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珍惜生命预防溺水作(汇总20篇)

保护地球从珍惜资源开始,那么,以下是小编给大家整理收集的珍惜生命预防溺水作,供大家阅读参考。

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作文请珍惜宝贵的生命

全文共 469 字

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生命是美好的,它体现在香瓜子不屈向上,茁壮成长的力量;体现在飞蛾求生的欲望,蚂蚁的团结……我们身边也有许多生命的故事。我身边就有两个例子。

有一天,我在家里看书,忽然有一只画眉鸟飞到家里,我马上关上窗户,把它给捉住了,我把它关进了笼子里。第二天,我观察了一下这只画眉鸟,它拼命地扑闪着翅膀,在笼子里飞来飞去,趁我给它喂吃的和水的时候,它突然飞向笼子的门口,并用脚紧紧地抓着笼子不放,我趁它乱扑翅膀的时候把它推进了笼子里,并把门关上,我看见它的双脚受了一点轻伤,我便把笼子从阳台提回客厅,把门窗关好,看一下它的伤怎么样,我打开门的时候,它又飞走了,还好我关了窗户,没让它飞走,我又把它给放回笼子里了。第三天我一回家,它就对我叫,好像在说:“你为什么要捉我?”以表示对我的不满,画眉鸟求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

一天晚上,我在床上看书,一只蚊子飞了过来,我一巴掌拍了下去,我把它拍伤了,但是它没死,它一点点的向前爬去,但是最后还是被我拍死了。

生命是宝贵的,我们一定要珍惜生命,好好地使用它,让自己或得更加光彩有力。

[作文请珍惜宝贵的生命

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篇1:珍惜生命700字作文

全文共 733 字

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看着《5.12汶川不相信眼泪》这部电影,记忆慢慢倒带,又回到了去年的5月12日,那一天,是中国人的梦魇。

电影中,地震的那一天,正好是汶川某镇一所学校九年级三班的老师的生日。同学们想给老师一个惊喜,于是,每位同学都捐出6角钱,想给老师买一个蛋糕。然而,灾难却来得那么快,快得让我们没机会考虑——刚上课不久,大地震动起来,开始,有些同学还以为是后面的同学捣乱弄的,可不一会儿就发现是地震了。大家都争先恐后地往出口冲,可是来不及了,出口被堵住了。几分钟后,这幢教学楼就坍塌了,许多学生和老师被压在了废墟之中。同学们在废墟中互相鼓励,他们念诗、唱歌、聊天、点名,每次点名都有伤重的学生坚持不住,但活着孩子仍然在坚持。这时,校长带着鼓号队回来了,生命的鼓点回旋在废墟之中……

这部电影,让我深深地知道了“爱”这个字的含义。爱,是同学们的笑声;爱,是家长呼唤着孩子名字的声音;爱,是人名们团结合作,搬开的那一块块的大石头;爱,是医护人员手中那一碗碗汤药……

有一个情节让我记忆十分深刻:被埋在废墟下第三天的时候,有一位同学偶然地发现了小雅的水瓶。他用石块把水瓶砸倒,水流了出来,他把毛巾撕成条形,去沾水,然后分给其他同学,给他们解渴。虽然这只是一点点还不是很干净的水,但渴者易饮,同学们 十分乐观,大家拿着带水的布条笑着说:“干杯!”

在灾难中是什么让这些同学能在废墟中坚持这么久?哦,原来是他们之间的互相鼓励,是他们乐观的笑容,是他们无言的坚强……

虽然,在灾难面前我们是那么微不足道,但是只要我们坚强、勇敢、乐观,不要放弃一丝求生的机会。要知道,如果你死了,也是一种不负责,要知道有那么多人爱你,难道你忍心看他们伤心?加油,!珍惜自己的生命,为了自己,为了家人,为了所有爱你的人 !

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篇2:珍惜生命的作文

全文共 449 字

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在生活中有许多热爱生命的现象,比如砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘。

在一座巨大的山峰上,有一颗石头从天上掉了下来。(.)压在了一颗小树苗的身上。但那颗地没有放弃自己的生命,而是一次次掀翻压着它身上那颗石块,终于,经过一次次地努力,小树苗终于掀翻了石块,长成了一棵苍翠的松树。不需要谁来施肥,也不需要谁来浇水,也可以茁壮成长。既使如果只活了整整几天,我想对它来说也是有意义的。一次,我用医生的听诊器静听自己的心跳声,那一声声沉稳而有规律的跳动给了我极大的震撼。虽然生命是有限的,但钉好好地使用它,不能白白地糟蹋它,一切全由自己决定,我要对自己负责,我一定要让自己是更加光彩有力,还有一次,我做完了作业就拿起拍子打苍蝇,一下、两下、三下……啪啪啪地打了许多小苍蝇。我得意极了,许多苍蝇都在我的手掌上呢,有只苍蝇是活的,但我不想让它逃掉,可它又显得那么无助,它挣扎着,我感到一股生命的力量在手中跳动。我忍不住放了它。

虽然生命短暂,但我下定决心,一定要珍惜时间,爱护生命!

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篇3:夏季预防溺水五年级话题

全文共 646 字

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有内心凶残的一面,稍不留神就会“命丧黄泉”。所以我们一定要学会防溺水,更要学会保护自己。

我清清楚楚的记得,就在去年的暑假,就有许许多多溺水身亡的事件。有一天,小A和小B、小C、小D从山上砍柴回来,此时,他们觉得十分炎热。便马上带上衣服、裤子到了小溪边。在小溪边他们做了热身运动后,便马上跳到了水里。他们高高兴兴地游了几个小时后,觉得在这么浅的地方游没什么意思。

小B便说:“我们来比赛吧!从河的这一边游到河的另一边,这里的距离大约是50米,河中央最深处可达10米,你们敢不敢来。”小C、小A和小D一起说了一声敢后,便一起朝河的另一边游去。

当游到河中央时,小A的脚忽然抽筋了,他扑腾着想往岸上游,可是他却渐渐的往下沉。小B看到小A沉下去之后,便往小A那边游去,想去救小A。可是他也被拉了下去。另外两个人也去救小A,但也被拉了下去。最后,他们四个人都因为溺水而身亡了。和他们一样的溺水事例,在我们身边举不胜举。

我还清清楚楚的记得,去年的一天,一个从城市里来到了我们乡村的小孩,他很文静,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他从地上捡完贝母回来时,便约了几个好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那个城市来的朋友。可他以前从来也没有去小溪里洗过澡,以为小溪里的水深度和城市里的游泳馆一样,都是有规律的。

一开始他就因为不适应这里的水深而沉了下去。我们看见他不见了,便开始寻找他。最后,我们在水的最深处找到了他,把他救了上来,送到了医院。幸亏送到医院及时,不然可惨了。

水是十分危险的,让我们一起学会防溺水的技能吧!

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篇4:关于珍惜生命的学生优秀

全文共 319 字

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人的生命只有一次,因此,一定要好好珍惜才行!

一个人的生命是脆弱的,一场疾病就可以带走无数人的生命,而一场灾难则可以带走更多的人的生命。一个人的生命又是顽强的。当他与疾病抗斗的时候。

生命是什么?

生命就是你活在这世上的点点滴滴。虽然有些人的生命是短暂的,而有些人的生命是漫长的。也许上苍是有些不公平!~

只有经历过生死关头的人才知道生命的宝贵。但你的身边有一个时常让你想念,时常让你牵挂的人,你会想着,为了她,我一定要好好活着!我和妈妈就是这样。

我不在乎一个人的生命是否长短,我只在乎一个人能够健健康康,快快乐乐,平平安安就行了!每个人的生命都是有价值的,每个人都要好好的活着。大家的生命只有一次,失去了便不能再来,所以,大家一定要珍惜生命呀!

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篇5:珍惜生命的作文

全文共 600 字

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在每个人的心中都有一副美好的图画,在这幅图画里有美好的未来:希望自己能富甲一方或家庭幸福美满,或希望自己能成为鸿学大儒,或……

回顾漫漫历史长河,无数伟人为我们树立了榜样。

谁,弹响史家“千古绝唱”?谁能忧愁发奋,吟出无韵之《离骚》?他以海的大度包容了内心的痛苦,世人的讥讽。他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚毅撼动历史,彪炳史册;他的刚正不阿直上云霄,照耀寰宇!试想,如果他当初没有珍惜生命,而是将他放弃,那将是谁来记录历史?

苏轼,他的照亮了宋词的天空。他飘逸,欲上青天揽明月。他狂放,浪淘尽千古风流人物!他用酒来洗涤自己的秉性,用词放牧自己的灵魂。试问,他如果在艰难困苦中放弃又何来千古流传的《赤壁赋》,又何来美味可口的“东坡肉”和脍炙人口的“但愿人长久,千里共婵娟。”

……

当我们在生活中不断追求,不断探索时,我们便注定要不断的得到与失去。每一次的失去都是为了下次得到能够更简单更多。有人说过生活就是一个圆,最后你还是要走回来。所以我们不必为生活中暂时的困难而望而却步,更不应该放弃生命。要知道在你失去了一切的时候,你还有你的生命,这是你最后的资本,这也是你最大的资本,只要活着一切都有可能。

生命美如斯,意气风发时,举杯共饮,此时何妨把酒问盏;困顿失意时,更应该珍惜生命,笑看风云过,豪饮沧桑。

是啊,我们的生命不仅仅是我们自己的,更属于所有关心、爱护我们的人,所以,我们不要轻易放弃生命。

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篇6:珍惜生命的经典名言

全文共 2562 字

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生命的内涵是指在宇宙发展变化过程中自然出现的存在一定的自我生长、繁衍、感觉、意识、意志、进化、互动等丰富可能的一类现象,小编收集了关于珍惜生命的经典名言,欢迎阅读。

1.人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。——亨利?门肯

2.要坚持有一天能变成坚硬的石头!我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧,在人生旅途上永远把我们追逐。——海塞

3.上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎

4.人当然有一个生活目标,有自己喜爱的梦想,但人总是要显得自己不可缺少,而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚,常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗,无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。--海塞

5.人生,这是个庄得的字眼;人生,这两个字的内涵如大海浩瀚,

6.真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人,是战胜愁虑穷苦的人。——邹韬奋

7.没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华

8.人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线,而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段,都各自分配了适当特质:童年的软弱,青春期的鲁莽,中年的严肃,老人的阅历,都各结出自然的果实,须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。

9.若要享受生命,现在正是时候——不是明朝,不是明年,不是死后的来世。为了明年有更好地生活,最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。——陶玛士·锥尔

10.人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要过好一天,切莫虚度了年华。——里克特

11.趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。——达·芬奇

12.能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些,

13.世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹

14.假如你觉得自己的日常生活很贫乏,不要去指责生活,而应该指责你自己。——里尔克

15.生命是美好的,一切物质是美好的,智慧是美好的,爱是美好的!——杜伽尔

16.我相信,现在未能把握的生命是没有把握的;现在未能享受的生命是无以享受的;而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的;因为过去的已过去,而无人得知未来。——葛

17.人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。——罗斯福

18.人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福

19.人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。——佚名

20.有理想、充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

21.生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰

22.业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

23.生活是复杂的,——这才令人感到兴味无穷——我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式,以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标。——坎贝尔

24.如果有人只知道享受明媚的春光,而忘却春前严寒,春后有酷暑,那也不会真正懂得春天的乐趣。——佚名

25.人生最大快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病、教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。——谢觉哉

26.让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。——法朗士

27.人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。——泰戈尔

28.确定了人生目标的人,比那些彷徨失措的人,起步时便已领先几十步。有目标的生活,远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人,人生本身就是乏味无聊的。——姚乐丝·卡内基

29.我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金

30.君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。——顾况

31.个人,这是人生的道路,它总是可重复和独特点。——科恩

32.在生活中投资就是在变化中投资。死,并不十分使我忧虑,因为我正忙于生活。让死亡自己去关心自己吧!千万不要以为哪一天你会安定下来,生活是不会让你安定下来的。你必须变化,你必须不停地适应变化,也就意味着你会不停地面临新的困难。但这恰恰是生活的乐趣所在。——巴士卡里雅

33.作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得人生的意义。——杨朔

34.我热爱这个世界,因为我是它的一部分。——佚名

35.所有的人在他终于不能投影于大地为止,必须把“人生”大冒险中的每一时每一刻都用来探求人生的真理才行。——佚名

36.美丽、庄严、强大,这里有活跃的人生。——王统照

37.——西塞罗

38.如果你是强者,坎坷对于你,就像个吹火的鼓风机,只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者,坎坷对于你,就像个害人的病魔,慢慢会致你于死地。——佚名

39.人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

40.话可以收回,但人生不可能这样。——席勒

41.向前跨一步,可能会发现一条意外的小路。生活如山路,向前跨一步,便可发现一条更好的路,使生活更充实,更有乐趣。——松下幸之助

42.人生像曲曲折折的山涧流水,断了流,却又滚滚而来。——波普

43.每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极、发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。——洗星海

44.如果人生有也能有第二版,我将会如何认真地修改校对!——克莱尔

45.愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

46.谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯

47.即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏,这就是人生。——爱默生

48.人生似朝菌。——寒山

49.百日莫空过,青春不再来。——拜伦

50.去生活,不管怎样,不管什么地方!……睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的、坏的、意想不到的、不可想象的!兴许此后你才能对人、对社会、对自己说出点见解!——杜伽尔

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篇7:夏季预防溺水五年级优秀

全文共 595 字

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每年盛夏,不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。为创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校学生发出以下倡议:

一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。

六、严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳。

七、严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水。

八、严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍。

九、严禁私自到河边嬉水及玩耍。

十、严禁自行下河救人。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

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篇8:珍惜生命

全文共 699 字

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上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以生命是珍贵的。生活中的安全与我们的关系是非常密切的,他就像我们的朋友,日日夜夜都守候着我们,告诫着我们。

那时,太阳才探出头,雾就像一层蒙蒙的纱布盖在天空中。一个初中的大男孩以闪电般的速度骑着自行车穿过三岔路口赶着去学校去参加篮球训练。他正值一段多么青春活力的年龄,生命就如同正清晨的阳光,充满朝气!三岔路的另一边,一辆急速驶来的卧铺客车就如同黑衣死神,提着他的大弯刀,竭尽全力地朝男孩挥去!一瞬间,这朵刚刚绽放的生命之花就凄惨的凋谢了。他手中的篮球成为一个刺眼的焦点滚落一边。然后,如同这个生命一样停止跳动……

这是一抹让人难以忘怀的记忆,一回想起就牵扯起我心中的无奈与伤心。

或许,父母总是在你上学前,玩耍前,不厌其烦地唠叨几句:“注意安全啊,过马路看着点。”可你去不胜其烦的说:“知道了,知道了。”从未体验过父母对你的在意,感受过父母对你无微不至的关照。

生命。别总让你置处危险时才发觉它有多么的重要。不要只因为等待不了红灯短短的几十秒而葬送未来的几十年!不要因为贪图江水河池的好玩,就让生命的精彩如同水面的倒影那样虚无。不要因为贪玩而造成的车祸,给生命画上一个句号。不要……

生命如同一朵娇嫩的花,轻轻一折就断了,只有保证安全,生命之花才不会凋零,可见,安全是多么重要呀,可它却总是在侥幸与不在意的心里间悄然逝去。多少血的教训提醒了我们,多少家庭发生的惨案告诉了我们。可是,悲剧仍然在不断的发生,生命依旧不断的消失,难道我们得到的教训还不够多吗?

同学们,为了不再因为安全知识浅薄而出现白发人送黑发人的惨状,让我们遵守交通规则,做一个珍惜生命的人吧!

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篇9:珍惜生命

全文共 296 字

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生命对每个人来说只有一次,所以我们要珍惜生命。

有这样一个故事:有一天中午几个小朋友在家门口玩个个都玩的汗流浃背,其中的一个小孩说不如咱们一起河边玩吧!这句话激发了其他几个同学的乐趣。商议后便一起去了河边,在去河边的路上他们是有说有笑兴高采烈的就奔向河边。烈日使他们在岸上呆不住,他们下了水在水里感觉到了凉爽但让他们忘了水中的危险极速的河流使他们站不住当他们意识到危险来临时已经来不及了。他们被河流吞噬是了生命这个故事告诉我们:在不知道河水深浅的情况下不要冒然下水也不要因为好奇下入水中,我们要对自己负责更要对自己的生命负责。

生命只有一次,我们要热爱生命、珍惜生命、生命是一切宝物中最高的东西。

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篇10:珍惜生命的简短名言

全文共 1495 字

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生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长。小编收集了珍惜生命的简短名言,欢迎阅读。

1.本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。

2.成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

3.从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。

4.得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。

5.对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。

6.放弃时间的人,时间也放弃他。

7.合理安排时间,就等于节约时间。

8.今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

9.今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

10.了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

11.我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。

12.我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

13.我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。

14.一切节省,归根到底都归结为时间的节省。

15.应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。

16.应该笑着面对生活,不管一切如何。

17.鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。

18.在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。

19.尊重生命,完全尊重生命。

20.尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。

21.生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

22.生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长。

23.生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

24.时间就是能力等等发展的地盘。

25.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。

26.时间是我的财产,我的田亩是时间。

27.时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。

28.时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。

29.视死若生者,烈士之勇也。

30.完成工作的方法是爱惜每一分钟。

31.没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

32.每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

33.抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。

34.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

35.人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。

36.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

37.人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

38.任何节约归根到底是时间的节约。

39.生命,只要你充分利用,它便是长久的。

40.生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。

41.百日莫空过,青春不再来。——拜伦

42.天地无终极,人命若朝霞。——曹植

43.生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

44.一生复能几,倏如流电惊。——陶渊明

45.如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

46.时间顺流而下,生活逆水行舟。——艾青

47.业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

48.话可以收回,但人生不可能这样。——席勒

49.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

50.寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

51.我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛

52.没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯

53.人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞

54.谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯

55.美丽庄严强大,这里有活跃的人生。——王统照

56.我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

57.应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克

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篇11:珍惜生命中每一个绚丽作文600字

全文共 592 字

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一颗流星在长空中划过,拖着亮丽的尾巴,瞬间便消失了。瞬间带给我的确实短暂而又长久的回味。那个瞬间让我感悟至深………

那天下午的阳光冷冷的,时光缓缓的。我和几位同学一同随老师前往那个让我毛骨悚然的地方——太平间。风刺啦啦地刮过,在空中漂浮的尘埃,在风中失散,变成了永久的沙砾。走进那间黑暗阴冷的房子,催人泪下的哭声围绕在我的耳旁,悲伤的歌曲触动了我的心。那些家属在失去亲人的悲伤中痛哭流涕。泪,在周围世界的喧嚣中,对于死者变成了豪无意义的东西。我知道:他们一家人再也找不回从前的轨迹了,失去亲人的痛苦也只能让他们在岁月的流逝之后选择遗忘。

看到自己的同学在灵柩面前放声痛哭,无助的我也只能说:你要坚强,既然事情已经发生了,就要学会勇敢的去面对……悲伤的气息在不知不觉中将我包围,在泪水划过我的眼角的那一瞬间,让我触目伤怀:对于同学的父亲的绝症来说,死亡或许是一种解脱,可是对于他的家人来说,却是一种永恒的禁锢。就在那一瞬间,我感到:生命是多么脆弱啊?珍惜现在所拥有的一切!匆匆忙忙中,不要给生命留下遗憾。

冥冥中,我们常赞叹生命的伟大与韧性,可我们却轻视生命、蹉跎生命,留给世界的是苍白。常在你期待尽孝的时候,爸爸的花却在不经意间落了;常常在你期待成功的时候,开花的过程便不经意地错过了;常常在你恣意地追求中,却忽略了那不曾留心的时光。生命中最美丽的内容,属于珍惜生命中每一个绚丽的时刻的人。

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篇12:珍爱生命预防溺水

全文共 551 字

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炎热的夏季即将来临,大地到处都冒着热气,怎么才能降低这恼人的温度呢?最好的办法莫过于游泳了。夏日里游泳既可以锻炼身体,又可以消暑,正这时其它运动所无法与之相比的,因此游泳就成了夏日里大家最喜爱的运动。

游泳固然舒服,但是游泳时的安全却是重中之重。每年电视上、报纸上都会报道很多的溺水事故,鲜活的生命就这样逝去了,给他们的家人带来了无尽的伤痛。为了杜绝此类事故的发生,小区最近组织了一场名为“珍爱生命,预防溺水”的安全宣讲活动。我也申请加入去发传单,让大家了解安全游泳的注意事项。

周日上午,所有的人员集合完毕后,大家就开始忙活起来。一部分人去小区入口拉上横幅,横幅上是我们这次宣讲活动的主题:珍爱生命,预防溺水;另一部分人在单元楼入口贴上宣传标语,都是贴在大家最容易看见的地方,时刻提醒大家,注意游泳安全;而我们这些小朋友,则是拿着传单发给每个路过的人,传单上有这几年溺水身亡事故的实际案例,也有游泳时的注意事项,怎样做游泳前的准备,怎样正确游泳等,写得十分详尽。最后是在小区的广场上,请了学校的体育老师来给大家做专业的介绍,许多之前对游泳不太了解的都可以做现场解答。

经过这样一场活动,大家都对游泳中怎样去预防溺水有了更多的认识,都纷纷表示,要把学到的知识转达给身边的每一个人,让大家都健康游泳,安全游泳。

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篇13:珍惜生命作文700字

全文共 706 字

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人最宝贵的就是生命,但生命只有一次,失去就不会重来,它对每一个人都是平等的,从来不会偏向任何一个人。所以,我们更要珍惜生命。

记得在一个清晨,那是一个下着毛毛细雨,整个世界都蒙上了一层轻纱,朦朦胧胧的清晨。

在早晨七点左右,我背着书包,撑着伞,走过一个又一个的店铺,走在上补习班的路上。在路上,我不紧不慢的,看着远处的风景,呼吸着新鲜的空气,十分悠闲。

走着走着,一个大概六七岁的男孩骑着自行车“飕”一下子从我身边窜过。走在我后面的一些老爷爷抱怨说;“骑这么快干什么?现在是上班的高峰期,骑这么快是非常危险的。”那个男孩仍然不听,骑的依然是那么快。

突然,一个尖锐的刹车声传到了我的耳朵里,震耳欲聋。我定睛一看,原来是出车祸了。我仔细一看,倒在一旁的那个自行车不是刚才从我身旁窜过的那个男孩的自行车吗?这时,我恍然大悟,那个男孩出车祸了,我看到那个男孩距离他的自行车很远,可见车把男孩撞得很远。警车和救护车以及那个男孩的父母紧接着就赶来了。一群人都围在那里,形成了一堵墙。警察把那些人都疏散开之后,我看到那个男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的一旁哭,我看到医生在一旁无能为力的摇了摇头,看来医生也无法挽救这个仅仅只有六七岁并且生命十分脆弱的小男孩。那位小男孩的父母哭得更是伤心。这时,我想:又一朵祖国的花朵凋谢了,可是哭又有什么用呢?又不能让祖国的花朵重新绽放。如果,那个男孩当初听那个老爷爷的话,也许就不会发生这种事。这时,我才透彻的明白“不听老人言,吃亏在眼前”这句话。

时间不早了,我加快脚步,继续走着……

通过这件事,我深深的明白了生命的脆弱和生命的宝贵。生命只有一次,珍惜生命吧,珍惜那脆弱而又精彩的生命吧!

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篇14:珍惜生命学生作文

全文共 839 字

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雨,在多日等待中,终于在午时下起。

不大,细小的雨点密密匝匝,如粉似尘从空中纷纷飘落,这也就是母亲曾说的:“箩面雨”吧?意思是用小箩筛下的面粉——细小而密集

躲在檐下的我抬头上望,可看到院中那棵硕大的梧桐树,高高的枝端偶尔滴落下来几颗珍珠般的雨滴,晶莹地发着亮光,倾斜着从树端垂落下来。伴着轻轻拂动的树叶,便是几声响亮的鸟鸣。最见笨拙着飞来飞去的,便是那头上如同戴了顶褐色丝绒鸭舌帽,下颌上像长了络腮胡须的灰灰的麻雀。叽叽喳喳地飞来窜去,唯恐世上不知有它们的存在,聒噪着奔向这个枝头又落向那片叶下。它们的举动总是慌里慌张地,同在小雨中飞翔,远没有小燕子飞行时那么自在,那么优雅。你瞧它那忙活样,翅翼频繁地扇动着,还不时改变了方向似的,嘴里自是“喳喳”地乱叫。即使躲在枝头,也是极不镇定的。忙乱中将脑袋都要左右摇摆,像跳一种笨拙而可爱的舞蹈。一忽儿飞上一忽儿飞下,还未停稳,便又忙着飞向别处他方。毛利毛躁的它却也五脏俱全,并且还有个刚烈脾性,因为它是拒绝人类捕来喂养的。宁可在笼中绝食自毙,也不在金笼中讨好主人献媚歌唱。这一点还与它火爆性情极为相似。它一会儿在雨中奔波,一会儿又在枝间停歇。也许以此来炫耀生命的健硕和完美??

而头上灰蒙蒙的天,衬得面前的树特别高大,那肆意伸向天空的两根主干上,又滋生出许许多多的枝桠。于是,叶子便繁茂了树冠:或大或小、或墨绿或嫩绿,尽情展现着叶的欢欣,树的生机。仔细端详中,竟发现一两片叶子已经变黄——触目惊心的枯黄,预示着自己生命的终结,心,便不由地慨叹:还未到秋季,便要凋零。叶子的生命何其短暂?!?

似乎为了配合自己的感慨,一阵微风掠过,那片黄黄的叶子缓缓地从树上飘落下来,极不情愿的样子,我甚至能听到它无奈的叹息......?

如果把这棵树看做一个世界的话,那片片叶子便是生活在这一世界里的生命。它们用绿色来证明生命的旺盛,又用黄色来警示人们生命的仓促......?

当看到这些,想到这些时, 突然觉得我们的生命不是更值得去珍惜吗?

[珍惜生命学生作文

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篇15:珍惜生命

全文共 505 字

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没有规矩,不成方圆。玩游戏有规则,买东西有规则,走路也有规则。当然行车也有规矩,红灯停绿灯行。就这小小的一个规矩却不知有多少人因为不遵守而丧生,一场场惨剧一条条无辜而美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……耐心的等两分钟又能怎么,要抢那一分一秒,而用生命去换。

记得有一次,我上完英语课要回家去玩电脑,我一想玩电脑就飞快的骑生怕错过了一分一秒。要到红绿灯了,我看看红绿灯的秒数大概计算了一下,等我骑到路口正好是红灯,我想是停还是不停呢?我的车速不由得慢了下来,正思考着,看着和我一样的自行车一辆一辆的闯过了红灯。我的心里也有些纠结,一种声音在说:“闯吧,反正没什么车赶快回家玩电脑,错过了可不好哦!”还有一种声音在说:“别闯万一出了事故,那可不是几分钟电脑就能换来的。”眼看快到白线了,我还不知如何选择。还差两米,一米,只听“吱——”的一声,我捏住了车闸。在那一刻,一辆摩托车飞快的撞到了一辆自行车幸亏撞到了自行车的车筐,那人只是轻伤。如果我闯了红灯,被撞可能就是我了。

在路上时,无论你是开车还是坐车,请都深深铭记:你的生命不单单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人……遵守交通规则,人人有责……

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篇16:生命贵在珍惜时光作文400字

全文共 461 字

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这个星期,我自学了《巴甫洛夫很忙》这一课,这篇课文给我留下了深刻的印象。

通过自学,我知道了巴甫洛夫这位伟大的生理学家,在生命的最后一刻,并不是在写遗嘱、分遗产、交待后事,也不是忙着向万能的主祈祷,更不是忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药救活自己,而是在自己的房间里,密切注视着自己越来越糟糕的身体,向坐在自己身边的秘书口述生命衰变的感觉。他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料!巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所产生的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏,令我深深折服。

同样是人,同样是在生活,而另一些庸俗的人呢?在巴甫洛夫勤奋工作的时候,这些人却忙着为房子、车子、票子、位子等四处奔波。同样,在我们的同学中,也有一些人上课不认真听讲,等到做练习的时候,就偷看、抄别人的,以完成老师布置的任务。等到考试的时候,就呆呆地望着试卷,等到交卷的时候,就把大版大版空着的试卷交上去,到头来还不是害了自己……我们不要像庸俗的人那样,浪费自己宝贵的时光,而是要珍惜自己的时光,像巴甫洛夫一样活得有意义!

[生命贵在珍惜时光作文400字

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篇17:珍惜时间,珍惜生命作文

全文共 1097 字

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时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。

莎士比亚曾经说过:“不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。我们应该要珍惜时间,珍惜每时每刻做一些有意义的事情。珍惜时间,就是珍惜生命;浪费时间,就是浪费生命。

人的生命不在于长短,而在于意义。这句话不就告诉了人们要在有限的时间里活出无限的价值吗?”

记得我们期末考试结束时,我们全班人都说解放了。宋老师却说:“这只是解放我们学校,以后还要解放全中国,解放全亚洲。”我也知道,虽然宋老师在开完笑,但是她也在叫我们不要浪费暑假的时间,要珍惜时间。是啊,时间就是生命,时间就是金钱。大家不妨想想,生活中有谁不爱钱呢?

浪费时间是十分可耻的。麦金西说过:“时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。”这让我想起了爱迪生小时候的故事:爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。

“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

名人也只是普通人而已,只是他们比我们更加珍惜时间,更加珍惜自己的生命。我们为什么不与他们一样呢?珍惜时间、生命吧!

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篇18:中学生珍惜生命之水作文

全文共 763 字

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孕育着一代又一代人的生命

在我小的时候,曾到过附近的小河里玩耍。看着取水的人,来之不尽,她们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们周边的人们,原来身体虚弱、矮小的我,也有它的支持才变得一日比一日健康。然而,它却苍老了许多。原本清澈见底的河水,现在却污水横流,臭味熏天。可爱的鱼儿死了;夺目的花儿枯了;强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品--垃圾。它哭了,却不见有人安抚它,每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨,自私的人类!它抱怨,无情的人类。

然而,却印证了思格斯的名言:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”

千百年来,人们不断地糟蹋水,认为它是取之不尽,用之不褐的资源,可事实果真如此吗?

虽然水在地球上分布面积很广,储蓄量也很大,可您想过吗?绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球总水量的0.2%到0.3%,实在是太小了!

不知再过多少年,水可能就会离开我们。那最后的一滴水,可能就是水的眼泪。到了那时,人类将会灭亡,世界将会沉睡。

难道您想人类灭亡,世界沉睡吗?难道就连那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的手,真诚的心,从身边的小事做起,珍惜每一滴来之不易的水呀!

为了人类的未来,为了地球的将来。所以,我以怜悯之心,向周边的人们提出建议:

1.水的再用。例如:我们洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等,再造一个绿色家园。

2.水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水,扔垃圾、化学用品,再次污染食用水。

3.水的珍惜。提倡人们集体用水,例如:洗毛笔等,可以用一个盆盛起,一起洗。

其实,保护水资源的方法还有很多。在于人们的行动。人们的未来就掌握在自己手上,让我们一起保护蓝天碧水,共创绿色家园吧!

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篇19:关于珍惜生命三年级作文

全文共 531 字

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生命是什么?生命是破壳而出的小鸡,生命是迎着烈日盛放的向日葵,生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌,生命是戈壁滩是傲然挺立的胡杨树,生命是……对于我来说,生命就是一颗小树苗。

春天,它为了见到灿烂的阳光,努力的生长,就算碰到了坚硬的石头,它还 是坚持不懈地往上钻。终于有一天,它在春天温暖的阳光下渐渐抽出了嫩绿的枝条,长出了嫩芽,绿茵茵的小草在它脚边摇曳,即使是暴风骤雨、电闪雷鸣,它也毫不退缩,向人们展现出最绿的身躯。

夏天,它长出了一片片翠绿的叶子,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。人们倚着它那粗壮的树干乘凉,或者坐在它的旁边下象棋。小鸟也被它吸引住了,在它的树枝上建起了家,长大后,天天为它高唱。

秋天,它长出了令人垂涎三尺的果实,周围散发着果实的香气,一阵秋风吹过,果实的香味飘在你的心田,这味道真好闻,真令人陶醉啊!

从树苗长成大树、结出果实的那一刻,有谁会想到,在这之前 它经历过多少个风雨寒霜,多少个烈日炎炎,多少次电闪雷鸣。为什么它能坚持不懈地生长呢?因为它有生命,朝着自己所预期的目标前行,所以把自己最美的一面展示给人们,带给人们的是春天的美丽,是夏天的凉爽,是秋天的喜悦。这就是生命的意义所在,价值所在,因此,让我们每个同学要好好地珍惜生命,从你我做起。

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篇20:珍惜生命预防溺水作文800字

全文共 791 字

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星期五,我看完了《珍惜生命预防溺水》这个节目。让更加感觉到那生命之花是多么宝贵,多么脆弱不堪。

《珍惜生命,预防溺水》描述着这样一个故事:有的孩子由于淘气,到非泳池的地方游泳,而且身旁没有家长监护,孩子们,自己在河道,小溪中游到一半,由于体力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想过去救他,可小河中的水草,海藻们偏不让他过去,不料还有些孩子被水草缠住,如果这是真的,将失去多少条生命。

《珍惜生命,预防溺水》,以动画片的形式,让我们看到了那一幕幕令人不寒而栗的惨剧!让我们体会到了生命如此宝贵,又有多少人就这样和她擦肩而过,留给家人的是心痛,留给自己的却是永远不能弥补的缺憾。世界上没有人能让时间倒流,只有自己去珍惜。

如果真的发生惨剧,看一看朝夕相处的父母,日日相伴的伙伴,天天相见的老师,对他们来说,失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声,他们的怀抱留给谁来撒娇,他们对你的爱向谁倾诉;同伴们失去了你的劝慰,他们的双手留给谁来牵拉,他们对你的关心向谁舒展;老师失去了聆听知识的学生,他们的希望寄托在谁身上,他们对你的教育又刻对谁实施;有那么多爱你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦让他们来承受吗?

同学们,生命是宝贵的,但也是易逝得,让我们一起来珍惜生命,留给父母,伙伴,老师,一个完美,欣慰的结局,这样才不能他们疼我们,对吗?请记住一句话;“生命如花,绽放出生命的活力;生命如歌,唱响无尽的生命的意义。水虽然是生命之源,但他也是一个冷血的杀手。”再告诉你们一个警告;

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳危险多,不去深水级重要。

我防溺水有高招,游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。

安全二字记心中,远离危险身体好。

大家一定要时时刻刻做到两个字;“安全”。

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