活中,也要养成这种好习惯哦!

乙:是啊,平时生活中,我们碰到一些事的时候,可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后,正因为有了这个游戏,我们更应该要注意同学之间相互礼让,先人后己。

合小结:我们在活动中,收获了快乐,增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

甲:虽然,有时候我们会闹别扭

乙:虽然,有时我们会有不愉快

甲:虽然,我有时候会惹你生气

乙:虽然,我有时候会磕磕碰碰

合:但是,我们如丁扬所说的,我们从不计较,不放在心上。

还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不快乐的事写在沙子上,让海水带走。

那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些烦恼,总是风过无痕。

因为,我们深知:退一步,海阔天空。

合:(主持人手指黑板,生齐读)因为——我们是一家人,相亲相爱的一家人。

(演唱歌曲:《相亲相爱的一家人》)

三、新年展望篇

一、展望未来(说打算)

甲:今天,我们相聚在这里,享受班会带给我们的欢乐,享受这美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冬天的寒冷

合:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。

甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,

乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。

在新的一年,我们有什么打算呢?

(指名学生说打算)

甲小结:同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望,我想,只要我们期盼,努力付出,你就一定能够收获勤劳的果实。

(二、互动祝福)

甲:也许我们每个人都满载一船愿望,都急切地想把自己写好的祝福收藏好,送给别人,

接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!)

(音乐:《新年好》)

(互动环节:交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里,写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码,按号码顺序,背对盒子拿一个礼物。)

乙:在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。

合:接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词:

(应老师致辞内容:

亲爱的同学们!

我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2015送走,迎面走来的是崭新的2015年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!

最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。)

甲:谢谢应老师带给我们的祝福,我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。

乙:在新的一年里,我们会更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有决心吗?

合:是啊,2011年,我们已经做好准备了,我们来啦!

合:三(3)班庆元旦主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

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篇5:准备运动会

全文共 556 字

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“太好了!”老师说学校又要举行运动会了,我顿时高兴得跳了起来,因为我特别喜欢体育运动,还是班上的“运动健将”呢,每次运动会都少不了我,这一次我报了800米跑,还有跳远,50米接力赛。

我喜欢超越自我,更不愿意输给别人,所以在每次参加运动会之前,都要认真准备,刻苦训练,那怕是自己从来没有比赛过的项目,我都大胆地报了名,给自己增加一些压力,这一次我报的800米跑就是以前我没有比赛过的项目。

每天早上和下午放学后,我都要到操场上练习,为了跑好800米,每次练习我总要围着操场跑好几圈,每一次练习都要刷新自己的纪录,昨天我上学,到校门口时,看见班上的同学在练习,当时我把书包放在了门卫室,就赶快去和其他同学一起练习起来,前几天都是只跑800米,为了练习耐力,我决定跑1500米,我以为1500米并不远,可是一但跑起来,不一会儿就上气不接下气了,几乎想停下来,但我想一定不能半途而废,不断为自己加油,及时调整了速度,咬紧牙关,不断地向前跑,很快就有了力量,我不仅注意了速度,还注意了呼吸的快慢,终于跑完了1500米,跑完后,我虽然觉得很累,但我又一次超越了自我,我很高兴,为我在运动会上取得好成绩又多了一份信心。

我知道运动会上高手如云,但有我刻苦训练,百倍的信心,我一定会取得优异的成绩,为班集体争光。

[运动会前的准备作文

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篇6:准备过年的

全文共 497 字

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大年二十九,我们开始贴春联了。

我们去北京前母亲已经买了一大桶年货,里面装着春联、中国结、还有一个招财树等等,招财树上上面挂着许多小饰物,如小灯笼啊,小鼓啊,等等,插上插头,这些小饰物就会闪起光,非常的好看。

我和母亲、爷爷、奶奶一起贴春联、挂春节饰物,我们将春联贴在大门外,将年画贴在阳台门上、家里的各个房门上和客厅的墙上,母亲还买了小老虎,我也把它挂起来了。把家里布置完后真喜气呀,真像过年的样子,不过我们发现还缺了一些东西。

晚上吃过饭,我和母亲、奶奶又到沃尔玛去买,买了一大堆糖果、点心和瓜子等等,这时,爷爷打电话来说家里还需要一个大的“福”字贴在电视机背后的墙上,我们上了沃尔玛二楼,找了好久才找到一个比较大的“福”字,其实之前我找到过,但被别人抢走了,他们真是不懂得谦让,最后我还是找到了一个非常漂亮的“福”字。

买齐东西回到家里,父亲已经将灯笼和彩带都挂上了,这样看起来家里比以前要喜庆得多,灯火辉煌的,非常的漂亮。最后父亲把我们买回的大“福”字贴在了墙的正中间,看到这个冲满“福气”的“福”大家异口同声地说“非常好”。

这一天过得真开心,帮助家里做了好多事,母亲还说要奖励我两个小灯笼呢!

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篇7:期末考试的准备

全文共 865 字

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期末考试,容不得我们有一丝迟疑、放松。期末考试,容不得我们有片刻停滞,期末考试,容不得我们有半点闪失差错!期末考试,我们必须胜利,不能在那里徘徊不定。面对期末考试,你,准备好了么?

如果你想赢得这场战争的胜利。那么,你就要做好充分的准备。考场如战场,要取得胜利,就要讲求战略战术,不能死学。

第一步,我们要做好考试前的复习:要制定一个详细合理的复习计划,要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的最有效的保证,应该高度重视,不能马虎应付。增强复习的计划性,要坚持去执行,每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。

接着我们要讲究复习方法,提高复习效率:

让基础知识更加扎实,要落实基本技能。在自己主动复习时,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习,内容一项一项地整理、归纳,真正搞清楚,弄明白。在复习过程中,要充分发挥自己的学习主动性,自己找规律、抓特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或同学请教,不要放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。

强化能力训练,主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上,再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练,对能力测试题型存在的缺漏进行补强,弄清“会了什么?”“还有什么不会?”,发现疑难薄弱,采取同题练习,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看,研究曾经出现的问题,了解出错的症结,以免重蹈覆辙。实践证明,考前看错题集,是一种非常便捷有效的复习方法。

考场就是战场,两强相遇勇者胜。冲刺的号角已经吹响,行动起来吧!以往辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要一飞冲天!

面对期末考试,我,准备好了!

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篇8:入园前的准备工作

全文共 1194 字

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1.心理准备:父母提前给孩子打“预防针”,将训练中心的有趣之处描述给孩子听,令孩子产生“向往”训练中心的感觉,比如:上训练中西可以认识许多的新朋友,可以跟老师学本领,有许多的玩具,参加各种有趣的活动等。全家人高兴地谈论上训练中心的事,并模仿游戏,上课的情景。家长可以在家里布置一个类似活动室一角的环境,与孩子轮流扮演老师和幼儿,这样才能让孩子尽快融入训练中心的环境及生活,而不会产生强烈的抗拒。

2.环境准备:家长可以抽时间带孩子到附近训练中心参观,让孩子了解周围的环境,游戏活动,认识老师及小朋友,看看训练中心的大型户外运动玩具,翻翻家里没有的图书,认识老师和小朋友。多带孩子串门,让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处,以建立良好的同伴关系。将来上训练中心时,习惯与同伴一起活动。同时多让孩子到家庭附近的社区或是公园玩耍,常带孩子到户外活动,这对孩子早期熟悉不同的环境和克服对陌生人的害怕大有裨益。

3.自理能力准备:让孩子学会简单的生活技能与做力所能及的事,是适应幼儿园集体生活的重要基础。家长在日常生活中,应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃饭,不边看电视边吃饭,更不可追着孩子喂饭,孩子即便是吃得满地都是米粒也没关系,大家都认同孩子的能力比地上的卫生更重要。教会孩子用杯子喝水,洗手、擦嘴,认识自己的衣服、鞋子,穿脱鞋袜及衣服等等。学会自己照顾自己,提高孩子的自我服务能力。让孩子学一些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自己的意愿,如:我饿了,我热了,我想喝水,我不舒服,我尿裤子了,我要大小便等,并大胆地告诉老师。另外,训练孩子学会自己上厕所,是非常重要的自理能力内容。可以避免孩子在训练中心对大小便产生恐惧感,男孩站着小便,女孩蹲着入厕,更重要的是训练孩子需要大小便会主动向老师说,也许孩子有特殊语言,我们也需要进一步熟悉,倘若孩子弄到身上,我们要及时清洗,更换。

4.时间准备:家长可以在报名前了解训练中心的生活制度,然后告诉孩子每个时间段要干什么。在家中,家长可为孩子制定一个科学的作息时间表,要求孩子每天按时进餐,睡眠。漱洗、游戏等等。早睡早起,中午要睡午觉,午餐定时定量,并坚持执行,养成孩子遵守时间的好习惯,这样孩子比较容易适应训练中心的集体生活。

5.物质准备:提前预备开学用品,与孩子一同准备并告诉孩子这些用品的名称与作用。为孩子选择一些适合的衣服放在写有孩子姓名的小包内,既穿脱方便又不妨碍活动。鞋的大小要适宜,尽量选择底软,跟脚轻便的鞋子,适合跑跳活动。由于孩子年龄小,家长可多为孩子准备两套衣裤放在训练中心备用,以备孩子尿裤子,呕吐时更换。对于依恋性强的孩子,家长可以让宝宝选择最喜爱的玩具或物品带到训练中心,使其产生安全感。准备一个孩子喜欢的小背包,放置孩子个人物品,尤其注意开学前帮孩子剪指甲,不让孩子带细小的物品入训练中心,以免发生危险。

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篇9:机会是留给有准备的人

全文共 1121 字

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著名哲学家培根曾经说过:“只有愚者才等待机会,而智者造就机会。”现实生活中,很多人总是觉得科学家的每一项发现每一件发明都是偶然,可是这是说不通的,因为没有一位科学家是偶然进行了这么一项实验,偶然坚持了十年甚至是更长的时间来为此奋斗。那么他们又为什么能够取得成功呢?原因就是他们做好了准备

中国著名的钢琴家朗朗曾在他的自传中写道,他刚开始踏上职业生涯的时候只是一名替补,还是第七替补。这也就意味着只有当演奏家和前面的六位替补全部病倒的时候他才有机会上场,这样的机会几乎为零。但他从没有因此放弃过,他夜以继日地练习着。终于,他的这股子韧劲打动了一个著名的音乐家,将他提升到了第一替补的位置。在一次偶然的机会上台演奏时,一曲终了,全场听众起立为他鼓掌整整七分钟。就是他抓紧的这一次机会使他一炮走红,成为了世界著名的钢琴家。试想,如果不是他从未因为他是第七替补放弃过,如果没有他夜以继日地练习,就算他得到了这样的机会,他又如何能够弹奏出一鸣惊人的曲子呢?这样的事例告诉我们,机会总是留给有准备的人的。

成功绝非偶然,它的背后一定埋藏着长久的努力和坚实的基础。生活中的一些人总在抱怨,为什么别人总能幸运地抓紧所有的机遇,而自己却什么都无法得到呢?其实很多时候,机遇就摆在我们的眼前,只是我们自己没有抓住。事实上,每个人的一生中都可能会出现几次改变自身命运的机会但是常常只有少数人会抓住这些机会并取得成功。一名哈佛大学的教授曾经这样讲:“人生中的每一件小事都有可能是一次巨大的机会。”的确,连一件小事情都做不好的人能够成就什么大事呢?放眼我们的日常学习生活,作为学生,学习就是我们最大的机会!如果现在不趁这大好时光,抓紧这个我们现在唯一能够全部把握好的机遇,那么对于以后各奔东西,志在四方的我们都会是一种极大的损失。每当我们看到班里第一名同学的成绩,也许会震惊,会羡慕,会发出赞叹声,但实际上他们只是把握住了每一次考试机会,对任何事情都有认真专一的态度,深刻而全面的思考每一个问题,从多种角度去理解,长此以往养成了遇到问题就会多动脑筋爱思考的习惯。很多事情就是这样,就好比学习是一个循序渐进的过程,你的每一个好习惯都是你平常实际生活中的行为在潜移默化中转变而来的,而就是这些好习惯会带着你走向属于你的每一次机遇。

机会偏爱有心人,它只留意那些有准备的头脑,只垂青那些懂得追求它的人,只喜欢有理想的实干家。倘若饱食终日,无所用心,或遇到一处逆境就悲观失望,灰心丧气,那么,机会是不会自动来拜访的。

你们准备好了吗?你们准备好用绝对的自信和实力来迎接每一次机遇了吗?你们准备好用你们年轻踏实的心去创造每一次机遇了吗?现在就开始准备吧!因为机会总是留给有准备的人的!

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篇10:初三,我准备好了

全文共 684 字

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还记得刚进学时的懵懂,还记得相处中的陌生。如今,我们已渡过了初中生涯中的三年。这三年的时光,我们互相磨合成长,经历了多少风风雨雨和磕磕绊绊。伴随着不断增高的教室楼层,不知不觉,我们已踏入了初三的冲刺阶段。成长的路上岔开了第一条十字路口,可我相信我并不畏惧,因为:初三,我准备好了。

“初三”二字我已不再陌生,我准备好了一个全新的自我,整装待发,冲向未来。三年的历练给我铺出了一条宽阔的大道,我准备好了面对未来的信心和努力,展现出一个最耀眼的自己。

初三,我准备好了。我准备好了自己全力以赴的目标。我会用自己的每滴汗水去搭建那一把长梯。无论多高,只要拼搏总会成功。语文老师曾告诉我们,每一个人都必须给自己定一个位,给自己一个目标。只有向着目标的努力,即使再苦再累你也会甘之若殆,要时刻驾驭好自己的思维战舰,才不会偏离目标。我准备好了目标就好比给自己人生旅行道路上准备好了一张地图。初三的一路,我不再畏惧。

初三,我准备好了。我准备好了学习的热情和喜爱。我要让初三这一段成为我初中四年最美好的记忆,绝不留下半点遗憾。我要无时无刻都要把学习当成我的好朋友,在快乐中学习,在学习中快乐。让这拼搏的一年同样色彩斑斓。

最后,我想说初三,我准备好了。我给自己准备了一桶桶“汽油”,我会鼓起劲不断给自己加油。父母的期望与关爱,老师的帮助和教导都不断给我以能量。然而,我也给自己吹起了冲刺的号角,去迎接最后的挑战。我准备好了那一份坚持和自律,那一份拼搏和坚持。

初三,我用梦想的钥匙打开了这扇大门,然而我也一定会用灿烂的笑脸将你合上,走向新一轮的里程。

初三我准备好了!

[初三我准备好了的作文3篇

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篇11:观看日全食,你准备好了吗?

全文共 891 字

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明天,即7月22日的上午,百年难遇的日全食就要出现在我市的天空,据新华社报道,这次日全食是500年一遇的大日食,最精彩的全食持续时间很长(最长超过6分钟),整条日全食带扫过的区域大,且主要位于我国人口密集的长江中下游地区,预期观赏人数可能超千万。为了观测这难得的天象奇观,我国的科学工作者准备了一条夸父追日般的观测线路以进行细致认真的研究。对于这次日全食,我市的地理位置得天独厚,不仅在桐城嬉子湖可以看到最长时间的日全食,城区也同样可以看到日全食,我们不妨设想一下,在深色的天幕上,出现了一枚巨大的、光彩夺目的钻石戒指,那将是何等的壮观!如果不看,实在遗憾!为此,方方面面都应该有所准备:

气象台希望加倍注意天气变化,及时把7月22日上午的天气情况,早早地、准确地告诉市民。

电视台希望能派出几个摄像小组,分赴全市各地,全程拍下日全食全过程,及时播放,并留做珍贵资料;最好能以桐城嬉子湖为主观测点,以市区一两个地方为分观测点,进行现场直播。

摄影家和摄影爱好者希望能尽快准备好器材、选好观测点,届时拍摄精彩下日全食图片,摄影家协会还可在事后搞个图片展,让市民评说,再搞个小评比。

学校老师(尤其是物理老师)希望通过电话联系,组织自愿来的学生(尤其是天文爱好者)到学校观象台或其他地方,观测日全食,并全程讲解;语文老师也可以组织并指导学生(自愿为原则)写写作文,增强景物描写的能力。 有兴趣的市民可以做必要的准备,在家中视野好的阳台上或院子里,也可以到皖江广场、外滩公园、焚烟亭等空旷的地方观看日全食。

科普工作者希望能利用这次机会,搞一次科普宣传,用图片和文字通俗解释日食成因;同时希望你们迅速借助各种媒体,介绍一下观测时如何保护好眼睛和相机的方法以及用什么墨镜最好。

虽然只有几分钟(从初亏到复圆也不过两个多小时),但毕竟属于千年等一回奇异天象,如果天公不与我们作对,我们在有准备的前提下如愿地看到了空中钻戒,那将是我们十分美好的记忆。

文章全篇洋溢着浓浓的激情,特别是排比句的使用,气势恢宏,气度非凡。作者写“观看日全食”,从报道日全食的信息到注意天气变化,再到科普宣传,叙议相生,语言纯熟。

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篇12:机会总是留给有准备的人

全文共 509 字

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有一位大学生从北京大学毕业后,最大的梦想就是做一名翻译,在富丽堂皇的大厅陪伴首长。

你可以选择做得更好

大学毕业后,她被分到英国大使馆,她很高兴,因为这是一份别人梦寐以求的工作,但是到后来才知道,她担任的工作只是个接线员,一个被别人看不起也最没有前途的岗位。

此时,她并没有自暴自弃,而是慢慢学着喜欢这个岗位。她把使馆里所有人的名字、电话和工作都一一记在本子上,一有时间就默诵,她还试着记住使馆工作人员家属的电话和姓名,最后,还尽可能掌握大使馆人员的工作情况和外出情况。每当有电话打进来,她总是以最快速度接听,要找外出的工作人员的,她会告诉对方他外出了,什么时候可能回来,而这些是其他人都做不到的。

她快速、准确的服务不仅使使馆工作人员得到很多方便,而且当地许多政府部门的工作人员都对之赞不绝口。

后来,大使也注意到这个工作努力的姑娘,每次外出工作时都不忘告诉她。而且,在大使的推荐下,她成为英国一家着名媒体的翻译。尔后她又以出色的表现成为美国驻华联络处翻译人员,并受到外交部嘉奖。现在,她的身份是北京一所大学的副校长。

有时候人不能选择自己的命运,但是积极的心态,可以造就幸福的生活。可以选择把自己的事做得更好,而最终改变命运。

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篇13:期中考试前的准备

全文共 282 字

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上了5周的课在今天终于要结课,题目是开放性,可自己上网查资料打印带到课堂参考,本来以为这样会简单点,没想到难度确却是丝毫没有减少。5道论述题目,老师会随机抽一题,我们都把所有题目的资料找齐到时在课堂上才不会耽搁做题时间。

于是,我们上网查了资料,在查的过程中要花很多精力对所找的资料进行筛选,修改,用了一晚上的时间终于查好。虽然在这过程中有点煎熬,但过后找到自己所需的东西并整理出来,是满满的成就感,很开心。

从这次考前的准备,我知道了做任何事情都要有耐心,不要急躁而随便应付,付出了努力不一定有收获,但在付出的过程中就是一种收获,你会知道自己的不足在哪里,然后改正。

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篇14:小学生开学前的准备作文

全文共 249 字

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再过三天就要开学了,我的心情非常高兴,又能回到学校和我敬爱的老师、亲爱的同学们一起学习玩耍了。

这几天,我一直在忙碌地完成老师布置的暑假作业。就剩两篇读书笔记和四首古诗还没有完成。每天早晨我都早早的起床,洗脸刷牙后就开始做作业了。爸爸妈妈说:“在开学的那一天一定要完成全部作业,去迎接新的学期。”为了适应新学期的新生活,我现在就开始像上学那样有规律的生活。对了,明天我还要买一个新书包,准备好所有的学习用品。

这个学期我一定好好学习,争取在班里考到前三名。让老师高兴,让同学们都崇拜我,让爸爸妈妈满意。

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篇15:准备开学了200字日记精选

全文共 221 字

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今天是寒假的最后一天,明天就要开学了,我非常高兴。

我又可以回到我的学校见到亲爱的同学们和慈祥的老师们。想起从前我们师生在课堂上一同学习,一同讨论问题。课下一起玩耍嬉戏。我期待着明天的到来!

我要以一个全新的我去迎接明天,迎接新学期的到来。

我会坚持每天写日记,提前预习新的学习内容 ,每天晚上把所学的知识进一步巩固消化,牢牢地掌握

。上课积极举手发言,不懂的问题要问老师或同学,不能不懂装懂。改掉我以前不细心,写字潦草的坏毛病。

我期待着明天的到来!

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篇16:准备开学日记200字

全文共 285 字

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那是一个温暖的早晨,我很开心因为今天我开学了。

我现在6年级了是大哥了。开学第一天我心情格外的清爽,又舒服。一路上很想知道同学们有什么变化?新老师好不好?长什么样?我满怀着好奇心去学校。

第二天我当上了科学课代表、安全委员这些官,官都不小呢!我心里乐开了花。回家爸爸妈妈都为我自豪,而且我最自豪的是我比上一年级比我高的同学还要高了。而且新老师都很喜欢我,同学们也都羡慕我,那天我的作业也写得很好。

星期三,我觉得自己变聪明了,以前我背书背得狗啃罗砣,现在我变得很流利。六年级了,我们增加了书法课、心理课——这些多么新奇!

这一周我很开心,也许这是个好开头,不!这一定是个好开头!

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篇17:开学前的准备

全文共 302 字

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暑假过得真快,马上就要开学了,为了迎接新的学期,还是先做好开学准备吧!

开学了,一定会用到笔记本,因为在课堂上,只有用它才可以记下来老师所讲的新知识点,对了,还要准备钢笔,如果没有它,新知识点怎么能记下来呢?除了准备钢笔还要准备尺子、自动笔、橡皮等教学用具。

整理完铅笔盒,该整理书包了,一定要把暑假作业放进书包,带上几本中笔记,三张发表作文的报纸,差点忘了开学那一天是英语老师的生日,我要送给她一本书,顺便祝她生日快乐。

都整理完后,该收拾一下个人了,晚上,一定要洗洗头,洗个澡,开学时,穿校服,佩带红领巾,袖子上要别上“督导”标志,去迎接开学。

万事具备,只欠东风,迎接开学喽,新学期我一定要取得更好的成绩。

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篇18:准备过年的作文100字

全文共 240 字

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今天是大年三十,每年的今天我和爸爸、妈妈都会陪爷爷、奶奶、外公、外婆一起过年

一大早,我和妈妈就要到街上去为老人们和我自己挑选新年礼物。街上热闹非凡,我赶紧蹦蹦跳跳地融入人群中,和妈妈观看着各种好吃、好玩、好看的年货。一直逛到傍晚时分,虽然我和妈妈大包、小包地拎着,但却一点不觉得累。在一阵阵轰鸣的鞭炮声中,我和爸爸、妈妈匆匆地往爷爷、奶奶家赶去。爷爷、奶奶早已准备好丰盛的年夜饭,焦急地盼望着我们回家。年夜饭吃得很热闹,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起举杯,共同庆祝这传统的佳节。

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篇19:准备过年的作文100字

全文共 271 字

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我期盼已久的年来了,那天晚上真的是太开心了!

晚上到了爸爸妈妈大爸和奶奶下厨炒菜,我和哥哥妹妹姐姐弟弟都在玩捉迷藏,突然,我闻到阵阵香味,我悄悄地走进厨房趁爸爸不注意我夹了一块牛肉吃,啊!真的是太美味了!

一会儿,所有的肉菜酒饮料。都上了桌,呀!这些菜都是我喜欢吃的,大家都带着幸福的笑脸,欢声笑语说着新年话!我敬了阿姨叔叔大爸大妈爸爸妈妈爷爷奶奶······

不一会儿,大家吃完了饭都在等春节年欢晚会,8点到了,即将要播出的春节年欢晚会开始了!我最欢里面的小品《还钱》。

我觉得这是一次最棒最开心的除夕之夜了!我还要祝福全国人民新年快乐,身体旺旺!

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篇20:准备过年

全文共 531 字

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春节是我们最传统的节日,大家要准备鞭炮、春联、年画、吃的、灯笼和衣服。每当过春节的时候,也是我的心情最高兴的时候。

过春节时,每家每户都要准备很多东西,你看大街上人山人海显得喜气洋洋。妈妈和我去买年货,我们买了春联买了年画等很多东西。最让我高兴的是我买了一些鞭炮。妈妈还给我买了新衣服。年货买回来了,我们要把家里打扫得干干净净的,妈妈一早就把灯笼挂了起来,爸爸也把春联和福字帖到门上,我把干果都放进盘子里,摆放的整整齐齐的。

年三十那天,妈妈给我穿上了新衣服,我高兴极了!下午的时候爸爸、妈妈一起做好多我爱吃的菜,一起吃团圆饭时全家人都很开心。吃过团圆饭全家人坐在一起看春节联欢晚会,节日很精彩,有小品、有歌曲、还有歌舞。大人们都在包饺子。快十二点了,外面响起了鞭炮声。我和爸爸拿着鞭炮下了楼,到了楼下我闻到了烟火味,我们放了很多鞭炮,我还放了一个烟花。刚一点就连忙跑了回来,等了一会还没着就问爸爸怎么还没着啊!我去看一看吧!爸爸说:“不行小心崩着 ”,我说:“我会小心的 ”我去重点了一下,终于点着了,那五颜六色的鞭炮就像在空中盛开的花朵,美丽极了。放完了鞭炮,我们吃起了饺子,开始拜年了,每人都给了我压岁钱。

新的一年开始了,希望全家人都能幸福。希望我的学习进步。

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